武汉外国语学校风采

2024-11-02

武汉外国语学校风采(共3篇)

武汉外国语学校风采 篇1

进中位、令m访文教改, j;·范校、丨hi家语言文字先进李校、武汉市五一劳动奖状、武汉市校园文化建设个俺$校、武汉屯共奇闭1:作冶范9校、武汉屮中小7创新索质实践活动光进巾位、闻家一类城山?武汉山H Y学校获武汉市首届高中汉字读写大赛团体冠军文字工作评估立功单位、湖北省教ff科研5 0强学校等荣誉。万松园校区W汶外国堪学武汉外mi/丨7:校足在Ml恩来、陈毅汶老代N家领味人名坊又怀卜, 丨-1964年创纽的全M ft·批L·所外M语卞校之一。1982年被列力湖北咨琅点中予, 2000年成为许绂尔范7校。学校拥衧武汉市江汉区万松园路48☆和武汉经济开发区太子湖特1号两校区, 地3 0 7亩, 分为小学部、初中部、高中部, 开设英、法、德、日、西班牙等语种武汉“五·一”劳动奖章获得者卜M fern乍’’力、$领‘袖不校长€鸿朗力及走R I I:I界和未米的人才, 为学屯"f持续发展和终旮学4打下贤实坫础进入学校的学斗.M然都足从屮考一个「J进, m经过三年的*’i M, 却<以从“保送”“高考”“进N外高校”三个N出在这的个性发M得到充分的作H i学校将“爱河、好学、自强、阁新”作为校训, 倡导“求精、创新”的教风和“自主、参与、互动、合作”的卞风, 营造民主、平等、和谐、开放的教氛m, 不断排进课捋改箏, 实行学分制竹邱学校捋学期汗设近5〇n校本课权供7生选修, 为拈一个7 1:.提供广_的个性发展空丨川, 满足+同学也个忡:发展的w求。杀校还难办外语节、读B节、科艺节, 组织“创新索质海外实践行”, 建穴“模拟联合^协会”同忭教育部”“爱心社”等各类社团, 为全体学牛提供|1炼和展示才平的舞台f校大力推进ni^介作y交流<k·期聘) 丨丨米i m英、法、德、h、澳的优秀外箫教师与法_波尔多市蒙田中学、巴黎斯圯尼斯学校, 德国杜伊斯僅市冯克思·普朗中学、萨克森州圣·阿弗朗中, , 奧地利圣柏尔腾市圣柏尔腾商业学校, 叉叫阅兹氓谢1m.赛德屮7、夂威炎爷路m斯卞校, 英m剑桥语言卞校、处彻斯特文法学校, 澳大利收堪尔本d/赫利怕瑞学校, 新西竺商·衔f校等11所7校缔结了姊妹#校又系学校创新班的学生观看烽火科技武汉市模型f校先后获得个N创先卞优先进基层党组织、岡家教抒科研先武汉市教育局副局长田文江和校长李鸿朗参加北京大学的模拟联合国的中部分会

武汉外国语学校风采 篇2

第一单元:

1.家庭对于个人成长的意义

2.感受父母对子女的爱

3.感受家庭的温暖

4.孝敬父母是中华民族传统美德

5.孝敬父母的做法

6.正确看待父母与子女的期待

7.正确看待逆反心理和逆反行为

8.逆反心理的危害

9.掌握与父母沟通的进本要领

第二单元

1.友情的重要性

2.如何交友

3.真确对待男女同学之间的情感

4.男女同学该如何正常健康的交往

5.老师对学生无私的爱

6.如何看待老师的批评

7.与老师进行沟通的有效方法

第三单元

1.文化的多样性和丰富性

2.面对不同文化应采取的态度

3.如何看待全球化背景下文化的交流融合4.如何做一名文化来往的友好使者

情景材料题(10’)

1.父母无私的爱(或家庭的作用)

2.懂得父母理应收到我们的尊敬

3.能够在实际中孝敬父母

4.中华民族的代表性食物

5.对待中华文化的态度

武汉外国语学校风采 篇3

写作中存在的问题:

1、立意不深刻,认识较肤浅,如将“自主”等同于会洗衣服,;

2、“越”字没有体现出来,或是体现得过于单一;

3、题目与内容脱节或自相矛盾,如文题为“越长大,越烦恼”,文章内容却为“越长大,越不烦恼”;

4、立意消极,如一味的抱怨学习生活的累和苦及社会的黑暗;

5、简单复制上一次印发的年级优秀作文;

6、篇幅太长或太短。

越长大,越明白

初一(1)班 王艺涵

记得我还没上小学的时候,爸爸妈妈带我去放风筝。那是我第一次放风筝,心中的激动现在也留在心底。那天和煦的阳光,轻轻走过的风我至今都记忆犹新。

那是一个灿烂的早晨,我们一家人来到湖边,爸爸妈妈要教我放风筝。如何放线、拉线我都学得很仔细。终于,爸爸妈妈把风筝交给我,让我独自练习。

早上的风还很大,但到了中午就几乎没风了。这时,我无论如何也放不起风筝。我沮丧了,可我又想,既然没风,为什么不能自己造出一阵风,又或许自己就是一阵风。

自己就是一阵风。我猛然抓起风筝,跑啊跑,现在的我就是一阵风。风筝在我身后一起一伏,我加快速度向前飞奔,接着,我听到了风擦过树梢的声音,树叶沙沙地响,再回头一看,风筝早已飞上了蓝天。我笑着,跑着,喊着:自己就是一阵风。

随着时光的流逝,我渐渐长大了,上了小学。随着压力的家中,我也有些畏惧今后的学习生活了。一张张的试卷让我疲倦,但我能停止不前吗?不行啊﹗“自己就是一阵风”,我又想起了儿时玩耍时的那句话。自己就是一阵风,我把风筝送上了蓝天,然而自己是风,又有什么超越不了呢?我是一阵风,有什么好退缩呢?风是不走回头路的。下定决心,再多的考试我也不怕了,因为我是一阵风。

那段时间,因为这个信念,我变得轻松又充实,顺利地从小学毕业,我步入初中了。

在中学里,无数个怀揣梦想的学子在这里学习,我也一样,怀着梦想踏进了校园。上了初中,我便过上了住校的生活,忙碌的学习让我好想停下脚步休息休息。不,不能这样,因为我是风,风不能停下脚步。我依然过着忙碌的学习生活,不过,这也是一种乐趣。我明白,这种乐趣需要我传播给更多的人,因为我是一阵风,可以带动身边的所有人,越长大,越明白这句儿时的嬉语中的哲理,那么当我继续成长,又或许我已老去,那么这句话中是否也有更多内涵等着我去发现呢?

有,一定有。

因为,越长大,越明白。

* 越长大,越遥远

初一(8)班周一凡

小时候,最爱干的事就是看日出了。每天天还没亮就从床上爬起来,迎着外婆炒米的香味跑进小院。

“又起那么早啊?”外婆将竹篓搁在石桌上,将筐中的小米上下翻炒。

小院的石子路一直通向门外。雾蒙蒙的天,却可瞧见不远处农舍上升起的袅袅炊烟,一缕一缕,缥缈地消散在空中了。

“嗯嗯。”我漫不经心地答道,将屋中的小方凳搬到院中,开始坐下静静地等。

天空始终是灰蒙蒙的,耳边充斥的旋律是小米在筐中上下翻滚的声音。终于,只见远处东方渐渐升起一抹鱼肚白,空中翻腾着闪烁的白炽与螺旋状的云朵。蓦地,地平线上升起一抹巨大的红轮,缓 1

缓向天空中靠近。刹那间,整个村庄被光明点燃,如同沉睡的孩子在黎明中苏醒。是的,我的村庄,醒了。

太阳四周的云彩被染成了金黄的流云,在遥远东方筑起一道高傲的城墙。

“多好看呐。”我喃喃。外婆也不禁停下手中的活,抬头凝望着天空。她的眸子中仿佛多了点什么,轻声道:“虎子,再去睡会儿吧。”我回头望了望她。她静静地站在晨曦下,慈祥的面容带着微笑,又带着点别的什么。我并没有留意,点点头进了屋。

一个月后,外婆走了。

当我知道这个消息的时候,哭得几乎没了知觉。我趴在坑头上,侧过脸,让眼泪流到床单上,浸湿了一大片。

父亲当时在外工作,屋中只剩我和妈妈。妈妈坐在凳子上,轻轻剥着豆角。晨光从门窗中洒进来,照在她的脸上。妈妈是一个多么爱美的人啊!可现在,她眼睛肿得如桃子,脸上的妆花成一片一片的。

“其实,我早就知道你外婆患了绝症,活不了多久了„„你外婆自己也知道„„”妈妈的声音很小,到最后,只剩下了咽呜声。

我没有说话,趴在床上睡了过去。

再后来,我开始进城上学,我们在农村的房子让给了一对老夫妇。他们十分感激,可他们并不知道,那是一片伤心之地。

现在,乡村的生活在我脑海中已经渐渐隐去了,可我依然时常想起故乡的小路、空中的炊烟,时常想起清晨的犬吠以及绚烂的日出。在这个钢铁森林中,我再也闻不到炒米的香味,再也看不到日出时苏醒的村庄。我已经踏上了不能回归的征程,那些曾经的记忆如过往云烟般不再凝实。我的村子、我的日出、我的外婆都已经离我越来越远——一并离去的,还有那弥足珍贵的童年。

越长大,越懂你

初一(8)班葛昱岑

妈妈,还记得小学时候我的叛逆吗?妈妈,对不起。我现在正在长大,越长大,越懂你。妈妈,还记得那年的春天吗?

到了春天,你就开始忙碌着给我买新一年的衣服。你在商场里精挑细选的时候,我却在旁边冷眼相对,觉得你好烦。你选好了适合的衣服,贴在我身上欣然地左看右看,像个孩子一样高兴地说:“瞧,咱们家的女儿又长高了!”我却厌恶地推开了你的手。我还记得你那失落的眼光。

今年春天,我长大了。当你又一次看着我笑的时候,我看见你眼角边那深深浅浅的岁月痕迹,妈妈,我懂得了你。我穿着新衣服,在妈妈面前转着圈······你笑了。

妈妈,还记得那年的夏天吗?

每次到了夏天,我都很贪凉,经常把空调温度调得很低,一不小心就把自己弄得鼻涕直流。你赶紧把空调关掉。我却气氛的吼道:“不要你管!讨厌!”说着就抢过了遥控器。我还记得你那失落的眼光。今年夏天,我长大了。当我看到你怕我感冒时那焦急的眼神,妈妈,我懂得了你。当你帮我把空调关掉时,我对你说:“谢谢!······”你笑了。

妈妈,你还记得那年的秋天吗?

秋天天气变冷,你怕我着凉,总是让我穿很多衣服,我很反感,把衣服用力摔在地上,对你喊:“你好烦!我不需要!”我还记得你那失落的眼光。

今年的秋天,我已是一名住读的初中生。学校离家那么远,你还专门跑来给我送衣服。当你蹲下来为我把衣服叠好放进柜子历史,我看见你头上醒目的白发,妈妈,我懂得了你。我在电话听打电话给你说:“衣服很暖和······”我知道,在电话那头的你一定笑了。

妈妈,亲爱的妈妈,请原谅我那时的叛逆。越长大,越懂你。

妈妈,亲爱的妈妈,我懂你那深深的,暖暖的,爱······

越长大,越难开口

初一(3)班 鲁劼

从我唤你妈妈的那一刻起,我就想对你说这句话。

小时候,对你说的最多的也是这句话。

你帮我穿衣服,我对你说;你接我放学,我对你说;你陪我画画,我对你说。

但我渐渐长大,当你渐渐老去时。

——两颗心的距离,似乎也越来越远了。

你要抱我,我逃跑;你要亲我,我躲避;你要我陪你一起睡,我说我已经长大了;你想听我心中的秘密,我冷眼看你;能不能让我的心留给我自己已给角落?

我已经无法开口,对你说那句话,这是长大的代价吗?我怎么对你的爱,如此冷漠。我很害怕,我知道你也在害怕。

上初中这年,学校离家很远,一条江将你我隔开,但我知道,隔开我们的,不只是一条江。我开始住校,你曾经笑着问我,会不会想你。--------不会。斩钉截铁的回答,我像是一个无心的人。不知怎么的,你嘴角尴尬的笑,让我的心开始抽痛。你不会知道,我多想抱抱你,然后亲亲你,我要大声地、宣誓般地对你说那句话,可使身体像僵掉似的。一动也动不了。

那天是周三,学校允许家长来探望。你也来了,在狭小的宿舍里,我们都矗立着,空气似乎都静止了。“你,随便坐吧。”许久,我缓缓开口,你闲着无事,想帮我干些事,都被我一一拒绝。沉默,只剩下沉默。“那我,走了?”你问,我点头:“下次别再来了。”本是体贴你,怕你辛苦,却又让你心寒三分了吧。你半开玩笑说:“人家只是想见你嘛!”你的故作轻松中,我分明听出了委屈和心伤。在你转身的那一刻,我突然想起了去世的奶奶。抖动,我在抖动,我害怕,我真的怕——你有一天也会离开我!我想对你说,“妈妈!”你转过头,我微笑:“我爱你——”就在那一瞬间,我听见鸟儿扑打翅膀的声音,心中那一块阴霾,化作一只只黑色的鸟儿从我身体中飞出,一只两只,成打成群„„

妈妈,从我唤你妈妈的那一刻起,我就想对你说——我爱你!

越长大,越叛逆

初一(5)班冯钰

当时间的画笔在我们脸上勾画出红晕,当生命的脚步伴着阳光流动的轨道不断向前,当青春的花蕊悄悄昂起脸颊。。。如毛毛虫蜕去一层陋茧,闪烁着梦想光芒的缤纷翅膀包裹住一颗颗纯真的心。我们长大了,也许这是美丽故事的开头,可是,原来的故事,我们还有在守护吗?

“叽叽”一串五彩的音符拂过床头,睁开双眼,看到金色的阳光如水般流动于全身,我换起衣服来,心中塞满了快乐——今天,我的生日。

时钟“滴答滴答”奏着美妙的旋律,我走进客厅,脸顿时一沉:“妈妈,蛋糕呢!”

妈妈急忙跑过来:“哦,真对不起,还没去拿呢”

“还没有去拿”这几个字一灌入我耳中,仿佛成片乌云遮住了那铺满的阳光,我气嘟嘟地说:“那就别拿了!还有,我的礼物呢?”

“哦,你的礼物呀。”妈妈欣喜地从房间中拿出一个精致的小礼盒,递到我手中。我打开一看,“哇”的就哭了。

“怎么了,怎么了?”妈妈被我吓坏了,摸着我的头,关切地道“不喜欢吗?”

我指着那块晶莹剔透的小玉兔喊道:“谁要这个了?我要的是项链!”说完,头也不回地撞进妈妈的房间,想好好发泄一番。

猛地拉开抽屉,我的心紧紧地收缩了一下,哭得更厉害了。

静静躺在洁白的抽屉中的,是一张缤纷的贺卡。贺卡最上方,歪歪斜斜缀着几个字“祝妈妈生日快乐!”

我拿起这张称不上“美丽”的贺卡:它上面涂的看不懂是什么,但那努力画直的线条却告诉着我:“我已经尽力了”;卡上用许多不同颜色的彩色笔描绘出我小时心中最美的图案;还有一首首幼稚甚至可笑的小诗,都是我呕心沥血写出来送给妈妈的。。。

如今,我长大了,却越来越不懂得孝顺,越来越叛逆。还有多少少男少女像我一样呢?我不知道,却又要实实在在的说;我们小时的故事是父母编织的,那曾经熟悉的童谣伴我们走过了多少个春秋,那温暖的笑脸陪我们度过了多少没有月亮的黑夜。。。如今,我们已长大,也许已不能与父母促膝长谈、无话不说,但你可曾想过,我们在长大,他们却在渐渐老去。人活在世上都一样,哪怕曾经珍视的,挚爱的,失去了都不会重来。唯有父母的爱,跨越了所有世界的界限,凝结在我们的生命中的,生生世世不会逝去,而作为子女,我们真的该让曾经的温柔随着落叶飞雪消失在时间中吗?

越长大,越快乐

初一(9)班刘梦羽

“快乐”一词出现得过于频繁,会让人觉得它很肤浅。写下“快乐”二字是何等容易,但要真正悟出“快乐”又是何等困难。如果说人生是一座山,那么快乐就是山顶,只有你亲身爬上山顶,才能感受到快乐。

其实,我并不是一开始就觉得长大是快乐的,当我心中刚长出意识的萌芽时,我认为,成长是烦恼。

长大,最开始我认为,长大后就会有无边无际的作业,就会有老师、家长喋喋不休的唠叨,就会有难以处理的复杂的人际关系。成长,是多么令人烦恼。

但是我又不得不长大,“长大的烦恼”已经在我逐渐成熟的思想内度过了好几度春秋,是的,我长大了,但烦恼却渐渐被抹杀了。

“作业”、“唠叨”的确存在,但所谓的烦恼却已不复存在了。

现在,我每天都要面对堆积如山的作业,语文,数学,英语,生物,地理,政治,历史,生物„„表面上看起来是烦恼,但是我觉得,烦恼只是过程,而不是结果,总是能看到我伏在课桌前咬着笔头想题目或者是奋笔疾书。其实,我这是在享受作业,享受学习呢,让思维的火花在脑内碰撞,让求异的思维在脑内绽放。当我满怀信心交上一份满意的答卷时,什么烦恼,什么痛苦,通通都烟消云散,取而代之的是快乐。

在成长的过程中,家长总是唠唠叨叨,那连绵不断地声音让人头重脚轻,让人烦恼,像我妈妈的汉腔普通话总让我非常头痛,但转念一想,她也是为了我好,做事时牢记母亲的叮咛,对自己有益,不也快乐吗?

不可否认,成长充满烦恼,但将烦恼化成快乐,将产生成倍的快乐。何止作业、唠叨,现在想过去的观点不免有些肤浅,而快乐的也不止在享受学习。在成长的过程中,将每一件事,每一件烦恼的事化为快乐,让自己快乐成长,不是很好吗?所以我现在觉得,成长更快乐,转化烦恼,战胜烦恼才最快乐。

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