小学家长学校倡议书

小学家长学校倡议书（精选13篇）

小学家长学校倡议书 篇1

小学招募家长义工倡议书

家长义工是指学生家长在工作之余志愿贡献出个人的时间及精力，在不计任何物质报酬的情况下，为学生健康成长和全面发展以及为学校教育教学管理提供无偿服务。

为了充分挖掘和运用家长中的人力资源参与学校管理，进一步丰富学校教育元素，促进家校联系，积极引导广大学生家长和社区志愿工作者等社会力量参与学校管理，保障社会公众对教育的知情权、参与权、表达权和监督权，构建学校、家庭、社会三位一体教育网络，我校本学期在家长中招募志愿者。

办人民满意的公信教育，让学生喜欢学校，是我校的办学宗旨。我校努力合理利用家长资源,整合社会各方力量,尝试开放的办学新路,构建和谐校园。家长义工制将作为学校家委会的一个工作制度和家校沟通和合作方式的一种新模式，使他在家校联系工作中发挥重要作用。因为家长合作的态度取决于合作是否满足了你们在教育孩子方面的需要，当学校满足了家长的合理要求时，家长合作的愿望和热情会更高，态度也会更积极，而“家长义工制”正是给了家长这样一个平台。本次家长义工招募的对象主要是在校学生家长。要求为人正直，作风正派，富有责任感，有奉献精神，关心教育，关注孩子健康成长，有一定的组织管理能力和协调能力，在某一行业或领域有专长，能为学校教育教学及活动提供帮助。家长义工的主要工作内容包括以下几个方面：一是参与和协助学校正常教育教学活动。如升旗仪式、听课、教研活动、集会、学生社会实践活动、社区教育等；二是参与和协助校园安全管理，如值日监管、校园周边隐患排查、安全设施检查、纠正学生不安全行为、协助进行大型安全演练活动、维护校园周边安全等。三是面向学生开展思想教育、艺体培训、科技教育、环保教育、法制教育等。四是参与和协助学校举办运动会、科技节、艺术节等大型活动。五是参与和协助学校其他工作，监督学校管理。希望你能深入理解家长义工的内涵、意义和作用，自愿报名，根据自己的专业特长、兴趣、爱好和空闲时间积极参加学校义工服务项目；我们将建章立制，制订家长义工章程，建立“义工爸爸、义工妈妈”工作管理制度，明确组织架构、工作职责、工作内容、服务时间地点、服务要求，真正发挥家长义工组织在学校教育教学管理中的作用；我们也会加强培训，通过有计划，有组织地培训，引导家长义工树立正确的教育观念，掌握义工服务的基本知识，了解学校的规章制度，学会听课、辅导和管理学生、维护校园安全等基本方法，明确家长义工的服务职责、服务要求等，以提高服务质量；每学期我们会进行评价，通过家长会、校园网、新闻媒体等大力宣传工作积极、表现突出的义工爸爸和义工妈妈，在全社会大力弘扬家长义工热心公益事业的良好风尚。

一切为了孩子，我们诚恳的希望你伸出你热情而又智慧的双手，和我们一起关心孩子，管理学校，使孩子健康的成长，办家长满意的教育。

小南坑小学 XX.3.26

小学家长学校倡议书 篇2

四川汶川大地震不久, 四川籍著名作家、茅盾文学奖得主、《尘埃落定》作者阿来带着他和麦家、杨红樱共同起草的《劫后重生———关于发起“5·12灾后乡村学校重建行动”的倡议书》到达上海, 受到沪上众多出版单位的响应。阿来向记者表示:“这是大家的一个善举, 我们要建起‘我们的学校’, 把对灾区的关怀和援助长期坚持下去。”阿来说:“我希望媒体在报道这件事情的时候, 不要突出我们几个人, 否则我们会很不安。”记者在《倡议书》上看到, 3位四川作家做出了如下承诺:“我们的姓名除了用于此次募集行动, 将不会在未来所建学校的命名等事项中出现。”阿来还告诉记者, 他有一个真诚的想法, “如果这样做并不违反规定的话, 我们希望能用此次震灾中为保护学生而牺牲的教师们的名字来为这些学校冠名。”

中小学幼儿园将普遍建立家长学校 篇3

规划提出建立健全家庭教育公共服务网络，依托城乡社区公共服务设施、城乡社区教育机构、儿童之家、青少年宫、儿童活动中心等活动阵地，普遍建立家长学校或家庭教育指导服务站点，城市社区达到90%，农村社区（村）达到80%。着力推动将家庭教育指导服务作为城乡社区服务站工作的重要内容，确保每年至少组织2次家庭教育指导和2次家庭教育实践活动。在中小学、幼儿园、中等职业学校建立家长学校，城市学校建校率达到90%，农村学校达到80%。确保中小学家长学校每学期至少组织1次家庭教育指导和1次家庭教育实践活动，幼儿园家长学校每学期至少组织1次家庭教育指导和2次亲子实践活动，中等职业学校每学期至少组织1次家庭教育指导服务活动。

规划还提出加快家庭教育法制化建设，推进家庭教育立法进程，全国层面，由全国妇联、教育部协同有关部门全面启动家庭教育法的研究工作，形成立法草案，推动出台家庭教育地方性法规。

家长给小学校的建议书 篇4

近年来，大竹县不断加大对校园文化建设的投入，通过开展多种形式的校园文化活动，校园文化建设朝着纵深方向推进。

让每个细节都充满文化

遵循“因校制宜，整体规划，分步实施，逐步完善”的原则，近年，大竹县教育局要求全县各学校根据自己的地域特点和地域文化，从校门装饰到校园每一个角落，每一环都要做到精心设计，都要重视文化建设，从而营造出良好的校园文化氛围，彰显出独特的环境育人优势和素质教育理念。

一段时间里，各校相继建起或优化了艺术墙、运动墙、文化长廊、名人雕塑等文化景观，将学生的美术书法作品、小制作小发明、文学作品、电脑作品等公开展示，用学生自己创作的作品代替了以前的警示语，让学生成为校园文化建设的参与者和创建者，校园一下子变得温馨起来。同时，各班也设置了壁报、艺术角、图书角等，体现出了校园处处皆教育、学生个个当楷模的自主管理模式，起到了润物无声的作用。

“开展丰富多彩的校园文化活动，一来可以丰富校园文化生活，二来能增强学生的综合素质。”大竹县教育局党组书记、局长李道军如是说。

校园文化建设不是一句口号、一种形式，还得通过各种载体开展丰富多彩的活动，才能让学生真正受益。为此，近年，大竹县教育局在全县各学校相继开展了师德师风建设、城乡综合环境治理和以爱党、爱祖国、爱家乡、爱校园、爱学习为主题的“五爱”德育活动，发动全县师生广泛参与。今年是大竹县教育局确定的“校园文化建设年”，将通过发动全县师生读一本好书、做一件好事、写一篇优美文章等形式，在全县师生中形成勇当先进、积极向上的和-谐氛围，从而增强教师终身从事教育的信念，陶冶学生的情操。

此外，全县各学校还紧密结合三月文明礼貌月、“五四青年节”、“六一儿童节”和教师节等重大节日，组织学生开展演讲赛、辩论赛、征文赛等活动，组织学生办手抄报、写读书心得等，让学生通过参加活动获得幸福体验和快乐享受，从而不断提升自己的素质。

建议人：

小学家长学校倡议书 篇5

尊敬的家长们：

你们好！感谢大家对前进小学工作的理解与支持！为了塑造良好的校园形象，给孩子创造安全的上学和放学环境，让家长们有序地停放非机动车、接送孩子，不让车辆在门口乱停乱放，我校在此倡议各位家长积极加入我校成立的“爱心护学岗”家长志愿者队伍来，参与家长车辆的指挥与管理工作。

“爱心护学岗”的工作方式：向全校家长招募8-10名志愿者，经交警队简单培训后，统一着装上岗。具体工作方式为上下午轮流上岗。

“爱心护学岗”的工作要求：劝导家长不在学校门口的禁停区域等候或停放车辆；劝导家长有序停放电动车或自行车，维持学校门口的交通秩序；配合学校门口护学岗的工作，发现可疑情况立即向护学岗或学校值班领导汇报。

“爱心护学岗”的工作时间：上午：7：30-8：00，10:30-11:00，下午：1:30-2:00，4：30-5：00，如有改变则另行通知。

“爱心护学岗”的注意事项：

1、在注意安全的前提下，按时到岗，由交警队配备临时统一服装，配合护学岗开展合理有效的劝导工作，注意安全，文明用语，避免冲突。

2、如遇特殊天气，在保证自身安全的前提下完成工作。

小学家长学校倡议书 篇6

1、不要把瓜子、花生等带壳食品和泡泡糖带到教室里来吃，因为这些东西掉到地上后很难清理干净。

2、每天值日生必须把讲台上的粉笔灰清理干净，以免把讲台上的书本弄脏，让粉笔灰吸进嘴里不健康。

3、可以在窗台上种一些绿色植物，上完课后看看这些植物可以放松眼睛，预防近视，还可以净化空气。

4、每桌至少准备一个塑料袋，以便上课时的垃圾随手放在塑料袋里，下课后及时放到垃圾桶里。

5、每天打扫教室及阳台后还要有专人保洁。

6、实行记分计划，如果记分人员发现主动捡垃圾的同学，一次加0.2，发现有乱扔垃圾的同学，要从重处罚，扣05分还要罚扫两天的教室。

农村小学学校管理 篇7

我们办学要追求高水平的教育质量就必须要有高水平的管理。可以说，管理水平是办学的关键。如何提高管理水平，怎样做才能使学校管理更上一个台阶？农村学校的管理不比城镇学校，面对农村的观念和人情世故，根据自己几十年来的学校管理经历和借鉴他人的成功经验，现就农村小学如何管理谈谈自己的一些做法：

一、学校要依法执教，依法治校

农村学校不比城镇的学校，很多教师是由代课教师提上来的，他们的法制观念比较淡薄，古人云“没有规矩不成方圆”。制度就是规矩，制度就是学校教育教学的准绳。校长是学校的法定代表人，必须依法治教。能够从保护教师的角度出发，健全和完善学校各项规章制度，使教师不体罚，不乱订复习资料。科学、规范的制度才是校长依法治教的重要保证。加强工作责任制度。签订班主任安全工作责任书，学生骑自行车安全责任书。进一步明确和强化安全工作职责。大力加强校园内部安全管理，努力营造安宁详和的校园环境，这样才能被广大教师所认同并自觉地遵守。

二、校长要有高尚的人格魅力，要公平、公正对待每一位教师

校长是学校的法人代表，统筹管理学校的一切事物，校长的一举一动，对教职工具有很大的影响力。校长高尚的品德修养，对形成优秀集体具有強大的推进作用。当校长就必须严格要求自己，以身作则，凡要求他人做到的自己首先做到。踏踏实实做事，清清白白做人，只有这样，才能提高自己的威信，取得大家的信任，更要为人正直，胸襟开阔，允许他人发表不同的意见，要任人唯贤，善于求同存异。

特别在评优晋级等方面，要征求教职工的意见。有时候，老师不图什么，评优秀的名额总是有限的，职称评聘也是有政策有制度的。老师们就是图个真实，就是图个校长做事公平公正，阳光操作。要充分发扬民主，教育是一种服务行业，没有什么了不起，农村小学的校长别把自己当做什么“官”，你就是一个为学校服务的人。给教师们干点事要从心底里一万个乐意，让老师觉得不好好工作，就对不起校长。俗话说：“有德才有威。”就是这个道理。要想取信于民，必须以诚相待。开会前，我会给老师擦好会议桌；教师们业务学习，给老师们倒杯水。校长在诚信上失去了“人心”“群心”，事事就会被动，工作无法开展。我常想，如果一个校长能做到一呼百应，那还有什么办不好的事。

三、要提高教师的综合素质，加强教师的业务水平

作为一校之长，我要努力提高教师的业务水平和专业素养。

1.我积极筹措资金，鼓励教师出去学习，他们学习后带回了先进的教学方法和教改动态，不但在周前会上认真传达，而且通过上示范课，使全体教师更新教育观念，明确教改的方向性，促进课堂教学改革。同时我会动用各种人脉，低三下四地求人，把专家请进来给我们教师做指导。让教师不出门就可以学到最前沿的教育理念和信息。极大地调动了教师的积极性。

2.鼓励中青年教师及时“充电”，我们的教育目前最大的弊端是：“用昨天的知识，教今天的学生，培养明天的接班人”。我校的中青年教师全部参加大专函授或自学考试。

3.为教师购买书籍，积极组织教师学习，看视频。让教师写感受，然后组织讨论。为教师提高教育、教学能力提供充沛有力的借鉴力量。

4.学校应积极创造教研的有利条件，鼓励教师从事科研活动，这样既可以提高教师的自身素质，又可以促进教育教学质量的提高。

四、家校互动，落实“四位一体”管理模式

我们在积极抓好学校内部管理的同时，还要认真处理好学校与家庭之间的关系。办人民满意学校，我校第一个在农村开展家长学校。用先进的理念来指导家长，很多时候不能盲目追随家长的意愿，要让家长懂得教育规律，了解素质教育，让教师引领教育的主航线。

我们每个学期都定期两次召开家长座谈会，让家长和校长面对面；还要公开老师电话、校长电话，发放调查问卷，通过多种形势的家校交流，拉近距离，理顺关系，充分调动家长的积极性，真正使学生家长参与到了学校管理中来，形成校长、老师、学生及家长“四位一体”的教育管理网络。

总而言之，作为校长，要始终牢记“办好让人民满意的学校”这一根本宗旨，树立“一切为了学生，为了一切学生，为了学生一切”的办学理念，搞好一方教育，培育一方人才，这就是我一个农村小学校长的信念。

小学家长学校倡议书 篇8

班级：

学生姓名：

甲方：民乐县六坝寄宿制小学 乙方：六坝寄宿制小学在校学生家长

为加强我校学生的安全意识，严格责任界限，明确家长作为监护人的责任，加大我校安全工作的力度，杜绝学生上学、放学途中安全事故的发生，防患于未然，特制订本协议书。

第一条：甲乙双方应加强对学生的安全教育，必须做到以下几条： 1.甲方须多渠道、多形式地对学生进行安全教育，增强学生的安全意识和安全自救能力。

２.甲方须制订较为严密的安全管理制度，加强安全措施的落实。３.甲方加强对特殊生的教育管理工作。

４.甲方须如实向家长反馈学生在校表现，加强家校联系。５.乙方须加强对被监护人（学生）的监护管理工作。

６.乙方须耐心细致地对子女进行安全教育、守纪教育，良好的卫生习惯和行为习惯的教育，乙方定期到校了解情况（普通学生的家长每月至少到校一次，特殊生的家长每周至少到校一次），并征询甲方对乙方的管理意见。

第二条：在上学、放学时，家长和学生必须做到如下几条：

1、学生须遵守校规校纪，服从学校管理、服从家长的管理，放学后立即回家，不参与其它活动。

2、放学后不得参与打架，聚众斗殴。

3.遇暴雨、大雪、冰雹等恶劣天气学长须护送子女上学回家。4.学生不得骑自行车到校或回家，须乘坐公共汽车或由家长接送。5.离家较远，需乘坐公共汽车上学或回家的学生不得乘坐无牌照的、车况不良好的公共汽车，不乘坐过分拥挤的公共汽车。

6.放学、上学途中学生不得自主驾驶机动车辆。不得自主乘坐拖拉机、农用汽车等非载客车辆回家和上学。

7.用摩托车接送学生的家长不得驾驶无牌无照、车况不良好的摩托车。不得捎带两名或两名以上学生。

8.周末学生放学时间为4：30，家长须准时接学生，5:00家长还不接学生则学生自行放学，放学后学生安全由乙方负责。

9.学生不在校期间乙方负责安全监管责任。

第三条：乙方及子女有不遵守第二条相关规定者，造成不良后果的，由乙方负全部责任。

甲乙双方必须对学生安全措施进行督促落实，甲乙双方密切配合，及时消除安全隐患，本协议中相关责任及处理办法以教育部颁发的《学生伤害事故处理办法》之规定为准。

本协议一式二份，甲方执一份，乙执一份。双方签字后生效，有效期为一年。

立协议人 ：

甲 方：民乐县六坝寄宿制小学 乙 方：（签名）

学校创建无烟学校倡议书 篇9

现在，我县正在广泛开展文明县城创建活动。我们学校作为文明城市创建的阵地，作为未来推进社会前进最有力量的场所，对提升湟源的城镇品位有着不可推卸的责任。我们应该主动站到创建文明县城的最前沿，更应该遵守公共场所道德，做到禁烟场所不抽烟，努力建设无烟学校。

大家知道，吸烟是有害健康的。据世界卫生组织报告：全世界每年因吸烟造成的死亡人数达 300 万，到 2030 年将上升至 1000 万。中国每天有2000人因吸烟而死亡，每年人数近80 万。如果按目前的情况持续下去，到2030年每天将有5000人死于吸烟，每年将达200万。

烟草的烟雾中至少含有三种危险的化学物质：焦油、尼古丁和一氧化碳，一个每天吸15到20支香烟的人，其易患肺癌、口腔癌或喉癌致死的机率要比不吸烟的人大14倍；患食道癌致死的机率比不吸烟的人大4倍；死于膀胱癌的机率大两倍，死于心脏病的机率也要大两倍。吸香烟是导致慢性支气管炎和肺气肿的主要原因，而慢性肺部疾病本身也增加了得心脏病和肺炎的危险，并且吸烟也增加了得高血压病的危险。

因此，为青少年学生创造良好的无烟环境，教育培养学生不吸烟，不仅有益于学生身心健康的发展，而且对民族体质的增强和整体人群健康水平的提高以及社会良好风尚的建立都具有深远的战略意义。为此，我们倡议全体师生员工积极投入到我县“创建文明城市，建设无烟学校”的活动中去。学校领导要率先垂范带头不吸烟，学校的教室、实验室、仪器室、图书室、会议室、办公室、师生宿舍等公共场所严禁吸烟。除特设的吸烟室外，校内任何地方均不设烟具，不向来客敬烟。积极宣传吸烟有害健康的科学知识，倡导并形成学生主动规劝家长、老师戒烟、禁烟的良好氛围，把禁烟纳入到创建全国文明城市的良性发展轨道，让我们的生活更美好、更精彩！

全体师生员工们，为了我们的健康和长寿，为了无愧于人类灵魂工程师的称号，为了多一份对学生身心健康的感染和熏陶，为了惠济区创建全国文明城市的今天和明天，让我们凭借良知和毅力，自觉地投身到本次活动中去吧！

学校控烟小组

试论小学学校管理 篇10

关键词：小学；学校管理工作；教学质量；对策

G627

什么是学校管理？学校管理就是学校管理者通过那制度和机构采用不同的措施和手段，引领师生员工，充分利用校内以及校外可利用资源，从整体上来优化学校的教育工作，进而有效地实现学校教育工作目标的活动。在小学教育教学中，教学和学校管理是其中最为重要的工作，对于学校的正常运转，两者缺一不可，相辅相成。自从提出素质教育以来，学校管理中急需解决的问题就是如何进行学校管理，提高教学质量，然而就我国小学管理现状来看，学校管理与社会期望之间还存在着较大的差距，对小学教育质量的提高有一定的影响。

一、目前小学学校管理现状

（一）没有重视素质教育，影响学生全面发展。从学校管理工作的目的性来说，知识的传授依然是当前许多小学学校管理工作的唯一目的，我却极少关注培养学生综合素质。在教学安排上，科目教学分差較大，尤其是对所谓的主课给予极大的倾斜，而对音体美等科目却不够重视，以至于学校管理工作严重偏离了重心。

（二）忽视教师管理，重视学生管理。教师与学生都是教学活动中的关键，对整个教育教学质量有着决定性的影响作用。然而从目前我国小学学校管理现状来看，对于学生的管理学校相对是比较严格的，但是对教师学校却很少有实施具体化的管理。在素质教育的要求下，在教育教学活动中教师发挥着引导作用，如果在日常教育活动中，学校忽视了对教师的管理，那么对于提升学校教学质量来说，就会产生很大的影响。

（三）对硬件设施的管理过分重视。在现今许多小学教育教学管理工作中，大部分小学过于重视硬件设施的建设，却忽视了师生关系、小学文化等方面的管理。学校甚至将学校管理简单的进行归纳，将其分为行政管理、硬件管理、教学管理等层面，而没有足够关学校师生精神培养以及校园文化建设。

（四）没有重视师生关系的建设。师生关系是教育教学关系中最为主要的关系之一，但是我国大部分小学管理中，对师生关系的管理并没有给予更多的重视，导致学生和教师之间的沟通十分匮乏。同时重强制管控，忽视了师生民主意识的提高，在实际工作中依然采取指令式的管理模式，而缺乏与管理对象之间的有效沟通，造成了管理者与被管理者之间的紧张氛围，制造出人与人之间的矛盾，不利于构建学校内部的和谐关系，使得师生之间的关系乃至教师和学校管理者之间的关系受到很大负面的影响。

二、提高小学学校管理工作质量的对策

在素质教育的要求下，针对以上所述的小学管理中目前所存在的问题，笔者从多方面入手，对目前小学学校管理中存在的问题进行改进和解决，以便提高整个小学学校管理的质量和教育教学质量，达到素质教育的要求和目的。

（一）注重以人为本的教育理念。现代教育管理中最为重要的理念之一就是以人为本，而且学校管理工作中最为重要的也是以人为本的方针。随着科技的飞速发展，时代的进步，学校管理工作也要改变传统的指令式方式，将服务作为工作的重点，坚持以人为本的方针，为全体学生和教师服务。因此，在小学学校管理工作中，学校要针对小学生的身心发展特点，营造良好的校园学习氛围，引导学生树立正确的思想，进而使学校教书育人的职能得以真正发挥。

（二）注重学生的全面发展。学生的全面发展是素质教育的要求，从新课程改革逐渐推进，学校的管理也必须根据新课改的要求进行相应的改革。交管局要改变传统的管理方式，从根本上促进学生综合素质的提升，不单单对学生的学习成绩进行管理，还要通过学校对教学管理、教师管理、学生管理等方面的管理，促进学生全面发展。培养学生创新精神是素质教育的重点，所以在学校日常管理工作中，要鼓励学生阐述自己的思想，积极吸纳学生的意见，让学校从本质上变为学生的学校。

（三）加强对教师的管理。学校要突出教师管理重点，加强对教师综合素质的培养。时代在发展，社会在进步，对教师的素质也有了更高的要求。无论是对新技术的应用，还是教学经验，对教学活动质量来说，教师能力的高低有着决定性的作用。因此，在小学学校管理工作中，始终要把提高教师素质作为核心内容，加强与教师之间的沟通交流，让教师参与到学校管理工作当中来，主动听取教师对学校管理工作的意见，有效提高学校与教师之间的密切联系。同时，构建学校管理系统、教师教学网络平台等，教师营造良好的交流空间，这样不仅能够提高学校管理的实效性，还可以促进教师之间的讨论交流和教学活动的开展，多样化的充分提高教师综合素质能力。

学校家长志愿者倡议书 篇11

家长志愿者工作方式：以班级为单位，按日轮流执勤，每天派2名家长在进出幼儿园的天灯街进行交通劝导及护学工作。每学期评选优秀家长志愿者，为孩子所在的班级争荣誉。

家长志愿者工作要求：劝导家长将孩子送到学校门口后即停即走;劝导孩子从学校大门左侧台阶进出校园;劝导家长不在校门口停放机动车，在龙瑞大道边的公园有序停放机动车，电动车、摩托车等非机动车停在园门口附近指定的区域;劝导开车的家长不在天灯街路上掉头;维持交通秩序;保安巡逻，发现可疑情况立即向值班领导汇报。

家长志愿者工作时间：下午：16:00——16:30

家长志愿者注意事项：

1.家长志愿者要根据幼儿园的值岗安排，按时到岗值勤，做到不迟到不早退，维持好园门外管制区域秩序。

2.家长志愿者佩戴红色袖章，开展主动合理的劝导工作，注意安全，注意文明用语，避免发生冲突;

3.如遇特殊天气，在保证自身安全的前提下完成志愿者工作;

4.家长有突发疾病或特殊情况不能按时到岗的，请与本班教师联系，协调相关事宜。

5.每天上岗前请做好登记，值岗结束后与本班教师沟通，做好衔接工作。

报名方式：各班班主任处(截止：3.29日)

学校文明倡议书 篇12

学校文明倡议书1

亲爱的老师、同学们：

春风拂煦，万物争荣，三月伴随着温润的气息已向我们缓缓走来。在这个充满希望的季节，在这个焕然一新的校园，为使我们的校园更和谐，为使我们的言行更文明。学校号召全体师生积极学习、宣传、参与到“文明礼仪伴我行”主题实践活动中，特向全体师生发出以下倡议：

一、语言文明，举止得体，告别污言秽语，使用文明礼貌用语;

二、尊敬师长，孝敬长辈，团结同学，事事能谦让，处处讲诚信;

三、老师关心爱护每一位学生;同学之间相互尊重，不起绰号，对有困难的同学在生活、学习上给予热心的支持和帮助;

四、勤劳俭朴，不铺张浪费，节约用水用电;

五、遵守并维护公共秩序，待人接物讲礼仪;

六、服饰仪表符合师生身份，争做文明表率;;

七、爱护环境卫生，不随地吐痰，不乱扔果皮、纸屑，不乱倒垃圾，不践踏草坪，不攀摘树枝花卉;

八、文明出行，遵守交通安全，乘坐公共交通注重言谈举止;

九、爱护公共设施，不损坏公物，不在门窗、墙壁上涂字刻画;

十、积极参加“文明礼仪伴我行”主题实践活动，崇尚科学，破除封建迷信，面向家庭和社会宣传文明礼仪，争做文明使者。

菁菁校园，优良学风，靠我们全体师生孜孜追求，才有其累累硕果;生生和谐，文明尚礼，靠我们全体师生言行相随，才有其蔚然成风。让我们携起手来，积极行动起来，从我做起，从小事做起，从现在做起，用自己的实际行动宣传礼仪，践行文明。愿文明之花绽放在春意盎然的三月，让礼仪之风吹遍在勃勃生机的校园，伴随着我们健康成长!

倡议人：xxx

时间：20xx年xx月xx日

学校文明倡议书2

亲爱的同学们：

新年伊始，万象更新。当你们迈步走进校园时，你是否发现今天的校园比往日干净了许多?这是正月十六王校长带领全体老师一上午奋战的结果。王校长身先士卒，全体老师争先恐后，把咱们的校园打扫的干干净净。当你们走在如此洁净的校园里，看到小草泛青，梅花吐蕊，路面清洁，你还会忍心丢弃手中的废纸，去玷污它的一尘不染吗?你还会忍心追逐打闹，去打破它的宁静和谐吗?你还会忍心做出一些不文明的行为，去破坏它的美丽吗?

菁菁校园，靠我们全体师生共同呵护，才会使其春意常在;优良学风，靠我们全体同学共同追求，才会收获累累硕果，针对目前校园的个别不文明现象，本学期学校工作把第一个月确立委养成教育强化月，政教处、团委、学生会将要联合执法，加大对校园不文明现象的督察力度，对破坏校园文明的行为将会严加惩处，为此，我们向全体同学发出如下倡议：

1、校内不骑车，不遛车，在校园内推车慢行。

2、注意公共卫生，不要随地吐痰、乱扔垃圾。

3、不损坏花草树木，保护校园环境的清洁。

4、不说脏话，规范着装，不穿奇装异服。

5、礼貌待人，使用文明用语，见到老师主动问好。

6、养成良好习惯，争做文明青少年。

亲爱的同学们，播下一粒种子，收获一片希望;播下一种行为，收获一种习惯;播下一种良好的习惯，收获人生一世的精彩!校园是咱家，文明靠大家，让我们从自我做起，从身边的小事做起，把道德规范落实到每一个人的言行上。让我们争做文明育才人，共建安全文明校园，展示当代中学生风采!

倡议人：

日期：

学校文明倡议书3

亲爱的同学们：

小餐桌，大文明，餐桌文明是社会文明的重要体现，传承着中华民族的优秀文化和尊重劳动、珍惜粮食、勤俭节约的传统美德。

为积极响应今年在全市中小学校广泛开展的“文明餐桌”行动的号召，现向全市中小学生发起文明用餐倡议：

1、请爱惜粮食，杜绝浪费，节约粮食是尊重他人劳动的表现，也是自身良好品格的体现。

2、请保持良好的就餐秩序，排队就餐，让整齐有序的队伍成为学校餐厅里一道亮丽的风景线。

3、点餐时不用一次性方便筷、一次性餐盒，为环保贡献自己的一份力量。

4、就餐时保持安静，文明就餐，不得大声喧哗、打闹，注意安全，防止相互碰撞或烫伤。

5、请珍惜粮食，爱惜饭菜，不要挑食，不要厌食，不要浪费饭菜。

6、请不要随地吐痰、乱扔餐巾纸和实物残渣，为他人创造干净整洁的环境。

7、请自觉归放餐具，就餐后将餐具、剩菜和剩饭自觉带到餐具回放处，方便其他同学就餐。

8、爱护食堂公物，不准在墙上、餐桌上乱刻乱写，不准损坏食堂的餐具和设施。

9、餐前餐后要洗手，注意个人卫生。

同学们，开展“文明餐桌”行动要靠你、要靠我、要靠我们大家，希望同学们积极响应，自觉履行倡议，从我做起，从现在开始，文明就餐，节约粮食，养成良好的社会公德。

南昌市教育系统“创文保卫”工作指挥部

20xx年4月21日

学校文明倡议书4

亲爱的同学们：

互联网的日益发展在给我们带来诸多好处的同时也产生不良的影响和危害，从而，营造健康文明的网络文化环境已成为保障大学生健康成长的迫切需要。为了深入贯彻和全面落实四川大学锦城学院三风建设的要求，院校园文明劝导志愿服务队特向全院同学发出以下倡议：自觉遵守《全国青少年网络文明公约》，自我约束，互相监督，健康文明上网，积极营造网络文明新风。

一、大力宣传、贯彻、落实社会主义荣辱观和三讲三心明德教育，以崇尚科学、团结互助、诚实守信为荣，坚持文明上网，把互联网建设成宣传科学理论、传播先进文化、塑造美好心灵、弘扬社会正气的阵地。

二、不在网上发布违反四项基本原则和国家法规的言论，不利用网络进行煽动闹事，不在网上宣传淫秽、色情、迷信、暴力的内容。

三、坚决抵制与社会公德和中华民族优秀传统美德相背离的不良信息，自觉抵制网络低俗之风，净化网络环境，不刊载不健康文字和图片。

四、不发送不健康短（彩）信，不在网站社区、论坛、新闻跟帖、聊天室、博客等中发表、违法、庸俗、格调低下的言论、图片、音视频信息。

五、不沉迷于网络游戏，不利用网络做造谣生事、冒名顶替、拨弄是非、骚扰恐吓的事情，不利用网络进行个人攻击、毁人声誉、损害他人利益的行为。

六、不利用网络进入未经授权的计算机，不在网上使用可能引发病毒传染的各种来历不明的软件，不在网上制作和散步计算机病毒。

学校文明倡议书5

敬告广大教职工：

为创建平安、和谐、文明校园，营造安全有序的交通氛围，保障全校师生出行人身安全，进一步加强校园文明行车的宣传教育，坚决杜绝不文明、不安全交通现象，告诫广大驾驶员在驾车行驶时，做到遵守规则、崇尚文明、珍惜生命，共创平安和谐校园。倡导广大驾驶员做到以下文明行为：

一、勿无证驾驶、勿酒后驾驶，养成系安全带的良好习惯;

二、服从保安人员指挥，勿逆向行驶、勿超速行驶;要礼让行人，尤其是老人和小孩;

三、在教学区、重点实验室、医院、家属区等重要区域，禁止鸣笛;

四、夜间行车时，要关闭远光灯，勿开雾灯，不要远光晃照行人;

五、对车辆报警器经常自检，以防深夜失灵长鸣影响他人休息;

六、避开上下课、学生聚集活动时间，行车讲秩序，不占、不堵行人通道;

七、在雨雪天气行车时，要减速慢行，以防泥水飞溅，损及他人;

八、不从车窗往外随意扔果皮、纸张等垃圾物品;

九、在15号主楼四周，按规定交通线路行驶，按划定车位和指示箭头停放车辆，确保办公大楼外整体的停车秩序和对外窗口形象;

十、在学校重大活动中，提倡绿色出行、缓解交通压力。

请遵守交通规则，关爱生命，平安出行!携手共创美好明天!

学校文明倡议书6

亲爱的同学们：

“面必争，发必理，衣必整，钮必结，头容正，肩容平，胸容宽，背容直，气象勿傲勿怠，颜色宜和宜静宜装.”这是南开大学刻在的仪容镜的话。文言简意赅，却树立校园文明礼仪风范，明示了各位莘莘学子要追求符合身份，保持大方、得体的仪表，这也是对老师和同学的一种尊重.为此，在我网络工程学院安擎工作室的门口，为每一位风华正“貌”的同学们树立了一面镜子。

人无礼则不立，事无礼则不成，国无礼则不宁。有这样一个让全世界人民惊叹的事，当亚运会在日本广岛结束时候，六万人的会场上竟没有一张废纸，全世界的报纸都同时登文惊叹：可怕的日本民族!同学们，虽然奥运已经离我们渐远，但留给我们丰富的精神文明财产是无法磨灭的，深深的刻画在每一位中华民族的灵魂中，让我们向全世界人民展示了新北京的同时，更体现出了五千年东方礼仪之邦历经千年而不衰的精髓文化。作为北京八维学院的一份子，我们倡议：

no.1管好我们的嘴：杜绝“出口成脏”、不随地吐痰、不说有损学校形象的话。

no.2约束我们的手：不乱扔垃圾、不打架斗殴，自觉维护个人和学校的良好形象。

no.3制止我们的脚：不践踏草坪.不损坏公物，不能翻XX跳窗，飞檐走壁。

no.4感悟我们的心：增强责任感和使命感，树立“校兴我荣，校衰我耻”的意识。

要做事、先做人，我们要学做文明人，学做社会人，学做职业人!清洁环境，文明校园，从我做起，从每一件小事做起，让文明礼仪之花在我们青春活力，意气勃发的美丽校园处处盛开!为此，安擎工作室邀请全校师生参加“校园文明我先行”大型签名活动。

倡议人：

日期：

学校文明倡议书7

xxx全体老师同学：

旅游是一项发现美、欣赏美、享受美、创造美的活动。

市民在旅游活动中的一言一行，不仅体现了个人的文明水平，更是体现一个城市文明程度的重要标志。

xxx市正在创建全国文明城市，倡导文明旅游，是提升我市创建全国文明城市水平的重大举措。

为此，我院向全体干部职工发出倡议：

一、加强学习，提高文明旅游素质。

认真学习公民基本道德规范，学习文明礼仪，严格遵守《中国公民国内旅游行为公约》，切实掌握《中国公民出境旅游行动指南》;要识别不文明行为的各种表现，明辨旅游活动中的是非、美丑，不断提升思想道德水平，在旅游活动中，“多看美景，不刻美名”。

二、入乡随俗，尊重各地风俗习惯。

尊重其他国家，其他地区，其他民族，其他宗教的文化习俗，避免因文化差异而导致的“不文明”行为 ,不要让个人行为给国家和我们的城市形象带来损害，用我们文明之邦的礼仪展示xxx美好形象。

三、积极参与，塑造文明旅游形象。

出游讲礼仪，要做到垃圾不乱扔，举止要文明，不在公众场所高声交谈，旅游购物乘车要排队;不在文物古迹上涂刻，拍照摄像遵守规定;对身边的不文明行为及时劝阻;不长期占用公共设施，尊重服务人员的劳动。

文明旅游，从我做起，从现在做起!希望全体干部职工，无论是在xxx，还是在他乡，时刻把“文明”记在心里，因为您的言行代表着xxx形象!

此致

敬礼!

倡议人：xxx

20xx年xx月xx日

学校文明倡议书8

亲爱的同学们：

食堂是我们在校学习生活的重要场所，营造清洁舒适的就餐环境，需要我们大家共同努力。可是现在走进食堂，你也许为了桌上的食物残渣食欲全无，也许为餐桌杂乱的餐盘而苦不堪言，甚至还在为打饭拥挤而烦恼……

为增强同学们的文明意识,全面提升大家的品位素养，为我们自己营造一个良好的就餐环境，让我们用实际行动来积极响应我们的倡议吧！

1、爱惜粮食，按需购餐，杜绝浪费。节约粮食是尊重他人劳动的表现，也是您高尚人格的体现。

2、保持良好的就餐秩序，排队就餐，讲文明、讲礼貌、守公德，言语文明、举止得体，让整齐有序的队伍成为学校餐厅里一道亮丽的风景线。

3、自觉回收餐具。饭后把餐具和杂物送到餐具回收处，既减轻了食堂工作人员的工作量，又方便了其他同学就座用餐。

4、不随地吐痰、乱扔餐巾纸和食物残渣，注意自己的形象，给自己留下美好的回忆，也为他人创造干净整洁的环境。

5、使用校园卡消费，不使用现金买饭。使用现金既不卫生，又耽误时间，使用饭卡既省时又方便，出现问题时也容易查找解决。

6、不多占座位，不多拿筷子，不把筷子带出食堂。每人一双筷子足矣，方便他人，就是方便自己。

7、注意饮食卫生，不使用有毒有害塑料袋盛装饭菜，既保护自己也保护了环境。

8、爱护餐厅设施，不随意移动桌椅，不蹬踏桌凳，不乱涂，不乱刻，不损坏电器照明等设备，维护公共卫生安全。

9、尊重食堂工作人员，服从管理，对工作人员服务不满意，可及时向食堂管理老师反映。发现问题，不吵不闹，如实反映，妥善解决。

“播种的是习惯，收获的是品格”，文明用餐是个人素质的体现，让我们以养成良好的社会公德，树立当代大学生良好形象为目标，为共同营造一个文明有序的就餐环境而努力！请同学们从我做起，从现在做起，用自己的实际行动为我校建设国家职业教育改革示范学校做出贡献！

生活在美丽的大学校园里，餐厅几乎是我们每天都要光顾的场所。新学期伊始，和谐校园创建之风吹遍了校园的每个角落。我校师生众多，就餐时间较集中。为营造一个文明、有序、温馨的就餐环境，院工会和团委联合向全校就餐者发出如下倡议：

一、自觉排队，保持良好的就餐秩序；

二、爱惜粮食，杜绝浪费；

三、衣着整洁，行为得体，不在餐厅内吸烟、吐痰、乱扔杂物等；

学校文明倡议书9

亲爱的老师、同学们：

你们好!

水是生命之源，是人们赖以生存的资源之一。长期以来，人们普遍认为水是取之不尽，用之不竭的资源，没有形成很好的节约用水意识和节约用水习惯，日常生活节约用水常识贫乏，导致水资源浪费已成为司空见惯的现象。

事实上，我国人均淡水资源为世界人均水平的四分之一，属于缺水国家，是全球13个人均水资源最贫乏的国家之一。全国有400多个城市供水不足，上千万人饮水困难。我国已有300多个城市缺水，已有20%的人正在饮用不良水，其中7000万人正饮用高氟水。每年因缺水而造成的经济损失达100多亿，因水污染而造成的经济损失更达400多亿元。

在此，学校特向全校师生发出以下倡议：

一、广大师生要把节约用水放在日常生活当中，充分认识节水的必要性和重大意义，树立良好的节约用水意识，养成良好的节约用水习惯。在全校形成节约用水光荣，浪费用水可耻的良好氛围。

二、尽量缩短用水时间，随手关闭水龙头，做到人走水停，杜绝水长流的现象发生。发现水龙头、管道、马桶漏水要及时报修。

三、对于用水量较大的绿化及生活用水提倡一水多用，分质使用，提高水的重复利用率，将水耗降至最低。倡导在卫生间尽量使用二次水，带动身边的人共同参与节约用水行动。

四、少用洗涤剂，减少水污染。

五、对发生在身边的用水浪费现象，要敢说敢管，互相监督，共同保护利用好水资源。

六、充分利用节水技术含量高、效果好的节水器具进行节水改造，为创建节约型校园做好节水工作。

老师们，同学们，让我们积极行动起来，加入到节约水资源的队伍中，从现在做起，从自己做起，从身边小事做起，以实际行动为创建节水型学校尽自己的一份责任!

学校文明倡议书10

亲爱的同学们：

美丽校园，文化殿堂，碧树芳草，需要我们的共同呵护;和谐校园，育人摇篮，纯净沃土，需要你我共同守护。作为一名石河子大学的学生，“创建文明校园，做行为文明的学生”是我们刻不容缓的义务和责任。我们要为建设文明校园贡献自己的一份力量，增强文明安全意识，养成良好习惯，从我做起，从小事做起，从现在做起。为此，我校大学生自律委员会提倡同学们做到以下几点：

一、课堂文明

(1)上课不迟到、不旷课、不早退;(2)上课认真听课不看课外书籍、不睡觉、手机要关机或者调为静音，不在上课期间玩手机、接听电话，积极参加讨论、回答老师的问题;(3)不将早餐、零食等带入教室;(4)不在教室内嬉戏娱乐;(5)自觉保持黑板干净，教室整洁，营造良好教学环境。

二、举止文明

(1)不在校内及校外公共场合烧烤;(2)在校内不吸烟、不酗酒、不赌博、不打架;(3)不在课桌、墙壁涂鸦和留下脚印，不乱贴海报;(4)着装整齐，举止文明，礼貌用语;(5)不随地吐痰，不乱扔废弃物;(6)不折花草树木，不践踏草地;(7)在公共场所保持安静、维护公共秩序和卫生;(8)男女同学之间要自尊自爱，举止文明，言行得当，不在公共场合有过于亲密的行为。

三、出行文明

(1)过马路走人行道，跨区走地下通道，不翻越护栏;(2)不参与非正规组织发起的如拼车回家等活动;(3)不参与任何人组织的如公路骑行、登山、探险、露营等户外危险活动;(4)积极配合学校离校登记等安全方面工作相关规定;(5)不穿拖鞋、背心进入教室、图书馆、实验室、会堂等公共场所。

四、网络文明

(1)将辅导员与班主任的电话告知父母，谨防电信诈骗;(2)不参与所谓的学生小额贷款如使用借贷宝、乐分期等，不做代理拖累同学;(3)不要相信、使用任何不正规的软件，以防信息泄露和财产的损失;(4)不沉溺网络游戏;(5)慎重网络交友;(6)科学使用网络，自觉抵制网络低俗不正之风;(7)自觉参与净化网络行动，不信谣，不传谣;(8)不在网络发表、违法、违规、格调低下的言论、图片、音频等信息。

五、宿舍文明

(1)严格遵守宿舍管理规定按时进入宿舍楼就寝，不打扰他人，保护自己的安全;(2)不擅自在校外留宿，严禁在宿舍留宿他人;(3)积极配合学校的查宿工作;(4)不使用大功率用电器，出门关掉电源，注意防火;(5)不要将钥匙放在门槛上，不将打开的锁挂于门外，注意防盗;(6)保持寝室整洁规范，空气清新，物品摆放有序，被子叠放整齐。

六、用餐文明

(1)自觉排队就餐、不拥挤、不吵闹;(2)节约粮食，不剩饭剩菜;(3)不将杂物垃圾丢在座椅上;(4)不将雨伞等物品放到餐桌、椅凳上;(5)注意就餐时的礼貌，不大声喧哗，不酗酒;(6)饭后将餐具带至回收处。

亲爱的同学们，让我们行动起来，让建设文明校园不再是简单的口号，而成为每个学子修身律己、为之奋斗的目标;让建设文明校园不再是虚无不可及的理念，而成为每个石大人用实际行动追求的理想!让我们积极参与到创建文明校园活动中来，共建和谐文明的校园，用我们的智慧和力量谱写我校安全文明建设的新篇章。

xxx

日期

学校文明倡议书11

亲爱的.朋友们：

“文明交通出行”是文明城市创建的重要组成部分，不仅能反映出一个城市的文明程度，更能折射出广大交通参与者的文明素质。为弘扬和培育社会文明风尚，切实增强市民“文明交通出行”意识，摒弃不文明交通陋习，全力打造安全、和谐的出行环境，我们倡议：

一、争做“文明交通出行”的宣传者。弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿服务精神，踊跃加入“文明交通出行”志愿者行列，积极参与“文明交通出行”公益活动，主动劝阻与“文明交通出行”不协调的各种行为，促进文明和谐交通建设。

二、争做“文明交通出行”的参与者。自觉学习和掌握道路交通安全知识，不断增强文明交通意识。大力倡导机动车礼让斑马线、机动车按序排队通行、机动车有序停放、文明使用车灯、行人和非机动车各行其道、行人和非机动车过街遵守信号等文明交通行为。

三、争做“文明交通出行”的推动者。自觉摒弃机动车随意变更车道、占用应急车道、开车不系安全带、行人过街闯红灯、跨越隔离设施、抛撒车窗垃圾等交通陋习，自觉养成文明出行的良好习惯，全力打造人人参与文明交通、处处彰显交通文明的良好氛围。

四、争做“文明交通出行”的践行者。坚决抵制酒后开车、疲劳驾驶、超速行驶、闯红灯、强行超车、超员超载等危险驾驶行为，做到文明候车、文明乘车、文明开车、文明泊车。积极营造遵章守纪、相互礼让的文明社会风尚，共同维护有序、安全、畅通的交通环境。

五、争做“文明交通出行”的垂范者。以身作则，做文明行路、文明驾（骑）车、文明乘车的榜样，遵守交通规则，不逆向行驶、不闯红灯、不乱穿马路、不翻越护栏，自觉服从警察同志和协勤人员的指挥，做良好道德风尚的垂范者。

文明交通一小步，社会进步一大步，让我们积极行动起来，从现在做起、从自我做起、从小事做起，做文明人、行文明路、开文明车，用交通文明引领城市文明,让我们的城市更美丽、社会更和谐、人民更幸福！

学校文明倡议书12

各位老师、同学们：

大家好！

今天站在这里，我先给大家谈谈节约用水的问题。

水资源一直以来是我国乃至世界紧缺的资源之一。长期以来，人们普遍认为水是“取之不尽，用之不竭”的，导致在日常生活用水中不知道珍惜。事实上，我们在日常用水中存在着相当严重的问题，稍加留意就会发现自己身边的确存在着这样或那样浪费水资源的现象。节约用水，不仅仅是一句口号，应该从爱惜一点一滴水做起。

为了贯彻落实市教育局开展“创建节水型学校”的通知精神，也为了提高大家节水、保水意识，少先队大队部向全校师生发出倡议：

一、充分认识节约用水的重要性和紧迫性。在班级、学校内形成“节约用水光荣，浪费用水可耻”的良好氛围；

二、树立正确的用水观念，科学的用水态度和合理的用水方式，从我做起，从现在做起，勤俭节约，杜绝“跑、冒、漏、滴”不良用水现象的发生，互相监督，达成共识，倡树节水光荣的校园新风尚；

三、用水时避免大开水龙头，减少水的流量，尽量使用脸盆洗脸、洗手、洗衣服等。用完水后要及时拧紧水龙头，避免长流水现象；

四、正确使用学校供水设施，遇有浪费水资源现象，及时制止，发现供水设施损坏，及时向总务处报修，以避免不必要的浪费。

五、停水期间，应关好水龙头。

各位老师、各位家长朋友们、小朋友们，让我们积极行动起来，时时、处处、人人节约用水。最后，我们发自内心地再次呼吁大家：珍惜水资源！节约水资源是我们公民应尽的义务，更是我们当之无愧的责任和传统美德，从现在开始吧！

学校文明倡议书13

亲爱的同学们：

高楼屹立，草地茵茵，歌声萦绕，书声琅琅。这里充满生机，充满希望。这里是潜江中学。

但是乱扔纸屑和随意丢弃零食袋的现象随处可见，脱口而出的对骂和不堪入耳的脏话随处可听，甚至偶尔还有拳脚相加而铸就“**”的现象发生，不文明的行为正蚕食着我们丰富而纯洁的校园文化，正污染着我们美丽而纯洁的心灵。

学校是我家，爱护靠大家。为了使我们能够更好地学习、生活，我们需要一个优美清净、和谐温馨的校园环境。我们是学校的主人，理应从我做起，从现在做起，从身边的小事做起，告别不文明行为。为此我们向全校同学发出倡议：

一、爱护公共卫生环境，不随地吐痰，不乱扔废弃物，不损坏花草树木。

二、举止文明，言行得当，情趣健康。使用文明礼貌用语，告别污言秽语;不打架酗酒，杜绝“拳头说话”;不看色情暴力书刊，科学上网，拒绝痴迷网吧。

三、孝敬父母，尊敬师长，友爱同学。

四、爱护公共财产，不人为损坏桌椅，拒绝“课桌文化”。

五、维护公众利益，不在教室吃零食，学习和休息时间不喧哗。

六、讲究个人卫生，仪表整洁，养成良好卫生习惯、生活习惯、学习习惯。

七、节约用水，用完后拧紧水龙头，杜绝“长流水”。

八、节约用电，按学校规定时间熄灯，杜绝“长明灯”。

九、在学校餐厅规范就餐，排队买饭菜，不浪费粮食。

十、遵守中学生日常行为规范和文明公约，积极宣传好人好事，勇于纠正不文明行为。

同学们，让我们积极行动起来，从我做起，从身边小事做起，养成良好行为习惯，树立潜中校园文明勤奋形象，培养潜中学生“绅士淑女”风度气质。让我们用文明谱写青春之歌，让青春与文明同行!

学校文明倡议书14

亲爱的同学们：

“一粥一饭，当思来之不易；半丝半缕，恒念物力维艰”。文明就餐，不仅是个人素质的体现，更是个人美德与魅力的充分展示。为落实学校以“文明餐桌，俭以养德”为主题的“文明餐桌行动”，深化我校青年学生精神文明创建活动的理念，校学生会向全体同学发出“文明就餐、节约消费”倡议。

1。文明就餐，提升素质。餐厅内禁随地吐痰、乱扔餐巾纸和食物残渣；就餐时注意穿着、言行举止，严禁吸烟喝酒。

2、环保就餐，讲究卫生。减少使用塑料袋等有毒有害餐具，尽量不使用一次性方便筷；讲究就餐卫生，养成良好习惯。

3。排队就餐，保障秩序。自觉排队买饭，文明礼让排队，共同创造一个良好、有序的就餐环境。

4。爱惜粮食，杜绝浪费。节约粮食是尊重他人的劳动表现，也是大学生良好个人素质的体现，自觉养成艰苦朴素、合理消费的良好习惯。

5。爱护设施，回收餐具。爱护餐厅设施，不蹬踏桌凳，不乱涂，不乱刻，不恶意损坏或丢弃餐具；吃完饭后主动将餐具和杂物带到回收处。

6。尊重他人，合理建议。尊敬工作人员，不侮辱甚至谩骂工作人员；若有建议可及时向餐厅管理人员或者学生会生活权益部反应。

“播种的是习惯，收获的是品格”。文明就餐、节约消费，从我做起，从现在做起。让我们用文明演绎生活，用行动展示形象，为共同营造文明、有序、温馨的就餐环境而努力！

“不剩饭、不剩菜”文明餐桌倡议书

老师们、同学们：

“一粥一饭当思来之不易，半缕半丝恒念物力维坚”。民以食为天，吃饭是社会生活的重要部分，餐桌文明是社会文明的重要体现，小餐桌，大文明，承载的不仅是人类的生生不息，更传承了中华民族的优秀文化和尊重劳动、珍惜粮食、勤俭节约的传统美德。作为市级文明单位的一员，更应从点滴中彰显她的文明形象。今天，特向全体师生倡议：

一、遵守餐桌礼仪，礼貌用餐，礼让他人，遵守用餐秩序，爱护用餐环境，谈吐文雅，不吵闹、不喧哗。

二、讲究科学饮食，注重营养，追求健康，不酗酒，不暴食，摒弃不良饮食陋习。

三、坚持合理消费，珍惜粮食，杜绝浪费，点餐适量，剩菜打包，不求奢华，不讲排场。

四、珍惜生命，遵规守法，拒绝酒驾，开车不饮酒，酒后不驾车。

五、遵守行业规范，不使用一次性餐具，真诚服务顾客，坚守食品安全，务求用具卫生。

六、推广餐桌文明礼仪，倡导节约用餐行为，提升行业服务品位，营造文明节约的良好社会风气。

让我们都行动起来，从我做起，从现在做起，做到“合理饮食、文明用餐、科学打包、避免浪费”。让我们身体力行，与文明握手、与陋习告别，将环保进行到底，吃出文明的修养，吃出安全、理性、健康的生活方式！

倡议人：xxx

20xx年xx月xx日

学校文明倡议书15

金秋九月，我们即将迎来伟大祖国的60华诞和第十一届全运会的举办。作为新时代的大学生，我们要大力弘扬社会主义核心价值观，文明修身，立志报国，明是非、知荣辱、讲文明、树新风。9月17日，校团委发出《关于开展“庆国庆、迎全运、讲文明、树新风”大学生基础文明教育活动的通知》，我们向同学们发出以下倡议，希望同学们从自身做起，从点点滴滴做起，做一名文明自律、勇于担当的德学才兼备的新时代青年。

一要文明学习，努力求知。做到不旷课，不迟到、早退；遵守课堂纪律，不睡觉，不吃零食，不用手机；在自习室里不大声喧哗，不打电话、不吃东西。

二要尊敬师长，团结同学，互相帮助。在校园里主动与老师和同学问好；下课后自觉擦黑板。

三要合理分配时间，科学上网，杜绝痴迷网络，不浏览不良网站，争做网络道德模范、文明使者和安全卫士。

四要争创文明宿舍。维持宿舍良好的生活环境，不抽烟，不酗酒，不赌博。

五要自尊自爱，言行文明。共创良好的校园风气，不勾肩搭背，不搂搂抱抱，衣着得体，仪表整洁，举止文明，言行得当。

六要维护公共卫生。不随地吐痰，不乱扔垃圾，不践踏草坪，自觉维护校园卫生。

七要以校为家，爱护公共设施。不损坏公物，拒绝“课桌文化”，发现损坏的公物及时与维修人员联系。

八要维护校园秩序。不占座，不插队，不逆行，不“飙车”，不乱放自行车，自觉维护校园秩序。

九要投身志愿服务。发扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿精神，人人争做文明新风的传播员、美化校园环境的管理员、维护校园秩序的监督员。

十要养成自我教育、自我管理、自我服务的意识，科学发展、全面进步、健康成长。

文明自律、尊崇道德是一名大学生的基本准则，学校是我们共同的家园，创建文明、和谐的美好家园需要我们共同努力。让我们携手同心，共同努力，争做校园文明先锋，向祖国60华诞和第十一届全运会的举办献礼。

校学生会

小学校长如何实施学校管理 篇13

一、做学校有效文化的经营者

学校文化建设是当今学校管理变革过程中的一个热点话题。学校文化为什么会受到如此关注，一个重要的原因就是，当前学校之间的竞争，已从规模数量发展到文化质量的较量，或者说是软件的竞争。我认为，校长应从物质文化、制度文化及精神文化三个方面经营学校文化。

1.以人为本，营造闪烁人文精神的学校物质文化

前苏联教育家苏霍姆林斯基说过：“教育艺术在于，不仅要使人的关系，成人的榜样和语言以及集体里精心保持的种种传统能教育人，而且也要使器物物资和精神财富能起到教育作用，依我看，用环境，用学生创造的周围情境，用丰富的集体精神生活的一切东西进行教育，这是教育过程中最微妙的领域之一。”可见环境对人的影响是不容忽视的，校园物质文化不仅影响学生的精神状态、心理状态、学习和生活的质量以及行为，还会影响学生的价值观和人生观。

2.兼顾情理，制订充满人文精神的制度文化

制度文化能促进校园物质文化、精神文化的发展，是校园文化的框架。校长经营制度文化应该遵循以下四点：

（1）学校制订的规章制度必须符合国家法律、法规的有关规定，管理制度的设计要体现出对人的伦理关怀，还要遵循教育发展的规律。

（2）学校管理制度要充分发扬民主、集思广益，真正使管理制度体现“从群众中来”的精神。

（3）学校管理制度应该体现出尊重人、关心人、爱护人的默默温情。

（4）坚决维护学校制度的权威性和严肃性。对个别教师无视学校制度的情况，坚决按照制度办事，绝不允许因为个别人造成制度形同虚设，让制度失去制约力。

3.曲径通幽，经营和谐的学校精神文化

作为校长，应如何筑造学校的精神家园？我认为应该从以下四个方面着手。

（1）校长应该有清晰的学校文化观。

（2）校长应该改变学校文化建设的根本方式，从人的生命世界和精神生活出发，把人文陶冶看作精神文化建设的根本途径。

（3）引导学生经历精神体验。

（4）改进德育模式。

二、校长要做好学校管理的中心工作——教学管理

教学工作是学生全面和谐发展的基本途径。教学管理是整个学校管理的重要环节。我认为校长应该从以下四个方面进行教学管理：

1.建立正常的教学秩序

学校教学管理工作，在很大程度上依赖于建立正常的教学程序。

2.制订教学工作常规

包括制订教师教的常规和学生学的常规。例如，我校的日常教学管理制订了以下三点制度：（1）加强备课质量，提高课堂效率，向四十分钟要质量。（2）提高作业质量，加大质量检测力度。（3）早读检查坚持不懈，培优补差不放松。教导处坚持每天检查早读情况，并定期不定期进行通报、点评及总结，发现不足，提出新要求；教导处要对学困生建立档案，实施跟踪管理。

3.加强教学计划的管理

学校领导要指导教师进行教学计划的制订。并根据学校实际条件，对制定教学计划提出要求。

4.做好教学程序的管理

要按照教学工作的规律，对教学工作进行科学的管理，它能提高教学管理的目的性、计划性、科学性和有效性，也有助于推动民主化教学管理，从而达到提高教学质量，有效完成教学任务的目的。

在教学管理中，管理者还必须把全面提高教学质量和提高教学效率有机结合起来。倘若只抓教学效率的提高，而忽视抓教学质量，就很难达到教学计划和教学大纲所规定的质量标准。