实用的走进大自然作文

2024-11-28

实用的走进大自然作文（共8篇）

实用的走进大自然作文篇1

实用的走进大自然作文九篇

在平日的学习、工作和生活里，大家都接触过作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编帮大家整理的走进大自然作文9篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

走进大自然作文篇1

大自然中的情景犹如一幅幅优美的图画，自然，和谐，幸福!

在今天，大自然渐渐离我们而去。就在大自然还存活着的时候，我们去砍伐树木，把它们当作自己的财富来利用，我们还去采摘小花小草，来做装饰，自己的确变得美丽动人了，但是小花小草却会失去宝贵的生命。小花小草在农村中还能再见到它们，可是在城市里，它们却失去了踪影，它们可能被城市里的高楼大厦压死了。在城市中谁会想到小花小草，但是在农村，小花小草似高楼大厦。就说油菜花吧！它在农村中犹如黄色的彩柱，但是在城市里它可能就是黄灯。

现在科技发达，看看油菜花都不用亲自去观察就直接去电脑上查就知道了。这样就会忽略大自然中的一切事物，所以我们要走进大自然去看看，看看大自然中的美景，听听泉水流进峡谷的声音，摸摸小花小草还有大树的身庞，还要感觉到它们的存在。其实，我们非常需要大自然，否则我们就会失去大自然中的新鲜空气，渐渐死亡。在我们的生活中，如果大自然在当今社会中彻底消失，有多少人会感叹：”我们后悔了！'在我们的眼中，大自然，很美，可是有谁想过，它美的前提就是“付出”，在这背后，肯定会有小花小草还有大树的艰辛，它们可能被人们不小心一脚踩了上去，但是它们十分坚持，就拼命向上钻，才会有今天的成就，今天的美丽!

早晨，当我们在床上睡懒觉时，它们早早的吸收着阳光的滋润，在土地里生长；当我们起床时，它们已经长大了一大截；当我们要上学时，它们却在辛勤的帮大自然装饰着；当我们要吃午饭时，它们却还在阳光底下暴晒；当我们放学时，它们在准备着明天要做的工作；当我们进入梦乡时，它们在为我们看守坏人。它们一天的工作是多么幸苦，多么困难哪！就像我们一般人是不会做到这种程度的，所以，我很欣慰。我十分喜爱它们！

其实，它们很幸苦，但是，它们为了我们人类，什么苦都愿受，它们很伟大，创造出了现在的大自然。据报告显示西府海棠、丁香、刺槐的花期比1961年迟十天左右，比1960年迟五六天。根据这些物候观测资料，可以判断北京地区1962年农业季节来得较晚。而那年春初种的花生等作物仍然是按照往年日期播种的，结果受到低温的损害。如果能注意到物候延迟，选择适宜的播种日期，这种损失就可能避免。所以，花儿也会被温度影响。花儿也随时死亡。

我们要认真的去感受大自然，去感受它辛勤劳动后的美丽，去感受它想存活在这个世上的希望，感受它的勇气，感受它的无私。让我们一起走进即神奇又美丽的大自然吧！让我们随着大自然的美丽而美丽，随着大自然的神奇而神奇吧！

走进大自然作文篇2

早间，一种莫名的寒意通过身上的血管一下子流遍全身，让我不禁打了个寒颤。拉开窗帘，地上万物都披了一层银纱，让人们为之怦然心动。

仔细观看这“银丝”，原来是下了一层白霜，薄如翼，一触即化。将整个世界都结结实实的罩在里面，这才恍然大悟，噢，原来冬天早已来临。折一支枯枝，让我从上面的一道道疤痕之中看到它所经历的磨难与沧桑；拾一片落叶，它好似一封邀请函，将冬迎来；看一丛小草，早已变得好似暮年黄昏般枯黄了。它何曾会有那种“野火烧不尽，春风吹又生”的无比韧性和超凡的毅力。

走进公园竟下起了阵细雨，斜斜的雨点如一位慈爱的母亲般抚摸着大地，万物从此进入冬眠之中，蓄势待发。抬头撑起雨伞，望一望这美景之中，以天幕作笔，以雨丝为墨，以人间万物作宣纸，将大地如鱼得水般融合在一起，让人们不由地陶醉在了这“水墨画”的美景之中，无法自拔，为其痴迷，为其倾倒，为其颠狂，为其喝彩。

健步上山，一边走一边观景。树仿佛被雨擦得更圆润，更明亮了，一捏起来就可以从中不断地渗出水分来，草饮了雨露仿佛也在雨中拥有了无限的生机与活力，在风中左右上下的舞动着。人们也都从四面八方涌来，大概也是想着一起走进大自然中，用自己的身体和心灵，来感受大自然的心跳，与大自然做一次面对面的交流。绵绵冬雨也许是想在这华美的宫殿之中，感受生活来洗净人间尘埃，将自己的灵魂如一阵轻烟般注进大自然中去，走进大自然中与其来做一次思想与思想，心灵与心灵的交流，将自然视为名知识渊博的哲学家，一位脱俗超凡的智者，一个热情洋溢的诗人，做上一次心与心，面对面的交流。

自己的灵魂，也在走进大自然中得到了沉淀和洗涤，让雨丝将自己心灵之中的尘埃洗的一干二净，让自己的生命得到升华和超越。一刹那间，我突然懂得了那些文人墨客为何要脱离官场，隐居在大自然中吟诗作画了。“采菊东篱下，悠然见南山。”这是一种十分高雅的情操，也是一种心灵的解脱以及放松，让我们一起走进大自然中吧！去感受生活的原味，感受世界的精彩，让自己在一个十分清静、淡雅的.环境之中得到感悟和启迪，在大自然中培养出自己高雅脱俗的情操。

走进大自然，便走进一个神奇的人间仙境，世外桃源。

走进大自然作文篇3

那是春的灵魂。

冬春的交替，时光的变迁，这么快。在我的感动之前，它已走进了我的生命，并带来了一点久违的绿色。那小堆的绿正在萌发、在成长、在向着冬天的微笑。此时，我不得不佩服春的生命力。面对眼前的一片片、一簇簇，我才真正体会到春的到来是不容拒绝的。

窗外，并没有什么繁花似锦，确切的说，最多只有几个花苞，只有几棵正在酝酿着感情的树。我不知道，它们会在什么时候发芽，但我似乎真真切切的感到它的存在，是春。它的与众不同，它的嫣然一笑，才会使那么多人去追寻春天。也许，春天真的萌发着希望，不然怎么会有那么多双眼睛在热切的企盼?也许，自己一直都在钟爱着绿色，也就是这个原因吧!

春，真的走近了，带着灵魂，连同颜色，它带来的必定是希望的一年。

还记得昨日的风景和去年春的颜色，常寄希望于春天。因为春的牵挂，我们心中才有了那渗透着生命的画;因为春的潇洒，我们才会感受到放飞风筝时的飘散;因为春的灵魂，我们才会看到梦想和激情一起迸发。

春之声。爱春的暖风那么柔和，微微吹过留给我们无限遐想的天空，任我飞翔高歌。透过春的目光，沿着春的足迹，我还要去追寻，追寻那无限浩渺的世界!或者珍藏一片这个春天的自信——嫩叶。

没有到田野里去看看农民们是否在忙着播种，但我想，他们一定种下了心愿，播下了欣喜的种子。也许，在收获的那个季节，快乐一定属于他们。

我们也要种下一点希望，不然会在人们忙着收获的时候而一无所获。为了明天的收获，现在就要马上播种!

眨眨眼睛，窗外已是碧草茵茵了……

走进大自然作文篇4

我们在城里猫了整整一个冬天，终于等来了春天。看惯了漠然而过的脸孔，听木了永不休止的嘈杂，呛惨了满天满地的灰尘，我们的确应该从城市中走出来，漫游于乡村，寻觅那种最初的自然。

踏在乡间松软的泥土上，嗅着那混杂着新绿的泥土香，或眺望一下无际的原野，或仔细观瞧枯草下遮遮掩掩的羞绿，我们的心会变得纯如泉水，新如绿芽，旷如原野。

走在乡间蜿蜒的小土路上，不再有水泥路那种冰冷坚硬的感觉，偶尔，有几块露出地面的小石子吻一下光光的脚板，便为大自然最可珍贵的按摩了。

躺在软软的草地上，仰望湛蓝的天空，欣赏云儿随风飘游的姿态，或者把脸贴在大地温热的胸膛上，聆听着风儿拂过高草的哨音，心里自然又是别有一番实在。

我们可以伸长脖子去寻找大地珍藏的残雪，眺望冬天远去的身影，感受春夏秋冬的轮回。

煦暖的阳光里，我们可以十分放松地与几位老人唠家常，张家娶新，李家得子，是老人们最钟爱的话题。幸运的话，你还可以和老爷子们酣战几盘象棋，那掷地有声的大棋子足可以累得手腕又酸又疼。或者你可能被长长的旱烟袋里藏着的丰富的故事而吸引住，而忘记自己一直是在蹲着倾听。

牛儿卧在阳光里，悠闲地回味着。走进它的眼睛，可以使你党得你就是牛郎或者织女。与老牛一起走进那个神话，咀嚼爱情的酸甜苦辣，和那每年等一回的执着。

马儿突然仰空“咴咴“地喷几个响鼻，用蹄子猛蹶大地，越发使我们联想“马踏飞燕“的潇潇与豪迈。

乡下大自然最有蓬勃生机的要数孩子们啦。遥遥几百米，相对而呼喊的嗓音，犹给我们带来一份稚嫩，一份乡下特有的空灵回荡在的感受。藏猫猫是孩子们最钟情的游戏。那突然从草垛里钻出的孩童，蹑手蹑脚，东张西望，其机灵之状和憨厚之态令我们艳羡不已。

我们也许会碰见，两个小男孩双手交叉搭背，抬着一个扎着小辫，穿着花夹袄的小女孩。这份过家家的认真劲更使你我自叹弗如。

来到乡下，我们是不用担心没吃的。东家西邻热情的人们，足以用朴素的农家饭撑得我们直摸肚皮，而连声告饶。当然，零嘴更是没得说！

最淳朴的人们是农民，最优胜的地方莫过于乡下，我们何不去农村感受一下生活的恩赐与幸福呢？

走进大自然作文篇5

春姑娘迈着婀娜的脚步来到了我们身边，她轻轻地吹了口气，吹散了我们身边的冷风；她伸出了那细嫩的双手，抚摸我们冻得红彤彤的小脸蛋儿，还帮我们脱下了笨重的棉衣。

走进校园便闻到一阵阵花香扑鼻而来，原来是门口的一盆盆花开了，这朵朵鲜花为我们校园增添了许多色彩。那一朵朵鲜花在花坛里面争奇斗艳，像一个个亭亭玉立的少女一样站立着，使人一见就生爱慕之心。有些花藏在叶子的后面好像在玩老鹰捉小鸡一样，可又趣了。校园里的花万紫千红、绚丽多彩、艳后如霞……春天的校园真是多姿多彩啊！

夏天来了。清晨，我被公鸡清脆的叫声唤醒，睁开眼，金色的阳光射进房间。窗边、地板、墙壁，到处都是金色的，仿佛置身于童话中的小屋。此时，一阵阵凉爽的微风吹来，使人神清气爽。

夏天三伏时节，可真不好过。太阳像一个烧热的大火球一样高悬在空中。没人敢抬头去看太阳在哪里，只觉得到处都是白亮亮的，白里透着点红，里里外外就像一面火镜，每一条光都是火镜的焦点，好像马上要着火似的。我们这里的夏天就是这样的酷热。校园里那一朵朵鲜花举头丧气地低着头，因为土里面的水早就已经被太阳吸干了，幸亏了有保安叔叔帮它们浇水才能使花朵又恢复那鲜艳的样子！

秋天来了，秋妈妈忙着给树木换上黄色的服装装。秋风扫过，树叶纷纷落下，有的翩翩起舞，有的黄莺展翅，还有的像舞蹈家一样轻盈地旋转。不一会儿，地上满是落叶，像铺上了一层金黄的地毯。校园里的花，也变成了金黄色的了，整个花坛像是铺上了一层层金子做的被子，闪闪发光，使人一见就生喜爱之心！

冬天来了，就像是有人从天空上往下大把大把撒白砂糖，落到地上，踩上去发出沙沙的声音，又好似千万条蚕在吃桑叶。有时，雪粒汇集成了一大片一大片的雪花，好像冬姑娘把许许多多的白花瓣整篮整篮地往下撒，一团团、一簇簇，霎时间，到处一片白茫茫。

走进四季，我们领略了大自然的神奇魔力！

走进大自然作文篇6

奥妙的大自然里，有许多好玩、有趣的动植物，下面我们就一起去看看吧！

许多植物在进化演变过程中，练就了一身非凡的绝招。它们对铅、硫和氯等有毒物质有着神奇的解毒功能，并能从水、空气和土壤中吸收有害的污染物，自行消化排解。

侧柏具有吸收有毒乞体、杀菌和吸尘功能。其枝叶能分泌杀菌素，可杀死痢疾、肺结核病菌，还可吸收氯气、氟化氢和二氧化硫等有毒气体。

刺槐对空气中的氯气、氟化氢和二氧化硫等有害气体有较强的吸收能力。

白杨能吸收地下水中的三氯乙烯，因为白杨树的根能深深地扎到地下水源处，所以能不断净化地下水。

向日葵因其众多根系悬在水中，可吸收和清除水中有害的放射性物质钯和锶。向日葵被称为抗核垃圾的神奇植物。

春夏之际，在青海湖畔和新疆的玛纳斯草原，到处盛开着各种各样的花。橙红色的蝶花在中午开，黄色不知名的花在早晨8时左右开，灰色的烛状花在下午6时开。这真是一群会报时的花。

在新西兰有一种花，当空气中的湿度上升到一定程度时，它的花瓣就萎缩包卷起来，当湿度下降到一定程度时，花瓣又会慢慢展开来。当地居民聘书门前总要先看看它，如果花开得精神，预示着不会下雨；如果花萎靡不振，预示着要下雨了。

印度尼西亚有一种能预知火山爆发的花。每当它开花之后，当地火山便会爆发。因此，当地居民见到这种花开时，就会搬到安全的地方。

虽然人类是地球家园中最高等的成员，但人类确实有不如禽兽的地方，这是不争的事实。

猎豹奔跑最快每小时140千米，是世界飞人速度的三倍。青蛙可以跳跃自身体长12倍的高度，人类只能跳跃自身体长2倍左右的高度。猫头鹰可以用两年的时间找到拖走自已孩子的仇敌。长天10岁的小象能杀死10年前曾杀害妈妈的“凶手”。骆驼能感知不同地方存在的重力差异，从而选择重力最小的地方。泽蛙一天能吃掉200只害虫。

大自然的奥妙趄是无穷无尽。

走进大自然作文篇7

走进大自然早晨，我发现自己的身边有依从靓丽的花朵和茂盛的绿草，再仔细寻找，在花朵和绿草边有许多大大小小的虫子，我跟寻它们作了一次奇异的游历。我的目光被由小动物们所组成的一支舞蹈乐队所吸引。它们的成员有：鹅、孔雀、大象、猩猩、青蛙、蛐蛐、知了、甲虫、蟋蟀。鹅、孔雀、大象、猩猩在跳集体舞；青蛙唱高音，蛐蛐唱低音，知了唱高音，蟋蟀唱中音。舞蹈家们在舞台上偏偏起舞，乐队家们在旁边伴奏，小鸟在天空唱歌为他们伴奏。由于全市森林有一个集体项目比赛，要每个森林都

准备一个节目进行比赛。他们为了得奖，有时不顾疲倦日日夜夜地练习。看！那里怎么这么热闹，原来在进行着一年一度的动物跑步赛。兔子、狮子、豹子、袋鼠在起跑线上做着各式的准备动作。比赛开始了，运动员们激烈的奔跑着，啦啦队对自己崇拜的运动员进行呐喊助威。比赛结束了，第一名豹子，第二名狮子，第三名是兔子。我激动的叫着，仿佛自己就是得奖主。无事可做的小动物们，围在一起玩捉迷藏的游戏。最后，获胜的是在天空上飞翔的小鸟。我愿意牵着你的手，一起去走近美丽的大自然。

走进大自然，就像是走进了一个梦黄多彩的世界。她多姿多彩、色彩斑斓。它是那样的美妙，那样的和谐，那样的壮丽，又是那样的可爱。我渴望走进自然，因为我爱它；爱它的春夏秋冬，爱它美的景物，美的情感，美的语言。来吧让我带你走进自然。

当嫩绿的小草从地里探出头来张望世界时：当杨柳抽出新芽换上新装时；当小燕子站在电线上“叽叽叽”的演奏出春的第一乐章时，春姑娘来了。她来看望久违的朋友，为它们带来珍贵的礼物---春风、春

雨。她让这个春天更美丽，更富有生机。

当火辣辣的太阳晒到脊背时，夏天来了。我们走进林间，去倾听小鸟们的歌唱，去和友善的小动物追逐嬉闹：我们走向海边去倾听海的召唤，穿上潜水衣去探寻深海里奥秘：夜深人静时，遥望星空，那满天的星斗似颗颗珍珠镶嵌在天空，闪闪发亮，无限壮丽。

当秋妈妈忙着为数目披上金装时，秋天到了。一阵凉风吹过，树

叶纷纷落下，似蝴蝶翩翩起舞：那红彤彤苹果，黄橙橙的柿子，亮晶晶的葡萄，沉甸甸的稻穗，挺着大肚子的玉米;以及农民伯伯脸上洋溢的喜悦，构了一幅多么好看的图画，让我们充分感受当了秋的甜秋的香，秋的美。

当北风呼啸，山川盛着银装时，冬天来了。辛劳的冬姑娘为麦苗盖上厚厚的棉被，为大地铺上银色的厚地毯，小伙伴们在银色的世界里打雪仗、堆雪人，无忧无虑的跑着、笑着，尽情地游戏着。

走进大自然作文篇8

走出门，就与微风撞了个满怀，风中含着露水和植物的气息。花儿，草儿都从睡梦中惊醒，喝着那如珍珠般珍贵的雨露。早晨，好清爽！不坐车，不要游伴，也不带什么礼物，就带着满怀的好心境，踏着一条石子路，独自去慰问我那美丽的大自然朋友。

大树，你在这土地站了十几年，几十年甚至几百年了吧！几个月不见，你又变了，树叶变枯黄，没有一点绿色的颜色，有的甚至掉落。这是为了我们舒适你才变的吗？大树你虽然样貌变了，但你的品质从未改变过。你犹如一位德高望重的老人。你给多少人带来凉爽，自我被炙热的太阳照射着！你给多少人遮风挡雨！大风或沙尘暴吹来，你总是坚强地挡在我们面前。你是多么的伟大啊！

走进公园，映入眼帘的是一个花坛，他的气味是那么的芬芳啊！呼吸一口空气，顿时令我神清气爽。这大大的南湖是我的知己，他给我们送来了无边的清静与凉爽，它在静静地望着我。我坐在岸上，静静地，仿佛自我是一条小鱼，在湖里欢快的游动，在里面自由地玩耍着。看着湖面如一面大镜子，湖水清澈见底，让我有一种跳下去的冲动。

还记得每年的夏天我都会与朋友们一齐去南湖游泳，到那时，我们在沙滩上搭个帐篷，换上泳衣便能够在水中遨游，那时，我们在沙滩挖一个水渠，然后让它流回大海，这样我们玩了一天。每次都是被妈妈拽回家的，十分留恋那里。

这公园的一切，哪一个不是我最终的知己？我热切地跟他们打招呼。你好，凉爽的亭子！你给我撑起了一把巨伞，是让我在里面乘凉吗？你好，高大的假山！你挺立在这儿，是想和我比个头，还是想让我以你为目标快快长高呢？喂，淘气的小鸟，在叽叽喳喳地谈一些什么呢？我猜你们是看见了好玩的事情，正与同伴一齐分享吧！

这些好像在哪里见过，对，学校，我的学校有大树，假山，长椅，小鸟。同学们经常在下课的时候起在假山的头上，坐在长椅的怀抱里听着小鸟在叽叽喳喳的说些什么呢？

就在我看着落叶落花偏偏飘落时，我有不自禁地走入了森林。独自在森林里行走，脚下的树叶吱吱作响，闭上眼睛享受着秋天的清新空气。往深处走，十分幽静，我十分喜欢安静，我的心境格外的好。

天黑了，我向我的朋们摆手再见，带着清新的空气，带着满怀的好心境，还带着一路皎洁的月色回到家中。

走进大自然作文篇9

微风徐徐吹来，掠过脸庞，风中夹杂着浓浓的花儿的芬芳；耳畔时时传来鸟的鸣叫，那声音中弥漫着快乐的气息。天公作美，雨过天晴，朵朵白云把湛蓝的天空装扮得更加澄澈、美丽。在这充满生机的日子里，学校组织我们进行了一次春游，对这次春游，我盼望已久。

队伍浩浩荡荡地行进在宽敞的大路上，像一条舞动的长龙。抬眼望去，只见一座座高耸入云的山头矗立在眼前，就像几个高大威武的战士，雨后的嵩山更显巍峨壮观。

沿途旷野无垠，树木茂盛，花丛赏心悦目，一种说不出的惬意悠然荡漾在我的心胸。大家无拘无束、有说有笑，气氛热热闹闹，歌声、笑声响彻云霄。不知不觉，我们已经走完了一半的路程。

随着时间的推移，同学们逐渐有些体力不支，有些体质差的同学弯着腰，气喘吁吁，脸憋得像红红的苹果。又过了一段时间，大家都感到脚疼腿酸，我也汗流浃背，可看到同学们忍着疲惫，不叫苦叫累，我也就咬咬牙坚持了下去。不知过了多久，我们终于到达了目的地——文化公园。

此时，我们已经累得上气不接下气。带爬爬垫的同学迫不及待地把自己的垫子铺在地上，自己还没来得及坐上，累的不行的同学就已经毫不客气地像醉酒一样歪倒在上面休息，其他同学见状，笑得前俯后仰。之前的疲倦一扫而空，开心极了。

休息片刻，已是中午时分。同学们就从背包里取出携带的各种食品，一边分享一边大吃特吃起来。吃过饭后，在老师的组织下，各中队的特色展示拉开了序幕，同学们异彩纷呈的节目给我们这次春游增添了无穷的乐趣。并且，值得骄傲的是我们中队的节目《低碳贝贝》还荣获了一等奖呢！

下午三点半，返程的号角吹响。回来的路上，太阳的余晖把我们的影子拉得长长的，同学们似乎还沉浸在节目带来的快乐中，兴致不减来时。我思潮起伏，从心底里感叹：有机会徜徉于大自然的怀抱是多么美妙啊！

走进大自然的怀抱篇2

在介绍自己游览的地方时，可以按游览的顺序描写景物，也可以按照由远到近或从整体到部分的顺序进行描写，这样能让你的文章条理清楚。接着抓住游览重点，进行详写，其余的景物要略写或不写。请小朋友们注意，文章开头别忘了交待清楚时间、地点和人物，结尾可以写下自己游览后的感受，这样可以让你的文章更丰满。最后还可以问问家长或上网查查你喜欢的名胜古迹的由来，向大家作简单介绍。

下面我们一起来看两篇例文：

游原山森林公园

长假里的一个周三，爸爸带着我和妹妹，去位于博山区的原山森林公园游玩，我和妹妹可高兴了。

我们刚到大门口，我和妹妹就兴奋地跑了进去。首先来到了儿童乐园，里面不时传来欢笑和惊呼声。我拽着妹妹来到一个网梯下，就使劲快速向上爬，然后飞快地跑过木板桥，又小心翼翼地走过独木桥，还有索道。妹妹在后面追着我，一不小心就掉下去了。哈哈，当然有网子接着。这里好玩极了。

接下来，我们沿着一条窄窄的山路往山上爬。路旁是一些郁郁葱葱的大树，树下有一簇簇的野花，很漂亮。有红色的，有黄色的，还有紫色的。在这些五颜六色的花儿上面，还有一些蝴蝶在翩翩起舞，好像在和我们打招呼呢。

走着走着，我看到前面有一个像塔一样的建筑，我问爸爸：“这是什么啊？”爸爸说：“这是古时候打仗时用来报警的，叫‘烽火台’。”接着，我们登上了齐长城，看到长城上站着一些高大威武的士兵，旁边还有几面旗帜迎风招展，像是随时准备打败来侵犯的敌人。

随后，我们还参观了石海、恐龙谷、十二生肖树雕和一个寺院。这一天虽然很累，但很开心，因为我们不但观看了风景，还学到了一些知识。我好喜欢这样的外出游玩。

山东省高青县实验小学二（6）班孙北辰

指导老师晨鸣（王俊臣）焦红景

点评：二年级学生能写出这样的文章的确很难得。文章层次分明，观察细致，结构合理，详略得当，字里行间流露出对原山森林公园的喜爱之情。语言生动活泼，修辞手法运用恰到好处。

无锡游

今天天气晴朗，万里无云，妈妈带我到无锡去游玩。

第一站首先到了梅园，梅园的景色很漂亮，空气中散发着浓浓的桂花香，池塘里开满了睡莲。梅园里的石头很多，有又高又大的冷艳石、磬石，还有古梅奇石……我都拍照留念了。

我又来到了华溪石浪，那里的小溪水里和岸边都是小石子。我在小溪间走来走去，不小心踩塌了一堆小石子，掉进了水里，把一双脚弄湿了。

第二天，我们又到了惠山古镇，那里人山人海。我看到那里的建筑古色古香，有很多名人的祠堂。我走在街道上，如同回到了古时候。我在美食街上品尝了当地的美食，我们吃了好多东西。

这趟无锡之旅真有意思。我玩得真开心！

江苏省常熟市虞园小学二（2）班陆路阳

点评：小作者观察细致，行文流畅，语言表达准确生动，在游记中表达了对无锡的喜爱之情。读着读着，让你仿佛有种重新踏上旅程的感觉。

阅读了例文和指导，小朋友们是不是也心动了呀？心动不如行动，赶快写一写吧！仔细回忆回忆，再用自己手中的妙笔为我们介绍一下给你印象最深的那次游览活动吧！要层次清楚，语句生动。别忘了可以用上下面“词汇银行”中的好词语哟！

描写水的词语：清澈透明绿绿的清清的浑浑的水波粼粼碧波荡漾水平如镜清澈见底

描写山的词语：蜿蜒巍峨险峻青青的高高的

奇峰罗列怪石嶙峋连绵起伏拔地而起

【实用】破坏大自然的作文篇3

在学习、工作、生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编为大家整理的破坏大自然的作文4篇，希望对大家有所帮助。

破坏大自然的作文篇1

今年，我国发现了很多人砍伐树木，动物们都哭着离开了家乡。

有一天，有一个伐木人拿着一把锋利的斧头，动物们感到很害怕就躲了起来。伐木人拿着那把锋利的斧头用力的向无辜的树砍去，那树哭着说：“不要砍我不要砍我。”树们都伤心极了，有一个动物看见这残忍的手段就说：“这些人多么恶毒啊，我们不应该相信人类。”大家异口同声的说：“是啊，是啊。”

忽然有一个人冲了上去，他说：“不要再乱砍伐树木了，树对我们很重要，因为它们能为我们遮风挡雨啊。”伐木人说：“哼！为了我的工作我就要砍怎么着。”那个人又说：“你再不停止就叫警察了，你这样不停地砍伐树木，动物们怎么生活啊。”伐木人想了想低这头说：“是的我这样砍伐树木是不对的，我保证以后都不砍了。”

此时此刻，动物们都欢呼起来它们说：“好耶，我们可以回到我们的家园了。”这个故事告诉我一个道理：砍伐树木是不对的，况且对森林有害还对动物有害，我们不应该砍伐树木，我们要爱护大自然。

破坏大自然的作文篇2

是谁破坏了美丽的大自然？地球妈妈衣服破了，小动物们玩耍的天地没了，人类的绿色家园变了颜色。

是谁破坏了这美丽的一切，让我们带着这个疑问走进大森林去问问小河和可爱的小动物们。

第一个看见的是一棵年老的松树在低低的哭泣。

“您哭什么呀，松树爷爷？”我好奇的问。

老松树说：“在几百年前，世界还不是这个样子的。”老松树说着就说着就陷入了回忆。

“在几百年前，天非常的蓝，水很清澈，小河里的水甜甜的，凉凉的，小动物们都和快乐，而且漫山遍野全是花、草、还有树木。一阵微风吹来，花香随着风儿飘着，树叶伴着清香像、风铃一样摇摆，美丽极了。老松树说着脸上还洋溢着幸福的表情。

老松树说完叹了一口气，接着说：“可惜呀，花香鸟语，树木茂盛，小草翠绿，山清水秀，人类安居乐业，多好啊！唉，这些只能在回忆中看到了。”老松树说完就闭上了眼睛。

我没有再去打扰它，只是默默的走开了。

我要再去问问小动物们呢。

我第一个遇见的是小鹿，它歪歪斜斜地向我走来，看上去很虚弱。

我走上前去问：“小鹿你怎么了？怎……怎么……怎么连直……直线都走不成了？”“我怕你得病，所以才结结巴巴的，小鹿你没有事吧？”

小鹿说：“我昨天和小伙伴分手了以后，就去吃草了，谁知道那草上都是打了药的，我觉得不舒服，就去看了医生，医生都给我下重病通知了，让我赶紧治病，这不我现在什么草都不敢吃了，饿的头晕眼花，我怎么还能走成路啊？”

我陷入了沉思，我想：“如果再这样破坏，到时候，可以生存的地方，会不会全都没有了生物……我想都不敢往下想……

我担心的看了小鹿，而小鹿则默默地叹气走开了，步子蹒跚一点力气都没有了。

我惭愧没有办法帮助小鹿。

我要去问问小河，她或许能给我新的答案。

可我到了看见的却是一片惊人的景色，为什么原来清澈的小河不见了，给我们的却是一片散发着臭气的脏水。

“田间小河，田间小河，快出来啊，”我大声的叫着，给我的只是山谷中飘荡的回音。

我往上游走去，继续呼喊着……

"你好。”一个苍老的声音传入我的耳朵。

我向着声音的发源处望去。

一张老人的脸，映入我的眼帘。

“我是田间的小河啊！你难道不认识我了吗？我的样子是不是变了很多啊？”

“不……就是……有点……”我有些语无伦次。

“你怎么会是这样啊，两年前我还见过你啊，不是出了什么事情吧？”

小河苦着脸说：“一年前有一帮人，呜……呜……”小河哭着说不下去了。“那些人把脏水、烟盒、剩饭……什么都往我的肚子里倒，唉，现在的人怎么都这样啊。”

我真的不知道该说些什么去安慰它。人类把小河，小草，还有松树公公都给破坏了，那人类以后肯定会受到大自然更多的惩罚。

在此，我呼吁全世界的人们珍惜地球的环境。其实每天捡一片垃圾也不是什么难事，把自己的家园破坏了，对我们有什么好处呢？如果我们还继续破坏下去，那每个明天就会都是恶梦，都会让人心惊胆战。人们啊，行动起来把，用我们所做的一切迎接美好的明天。

破坏大自然的作文篇3

尊敬的老师们、评委们：

大家好！

我今天要演讲的题目是：停止破坏大自然。大自然，多么神圣的名字；大自然，多么美丽的名字；大自然，多么响亮的名字。多年来，大自然的恩赐，养活了无数生灵。

以前的地球，阳光是灿烂的，森林是茂密的`，空气是清新的，溪水是清澈的。你问我如何知道，诗歌为证： “两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。”短短两句诗，就已经用了四种颜色来形容当时的景色。这难道还不能形容当时的景色很美好吗？

但是我们却在不断的破坏大自然，二氧化碳的排放，乱砍乱伐，都破坏了大自然的生态环境，人类也为此付出了一定的代价。像伦敦烟雾事件就是这样的一个例子：1952年英国伦敦由于冬季燃煤排放的烟尘和二氧化硫在浓雾中积聚不散，共造成了1200多的人死亡。

难道人类就不能够和大自然和平共处吗？当然是可以的，只是人类不能够得寸进尺，得到了一些还想得到更多。开矿是可以的，但是不能过度开采，因为地球的资源是有限的。

我曾经看到过这样的一句话：“一棵树倒下，一个天使就停止了歌唱；一个工厂建成，一只鸟儿就不能再飞翔。”是的，现在的地球已经不是原来的地球了，地球妈妈已经受伤了。那如何保护大自然呢？第一，必须遵守有关禁止乱扔各种废弃物的规定，把废弃物扔到指定的地点或者容器内，特别是不要乱扔废电池，因为一节废电池中所含的重金属，如果流到清洁的水中，它造成的污染是非常厉害的。第二，在学习中，要尽量节省文具用品，杜绝浪费，比如，铅笔是用木材制造的，浪费了铅笔就等于毁灭了森林。其次，应该尽量避免使用一次性饮料杯、泡沫饭盒、塑料袋和一次性筷子，用陶瓷杯、纸饭盒、布袋和普通竹筷子来替代，这样就可以大大减少垃圾的产生。最后，不要随意捕杀野生动物，尤其不要吃人类的益友——青蛙，因为1只青蛙1年内大约能吃掉1．5万只昆虫，其中主要是害虫。

如果要使地球恢复原貌，全世界就必须一起动手，不再破坏地球，倡导环保。我相信，在我们的共同努力下，明天的地球将会变得更美好！

我的讲话完了，谢谢大家！

破坏大自然的作文篇4

实用的奇妙的大自然作文篇4

在学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编整理的奇妙的大自然作文3篇，希望能够帮助到大家。

奇妙的大自然作文篇1

每到星期六，我总会准时守在电视机前，认真地收看《狂野周末》节目。这个节目播放的是动物世界，向我介绍世界各地许多有特点的动物。每次观看这个节目，我都趣味盎然。

本期《狂野周末》播出的动物是池塘里常见的牛蛙。牛蛙是一种凶猛残酷的蛙，它主要以吃同类和别的蛙为生。白天，它们悄悄地躲在池塘里；到了晚上，便从各个地方钻了出来，寻觅美餐。它们虎视眈眈地盯着同类，准备趁同类不防，来个突然袭击。这时，一只小牛蛙被比它稍大一点的牛蛙盯上了，那只牛蛙飞快的跳过来，将小牛蛙一口吞下，可它万万没想到，一只更大的牛蛙同时也盯上了它，结果它也被大牛蛙吞食了，真是“螳螂捕蝉，黄雀在后”啊！

牛蛙不但同类相残，还去侵略别的池塘，吃掉那里的蛙。这天晚上，牛蛙大军爬进绿蛙的池塘，展开血腥大屠杀。绿蛙由于长年过着相安无事的太平日子，个子就变得很小，毫无抵御外来侵略者的.能力。结果一夜过后，一池的绿蛙被牛蛙吃得所剩无几了，牛蛙大获全胜。

牛蛙的势力越来越大，侵略了周围所有池塘。如不受到控制，别的蛙类将会灭绝。为此，动物保护人员连夜展开了对牛蛙的追捕工作，他们拿着弓箭、长矛、鱼叉等武器，乘着小舟来到牛蛙的池塘。但牛蛙实在太机灵了，每次都能敏捷地躲过。工作人员一夜没有太多的收获，尽管捕获了100多只，但这跟本就阻止不了牛蛙大军的侵略计划。

节目播完了，但我还深深地沉浸在牛蛙带给我的震撼中，大自然真是太奇妙了！

奇妙的大自然作文篇2

大自然是奇幻无穷的，你怎么也不会想到，植物竟把会飞的动物给捕捉了。今天，就让我来介绍神奇的捕蝇草吧！

捕蝇草是众多食虫植物中的一种，是原产于北美洲的一种多年生草本植物，其主要特征就是能够很迅速的关闭叶片博食昆虫，是很受欢迎的食虫植物，拥有完整的根茎叶花朵与种子。

我楼下就种了一盆捕草蝇，没事的时候，我会去观察一会儿，今天，为了写这篇作文，我可是观察了好一会，在远处看捕蝇草，就似一群正要飞翔的蝴蝶，可以近处仔细看的时候，又不似蝴蝶，哪里不似呢？你看在它叶子边缘处，有一些小刺，似针一样锋利，花心里也有一些小刺，这些小刺用肉眼看不清楚，但用手能摸得到。从侧面看捕蝇草的叶子还似一只恐龙张开的血盆大口，还真有点可怕。

有一次，我观察捕蝇草的时候，有一只“无头小苍蝇”飞向捕蝇草的花心，便开始贪婪的吮吸又香又甜的花蜜，还真是悠闲自在，它一会攀爬，一会俯冲，玩的不亦乐乎！就在这时，苍蝇无意中碰到一根“针”——叶子中心的一根针。捕蝇草就立刻合上了叶片，于是，死神就无情的把苍蝇带走了。

神奇的捕蝇草告诉我们：大自然是美的，也是残酷的。

奇妙的大自然作文篇3

现在是暑假。我父母带我去森林郊游。

当我们到达森林时，我们看到前面有一个山洞。我爸妈没看的时候，我赶紧跑到山洞里。当我去山洞的时候，我发现了许多动物，包括老虎、松鼠、蛇和可爱的小兔子。

我走进山洞，发现一群蝙蝠挂在山洞的岩壁上。我觉得很奇怪，心想：蝙蝠看不清东西吗？那他们为什么不能被石头伤害？我想抓只蝙蝠回家做研究。这时我听到父亲在叫我回去，我只好回家查资料。

回到家，我查了数据，发现蝙蝠发出一种我们人类听不到的超声波。他们会用耳朵接收超声波反射的信息，分辨障碍物的方向，所以不会撞到任何东西。

写走进大自然的作文篇5

一进公园，一股春的气息便迎面而来。小鸟在枝头歌唱，蝴蝶在花间飞舞，大自然呈现给了我们一片生机盎然的景象。花儿在向我们微笑，绿树在向我们招手。大自然将他的另一种美展现在我们面前。微风吹来，好像一双手在抚摸着我们的脸蛋春天是多么美好，春意是多么浓郁。花香，徘徊在我们鼻边。草绿，停留在我们眼前。春天的景色令我们陶醉，春天的气息令我们流连往返。

春，给了我们惊讶，春，给了我们一种绿色的感觉。大自然美，春天美，春天的气息更美！春天我爱你！大自然我爱你！

实用的走进大自然作文篇6

一、大自然是诱人的“磁场”，走进自然能凝聚幼儿求知的注意力

从孩子的身心特点和认知规律来讲，年龄越小就越是喜欢具有自然色彩的环境。如，树木、花草、小动物等。然而，有的家长没能充分认识和利用大自然在培育孩子成长方面的重要作用，常常把孩子的乐趣局限在在类繁多的玩具上。然而，家长们又都有一个同感，玩具再多也替代不了大自然赐予的“天然玩具”，玩不了几天孩子就玩腻了，不喜欢了，甚至把玩具拆得七零八落、弃如草芥。是孩子们不喜欢玩具吗？不是。只要我们注意观察就不难发现，买来的玩具大多功能单一，不能随心所欲，任意拆卸，这就违背了幼儿的天性，限制和束缚了幼儿的手和脑的发展。既便是引起一时的兴致，也容易发生兴趣转移。大自然中的玩具则具有丰富性、变换性、趣味性和生活化的特点。幼儿可以顺手拿个小棍当刀枪；抓起一把泥土做飞机、塑小人儿；在沙堆上砌城堡、挖地道；用石板当桌、用花草做菜过家家儿。就是一只蜕变了的知了壳，一只跳来跳去的小蚂蚱，他们也会倾注十分的精力来玩味。大自然就像一个硕大的“磁场”，深深地吸引着孩子们的注意力。

二、大自然是多变的“魔方”，走进自然能培养幼儿细微的观察力

利用自然条件和自然材料，是培养幼儿观察能力的一种积极有效的途径。现代教育心理研究表明，幼儿在学习活动中，如果单纯靠外部信息传递获得新知，孩子就会觉得枯燥、乏味，甚至厌学，即使是教学能力再强的老师也难以达到自然、直观、激趣的效果。在秋天到来之际，我们可以带领幼儿走出家门，认识各种树木，收集树叶，玩“树叶找家”的游戏，引导幼儿观察各种树叶的形状、颜色，逐步由“找错家”到比较准确地“找对家”。通过这种愉悦的游戏活动，激发孩子们认知大自然的兴趣，提高他们观察鉴别事物的能力。

在自然环境中组织主题活动，是提高幼儿观察能力的最好方法。比如，组织幼儿进行“一切都在变”的主题活动，观察鸡由小到大的演变过程：鸡蛋孵化→小鸡→饲养鸡→鸡下蛋。观察植物的成长过程：种子→发芽→幼苗→开花→结果。组织幼儿进行“我发现了……”的主题活动，如春天到了，带幼儿到户外，让他们观察屋檐下的积雪融化了，柳枝发芽了，桃花开了，小草绿了……等等。通过观察，还可以让幼儿感知：青蛙、蚂蚱之所以能跳得很远，是因为它们长着两条粗壮的后腿；蚯蚓断开后，有头的部分仍可以成活；蜜蜂蜇人后，不久将会死去，等等。孩子们在自然界中获得的知识，是一、两节常识课所不能解决的。正如教育思想家、理论家和实践家苏霍姆林斯基所说的那样：“大自然是孩子智慧发展的重要源泉，要让孩子读大自然这本活的书，带他们到森林、果园、河边、田野中去，要引导孩子观察思考自然界中各种现象的联系。”因此，多变的大自然是培养幼儿细微观察力的绝佳场所。

三、大自然是思想的“摇篮”，走进自然能丰富幼儿奇妙的想象力

大自然是开发幼儿思维想象力的最直接、最具体、最丰富的客观条件。大自然的神奇和变化莫测，对幼儿充满了诱惑，这不仅仅是因为幼儿在大自然中可以自由自在、无拘无束地玩耍，更主要的是一些自然现象，能促使幼儿思维、想象，提出一个又一个刨根问底、难以解答的问题。为什么一个连话也说不太清楚的婴儿，能盯着一个拉虫子的蚂蚁看上半天？这是因为他（她）看到一个小蚂蚁拉着比他大好几倍、甚至几十倍的虫子走，在他们脑子里产生了无数的问号。世界上很多著名的科学家、学者，也是从大自然中获得了重要的启示后进行研究，才有了发明创造的。比如，我们大家所熟悉的“万有引力”定律的发现者牛顿，就是因为在苹果树下乘凉，一个熟透了的苹果落下来砸中了他的头，使他产生了深深的思考，形成了“万有引力”理论，成了经典力学的奠基人。历史表明，艺术上的创造和科学上的探索精神，大都是来自孩子般的胆略和勇气。所以，我们决不应该放弃大自然这个发展幼儿思维想象力的重要环境。尽管有时幼儿提出的问题千奇百怪，尽管我们有时被问得有些尴尬，但是，正是在这种奇妙的想象中，幼儿的智慧在无形中得到了启迪和开发。

四、大自然是可塑的“舞台”，走进自然能激发幼儿宝贵的创造力

在现实生活中，我们经常看到有些画家、学者到自然中写生、体验生活，观察自然界中万物的发生、发展和变化的过程，这无疑是在汲取现实生活的营养，丰富自己的想象力，以更准确地认识、展示自然，创作美的画卷。大自然可以陶冶人的情操，大自然可以使人产生联想，大自然，可以使人自由描绘和抒发自己的情感。幼儿可以根据自己丰富的想象，充分利用成人不认为是玩具的玩具，创造出各种有趣的故事。我们曾组织幼儿到田野里、树林中采集各种各样植物的花茎、叶、皮、果实等，利用这些自然材料的形态进行构思、联想、创造，引导他们拼拼摆摆。不一会，有个孩子发现，用一片杨树叶做身子，用一片枫叶做鱼尾，很像一条小金鱼；用一片杨树叶做螃蟹的身子，用八片柳树叶做螃蟹的腿，再用四片榆树叶做大钳子，最后再用柳树叶柄做成螃蟹的眼睛，一只“小螃蟹”就活灵活现地创造出来了。全班的幼儿很快都学会了，个个脸上浮现出成功的喜悦。

我国著名的教育家陈鹤琴先生曾经说过：“四季鲜艳夺目的花草树木，光怪陆离的虫鱼禽兽，变化莫测的风霜雷雨，奇妙伟大的日月星辰，都是儿童知识的宝库。”由此可见，大自然真可谓是智慧之母。进行素质教育，就要从幼儿开始，让他们接受大自然的洗礼，促进他们身心和谐发展，使他们将来成长为心理健康、体魄健康、素质全面的优秀人才。

【实用】大自然作文篇7

无论是在学校还是在社会中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编为大家整理的大自然作文7篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

大自然作文篇1

那时下完雨后的一天，温暖的阳光通过窗纱洒在我的脸部，耳旁的鸟叫声又一次传来，悦耳委婉。它是走进自然的天气晴朗。

刚走入大山深处，就与轻风撞了个怀着，风里含着小露珠和萋萋的芳香，让人神清气爽。这儿少了城市的喧闹和世俗的喧嚣，却觉得多了一分舒服。

远远望去，满山遍野的全是翠绿色的竹海，如一片和田碧玉，绿莹莹纯碎。

这里的竹子各有不同，有的峰峦雄伟，直插云霄；有的如一位学识渊博的老人，学识渊博，才华横溢，厚重的连腰都抬不起來；有的则像仁慈的爸爸，为小孩挡风遮雨。有些人说：“竹，拥有淡泊又朴实的气场，清雅又超凡脱俗的神韵，幽静有清雅的诗意，净心又自得的悠闲自在，也有那不以世俗的颠复，不以世间所打搅，自净作用自清，自善自美的精神。”我觉得我觉得恰好是大家理应去学习的地区吗？

走入竹林深处，竟发觉几个刚破茧而出的小竹笋。他们一个个娇小玲珑，是多么的讨人喜欢！而他们冲破泥层，破蛹成蝶，接纳太阳的身心的洗礼时，那类努力往上，不随便言舍弃的精神又一次震撼人心我的内心。

正前方，一颗风烛年残的老树尽收眼底，光洁的树杆被岁月的沧桑雕出了一道道刀疤一样伤疤，腐烂的树技印证了这一路上的风大暴雨，是多少秋春的循环使一颗娇小玲珑的果苗化作今日的样子，禁不住使我黯然泪下。

再往上走去，就是峰顶了！我一鼓作气，爬上峰顶，赏析着山脚下的美丽风景时，一股“会当凌绝顶，一览众山小”的情结溢于言表。

也许这就是自然界，他不但给了我视觉效果上的享有，更给与我人生道路的大道理，要我获益一生。

大自然作文篇2

大自然像一个奇妙的宝箱，里面有许多神秘的知识等着我们去发现，去学习。那今天我就给大家介绍其中一个神奇的现象吧。

我记得那是个六月的下午，那时我准备回家，但天气说变就变，晴空万里一下子就乌云密布，下起了瓢泼大雨，过了一会儿，雨停了。突然，教室门被一个同学一下子推开了，那位同学兴奋地大叫：“快来看，快来看，有一道超大的彩虹！”我一看，哇！真是一个非常大的彩虹，仿佛一伸手就能摸到它。但我也产生了一个巨大的疑问，彩虹怎么形成的？回家的路上，我一直问妈妈，妈妈说：“孩子，这些问题试着自己去解决。”妈妈的这句话我记到了心里。于是一回家我就上网查询资料，并且找一些科学的书来看，比如《十万个为什么》《科学报》。

原来，太阳光有七种颜色，红、橙、黄、绿、青、蓝、紫。它们合在一起就成了白光。因为雨后空气很潮湿，含着很多小水滴，小水滴将太阳光折射，阳光分散开，就形成了彩虹。

我不禁感叹大自然的美妙。这个现象很简单，但学问很高。

大自然作文篇3

下雨了，雨滴打在窗户，打在小溪中那么的清晰、好听。滴答的雨声地伴我进入了梦乡。

清晨，我打开窗户。一阵带着青草味的香气扑鼻而来。雨停了，但落在树叶上的露珠还是那么的清晰和澄澈。

我走在上学的路上，看见几株纯白的蒲公英，它们随着风使劲的荡来荡去。一荡，白色的绒毛就随风飘起，我随手抓了一下。正躺在我手心的绒毛又被风那么轻飘飘地带走了，它们飘啊飘，仿佛就要飘向未知的远方。欣赏着眼前这幅美丽的景象，总有一种说不出的滋味，那么微弱却又散发着光茫。

树叶青了又黄，黄了又青。这不正是大自然奇妙的旋律?一年四季，春夏秋冬。每个季节都蕴含着大自然的独特之处，每个季节都展现了大自然别具一格的美。

我正是喜欢大自然这种奇妙的独特美。美得那么引人入胜，那么微弱却又焕发着光芒。大自然真美!

大自然作文篇4

我喜欢春天的阳光，在清冷的晨风中展开，一切都像刚刚醒来的那样。当太阳升起来了，一切都充满了活力。我喜欢树，树给人带来了清新的`空气，为污浊的城市增添一份绿色……

我喜欢夏天的夜晚，在清凉的夜晚，怀念和奶奶一起在亭子底下纳凉。听奶奶讲故事。

我喜欢星星。在多风的晚上，我独自坐在草地上看星星，柔和的晚星一一就位，一会儿变成笑脸，一会儿变成哭脸，可爱极了！

我喜欢看秋风中四处飘洒的枫叶。在地上，在屋顶上，红的那样艳丽，美而灿烂。

我喜欢冬天的雪花，一朵朵落在地上，雪白雪白的，为大地织成一件羽白色的棉被。

我也喜欢看书，不管是哪一种。我喜欢幽默的冷漫画，美丽的散文，富有童心的故事书。以及含有许多知识的历史书。我还喜欢看有许多插图的小说，我认为它们都能给我带来快乐。

我喜欢小草，我喜欢富有幸运的四叶草，我喜欢孤傲的兰草，以及清新的薄荷。

我也喜欢梦，喜欢梦里奇异的享受，在一片朦胧的薰衣草花海中，我骑着马儿奔驰而过，我喜欢梦中那层层叠叠的墨水画般的山峦，在风中摇曳着美丽的芳香。

我喜欢荡漾在家乡的小道上。缀着小石子横卧在低矮的灌木丛旁。若无其事地漫步于此，只觉得这静谧之地如此安详。

我喜欢大自然，我喜欢生活。我喜欢身边的点点滴滴，我喜欢我所拥有的一切……

大自然作文篇5

有一天，我在吃饭的时候看见一只苍蝇在窗户边走来走去，我拿起书正要打过去，它就以迅雷不及掩耳之势飞走了。我想，苍蝇又没有看见我，书我也还没有打出去，它是怎么知道我要拍它呢？它又为什么能在玻璃上行走呢？难道它不会滑下来吗？

我带着一连串的疑问，翻资料，搜索百度，最后才知道苍蝇的眼睛是复眼，有4000多只小眼睛组成，几乎可以看见360度的景物呢。所以我还没有打它，它就飞走了。苍蝇脚上有六条腿，每条腿的末尾长着两个尖而硬的爪，是茸毛遮着的爪垫盘，垫盘是个饶状结构，里面充血，下面凹陷，所以可以在玻璃上稳稳地站着。我看完后恍然大悟，原来一只小小的苍蝇有这么多的学问。

只有仔细观察身边的事物才能在神奇而美妙的大自然中，发现更多千奇百怪的问题。这些问题等着我们去了解，去探索。

大自然作文篇6

我家门前有一片草地，我看见有许多人在草地上玩。

夏天走了，秋天来了，草地上的草都死了，再也没有人来玩了。第二年来了，小草复苏了，有人又来这片草地了。长的非常茂密，像绿色的油漆一样好看。我得到的启示是小草是在人的生命在时很长有时非常短，要靠自己控制的好不好，好的话，你可以不像小草被杀，不好的话你也会小草们一样死去。

大自然作文篇7

一阵阵秋风吹过，一束束鲜花凋零，一片片树叶飘落，一只只动物归门，我的落寞，意味着冬的来临，大约在冬季，冬季的萧瑟与落寞，都意味着这冬季的风扬，而单单的白雪，万千飘絮，则是冬季之中少不了的那份自然。

“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”雪的行动，意味着风的相送，而这时，大自然的一切生物都该休息了。就像……

熊，一个庞大的动物，一个人们提及就闻风丧胆的动物，他也该休息了，是的，再大的动物，再厉害的生物都得休息，就像熊一样冬眠，这，就是我从大自然得到的启示。

一样的道理，在忙的人都得休息，即使你有很强的意志力。意志力是很强的一种能量，但如果你没有体力的话就一事无成。

我是一名小学生，承重的学习负担压得我喘不过气，即使，我找到正确的学习方法，即使，我有很强的意志力。于是，考试过后，努力与回报不成真比。当我静下心来，我才明白，原来，我犯了一个错，一个致命的错，我忘记储存能量，我总以为，只有不断的努力再努力，我才可以成功，于是，心里自以为是的认为，如果睡觉，就失去了学习的时间。然后，我就牺牲应该睡觉的时间来学习，可曾想，上课时老打瞌睡，导致课听不好，下来学习时，花了2倍的时间才得以了解皮毛，这最终导致，学习很努力，但不见成效。

现在，我明白了，我也应该像熊一样，得“冬眠”，在保存一定能量时，再稍作努力，得到的就会更多，因为效率好。所以，从现在起，你，我的朋友，也应该劳逸结合。当你加班时，你不妨想想，休息后，你会用少一倍的时间做完这些工作，停下来吧！喝口水！休息下！你一定会得到不一样的效果。

冬季，在等待，等待球的落寞，等待雪的飘零，更重要的是，他在等待春的来临，要记着，等待是为了寻找另一个合适的机会给自己。

所以，朋友，大约在冬季你将成长！

这，就是来自大自然的启示。

走进大自然作文篇8

在平凡的学习、工作、生活中，大家都尝试过写作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编精心整理的走进大自然作文5篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

走进大自然作文篇1

我非常爱听音乐。今天，我悄悄地走进了大自然，来倾听大自然的一切声音，有能让我陶醉的风声，有能使我忘了鸟鸣的雨声，还有能使我感到害怕的雷声。

我喜欢悠闲地躺在草地上，聆听悦耳的风声，一阵阵带着优美的旋律，伴着鸟鸣的风声，使我深深陶醉在其中。风的声音渐渐地消沉，如同人们的心情有时澎湃，有时伤心。身上早已淋湿，原来雨已经下了一会了，雨的声音如母亲的爱在低声细语，如母亲的手在抚摸这孩子的头，又如母亲用自己的爱保护着孩子。雨的声音是清脆的，如同一首优美的小曲在演奏着。

雨越下越大，我匆匆忙忙的跑到茶亭里，喝着发出淡淡清香的茶，细细品味着这大自然独有的声音。雷声响起，轰隆隆的震响如同世界末日的来到一般，惊天动地。这时，雨像发疯似的下的更大了。但是，慢慢地这场雨从铿锵有力的乐曲变成了一首节奏单一的旋律。

渐渐地，雨停了。我走在回家的路上，哼着小曲，回想着大自然的美妙声音。大自然的声音比人间一切音乐都动听，都美妙。

我喜欢倾听大自然的声音。

走进大自然作文篇2

我是一个盲人，心灵上的盲人。在这个世界里，我仿佛无头苍蝇一般。

我的心灵虽一无所知，如同眼盲一般，可是一颗雄心壮志，永不泯灭。它高高悬挂，我仿佛看到了一丝光芒。它让我有了前进的方向与目标，我开始向着它进发。它引导着我，走进了大自然的深处。

我来到黄土高坡，意识告诉我，这里是沧桑的发源地。我蹲下，双手触摸着这片饱经风霜的土地，享受着来自古老的馈赠。它告诉我“雄心壮志，并非幻想，努力吧，孩子！”是的，我不会停止！

我来到青藏高原，意识告诉我，这里是奋斗的发源地。我抬头，双手触摸着冰凉的山川，享受着来自自然的馈赠。它告诉我“什么事都是从零开始，朝着你的志向，奋斗吧，孩子！”是的，我要前进！

我来到长江的终点，意识告诉我，这里是奔腾的发源地。我弯腰，双手触摸着清凉的江水，享受着来自美好的馈赠。它告诉我：“万事有始有终，重在过程，所以要努力充实人生。加油吧，孩子！”是的，我有信心！

……

我的心灵越发明亮了，我的眼睛越发纯净了，它们经过了浪花的淘洗，山月的磨练，意志的教诲，还有大自然给予我的启示。在黑暗中，我仿佛看到了广袤无垠的麦田，金灿灿的，像太阳的光芒；在黑暗中，我仿佛看到了一泻千里的瀑布，瀑布落下来，溅起飞舞的水花，在太阳的照耀下，像钻石般反射出夺目的光芒；在黑暗中，我仿佛看到了奔腾不息的黄河，像威武的雄狮，咆哮着向前冲………多么美妙的大自然啊！

我登上珠穆朗玛峰，脸上泛起红晕。太阳仍是那么灿烂，我的志向已经实现。我向着大地，向着蓝天，振臂一呼：“实现理想，我能！触摸世界，我能！”

让我们走进大自然深处，呼吸花草的经验，吸收树木的阅历，尽享大自然之精华！

走进大自然作文篇3

自然是血液，它无声无息地保证着这世间万物的和平。

去年暑假，我去了湖南的张家界。在那里我真正体验到了什么叫做心旷神怡。站在武陵源里的至高点让我情感荡漾。

第一天到那里，已入夜，无法去欣赏美景了。为了防止人员过多入不了园，我们五点就已起床。虽然到了景区还不到六点，可门前已有不少的人。但这丝毫不妨碍我们观赏地雅兴。坐游览车观赏山中的河流，就好比那上等的丝织品在山涧中流动。满山的绿色中夹杂着星星点点的红，好比在欣赏一幅大画家的作品。如果我是舞蹈家，我会用最优美的舞蹈来展现这美景；如果我是画家，我会用最美丽的颜色去描绘这美景；如果我是诗人，我会用最美丽的诗句写出这美景。可是我什么都不是，我只有用语言来形容这美。

我们去了张家界的自然保护区，那里有无数的猴群和数不胜数的名贵树种。茂密树林中有无数可爱的小精灵，和一条清幽的小道，那意境让人流连忘返。沿着小道往里走，到了我们要寻找的地方——金鞭溪。我喜欢这地方，因为它就和它的名字一样，那么招人喜爱。长长的溪流如同一只金丝猴的尾巴，在阳光的照射下，闪闪发光。溪水清的可以当镜子用，但却不失那湍急。

我们还去了黄龙洞。坐船走到最里面，在船上绝不可去摸那水，并不是水里有电，而是那水中有名贵的娃娃鱼，万一被它给咬住，那手可就成“金手”了。洞里全是石笋，据说，这些石笋每年都会生长，有的再过几百年，可能就接在一起了。在那里面有一条“流沙河”，因为那石头上，就好比流着黄沙，可用手一摸，却什么都没有。

在张家界的三天里，我充分体会到了什么叫做美，什么叫做地球的心脏。

我们现在在不停地破坏大自然，为什么我们不能学学长江和黄河，变得宽容些呢？为什么我们就不懂得应如何去包容这世间万物呢？

走进大自然作文篇4

时光如梭，随着我们一天天长大，玩的时间越来越少了。一抹绿色已在不经意间悄悄爬上了枝头。柳树绿了，杏花开了。如果我能在花海中畅游，是一件多么令人高兴的事啊！

每次路过云龙湖，我总是行色匆匆。看到空中的几只风筝正随风飘荡，我感到非常得羡慕。妈妈似乎看出了我的心思，轻轻地问：“我们去杏花林里走走好吗？”我高兴地拍手叫好。步行走向山坡，我看到这里的杏花早已盛开。有的粉红，有的洁白，一阵风吹过，片片花瓣好似冬日里纷飞的雪花。

我高兴的`在杏花丛中奔跑着，无数片洁白的花瓣围绕在我身边。它们划过我的发梢，拂过我的面颊，绕过我的全身，细细碎碎，洋洋洒洒。它们像一个个可爱的小精灵，追逐着游人们的脚步。令我忘掉了一切烦恼和忧愁，心情也随之惬意，渐渐放慢了脚步。

当看到地上零落的花瓣时，我不忍心从上面踏过去，弯下腰来捡起一片，捧在手心里静静地端详着。只见它温润如玉，轻薄似纸，花瓣尖上闪烁着一抹淡淡的红，仿佛是个害羞的孩子和我们一起分享着春的气息。“落红不是无情物，化作春泥更护花。”想必明年的杏花会开得更加旺盛。看，大自然是多么神奇啊！

今天，在这美丽的杏花林中，我感受到了杏花的淡然晶莹与纤尘不染。同时也深深地体会到：走进自然所享受到的那份开心与快乐，是不由自主从我心底里散发出来的！

走进大自然作文篇5

我们的大自然非常美丽。蔚蓝的天空就像一片广阔的大海一样，那些白云就像船上扬起的白帆一般，在广阔的”海洋“上随风飘扬。几只小鸟在白云中穿梭，就像几个孩子一样，在那里玩耍、嬉戏呢。

天空的下面有一群连绵起伏的山峦，一山绿，一山青，一山浓，一山淡。宛如一群巨人一样，在那儿顶天立地地站着。