从现在开始作文

从现在开始作文（精选17篇）

从现在开始作文 篇1

从现在开始作文

从现在开始作文（一）

 

过去不可追，未来却可期。那么，一切就从现在开始。

微笑，就从现在开始

不要吝啬我们的微笑，当与亲人朋友见面时，嘴角一翘，便可以给彼此一个好心情，一个好印象；当我们与陌生人发生了矛盾，嘴角一翘，就可以平息彼此间的怒火，当我们自己为某件事情烦心的时候，这时自己就可以给自己一个微笑，让忧郁和烦恼远离我们，也可以让自己忧郁的心情得到绽放。就从现在开始微笑，不要忧伤，不要叹息，更不要吝啬我们的微笑。让微笑伴随我们一生，让微笑做生活的主旋律，让微笑变成音符在钢琴上弹奏出动听的旋律！笑伴随我们一生，让微笑做生活的主旋律，让微笑变成音符在钢琴上弹奏出动听的旋律！

友谊，就从现在开始

小学六年的时间眨眼就过去了，许多的同学各奔东西，现在想起来有些同学已经有许久都没联系过了，又总想着联系一下，可是事情繁多，这时心中就总有一个念头：等做完了来吧，时间有的是，可是，每当忙完了，就不知道有这件事了。

现在打消这个念头，提起一支笔给朋友们写一封信或打一个电话问候一下她的生活情况，递进我们之间的友谊。就从现在开启友谊的旅程，撒下友谊的种子，去浇灌，去施肥，除杂草，让友谊“开花结果”

梦想，就从现在开始

有梦想的人灵魂是高尚的，每个人有不同的梦想，而正是梦想的不同，使我们不分上下。从现在开始，制订目标，寻找开启梦想大门的钥匙，扬起梦想的风帆，在人生的路途中留下自己的脚印！

日出东方，新的一天又启程了，记得笑对生活，记得灌溉友谊的种子，记得放飞梦想。昨天已过去，一切从现在开始；一切美好的生活从现在开始。

从现在开始作文（二）

就从现在开始在二零一零年的夏末，一阵凉爽的风把我吹入了一个陌生的校园。来到这个校园时我就知道自己要在这儿度过三年初中生活。我也对自己说：“我一定要好好学习，将来报答祖国和家人对我的关心。”

刚进学校时考了一次分班考，虽然不知道自己的成绩，但是我也没有去关心。我也很快忘记了自己许下的诺言：好好学习。所以我得到了自己应当得到的报应――数学没及格。在知道分数后我自己也大吃一惊，不过这也是自己没履行诺言的结果，也怪不了别人。所以我对自己说：“从现在开始，我上课一定要专心听讲，不说小话。争取做个好学生，好好学习，更上一层楼。”我一定要履行这个诺言。

也就是在我履行这个诺言时，发生了一件事让我改变了这个诺言：在一次下课期间，同学告诉我说我的好朋友在背地里说我的坏话，我的心中一下子充满了怒火，但是过了一会儿又消了――我想：“我也在背地里说过别人的坏话，难道别人不生气吗？如果想让人们都不说坏话，是否都要提高自己的道德品质呢？如果要提高自己的道德品质是否要给自己一个诺言呢？应该只有提高了道德品质人们的素质才会提高吧！”从此，我的诺言变了，变成了：“就出现在开始，我要脱胎换骨，好好学习知识，也要好好学习品德，做一个好学生。”

过去的已经成为往事，已经不重要，重要的是今后的生活该怎么过才有意义。

从现在开始作文（三）

“明日复明日，明日何其多！今日又不为，此事何时了？人生百年几明日，今日不为真可惜！若言姑待明日到，明朝又有明朝事。为今附聊《明日》诗，努力从今天开始。”明朝人文嘉的这首《今日》诗，我以记不清什么时候读到过它了。但我人记得读完此诗的心情：有一种“顿悟”的感觉，只是过去做了许多愚蠢的事。至此如梦初醒。

我做过的愚蠢事归纳起来，可以分为两类：一是幻想，二是懊悔。然而幻想，往往成为跑影，懊悔从老都无济于事的。这样愚蠢的事要彻底不干，又谈何容易？人们喜欢幻想未来，预测明天，然而明天并不由人的意志决定，人们幻想，预测未来又有什么价值呢？可惜的是，我们在幻想的同时，却让属于我们的.今天的光阴悄悄的从我们身边溜走了。人们常常陷入或遭受挫折是哀叹不幸，追悔过去，然而昨天已不属于人们，逝去的永远逝去，人们的哀叹，追悔还有什么意义呢？从文嘉这首发自肺腑的诗中，我忽然领悟到：今天才是最可贵的！

人们常说：“占有的东西一旦失去才会更加感觉到它的珍贵，时间岂不是也如此？我们不必要把时间浪费在想入非非之中。千里之行，始于足下。万里长城如此巨大的工程不单是处于设想家的脑袋，也是劳动人民用血汗和双手一砖一石堆砌起来的。如果没有当时的第一块砖石，哪来如今的宏伟长城？我们更不应该把时间消耗在“悔不当初”之中。“冰冻三尺，非一日之寒。”法拉第在经历上百次的实验失败之后，终于有一天一不小心将一块磁铁掉进了线圈，从而总结了电磁感应率。如果说这是处于偶然，那也是法拉第契而不舍换来的。失败和挫折丝毫不值得后悔，我们失去的只有汗水，得到的确实宝贵的经验。只要不泄气，再努力，我们终究是会成功的。

正如文嘉所说：“人生百年几明日，”人的一生固然短暂，但只要珍惜每一个“今日”每日努力，每日进步，又何患明日无成呢？努力从今天开始-----我愿所有人都用这来作为自己的座右铭。

从现在开始作文 篇2

许昌实验小学铁西校区在发生着改变。这种改变不仅仅是学校的名字、校园文化, 不仅仅是外显的, 更重要的是师生的精神面貌、行为习惯也在悄悄发生着改变。

“老师, 我们小组有不同意见。我们认为晏子初到楚国, 就吃了闭门羹, 作为齐国的使者, 他一定很生气。这句话应该读出生气的语气。”这是发生在五 (1) 班一节语文课上的争论。老师正在和学生一起学习《晏子使楚》一课, 一个学习小组的同学刚刚发言完毕, 另一小组的同学就提出了自己不同的见解。学校正在积极推行“主体多元·合作探究”课堂教学模式, 而这个教学模式的主旨就是要转变教师的教育观念, 充分发挥学生的主体作用, 自主、合作、探究, 转变教师的教学方式和学生的学习方式。模式推行以来, 已经初见成效, 同学们更团结了, 学习更自主了, 思考更深入了, 团队合作意识更强了, 更敢于在课堂上发表自己不同的见解了。老师们则坦言, 表面上看课堂上讲得少了, 轻松了, 其实课前备课的压力更大了, 因为, 他们要随时准备解答学生在课堂上生成的问题。而由此带来的学生学习面貌的新变化, 他们看在眼里, 喜在心里。

“雷夫老师之所以赢得学生的信任, 正是因为他对学生发自内心的尊重。他的教室里什么都有, 唯独缺少害怕。”四 (2) 班教室, 学生放学之后, 老师们正在举行读书交流会。新学期伊始, 铁西校区就开展了全体老师共读一本书活动。学校给老师们赠阅了《第56号教室的故事——雷夫老师中国讲演录》一书。老师们深深地被雷夫的敬业精神和教育智慧打动, 被56号教室的魅力吸引。本次交流的话题从“信任”开始, 大家畅所欲言, 交流自己的读书收获。随后, 老师们还要围绕雷夫老师的“教育坚守”和“教育智慧”两个话题展开专题的交流, 而这样的交流, 已经逐渐成为铁西校区教师学习活动的常态。打造书香校园, 从教师读书开始;提升教师的专业素养, 从读书开始。铁西校区已经把这项内容列入3年发展规划, 而且已经开始践行。学校计划每学期为每位老师赠阅一本图书, 倡议每位老师每学期至少读2~3本专业书籍, 教师共读, 师生共读, 浸润书香。

三月的校园读书节刚刚落下帷幕。读书节里, 师生共读, 铁西校区开展了给读书节命名、好书推介、建立班级读书俱乐部、制作读书卡等丰富多彩的读书活动。正如四年级一位学生在读书节闭幕式上的发言那样:“以前学校也要求我们读书, 但是像过节一样读书, 我们这儿还是第一次。我们很开心, 都盼着下一届读书节快点儿到来呢。”

独立，从现在开始 篇3

安安妈的烦恼：

安安3岁了，在家长的眼里是个聪明、听话、有礼貌的小男孩，唯独有一个“坏毛病”——不管在家里干什么都要爸爸妈妈陪着。看动画片要妈妈陪着一起看：和小朋友做游戏要爸爸在一旁“监督”……一旦大人要做点家务活，小家伙就吵闹不止。

为了进一步证实安安的这种行为，妈妈约见了幼儿园的黄老师，了解到安安在幼儿园也总是跟在老师的后面，做什么事都要老师看着。不够独立的安安真让妈妈有些头疼，怎样才能让安安学会独立，不依赖他人呢?

家长互动

小菲妈妈(私企业主)

我家小菲也经常有这样的行为，喜欢让我陪着玩。开始我也很高兴这么做，但时间长了，我发现她越来越有依赖性了，不管做什么都要我陪着，看不到我就心神不定。我和她爸爸商量后，觉得要趁宝宝还小的时候，让她学会独立。毕竟以后的人生之路要她自己走。为此我们决定把小菲送到表姐家住上一段时间。一个星期以后，表姐说小菲有很大的进步，同时表姐也中肯地指出了我们教养中的问题，例如：给小菲的鼓励不够，不敢放手让小菲去尝试做事，不够坚持原则、容易迁就等等。我和她爸爸虚心听取建议。先从自身开始调整，用信任和鼓励的方式和小菲相处，渐渐的我们发现，小菲也在改变，她能够安心、独立地完成一些小事情了，这让我们很欣慰。

阿维爸爸(科员)

因为阿维是个男孩子的缘故。我和他妈妈从小就非常注重对他独立性的培养。在我们的观念中，孩子如果从小过于依赖大人，长大以后就难以克服困难。因此生活中的每件小事我们都鼓励阿维自己去试试。3岁的时候，阿维就会自己穿衣服、系鞋带、给玩具洗澡、扫地等。但他毕竟是个孩子，所以很多事情总是做得不够好，但我们从不抱怨、指责，相反我们会一起想办法，一起讨论怎样才能做得更好。长此以往，阿维就非常愿意自己尝试，独立完成一件事情。孩子终究要走向社会，自己能做的就不要依赖别人，学会独立，才是我们授之以渔的道理啊。

丹丹妈妈(机关干部)

丹丹现在3岁多了，独立性不够好，喜欢依赖太人。哪怕是外出玩，她也不愿自己做决定，总是说：“随便，妈妈定吧!”开始的时候，我也很着急，逢人便说丹丹没有独立性，太依赖妈妈。可有次去幼儿园观摩她的活动课，看到了不一样的丹丹。真让我吃惊：丹丹独自完成绘画作业，独自帮助老师整理物品，独自用餐……我和老师详谈以后才发现原来不是丹丹的问题，竟是我不敢放手造成的!在家里我爱干净，怕她把家里弄乱，同时也很担心她会弄伤自己，所以很多事情只要她一准备做我就马上接过来。太多的不放心压着我，让我不敢给丹丹尝试独立的机会，孩子也经常听到我传递出不信任的信息，于是丹丹在家里就失去了独立自主的意愿，一切由妈妈做主!

coco解说

当宝宝从爬行开始就意味着他们希望透过自己的探索和尝试来了解周遭的环境和看到的景象。通常我们会听到宝宝的讲话：“宝宝来!宝宝要!”这些关键字都传递着宝宝独立意识的萌芽，独立行为的开始!

宝宝具有天生的独立意愿。当他们看到物体时就会伸手去拿。想玩时就坐下来研究个明白。可是大人满溢而无法割舍的爱一次次地剥夺了他们的独立意愿、独立行为，让宝宝感受到依赖的安全、依赖的赞赏。

让宝宝学会自己做事，拒绝由家长代劳的好习惯需要从小培养。当宝宝要“自己来”的时候给他们一个信任的目光，一个肯定的鼓励，让宝宝体会到不依赖他人，独自完成的成就感!

coco支招

1肯定和鼓励。宝宝希望自己来的时候，在保障安全的前提下，给宝宝一个大大的鼓励：宝贝，我相信你能做好!

2尊重感受。当宝宝要为自己服务的时候，应尊重宝宝的意愿，让他尽情体会。这种自己照顾自己的感受是培养独立性很重要的一步。

3初步的责任意识。当和宝宝外出的时候，学习让宝宝自己拿小帽子或是其他小物品，让宝宝体会初步的责任意识。

4重视宝宝的意愿。当牙牙学语的宝宝表达要外出或是要喝水的时候，家长对于正确合适的要求给予认同，不正确的及时婉转修正，逐步帮助宝宝建立正确的判断。

5接受现状。当宝宝独立完成的结果不如家长心意的时候，要平和、中肯地接受现状，不指责、不抱怨，并以积极的心态欣赏宝宝的独立之作!

从现在开始作文 篇4

如果说，母爱是一个无坚不摧的房顶，父爱就是顶天立地的梁柱。

在一个毫不起眼的角落，我听到了一句非常温馨，并且非常令我感动的话。一个头扎马尾辫的小女孩，拿着一只粉红色的小手机，在培训班门口的角落与他父亲谈话。我那时刚好队在角落里系鞋带，也就凑巧听见了她们——父女俩的谈话：“老爸，你可以来了！”而后瞬间又响起一句淡定的回应：“嗯！”短短6秒钟的时间，省时又省钱，里面还蕴藏了数不清的奥秘。也许，你会认为这句话平淡无奇；也许，你会认为小女孩很放肆，目中无人，竟这么没大没小地与父亲说话；也许，你会认为他们缺少沟通，因此减少了谈话。如果你真是这么想的，那你就大错特错了。因为，这不仅仅是一句用时极少的谈话，更是一次心灵的沟通！你知道吗？我们从小就沐浴在爱的温暖里。我们的一切，都是来源于爱！我们是最幸福的！因此，从小女孩的角度来看，那就是他对父亲无比的信任，对父亲坚贞不屈的信念。从父亲的观点来说，那完全就是对儿女的一种溺爱，一种处于为孩子安全着想的关心。

从现在开始作文 篇5

李大钊说过，“最珍贵的是这天，最容易失去的也是这天。”让我们超越往事，抛弃幻想，从现在开始吧。就从现在开始，放下手中的漫画书，丢掉身边的游戏机，拾起被我抛弃无人过问的书本，眼睛从五彩斑斓的画面中转向枯燥乏味的作业，即使这一切都是被迫的，但为了活得自我，活得充实，更是为了自我的将来，为了心中的一个梦想。从现在开始为梦想奋斗。就从现在开始，不要让别人看不起你，不要让别人认为你是懦夫，伸出你坚硬的双臂，挺起你不屈的脊梁，迈出你坚定的步伐，大步向前冲，到时你的前途务必是光明的，你的未来务必是完美的，你的梦想务必会实现的。从现在开始，为尊严而奋起。

就从现在开始，拾起你身边的垃圾，断掉你乱扔垃圾的念头，将生活的城市打造成梦想中的家园，将祖国打造成一个朝气蓬勃、蒸蒸日上的乐土，这是我们的职责，也是我们的梦想。从现在开始为祖国而努力。就从现在开始，学会独立生活，不要一味依靠于父母，生活在父母的襁褓之中，看那雏鹰在天空里自由翱翔，心中难免会有嫉妒。不要一心想要在父母的庇护下生活。当今社会竞争激烈，如果没有独自生活的潜力，那么就在社会上找不到立足之地。从现在开始为成长而向前。

从现在开始初中作文 篇6

不知，我只知道从现在开始。有人说：昨天是属于爷爷的，因为老人多喜欢回忆；今天是属于爸爸的，因为爸爸正直壮年；明天是属于我的，因为我好想长大。但我觉得不对，我比较贪心，觉得都是属于我的。我用昨天来吸取经历教训，我用今天来拼搏奋斗，我用明天来描绘美好。而此刻，而现在，而今天，我要珍惜。从现在开始，曾经演绎出难忘的昨天；从现在开始，用双手和大脑谱写今天；从现在开始，美丽的梦境在明天展现。就要今天的事情今天做，不要总用“还是明天做吧”当借口。不然““明日复明日，明日何其多。我生待明日，万事成蹉跎。”

想一想我们一生中有多少个明天呢？为何不从现在开始呢？我是一个初一的学生，从现在开始是我不变的信条。当我出生时，我就用“哇哇”的音乐来述说我的兴奋，那是我便决定从现在开始我将做个快乐的健康宝宝。当我牙牙学语时，我就用我独一无二的外语表达我的感恩，那时我便知道从现在开始我将做个孝敬父母的孩子。当我成为小二郎蹦蹦跳跳上学时，我就用天真的眼追寻着老师的身影来传递我的求知，那时我便明白从现在开始我将进入一个有趣且广博的世界寻梦。

就这样，我用从现在开始丰富了我的昨天，而今天，我将如何呢？答案是：从现在开始。从现在开始，我要体谅父母，做自己力所能及的家务；从现在开始，我要认真学习，积极思考探索，不断攀登知识的高峰；从现在开始，我要珍惜每一份友情，让前进的道路上热热闹闹，不会孤独。从现在开始，我们用双手和智慧创造奇迹。就这样，今天我走在路上。而明天呢？有些愚蠢的人，有些懒惰的人，有些活得没有希望的人，明天是他们最好的借口。

从现在开始作文 篇7

1.会认本课“现、第、任”等9个生字,会写“现、之”两个字。

2.能在预设情境中读出童话的趣味,并运用“____来____去”“______极了”短语形式练习说话。

【学习重难点】

1.会认本课“现、第、任”等9个生字,会写“现、之”两个字。

2.运用“____来____去”“极了”短语形式练习说话。

【教学准备】

1.字卡

2.多媒体课件

【教学流程】

一、导入新课,积累字词

1. 现在咱们要共同学习一篇有趣的童话故事。板书“现”。为什么是斜玉旁?生读题目,读“现在”,再组词,写“现”。

2. 出示本课要求会认的带拼音生字,自由读,小组开火车轮读。

3. 读“之”,观察,范写,组词。

读一读老师收集的词语(害群之马、丧家之犬、身外之物、成人之美等)。书中也有一个这样的词“万兽之王”,几生读,请“一班之长”来读。

二、入情入境,字理识字

1. 一班之长要变成“万兽之王”了。

采访班长:大王,您好!听说您想找一个动物接替您做“万兽之王”是吗?好!那请您直接宣布您的命令吧!

2. 我再写一个字,看你能猜中吗?

(能工巧匠)→(有办事能力)→,继而写出“任”的隶书、楷书,古人就是这样创造了“任”字。读字。都有谁轮流上任万兽之王呢?请默读课文,找一找、画一画。

3. 学生汇报:“第一个”是谁?这个词会读吗?“第二个”“第三个”怎么读?读“第”。

三、巧解词义,巧练句式

1. 看96页这幅图,猫头鹰神气极了,谁来描述它神气的样子?

读“神气极了”。还有哪只神气极了的猫头鹰也来读一读。(强调“!”命令的语气)

2. 大家听了命令,会说些什么?书上有个词说的就是大家七嘴八舌地说开了,读“议论纷纷”,找到相关句子读。

3. 大家坚持了一个星期啊,读“星期”,这七天熬下来不容易啊,说说你们这些天的苦衷吧。

是的,书上有个词说的就是大家不断地叫苦,读“叫苦连天”。在这两个星期里,又是熬夜又是练跳的,动物们＿＿极了!谁来补充?

4. 日子还要继续。

谁接着读第四自然段第一、二句。读“荡来荡去”。是的,小猴子“习惯”的“方式”是在树上荡来荡去,读词卡“习惯”“方式”。其他动物呢,我采访一下:小兔子,你“习惯”的“方式”是在草地上____来____去,小鸭子,你习惯的方式是在水里____来____去,小喜鹊,你习惯的方式是在天上____来____去。

设计说明:该环节设计将短语形式“___来____去”放在一定语境中让学生迁移运用,学生的语言材料不断积累,并较巧妙地将“习惯”“方式”这两个词义的理解结合起来,一举两得。

5. 每个动物有每个动物“习惯”的“方式”,再读词语“习惯”“方式”。

四、寻字渊源,再现生字

1. 文中有个词“立刻”,请立刻捧起书,齐读最后一段。看这个词“笑眯眯”,为什么是“目”字旁,怎么叫“笑眯眯”?再读“眯”字。

2. 看这个字“郑”,它还是一个姓氏呢!

班里有姓“郑”的同学吗?“郑”姓,在咱们中华经典启蒙教材《百家姓》中排在第七位,源自“战国时期郑国被韩灭后,郑伯子孙就把郑国国名当作自己家族的姓氏了”。有兴趣的同学可以去《百家姓》找找自己的姓氏,了解本家姓氏的渊源。

3. 当然了,动物们还郑重地向小猴子表示感谢呢!

这是感谢信,可不小心被风刮坏了一部分,请大家先读一读,并试着补充完整。

设计说明:此感谢信将巩固“之、任、惯、式、眯、任”6个生字,而且在语境创设中迁移运用了句式“____来____去”“_____极了”,并将文境情感进行了进一步升华。其中,“谁在哪里____来____去”的句式在前一环节训练的基础上再进一层,使得教学难点逐渐突破,层次分明,有一定梯度,学生更易达标。

五、布置作业,巩固训练

今天回家后在练习本上补全这封“感谢信”吧。现在,我“郑重”宣布:下课。

附:感谢信

感谢信

敬爱的万兽之王:

您好!自从您上任后,我们＿＿极了!因为我们终于可以照自己习惯的方式过日子了!小马又可以在＿＿(哪里)＿＿来＿＿去了;蝴蝶又可以在＿＿(哪里)＿＿来＿＿去了;＿＿(谁)又可以在＿＿(哪里)＿＿来＿＿去了……大家每天都笑眯眯的!

所以,在这里,我们郑重地向您表示感谢!

全体动物

×年×月

从现在开始相信 篇8

在新西兰遇见了一个可爱的导游先生，他的名字叫Liam。我们完完全全信任他，把所有的行程完全交给他安排，同时也在出现天气或者航班等麻烦的时候听从他的摆布，让他不断冒出的新点子带给我们惊喜。

老外和我们有很多不同的思维方式，有些事情觉得我们的方式比较OK，可是他们也有些事情让我特别赞赏和羡慕。比如说有一天我们去一家书店逛，Liam买了一本厚厚的书，说第二天是他妈妈的生日，要给妈妈一份礼物。逛完书店我们一起打车去奥克兰最著名也是号称南半球最高建筑的SkyCity（天空城）参观，我一路都在感叹这份生日礼物实在是很雅致，下车却突然发现Liam甩着两手，十分悠闲，书啊外套啊什么的都没拿。我着急地提醒他：“Liam！你的书呢？外套呢？忘在出租车上了吗？”

Liam安详地说：“哦，我让司机帮我放回酒店前台了。”

“什么？”我当场做晕倒状，“还可以这样？怎么可以这样？”

我那好奇的同胞不依不饶地继续问：“能相信他吗？你们认识？”

“那去酒店这一段的车费你怎么给呢？”

“我刷了卡了，他自己会扣啊。”

“啊！他不会多扣你的钱吗？”

这时的Liam还不知悔改，摆出很诧异的表情，一副觉得我们说出的这些情况是完全不可能发生的样子。看来他是经常这么做的。如果是在咱们这儿，你要是把手里一堆的东西交给出租车司机让他给你送到什么地方去，司机肯定会特别诧异地看着你，问你是不是脑子出问题了。我想应该是他们行业的经营信用制度非常受重视，如果存在欺诈行为就会受到非常严重的惩罚。尽管有着主观和客观的差别，我还是很向往这种彼此信任的交往方式，不仅仅是那样的话生活会多出很多便利的缘故，更重要的是，彼此信任的关系里，你尊重别人的同时也得到了尊重，这样的感觉真好啊。

从现在开始相信，我看还来得及。

就从现在开始作文 篇9

――题记

当冰雪融化，寒冷的冬季渐渐远去，春天迈着轻盈的脚步，带着一路鸟语花香来到人间，带来了温暖，也带来了希望。

公园里，一切都是那么新鲜，初春的小草们个个嫩生生的，像刚从梦中醒来的娃娃，一丛丛，一簇簇，点点绿意显得格外鲜明;一株株柳树抽出鹅黄色的嫩枝，在柔和的春风中婆娑起舞，显得妩媚动人;一排排树苗长出了绿油油的嫩芽，在丝丝春雨的滋润下茁壮成长，显得更加挺拔。儿童乐园里一派热火朝天的景象，孩子们玩疯了，有的追逐跳跃，有的唱歌跳舞，还有的干脆赤脚跳进沙堆里。湖上游船载着人们，一路欢声笑语，湖水也仿佛陶醉在春色里，调皮地泛起一圈圈涟漪。

田野里，大自然的景色也变得丰富多彩起来：青枝绿叶的树木，像刚洗过澡，娇嫩欲滴;那盛开的梨花，一簇簇绽满枝头，如云似雪。和煦的风儿卷夹着几许温暖，几许阳光，掠过山头，掠过溪间，带着泥土的芬芳，催生着万物蓬勃生长;鸟儿在枝头啁啭地歌唱，唱得人心情舒畅;勤劳的蚂蚁的身影，不知在忙忙碌碌地往返哪些地方;一群群蜜蜂在飞舞，飘散着花粉的空气也跟着它的翅膀振动;农民伯伯和歇息好的牛儿们也已就绪，抖抖精神，准备耕作，仿佛已看到丰收的希望。

校园里，同学们身着春装，早早来到学校，在操场上做各种运动，有的在跑步压腿，有的在跳高跳远，还有的口中喃喃有词背着课文。春风微微地吹拂着，一缕缕的晨光柔柔地洒在校园的每一个角落里，酒在同学们洋溢着青春的笑容里。操场旁黄色的迎春花像一道道抛物线，由一点向四面八方抛去，绝无横逸斜出一束一丛;紫色的丁香花发出一阵阵淡淡的清香，仿佛向同学们问早，为他们送去春的讯息。教室里贴着新学期的课表，一本本新书中，有多少知识等待着同学们去探究。

就从现在开始作文 篇10

又一场考试结束了，这是升一中的考试，一等奖的同学可以去一中，并在分班考试中可以得到加分。而我，仅仅得了个二等奖。

看着获得一等奖的同学，我有些不好意思，刚开始还天天躲着她们，为自己没考好而颜面尽失。当时的老师，可能也有点失望吧!

毕业考试也过去了，在家做的事只有两件：一件等待摇号的消息;一件就是想念小学的同学，那个忧愁样啊，都可以成林黛玉了，就差葬花了。

“叮铃”手机响了。

“喂，我是阿姣。”那头的人有些急躁。

“怎么了?”我一时摸不着头脑。

“张老师跟我说，我们被摇进一中了!”阿姣的兴奋劲，即使是隔着手机都挡不住。

“喂，你听见没?”

我隔了半会儿才反应过来：“你说的是不是真的?真的摇到一中了?”没等她答应，我就把手机挂了。一时之间跟无头苍蝇一样到处乱撞，不知道干什么。

终于盼来了分班考试那一天，做完试卷后，我终于舒了一口气。本以为这个暑假可以因没有作业而疯玩，哪知道过得这么惊心动魄。

出成绩那天，我和阿姣老早就到大厅等候，下午成绩总算出来了。我们凑到13、14班的名单前，在白色打印纸上搜索了一遍又一遍，可却没找到我们的名字，倒是看见了几个我们以前同学的名字。

既然不在实验班内，那也没什么好看的了，我低下头，心里满是失落，沉甸甸的。名字的一笔一画像一根根线缠绕着我的心脏，轻轻一拉，满是生疼。

抬头，看见帆姐抱着小琰叫，扭头，看见睿瑶在他爸妈的身旁笑。好像，全世界只有我是痛苦的。

因为要报名，所以我不得不提起精神，一个一个地找我被分到了哪个班。

我在名单上搜索了一边，竟然除了我以外没有其他任何认识的人。我更加悲伤，这不是一种痛苦吗?

回到家，妈妈安慰我：“没考上实验班没事，你想，当凤凰的尾巴，我倒宁愿当野鸡的领头。”是啊，没错。

老师也安慰我：“没考上就加把劲，争取考上高中实验班，心态调整好才是最正确的。”对啊，正确。

就从现在开始 篇11

一位妈妈在微信朋友圈里曾多次痛心疾首地说：“我孩子已经十七岁了，高中成绩一塌湖涂，想上好的大学，真是来不及了。如果再让孩子回到小学 ，我一定……”我先生去年一整年都在出差忙碌，很少有时间和孩子在一起，当听到女儿埋怨他从来不带她出去玩时，他不无感慨感慨地说：“现在想想，去年我还是能挤出时间带闺女出去游玩的，如果当时……”

如果，已经没有如果，时光不可倒流，岁月不可穿越，人生不可能重来，当我们还一味沉浸在“如果”里时，离醒悟和行动还有遥远的距离。作为父母，虽然我们总会在养育孩子的过程中犯这样那样的错，也难免有各种各样的后悔，而我们最大的错和后悔应该是滞后或没有改变的行动。其实，所有“如果”的价值不是在于沮丧的自责，而是在于我们当下的行动。

时光的宝贵，成长的宝贵，就在于没有如果。因此，要让爱与拥有不在光阴如梭中逝去，我们所能做的，只有当下。因此，今天，就从即刻起，握住孩子的手，对他说，走吧，我们一起从现在开始！

从现在开始作文800字 篇12

且不说高考是一次机会，或者高考能够选拔出优秀的人才等等。这些要么已经具有普遍性，要么只是拿现在和过去比。最幸运的人，应该是自己的理想与高考处于同一个方向上的人。而我就属于这最幸运的人。

现在有许多职业都不需要高中学到的许多知识，随便问一个家长，有多少人能够回忆起高中时所学过的内容呢？几乎所有的家长，因为职业不需要，大部分的高中知识都忘记了。现在有很多高中生也是这样，因为没有目标，或者高考和自己的理想不在同一个方向而对学习感到枯燥。而我的理想是研究天文。看看现在我所学的重点科目，语文、数学、英语、物理、化学、生物，这些无一例外是研究天文学的基础。语文能够帮助我写出更有条理、更漂亮的论文；数学是一切理科的基础；如果我将来能够出国研究，与外国学者交流，就需要一口好英语；物理使宇宙变得可以掌握；我们通过探索和测定星球上的物质、元素来确定星球的各种性质；寻找外星生物需要用到生物领域的知识。我现在重点学习的六门学科，正好都是在为我的理想服务。当然，我也很喜欢哲学。唯一可惜的是，地理学科我们学习《旅游地理》，而有一本选修课本整本都是天文，我们却没有选它。

因为我对天文的热爱，我经常在写作业的时候忍不住翻看天文书籍。如果没有高考，我或许会浪费好几年的时间去看一些天文书籍。而因为知识有限，我只能看懂一些表面现象，对于现象后的本质却一无所知。只有高考，才能够让我在现在静下心来学习，为我的理想打下基础。

全国最好的天文系在南京大学。在湖南，考上南京大学天文系需要630分，而我现在的成绩大概是600分。也就是说这个目标稍微有点偏高。但是我觉得，想要和更好的老师、同伴一起研究天文，就必须打下更加坚实的基础，挥洒更多的汗水。研究天文是很需要吃苦的，稍微偏高一点的目标恰好也能培养我吃苦的能力。培养吃苦又怎么不是为我的理想打基础？我现在奋斗了，不仅仅能够上一个好大学，更能够在知识和心理两方面为研究天文做好准备。

一切都已经很清晰了，因为我这么好的运气，只要我从现在开始奋斗，就具备了一切成功的条件。

为了明天,从现在开始初一作文 篇13

从现在开始

——题记

“仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人。”人须有志，要有大志。然而“有志之人立长志，无志之人常立志。”有时候我就在问自己：“我是有志之人还是无志之人呢？”当然，我会毫不犹豫的回答道：我是有志之人！

人皆有志，但是不同的人有不同的志向，对待自己志向的态度的好坏，却往往取决于自己。

有些人总是把自己的志向挂在嘴边，而不付出艰辛，那样到头来，只会是一事无成，虚度光阴。与其这样，不如早些下手，趁着路上风景正好，天上太阳正晴，就从现在开始。

一个良好的开端等于成功的一半，在人生中，有许许多多的开端，我们应该认真对待每一次开端，这就像盖房子一样，得打好地基，要不然，后来的一切都是不牢固的。

我们人生的地基，打的越好，我们的一生也就会像地基深的房子一样，风吹雨打都不怕。

从古至今，有多少关于志向的故事呀！

陈涉的“鹌雀安知鸿鹄之志哉？”李白的“直挂云帆济沧海”无不向我们诠释了人须有志，就从现在开始的哲理。

“明日复明日，明日何其多。我生待明日，万事成蹉跎。”

今天的事情今天就做完，何必要等到明天呢？在我们的.一生中，有多少个明天呢？为何不从现在开始呢？

“海阔凭鱼跃，天高任鸟飞。”

我的人生才刚刚起步，为了明日的美好生活，就从现在开始！

甭管在这条路上风雨有多大，路途有多么崎岖，踏踏实实的走好每一步是关键。

我们的人生道路就像李白《蜀道难》中的“蜀道难，难于上青天。”

就从现在开始，第一步固然重要，然而后来的每一步也是极为重要。就像我刚开始说的一样，这第一步就是打地基，后来的每一步就是砌墙，这样才是一个完整的人生。诗云：

以青春的颜色，饰我河山；以五岳的厚重，敬我炎黄。

甭管志大志小，只要有志就是好样的。

说自私点的话，就是为自己，也要走好人生的第一步以及每一步。

远离肺癌　从现在开始 篇14

认识篇早发现、早诊断是远离肺癌的关键陈正堂

肺癌大多数起源于支气管黏膜上皮，因此也称支气管肺癌。近年来，世界各国肺癌的发病率和死亡率均持续上升，在人口密度较高的工业城市尤为显著。肺癌在男性肿瘤死因中已居首位；在女性中仅次于乳腺癌，居第二位。

肺癌主要分为小细胞癌和非小细胞癌。小细胞癌在所有原发肺癌中约占20％，恶性程度最高，远处转移发生较快，常转移至脑、肝、肾上腺等器官，但对化疗、放疗非常敏感。非小细胞癌又分为鳞癌、腺癌和大细胞癌三种。鳞癌是最常见的类型，占原发肺癌的40％～50％，肿瘤多位于肺部中央，易阻塞支气管引致肺不张或肺炎。鳞癌生长缓慢，转移较晚，手术机会多，但对化疗、放疗不如小细胞癌敏感。腺癌于女性较多见，与吸烟关系不大，肿瘤多位于肺部边缘，因肺边缘富含血管，故局部浸润和远处转移较鳞癌为早。

因肺癌早期无明显症状，所以肺癌患者就诊时，大多数已经处于中晚期，80％的患者都已失去手术的机会。而如果是早期肺癌，其术后5年生存率可达63％，甚至更高。所以，就目前的诊治水平而言，早发现、早诊断是提高肺癌治疗效果的关键。那么哪些人易患肺癌，肺癌又有哪些蛛丝马迹呢?

哪些人易患肺癌：

1．40岁以上，特别是50-70岁中老年人，并有吸烟史者。

2．工矿企业职工、长期接触放射性物质及有家族肿瘤病史者。

易致肺癌的不利因素：

1．吸烟：香烟和烟雾中含有多种化学物质，其中致癌物质有40多种，癌诱发物有10多种。吸烟量越大，时间越长，患肺癌的危险性越高，国内有研究认为吸烟指数(即每日吸烟支数乘以吸烟年数)在400以上者或每日吸烟超过20支的45岁以上者，均是肺癌的高危人群。

2．职业因素：流行病学、病因学和实验证实有致癌特性的物质有：无机砷、石棉、铬、镍、煤焦油、二氯甲醚、氯甲醚、氯化乙烯等。而在职业环境中接触上述致癌物质又吸烟的人，患肺癌的危险性会进一步增加。

3．空气污染：工业发达国家肺癌的发病率高，城市的肺癌发病率比农村高，厂矿区的肺癌发病率比居民区高，这主要与工业和交通发达地区石油、煤等燃烧后产生的有害物质以及沥青公路尘埃中含有的苯并芘等有害物质污染大气有关。另外，在室内通风不良的情况下燃煤取暖或烹调食物可造成室内空气污染，而室内煤烟及烹调油烟可能是女性患肺癌的危险因素之一。

4．电离辐射：暴露于氡及其气体产生的射线环境内的矿工，患肺癌的危险性增加。

5．肺部慢性疾病：肺结核、尘肺等慢性疾病可与肺癌并存。这些慢性疾病患者肺癌的发病率高于正常人。此外，肺支气管慢性炎症以及肺纤维瘢痕病变，在愈合过程中可能引起鳞状上皮化生或增生，在此基础上，部分患者可发展成为肺癌。

6．人体内在因素：家族遗传、免疫功能降低、代谢功能及内分泌功能失调等，也可能对肺癌的发病起一定的促进作用。

肺癌的蛛丝马迹：

咳嗽多为刺激性干咳，约2/3的肺癌患者有此症状。这种咳嗽往往没有痰，而且自己抑制不住。如果是一个45岁左右处于肺癌高发期的烟民，一旦出现了刺激性的干咳就应该引起注意，要警惕可能患上肺癌。

咯血咯血是肺癌的早期症状之一，约一半的肺癌患者有此症状。40岁以上的吸烟男子一旦出现痰中带血、血丝或小血凝块，患肺癌的可能性是相当大的。

胸痛这种胸痛有一个特点，不是一阵痛、一阵又不痛，是一种持续性的疼痛，甚至严重影响睡眠。可持续数分钟至数小时。如癌肿侵及胸膜则疼痛较剧烈、持续和固定。

发热45岁以上男性烟民有肺部炎症、长期发热(早期可能在38℃以下)、治疗效果不佳者尤其要警惕肺癌。

呼吸困难(气短)由于肺叶堵塞和肺不张造成肺活量降低，呼吸功能下降。

杵状指亦称鼓槌指，表现为指、趾第一关节肥大及指甲突起变弯，常伴有疼痛。据统计，21％的肺癌患者早期伴有杵状指，且大多在肺癌手术后消失。

关节炎常与杵状指同时存在。表现为游走性关节炎症状，肘、膝、腕、踝、掌指关节烧灼样疼痛，活动障碍，可能出现水肿和胫骨、腓骨骨质增生等，在肺癌手术后疼痛可以消失。

女性化乳房指男性的乳房一侧或双侧增大如女性。日本学者曾调查了267例肺癌患者，发现其中出现女性化乳房者占7.5％，常易被忽视，甚至误诊为单纯乳腺增生而被手术切除。

多发性周身性肌炎约85％的患者先于肺癌典型症状出现，表现为进行性周身无力、食欲减退，加重时可出现行走困难、卧床难起。

早期发现肺癌的办法：

1．高危人群(即易患肺癌人群)应列为肺癌重点普查人群，每半年至1年检查1次。

2．凡年龄在45岁以上的中老年人，特别是男性长期吸烟者，表现咳嗽、血痰、局限性哮喘者，同一部位反复发生肺炎者，短期内出现四肢关节痛及杵状指(趾)者，出现无中毒症状的肺脓肿、胸腔积液者，应高度怀疑患肺癌的可能性并通过以下途径进行详细检查：①x射线正侧位胸片、体层摄片、CT；②支气管造影及肺血管造影；③痰细胞学检查，这是一项简便有效的为早期诊断提供依据的检查方法，不仅可明确诊断还可提供组织类型；④支气管镜检查，此检查对诊断中央型肺癌很有帮助，不仅可以直视病变。还可刷取黏膜细胞和摘取肿瘤组织做病理检查；⑤活组织检查。

3．约有15％的肺癌患者早期完全没有症状。因此，中老年人每年做一次胸部x线片检查，对早期发现肺癌有积极的意义。

预防篇远离烟草改善环境预防肺癌支修益

肺癌是可以控制和战胜的，和引起肺癌的主要原因大多存在于外界环境或与人类的生活方式密切相关，因此肺癌是可以预防的。一些发达国家如美国、英国等自20世纪60年代后期开始实施控烟、改善大气环境等措施，20世纪80年代以来肺癌的发病率和死亡率都呈下降趋势。

(一)控制吸烟

如前所述，吸烟是导致肺癌的最主要的原因。在我国，虽然有一些地方特别是大城市制定了在

公共场所禁止吸烟的规定，但还很不完善，同时，人们对吸烟危害性的认识远远不足，男性吸烟率居高不下，一些地方尤其在北方仍有相当比例的妇女吸烟。因此，控制吸烟是预防肺癌的首要措施。

(二)改善环境

改善室内外的空气质量是预防肺癌的另一重要手段，这方面需要国家政府部门、广大人民群众和全社会的参与。1991年，国务院颁布了《大气污染防治实施细则》，对于预防肺癌和其他有关疾病，起到了很重要的作用。小环境的营造必须依靠广大群众自身的努力。如加强居室内的有效通风，采用空气净化装置；选用环保型室内装修材料(避免使用含有放射性物质——氡的装修材料)；烹调时用合适的油温并使用油烟机；预防吸入有害气体等。

(三)加强职业防护工作，预防职业性肺癌

1．改革生产工艺，减少粉尘烟雾，降低环境中有害物质浓度。

2．加强个人防护，生产时注意正规操作，工人戴防尘口罩，下班后换下工作服，洗淋浴，工作服不要带回家。

3．定期查体，如发现与职业有关的癌前病变或早期癌，应及时治疗，并调离有致癌因素的职业环境。矿工在井下工作一定年限后，应调做其他工作，减少他们接触致癌物的总量。

(四)饮食预防

肺癌的饮食预防旨在利用食物的营养成分来干预癌前病变，预防肺癌发生和分化。研究证实，多吃各种绿叶蔬菜和番茄(西红柿)对预防肺癌有明显的作用。研究人员观察到蔬菜中的黄体素、番茄红素和吲哚及其他成分对人体有抗癌作用。十字花科蔬菜(如油菜、卷心菜、甘蓝、花椰菜等)对预防肺癌的作用非常突出。研究还发现葱、蒜对预防肺癌也有作用，其有效成分可能是类胡萝卜素及其复合物。另外，专家建议每日吃2次水果，可以降低肺癌发病率，减少患其他恶性肿瘤的风险，对心血管疾病有预防作用。春、秋季节天气干燥的时候，除了正常饮食外，一天要喝1500～2000毫升的水，推荐饮用二冬茶，即将麦门冬、天门冬各5克，洗净后一起放到水杯里，加入适量的蜂蜜，再用开水冲泡后饮用，有很好的润肺作用。

(五)心理调节

研究表明，肺癌患者在发病前的不良心理因素是肺癌发病的重要致病危险因素之一，也就是说，肺癌发病与以下几种心理因素有关：①精神长期受压抑，情绪不佳；②人际关系紧张，如家庭内部、同事之间、上下级之间、亲友之间的关系紧张；③不能自我调节情绪。所以，把不良的心理因素消除或减少到最低程度，对预防肺癌的发生也非常重要。例如，经常保持良好的乐观的心态；学会自我调节，遇到困难，主动与亲属、知己交谈，让自己“一吐为快”；待人宽厚，搞好人际关系；对生活要知足常乐。

(六)定期检查

肺癌初筛及早期诊断主要应用x线检查(胸部X线摄片、CT检查)、痰细胞学检查、支气管镜检查等。美国的一项最新研究表明，吸烟者应该定期接受肺部CT检查，先进的CT成像技术有助于医生发现处于肺癌早期的患者。如果及时切除癌变部位，多达92％的患者能存活10年，而癌细胞一旦扩散，肺癌的死亡率则高达95％，几乎是不治之症。CT检查通常只要花20秒钟，从多个角度对肺部拍摄约600幅图片，便于医生更仔细地观察肺部，在微小病变表现出症状之前及时治疗。另外，痰细胞学检查也是有效的早期诊断肺癌的方法之一。

肺癌是可以预防的，尽管由于我国人口老龄化和有吸烟等不良嗜好人口基数较大，我国的肺癌死亡率将继续上升一段时间，但只要我们坚持不懈，以预防为主，就可控制肺癌、远离肺癌。

治疗篇肺癌综合治疗效果好相加庆

肺癌的综合治疗包括手术、放射治疗、化疗、免疫治疗及中医药治疗等。综合治疗并不是简单地将几种治疗手段加用在一位患者身上，而是根据患者的病理类型、分期、体质状况等情况做综合分析，选择最合适的治疗方案，以取得最佳的治疗效果。

肺癌首选的治疗方法仍是外科手术切除。从治疗的效果来看，目前以手术切除疗效最佳。但是，当确诊为肺癌时，能接受外科手术治疗的患者仅占20％～30％，大多数患者在确诊时已丧失手术机会。当然，具有手术条件的肺癌患者不应该放弃手术治疗机会。

1．手术治疗

所有早期和中期(临床分期为Ⅰ期、Ⅱ期和部分Ⅲ期)非小细胞肺癌和早期(Ⅰ期)小细胞肺癌，只要全身情况耐受者均可行根治性手术。特别是早期肺癌可以经手术得以治愈。

肺切除手术方式的选择，应根据肿瘤的大小、部位、侵犯程度和患者的心肺功能代偿能力而定。肺叶切除是肺癌外科治疗最常用的手术方式，该术式占肺切除总数的60％～70％。此术式具有肺功能损失少、并发症发生率和死亡率低、远期生存质量高等优点。部分患者由于肿瘤侵犯范围较广泛或相邻肺叶受侵犯或肿瘤侵犯肺门等重要部位，在心肺功能允许的状况下，为达到根治的目的，可行一侧全肺切除，这种手术方式占肺切除总数的10％～20％。对心肺功能低下或高龄的早期周围型肺癌患者，行局限性肺切除是一较好的选择。部分患者可根据病情需要选择支气管、气管成形肺切除术。

手术治疗肺癌总的5年生存率为35％～40％。早期肺癌手术治疗效果比较满意，5年生存率为50％～60％，甚至可达70％～80％，相当一部分患者可获长期生存。中期肺癌手术切除后予以辅助治疗可明显提高疗效，但仅仅手术治疗效果欠佳。

2．放射治疗

放射治疗是局部消灭肺癌病灶的一种手段。

在各种类型的肺癌中，小细胞癌对放射疗法敏感性较高，鳞癌次之，腺癌和细支气管肺泡癌最低。据统计。单独应用放射疗法，3年生存率约为10％。通常是将放射疗法、手术与药物疗法综合应用，以提高治愈率。临床上常采用的是手术后放射疗法。一般在术后1个月左右患者健康状况改善后开始放射疗法，疗程约6周。为了提高肺癌病灶的切除率，有的患者可手术前进行放射治疗。

晚期肺癌患者，并有阻塞性肺炎、肺不张、上腔静脉阻塞综合征或骨转移引起剧烈疼痛者以及癌肿复发的患者，也可进行姑息性放射疗法，以减轻症状。

对于肺癌脑转移的患者，若颅内病灶较局限，可采用γ刀放射治疗，有一定的缓解率。

3．化学治疗

有些分化程度低的肺癌，特别是小细胞癌，化学治疗效果较好。化学疗法作用遍及全身，临床上可以单独应用于晚期肺癌患者，以缓解症状，或与手术、放射等疗法综合应用，以防止癌肿转移复发，提高治愈率。

需要注意的是，目前化学药物对肺癌疗效仍然较低，症状缓解期较短，副作用较多。临床应用时，要掌握药物的性能和剂量，并密切观察副作用。出现骨

髓造血功能抑制、严重胃肠道反应等情况时要及时调整药物或暂缓给药。

4．免疫治疗

近年来，通过实验研究和临床观察，发现人体的免疫功能状态与癌肿的生长有一定关系，从而促使免疫治疗的应用。

5．中医中药治疗

按患者临床症状、脉象、舌苔等表现，应用辨证论治法则治疗肺癌，一部分患者的症状可以得到改善，寿命延长。

由于治疗对象多属晚期，其远期生存率低，预后较差。因此，必须研究和开展以下方面的工作，以提高肺癌治疗的总体效果：①积极宣传，普及肺癌知识。提高肺癌诊断的警惕性，探究早期诊断方法，提高早期发现率和诊断率；②进一步研究和开发新的有效药物，改进综合治疗方法；③改进手术技术，进一步提高根治性切除的程度，最大限度地保存正常肺组织的技术；④研究和开发分子生物学技术，探索肺癌的基因治疗技术，使之能有效地为临床服务。

答疑篇

问：厨房油烟与肺癌的发生有关吗?

答：有关。中国和美国癌症研究专家联手揭开了中国妇女肺癌发病率占世界首位的原因。他们发现，中国妇女虽然较少抽烟，但她们在日常烹调时一般喜欢将菜油加热到240～280℃的高温，对菜肴进行油煎、煸炒。实验显示，在这种温度下散发出的油烟中含有一系列可引起细胞变异并导致癌症的化学物质。吸入浓重的厨房油烟是中国妇女肺癌发生率高的主要原因。研究人员发现，没有提炼过的菜油中散发的油烟含有的化学诱变物含量最多，花生油中的这类物质含量最少。菜油中的丁二烯含量是花生油的22倍，苯的含量是花生油的12倍。专家建议，居民烹饪应尽量采用精制油，尤以花生油为佳，同时保持良好的厨房通风条件，这将有助于大大降低妇女的肺癌发病率。

问：肺癌为什么容易转移?

就从现在开始作文700字 篇15

车子飞快往老家驰去。母亲兀自在前头落着泪，父亲左一支烟右一支烟闷闷地抽着。奶奶的死讯传到时，全家人都惊愕了，始料未及的哀痛连眼泪都呆在眼眶中落不下来。八十里路，父亲恨不得一下飞回去。可是，八十里的行程，每一分每一秒我都在接近死亡，饱受煎熬。

瞥过窗口，血红的太阳引起了大宇宙的火葬，寒气逡巡在我的脖颈，一下一下舔走我的生气。我蓦然打了个寒战，才意识到有人远去了，我的削瘦的日日在门前搓草绳的奶奶随风散去了。我还没来得及握着她的手再撒一次娇，再向她重复一遍儿时的承诺――等我长大了，一定买成堆的糖给奶奶吃!

垂坠的夜幕下，我仿佛看见奶奶手腕上的草绳一点一点散开，随风飘摇而去。我想抓却怎么也抓不住，时间无垠的荒野里，我大哭，却再没有苍老的手的抚慰;我自制的贺卡寄向何方?

树欲静而风不止，子欲养而亲不待。

奶奶守了几十年的寡，在乡下的那茅屋里执守着往事与孤独。印象中的奶奶少言寡语，但却总是祥和地笑。她有着旧式的小脚，身材却十分高大，所以走起路来颤颤巍巍，很是吃力，但有一次她却凭着这双小脚走了八十里路来看我。

奶奶是感到寂寞难当了吧?子女在外，自己守着月黑风高，怎能不暗生绝望?几十年苦苦熬过来，奶奶却用一瓶农药结束了一生，把儿孙一生侍奉的许诺抛置了，把往事抛却了，只留一根草绳，随风荡啊荡，如自己的一生。

悔恨在心。我明白，奶奶期许的不是我二十年后能为她做什么，奶奶需要的也许只是一个吻，一个电话，一个问候。

对于逝去的人，我没法重新来过，只能对着坟头哭泣，而坟下的人却再无知觉，这当真是上天与人开的玩笑吗?

不，不是。就从现在开始。逝去的人需要追忆，但身边的人更需要关怀!

父亲仍然在哭，太阳却全部落下了。我看见父亲鬓上的白星，我知道自己还没有晚。

从开始到现在作文750字 篇16

夜深了，还是没有一点睡意，不知道这是第几个无眠的夜晚，听着伤感情歌，手指在键盘上打出一串串的文字，看着显示器，久久不能转移。

你给我的理由，只不过是想让我狠你，忘记你而寻找的借口，听着许飞的歌，感觉就是在唱自己，为什么还要记的那些拥有你的日子，也许那只是回忆，为什么我要用这些来伤害我自己?我答应你要对自己好好的，可是我好象没有做到，身体和精神都受到了伤害，没有你的日子。我习惯了抽烟来发泄自己的不快与痛楚，我用酒精来麻醉自己的神经，只是为了不去想你，我害怕我那天控制不了我自己而打扰你的平静的生活。

为什么两个相爱的人不能够在一起?为什么我们要用爱来伤害彼此?为什么我还要想着你，我说过要忘记你的?为什么听着<擦肩而过>我就会想起你?爱上你不是我的错，忘记你我真的做不到。为什么在睡梦中一次次呼唤你的名字?为什么幸福是那样的短暂，而现实是那么的残酷?

第一次遇见你的时候，就注定你是我要等的那个人。而现在我要失去你了。你知道我心中的感受吗?也许什么都是命中注定。注定我们相遇。相知。相爱到离去，还记的你说过"我已经爱上了你了，我爱你胜过我的`家人和朋友，如果有一天年不在爱我了，就告诉我，别让我傻傻的等着你'我当时就觉的好幸福，我不会辜负你。可现在呢，我们不还是这个样子了，都说要有勇气。可是爱决定离开了，要勇气有什么用呢?

如果这是最后的结局?为什么偏偏我还不能忘记你?还在去想你，想我们在一起的幸福时光，难道我就这样过完我的一生，注定以后和一个不爱的人过一生。难道王子和公主的童话爱情在现实面前显的那么不堪一击?如果爱情可以转交给别人，我承认我不会伟大的祝福你们，因为爱过，虽然说爱一个人就让她幸福，但是我只是个平凡的人，我不想欺骗我自己内心最真实的想法。

“就从现在开始”讲评 篇17

阅读下面的材料，按要求写一篇作文：

我们常想拥抱一下自己的亲人，但总是在等适当的时机。我们常想写封信给最好的朋友，表达一下浓郁的情谊，但总是告诉自己不急。我们常想完成自己的一项创意，但总是说“找机会”。我们常想……很多美妙的想法就这样被搁置了。其实每天早上我们睁开眼睛时，都要告诉自己：这是特别的一天，是多么可贵的一天。要做的事就从现在开始。

请以“就从现在开始”为题写一篇文章，除诗歌外，文体不限，不少于800字。

【写作指导】

这次考场作文，偏题走题比比皆是，学生拿到题目无从下手，突出问题有以下几点：审题意识不强，文体意识缺乏，行文混乱，选材陈旧且无新意。因此，这里就审题、文体、布局、选材四个方面作一番探讨。

审题审什么?审材料，审要求，审题目。其中最关键的是审题目，学生要理解题目，明确题目的内涵和外延，即什么可以写，什么不能写，写什么会使文章平庸，写什么会让文章增色增辉。“就从现在开始”，这一题目从内涵方面可理解为一个人物的语言，或一个生活观点，或一种生活态度。从外延上，这一题目强调性极强，集中体现在“就”上，正如一个同学的习作开头所写：“就从现在开始”，一个“就”字道出了多少真谛，人人都知道“从现在开始”，可又有多少人能够下定决心多加一个“就”字。也许最终成功的便是那些敢说出“就”字并为之奋斗的人。作文审题亦如此，着力于一“就”字，作文高度立显。

第二个问题是文体。无论是记叙文还是议论文，都基于对题目内涵和外延的理解。

写记叙文是写记叙性散文还是写小说?写记叙性散文，人与事的选取是关键。要选取熟悉的人和事，在人与事的记叙中，人物描写是核心，因为人物描写的目的在于刻画人物的性、格，表现人物的精神面貌，这同时也能更深刻地表达文章的中心。人物描写应力求具体生动，能做到绘声绘色地再现“人物”，让读者如见其人，如闻其声。人物描写具体表现为人物的外貌描写、动作描写、神态描写、心理描写以及贯穿其中的细节描写，要借此彰显描写的魅力。尤其值得注意的是，景物描写也可作为考虑的范围加以渲染和烘托。写记叙性散文，要在事的叙述和人的描写中扣题，表达自己的情感，进而折射出理的高度，不可强加议论或抒情，主观地拔高主题。而小说，是以塑造人物形象为中心，通过完整的故事情节和典型的环境描写来反映社会生活的，它的写作方法和记叙性散文一样。

写议论文，要填补题目内涵和外延留下的空白，形成一个表达作者观点和态度的鲜明论点。此外，素材的筛选决定论据的准确性和说服力，素材间的关系应打破传统议论文的模式，但这取决于文章的思路，要一气呵成而不能按图索骥。所以议论文的结构应体现出行文思路的层进或回环往复。

行文思路具体表现为文章的布局，现实的写作状况是：“脚踩西瓜皮，滑到哪里算哪里”，凑字数成为部分学生写作的主要问题。写作的布局意识十分必要，准确审题并确定文体之后，要理清文章的行文思路：开头如何，结尾怎样，中间哪些内容详写，哪些略写，各部分如何衔接。做到文章的起承转合顺畅自如，关键的是时刻要想一个问题：我这样安排于文章有何作用，是否多余?

审题、文体、布局都属于写作中的思维问题，而选材则属于积累问题。在语文学习中，积累是一个十分重要的环节，它可以是经典阅读，可以是报刊阅读，可以是媒体视听阅读，等等。无论哪一种阅读都是生活的投影，文学本是一种源于生活，但又高于生活的审美意识形态，真善美假恶丑是文学的主旋律。从作文的角度看，应在写作准备阶段观察生活、思考生活、感悟生活，进而提煉生活、积累生活，因为生活总是有味道的，而有思考的生活更有味道。每一个人的生活看似相似却总是有他人无法经历的独到之处，因此写作中应选取自己独特的事例。要做好这个环节，平时就要多练笔。

【考场佳作】

就从现在开始朱珠

就从现在开始，有爱就表达吧!

就在那一天，这么强烈的欲望冲出我的心房，扑向我的父亲。

夕阳，像沉默的火球，燃烧了云霞。

一望无际的田野和着霞光映着父亲的脸，才及中年，父亲的脸上就已满是岁月的蚀痕，那本来乌黑的鬓发也在夜间的劳作中被月光浸染，丝丝缕缕的银发渐渐出现。

我走在前面，伴着那最优美的节奏，父亲坚实、厚重的脚步声轻轻地哼唱着。父亲沉默得像我家的大黄牛。都说父爱无言但如山，我信，并且坚信。我爱父亲，像他深深地爱我那般爱着他，也像他一样不懂如何表达。母亲说若是她不在家，我和父亲可能半天都没有一句话，我笑，心里却起伏涟涟。

以往，返校时都是母亲送我至村头的公路旁，今天，父亲突然提出让他来送我，我心头一紧，却是欣喜四溢。昨夜和母亲同睡，母亲交代了许多，但我记得最清楚的不是高三了该怎样学习，而是那句：“乖女儿，高三学习任务重，下次休长假可能都到元旦了，临走时多和你爸说说话，每次你一走，他都好半天不吱声，光顾着喂他那宝贝的大黄牛，你没看每次你回来，那大黄牛比我和你爸还高兴。”想到这儿，回头看了看父亲，他还是拎着大包小包地走着，低头不语，但步伐显然凌乱了许多，他是想和我说些什么吧?父亲似乎觉察到了我的目光。慢慢抬头，目光对接的那一刻却又低下头去，像一个害羞的孩子。我忍不住遥：“爸，快到村头了，你不交代我几句吗?”父亲抬起头，嘴里嗫嚅着却没发出声。我急了：“爸，有什么话你就说呀!我等着听呢!”父亲怔了一下，停下了脚步，却是满脸窘迫地开了口：“女儿，爸爸能抱你一下吗?原来你小时候，就喜欢让我抱，还会骑在我身上‘驾大马’……”父亲好像突然意识到了什么一下子沉默了。我的心里是五味杂陈，儿时的记忆像电影胶片一样闪入脑海。顾不上父亲的反应，我紧紧地抱住了他，眼泪肆意地流淌。

是的，就从现在开始，我要把对父亲的爱表达出来，我要对他说我爱他，我要对他说我会好好学习，我要对他说他永远都是我生命中最重要的人，我还要对他说好多好多……

“车来了!”父亲恍然，我笑着：“等下一班吧!我想和爸爸再说说话。”父亲笑着，稚嫩如幼童般的微笑在火红的夕阳下徐徐荡开……

就从现在开始，有爱就表达吧!

【点评】

此文开门见山，一句“就从现在开始，有爱就表达吧!”准确地点出文题内涵，且一个强烈的感叹紧紧地扣住了“就”，这在审题立意千篇一律的“从现在开始”中尤显难得。在行文思路上，本文采用倒叙手法，这也暗合了命题的要求，作为一篇选材很普遍的亲情作品，作者对生活的热爱和提炼值得关注；同时，作为一篇记叙文，本文借助景物描写、外貌描写、动作描写、神态描写和语言描写表现主题，极尽描写之能，值得借鉴，但是如果行文中能借助心理描写扣题就更好了。