西华大学党校培训班班长工作总结

西华大学党校培训班班长工作总结（精选13篇）

西华大学党校培训班班长工作总结 篇1

党校党课培训工作总结

白驹过隙间，本学期学校党委党组织和学院分党委组织的西华大学第二十五

期入党积极分子培训班又已经结束了。在写这份工作总结的时候，我的内心竟

然久久的不能平静。以前考虑过的和有过念头的许多东西不得不让我再次的去

仔细思考。另一方面，本班的所有学员又都给我留下了难以忘却的印象。特别

是09届汽车服务工程和08届交通运输的两个同学，他们追求上进，敢于表达，善于思考，的确有恰同学少年的年轻风貌，可谓书生意气。

本次培训历经一个月有余，从10月15日的学院第二十五期党校入党积极

分子动员会，到10月31日结束其中共开了六讲学习课，分了三个阶段。一次

社会实践活动，两次全班分组讨论。对于我们来说，这都是极为难得的集体学习和交流的机会„„

下面，我就在这次党课学习中开展的工作和自己的感触，作如下的工作总结和

深刻反思，请组织予以审核和教育。

一 在这次党课培训中开展的工作

1作为一个班长，组织成员积极的参加学校组织的理论和实践党课。注

意检查学员的学习收获、组织纪律和出勤情况。

1）认真确定本培训班的成员名单，加强本班所有学员的出勤考核

本班本次学习共有173名成员。本次培训在出勤考察方面，是我们培训班的重

点考核内容。出勤是一个学员最基本的态度问题。记得10月17日第一次课上

课的时候有2组的三位同学因为党课和培训班课重叠选择放弃此次学习，在我核对后上报了培训班学院指导老师王新兵老师，和党校李雪佳老师。在这次培训中，本班最终的出勤情况总结如下：10月17日，10月30日，10月

31日上午党课培训除去放弃的三位同学全体学员都全部参加，无迟到行为。10

月30日社会实践和分组讨论全体学员全部参加。

2）认真检查，收培训成员的思想汇报 ：关于11月4日的思想汇报上交情况：

应收340份实收340份。已全部上交党校。每次课，所有在场的成员都坐在一起，本班成员都能做到认真听讲，认真记笔

记，认真领会老师讲话的精神。第一次党课培训（党的性质和党的宗旨）后，学员们普遍反应自己对入党的动机应该再思考，增强动机的纯粹性。这是一个

很现实也很迫切需要解决的问题。到第二次党课学习（认真学习党章，以实际

行动争取做一名合格的共产党员）以后，学员们普遍反应找到了答案。更清楚

自己的入党动机。对于每次的党课培训，我觉得只要大家在进步，总是好事情。

3）10月30日下午我们班组织全体学员在6B104参加咯社会实践和分组讨论，在观看电影《惊天动地》的过程中每个学员都是流咯几次泪，电影以512大地

震为背景，片中的“在人民为难之际作为党员我们理应冲锋在前面，我们一定

要发挥共产党员的先锋模范作用，坚决完成这次抗震救灾的光荣任务”这句话

在每一个学员心中久久流动着，第二天同学们都用实际行动来表达自己对这句

话的理解，31日上午全体学员的课堂纪律比前面有显著提高。

接下来我们全班12个组围绕“在构建和谐校园，和谐班级中，入党积极分子应

该如何发挥先锋模范带头作用？”和“大学生应如何端正入党动机，早日一自

己的实际行动成为一名光荣的共产党员？”两个话题进行咯分组讨论咯！全体学员都积极发言理解的比较好的同学还上讲台来给全体学员一起分享咯自己的见解。

二 由于这是我第一次代党课培训班，在这次党课培训工作还有许多不足的地方，我总结下来有以下几点：

1.班上学员比较多，各组组长工作能力也不一样所以第一天班上有些组的纪律不是很到位，这是我安排工作时考虑不足引起的。

2.对学生心理的理解不到位，把主要精力放在08的管理上咯，所以第一天上课时09学员的整体表现差于08学员让我很吃惊。

3.实践活动策划对信息的收集不足，使室外活动和其他学院学生会足球联赛撞时咯，导致现在场外实践活动场地还没有申请下来。

以上就是我们班在这次党课培训中的工作总结和我担任班长的工作感受。培训的时间是有限的，感受却是很多的，难以尽述，有的感悟难以言表。上面的总结和感悟是具体的，我不希望自己的总结是套话、空话，即使这样让人感觉到类似流水账似的喋喋不休和缺乏理论高度我也认了。

作为一个坚强的马克思主义信仰者，一定要不断的加强自己的理论修养，加强自己的党性修养。选择入党就是选择自己的一生的信仰和追求。把培训中的激情和所得，运用和延伸到现实的学习、生活、工作中去。这是我们培训班参加这次培训的共同心声。

以上是作为班长的工作总结。我谨代表培训班全体学员向负责党课培训的领导，老师致以感谢。

西华大学汽车学院李天文2010年11月5日

李天文2010.11.05

西华大学党校培训班班长工作总结 篇2

一当前我国高校党校培训工作面临的瓶颈

随着我国教育的深入改革和发展, 高校党校在培训教育方面取得了很大的进步, 在促进高校精神文明建设、构建和谐校园方面做出了重大的积极贡献, 同时使大学生的思想素质得到进一步提升。然而在信息化时代, 高校党校培训工作不可避免地存在着诸多问题, 教学内容过于陈旧, 传统的教学方法已经无法适应当前的发展需求。因此, 高校党校培训工作需要改革和创新。

1. 教学模式单一, 教学内容陈旧

目前, 我国多数高校将党建培训工作集中在党校学院内, 对入党大学生进行集中培训、集中教学、统一授课, 长期以来这种单一的教学模式和教学途径极大地降低了入党学生学习的积极性, 同时在一定程度上也限制了他们个性化的学习追求以及多元化的学习需求。另外, 由于内容知识过于陈旧, 内容体系无法与现代社会的发展相融合, 导致大部分学生遇到问题时往往不能运用所学的理论知识进行解决。为加快党校的建设步伐, 必须使党校教材跟上时代的步伐。

2. 偏重理论教学, 实践教学欠缺

指导思想理论的先进性是中国共产党永葆先进性的基本保证, 中国共产党在成长和发展的过程中, 始终坚持马克思主义与中国实际的结合。高校党校培训教材的改革并未走在时代的前沿, 现在的大学生普遍出现理论知识掌握扎实, 而当遇到社会问题以及社会关注的焦点时却无法解决根本问题, 同时学生在学习中由于缺乏目标和要求, 显得较为盲目。

二以实践为途径寻发展, 以理论为指导促创新

1. 勇于创新, 务实发展, 积极探索

高校党校应站在培养社会主义建设者和接班人的高度, 将培训工作紧紧围绕党和国家的工作大局, 充分利用高校党校优质资源, 创新培训思路, 加大培训力度。同时要根据党校的实际情况作为出发点, 务实发展, 积极探索发展思路, 创新教学方式方法。我们要掌握理论创新的最新成果, 夯实大学生的理论基础, 以把握时代特征和国家政治经济形势为重点拓展大学生的思想政治教育, 以坚定理想信念、强化思想政治信念来加强大学生的党性修养。同时在课程设置上, 实行指定专题和自选专题相结合, 让学员们按培训“菜单”自行“点菜”, 从而实现“自助餐”教学模式。

2. 实事求是, 锐意革新, 与时俱进

在教学方向上, 我们要坚持理论向实践转型, 增强学生学习的针对性和实效性, 实行分层次培训。在教学布局上, 我们要科学处理理论知识、课题研究与实践锻炼的关系, 凸显教育培训与实践锻炼相结合的发展机制。在教学方法上, 我们要充分挖掘和利用丰富的信息资源, 借助现代化教学设备, 不断加大研究式教学的创新力度, 积极开展案例式、情景体验式以及现场教学等教学方法的整合运用。

三结束语

青年大学生是祖国的未来, 民族的希望。高校党校只有深刻领会和全面贯彻党中央、国务院关于加强大学生思想政治工作的文件精神, 敢于创新, 务实发展, 才能够做好高校大学生的思想政治教育工作, 为祖国培养更多的栋梁之材。

摘要：当前, 许多大学生将党校培训工作看作是提升自己思想政治素质的重要途径。大学生是中国的栋梁之材, 是民族振兴的希望, 做好大学生的党建培训工作, 对于实施科教兴国战略和人才强国战略具有十分重要的意义。

关键词：高等学校,党校培训,思想政治教育,创新

参考文献

[1]朱丹、吴巧明.以改革创新精神推进高职院校党校培训工作[J].中国科教创新导刊, 2008 (16) :30~31

市级党校主体班培训工作的思考 篇3

一、课程设置要科学

任何一期培训班首先都要考虑课程设置问题，由于党校培训对象的特殊性，决定了党校课程设置应以满足组织的政治需求、岗位需求和学员需求为主要目标，以解决理论与实践问题为主要方向。为此，要突破过去“党校教员能讲什么，就设计什么专题”的教学困局，根据不同培训对象，按照“干什么学什么，缺什么补什么”的原则，统筹策划教学专题。虽然每期课程设置都不同，但都贯穿“时效性”、“针对性”和“本土性”。

1.突出时效性。党校是党的学校，是宣传党的理论的重要平台，我们要有高度的政治敏锐性，第一时间把党的理论创新成果、中心任务、政策部署等纳入课程中。如为深入学习习近平总书记提出的“三严三实”要求、进一步巩固群众路线教育实践活动成果，我校迅速组织教员报课备课，确保“三严三实”的内容和精神第一时间进入党校课堂。

2.强化针对性。针对学员的不同特点，以及当前干部队伍在能力、素质方面存在的问题，提高教育培训的针对性。如对县处级干部的培训侧重于领导素质和领导能力等方面内容的学习，如设置世界眼光与战略思维单元;对中青班学员则侧重于党性修养和综合素质的培训，体现中青年干部的特点，拓展培训方式，激发学习热情。如配合省委和市委提出的基层干部普遍直接联系群众活动，组织学员开展“直联”体验活动;对科级干部的培训侧重于干部的执行力及技能培训等方面内容的学习，如设置“怎样当好科长”培训专题。

3.强调本土性。市级党校的重要职责之一就是围绕中心、服务大局。因此，我们围绕全市改革开放和经济社会发展的重点问题，在教学单元设置上，增设潮州城市发展问题研究的单元内容，大大提升学员对潮州发展的深度认识。

二、师资水平要提升

习近平总书记指出：“在党校所有财富中，教师和其他各类人才是最宝贵的财富;在党校所有资源中，优秀教师和优秀人才是最急需的资源。”因此，我们要“内挖潜力”和“广借外力”双管齐下，不断增强师资力量。

（一）内挖潜力。党校教员是本校的基本师资，提高本校教员的教学水平是我们的重要任务。潮州市委党校近几年来通过挖掘内部潜能，采取自报课程和专题指定相结合的形式安排教员备课，利用春秋两季开学前时间，进行新课试讲、集中评议，筛选出较高质量的课程进入主体班。同时，我们通过制订和完善奖教制度，通过开展“精品课评选活动”、“教学竞赛活动”等系列竞赛活动，以及教学工作量绩点统计评比，对出色完成教学任务、授课质量评价高、创新教学形式有新成效的教员进行精神和物质奖励，鼓励教员深入研究，提高自身授课水平。

（二）广借外力。从当前学员状况看，许多党员干部阅历比较丰富，见多识广，而且普遍学历较高，有良好的文化素养。党校有限的师资力量显然不能满足新形势下学员的求知需求，因此外请高层次师资是适应新的培训需求势在必行。从多期培训班学员反映中，大家对外请师资有很高的评价，因此党校要树立大师资观，立足市情，舍得投入，采取“借用外脑”的“请进来”引智方式，逐步建立起党校外聘专家库、专题库。通过高密度、高层次聘请省内外专家学者、高层领导来校上课，为主体班课堂引入前沿观点，带来新鲜见解，使党校课程质量迅速提高到一个新层次，更好地满足学员们的需求。

三、培训方式要创新

党校主体班的培训时间一般都在几个星期以上，这么长的培训时间如果学员都在教室里进行“满堂灌”，这样学习是枯燥乏味的，培训实效难以保证。因此，灵活多样的培训方式是激发学员学习兴趣的重要途径。

（一）课堂上组织学员“议”。坚持以学员为主体、教员为主导，注重理论与实践、讲授与研讨、学习与思考的结合，采用互动式、研讨式、案例式等多种培训方法，鼓励学员在学习中深入思考，发表自己对问题的看法。

（二）把学员拉出去“看”。把学员带出教室，让学员通过现场“看”和“听”，可以让学员有更深刻的感触。因此，近年来，我校抓住我市被确定为“广东省干部党性教育现场教学基地”的契机，将现场教学模式引入党校主体班课程当中。除此之外，我们根据学员的特点，开展多形式社会实践活动，如与企业家开座谈会，探讨行业发展之路;现场旁听案件庭审，提高党员干部依法行政的意识和水平等，这些都是很好的尝试，深受学员们的欢迎。

（三）把讲台交给学员“上”。参与培训的学员不乏能言善道，具有高学历的学员，同时又有实际工作经验的，他们的综合素质有可能在教员之上。因此，这两年来，我们通过开展“学员自主讲堂”和“研究式”教学等活动，把讲台交给学员，使学员有更多自主学习、深化理解的机会，通过调研，学员形成善于研究问题、思考问题和解决问题的浓厚氛围，思想水平、政策理论水平和工作能力得到明显提升。

四、培训管理要细致

任何一期培训班的成功举办都离不开各个部门各个环节的协调、沟通和配合，任何一个环节都必须把“细致”两字做到极致，才能确保培训活动圆满成功。

（一）活动策划要周到。主体班的培训具有重复性，但开班前的准备工作却依然需要周到细致。如教学计划的制订、日程的安排、学员手册的制作、领导和教师的邀请、开学仪式的议程、领导讲话稿的准备、学员的报到和注册、教室的确定和布置，学员席卡的摆放、就餐的准备、车辆的使用、住宿的安排和设施设备的检修、现场教学点的安排和接洽等。随着其他创新培训方式进入课堂，很多环节又是新颖的，都是第一次碰到的，同样不能掉以轻心，需要周到的活动策划，包括对活动内容、时间、方式等多方面进行深入思考，形成相应的活动方案。

（二）多方沟通要到位。培训工作是党校的主业，涉及的部门、联络的对象都随培训内容的变化而改变。如在教室的普通讲座和互动式教学需要的道具器材、桌椅的摆放，这些都需要后勤、培训、电工等多个部门的参与。又如在外请老师临时有事的情况下，需要对课程进行调整或者另外安排老师上课，这就涉及通知学员、老师、后勤接送、电教中心的摄像录影等方面的工作，任何一方都必须沟通及时、到位，才能确保正常培训进行。

（三）活动衔接要紧密。到各种教学点开展各种现场教学活动或者其他培训活动都是党校主体班教学方式的重要补充，要取得较好的效果就要把各个活动环节衔接得更紧密，才能取得较好的活动效果。如车辆的问题，由于有些活动是在市区，但是停车场地有限，没办法一个班的学员都开车去，因此联系好停车地点和让学员拼车前往是我们惯用做法。如果活动地点较远的话，则考虑租用大巴车，确保活动准时、人员及时到位。

五、学员管理要严格

加强学员管理是党校教育培训工作的重要要求。对于市级党校而言，如何“管”好学员，加强学风建设，为学员营造良好的学习氛围，必须坚持从严管理、民主管理和人本管理，在“管”中体现好的学风，管出好的学习效果。

（一）严格管理。没有规矩，不成方圆，我们把从严管理贯穿教学管理各个环节，包括考勤中的签到、请销假、课堂纪律规定等都制定相应的管理办法，提出严格规范并具可操作性的要求，在一定程度上保障有序的教学环境形成。

（二）民主管理。在各个主体班次中，我们设立了班委会、组长和副组长，建立了学员自我管理的工作机制。一个团结的、积极的班委会将大大促进和形成班级的凝聚力和向心力，是加强学员管理的重要途径。当然，组长和副组长的作用不可忽视。在班里集体活动中，组长作为一组之长，他的号召力不可小觑。特别是外出活动，我们都是分解到组，由组长动员安排组员的活动。因此，好的班干队伍能提高学员的班集体认同感、主人翁意识和对班集体工作的参与度，通过民主管理，达到自我管理、增强学习效果的目的。

大学生党校学习心得(党校培训) 篇4

在学习党课之前，我对于党的认识没有现在的深入透彻，可能存在一些片面性。但是我知道，在党的建设过程中，有千千万万的中共党员，为了把自己的微薄力量贡献给社会，甘愿牺牲自己的利益甚至是宝贵的年轻生命。

中国共产党，作为中国的执政党，作为中国工人阶级的先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队，是中国特色实惠主义事业的领导核心，代表中国先进生产里的发展要求，代表中国先进文化的前进方向，代表中国最广大人民的根本利益，我们应该毫不犹豫地向她的怀抱靠近。

作为一名在思想和行动上仍然要求进一步学习和提高的大学生入党积极分子，开展党课学习是至关重要的，保持自身先进性是对大学生入党积极分子的重要要求，大学生党员任重而道远，担重任先得强其身，讲先进需有高素质，保持自身先进性是大学生成长和做未来合格的建设者和接班人的法宝。

通过学习，我进一步提高了对党指导思想的认识，深刻领会了我党自建党以来，经历了革命战争年代、建国初期的社会主义改造和建设年代以及二十多年来的改革开放年代。涌现了无数优秀党员，在他们身上，充分体现了党员的先进性和纯洁性。在建设有中国特色社会主义社会的今天，我们每个共产党员都要牢记邓小平同志的告诫：坚持党的优良作风，具有十分重要的意义，因为我们党是一个执政党。因此我们共产党员都要植根于人民，服务于人民，始终保持先进性，才能胜利完成我们的使命。这更加坚定了我加入中国共产党的决心，坚定了我为共产主义奋斗终生的信念，感觉自己的思想得到了升华。我一直都在积极地向党组织靠拢，我明白像我们这样的一代大学生党员应该具有时代的使命感，从而激发我们努力学习，全面发展，肩负起这个时代赋予我们的历史使命。

通过学习我进一步明确了入党的基本条件和树立正确的入党动机的重要性。并且我对入党的要求逐渐从朦胧清晰，明白了不仅只要在学习中创造入党条件，更要在实践中不断总结不断进步，理论联系实际，才能成为一名合格的党员发展对象。只有树立了正确的入党动机，才能具有持久不衰的动力，刻苦学习马列主义，毛泽东思想，邓小平理论，三个代表以及八荣八耻，培养社会主义荣辱观，并将其作为自己的行动指南，更加自觉地贯彻执行党的基本路线，把对共产主义事业的忠诚同执政党的基本路线统一起来，在改革开放和现代化建设中积极作出贡献，才能在日常生活工作学习各个方面更加严格要求自己，努力摆正党和人民的利益同个人利益的关系，逐步培养和树立起甘愿吃苦、不怕吃亏、为人民无私奉献的人生价值观；才能够正确对待争取入党过程中遇到的一些具体问题。只有把全心全意为人民服务，为共产主义事业奋斗终身的崇高理想作为入党的唯一动机，才能在入党的道路上越走越远。

通过学习，我深刻地感到，作为新时代的先进青年，先进大学生，我们应该在生活中克勤克俭，严格要求；在学习上，以书山有路勤为径，学海无涯苦作舟的精神，不断增强新的科学文化知识，不断提高自我政治理论修养，努力争取在建设有中国特色社会主义事业过程中建功立业；在工作中，身先士卒，勤勤恳恳，不断增强贯彻党的基本路线的自觉性。这不仅仅是一种政治责任，也是一种精神追求，是实现个人社会价值和人生价值的最高理想。

进过这一学期的党校培训，我受益匪浅。我从小就从老一辈人的口中得知了那颗红星的光芒，党的好政策，督促我要在以后的道路上沿着党指引的正确方向实现自己的世界观价值观。我为自己能靠近党而跨越出第一步感到骄傲，也为自己的表现能被党组织认同而高兴，同时更是对我以后学习和工作的促进与鼓励。

作为入党积极分子的我们，要牢记三个代表的重要思想，八荣八耻荣辱观，科学发展观，并且认真学习，领会其精神，紧跟时代的步伐，与时俱进开拓进取，在专业学习上有所建树。我们应该按照党的思想路线的新要求，站在时代发展的最前列，充分发挥先锋模范作用，增强落实科学发展观的自觉性和先进性，增强做好实际工作的本领，并且更要具有严密的组织纪律性。这一次党课学习，使我得到了巨大的收获和启示，也足以让我在对党的理解和党性修养上得到了又一次升华。作为一位优质投身于中国共产主义事业的当代青年，必须加强党性锻炼，提高政治理论素养，加强个人修养，让自己具备更多更好的条件加入中国共产党。

曾经有同学和我说过，入党的过程是漫长的，是一个等待的过程。而我宁愿称之为成熟进步的过程。如果只是等待那么生命就是空虚的。思想不在进步，在历史的大六种我们必然会停滞不前，终被后浪覆灭。而现在我会在这个过程中不断观察身边的事物，不断学习党的理论知识，结合学生的世界，向党的先进思想靠近。

党的基本原则是与时俱进，我仍未，这不仅仅是立党之本，更是我国建设思想的一个根本原则，更使我们作为一个人所应该具有的品质，是自我完善的准则，党的建设过程犹如人的自身建设。党在自身建设中不断完善，不断总结自己的经验，中国共产党把我国定位为：处在社会主义发展初级阶段，这是经过深思熟虑和经验总结的。我们要勇于承认自己的不足，勇于面对困难的挑战，要抓住机遇，发展我国的市场经济，摆脱过去种种或左或右思想包袱的牵制。一个政党的先进性，就他的内涵而言，有两层意思：一是指它在思想、理论、纲领等方面所具有的由于其他政党的特质；二是指它在推动历史前进中所发挥的作用。前者是后者的基础和前提，后者是前者的集中体现。而我们是走在时代前端的进步亲年佼佼者，加入中国共产党，在党的先进的领导下，必然会更出色的发挥我们的特长，为我国的全面进步作出贡献。

思索世界的前提，是办好我们自己的事情。作为一名渴望入党的大学生，我更需要像建设党一样建设自己，建设我的思想我的内涵。首先用各种理论知识构建一个健全人格的框架，再在深入学习过程中不断充实自己的感性认识和理论思维，向框架提供养分提供成长的养料。我们必须准确地定位自己的思想价值观，在自身受教育的过程中吸收百家之长，完善自己的思想主观意识，在时代的变化中谋求知识的更新与积累。更要做到：大学之道，在明明德，在新民，在止于至善。

大学生党校培训学习心得 篇5

尊敬的党组织：

您好！

从我递交了入党申请书的那一天起，我就盼望着能够参加党校的培训学习，来进一步提高我对中国共产党的认识和理解。终于，我怀着激动的心情，有幸参加了学校的入党培训学习，虽然每次上课的时间只是周六和周日，但通过老师精辟的总结、独到的分析和生动又不是严肃的讲解，让我在每周只有两天的党课培训中受益匪浅，能够感受到老师们对党的热情和执着的追求以及对我们的殷切希望。这使我对党组织有了更深的了解，更加深了我对中国共产党的热爱，坚定了我为共产主义事业奋斗终身的信念！

在学习中，我深刻认识到，中国共产党是以工人阶级为基础的，由工人阶级的先进分子组成。中国共产党同时是中国人民和中华民族的先锋队，党在增强先进性的同时，必须不断扩大党的群众基础。十七大对党章中所规定的申请加入中国共产党的条件进行了修改，这次修改，恰恰有利于增强党的阶级基础和扩大党的群众基础;有利于调动这些先进分子的积极性和创造性，有利于把全社会各个方面忠诚于祖国和社会主义的优秀分子团结和吸引在党的周围，提高我党在全社会的影响力和凝聚力。

通过党校学习，在我的脑海里更深刻地体会到作为党员的责任。我深深地懂得共产党员意味着为共产主义事业奋斗终生，全心全意为人民服务!加入共产党是为了更直接地接受党的领导，全身心透入社会主义现代化建设的大潮中!要使我们的党，我们的国家永远立于不败之地。作为二十一世纪的年轻一代，我们要把我们的党做大做强;我们要勇于肩负起时代赋予我们的历史使命!

党的十七大以来党章把党的性质新概括为：“中国共产党是中国工人阶级的锋队，是中国各族人民利益的忠实代表，是中国社会主义事业的领导核心。”中国共产党的核心领导地位是在长期的革命和建设中形成的，在社会主义现代化建设时期，党的领导仍然是取得胜利的根本保证。我们必须珍惜我们党长期以来努力取得的成果。我们要努力学习科学文化知识，掌握为人民服务的本领，进入社会后能将自己的所学应用到工作中，创造一定的效益，从另一方面来讲，我们也

应在学习，生活的过程中，尽自己所能去向需要帮助的同学伸出一支援助之手，做到想同学所想，急同学所急，同时也努力提高为人民服务的自觉性，加强党性修养和党性锻炼。

通过此次党校培训，对帮助我们全面、准确、深入地理解十七大精神有非常重要的意义。有助于我们深入了解十七大精神精髓：“坚持解放思想、实事求是、与时俱进”。党课有针对性的教育让我们沐浴在十七大和“三个代表”重要思想的春风中，帮助我们看清了今后努力的方向，促使我们定下了终身为祖国科技事业奋斗的目标。可谓收益良多!

但是，我也深深地懂得，在为共产主义奋斗的道路上，决不可能是一帆坦途，也许将面临着可以预料和不可预料的种种困难。共产党员的先进性不是天生具备的，只有通过努力学习文化，学习科学技术，才能具备建设社会主义的业务能力;只有通过学习政治理论，用马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想以及科学发展观武装自己的头脑，才能具有正确的世界观、人生观、价值观，具备卓越的领导能力，防腐拒变的能力，才能在纷乱复杂的思潮中保持清醒，经历各种考验，并最终战胜所有的困难!

参加党校学习不仅要学习党内有关知识，为早日加入党组织做好基础，更主要的是要用党的宗旨，党的信念作为前进的强大动力和明亮的指路灯。

通过这次党课学习，我进一步的系统学习了党的基本知识与理论,更进一步的树立了正确的入党动机。今后,我将更加认真学习这些科学理论,使自己的共产主义信念建立在科学的基础上,加强思想和世界观的改造,努力做到首先在思想上入党。同时在行动上要求自己,我会尽自己的能力去帮助他人,团结周围的人,带动他们一起来学习。作为我们入党积极分子，要以热忱的心，全心全意地为人民服务。我会以党员的要求来要求自己,不断地努力,不断地上进,从而不断地完善自己,积极向党组织靠拢,争取早日成为党组织中的一员。

衷心感谢校领导为我们创造的这次难得的机会，我会深刻牢记党的宗旨，全心全意为人民服务，为建设和发展社会主义美好事业而奋斗终身！此致

敬礼

汇报人:王冠宇

2010年11月26日

同时，通过党校学习培训，我认识到了一个问题----作为当代大学生，应该怎样端正自己的入党动机呢？

当代社会，大学生入党已经成为一种热潮。成为一名优秀的大学生党员在大学中已经不是一件新鲜事儿了。作为一名大学生，不应只看到表面的潮流，这种现象背后，那些有关大学生为什么选择加入共产党、大学生们加入共产党到底有什么意义之类的问题，才是我们应该重点关注的。

对此，我们还展开了小组讨论，通过发言的方式表达了自己的看法。并针对这个问题进行了总结。树立正确的入党动机，需要经过较长时间的努力。一般来说，应注意这样几个问题：第一、认真学习马克思主义理论，努力树立正确的入党动机。

第二、通过实践不断端正入党动机。

第三、用正确的入党动机克服不正确的入党动机。要真正树立起共产主义的世界观和人生观，全心全意的为党和人民服务，勤奋工作，以实际行动来端正入党动机。

大学生党校培训思想汇报 篇6

中国共产党，一个沉甸甸的名字。自19建立以来，已经走过了90多年，在这90多年中，她经受住了各种各样的考验，她经历了左倾思潮的洗练，白色恐怖的绞杀，帝国主义的打击，血迹斑斑;然而血迹并未使红色的旌旗倒下，反而使之越发鲜红欲滴。中国共产党以星星之火燎燃了广阔草原，以小米加步枪驱逐了红太阳的铁犁。伟大的党熬过了一穷二白的烂摊子境况，顶住了帝国主义和霸权主义的敌视和孤立，挺住了各种内乱分子的舞弄云雨，最终使我国以矫健的步伐、高壮的姿态挺立于世界强国之林，东方的巨龙傲视群雄。中国共产党领导全国各民族奏响新世纪的凯歌，响彻云霄，永不泯灭。

因为有了中国共产党，中国人民站起来了。因为有了共产党，中国人民富起来了。因为有了中国共产党，中国人民腾飞起来了。中国共产党坚定的领导着全国人民在社会主义的康庄大道上取得了辉煌的成就。中国共产党是一个先进的组织，而她的先进性体现在每个党员的人的身上，作为一名大学生，我时时刻刻都记得党对我的要求，不断在自己的学习生活中践行着对党对人民的承诺。不断去学习党的基本理论和科学文化知识，去研究，去创造，去贡献一份绵薄之力。

西华大学党校培训班班长工作总结 篇7

一、高校两级党校模式的形成与普遍做法

1999年以来, 随着全国高校的扩招和政治上追求进步学生数量的不断增加, 大学生入党积极分子的队伍也逐步扩大, 高校入党积极分子培训任务也日趋繁重, 原有的党校培训模式已无法适应日益壮大的入党积极分子队伍。为满足入党积极分子培训要求, 保证党员发展质量, 各高校党校在原有校级党校基础上, 陆续在各院系成立了分党校即二级党校来加强入党积极分子培训工作, 逐渐形成了入党积极分子两级党校培训模式。据中国高等教育学会高校党校教育研究分会抽样调查统计, 2010年全国85%的高校成立了二级党校。 (1)

二级党校是校级党校的分支机构, 接受学校党校和二级党委双重领导, 是各院系开展党员、入党积极分子教育培训的主要阵地, 是全校党建工作的重要组成部分。笔者调研了解, 二级党校成立后, 学校党校和二级党校基本实行统分结合的办学模式, 其中学校党校主要负责对二级党校进行宏观指导、管理、监督和考核, 对教学计划等相关材料进行审核备案, 不再具体负责入党积极分子培训的组织管理工作。各分党校则在学校党校统一培训教材、统一培训内容, 统一结业证书等原则指导下, 具体负责入党积极分子培训的教学组织管理工作, 此外, 有的高校还统一了教学大纲, 统一聘请师资, 统一考核内容。教学形式上, 二级党校对入党积极分子培训一般采取理论与实践相结合的形式开展, 其中理论教学重点开展党的基本知识、基本理论和政策方针的教育, 实践环节主要是由学院组织或学生自发开展志愿服务、参观考察等活动。

二、新形势下高校二级党校在入党积极分子培训方面存在的突出问题

二级党校成立以来, 在扩大入党积极分子培训规模, 保证入党积极分子培训质量等方面发挥了重要作用, 但面对新形势、新任务和新要求, 目前二级党校也存在若干问题, 在一定程度上影响和制约着入党积极分子培训质量和效果。

1. 二级党校培训内容较为单一

目前, 各二级党校主要是根据《中国共产党发展党员工作细则 (试行) 》的规定, 对入党积极分子集中开展党的性质、宗旨、纲领、纪律、指导思想及入党动机与条件等党的基本理论、基本知识、基本路线、基本纲领、基本经验及最新形势政策教育, 除此之外, 其它的教学内容较少。教学内容涉及面窄, 内容也较为单一, 而且教学大多停留在介绍层面, 就理论而理论, 联系时事热点和学生思想实际的少, 讲解不够深入、生动, 缺乏针对性和吸引性, 很难引起学生兴趣, 课堂气氛沉闷, 互动性差, 学生人在教室, 心在其他, 致使学生出勤率高, 抬头率低, 听课效果不佳, 课堂质量较差。

2. 二级党校师资力量相对薄弱

党校由于培训的阶段性, 很难拥有专职教师, 而兼职教师队伍建设则缺乏系统性和专一性。 (2) 兼职授课教师大多为本校的党政领导干部、“两课”教师和各院系的党委书记、副书记以及辅导员, 都有自己的本职工作, 平时忙于繁重的日常事务, 基本没有太多精力研究和思考党校入党积极分子培训工作。有的院系师资紧张, 党课教师甚至由大量的辅导员担任, 他们有的非专业出身, 工作阅历较浅, 理论知识储备不足, 案例素材掌握不多, 只能讲述基本内容, 讲解不够深入, 课堂教学效果欠佳。

3. 二级党校实践教学有待加强

近年来, 各二级党校重视实践育人作用, 在开展入党积极分子培训时组织开展了一定学时的社会实践教育, 收到了良好的效果, 但实践教育环节存在若干问题, 影响了教学效果。一是稳定的实践基地数量偏少, 严重制约了各二级党校有效开展实践教育环节授课;二是实践基地种类单一, 目前各二级党校经常组织社会实践教育的基地主要为党史党性教育类和志愿服务类, 种类偏少且较为单一;三是社会实践教育参观考察多, 志愿服务、体验教学、调研讨论少, 影响了实践教育的效果;四是社会实践组织管理考核不规范, 由于各二级党校每期培养的入党积极分子人数较多, 因此社会实践只能分散组织, 实践效果和质量参差不齐。

4. 二级党校排课时间较难协调

高校实行两级党校办学模式以来, 二级党校培训班规模相应变小, 入党积极分子培训一般每次只开一个班, 每堂课一般只安排一讲, 固定一个时间, 但培训班学员来自不同年级专业, 每名学员课表安排又不尽相同, 党课安排易跟专业课程安排发生冲突, 甚至出现学生逃课或代课现象。此外, 二级党校教师多为兼职, 他们自身有教学任务或工作安排, 教师空余时间与学生无课时间未必一致, 而且一旦该教师临时出差或有其他任务等就会影响正常教学秩序。

5. 二级党校办学经费较为紧张

目前, 各高校二级党校一般会设立一定的办学经费来保证入党积极分子培训等教学活动的正常开展, 但就全校而言, 二级党校较多, 学校党校和各院系党委投入经费有限, 仅能满足基本教学需要, 没有能力挖掘优质教学资源, 如聘请外来高水平师资或大规模组织大学生外出实践等, 严重制约着教学质量的提高。

三、新时期做好二级党校入党积极分子培训工作的几点对策

新的历史时期, 学校二级党校必须根据中央新的精神和要求, 做出改革和调整, 进一步加强和改进入党积极分子培训工作。笔者认为, 今后学校组织部门需要进一步发挥统一协调、统筹管理的作用, 进一步整合各方资源, 集有限资金, 优势力量, 办优质培训, 努力提升学校二级党校办学水平, 为高校党员队伍提供可靠的后备力量。

1. 挖掘各方优质资源, 进一步加强师资队伍建设

师资队伍在党校建设中具有重要作用, 要提高教学质量, 保证教学效果, 必须要首先建设好一支优秀师资队伍。学校二级党校要坚持开门办学, 充分挖掘、利用校内外办学资源, 整合校内外专家学者队伍, 建立优质师资库。一要发挥学校的组织优势、资源优势和人才优势, 积极选聘理论基础扎实、教学经验丰富、深受学生欢迎、热爱党的事业的“两课”教师担任党校兼职教师;二要善于借势办学, 一方面加强与地方党校联系, 选聘地方党校中专心研究党校教学工作, 教学水平相对较高, 授课效果较好的专职教师为我所用, 另一方面要加强与兄弟高校党校联系, 坚持优秀师资互聘互用;三要重视教师培养培训, 要积极借鉴学校对专职业务教师培训的先进理念和做法, 通过组织专题讲座、教学观摩、讲课比赛、外出学习等多种方式提升党课教师素养, 提高教学质量;四要加强教师教学考核, 对党课教师实行聘任制, 定期进行考核, 激励教师加强党课教学研究, 同时对学员普遍反映授课效果差的老师不再进行续聘。

2. 加强课程体系建设, 进一步完善党课培训内容

合理设置入党积极分子理论课程体系, 坚持把党的基本知识、基本理论和政策方针作为入党积极分子培训的主要内容, 重点学习中国特色社会主义理论体系、《中国共产党章程》以及党的最新形势政策, 通过培训, 使要求入党的学生了解中国共产党的历史, 懂得党的性质、纲领和宗旨, 懂得党的组织原则和纪律, 懂得党员的义务和权利, 端正入党动机。教学时要与时俱进, 紧扣时代主题, 密切联系实际, 引入时事热点, 此外还要结合大学育人使命和高校专业特点开展形势政策、学生责任、专业精神以及素质拓展等方面的专题培训, 提高入党积极分子的综合素质。

3. 重视实践育人作用, 进一步强化实践环节教育

将实践的理念融入大学生党校教育的全过程, 既是党校教育的性质和任务所决定的, 又是党校教育的内容和目的所要求的, 同时还是当代大学生所希望的。 (3) 一要加强教学实践基地建设, 利用校内外资源广泛开展社会实践以提高教育质量。一方面由学校牵头积极在学校校内和周边建立一批稳定的、多类别的主题社会实践基地, 推动二级党校开展社会实践教育, 另一方面, 积极鼓励各二级党校结合实际, 拓展资源, 建立相应的教学实践基地, 并进行共建共享。二要规范实践教学的组织管理, 提高社会实践环节的教育效能, 各二级党校要做好每期培训社会实践计划, 围绕实践主题、时间安排、活动形式、实践效果、组织管理及安全保障等认真制定实践方案, 加强社会实践指导, 做好认证评价工作, 确保实践教育质量。

4. 结合学校学生实际, 进一步科学设置党课培训规模和时间

一要合理安排每期入党积极分子培训人数, 保证课堂教学效果。结合学校每年发展学生党员数量, 科学测算每年入党积极分子培训总量, 以此来确定入党积极分子培训班次。笔者认为, 入党积极分子培训应坚持中小班化, 规模不易过大, 若培训人数较多, 同期可安排多班授课, 以确保党课的授课效果。二要根据学生目前学业课程特点, 进一步调整党课授课时间, 尽量保证学生能够按需上好党课。适当增加同一门党课授课次数, 适当调整党课授课时间。同时, 引入选课系统, 每门课设置多次, 学生可根据自己课表和党课安排, 自主选择党课授课时间, 解决学生党课与专业课冲突的现实矛盾。

摘要：高校二级党校是高校入党积极分子培训的主阵地, 入党积极分子培训质量影响着高校新发展学生党员质量。本文结合新的形势、任务和要求, 客观分析了目前高校二级党校特别是在入党积极分子培训中存在的问题, 就如何进一步加强和改进两级党校建设, 做好入党积极分子培训提出了建议。

关键词：高校,二级党校,入党积极分子,培训

注释

11唐建华, 张国平, 郭飒飒, 等.全国高校党校建设情况调查统计与分析、建议[EB/OL]. (2012.08.08) [2013.11.16].http://71party.csu.edu.cn/show.asp?id=2623.

22甘小军.以改革创新精神加强高校党校建设[J].思想教育研究, 2010 (6) :68-70.

西华大学党校培训班班长工作总结 篇8

关键词：党校干部；教育培训；工作

一、推进教学改革，要在完善教学布局方面下功夫

（一）要进一步明确党校教学布局。首先，以邓小平理论、中共中央关于《加强和改进新形势下党校工作的意见》为指导，以提高党的执政能力和作风建设作为重点，从满足组织、岗位以及个人要求三个方面入手，进一步完善理论教学；其次将地方社会经济发展中的实际问题纳入到教学体系中，让党员干部通过理论学习提高治理地方的能力。

（二）要科学设置主体班课程。首先在课程设置前要进行充分的需求调研，本着“缺什么补什么、需要什么学什么”的原则，有针对性的开设具有实践性的课程体系；其次优化课程体系，形成系列专题课程体系；最后课程体系设置要紧密结合县域特点。

（三）要进一步创新教学方式。首先开展现场教学。县级党校干部培训教学涉及的面比较广，涉及的因素比较多，因此党校干部培训教学要改变以往的课程教学的模式，结合学校实际，针对性地开展现场教学，将课堂前移，通过真实案例分析，提高党员干部的执政能力；其次依托互联网技术，开展“互联网

+”教学模式；最后开设专题教育活动，以专题教育调动干部学员学习的主动性。

二、提高科研水平，要在开展学员课题调研方面下功夫

一是要在科研选题上突显县域特点。县级党校是党建工作的基础，也是服务地方经济发展的社科主阵地，因此县级党校在科研选题上要充分体现县域经济的特点，结合本地区经济发展中存在的问题进行思考，并且要深入到各个部门进行充分的调研，以此确定具体的教学内容；二是党校要加强科研成果转化。党校要积极发挥科研的重要作用，及时将最新的科研成果向干部学员讲解，提高干部对相关问题的思索能力。

三、加强师资队伍建设，提高教研水平

首先县级党校一方面要通过“请进来”战略，通过加大高素质教师的聘请等策略带动县级党校教师的综合素质；其次实施“走出去”战略，开拓教师的视野。县级党校教师要积极深入基层、了解基层社会经济发展中遇到的问题，同时教师也要积极参加各种教育培训，通过教育培训提升自身的专业能力。

一是高标准，多渠道招贤引才，事业兴衰，关键在人。没有一流的教师，就不可能有高水平的教学。要开阔选贤视野，采用推荐考察，走访调查，公开招聘，向外引进，试讲试用等形式，多渠道、多途径吸纳有真才实学，在教育界或学术界有一定威望和影响或有较好的发展潜力的人才。二是坚定理想信念，真情宣讲感染。三是培养职业情感，修炼人品道德。要把党校主体班的课讲好，必须重视培养教师的职业情感，加强思想道德修养，强调言传身教，为人师表。四是以培训、轮训、岗位练兵等形式，努力提升党校教师的综合素质。五是加强教师的调研考察工作，开阔视野，提高科研能力和水平。县级党校的教师，每年应到工厂、农村、机关做三至五次的调研工作，以保证教师有实际的话题可讲，有实际问题可研究。

四、完善制度，创新培训机制

一是要进一步坚持和完善党委统一领导、组织部门牵头抓总、有关部门分工负责、协作配合的工作机制，采取多种措施，激发各有关办学单位的活力。二是建立培训考核机制。党校要加强对干部学习的效果考核，通过制定科学的考核指标体系，实现对学院的全范围的考核，从而培养德智体美全面发展的干部队伍；三是建立课堂教学质量评估机制。建立科学的课堂评估机制能够提高课堂教学效果，因此党校要从教学内容、教学方法、教学态度和教学效果四个方面入手，提高课堂评估指标的科学性。四是建立培训效果的追责机制。将干部培训学习与干部提拔相结合，以此提高党校学习的效果，提升地方政府的执政能力。

县级党校作为基层干部教育的培训轮训基地，还有很多工作值得探讨，要不断地总结经验，认真地思考，努力提升县级党校的办学质量和声誉，在解放思想，大胆创新方面不断拓展。

参考文献：

大学生党校培训学习思想汇报 篇9

我很荣幸的参加了这次党校培训的学习，从最初的动员大会，到第一次党课所看的关于中国共产党的纪录片，再到小组讨论，在这短短的时间内，不经意间已经引起了我对入党动机的转变。

动员大会上，周书记用诙谐的语言向我们发出了质疑——为什么要入党。我反思了一下自己，我到底是抱着多大的激情想要入党?我只能非常惭愧地说，只是追风，不想落后而已，毫无思想，毫无主见。我们平时只了解到了共产党员们在社会生活中受了多大的好处，却不知他们付出了多大的辛劳。甚至有句古话叫作“好事不出门，坏事传千里”，我们只看到了某些共产党员的贪污腐败，我们就自以为是的以偏概全，不再相信“共产党员”这四个字，然而他们在背后所作的努力与付出，我们看不到!之后周书记还再三强调，共产党员是吃苦奉献的，并不像我们所想的有多大的特权。那我到底入党干嘛?

第一次党校培训，老师就批评了我们，因为对于这样的课，竟然还有人迟到，到了上课时间，同学们还在为签到的事，吵得乱轰轰的，毫无组织纪律。作为共产党员要时时刻刻走在群众前面，做个好榜样。之后老师给我们放映了党史纪录片，我开始对中国共产党真正了解。从最初的几十人发展到后来的上千万并把装备精良的国民党打退到台湾，建立了新中国。多少的流血牺牲，才奠定了中国共产党在人们心中不倒的形象。党建的经验对我本人的成长也有很大启发。我们作为二十一世纪的青年大学生，风华正茂，激情洋溢，富有生机和活力，充满创新和挑战的热情。允许我们犯错，但一定要及时改正，要与时俱进，灵活应变，我们要有梦想，但不是妄想，我们要踏踏实实的向着目标努力，不要不顾实际情况，去走捷径。从党的历程中，我们得出一个人在成长过程中，要不断总结经验，回顾过去，在不断的反思中成长。第一次党课，使我开始重新客观的认识中国共产党。

又在最近的一次小组讨论中，我开始明确自己的入党动机。在讨论会上，大家各抒己见，在组长的建议下，大家的发言都摆脱了宏观的言辞，从小事身边事出发，谈论作为一个共产党员该如何表现。辅导员也向我们介绍了她的学习与心历路程以及她的转变。我也可以看出她已经站在比我们更高的层面上了。从她口中我还得知，共产党员迎新生，下寝室等这些不为我们熟知的事情，这耗费了他们多少私人时间，但他们有得到了什么?再次印证了周书记的那句话“共产党员就是吃苦奉献的”。

最后我想说的是，作为一名有理想有文化的青年都应该以理性的眼光来看待党并应该义无反顾的投入到党的事业中去，我为能够有机会向党组织靠拢而感到自豪，希望早日能成为一名正式党员。

西华大学党校培训班班长工作总结 篇10

一、填空题（每空格1分，共30分）

1、基本原理自愿选择中国国情社会主义事业

2、十七届六中全会深化文化体制改革、推动社会主义文化大发展大繁荣

3、党风问题党同人民群众联系问题

4、发展以人为本全面协调可持续统筹兼顾

5、第一位同甘共苦权为民所用情为民所系利为民所谋凌驾于

6、六个月组织生活交纳党费党所分配的工作自行脱党除名

7、坚持党的领导人民当家作主依法治国

8、立党执政力量

二、选择题（每题1分，共20分）A2 D3 B4 C5 A6 A7 B8 C9 C10 B11 C12 C13 C14 B15 D16 D17 C18 C19 B20 A

三、简答题（每题5分，共20分）

1答、我国社会主义初级阶段的基本路线：领导和团结全国各族人民，以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放，自力更生，艰苦创业，为把我国建设成为富强民主文明和谐的社会主义现代化国家而奋斗。

2答、新世纪新阶段我国经济和社会发展的战略目标是：巩固和发展已经初步达到的小康水平，到建党一百年时，建成惠及十几亿人口的更高水平的小康社会；到建国一百年时，人均国内生产总值达到中等发达国家水平，基本实现现代化。

3答、党坚持不懈地反对腐败的方针：标本兼治、综合治理、惩防并举、注重预防，并建立健全惩治和预防腐败体系。

4答、在社会主义民主政治中，党将坚持和完善的制度有：一是人民代表大会制度；二是中国共产党领导的多党合作和政治协商制度；三是民族区域自治制度；四是基层群众自治制度。

四、论述题（每题15分，共30分）

1答、答题参考：

什么是社会主义市场经济：它应是与社会主义基本经济制度相结合的、有

较强国家干预的现代市场经济。（6分）

党领导人民如何发展社会主义市场经济：一是巩固和发展公有制经济，鼓励、支持、引导非公有制经济发展；二是发挥市场在资源配置中的基础性作用，建立完

善的宏观调控体系；三是统筹城乡发展、区域发展、经济社会发展、人与自然和谐

发展、国内发展和对外开放，调整经济结构，转变经济发展方式；四是建设社会主

义新农村，走中国特色新型工业化道路，建设创新型国家，建设资源节约型、环境

西华大学党校培训班班长工作总结 篇11

（启用前）东华大学2008年（上）党校入党积极分子培训班结业考试题

学院班级姓名得分

一、填空题（共23分）

1、党的最高理想和最终目标是实现共产主义。（2分）

2、党的根本组织原则是民主集中制。（2分）

3、中国共产党是中国工人阶级的先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队。（2分）

4、改革开放以来我们取得一切成绩和进步的根本原因，归结起来就是：开辟了中国特色社会主义道路，形成了中国特色社会主义理论体系。（2分）

5、你的积极分子联系人是（填名字）。（2分）

6、党的三大优良作风是指理论联系实际、密切联系群众和批评与自我批评。（3分）

7、中共中央总书记胡锦涛、东华大学党委书记朱绍中、你所在学院总支书记、你所在班级所属的党支部支部书记。（以上均填姓名）（4分）

8、党的十七大号召全党同志高举中国特色社会主义伟大旗帜，倍加珍惜、长期坚持和不断发展党历经艰辛开创的中国特色社会主义道路和中国特色社会主义理论体系，为实现推进现代化建设、完成祖国统一、维护世界和平与促进共同发展这三大历史任务而奋斗。（2分）

9、中国共产党第十七届中央委员会第三次全体会议，于10月9日至12日在北京举行，全会通过《中共中央关于推进农村改革发展若干重大问题的决定》，文件指出，按照依法自愿有偿原则，允许农民以转包、出租、互换、转让、股份合作等形式流转土地承包经营权，发展多种形式的适度规模经营。（3分）

10、你所在的班级有名党员。（1分）二、三、四答题栏：

二、1 C、2 A、3C、4A、5 A、6 A、7 B、8 B、9 B、10 B、11 A、12 B、13、B、14 C、15 B、16 A。（每题1分）

三、1 ACD、2ABD、3ABCD、4ABCD、5、ABCD。（每题2分）

四、1 ×、2×、3 ×、4√、5√、6 √、7×、8 √。（每题1分）

一、单项选择题（每题1分，共25题）

1、1935年１月召开的会议确立了毛泽东同志在红军和党中央的领导地位，挽救了党、挽救了红军、挽救了 中国革命，成为党的历史上一个生死攸关的转折点。A.古田B.黎平C.遵义

2、党在社会主义初级阶段的基本路线的核心内容是。A.“一个中心，两个基本点” B.自力更生，艰苦创业

C.把我国建设富强、民主、文明的社会主义现代化国家

3、民主集中制是。A.民主基础上的集中B.集中指导下的民主

C.民主基础上的集中与集中指导下的民主相结合4、十七届三中全会提出，到2020年，农村改革发展基本目标任务是：农村经济体制更加健全，城乡经济社会发展一体化体制机制基本建立；现代农业建设取得显著进展，农业综合生产能力明显提高，国家粮食安全和主要农产品供给得到有效保障；农民人均纯收入比2008年翻番。A.一B.两C.三

5、党必须在________的范围内活动。A.宪法和法律B.法律与制度C.党章

6、坚持四项基本原则，是实现我国现代化的根本前提。这四项基本原则是：

A.坚持社会主义道理；坚持人民民主专政；坚持中国共产党领导；坚持马克思列宁主义毛泽东思

想

B.坚持社会主义道路；坚持人民代表大会制；坚持中国共产党领导；坚持马克思列宁主义毛泽东

思想

C.坚持社会主义道路；坚持无产阶级专政；坚持多党合作制度；坚持马克思列宁主义毛泽东思想

7、我们的党自诞生之日起，在历次代表大会上确立党的指导思想，马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想分别是在次代表大会上提出： A.一大、七大、十四大、十六大 B.一大、七大、十五大、十六大 C.一大、八大、十四大、十五大 D.一大、八大、十五大、十六大

8、毛泽东最伟大的历史功绩，是把马克思列宁主义的基本原理同中国具体实际结合起来，领导我们党和人民，找到一条的正确道路，完成反帝反封建的任务，结合了中国半殖民半封建社会的历史，建立了中华人民共和国，确立了社会主义制度。A.民主革命B.新民主主义革命C.社会革命

9、发展党员，必须经过党的支部，坚持的原则。A.民主集中制B.个别吸收C.集体讨论

10、统筹城乡经济社会发展，建设现代农业，发展农村经济，是全面建设小康社会的重大任务。

A.减轻农民负担B.增加农民收入C.提高农民素质

11、党的领导主要是________。

A.政治、思想和组织的领导B.路线、方针、政策的领导C.理论、宣传和精神文明的领导

12、中央政治局向全体会议报告工作 A.人大常委会B中央委员会C.中央纪委

13、实现可持续发展的关键是。A.正确处理速度、比例和效益的关系 B.经济发展与人口、资源、环境相协调 C.提高科技水平，发展教育

14、党的正式作出决定，恢复邓小平在1976年被错误撤销的党内外的全部职务的会议。A.党的十一届三中全会B.党的十一大C.党的十届三中全会

15、“特别能吃苦、特别能攻关、特别能战斗、特别能奉献”，指的是。A.抗非典精神B.载人航天精神C.两弹一星精神

16、科学发展观的核心是。A.以人为本 B.发展是硬道理 C.五个统筹 D.全面、协调发展

二、多项选择题（每题2分，共5题）

1、中国共产党领导全国各族人民，经过长期的反对的革命斗争，取得了新民主主义革命的胜利。

A.帝国主义B.殖民主义C.官僚资本主义D.封建主义

2、党的作风：

A.关系党的形象B.关系人心向背C.关系党的性质D.关系党的生命

3、改革开放之初，党中央创建了经济特区。A.深圳B.珠海C.汕头D.厦门

4、我们党确立了社会主义、、、四位一体的中国特色社会主义事业总体布局，确定了建设富强民主文明和谐的社会主义现代化国家的奋斗目标，形成了贯彻落实科学发展观的一系列方针政策，努力推动我国经济社会又好又快发展。

A.经济建设B.政治建设C.文化建设D.社会建设E.文明建设F.制度建设

5、东华大学党的基层组织有以下哪些形式A.党委B.党总支C.党支部D.党小组E.党组

三、是非题（每题1分，共8题）

1、党组织对入党积极分子的考察时间一般需要两年。（）

2、共产党员可以信仰宗教。（）

3、职务高的党员，可以不编入党的一个支部、小组或特定组织。（）

4、党的下级组织必须坚决执行上级组织的决定。（）

5、党除了工人阶级和最广大人民群众的利益，没有自己特殊的利益。（）

6、党的最高领导机关是党的全国代表大会和它所产生的中央委员会。（）

7、有三名中共党员的基层单位就可成立党支部。（）

8、新时期我国工人阶级队伍状况发生了变化，但并没有改变工人阶级的性质。（）

四、简答题（共29分）

1.中国共产党的性质是什么？（3分）

中国共产党是中国工人阶级的先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队，是中国特色社会主义事业的领导核心，代表中国先进生产力的发展要求，代表中国先进文化的前进方向，代表中国最广大人民的根本利益。（每句0.5分）2.简述党员的八项义务（8分）

党员必须履行下列权利：

（一）认真学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，学习科学发展观，学习党的路线、方针、政策和决议，学习党的基本知识，学习科学、文化、法律和业务知识，努力提高为人民服务的本领。

（二）贯彻执行党的基本路线和各项方针、政策，带头参加改革开放和社会主义现代化建设，带动群众为经济发展和社会进步艰苦奋斗，在生产、工作、学习和社会生活中起先锋模范作用。

（三）坚持党和人民的利益高于一切，个人利益服从党和人民的利益，吃苦在前，享受在后，克己奉公，多做贡献。

（四）自觉遵守党的纪律，模范遵守国家的法律法规，严格保守党和国家的秘密，执行党的决定，服从组织分配，积极完成党的任务。

（五）维护党的团结和统一，对党忠诚老实，言行一致，坚决反对一切派别组织和小集团活动，反对阳奉阴违的两面派行为和一切阴谋诡计。

（六）切实开展批评和自我批评，勇于揭露和纠正工作中的缺点、错误，坚决同消极腐败现象作斗争。

（七）密切联系群众，向群众宣传党的主张，遇事同群众商量，及时向党反映群众的意见和要求，维护群众的正当利益。

（八）发扬社会主义新风尚，带头实践社会主义荣辱观，提倡共产主义道德，为了保护国家和人民的利益，在一切困难和危险的时刻挺身而出，英勇斗争，不怕牺牲。（每点一分，意思答对就可以给分）3.试简述预备党员发展流程。（6分）

(22)

4、加入中国共产党应具备哪些基本条件？（6分）入党的基本条件：

（1）共产主义觉悟的先锋战士。（2分）远是劳动人民的普通一员。（2分）

5、请举出三件你为身边同学服务的事例。（6分）（略）

五、论述题（14分）

作为此次党校的学员，入党积极分子，你认为在当今的新形势下，如何争取早日加入党组织？并结合切身实际谈谈自己如何在日常的学习、工作和生活中更好地发挥先锋模范作用？（略）

西华大学党校培训班班长工作总结 篇12

（2013年春学期 闭卷考试 时间90分钟）

姓名 班级 得分

一、填空题（10×3分＝30分）

1．中国共产党始终代表 的发展要求，始终代表 的前进方向，始终代表 的根本利益。

2．我国社会主义建设的根本任务，是进一步，逐步实现社会主义现代化，并且为此而改革生产关系和 中不适应生产力发展的方面和环节。

3．我们党的最大 是密切联系群众，党执政后的最大危险是脱离群众。党在自己的工作中实行群众路线，一切为了群众，从群众中来，到群众中去，把 化为群众的自觉行动。

4．党章规定的党员义务要求党员：发扬社会主义新风尚，带头实践，提倡，为了保护 的利益，在一切困难和危险的时刻挺身而出，英勇斗争，不怕牺牲。

5．党的领导主要是、和 的领导。

6．民主集中制是 的集中和 的民主相结合。这是党的根本 和领导制度。

7．年满十八周岁的中国工人、农民、军人、知识分子和 的先进分子，承认__ __，愿意参加党的一个组织并在其中积极工作、执行__ _ 和按期的交纳党费，可以申请加入中国共产党。

8．党的“三大作风”是____ _____________、_________________、_________________。9．党的纪律是党的各级组织和_ _必须遵守的行为规则，是维护党的 _、完成 的保证。

10．中国共产党领导人民发展社会主义民主政治。坚持党的领导、、依法治国有机统一，走中国特色社会主义政治发展道路，扩大，健全社会主义法制，建设 国家，巩固人民民主专政，建设社会主义政治文明。

二、判断题：（10×2分＝20分）

1．我国的社会主义建设，必须从我国的国情出发，走中国特色社会主义道路。（）

2．党龄从接收预备党员的支部大会时间算起。从支部大会通过接收他为预备党员之日算起（）

3．党的基层组织是党的全部工作和战斗力的基础。（）4．加强和改进党的建设，一定要坚持党要管党、从严治党的方针，进一步解决提高党的领导水平和执政水平这两大历史性课题。进一步解决提高党的领导水平和执政水平、提高拒腐防变和抵御风险能力这两大历史性课题。

（）

5．始终做到“三个代表”，是我们党的立党之本、执政之基、力量之源。（）6．《共产党宣言》的出版，标志着社会主义思想的产生，成为共产主义思想的源头。（）7．党员如果没有正当理由，连续1年不参加党的组织生活，或不交纳党费，或不做党所分配的工作，就被认为是自行脱党。（）

8．留党察看是党内的最高处分。（）9．全心全意为人民服务这一宗旨集中体现了我们党的人民性本质。（）10．五四运动的直接导火线是中国在“巴黎和会”上的外交失败。（）

三、简答题：（5×6分＝30分）

1．中国共产党在社会主义初级阶段的基本路线是什么？

2．简述马克思、恩格斯科学预测的共产主义社会的基本特征。

3．入党动机的概念是什么？正确的入党动机是什么？

4．党的建设必须坚决实现那几项基本要求？

5．科学发展观的科学内涵是什么？

四、论述题：（2×10分＝20分）

1．为什么说我们党是中国人民和中华民族的先锋队？

2．如何看待党和人民九十多年奋斗创造积累的根本成就？

扬州大学分党校入党积极分子培训班考试卷

参考答案

一、填空题（10×3分＝30分）

1、中国先进生产力 中国先进文化 中国最广大人民

2、解放生产力 发展生产力 上层建筑

3、政治优势 一切依靠群众 党的正确主张

4、社会主义荣辱观 共产主义道德 国家和人民

5、政治 思想 组织

6、民主基础上 集中指导下 组织制度

7、其他社会阶层 党的纲领和章程 党的决议

8、理论联系实际 密切联系群众 批评与自我批评

9、全体党员 团结统一 党的任务

10、人民当家作主 社会主义民主 社会主义法治

二、判断题：（10×2分＝20分）

1、√ 2．Х 3.√ 4．Х 5．√ 6．Х 7．Х 8．Х 9．√ 10．√

三、简答题：（5×6分＝30分）

1．答：领导和团结全国各族人民，以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放，自力更生，艰苦创业，为把我国建设成为富强民主文明和谐的社会主义现代化国家而奋斗。

2．答：

四、论述题：（2×10分＝20分）

1.答题要点： 中国共产党是中国人民和中华民族的先锋队，切合我们党的历史发展和现实状况，符合时代要求，有利于我们党不断增强阶级基础和扩大群众基础，不断增强社会影响力、凝聚力和号召力。

（1）这是由党产生的社会背景和历史使命决定的。（2）这是党巩固执政地位、实现执政使命的内在要求。（3）这是党实现中华民族伟大复兴的必然选择。

西华大学党校培训班班长工作总结 篇13

我很荣幸的参加了海南大学党校园艺园林学院分党校第五期入党积极分子培训班的培训，虽然只有短短的两天时间，我感受颇多，也受益匪浅。

第一次参加党课的学习，心情自然而然是不同的，说不上是什么激动吧，感觉应该是一种荣幸的心态来学习和交流，我没有什么特长，能被同学们推出来上党课，真的感觉很荣幸。头一次看到在课堂上，不论男生女生，在一起上课分享着课上老师精彩的演讲，不，那不是演讲，是一种从内心中迸发出来的对中国共产党的执着的心声。在党课的学习期间，我以一种莫名的学习态度，按时参加党课培训，上课时认认真真地做好笔记，可以看得出这样的课程学习中，来不得半点马虎，来不得半点不认真，自己在这样的学习氛围中也不知不觉地心里有了一种想尽快入党的激情。

还记得有一次在高一上政治课的时候，老师给我们讲，中国共产党之所以出现了这么多的腐败分子，就是因为中国是共产党***，而没有像西方一样，实行多党制；就是因为中国不能搞指导思想的多元化；就是因为中国没有搞三权分立，他还引用了一句比较有名的话，绝对的权利导致了绝对的腐败。

在这两天的党课过程中，王群生老师给放的视频中，有专家详细的解释了包括这些问题在内的六个为什么，不仅增加了我对党政的进一步认识,更重要的是在我的心灵中这次党课对我的思想,修养都进行了一次彻底的洗礼。

通过对党课的学习，我意识到中国共产党代表着中国最广大人民的根本利益，党的根本宗旨是全心全意为人民服务。我发现党的好多政策都是真正为老百姓服务的，但可悲的是某些基层领导干部思想觉悟不够，面对诱惑把持不住自己，最终不止自己身败名裂，更重要的是严重败坏了党的形象。

作为大学生入党积极分子，我们不会面对那么多的诱惑，我认为我们可以在以下方面来提高自己: 首先，端正动机是入党的前提。只有端正了入党动机，才能在困难和挫折面前有积极乐观的态度，勇于克服前进道路上的不利因素，朝着既定目标前进。

其次，自觉接受党组织的培养和考察。只有自觉接受党组织的培养和考察，才能努力缩小与党的差距，早日入党。

第三，提高思想认识。作为入党积极分子和大学生的我们，更应该注重思想修养，陶冶情操，努力树立正确的世界观，人生观，价值观，磨练意志，砥砺品格，把学到的知识用于实践。作为入党积极分子只有坚持以上三方面，端正正确入党动机，提高思想认识，积极向党组织靠拢，才能争取早日入党，在未来实现中民族伟大复兴的进程中实现人生价值。

当然，树立社会主义荣辱观也是当代大学生应该做的基本工作。在小的方面来说，我们要遵章守纪，做文明海大人。在一年的大学生活中，我感觉到我们学校的不文明现象主要有：（1）语言不文明。语言是个人素质的表现，但往往有些大学生语言极为不文明。（2）没有社会公德，例如，随地吐痰之类的不文明现象。（3）个人礼仪不文明。（4）男女交往的举止不文明。（5）消费和攀比之风严重。（6）大学生纪律观念不强。（7）课堂纪律不好。（8）考试中作弊现象严重。（9）自觉自习，早读的观念不强。（10）学习的风气不好。文明事关个人形象，事关个人的发展和个人的人生。所以，我们要从小事做起，做一个文明海大人。再有，文明也事关一个国家的尊严。在新加坡的很多地方，一些旅游胜地的标语都用中文写，他们的意思是什么，分明是写给中国人看的，这些标语是我们的国耻。在天安门前这么庄严的地方，口香糖的残渍是一个相当重要的问题。有一年在新疆的一个景区，有一支由韩国旅客组成的队伍在捡垃圾。这些现象足以说明在国内一些人还是有不文明习惯。作为新世纪的大学生，我们应该从自身做起，以身作则，带动周围的人，做一个文明的中国人，做一个有荣辱观的中国人。

在大的方面来说，构建和谐社会必须要加强实行社会主义荣辱观，我们要从自身做起，提倡和发扬社会主义荣辱观。首先，我们应该了解发扬社会主义荣辱观的现实意义：（1）树立社会主义荣辱观是贯彻落实科学发展观的必然要求。科学发展是有良心的发展，这种良心包括热爱国家，诚实守信，遵纪守法等内容；科学发展是有伦理精神的发展，这种伦理精神包括崇尚科学，反对迷信，互助互爱等内涵。所以说，科学发展观是在伦理价值上的指向就是社会主义的荣辱观。（2）树立社会主义荣辱观是对全球化挑战的客观要求。（3）树立社会主义荣辱观是社会主义初级阶段的国情要求。（4）树立社会主义荣辱观是完善社会主义市场体制的必然要求。

中华民族是一个有着悠久历史文化的国家，社会主义荣辱观在一定程度上也体现了一定的文化背景。台湾文化局局长龙应台说过：“在一个文化厚实深沉的社会里，人懂得尊重自己——他不苟且，因为不苟且所以有品位；人懂得尊重别人——他不霸道，因为不霸道所以有道德；人懂得尊重自然——他不掠夺，因为不掠夺所以有永续的生命。”所以，社会主义荣辱观在一定程度上体现了一定的文化，要想有长期的发展就要用文化来武装自己。

另外，我们还要树立党员意识，争取日后做一名合格的党员。党员意识即“两个不忘，三个自觉”：不忘共产党员的职责，不忘共产党员先进性的时代要求，自觉遵守党章，执行党的路线方针和政策，自觉接受党的领导，自觉维护党的威信。恳请党组织对我进行进一步的教育和帮助。