弘扬正气(精选6篇)
弘扬正气 篇1
看着孩子一天天长大, 我才真正感到自己不仅仅是一名教育工作者, 更是一名拥有独生爱子的母亲, 这双重的角色使我在面对学生的教育问题时并没有更多的办法, 反而似乎更加困惑了, 因为在积累学习的过程中, 周围充斥各种声音, 在微信、微博、QQ群中、网页上, 良莠不齐的信息随处可见, 真假难辨, 我听着、看着、想着, 与其说作为一名微不足道的教师在思考中国的教育走向, 反思教育教学问题, 不如说在忧思我的学生该何去何从。忧后而痛, 苦痛生忍耐, 忍耐生老练, 老练生盼望, 盼望中我知道自己该何去何从了, 那就是聆听并传播人性的善, 让我的学生吸收正能量, 让我的课堂成为弘扬正气的能量场, 让正能量的种子生长、开花、结出硕果。
一、播撒正义的种子, 传递正确的信息
北京大学临床心理中心亲子问题专家林红曾对家长强调:孩子是父母的镜子, 在孩子面前, 再细微的言行举止也会影响到孩子, 父母乐观、自信、积极向上、勇于担当, 孩子就会效仿。如果把学生看做孩子, 教师又何尝不是这样影响着学生呢?刚刚结束的高一必修二期末复习课上, 一个学生跟我聊到微信, 他问我:“老师, 有人预测了今年的期末考试题, 今年和田处理的暴力恐怖案件是不是国家在履行政治职能?”他来问我这样的问题, 显然, 他的关注点在网络信息上, 我该怎么回答他呢?7月5日这个看似平常的日子, 如今却成了乌鲁木齐善良人民心中永远的痛。四年前, 一起“由境外遥控指挥、煽动, 境内具体组织实施的打砸抢烧严重暴力事件” (简称“7·5”事件) 打破了这里宁静的生活, 从此, 7月5日变得不再平常。而今, 还不到7月5日, 全疆就已经接连发生几起暴力恐怖案件, 一时间, 流言蜚语四起, 人们开始恐惧、抱怨、指责, 空气中笼罩着惊恐的阴云, 甚至有学生用手机发布由于局势紧张, 期末考试取消的荒唐言论。作为老师和家长, 我有恐惧的时候, 但根植于内心的乐观、自信使我更加清楚我的责任, 这个时候给他正确的信息, 唤醒他内心正义的思想更为重要, 正如心理学家所说:抱怨和指责是负面情绪, 它们会传染。一位网友说得好:“真正恐怖的不是被人打破了头, 而是被人操控了心。”“比暴徒更恐怖的是你我的言行。”三人成虎, 在这个信息爆炸的时代, 每一次谣言转发影响的何止是三人, 对于谣言, 理性思考, 明辨是非, 用正义的力量去击破才更为重要, 如果我们用动动手指的这一秒问自己:“这是真的吗?转出去对大家有益吗?”当我们藐视极少数暴徒, 辨别莫须有的偏执, 保持头脑的清醒, 担当自己的责任, 重拾内心的宁静, 人性的光辉就可以穿透狼烟, 照耀众生。我把我手机上关于辨别谣言的信息拿给问我题的学生看, 严肃地告诉他:老师相信这类题你能做对。随后问他:你选择相信哪些信息?学生开始了认真思考……
美国加州大学哲学家詹姆斯·多伯林提出“补强法则”, 即当一个人的正面行为受到认可时就能逐渐摆脱自卑, 不断激发自信心。政治课堂也是不断鼓励学生正面行为、培养学生自信心的能量场, 在其中, 不断播撒正义的种子, 传递正确的信息, 才能收获正场强。
二、聚集正能量, 叠加正场强
美国教育学家卡尔·桑德堡指出:“受过挫折和千锤百炼成长起来的孩子才更有生存竞争力。”不是因为挫折本身, 而是因为他们在挫折中聚集了正能量, 在千锤百炼中叠加了正场强, 这也正是我的课堂所要注重的。例如在讲八年级下册第十课第一框题《正义是人类良知的“声音”》时, 我先以热播电视剧结尾曲《正义之道》的歌曲歌词作为导课素材, 引导学生谈感受并思考:歌曲中为什么反复歌唱:“正道的光, 照在了大地上, 把每个黑暗的地方全部都照亮, 坦荡是光, 像男儿的胸膛, 有无穷的力量如此的坚强。”学生在谈论的过程中说道:“在抗日战争时期就是要不断地强调为正义而战。”“主人公葛二蛋在战斗中越挫越勇, 坦坦荡荡, 我们才喜欢, 最后才胜利了。”“歌中反复吟唱的正是人类良知的声音‘正义’。”学生在课堂上感受到了正义的力量, 感受到了正义的能量场, 然而现实有它残酷的一面, 这是政治课不能回避、反而应当直面的地方。接下来我设计了一组反面情景, 请学生进一步体会并思考:假如没有正义, 将会怎样?情景:“早上买两根地沟油油条, 切个苏丹红咸蛋, 冲杯黄曲霉毒素奶或香精豆浆, 吃几个蒸功夫毒包子;中午瘦肉精猪肉炒农药韭菜或毒豇豆, 加碗石蜡翻新陈米饭, 饭后上盘催熟芒果片加爆炸西瓜条;下班买条避孕药鱼, 回到豆腐渣天价房, 开瓶甲醇勾兑酒, 就着炒尿素豆芽, 吃个增白剂馒头, 饭后抽跟高汞烟, 得病还要吃毒胶囊的药, 钻进黑心棉被窝, 醒后我们还要坚强地活下去因为墓地又涨了!”通过情景问题的思考讨论, 学生逐渐体会到“期盼正义、维护正义, 是所有善良人的共同心声。实施正义行为, 不做非正义的事, 是做人的基本要求”。从而顺理成章地过渡到到底什么是“判断正义与否的标准”这一知识点的学习。
在对比中学生更加深切地感受到正义需要每个人呵护, 也纷纷表示自己要加入正义的队伍, 不做非正义的事情。每个学生心中竖起正义之剑, 校园就聚集了更多的正能量, 整个地区就会叠加更多的正场强, 我们的社会就会有更多的人加入正义的队伍。
三、升华道德境界, 弘扬浩然正气
浩然正气, 一般用来形容一种刚正宏大的精神, 孟子认为:浩然正气凝聚了正义和道德, 自发而来, 是不能靠伪善或是挂上正义和道德的招牌而获取的。文天祥的《正气歌》中写道:“天地有正气, 杂然赋流形。下则为河岳, 上则为日星。于人月浩然, 沛乎塞苍冥。”他认为, 浩然正气是构成日、月、星辰、高山大河的元气;天下太平、政治清明时, 便表现为祥和之气, 在国家、民族处于危难关头时, 便表现为仁人志士刚正不阿、宁死不屈的气节。社会秩序靠它维系而得以长存, 道义是它的根本。中华民族历来具有崇尚正直的传统, 古有不怕杀头仍秉笔直书的晋国史官董狐;坚贞不屈, 誓死不降, 在匈奴牧羊十九载的苏武;被俘后大喝“蜀中只有断头将军, 而无投降将军”的严颜;今有使正义春风化雨, 润物无声, 为儿童及青少年量身定制普法网络游戏《皮皮鲁和419宗罪》的郑渊洁、郑亚旗父子;告倒污染环境云南陆良化工厂的正义志愿者;用实际行动积蓄着好人力量, 设立“好人基金”, 夯实人间正道的谈方;十八大报告关于收入分配制度中“千方百计增加居民收入”的“千方百计”也正体现了党和政府注重公平, 弘扬正气的决心, 等等。课堂上, 我喜欢抛出或请学生收集分享这些例证, 来升华学生的道德境界, 说明浩然之气长存于天地之间。我也喜欢请学生大声朗读充满浩然正气的名言警句, 以提升学生的思想境界, 如“富贵不能淫, 贫贱不能移, 威武不能屈, 此之谓大丈夫” (孟子) ;“粉身碎骨浑不怕, 留得清白在人间” (于谦《石灰吟》) ;“达士如弦直, 小人似钩曲” (杜甫) ;“头可断, 腰不可屈” (张确) ;“正直者不可屈曲” (欧阳修) ;“公平正义比太阳还要有光辉” (温家宝) ……
曾几何时, 为抢占意识形态的阵地我们被要求只做正面宣传, 现如今我们为着共同的中国梦想, 自主强化正能量, 政府创造更多的“宏观正能量”, 我们个人创造更多的“微观正能量”, 媒体负责任地传播“正能量”, 教师打造弘扬正气的能量场, 何愁中华大地没有浩然正气。“你有选择的权利, 但我相信你也知道该何去何从。”我对学生如是说:“请允许我借正义女神的话与大家共勉:哪怕天崩地裂, 为实现正义。”
弘扬正气 篇2
社会需要弘扬正气。
什么是正气?正气,就是正大光明之气,是激浊扬清之气,是战胜邪恶、保护弱者的法宝。社会正气体现了中华民族的优秀品质,反映了社会发展进步的时代精神。
大力弘扬正气是实践科学发展观、建设和谐社会的重要内容,是贯彻落实社会主义荣辱观的具体举措。弘扬社会正气,倡树扶危济困、见义勇为,知荣弃耻,做当荣之事、拒为辱之行,才能凝聚人心、提升境界、激发活力,形成维系和谐社会的精神纽带和道德风尚。
一身正气冲天地,两袖清风鉴古今。有这么一群人,他们在国家、集体利益和人民群众生命财产受到威胁和侵害的危急关头,大义凛然,挺身而出,用汗水、鲜血乃至生命捍卫了广大人民群众的利益,维护了社会秩序和法律尊严。曾统帅过千军万马的彭德怀元帅,一个以生命捍卫真理的人,在那个人妖颠倒万马齐喑的日子里,他不屈的抗争和勇敢的呐喊,不仅如同凤毛麟角般的珍贵,同时也为一个民族举起了一支不灭的火炬。他高举真理之旗,信念之旗,人民之旗,进行着英勇顽强的斗争。他敢怒敢骂,敢言敢争,一身正气,视死如归,以其鲜明的个性和人格的力量,在天地间书写了一个大大的“人”字!
扶危济困是人间正气。“苦难有尽,善行无疆”。乐善好施、扶危济困是中华民族的优良传统,也是新时代的美好呼唤。“勿以善小而不为”,“赠人玫瑰,手留余香”,帮助他人,快乐自己!真情实意地去尊重他人、关心他人,倾心倾力地去扶贫济弱、助残帮困、尊老爱幼、热心公益,用自己平凡的举动,帮助那些贫病幼弱者,让他们感受到社会大家庭的温暖;用包容世界的同情心,彰显人生价值;让我们人人都献出一点爱,共同建设美好家园。
弘扬正气 篇3
摘 要:本文论述了舟山市卫生局党委近年来开展的卫生“十佳”系列评选活动的基本做法和主要成效,提出了下一步重点要把握的两点方向,即建立长效机制,创新评选机制,强化活动效果;注重典型推选,正确树立榜样,推进事业发展。
关键词:“十佳”评选;抓手;弘扬行业正气;强化团队建设
卫生工作事关人民群众的切身利益,是党和政府联系人民群众的重要纽带。卫生事业的发展,关键是要建立一支政治过硬、作风优良、技术精湛的医疗卫生队伍。近几年来,舟山市卫生局党委高度重视这项工作,特别是以开展卫生“十佳”系列评选活动为抓手,努力唱响正气之歌,大力弘扬行业正气 ,积极倡导优良行风 ,全面强化团队建设,促进凝聚队伍力量,取得了显著的成效。
舟山市卫生局党委开展的卫生“十佳”系列评选活动历经三年的时间,从社区医生护士到市级医院名医,从公共卫生到妇幼卫生,从卫生应急到医德标兵,可以说涵盖了全市医疗卫生的方方面面、各个领域。其面向全市,但重在基层。截至目前,已表彰命名了舟山市“十佳医德标兵”、“十佳社区责任医生”、“十佳护士”、“十佳卫生监督员”、“十佳疾控卫士”、“十佳妇幼健康卫士”、 “十佳卫生应急工作者”和“十佳医疗组”、“十佳护理单元”、“十佳社区卫生服务机构”以及“十大名中医”等。
一、基本做法
(一)加强领导,精心组织
为加强对卫生“十佳”系列评选活动的领导,确保评选顺利进行,舟山市卫生局党委成立了卫生“十佳”创评活动领导小组,由局党委主要领导任组长,相关分管领导任副组长。各县(区)卫生局、市卫生直属单位也明确主要领导亲自部署认真组织,做好推荐工作。在具体组织中,坚持先部署动员后落实行动再择优评选、表彰学习。评选活动的组织策划和牵头落实原则上由综合处室协调,相关业务处室负责。
(二)严格条件,层层把关
为确保创评活动保质保量,公平公正,卫生“十佳”系列评选推荐的标准与条件,按政治素质、业务技术、服务态度、工作实绩、群众评价等方面进行细化明确,尽可能可操作又能体现岗位特征。其中对先进团队(单元)的评选还要求其所属成员热爱本职工作,遵守规章制度,有较强的集体荣誉感,相互协作,有良好的团队精神;重视学习培训,工作环境整洁,注重文明礼仪,内部管理有序,政令畅通等。
在评选程序上,先发文公布目的意义、评选范围、推荐条件和办法,后资格审查。先由所在单位推荐申报,经逐级评议审核上报市卫生局党委集体研究,确定推荐人选,最后经媒体或卫生网公示,广泛接受群众和社会监督。必要时还通过采取卫生服务项目绩效考核、召开座谈会、问卷调查、现场征询群众和社区干部意见等多种形式,广泛调查了解基层社区责任医生的工作业绩,查找存在的问题和不足,通过群众评议、层层推荐的方式,好中选优,推荐产生卫生“十佳”。
(三)及时总结,广泛宣传
卫生“十佳”评选活动目的是为了加强队伍建设,推进事业发展。因此,在评选中,既注重总结经验,广泛宣传,又重视发现问题,及时解决。在总结经验、广泛宣传方面,一是及时编印十佳先进事迹系列丛书并人手一册,编印制作全国卫生系统先进工作者、感动浙江卫生十大人物钟杏菊先进事迹专辑和光盘等;二是多次组织先进事迹报告会、座谈会、演讲比赛和科室集体学习等;三是组织媒体有重点的采访报道,并在系统内外媒体(网站、简报、报刊)进行广泛宣传。同时,重视发现问题、及时解决方面,如对社区责任医生工作、卫生应急处置中的共性和突出问题,及时进行分析研究并提出解决措施和办法,以促进相应工作的推进和发展。
二、主要成效
(一)加强了宣传,营造了氛围
从组织创评到推荐公示,从事迹收集汇编到组织印发学习,每一个环节都始终坚持宣传先行,营造氛围。期间,还制作下发了《舟山市卫生系统先进模范人物事迹报告会》录像片,同时组织先进人物给广大医务人员作先进事迹报告。市本级每年有300余篇次以上的稿件被选用,每年编印《舟山卫生宣传集锦》,其中有相当数量的内容都是卫生事迹和正面报道,从而突出了卫生宣传的重点和热点,营造了行业氛围,唱响了卫生工作的正气歌和主旋律。
(二)弘扬了正气,倡导了行风
近几年来,舟山市卫生局党委通过卫生“十佳”评选活动,总结典型经验,大力学习宣传了优秀党员和卫生“十佳”先进事迹。通过在国内省内和舟山日报等媒体宣传报道医疗卫生人才创业创新、救死扶伤的先进事迹,积极倡导了良好行风。如市卫生系统组织开展了学习钟杏菊先进事迹活动,岱山县卫生系统开展了学习罗家岙边防派出所和县第一人民医院老专家周永年医师学习活动,嵊泗县卫生局还先后组织开展了“关注健康、优化服务、奉献爱心”以及“六比六看”窗口竞赛活动。还组织开展了医德医风教育和共产党员走在前系列活动,进一步增强了卫生工作者敬业爱岗和奉献社会的责任意识和争先意识,强化了职业道德和行业规范意识,提升了思想政治和业务素质,积极倡导了构建“民本卫生、和谐卫生、满意卫生”的良好氛围和行业正气,有力地推动了各项工作。
(三)振奋了精神,涌现了先进
通过卫生“十佳”系列评选活动,以点带面,涌现出一大批各类卫生先进集体和先进个人。市和县区医疗卫生单位和部分乡村医生均先后被评为全国卫生系统先进集体和先进工作者、市级劳动模范、全国三八红旗手、全国优秀乡村医生、省新农村建设金牛奖、市级道德模范、省级巾帼建功标兵和省市级文明单位、省卫生先进单位等。在弘扬社会正义事业、构筑助人为乐、扶贫济困的良好道德风尚方面,同样取得了很好的成效。不管是赈灾捐款、暖促工程、无偿献血,还是参加义工活动、巡回医疗服务,广大卫生人员都是积极带头、冲锋在前,发挥了重要作用,彰显了白衣天使高素质、新风貌,振奋了精神,充满了信心。
(四)发挥了作用,推进了工作。
一是在结对创文明活动中发挥了作用。每月定期组织党员医务人员为主的卫生人员到偏远小岛免费送医送药,组织市级医院专家分别到各县(区)海岛乡镇,为群众提供义诊服务,党员高级职称医务工作者还结对帮抚因病致贫户。同时,经常性走访慰问“城乡结对、共创文明”结对社区和扶贫结对户,从而充分发挥了卫生人员在为群众义诊服务和结对创文明中的作用。
二是在卫生业务工作中发挥了作用。如几家市级医院每年在盛夏高峰期间设立党员奉献服务岗,义务加班加点;市卫生监督所实行了卫生监督员便民联系卡制度;临城社区卫生服务中心每月做一天社区责任医生等。在首届舟山市高层次卫技人才发展论坛,局级重点学科和学科带头人建设,局级医药卫生科技计划项目申报和新技术项目应用中,卫生业务骨干和先进人物都发挥了积极的作用。
三、下一步工作思考
(一)建立长效机制,创新评选机制,强化活动效果
卫生行业与百姓生活息息相关,涉及面广,城市医疗、社区卫生、妇幼卫生、卫生应急、疾病控制、卫生监督等,人员众多队伍庞大,如何进一步加强卫生团队建设,凝聚卫生人心,增强合作意识,整合队伍力量,直接关系到卫生事业的发展和医疗卫生服务的提高。团队精神也好,合作意识也好,必须通过一定的活动形式来建立和巩固发展。因此,要以卫生业务岗位、基层一线同志为主体,建立卫生“十佳”系列评选活动的长效机制,不断规范职业行为,重塑卫生形象。要进一步创新机制,通过全民推举、网络选举、公开竞选、考评考试等一系列群众喜闻乐见的多种形式,来开展评选,营造声势,强化效果。
(二)注重典型推选,正确树立榜样,推进事业发展
弘扬正气 篇4
一、弘扬新风正气需要公务员发挥表率作用
官为民之表率, 在一定程度上可以说, 官风决定民风, 官风正则民风正。虽然这种说法有其历史的局限性, 但毫无疑问, 由于公务员在国家政治生活中的特殊性, 其道德在整个社会道德体系中居于核心地位, 其道德取向和实际道德表现对整个社会道德建设起到示范和导向的作用, 其道德水平理应高于社会的一般道德水平, 这不仅是社会对公务员的期许, 也是政府管理服务社会所必需具备的, 只有能担当社会道德表率的公务员才是人民满意的、合格的公务员。《公务员法》第十二条规定, 公务员应当履行的义务之一就是:遵守纪律, 遵守职业道德, 模范遵守社会公德。公务员对社会风气的表率作用, 主要体现为正反两方面的效应, 如果公务员在日常工作中遵守和践行诚信、公正、勤勉、清廉、自律等基本道德规范, 牢记自己的使命和责任, 不断改造主观世界, 始终保持高尚的道德情操和职业道德行为, 在一定程度上就可以增强人民从善的信心, 对引领社会风气的好转和社会道德重建, 起着重要的推动作用。相反, 如果公务员队伍中出现消极腐败现象, 且得不到有效的扼制, 久而久之就会成为一种惯例, 不仅会扰乱社会道德秩序, 而且败坏整个社会的风气, 影响十分恶劣。所以说, 要想形成风清气正的社会风气, 必须加强对公务员的教育和管理, 要求他们清清白白做人, 干干净净做事, 一方面要树立公务员的先进典型, 发扬其作为道德表率的正面效应;一方面要严肃处理道德败坏, 腐化堕落的公务员, 降低负面效应对社会风气的不良影响。
二、公务员道德的继承与发展
1993年颁布的《国家公务员暂行条例》标志着我国公务员制度建设的开始, 但公务员道德作为一种特殊的职业道德, 并不是建立了国家公务员制度以后才有的, 而是起源于历史上的“官吏道德” (也称为官德) 。华夏民族素有“礼仪之邦”之称, 非常重视道德对治理国家的作用, 并把官德作为德治的核心, 认为“治国先治吏”, 历代统治阶级为了统治和管理的需要, 也先后颁布过不少政策、法令来约束和鞭策各级官吏要“为政以德”, 可以说, “官德”对中国传统文化和政治社会的发展具有重要影响。公务员道德建设正是建立在对历史文化遗产去粗取精、去伪存真的改造吸收的基础上, 伴随着我国公务员制度的逐步建立和完善, 结合社会主义道德建设的实践而不断发展起来的。为了建设一支德才兼备、道德优良、作风过硬的国家公务员队伍, 各级组织人事部门在公务员录用、培训、考核、奖惩等各个环节注重对道德修养的把握, 例如严把入口关, 在公务员录用考试时提出把良好的道德品质和良好的道德声誉等作为录用公务员的首要标准;对进入公务员队伍的人员, 从各方面长期观察个人的道德修养, 制订切实可行的培训目标和规划, 实施“持续培训”政策, 利用公务员的培训来进行公务员道德建设;树立新时期国家公务员的先进典型, 通过榜样的作用来带动和提高全体公务员的道德水准;全面考核公务员的德、能、勤、绩、廉, 表彰人民满意的公务员和公务员集体, 处理道德败坏的公务员, 严重的要清除出公务员队伍等等。经过多年的努力, 我国各级国家行政机关及其公务员的思想道德素质和科学文化素质与时俱进, 日益提高, 有力地促进社会风气的根本好转和道德风尚的明显进步, 涌现了一大批具有为民、务实、清廉的崇高品德和高尚精神的优秀公务员。
三、大力推进公务员道德建设
道德力量是国家发展, 社会和谐, 人民幸福的重要因素, 道德约束比法制约束的作用也更为持久, 更为广泛, 但作为一种文化形态, 道德建设的难度往往很大, 需要全方位多角度的予以推进。笔者认为公务员道德建设是一项复杂的系统工程, 应结合公务员队伍的特点, 在公务员制度的框架内加强公务员道德建设, 应从建立专门机构, 加强制度保障, 加快公务员道德的教育与培养工作, 完善监督等方面积极探索有效的实现途径。
1、在机构设置方面, 建立公务员道德建设的专门机构。
公务员是一个特殊的群体, 因行为与公权力息息相关, 其品行与道德操守不仅关系到个人行为的选择, 也在一定程度上影响社会风气和整体道德风尚, 需要设立专门机构对其进行教育与管理, 制定公务员道德衡量标准, 严肃处理公务员的不道德行为, 对违反道德法规而尚未构成犯罪的行为必须严格予以追究, 维护道德约束的严肃性和权威性。
2、在制度保障方面, 以他律为手段和制约机制来加强公务员的道德建设。
俗话说:“没有规矩, 不成方圆。”道德建设同样离不开制度的约束, 对于公务员这个群体的道德建设来说, 自律是远远不够的, 没有强制性的、威慑力的道德规范并不能完全约束公务员的个人行为选择。
3, 在思想认识方面, 把深化教育作为公务员道德建设的基础。教育是一项需要长抓不懈的工作, 既要强化学习, 不断提高公务员的思想道德修养, 提高公务员遵守职业道德的自觉性。也要做好爱国主义、集体主义、艰苦创业、廉洁从政等宣传教育, 要求公务员依法行政, 做好人民的公仆;恪尽职守, 做好勤政的先锋;克己奉公, 做好廉政的表率。深入开展创建文明处室和争做人民满意公务员等活动, 通过丰富多彩的教育活动, 使公务员把道德教育内化为自身的道德素养, 渗透到思想和行为中去, 转化为爱岗敬业的实际行动。
4, 在完善监督方面, 要双管齐
弘扬新风树正气 篇5
为认真贯彻落实党的十六届六中全会、中央纪委第七次全会及省市有关会议精神,进一步加强全市公安机关的作风、纪律建设,切实转变工作作风,全面提高公安队伍的整体素质,加快全市公安机关正规化建设的步伐,按照公安部决定开展的“反对特权思想、树立良好警风”专题教育整顿活动和省委、市委提出的“作风建设年”有关要求,结合我所公安工作的实际,开展以“弘扬新风树正气”为主题的专题教育整顿活动,自开展“弘扬新风树正气”专题教育整顿活动以来,通过深入学习,我所深刻认识到开展“弘扬新风树正气”专题教育整顿活动的重要意义,能够在工作、学习和生活中严格要求自己,各方面素质都有了很大提高。
一、存在的问题及具体表现
(一)、在思想作风方面,能够自觉学习有关案例及相关规定。但在具体工作中没能将自己的工作定位于“服务”上,导致自己“执法为民”的思想不牢固,影响了立足本职工作、全面提高为人民服务的本领的积极性、主动性。同时理想信念不够坚定,学习不够刻苦,精神不够振奋。
(二)、在工作作风方面,缺乏责任意识、缺乏法制素养、缺乏业务能力,混资历,混日子,工作存在畏难情绪,干事缺乏激情,精神状态欠佳的问题,虽然工作也干出了一些成绩,但是总觉得平平淡淡,看不到特别显著之处。
(三)、在执行纪律方面,纪律松弛、作风涣散,不遵守局规局纪,上班迟到、早退、聊天等问题,不能很好的坚持有关规定及制度。
二、原因分析
归根结蒂是“我是人民警察”的观念的淡化,从而造成这样和那样的问题。想想过去,刚刚作为一名警察的时候,能够很好的自我约束、自我管理,令行禁止。而现在,地位不同了,环境不同了,为什么那种自我约束、自我管理的意识反而不如当战士了呢?地位和环境时刻在影响着自己产生各种不良观念和做法,逐渐地动摇了“我是人民警察”的观念,从而放松了对自己的要求。雷锋同志生前有过一句话:工作向高标准的人看齐,生活向低标准的人看齐。比照这句话,我们的思想和行为,有很大的差距。
三、今后的努力方向
(一)进一步提高思想认识。政治意识、责任意识、创新意识和服务意识自觉增强,牢固树立正确的世界观、人生观和价值观,坚持全心全意为人民服务的宗旨,牢记“两个务必”要求,始终保持自我加压、争创一流、开拓创新、昂扬向上的精神状态,顾大局,识大体,廉洁勤政,执政为民,自觉维护党和人民的根本利益。
(二)改进作风方面。执法水平和办案质量进一步提高,彻底克服脱离群众,贪图享乐,作风浮飘,工作不负责任的官僚主义作风;坚决摒弃“门难进、脸难看、事难办”的官衙作风;根治“推诿、拖拉、扯皮”的机关症,清除明争暗斗,搞内耗,挑拨是非,破坏团结的不良恶习。达到转变作风、树立正气、增强团结、促进发展的要求。
(三)增强组织纪律方面。坚持党的领导,严格遵守法律法规,严格贯彻落实《人民警察内务条令》及各项规章制度,确保政令畅通,政治立场坚定,自觉维护党和人民的利益,严格按法律法规办事,按政策纪律办事,按规章制度办事,坚决消除个别民警和个别领导中存在的纪律松散、有令不行、有禁不止、执法不严等现象。
(四)提高工作能力。要以“教育学分制”为抓手,强力推进“素质提升工程”,继续深化“学习型公安机关”建设工作,大兴调查研究的求学、求真、求实作风,努力提高机关领导基层、指导基层、服务基层的能力,提高基层抓执行、抓落实、抓工作的能力。
(五)提升人民群众满意度。大力整治各种乱收滥罚、变相增加群众负担的行为,推进公安信访工作,使损害群众利益的行为得到遏制,人民群众最关心、最直接、最现实的问题得到有效解决,实现警民关系的进一步和谐。
弘扬正气 篇6
一是支撑作用。笔者认为, 宣传思想工作是一项塑造人的精神、铸就民族灵魂、推动社会发展的系统工程, 具有引领社会、凝聚人心的支撑作用, 主要表现在:一是为坚定理想信念提供思想保证。宣传思想工作目的是巩固共产党的领导地位, 坚持用马列主义科学理论武装党员、教育群众, 使科学发展理论成为广大党员干部和群众的思想武器、精神食粮, 坚持拥护党的领导, 坚定社会主义信念, 切实巩固党带领全国人民共同奋斗的思想基础。二是提供智力支持。实现中国梦需要有远见、有素养、有智慧、有创新精神的中华儿女众志成城, 团结一心, 共同奋斗。如何发挥全国人民的智慧, 尤其是年青一代的创新精神, 广泛开展思想道德教育工作, 努力把全国人民的思想和精力凝聚到实现中国梦的伟大战略目标上来, 激发全国人民的奋斗热情, 为实现中国梦献计献策, 扎实工作, 奋发有为, 充分发挥每个人的智慧和力量, 中国梦就一定能早日实现。三是培育文明风尚。通过扎实的宣传思想工作, 使社会主义道德行为规范家喻户晓, 深入人心, 积极营造诚信为本、操守为重, 守信光荣、失信可耻的优良社会道德风尚, 促进经济社会和谐发展, 文明程度不断提高。
二是鼓舞作用。鼓舞就是使人振作起来, 其作用就是为了实现共同的目标而努力奋斗。宣传思想工作在任何时期, 任何情况下, 其鼓舞作用是显而易见的。在抗日战争时期, 为了号召全国各族人民团结起来共同抗战, 我们党利用《义勇军进行曲》、《大刀进行曲》等革命歌曲进行宣传发动, 使全国人民受到了极大的鼓舞, 增添了无穷的力量, 于是万众一心, 团结奋战, 终于打败了日本侵略者, 建立新中国。改革开放以来, 党的舆论工作紧紧围绕邓小平建设有中国特色的社会主义理论、“三个代表”重要思想和科学发展观, 展开了大量宣传引导, 统一全国人民的思想认识, 对改革开放的迅速发展起了有力的推动作用。近两年来, 宣传思想工作遵循广大党员、干部和人民群众的思想状况, 结合新的发展实际, 广泛深入地宣传党的基本路线、全面建设小康社会目标等, 产生了深刻地影响。如今, 我国已跨入全面建设小康社会新阶段, 实现中华民族的伟大复兴, 通过大力宣传, 已成为全国人民的共识。实现中国梦, 鼓舞人心斗志, 统一思想和行动, 使人民群众心往一处想, 劲往一处使, 自觉发扬艰苦奋斗精神、改革创新精神等, 万众一心, 团结奋斗, 朝着实现中国梦的伟大目标奋进。
三是引导作用。在《淮南子·泰族训》里有这样一段话:“民无廉耻, 不可治也。非修礼义, 廉耻不立。民不知礼义, 法不能正也。”意思是说, “民众如果没有廉耻之心, 就无法治理他们;如果不修治礼义, 廉耻之心就无法树立起来。民众不知礼义, 法令也无法使他们走正道。”由此可见, 我们的祖先在古代创建文明社会时, 也十分注重教育和引导。今天, 我们在建设社会主义现代化强国, 实现伟大复兴之际, 必须把好正确的舆论导向, 积极引导和教育人民发挥正能量。一是加强思想理论引导, 奠定坚实的思想基础。面对全面建设小康社会的新目标、新任务, 确保证中国特色社会主义事业不断前进, 必须坚持不懈、持之以恒地做好用邓小平理论和“三个代表”重要思想武装全党、教育人民的工作, 不断巩固党的思想和理论基础, 树立正确的思想理论价值观, 凝聚全国人民的力量, 齐心协力构建社会主义和谐社会。二是加强新闻舆论引导, 营造良好舆论环境。新闻舆论工作必须坚持“三贴近”原则, 坚持团结稳定鼓劲、正面宣传为主的方针, 大力宣传社会主义核心价值体系和道德体系, 引导人们坚定信念, 努力提高人民思想文化素质和道德修养水平, 充分发挥正面积极的作用, 激发广大干部群众建设和谐社会的创造力, 有效服务经济社会发展。三是加强精神文明引导, 培育高尚道德风尚。坚持以贯彻落实《公民道德建设实施纲要》为基础, 采取各种生动活泼的形式, 引导人们在社会做一个好公民, 在单位做一个好建设者, 在家庭做一个好成员, 努力形成团结互动、平等友爱、共同前进的人际关系和社会环境。四是加强文化艺术引导, 丰富群众精神生活。要把繁荣发展社会主义文艺作为宣传思想工作的重要战略任务, 通过实行文艺精品生产、文艺创作项目公开招投标、建立健全文艺精品激励机制等手段, 激发文艺工作者创作热情, 创作出更多思想精深、艺术精湛、制作精致, 集思想性、艺术性、观赏性相统一, 深受人民喜爱的文艺作品, 不断满足人民群众精神文化需求。
四是影响作用。按照词语解释, 影响是指以间接或无形的方式来作用或改变的行为、思想或性质。宣传思想工作的影响作用, 往往是通过宣传一个人, 教育一大片, 影响一个地方, 乃至整个社会, 以直接的方式, 使人学有榜样, 赶有目标, 自觉要求自己, 自觉约束自己, 从而起到宣传教育影响作用。目前, 现代社会信息来源十分广泛, 但是不确定性在增大, 信息资源占有的不对称, 话语权社会化, 更是深刻地影响着人们的思想情绪、价值判断、生活态度和行为选择。这就要求我们在宣传社会主义荣辱观的过程中, 整体推进社会主义核心价值体系建设, 准确鲜明地回答构建社会主义和谐社会, 必须坚持马列主义、毛泽东思想, 坚持科学发展观, 反对盲目跟进, 抵制腐败等。在坚持用发展中的马克思主义武装全党、教育人民, 树立中国特色社会主义共同理想, 提高公民思想道德素质和法律素质, 营造积极健康向上的舆论氛围, 使人们的思想始终与党的方针政策保持一致, 朝着全面建设小康社会目标前进。
五是服务作用。服务经济和社会的发展, 是宣传思想文化工作的出发点和落脚点。宣传思想工作虽然不能直接创造物质财富, 发展生产力, 但是它可以通过提高劳动者的思想素质, 间接地创造物质财富。它是推动物质生产力发展的精神动力, 也是推动精神生产力发展的根本保证。因此, 宣传思想工作是一种无可比拟的强大社会生产力, 它主要是通过宣传教育提高人的思想认识, 培养人和造就人, 发挥人的主观能动性和创造性, 在改造主观世界的同时改造客观世界, 促进社会变革, 推动社会向前发展, 改变贫穷落后面貌, 使社会走向文明、繁荣和富庶。近两年来, 思想理论界坚持马列主义为指导, 对邓小平同志建设有中国特色的社会主义理论的宣传, 对党的基本路线和科学发展观的宣传, 都是尽心竭力的, 影响也很大, 提高了全民族的思想道德素质和科学文化素质, 培育了从事现代化建设的社会主义新人, 即有理想、有道德、有文化、有纪律的新人, 充分调动人们劳动工作的积极性、主动性和创造性, 提高和解放了生产力。这些方面, 我们要继续下去, 更好地发挥服务作用, 积极推动小康建设和社会文明发展。
摘要:宣传思想工作历来是我们党的政治优势, 也是我们党的一项重要工作, 其作用正如江泽民同志1994年在全国宣传思想工作会议上的讲话所指出的那样:“以科学的理论武装人, 以正确的舆论引导人, 以高尚的精神塑造人, 以优秀的作品鼓舞人, 不断培养和造就一代又一代有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义新人。”做好宣传思想工作, 事关改革开放、经济发展、和谐稳定的大局, 事关建设有中国特色社会主义事业的全局。
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