开展节能周活动范文

2024-08-07

开展节能周活动范文（精选13篇）

开展节能周活动范文篇1

6月15日上午，市住建委组织开展以 “践行节能低碳、建设美丽家园” 为主题的节能宣传周活动。副市长马崑，市人大副主任冯安出席宣传活动，市住建委副主任张济民带队参加。

在活动现场，市住建委的 12名志愿者向市民们讲解建筑节能优惠政策，现场发放小手册、光盘等节能宣传材料6000余份，传播低碳生活理念，普及可再生能源和绿色建筑知识，并解答市民们现场提出的问题。同时，还在全市各县区范围内的电视、报纸和网络等媒体上集中宣传建筑节能，最大程度带动社会舆论对建筑节能工作的支持，确保“节能宣传周活动”取得实效

开展节能周活动范文篇2

北京市节能周在首都博物馆正式拉开帷幕, 活动以“大篷车来啦———北京蓝, 我行动”为主题, 采用“大篷车”这种大众喜闻乐见的宣传形式, 全方位、生动地宣传生态文明理念。“大篷车来了”这个识别度很高的标语, 提倡绿色生态的生活方式及人人环保在心中的理念。

上海市节能周活动第一天, 为加大节能减排宣传力度, 举办“长三角燃煤锅炉清洁能源替代合作备案录签约仪式”, 来自有关社会组织和节能环保产业的200名代表为企业“能效改革”出谋划策。

开展节能周活动范文篇3

参加活动的10余名委员在学校会议室座谈，听取了上饶县六小傅校长的报告。傅校长从科技特色办校到实施多元化的科技教育活动，收获科技成果等多方面进行详细介绍，随后委员们参观了学校的科技成果展览室，同学们利用废旧物品制作的自行车模型、火车模型和布娃娃等得到了委员们的肯定和表扬，政协委员呼吁学校要进一步做好加强组织管理，提高科技活动效率，培养学生爱科学、学科学、用科学的精神。

在学校操场，“流动的科技馆”——科普大篷车一亮相就吸引了同学们的目光，纷纷参与到这次活动中，他们踊跃提问，亲自动手操作，“穿针引线”、“锥体爬坡”等奇妙的试验现象让大家发出阵阵惊叹声；在多媒体教室，一堂以“保护生态，爱护环境”为主题的科普讲座正在进行，科普宣传员将大量“白色污染”和现实案例用图片和故事的形式讲述给同学们，全方位展示了保护环境的重要性。

本次活动异彩纷呈，上饶市科技界别的政协委员在这次活动中充分发挥了政协组织和政协委员的桥梁纽带作用，为校园发展建言献策，提供助力，赢得了广泛赞誉。（上饶市科协柯婧江编辑：陈焕标）

（江西省科协）

节能周活动 - 副本篇4

为推进全社会节约能源，创建资源节约型校园，积极响应市发改局《关于组织开展2011年海林市节能宣传周活动的通知》及教育局通知精神，进一步引导广大师生树立低碳生活理念、倡导低碳生活方式，我校于今年6月11日至17日举办节能宣传周活动。活动将以“节能我行动低碳新生活”为主题，动员广大师生积极参与低碳行动，践行低碳生活，加快低碳校园和绿色校园建设，进而为海林建设低碳城市作贡献。

一、时间和主题

时间：2009年6月11日－17日。主题：节能我行动低碳新生活

二、活动内容与要求：

1.6月10日，下发活动方案。6月13日，利用晨会进行一次国旗下讲话，宣传节能降耗的重要性、紧紧迫性。校园的醒目处悬挂一幅“节能我行动，低碳新生活”的宣传标语。

2.6月13日初一、二年级利用班会时间举办一次“节能我行动，低碳新生活”为主题（尤其是有绿色学校特色）的主题班会并出一期以此为主题的黑板报。

3.6月15日前初一年级每班选出五张优秀手抄报，并进行展评。

4.课前三分钟演讲题目即为本次活动主题，各班收集10份优秀演讲稿。

5.6月11日至6月25日，开展并以实际行动落实节能降耗的活动，节约一滴水、节约一度电、节约一张纸、节约一粒米、节约一支笔等。

（1）学校规定白天公共区域不开照明灯，办公室、教室、学生宿舍人走关灯，离开20分钟以上关闭电脑显示器，离开半小时以上关闭电脑主机。光线良好的天气，白天尽量不开照明灯。热水器等用电器及时切断电源，下班时关窗关电源。

（2）晚自习时间集中学生统一在固定教室自习，不安排自习的教室夜间停止照明，请不安排晚自习的班级注意晚自习时间关电、关门窗；

（3）请大家尽量节约用水，随手关水，减少浪费。

（4）不吃零食，尽量少遗弃包装物；按需就餐，不剩饭。

（5）尽量骑车或步行上学上班，只要天气允许就不打车。

三、活动评比

学校成立活动检查评比小组，对各班活动开展情况进行考评。

1、主题班会：周二上交班会教案和记录；听证巡查；

2、板报：周四完成，拍照备评；

3、手抄报：周四于一楼方厅布展，评三等奖；

4、演讲：巡课；周五上交演讲稿；

5、周一上午第二节课前每班选出一名节能监督员，第二节课课前到政教处报道。政教处具体布置检查评比工作。对优秀监督员给予表彰。

节能减排是我们的义务，让我们从自我做起，从生活做起，创建绿色、和谐、节约型的校园。

旧街中学政教处

科技周活动方案范文篇5

一、活动宗旨：

为弘扬科学精神，宣传科学思想，推动青少年科技活动的蓬勃发展，培养青少年的创新精神和实践能力，提高少年儿童的科技素质，鼓励优秀人才的涌现，举办2014年科技周活动。

二、主题：体验创新成长——走进低碳生活，树立崇尚科学、环保理念。

三、时间：2014年5月17日——10月28日

四、活动内容及要求：

（一）宣读科技周活动方案，布置比赛项目，宣布科技周开幕。

（二）信息宣传工作：

1、利用晨会、十分钟队会请学生交流有关科技信息知识，讲讲科技小故事，谈谈参加科技活动的体会等。

2、利用校园广播、板报作科技知识小讲座，发布科技信息，进行各个项目要求指导，介绍各项科技活动开展情况等。

（三）比赛项目

五、在科技周期间开展如下科技活动：

（一）以培养青少年创新精神和动手能力为目的，开展“三小”作品制作和少年科技创新大赛优秀作品展示活动。

由科技辅导员向学生介绍“三小”制作的技巧、方法，介绍新材料、新能源的发明与应用，增强创造发明意识，增添学习动力。将以往在各级各类青少年科技创新大赛活动中获奖的作品向广大学生进行展示。使学生借鉴他人发明经验受到科技知识的启发和过程方法指导。

（二）开展保护生态环境活动。

1、组织学生走入社区，捡拾垃圾。

我校地处逯庄子村，北面健身广场和绿化带内垃圾和塑料袋较多。我校多次组织学生去捡拾。并对学生进行保护环境、热爱家乡、热爱自然环境的教育。

2、校内树木命名、认领活动。

建校以来，我校十分重视校园绿化，栽种了白玉兰、碧桃、木槿、大樱桃、杨树等各种苗木，并对校园内的绿化布局做了统一调整，形成了错落有致、搭配合理、经济适用、适合师生工作和学习的校园环境。通过树木命名和认领活动，使学生了解了树木的分类、成长、管理知识，掌握了树木的生活习性，学到了课本上不能学到的知识，为上好科学课提供了素材。

3、大樱桃采摘活动。

在学校院内由六年级的同学上树采摘，其它班的同学在操场上观看、体验。活动结束后，师生们以班为单位，分享自己的劳动成果。科学教师讲解樱桃的生活习性和管理方法，介绍了树木的有关知识。

通过举办科技活动周，使学生接触实践、接触生活、接触社会，参加各

种形式的科技活动，提升学生的科学素质。校园里进一步营造了尊重科学、崇尚科学、相信科学、依靠科学的良好氛围。

蓟县第七小学

小学安全周活动总结（范文模版）篇6

《小学安全周活动总结》是一篇好的范文，感觉很有用处，希望大家能有所收获。

篇一：2013安全教育周活动总结

安全教育周总结

为贯彻落实“普及安全知识，确保生命安全”为主题的中小学安全周教育活动，我校领导高度重视，紧紧围绕安全教育日和安全教育周这一主线，积极开展各类安全知识培训、教育活动，落实各项防卫措施，使创安工作得到全面、深入、有效地开展。全校师生的法制观念、道路交通安全意识、消防意识等其它安全意识显著增强。现将此活动的工作总结如下：

一、领导高度重视，制定有力措施

为进一步做好安全教育工作，切实加强对安全教育工作的领导，学校把安全工作列入重要议事日程，成立了以校长张喜友为组长，各集成领导为成员的组织机构；并按照要求，配备了专职安全保卫人员，学校领导、班主任、教师都具有很强的安全意识。校领导高度重视安全日的活动安排，召开专门会议传达学习“关于开展中小学生安全教育日活动的通知”，研究部署安全教育工作，工作安排细致，责任到人。所以，我校的安全日活动细致、务实、效果好。

二、活动安排丰富多彩，活动效果好

1、在安全教育活动中，通过列举示例让教师和同学们又一次感受安全隐患的真实所在，深刻认识到危险就在身边，不可马虎大意的道理，除了在教育活动中了解一些防震、消防知识和自救知识以外，我们对地震和火灾中如何逃生做

范文TOP100了细致讲解，包括在

家中，在学校，在公共商场等，对于如何遵守交通规则，远离铁路，不和陌生人说话，上下课中的安全都全面细致的讲解，真正让安全教育课发挥其实用的效力。

2、让每位师生知道一条安全方面的知识，利用班会时间交流，通过交流，师生对安全知识的掌握和了解又有提高。

3、举办以“安全教育”为主题的手抄报比赛，图文并貌的小报让人耳目一新，同学们边参观边议论，有同感更有新见地，家长通过和孩子一起办手抄报也提高了认识，这样，我们的活动让更多的人受到教育，受家长好评。

4、在以安全主题班会上，师生都畅所欲言，在发言中，彼此都有新的收获。我们还开展了写一篇安全日记，讲一个安全故事等活动，我们也在平时的安全教育课上教会师生更多的逃生知识，让绿色生命之门向每一位师生敞开。

5、签订了责任书。学校与各办公

室和班主任及任课教师层层签订责任书，明确各自的职责。学校还与学生家长签订了安全责任书，明确了家长应做的工作和应负的责任。将安全教育工作作为对教职员工考核的重要内容，实行一票否决制度。贯彻“谁主管，谁负责”的原则，做到职责明确，责(转载于: 在点网:小学安全周活动总结)任到人。

6、不断完善学校安全保卫工作规章制度。建立学校安全保卫工作的各项规章制度，范文写作并根据安全保卫工作形势的发

展，不断完善充实。对涉及学校安全保卫的各项工作，都要做到有章可循，违章必究，不留盲点，不出漏洞。

7、建立学校安全意外事故处置预案制度。学校建立重特大安全事故应急处理领导小组，制定了重特大安全事故应急处理预案。为了及时快捷地开展工作，学校成立了现场指挥组、协调联络组、后勤保障组、事故调查组、抢救组、等临时性机构。并对可能发生的重特大

安全事故的处理提出了具体的操作流程及应对措施。

三、安全隐患排查

学校对校园内的设施安全和消防安全进行了一次大排查，发现问题，及时整改。在各功能教室安装了应急灯和灭火器，在校园醒目处张贴警示标语。让师生和家长放心，更好地投入到工作和学习中。

安全教育周过去了，但安全工作将贯穿于我们日后的日常工作中，因为我们意识到安全是一项重中之重的工作，应常抓不懈，让师生安安全全每一天！

二〇一三年四月一日

中央堡小学

篇二：学校安全教育周活动总结

学校安全教育周活动总结

根据教育局下发的《关于开展2013年春季开学“安全教育周”活动的通知》的精神，我校在2月22日至28日在全校范围开展内容丰富、形式多样的安全教育活动。通过一个星期的安全教

育周的活动，让全体师生形象生动地体验到安全教育的重要性。现将活动的开展情况总结如下：

一、领导重视，提高共识

学校领导高度重视，并与于2月21日上午召开专门安全会议，2月21日下午教师例会上对本次安全教育周活动作具体布置，要求教师在班级加强宣传，突出“我把安全记心中”教育的主题，围绕中心工作，使学校师生了解并参与安全教育周的主题活动。

二、思想汇报专题加强教育，促进自护

（一）认真做好安全教育周领导工作，成立领导小组。保证学校“安全教育周”的活动健康、有序、深入开展下去。

李埝中学安全教育周活动领导小组

组长：马瑞

副组长：陈苏州、李金忠（一级安全管理员）

组员：各科室负责人（二级安全管

理员）、全体班主任（三级安全管理员）、各班安全员（四级安全管理员）

（二）开展丰富多彩的教育活动。在本周里，按照安全教育周活动计划成功地开展了教育活动：1．加强宣传。在学校大

门悬挂安全教育标语；2．开展以“安全教育”为主题的国旗下讲话。3．上好一节安全教育班会课。4．做好学生上放学交通方式统计摸底工作，层层签订《交通安全目标责任书》。5．出一期以“珍爱生命”为主题的专题板报。6．开展安全隐患排查整改活动。7．组织开展一次应急疏散演练。

通过各种形式的安全教育，提高了全体学生的安全意识、安全防范能力和自我保护能力。

总之，在安全教育周中，我们能紧扣主题，强化意识，明确责任，真正把安全教育工作横向到边，纵向到底，把工作做实、做细。今后，我们将进一步重视安全教育工作，把安全教育工作落

实在日常的教育之中，做到长抓不懈，确保学生安全无事故、努力为平安校园、和谐校园创造良好的安全条件。

东海县李埝中学

2012年2月28日

篇三：小学安全教育周活动工作总结

朗沙教学点安全教育周活动工作总结

安全——我们永恒的旋律。学生是祖国的未来和希望，他们能否安全、健康的成长关系到广大群众的切身利益，关系到民族的兴旺和国家的前途。树立安全意识，是全社会的任务，更是学校教育的一项重要内容之一。为了全面提高学生的安全意识，增强学生的自我保护意识，我校在安全周内开展了一系列的安全教育活动，取得了一定的成效。紧密围绕“增强安全意识，提高自我保护能力”这一主题，结合本校的实际情况。积极组织开展好安全教育周系列活动。做到精密安排、活动经常、形势多样、教育性强的目标。创建了一个安全的教

育教学环境，强化了学生的安全意识。在学校形成了“安全第一，人人有责”的良好氛围。

一、取得效果

1、学生安全知识面更广了，安全意识更强了，对注意安全的理解更深了。

2、学生法制观念增强了，学生能够做到知法守法，学生的自我保护意识和能力也提高了。

3、学生讲卫生意识更高了，个人自理能力更强了。

4、教学秩序更好了，学生学习行为文明了，活动更加安全了。

5、管理机制更加完善了，教育责任到人，落实到位了。

6、创建了安全的教学环境，形成了“安全工作，重于泰山”的良好氛围。

二、活动开展

1、我校一直以来在集会时对学生进行安全教育，充分利用好国旗下讲话这一契机，这一时期，做到每天集会对学生进行比较系统的防溺水、防交通、防食物中毒、防疾病流行并防体育运动伤害、防触电、防火等安全知识教育，学生对安全知识有了更广更深的了解。

2、班主任为安全知识的授课老师，在每周一安全教育课时期对学生进行系统的安全知识教育，班主任做到先备课再教育，同时各班级利用晨间谈话的时间，最全面的范文参考写作网站对学生进行安全知识教育。

3、我校在安全教育周期间利用交通安全图片展览、交通安全知识讲座、法律知识讲座等，及时张贴法制教育图片，对学生进行法律知识教育。

4、各中队利用队会课时间，开展以“增强交通安全意识，提高自我保护能力”主题队会活动，活动内容丰富，实践教育性强。

5、我校举行学生安全知识竞赛，知识内容全面、丰富，学生均能考出好成绩。先由班级组织评比，再由学校统一总评。

6、我校组织各班级刊出以“珍爱生

命、安全第一”为主题的班刊评比活动，做到主题突出，内容丰富，教育性强。对优秀的给予及时表彰。

7、我校安全领导小组人员对学校的校舍、消防、用电、活动场所等安全方面进行彻底的检查，没有发现安全隐患。

8、节假日发放《致家长的一封信》。

9、学校贯彻上级文件精神，成立领导小组，制定各种安全事故发生应急处置方案，并在会议上组织学习，人人明确自己的职责。

10、在校长的带领下，对学校进行安全检查和安全工作的指导，并提出了科学、合理的建议和意见，进一步全校的安全管理工作。

11、假前让学生每人做一份安全手抄报活动，开学初进行了评比活动。学生的积极参与大大地从内加强自我知识的充实，对于安全高于一切意识深入内心起到了作用。

总之，通过“安全教育周”这一契

机，大力加强对学生的安全教育，努力建立起一个安全的学习环境。在今后的工作中，我校将继往开来，与时俱进，进一步做好学校的一切安全工作。

多举措开展食品安全周宣传活动篇7

河北省临漳县食品药品监督管理局为了增强食品安全意识,提高全民身体素质,6月13日,在县邺都花园广场,开展了食品安全宣传活动,宣传食品安全法律法规、食品安全科普知识和7月1日生效实施的《河北省食品小作坊小餐饮小摊点管理条例》(以下简称《条例》)。

为了贯彻落实好新《食品安全法》及《条例》,县食药监局组织开展了为期一周的新食品安全法宣传学习活动。广泛开展社会宣传。以广播播放的方式滚动播放《条例》全文、悬挂条幅、发放宣传资料等形式,向群众宣传食品安全法律法规、食品安全科普知识。县食药监局印制了1万册新《食品安全法》单行本及《条例》手册,发放至各乡镇村、学校、企业、食品药品安全协管员、食品从业人员手中。印制了2万张《食品安全法》(摘要)宣传彩页,通过集中发放、走村入户等形式发放至群众手中。积极举办学法活动。要求执法人员熟悉掌握新标准、新规定,并在实际执法中准确运用,逐步实现与新法接轨,认真履行监管职责,提升依法行政能力和水平。积极组织食品安全相关人员的培训。对食品安全管理人员、基层协管员进行《条例》及新《食品安全法》等相关知识的培训,进一步提高食品安全管理员和协管员法律知识水平。

本次宣传活动得到了群众的肯定,商家表示,将认真学习《条例》及新《食品安全法》依法从商,消费者纷纷表示今后遇到食品问题将会通过正确渠道来维护自己的合法权益。通过宣传活动的开展,为新法的实施打下了良好的基础。

小学开展科普周活动总结篇8

1、开展“科技节”科技系列活动

每年3至5月学校都要举行一年一度的科普系列活动。今年又开展的主要有科普知识、科普小报、科学幻想画比赛；小小书法家展示；小小发明家等科技创新作品的评奖活动。这次活动共收到几百学生的作品，评出了“十家书画家”、“十佳书法家”、“十佳小小发明家”、“十佳金点子王”以及优秀书法家、优秀书画家等几十名。并选拔出最佳作品参加了省市举办的第xx届青少年创新大赛，获得省三等奖2名，市一、二等奖20多名，区以上获奖人数占参赛人数的90%以上，学校被评为科技教育先进集体。这些活动不仅展示了同学们的聪明才智，还培养了学生的科学意识和实践操作能力。使一批批小科学家、小发明家如雨后春笋般层出不穷，取得丰硕成果。

2、以“社团”活动为载体，将课内外紧密结合学校坚持把学生的需要放在第一位。我校几十个红领巾社团用自己独特的方式，开展着各种科技活动，成为学校课外科技教育的基地。不仅丰富了学生的课外活动，拓宽了知识面，还提高了能力。如“百草园社团”经过几十年的不断创新、在原来的动、植物标本制作的基础上，又利用“零头碎布”、“毛线头”、“瓜子壳”、“废罐头”等制作成了一件件体现绍兴传统民族文化特色的科技创新作品。这种以“小”和“巧”为特色的系列活动，把学生引入到广阔的创新天地中去。不但培养了学生勤俭节约的美德，而且提高了学生的动手能力和创造能力，制作的作品多次在市电视台报道、在绍兴晚报、学校朝花报上发表。20xx年、20xx年带领“百草园创新团”成员在全校范围内组织了两次科技实践活动，其中《围剿“加拿大一枝黄花”科技综合实践活动》获得市二等奖，省三等奖，《标本的制作与欣赏》获得市一等奖，省二等奖，现在我正在开展第xx个科技实践活动《爱牙护牙——我们一起行动》。

3、积极组织学生参加省、市、区举办的各类科技活动。

我校学生在科技馆举办的少儿信息学奥林匹克联赛、科普知识讲座、航模比赛等系列活动中成绩优异。市举办少儿信息学奥林匹克联赛三年以来，我校连续二年获团体一等奖，今年越城区获奖10名中我校就占7个，航模、船模比赛获团体第二，科幻画与雕塑泥作品无论是数量还是等级都领先市属学校。

4、策划“科技的魅力”夏令营活动。

七月骄阳似火，却丝毫抵挡不住鲁小学生参加“科技的魅力”的夏令营热情。7月营员走进位于萧山的“传化大地”高科技农业园区，参观了现代化的农业产业园地，走进植物克隆实验室，了解植物克隆生长的原理，去感受科技的魅力。

我校坚持“总结—提炼—开发—拓展”，开发了一批充满知识性、趣味性、智慧性、可操作性的活动项目。为学生搭建展示才华的舞台，完善适合我校特点的科技教育模式，开拓创新，勇于实践，扎实工作，在青少年的科技教育领域中作出新的贡献！

小学开展科普周活动总结2

围绕“节约能源资源、保护生态环境、保障安全健康”主题的科普宣周传活动，现已圆满结束。在教育局的领导下，在全体师生的共同参与下，各项活动开展得比较顺利，取得了预期效果，现将活动情况作简要小结。

具体工作如下：

1、在升旗仪式上讲话，组织全校师生开展了一次“携手创新，促进发展”为主题的教育活动，号召同学们积极参加学校开展的各项科技活动，如科普书籍读书活动，科普知识学习竞赛活动，科技创新兴趣小组活动等，通过活动努力培养学生良好的交流能力、心理素质、实践能力和创新精神。

2、开展科普读物阅读活动。在科普宣传活动周内，根据年级特点每一位学生阅读了一到两本科普读物。以班为单位，任课老师加强了辅导，激发了学生学习兴趣，丰富了学生学习生活，增长了知识。

3、积极开展宣传活动。通过张贴宣传标语，黑板报、橱窗，进行科普宣传，努力形成浓郁的氛围。

4、本届科普周吸引了全校师生的积极响应和参与，有300多人次参加了科普周的讲座、观看科普影片活动，有近500人次参加了科普周的科普阅读活动。

本届科普周即将闭幕了，但并不意味着科普活动的结束，我们应以本届科普活动周为契机，更加认真地学习科学文化知识，努力探索，积极实践，再接再厉，开拓创新，不断提高科学素质，弘扬科学精神，努力使学生成为具有创新精神和实践能力的可持续发展的有用人才。

小学开展科普周活动总结3

为了进一步推进科技教育，发展科技教育成果，我校积极参与XX区科普宣传周活动。经过全体师生的共同努力达到了预期的效果。活动紧扣“携手建设创新型城市”—营造创新创业环境，推动五个XX建设”的主题，开展了一系列富有成效的宣传教育和实践活动，整个活动丰富多彩、形式多样，成绩显著，活动现已告一段落，现将活动开展情况总结如下：

一、统一思想，提高认识

创新是一个民族的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力。我们正处在一个瞬息万变、充满创新知识和创新事业的信息时代，开展素质教育最重要的就是培养学生的创新意识与创新能力，这是我们下一代立足于现代社会的最起码的条件，创新型人才需要用创新的方法来培养，活动是培养人的重要载体。科学的价值在于普及，科学经过普及才能得到传承、应用和发展。为了增长学生的科普知识，提高学生的创新意识和创造精神，我校多次召开教师会议、班主任会议、学生座谈会，各班还利用班会、晨会进行宣传发动，使学生明白了科普活动的目的和意义，增强了学生参与科普活动的自觉性和主动性，从而为本次活动开展提供了强有力的保障。

二、加强领导，精心组织

为使科普宣传周的各项活动健康有效的开展，学校成立了“科普宣传周”活动领导小组，校长任组长，政教主任、大队辅导员任副组长，班主任、科学教师为组员。学校少先队负责活动安排，制定计划，总结经验，配套完善了各项规章制度，各项活动都做到了定时间、定内容、定责任人，有计划、有安排、有过程记录、有经验总结，完善过程管理和档案资料管理，总结了经验教训，促进了活动的有效开展。

三、活动丰富，形式多样

1、“国旗下讲话”宣传“科普”。在“科普宣传周”期间，我们以升旗仪式作为教育学生的重要渠道，利用“国旗下讲话”宣传“科普宣传周”和科学文化知识。在组织形式上，我们广泛发动学生写发言材料，以每班为单位，各评出一名同学到学校参加评选，优中选优，评出一名同学进行国旗下讲话。这种活动，既扩大了教育的范围，又让广大学生加深了印象，增强了教育效果。

2、科普专题讲座，讲解“科普”。我校全体学生分低段、中段、高段三个组分别观看了科教短片，让学生在有声有色、有形有彩的世界里吸取科学知识，培植科学精神，激发创造欲望，将全体学生带入了无边无际的科学海洋。

3、主题班会，议论“科普”。我们利用每周星期一的班队会时间，进行了主题班会活动。在活动中，我们以“科技在我心中”、“展望未来科技”、“我的科学小常识”、“我的未来”等为主题，让充分学生参与。有些班分成几个小组，分别谈了自己的认识；有些班分成两个小组进行辩论，取得了明显成效。在活动中，学生增长了知识，开阔了视野，陶冶了情操，收到了预期效果。

4、进行校级科技创作比赛，实践“科普”。在“科普宣传周”期间，我校举行了一年一度的科技创作比赛，通过比赛，发现了一大批科技爱好者和动手能力强的学生。

四、存在的问题

1、由于学校规模小、内涵不够丰厚，对科普活动只是处在探讨摸索阶段，在科普活动的某些环节上尚嫌粗糙。

2、部分师生对科普工作的意义认识不够，存在对工作的解怠或不力的现象。

3、科普活动还未能得到家长和社会的完全认同，给学校的科普工作带来一定阻力。

五、今后工作的思路

1、加强对科普活动的宣传力度，进一步提高师生、家长、社会对科普工作的认识，努力提高科普活动的实效，争取形成广泛的共识，进而形成科普教育的强劲合力，推进科普工作。

2、加强对科普教育的理论学习、研究和实践的探索，普遍提高教师从事科普教育的素质和能力。

开展安全教育周活动计划篇9

开展安全教育周活动计划

2013年2月25日

一、指导思想：

以各级文件精神为指导，以安全法律法规为准绳，以“安全教育日”活动为载体，坚持“安全第一，预防为主”的方针，切实做好学校师生安全教育，综合整治校园安全隐患，防患于未然，以保障广大师生人身财产安全和学生健康成长。

二、活动目的今年开学第一周是小学生安全教育周，本次活动主题是：“强化安全意识，提高避险能力”。我校将在活动中结合实际情况，开展丰富多彩的教育活动，进一步强化学校安全教育工作，帮助学生树立安全意识、掌握安全知识、提高自我保护能力，动员全社会共同关注和支持学校安全工作，保证学校的教育教学工作健康有序的开展。

三、活动时间：2月25日——3月3日

三、活动内容：

1、组织一系列教育活动。

（1）2月26日，集中学生进行交通安全教育。

（2）2月27日，下午组织学生进行疏散演练活动。

（3）2月28日，由各班主任对学生进行法制宣传教育，学习《宪法》。

（4）组织学生观看《珍爱生命，安全出行》等碟片，普及安全知识，增强安全意识。

（5）各班召开一次以“安全伴我行”为主题的主题班会。通过主题班会深化安全教育的防范意识与事故发生的急救措施的落实，提高学生自救自护能力。

（6）利用晨会课时间，对学生进行一次安全教育。重点加强学生校园活动安全教育以及交通事故等教育。教育学生“课间游戏不蹦跑、你追我赶多危险”等。

（7）活动中，各班以班级为单位开展评比活动，学期结束分班评选 “班级安全小卫士”。

(8)开展安全手抄报作品展，营造事事讲安全，人人懂安全的氛围。

（9）组织一次全校性的安全大检查，对学校教室、实验室、微机室、阅览室等重要设施进行全面细致的检查，不留“死角”，发现安全隐患，立即整改。

2、加强管理工作，消除安全隐患。

（1）行政领导以身作则，轮流值日，责任到人，对每天的值日情况做好登记和评价。

（2）值日教师增加巡查密度，增强巡查力度，预防意外事故发生。

（3）全体人员对自己的工作区域做一次彻底的安全隐患排查，总务处对学校的水、电、厨房等安全设施进行一次全面、深入、细致的检查，并及时消除各种安全隐患。

安全是教育的前提，教育是安全的目的。我校将以这次安全教育周为契机，坚持把学生的安全教育工作贯穿于学校教育的全过程，积极主动争取综治、公安、卫生、工商、交警、安监等部门的支持和配

2合，将校园安全工作做深、做细、做实，落实人人参与的要求，警钟长鸣，常抓不懈，努力营造一个安全稳定的育人环境，确保学生在安全的环境中健康成长。

户县丈八寺小学

开展全民游泳健身周活动简报篇10

今年是在全国开展的第三个“7.16全民游泳健身周”活动。活动对落实《全民健身条例》和《全民健身计划(-2-20)》具有重要的`实践意义。活动以政府部门引导、体育组织主办、社会各界支持、游泳爱好者广泛参与的大群体工作方式，大张旗鼓地宣传“游泳健身、利国利民”、“全民游泳健身，共创幸福生活”理念，动员和引导各级游泳协会、各界体育社团组织、游泳场馆、广大游泳爱好者和热爱游泳运动的各界朋友因地制宜开展丰富多彩、特色鲜明、注重实效、方便参与、利民惠民的游泳健身活动，不断增强广大人民群众游泳健身意识，不断扩大群众游泳健身人群，推动群众游泳大发展。

今年“7.16全民游泳健身周”集中开展活动的时间是7月10日至7月24日。目前各地报名申请开展“7.16全民游泳健身周”活动数量和规模已经创历史新高，充分显示游泳健身运动深受广大群众的喜爱，更体现“7.16全民游泳健身周”这种全国大型群众游泳健身活动所产生的巨大的示范、引领、宣传和推动作用。在体育总局群体司的大力支持和指导下，目前国家体育总局游泳运动管理中心、中国游泳协会、中国救生协会，正在把“7.16全民游泳健身周”打造成体育总局全民健身活动的一个利民惠民的精品大众健身项目，营造亿万大众游起来、共创幸福生活的浓郁氛围。

近年来太平湖风景区以打造品牌体育赛事为目标，依托一湖秀水，先后承办了中国国际健走节、全国公开水域游泳公开赛、国际铁人三项洲际赛、全国摩托艇锦标赛、世界冰人挑战赛等一系列国内、国际大型赛事，加快体育运动旅游新业态发展。

开展节能周活动范文篇11

一、开放周工作的准备。

在开放周的前一周，我们组的老师就采用集体备课的方式认真准备了开放周的每一节课。首先我们明确了每节课的教学目标及重、难点。其次针对低年级学生的心理特点，采用它们喜欢的童话故事来创设情景，并且制作了生动的动画课件来突破每节课的难点，让学生在轻松有趣的教学氛围中来掌握新知。并且设计了分层练习让学生更好的掌握知识。

二、开放周工作的具体实施。

在开放周这几天的课堂中我们精心准备的动画课件吸引了学生的注意力，引起了学生极大的学习兴趣，学生发言的积极性明显提高，课堂氛围异常活跃。并且在多处创造了动手操作的机会让每一个学生都参与到了学习活动中，及时让学生运用所学的知识解决一些生活中的实际问题，为今后的学习奠定了扎实的基础。在每一天的开放课结束之后，我们都及时进行反思，交流当天所遇到的问题、商讨对策及时调整。

由于平时都是通过电话、家校本和家长沟通，在家长开放周期间我们三位老师达成共识，利用下课的时间及时和家长进行了沟通，交流孩子在校的表现和学习情况，并及时听取家长对课堂教学的一些看法，以便更好的促进我们今后的教学。

三、开放周工作的反思。

一周的家长开放活动已经结束，留下了很多值得反思的问题：

1、个别学生的行为习惯还有待加强，如我们在课堂中设计了动手操作活动，部分学生不能按要求带学具、个别学生发言举手不规范，今后我们要对学生的行为习惯严格要求，使得每节课都收获良好的教学效果。

2、我们发现每天家长来的这部分孩子发言特别积极，表现欲很强，和家长没来的孩子有明显的差异，我们认为孩子应该在家长来和不来的时候一样，每节课都把自己最好的一面展现出来，同时这也说明了每一个孩子都是很棒的，今后我们要更好的挖掘孩子的潜力，使他们在数学上得到更好的发展。通过这一周的家长开放活动，对我们每一个人的促进和提高都很大。

一年级数学组

医院开展母乳喂养周宣传活动总结篇12

卫生院及时安排部署了“世界母乳喂养周”宣传活动，要求由妇产科牵头，公共卫生科健康教育办公室负责协助，妇幼卫生工作人员全员参与，以保障此项宣传周活动能有序开展，以达到预期目标。

8月1日—8月7日，卫生院围绕今年母乳喂养周活动的主题，采取多种形式的宣传活动，一是悬挂主题横幅条扩大宣传面;二是LED滚动播放母乳喂养的好处;三是办宣传栏以固定的形式进行宣传;四是利用赶场天人群集中时在九太路口设置咨询台，发放宣传单开展义诊服务;五是通过下乡入户访视时发放宣传单，讲解母乳喂养知识等，通过多种形式向广大群众，特别是年轻的妈妈宣传母乳喂养的优点，按需哺乳的意义，如何保证有足够的乳汁，正确哺乳姿势和含接姿势，准确掌握哺乳时母亲的正确体位等;婴儿的正确含接姿势及人工挤奶的方法等母乳喂养方面知识。提高大众对母乳喂养的知晓率，普及母乳喂养知识，倡导母乳喂养的良好社会氛围。