武汉睿升复读学校

武汉睿升复读学校（精选4篇）

武汉睿升复读学校 篇1

武汉国华高考复读学校：提前进入备考阶段

伴随着2012年高考的结束，新一届复读生和家长已开始将目光聚焦到2013年高考。近日，我校接到不少准复读生以及家长来电，问题多集中于如何在即将到来的暑假调整状态，提前为复读学习、生活做好准备上。我校老师建议，进入复读前，准复读生要提前分析学习状况，制定适合自身状况的学习目标，并适当调整学习方法。

高中阶段的最后一个暑假对于准复读生来讲是一个至关重要的过渡期。时间虽然不长，但意义重大。我校从一些中学了解到，每年都有一部分学生进入复读后在学习、生活状态等方面无法跟上年级的平均节奏。其中一部分学生会出现焦虑，找不到方向，觉得高

一、高中没有好好学习，进入复读后要好好准备，但多年所学知识又千头万绪，找不出自身的薄弱点，不知从何着手。面对复读密集的测验和模考，一些成绩不理想的学生还会出现自信心大打折扣、备考冲劲儿不足等状况。这些状况的出现是由于学生在进入复读前没有制定明确、具体的学习计划和目标，备考过于盲目、仓促所致。

为了避免上述状况的出现，国华老师建议，准复读生要充分利用好这个暑假，让自己静下心来，抛弃烦躁，学会正确对待学习和生活上的压力。

考生可以把高

一、高中的3门主课系统地梳理一遍，对学过的知识进行扫描，弄懂原来含糊不清、一知半解的部分，提前找到薄弱环节，做到心中有数，有的放矢地制定出适合自己的备考复习策略。考生要利用假期补缺、查漏，先补容易补的知识，后补有难度的部分，切忌“眉毛胡子一把抓”，本着循序渐进、由浅入深的原则，就会有“事半功倍”的效果。此外，准复读生要养成建立学科“集错本”的习惯，把各门学科考试中经常出现的典型错误和有代表性的重点、难点问题集中起来，在复习阶段反复研究演练，加深印象，纠正错误，避免再犯。

在假期中，考生要关注社会重大事件或热点话题，同时搜集相关信息或材料，以备高考时能灵活应用。作息安排上注意劳逸结合，适当进行体育锻炼，以增强体质，高效学习。

武汉睿升复读学校 篇2

一、要有固定的复习时间。

具体办法如下：

 1．确定在一定的时间段里对教材的复习遍次，再根据每册教材内容的多少确定每天对三本教材的复习量（即每天复习多少页）。

2．针对中国古代史内容相对较少，而中国近现代史、世界近现代史的内容较多且理论性较强；在固定的50分钟时间里，安排中国古代史的复习时间可用10分钟，另两本教材各用20分钟，再根据每天所规定每本教材的复习时间、所要复习的量来确定每天每本教材要复习多少页。

3．在《中国近现代史》《世界近现代史》上册复习完后，再复习这两本教材的下册，每天所用时间、复习量、方法与上册相同。但此时《中国古代史》已经复习了一遍，是否还要接着再复习？答案是肯定的。因为《中国古代史》的史实记忆相对较多，而中国近现代史、世界近现代史侧重于理解，因此中国古代史的复习遍次应多一些，且每天分配的时间只有10分钟，要记住并理解其内容也应多看。

二、每一遍复习都要有侧重点。

具体方法如下：

第一遍复习以教材内容为主，包括教材标题、大小子目及具体的内容，做到事无大小、轻重，均一一过目，理清各标题之间的关系。目录是知识的框架，只有把握了历史框架，才能将零碎、非有序的具体知识点归属弄清楚。另外，每天看完规定的内容后，临睡前应将白天复习过的内容在大脑里像放电影一样过一遍，不要求将所有的内容都回忆出来（其实这也是不可能的），主要是将当天复习过的大小标题及彼此间的关系回忆出来，这样既能巩固主干知识，又不至于因精力过于集中而使大脑兴奋影响睡眠。

第二遍复习以理清历史线索并进行知识拓展为重点。从目前高考文科综合试卷看，历史学科的试题有两个显著特点，一是强调对历史发展沿革（即历史基本线索）的考查，二是注重考查学生的综合及创新能力。若平时只注意点的复习而忽略线面的复习与深化，那么解答这些试题时便会束手无策，因此复习时要注重对历史发展基本线索的整理并力所能及地进行学科间的知识渗透，然而学生因能力所限，复习时很难深化与拓展。第二遍复习以解决上述问题为主。

三、要有一定的练习时间

具体办法如下：

首先，选择一本质量较高的复习资料。当前市场上充斥着各种各样的复习资料，由于商家一味的追求利润，很多资料存在严重的质量问题，如印刷不清、题量少价格高、甚至参考答案错误多多，而学生往往不辨真伪，一看到资料就买，有些学生手中甚至每门学科往往有四五本参考资料。笔者认为，学生手中只要有一本复习资料就可以了。

其次，要有固定的练习时间。有些同学，习惯每天看点书、做些相关练习，认为这样可以及时巩固并了解自己的复习效果，另外各教材每天所复习内容的相关练习也较少，学生练习时又很少注意节奏、速度，而高考则需在规定的时间里完成规定的题量，平时练习时的松散、随意使很多学生在规定的时间里根本完成不了一份高考试卷。为防止高考时出现失误，平时的训练，必须要有一个固定的单位时间来做练习。

精华学校复读感受交流 篇3

还记得去年我看到上届学长学姐们写的复读感受时是在8月中旬，去年自从知道分起，我每天都过得浑浑噩噩的，睡觉，刷e度论坛……所幸电视上在播甄嬛，于是那时候每天都把自己锁在屋里，想逃避现实……我写这些的目的是想告诉你们，你们不是一个人在纠结，在痛苦。但作为过来人的角度，我只想说：傻孩子，这才多大点事啊……复读的一年没那么恐怖，多睁几次眼，多闭几次眼就过了，很快的，就当做一年大学预科了。这一年可以教会你们许多东西，不仅是学习上的，更是你对生活的理解。

这一年，我更深刻的理解了什么叫尽人事，知天命。你身边总会有人，他们付出的比你少，但得到的永远比你多。他们会在关键时刻拥有最大的运气，而你或许一直很顺，但却总在关键时刻掉链子。我有时候会觉得其实人生就像一盘已经录制好的影碟，其实每个人的结果已经注定，只是选择未知，就像你看一部影片的开头，你以为自己可以有无数种选择，但其实你的每种选择都是命中注定，都会通向既定的结局。当然，我这么说并不是指你就可以消极无为了。而是，希望你有一颗宠辱不惊，淡定的心去领受命运所给予你的一切悲喜。你努力了，把你能做到的部分做到最好，让你以后再回想的时候不会后悔，这就够了。套用上一届学姐的话就是：你要相信，命运总会赐予你最好的东西。

准备阶段：

现在要来点干货了

1，.正在纠结是出国还是复读的同学们，我希望你们能利用这个假期和开学初的这段时间先把雅思托福考过，先把国外的大学申请好（反正入学时间也是明年），之后再用今年的时间复读，这样明年你考好了，就可以去国内你心仪的大学了，考不好，直接走国外，既没有那么大压力也节省了申请时间。（去年我没想到这一点，可惜啊）

2，去找你们应届生时期的同学，例如那些上清华北大的借他们的笔记啊资料啊什么的，这点很有用，相信我3，如果你决定复读决定的早，那么用这段时间多看看英文小说，背背词汇，练练字……不要弄文综，因为开学还要再来一遍，现在再弄可能也是按照你错的思路弄。复读过程：

老师：我见过最负责任的班主任(嗯，和我们应届的班主任没法比啊)也是位最乐观的班主任，从他身上，你可以吸取到很多很多的正能量。地理的雅菲老师是我最喜欢的老师，她纠正了我地里很多错误的思想，而且她上课所渗透的东西不仅是知识，更是一种快乐的情绪。（嗯，上课时你们一定要用心体会哦^_^）至于语文田老师嘛，如人饮水，冷暖自知……她确实是纠正了我作文上的一些误区。历史美秀老师，讲的很细致很认真。政治李谓老师时政讲的还不错。

经验：在复读阶段，做题不仅是做，更重要的是思考，做完每一道大题，你都一定要有所感悟，可以的话最好能用电子版打一份分析，这很重要。

生活：说说同学吧，首先谢谢景山妹子，我是个容易钻牛角尖，爱纠结的女娃，特别容易陷在小事情上出不来……这时候景山妹子就担任了我的心里咨询师，她真是我见过的最能开解别人的人。再感谢雪莹娃，作为应届时期就陪伴在我身边的好朋友，我只有一句，状哉我清华大附中！所以说，这一年，你一定要找到能和你交心的朋友，因为学习只是生活的一个小侧面，这一年，你经历的，将远远超过学习！

小结：

嗯……有好多好多话可以说，但鉴于篇幅，就先不写了，学弟学妹们有什么生活上学习上的问题，欢迎找我商量啊，可以去向老赵要我的手机号^_^

最后，妹子们汉子们，复读没啥大不了的，再苦逼的生活你也可以快乐的走过。加油吧！

高考复读：选择学校十大标准 篇4

二、要具备规范的办学条件，具有规范的教学场所。

三、是否采用分班制教学。

四、是否是全日制上课。一般复读生自学能力不强且文化课基础一般，所以只有全天上课，才能保障充足课时量。

五、是否有专职班主任管理。高考复读的一年里，学生心理波动很大，专职班主任可以及时把握学生心态，帮助学生解决学习、生活中的难题。

六、要考查任课老师的资历。千万不要只听复读机构的宣传，也不要只选择那些由纯粹退了休的老师开办的复读班。

七、是否采用交叉式排课法。一些学校只顾请老师方便，全天只上一门课，这样既不利于教师教学，又不利于学生学习。

八、考试是否和普通高中期中、期末、一模、二模同步。是否为同样评分标准。是否同样参加区里教学质量分析大排队。

九、看机构品牌和办学的年头长短。

十、办学思想、理念是否正确、科学;教学效果是否显著。