科学解读中考数学试题

科学解读中考数学试题（精选5篇）

科学解读中考数学试题 篇1

新课程倡导的是注重学生的探究过程, 让学生亲身经历科学探究的基本过程, 并充分享受过程中的乐趣和发现问题的喜悦。这极大地激发了学生学习物理的兴趣和积极性, 同时也锻炼了学生的思维能力, 因而成为历年中考的热点。

一、注重科学方法的考查

科学探究展示了物理规律的一般探究过程, 在这个过程中需要运用各种独特的物理学研究方法, 初中阶段学生接触到的物理学研究方法主要有:控制变量法、理想法、类比法、转化法、观察法等, 其中控制变量法的应用最为普遍, 也是中考的热点。因此, 教师在教学过程中要结合实际问题多向学生介绍, 指导学生多思考。

例1: (2009年湖南省常德市) 小华总结两年来所做的物理探究实验发现:

(1) 当要研究的物理量不易直接测量时, 都要想办法把它们的大小间接表示出来。

如:甲实验是让木块在水平面上做______运动, 通过读取弹簧测力计上的示数间接知道摩擦力的大小;乙实验中小球动能的大小是通过观察比较物块B反映出来的。

(2) 当要研究的物理量与多个因素有关时, 都要采用_______法。

如:甲实验研究摩擦力的大小与压力大小时, 就要多次改变______, 同时保持接触面的粗糙程度不变;乙实验研究小球动能的大小与速度的关系就要多次改变的大小, 同时控制小球的_________不变。

解析:本题主要考查控制变量法的应用, 要探究哪个物理量的影响就要改变这个物理量, 而保证其他的物理量不变, 这就是控制变量法。根据二力平衡的相关知识可知, 只有当木块在水平面上做匀速直线运动时, 木块所受到的摩擦力和拉力是一对平衡力, 即木块所受摩擦力的大小与弹簧测力计的示数相等;回想课本动能演示实验情景可知, 本题只能通过纸盒被推动距离的远近来比较动能的大小, 纸盒被推距离越远, 小球的动能就越大, 反之越小。对于第二问, 可根据控制变量法的定义可知, 研究摩擦力的大小与压力的大小的关系时, 就要改变压力的大小 (可通过加减砝码个数来实现) , 保证其他物理量不变;研究小球动能的大小与速度的关系时, 就要改变速度的大小 (可通过改变小球释放的高度来完成) , 保证其他物理量不变 (即质量不变) 。

二、重视实验设计和过程的考查

此类试题主要考查学生根据猜想与假设, 结合所给实验器材来设计实验步骤或对所给实验步骤进行正确排序和纠错等。解答此类试题的思路一般是:明确实验目的———确定研究方法———确定需要的物理量———设计实验方案———对方案进行可行性分析———筛选最佳方案。

例2: (2009年江西省) 同学们在实验室里测量某种小矿石的密度, 选用天平、量筒、小矿石、细线、烧杯和水, 进行了如下的实验操作:

A.将小矿石用细线系好后慢慢地放入量筒中并记下总的体积。

B.把游码放在标尺的零刻度线处, 调节横梁上的螺母, 使横梁平衡。

C.把天平放在水平桌面上。

D.将小矿石放在左盘中, 在右盘中增减砝码并移动游码直至横梁平衡。

E.在量筒中倒入适量的水并记下水的体积。

(1) 正确的实验操作顺序是______ (只填字母序号) 。

(2) 在调节天平时, 发现指针位置如图1甲所示, 此时应将平衡螺母向_____调 (选填“左”或“右”) 。

(3) 用调好的天平称小矿石的质量。天平平衡时, 放在右盘中的砝码和游码的位置如图1乙所示;量筒量出小矿石的体积如图1丙所示, 由此可知, 小矿石的密度ρ=____Kg/m3。

(4) 实验中, 由于小英同学不小心把量筒打碎了, 但实验室里已没有量筒了, 老师就给她增加了一个溢水杯。现请你帮她想办法测出小矿石的体积, 写出简要的实验步骤。

解析:此题考查了天平和量筒的使用方法、单位换算和密度公式的应用, 以及处理实验中出现的突发性问题的能力。此类试题既注重基础性, 又强调能力性, 既能较好地考查学生的发散思维能力和实际操作能力, 又能兼顾各个层次的学生, 充分体现了现代课程的要求和理念。解答此题首先要结合平时做实验的情景来分析, 力求减小误差。比如先操作步骤A, 再操作步骤D和先操作步骤D, 再操作步骤A, 前者误差大, 后者误差小, 所以正确的实验步骤应是C-B-D-E-A而不是C-B-A-E-D。接着应观察天平和量筒的分度值, 进而正确读出小矿石的质量和体积分别为62g、20cm3, 然后根据密度公式ρ=m/v, 带入数据得:ρ=3.1g/cm3, 最后进行单位换算, 将g/cm3换算成kg/m3作单位, 得3.1×103kg/m3。第 (4) 问则是另辟蹊径, 用一种全新的思路去寻找另一种解决问题的方案——利用溢水法。将被测物体浸没在盛满水的容器中, 收集被溢出的水, 然后用天平测出溢出水的质量, 运用V水=m水/ρ水计算得出, 即该水的体积和被测物体的体积等大。

三、重视对数据、现象的分析和思维归纳的考查

此类试题立意于培养学生的思维分析和概括能力, 不是单单要求学生记住某一实验的结论来填空的, 而是创设一定的实验情景, 给予学生合适的信息, 让学生自己动脑思考, 分析归纳出一定的结论。为此, 教师在平时的教学过程中应加强对学生分析、归纳等思维能力的培养。

例3: (2009年重庆市) 在“探究影响滑轮组机械效率的因素”实验中, 某同学用如下图2所示的同一滑轮组分别做了3次实验, 实验数据记录如下:

(1) 在表中的空格处填上适当的数据 (机械效率用百分数表示, 保留一位小数) ;

(2) 在实验操作中应竖直向上______拉动弹簧测力计;

(3) 从实验数据分析得出:使用同一滑轮组, ______可以提高滑轮组的机械效率;

(4) 滑轮组的机械效率可能还与其他因素有关, 请你作出适当的猜想:

滑轮组的机械效率与_______有关 (写出一种影响因素即可) 。

解析:这是一道典型的数据分析、处理型的实验题, 重点考查滑轮组的机械效率, 数据并不等于探究的结论, 它只是对实验事实的客观记录, 探究的结论是在数据的基础上通过分析论证, 对收集的数据进行比较简单的因果推理, 寻找数据间内在的关系特征, 这样得出结论才具有普遍意义。利用公式W有=Gh和W总=FS分别算出有用功和总功, 且S=nh (n为绳子的段数) 。最后引用机械效率的公式η=W有/W总×100%可算出机械效率。通过比较3次实验数据, 我们不难看出使用同样的滑轮组, 只是钩码的重量不同, 而机械效率却随钩码个数的增加或钩码重量的增加呈现出依次增加, 这说明使用同样的滑轮组, 提起的钩码越重, 滑轮组的机械效率就越大。克服滑轮的自重和绳与滑轮间的摩擦所做的功为额外功, 其动滑轮自重增大, 额外功就越多, 要提高机械效率, 必须增大有用功, 减少额外功, 即使有用功在总功中所占的比例增大。

四、重视对综合应用和创新能力的考查

此类试题对重点知识的掌握、基本操作技能和创新开放的考查于一体, 对学生的各种能力要求比较高, 其目的重在考查学生的观察、设计、分析归纳和创新思维能力, 它是上述3种实验的综合体现, 难度较大, 但它能激发学生学习物理的兴趣和积极性, 同时也能锻炼学生的思维。

例4: (2009年福建省福州市) 小明注意家里摆钟 (图3) 的钟摆在有规律地摆动, 经认真观察发现钟摆来回摆动的时间刚好是1秒, 就想:是不是所有的摆来回摆动一次的时间都是1秒呢?于是, 他请教了物理老师, 知道摆来回摆动一次的时间叫做周期, 在老师的指导下他设计如图4所示的单摆 (即细线下系一小钢球) 进行探究。实验数据记录如下:

(1) 从表中数据可知, 单摆的摆长L越长, 周期T越选填_______ (选填“长”或“短’) 。

(2) 请根据表中数据在图5中作出单摆周期的平方T2与摆长L的关系图像。

(3) 分析图6所示图像, T2与L所成_______关系。

(4) 由表中实验记录可知, 单摆来回摆动一次时间比较短, 直接测量摆动一次的时间误差比较大。你认为小明为了减小测量误差是怎么做的?

(5) 生活中若摆钟走慢了, 应如何调整钟摆的长度?

解析:问题是思维的动因, 是探究活动的起点, 人们只有发现和提出问题, 才会积极认真地思考, 努力寻求解决问题的途径和方法。在题中小明从家中的摆钟很υ然地引出了要探究的问题。解答时一定要认真分析表中的数据, 找出二者的内在联系是解答本题的关键所在, 即会根据数据, 利⒚描点法画出正确的图像。通过对表格中的数据分析可得, 单摆的摆长增长时, 周期也随之增长。根据纵坐标和横坐标所代替的物理量, 从表格中的数据中找出对应点、描点、连接这些点成曲线或直线, 并延长至原点, 便可得如图6所示的T2与L的关系图像。通过图像可知, 这是一条直线, 分析归纳其规律, 得出结论, T2与L成正比。减小误差的方法主要有使⒚精密测量仪器和求多次测量的平均值, 此实验周期短, 误差大, 故不能取多次周期的平均值, 为此可借助积累法, 测出单摆来回摆动多次的时间, 然后计算出来回摆动1次的时间, 从而减小误差。通过实验数据可知, 摆长越长, 摆动一个周期所用的时间就越长。摆钟变慢, 说明摆动一个周期的时间变长, 应该将摆长变短。

总之, 中考物理探究性试题的综合性、开放性和应用性都很强, 其理论和实践层次要求高, 难度大。为此, 教师在平时的教学过程中应做到“五重”, 即重基础、重实验、重实际、重过程、重方法。

科学解读中考数学试题 篇2

本试题分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，共6页。满分100分，考试时间60分钟。答卷前，请将学校、姓名、准考证号、座号写在试卷规定的地方。第Ⅰ卷（选择题 共40分）

注意事项：第Ⅰ卷共20小题，每小题2分，共40分。在每小题给出的四个选项中，只有一个最符合题目要求。请将正确答案填入第Ⅱ卷相应的空格里。

1.2012年2月15日，2011年度国家最高科学技术奖揭晓。中国科学院院士谢家麟、吴良镛获此殊荣。设立“国家最高科学技术奖”，表明我国

①坚持把发展科技作为一切工作的中心 ②大力实施科教兴国和人才强国战略 ③尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造 ④坚持实施增强自主创新能力战略 A.①②③ B.①③④ C.②③④ D.①②④

2.“十一五”期间，最低生活保障制度实现全覆盖，城乡社会救助体系基本建立，社会福利、优抚安置、慈善和残疾人事业取得新进展。上述做法 A.能确保真正实现社会的公平、公正 B.说明关心帮助弱势群体只是政府的责任 C.说明靠政府和社会的帮助才能使弱势群体摆脱困境 D.体现了党和政府始终代表人民根本利益的执政理念 3.2012年3月14日，第十一届全国人民代表大会第五次会议表决通过了关于修改中华人民共和国刑事诉讼法的决定草案。这说明

A.人民代表大会是我国的根本政治制度 B.全国人民代表大会行使最高立法权 C.人民代表大会制度是我国的最高权力机关 D.人民可以直接参与法律的制定和修改

4.为提高城市绿化率，推进绿荫工程，济南市将大力发展空中绿地，并出台政策鼓励单位和个人实施屋顶绿化。这一举措表明济南市

①坚持实施可持续发展战略 ②坚持保护环境的基本国策 ③将提高城市绿化率作为一切工作的中心 ④积极维护公共利益 A.①②③ B.①③④ C.②③④ D.①②④

5．随着城市化的快速发展，人口剧增、交通拥堵、房价上扬、资源环境紧张等“城市病”已日益凸显，一些地方政策中开始出现摇号限制购车、限制外地车辆入城、限制购房套数、限制外地人购房、限制发放房贷……这说明

①我国社会主义初级阶段的基本国情没有改变 ②现阶段人民群众物质文化需要还不能完全得到满足 ③这些限制措施不符合社会发展的要求 ④我国的生产力水平还比较低 A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④

6.2011年12月12日，济南市县乡两级人大换届选举迎来投票日，500多万选民投下庄严的一票，选出了自己满意的“代言人”。对此认识正确的是

①人民代表大会制度是我国的根本政治制度 ②依法参与选举是人民行使当家做主权利的最重要方式 ③选民对自己选举权更加珍视，民主政治意识不断增强 ④在我国，人人都能参加人大代表选举

A.②③④ B.①②③ C.①③④ D.①②④

7.近年来，文化产业在各国经济发展中的地位越来越重要。美国、英国、日本等发达国家的文化产业占本国GDP的比重高达15%，而我国还不到5%。因此

A.文化在我国尚不能促进国家经济的发展 B.文化不是综合国力竞争的重要因素 C.我国必须大力发展文化事业和文化产业 D.民族繁荣和国家强盛，只能靠经济、科技和军事实力

8．在2012年的全国“两会”中，网络发挥了不可忽视的作用。代表们通过网络搜集社情民意，利用电子邮件、博客、微博等渠道加强与民众的互动；民众通过网络表达自己对“两会”的看法，积极建言献策、参政议政。这说明

A.网络媒体是人民行使当家作主权力的最重要方式 B.我国公民积极依法参与政治生活，行使监督权 C.网络媒体是公民参与政治生活的最重要途径 D.我国公民能自觉地履行对国家机关及其工作人员进行监督的义务 9.肯德基新广告词：“1987年我满怀期待来到中国，从此我与26万员工和你一起成长，对我来说不止要让你吃的安心，更为健康生活提倡天天运动，24年来在700多个城市和乡镇，已超过3200家餐厅遍布中国，我们的未来在中国！肯德基感谢中国！”这说明

①中国在世界舞台上的地位越来越重要 ②中国具有庞大的消费市场 ③中国实行对外开放的基本国策 ④肯德基在美国没有发展的市场 A．①②④ B．①②③ 10.2011年，新型农村社会养老保险的范围进一步扩大，到2012年年底前实现全覆盖。国家启动农村养老保险

①有利于进一步完善农村社会保障制度 ②是解决农村养老问题的唯一途径 ③有利于维护社会公平，促进和谐社会建设 ④是应对我国人口老龄化的现实需要

A.①②④ B.①②③ C.②③④ D.①③④

11.温家宝总理多次强调，中华民族要屹立于世界民族之林，必须占领世界科技制高点。这是因为

①科学技术是第一生产力，科技进步靠创新 ②发展科技是我们党和国家发展进步的活力源泉 ③科技创新能力已越来越成为综合国力竞争的决定性因素 ④创新是民族进步的灵魂，是国家兴旺发达的不竭动力

A.①②④ B.①②③ C.②③④ D.①③④

12.2011年10月25日，国家广电总局发布《关于进一步加强电视上星综合频道节目管理的意见》明确提出，从2012年1月1日起，包括央视综合频道在内的34家上星综合频道要提高新闻类节目播出量，控制娱乐节目，以防止过度娱乐化和低俗倾向。“限娱令”的颁布实施

①更好地满足广大观众多样化多层次高品位的收视需求 ②有利于营造积极、健康、向上的文化氛围，为经济建设提供良好的社会环境 ③对电视节目的限制，不利于繁荣社会主义文化 ④有利于弘扬社会正气，传播主流价值，引导审美趣味 A．②③④ B．①②③ C．①②④ D．①③④ 13.2012年3月20日，青岛市中级人民法院对青岛涉嫌黑社会性质组织犯罪案作出一审判决，判决被告人聂磊死刑，剥夺政治权利终身，并处没收个人所有财产。这表明 ①我国坚持实施依法治国的基本方略 ②法律由国家制定和认可 ③法律面前人人平等 ④违法必究是依法治国的有力保障 A.①②③ B.①③④ C.②③④ D.①②④

14.中央扶贫开发工作会议2011年11月29日在北京召开，中央决定将农民人均纯收入2300元（2010年不变价）作为新的国家扶贫标准，这个标准比2009年提高了92%，把更多低收入人口纳入扶贫范围。扶贫标准的提高表明

①我国已成为世界强国 ②我国政府关注社会上的贫困人群 ③我国积极促进社会的公平④我国坚持以经济建设为中心，取得了辉煌成就 A.①②④ B.①③④ C.②③④ D.①②③

中共中央办公厅近日印发了《关于深入开展学雷锋活动的意见》。《意见》指出，要

广泛普及爱国、敬业、诚信、友善基本道德规范，推动学雷锋活动常态化、机制化，形成践行雷锋精神、争当先进模范的生动局面，形成我为人人、人人为我的良好氛围。据此回答15---16题

15.深入开展学雷锋活动

①是发展先进文化的重要举措 ②有利于提高公民的道德素质 ③有利于形成和谐的社会氛围 ④是发展先进文化的中心环节 A.①②③ B.①③④ C.②③④ D.①②④ 16.对青少年来说，下列属于践行雷锋精神的是 ①在家里，孝敬父母，乐于劳动 ③在学校，尊敬老师，认真学习③在社会，乐于助人，热心公益 ④在网吧，沉迷游戏，盲目交友

A.①②③ B.①③④ C.②③④ D.①②④

17.2011年，中国加入世界贸易组织十周年。十年来，中国出口增长4.9倍，进口增长4.7倍，已成为世界第一大出口国和第二大进口国。这说明我国

①已经跨越了社会主义初级阶段 ②长期坚持对外开放基本国策 ③在世界舞台上扮演着重要角色 ④是经济全球化的唯一受益者 A.①② B.③④ C.①④ D.②③

2011年4月28日公布的第六次全国人口普查结果显示，到2010年11月1日零时，我国人口总量为13.7亿，近十年我国人口净增长7390万人。与上一个十年的1.3亿人相比，这一个十年人口净增长减少了约5600万人。据此回答18——19题。

18.从上述数据中可以看出 A.我国计划生育的基本国策已经过时 B.我国人口过快增长的势头得到有效控制 C.人口增长对环境造成的压力得以缓解 D.我国应努力提高人口的文化素质

19.我国现有总人口数约为13.7亿（含港澳台地区），面对人口数量的巨大压力，我们应继续实施 A.保护环境基本国策

B.人才强国重大战略 C.计划生育基本国策 D.节约资源基本国策

20.2011年12月16日，公安部召开全国公安机关电视电话会议，就开展访问民情、访察民意、访排民忧和评议工作、评查问题、评选先进“三访三评”深化“大走访”活动进行动员部署。开展“三访三评”深化“大走访”活动 ①有利于不断增进对人民群众的感情 ②有利于不断提高服务人民群众的本领 ③说明目前人民群众的生活还没有安全感 ④是贯彻党的“三个代表”重要思想的体现

A．①②④ B．②③④ C．①③④ D．①②③ 第II卷（非选择题 共60分）

21.（15分）党的十七届六中全会通过了《中共中央关于深化文化体制改革推动社会主义文化大发展大繁荣若干重大问题的决定》中指出：全面加强学校德育体系建设，构建学校、家庭、社会紧密协作的教育网络，动员社会各方面共同做好青少年思想道德教育工作。据此，学校开展以“培育文明风尚，营造和谐校园文化”为主题的实践活动。请你为本次活动出谋献策：

(1)围绕“培育文明风尚，营造和谐校园文化”这一主题，学校可以开展哪些主题教育？请至少列举三项。（6分）

(2)中学生能为营造和谐校园文化做些什么？（9分）

22.（15分）材料一：11月28日-12月11日，世界气候大会在南非德班举行。在这次大会上，中国第一次公开声明限制国内温室气体的排放。绿色和平组织的气候专家李琰表示：“这是非常令人鼓舞的态度转变，中国已经踏上了一个新阶段。”

材料二： 《“十二五”节能减排综合性工作方案》提出：到2015年，全国万元国内生产总值能耗要下降到0.869吨标准，比去年的1.034吨标准煤下降16%，比2005年的1．276吨标准煤下降32%，全国化学需氧量和二氧化硫排放总量分别控制在2347.6万吨、2086．4万吨，全国氨氮和氮氧化合物排放总量分别控制在238万吨、2046.2万吨。“十二五”期间，将实现节约能源6.7亿吨标准煤。（1）材料一说明了什么？（3分）

（2）我国要实现“十二五”节能减排目标应采取哪些措施？（6分）

（3）青少年可以为我国 “十二五”节能减排目标的实现做些什么？（6分）23.（15分）材料一:按照公安部的统一部署，全国公安机关集中开展了“打四黑除四害”专项行动。

材料二：温家宝总理指出：近年来相继发生“毒奶粉”、“瘦肉精”、“地沟油”、“彩色馒头”等事件，这些恶性的食品安全事件足以表明，诚信的缺失、道德的滑坡已经到了何等严重的地步。一个国家，如果没有国民素质的提高和道德的力量，绝不可能成为一个真正强大的国家、一个受人尊敬的国家。

（1）上述材料说明了什么？（6分）（2）上述材料给生产经营者哪些警示？（9分）

24．（15分）观看图片，回答下列问题：

（1）2011年是“十二五”规划的开局之年，我们取得了辉煌的成就。请说出图片中的 “2011中国大事”体现了教材中的哪些基本观点？（10分）（2）2012年是“十二五”规划承上启下的重要一年，在这一年里，你有哪些新的期盼？要实现这些期盼，最根本的途径是什么？（5分）

思想品德参考答案及评分标准

一、选择题：（每小题２分，20小题，共40分）

题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 答案 C D B D C B C B B D D C B C A A D B C A

二、非选择题：（4小题，共60分）

21.(1)诚信教育、责任意识教育、感恩教育、向雷锋同志学习主题教育、保护环境、美化校园等等。（每一要点2分，共6分。其他答案只要符合题意即可。）

(2)①努力学习，树立远大的理想，培养广泛的兴趣爱好。②认真遵守《中学生守则》和《中学生日常行为规范》，培养良好的道德品质和文明行为。③努力提高自己的思想道德素质、科学文化素质和健康素质，做一个诚实守信的人。④积极参加道德实践活动，勤奋学习、大胆实践、勇于创造，争做“四有”好公民。（每一要点3分，共9分。其他答案只要符合题意即可。）

22.（1）①我国积极维护关涉全人类的公共利益。②在国际舞台上展现了一个和平、合作、负责任大国的形象。（答出任一要点都得3分。）

（2）①落实科学发展观，实施可持续发展战略，坚持节约资源、保护环境和计划生育的基本国策，保证人口、资源、环境与经济的协调发展。（3分）②依法开发和合理利用资源。③加大环境保护和污染治理的工作力度。④充分运用法律和教育手段保护资源和环境。⑤加大宣传，提高公民节约资源、保护环境的意识。⑥大力发展科学技术，提高资源利用率。⑦大力发展循环经济，保护环境。（②——⑦每一要点1分，共3分。）(3)①青少年要培养积极参与环境保护、节约资源实践活动的意识；积极宣传环境保护、节约资源的重要性；从小事做起，从自己做起，热爱自然，热心环保,如节约用水、用电，不使用一次性筷子，购物时使用环保袋等等；积极对污染和破坏环境的单位和个人进行检举和控告。（每一要点2分，共6分。如果只答具体的实际行动可得一半的分。）23.（1）①我国坚持实施依法治国的基本方略，严厉打击制售假冒伪劣产品的违法犯罪行为；②说明了我国部分食品存在重大安全隐患，严重危害了人民群众的生命健康；③人们的诚信意识、社会责任感（或思想道德水平）有待提高。（每一要点3分，共6分。）（2）①市场经济是法制经济，获得财富必须符合法律的规定，走合法的生财之道。否则会损坏国家、社会和他人的利益，必将受到法律的制裁。②获得财富要受到道德的约束，不能见利忘义，符合“义”的利益才是我们应该追求的。③诚信是人们必须遵守的最重要的商业道德，诚实经营是企业在市场竞争中的立业之基、兴业之本，违背了这一原则，就会为其付出代价。（每一要点3分，共9分。）

24.（1）①我国的综合国力不断增强；②我国大力实施科教兴国战略、增强自主创新能力战略和人才强国战略；③科技是第一生产力，已成为推动经济发展最重要的因素；④创新是一个民族的灵魂，是国家兴旺发达的不竭动力；⑤我国坚持对外开放的基本国策；⑥我国实施依法治国基本方略；⑦我国政府以人为本，执政为民；⑧党和政府始终代表中国最广大人民的的根本利益；⑨人民代表大会制度是我国的根本政治制度；⑩全国人民代表大会是我国的最高权力机关等等。（每一要点2分，共10分。）

科学解读中考数学试题 篇3

一、2015年平凉市中考数学命题的总体特点

（一）立足基础知识，力求推陈出新

不难发现2015年试卷的结构、题型、分值分布均延续了前几年的形式，在保持稳定的基础上对考试要求及内容进行了较为全面的考查。全卷共28道题38小问，每一问看起来都非常简单，没有偏、难、怪题，更没有超出《纲要》要求的题目，很多题目直接来自课本例题、习题和配套练习题，例如第1、2、3、4、5、6、8、9、10、12、13、14、21题等。试题从新课程标准的基本内容和教学课时安排两个方面较好地呼应了初中数学教学实际，体现了“中考引领课程改革导向”的命题思路，同时又照顾到其他各主要教学内容的联系和平衡。

（二）加大对基本原理的考查，淡化特殊技巧

全卷对数学思想方法的考查如绵绵细雨，贯穿始终而又不露声色，意在检测考生对数学本质的理解与掌握，真正做到了“重点内容重点考”，层次要求恰当，全卷试题均可用通性通法来解决，弱化偏、难、怪题。

（三）突出理性思维，体现多思精算

数学学科的特点之一就是理性思维较强，要求考生运用所学的基本知识和基本概念进行演算、归纳和类比推理，合乎逻辑地准确地阐明自己的思想和观点，会正确而简明地表述推理过程。试题延续了本市中考长期形成的命题特点，体现了多思精算的思想。只要对基本概念理解准确，不少题是可以迅速解决的，如第2、3、4、5、6、7、8、9、13、14、15、16、17、18、19题等都不需要过多的计算就可以直接得出结论，但方法、思路必须经过精思方能找到。

（四）富有创新意识，注重开放题的设计

在数学学习和考试中怎样培养和考查学生的创新意识和创新能力？怎样避免过多地考查死记硬背的内容？如何阻击题海战术？本卷作了新的探索。第18题构造定义新的运算法则，再利用条件构造关系式解题；第15题可以有几个答案，但只写一个即可；第21题虽然是课本习题的变式，但不失新颖，富有创新，贴近现实，在新的问题情境中提高学生知识迁移的能力，体现学生的基本数学素养，有利于突出中考的选拔功能。

二、命题思路对今后数学教学及中考复习方向的引领

（一）夯实基础，遵循学生认知规律

与以往一样，本年中考数学试卷以现行课程标准为依据，关注数学核心知识，注重考查基础知识和能力。有很多试题直接由课本习题改编而来，有的是配套练习题的变更，这类题的分值在80分左右，占总分的1/2。比如试卷对实数及代数式有理式的运算、方程及方程组解法、不等式及不等式组解法、解集的表示，概率与统计学，三角形、四边形、圆、相似形、三视图、函数等基础知识进行了全面的考查。又如第20题，如果利用分式化简以后代入计算就非常简单，否则确实有点难度，易出错。

（二）弄清概念，注重知识内在联系的考查

综合性试题往往在知识交汇处命题。例如第28题是典型的开放性试题，第一、二问运用常规方法就可解决，第三问是探索存在性问题的解法。这种综合性问题考查的知识点较多，如果考生的知识链不健全，在一个概念上模糊，就可能导致这一题完全出错。最近几年开放题、综合题在中考题中分值加大，以致初中数学教学出现了一个怪现象：三年课程的复习集中在两个月甚至更短的时间完成，忽视知识形成过程的教学，死记硬背题型结论，反复训练解题技巧，造成学生对数学概念理解不深，一知半解。

（三）纲举目张，突出核心知识教学

我们通常强调的方程、不等式、函数思想，它们之间是密切联系的，可以相互转化。解题能力可分为两个方面：一是转化为上述三类问题的能力；二是解方程、解不等式、求最值的能力。前者是分析问题的能力，后者是解决问题的能力，也就是我们通常所说的解题。不少学生对数学问题一看就会，一听就懂，但一做就错，实际上就是解题基本功有问题。例如第28题，就是考查学生分析问题、解决问题的能力。学生要学会通过阅读理解将问题转化为解一元二次方程，然后再根据一元二次方程解的情况，判断点的存在性问题。考生如果没有较强的联系、转化能力，就构建不出符合条件的一元二次方程，即使解方程能力再好，也无法正确解决这一实际问题。所以在中考复习过程中，要把提高学生解题基本功放在首位。

（四）思想渗透，提升学生学习品质

数学思想方法的渗透是数学解题的灵魂，这在本次中考试题里表现得尤为突出。比如第13、15、17、22、23、28题，学生如果心中有图，灵活地应用数形结合的思想方法，就能快速准确地解决问题；很多问题利用方程、函数、不等式思想直接转化为解方程，求最值，求取值范围的基本问题。又如第13、14、25、26题对分类讨论思想方法的考查，第28题对探索问题的基本方法的考查，无不体现了对学生学习品质的检测。

科学解读中考数学试题 篇4

一、立足基础, 着眼应用

试卷考查了规定范围的大部分基础知识, 不是简单地考查基本概念和原理的识记, 而是考查学生应用基本概念和原理解决实际问题的能力.

典型试题

(2011年杭州中考试卷第4题) 白化病是人类的一种遗传病, 它是由于细胞内缺乏促使黑色素形成的酶造成的.针对白化病, 下列叙述正确的是

A.白化病患者细胞内具有白化病基因

B.研制白化病疫苗, 是预防白化病的有效办法

C.要做好隔离, 防止白化病在人群中传播

D.口服促使形成黑色素的酶能治疗白化病

(2011年杭州中考试卷第15题) 食醋中含有醋酸, 食醋除作调味剂外, 生活中还有些妙用, 下列使用食醋肯定不能达到目的的是

A.除去菜刀上的铁锈

B.除去水壶中的水垢

C.清洗溅到皮肤上的碱液

D.鉴别黄金饰品中是否含有铜

(2011年杭州中考试卷第21题) 鱼苗在长途运输中, 通常将鱼苗养在相对密闭的容器内, 加入某种药品, 使容器内满足下列条件才能保持鱼苗的存活:充足的氧气、及时除去鱼苗呼出的CO2、水的p H调节在8左右, 碱性不能太强.现有以下四种物质供选择:双氧水、过氧化钙 (CaO2) 、过氧化钠 (Na2O2) 、氯酸钾.它们的有关化学性质如下:

(6) KClO3不与H2O、CO2反应

在鱼苗长途运输中你认为最适合加入的物质是

A.双氧水B.过氧化钙

C.过氧化钠D.氯酸钾

(2011年杭州中考试卷第30题) 为了减轻酸雨的危害, 我国研发了“海水法烟气脱硫工艺”.其工艺流程大致是:

I.从高处喷淋下的海水 (pH=8.1～8.3) 洗脱从下而上燃煤烟气中的SO2, (SO2+H2OH2SO3, H2SO3是弱酸) , 海水变为弱酸性;

II.再将洗过烟气后的海水与氧气充分接触, 发生下列反应:

III.再采取将与氧气充分接触的海水跟大量天然海水混合等措施, 使各项指标接近天然海水后再排放.

(1) 在坐标图中画出“海水法烟气脱硫工艺”全过程中海水的p H依次变化大致趋势.

(2) 工艺流程中天然海水接触烟气后变为弱酸性, 这说明在此过程中海水中的离子和H2SO3电离出的氢离子发生了反应.

(3) 若要测定海水中Na2SO4的含量, 实验操作步骤是:取少量被测海水, 测定、加入足量的溶液 (写化学式) , 再加入稀硝酸、过滤、洗涤、烘干、称量沉淀质量.

以上试题考查:白化病与基因、“海水法烟气脱硫工艺”过程中海水p H变化与离子的关系, 要应用结构决定性质的思想方法, 透过现象看本质, 题目貌似简单但不平庸.又如通过分析鱼苗运输来考察常见物质的性质、通过理解食醋在生活中的应用来考查酸的性质这个基础考点, 要求学生会“变式”, 用迁移方法学以致用.在复习课教学中, 教师灵活运用课本材料, 以点带面, 把“珍珠”串成“项链”, 通过主题化、网络化、综合化, 巩固基础, 提高能力.

二、注重实验, 突出探究

科学是一门实验的学科, 实验可以培养学生的动手能力与科学家精神.有关实验与探究问题在试卷中分值约占50%, 比例有所提高.

典型试题

(2011年杭州中考试卷第31题) 下图甲是氢气和氧化铜反应的实验, 下图乙是木炭和氧化铁反应的实验.

(1) 在上述两个实验中, 氢气和木炭表现出相同的化学性质是性.

(2) 实验步骤的先后次序非常重要, 比如甲实验中, 反应前必须先通氢气后点燃酒精灯, 否则易发生爆炸;反应结束后必须先, 否则生成的红色的铜会变成黑色.

(3) 某同学正确操作做完乙实验后, 发现澄清石灰水变浑浊, 试管中粉末全部变为黑色, 取少量黑色粉末, 加入足量稀硫酸充分振荡, 但她惊讶地发现黑色粉末没有溶解, 试管中也未产生预期的气泡, 这说明该反应并没有生成

(4) 该同学查阅资料, 得到关于铁的氧化物如下信息:

根据以上信息, 试写出乙实验试管中反应的化学方程式

经分析后, 该同学试着提高反应温度后, 实验出现了预期的现象.

(2011年杭州中考试卷第32题) 小张在探究导体电阻与长度的关系实验时, 器材有:6伏蓄电池、电压表 (0～3V, 0～15V) 、滑动变阻器 (50Ω1.5A) 、开关各一个, 导电性能较差的镍铬合金线MN (电阻较大) 一根, 刻度尺一把, 导线若干.

(1) 右图是实验时没有连接完整的电路, 请完成电路的连接.

(2) 连接电路时, 滑动变阻器的滑片要滑到端 (选填“A”或“B”) , 在实验中小张同学记录了下表一组实验数据, 请你分析表中实验数据, 得出导体两端的电压与长度的关系是, 而小张认为由这些实验数据就可以得到导体电阻与导体长度成正比的结论.请你为他说明理由

(2011年杭州中考试卷第38题) 某学校科学兴趣小组想设计一个实验, 来模拟研究CO2浓度增加是否增大地球“温室效应”.他们查阅了有关数据:

并设计了下面的实验和操作步骤:

I.在两只同样的玻璃瓶里分别充满CO2和空气, 并编号为甲、乙, 塞紧带有同样温度计的橡皮塞.再把两只玻璃瓶放在阳光下照射 (如右图) , 观察甲、乙瓶中的温度变化.

II.阳光持续照射, 每隔一段时间测量两玻璃瓶温度值, 并记录 (见下表) :

请回答下列问题:

(1) 写出实验室制取CO2的化学方程式

(2) 往瓶中充CO2时, 验证瓶中已充满了CO2的方法是

(3) 该实验中, 照射同样时间, 根据上表的数据, 比较甲、乙瓶温度变化的规律是

(4) 该实验中, 在阳光照射下, 影响甲、乙瓶温度不同的原因, 除了CO2的温室效应以外, 还有的可能原因是 (写出一点即可)

(5) 有同学认为根据该模拟实验的目的, 实验设计存在问题, 你认为是 (写出一点即可)

以上试题:导体电阻与长度关系的实验探究、木炭和氧化铁反应的实验与异常现象原因的探究、二氧化碳浓度增加对地球“温室效应”影响实验的分析研究, 突出考查了对实验目的、方案设计、现象分析、数据处理、控制变量、语言表述等方面的考核.部分问题适度开放, 鼓励质疑创新.探究内容一方面来源于课本实验, 另一方面来源于学生常见的自然现象.要求考生将所学的科学知识应用其中, 从不同角度, 全面考查了学生对实际问题的分析、判断和解决的能力与智慧水平.教学过程中, 要结合教学目标与学生的“前概念”, 多设置问题情境, 鼓励学生自己设计探究方案, 动手实验, 合作交流.享受过程乐趣与成功的喜悦, 尤其是复习课教学, 倡导以学定教, 关注学生的学习, 会收到事半功倍效果.

三、理性思维, 学会建模

科学是理性的, 理性思考与实验是科学的两个基本方法.试题要求学生通过分析与比较、归纳与演绎、定性与定量、物质变化与能量转换相结合等逻辑思维方法, 寻求解决途径.科学建模是后续学习的需要.理性与建模思想体现在对自然界的态度之中, 体现在科学探究之中.如日本福岛核电站人工放射物质碘-131与水发生化学反应微观过程模拟与化学式书写;针对夏天大树树荫下的气温要比阳光直晒下的气温明显低的自然现象, 要求学生进行因素分析, 并通过实验设计验证自己的猜想, 用逻辑思维得出温差关系式.又如要求通过受力分析的理性思维, 推出均匀实心物体密度与液体密度的关系, 来判断物体的浮沉等.

典型试题

(2011年杭州中考试卷第26题) 日本福岛核电站发生事故以来, 目前在我国各地监测出的人工放射物质碘-131 (碘元素符号:I) 的数值水平极其微小, 不会对人体造成任何影响.碘-131能与水发生化学反应, 生成两种酸, 其反应的微观过程模拟图如下:

写出全部反应物的化学式, 写出全部生成物的化学式

(2011年杭州中考试卷第33题) 在同一地方, 夏天大树树荫下的气温要比阳光直晒下的气温明显低, 其主要原因是什么呢?几位同学有不同意见:小王认为主要是树叶不断散发出大量的水分, 有降温的作用;小李认为主要是树叶挡住了太阳光的辐射, 所以树荫下的气温降低了.

请回答下列问题:

(1) 小王认为主要是“树叶不断散发出大量的水分, 有降温的作用”的科学原理是

(2) 小方认为造成树荫下的气温要比阳光直晒下的气温低, 除了小王和小李说的原因外, 从能量转化的角度看, 还有一个较重要原因, 你认为这个原因是

(3) 小李针对自己的猜想, 设计以下的实验来加以验证:

(1) 在同一地点选择间隔适当距离, 阳光照射、周边环境一样, 树种、大小、长势、树形都相同的两棵树, 分别编号为A、B.

(2) 在B树全部树叶的正反两面喷上一层极薄无色无害不溶于水的透明膜, 阻止树叶水分蒸发 (透明膜经过一段时间后, 会自动分解)

(3) 在无风晴天的中午实验地点进行测量, 同时测定离地1.5米高处的三个点的气温.这三个点的气温分别是:下的气温 (T1) 、下的气温 (T2) 、下的气温 (T3) .测温时, 其中两支温度计放置地点除离地高度相同外, 还应离的距离相同.

(4) 若不考虑小方说的造成树荫下气温低的原因, 要证明小李的猜想是正确的, 测量得到的数据 (T1、T2、T3) 之间的温差关系式应是

(2011年杭州中考试卷第35题) 一个均匀实心物体浸没在液体中, 可以根据物体的密度ρ1与液体密度ρ2之间的关系, 对物体的浮沉作出判断, 请利用学过的科学知识, 推导出这些关系. (推导中要求写出依据)

科学解读中考数学试题 篇5

一

政治、经济板块

1.世界互联网大会蓝皮书8日发布，我国去年数字经济总量达27.2万亿元，对GDP增长贡献率达55%。

考点链接：大力发展数字经济；创新驱动发展战略；互联网+；新经济增长点。

2.生态环境部、农业农村部联合印发行动计划，提出加快解决农业农村突出环境问题，打好农业农村污染治理攻坚战。

考点链接：建设生态文明、乡村振兴战略；建设美丽中国；建设全面小康；维护人民群众生命健康权。

3.黄山风景区针对游客的文明或不文明行为举止设立“红黑榜”。登“红榜”游客在一定期限内享有免黄山风景区门票优待。

考点链接：有利于景区不断完善管理、提质升级，促使旅游行业良性发展；有利于引

导游客加强道德修养，文明旅游；有利于促进社会主义精神文明建设，弘扬民族精神；等等。

二

法律、社会板块

4.北京陈某等人离职后盗取原公司关键信息数据，倒卖获利近800万，近日被批捕。

考点链接：隐私权；诚信；违法与犯罪行为。

5.山东济宁韦明英老人12年如一日悉心照顾植物人儿子，近日儿子奇迹般露出笑容。

考点链接：家庭的主要功能；伟大的母爱；孝敬父母。

原创中考模拟题目

一、单项选择题：

1.《世界互联网发展报告2018》和《中国互联网发展报告2018》蓝皮书8日在第五届世界互联网大会上发布。报告数据显示，2017年，中国数字经济总量达27.2万亿元，数字经济对GDP增长贡献率达55%。对材料理解正确的是（）

①我国将发展数字经济作为我国当前的中心工作

②科技已成为推动经济发展的决定性因素

③数字经济对GDP增长贡献率较大，应该大力发展数字经济

④全球性技术创新与新兴产业蓬勃兴起，我国要努力抢占制高点，培育壮大经济发展新动能

A.①②③

B.①②④

C.②③④

D.①②③④

2.生态环境部、农业农村部联合印发行动计划，提出加快解决农业农村突出环境问题，打好农业农村污染治理攻坚战。作为国家（）

①依法保护环境，严惩污染和破坏环境的行为

②加大投入力度，实施绿色发展理念

③加强思想道德建设，普及科学环保知识，使治理污染和保护环境成为人们自觉的行为

④对有农业农村污染的企业与个人进行揭发检举 A.①②③

B.①②④

C.②③④

D.①②③④

3.黄山风景区针对游客的文明或不文明行为举止设立“红黑榜”。登“红榜”游客在一定期限内享有免黄山风景区门票优待。对此举意义理解不准确的是（）

A.推动旅游诚信体系建设

B.提升公民文明出游意识 C.杜绝有理由不文明现象的产生

D.进一步营造风景区良好的文明旅游秩序和氛围

4.山东济宁韦明英老人12年如一日悉心照顾植物人儿子，近日儿子奇迹般露出笑容。对此理解正确的是（）

①母爱如佛，伟大而无私

②体现了家庭的抚育和赡养功能

③作为子女要孝敬父母

④家庭生活只有欢乐，没有烦恼 A.②④

B.①②

C.②③

D.①③

5.为了民族复兴·英雄烈士谱周逸群“要像铁一样硬，钢一样强”的共产主义战士，用短暂的生命谱写下雄浑壮丽的英雄赞歌。“只要我一天活着，我就一天不停止党的工作。”这是他的铮铮誓言。这位毕生为党工作、对党忠诚的英雄，在1931年5月不幸遭遇敌人伏击，壮烈牺牲，时年35岁。周逸群烈士的英雄事迹（）

①表明了共产党人始终不忘初心

②体现了他崇高的精神境界和对祖国人民的无私奉献

③启迪我们要立刻投身到社会实践中去

④启示我们要自觉将个人前途和祖国的发展进步结合起来 A．①②③

B．①②④

C．①③④

D．①②③④

二、主观性试题：

6.为宣传中华文化遗产，某校九年级(1)班开展一次探究性活动。请你参与并回答以下问题。

【点辨析】观该校道德与法洁学习小组的同学参加了“青少年文化遗产知识大赛”活动。有的学生家长起初反对孩子参加这样的活动，但被同学们说服了。（1）你会为同学们介绍哪些知识来说服父母?

《薪火传承]中华民族在漫长的历史进程中，创造了丰富多彩的中华文化。这笔博大精深的文化遗产是全体中国人民的精神财富，也是人类的历史建宝。

（2）作为青少年，你打算怎样继承和弘扬中华优秀传统文化?

本期参考答案

【参考答案】

1.解析：互联网时代，数字经济蓬勃发展，信息技术和人类生产生活深度融合，成为引领创新和驱动转型的先导力量，我国要努力抢占制高点，培育壮大经济发展新动能。由材料“数字经济对GDP增长贡献率达55%”说明我国数字经济对GDP增长贡献率较大，应该大力发展数字经济，①当前的我国中心工作是以经济建设为中心，所以①不准确，本题答案为C。

2.解析：打好农业农村污染治理攻坚战，作为国家要从宏观角度，①②③均正确；④虽然本身正确但是是从个人角度，所以不选。本题答案为A。

3.解析：黄山风景区设立“红黑榜”，将坚持“注重宣传、突出引导、弘扬美德、奖惩结合”的原则，旨在进一步营造黄山风景区良好的文明旅游秩序和氛围，推动旅游诚信体系建设，提升公民文明出游意识。C中“杜绝”过于绝对应该排除。答案问C。

4.解析：结合材料①②是正确的，③本身正确但不符合题意；④本身有误，所以答案为B。

5.解析：周逸群的英雄事迹表明了共产党人始终不忘初心，体现了他崇高的精神境界和对祖国人民的无私奉献，正确启示我们要自觉将个人前途和祖国的发展进步结合起来。③不符合题意故应该排除，答案为B。

6.（1）文化是个国家、一个民族的灵魂:坚定文化自信，事关国运兴衰、文化安全和民族精神的传承发展继示中华民族优秀文化，弘扬中华民族精神,是我们的历史责任;我们中学生要增强社会责任感，积极承担社会责任。