进高校活动策划

进高校活动策划（精选8篇）

进高校活动策划 篇1

近日，山东省消费者协会工作人员走进山东大学(中心校区、洪楼校区)和山东政法学院，开展针对大学生的金融消费教育活动，主要采取发放知识手册、微信推送、现场宣传、知识竞赛、网上答题等方式，向在校大学生普及金融消费知识，帮助大学生提升金融消费维权能力，有效防范各类金融消费陷阱。此次活动是山东省金融消费教育系列活动之一，是根据《国务院办公厅关于加强金融消费者权益保护工作的指导意见》和中国消费者协会“新消费我做主”消费维权年主题要求，通过在全省范围内开展金融消费教育进社区、进高校、进农村等系列金融消费教育活动，面向弱势金融消费群体普及金融知识，帮助金融消费者树立理性消费观念，提高风险防范意识和自我保护能力，养成良好的金融消费习惯，积极维护金融消费者的合法权益。

进高校活动策划 篇2

“信用卡就是那种能透支的卡吗?”、“个人信用有污点的话, 对自己有影响吗?”、“假币原来有这么多种识别方法, 原先几乎不清楚如何识别假币。”……9月25日, 在人民银行昆明中心支行“金融知识进高校”活动现场, 很多同学不断地向工作人员咨询。云南师范大学动画专业大二学生周勤辉跟其他受访同学一样, 甚至分不清储蓄卡和信用卡的区别, 对于假币也只是听大人和朋友泛泛谈起如何识别, 从人民银行昆明中支的宣传册上, 他学到了珍爱信用、反假货币等金融知识, 他说:“‘金融知识进高校’这一活动很有意义, 可以提高大学生群体的金融基础知识, 盼望以后能有更多类似的活动走进校园服务大学生群体。”

本次活动在云南师范大学设立了金融知识宣传台, 悬挂宣传标语、摆放宣传资料, 进行现场宣传并解答咨询, 旨在针对大学生的基本金融需求, 开展金融知识的普及、宣传, 增强大学生金融知识水平, 强化在校大学生风险意识和责任意识。活动同时举办《征信管理条例》专题讲座和爱护人民币及反假知识宣传讲座, 受到了云南师范大学师生的广泛欢迎。

进高校活动策划 篇3

【关键词】新闻评论；进头脑；思想政治理论课

2015年1月19日，中共中央办公厅、国务院办公厅印发《关于进一步加强和改进新形势下高校宣传思想工作的意见》。《意见》强调指出，意识形态工作是党和国家一项极端重要的工作，高校作为意识形态工作前沿阵地，肩负着学习研究宣传马克思主义，培育和弘扬社会主义核心价值观，为实现中华民族伟大复兴的中国梦提供人才保障和智力支持的重要任务。

当前思想政治理论课教学中，各高校使用国家统编教材，国家相关部门规定并保障高校思想政治理论课教学时数，以保证思想政治理论进教材进课堂进头脑，这其中的重点环节在于如何实现高校思想政治理论课“进头脑”。目前，高校思想政治理论课教学突破点在于进一步提高“进头脑”质量，如何实现思想政治理论教学与社会生活、学生认知紧密结合，引导大学生树立科学的世界观、人生观和价值观。当前国内思想政治理论课教学过程中，教师主要依托统编教材和教学进度，面向课程考试和考核，思想政治理论课教学中更多关注理论知识讲解，课堂内的理论教学与学生认知联系不紧密，学生在课外思想政治理论课社会实践活动受到场地、时间、配套制度保障等条件制约，这就需要在课堂思想政治理论课教学中寻找学生实践平台的构建。

新闻评论本义是就有价值的新闻事实和社会现象发表意见以指导实践的一种文体。在思想政治理论课教学中创设的新闻评论活动是指学生结合关注的新闻事件发表个人看法与观点，思政课教师进而进行引导与评论的教学活动。

近年来，越来越多人开始关注并研究思想政治理论课“进头脑”问题，教师在思想政治理论课教学中开设新闻评论活动可以为学生提供探究、分析问题、客观看待问题、理论联系实际生活的平台。

一、“进头脑”理念下在高校思想政治理论课教学中创设新闻评论活动的必要性

（一）有利于引导大学生树立科学“三观”

对于大学生而言，理论学习与生活实践不能脱节，脱离了生活实践的理论学习是枯燥的、单调的、缺乏吸引力的。对于学生而言，高校思想政治理论课教学中开展新闻评论活动有利于实现理论学习与生活实践的有机结合，引导学生将思想政治理论与生活实践有机统一，进一步提高理论学习认知和社会生活认知，客观看待时事新闻和社会生活事件，树立科学的世界观、人生观和价值观；

（二）有利于激发学生在高校思想政治理论课教学中的参与积极性

新闻评论活动对于学生而言，参与门槛不高、新闻素材的选择范围宽广、信息量大，高校思想政治理论课教师更加容易调动学生参与新闻评论活动，提有利于提高学生在高校思想政治理论课教学中的参与热情；

（三）有利于促进高校思想政治理论课教学质量的进一步提高

高校思想政治理论课教学需要为学生提供阐述个人观点、发表个人看法的平台，在高校思想政治理论课教学中开展新闻评论活动有利于吸引学生参与课堂教学，引导学生研究问题、分析问题，最大化地投入到课堂教学活动中，这有利于促进高校思想政治理论课教学质量的进一步提高。

二、“进头脑”理念下在高校思想政治理论课教学中创设新闻评论活动的实施步骤

（一）课前准备环节

学生在课前精心搜集关注的新闻素材，明确新闻要素，掌握新闻事件的时间、地点、任务、时间进展与结果等，做好课堂脱稿讲解新闻事件、评论新闻事件的准备。

教师在课前要广泛搜集并关注近期发生的多领域新闻事件，做到对众多新闻事件的了解与掌握，同时梳理出新闻事件的本质问题。

（二）课堂的学生新闻评论环节

学生阐述新闻事件，发表个人看法与观点，时间控制在2-3分钟。

（三）课堂的教师点评环节

教师结合学生发言内容进行点评，提炼出新闻事件反映的本质问题，加强对全体听课学生的思想引导。若遇到发言学生的观点有失偏颇、甚至出现偏激言论，教师必须在教师点评环节及时更正并指出，积极引导广大听课学生客观、理性地看待问题。

三、“进头脑”理念下在高校思想政治理论课教学中创设新闻评论活动的注意事项

（一）教师需要把握好新闻评论活动的节奏

若遇到学生讲解语言比较啰嗦、重点不突出时，教师应及时委婉地通过简要提问方式，引导学生更好地讲解与评论。

（二）教师需要把握好新闻评论活动的方向

若遇到学生个人观点比较偏激时，教师在点评时要及时进行更正，引导广大学生更加客观、理性地看到问题，教师应引导广大学生透过新闻事件看本质。

参考文献：

[1]冯建军.公民教育课程及其设计[J].东北师范大学学报（哲学社会科学版），2015（1）：9-14.

[2]余习勤.美国公民教育及其对我国思想政治教育的启示[J].佳木斯大学社会科学学报，2015（2）：69-70，73.

[3]彭菊花.高校思想政治理论课程“学生主体性教学模式”的建构[J].湖北大学学报（哲学社会科学版），2015，42（2）：144-147.

[4]路丙辉.“想道德修养与法律基础”课分类教学论要[J].思想理论教育导刊，2015（2）：105-108.

[5]郝颖.浅谈大学生思想政治教育接受过程的优化[J].思想理论教育导刊，2015（2）：116-118.

作者简介：

“金融消费教育进高校”活动简报 篇4

中消协副会长兼秘书长常宇在致辞中表示，近来，接连有大学生遭遇通讯诈骗、非法校园贷等金融消费陷阱，给大学生本人，甚至家庭造成了巨大的损失。面对这种的局面，针对大学生的金融消费教育显得尤为重要。

，国务院印发《关于加强金融消费者权益保护工作的指导意见》，提出金融管理部门、金融机构、相关社会组织要加强研究，综合运用多种方式，推动金融消费者宣传教育工作深入开展。为响应国务院号召，同时根据“新消费 我做主”消费维权年主题工作安排，中消协决定开展 “我的金融，我做主”金融消费教育系列活动。

据了解，本次活动是中消协金融消费教育“进社区”“进高校”“进农村”活动的第二站，也是全国大学生金融消费知识竞赛启动仪式。之后，中消协还将开展金融消费教育“进农村”活动。同时，还将依托各省级消协组织在全国范围内陆续推广开展金融消费教育活动。

借助此次金融消费教育“进高校”暨大学生金融消费知识竞赛活动，中消协希望社会各界，包括金融监管机构、教育部门、行业组织、金融机构、金融专家、大众媒体等积极参与到金融消费教育活动中来，让金融消费教育针对不同阶层和受众，更加贴近消费者，共同为广大消费者营造安全放心的金融消费环境。

进乡村、进社区、进家庭活动总结 篇5

我院贯彻落实《临猗县卫生局关于在党的群众路线教育实践活动中深入开展“中医中药行---进乡村、进社区、进家庭”活动通知》精神，进一步加强中医药科普宣传，营造我院中医药事业发展良好的社会氛围，更好地为全县人民身体健康服务。自2012年6月16日以来，医院领导班子高度重视，制定活动方案，成立组织机构，明确人员分工，协调各部门，积极准备宣传活动。现将活动总结情况汇报如下：

一、领导重视 计划周密

为确保“在党的群众路线教育实践活动中深入开展中医中药中国行---进乡村、进社区、进家庭活动”如期、高质量完成，我院特制定了《中医中药中国行——进乡村、进社区、进家庭文化科普宣传周活动实施方案》，成立了以院长为组长，副院长为副组长，涉及各村卫生所所长，成员共20多名职工中医中药宣传周活动小组，来完成此次重要宣传工作。按照《中医中药中国行实施方案》的要求，进行详细分工，明确各自职责。我院活动小组召开动员会、协调会、中医药培训会，确保了我院“中医中药中国行”宣传周活动的顺利进行。

进社区活动策划书 篇6

“电脑医院”是我校计信学院计算机协会的一个重要组成部门，是一支为全校提供电脑免费维修服务的义务服务队，“电脑医院”至今举行了两次大型的面向全校的电脑优化活动，优化电脑的同时还口头教授电脑软件的使用及维护，深受学校师生的欢迎。此次“电脑医院”进社区活动是由计信学院青年志愿者队牵头，发挥学院的特色，将“电脑医院”这支特殊的团队介绍给社会，作为一种学院的品牌推向社会，同时也给在校的大学生提供更多的社会实践机会，利用自己的专业特长服务于社会。

活动主题：“电脑医院”服务社区

活动地点：杭州市华丰社区

活动时间：11月6日全天

参加对象：计信青志、电脑医院成员及华丰社区居民 预计参加人数：10

预计经费总额：200元

活动计划

一、前期准备：

1、11月6日前，出海报一张，制作横幅一条，准备

工具碟。

2、11月6日前，与华丰社区协定好具体的活动内容，提前做好社区报名工作。联系好媒体。

3、11月6日前，组织好成员开会，作好具体的工作

分配。

二、宣传计划：

1、11月6日前，在钱江湾生活区这里贴一张海报。

2、11月6日前，活动当天会在所服务的社区挂出宣

传横幅，并邀请媒体采访，及时将活动的照片和文

字资料发送至团工委和广播站校报。

三、活动内容：“电脑医院“医生在社区里设好服务窗口，进行电脑

故障免费咨询，并且根据居民提前的报名顺序上门

为社区居民免费进行故障排除及软件优化。

四、活动流程：11月6日上午由学院青志带队前往华丰社区。

上午10点正式开始活动，活动过程中及时向组长汇

报情况。

下午4点左右结束活动。

进高校活动策划 篇7

为引导广大青年和社会公众以更加饱满的热情投身社会主义和谐社会建设, 推动社区志愿服务和谐行动的深入开展, 不断掀起社区志愿服务的新高潮, 团中央号召全国共青团组织开展“参与志愿服务, 共建和谐社会”社区志愿服务和谐行动主题活动, 面向社区居民广泛开展多种形式的社区志愿服务。云南农业大学自2007年9月开始, 申报并实施周期为一年的云南省科技计划项目 (《高校大学生科普志愿者进社区》、《大学生科普志愿者进社区系列活动》、《大学生科普志愿者进社区系列活动》) , 目前, 第四次项目已进入实施阶段。

一直以来我们秉承“开学养正、耕读至诚”的大学精神, 将学校的社会服务、人才培养等职能融入青年志愿服务, 不断创新活动组织和管理方式, 树立大学生面向未来、勇于担当的成才意识, 引导青年学生深入社会、了解社会、服务社会, 培养出一批具有“科学情操、大地情怀、农民情结”的青年学生。

1 科普志愿者进社区系列活动及效果

学校立足于构建和谐社会的目标, 以社区志愿服务为载体, 突出科技惠民这个侧重点, 致力于提高社区居民的科技意识和科学文化素质, 大力倡导社区居民积极向上的先进文化和科学、健康、文明的生活方式。

为切实把项目做好、做精, 学校制定了一套完整的实施方案, 统一规划, 抓好组织、人员、任务“三落实”和考核, 按准备、启动、实施和总结表彰四个阶段分布实施, 确保项目顺利开展。

三次项目实施, 学校根据自身的专业优势和志愿者的实际情况, 组建了30个服务团, 近2000人次, 奔赴各社区开展健康保健、饮食养生、宠物饲养、花茶生活、家电修理等内容丰富、形式多样的科普宣传60余次, 制作展板、喷绘、海报200余块, 印制发放宣传资料80000份, 举办街头、社区宣讲35场, 宣传面达20万人次, 直接受教育人数6万多人次。

志愿者进社区活动实现了从不被社区接受到社区主动到学校邀请志愿者的突破, 社会反响良好, 充分体现了高校服务社会的职能, 同时, 青年志愿者的实践动手能力得到提高, 活动培养了他们优秀的品格, 增长了才干, 增强了历史责任感和使命感, 树立了成才报国的理想信念, 志愿服务已经成为高校人才培养的一个有效途径。通过努力, 我们取得了以下成绩:

1.1 社区居民的科技意识有了新提高

志愿者深入社区, 围绕居民生活, 卫生保健、科学消费、文化休闲开展科普咨询、讲座、有奖知识竞猜、展览和服务等活动, 使居民了解和掌握科学的生活理念, 明白了科学就在我们身边, 进一步形成了弘扬科学精神, 传播科学思想, 普及科学知识、倡导科学方法的良好社会氛围, 充分体现了科普工作的社会性和群众性, 为社区“三个文明”协调发展起到了积极的推动作用。

1.2 高校素质教育有了新突破

大学生是国家的宝贵财富, 是建设现代化强国的生力军。大学生走出校门, 进入社区为社会提供力所能及的服务。自我设计途径, 自我解决问题, 主动与社区沟通的工作方式, 切实锻炼了大学生的社会工作能力、人际交往能力以及应对和处理突发事件的能力, 同时提高和深化了学生的奉献、团队协作精神, 强化了大学生报效祖国、回报人民的意识和社会责任感, 既丰富了高校思想政治教育的内涵, 又为国家建设提供了人才保障。

1.3 社区志愿服务的理念有了新提升

形式多样的志愿服务丰富了社区文化, 加快了构建和谐社区的步伐。同时, 随着志愿服务的深入, 极大地推动了全社会志愿者事业的蓬勃发展, 必将带来志愿者工作影响面、参与面和受益面的更大扩展, 发展科普志愿者, 壮大科普队伍, 有利于充分调动群众参与科普服务的积极性, 整合社会各方面资源, 为发展经济服务, 加速“携手建设创新型国家”宏伟目标的实现, 在全社会形成和谐氛围。

1.4 促进了高校与地方的良性互动, 社会对高校的认可度有了深化

社区是社会的细胞, 社区志愿服务是夯实基层组织工作的重大举措, 基层活, 则全局活。大学生志愿者进社区活动的有效开展, 实现了高校志愿者培养与社区需求的良好对接, 为高校和地方的广泛合作提供了一个沟通交流的平台。

云南农业大学是中国的大学, 也是云南的大学, 昆明的大学, 云南农业大学要服务全国, 但首先要服务云南、服务昆明。服务地方就是为了更好地服务国家。为此, 我校不断创新, 实现了工作模式从独立策划完成到走出校园与地方各级共青团组织合作, 共同开展活动的转化, 高校负责实施, 地方团组织负责协调, 大大的降低了志愿者进入社区的难度同时实现了需求与服务的有效对接。地方也积极为高校提供思路, 给予人、财、物的支持与帮助。

通过活动, 高校与地方达成共同进步, 共同繁荣的共识, 从而使大学不再是空中楼阁, 关起门来办学, 而是更贴近社会, 贴近百姓, 贴近生活。

大学生们用自己的努力和能力取得与社会最良好的沟通, 打开了高校与地方, 大学生与社区居民双赢的局面。通过开展活动, 我们的学生形成了一种理念:要通过志愿者的努力让大学附近的社区形成这样一个共识:“大学在我们身边, 我们很受益”。

实践证明, 高校要实现人才培养和服务城市发展的职能, 把服务社会与教育青年有机结合起来, 必须注重青年志愿服务活动的开展。

2 对进一步加强高校青年志愿服务社区工作的对策建议

2.1 提高认识, 找准定位, 加强领导是做好青年志愿服务的前提

高校要实现社会服务的职能, 一方面要找准服务定位, 解决“为谁服务”的问题, 另一方面, 是找准特色定位, 解决“如何服务”的问题。高校要紧紧依靠学科专业、人才、文化等资源和地理区位优势来发展学校, 服务社会。大学与社会共生, 高校服务于地方发展, 加强高校和社会的良性互动, 是高校发展的必然选择。组织大学生志愿者服务社区, 充分发挥志愿者的参与、教育和服务功能是实现高校、社会互动最直接和有效的方法。吸引社区居民了解科技知识, 得到社区广泛认可, 树立居民科普理念, 才能达到志愿者进社区活动的目的。活动的有效开展, 必须得到各级各部门的支持与配合, 切实加强高校与社区管理机构间的合作, 积极探索服务内涵, 科学确定服务项目, 创新服务形式, 才能形成学校与社区良性互动的机制, 双向交流, 双边服务, 和谐双赢。

2.2 志愿者的服务热情与社区实际需求相结合是搞好志愿者进社区活动的关键

志愿者进社区的服务对象是社区居民, 科普宣传必须与人民群众生产、生活紧密相关, 同时, 注重前期调查研究, 找准各个社区居民关注的重点、热点, 科学选择社区, 只有这样才能增强科普宣传的针对性、实用性、有效性, 增强科普宣传的感召力、影响力。在校大学生志愿者作为科普宣传进社区的主体, 不仅具备一定的专业知识, 更重要的是他们热情、努力、充满活力, 进入到社区开展活动更容易被广大群众接受, 得到更大的支持。通过展板、喷绘展示、讲解, 宣传单、册发放, 有奖竞猜, 现场表演、维修、义诊、应邀上门服务等有效形式, 丰富了科普宣传的手段, 在志愿者与社区群众之间建立了良好的互动, 打破了科普知识宣传枯燥乏味脱离生活的状态。

志愿者进社区本身就是一项社会实践, 志愿者通过多种手段, 吸引居民, 合理宣传, 并在活动中突出自身特色是有效提升居民群众科普意识, 达到较好活动效果的有效方法。

2.3 点面结合, 深入社区“创品牌, 出实效”, 是活动持久开展的动力

以“树基地、建阵地、抓队伍、办活动、探路子”作为工作中心, 整合科普资源, 在科技活动周、科普日、以科技进社区、进院 (楼) 、进家庭为载体, 依托高校学科特色和科研优势来贯穿整个项目, 点面结合深入社区内部, 点上在一些特殊、重大节日让大学生志愿者到社区通过展板、喷绘展示、讲解, 宣传单、宣传册发放, 有奖竞猜, 现场表演、签名、维修, 应邀上门服务等有效形式开展大型科普宣传活动, 面上让假期回家的同学在各个居住地开展活动, 将科普知识潜移默化植入社区居民心中, 通过不同层次和不同方式的科普知识宣传, 扩大高校的社会影响力, 塑造新时代大学生回报社会、报效祖国的良好形象, 彰显当代大学生敢于担当、助人为乐、服务社会的精神风貌, 为学校赢得良好的社会声誉, 达到“创品牌, 出效果”的目的, 使活动广泛深入持久的开展。

参考文献

[1]王敏.关于建立志愿服务体系长效机制的思考[J].南京广播电视大学学报, 2008 (01) .

[2]黄元龙.志愿服务初探[J].中国民政, 2006 (09) .

江南精神进高校 激发学子报国志 篇8

现场观看展览的华南理工大学师生认为，江南造船的历史内涵早已超出了一家企业、一个行业的范畴。150年来，江南人创造的“江南精神”，更是中国民族工业的一笔宝贵的精神财富。

厦门大学航空航天学院成立

4月6日，在建校94周年之际，厦门大学航空航天学院正式揭牌成立。中国工程院院士、航空发动机专家尹泽勇出任首任院长。中航工业总经理助理刘井宏指出，自中航工业和厦门大学签订共建协议后，校企深入开展多领域、深层次合作。今后，中航工业将继续尽全力支持航空航天学院的建设与发展，与厦大携手为推进我国航空事业的发展作出新的贡献。

卫星应用嵌入中国高铁助力一带一路

4月8日，中国航天科技集团公与中国铁路通信信号股份有限公司在京签署战略合作协议，正式建立长期、全面的战略合作关系。

航天科技董事长雷凡培在讲话中指出，与中国通号在不同领域各具优势、互补性强，双方具有良好的合作基础、广泛的合作领域和广阔的合作发展前景。当前，航天科技正在加快推进航天强国建设，需要来自中国通号的大力支撑。同时，中国通号作为参与“一带一路”建设的重点企业，航天科技应给予大力支持。

武船1：1复制建造“泰坦尼克号”

3月31日，武船集团签下全球第一艘永不沉没“泰坦尼克号”建造工程合同。该船将按照100年前原“泰坦尼克号”邮轮的设计图纸和实际尺寸1：1制造，由中美两国团队、以及相关行业的顶尖专家携手合作完全复原，船长269.06米，船宽28.19米，吃水10.54米，内设“泰坦尼克号”的所有功能，包括宴会厅、演出剧场、豪华一等舱、观景台、游泳池等一应俱全，再现当年的真实场景。

《中国体育报》报道中航工业太极文化