工商管理系毕业设计

2024-05-09

工商管理系毕业设计(共8篇)

工商管理系毕业设计 篇1

郑州轻工业学院工商管理(本科)毕业论文参考题目 学生可自己选题,也可参考一下题目,与指导教师商议后最终确定。

1、知识经济与企业管理

2、突发事件对企业经营的影响

3、企业管理与政府行为分析

4、整顿市场秩序与企业管理

5、当前环境下企业诚实守信问题的分析

6、股份公司的舞弊及防范

7、不同地区成功企业比较与研究

8、现代管理理念在企业管理中的运用趋势分析

9、网络技术应用带来的企业经营环境变化分析

10、网络技术应用带来的企业管理思想观念的变化分析

11、网络时代企业管理者的观念创新研究

12、网络环境下企业组织管理的变革研究

13、网络时代企业信息管理模式研究

14、层次分析法在企业管理中的应用研究

15、中小企业核心竞争力研究

16、新形势下企业财务管理的分析与研究

17、当前我国经济发展状况评述

18、政府与企业的博弈分析

19、中国企业家成长轨迹研究

20、加入WTO后我国×××产业应对策略研究

21、国有经济退出机制研究

22、物流管理对企业经济效益的影响分析

23、企业多角化战略选择的依据与策略研究

24、企业研发对企业发展的影响研究

25、企业打造名牌策略研究

26、企业文化建设若干问题探讨

27、公司法人治理结构若干问题探讨

28、有关虚拟企业的若干问题的探讨

29、新时期企业再造研究

30、中小企业创新模式研究

工商管理系毕业设计 篇2

1 急需对毕业论文以及毕业设计教学环节进行整合

通常, 一篇水平较高的毕业论文或者是一项比较优秀的毕业设计需要经历从选题以及对资料和信息展开收集、制定设计/书写方案、初步完成、修改直到最终成型的各个阶段, 其有效时间最多要花费两个月甚至以上, 而且在此期间无论是老师还是学生本人都需要投入非常多的时间以及精力。但是在现实情况中, 进行毕业论文撰写以及在毕业设计制作的时间段大多都和学生进行毕业实习以及应聘工作的时间相重叠, 所以学生花费在毕业论文以及毕业设计上的时间也相对比较少, 或者是精力不够等情况出现, 不能满足其对时间以及精力的需求, 直接导致学生的论文以及设计仓促成型, 甚至抄袭泛滥, 不能达到毕业论文撰写以及毕业设计的目的。

想要解决这样的现状, 急需对毕业论文教学的环节进行适当的整合, 将整体的时间分散开来, 把论文写作以及设计同课堂教学的过程相结合, 在入学之后的第二个学年就开始展开毕业论文以及毕业设计的相关工作, 诸如选择题材、设计方向、收集并整理相关的资料、阅读相关的书籍文献等, 把毕业论文以及毕业设计所需要的基础性工作做好。具体的思路为:第一, 学生们按照自己的兴趣方向以及对未来就业的构想来在本专业的范围当中自主选择合适的论文或者设计的大概方向;第二, 在主要的方向确定好之后, 专业课老师对学生们进行适当的专业指导, 协助学生们进行材料的收集和阅读, 并且初步制定论文的题目或者是设计的题材, 在这里我们以主要就人力资源管理的方向为例说明:学生们可以在已经收集并充分地了解了相关资料之后, 综合自身比较熟悉且了解的内容来制定出论文的题目, 例如《论外资企业和国内企业的人力资源管理模式》;最后, 在保证资料已经被充分地参阅之后, 尝试制定论文的提纲, 由指导教师来进行评审, 最终确定题目以及大致提纲。

2 急需对毕业论文选题以及毕业设计题材进行规范

总的来看, 当前高职院校进行毕业论文撰写过程中比较常见的一种问题就是学生的毕业论文普遍选题范围过大, 在毕业设计上则比较泛泛而谈, 缺乏比较完整的实用价值。毕业论文的恰当选题以及毕业设计的实用性能够让学生们在日后毕业实践过程当中能够充分地将理论和实践结合起来, 同时将职业能力以及职业素质的培养提升上一个全面的、新的高度, 把毕业实践以及实际的企业生产结合起来。

当前大部分高校当中的工商管理专业对于学生的毕业论文题目以及毕业设计的题材方面都进行了适当的改革, 并且设置了试点, 保证学生能够在毕业设计初期的选题基础之上, 将毕业之后的实习单位作为主要的研究对象。还是将上文当中的《论外资企业和国内企业的人力资源管理模式》作为主要的案例分析, 对于这一论文题目, 指导教师让学生结合自己实习单位———该地区某国有食品销售单位作为主要研究对象, 将该题目扩展成“论我国某食品销售单位与外资企业的人力资源管理模式的差异”, 在这个题目当中“某食品销售单位”即学生的实习单位。借助这样的一个举措, 在第二学年就基本上完成了 “人力资源管理模式”这一关键词在我国企业以及外资企业当中分别具备差异的基础性理论知识的收集和充分了解, 不但体现出了毕业论文选题所具备的阶段性特征, 而且在第三学年开始的时候, 学生结合了自己在实习单位的所见所学, 还有当前的社会情况等进行了有针对性的、全面性的分析以及整理, 对于“人力资源管理模式的国内外差异”这一关键点有了非常全面的认识以及更深层的探究, 这一过程能够为学生撰写毕业论文节省下很多前期准备的时间以及精力。

除此之外, 借助把毕业论文撰写工作与学生进行实习的单位实情相结合的“东风”, 也能够让学生们的毕业论文选题做到充分的个性化以及自主化, 即便学生们在撰写或者设计的过程当中存在比较大的方向一致性, 但是在文章的实际内容上还是存在着比较大的区别, 因此能够在很大程度上防止出现内容重复以及大篇幅的雷同;最后, 与论文撰写以及设计的前期阶段需要进行的准备工作相结合, 可以让学生们带着自己的问题来进行企业实习工作, 充分地利用在学校当中掌握的理论知识来制定帮助企业解决问题的具体方案, 这不但能够让学生们将实践能力以及创新能力进行共同培养, 同时还能让学生的毕业论文以及毕业设计当中的理论基础部分帮助企业解决一些在生产和管理方面比较常见的实际问题, 提供一些有价值的理论参考, 让学生们的毕业论文以及毕业设计能够实现一定的实用性。

3 急需对毕业论文撰写以及毕业设计制作的模式进行创新

各大高职院校主要的培养目标是培养出应用型的人才, 所以, 进行高职教育的主要特征是更加强调实际教学的成果是否具备高度的实用性。就这一点来考虑, 可以说在高职院校的毕业考核当中进行毕业设计会更加适合高职教育的现状。

所谓毕业设计, 主要面对的是理工科方向的专业就不同的工作背景以及工作条件来进行的一些产品、工艺以及方法、实验方面的设计, 通常情况下能够直接在生产实践当中进行应用, 不过理工科方向和文科方向、经济类方向还是存在着比较大的差异, 因此不可以直接将理工科方向的毕业设计进行直接的照搬, 特别是照搬到文科方向以及经济类方向更是不可取的, 所以, 对文科方向以及经济类方向的毕业论文———特别是高职院校当中的毕业论文进行适当的改革势在必行。

为了能够更好地发挥毕业论文所具备的独特教学功能, 重点对学生所具备的创新能力以及实际应用能力进行着重培养, 需要首先对毕业论文具体的内容进行模式上的创新。通常毕业设计/论文这种做法不是非常单纯的毕业论文, 当然也不是非常单纯的毕业设计, 这种模式不但需要强调能够做出可以直接被企业所使用的东西, 比方说一个完整的广告、一个完整的营销策略、一个理想的绩效评估措施或者薪酬的设计方案等, 甚至一个系统软件或者是制度、规范体系等都可以, 同时它还必须强调出具体的设计过程, 也就是在指出了企业现状、当前所存在的弊端、分析目前所存在的问题, 并且就分析的理论基础进行系统的说明以及表明理论依据, 最后提出解决这一问题的具体方法以及观念等, 构成整个论文的主体内容。最后, 需要要求学生将整个设计方案的最终成果附在论文成品的最后, 将其设为附件。通过这样的方式将学生的毕业论文以及毕业设计进行有机的融合, 不但实现了学生对于理论知识的灵活掌握以及运用, 同时还能够体现出毕业设计的成果是直接可以被企业拿来使用的。

4 结语

总的来说, 在高职院校当中, 学生的毕业论文以及毕业设计需要环绕在论文质量的提升这一中心内容上, 通过分时间段实践以及规范化选择题材, 还有对写作以及设计的模式进行创新作为主要的基本点, 对毕业论文以及毕业设计进行规范化、科学化的强化管理, 以此来带动在高职院校当中的工商企业管理专业进行论文撰写以及毕业设计的质量水平提升上一个新的高度, 让它们能够真正地起到对学生的综合素质水平以及实践能力水平进行考核检验的效果, 切实地发挥实践性教学的实际作用。

参考文献

[1]丁炎.浅谈基于“工学结合”的工商管理专业学生毕业设计教学模式改革[J].现代经济信息, 2013, (05) .

[2]张雅淋.基于个性化教育的高职学生职业素质培养模式创新研究——以工商企业管理专业为例[J].现代企业教育, 2013, (24) .

[3]田建平.浅谈工商企业管理专业实践教学存在问题与解决对策[J].现代妇女:理论前沿, 2015, (03) .

[4]黄永涛, 王晓光, 韩凤晶.应用型大学工商管理专业能力主导型课程体系设计[J].经济研究导刊, 2015, (05) .

[5]苏悦娟.广西高职院校工商管理专业同质化及教学改革研究[J].大众科技, 2013, (06) .

[6]张丽丽.提高本科毕业设计 (论文) 质量的探索与实践[J].吉林工程技术师范学院学报, 2013, (02) .

[7]张新.计算机应用型人才的培养模式研究[J].中国科技投资, 2013, (30) .

[8]辛业迅, 胡洁.高职院校工学结合实训管理的探讨[J].长春理工大学学报 (高教版) , 2009, (02) .

[9]贾海芝.重视实训教学提高实践能力[J].太原城市职业技术学院学报, 2009, (10) .

工商管理系毕业设计 篇3

【关键词】工商管理;情景模拟教学;制约因素

【中图分类号】G642

【文献标识码】A

【文章编号】1672—5158(2012)10-0233-01

教学模式是指在一定的理论基础下,根据长期的教学实践总结出来的一种固定模式的教学结构和教学方法。随着时代的发展,建立—种适应时代潮流,适合学生发展的教学模式迫在眉睫。

一、工商管理学教学模式创新的必要性

创新是一个民族的灵魂,只有不断的创新,社会才能进步,国家才能发展,因此,培养学生的创新能力是非常必要的。

大学生是生理和心理都逐渐成熟的阶段,这一阶段学生的可塑性很强,因此,在大学课堂培养学生的创新能力是尤为重要的。针对工商管理课堂,教师在进行课堂设计时,就应充分重视学生创新能力的培养。例如,教师可以在课堂上进行情景模拟,对现实中涉及到的工商管理知识可以情景再现,让学生在课堂中实践,不断培养学生的应变能力以及社会实践能力,这样一来可以培养学生的发散思维,有利于学生创新意识的培养。

二、工商管理学科传统教学的弊端

在传统教学中,教师主要在教学风格、教学手段上做文章,思考如何营造良好的课堂气氛,将教学内容讲解的更容易被学生接受。而在情景模拟教学中,教师主要扮演引领者的角色,学生是教学活动的主体,扮演模拟情景中的具体任务角色,完成指定的任务,并通过多次反复训练操作,发现并改进自身在实践方面存在的不足,进而提高学生的实践能力。这种教学法的特色在于,给予学生很大的操作空间和自由度,不同学生在扮演相同的角色时可能会有不同的表现形式,学生可充分地发挥主观能动性,将所学知识和技能进行有效地结合和运用,全面体现学生的实践能力。所以说,在工商管理学科的人才培养中,情景模拟教学作为教学的一种特殊形式,是帮助学生巩固知识、加深理解的有效方法,是培养学生观察能力、思维能力、操作能力、应变能力、创造能力、组织能力、采访调查能力、口头和书面表达能力的适宜工具,是联接知识与实践,将知识转化为能力和素质的便捷桥梁,是学生认识社会和顺利步入工作岗位的窗口。

三、情景教学模式的制约因素

1 教育制度方面

情景教学固然是一种适应时代潮流,利于学生发展的教学模式,但由于是一种新型的教学模式,在实施过程中不可避免出现一些阻碍。

泱泱中华,在经历了五千年的历史后才发展如今的中国。在这断历史中,从古代的科举制到如今的高考制度,无一不是以考试的手段来选拔人才的。随着时代的发展和社会的进步,这种单一的人才选拨方式已经不能适应的潮流的。情景教学模式的出现能够解决这一问题。但应试教育是我国自古以来就存在的,要改变这种教育只制度谈何容易?因此,要真正实现情景教学就要从根本上改变教育制度,需要教育体制改革的进一步深化。

2 教学条件方面

情景教学要求对学生进行不同情景的模拟教学,这就需要学校建立相应的配套设施供教师使用。而目前根据我国现有的教学条件和课程设置,要实行这种新型的教学模式还是比较困难的。因此,要实施情景教学,就要从根本上改变观念,改变传统教学模式,才能培养出适合社会主义现代化建设的高素质人才。

3 教师观念方面

教师的观念也是情景教学实施中的一个阻碍,一些授课经验丰富的教师,这些教师有十几年的授课经验,一些传统的教育方法和思想在其头脑中已经根深蒂固了,因此,要让这些教师接受新型的教学模式可能会造成其授课的不适应,从而影响其授课的积极性。因此,要实现情景教学,首先就要从改变教师的思想观念做起,让教师接受这种新型的教学模式,新型的教学思想,只有这样,才能使情景教学模式落到实处,真正应用于教学当中。

四、工商管理学科实施情景模拟教学的作用

(一)使教学活动与学科培养目标更为契合

工商管理学科的培养目标是培养具备管理、经济、法律及企业管理方面的知识和能力,能在企、事业单位及政府部门从事管理以及教学、科研方面工作的高层次专门人才。目前我国的工商管理学科人才培养过程中存在忽视个性培养,缺乏专业实习,忽视实践技能训练,理论脱离实际等现象,采用情景模拟教学,则有助于克服这些弊端,培养出既掌握理论,又懂得实际运用的高素质人才。

(二)提高学生的专业能力和职业适应能力

传统的课堂教学侧重于专业知识的学习,情景模拟教学虽然仍属于课堂教学的范畴,但更侧重于专业能力的培养。传统课堂教学形式主要以讲授式教学为主,在这种教学方式下,虽然也讲求理论联系实际,经常引用实际案例,但案例的引用主要是用来阐释教学内容中的原理和观点,而情景模拟教学则是为了使学生更好地领会所学的知识,包括培养学生发现和解决问题的能力、创新能力、综合运用知识的能力等。情景模拟教学是在特定的场所,以特定的方式,针对实际工作中的典型问题所进行的模拟活动,具有传统课堂教学无法做到的“真实性”:模拟教学的素材来源于实际,教学的过程也是实践模拟。在情景模拟教学活动中,学生必须把握实际素材,思考、分析和解决问题,进行表达、写作、控制、制作等活动,因而能有效地增强学生的专业能力和职业适应能力。

(三)促进多样性与典型性合理结合

首先,工商管理学科本身包涵范围广,专业课多,课程内容涉及面很广,单个的模拟也是如此。如“股票模拟”就需要了解国家宏观政策、政治环境、社会文化环境、市场因素、国内外经济变化趋势、投资者心理等等,如果要在“模拟公司”扮演其经理,由于企业面临的复杂环境,不可控因素大,故需要处理的问题很多,涉及的知识、能力、技巧等很广,面对的关系极为复杂,这就对大学工商管理学科的教学提出了更高、更广泛的要求。情景模拟教学要适应现实生活的这种变化,其教学项目的设置就不能只停留在简单的个体模拟上,而是要通过模拟教学引发多种问题,引导学生学会分析问题,判断问题,确定问题,提高预测能力和应对能力,以拓宽学生的视野,增强学生对业务的适应性。其次,由于大学教育具有专业性,其培养方案要优先保证专业基础知识的学习,所以情景模拟教学的比重又不宜过大,项目的选择不宜过泛过细。组织管理与市场运作中的各种现实问题不可能都被纳入其中,而只能选择那些具有典型意义的事务进行模拟。因此,工商管理学种情景模拟教学的项目选择无论是“企业模拟”、“营销模拟”,还是“股票模拟”、“期货模拟”,都应考虑多样性和典型性的统一,既要注重广泛性和代表性,又要突出重点。

五、结束语

情景教学作为一种新型的教学模式,其应用在教育界上是具有里程碑意义的措施,因此,在我国教育制度改革的大潮下,要鼓励发展这种教学模式,让其真正应用到教学中。虽然目前这种教学模式的实施还存在一定的困难,但相信,只要按照社会发展规律,在我党的正确领导下,情景教学模式就一定会被我国教育界所认同,成为我国教育事业上辉煌的一笔。

参考文献

[1]凌政通.运用情景模拟教学培养中职生实践能力的研究和实践[D].华东师范大学.2010(4):15—27

[2]安翔,杨洁.情景模拟教学法在营销类课程教学中的应用[J].西安航空技术高等专科学校学报.2009(6):55-57

工商企业管理毕业设计开题报告 篇4

【关键词】工商管理 经济发展 促进作用

随着我国经济发展步伐的加快,对经济体制的改革需求也增大了。工商管理是社会管理中的一个重要方面,对于规范经济行为具有十分重要的意义。在经济一体化的进程中,我国的经济发展面临了全新的挑战,不断规范工商管理能够更好保证经济的长期发展。在新的发展时期下,工商管理以往的发展模式已经不能很好的适应现代社会的要求,经济发展对于工商管理的影响也越来越大,工商管理制度的不断完善也能够反过来促进经济的长期稳定发展。

一、工商管理的职能概述

工商管理是在市场经济体制不断成熟过程中发展出来的,对于社会的经济管理具有多方面的意义。对于工商管理工作的正确定义是促使其更好的发挥职能的重要前提,同时也能够从中不断扩充工商管理的内涵基础。

(一)规范市场经济行为

工商管理是社会主义市场经济运转过程中规章制度的一个监督和执行过程,对于保证整个市场经济行为的健康有序具有重要作用。在我国与世界各国之间的经济来往越来越频繁的过程中,建立健全的法律规范以及系统体制是维持整个市场稳定的基石。在我国的现实发展过程中,国家的宏观调控能够对经济活动进行集中的指引,调节企业在追逐自身利益与社会利益之间的平衡,将企业的行为限定在合理以及科学的范围之内,从而确保经济社会的长久稳定发展。

(二)调整经济发展措施

工商管理行为还表现在对经济相关发展措施的调整过程中。市场环境是在不断变更的,原有的体制和管理过程并不能很好的适应于现有的发展需求,经济发展措施的不断调整是保证市场经济持续发展的重要前提。企业是工商管理的重要方面,加快对企业资源的优势资源整合,帮助企业及时的了解发展困境,遏制企业在进行商品生产和交易过程中的不良风气,从而为消费者提供规范化的商品服务,也为就业者提供更好的就业环境。通过公平竞争机制的建立,让企业在市场环境中不断对自身的发展战略进行调整,保证技术以及理念的创新,从而达到促进经济发展的目的。

二、我国工商管理的发展历程

我国的市场经济体制由于市场环境的变化发生了不断改变,这也导致了服务于经济活动的工商管理的变化,这种变化具有多方面的特征:

(一)管理范围扩大化

经济的繁荣促进了企业类型以及规范的扩大,同时也促进了工商管理的范围扩大。在最初的只是针对私有企业以及集贸市场的管理和检查过程,工商管理已经发展出了“六道检查”,建立了相应的价格标准管理,其管理范围在不断扩大,职能也呈扩大化的趋势,这是建立规范的市场经济发展体现的需要。

(二)管理系统规范化

工商管理的相关部门和系统也在逐步走向规范化的道路。单一的管理监督已经不能满足庞大的市场管理需求,一支有组织、有纪律以及有完善管理流程的管理队伍是促进新时期下的工商管理工作更好进行的基本要求,同时为了满足国家宏观调控的需求,规范化的管理体系也是必须的。

(三)管理方式多样化

管理理念和方式随着社会观念等的不断进步在发生改变,管理不再是一种单一的行政方式,而是包括了行政、经济、法律以及思想政治教育等各方面的内容,管理方式上的多样化的。对于市场经济行为的规范和处罚也实现了多样化的管理方式,促进市场经济长远目标的达成。

三、工商管理对经济发展的积极作用

工商管理在经济发展中的作用是多方面的,工商管理行为的贯彻落实,以及相关工商管理制度的规范化建立,都是保证市场经济更好发展的前提。工商管理在具体的操作过程中,能够对经济发展起到以下几个方面的作用:

(一)工商管理稳定经济发展格局

工商管理能够促使企业与相关执法部门之间的积极合作,改善双方的工作方式,从而促进我国稳定经济格局的建立和发展。工商管理在发挥自身行政职能的同时,应该明确其管理范围和管理方法,加强市场的监管以及执法过程,建设起一个健康积极的市场竞争环境。经济发展是国家发展的命脉,决定了一个国家的实力和国际地位,在工商管理的过程中,也应该牢牢把握经济发展的这一原则,将最大化的社会经济利益追求作为管理中的首要任务,抛离狭隘的管理理念,对人民的切身利益要进行保护,同时也注重企业的商品权益,打击经济活动中的违法行为,从而保障经济格局的稳定。

(二)工商管理保障企业主体地位

工商管理在经济的持续深入大改革过程中,能够加强流通体制方面的改革。一些大型的行业集团在地区跨度以及行业延伸上都较大,企业之间的自主交流容易产生障碍,企业的利益导向不再明确,从而出现强制关系的发生,通过政企分开能够有效地避免这种地方政策束缚的发生。在工商管理过程中,能够根据企业综合商业模式,将各种形式下的企业经济联系发展成为一个自主的系统。工商管理的通过这种干预性的引导来进行企业发展的辅助,提高企业的生产效率,确保企业发展过程中的主体地位,促进其更快更好的发展。

(三)工商管理保护消费者的利益

工商管理能够提供给消费者维护自身权益的合法途径,规范企业的经济行为,让消费者在进行商品消费过程中能够享受到应有的品质。工商管理部门应该深入开展公益性的法律讲桌,加强民众的法律观念和意识,建立消费者保卫自身权益的合法途径,明确消费者的需求,发挥大众的监督功能,从而引导企业的发展走向规范、高效的现代化道路。

四、经济发展对工商管理的新要求

工商管理与经济发展的关系是相辅相成、互相促进的,经济发展提供给了工商管理的基本前提和基础。经济活动的规范需要相应的管理过程,市场范围在扩大,法律法规不断健全,为工商管理提供了良好的物质基础。在经济发展的新时期下,工商管理更是具有了新的发展内涵和要求。

(一)经济发展的快速提升工商管理的内涵

经济在不断向前发展,从而促进了人类社会各行各业的繁荣,也带来了各个方面面貌的改变,其中对于工商管理的内涵基础也有了相应的提升。市场经济的有序进行,改革的平稳推进,都是在相应管理制度的保证下,工商管理能够不断优化市场环境,净化风气,调节产业结构。在经济的快速发展中,对于工商管理的效率也提出了更高要求。

(二)经济发展规范工商管理体制

经济发展的步伐不断加快,同时也带动了相关体制的不断规范化。在工商管理过程中,相关体制的完善能够更好的为经济发展来服务,体制的改革和健全,能够改正原有体制中的缺陷。

(三)经济发展带来工商管理的新格局

工商管理在原有的格局发展过程中,是适用于原有的经济发展状态的,对于新兴的市场环境和发展状态没有很好的契合,从而使得工商管理与经济发展的推动作用降低,影响工商管理应有行政职能的发挥。

五、总结

工商管理对于企业的长足发展以及经济结构的不断完整具有重大意义,相关的工商管理部门需要对管理职能以及结构设置进行更好的调整才能适应于现代化社会的发展。工商管理能够带来良好的企业竞争环境,规范企业行为,保护消费者合法权益,建立良好的社会主义市场经济秩序。在新的市场环境下,对于工商管理有了更多方面的要求,提升了工商管理的内涵,规范了工商管理的体制,也带来了工商管理的新格局。经济发展与工商管理具有相互促进的作用,只有不断加快经济发展的脚步,不断规范工商管理,才能促进我国社会更快更好的发展。

参考文献:

[1]邢海军.浅论工商管理在企业转型方面所发挥的重要影响[J].大江周刊:论坛,,(09).

[2]阿力甫・塞买提.探析我国循环经济发展的有效途径[J].现代商业,,(17).

工商管理毕业实习日记 篇5

星期一

天气 晴

今天是学院安排去单位实习的第一天,我和**、***被分在同一单位实习——重庆**机电开发有限公司。老师告诉了**同学实习单位的具体地址和单位联系人,因为她告诉我们说是早上10点到实习单位就可以了,所以大伙9点钟才从学校出发。出学校在二塘站乘坐3号线轻轨到***下,然后步行几分钟就到公司了。一看时间刚好10点钟。公司办公地点楼层还是挺高的,由于楼层高的缘故,再加上每层的公司又很多,所以上班的人也多,乘坐电梯的人也多,但人们还是不会挤着上,都很有秩序的进入电梯。到公司后,我们说明了我们是来公司实习的,夏老师安排了我们具体的座位,她们两个女生是坐的外面,我一个人坐在里面。和我同一办公室的有3人。

接下来我做的事情是和同事核对了天勤公司和本公司在前几年发生的贸易往来的财务方面的情况。因为是前几年的账务问题,所以核对起来比较花费时间,天勤公司采购本公司的产品还是很多的,光是销售清单就有很多页。弄完天勤公司的事情就快到下班时间了。2013年2月26日

星期二

天气 晴

今天是实习的第二天,早上6点多钟就起床了,洗漱完毕看看时间快7点半了,那就抓紧时间赶到公司去吧。公司早上上班考勤的时间是8点半。毕竟迟到对于每一位上班的人来讲都不是什么好事情,还好进公司才8点20几分。

来到自己的位子做好,整理了一下昨天没完成的工作,接下来就等着今天要干的事情了。上班对于已经上班有一段时间的同事来说就不会那么陌生,他们会知道每天基本上需要做什么,而对于刚到单位实习的我们来讲就不会那么得心应手了我们得一样一样的慢慢学。这是一家机电公司,所需要很强的专业知识才能解决实际的问题。龚经理是负责技术这一块的,他用CAD制图软件为客户所要求的各种不同规格的产品制图,我在旁边看了一会,感觉没有学这一门课程是很遗憾的,因为它真的很实用。到了10点钟左右,夏经理带着我去九龙坡区见了他们的客户或者本公司向其他公司订购的产品。然后又到石桥铺机电市场看了几家卖等离子切割机的经销商,经过对比几家的产品后心里好有个底,对于各经销商产品的报价做到心中有数,市场经济就是这样,你盲目冲动地去采购就不知水有多深,容易花高价钱反而买到的是质量差的产品,这也值得我去好好学习。回到公司已经快下午2点钟了,公司暂时就没有安排其他的工作内容了,但就上午去实地参观也是要自己好好的学习的。2月27日

星期三

天气晴 今天龚经理有事回家了,因此业务上面的事就只有让夏老师一个人负责了。办公室的电话不断地响起,夏老师一个人忙不过来是就让我和小于帮忙接下。这边的电话刚打完,另一部电话又响起了。好像我公司需要从天津一钢铁贸易公司进一些货,夏老师在和对方交谈产品报价的事情。这让我想起商务谈判学里的报价策略,比如作为卖方,报价起点要高,即“开最高的价”;作为买方,报价起点要低,即“出最低的价”。商务谈判中这种“开价要高,出价要低”的报价起点策略,由于足以震惊对方,被国外谈判专家称之为“空城计”。对此,人们也形象地称之为“狮子大张口”。从夏老师打电话的语气中可以听出对方公司报价有点高,夏老师正在和对方激列的争辩着。夏老师叫我和小于先把我们公司需要的产品规格和数量发了一份传真给天津那边的公司。对方看了我放报价,而我方也看了对方的回价。双方觉得可以达成协议。于是夏老师就需要出差了——去天津和对方签订合同。这就是公司之间必然要发生的贸易关系、经济关系。

2月28日

星期四

天气晴 生活每天都很精彩,在外面实习和在学校学习其本质并没有多大的差别。在学校我们学到的知识只是书本上的知识,它可以提高我们得科学文化水平。而在社会上学到的知识更加能够让我们明事理、懂得如何和人和睦相处以及做到察言观色。昨天提到夏老师今天会到天津去出差,因此我们这儿的办公室又只剩下我和小于两人了。不知道她们外面办公室的人员会做些什么呢。刚走出学校,踏上了工作岗位,一切都是那么的新鲜,然而新鲜过后却感到非常困惑。因为公司里要用的东西学校里都没有学过。发现有很多东西自己都不会,甚至都没有接触过。面对太多的疑问自己的内心产生了很大的压力。“我是否能够胜任这里的工作,会不会因为太多东西不懂而受到别人的嘲讽”。内心充满了矛盾,然而事实证明我多虑了,这里有和蔼的领导和友好的同事,他们给了我极大的帮助和鼓励,在最初的一个周里通过和同事们的交流我获得最多的是鼓励和信任,使自己逐渐有了信心和勇气,能够勇敢的去面对任何挑战。相信自己,我能行的!

3月1日

星期五

天气晴

经过了几天的适应期后,我慢慢的熟悉了公司的各种规章制度和运作流程,更明确了自己的工作内容。接下来的时间便开始为正式投入工作进行了大量的准备,通过上网查资料、看书、向同事请教等等多种途径在一个周的时间内我补充了大量实际工作中所需要的知识。然而等真正投入到工作中后发现自己要准备的东西还远远不够。大学生活让我对计算机理论知识有了一定的了解,但实践出真知,唯有把理论与实践相结合,才能更好地为我今后在工作及业务上能力的提高起到促进的作用,增强我今后的竞争力,为我能在以后立足增添了一块基石。今天,在车间时,发现一号线机械的电动机的声响不正常,时大时小,有点像风扇风叶松动时的声响,猜想是电机风叶这边的原因。在停止关停机械运转之后,告知**,然后在**的带领下拆开电机风叶盖,果然发现电机风叶的螺丝松动,用螺丝刀扭紧后,搞定装好电机,启动,运转正常。**投来一个赞赏的眼神,我笑了笑,运气。

3月4日

星期一

天气晴 从刚参加工作时的激动和盲目到现在能够主动合理的安排自己的各项工作进程,感觉自己成长了很多,更重要的是学会了很多新的知识和一些处世的道理。走到了工作岗位,走向了纷杂的社会,好比是从一所大学迈进了另外一所更大的大学。人生就是这个样子,一个人的一生好比是一个求学的过程,从一个学校走向另外一个学校,我们只有努力的学习、虚心求教,到最后才能获得一份合格的毕业证书,去微笑的面对自己的生活。我面前的路还是很漫长的,需要不断的努力和奋斗才能真正地走好!

今天在工具房里胡乱搞了一通,感觉在使用一些工具时顺手许多,让我对做好这份工作增加了信心。不过对于要用大力气的工具,看了下我这单薄的身子,发觉锻炼的重要性。俗话说身体是革命的本钱,这句话很有道理。虽然现在我们没有参加革命,但在实际工作岗位中也要加强身体锻炼,以便好好工作的同时 有个健康的体魄。

3月5日

星期二

天气晴

今天,发现三号线机械的轴承运转时经常粘上一些橡胶,会对出线产品的质量产生影响。关停机械检查一翻,手一碰到轴承,很烫,从双轴间隙检查一翻,没发现明显问题,于是通知**师傅。**摸了一下轴承,同时问我和工作人员有没听到轴承的一些响声和感到轴承的振动,我回答了否。而工作人员说轴承有点振动。于是,**在轴承上加了少许润滑油让我感觉一下润滑程度,对我说这是在这道工序必须的润滑程度。然后让我开启机械,**问我有没听到一些响声,我听了听,除了机械的响声,没有其他声音。他再让我靠近轴承听,果然听到一些振动的声响,声音很小。**说这是轴承运转时间过长,出现偏差,于是停止机械,几个人加上一根压力棒,把轴承的转盘稍稍的转了十几度角。然后开启机械,**听了下,又停止,继续把转盘转几度,开启,正常。**说,耳力对于我们这种工作来说是很重要的,对在机械

运转这么高分贝的声音环境下,要听出一些声响判断问题来减少对检查机械的工作复杂与否程度有着决定性因素的。

3月6日

星期三

天气晴

今天,脱硫罐那边泄气很严重,还好都是一些水蒸气,不然让人难受了。脱硫那边的排污能力还是很强的。不是靠气体排污的,是液体排污的。检修了一下,发现是六角模头磨损了一角,造成脱硫罐盖得松动,在调节压力时,水蒸气一下就泄出来了。于是我们用了一些水给模头降下温,然后用滑动扳手固定,两个人一起用力把六角模头扭出来,更换一个新的六角模头。水蒸气还是很热的,把我们的脸都熏红了。看起来很滑稽。

继续例行检查机械的运转正常,同时向**要了一些图纸看,巩固一下,**对我的这种做法很满意,调侃我以后会混得好别忘了他。我笑着说,放心吧,会请你吃多几餐的。他同时爆料说,公司里面把我当成储备干部,以后会让我接触一下业务方面的,问我觉得怎么样。我说还是电气方面做熟悉点再说了。电气是保底技能,如如果需要,业务方面是增值技能。

3月7日

星期四 天气晴

今天,控制柜的启动按钮显示灯-绿灯没亮,关停检查后发现是绿灯老化,不能使用了。工具房里也没有库存了,于是上报**,**就出去买了个回来,说,以后有这种事自己出去买就行了,记得带着单据回来我这里报销就行了。我点了点头,然后把灯换上,启动机械,让生产正常下去。车间里的人下班了,因为电柜的油漆和机械电机的油漆有点脱落,要重新油漆过一遍。我和**两人用砂纸,削刀等工具把整个电柜和几个机械的电机擦过一遍,然后油上油漆。由于不是很熟悉,搞了一身的油漆,还好换了工作服不然衣服就得报废了。下班时按停止按钮,发现电机不停转,并且嗡嗡响。**让我立即断电,然后过来检查负载。更换了个接触器。**说,这是触点熔焊了,这类故障是二相或三相触点过载电流过大而引起的熔焊现象,必须立即断电的,你判断时可以先根据线路一步步来,熔焊地点,做多了自然会很有经验的。

3月8日

星期五

天气晴

今天是国际妇女节,我想在公司里面同样也会为女同志庆祝这个只属于她们的节日的。我们公司女同志就有好几位,在公司里主要担任行政和财务之职。她们坚守在自己的岗位上为公司的快速发展做出了自己的贡献。公司借此节日会给他们一些奖励和鼓励。下午女同志们就没有规定要上班了,她们可以放假去做一些属于自己的事情了。

回到现实工作中来,经过了这几天的适应后,我慢慢的熟悉了公司的各种规章制度和运作流程,更明确了自己的工作内容。接下来的时间便开始为正式投入工作进行了大量的准备,通过上网查资料、看书、向同事请教等等多种途径在一个周的时间内我补充了大量实际工作中所需要的知识。然而等真正投入到工作中后发现自己要准备的东西还远远不够。大学生活让我对计算机理论知识有了一定的了解,但实践出真知,唯有把理论与实践相结合,才能更好地为我今后在工作及业务上能力的提高起到促进的作用,增强我今后的竞争力,为我能在以后立足增添了一块基石。

3月11日

星期一 天气晴 又是新的一周开始了,心情就会得到显得比较兴奋。新的一周希望得到更多的收获吧。到公司后刚坐下来不久,龚经理接到夏总的通知—8点40开会。大家都静静地等待着

时间的到来。时间到了,全公司的人都到会了,这时候每个人脸上的表情都显得那么的沉重。预计是要发生什么一样。果然不出所料,夏总在会上很生气。主要是天勤公司的账务和本公司的账务有一些对不上。这件事他说已经交代下来几个月了,下面办事的人还是没有把账务弄清楚。这样的办事效率很差。大伙听他讲都很害怕,没有发一言,听着下去执行就是了。从这件事可以反映出我们每一个人为公司服务的态度问题,首先工作态度应该端正,对待公司的事就要像对待自己的事情一样不可马虎。做到认真、负责。

接下来就散会了,每个人都回到自己的位置去做自己做的事情了。夏总讲的很有道理,不管我们在哪儿工作,首先得端正工作态度,然后才能够慢慢的把每一件事做好。龚经理布置了今天的工作内容叫我和小于收集和整理了一下客户的资料。得仔细的做好。

3月12日

星期二

天气 晴 今天是3月12日—植树节,可是我们并没有出去植树,龚经理让我和小于到鸡冠石办点事。上午10点钟左右从公司出发,步行至大庙站,然后在大庙站等了近20分的163路公交车才赶上去,没办法的因为重庆人太多了。到终点站弹子石下车后,我以为就已经到我们要去的目的地了。小于说还要做10来分钟的出租车才能到。我两打车到了目的地。小于来过一次吧,他就带我走了进去。进去一看原来是机械加工厂,里面有几个师傅正忙活着。机器发出的轰轰声特别的大。我两到一个师傅面前说明了我们来的目的—就是公司这边的客户很着急等着要产品。原来那个大家伙是拿到这家机械加工厂来修的。师傅说让我们坐等一下,估计下午2点就可以修好了。我和小于就坐在外面等着,不知不觉就到12点了,师傅叫我们上去吃饭。他们厂有食堂就在食堂吃了点。师傅说还很客气说道外面去吃呢,但外面确实太远了。我们也就客随主便了。吃完饭就快下午1点了。师傅就有开始修滚柱。我两休息至2点左右师傅告诉我们修好了,我们等公司派来的货车将那大滚柱运到长寿去,我们就没有跟着到长寿去。王老师说我们的任务已完成了就叫我们回去了。

3月13日

星期三

天气晴 今天我还是向往常一样那么早地来到公司,等待新的一天会给自己带来的各种收获。

到办公室时间还早,小于也来了。我两互相问好后就坐了下来。快到上班时间了,我看龚经理和夏老师还没来就问小于怎么龚经理和夏老师还没有来上班呢。他说他们去长寿去了,我想去长寿的话很可能是为那边的客户做技术指导和交谈相关事宜,就没有更深一步的问下去了。他两走了,就没有人来安排我们做什么了。那我们就看看书,上上网。打发打发时间吧。到了快10点钟左右的时候,外面的大姐叫小于买什么锁。小于就走了留下我一个人在办公室看着。我这也没事可做啊,就打开电脑看看互联网上发生了那些事情吧。我看到一则新闻报道——在一公交车上,一名老人因一年轻女子不为其让座就扭着那名女子的头暴打。女子说他也没有看到他就没主动给他让座,但他也不改动手打人啊。经过车上的其他乘客的劝解才把他们分开。事后很多网友都指责老人倚老卖老,有败老人的形象。也有人说女子不对的。而我看来,女子没给让座是道德问题,老人动手打人就触犯法律了。

3月14日

星期四

天气晴

昨天公司没几个人在,看今天龚经理和夏老师回来没。到公司后一看,还是没有回来。没办法就只有学习了。还记得08年的今天些不法之徒在拉萨有组织、有预谋地采取打、砸、抢、烧、杀等暴力手段,焚烧学校、医院、少儿活动中心、商舖以及居民住宅,暴力冲击党政机关、企事业单位。给国家和和人民的财产和生命安全带来了极大的伤害。而今天上午9

时,第十二届全国人大一次会议第四次全体会议在人民大会堂举行。习近平当为选中华人民共和国中央军事委员会主席。习主席的上任会给我们国家的经济建设发展和人民生活水平的提高带来怎样的改变,让大家都抱着很大的幻想。因为习主席的父亲—习仲勋就是老一辈的改革派。习主席为其子应该会继承父亲的一些政治思想。新的领导班子有原来的9人变为了7人,是党中央具体职责转变的开始。我们相信未来几年里在新一代的党中央领导人的领导下,国家会越来越繁荣昌盛,人民会生活地更加幸福美满。

3月15日 星期五

天气晴

又到一周的最后一天上班时间了,我想很多人都会比较兴奋。这一天工作完就可以放假了,利用周末两天时间来调整一下工作了一周的疲惫身体。但是毕竟还有一天工作时间,还是应该站好最后一班岗。今天我是8点20几就到公司了,走进公司办公室一看,小于还没有来的。到快8点30分时,他也来了。我问他怎么龚经理和夏老师怎么还没回来,他说他也不知道,可能要等公司在长寿的业务做完后他两才会回来吧。

工商管理毕业论文 篇6

接地气的大学生活即将结束,毕业论文是大学生都必须通过的,毕业论文是一种有准备、有计划的检验大学学习成果的形式,毕业论文我们应该怎么写呢?下面是小编收集整理的工商管理毕业论文,仅供参考,欢迎大家阅读。

工商管理毕业论文1

摘要:

市场经济的深入发展,我国企业也进入转型发展的关键时期。同时,当前发展阶段,企业所面临的发展环境也发生了很大的变化,经济全球化程度的不断加深,市场经济的竞争程度不断加剧。要提升我国企业的市场竞争力,除了企业自身需要加强管理和建设外,也需要工商管理部门充分发挥其职能。在当前发展阶段,资源的有限性和市场的竞争加剧,成为我国企业发展的最大障碍,要结合当前发展实际,积极研究企业工商管理的改进措施,促进我国企业的健康发展。本文结合当前我国企业工商管理的现状,对其发展的改进措施等进行了探讨。

关键词:企业发展;工商管理;现状;改进策略

管理在现代社会中占有重要的地位,小到个人,企业,大到一个社会组织,一个国家,都需要做好管理工作。对企业来讲,企业工商管理的作用更是不言而喻,尤其是当前发展中,企业的发展更离不开科学的经营管理。面对激烈的市场竞争环境,企业要想立足市场,占据优势,就离不开科学的工商管理,这样才能提高资源的利用效率。近些年来,在企业转型改革发展中,工商管理在我国企业的健康转型发展中发挥了积极的作用,但是也要认识到其中依然有问题存在。因此,当前发展环境下,企业在加强自身管理的同时,也要重视科学的工商管理。工商管理是企业运营的组织和计划的主导,也是企业内部协调控制的主要依据,对企业的生产运营至关重要。

一、企业工商管理概述

工商管理的主要研究对象是企业经济活动中的管理方法和基本的理论。作为企业内部管理与经营的主要方法,还对培养从事工商管理的专业人才有很大的帮助。从地位上来讲,工商管理是企业管理的重要组成部分,属于企业管理的一部分,其直接影响到企业的常规运营。具体来讲,工商管理主要对企业的项目、技术、质量、财务、人力资源的调配等实施有效的管理,其目的是提高企业的整体管理水平,提升企业的经济效益。企业工商管理在我国企业的健康发展中有很大的影响。尤其是在我国目前企业众多,发展更新较快,科技创新要求高等发展背景下,企业的管理对企业的发展有着至关重要的作用和影响,也是保持企业长久健康发展的重要因素。

二、企业工商管理的现状

当前发展阶段,企业工商管理虽然取得了一定的成效,但是在具体的发展中也还存在一些问题,影响到企业的发展和运用。具体概括为以下几个方面。

1、企业经营模式适应性比较差

面临日益加剧的市场竞争压力,很多企业盲目地生产产品,但是却忽视了对市场需求的调研,虽然产品数量较大,但是满足人们质量要求的产品并不多,这就导致企业的生产与市场实际需求不相一致,企业在这些产品的生产制造过程中,占用了大量的资金,但是却没有取得良好的经济效益。可以说,企业不能掌握市场发展的真正需求,企业生产的产品未进行改革的创新,最终都会导致生产的产品销量低下,严重的甚至会造成企业的经济亏损。

2、缺乏明确的工商管理目标

长期以来,很多企业在生产过程中,都重视企业产品给企业带来的利益,但是却忽视了企业的文化传播和且的管理目标。而当前市场经济发展市场环境不断变化,工商管理在企业管理中也需要结合时代的发展进行改革和完善,企业不能只追求短期的经济效益,却忽视了社会效益,这也是企业工商管理目标不明确的体现。

3、企业发展模式不科学

从当前的发展来看,我国仍有很多企业实施的是传统的管理模式,有的虽然借鉴了一些优秀企业的管理模式,但是学习借鉴的过程中,缺乏创新思想,只是全盘照搬,并没有与自身的发展实际相结合。总体来讲,很多企业在发展中缺乏独立的管理模式,导致在新时期的市场竞争中稳步不前,阻碍企业的进一步发展。因此,加强企业工商管理模式的创新和发展,势在必行。

4、缺乏品牌化意识

市场经济的深入发展,我国企业发展的自由度也逐渐提高,企业之间的约束和管理相对削弱,企业在生产产品的结构和模式上也进行了改革,企业的品牌战略思想在企业发展中的作用尤为明显,企业的品牌对企业的核心竞争力有非常大的影响。但是很多企业忽视了品牌建设,缺乏品牌战略思想,最终也影响到企业的长远发展和竞争力的提升。

三、提高企业工商管理的对策探讨

针对当前企业工商管理中存在的问题,需要结合企业发展的实际,积极研究对策,不断提升企业发展的水平,提高企业工商管理的水平。具体可采取以下几方面的措施。

1、找准企业工商管理的发展方向

随着经济全球化的不断深化发展,新的发展时期,我国企业的综合实力也得到了一定程度的提升,在国际社会中的地位也逐渐提高,我国企业在国际社会的知名度也随之提高。因此。企业要树立国际化的发展方向。加强我国企业的品牌形象建设,增强我国企业在国际社会的知名度,从而增强我国企业的国际竞争力,不断创造具有中国特色的企业文化。我国企业工商管理要实现国际化的发展,必须要有全球发展理念,树立国际化的发展思想,用国际理念来实行企业的管理,在市场的竞争和合作中,不断推动我国企业的国际化发展水平。具体来讲,要从科技、人才、创新等方面加强,树立全球化发展战略思想,不断提升企业的科技水平,充分利用现代管理技术,推动企业发展。

2、不断完善我国工商管理的监管制度

制度建设是工商管理科学化的前提和基础。我国企业工商管理工作也需要科学制度作为依据好支撑。因此,科学的监管机制对企业工商管理的作用不可忽视。企业工商管理的制度是企业激励和惩罚的主要依据,是企业权利、义务、责任等工作进行细化的主要依据,更是企业法制化和现代化建设的主要体现。结合当前我国企业工商管理监管制度的现状,未来发展中,企业要加强管理制度的建设和完善。首先,要了解企业发展的实际,弄清楚企业的现状和未来发展方向;其次,制定科学的监管制度,保证制度的合理性和科学性;最后,在实际的`工作中,要将这些制度作为工作的主要参考和依据,在具体的管理工作中做到惩罚分明,权责分明。

3、与市场接轨,增强市场适应新企业不论是生产经营活动,还是企业工商管理活动,都离不开对市场的研究和分析

市场是企业生存发展的主要环境,在当前发展阶段,市场对企业的发展影响较大,因此,企业的生产经营活动要了解市场需求,在市场调研的基础上,了解市场所需,结合调研结果进行产品的生产,这样能保证生产的产品能符合市场的要求,提高企业的经济效益;另一方面,在企业工商管理活动中,同样需要结合市场要求,了解市场经济环境下,企业工商管理活动的主要工作,存在的意义等,为企业正常经营活动的开展创建良好的内外部条件。

4、重视企业工商管理模式的创新

企业工商管理模式也要紧随企业的发展和市场环境的变化做适当的调整,就目前我国企业工商管理模式来讲,企业要在借鉴其他现金管理模式的基础上,结合自身的发展,形成自己独有的管理模式,将工商管理落实都企业生产时间中去。以只是理论为基础,以实践指导为目标,加强企业工商管理模式的创新发展。

5、重视培养专业的企业工商管理人才

人才是企业发展必不可少的重要条件,企业在长期发展中需要大量的生产和建设人才。企业的工商管理直接影响到企业的营销、发展规划和综合管理工作。但是当前我国在工商管理方面人才相对缺乏,专业性的人才不多,这也影响到企业的长远发展。因此,企业在发展中必须做好人才引进和人才培养工作,提高人才的创造力,新世纪企业的竞争说到底就是科技与人才的竞争,企业要加强人才培养的投入。

四、结语

综上所述,随着市场经济的深入发展,企业的发展环境也发生了很大的变化,面对激烈的市场竞争环境,企业要想立足市场,占据优势,就离不开科学的工商管理,这样才能提高资源的利用效率。企业工商管理在企业的健康长远发展中起着重要的作用,在未来发展中,企业要想不断提升综合实力,提升企业的市场竞争力和影响力,就要认清发展实际,建立完善企业工商管理机制,加强企业自身的文化建设,同时要不断革新企业的经营模式,树立品牌发展理念,加强企业人才战略建设等,不断提升企业刚上管理的水平,让企业能适应市场经济发展的要求,推动我国企业的长远发展。

参考文献:

[1]张晓敏,程杨,张渝.企业工商管理的现状及改进策略研究[J].商场现代化,2015(6).106.[2]原禄达.企业工商管理的现状及改进策略研究[J].经营管理者,2016(32).120—121.[3]傅晋虎.工商管理在企业的现状和改进策略研究[J].财经界:学术版,2016(23).71.[4]丁城英.企业工商管理的现状及改进策略研究分析[J].经贸实践,2016(19).102.[5]黄磊.企业工商管理的现状及改进策略探析[J].纳税,2017(23).75.[6]袁媛.企业工商管理的现状及改进策略研究[J].财经界:学术版,2015(23).75.

工商管理毕业论文2

摘要:

关注民生,努力使全体人民“住有所居”,是我国当前面临的一项重要任务。在目前房价过高的形势下,加强廉租房制度建设,一方面能够为解决城镇居民中低收入困难家庭的住房困难问题提供制度保障,另一方面也能够对拉动经济发展、扩大就业、带动关联行业发展、增加未来市场房屋供应量带来促进作用。各级政府应抓牢国家大力发展保障性住房的机遇,主动进行供给干预,解决瓶颈制约,逐步完善廉租房保障体系,最终让缺房而又买不起高价房的百姓都能为廉租房所覆盖。

关键词:社会保障;廉租房;机遇;对策

一、现阶段廉租房建设情况与制度分析

为应对国际金融危机对我国造成的负面影响,中国政府出台了一系列拉动经济、保增长、扩内需的政策措施,其中关于廉租房建设的一系列决策尤其引人关注。党的十七大报告明确指出,要着力保障和改善民生,努力使全体人民住有所居。2008年11月,国务院出台扩大内需、促进经济增长的十条措施,其中第一条措施就提出加快建设保障性安居工程。加大对廉租住房建设支持力度,加快棚户区改造,实施游牧民定居工程,扩大农村危房改造试点。2009年12月8日结束的中央经济工作会议,再一次明确“加强廉租住房等保障性住房建设”。这些都为我国廉租房建设提供了较好的政策环境。

但是在我国积极发展房地产市场的大环境下,廉租房建设推进还普遍存在较为缓慢的情况。全国人大常委会发布的《关于保障性住房建设项目实施情况的调研报告》显示,在中央预算安排的重大公共投资项目中,保障性住房建设进度缓慢,截至2009年8月底仅完成投资394.9亿元,完成率为23.6%,不足四分之一。一些地方由于配套资金不到位和征地、拆迁等前期工作准备不足,可能难以完成2009年的建设计划。这种状况表明,我国地方政府用于保障住房的实际能力与社会巨大的现实需求之间还存在很大差距。笔者认为,困扰廉租房建设踟蹰不前有其深刻的制度原因。

1、土地和资金瓶颈制约廉租房制度实施

廉租房建设一般有两个条件,一是土地,二是资金,这二者构成了廉租房建设的瓶颈。就土地而言,城市用于建设的用地总量是确定的,为了降低成本,用于建设廉租房的土地必须是划拨而不是出让,但是如果用于建设廉租房的土地划拨多了,那么用于出让而获得财政资金的土地就会减少。这对于各级政府来说是一个两难问题。政府面临着是急于取得城市各项发展急需的资金,把这些资金用于投资建设,加快本地区的GDP增速,还是放弃这个利益,给老百姓无偿建房,同时又贴进去更多资金的两难处境。就资金而言,作为地方主要财政收入的土地出让金及公积金增值收益是廉租房建设的主要资金来源。如果没有强有力的法律约束,地方政府注定会缺乏提供资金的动力,继而会造成房源难以为继并形成恶性循环。这种状况在现实情况下是难以避免的。

另外还有一个重要的情况就是廉租房源的供应量和当地的房价成反比,供应越多,房价就越不可能上涨,这也意味着也越不可能为当地政府带来更多的税费收入。另外,在廉租房建设过程中,公共住房的购建和维修、租金补贴等都需要有大额、稳定、持续的资金作保证。因此,我国虽然在很多城市建立了廉租房制度,但由于城市土地资源的有限,城市财政预算安排资金的不足以及缺乏其他稳定的廉租住房资金来源渠道,廉租住房制度实施面临着许多困难。

2、廉租房准入与退出机制尚未完善

(1)廉租房准入机制尚不完善。

廉租房准入机制尚未解决租住标准的制定、申请资格的认定这两个技术性问题。廉租房的现行保障对象的确定是根据建设部2005年制定的《城镇最低收入家庭廉租住房申请、审核及退出管理办法》的有关条款。该办法规定申请廉租住房保障的城市家庭应具备一系列条件:申请保障家庭其人均收入应符合当地结合当地实际制定的收入标准;申请保障家庭现在的人均住房面积应该符合所在地政府确定的面积标准;申请保障家庭成员中最少要有一人是非农业常住户口;申请保障的家庭成员之间应该具有法定的抚养、扶养或者赡养关系以及符合各地结合当地实际制定的各自的保障标准。

根据这些标准,我们国家现在的廉租房保障对象,约占整个城市家庭的十分之一左右。国务院在2007年下半年颁布的《关于解决城市低收入家庭住房困难的若干意见》中计划到2010年即“十一五”规划期末,将廉租住房制度保障范围由城市最低收入住房困难家庭扩大到低收入住房困难家庭。城市最低收入住房困难家庭和低收入住房困难家庭二者合计达整个城市家庭的五分之一。随着覆盖面的扩大和实现日期的日益临近,廉租房保障任务的压力也越来越大。不完善的廉租房准入机制为廉租房建设发展设置了障碍。

(2)廉租房退出机制尚不完善。

廉租房退出机制必须进行科学的设计,以避免有人从中谋取不当利益。这是因为廉租住房的市场租金有可能存在巨大的利益差价,这也意味着其中具有巨大的获利空间。廉租房保障对象即使在最严格的审批程序下获得廉租住房,也有可能冒着道德风险谋取利益并将其所得用于改善其基本生活条件。如何防范和避免这种现象的发生,在满足保障目的的同时,又不至于使廉租房成为新的牟利工具,这是廉租房保障制度设计时应予考虑的重要内容。然而目前我国廉租房退出机制还存在许多不完善的地方,从而影响廉租房建设的发展。

3、保障对象覆盖率偏低,城乡一体化保障体制缺失

根据《城镇最低收入家庭廉租住房管理办法》规定,廉租住房主要解决最低收入家庭的住房困难。按照中国统计年鉴采用的城镇家庭收入分组方法,最低收入家庭占城镇家庭总户数的10%。这种方法只能测算出最低收入家庭的大致数量范围,无法提供具体哪些家庭是最低收入家庭。这也就是说,最低收入家庭实际上只具有概念意义,没有明确指向,因而无法具体指导廉租住房政策的实施。在各地实践中,在没有其他更科学的衡量标准的情况下,城市居民最低生活保障金提供了一个判定城市居民贫困程度的收入标准。这对于在短期内确定廉租对象提供了极大的便利。但是,廉租对象普遍被限定在城市低保户范围之内,这在一定程度上缩小了廉租住房保障对象的范围。

而如果将廉租住房保障范围引申开来,可以扩展到弱势群体。我国目前对社会弱势人群并没有一个权威的定义。

如果从覆盖的范围来看,应包括城市化进程中出现的许多新的阶层,如城市务工人员(包括打工者和农民工阶层)、城市框架拉大过程中出现的失地农民、城市失业或无业人员等群体。这些阶层的出现是多种因素共同作用的结果。随着我国社会变革的逐步加快,许多不确定因素会造成这个社会边缘群体的逐步扩大,这是我国经济转型期遇到的必然问题,作为在各项保障制度中担负重要作用的廉租房保障制度,尤其要未雨绸缪,科学规划设计。

二、现阶段实施廉租房制度的对策与建议

1、要充分认识到廉租房建设的政治社会影响,将民心工程做实做好

当前国家为应对国际金融危机的影响,正在大力向民生行业转移投资,尽快让投资见到效果。让投资发挥最大的效益是政府着力考虑的问题。廉租房建设正是具有大量吸纳资金、创造大量就业机会、改善人民生活、带动大批产业发展的重要作用。因此,各级政府要提高认识,践行执政为民理念,进一步强化责任意识和公共服务意识,加快从重视住房经济拉动功能向重视住房民生保障功能的转变,保护广大群众的基本权利,将廉租房建设作为“民心工程”抓实抓好。要加快建立符合科学发展观的政绩考核体系,在督促地方政府加大廉租房建设问题上,将廉租房制度的执行情况作为考核地方政府执政业绩的一项重要指标。

2、努力争取中央资金支持,完善地方各项配套措施

从经济学角度来看,投资开发房地产既要有需求效应拉动经济增长,又要有供给效应。若投资开发房地产不能产生有效需求效应,高价商品房不能及时卖出,会加剧存量房积压,与经济的长远良性发展预期背道而驰。而廉租房建设恰恰具有产生巨大需求效应的先天优势。在我国,廉租房存在巨大的廉租房消费群体是毋庸置疑的。现阶段加强廉租房建设,加大廉租房的供给可以使其对拉动经济增长的乘数作用加大。

各级政府要清楚地认识到,加大廉租房建设是现阶段扩内需、保增长的最快捷路径。目前,国家已将住房保障作为刺激和发展经济的重要手段,中央财政三年内将拿出2800亿作为保障房资金陆续投入。地方政府争取到中央这部分投入后加上地方投入和银行贷款,可以对地方固定资产投资和GDP起到明显拉动作用。而廉租房建设需要国民经济中许多部门和行业提供物质资料,这也拉动建材、设备、五金、燃料动力等许多物资生产部门和服务行业的产品生产和劳务提供。因此,各地政府要大力争取国家资金对本地廉租房建设的支持,使地方配套措施到位。

3、加大政府主动介入力度,变需求保障为供应保障

政府加强廉租房保障的途径简单说来有两种,即对需求方进行保障,或对供应方进行保障。对需求方进行保障就是对政府确定的廉租房保障对象发放补贴,但其有效前提应是有充沛的可租房源,否则在房源供应不足的情况下,会引发房价和租金的上涨,甚至会导致政府不得不再次调高补贴标准。因此,在当前房地产刚性需求日益加大的情况下,各地应普遍采取保障供应的政府介入方式。在对供应方进行保障供应上,主要是以实物配租为主。政府有两种方式可供选择。其一是政府直接组建保障性建设公司,以住宅生产者的身份直接从事廉租房生产,按特定的价格出租给保障对象。

此方式能快速有效地将政府政策落实,并直接干预整个房地产市场的供需情况。在此模式下,河南省郑州市的住宅投资公司已在全国率先进行了尝试。其二是在本级财政较为紧张的情况下,政府可有选择地吸纳社会资金进入廉租房建设领域。政府可制定政策为发展商提供补贴,由发展商为特殊主体提供廉租房源,政府在建设阶段和其后的经营阶段为发展商提供税收和相关规费减免,在微利的条件下倡导企业的社会责任,树立企业形象并加以宣传倡导。

4、政府要引导社会形成正确的消费理念,稳步推进多层次保障体系建设

政府要善于引导社会的住房消费理念,明确住房保障制度保障的是居住权而不是产权,即首要解决的是有房住的问题。因为即使在发达国家住房供应体系中,低端的供应主要还是通过租赁方式实现的。廉租房制度能够剔除有更高支付能力的家庭购买住房产权需求和追求资产升值的投资性购房需求的介入,又不对房地产市场造成冲击,可以说,它是目前最有效的住房保障模式。廉租房制度也可以通过保障性房源的封闭运行和重复循环利用,提高政府住房保障投入的利用效率。因此,对于有购房需求而一时还没有支付能力的家庭,政府应当鼓励其先租后买,量力而行。同时,政府还要综合运用经济适用房、住房公积金、双限房、周转公寓等多种保障措施,建立行之有效的住房保障体系。

5、逐步扩大廉租房保障范围

随着国家民生政策的不断深入,廉租房保障对象的范围也应随之不断扩大。必须根据各地居民的实际收入情况确定廉租房保障对象。对于那些在城市中凭一己之力买不起房而又无资格享受廉租房保障的所谓“夹心层”和来自农村贫困地区并在城市担当脏、累、差等工作的外来人员,政府不能将之排斥在廉租房保障对象之外。解决这些弱势群体的居住困难,需要多方努力。既要创造较多的就业机会,又要解决其生存环境问题,因此,廉租房保障体系的设计要适当超前,逐渐扩大廉租房政策的覆盖面,逐步在新的环境下达到更高要求的“应保尽保”。

6、抓紧制定廉租房制度的法律法规并完善配套机制

任何一个制度设计,都是要取得最后效果与设计目标的高度统一。因此,可持续的住房保障体系,既要依据现实,又要着眼于未来。各地要抓紧制定相应配套措施,如廉租房管理机构的建立完善,建立公平科学的准入制度、轮换制度,廉租房资金的监管与使用,廉租房源的确定,政策宣传与监督管理等等。在这些制度中尤其应注意的是,廉租房制度建设应尽力避免经济适用房的负面影响。要制定符合本地实际的廉租房保障对象标准,包括合理划分最低生活保障线,入户调查与统计,保障对象的甄别与公示;要坚决防止政策执行中的偏差,从而避免廉租房成为权力寻租的工具,造成新的不公平,同时避免出现整个社会保障体系中很容易出现的“道德风险”。

以人为本、关注民生已成为构建社会主义和谐社会的主旋律。只有坚持以政府为主导,协调各方,建立起完善的社会住房保障体系,才能使不同层次收入的居民都能享受到社会经济发展的成果,并推动社会和谐、稳定发展。

各级政府应该把积极推行廉租住房制度当做一项民心工程来抓,想方设法筹集资金,最大限度地多建设廉租住房,并逐步扩大廉租住房的覆盖面,最终让缺房而又买不起高价房的百姓都能为廉租房所覆盖,提高人民的生活水平,提高国民的幸福指数。这是政府的职责所在。

参考文献:

工商管理系毕业设计 篇7

关键词:毕业论文,问题,原因,教学改革

本科毕业论文是对学生学习的专业基础知识和综合运用能力、自学能力的检验, 是培养学生发现、分析和解决问题能力, 提高综合实践与创新能力等方面的一个重要的教学环节。毕业论文的质量不仅能反映教师的教学和科研水平, 而且还能反映一个学校人才培养模式和培养计划的合理性。工商管理专业毕业论文教学环节是本科毕业生专业学习的最后一个环节, 但是学生毕业论文的整体水平不容乐观。但目前对毕业论文现状的具体情况不太清楚, 本研究希望通过访谈和问卷了解毕业论文教学环节现状是怎样的?原因是什么?本文试图以工商管理专业为研究对象, 通过对上述问题的讨论, 明确本科毕业论文教学环节存在的问题, 并且针对存在的问题提出有效的对策。

一、研究方法

本研究采用访谈法和问卷调查的方法。首先通过对学生和教师做个人访谈, 形成初步的调查问卷;其次, 在小范围内进行试调查, 通过统计分析后对问卷进行修正, 形成正式问卷;最后, 大范围进行调查, 对问卷进行发放和回收, 并对回收问卷获得的信息进行统计分析。

(一) 调查问卷的设计

问卷主要是以测量本科论文指导存在的问题的角度出发, 根据教师和学生的访谈结果进行设计。虽然每位教师或学生所在学校不同, 所遇到的问题也不尽相同, 但是共同的教育体制和本科教学环节内容会造成本科论文指导过程中存在的问题趋同, 调查主要是找到大多数人认为的问题。本调查问卷题目采用5分制计分形式, 其中完全符合项5分, 基本符合项4分, 不确定项3分, 基本不符合项2分, 完全不符合项1分, 视得分情况进行结果判断。

(二) 调查对象的选择

问卷调查的对象以武汉、河南四所大学的2009年毕业生为主。

(三) 调查问卷的发放及回收情况

本研究通过电子邮件发放问卷270份, 共收回220份, 有效问卷212份, 有效率为78%。鉴于样本空间不是很大, 我们对问卷的数据采用Excel进行处理。在此基础上, 我们还进行了选择性的访谈, 对问卷所收集的信息做进一步验证。

二、工商管理专业本科毕业论文指导的现状

通过研究结果的分析, 92.6%工商管理类学生和教师都认为本科论文能提高学生的综合能力, 尤其是对专业知识的理解。通过访谈, 有些学生认为通过本科毕业论文的教学, 自己的专业知识以及办公文件处理等方面的能力较毕业论文之前提高很多。但是调查和访谈结果表明本科论文整体水平不容乐观, 存在不少问题:

(一) 本科论文缺乏创新性

对本科论文的内容笔者设置了四个选项, 它们是大部分是抄袭的、对他人研究内容的整合、有与其他人不同的看法、做了大量的数据搜集和调查。调查显示, 有12.2%的学生大部分抄袭, 46.5%的学生选择对他人研究内容的整合, 33.6%的学生选择有与其他人不同的看法, 7.7%的学生选择做了大量的数据收集和调查。从调查数据可以看出, 超过一半以上的学生毕业论文缺乏创新性。

(二) 学生缺乏毕业论文教学的时间和精力保证

毕业论文通常安排在大学四年级的下半学期, 这个时间正好也是学生找工作的时间, 有些学生希望好好做论文, 但是没有时间和精力。调查显示50.2%的学生做毕业论文的时间在1周之内, 30.2%的学生做毕业论文的时间在2周;19.6%的学生做毕业论文的时间在4周以上。调查显示50%多的学生在本科毕业论文期间找工作, 时常不在学校, 主要精力集中在工作而非论文上。

(三) 指导教师指导论文的时间和精力不足

调查结果显示, 有40.2%的学生选择足够, 41.5%的学生选择不足, 18.3%的学生选择严重不足, 虽然有40.2%的学生认为教师有足够的时间来指导学生的毕业论文, 但超过一半以上的学生认为教师指导毕业论文的时间不足。有46.9%的学生认为, 在论文写作过程中, 向教师请教时, 能非常耐心地予以指导, 有40.3%的学生指导教师只是简单地予以指导, 有10.8%的学生认为指导教师马虎了事, 只是应付学生的问题, 而2%学生认为他们的指导教师以忙为理由, 推托论文指导任务, 从调查可知, 有近一半指导教师对学生论文的指导投入的时间和精力是不足的。

(四) 毕业论文答辩形式化

毕业论文答辩是对毕业论文质量把关的最后一个重要环节。但是调查显示12%学生答辩是规范而严格的, 42.8%的学生认为答辩是走形式, 45.2%的学生在答辩之前已经知道答辩的问题。有超过50%的学生认为, 在论文答辩过程不过是形式, 有的甚至于知道论文答辩教师所提出的问题, 这对于毕业论文质量保证无疑又是一大隐患。在访谈教师中发现, 很多教师希望自己的学生能一次通过毕业论文答辩, 否则会造成自身教学的麻烦, 因此毕业论文的答辩也就更加形式化了。

三、工商管理专业本科毕业论文指导现状的原因分析

(一) 学生对本科论文不重视

从调查数据及后面的访谈中大部分学生在本科毕业论文指导抱有“只有不做的, 没有不过的”的思想, 因此本科论文教学环节不受重视。由于现代计算机技术和网络的普及, 加上工商管理问题随处可见研究, 因此本科论文抄袭现象严重, 缺乏创新性。另外由于找工作挤压了毕业论文的时间, 加上学生对毕业论文教学的不重视, 用在毕业论文上时间很少, 有些学生甚至于只花了一天就将毕业论文拼凑出来;有的学生把毕业论文写作转嫁给指导教师, 甚至于认为毕业论文是指导教师的责任, 而非自己的责任。

(二) 教师对本科论文指导不力

本科毕业论文工作虽然是日常教学的一个部分, 但是由于其一般不受教学评价的监督, 因而教师对待本科论文工作的态度远远比课堂教学差。并且学生所处时期的特殊性, 本科毕业论文是大学教学的最后一个环节, 指导教师不期望因本科论文为难学生, 因此教师对本科论文工作也不像其他课程教学那样严格, 一般是能过即过的态度。另外高校的扩招, 学生的数量骤增, 随着教师所指导的学生数量增加, 教师用于单个学生的指导时间和精力减少, 因而造成了本科论文质量不高。

(三) 高校对本科论文监督不到位

本科的课程教学环节的监督, 要求本科课程教学应该准备教学计划、教学大纲、作业次数、教案, 并且定期对检查这些工作的落实情况。除此之外还伴随着随机的听课, 加上学生的教学评价。以上一系列构成了本科课程教学的质量控制环节, 因此本科课程教学的质量是有保证的。然而, 本科毕业论文的控制仅仅就本科毕业论文中的纸质控制文件和学生论文进行检查, 并且检查中也仅仅就形式上的内容进行检查。本科论文这一教学环节缺乏相应的控制手段, 如对答辩的程序控制、对毕业论文内容的控制等, 并且在访谈中笔者了解到本科论文指导的过程是没有教学评价的, 因此本科论文教学环节缺乏过程控制这一环节。由于高校对本科论文监督不到位, 因而将直接影响学生论文的质量, 甚至于会影响高校的声誉。

四、工商管理专业毕业论文教学改革

由于工商管理专业学生的工作相对于其他专业而言, 更需要一定的文件处理能力和文字表达能力, 本科论文教学对于工商管理学生而言是至关重要。因此有必要对本科论文教学环节进行改革, 以促进教师努力指导论文, 正确引导学生完成本科论文教学环节, 提高本科毕业论文水平, 进而提高学生的就业能力。

(一) 深入企业与社会选题

当前世界经济一体化, 中国企业融入国际竞争, 各种新事物新问题层出不穷, 工商管理的理论和实践问题很多, 也很具体, 而且环境不一样, 理论适用性也差别很大, 可以作为论文选题的问题俯拾皆是。无论是市场营销、广告策划、战略管理, 还是人力资源管理、财务管理等都应强调微观应用价值, 强调现实可操作性。另外在毕业论文期, 有些学生可能已经进入企业工作或者实习, 这部分学生可以运用自己所学工商管理知识思考或解决实际工作中存在的问题。因此, 对工商管理毕业论文选题必须要求理论联系工作实际, 要密切结合实习单位或指导教师的研究提出论文题目, 要以促进解决现实存在问题作为出发点和落脚点。

由于论文选题必须联系组织实际或者研究实际, 这对于学生和教师而言都有一定的压力。针对实际问题进行研究, 保证了毕业论文有一定的创新性, 并且迫使学生投入相应的精力和时间在本科论文上, 同时促使指导教师对学生投入精力和时间去指导学生论文。

(二) 工作底稿控制过程

本科论文指导的控制方法可以设计并运用会计中的《工作底稿》。《工作底稿》是监督与控制学生和教师在论文咨询和指导工作的一种工具, 也是学生和教师就论文咨询和指导相关问题进行沟通与交流的一种媒介。另外工商管理所在的学院应该根据已经设计好的相应表格及其项目要求, 对学生的论文定稿进行抽查匿名审核, 只有论文质量符合验收标准的, 方有资格参加论文答辩。再者, 规定指导教师回避制度, 即不审核自身指导学生的毕业论文, 也不参加自身指导学生的论文答辩。最后, 成立答辩小组, 指定资深教授担当答辩主席, 并规定答辩结果和答辩成绩由答辩委员会通过无记名表决方式产生。答辩成绩的判定是依据一套完善的评价方法进行, 这一套评价方法主要是从观点、内容、格式、结构、答辩等五个方面情况进行评价。有效的过程控制可以督促学生和教师按质按时完成本科论文。

(三) 末位淘汰制把关

末位淘汰制最早源于欧美某些学校考试时一种评分体系, 不管学生绝对考分的多少, 强制性的将一定百分比的人选列为不及格。末位淘汰制度, 从九十年代初被引进到我国企业时起到目前在许多企事业单位中推行, 一直存在争议。在毕业论文答辩中采用末位淘汰制改进方法将对本科论文质量提高有力保证。在毕业论文答辩过程中, 每个组按答辩成绩排名次, 倒数的前几个淘汰重新进行第二次答辩;在第二次答辩中学生按答辩成绩排名, 倒数的前几个学生论文集体讨论是否能最终通过答辩, 如若集体讨论确实认为不合格的不予通过。这种调整的末位淘汰制将无形地控制教师本科论文指导质量, 能起到监督的作用;对于学生而言将增大学生本科论文的压力, 让学生认真按质完成本科论文教学环节。

参考文献

[1]辛忠.中日化工类大学本科毕业论文环节教育方式比较[J].化工高等教育, 2006 (5) :44-46

[2]张锁通.工商管理本科论文指导和答辩问题探讨[J].河北广播电视大学学报, 2006 (5) :66-68

工商管理系毕业设计 篇8

关键词:开放教育;工商管理;毕业论文

基于开放教育工商管理本科论文质量问题,通过对滁州电大139名学员的访谈和问卷调查,结合滁州电大工商管理本科毕业论文指导及写作过程中存在的问题和产生问题的原因,笔者提出几点提升工商管理本科毕业论文质量的对策。

一、开放教育工商管理本科毕业论文质量问题分析

1.学生不重视论文写作

毕业论文是开放教育本科学习的最后、最艰难的环节。很多学生认为论文只要在最后期限交了就肯定会通过,因此从不主动和指导教师联系;还有一些学生觉得工作忙,没时间完成论文;还有学生认为从网上找一篇论文也能应付过关。学生在毕业论文写作环节的这种态度,导致他们缺乏与指导教师的良好沟通。

在针对滁州电大139名学生的调查中发现,85%的学生存在态度问题。当指导教师指出他们的态度问题并要求端正态度时,有60%的学生或委婉或直接表示“能力有限,如果有能力就不会读电大了”,有的学生对指导教师还十分不尊重。

2.学生写作基础差

近年来,开放教育工商管理本科毕业论文质量不断下降,除了部分学生态度不端正外,还存在着学生对本专业的理论知识掌握不够扎实、写作能力有限的问题。

通过问卷调查可以发现,绝大多数学生在选题时就十分茫然,尽管论文见面会时专业责任人和指导教师一再强调选题必须结合所从事的工作,依据“小题大做”的原则选题,但很多学生依然不知所措。有的直接把选题参考方向作为题目,有的从网上找一些大企业的材料作为案例背景选题。这样的题目虽然比较热门,但因为题目太大容易写得十分空洞。指导教师会给予建议,但有的学生不耐心听,认为是指导教师在刁难他们,也有的学生希望指导教师直接给定个题目。

3.指导教师缺乏服务心态

滁州电大开放教育工商管理本科毕业论文指导教师以外聘教师为主,一般是滁州学院或者职业技术学院的教师。开放教育学生相对于全日制在校生,专业基础差但社会阅历丰富。这就导致了很多学生以较高的标准衡量指导教师,如果指导教师依然像对全日制学生那样要求开放教育学生,就会使开放教育学生和指导教师双方沟通不畅。

4.辅导员对待毕业论文的态度不一致

毕业论文完成的顺利与否和辅导员对待毕业论文的态度有很大关系。从近几届毕业论文完成情况看,辅导员如果在毕业论文写作过程中全程跟踪,论文提交率与质量都会较好;如果对学生的管理采取放任式的,在毕业论文写作环节关注较少或者根本不关注,论文提交率就会下降,对论文质量也有影响。

二、开放教育工商管理本科毕业论文质量提升的对策

毕业论文作为工商管理本科层次最后一个教学环节,其质量高低直接反映了学生的专业综合能力。一个较好的论文写作过程会加强学生和论文指导教师、辅导员、专业责任人之间的沟通互动,也会给学校带来较好的社会声誉。针对上述毕业论文存在的质量问题,以滁州电大为例,笔者提出如下建议:

1.通过见面会、开题讲座等,提高学生对待毕业论文写作的重视程度

很多学生通过本科层次其他课程的学习,养成了拖拉、松懈的习惯,对毕业论文写作不够重视。滁州电大开放教育本科工商管理专业在毕业论文写作环节通过分组、选题见面会,开题讲座及QQ群全程跟踪毕业论文写作过程。

在分组、选题见面会和开题讲座中,教师一再强调毕业论文的重要性,告知学生论文写作是个严肃的过程,本科毕业论文应具备学术性、创新性和规范性,不是简单的工作报告或者是营销策划书等形式,必须按照论文指导要求进行。在选题过程中,专业责任人、指导教师及辅导员都要主动和学生沟通。选题是毕业论文的开始,一个合适的选题会使论文写作过程容易很多。因此,学生在选题的时候必须结合所从事的工作或者所熟悉的领域选题。选题结束后会有一周左右的开题准备阶段,这个阶段学生要主动和指导教师沟通,拟定论文大纲,然后参加开题讲座。开题讲座会告诉学生本科论文一般分为几个部分,如何写作,如何查找资料,在什么时间段和指导教师沟通。

2.帮助学生查找资料

滁州电大工商管理本科有专门的论文写作QQ群,参加论文写作的学生会加入该群。针对学生专业基础差的问题,专业责任人会在群里根据学生的选题下载些资料给学生参考,同时鼓励学生以案例分析的形式写作,如论××企业的营销策略,在分析××企业营销策略现状时,以××企业作为案例表述出来,然后再有针对性地提出问题,并找到解决问题的办法。

3.指导教师放低心态

在幼儿教育领域曾有专家说过这样一句话,父母因为爱孩子,在面对孩子的时候心态会放得很低,其实这在成人教育领域同样适用。教师既然承担了毕业论文指导教师的工作,就得从态度上认可自己的学生。开放教育工商管理本科层次的学生,在学术上确实比不了全日制院校的学生。正因如此,他们从心理上会产生自卑感,如果指导教师再对其提出较为苛刻的要求,或者与其沟通的时候过于学术化,他们就会完全没有归属感,从而产生自暴自弃的心理。滁州电大工商管理本科专业要求指导教师从选题开始每个环节主动联系学生,尽可能鼓励学生按期完成论文写作。如果有学生放弃,指导教师必须第一时间反馈给专业责任人,专业责任人会和该学生联系,尽可能鼓励学生按时完成论文写作;若学生因为工作或者家庭原因实在没时间,则尊重学生的选择,下学期会重新安排指导教师。

4.加强和辅导员的沟通

学生在工商管理本科层次学习的过程中接触最多的就是辅导员,专业责任人通过和辅导员的沟通,能够了解学生的工作环境、家庭背景、在校学习情况等,这些情况告知论文指导教师之后,能帮助其运用较恰当的方式和学生沟通,并对学生进行激励。同时,学校要加强与辅导员的沟通,在选题,开题,提交初稿、二稿、终稿,准备答辩这些关键环节,请辅导员协助指导教师给学生发个信息,学生会因为受到关注而对论文写作更加重视。同时专业责任人也可以通过学生给辅导员反馈的信息,了解学生和指导教师的沟通情况,从而避免了只听指导教师反馈的一面之词。

总之,提升开放教育工商管理本科毕业论文质量,需要学生从态度上更加重视论文写作。专业责任人、指导教师、辅导员要有强烈的责任感,给予学员更多的关注,多和学员沟通交流。这样才能使学生更顺利地完成开放教育工商管理本科毕业论文,论文的质量也会得以提升。

参考文献:

[1]肖宝华.论开放教育毕业论文质量的有效保障[J].继续教育研究,2011,(7):62-63.

[2]王海兰.开放教育学生毕业论文质量提升的对策研究[J].天津电大学报,2014,(1):25-30.

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