学校节能减排开展工作总结

学校节能减排开展工作总结（共8篇）

学校节能减排开展工作总结 篇1

加强能源管理，进一步开展节能减排工作

一、加强能源管理的意义

当今世界，能源问题日益突出，环境污染不断加剧，全球气候变暖已成不争事实，人类社会面临重大挑战。开展节能减排，实施可持续发展，是全人类的共识与责任。我国高度重视节能减排工作，把节约资源确定为基本国策，提出了建设资源节约型、环境友好型社会的目标，“十一五”以来更是把节能减排作为考核各级政府的约束性指标，作为转方式、调结构的重要指示，作为落实科学发展观的重要标志，摆上了更加突出的位置。

☆能源是经济发展、社会进步的重要物质基础。

☆注重能源资源的节约和开发是世界和中国经济可持续发展的前提条件。

☆改变现有粗放式的经济发展模式是可持续发展的必由之路。

工业是我国能源消费的大户，能源消费量占全国能源消费总量的70%左右。重点耗能行业中的高能耗企业又是工业能源消费的大户。所以工业是我国加强能源管理的重点。

二、企业降低成本的重点是降低物化能源的消耗而不是降低工人的工资。

企业要实现降低物化能源的消耗，必须制定、实施《能源管理体系》。该标准的目的是规范组织的能源管理，降低能源消耗，提高能源利用效率，改进整体绩效，使相关方确信已建立了适宜的能源管理体系。这是从管理这个层面解决节能降耗，缓解能源短缺与国民经济发展的矛盾，为可持续发展开辟了一条新的路径。

制定、实施《能源管理体系》，有效开展节能减排，降低能源消耗是企业降低成本的有效方式，是可持续发展的。所以企业应着眼于能源管理体系的建立、实施，而不是降低工人的工资来降低成本，降低工人工资只会产生消极、怠慢的情绪，反而达不到从管理上节能的目的。

三、企业节能减排对策

（一）现状

1、较多企业对能源管理重视程度不够，存在人力资源配备不足，专业技术能力不强的问题；

2、跑、冒、滴、漏，大马拉小车，不合理用能，高品质余能未回收，设备陈旧耗能高等现象在很多企业随处可见；

3、企业的能源管理以能源统计为主，能源管理有关工作标准、管理文件较少，有效开展能源定额管理的企业不多；

4、很少有企业对日常用能规范性进行检查，企业的能源管理科学性、系统性、长远规划性不强。

5、一些重点用能企业节能只关注技术改造，未关注内部管理挖潜。

6、对污水、烟尘、废气排放不注重治理，不注重清洁能源的使用。

（二）对策

其实任何一个企业都想做到：减少电力损失、减少热损失、节约工业炉窑和锅炉的燃料、废热回收和再利用、开发节能技术、热变为动力的合理化、引进节能设备、电力转换为热或者动力的合理化等等。但怎样做？求谁帮助？这是企业面临的困难。所以企业要发挥专业技术人员的积极性和创造性，要推行《能源管理体系》，做到没用的设备就取消，如取消不必要的照明、缩短管道长度、减少热风机运行时间等；做到工作时开、休息时停，如象空调运行间歇化、办公照明人走灯灭；对设备、炉窑调整运行条件、降低温度和压力，经常检查是否正常运行，发现问题尽早修理；做到排烟、废水的处理及余热回收利用，推荐使用清洁能源等。

国内外大量研究成果表明，开发和应用节能技术和装备仅仅是节能工作的一个方面，单纯的依靠节能技术并不能最终解决能源节约问题，能源节约是在管理过程中实现的，应用系统的管理方法降低能源消耗，提高能源利用效率，减少污染排放，推动行为节能减排，成为能源管理的关键。

☆能源管理体系的重点是管理，管理不到位，投资设备是茫然。

四、政府严格要求

1、国家推进节能减排的决心和力度前所未有，要改变工业企业能源使用效率低的现状，需要配套一系列能源管理的政策法规手段来达成，企业的能源使用受到外部越来越多的限制。

2、实行高耗能产品能耗限额管理。

3、进行节能减排审计，节能减排监察。

4、实行节能减排技术项目改造奖励制度。

5、实施能源管理体系，加大认证力度。

学校节能减排开展工作总结 篇2

关键词：节能减排,组织领导,项目建设,考评体系

0 引言

建设节约型社会,是党中央、国务院总结现代化建设经验,从我国国情出发提出的一项重大决策,也是落实科学发展观,实现经济社会可持续发展的必然要求。在全国各地院校认真贯彻落实国务院有关节能减排的会议和文件精神,积极响应号召,大力开展节能减排校园行动的同时,长沙市卫生学校严格按照《长沙市节约能源办法》和《长沙市公共机构节能工作目标管理考核办法》的要求,积极开展节能减排各项工作,在组织领导、宣传教育、项目建设、考评体系建设方面做了一些改革和实践。

1 加强领导是确保节能减排工作取得成效的关键

学校党委和各级领导充分认识建设节约型校园对学校教育持续协调发展的重大意义,制定了“注重节能宣传、树立节能观念、加强节能投入、推进节能技术、强化节能管理”的节能减排工作思路,优先将节能减排建设项目纳入年度基建维修计划和年度设备采购计划。各级领导均从自身做起,率先垂范,带头转变工作作风,增强效率意识和节约意识,把具体工作和措施落到实处,加大节约型学校建设力度。

一是成立工作领导小组,加强节能减排工作协调管理。学校根据节能减排工作的总体要求,成立了专门工作领导小组,下设节能办公室(简称节能办,设在总务科),协调组织全校开展节能减排工作。按照学校的总体安排,在加强节能减排工作硬件建设的同时,引导教职工从自我做起,从点滴做起,勤俭节约,做节约能源、保护环境的使者。

二是召开相关会议,统一节能减排工作思想。校领导多次组织召开专题会议,进行广泛的动员和部署,要求全校教职工,特别是中层干部,统一节能减排利国利民的思想,把节能减排工作做好办实。各科室(学科部)要结合本部门的业务特点,纳言献策,集思广益,广泛宣传,加强督查,积极挖潜,不断进行措施创新、技术革新。节能工作务求做到有措施、有实效、有数据,不敷衍了事。

三是组建专业队伍,加强节能减排工作日常监管。加强节能管理,首先是加强节能机构和队伍的建设,成立节能工作领导小组,把懂得技术、善于管理、敢于管理、积极肯干的人员充实到管理岗位,物业设专人对公共区域水电等设施进行巡视,学校绩效考核办、节能办、物管办对全校师生用水、用电、用车及领取教学耗材等情况进行督查。违章用水、用电、用车及浪费耗材者,管理部门将根据相关事实和造成的后果给予相应处罚,避免了长流水、长明灯等情况的出现。

四是制定相关制度,实现节能减排工作目标管理。加强节能管理制度建设,建立有利于节约的激励机制和政策。建立严格、科学、合理的能源耗用指标,如年度《公用经费控制指标》、《用车公里数控制指标》、《日用耗材控制指标》、《食堂增收节支控制指标》、《水电费控制指标》等,将指标列入绩效考核系统,完善管理制度,做到有法可依,有据可查,奖罚分明。

2 宣传教育是开展节能减排工作的坚实基础

我校首先重视开展形式多样的宣传教育活动和引导工作,大张旗鼓地宣传资源能源节约工作的重要性,提高资源意识和节约意识,积极采取多种宣传形式,通过校园网络、广播、展板、简易贴等各种媒介提高师生的节约意识,形成健康文明的消费环境和氛围。不定期的开展节能宣传周、校园文明月、校园整治月等活动,增强师生节约资源、能源的紧迫感和责任感,做到人人崇尚节约光荣、勤俭办校、艰苦奋斗的良好风尚,切实把对资源的节约与人们的日常行为结合起来,自觉做节约资源的表率。节能办要求教职员工节约办事,做到出行多部门拼车,纸张双面打印,随手关水关电,构建和谐的绿色办公氛围,努力在工作中养成节能的意识和习惯,使节约理念行动在全校蔚然成风,杜绝了“跑、冒、滴、漏”等现象的发生,减少了办公用品和日用耗材的浪费,收到了良好的效果。

3 项目建设是开展节能减排工作的重要保障

建设节约型校园,深化节能减排工作,措施是保障,技术项目建设是关键。

3.1 实施了学校自来水管网改造项目建设和用水管理。

一是学校投入90余万元,进行了专门的自来水管网改造,将10多年前埋设的已老化锈蚀的铸铁管全部更换为名牌PE管材,加装了自动减压阀、用水计量表等,解决了管网经常爆管和隐性漏水的问题。二是将校内洗手池、厕所水龙头均改造为节能产品,安装感应式阀门或节水冲洗阀,做到人走水停。三是针对绿化浇灌,由漫灌改为定时人工接水喷灌。四是物业专管人员经常巡查和及时维修用水设施,寒暑假期间对相关楼栋实施关水管理。以上用水措施的落实,防止了水资源的浪费,达到了节约用水的效果,学校2010年较2009年节约用水102530吨,费用192756.4元,同比节约用水13.21%。

3.2 实施了学校部分用电项目改造建设和用电管理。

一是学校投入50余万元,专门进行了学生公寓节电项目改造,安装了IC卡电表计量器,学生寝室用电,设立免费用电上限,超额部分自购。安装了智能恶性负载识别器,自动识别热得快、电炉子等恶性负载并自动断电,零负载后自动复位,不但节约了用电,还有效防止了因违章用电引发的火灾事故,确保了用电安全。二是加强学校电梯的使用管理,学校现有1台低层电梯,2台高层电梯,为加强节能管理,低层电梯一般不开,高层电梯只开一台。三是加强了空调使用温度的限制管理措施,对中央空调和空调柜、挂机的开机温度和室温设置进行了明确,夏天平均气温连续5天高于30℃(或某天气温达35℃)时可开启冷空调,设置室温为26℃;冬天平均气温连续5天低于15℃(或某天气温低于10℃)时可开启热空调,设置室温为20℃。四是加强了公共场所照明用电的管理,办公楼、家属楼、学生公寓楼内通道照明安装自控延时开关,路灯及教室照明采用光感控制开关。五是物业专管人员经常巡查和及时维修用电设施,寒暑假期间对相关楼栋实施拉阐管理。

以上用电措施的落实,防止了用电浪费,达到了节约用电的效果,学校2010年较2009年节约用电63972度,费用36656元,同比节约用电11.79%。

3.3 实施了学生公寓热水系统项目改造建设和管理。

公寓用电系统改造后,学生热得快烧水等恶性用电被限制,为满足学生生活洗浴需求,学校引进100余万资金,在学生公寓旁新建浴室,安装了新型高效、环保、安全的节能产品———空气热泵系统,该系统完全符合环保节能要求,既方便了学生,又达到了节水、节电和确保安全的目的。一是资源丰富,利用取之不尽用之不竭的太阳能;二是技术成熟,安全可靠,达到国际先进水平;三是低碳经济,比传统的热水器节电高达60%以上;四是无污染能源,实用性强;五是可连续供应热水,费用低,每生洗澡价格约2.0元/次;六是刷卡取热水,多消费多出钱,少消费少出钱,符合人性化管理。

3.4 实施了学校食堂煤改汽锅炉、油烟净化系统项目的改造建设。

随着环保政策标准的不断变化和相关政策文件的要求,学校投入环保改造治理经费338.9万元,对食堂相关设备进行了更新改造。一是投入143.8万元,将食堂两台燃煤锅炉更新改造成燃汽锅炉,有效解决了原煤锅炉的尘、硫污染问题。二是投入195.1万元,在食堂安装专业油烟净化系统,更换了相关主、副食加工设备,降低了水电消耗,保障了用电、用汽安全,有效杜绝了环境污染。以上改造治理措施的落实,既节约了食堂水、电、汽、煤的运行存本,又改善了食堂人员工作环境,提升了学校办学品位。

4 考评体系是落实节能减排工作的长效机制

节约型校园需要长效机制,需要科学的考评体系,以保证其健康长久发展。科学的考评体系就是要用现代管理思想,抓好节能减排管理上的“整、分、合”。所谓“整”,就是从整体上把握住节能减排工作的目标任务;所谓“分”,就是根据学校内部节能减排工作的层次性、多因素性,按照整体目标任务的要求,对总任务进行分解,明确各部分的责任,充分发挥各部分的功能;所谓“合”,就是从整体目标任务出发,对各部分之间进行协调和综合,互相支持、配合,共同进步,做到“合”中有“分”,“分”中有“合”,以实现整体目标。在管理工作中,为了保证成本总额以及目标成本的实现,必须把总预算中确定的指标,在校内各科室(学科部)中进行分解,形成责任成本,使各个责任中心明确自已的目标任务。责任成本是目标成本的落实和具体化,是对成本实行全方位立体管理的有效措施。责任成本的建立,可使每个部门的工作具有责任感、使命感,把被动的执行方式转变为积极主动配合领导工作,把学校的节约指标变为具体的勤俭行动。

学校节能减排开展工作总结 篇3

（2007年9月14日）

为贯彻落实全国节能减排工作电视电话会议和《国务院关于印发节能减排综合性工作方案的通知》（国发〔2007〕15号）精神，进一步动员全社会积极参与节能减排工作，国家发展改革委等有关部门印发了《关于印发〈节能减排全民行动实施方案〉的通知》（发改环资〔2007〕2132号）。“节能减排学校行动”是“节能减排全民行动”的重要组成部分。为切实组织开展好“节能减排学校行动”，现就有关问题通知如下：

一、充分认识开展“节能减排学校行动”的重要意义

节能减排是深入贯彻落实科学发展观，构建社会主义和谐社会的重大举措。我国各级各类学校在校学生有2.6亿多人，占全国总人口的五分之一。搞好“节能减排学校行动”，不但直接的节约环保效益巨大，而且帮助青少年学生树立节能环保意识，养成珍惜能源、爱护环境的行为习惯，意义重大、影响深远。各地教育行政部门和各级各类学校要充分认识“节能减排学校行动”的重要意义，积极行动起来，从学校的实际出发，创造性地做好节能减排各项工作，为学生的全面发展和社会的全面进步做出较大的贡献。

二、“节能减排学校行动”的主要内容

1．全面采取节能减排措施。各地教育行政部门和各级各类学校要结合本地本校实际，认真贯彻《教育部关于建设节约型学校的通知》（教发〔2006〕3号）精神，强化师生员工的节能环保意识，从学校发展、建设及日常运行管理的全局出发，对节能、节水、环保工作进行统筹规划。要建立健全节能环保制度，做好学校发展和校园建设规划，加强基本建设、维修改造及日常工作、学习、生活运行过程中的节能环保管理，严格执行国家节能环保标准，积极采用新技术、新工艺、新设备，节约每一滴水、每一度电、每一粒粮食、每一张纸，节约资源、保护环境。

2．加强节能环保知识教育。在学校教育教学中充实丰富节能、环保教育内容，将节能、节水、节地、节粮、节材等教育内容，以灵活多样的形式，纳入学校课堂教学，真正落实节能环保进学校、进课堂。

3.组织开展以节能减排为内容的学校主题教育活动和学生社会宣传活动。采取各种生动活泼、青少年儿童喜闻乐见的教育和宣传形式，引导学生树立节能环保的观念，关注生活中的节约方式，学习和寻找节能的窍门和方法，熟悉要求、宣传群众、教育自己。

4．开展节能环保社会实践活动。开发和建设一批满足广大学生尤其是中小学生参加节能环保社会实践活动需要的基地，方便学生开展以节能环保为主题的社会实践活动，使学生深化环保意识、掌握环保技能、养成环保习惯。组织学生节能减排科技创新活动，开展大学生节能减排社会实践和科技竞赛。

5．营造节能减排校园文化。编写适合中小学宣传节能环保教育的挂图和光盘，免费发放到中小学校。利用各种方式，在广大师生中开展节能、环保宣传活动，营造良好的校园文化氛围。

6．探索推广教科书的循环使用。结合农村义务教育试行免费教科书制度，开展教科书的循环使用试点工作，总结经验、逐步推广。

三、加强领导，精心组织，狠抓落实，讲求实效

各地教育行政部门和各级各类学校要把“节能减排学校行动”与“节约型学校建设”工作结合起来，切实加强领导、认真统筹规划、严密组织实施、加强督促检查、及时总结推广经验，把各项工作落到实处。

“节能减排学校行动”和“节约型学校建设”涉及面广，工作任务较重。各地教育行政部门和各级各类学校要建立由主要领导牵头，相关部门参加的领导小组和办公室，统筹规划、分解任务、落实责任，应与各基层单位签订责任书、建立考核评价制度，并在人力、物力、经费等方面给予必要的保证。

请各地教育行政部门于年底前完成对“节能减排学校行动”工作的统筹规划和部署，并将有关情况报送我部发展规划司。

学校节能减排工作总结 篇4

一、充分认识开展“节能减排学校行动”的重要意义

节能减排是深入贯彻落实科学发展观，构建社会主义和谐社会的重大举措。我校于XX年年7月就向学生宣传开展“节能减排学校行动”的重要意义，我校有1134人，搞好“节能减排学校行动”，不但直接的节约环保效益巨大，而且帮助学生树立节能环保意识，养成珍惜能源、爱护环境的行为习惯，意义重大、影响深远。

二、积极开展节能活动

暑假之前，我校就给学生布置了一项作业，设计一份“我为节能能源献一策”的方案，并在家中进行节能，空调调到26度，水循环使用，请家长对孩子节约能源的行为进行评价。开学后，我们将学生设计的方案收回来，进行评比。开展“节能小标兵”和“节能标兵班”的评比，每周对各班用电用水和分类垃圾情况进行评比。

我校作为垃圾分类试点学校，开始了垃圾分类活动。我们制订了详细的活动计划，5月初进行垃圾分类有关知识的宣传，各班自备回收垃圾的纸箱，进行垃圾分类，学校定期进行垃圾回收。6月份进行垃圾分类知识竞赛，召开垃圾分类班会，出垃圾分类板报。7月份进行垃圾分类征文和绘画的比赛。11月份参加“减少垃圾，从我做起”城市生活垃圾分类征文比赛，有1人获得一等奖，3人获得二等奖，5人获得三等奖，20人获得优秀奖。摄影比赛有：有1人获得一等奖，3人获得二等奖，5人获得三等奖，20人获得优秀奖。

2.积极参与创建国家环境保护模范城市的工作

为积极响应、配合、支持和参与创建国家环境保护模范城市的工作，学校以“创模”为主线开展了各种绿色环境教育，以创模宣传板报、创模知识讲座等形式大力营造“创模”氛围。

我校组织学生参加了“我为创建环保模范城献策”征文比赛，“我的美丽校园”明星片创作设计比赛和环保局举办的环保小作品制作大赛;参观“创建环保模范城”的展览，让学生写观后感，为“创建环保模范城”献一策;我校还积极参加首个“无胶袋日”活动，。组织学生参加“国家环保中心的‘节能减排明星”活动，带学生到纺织实业有限公司进行参观、访问，听公司领导介绍公司在节能减排方面采取的措施，取得的成就，撰写“节能减排明星”的新闻报道稿等。

这些活动是从学校的实际出发，立足于校内，走出校门，积极开展和参与丰富的环境教育活动，在活动中培养和增强了学生的环保意识，以实际行动大力支持和宣传了我市创模活动。

三、以新课改为契机，将环境教育融入到学校的日常教育教学中，成效显著

我校把环境教育与新课程改革紧密地结合起来，在课程设置、校本课程的开发上做文章，把开展绿色学校工作融入教学。

我校强调教授基础型课程的教师在各学科中均应注意渗透环境教育，有渗透环境教育的计划、教案及有关资料的积累;教授探究型课程的教师要开设有关保护环境的主题研究项目，组织一定规模的环境类兴趣小组;教授拓展型课程的教师要承担有关环境教育的校本课程的开发与实施，组织学生开展综合性社会环境考察等实践活动。各类课程的教师定期开展有关环境教育的教研活动。

1.结合综合实践课程开展环境教育，形成学校环境教育的特色

学校成立了综合实践课题组，组长由教科研处主任担任，副组长由科学老师和语文老师担任，其他担任综合实践课的老师也参加课题活动。我校定期组织课题组老师学习、上研究课，学生研究成果展示、交流收获体会。课题组根据学校是 “国家绿色学校”这一特色开发系列环境教育专题，设立探究性学习、专题性学习，学校各年级每学期都有一个研究专题。

本学年，三年级开展“保护地球”、“我认识的花草树木”主题研究，四年级开展“肉菜市场”主题研究，五年级开展“关注汾江河”、“校园用水调查”主题研究，六年级开展“保护环境，爱我校园”主题研究。

综合实践课题组开发了“绿色消费从我做起”的校本课程，各年级分别开设了专项研究。三年级研究“植物与消费”、“动物与消费”，四年级研究“水与用水”、“消费中的白色污染”，五年级研究“垃圾与消费”、“一次性筷子与森林保护”，六年级研究“生活中的污染”、“共建我们的绿色家园”等专题。

上学期我们开展了“绿色消费从我做起”系列活动，三、四年级开展保护动植物的活动，五、六年级开展减少污染，节约能源，爱护我们共有的家园活动，学生通过调查访问、上网查找资料，制作手抄报，制作课件，写建议书，写作文等加深对保护环境意义的认识，提高保护环境的自觉性。XX学年下学期，综合实践活动课题组老师围绕“环境教育”的主题，开展了一系列活动。各年级都选择了环保主题开展活动。有的开展“校园绿化设计”;有的开展“校园里的浪费现象”调查;有的开展“白色污染”调查。老师们带领学生走出课堂去调查、访问，围绕“校园绿化设计”这一实践活动，我们对有草木和没草木的地方做了对比实验，发现有草木的地方温度至少比没有草木的地方温度低4—5度，有草木的地方，灰尘很快就被草木吸收，从而认识绿化的意义。学生们根据观察积极地提出建议，写出调查报告，制作手抄报，向学校提出加强环境管理的建议。围绕“校园里的浪费现象”这一主题，组织学生对全校学生进行问卷调查，观察发现学校的浪费现象，结果发现校园里的浪费现象比较严重，主要是有的同学一回学校就将课室的灯打开;有的学生洗饭盒将水龙头开得很大，不停地让水冲洗饭盒;倒剩饭菜，有的学生看到不喜欢的饭菜，马上就倒了或吃了一点就倒了。于是，实践课题组的同学写出倡议书向全校同学发出节约能源的倡议，还制作了手抄报，撰写了调查报告。综合实践课上老师们还指导学生从网上搜索、查阅了大量资料，下载有关资料;与学生一道制作以环保为主题的电脑小报，课件，撰写了调查报告。六(1)班和六(5)班撰写的“校园绿化设计”和五(1)班撰写“校园里的浪费现象”的调查报告参加区首届科技大赛，分别获二等奖和三等奖。

通过环境专题的研究，同学们懂得水资源、森林资源、大气资源是可再生资源，但人类不注意保护环境，使可再生资源不能再生，而且还将给人类造成一系列的灾难。白色污染、水污染、大气污染，噪音污染给人们带来许多的疾病，影响人们的正常生活。了解到动植物与人类生活的密切关系，垃圾分类的意义，水资源的珍贵，只要人们提高保护环境的意识，许多污染是可以避免的。通过专题学习、调查研究，学生们耳闻目睹了生活中环境污染的严重性，环境保护意识增强了，保护环境的自觉性也提高了。

2.多学科渗透环境教育

科学老师充分利用课堂这一主阵地，从植物到动物、从水质到空气污染、从日月星辰到气候变化、从节水节电到资源分布……将课内知识向课外延伸，如《材料的再利用》《选择健康食品》《健康需要新鲜空气》《利用太阳能》《动物和植物》《控制物体发出的声音》《气温的变化》等，拓宽学生的知识面，通过师生交流、生生交流来体验环保对人类生存的重要意义。

语文老师在教学中将有关教学内容与环保知识有机地整合在一起，如学习《只有一个地球》、《鸟的天堂》《桂林山水》《大瀑布的葬礼》《这片土地是神圣的》《青山不老》《老人和海鸥》这些课文，教师都能将环保教育，节能减排教育渗入其中，学习课文后让学生写写读后感、建议书、广告词，谈谈读文的感受，说说应该怎样保护环境，怎样节能减排。教师们在教学中经常将教学内容与有关环保知识、节能减排知识有机整合起来，不断提高学生们的环保和节能减排的意识，使学生们在日常生活中自觉的保护环境。在指导学生写《校园一角》这类作文时，有意识地带领学生参观学校绿化带，使学生感受到校园的美丽离不开这些红花绿草，更离不开同学们对绿色的呵护，进一步提高学生们的环保意识。

计算机老师在课堂上指导学生从网上搜索、下载有关环保和节能减排方面的资料，与学生一起制作以环保和节能减排为主题的电脑小报，充分发挥了搜集信息、运用信息的学科特色。

美术、音乐、体育等学科教师都能充分利用教材本身的教育资源，发挥我校体艺教育特色，通过教研活动、集体备课，共同探讨，力求恰到好处地渗透环境和节能减排教育。美术教师组织学生制作环保和垃圾分类的手抄报，将环境教育和节能减排教育渗透到剪纸艺术中。

五、创设环境教育良好氛围，积极开展绿色环保活动

1.开展文明校风建设活动，让绿色理念潜移默化的渗入学生心中

(1)开展各项评比活动，养成良好的环保习惯

我校开展文明班、文明办公室、五星学生、卫生红旗班、节能标兵班等评比活动，在评比条件中体现节能减排、环境教育的要求，使节能减排、保护环境成为师生的自觉行动。

我校注重对学生进行保护环境，绿化、美化校园的教育，要求学生从身边的细微事做起，使学生养成爱护绿化，保护环境的良好习惯：捡起地面的纸片，摘下花木的枯枝、黄叶，不践踏草坪，养成节约用水、用电，人离关灯的习惯等。

我校各班坚持的“每天两小扫，每周大扫除”环境卫生制度，使学生养成了爱卫生、讲卫生、保持卫生、珍惜环境的良好卫生习惯;我校定期开展文明礼貌月活动、“弯腰行动”等，使师生们养成了良好的文明卫生习惯、较高的环保意识和良好的环境道德行为;文明班级、文明标兵班和节能小标兵、节能标兵班的评比，激发了学生自觉节能减排、保护环境的责任感，培养了学生的劳动观念、净化了学生美好心灵。热爱绿色、节能减排、保护环境已经成为广大师生的自觉行动。

(2)利用校会、班队会开展环境教育

学校节能减排年终工作总结 篇5

经过一年的努力，我校认真贯彻落实节能工作，成效显著，现将我们学校开展节能活动的情况汇报如下：

一、加强领导，明确分工，在节能工作中，成立节能工作领导小组，抓好节能工作，健全制度和此项工作的贯彻实施。

二、建立健全各项制度。

为了贯彻落实《中华人民共和国节约能源法》和《公共机构节能条例》，加快建设资源节约型，环境型校园，制定泾阳中学节能管理制度。

(一)用电管理

1.减少照明设备电耗，使用节能灯。办公场所内自然光度足够时不开灯，按需求开启照明灯，并做到人走灯灭，杜绝长明灯、白昼灯。楼梯、走廊、卫生间等公共场所的照明，降低瓦数。

2.电脑、打印机、复印机等办公设备设置为不使用时自动进入低能耗休眠状态，长时间不使用时要及时关闭，以减少待机消耗。特别是电脑以待机代替屏幕保护，下班前要关闭电源开关。

3.合理使用电扇，以中低档风速为最佳。多媒体设备使用完毕，及时关闭投影仪，减少待机时间。

(二)用水管理

1.加强用水设备及管道日常维护管理，严禁跑、冒、滴、漏，杜绝长流水现象。做到随手关闭水笼头。

2.使用节水笼头。

3.食堂尽量用盆接水洗菜代替直接冲洗，从而可以节约用水。

4.用洗菜水，淘米水浇灌花草等，做到重复利用。

(三)办公用品管理

1.加强办公经费和办公用品的使用管理，严格依据需要配备办公用品，严格配备标准，尽量选择能耗小、环保、质优、价廉的办公设备，不使用一次性物品。

2.倡导无纸化办公，文件、材料的起草、修改和传阅尽量在网络上进行，减少纸质文件印发和使用传真的频率。

3.发放文件要严格核定印发的份数，尽量避免多印。纸张双面打印、复印。

4.提倡使用钢笔书写，减少圆珠笔或一次性签字笔的使用数量;一次性签字笔尽量做到换芯不换壳。

三、创设环境教育良好氛围，积极开展绿色环保活动

1、开展各项评比活动，养成良好的环保习惯

我校注重对学生进行保护环境，绿化、美化校园的教育，要求学生从身边的细微事做起，使学生养成爱护绿化，保护环境的良好习惯：捡起地面的纸片，摘下花木的枯枝、黄叶，不践踏草坪，养成节约用水、用电，人离关灯的习惯等。

2、利用集会、班会开展环境教育

我校把环境教育当成素质教育的重要组成部分，在每周一升旗仪式国旗下的讲话中，加入“珍惜地球上的有限资源”、“爱我蓝天，爱我清水”、“以实际行动清除地球上的污染”等内容，使节能减排教育、环境保护教育渗透到爱国主义教育中，提高了师生的节能减排和环保意识。

3、结合环境教育活动日，开展专项环境教育

在世界环境日，我校对学生进行环境资源、环境状况的教育;在世界无烟日，对学生进行吸烟危害健康、影响环境的教育，开展劝家长戒烟活动;在世界水日，对学生进行节约用水，保护水资源、保护环境的教育。在世界粮食日，开展节约粮食活动。

此外，我校组织学生走出校门，走到大自然中，亲身感受大自然的美、感受大自然的可爱，激发起学生节能减排、保护环境的热情，懂得节能减排、保护环境、珍惜生命的重要。

学校节能减排开展工作总结 篇6

为增强广大少年儿童的节能意识，落实市教育局《关于组织开展节能减排宣传周活动的通知》精神，根据学校实际情景，我校开展了“立足身边小事践行节能减排”宣传周活动，现将活动总结如下：

在学校教育教学中充实丰富节能、环保教育资料，将节能、节水、节粮、节材等教育资料，以灵活多样的形式，纳入教育教学活动中，真正落实节能环保进学校、进课堂。

1、利用国旗下讲话教育师生树立节俭、环保的思想。师生进取行动起来，从我做起，从此刻做起，从点滴做起，从身边小事做起，在节能减排活动中培养节俭意识，树立环保观念，节俭每一滴水，每一度电，每一粒粮食，每一张纸，节俭资源，保护环境，为学校和社会的发展做出自我的贡献。

2、利用学校广播站、板报、宣传栏教育师生如何节能环保。学校向全校师生发出“节能减排，与环保同行”的倡议，倡议师生从自我做起，从身边的小事做起，践行节能减排；各中队还出了一期节能减排主题板报。

3、利用班队会在全校开展了“你节能我减排地球妈妈笑开怀”主题中队会。

4、在全校开展了“节能减排金点子”创意比拼活动，队员们各抒己见，想出了生活中很多实用、使人受益的金点子。

经过全体教师的努力，我校的“立足身边小事践行节能减排”节能宣传周活动取得了必须的成果，孩子们的节能环保意识增强了，节能环保的行动也多了。今后学校将更坚定的走科学发展、节能环保路线，更好的完成节能减排宣传教育工作。

2021年开展节能减排工作心得体会文本【二】

我院十分重视节能减排工作，一向认真贯彻落实节俭能源的基本国策和国家有关开展节能减排行动实施文件精神，我院的节能减排工作在上级相关部门的指导下，全院节能减排工作顺利推进并取得初步成效，现把我院节能减排工作总结如下。

一、领导重视。

医院领导十分重视节能减排工作，多次在医院的全体职工大会上要求广大干部职工要高度重视节能减排工作，树立“时时节俭、人人有责”的意识。

二、加强宣传。

首先是利用“节能宣传周”进行节能宣传，其次是在换季或者天气突变的时候及时下发节俭用水、用电的通知等文件，并针对文件要求的资料进行不定时的抽查。

三、强化考核。

将节能减排工作与绩效考核挂钩，为各科室安装水、电表，将水、电用量计入科室绩效考核，与每一位职工的实际收入挂钩，促使职工养成节俭的意识，使医院各部门自觉节能减排。

四、注重落实。

（1）严格控制照明用电，做到人走灯灭，杜绝出现长明灯现象；新安装的灯具使用节能灯或用电少的LED灯，均使用声光控感应灯；除特定的科室外，夏天空调设置最低制冷温度为26°，要求开空调必须关门；在使用电脑、打印机、传真机、复印机等办公自动化设备时，要求尽量减少待机时间，下班前关掉各类电器设备的电源。

（2）切实加强用水管理，坚决避免长流水现象；新安装的水龙头均采用了感应式水龙头；将饮用水和生活用水水源分开，减少水资源消耗。

（3）严格执行公务用车配备标准，科学派车，减少车辆使用次数；严格杜绝公车私用现象发生；执行定点加油制度；要求需要停车3分钟以上时要熄火等候。

（4）规范办公用品管理，提倡修旧利废；减少纸质文件下发，多利用办公自动化系统进行文件的传阅和发放。

（5）为响应国家节能减排工作要求，新建病房楼、办公楼采用外墙保温，保温建筑面积达3、3万平方米；并对暖气管道进行单户控制改造；同时还为各楼层安装电表、氧气表。

（6）在进行设备采购时，坚决不采购国家明令淘汰的用能产品，一向遵循着“科技先进，能在数年内坚持水平、不会淘汰，对相同产品进行消耗比较，选择低消耗、高效率的产品”的原则。

在今后的工作中，我院将继续把节能减排作为医院发展的一项大事来抓，进一步加强宣传和督促落实，把节能及环保意识贯穿到医院各项工作中，分化目标落实职责到人，提高广大医护人员的节能减排意识，促进我院节能减排工作的开展。切实加快节俭型医院建设，为社会和医院发展作贡献。

2021年开展节能减排工作心得体会文本【三】

xx县商务局节能减排工作在县委、县政府的正确领导下，在州商务局的具体指导下，坚持以十八大精神为指导，把节能减排工作作为一项重要工作，强化措施、狠抓落实，紧紧围绕既定的工作目标，认真开展了节能减排工作，较好地完成了各项工作任务。现将我局开展节能减排工作总结如下：

一、加强领导，统一认识，全面部署节能工作

县局按照x管发[2016]关于开展2016年公共机构节能宣传周和低碳日活动的通知要求，省商务厅《关于认真组织好商贸流通领域2016年全国节能宣传周和全国低碳日活动的通知》精神，搞好2016年全县商贸领域节能宣传周节和全国低碳日活动，制定实施方案。

二、提高认识，明确主题。

开展全国性的节能宣传周和低碳日活动，是落实“生态立州”战略，推进绿色x建设的具体举措。全国节能宣传周活动的主题是“节能有道、节俭有德”；全国低碳日活动的主题是“低碳城市、宜居可持续”；通过宣传学习，使大家深刻认识到节能减排是机关当前的一项重要工作，是节省资源、降低行政成本、克服能源困难的有效措施，是发扬党的优良传统、加强机关自身建设的具体行动，也是“立党为公、执政为民”思想作风的有力体现。使全局干部职工真正把思想和行动统一到节能减排降耗的决策和部署上来。大家表示，将积极参与全民节能行动，争做节能表率，形成“节能有道、节俭有德”的良好风尚。结合机关实际，研究制定了《xx县商务局机关节能工作制度》，成立了以局党组书记、局长王星同志为组长的节能工作领导小组，指导节能减排工作，明确工作目标，落实工作责任，使全局节能工作形成了工作有人抓、事情有人干、资金有投入的良好工作格局。

三、攻坚克难，点滴布防，严控重点关键环节

（一）厉行节约用电。县局从节约每度电做起，堵塞浪费漏洞。

一是对全部非节能的照明灯具进行了更新，以新型节能灯具更换了以往使用的灯具，安装声光控开关，避免了走廊“长明灯”、“白昼灯”情况的出现；

二是加强用电设备管理。使用计算机、打印机、复印机等办公自动化设备时，要求尽量减少待机消耗，长时间不用和下班后要求及时关闭；

三是加强用电设备的智能化管理，把机关办公区的景观灯、二次供水设施等耗电设备安装智能化管理装值，定时开关，防止电力浪费。现在机关工作人员都自觉养成随手关灯、关水、关电脑、关电源的习惯。

（二）加强节约用水。加强用水设备的日常维护管理，养成随手关自来水龙头习惯，防止跑冒滴漏，坚决杜绝长流水现象的发生。饮用水使用多少就打多少，股室人员少的同志都自觉主动的停用饮水机。司机冲洗车辆一律使用自备水桶和清扫工具作业，不使用高压清洁水冲洗楼道、走廊。这些措施最大程度上降低了水资源的使用。截至目前，累计用水540吨，与去年同期相比，节约用水45吨，同比下降16%。

（三）减少公车使用支出。县局公务用车实行统一管理、办公室审发派车单制度，减少单独或重复派车，严禁公车私用。短距离公务外出尽量乘公共交通工具。提倡在集体公务活动中合乘公务用车。

同时严格要求司机遵守机关公务用车制度，落实公务车辆节能措施。加强车辆使用管理，实行车辆定点定车加油、单车燃油消耗登记等制度。加强车辆日常保养，对发现的一般性问题和故障，要及时排除，尽可能减少人为因素造成的损耗。

今年1-6月累计消耗燃油1720升，与去年同期相比，节约用油230升，同比下降10%。

（四）大力控制办公用品消耗。一是充分发挥办公自动化优势，有效利用电子公文传输系统收发和办理文件，严格控制纸质文件印刷数量，尽量在电子媒介上修改文稿，减少出清样次数；办公用纸双面打印或重复利用，草拟文件一律使用单面废弃纸张起草。财务股每年年初制定采购计划，严格控制铅笔、钢笔、签字笔、再生纸等办公用品的使用量；打印机、复印机的墨粉用完后，重新灌装，重复使用。二是进一步精简文件，减少会议，尽量压缩开会时间，控制规模，减少与会人数，提高会议效率。一般性会议不印发领导讲话。近年来，每年召开一次全系统会议次数在减少，力争会议次数少到最低。

（五）加强第三产业节能工作。加强了县内各商贸服务企业节能管理。

1、批发、零售、住宿、餐饮业单位增加值能耗下降率2%。

2、加强了综合能耗3000吨标煤以上，营业面积3000平方米以上宾馆饭店的用能监管。宾馆、商厦、写字楼、车站严格执行了冬季、夏季空调温度设置标准。

3、各宾馆、酒店不提供一次性用品，限制过度包装，抑制不合理消费。

虽然我们在节能减排上做了一定的工作，也取得了一定的成绩，但是距离完成节能减排的工作目标还具有差距。主要原因：一是商务局作为综合管理单位，工作面不断拓展，业务量加大，加之人员、稽查车辆增加等因素，致使能耗控制难度大。二是节能减排工作相关管理措施也还存在不完善、不到位的地方。我们坚决贯彻县委、政府节能减排的要求，在节能的工作措施上下功夫，狠挖潜力，确保节能减排工作的目标的实现。

一是要进一步健全完善本单位节能管理的规章制度，开展节能宣传教育，进一步增强工作人员的节能意识，培养节能习惯，提高节能管理水平。

二是开展节能竞赛达标活动，积极发动工作人员从身边、细节、点滴入手，防止跑冒滴漏，鼓励职工找漏洞，出点子，搞创新，大力提高工作人员节能意识，落实各项节能措施。

三是及时查找工作中存在的问题。抓住重点，突破难点，提出改进的办法和措施，要在节能技术上进一步加大投入，加强对高耗能设施的管理，严格控制能耗。

四是做到下班检查各股室电器、灯是否关闭，做到人走灯灭，切断空调电源，杜绝长明灯、长流水。

同时，努力创新工作思路和方法，进一步建立和完善符合实际的机关节能工作责任制度，把各项工作和措施落到实处，务使节能行动取得实效，争取全面完成既定的工作目标任务。

一是进一步深化宣传教育节能减排，加强节能减排的法律法规宣传活动，倡导节能从每个人做起，杜绝长明灯，长流水。

二是进一步健全完善节能管理的规章制度，推动节能减排，建立健全“目标明确，责任落实”的节能减排管理制度，落实责任，严格督查。对高耗能的设备进行淘汰，节约用电、用水和办公用品。

创新工作思路和方法。进一步建立和完善符合商贸企业实际的节能工作责任制度，把各项工作和措施落到实处，在节能上加强投入，全面完成节能减排工作目标和任务。

2021年开展节能减排工作心得体会文本【四】

根据上级有关部门的通知精神，我校于XX全面认真开展了节能工作。为了使领导更好地了解我校节能工作的开展情况，现将节能减排工作做如下汇报：

一、高度重视、全面开展节能工作。

XX是学校全面开展节能降耗的一年。学校高度重视，成立了以张玉清校长为组长的节能减排组织机构，明确了各个成员的节能工作职责：包括用水、用电、办公用品等方面，为全面开展节能工作提供了保障。

责任分工

1、节水工作组：XXX

有了以上一位教师的对学校用水设备的维护与维修以及日常监管和管理，基本实现了不跑水、不冒水、不滴水、不漏水现象。

2、节电工作组：XXX

有了以上几位教师所负责的学校用电设备的维修以及及监督和管理，基本杜绝了白天亮灯、长期不关灯，电脑和视频投影等办公设备长时间待机现象，基本养成了人走关灯，关电脑、关打印机、关饮水机的习惯。

3、节约使用办公用品工作组：XXX

以上三位教师负责学校办公用品的使用和监督以及管理。有了他们的提示和监督，教师和学生节约用纸的事例层出不穷。

4、节能联络员：XXX

以上两位教师制定了节能工作计划和方案，确定了节能的目标。真正做到了上下一致，全面落实和启动节能减排工作。

二、监管力度加强后，降能耗降速显著。

总务工作人员每天都在定量展开巡视工作，发现和制止各种人为浪费水、浪费电的行为，比如长流水、长明灯。各楼的值日教师也负责监管该楼的用水用电情况，随时发现问题随时处理。通过全校上下共同参与基本形成了多层面监管的良好局面。

三、激励评价，营造了氛围

一年来，学校以学生为主体，通过主题班会、广播、板报等形式有针对性对学生进行了养成教育：如节约一滴水，一度电，提倡人人都从我做起，从小事做起，倡导节约光荣，浪费可耻。定期召开用水用电的会议，明确节能职责，增强节能意识。

四、存在问题。

节能目标没能全部达到。

五、今后努力方向。

XX——XX学是学校快速发展的一年，既有新建项目、已建项目完善，也有大量的维修项目。学校认真查找出现问题的原因，争取陆续采用先进的节能手段、节能设备和产品，加大对用水用电用油及办公用品消耗的监管力度，明确职责，奖惩并举，力争下学期使学校的节能降耗工作达到预期目标。

2021年开展节能减排工作心得体会文本【五】

根据上级有关部门的通知精神，我校于20xx全面认真开展了节能工作。为了使领导更好地了解我校节能工作的开展情况，现将节能减排工作做如下汇报：

一、高度重视、全面开展节能工作。

20xx是学校全面开展节能降耗的一年。学校高度重视，成立了以张玉清校长为组长的节能减排组织机构，明确了各个成员的节能工作职责：包括用水、用电、办公用品等方面，为全面开展节能工作提供了保障。

责任分工

1、节水工作组：宋爱珍、朱瑞娟、王小松

有了以上一位教师的对学校用水设备的维护与维修以及日常监管和管理，基本实现了不跑水、不冒水、不滴水、不漏水现象。

2、节电工作组：孙玉芬、薛立伟、谷友玲

有了以上几位教师所负责的学校用电设备的维修以及及监督和管理，基本杜绝了白天亮灯、长期不关灯，电脑和视频投影等办公设备长时间待机现象，基本养成了人走关灯，关电脑、关打印机、关饮水机的习惯。

3、节约使用办公用品工作组：马宝军、李文伯、吕春双

以上三位教师负责学校办公用品的使用和监督以及管理。有了他们的提示和监督，教师和学生节约用纸的事例层出不穷。

4、节能联络员：郭云丰、张艳芹

以上两位教师制定了节能工作计划和方案，确定了节能的目标。真正做到了上下一致，全面落实和启动节能减排工作。

二、监管力度加强后，降能耗降速显著。

总务工作人员每天都在定量展开巡视工作，发现和制止各种人为浪费水、浪费电的行为，比如长流水、长明灯。各楼的值日教师也负责监管该楼的用水用电情况，随时发现问题随时处理。通过全校上下共同参与基本形成了多层面监管的良好局面。

三、激励评价，营造了氛围

一年来，学校以学生为主体，通过主题班会、广播、板报等形式有针对性对学生进行了养成教育：如节约一滴水，一度电……，提倡人人都从我做起，从小事做起，倡导节约光荣，浪费可耻。定期召开用水用电的会议，明确节能职责，增强节能意识。

四、存在问题。

节能目标没能全部达到。

五、今后努力方向。

学校节能减排开展工作总结 篇7

为进一步加强节能减排工作,提高资源、能源利用效率,改善枣庄矿区生态环境,促进矿区节约、清洁、安全和可持续发展,充分体现低热值燃料电厂在矿区综合利用煤矸石、热电联产、发展循环经济的职能作用,圆满完成“十一五”节能减排目标,滕州富源低热值燃料热电有限公司积极贯彻落实温家宝总理2007年4月27日在全国节能减排工作电视电话会议上《高度重视,狠抓落实,进一步加强节能减排工作》的讲话指示精神,积极响应集团公司及上级各部门关于“认真做好节能减排工作” 的会议精神,多措并举,积极推进节能减排工作,取得了一定的成绩。

1 科学规划,优化设计

1.1 充分利用矿区低热值燃料

富源低热值燃料热电公司位于枣庄矿业集团田陈煤矿北侧田陈工业园内,属于坑口自备电厂,燃料主要包括田陈煤矿洗矸石、煤泥、洗混煤、劣质煤等低热值燃料。

众所周知,矿区的主要污染源是煤矸石。矸石山一方面占用了大量农田,另一方面由于矸石中含有可燃物及固态硫等,长期堆放产生自燃后,会释放大量二氧化硫等有害物质,从而危害人们的身体健康。同时,具有高水分、高粘性、高持水性、低热值等特点的煤泥作为煤炭生产过程中的一种附属产品,也为矿区带来了不少难题。为节省占地,改善矿区环境,富源低热值燃料热电公司电厂设计采用容量大、热效率高、煤种适应性广的循环流化床锅炉,从而充分利用煤矸石、煤泥等低热值燃料资源。电厂自运行以来,月平均消耗田陈矿煤矸石1.5万t,煤泥2000t,解决了长期困扰矿区的环境污染源问题。

1.2 积极发展热电联产

热电联产是既能满足工业用汽,又能满足民用采暖、热水供应的供热方式,具有供热量大、供热参数高、供热范围广、节能量多等特点。正是由于热电联产集中供热能够有效地改善环境质量,所以积极发展热电联产是改善环境质量、节能减排的有效措施,完全符合国家产业政策。

采用型号为UG-240/9.8—M6的循环流化床锅炉,额定参数为:主汽流量240t/h,主汽压力9.8MPa,主汽温度540℃;再配上型号为C50—8.83/0.981—3的抽凝式汽轮发电机组,额定参数为:额定功率50MW,额定抽汽量160t/h,最大抽汽量200t/h。该装置对电厂附近枣庄矿业集团公司所属的田陈煤矿、二机厂大修中心、租赁站、供应处、铁运处、供电工程处、滕南医院等7家企业实行集中供热。

自电厂运行以来,集中供热系统替代了上述7家单位的15台75t/h的燃煤锅炉,有效节约了资源,减少了运行、管理维护费用,改善了环境,提高了供汽质量。

1.3 实现循环经济发展模式

循环经济是追求更大经济效益、更少资源消耗、更低环境污染的先进经济模式,是与环境和谐的发展经济模式。所有的物质和能源要能在这个不断进行的经济循环中得到合理和持久的利用,从而把经济活动对自然环境的影响降低到尽可能低的程度。“减量化、再利用、再循环”是循环经济最重要的实际操作原则。滕州公司自建设初就将“变废为宝,化害为利,实现循环经济”的理念渗透到工程设计中来,在矿井水循环利用、灰渣综合治理方面取得了一定成效。

田陈煤矿井下排水属于连续排水,近几年来,矿井月平均排水量400m3/h。目前矿井已建有矿井水处理站,正常处理规模460m3/h,最大处理规模500～550m3/h,处理后的水除用于井下除尘外,还可作电厂工业用水、循环补充水、消防用水等。同时,厂区生产废水排入废水管网,最终排入田陈煤矿选煤厂循环使用。

锅炉排渣、排灰一直是困扰厂区环境景观的一大难题,公司借鉴兄弟单位经验,采取灰渣综合利用治理办法,将废弃灰渣转变为新的经济增长点。锅炉尾部烟气排入静电除尘器,收集在极板上的粉尘落入灰斗,经气力输灰装置送至灰库,集中储存;锅炉燃烧后的炉渣由冷渣机从下部引出,冷却后,经链斗式输送机送至渣仓,统一销售。自此,全部固体废物得到了综合利用,实现了效益最大化。

1.4 实现电厂设备优化设计

本公司自建设初期就实施科技兴企、强企战略,以节能降耗为宗旨。例如,在对5台风机选型时,原设计院设计总功率为3960kW,经过周密计算、科学选型,选用上海鼓风机厂的风机,其总功率为3020kW,每小时可节约电量940kW;为循环水泵配备双速电机,既可满足冬、夏季用水量不同的要求,又可以降低电耗;同时,对6台大型设备(如1600kW给水泵等)配备液力偶合器,用以调速降低电耗。这些措施的实施,仅大型设备运行每年可节约电量约599.6万kW·h,节约价值275.8万元。

2 生产环节科学管理

在生产运行管理上,公司以节能减排为根本宗旨,统筹兼顾各生产环节,以生产运行小指标考核管理为切入点,采取一系列有力措施,降低厂用电率,降低发电标煤耗,并加强运行过程中生产用水的综合治理,真正将节能减排工作落到实处。

2.1 加大电力节约管理力度

降低厂用电率是火力发电厂节能的根本措施,针对公司实际运行情况,主要从辅机用电节能、全厂照明系统节能改造方面采取一系列措施,加大电力节约管理力度。

2.1.1 对辅助电机的改造

目前火电厂中的主要用电设备能源浪费比较严重,具体表现如下:

(1)通过改变挡板或阀门开度调节流量时,风机必须满功率运行,不仅效率低,节流损失大,而且设备使用寿命短;

(2)电机按定速方式运行,输出功率不能随机组负荷的变化而调整,浪费电能;

(3)电机启动电流大,通常达到其额定电流的6～8倍,严重影响电机的绝缘性能和使用寿命。

针对上述问题,本公司对2台一次风机电机、1台二次风机电机、2台引风机电机及给水泵电机配备了液力偶合器,实现了电机输出功率随机组负荷变化而调整的功能。按照每台机器每小时节电10%计算,每天可节约电量1.6万kW·h,年节约电量584万kW·h 。

公司2006年底对除盐水泵进行了变频改造,2007年计划对凝结水泵、空压机等高耗能设备增设变频器,从而降低耗电量,提高设备使用寿命。以凝结水泵为例,通过控制改变电机供电电源频率,改变凝结水泵的出力进而控制水位,不仅避免了改造前电机和水泵的高速运行,降低了用电量,而且消除了阀门反复调节、阻力大、水位不易控制、维护工作量大等缺点,每天可节约电量1200kW·h,年节约电量44万kW·h。

2.1.2 对照明系统的节能改造

大力实施“绿色照明工程”。公司对全厂生产照明系统有计划的实施节能改造,普通照明地点改用节能型照明,部分可实现定时程序控制;对生产范围面积较大的岗点,使用金属卤灯代替钠灯,并进行合理布置。同时计划对全厂事故照明系统进行改造,原设计事故照明的交流电源和直流电源同时供电。改造后,正常交流电供电时,事故照明灯关闭,当厂用电中断时,事故照明灯开启,减少了照明用电的浪费。

2.2 降低发电标煤耗

降低发电标煤耗,首先重在提高员工技术水平。主要做到“两个坚持”:即坚持每周一次的理论技术学习;坚持组织召开由技术员及电厂主要运行人员参加的月初各专业运行分析会,群策群力,充分调动员工的工作积极性。其次是提高锅炉燃烧效率,提高运行人员技术水平和责任心。各运行岗位要密切合作,减少操作上的失误。在实际操作中,要求运行人员在规程规定的范围内尽量提高主蒸汽的温度压力,提高系统的真空度,同时,加强对主蒸汽管道和给水管道的保温维护,以降低热损失,减少发电标煤耗。

2.3 综合治理生产用水

为控制生产成本,加大节能减排工作力度,根据两年以来的运行经验,在生产用水方面公司采取以下治理措施:

(1)化学车间制定严格的化验检查制度,将循环水浓缩倍率控制在2.3～2.6,反渗透设备产水率控制在73%～75%,其它如反洗混床再生时要合理用水,不得无故浪费。

(2)运行车间要严格按照化学排污通知进行排污。连排阀门正常运行时开启度控制在3﹪。同时加大巡回检查力度,发现排污阀内漏较大时,及时反馈给检修车间,以便停产检修时更换。

(3)运行车间制定管理办法,严格控制疏水箱和射水池溢流,不得因工作疏忽,造成池水外溢。

(4)综合利用化学车间生产废水。利用反渗透浓水和化学处理系统中和的废水作为另一路厂区清洁除尘水水源,铺设除尘管道,加强厂区综合面貌治理,提高资源综合利用率。

3 “三废”的综合治理

减少烟气中SO2排放量、含尘颗粒度以及合理处理锅炉排渣是公司致力于“三废”综合治理的三大举措。通过一系列的节能减排措施,有效治理了矿区脏、乱、差的环境状况,起到了节能环保的作用。

公司为响应环保要求,积极调研,对石灰石—石膏法、钠钙双碱法、氨法、镁法等几种典型的脱硫工艺进行方案论证,最终选择钠钙双碱法作为公司的炉外烟气湿法脱硫工艺。该工艺采用最先进的空塔喷淋技术,通过计算机模拟设计喷嘴喷射角度,同时合理布置喷嘴位置,在较低液汽比情况下,能达到较高脱硫效率,并能起到一定的除尘作用,使净化后的烟气中SO2和烟尘浓度控制在国家标准范围内。脱硫过程中主要反应如下:

根据吸收液酸碱度不同,上述三式的发生概率也不同:(1)式为吸收启动反应式;碱性较高时(pH>9),(2)式为主要反应;碱性降低到中性甚至酸性时(5

再生过程如下:

通过烟气脱硫工程,可达到以下技术指标:SO2排放浓度<200mg/m3,烟尘排放浓度<250mg/m3,脱硫效率>95%,年脱除SO2达7434t,节约排污费470万元。

另外,加强静电除尘器的运行管理,确保除尘器连续、稳定、高效运行,减少烟气中含尘颗粒度,达到当地环保部门要求。根据入炉煤热值及风室压力,合理排渣,合理调整冷渣水量,确保炉渣燃烧充分,并控制出渣温度≤100℃。

4 技术改造革新

公司在强化生产运行日常管理的同时,为进一步优化系统运行方式,增强企业发展后劲,从节能减排工作入手,大力推广技术革新项目,取得了可喜的成果。

4.1 汽轮机凝汽器补水节能降耗技术改造

凝汽器补水节能降耗改造技术是电力部推广的重点节能措施,它依据等效焓降法理论在凝汽器的喉部增加了一套补水装置。根据凝汽器喉部的尺寸,确定凝汽器内“补水节能装置”的管道布置方式及位置。化学补水通过“补水节能装置”从喉部雾化补入,并形成一个“雾化带”,流经轴封冷却器、抽气器、低压加热器后到达除氧器。通过这一过程,提高机组的真空和回热经济性,同时使进入除氧器的水温提高,含氧量降低,从而提高除氧器除氧效率。采用该装置后,煤耗可下降1～3g/(kW·h)。具体产生的效能有:

(1)补充水吸收了一定的热量,使给水温度大幅度提高,即增加低压系统抽汽量,降低高压抽汽量,提高了热功转换效率,使这部分蒸汽在机内作功。

(2)补水在凝汽器中吸收排汽热量,减少了一定份额的余热损失,强化了热交换,降低了排汽温度,改善了机组真空度。

(3)凝汽器对补水进行真空除氧,提高了整个回热系统的除氧能力。

(4)有利于机组接带负荷。

以本公司凝汽器加装50t/h补水装置计算,年可补水37.5万m3,正常补水到达除氧器的温度≥25℃,而补到凝汽器后水温经吸热可达到45℃。25℃时水的焓值为105.2J/kg,45℃时水的焓值为188.8J/kg,差值83.6J/kg。经计算,每年节约的煤炭折合人民币66.63万元,经济效益非常明显。

4.2 电厂排汽余热回收利用节能改造

在发电厂生产流程中,除氧器排气口排出的未凝结蒸汽、锅炉定期排污扩容器排气口排出的大量蒸汽、主蒸汽疏水、主给水疏放水、高压除氧器的溢流放水等,绝大部分都是品质极佳的工质。利用排汽余热回收节能装置将除氧器及各种热力设备排出的高温余汽进行冷却回收再利用,可起到节能减排的作用。

排汽余热回收节能装置的结构主要由塔体、冷却板、汽水分配盘、上下封头、冷却水进水口、出水口等构成。排汽余热回收利用过程为:将除氧器、定排扩容器、疏水扩容器等排出的气(汽)体引入余汽回收罐,使其与进水口引入的补充水或凝结水混合传质;在内部传质介质的作用下,水、汽充分接触,“进水”将“进汽”所含的水蒸汽吸收后从罐底出口排入疏水箱,未凝气由罐顶放空口排入大气。为了保证汽、水充分接触,进水通过喷淋装置向下喷淋,这样可使进水在罐体截面上均匀分布,又使进水呈半雾化状态,从而强化进水对水蒸汽的吸收。另外,罐内采用不锈钢板网填料,不变形、不腐蚀,可以长期使用,无需维修、更换,在罐顶排气口前加装一台除沫器,可以降低最终排气的含汽量。

以高压除氧器余热回收利用为例进行经济效益分析:

(1)工质的回收量估算:

根据《设计手册》,高压除氧器的排气量一般按出力的1.5%计算,本公司2台高压除氧器排气量(汽水混合物)为8.1t/h,设50%为蒸汽,则蒸汽排放量为4.05t/h,考虑设备检修、停运等因素,计算时取系数0.9,则蒸汽排放量为3.65t/h,投入冷却器全部回收后,年可回收凝结水31974t,节约生产成本22.3万元。

(2)热量回收估算:

本公司高压除氧器运行参数为:0.6MPa/158℃,饱和蒸汽焓值为:2087.64kJ/kg。2台高压除氧器年可回收凝结水31974t,年总排放热量:31974×1000×2087.64=667.5×108kJ。按燃煤的标准发热量29309kJ/kg计算,高压除氧器年总排放热量折合标煤为2277t,标煤价格按500元/t计算,每年可节约生产成本113.8万元。

(3)

综合工质、热量两项效益,每年可降低生产成本136.1万元。

5 结 语

实施节能减排是关乎国计民生的导向性政策,是践行科学发展观、构建节约型社会的本质体现,同时,节能减排又是艰巨而长期的工作滕州富源低热值燃料热电公司结合矿区发展实际,响应集团公司及上级单位文件精神,积极探索,大胆实践,依靠科技进步,推进节能减排工作,走出了一条资源节约型、环境友好型、资源综合利用型发电企业稳步长足发展的新型道路。

参考文献

[1]张延峰.汽轮机改造技术[M].北京:中国电力出版社,2006.

探索节能减排工作新途径 篇8

[关键词]节能减排 新途径

1 坚持科学创新 推进节能减排科技进步

1.1 致力研究 节能建筑材料

2007年初,美城公司成功获得了在秦皇岛地区独家利用CL体系进行专利生产的使用授权,CL建筑体系是集建筑结构与保温功能为一体的新型复合钢筋混凝土剪力墙结构,其抗震性能比砖混结构提高了2个地震强度,自重比砖混结构也减轻了50%,而且住房使用面积扩大了8%-10%,可以延长使用寿命30年以上,达到了国家65%的节能标准。

为全面推广和应用“CL建筑体系”,2008年秦皇岛开发区下达了《关于推广应用CL节能省地环保型建筑有关工作的通知》,要求凡符合“CL建筑体系”适用范围的开发区返迁房必须使用“CL建筑体系”。 目前,秦皇岛经济技术开发区已在12万平方米的邢庄小区建设中率先采用这项先进技术,并力争成为建设部挂牌的“全国建筑节能示范小区”。

位于开发区欧泰克公司依靠先进技术,将百叶窗帘整体安装在中空玻璃内,采用磁力来控制中空玻璃内的百叶窗帘。据测算,百叶关闭时,最高可达40%的节能效果。奉献可再生能源为推动环保新能源行业发展,开发区出台了一些扶持科技企业发展的指导性政策,如《促进高新技术产业暂行规定》、《促进高新技术产业发展暂行规定的实施细则》等,加快了区内企业研发可再生能源的进程。

1.2发展低碳能源生物酶法合成的生物柴油技术

中国社会科学院可持续发展研究中心副秘书长庄贵阳说:“传统能源大量使用造成的温室气体高排放,对世界范围的自然环境和生态系统构成了巨大威胁,使人类面临生态环境恶化的沉重代价和挑战。发展低碳能源以取代传统高碳能源,越来越受到全世界的关注。”领先公司采用的生物酶法合成的生物柴油技术,不再使用强酸强碱,甲醇用量只占原来柴油的1/6,且在制造过程中,条件温和,在常温、常压下都可以进行。目前,只有美国、欧盟、加拿大、巴西、澳大利亚等发达国家和个别发展中国家撑握这一技术。试验统计,酶法生产10万吨生物柴油与化学法相比可节约能耗1万吨标准煤,并可实现生产过程零污染、零排放。使用生物柴油和石化柴油相比,汽车尾气二氧化碳和硫的排放量仅为10%,氮氧化合物排放量可降低20%。有关专家指出,该项目在领先公司虽无投入大规模生产,但它的使用必将会在我国能源结构转变和能效提升中发挥巨大作用。

1.3 利用太阳能研发的地源热泵机组给

夏季制冷降温,冬季供热取暖,不仅能节约电能,还能有效处理生活污水,這是由中荣太阳能有限公司与高校合作共同研发的地源热泵机组给人们带来的幸福。

1995年与清华大学联合研发出“九五”重大攻关项目——太阳能全自动跟踪发电设备,提高效率35%,达到国际领先水平,1998年被国家列为“火炬”计划。此后公司与清华大学再度合作,成功开发了风光互补发电设备,使企业的科研水平大幅度提高。几年来,中荣公司先后与清华大学、燕山大学等高等院校联合研制开发,共获得8项专利,并将这些新技术、新产品不断推向节能领域,使产品热销国内,并出口欧洲、非洲、南美洲和东南亚等国家和地区。据了解,自公司成立以来,所销售的产品约节电1.2亿度,减排二氧化碳3万多吨。同时,公司还首次将太阳能与地能结合,应用于温室大棚的采暖,使太阳能使用领域得到进一步扩展。

1.4 开拓节能产品领域提高企业自身竞争能力

在今年第四届中国能源战略高层论坛的中国节能环保产业成就推介表彰活动中,秦皇岛开发区前景光电技术有限最新研制成功的“电梯电能回馈装置”被授予能源中国“节能环保产业科技创新项目”和“节能环保产业最具市场竞争力产品”。经国家电梯质量监督检测中心、天津特种设备监督检验技术研究所、中国特种设备检验协会三家机构联合检测认定:该装置有效转换率为97%,空载上行节电35%,满载下行节电45%。国家一级技术查新结果表明:该技术属世界首创。据有关人士估算,如果全国所有在用电梯上全部装上这种装置,每年可为国家节约的电量为80.4亿千瓦时,加上节省空调使用所消耗的电能,全国可节电114亿千瓦时,相当于大亚湾核电站10个月的发电量,相当于为国家节省了380万吨标准煤,同时可减少995万吨二氧化碳、3.2万吨二氧化硫、2.8万吨氮氧化合物的废气排放。

不仅如此。秦冶重工向节能环保领域又挺进了一大步,公司生产出了可节约电能八分之七、节约用水三分之二的专利产品——节能节水长寿型热风阀。同力达公司生产的ZGL 型全自动过滤设备,与其他国内产品相比也实现了过滤器节省电耗20%以上的佳绩。

为进一步鼓励区内企业开发新产品,目前开发区相关部门正在积极制定扶持企业自主创新的激励政策。

2结合开发区自身特点 走新型生态工业园区

2.1 大力发展循环经济 建立节约型社会

推进资源综合利用、固体废物综合利用、再生资源循环利用,以及水资源的循环利用。按照循环经济理念优化产业布局,做到上下游产业对接,延伸产业链,实现资源的高效利用和废弃物“零排放”。同和热电厂通过对煤灰、煤渣进行分类和废蒸汽进行回收利用,煤灰用于做砖,煤渣用于制造水泥,而蒸汽用于其它企业生产和居民冬季取暖以及空调运行,使每年8万多吨废煤灰、渣及8万多吨蒸汽得到充分利用。山船重工每年产生废型砂2万吨,由下游公司进行再利用制造新型建设砖。

2.2巩固ISO14001国家示范区成果 扎实推进ISO14001企业认证工作

我区已有17家企业通过ISO14001认证工作。通过ISO14001国际环境管理体系认证对于工业园发展建设来说具有极其重要的意义。首先,环境管理体系的建立有利于园区管理在遵守国家法律法规和环境保护的强制要求方面提供组织体系保障;其次,环境管理体系建设的有效开展有利于园区在新型工业化建设中增强节能降耗意识,减少污染、降低成本,提高经济效益,实现园区宏观环境与经济效益的协调发展;第三,园区环境管理水平的进一步提高,有利于赢得来自银行、保险、信贷以及社会各界的信赖,有利于树立良好的社会形象,增强市场竞争能力,提高园区知名度,为吸引知名企业入驻创造条件。第四有利于园区在转变发展方式,优化产业结构,推进产业集聚方面起到积极的促进作用。

2.3 开展扩区环评工作 确保区域环境质量

根据开发区规划的发展目标和方案,识别开发区的开发活动可能带业的主要环境响影以及可能制约开发区发展的环境因素;全面论证开发区基础设施建设,对开发区规划方案的功能定位、规划布局和规划规模进行环境影响分析比选和综合论证,提出完善开发区规划的建议和对策;提出区域污染物总量控制方案;针对评价过程中发现的环境问题和规划实施对环境产生的不良影响,提出环境保护措施,定预防或减轻不良环境影响的对策,并将实行跟踪监测管理。

2.4清洁生产、环境友好企业、生态工业园区创建

“源头削减,过程控制,末端消灭,实现污染物资源化治理”理念,持续推进清洁生产,通过节能降耗和资源的循环利用减少废物的排放,力求实现经济效益和社会效益、环境效益。截至2007年底我區有8家企业通过了省市清洁生产审核,其中有1家企业获得省环境友好企业称号。通过审核的清洁生产报告的调查,共提出无/低费方案127项,中/高费方案3项,所有方案共投资190多万元,全部实施可获经济效益2492万元,可实现节水18.万吨,节电259.万度。

2008年初,按照工管委要求开始生态工业园区创建准备工作。目前生态工业园区创建实施方案已制完成。生态工业园区超越了终端治理和清洁生产,能有效地解决生产的消耗、排放和成本问题。在生态工业园区,企业排放废物废物可成为原料进入另外企业的生产过程,从而实现了资源的循环利用,在整个园区达到零排放。这样,既提高了资源利用率、防止污染,又降低资源的整体消耗水平。显然,从根本上解决环境污染问题,应改造整个工业体系,构建减量化、再使用和再循环的工业生态体系。

3加大硬件软件投入 节能减排显成效

3.1 大力开展节能环保宣传

将节能减排宣传纳入重大主题宣传活动。在秦皇岛日报开发区周刊头版上设节能减排特别关注专题,在秦皇岛新闻和开发区新闻中进行节能减排系列报道,在秦皇岛广播电台上宣传开发区节能减排的重大举措和取得的实效。努力提高公众对节能减排重要性、紧迫性的认识,提高全社会自觉节约、保护环境的意识,营造共同参与的良好氛围。广泛深入持久开展节能减排宣传。组织好每年的节能宣传周、节水宣传周、世界环境日等宣传活动,组织企事业单位、机关、学校、社区等开展经常性的节能环保宣传和知识竞赛,搞好节能环保科普宣传活动。教育主管部门要把节约资源和保护环境观念渗透在各学校的教育教学中,从小培养儿童的节约和环保意识,如在学校的宣传栏上设节能节水论坛,在学校共公建筑上设立宣传图片和标语,组织学生对环保知识演讲比赛等多种形式,以提高师生的资源紧缺忧患意识和节水节电意识。

3.2推动重点区块、重点企业的减排工作

按照“十一五”减排工作总体目标,分阶段确定减排重点区块、重点行业和重点企业,实行信息公开,接受社会和舆论监督,分批限期整治。重点减排区块包括:加快推进污水处理厂网等治污减排重点基础设施建设。完成富士康配套污水处理厂工程、东区加工区污水处理厂、加强对9号污水处理厂和东区生活区污水处理厂日常监管,将处理后的水被城发局采用,用于园林绿化,一年可以节水300万吨,节约资金10多万元;对区内重点企业实行污染物在线监控并与市局联网,确保企业稳定达标排放;对辖区内使用不合格的燃煤小锅炉进行取缔;对奥格玻璃公司炉窑所用燃料已有40%改用天然气,二氧化硫消减9.45吨。

3.3严把项目入口关,源头控制污染促减排

严格执行《环境影响评价法》和《建设项目环境管理条例》规定,坚持"四个不批"和"一个不验收",加大节能减排监察力度,新上建设项目环评执行率和"三同时"执行率达到100%。加大建设项目管理,提前介入项目分析,对不符合国家产业政策或重污染难治理的招商信息和洽谈项目控制在“萌芽状态”,既保证了引进项目的质量,节约了招商成本,又避免了项目引进过程中不应有的环境损害。同时加大管理力度,加强建设项目后续管理,克服重审批轻管理的现象,自开工建设起,专人负责,定期到现场督查"三同时"执行情况,确保"三同时"执行率达100%,建成后及时组织验收,及时移交到污控、监察等其它管理科室。

3.4 健全制度 鼓励企业主动减排

采取补贴和奖励等方式,支持节能减排工程、高效节能和节能新机制推文,加大对节能减排项目的信贷支持力度,推动和引导社会各方面加强对节能资金投入,鼓励企业加快节能减排的技术改造。戴卡轮毂制造有限公司通过三期喷涂D、E线改造、热处理工艺改造等13项措施,共节电2586万kwh、节支1300万元;金海粮油公司注重生产各个环节的节能降耗工作,通过自制蒸汽回收装置年节约蒸汽6000余吨、节支40多万元。