毛邓春季期末考试试题

毛邓春季期末考试试题（精选9篇）

毛邓春季期末考试试题 篇1

【期末考试】09级学生《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》期末试卷样卷 来单项选择题（每题1分，共20分）

1、全面贯彻“三个代表”重要思想的关键在（A）

A、坚持与时俱进 B、坚持党的先进性

C、坚持执政为民 D、坚持党的领导

2、邓小平理论的精髓是（B）

A、解放生产力 , 发展生产力 B、解放思想 , 实事求是

C、坚持四项基本原则 D、“ 三个有利于”标准

3、中国化马克思主义的理论品质是(C)A、实事求是 B、解放思想 C、与时俱进 D、求真务实

4、中国革命和建设的基本立足点是(C)A、艰苦奋斗 B、实事求是 C、独立自主 D、争取外援

5、消灭剥削的物质前提是（B）

A、实行公有制 B、生产力的高度发达

C、实行人民民主专政D、实行按劳分配

6、邓小平提出的社会主义两大原则是(C)A、对内改革和对外开放 B、公有制和按劳分配

C、公有制占主体和共同富裕 D、建设高度的物质文明和精神文明

7、我国社会主义初级阶段的时间是指（B）

A、中华人民共和国成立到社会主义现代化基本实现

B、社会主义改造基本完成到社会主义现代化基本实现

C、中华人民共和国成立到社会主义改造基本完成D、社会主义改造基本完成到共产主义社会

8、坚持党的基本路线一百年不动摇的关键是（A）

A、坚持以经济建设为中心不动摇

B、坚持“两手抓 , 两手都要硬 ”的方针不动摇

C、坚持四项基本原则不动摇

D、坚持改革开放不动摇

9、从新民主主义向社会主义转变的标志是(B)A、中华人民共和国的成立

B、生产资料私有制的社会主义改造基本完成 C、过渡时期总路线的提出

D、1956年第一个五年计划的提前完成

10、我国社会主义建设的战略目标是（D）

A、实现农业、工业、国防和科学技术现代化

B、实现工业化、社会化、市场化、和现代化

C、实现政治、经济和文化的现代化

D、把我国建设成为富强、民主、文明的社会主义现代化国家

11、一种社会制度是否具有优越性，从根本上说，就是看其(C)A、能否使被压迫阶级翻身解放 B、能否做到分配上的公平C、能否促进生产力的发展 D、能否做到占有生产资料上的公平

12、我国的工业化任务还没有完成，总体上看，现在还处于（C）

A、农业社会 B、现代化工业社会

C、工业化中期阶段 D、工业化高级阶段

13、实现全面建设小康社会的目标重点和难点在（D）

A、大城市 B、中等城市

C、小城镇 D、农村

14、实行以家庭承包经营为基础、统分结合的双层经营体制，是党在农村的基本政策，必须长期坚持。稳定和完善这一双层经营体制的关键和核心是（A）

A、稳定和完善土地承包关系 B、完善农村所有制结构

C、尊重农民的首创精神 D、发展规模经济

15、改革开放以来，对社会主义可以实行市场经济在理论认识上重大突破是（D）

A、市场经济是法治经济 B、市场对资源配置起基础性作用

C、市场经济是国家宏观调控的经济 D、市场经济不属于社会基本制度的范畴

16、社会主义市场经济条件下，市场机制（A）

A、对资源配置起基础性作用 B、能确保经济总量的平衡

C、可以实现经济结构的平衡 D、可以保障社会公平

17、私营经济中的劳动者的收入属于（C）

A、按劳分配收入 B、按资分配

C、按劳动力价值分配 D、按经营分配

18、人民民主是社会主义的本质要求和内在属性 ,归根到底是（A）

A.是社会主义公有制经济在政治上的集中体现

B、有利于调动最广大人民群众的积极性

C、是社会主义制度优越性的重要体现

D、体现了多数人对少数人的专政

19、在下列收入中属于按劳分配性质的收入是（B）

A、个体劳动者的劳动收入 B、集体企业职工的工资收入

C、股份制企业职工的按股分红收入 D、国有企业工程师业余帮助乡镇企业搞设计获得的收入

20、社会主义精神文明建设的基本内容是（B）

A、培育和弘扬民族精神及培育“四有”公民

B、加强思想道德建设，发展教育科学文化

C、加强马列主义、毛泽东思想、邓小平理论教育

D、坚持党的基本路线和基本方针

简答题（1、2题各10分，第3题12分，共32分。）

1、简述“马克思主义的中国化”和“中国化的马克思主义”两个概念的含义。

答案：“马克思主义的中国化”强调过程。指中国共产党在中国革命和社会主义建设的长期历程中，根据中国的国情和形势的变化，不断地把马克思主义的基本原理同中国革命与建设实际相结合，与时俱进地继承和发展马克思主义的过程。（5分左右）

“中国化的马克思主义”强调结果。指在马克思主义中国化的历程中逐步形成的毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观。这些理论成果既体现了马克思主义基本原理，又包含了中华民族的优秀思想和中国共产党人的实践经验。（5分左右）

2、简述构建“社会主义和谐社会”的立论依据。答案：巩固中国共产党执政的社会基础的重要条件。破解经济社会发展的种种难题，妥善应对关键时期有可能遇到的风险和挑战的需要。（5分左右）

实现中国共产党执政的历史任务的必然要求，具体包括社会主义市场经济体制的进一步完善、全方位对外开放时期的到来、经济社会整体转型以及全球化对提升一国综合国力竞争的要求等任务。（5分左右）

3、简述社会主义初级阶段实行以按劳分配为主体，多种分配方式并存分配制度的主要原因。答案：（1）生产方式决定分配方式，生产资料所有制决定分配结构。以公有制为主体，多种所有制经济长期共同发展的所有制结构，决定了以按劳分配为主体，多种分配方式同时并存的分配结构。（3分左右）

（2）公有制实现形式的多样化也决定了分配形式的多样化。由于实行股份制、股份合作制、合作制、承包经营等实现形式。必然产生按劳分配以外的各种分配收入。（4分左右）

（3）社会主义市场经济体制的内在要求。发展社会主义市场经济，就必须遵循市场经济的规律，各种生产要素（劳动、土地、资本、管理）都要有相应的市场评价，这些生产要素的所有者都应得到相应的收入。此外，市场经济中还需要有风险收入、以及通过社会保障获得的收入等等。总之，社会主义初级阶段多种分配方式的存在，是多种所有制经济、经营方式、市场经济运行的内在机制等诸多因素综合作用的结果。（5分左右）

论述题（第1题16分，第2题18分，共34分）

1.试述邓小平关于“先富”和“共富”与“共富”思想的内容以及“先富”的关系。

答案：(1)邓小平的允许一部分地区和人民先富起来，最终实现共同富裕的思想包含三层含义：第一，允许一部分人先富起来，是从理论上和政策上否定把平均主义和社会主义混同起来的错误观念和政策；第二，先富起来的手段是诚实劳动和合法经营，不能用非法手段谋取暴利。第三，允许一部分人先富起来的目的是为了实现共同富裕，先富要帮助后富，不搞两极分化。（8分左右）

(2)一部分人先富起来，是实现共同富裕的必由之路。因为在带动人们走向共同富裕的过程中，它至少有这样几个作用：示范作用、帮助作用、带动作用。共同富裕是社会主义的目标，但又不能使全体人民同时同步实现同等程度的富裕，只能通过让一部分人通过诚实劳动和合法经营先富起来，逐步走向共同富裕。先富和共富是目标和手段、目的和途径的关系，不能把两者割裂开来。如果离开先富谈共富，在目前的生产力水平下，只能回到平均主义的老路上去，导致共同的贫穷；如果离开共富谈先富，就可能导致两极分化，偏离社会主义的目标。（8分左右）。

2.试述实事求是、群众路线、独立自主三者之间的关系。答案：（1）实事求是、群众路线、独立自主是一个辩证统一的整体。实事求是是毛泽东思想的观点和方法论，因此，它在毛泽东思想的活的灵魂三个基本内容中占据着核心的地位，是毛泽东思想的精髓。实事求是作为辩证唯物主义和历史唯物主义的集中概括，同样也是群众路线和独立自主的理论基础，而群众路线和独立自主则不仅体现着实事求是的根本要求和实质，反过来也对实事求是起着很大的制约作用。（6分左右）

（2）实事求是的首要要求就是一切从实际出发。从实际出发，不仅要从客观的自然条件出发，更重要的是要从社会的实际出发，而社会实际，主要就是人民群众的实际生活状况以及人民群众的根本利益，因此，必须从群众生活和群众实践这个最大的实际出发，才能做到一切从实际出发。只有如实地了解群众的生活与实践中提出的需要，才能提出符合实际的理论、路线、方针和政策。可见，尊重群众、依靠群众是实事求是内在的根本要求。（6分左右）（3）独立自主的基本点，就是从中国实际出发，依靠中国人民自己的力量进行革命和建设，使马克思主义的普遍原理同中国革命和建设的具体实践相结合，把中国革命和建设的事业做好，因此，独立自主就是遵照实事求是的根本原则，从中国实际出发，依靠群众进行革命和建设的必然结论。反之，如果离开了群众路线和独立自主的基本原则，也无法做到实事求是，因此，群众路线、独立自主是做到实事求是的根本保证。（6分左右）综上所述，毛泽东思想的活的灵魂的三个基本内容之间是相互依赖又相互制约的辩证统一关系，所以它使得毛泽东思想成为一个完整的科学理论体系。

材料分析题（共1题，14分）

材料1：GDP（国内生产总值）被称为“20世纪最伟大发明之一”，目前世界上还没有更科学的经济总量指标来取代它。但是GDP又远非“完美”——GDP，不能直接反映老百姓人均实际收入；GDP，不能有效显现环保的品质指标；GDP，不能理想制约眼前利益与终极价值的统筹。GDP没有告诉我们，青山绿水又浊了几多？土地资源又没了几顷？朴朴古貌的老弄幽巷又少了几条？（资料来源：《树立科学的发展观念：不以GDP论英雄》新华网2004年4月2日）

材料2：中国的生态破坏和环境污染已经达到了十分严重的程度。据有关研究机构计算，20世纪90年代中期，我国每年由生态和环境破坏带来的损失占GDP的比重达到８％以上。这说明，我们的经济增长是以生态环境成本为代价的。当生态环境成本用尽以后，继续按照原来的经济增长模式发展经济，将会牺牲人类的健康，使经济增长与我们的生活目标相背离。国内外的实践也已表明，当经济增长达到一定阶段时，对自然生态环境的免费使用必然达到极限。人类要继续发展，必须转换经济增长方式，用新的模式发展经济。（资料来源：新华网北京2003年12月11日电）

（1）结合材料回答如何正确看待经济发展。（2）结合材料回答应当树立怎样的发展观。答案：（1）发展是硬道理，是党执政兴国的第一要务。发展首先要抓好经济发展。坚持以经济建设为中心，用发展的办法解决前进中的问题，这是我们党领导人民建设中国特色社会主义的一条基本经验。我们必须始终坚持聚精会神搞建设，一心一意谋发展。然而经济发展并不是发展的全面内容，经济发展也不能单纯用GDP这一个指标来衡量。因此，发展必须有新思路，必须辩证地认识和处理与发展相联系的各方面的重大关系。只有这样，我们才能顺利实现既定的战略目标，才能更好地满足人民的物质文化生活需要。（8分左右）

（2）我国经济社会发展还不够全面，地区发展很不平衡，经济的快速增长对资源、环境的压力日益加大，等等。这就要求我们树立全面、协调、可持续的科学发展观。要更加注重统筹兼顾，做到城乡协调发展、区域协调发展、经济社会协调发展、人与自然和谐发展、统筹国内发展和对外开放，推进经济、政治、文化建设的各个环节、各个方面相协调。（6分左右）

毛邓春季期末考试试题 篇2

姓名——得分——

一、选择题。（24分）

1、分别选出下列各组加点字注音错误的一项。（8分）

（1）A和谐（xié）B报刊（kān）C轮廓（ɡuò）D吃亏（kuī）()

（2）A沙漠（mò）B大厦（xià）C渺（miǎo）小D悲惨（cǎn）（（3）A崇（chónɡ）高B乾（qián）坤C孤（hū）立D奴（nú）隶（（4）A闽（mǐn）南B焚（fén）烧C真挚（chì）D坟（fén）墓（2、下面各组词中都有一个错别字，请分别找出来并加以改正。（8分）

（1）A吩咐B挽扶C奇妙()

（2）A 惦记B锁屑C阴天()

（3）A和谐B耗子C分沁()

（4）A迥迥有神B报刊 C作梗()

3、下列文学常识不正确的一项是（）（2分）

A朱自清《背影》

B杨朔《我的老师》

C海伦·凯勒《假如只有三天光明》

4、找出下面各组中不是同类的词。（6分）

A笔直B笔杆C笔芯D笔帽（）

A忘记B批评C战争D保卫（）

A燕B鸽C捐D门（）

二、填空题。（25分）

1、把下面词语补充完整。（3分）)))

完____归赵波____壮阔____度年华

情不自____________无为

2、写出下列词的反义词。（4分）

丰富——（）坚硬——（）

特殊——（）空闲——（）

2、写出下列词语的近义词。（4分）

美丽——（）继续——（）

佩服——（）允许——（）

4、根据课文内容填空。（8分）

每当回忆往事的时候，___________________，_____________________________________________________；在临死的时候，它能够说：“ ______________________________________。”

多可爱的小生灵啊！_______________________________，______________________________________

___________________________________;

____________________________生活。

5、把下列句子中画横线的部分换成恰当的成语，填写在括号里。（6分）

1人。（）

2、向试验田走去。（）

3猛地冲击。（）

。不__________________是为自己，三、按要求写句子。（24分）

1、您为我们付出了这样高的代价，难道还不足以表达您对中国人民的友谊？（改为陈 述句）

2、星期五下午我们在体育馆里体操大赛。（修改病句）

3、写排比句。用“你是„„是„„是„„”

4、造句：迥然不同——

5、缩写句子。我看着这群充满朝气的哈尼小姑娘。（）

6、划出句子的主语、谓语、宾语。荔枝是世上最鲜最美的水果。

五、阅读（12分）

我家厅堂梁上住着两只燕子。这两只燕子形体小巧，翅膀细长。尾巴开叉，全身乌黑，只有肚子下面有点灰白色的羽毛。它们在梁上飞来飞去。轻轻地叫着，好像在说：“小勇，我们成邻居了！”垒窝开始了。两只燕子像两只黑梭，一会儿飞出去，一会儿闯进来，嘴巴里衔着泥土，一粒一粒粘在粱上。就是雨天，它们也不停地工作，几天以后，窝垒好了。窝口较小，朝向南门，中间较大，像个葫芦，紧紧贴在梁上，又小巧又结实。燕子不但是垒窝专家，还是捉虫能手。它们飞来飞去的时候，总是张着大口，那些在空中飞的虫子，一个一个被燕子吞进肚里。河畔、菜园、水田、小山坡的上空虫子多，燕子就成双地在那里穿来穿去。早上和下雨前，燕子总是贴着地面飞。这时虫子的翅膀沾满了水，飞不高，燕子就低飞捕食虫子。据科学家统计，一只燕子一天可以捕捉上千只虫。暴风雨要来了，麻雀早躲进了窝，燕子却迎着大风展开翅，扇动尾巴，自由自在地飞翔。

1、给短文加个小标题。（）（2分）

2、用“____”画出描写燕子窝垒的句子，用“～～”画出描写燕子捕捉虫子多的句子。（4分）

3、请用“不但„„而且„„”写一句话。(2分)

___________________________________________________________

4、填空。（4分）

这是一篇写燕子的短文，作者先写燕子的___________，再写___________，然后写___________，最后写___________。

六、作文（14分）：

根据下面一段文章的开头，继续写下去。

九年的学习快结束了，我始终不能忘怀那些日子，每当看到在学校生活的照片，我就想起„„

要求：

1、展开合理的想象；

2、有中心，有条理；

3、写五百字左右；

2014 毛邓三期末复习题 篇3

单项选择题

1.确立毛泽东在全党实际领导地位的会议是()

A．遵义会议B．古田会议C．中共七大D．瓦窑堡会议

2.科学发展观的基本要求是()

A．发展B．以人为本C．统筹兼顾D．全面协调可持续

3.首次科学阐述实事求是与解放思想一致性的是()

A．毛泽东B．邓小平C．江泽民D．胡锦涛

4.社会主义制度在中国确立的标志是()

A．中华人民共和国的成立B．第一届全国人民代表大会的召开

C．国民经济的恢复和调整D．社会主义改造的基本完成5.我国对资本主义工商业进行社会主义改造的政策是()

A.利用B.保护C.限制D.赎买

6.党的八大指出，我国社会主义制度建立后，全国人民的主要任务是()

A.实现国家的工业化，以及对农业、手工业和资本主义工商业的社会主义改造

B.发展社会生产力，实现国家工业化，逐步满足人民日益增长的物质和文化需要

C.消灭剥削制度和剥削阶级，巩固新生的社会主义制度

D.严格区分和正确处理敌我矛盾和人民内部矛盾

7.在生产力诸要素中起第一位变革作用的是()

A.劳动者B.劳动工具C.劳动对象D.科学技术

8．解决社会主义初级阶段主要矛盾的根本手段是()

A．发展生产力B．坚持改革开放C．以人为本D．构建和谐社会

9．党在社会主义初级阶段基本路线的核心和主体是()

A．以经济建设为中心B．坚持改革开放

C．坚持四项基本原则D．自力更生，艰苦创业

10．走新型工业化道路，要紧紧抓住的主线是()

A．经济结构战略调整B．以信息化带动工业化

C．发挥人力资源优势D．经济发展同资源环境相协调

11．我国革命、建设、改革的根本问题始终是()

A．基础设施问题B．教育和科技问题

C．“三农”问题D．工业化问题

12．市场对资源配置的调节作用是通过市场机制实现的。市场机制的核心是

()

A．竞争机制B．供求机制C．价格机制D．利率机制

13．在社会主义初级阶段，个人提供技术、信息等获得的收入属于()

A．按劳分配B．按劳分配以外的劳动和经营收入

C．按劳动力价值分配D．按生产要素分配

14．我国国家政权的组织形式是()

A．民主集中制B．基层群众自治制度

C．人民民主专政D．人民代表大会制度

15．社会主义思想道德建设的基本原则是()

A．集体主义B．爱国主义C．社会主义D．国际主义

16．民生之本是()

A．分配B．教育C．就业D．医疗

17．威胁世界和平与稳定的主要根源是()

A．贫富不均和强弱不一B．恐怖主义和地区冲突

C．霸权主义和强权政治D．宗教问题和领土争端

18．解决台湾问题，实现祖国完全统一，我们寄希望于()

A．国际社会B．台湾当局C．台湾人民D．海外侨胞

19．当今时代的主题是()

A．战争与革命B．和平与发展C．改革与开放D．稳定与和谐

20．推进党的建设新的伟大工程的主线是加强党的()

A．思想建设和组织建设B．组织建设和作风建设

C．作风建设和制度建设D．执政能力建设和先进性建设

21．我国的根本政治制度是()

A．民主集中制B．基层群众自治制度

C．人民民主专政D．人民代表大会制度

22．党的思想路线的实质和核心是（）

A．一切从实际出发B．理论联系实际

C．实事求是D．在实践中检验真理和发展真理

23．中国半殖民地半封建社会最主要的矛盾是（）

A．资产阶级和工人阶级的矛盾B．帝国主义和中华民族的矛盾

C．地主阶级和农民阶级的矛盾D．封建主义和人民大众的矛盾

24．中国革命的主力军是（）

A．工人阶级B．农民阶级C．城市小资产阶级D．民族资产阶级

25．加强社会主义法制建设的基本前提是（）

A．有法可依B．有法必依C．执法必严D．违法必究

26．民族精神的核心是（）

A．集体主义B．社会主义C．爱国主义D．国际主义

27．我国对外政策的基本立足点是加强同（）

A．社会主义国家的团结与合作B．发达国家的团结与合作

C．发展中国家的团结与合作D．资本主义国家的团结与合作

28．中国共产党是中国革命和建设事业的领导核心，党的领导地位是由党的（）

A．宗旨决定的B．性质决定的C．路线决定的D．纲领决定的29．社会主义初级阶段居于主导地位的所有制形式是（）

A．国有经济B．公有制经济C．股份制经济D．混合所有制经济

30．社会主义宏观调控的主要手段是（）

A．行政手段B．法律手段C．经济手段D．计划手段

31.在中国共产党历史上，首次提出“马克思主义中国化”命题的是（）

A．毛泽东B．邓小平C．刘少奇D．周恩来

32.科学发展观的核心是()

A．发展B．以人为本C．统筹兼顾D．全面协调可持续

33.标志新民主主义革命理论成为科学理论体系的文献是()

A．《新民主主义论》B．《中国革命和中国共产党》

C．《井冈山的斗争》D．《国民革命与农民运动》

34.中国新民主主义革命的主要形式是()

A.议会斗争B.经济斗争C.武装斗争D.罢工斗争

35.我国对资本主义工商业进行社会主义改造的政策是()

A.利用B.保护C.限制D.赎买

36.现阶段我国最大的实际、最基本的国情是()

A.生产力落后 B.人口多 C.商品经济不发达 D.处于并将长期处于社会主义初级阶段

37．邓小平首先提出，社会主义制度建立后

A．仍然存在解放生产力的问题B．应当发展生产力

C．还存在着两类不同性质的矛盾D．还存在着阶级斗争

38．邓小平曾经指出，根据我们自己的经验，讲社会主义，首先就要使（）

A．生产力发展B．综合国力提升

C．公有制得到巩固D．按劳分配得到贯彻

39．在我国国民经济发展中，必须放在首要地位的是()

A．农业B．轻工业C．重工业D．服务业

40．在公平与效率的关系问题上，党的十七大指出()

A．效率优先，兼顾公平B．初次分配注重效率，再分配注重公平

C．公平优先，兼顾效率D．初次分配和再分配都要处理好效率和公平的关系

多项选择题

1．中国共产党在革命时期战胜敌人的主要法宝是()

A．独立自主B．统一战线C．武装斗争D．党的建设

2．党在社会主义初级阶段基本路线的基本点是()

A．坚持四项基本原则B．坚持改革开放

C．坚持自力更生、艰苦创业D．坚持全面、协调、可持续发展

3．公有制的主体地位主要体现在()

A．公有资产在社会总资产中占优势

B．国有经济控制国民经济命脉，对经济发展起主导作用

C．在全国各个地方和行业，公有资产既要有量的优势，更要有质的提高

D．国有经济在整个国民经济中的比重要不断上升

4．对于发展中国家来说，最根本最重要的人权是（）

A．生存权B．发展权C．政治权D．文化权

5．社会主义和谐社会的基本特征是（）

A．民主法治、公平正义B．正直诚恳、政治坚定

C．诚信友爱、充满活力D．安定有序、人与自然和谐相处

6．毛泽东思想是一个科学体系，贯穿于各个组成部分的活的灵魂是()

A．实事求是B．艰苦奋斗C．群众路线D．独立自主

7．实事求是思想路线的基本内容有()

A．一切从实际出发B．理论联系实际

C．实事求是D．在实践中检验真理和发展真理

8．党在社会主义初级阶段基本路线的基本点是()

A．坚持四项基本原则B．坚持改革开放

C．坚持自力更生、艰苦创业D．坚持全面、协调、可持续发展

9．深化文化体制改革要坚持（）

A．以改革为动力B．以发展为主题C．以体制机制创新为重点

D．以生产更多更好适应人民群众需求的精神文化产品为目标

10．新时期统一战线所包括的两个范围的联盟是（）

A．大陆范围内，以爱国主义和社会主义为政治基础的团结全体劳动者、建设者和爱国者的联盟

B．大陆范围外，以爱国和拥护祖国统一为政治基础的团结台湾同胞、港澳同胞和海外侨胞的联盟

C．工人阶级和农民阶级的联盟

D．城市小资产阶级和民族资产阶级的联盟

简答题

1.如何正确理解马克思主义中国化的科学内涵。P4-5

2.简述新民主主义革命的总路线。P48-51

3.简述新民主主义革命的基本纲领。P51-52

4.为什么说发展是党执政兴国的第一要务。P84-85

5.如何理解改革开放是一场新的伟大革命。P112-113

6.如何正确处理改革、发展、稳定之间的关系。P115

7.如何建设资源节约型、环境友好型社会。P144-145

8.简述加强社会主义法制建设的基本要求。P193-194

9.中国为什么一定要坚持走和平发展的道路。P249-250

10.简述独立自主和平外交政策的基本原则。P255-256

毛邓春季期末考试试题 篇4

试卷质量分析雍安育才高级中学高中英语组王旅祥

一、试题分析：（无听力和交际英语题多了语音题）

本套试题对高一学生来说，难度及题量适中，题型较新，适合绝大部分学生作答，尤其是情景对话、完形填空、六选五，表现在句型结构复杂，其中，完形填空题选项中有许多都为生词，导致学生无法顺利完成试卷，另外，单选题没有高一重点语法定语从句的命题，阅读题难易适中，适宜对高一学生的测试。

二、试卷分析

Ⅱ卷中总共三个命题，分别为单词拼写10个，改错及书面表达一篇，总分55分。其中，单词拼写题的平均分为5分左右，学生失分原因为形式错误居多，改错题对高一学生是个难度最大的题目，失分较多，因为改错题综合性较强，涉及到许多高一学生未接触的新语法和单词的形式的正确运用。书面表达题得分差距大，有部分学生抄写前面的与书面表达内容毫不相关的内容，书写潦草，错词、病句连篇，单词数量不达标，标点符号使用不当，等等等等……普遍得分偏低，所以书面表达平均在12分左右。

三、教学建议

1、重视听力教学。在今后的听力教学中，教师应指导学生多听地道、标准的英美人的录音材料，在教学中应尽量用英语组织教学，用 1

英语解释英语，鼓励学生在课堂内外大胆、主动地朗读英语，用英语进行对话，不断地提高学生们的听力水平。此外，要加强训练，加强听力策略的研究，特别要加强培养学生听大意，带着问题去获取重要信息的能力。毕竟，听力是现行高考英语的必考题型。

2、语言词汇基础知识教学。本部分着重考查学生对必修模块中基础语法、词汇知识和重要的短语及句式结构的掌握情况。出题者既注重考查语言形式，也注重考查语义内容，还注重考查语言在具体语境中的运用，命题思路充分体现高考命题的趋势。为此，教师在教学过程中，必须注意以下四点：一是夯实词汇基础。首先，要在思想上高度重视词汇教学。虽然，高考取消了单词拼写题型，但是词汇作为语言的最基本单位，它依然是语言学习的基础和核心。为此，在日常的基础教学中仍应体现对词汇的训练与检测；二是在词汇教学中关注单词拼读、单词变形，努力做到音形结合，读音到位、拼写到位；其次，要关注词汇的特殊语意，注重语境中词汇的理解和活用。不孤立教学单词，不孤立听写单词，尽可能以大量词组、词块的形式呈现、识记、巩固、运用、听写、检测单词；三是夯实语法基础，在语法教学和练习中充分体现“立足语境语用”的命题原则，培养学生在特定的语言环境中运用语法的能力；四是日常教学要高度重视教材重点语言知识的巩固。本次命题的重要思路就是充分体现课文内容、体现对三、四二个模块中重点话题、重点词汇、短语、句式以及语法的测试。

3、语篇阅读教学。对于完形填空，教师要重视指导学生在通读短文，了解、掌握文章大意的基础上，综合运用所学的词汇、语法知

识，从所给选项中选出最佳选项，使短文意思通顺、结构完整。同时，要有意识地对一些相近意义的词经常进行提供语境的辨析，还要鼓励学生多积累单词，词组，同时掌握必要的猜词技巧。对于阅读理解，平时要加强训练以下几种阅读技能：理解主旨要义的能力、理解文中具体信息的能力、根据上下文推测生词词义的能力、作简单判断和推理的能力、理解文章的基本结构的能力和理解作者的意图和态度的能力。高一学生对阅读理解的难点仍在于推断题和主旨大意题。因此英语教师除了要一如既往加强学生阅读理解解题技巧的训练以外，要加强对学生阅读文章整体理解能力的培养，在阅读课的教学中不要仅仅局限于语言点的分析，而要着重分析题目的含义，篇章的结构，作者的隐含意思，关键词、句的概括、理解，甚至文体对文章语言和结构的影响等等。同时指导学生加大课外英语阅读量，引导既要精读，又要泛读，倡导任务型阅读，日积月累，逐步地培养生阅读理解的兴趣，循序渐进的提高学生阅读理解能力。

4、写作教学。对于写作教学教师需要关注以下几个方面：一是加强语篇结构方面的训练，尤其是要引导学生学会根据要点合理分段、正确使用连接词或过渡句串联句子和段落的能力；二是要坚持不懈指导学生掌握句子的基本主谓结构。练习句子一定要有主语，要确立以动词或动词短语为核心的谓语词汇，注意时态、语态的正确。然后引导学生组词成句，组句成文；三是重视语篇输入——翻译技巧，重视输入基础上的语言吸纳和输出。每堂课的语言教学最终都应落实在运用所学语言进行表达这一基本环节上；四是教师在分析范文的过程中

要关注语篇结构—句子结构—用词等不同层面的分析，多提供相应的变式，力求表达的多样性与丰富性；此外，在讲评过程中也应避免直接以PPT形式呈现范文的形式，通过采用“批改—讲评—写作—再讲评”的模式，对不符合英语表达习惯的错误和问题予以重点讲析；五是重视语片教学中的思辨性活动。近几年的书面表达题的半开放性都要求学生基于所提供的材料进行适度扩展，而不时随意发挥。这就要求教师在平时教学中必须充分利用语篇教学中的讨论题加强此方面的训练，训练学生就话题阐发观点或根据根据教材中的语篇进行适当发挥的能力；六是关注学生书写的规范性，指导学生注意书写规范，保持卷面整洁。避免因书写不清楚、不规范而产生的错误。

毛邓春季期末考试试题 篇5

各学习老师和同学：

本学期部分课程实行机考，机考课程涉及24门，分别是：大学英语（1）、大学英语（2）、大学英语（3）、大学英语（4）、网络营销理论与实务、现代安全管理、刑事诉讼法、安全人机工程、安全生产法及安全标准、工业卫生技术、机械电气安全技术、中国近现代史纲要、统计学、计算机组成原理、操作系统原理、防火防爆安全技术、公共政策导论、计算机文化基础、特种设备安全技术、土地管理信息系统、土地利用与规划、西方经济学、现代控制理论、自动控制原理，机考成绩将按70%的比例计入期末成绩。

机考时间设于2012年9月8日——2012年9月14日，具体操作如下：登录学习的平台，进入网络教学综合平台，在“课程列表”中选择相应课程并点击进入，进入左侧“平时作业”，点击《2012春季学期期末机考》后的蓝色箭头，便可开始测试。每门课程共有5次答题机会，取最高成绩。每门课程限定时间120分钟，满分100，确认答案提交，其后不可更改。

注意：请考生做好准备再进平台答题，答题过程中不可暂停，否则系统将默认为提交，逾期未完成者视为主动放弃，成绩为零。

由于本次机考时间只有一周时间，时间特别短，请各位老师及时通知学生，让学员尽量早做并完成，也并请同学们相互转告。

中国地质大学(北京)继续教育学院江苏学习中心

毛邓春季期末考试试题 篇6

国家开放大学2021年春季学期期末统一考试马克思主义基本原理概论 试题（开卷）

论述题（30分）

19世纪末20世纪初，资本主义从自由资本主义发展到帝国主义阶段，即资本主义的垄断阶段。进入21世纪，生产力的快速发展促使生产的社会化程度不断加深，经济全球化使世界比以往任何时期都更紧密地联系在一起。随着跨国公司的发展和国际兼并，资本更加集中，少数大资本集团对世界范围内生产经营的控制力越加强大。它们凭借雄厚的资本，控制着技术、生产、原材料、流通等等。理论联系实际，阐述你对垄断资本主义的认识。

《资本论》中讲得很清楚，资本主义生产的根本目的和动机是追求资本价值的无限增殖，是通过榨取剩余价值来追求利润的最大化。这一点正是决定资本主义生产的本质的东西。马克思在《资本论》中指出：“资本家只是作为资本的人格化才受到尊敬，作为这样一种人，他同货币储藏者一样具有绝对的致富欲。但是，在货币储藏者那里，这只表现为个人的狂热，在资本家那里，却表现为社会机构的作用，而资本家不过是这个社会机构的一个主动轮罢了。”这就说明，资本家只不过是资本的人格化。资本为了追求利润从来不择手段，《资本论》中有一段话非常有名，是马克思引用当时一位作者的话：“资本害怕没有利润或者利润太少口就像自然界著怕真空一样。一旦有适当的利润：资本就胆大起来。如果有10％的利润口它就保证被到处使用；有20％的利润，它就活跃起来；有50％的利润‘它就链而走险；为了100％的利润，它就敢践踏一切人闯法律；有300％的利润：它就敢犯任何罪行：甚至冒着绞首的危险。”所以说，监管是需要的，但在资本主义社会里，要监管的是资本无限追求利润的贪欲，而在资本主义制度下是不可能做到真正有力监管的。因此，马克思讲“资本来到世间，从头到脚：每个毛孔都滴着血和肮脏的东西”。

而垄断资本主义，则是资本主义的发展的最高阶段。随着生产力的发展和生产社会化程度的提高，资本关系的社会化随之发展，资本主义生产关系发生新的变化，垄断组织的统治成为经济生活的基础，资本主义就从自由竞争阶段进入垄断阶段。

马克思认为，垄断是资本主义自由竞争的反面，“因为竞争从历史上看在一国内部表现为把行会强制、政府调节、国内关税以及诸如此类的事情取消，在世界市场上表现为把闭关自守、禁止性关税或保护关税废除”。这就是说，在世界市场上，资本主义垄断主要表现为闭关自守的单边主义、禁止性关税或贸易关税保护主义与排外主义。

操纵货币与劳动力的不平等交换，损害了市场等价交换的原则。马克思说：“工人的客观劳动条件（生产资料）和主观劳动条件（生活资料），是作为资本、作为被他的劳动能力的买者所垄断的东西与他相对立，否则工人就不会出卖自己的劳动能力了。”资本对劳动力市场的垄断是获取剩余价值的主要手段。资本主义“最大的交换，不是商品的交换，而是劳动同商品的交换”。马克思揭露了这种货币与劳动力等价交换掩盖了事实的不平等。马克思认为：“平等和自由不仅在以交换价值为基础的交换中受到尊重，而且交换价值的交换是一切平等和自由的生产的、现实的基础。作为纯粹观念，平等和自由仅仅是交换价值的交换的一种理想化的表现，作为在法律的、政治的、社会的关系上发展了的东西，平等和自由不过是另一次方上的这种基础而已。”等价交换是平等自由产生的真正基础。但是，资本主义垄断支配下的货币与劳动力交换，彻底地损害了市场等价交换的平等原则。平等和自由只剩下一个毫无实际内容的空洞的纯粹观念，法律的、政治的、社会的关系的平等自由则完全脱离了这种现实基础而成为了一个虚幻的幌子。与其说它维护了交换价值交换的原则，不如说它直接损害了市场等价交换的原则。

独占市场财富的增值，牺牲了人的全面发展需要的消费。在资本逻辑支配下，资本主义的唯一需要是生产与积累财富的需要。而“生产处处从属于作为前提的消费”。这种前提就是资本、货币财富的积累。资本与劳动力的价值交换，目的不是人的全面发展需要。马克思认为：“资本换进的这种劳动是活劳动，是生产财富的一般力量，是增加财富的活动。”生产离不开消费，生产即是消费，消费是生产的前提。消费分两种消费，一种是生产资料的消费，一种是满足人的全面发展需要的生活资料消费。但在资本家那里，消费只是限于劳动力作为生产财富的一般力量与增加财富活动的生产与再生产的需要。资本家阶级独占了市场财富的增值，并以奢侈品消费资料形式“只进入了资本家阶级的消费”。市场财富的增值，并未如斯密所愿在客观上有利于社会，诸如满足交换价值交换带来的全面需要与促进人的全面发展需要的消费。

攫取财富分配的统治权力，造成了市场财富分配的不平等。马克思认为，资本本是一种社会力量，但在私有制条件下，资本变成资本家攫取财富分配的私人权力。资本首先通过“占有他人的劳动”，占有他人的劳动创造财富的力量。而工人“为了一个既定量的劳动能力的价值而出卖劳动的创造力。相反，我们往下就会知道，工人必然会变得贫穷，因为他的劳动的创造力作为资本的力量，作为他人的权力而同他相对立”。工人就像以扫为了一碗红豆汤而出卖自己的长子权一样，通过所谓的等价交换，转让了自己的劳动创造力，放弃了自己占有财富的权力。这种权力结果变成他人的权力，及资本家的资本权力。

而分配是法权，资本家独占了资本的权力，分配原则就是按资分配。根据按资分配原则，财富的创造者只得到一碗红豆汤，而资本家则利用自己掌握的资本权力将劳动创造的财富据为己有，结果是贫富两极分化，工人必然会变得贫穷。马尔萨斯却认为：过剩人口与赤贫是一回事。因为，在自由工人的概念里就包含了赤贫。按照工人的经济条件，工人不过是活劳动能力而已，因而也有生活的需要。可是，他没有客观条件作为劳动能力来实现自己。按马尔萨斯逻辑，资本家的巧取豪夺可谓理所当然。马克思说：“假使资本家不需要工人的剩余劳动，那么工人就不能完成自己的必要劳动，不能生产自己的生活资料。于是他便不能通过交换取得生活资料，如果他得到它们，那只是从国家的收入中拨给他的救济。”马克思批判了马尔萨斯这种荒唐的逻辑，说：“只有在以资本为基础的生产方式下，赤贫才表现为劳动自身的结果，表现为劳动生产力发展的结果。”可以看到，当前美国加征关税，是攫取财富分配的统治权力国际化。在美国一些政客看来，资本家垄断财富分配的统治权力是正当的，其他国家只能是“赤贫”，尤其是社会主义国家的发展就是搭了美国“便车”。这是十分错误的。

毛邓三学期考试试题 篇7

班级学号姓名得分

一、单项选择题Ⅰ:下列每题的选项中，有一项是最符合题意﹙每题2分﹚

1.下列选项中，对邓小平“两手抓，两手都要硬”重要思想的运用和发展的是：﹙﹚

A.依法治国与以德治国并举 B.物质文明与精神文明并举

C.党的建设与经济建设并举 D.改革开放与打击犯罪并举

2.坚持弘扬和培育民族精神是中国特色社会主义文化建设的根本任务之一。弘扬和培育与社会主义相统一的民族精神的核心是：﹙﹚

A.自强不息 B.爱国主义 C.爱好和平D.勤劳勇敢.社会主义道德建设是思想道德建设的主体内容，其核心和集中体现是：﹙﹚

A.五爱 B.集体主义 C.为人民服务 D.诚实守信

4.邓小平指出：“我们一定要经常教育我们的人民，尤其是我们的青年，要有理想。为什么我们过去能在非常困难的情况下奋斗出来，战胜千难万险使革命胜利呢?就是因为我们有理想，有马克思主义信念，有********信念。”这段话揭示了在全社会形成共同的理想和精神支柱是：﹙﹚

A.社会主义文化建设的发展方向

B.社会主义思想道德体系建设要解决的问题和根本

C.社会主义道德建设的核心

D.发展先进文化的中心环节

5.中国特色社会主义文化建设的中心环节，同时决定其性质和发展方向的是：﹙﹚

A.教育科学文化建设 B.坚持弘扬和培育民族精神

C.为人民服务 D.思想道德建设

6.社会主义精神文明建设的基础工程是：﹙﹚

A.发展教育事业 B.理想教育

C.道德教育 D.开展群众性文化活动

7.在社会主义精神文明建设的指导思想当中，决定着精神文明的总体性质和发展方向的是：﹙﹚

A.坚持党的基本路线和基本方针

B.以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论为指导

C.在社会形成共同理想和精神支柱

D.为人民服务

8.社会主义精神文明建设的基本指导方针表现为四个“必须”，下列选项中，其涉及内容最多的是：﹙﹚

A.社会主义初级阶段的基本路线 B.社会主义初级阶段的基本纲领

C.社会主义初级阶段的根本任务 D.党的思想路线

9.文学艺术是民族精神的火炬，是人民奋进的号角。发展我国文学艺术的基本方针是：﹙﹚

A.重在建设，以立为本 B.取其精华，去其糟粕

C.百花齐放，百家争鸣 D.持之以恒，贵在落实

10.新时期社会主义物质文明建设与精神文明建设的关系表现为：﹙﹚

A.前者是目的，后者是手段 B.前者是基础，后者是目标

C.前者是内容，后者是形式 D.二者互为条件，互相依赖

11.社会主义精神文明建设的主要内容是：﹙﹚

A.培育有理想、有道德、有文化、有纪律的新人

B.坚持为人民服务、为社会主义服务的方向和百花齐放、百家争鸣的方针

C.进行思想道德建设和教育科学文化建设

D.继承和发扬优秀民族文化传统和吸收各国优秀的思想文化成果

12.社会主义道德的集中体现是：﹙﹚

A.为人民服务 B.诚实守信 C.爱国主义 D.团结互助

13.新时期我国爱国主义的主题是：﹙﹚

A.建设有中国特色社会主义 B.实现国家统一

C.加强民族团结 D.增强人民凝聚力

14.中国特色社会主义文化建设的根本是：﹙﹚

A.在全社会形成共同理想和精神支柱 B.发展教育和科学

C.营造良好的文化环境 D.深化文化体制改革

15.党的十六届六中全会适应我国社会思想道德建设的新形势，向全党提出了重要任务是：﹙﹚

A.构建社会主义和谐社会、建设社会主义和谐文化

B.建设社会主义核心价值体系，形成全民族奋发向上的精神力量和团结和睦的精神纽带

C.形成全社会共同的理想信念，增强全社会的凝聚力

D.引导全社会在思想道德上共同进步

16.社会主义道德建设要解决的是：﹙﹚

A.为物质文明建设提供智力支持问题

B.整个民族的精神支柱和精神动力问题

C.经济、社会发展的社会主方向问题

D.为教育科学文化建设积累实践经验问题

17.中国特色社会主义文化建设的出发点和落脚点是：﹙﹚

A.培育和弘扬民族精神

B.培育有理想、有道德、有文化、有纪律的公民

C.提高整个中华民族的思想道德素质和科学文化素质

D.发展社会主义先进文化

18.“十一五”期间，我国社会主义文化建设坚持的原则是：﹙﹚

A.为人民服务、为社会主义服务 B.百花齐放、百家争鸣

C.贴近实际、贴近生活、贴近群众 D.面向现代化、面向世界、面向未来

19.决定精神文明建设性质的是：﹙﹚

A.教育科学文化建设 B.思想道德建设 C.思想建设 D.道德建设

20.邓小平在1986年曾指出：“经济建设这一手我们搞得相当不错，形势喜人，这是我们国家的成功。但风气如果坏下去，经济搞成功又有什么意义?会在另一方面变质，反过来影响整个经济变质，发展下去会形成贪污、盗窃、贿赂横行的世界。”这段话强调了：﹙﹚

A.精神文明建设的特殊性 B.腐败问题的严重性

C.两个文明一起抓的必要性 D.以经济建设为中心的重要性

二、多项选择题Ⅱ:下列每题的选项中，至少有一项是符合题意的，少选、多选、错选，该题不得分。﹙每题2分﹚

1.社会主义精神文明建设要以马克思主义为指导，这是因为马克思主义﹙﹚

A.揭示了人类社会发展的普遍规律 B.决定精神文明的性质

C.提供了解决实际问题的正确答案 D.规定着精神文明建设的方向

2.新时期爱国主义教育的基本指导思想是：﹙﹚

A.有利于维护国家和民族的声誉、尊严、团结和利益

B.有利于促进社会主义现代化建设

C.有利于促进祖国统一的事业 D.有利于促进改革开放

3.社会主义精神文明建设对现代化的重要作用，在于它提供了：﹙﹚

A.经济激励 B.精神动力 C.智力支持 D.思想保证

4.思想道德建设决定精神文明建设的性质和发展方向。思想道德建设主要包括：﹙﹚

A.理论建设B.理想建设C.道德建设D.纪律建设

5.对一个国家的治理而言，法治和德治从来都是：﹙﹚

A.相辅相成、互相促进的 B.缺一不可、不可偏废

C.此消彼长、相互冲突 D.方式不同、功能互补

6.宣传思想文化工作的基本任务是：﹙﹚

A.以科学的理论武装人 B.以正面的宣传激励人

C.以正确的舆论引导人 D.以高尚的精神塑造人

7.2006年3月4日，总书记在看望出席全国政协十届四次会议的委员时，提出了“八荣八耻”社会主义荣辱观。下列对社会主义荣辱观评价正确的是：﹙﹚

A.突出反映了我国市场经济条件下的道德迷失的现状

B.是对马克思主义道德观的精辟概括

C.是社会主义市场条件下加强思想道德建设的强大思想武器和重要指导方针

D.树立社会主义荣辱观，深入人心是关键，联系实际是途径，弘扬正气是落脚点

8.以“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观，明确了当代中国最基本的价值取向和行为准则，是马克思主义道德观的精辟概括，涵盖了：﹙﹚

A.爱国主义思想 B马列主义思想 C.社会主义思想 D.集体主义思想

9.《国家“十一五”时期文化发展规划纲要》中提出，到2010年，文化发展的总体目标是：﹙﹚

A.文化为人民服务、为社会主义服务的能力显著增加

B.文化的创新能力和整体实力明显提高

C.中华文化在世界上的影响力不断扩大

D.完成“十一五”时期全面建设小康社会赋予文化建设的任务

10.党的十五大在强调有中国特色的社会主义文化建设的重要性和紧迫性时，指出了“三个面对”即：﹙﹚

A.面对科学技术迅猛发展和综合国力剧烈竞争 B.面对西方国家的文化渗透

C.面对世界范围各种思想文化相互激荡 D.面对小康社会人民群众日益增长的文化需求

11.在发展社会主义社会物质文明和精神文明的基础上，不断推进人的全面发展，要求：﹙﹚

A.尽快地使全国人民都过上殷实的小康生活，并不断向更高水平前进

B.充分发挥人民群众的主观能动性和伟大创造精神，努力实现自己的愿望和利益

C.继续推进政治体制改革，发展社会主义民主政治，健全社会主义法制

D.努力提高全民族的思想道德素质和科学文化素质，实现人们思想和精神生活的全面发展

12.社会主义精神文明是：﹙﹚

A.社会主义本质的重要内容

B.社会主义社会的重要特征

C.社会主义制度优越性的重要表现

D.与有中国特色社会主义的文化一致的13.社会主义精神文明的基本指导方针是：﹙﹚

A.必须推动社会主义现代化建设

B.促进全面改革和实行对外开放

C.必须坚持四项基本原则

D.立足本国而又面向世界的精神文明建设

14.邓小平指出：“不加强精神文明的建设，物质文明的建设也要受破坏，走弯路。光靠物质条件，我们的革命和建设都不可能胜利。”这段话表明社会主义精神文明建设﹙﹚：

A.是社会主义现代化建设的重要目标

B.是社会主义的重要特征和优越性的重要体现

C.是改革开放的重要保证

D.是现代化建设的重要保证

15.社会主义市场经济是法治经济，因此在市场经济中人们的经济行为可以不受道德规范。这种观点：﹙﹚

A.是正确的，德治与法治没有契合点

B.是错误的，市场经济既是法治经济，也是德治经济

C.是正确的，市场经济就是依靠法治来保障的D.是错误的，“诚信原则”基础上的利益追求是市场经济的客观要求

16.对一个国家的治理来说，法治与德治二者不可偏废，其依据是：﹙﹚

A.是建设中国特色社会主义的客观要求

B.二者具有不同的特点

C.是由德治对于法治的巨大的补充作用决定的D.是由德治和法治的关系决定的17.邓小平曾指出：“‘四有’，有理想、有道德、有文化、有纪律。其中我们最强调的，是有理想。”邓小平这一思想在我国社会主义精神文明建设工作当中的具体体现是：﹙﹚

A.理想建设是社会主义精神文明建设的主体内容

B.理想建设是社会主义思想道德建设的核心

C.整个民族的共同的理想和精神支柱是我国思想道德建设所要解决的问题和根本

D.理想建设是社会主义精神文明建设的灵魂和基础

18.培育“四有”公民是社会主义精神文明建设的主要目标，“四有”中属于思想道德素质方面的要求的是：﹙﹚

A.有理想 B.有道德 C.有文化 D.有纪律

19.我们在思想道德建设上，应将先进性的要求与广泛性的要求结合起来。其

中“广泛性的要求”的具体内涵是：﹙﹚

A.与先进性要求的抽象性相反，它是具体的B.是全社会范围内思想道德建设的要求

C.就是把我国建设成为富强、民主、文明的社会主义现代化国家

D.是以公有制为主体的多种所有制为基础产生的20.在我国社会主义精神文明建设的主要目标当中，公民素质提高的主要方面有：﹙﹚

A.思想道德修养 B.科学教育水平C.社会公德修养 D.民主法制观念

21.由于社会成员的思想觉悟和精神境界处在不同层次，因此社会主义精神文明建设也不能强求指导思想的一元化。这个命题：﹙﹚

A.针对目前我国的国情为社会主义精神文明建设提出了合理化的建议

B.没有看到只有统治阶级的思想才能成为全社会的指导思想，因此必然决定了其一元性

C.实质上是在说“指导思想多元化”，是资产阶级自由化的论调

D.没有看到如果搞“指导思想多元化”，社会主义建设就会迷失方向

22.当前，代表美国文化的可口可乐、迪斯尼、麦当劳几乎在全世界范围内都可以看到，同时许多地方性的语言、风俗习惯和社会生活方式，正在被全球范围的对美国文化和生活方式的效仿和跟进之风所吞噬。面对这些，我们应当﹙﹚：

A.立足本国本民族同时大胆吸收世界一切优秀文化成果，反对全盘西化

B.坚持社会主义精神文明建设必须以马列主义、毛泽东思想和邓小平理论为指导

C.坚持“百花齐放，百家争鸣”的方针

D.坚持以继承、借鉴和创新的统一的方针建设社会主义精神文明

23.******在党的十六届四中全会上指出：坚持马克思主义在意识形态领域的指导地位，不断提高党建设社会主义先进文化的能力。“提高”表现在：﹙﹚

A.牢牢把握舆论导向，正确引导社会舆论 B.深化文化体制改革，解放和发展文化生产力

C.加强社会建设和管理，推进社会管理体制创新

D.优先发展教育和科学事业，提高全民族的科学文化素质

24.马克思、恩格斯在《******宣言》中指出：“代替那存在着阶级和阶级对立的资产阶级旧社会的，将是这样一个联合体，在那里，每个人的自由发展是一切人的自由发展的条件。”这段话表明：﹙﹚

A.人的全面发展是社会主义优越性的具体体现

B.社会主义制度的建立为人的全面发展开辟了道路 C.人的全面发展是社会主义的本质要求

D.为了实现人的全面发展必将有一部分人要作为手段而存在25.推进人的全面发展的基本要求体现了人的全面发展﹙﹚

A.与国际环境和世界主题之间的关系 B.与经济、政治、文化建设的关系

C.与全面建设小康社会的奋斗目标的关系 D.与社会主义的优越性的关系

26.******同志指出：“推进人的全面发展，同推动经济、文化的发展和改善人民物质文化生活，是互为前提和基础的。人越全面发展，社会的物质文化财富就会创造得越多，人民的生活就越能得到改善，而物质文化条件越充分，又越能推进人的全面发展。”这段话表明﹙﹚

A.我国现代化建设的性质和特点推动了人的全面发展

B.生产力的高度发展不直接等于人的全面发展

C.人的全面发展是衡量社会发展与进步的根本尺度

D.人的全面发展是与社会各方面发展水平提高相伴随的永无止境的历史过程

27.社会主义精神文明建设的重点是：﹙﹚

A.培育“四有”的社会主义公民B.坚持以邓小平理论为指导

C.加强思想道德建设D.加强教育科学文化建设

28.建设中国特色社会主义文化的指导思想是：﹙﹚

A.必须坚持马克思列宁主义、毛泽东思想和邓小平理论的指导地位

B.必须用“三个代表”重要思想统领社会主义文化建设

C.必须坚持为人民服务、为社会主义服务的方向

D.必须坚持“百花齐放，百家争鸣”的方针

29.加强社会主义道德建设，当前要重点加强：﹙﹚

A.社会公德建设B.职业道德建设

东南大学 毛邓三 考试题 篇8

1、什么是马克思主义中国化？如何理解毛泽东思想与邓小平理论、“三个代表”重要思想是一脉相承科学理论体系？

2、如何正确把握科学发展观的思想内涵和重大意义？

3、实事求是思想路线的基本内容有哪些？如何科学理解解放思想、实事求是、与时俱进、求真务实之间的关系？

4、如何理解新民主主义革命三大法宝及其相互关系？新民主主义革命总路线的主要内容是什么？

5、我国社会主义改造的主要经验及其意义是什么？

6、怎样准确把握邓小平关于社会主义本质的新概括？如何理解党必须始终代表中国先进生产力的发展要求?

7、如何理解社会主义初级阶段的科学内容及基本特征？党在社会主义初级阶段的基本路线、基本纲领的主要内容是什么？

8、试述我国分“三步走”基本实现现代化的经济社会发展战略?

9、为什么说改革开放是决定当代中国命运的关键抉择？如何理解改革、发展、稳定三者之间的关系？

10、如何认识公有制的性质与实现形式之间的关系？为什么要坚持按劳分配为主体、多种分配方式相结合的分配制度？

11、社会主义市场经济体制的基本特征是什么？

12、怎样正确理解社会主义社会的民主、自由和人权？

13、怎样理解建设社会主义核心价值体系的主要内容及相互关系？

14、构建社会主义和谐社会的目标和主要任务是什么？构建社会主义和谐社会的重要理论意义和现实意义是什么？

15、“和平统一、一国两制”构想的基本内容和重要意义是什么？

16、如何理解和平与发展是当今时代的主题？如何正确认识世界多级化和经济全球化的时代发展趋势？

17、如何理解新时期爱国主义统一战线仍然是一个重要法宝？

毛邓春季期末考试试题 篇9

1.简述计算机的启动过程。答题要点：

首先加电进行自检，由BIOS扫描硬件并完成基本硬件配置，然后读取硬盘的MBR（主引导记录）检查硬盘分区表以确定引导分区，并将引导分区上的操作系统引导扇区调入内存中执行，即执行NTLDR（操作系统加载器）文件。

2.简述POST加电自检的过程。答题要点：

POST加电自检的过程为:(1)PC电源ON——显示器，键盘,机箱上的灯闪烁；(2)关键部件测试——CPU、ROM、BIOS、SystemClock等；(3)检测显卡——画面上出现短暂的显卡信息；(4)检测内存——屏幕上出现内存的容量信息；(5)执行BIOS——画面上出现简略的BIOS信息；(6)检测其他设备——出现其他设备的信息(硬盘、光驱、软驱、串行接口和并行接口等连接的标准硬件设备,并检测和配置系统中己安装的即插即用设备)；(7)执行OS(操作系统)的初始化文件。

3.简述品牌机和兼容机的区别。答题要点：

品牌机和兼容机的不同在于品牌机是整机出厂，厂家保证的是整机质量。品牌机在设计组装过程中，要经过很多测试环节，以使各个部件达到较好的兼容性，而兼容机则没有经过整机环节的测试，各个部件之间的兼容性、配合性都是凭DIY用户的个人经验。

4.简述购买原装机的几个误区。答题要点：

1、只重广告品牌，轻视售后服务。

2、只重机器外观，轻视内在质量。

3、只重价格优惠，轻视产品性能。

4、只重销售过程，忽视保修承诺。

5、忽视装机清单，遗漏小类物品。

5.简述卸载应用软件的方法。答题要点：

(1)利用软件自身提供的卸载工具；(2)通过Windows自带的“添加/删除程序”卸载；(3)直接将文件删除；(4)借助卸载工具软件来卸载。

6.导致计算机故障的因素有哪些？ 答题要点：

1、灰尘。

2、电压。

3、静电。

4、高温与强磁场。

5、计算机病毒。

6、人为因素。

7、正常使用计算机时不可避免的故障。

7.什么情况下需要重新进行硬盘分区? 答题要点：

(1)新买的硬盘,必须先分区然后进行高级格式化；(2)更换操作系统时或在硬盘中增加新的操作系统；(3)改变现行的分区方式,根据自己的需要改变分区的数量或每个分区的容量；(4)因病毒或误操作使硬盘分区信息被破坏时需要重新分区；(5)硬盘容量较大,为方便文件的存储与管理，需要对硬盘进行分区。8.硬件、软件引起的计算机“蓝屏、死机”现象的原因是什么? 答题要点：

其原因离不开硬件与软件两方面的问题。

(1)硬件原因:①散热不良;②移动不当;③设备不匹配;④内存条故障;⑤劣质零部件。(2)软件原因:①病毒感染;②CMOS设置不当;③系统文件的误删除;④非法卸载软件。9.简述移动存储设备的种类和特点。答题要点：

移动存储设备包括移动硬盘、高速的U盘、MP3、MP4、数码伴侣、还有各类数据卡，如手机与数码相机中所使用的CF卡、SD卡、XD卡、SM卡、MMC卡及SONY记忆棒。由于移动存储设备具有相对容量大、不怕潮湿、体积小、耗电小、不怕振动、结构简单、可以反复读/写擦除,并且它具有易携带、存储速度快、安全性高、即插即用的特点。经过几年的发展,移动存储设备不仅性能提高很快，价格也下降了很多,得到了消费者的普遍认可和欢迎。

10.简述目前多媒体计算机的主要技术。答题要点：

(1)视频和音频数据压缩及解压技术;(2)多媒体通信网络技术;(3)多媒体系统技术;(4)大容量的光盘存储技术;(5)多媒体应用技术;(6)媒体处理与编码技术;(7)超大规模集成电路制造等其他技术。

11.电源的额定功率和最大功率有什么区别? 答题要点：

额定功率是指计算机能长时间在这个功率以下正常工作，也是最安全的使用功率。额定功率决定了电源能够支持的硬件设备。最大功率就是计算机能较长时间在这个功率下基本稳定的工作，但是如果超出这个功率的满负载情况下，可能就会出现问题或者不稳定。电源的最大功率一般来说是作为应付突发性的高功率需求之用的，如果长期处于最大功率输出,则对于电源的寿命，甚至计算机的安全都有较大的影响。

12.简述主板的基本组成。答题要点：