国际象棋

国际象棋（精选12篇）

国际象棋 篇1

一、设计现代兵器国际象棋格式

国际象棋盘不变, 国际象棋兵八个不动, 下排改写8车6车4车2车王3车5车7车, 7车战斗机6车轰炸机5车直升机4车自行高炮3车坦克2车装甲车8导弹车【唯一转弯, 可走63格】, 国际象棋车是7步车, 7步车走法, 从起点算走一格行, 走二格行, 走三格行, 走四格行, 走五格行, 走六格行, 走七格行最多不超过7格和国际象棋车走法一样, 装上导弹导弹自动跟踪目标, 导弹可以转弯, 根据这些特点, 在棋盘上走法, 直行可以, 随便转弯, 不限转弯次数, 严格限制格数, 不超过7格范围内可以攻打任何目标。

中国象棋车横走8步车, 8步车走法, 从起点算走一格行, 走二格行, 走三格行, 走四格行, 走五格行, 走六格行, 走七格行, 走八格行最多不超过8格, 就是中国象棋车横走8步车, 导弹车, 根据导弹特点, 在棋盘上走法, 直行可以随便, 转弯, 不限转弯次数严格限制格数, 不超过8格范围内可以攻打任何目标, 中国象棋车直走9步车, 9步车走法, 从起点算走一格行, 走二格行, 走三格行, 走四格行, 走五格行, 走六格行, 走七格行, 走八格行, 走九格行最多不超过9格, 就是中国象棋车直走9步车, 9步车导弹车, 根据导弹特点, 在棋盘上走法, 直行可以, 转弯可以, 不限转弯次数, 严格限制格数, 不超过9格范围内可以攻打任何目标, 7步车战斗机, 8步车八步导弹, 9步车九步导弹, 是3个各自独立, 作用不同的兵器, 也就是说3件各自不同作战力量不等的3件有区分的兵器, 【1】8步车9步车在中国象棋盘上是动物马拉的两种古代战车, 【2】8步车9步车在现代战争中代表用燃油驱动的战车包括汽车军舰飞机导弹, 既然我们得出了7步车, 8步车, 9步车, 由此推理国际象棋盘里肯定还有6步车, 5步车, 4步车, 3步车, 2步车, 1步车, 同时推理出1车2车3车4车5车6车走法, 1步车走法, 上也行, 下也行, 左也行, 右也行, 从起点算只能走一格, 2步车走法, 从起点算走一格行, 走二格行最多不超过2格, 2车是装甲车带上单兵导弹, 在棋盘上走法, 直行可以, 转弯可以, 随便转弯, 不超过2格范围内可以攻打任何目标, 3步车走法, 从起算走一格行, 走二格行, 走三格行最多不超过3格, 3车是坦克车, 炮筒里射出来的是炮射导弹, 这种炮弹可以转弯。

根据这特点, 在棋盘上走法, 直行可以, 转弯可以, 随便转弯, 不超过3格范围内可以攻打任何目标, 4步车走法, 从起点算走一格行, 走二格行, 走三格行, 走四格行, 最多不超过4格, 4车是高炮车, 炮筒里射出来的是炮射导弹, 这种炮弹里有制导系统顺着目标转弯, 追踪目标, 根据这特点, 在棋盘上走法, 可以转弯, 直行可以, 转弯可以, 随便转弯不超过4格范围内可以攻打任何目标, 5步车走法, 从起点算走一格行, 走二格行, 走三格行, 走四格行, 走五格行最多不超过5格, 5车是直升机, 坦克杀手, 装上导弹, 根据这特点, 在棋盘上走法, 直行可以, 转弯可以, 随便转弯, 不超过5格范围内可以攻打任何目标, 6步车走法, 从起点算走一格行, 走二格行, 走三格行, 走四格行, 走五格行, 走六格行最多不超过6格, 6车轰炸机, 仍下来的是制导炸弹, 会自动跟踪目标, 根据这特点, 在棋盘上走法, 直行可以, 转弯可以, 随便转弯, 转弯次数不限, 不超过6格范围内可以攻打任何目标, 全世界所有现代兵器分为10件, 就是10种车, 除炮, 【1】人力车, 走一步除去, 和士兵走法大同小异, 【2】装甲车【3】坦克【4】自行高炮【5】直升机【6】轰炸机【7】战斗机【8】八步导弹【9】九步导弹【10】洲际导弹, 没有相同威力兵器, 假设国际象棋盘是世界地图, 洲际导弹可以打到世界任何一个角落, 国际象棋盘是64格, 可以推理出直行可以, 转弯可以, 随便转弯, 64格减去一个格, 可以走63格, 10大兵器就是全世界兵器总和, 全世界所有国家兵器总和组建现代兵器组合国际象棋, 国际象棋盘不变, 上排, 兵兵2车兵兵3车兵兵, 下排10车8车6车4车王5车7车9车, 其走法如上所同, 1步车走一步, 2步车最多走2步, 3步车最多走3步, 4步车最多走4步, 5步车最多走5步, 6步车最多走6步, 7步车最多走7步, 8步车最多走8步, 9步车最多走9步, 9种车不能代表全世界所有兵器, 他是有限的兵器, 还有一个无限的兵器, 就是洲际导弹, 他能打到世界的任何一个角落, 国际象棋盘就是世界地图, 64格减去一个格, 直行可以, 转弯可以, 随便转弯, 转弯次数不限, 在63格之内, 直行也行, 转弯也行, 你可以攻打任何一个目标, 国际象棋车不越子的, 只有在王车易位时, 可以越子, 王车易位正常进行, 只是我们确定那两个车是车就行, 应该最大的两个车叫国际象棋的两个车, 1车2车3车4车5车6车7车8车9车10车就是全世界所有兵器之和, 现代兵器组合国际象棋还有另外一种格式, 就是去掉八个兵, 改成八个1步车, 设计方案就是国际象棋盘不变, 上排, 1车1车1车1车1车1车1车1车, 下排, 8车6车4车2车王3车5车7车, , 中国象棋二世设计几套, 说其中一套, 国际象棋盘不变, 国际象棋排列, 上排兵2车兵, 兵, 兵2车兵, 下排8车7车5车3车王3车4车6车8车, 把所有军舰装上去,

二、是否成立现代兵器部

全世界所有部队陆军, 海军, 空军, 导弹部队, 特种部队, 电子部队, 专业部队几百种部队缩减为10大兵种, 【1】装甲车【2】坦克【3】自行高炮【4】鱼雷快艇【5】驱逐舰【6】巡洋舰【7】直升机【8】轰炸机【9】战斗机【10】导弹部队, 10大兵种等于全世界最大的车至最小的车, 就等于全世界威力最大的兵器至威力最小的兵器, 蒙古国是内陆国家, 不存在海军, 所以兵器之中去掉海军, 最后只剩下了陆军, 空军, 导弹部队, 步兵依然是现代化军队中的重要组成部分, 第一排步兵八个, 第二排由陆军战车, 空军战车, 导弹战车部队组合, 【1车, 士兵都走一步, 1车除掉, 由2车3车4车5车6车7车10车组成】, 1车+2车+3车+4车+5车+6车+7车+8车+9车+10车等于全世界陆海空各兵种总和, 1车是一个兵种, 2车是一个兵种, 3车是一个兵种, 4车是一个兵种, 5车是一个兵种, 6车是一个兵种, 7车是一个兵种, 8车是一个兵种, 9车是一个兵种, 10车是一个兵种, 10个兵器完全不相同与兵完全不相同, 等于全世界所有兵种之和, 各兵种有差异, 有差异就有胜负, 赵玉津党员高炮院毕业。

三、国际象棋是否灭亡或转轨

在国际象棋盘上, 上排填上现代士兵, 下排填上现代兵器, 他是现代兵器国际象棋。国际象棋产生于封建时代, 是由士兵, 用马拉的战车, 由马组成骑兵, 由象组成象兵国王组成, 他们的交通工具主要是马或象组成, 等级之间严酷, 没有空间概念, 只是平面战争, 作战地方很小50里左右, 现代兵器国际象棋, 产生现代化时代, 由陆, 海, 空, 天军组成, 最高长官是帅不是王, 他体现了人人平等, 分工不同的原则, 他是海上, 海下, 陆地, 空中, 太空全方位立体方式, 以及航天飞机要求配合的一种全新战争思想, 他不是简单平面战争, 他是全球性, 及太空航天飞机配合的新一种空间的概念, 现代战争特点, 加大常规, 核, 太空优势, 建立导弹防御系统, 重视质量建军, 加强数字化, 信息化建设, 非接触作战, 实施远距离精确打击, 力求零伤亡, 进一步发展空地一体战理论, 在这种背景下产生现代兵器国际象棋。

主要兵种, 走2格车装甲车, 走3格车坦克, 走4格车高炮车, 走5格车直升机, 走6格车轰炸机, 走7格车战斗机, 走63格车洲际导弹。现代的战争不仅仅是机械化, 而是进入了信息化的战争, 他的特征, 多维化, 在信息化战争中, 战场监控, 信息传令, 导航定位, 精确制导等, 主要依赖外层空间的卫星来支持, 精确打击炮射导弹, 制导炸弹准确无误, 设立信息化作战平台, 还包括网络战, 太空战等作战样式, 总共概括一下, 八个数字化单兵, 一个元帅, 七个信息化作战平台, 四个地面作战平台, 装甲车平台, 坦克车平台, 自行高炮车平台, 洲际导弹车平台, 三个信息化空中作战平台, 武装直升机平台, 轰炸机平台, 战斗机平台。一个平台, 可以有几代武器, 也可以有几种武器。所有兵器也可换成陆军里的战车, 2车吉普车, 3车装甲车, 4车坦克, 5车自行榴弹炮车, 6车自行火箭弹车, 7车自行高炮车, 8车洲际导弹车。【九种轮胎式装甲汽车, 装备上导弹这车就可以转弯了】, 国际象棋是马象组合, 现代的象棋是9种机械化战车组合, 可以说该废除国际象棋了。

四、8步车9步车说明什么

1, 现代战斗攻击车, 2, 现代车是由坦克军舰导弹飞机组成, 3, 第8种战斗攻击车, 第9种战斗攻击车, 4, 人的指纹不一样, 有差异就有胜负, 5, 9种车代表了全世界所有战车总和包括坦克军舰飞机导弹, 6, 1车至9车是指现代化战斗攻击车9种, 9种现代战斗攻击车, 已经在棋盘上英勇作战了。

五、做新知识新技术的学习者

未来的社会是一个学习化的社会, 总之, 只有加强自身提高和发展, 才不会被时代淘汰。

摘要：国际象棋太老化了, 在现代兵器信息技术打击条件下, 它是否适应新形势的需要, 本文试论现代兵器打击下, 国际象棋是否灭亡或转轨, 以适应新形势的国际象棋建设问题。

关键词：国际象棋,现代兵器部

国际象棋 篇2

在本学期的象棋课程学习中，我从中获益匪浅，感受到了一种棋类艺术给我们带来的灵魂的沉淀，这是从来没在别的选修课学到并感受到过的。每节课的对弈让我们对国际象棋产生了浓厚的兴趣，感受到了棋类博弈给我们带来的巨大愉悦。

在老师每节课对国象的介绍以中，我了解到了一些国象的基本知识和棋坛大师。国际象棋几乎就是融艺术、科学、知识和灵感为一炉的一种游戏。分析对局时是一种逻辑的实验使用，而在攻王的战斗中和战略问题运筹的时候，就需要有一种创造性的灵感。不过，国际象棋不是像纵横字谜那样单纯是一种文字智力的测试。国际象棋的竞争使双方投入一场不流血的战斗，是双方思想和意志的一场激烈尖锐的战斗以及体力上的坚韧不拔的较量国际象棋虽源于亚洲，但是代表世界最高水平的国家却在欧洲，其中前苏联在历届世界大赛中成绩突出。

在中国，到1956年才被列入正式体育比赛项目。1957年举行了首届全国国际象棋赛。进入80年代后，我国涌现出一批国际象棋新秀，四川刘适兰，浙江吴敏茜、叶荣光，北京谢军等先后荣获国际特级大师称号。

国际象棋有两个特点：开放，变化。中国象棋靠限制增加变化，围棋靠大面积布局加深计划，国际跳棋棋子移动有限，而国际象棋的后、王车易位、兵的升变，等等，完全没有河和九宫格的限制，是典型的以开放增加变化的棋类，要知道近代的国际象棋规则成形于法国人，这你就可以明白国际象棋有多开放和浪漫了。变化是针对围棋和国际跳棋而言的。围棋的子在打劫前都是死的，没有移动，而且和国际跳棋升变前一样，所有的子都只具有一个性质。所以，国际象棋（和中国象棋）的不同子力协同作战，不平衡性更强。有利于提高独立思考的能力。对局时双方的机会是平等的，谁的计划更合理，谁的心理素质更强，谁对布局的研究更深入，谁对战术的应用更合理，谁对残局的计算更精确，谁才能取得胜利。换句话说，你想赢棋，全靠你自己的判断力和想象力，战场上刀关剑影，没人管你爹是谁，你的事得你自己解决。培养想象力。战术组合，开局陷阱，先弃后取，调虎离山，培养良好的思考和学习习惯。学习国际象棋，下国际象棋，一丝不苟来自于你对局面的兴趣，即兴趣是最好的老师。国际象棋不会总是出现饶有兴趣的局面，开局的套路，残局的计算，也需要枯燥训练，反复的过程很辛苦，但就像秋收一样，有极大的成就感。再有，一着不慎，满盘皆输。丰富业余生活。说到业余生活，这里我顺便谈谈对下棋和棋牌、电子竞技的看法。喜欢英雄联盟，也喜欢国际象棋。不同的是，联盟版本更迭，英雄不平衡配置等等，这些与公平的国际象棋、永远不变的国际象棋相比，似乎正是他们吸引人的原因，的确，人们业余期间不能没有刺激的娱乐，但实话说，英雄联盟给我的远没有冷静的国际象棋给的多。

增强自信并学会谦虚。有输也有赢。赢棋，就像你做了皇帝拥有了天下，雄心勃勃，自信满满；输棋时有时感觉像被冤枉了一样，服，就能学会赢的谦虚，换位思考，再接再厉。开拓远见，丰富人生。下得好了，认识的朋友多了，思维和性格在下棋的过程中变得更冷静了。这么说吧，就像一切科学将终结与哲学一样，国际象棋也好，其他棋类也罢，都是为了让我们想得更多些，生活更丰富些，快乐永远是最主要的，下棋，不是为了钱，不是为了利，竞技也好，艺术也好，有了国际象棋，就像拥有一本厚厚的哲学书，写得是你自己的哲学。

现在我来介绍一下两位国象女子世界冠军。谢军，国际象棋女子国际特级大师。北京棋院院长、北京西城区教委副主任、首都体育学院副院长。她1991、1993、1999、2000年四次获得女子国际象棋世界冠军。1998、2000、2004年在国际象棋奥林匹克团体赛中与队友合作获得女子团体世界冠军。1991、1992、1994年三次获“全国十佳运动员”称号。另一位是诸宸，国际象棋女子特级大师和男子特级大师双料称号获得者。出生于中国浙江温州，后加入卡塔尔籍。988年获得“儿童与和平”国际象棋世界少年赛12岁组女子冠军，成为了中国国际象棋历史上第一个世界冠军。1994年、1996年两度获女子世界青年冠军，并创造13局得12分的最高胜率记录。2001年获得女子世界冠军，是继谢军之后的中国第二位国际象棋世界冠军。她是世界上第一个在少年、青年、成年赛事上都获得世界冠军的棋手。在16届广州亚运会上获得女子快棋赛中第八名。

国际象棋是先在保存下来的最古老的游戏之一，1500年以来，人类一直被它吸引着和挑战着。虽然历史悠久，它的思路、魅力、计划，还是牢牢地吸引着今天的人们。确实，国际象棋曾经一度被认为是一种“皇族的游戏”，而现代人把它当作一种普通人的游戏的同时，也把它当作是一种休闲和智力锻炼的结合物来研究、来取乐。另外，它又是人们生活中一种有趣的、快乐的，陶冶情操，修身养性的活动下棋的好处举不胜举，对于数学和物理等课程大有辅助作用，而且能培养人们的独立思考能力和注意力的集中以及思维的逻辑化。在增强自信心方面－－尤其是在挽救败局的斗争中－－也能建立顽强的意志。“永不言放弃”，在下棋和人生这两者中都一样是一句闪亮和富有思想性的话语。

它除了是一项游戏和一种娱乐外,同样也是一种需要思考和策略的智力练习。在这一方面，它是与西洋双陆棋是截然相反的，因为西洋双陆棋是一种靠运气的赌博游戏,因此它类似于以箭头指示的占卜,象棋是一种可被比喻为像箭术一样靠技能和策略的游戏。

棋如人生，人生如棋，这话一点不假。国际象棋的每一个棋子都有自己的角色，都为完成一项共同的任务服务，由此影射到个人与整个社会的关系，在行棋过程中体现出的正是一种处世的哲学和态度。如何处理棋子与棋子之间的关系，使棋子之间相互配合好，如何应对对方的攻击等等，都是下棋者所要考虑的。另外，对待下棋的态度本身也是对人格素质的一种训练。要想成功，必须要付出，必须脚踏实地有条不紊地学习，把你的想象力你的水平你的控制力发展到最佳境界。你还要能正确估计你自己和对手，正确认识双方的力量和存在的问题，估计对方的实力过度，使自己胆怯；估计过低会被对方杀得片甲不留。胆小者需要提高自信，自大者需要了解对方的真实情况，谨慎行事。要敢于面对成功与失败，要具备良好的心理素质，无论遇到什么样的困难，都要泰然处之，持之以恒，这样才能真正达到预期的目的。

21世纪是一个知识不断更新，信息化程度迅速提高的世纪，只有具备优良综合素质的人才能适应时代的需要和社会的发展。大学生作为人的社会化过程的一个主要阶段，其目标主要是培养能适应现实社会的人、能进行各种职业选择和行业转换的人、能改造社会和创造物质文明与精神文明的人。所以，大学生具备的素质应该是比较全面的、综合的，即能适应知识社会发展变化所需要的整体素质。在社会主义市场经济体制下，大学生素质教育已从过去知识的、技能的、学科的等单方面素质向整体的、综合的素质转变。在对人的综合素质培养方面，国际象棋能起到十分重要的作用。

冰上国际象棋——冰壶 篇3

器具场地

冰壶的规则、技巧并不复杂,对身体的特殊要求也不算高。冰壶更注重团队合作、控制平衡和战略战术。由于冰壶运动安全系数高、动作操作简便、上手容易、参与性强,可以说是从9岁孩童到90岁老人都人玩人爱的运动。之所以在世界范围内,特别是发展中国家普及度不及其它冰雪项目,主要是因为器具场地的限制。

冰壶

比赛上所用的冰壶需要一种特殊的不含云母的花岗岩制作。由于该种花岗岩质地坚硬,只有用钻石才能打磨成型。加工后的冰壶稍呈扁状,冰壶底部实际接触冰面的位置是一个圆环,其目的是减少冰壶石与冰面的摩擦,让冰壶滑得更快、更稳。冰壶设有手柄,方便运动中持握,或在出手后形成弧线球。在比赛中一般以不同手把的颜色区分队伍归属。红色和黄色是目前较为常见的颜色。为了避免高水准比赛中的误判,冰壶的把手中还安装了传感器,以判断运动员是否在冰壶越过掷球线后仍有碰触手柄的问题。如果越线后仍有接触,传感器会直接触发场边的裁判灯,显示违例。冰壶直径29厘米、高11.5厘米、重量约合19.1公斤。目前在全世界范围内,受到国际冰壶总会认可的冰壶生产厂商只有三家。

传统的冰壶爱好者认为,用于制作冰壶的不含云母花岗岩只产于苏格兰的艾尔萨克雷格岛,也只有产自苏格兰的冰壶才是真正的冰壶。因为这种制造冰壶的石材十分稀少,使得冰壶的价格非常昂贵。艾尔萨克雷格花岗岩形成于大约5亿年前,由艾尔萨克雷格岛火山喷发得来。岛上的花岗岩主要分为普通艾尔萨岩、蓝油石以及红油石三种。这三种石材都会用在冰壶制造上,其中冰壶与冰面接触的底部最关键部位都用的是蓝油石。艾尔萨克雷格花岗岩的吸水性很弱,因此能防止水凝固和融化时对石头造成的侵蚀,这样的特殊性能使其成为制造冰壶的最佳石材。

从1560年起,艾尔萨克雷格岛的独家开采权就属于苏格兰的凯斯家族。1851年,威廉姆斯•凯斯利用艾尔萨克雷格岛的花岗岩开始了家族的冰壶制造业,是目前历史最悠久的冰壶制造商。凯斯公司已经为3届冬奥会提供冰壶。从2004年起,全世界60%-70%的冰壶都是用苏格兰的艾尔萨克雷格花岗岩制成。由冰壶而得名的艾尔萨克雷格岛花岗岩制成的纪念品也成为有纪念意义的高级礼品之一。

随着冰壶运动在北美等地区的推广流行,1992年起加拿大冰壶石业有限公司成为世界冰壶制造业的又一领军者。公司采用北威尔士特雷弗花岗岩制造冰壶,给冰壶这项运动注入了新的活力。像凯斯公司一样,加拿大冰壶石业有限公司也拥有北威尔士特雷弗花岗岩的独家开采权,是世界上唯一一家能够用特雷弗花岗岩生产冰壶的公司。特雷弗花岗岩最大的特点在于能够经受常年的频繁使用,这种耐用性使得用其制造的冰壶成为许多冰壶俱乐部的首选,由此闻名世界。另外,如果将特雷弗花岗岩和蓝油石相结合,用于制造冰壶的底面,冰壶的寿命可长达40-50年。如果冰壶用损后还可以通过翻新重新利用。翻新的冰壶能像新冰壶一样用于练习和比赛,毫不影响效果,不过翻新的冰壶的寿命会大大缩短。

1998年,美国汤普森公司引进新材料瓷片,打破了冰壶因选材而造成的垄断局面,也为不可再生的冰壶资源开辟了可持续发展之路。汤普森公司在2000年更新了石材翻新机器,采用最新科技、电脑控制的装备,使得其冰壶价格降低25%。将特殊的瓷片镶嵌在冰壶的底面,可以营造出与特种花岗岩一样的物理效果。在最初的3年里,汤普森公司在4000个冰壶的底面镶嵌这种材料,进行试验,收效良好。汤普森公司采用特殊的冰壶制造和翻新技术,为世界冰壶制造业带来了革命。经该公司翻新的冰壶在3届冰壶世锦赛及其他多项重要的冰壶比赛中都有使用。

科技带来了便利,但更多的时候并不能完全替代自然界的神奇。皇家苏格兰冰壶俱乐部就表示,由于蓝油石具有耐磨损和抗水分渗透的特性,目前大部分俱乐部的成员仍更喜欢使用凯斯家族生产的冰壶。如果这种稀有花岗岩的需求量不减,岩石储量将越来越少。值得乐观的是,艾尔萨克雷格花岗岩目前储量还十分丰富。凯斯家族上一次开采石材是在2002年。据凯斯公司称,他们总共开采了1500吨岩石,足够使用到2020年。世界冰壶联合会的秘书长迈克•汤普森也表示,艾尔萨克雷格花岗岩还足够使用很多年,所以短时间内冰壶的价格应该不会大幅上涨。其实,像艾尔萨克雷格花岗岩那样不含云母的花岗岩,中国也有。在中国有一种不含云母的花岗岩,叫白岗岩。这种岩石在中国分布很广泛,黑龙江、吉林、广西等地均盛产。随着中国冰壶队在冬奥会上的精彩表现,相信国内对冰壶的兴趣和需求也会提高,中国产白岗岩冰壶指日可待。

冰壶鞋

玩冰壶时需要穿冰壶鞋。冰壶鞋的外观看起来与日常穿的运动鞋毫无二致。但眼见运动员在冰上一会儿滑行,一会儿疾步为冰壶开道,令人好奇不已。实际上奥秘就在鞋底。冰壶鞋的左右脚并不一样。滑行脚要确保投掷前身体平稳向前滑行,由光滑的材质嵌在鞋底前掌和后掌处,减小摩擦力,方便滑行。滑行脚鞋底前后的两个大圆盘一般由特氟龙等材料制成。不锈钢和PVC曾一度也是鞋底常用的材料。如果需要在冰上正常行走,只要套上抓地稳定的橡胶保护套即可。此外,鞋套也可在平时起到保护滑行底面的作用。登冰脚的鞋底则更注重抓地。特制橡胶底摩擦力大,作用是抓住冰面。专用冰壶鞋的登冰脚一般在脚趾处也包覆特制橡胶。主要是为了保护在启动后,鞋面与冰面接触,延长鞋子的使用寿命。BalancePlus、Asham Slam等都是目前较为流行的品牌。

冰刷

最早的冰刷类似家用的扫帚,刷头一般由鬃毛或麦秆制成。在冰刷刷过的地方,会因为摩擦生热使小冰珠融化,化成薄薄的一层水,让冰壶走得更远。两位以刷子协助冰壶滑动的运动员如果摩擦得当也可以起到调整冰壶滑行方向的目的。刷子的使用不得直接碰触冰壶。冰壶通过拦线后就轮到对方运动员刷冰。现代的冰刷早已用塑钢管替代了木质材料,刷头也采用更优质的马鬃或人造纤维。由于材料更加结实质轻,冰刷更有利于运动员迅速刷冰,改变冰壶行进路线上的摩擦力。

其它配件

专用运动裤由双层弹性材料剪裁而成,方便出球发力。大腿和腰部采用横向拉伸,小腿部分采用垂直拉伸,为投掷冰壶提供最佳的自由度。

例如还有冰壶手套在运动中可以起到防滑保暖的作用;计时器可准确记录冰壶在冰面的滑行速度,方便运动员控制比赛。计时器一般可佩戴在衣物或悬挂在冰刷上;滑行辅助训练器主要是帮助训练者在掷壶过程中保持平衡。

冰场

冰壶场地长44.5米、宽4.32米,四周设有高5厘米、宽10厘米的木框,以防砥石溜出界外。专业的冰壶赛道有很高的技术要求,冰壶赛道的制冰是项非常精细的工艺,需要制冰师的高超技术。专业冰道并非如速滑、花样滑冰、冰球等运动要求冰面光滑平整即可。冰壶赛道的横截面是U型的,并不水平。因为U型的冰面可以帮助高水平运动员打出弧线球。冰壶赛道的冰面也并不是电视转播中看到的光滑,真正的赛道反而是“麻脸”的。一般在比赛前制冰师都会手动喷洒水珠,以便在冰面上形成均匀细小的冰珠。冰珠的主要作用是用来阻止冰壶的滑行速度。两位运动员用冰刷用力摩擦冰面就是在擦这层冰珠,以调整冰壶出手后的滑行速度和方向。此外,为了保证水的纯净程度,使冰壶能够在冰面上的滑行速度够快,冰壶场地的冰面不能用自来水制冰,必须是矿泉水。而为了增加冰面的韧性和透明度,有时还要在纯净水里添加牛奶和白酒。最后,冰道的质量和室内温度及冰点大小均匀与否都有着莫大关系。因为对场地的技术要求严格,温度控制非常重要。在大型体育比赛赛事中,制冰师需要在整个比赛过程中队场馆内的相对湿度、环境温度、照明进行监控,以保证冰面质量的持续稳定。为了方便测量,除了一些手持测量设备,冰面内都预置了传感器。此外,观众席的某些座位下也都设置了探测器。一般来说,冰面的温度应保持在零下5摄氏度。美国冰壶男队教练Phill Drob nick认为,每块冰面都有细微不同,甚至比赛现场的观众也会影响到冰壶的运动。人多时,建筑中的温度会比较高,冰会变软,冰壶运动会细微地变慢。由于要求严格,资深的制冰师也如特制的冰壶一样,属于稀缺资源。

赛事及赞助

世界冰壶联合会的市场营销策略采用更加突出赞助商的框架式结构。四家官方合作伙伴和四家官方供应商在欧美经济形势不明朗的情况下也受到一定影响。2010年世界男、女冰壶锦标赛分别由美国第一资本金融公司和福特加拿大分公司冠名赞助。由于福特公司不再续约,2011年的丹麦埃斯堡世界女子冰壶锦标赛将由美国第一资本金融公司替代福特加拿大赞助。今年3月,美国第一资本金融公司还与北美大学生联赛签订了顶级赞助合同。该级别赞助商目前只有AT&T和可口可乐两家。除奥运会和世锦赛外,世界冰壶联合会举办的格鲁叶尔欧洲杯、世界金融集团洲际杯等比赛也都是以赞助商为依托举办,比赛和转播也都以北美和欧洲为主。为残疾人设计的冰壶也在2009年冬季残奥会亮相,受到广泛关注和好评。专用轮椅和推杆成为该项目中器械设备的新成员。

冰壶普及

最普通的冰壶每个要1000美元。一双冰壶鞋最便宜大概100美元,一把冰刷也在100美元左右。想玩冰壶还需要凑足8个人,8双冰壶鞋和8把冰刷。加上租用冰道、指导教练的费用,即使是被称之为贵族运动的高尔夫也无法与之相提并论。在发达国家,大多数业余爱好者一般以俱乐部形式组织进行冰壶运动。冰壶最为普及的加拿大有1000多家冰壶俱乐部。在美国注册的冰壶俱乐部也有154家。由于冰壶运动和缓的特点,一旦购置了冰壶装备,维护或更新的需要并不是很高。即使专业选手,很多年也仅使用一套装备。但对于发展中国家来说,高昂的运动投入仍不利于冰壶的普及。

回头看看冰壶的发展史,运动本身并没有阶级之分。抛开阳春白雪的规章,返璞归真的冰壶也能让普通人玩的不亦乐乎。不执著于石材或器械,用普通青石制作的冰壶照样能在天然冰面上悠然滑行。天然冰场虽然不及冰壶场馆的专业,但幕天席地的运动感受也有回归自然的亲切。普通的地板刷裹上一块地毯布的冰刷,宛若回到了几百年前的苏格兰冰场。除了专用冰壶鞋,也有冰壶鞋底套的设计,只要在普通运动鞋下卡装冰壶鞋底就可以进行冰壶运动。更有甚者,其实在脚下踏一块光滑的木板也照样可以滑行自如,让初学者也可以放手一试。这样的“平民”俱乐部其实更能丰富人们的业余体育运动,最终达到提高专业运动水准的目的。

冰壶小史

冰壶起源于16世纪的苏格兰,是当时人们在冰冻的池塘湿地上玩的一种推石球游戏。最早的冰壶在1511年的苏格兰首次出现比赛,后来在17世纪之时,当时比赛所用的石头被加上一个手把,成了现代冰壶的最初外形。

18世纪时期,冰壶游戏由英国军队传至北美洲,并且渐渐的普及起来。

20世纪随着室内运动场的出现,冰壶运动得到更进一步发展。早在1924年,首届冬奥会上男子冰壶就是奥运会的表演赛项目。英国队最终夺冠。但当时并没有颁发奖牌(到2006年国际奥组委才追加授予英国奖牌)。

1966年,国际冰上石壶总会在英国成立。

冰壶在1980年终于正式重返奥运舞台。

1998年长野冬奥会开始,男女冰壶终于作为正式的金牌项目出现。冰壶在加拿大、苏格兰、瑞典、瑞士、挪威、丹麦都很流行,澳大利亚和日本也都很重视这个项目的发展。

国际象棋给孩子带来的一个转变 篇4

(一) 家长的抱怨:“我家孩子怎么这么皮呢!”“真是猴子屁股坐不住!”“没见他安安静静的坐下来过!”“就知道玩, 没一点耐心!”……

(二) 老师的发现:“他很聪明, 特别爱下棋。”“平时上课能坐定5分钟, 但在下棋时能安安静静下完一整盘棋, 一坐就是20分钟, 很有定性。”

(三) 孩子的言论:“我就喜欢下棋呀, 好玩又有趣, 要动脑筋去赢对手, 我要赢, 要得第一么就只能安安静静下棋了呗。”

爱玩是孩子的天性, 玩是他们生活的中心内容, 是他们最好的伙伴。那么, 如何使孩子动中有静, 较好的来支配和控制自己的行为呢?国际象棋是一种静态的活动, 我认为下国际象棋恰恰是这种不可多得的“寓教于乐”的特殊教育手段, 可以培养幼儿良好的自制力。

自制力是指幼儿控制和支配自己的行为的意志品质。包括善于促使自己去做应该做的、正确的事情;善于抑制自己不正确的行为, 抑制自己消极的情绪和冲动等等。幼儿的自控能力差, 兴趣易转移, 富于情趣性, 需要依靠成人启发、引起兴趣, 因此本学期我尝试在国际象棋活动中优化活动过程, 玩中求乐、乐中求静, 培养幼儿良好的自制力。

一、趣味游戏、劳逸结合——实现主体意识对自我的控制和调节

兴趣是入门的向导, 游戏创造了儿童的最近发展区。我国早期教育家冯德全说过:“任何学习内容都可以游戏化, 因为儿童本身就处在心理发展的游戏世界。”幼儿的游戏过程就是学习的过程, 任何一个孩子只有对某一活动充满兴趣时, 才会孜孜以求、持之弥坚, 才会有良好的自制力。例如, 拿在学棋中最常见的“双车抓王”战术来分析, 如果我们只是用学术用语, 理论性的讲解:“用一方的两只车轮流去抓另一方的王, 这就叫‘双车抓王’。”我想, 孩子们肯定是“屁股像弹簧, 坐不住。”于是我就尝试用“警察抓小偷”这一趣味游戏的方式, 生动地表现“双车杀王”的要点——左右交替, 形象的教具, 有趣的情节, 孩子们的兴趣点一下子被抓住了, 大家热情地帮警察抓起了小偷。整个活动中, 孩子们注意力高度集中, 专心致志, 都能坚持到底, 表现了较好的自制力和顽强的毅力。再如:游戏“小兵拼刺刀”, 形象地表现了“兵”的冲吃方法——直走斜吃;游戏“小猪逃跑”, 帮助幼儿理解、记忆王车易位的走法等等。孩子们逐渐在趣味游戏中将获得的行为规则转化为自己的主体意识, 并在高一层水平上进一步内化, 实现主体意识对自我的控制和调节, 由他控到自控, 逐渐形成自控能力。

二、成语故事、画龙点睛——使其自觉性、能动性得以充分的发挥

幼儿的年龄特点决定了其无意注意占主导地位, 其有意注意正在形成和发展, 心理学家布洛克认为:“在严厉、专制、限制模式的控制下, 幼儿往往呈现出情绪压抑、盲目顺从等过度自我控制的特征。”国际象棋和古代的战争有一定的渊源, 走法类似两军作战, 具有独特的历史文化特征, 而有些成语故事是战争历史的缩影, 是一些战略战术的高度概括和总结, 具有画龙点睛的作用, 能够帮助幼儿更快更好地理解国际象棋中不易明白的战术, 从而不会因听不懂而不知道自己到底要做什么, 呈现出注意力不集中, 缺乏耐心, 感到沮丧等现象。例如:针对中局中“牵制”的局势, 这时幼儿往往一片茫然, 不知所云。这时, 我就讲“围魏救赵”的成语故事, 并通过提问加深对故事精髓的理解, 以此来帮助幼儿摆脱牵制, 打破受控的僵局。再如, 在讲解“引离战术”时, 就用“调虎离山”来加强幼儿的理解;用“螳螂捕蝉, 黄雀在后”来提醒他们当吃掉对方棋子时要格外小心, 避免造成自己棋子的损失。类似的成语还有“骄兵必败”, “声东击西”等等。通过把简单的成语和布局、攻杀战术技巧联系起来的形式, 激发了幼儿的热情和兴趣, 调动其学习的主动性、积极性, 使其自觉性、能动性得以充分的发挥, 并能有效的控制自己的行为, 达到了事半功倍的效果。

三、情境教学、寓教于乐——在自身情趣的驱动下主动学习

幼儿的行动很大程度上都受自己情感的支配, 积极、愉悦的情绪能促进幼儿自制力的发展。国际象棋是一种静态的活动, 但由于幼儿活泼好动的心理特点, 就必须做到动静交替, 适时结合每段的教学实际内容, 创设实践性的教学情境。于是我有目的地引入或创设具有一定情绪色彩的、以形象为主体的生动具体的场景, 以引起幼儿一定的态度体验, 寻求一种在自由、宽松的环境中自然地幼儿的自我控制能力。同时, 为了使教学情境真切再现, 我通常会创设一些幼儿感兴趣的表演情境, 从幼儿的情趣出发, 让他们扮演自己喜欢的角色, 带着热烈的情绪, 主动投入到情境中去, 让他们用自己的眼睛去凝望, 用他们自己的耳朵去倾听, 用他们自己的心灵去体验, 唤起他们心灵的共鸣, 使他们的学习动机在这种“情”与“境”相互作用的持续中得到强化, 在自身情趣的驱动下主动学习, 不受外界干涉。如幼儿对西游记最感兴趣, 我就设计了教学活动“梦幻西游记”。我根据教学内容, 将国际象棋的技能知识融入“西游记”的特定情境中, 设计了这样几个环节:勇闯盘丝洞——大战金角银角大王——三打白骨精——取得真经, 使情境成为一个连续的动态的客体, 一环扣一环, 让幼儿涉足其中, 从而感到“情境即在眼前”“我即在情境中”。在这里没有强制、没有命令, 完全摆脱了被动、应付的状态, 有的只是孩子们自己主动、积极地去探究, 这时的学习完全已成为幼儿的“自我需要”。我从孩子们屏住呼吸的倾听, 闪着异样的眼睛, 以及那发自内心的表现中, 不难看出他们仿佛自己真的进入了“西游记”的场景中, 而在此情境中的我, 自己的情感也禁不住沸腾起来, 以更饱满的热情投入到教学活动中。

四、多媒体课件、引人入胜——让自我约束、自我控制成为一种自觉行为

现代科技的发展, 给教育带来了前所未有的发展空间。直观、形象、具体并具有多种表现形式的多媒体课件, 从文字、画面、音响全方位为幼儿提供鲜明, 新异的感知目标, 课件所产生的“动”“变”“趣”“美”的特点, 让幼儿在轻松自如的环境中, 消除了心理压力, 变“要我学”为“我要学”, 有利于调动和吸引孩子的注意力, 最大限度激发他们的求知欲和积极性, 提高教学效率, 使他们的自我约束、自我控制, 成为一种自觉行为。如:认识棋格, 对中班幼儿来说是个难点, 我设计了课件《打飞碟》, 充分运用各种交互手段, 使课件更显示出其非线性、集成性、交互性的优势。我将飞碟飞过的轨作为横坐标, 将导弹飞过的轨迹作为纵坐标, 打中飞碟, 电脑会给予“真厉害!”的赞扬语言, 没有打中, 则会发出“继续努力!”的鼓励性语言。孩子们在这样的情境中情绪高涨, 都会情不自禁地欢呼, 学得主动又愉快, 注意力高度集中, 从而进入一种自觉学习的状态, 有效地解决了这一难点。运用多媒体动态演示的过程, 使静态的知识动态化, 而动态的画面更激发了幼儿探索学习的兴趣, 使他们的自觉性、坚持性、主动性都得到了充分的发挥与发展, 促进幼儿整体素养的提高。当然在对多媒体运用中也有个“度”和“量”的问题, 此外, 教师还应在充分考虑幼儿个体差异的同时, 尽量设计一些分析、推理和归纳等思考性的问题, 将国际象棋中抽象、枯燥的知识技能有机渗透于切实、具体、有趣的情境中。

下国际象棋 篇5

2.2 这些棋子如下:

一个白王 一个白后 两个白车 两个白象 两个白马 八个白兵 一个黑王 一个黑后 两个黑车 两个黑象 两个黑马 八个黑兵

3 、国际象棋规则： 国际象棋行棋权

3.1 对局首先应由执白棋一方走出，双方轮流走棋，每次各走一着，直至对局完成

3.2 一方着法完毕，称这为另一方“行棋”

4、 国际象棋规则：一着棋的基本定义

4.1 除易位[见第5.1条(2)]以外，棋手将一个棋子从一格移到另一格，无论该格是空格或被对方棋了占据，均为一着。

4.2 除参加易位的车[见第5.1条(2)]，以及马(见第5.5条)以外，任何棋子都不能越过被其他棋子占据的格子。

4.3 一个棋子走到被对方棋子占据的格子并吃掉那个棋子，仍算一着，吃子的一方必须立即把被吃掉的棋子从棋盘上拿走。[关于“吃过路兵”见第5.6条(3)]

5 、国际象棋规则：国际象棋棋子的走法

5.1王

(1) 除易位时外，王可走到未被对方棋子攻击的任何相邻格子。

(2) 易位是由王已方任何一个车一起进行仍被视作王的一着的走法，其进行方式如下:王从原始位置向任何一围的方向横移两格，然后那人横越过王而置于王刚经过的格子。

(3) 如果一方先触摸车一起然后再触摸王，那么他不能用那个车进行易位，这种情况须按第7.2和7.3条处理

(4) 如果一方在准备易位时触摸了王，或者同时触摸了王和车，然后发现易位不合规则，他可以选择走王或者向另一翼易位，前提是向那一翼易位是合乎规则的，如果王没有合乎规则的走法，该方有权造反走任何规则的着法。

(5) 不符合规则的易位:

(一) 王已经移动过，或者

(二) 用来易位的车已经移动过。

(6) 下列情况暂不能易位:

(一)王的原始格子或者将要越过的格子或者将要占据的格子正受到对方棋子的攻击，或者

(二)王和用来易位的车之间尚有别的棋子

5.2 后

后可走到它所在的直线，横线或斜线上的任何格子(除受第4.2条限制外)。

5.3 车

车可走到它所在的直线和横线上任何格子(除受第4.2条限制外)。

5.4 象

象可走到它所在斜线上的任何格子(除受第4.2限制外)

5.5 马

马的走法由两个不同 步骤组成，先沿横线或直线走一格，然后沿斜线离原格方向一格，在走第一格时即使该格已有棋子占据也仍可行走

5.6 兵

(1)兵只能朝前走

(2)除吃子以外，兵可从原始位置起沿所在直线和向前走一格或两格(所占据格子必须是空格)。以后每次只能沿直线向前走一格。吃子时，只能吃它斜前方一格的棋子。

(3)当兵处于攻击对方兵从原始格子一次走两格所经过的格子时，可以把后者走两格当作走一格而吃掉它，这种吃法只能在对方以该方式走兵后立即进行，称为“吃过路兵”。

(4)兵一旦到达底线，必须立即变换为与它相同颜色的后、车、马、或象，这种变换仍被视作同一着，变换何种棋子由棋手选择，不必考虑棋盘上是否还有同类的其他棋子，这种由兵变换为别的棋子的走法称为“升变”，升变的棋子立即生效。

(5)在比赛中，因升变所需补充的新棋子如不能立即获得，棋手可按停棋向裁判求助，该棋手务必严格按照5.6条(4)规定的方式完成该着 。

附：国际象棋吃过路兵及王车易位示意图

6、 国际象棋规则：一着棋的完成

6.1 一个棋子被移到一个空格，行棋方的手已离开该棋子。

6.2 吃子时，被吃的棋子已从棋盘上拿走，行棋方已将自己的棋子放以新的格子，并且已经离手。

6.3 易位时，地棋方已把车放在王经过的格子上，并且已经离手，王离手时尽管这着棋尚未完成，但该方除在那一翼易位以外已无权中走它着，如果此易位是合乎规则的。

6.4 兵升变时，后蓁肋上拿走，新棋子已放到升变格并且已经离手。如果到达升变格的兵已经离手，尽管这着棋尚未完成，但该方已无权把该兵走到其它格子。

6.5 在确定

是谁杀死了国际象棋冠军？ 篇6

这宗不可思议的杀人案，是在一台M2-21超级电脑——机器人，与世界级象棋大师的比赛进行到第6天时发生的。当时的媒体报道说，古得科夫以出神入化的高超棋艺连胜3局，正准备开始第4局的鏖战时，突然触电身亡。

警方立即介入了案件调查。最初怀疑是电脑短路引起漏电所致，但后来对电脑进行详细检查，却证实电脑本身完好无损。于是，调查人员得出结论：电脑是输入了赢棋程序的，当它在棋艺上赢不了对手时，便自行改变输往棋盘的电流，设法将对手杀死。这宗命案不是意外事故，而是一次冷血谋杀！为此，准备对这台超级电脑提出控告。

要审讯一部机器？这是亘古未有的奇事，看起来有点儿荒谬。然而，警方的这个决定，却得到了某些学者的支持。例如，瑞士的一位法律学者哈格曼就同意警方的意见，他认为，近年来人工智能发展突飞猛进，有些电脑和机器人比任何人都能更快捷地思考和解决问题，它们已不仅仅是机器，而应被考虑为“人”，必须对“自己的行为”负责。

但是，由于科学界对此事的意见不一，加之某些法律程序不够完备，审讯这台超级电脑的事被搁置下来。

后来，经过多年的调查、测试和分析，人们才开始对这宗“电脑杀人案”有了新的认识。

据测试，电脑、电子游戏机以及各种电子电器设备在使用过程中，都会发出各种不同波长和频率的电磁波，包括无线电波、红外线、可见光、紫外光、X光、伽马射线等。这种电磁波充斥在空间，形成了一种被称为“电子雾”的污染源，它看不见、摸不着、闻不到，因而很容易被忽视；但已确确实实出现在人们的生活中，正在构成对人类生存环境的新的威胁。

“电子雾”能扰乱周围敏感的电子控制系统，造成各种意外事故，这方面的案例不胜枚举。例如，日本曾有10多名工人死在机器人手下，被机器人致残的人数已有万余人，就是由于外来电磁波使机器人内部已编好的程序发生紊乱，以致动作失灵，误伤了工人。又如，日本大阪机场的一架雷达曾突然停止转动，险些酿成机毁人亡的大祸，原来也是受到附近居民家中电视机天线上放大器发出的电磁波干扰造成的。再如，日本三重县一家游乐场发生意外，一列过山车与另一列过山车相撞，42名乘客受伤，其中一些人伤势严重。据调查分析，罪魁祸首也是来历不明的无线电波，过山车的安全系统因这些无线电波的干扰而失控。

针对此类事故不断涌现的情况，日本邮政省监察部门的负责人指出，在“真空管”或“晶体管”年代，这样的事情是不会发生的；“电子雾”是高科技年代，伴随着微型集成电路出现而产生的副产品。集成电路由于体积小，结构精密，所以很容易受到电磁波的影响。

正是基于对大量类似事故的检测分析，加上有关当局的一系列深入调查，终于使搁置数年的上述“电脑杀人案”真相大白：它既不是电脑的“硬件”出现短路之类的故障；也不是电脑程序人员故意在软件中设计了放电杀人的程序；更不是像某些媒体渲染的，电脑棋手“在连败三局的尴尬情况下，恼羞成怒，为了赢棋，竟然自行改变程序，加大输往棋盘的电流，将对手杀死”。杀人的罪魁祸首，原来就是外来的电磁波！是它干扰了电脑中已经编好的程序，以致动作失误而突然放出强电流，酿成了这场悲剧。

国际象棋 篇7

国际象棋是一种棋类游戏。大部分幼儿都对此很感兴趣, 这有利于面向全体幼儿进行教育。在开始的指导中, 首先要创设良好的下棋环境, 满足各类幼儿的下棋需要, 会下的还是不会下的, 都要允许他们拿棋子玩。在幼儿中有些已经学会, 但有些是纯粹地玩棋, 但在摆弄棋子的过程中大部分孩子会对学棋产生兴趣, 也就会主动地去学习, 他们一有空就会互相切磋, 互相对弈, 下棋的氛围非常浓厚。这就给教育创造了条件。下棋是一种竞技游戏, 要分出胜负, 虽然孩子们还没有精湛的棋艺, 但通过对弈, 一定会分出谁胜谁败, 为了鼓励幼儿积极进取的精神, 我规定赢棋者奖励两颗五角星;又为了使输棋的幼儿不灰心, 我及时地跟他们分析输棋的原因, 并让他知道自己下得好的地方, 自己取得的进步, 并奖励五角星一颗, 鼓励他们继续努力, 反败为胜。这种奖励的办法使赢棋者更加有信心, 输棋者不灰心, 并能积极反思, 看到不足;使赢着更想赢, 使输者更有信心。通过正面引导, 幼儿树立了较好的下棋心态, 也提高了幼儿的心理调节能力。

二、在下棋中能培养幼儿良好的个性品质, 学会调整自己的心理

我们都清楚, 下棋不仅是棋艺的比赛, 更是心理的较量。下棋的整个过程能很好地训练一个人的心理素质。在开局的时候, 当棋子放好后, 双方都会很想赢这盘棋, 心中不免有点紧张, 如果已经知道对方是个高手, 或者几招之后看到对方的猛烈攻势, 心里一定更加紧张, 想要让自己立于不败之地必须马上调节这种紧张, 让自己变得沉着冷静, 这样思路才会开阔, 才会在开局中站稳脚跟。所以幼儿不得不学会调节自己的心态。中局的过程变幻莫测, 一会儿处境明朗, 杀气腾腾, 一会儿又面临绝境, 困难重重, 有些孩子甚至会急出一身汗, 或是脸色通红, 这都能看出他有多紧张, 这个时候如果想让局势起死回生, 首先必须及时调整自己的心理, 保持冷静的头脑, 朝着有利于自己的目标去努力。残局的沉着应战才有可能使自己立于不败之地。通过对弈, 幼儿从小树立了坚强、勇敢、不怕困难的意志品质, 也培养了沉着冷静、敢拼、敢磨、耐心、细致的心理素质。残局是最后决出胜负的时刻, 赢棋的人可以尽情享受成功的快乐, 并把这分快乐转化为催化剂, 去攀登新的高峰;输棋的人在失败的痛苦中接受教训, 反思不足, 吃一堑, 长一智, 提高心理承受能力。所以说, 整个下棋的过程都能很好地促进幼儿健康心理的发展。

三、下棋的规则可以约束幼儿的行为, 提高心理承受能力

现在的孩子大都是独生子女, 在家都是小皇帝、小公主, 大家都要依着他们, 一不顺心就发脾气。下棋是有着许多规则的游戏, 很多家长反应孩子在家里不遵守棋规, 乱下棋, 要想纠正他就乱发脾气, 但在幼儿园里, 对每一个孩子来说都是公平的, 谁都不肯谦让, 这就促使幼儿必须遵守棋规, 有时发现自己走错了, 或是看到自己马上要输了, 想悔棋, 但还是遭到对方无情的拒绝, 每一次拒绝都是对幼儿心理上的一次冲击, 都会使幼儿非常恼火, 但下棋的规则就是如此, 不能像在家里一样耍赖, 只能调节自己的心理, 在不断的冲击中幼儿的心理承受能力也就不断地提高。

四、下棋可以增强幼儿的自信心, 促进良好心理的发展

每一次赢棋、每一次绝处逢生都能让幼儿信心十足, 使幼儿更加坚定成功的信念, 为成功而不懈地努力。班里有一个小朋友中中性格内向, 不爱表现自己, 但非常喜欢下棋, 棋艺长进很快, 很短时间内就把班内的幼儿全都打败了, 大家都对他刮目相看, 中中不仅看到了自己的闪光点, 而且发现自己很有实力, 整个人变得自信了, 人也开朗了。杨许靖是班里的小老虎, 人很聪明, 但经常打人, 小朋友们见了他都害怕, 不愿跟他做朋友, 老师也因此而经常批评他, 所以他显得不够自信, 但学会下棋后, 一有空便找人下棋, 注意力非常集中, 原本浮躁的心开始静下来, 也没有时间再欺负别人, 棋艺进步很快, 老师经常表扬他, 也对他改变了看法, 他很开心的, 整个人焕然一新。像这样的例子很多, 许多孩子都变得自信, 促进了心理的良好发展。

五、大大小小的比赛能磨练幼儿的意志力

比赛更加能制造紧张气氛, 每一次比赛前, 不难看出大多数小朋友都很紧张, 就像我们老师上公开课的前五分钟。很多小朋友平时下得不错, 但是因为心理素质差, 没有及时调整好自己的心态而一败到底。但哪里跌倒就从哪里爬起, 一次两次的锻炼后, 孩子就领悟到紧张害怕是成功的杀手, 只有调整好自己的心理, 勇敢坚强的去应对每一次比赛, 才能展现出自己的真水平。通过多次比赛, 孩子的心理素质得到充分锻炼, 再接下去的比赛中便不像初次比赛时那么紧张了。这样通过多次比赛, 孩子就具备了良好的心理素质, 也就学会了沉着、冷静、坚强。只有树立坚持到底、不怕困难、勇敢执着的决心和信心, 一定会取得最后的胜利。

六、下棋还能促进幼儿交往, 增进友谊

喜欢下棋的小朋友会到棋社去培训, 会参加各类比赛, 或是在平时的交往中遇到对手就喜欢切磋一下, 这样就能促进孩子与别人的交往, 多了一个交友的平台。有些小朋友平时很少与人交往, 非常孤独, 长期下去很不利于健康的性格和心理的形成, 但因为下棋而跟大家走到了一起, 结交了许多棋友, 感受了从未有过的快乐, 使他们变得喜欢交友, 性格也开朗了许多。通过下棋还可以使小朋友们互相了解对方, 喜欢对方, 增进了友谊, 促进了他们健康心理的发展。

摘要：随着科技的迅猛发展, 社会的不断进步, 各行各业的人面临着前所未有的挑战, 生学、就业、学习等各种压力接踵而来, 不时有听说某某局长某某校长不堪重负跳楼自杀、某某学校某学生由于压力过大而自杀的新闻。这些惨不忍睹的场面屡屡出现, 过大的压力当然是不可否认的原因, 但最终的原因还是归结于自己脆弱的心理。一个人在复杂的社会大环境中、在巨大的社会压力下要学会及时地调整心态, 让自己勇敢、乐观地面对人生, 有良好的心里承受能力和调节能力, 这是当今社会赋予教育工作者的一大重任。作为一名幼儿教师, 从小培养幼儿的健康心理是社会赋予我们的重任。在多年的教学摸索中, 我认为下国际象棋能很好地促进幼儿心理的健康发展。

国际象棋 篇8

关键词：角色设计,象棋拟人,人偶造型

一、背景介绍

当今市面上有关国际象棋的游戏目前已有国际象棋手机小游戏, 网页版游戏以及PC/TAB桌面游戏等。但是这些游戏在美感方面没有太多吸引人的特色以及剧情, 因此我们希望设计出一个新的国际象棋拟人化游戏, 将传统古典的国际象棋元素与现在流行的拟人元素相结合, 同时赋予棋子人的个性从而达到精神上的共鸣。通过拟人化来赋予象棋这一古老游戏新的生命与活力。使象棋脱离作为物件的生硬刻板的形象, 更加迎合现在年轻人的审美, 从而在年轻人群体中推广国际象棋。

二、参考案例分析

游戏《War Chess》中将国际象棋中的“黑白”阵营分别设定为“地狱”阵营与“天堂”阵营。这款游戏在阵营的配色上进行统一, 同时又贴合了天堂与地狱的主题。如在皇后这一角色中, 白皇后穿着如羽毛般的白色披风, 头上有着精灵的鹿角, 以及金色的披肩发, 采用一种类似于精灵的圣洁的形象来贴合她白色阵营皇后的身份, 相对的黑皇后则是采用了暗沉的肤色以及暗红色的披风以及黑色的战甲, 用暗精灵的形象与白皇后形成对比, 两者在大体上都是精灵的造型特征, 同时又形成了鲜明的对比, 使得总体风格变得更加统一和谐。相同的还有白主教与黑主教, 两者都是魔法师的造型, 而黑主教的造型戴着尖角魔法帽, 穿着法袍与权杖, 更加贴近暗黑的设定, 而白主教则穿着圆形的头盔与战甲, 手持锤子, 更加突出其造型的威严与神圣感。与造型尖锐的黑主教形成对比, 通过简单的装备形状暗示阵营区别, 同时又贴合原本的“主教”设定。

游戏《剑灵》中不同种族之间添加了不同的元素来区分, 灵族的尾巴和耳朵是非常明显的标志, 天族的特点是翅膀, 龙族的特点是角, 人族的特点是化景。不同的职业画师也通过服饰版型的不同, 人物所佩戴的饰品来区分, 例如刺客职业的服饰是以暗色为主的紧身衣, 体现了其神秘的特点;力士职业原画中的人物外形十分魁梧, 通过设计夸张厚重的铠甲以及巨大的武器体现出力士职业拥有惊人的力量。

三、国际象棋拟人的角色设计分析

1、故事背景

这是一个处处充满着神奇物质的时代, 人, 神, 魔的界线还尚未完全分开。没有所谓的正义和邪恶, 因为还没有出现可以定义它们的人, 神或是魔。一切还都处于最原始的状态, 每个种族都只是在追求着自己所需要的东西。

直到有一天, 人类开始对神强大的力量产生了嫉妒, 预谋欺骗了一位善良的神族少女并将她的元晶砸成了碎片。她的爱人获知真相后发誓要将这里的一切变为炼狱, 这是人类弑神的代价。于是他化作君王用着远远凌驾于人类的神力与卓越智慧带来的机械之力开始了对人类的统治, 用残暴的压迫来报复人类所犯下的过错。

在这水生火热的生活中, 白国王重新拾取人们原有的魔法之力, 带领着自己的亲信开始了对尤斯迪怗所建立的黑国的反抗。被奴役的人们揭竿而起, 迅速成立了白国与黑国抗衡。战争爆发。

2、角色风格设定

通过广泛的调研和素材收集, 参考了很多现有的西方象棋设计, 并购买实体进行观察及研究, 深入了解了不同阶职的棋子所具有的特征。讨论决定将白国设定为西欧复古的风格, 黑国设定为蒸汽朋克风格。角色体态参考BJD (Ball-jointed Doll, 球型关节人形) 的造型, 绘制成修长的人偶形态, 并且通过修改四肢, 腰部的比例, 增加球形关节, 更改面部五官以及取冷色绘制肤色, 体现出人偶诡异冰冷的感觉。

3、角色的原画设计

在这款游戏中我们主要设计了8个角色, 分别为黑白国王及皇后四名、黑骑士、黑士兵、白城堡及白主教各一名。下表分别是他们的性格与相对应的元素。

所有角色在原画绘制的过程中经过反复修改, 以黑皇后赫卡忒为例, 从骨骼到服装到武器到发型, 底座, 都经历了不止一次的修改和重新考定。

以黑皇后赫卡忒的设定为例, 她的设定是人偶, 为了让她的人偶特征更明显, 我们试着将她的脖子、左腿、手指骨节等都按人偶的模样裸露出来。对于五官的特色设计, 我们选择将普通的人类的眼睛变为没有瞳孔, 是全眼白式的 (即整个眼睛就是一个荧光蓝色) 。嘴的动作很大程度上决定了整个表情, 在选择上我们选出了两种神态:一是抿紧着嘴, 面无表情, 二是大笑, 接近病态, 与她的服装武器背景极不相称的笑——这会更令人毛骨悚然。在赫卡忒只有眼白的设定下, 我们给她设定了异色眼瞳的特征, 即一个是眼白式的, 一个是人类的。由于是异瞳, 在绘制过程中希望能够给她一张面具, 这样的设定参考了《东京喰种》中的金木研。武器的设计方面, 我们使用动物的骨骼原型设计了她的武器, 上衣也添加一点骨骸的元素。在赫卡忒的人设里她亦正亦邪, 而前期制作时发现赫卡忒的风格过于黑暗, 因此后期修改时我们决定加上蝴蝶的元素, 能够柔和整体的调子。服装的设计方面, 裙摆的边缘上一开始画的是偏圆的荷叶边但最终选择使用长线条构成, 是由于长线条更能体现原先对赫卡忒诡异恐怖风格的设定, 若使用偏圆的荷叶边会显得可爱。

四、总结

国际象棋中的棋子形象进行拟人化设计, 能够吸引更多的人去了解象棋这一古老经典的游戏。意义在于使象棋脱离作为物件的生硬刻板的形象, 从而在年轻人群体中推广象棋。不仅仅是通过拟人来塑造新的国际象棋形象, 同时也是学生在项目过程中对象棋这一传统游戏含义的思考与创新。

参考文献

[1]《西方人物的故事》 (尚劝余/著百花文艺出版社2004年1月出版)

[2]《欧洲古典装饰图案1500》 (Ernst Rettelbnsch/著大连理工大学出版社2008年3月出版

[3]《英雄实话与魔法探秘》 (【俄】维克多·卡拉什尼科夫/著山西人民出版2013年7月出版)

[4]《西方服装文化解读》 (佘玉霞/著中国纺织出版社2012年6月出版)

国际物流与国际贸易 篇9

国际物流可以实现各国之间的贸易活动,为国际贸易和跨国经营服务,它以最佳的方式和途径,以最小的费用和风险,保质、保量,适时地将货物由一国的供方运输到另一国的需方;节约了成本,提高了效益,使国际贸易更能迅速地完成。

1 国际物流与国际贸易之间的关系

所谓国际物流,就是组织商品在国际间的合理流动,也就是发生在不同国家之间的物流,各国之间的相互贸易最终要通过国际物流来实现。其总目标就是为国际贸易和跨国经营服务,即选择最佳的方式和路径,以最低的费用和最小的风险,保质、保量、适时地将商品从某国的供方运送到别的一个国家的需方。

1.1 国际贸易是现代国际物流产生和发展的前提和基础

“全球贸易一体化”和“物流无国界”的新趋势对现代物流也提出了迫切需求。物流企业必须向着规模化、网络化方向发展,才能为用户提供更好的服务。实践证明,国际物流作为国际贸易的工具和桥梁,必须最大限度地打破地域和国界限制,以求最大限度的降低国际物流成本。国际贸易是国际物流生存的前提和基础,国际贸易发展的速度和规模决定着国际物流发展的速度和规模。

1.2 国际物流的高效运作是国际贸易发展的必要条件和支撑

目前全球跨国的生产和贸易总值约占全球贸易量的50%,它们伸向全球的触角就是现代物流业。我国目前与物流相关的年总支出有19,000亿人民币,物流成本占GDP的比重为20%左右。现代物流业对提高产、供、销、运的整体经济效益、推动世界经济和贸易的发展作用是无法估量的。现代物流的发展,为国际贸易带来三方面的优势,即降低国际贸易的总体成本、提高其核心业务上的竞争力、降低在贸易活动方面的投资。

2 国际物流体系的组成

国际物流体系由以下几个基础系统组成:①运输系统。国际货物运输是国际物流系统的核心。国际运输主要是运输方式的选择、运输单据的处理,以及投保等方面。国际运输方式很多,如陆、海、空等,环节多、涉及面广、手续繁杂、风险大、成本高、时间性强等特点。②仓储系统。商品的储存和保管使商品在其流通中处于一种相对停滞状态,这种停滞是国际物流完全必要的,是国际物流的基础条件。它主要是在各国的保税区、保税仓库、海关监管仓库、堆场进行的,主要涉及保税制度、保税仓库、堆场建设等方面。从物流角度看,应尽量减少储存时间、数量,加速货物和资金周转,保证客户需要,实现国际物流的高效率运转。③商品检验通关系统。商品检验通关是国际物流系统重要的系统,商品检验证和通关文件也是议付货款的重要单据之一。在国际货物买卖合同中,一般都订有商品检验条款,其主要内容有检验时间与地点、检验机构、检验证明、检验标准与检验方法等。④流通加工系统。流通加工是国际物流中具有特殊意义的物流形式,其作用是使商品更好地满足消费者的需求,主要在出口工厂、保税区和保税仓库进行。它反映了一个物流供应商的综合科技文化水平。⑤信息系统。国际物流信息的主要内容包括进出口单证的操作信息、支付方式信息、客户资料信息、市场行情信息等,特点是信息量大、时间性强、交换频繁。信息的作用,是使国际物流向更低成本、更高服务、更大量化、更精细化方向发展,许多重要的物流技术都是靠信息才得以实现的,国际物流活动的每个环节都要以信息支撑。国际贸易中EDI 的发展是一个重要趋势,强调EDI 在国际物流系统中的应用,建设国际贸易和跨国经营的信息高速公路,适应国际多式联运和“精细物流” 的要求,是国际物流信息系统发展的方向。

3 高效的国际物流系统成为国际贸易持续发展的保证

国际物流是随着国际贸易的发展而产生和发展起来的,并已成为影响和制约国际贸易进一步发展的重要因素,国际贸易与国际物流之间存在着非常紧密的关系。实践证明,国际物流作为国际贸易的工具和桥梁,必须最大限度地打破地域和国界限制,以求最大限度的降低国际物流成本。一方面,国际贸易是国际物流生存的前提和基础,国际贸易发展的速度和规模决定着国际物流发展的速度和规模。另一方面,国际物流的科学化、合理化又是国际贸易发展的有力保障。物流对国际经济发展的促进作用在跨国公司的扩展上得以验证。目前全球跨国公司约4.5万家,其生产和贸易总值约占全球贸易量的50%,它们伸向全球的触角就是现代物流业。“即时供应”(just in-time)和“零库存”(zero inventory)成了企业永远追求的目标。我国目前与物流相关的年总支出有19000亿人民币,物流成本占GDP的比重为20~25%,我国对外贸易的物流成本占集装箱交货价格的15~25%。现代物流由于服务深度、流程长度、覆盖广度的不断增加,对提高产、供、销、运的整体经济效益、推动世界经济和贸易的发展作用是无法估量的。

3.1 国际物流是对外贸易的必要条件

世界范围的社会化大生产必然会引起国际分工,任何国家都不能包揽一切生产活动,而需要国际间的合作。国际间的产品和物资流动是由商流和物流组成的,前者由国际贸易机构按照国际贸易程序进行,后者由物流企业按照各个国家的生产和市场结构完成,为了保证它们之间的衔接,就必须开展优质的与现代对外贸易相适应的现代物流。只有物流工作做好了,才能将国外客户需要的商品适时、适地、按质、按量、低成本地送达,从而提高本国商品在国际市场上的竞争能力,促进对外贸易。现代物流已成为影响和制约对外贸易进一步发展的重要因素。

3.2 国际贸易促进国际物流业的发展

第二次世界大战以后,处于恢复重建工作的需要,各国积极研究和应用新技术、新方法,促进生产力迅速发展,世界经济呈现繁荣兴旺的景象,国际贸易发展得极为迅速。同时由于一些国家和地区资本积累达到了一定程度,本国或本地的市场已不能满足其进一步发展的经济需要,加之交通运输、信息处理及经营管理水平的提高,出现了为数众多的跨国公司。跨国经营与国际贸易的发展,促进了货物和信息在世界范围内的大量流动和广泛交换,物流国际化成为国际贸易和世界经济发展的必然趋势,从而对国际物流提出新的更高的要求:

①质量要求。对外贸易的结构正在发生着巨大变化,高附加值、高精密度、高精细商品流通量的增加,对现代物流工作的质量也提出了更高的要求;此外,对外贸易需求的多样化还造成了物流的多品种、小批量化,这就同时要求现代物流向优质服务和多样化发展。

②效率要求。对外贸易的集中表现,就是合约的订立和履行,而对外贸易合约的履行是由国际物流活动来完成的,这就要求通过高效率的现代物流来履行合约。从输入方面的国际物流看,提高物流效率最重要的是如何高效率的组织所需商品的进口、储备和供应。也就是说,从订货、交货,直至运入国内保管、组织供应的整个过程,都应加强物流管理。根据国际贸易商品的不同,采用与之相适应的巨型专用货船、专用泊位以及大型机械等的专业运输等等,这对提高物流效率起着主导作用。

③安全要求。国际物流所涉及的国家多,地域辽阔,在途时间长,受气候条件、地理条件等自然因素和政局、罢工、战争等社会政治经济因素的影响。在组织国际物流,选择运输方式和运输路线时,要密切注意所经地域的气候条件、地理条件,同时还应注意沿途所经国家和地区的政治局势、经济状况等,以防止这些人为因素和不可抗拒的自然力造成对货物灭失和损害。

④经济要求。国际贸易的特点决定了国际物流的环节多,备运期长。在现代物流领域,控制物流费用以降低成本具有极大的潜力。对于现代物流企业来说,选择最佳物流方案、提高物流经济性、降低物流成本、保证服务水平是提高竞争力的有效途径。

⑤信息化要求。随着EDI技术的成熟以及国际互联网的迅速发展,国际贸易的运行、管理、效率都产生了质的飞跃。这就要求现代物流必须实现信息化,加强网络意识,提高工作效率,并及时做好国际货物的运输工作。

总之,国际物流必须适应国际贸易结构和商品流通形式的变革,向国际物流合理化方向发展。

4 建立以服务国际贸易为导向的现代物流体系

根据国际贸易的发展现状,在国际贸易活动处于信息化、现代化的新环境下,国际物流体系得构建应具备以下几个要求:

4.1 快速反应

物流服务对国际供应链的上下游物流需求的反应要求越来越高,前置时间与配送时间越来越短,物流速度越来越快。

4.2 功能集成

物流系统着重于将物流与供应链的其他环节进行集成,比如:物流渠道与商流渠道的集成、物流渠道之间的集成、物流功能的集成、物流环节与制造环节的集成等。

4.3 系列服务

物流系统除强调物流服务功能的恰当定位与完善化、系列化及传统的储运、包装、流通加工等服务外,还在外延上扩展至相关市场调查与预测、物流方案的选择与规划、库存控制策略建议等增值服务,在内涵上提高服务对决策的支持作用。

4.4 规范作业

电子商务环境下的国际物流系统强调功能作业流程、作业运作的标准化和程序化,使复杂的作业变成简单的易于推广与考核的运作。

4.5 整体最优

国际物流系统从系统角度统筹规划各种物流活动,处理好物流活动与商流活动及公司目标之间的关系,追求整体活动的最优化。

4.6 流程自动

现代国际贸易物流自动化是指运送规格标准、仓储、货箱排列装卸、搬运等按照自动化标准作业、商品按照最佳配送路线等。 国际贸易物流系统是连结生产和贸易领域,使时间和场所产生效益的设施,提高物流运作效率是降低流通成本的关键所在。物流系统又是一项复杂的系统工程,涉及到制造、配送、国际运输体及电子商务与信息技术的整体结构,企业类型也是形形色色。

在全球经济步入了后金融危机的复杂时期的今天,能真正服务好国际贸易的现代国际物流体系的地位日趋重要,发展现代国际物流服务已成当务之急。一个多功能、全球化、高专业度、能高效低能耗运作、能为不同贸易需求提供科学、合理服务方案的现代物流供应商,肩负着完成商业贸易的重要使命,在国际贸易中发挥着越来越大的影响和作用。

摘要：国际物流是随着国际贸易的发展而产生和发展起来的,并已成为影响和制约国际贸易进一步发展的重要因素,国际物流与国际贸易之间存在着非常紧密的关系。要实现国际贸易,完成把商品从一国运送到另一国指定的地点并交给客户,必须实现国际物流。国际物流的发展极大地改善了国际贸易的环境,建立以服务国际贸易为导向的现代物流体系,将会为国际贸易提供各种便利的条件,使国际贸易得到进一步发展。

关键词：国际物流,国际贸易,物流体系,发展

参考文献

[1]代湘荣.国际物流[M]北京:清华大学出版社,2008.

[2]杨长春.论国际贸易与国际物流的关系[J].国际贸易,2007,(10):22-25.

论国际超额利润与国际剥削 篇10

关键词：国际超额利润,国际剥削,价值转移

世界市场上, 国际超额利润是来自劳动生产率较高的国家工人自身的剩余劳动创造, 还是来自劳动生产率低的国家的价值转移, 是一个很有争议的问题。通过对《资本论》的研读, 笔者认为, 国际超额利润应源于国际企业价值的转移, 即来自于对生产力落后国家的价值剥削, 而并非来自本国企业自身的劳动创造。

一、国际超额利润的来源

在一国内部, 商品的价值本来是由生产该商品所消耗的社会必要劳动时间来实现的。但是, 当商品超越国家的地域范围进入世界市场时, 其价值就不再由任何一国的社会必要劳动时间实现, 而是由国际社会必要劳动时间去实现。正如马克思在《资本论》中所说:“在以各个国家作为组成部分的世界市场上, ……国家不同, 劳动的中等强度也就不同;有的国家高些, 有的国家低些。于是各国的平均数形成一个阶梯, 它的计量单位是世界劳动的平均单位。”[1]“世界劳动的平均单位”就是生产某种商品所需耗费的世界社会必要劳动时间, 它构成商品的国际价值。当然, 这一世界劳动的平均单位也不是固定不变的, 它是随着科学技术的进步和社会生产力的发展而不断变化的。每个国家生产商品的社会必要劳动时间在世界市场上只能表现为国别价值。

至于一国商品的国别价值在多大程度上表现为国际价值, 要视各国的经济技术水平、劳动强度及劳动生产率的不同而不同。一般说来, 一国的经济技术水平越高, 劳动强高和劳动生产率越高, 生产单位商品所耗费的时间就越低于国际社会必要劳动时间, 它的国别价值就越低于国际价值。反之, 它的国别价值就会高于国际价值。在国际市场上, 按照国际价值决定各个国家的商品价值, 其结果, “不同国家在同一劳动时间内所生产的同种商品的不同量, 有不同的国际价值。”[1]也就是说, 在世界市场上, 各国商品竞争的结果表现为商品国际价值的形成。率先采用先进生产技术与设备, 提高国内劳动生产率的国家, 就使其商品的国内价值低于国际价值, 就可以从世界市场上取得超额利润。而生产技术落后, 劳动生产率低的国家由于其商品国内价值高于国际价值, 在世界市场上就会吃亏。

有相当的一部分学者认为, 国际超额利润是由本国企业的工人劳动创造的, 即国际上劳动生产率高的企业的劳动在同一时间内比劳动生产率较低的企业的劳动可以创造较高的价值, 因此可以获取一定的超额剩余价值。持这种观点的人同样认为, 世界范围内生产力高的企业之所以能够在同样的时间内创造更多的价值, 主要原因在于这种生产力较高的劳动是一种复杂程度较高或者强度较大的劳动。

笔者并不否认复杂程度较高或者强度较大的劳动在同一时间内可以创造较多的价值。然而, 在当今社会各个国家的劳动复杂程度以及劳动强度差别并不明显。如果有点差别的话, 笔者倒是认为发展中国家及落后国家劳动强度更大一些, 因为相对落后的国家由于生产技术与设备方面比较落后, 他们不得不靠提高工人的劳动强度来弥补生产上的不足。可见, 单位时间内所生产的商品数量的差别不应该归于各个国家劳动复杂程度以及劳动强度的差别, 而应主要归因于各国劳动效率的差别, 即各国劳动的平均熟练程度、科学技术的发展与运用程度、生产过程的组织和管理水平、生产资料的规模和效能, 以及自然条件等因素的不同所导致的差别。可见, 国际超额利润的源泉不能归为本国企业的工人劳动所创造的剩余价值部分。

这样一来, 国际超额利润只能来源于别国同类企业的工人劳动创造的剩余价值部分了。当一国商品拿到世界市场上进行出售时, 市场固有的竞争机制就会要求同种商品按照统一的国际价值进行实现。一国的经济技术水平越高, 劳动熟练程度和劳动效率越高, 生产单位商品所耗费的国别时间就越低于国际社会必要劳动时间, 从而它的国别价值就越低于国际价值。但是, “只要生产效率较高的国家没有因竞争而被迫把他们商品的出售价格降低到和商品的价值相等的程度, 生产效率较高的国民劳动在世界市场上也被算作强度较大的劳动。”[1]这样, 会实现一个超额利润。针对这个超额利润部分, 生产率较高的国家并没有为之付出相应的劳动量, 只是由于自己生产效率较高的国民劳动在世界市场上也“被算做”强度较大的劳动的结果。虽然它影响商品价值的决定, 但并不形成商品的价值实体。这就导致不同的国别价值之间的重新分配, 实现价值的转移。国际价值本质上是一个价值的实现过程, 而并非价值的创造过程。

可见, 国际超额利润是国际上劳动生产率较低的同类企业或生产者创造的价值转移的结果。正是这种转移过程, 才导致此类商品的同一的国际价值的实现。

二、国际超额利润与国际剥削

等价交换中, 国际超额利润来源于国际上劳动生产率较低的同类企业创造的价值的一种转移。也就是说, 它来自对世界市场上所有低于世界平均劳动效率的同类企业的剥削。但是, 由于那些高于世界平均劳动生产率的企业一般都是发达国家的企业, 而那些低于世界平均劳动生产率的企业往往是经济落后国家的企业, 因此, 总体来讲, 仍然是发达资本主义国家对发展中国家的剥削。这是一种间接的剥削, 它来自于价值的生产领域而非流通领域, 因为这种价值的转移并不直接发生在交换的双方。反过来说, 如果这种超额利润来自流通领域, 即直接发生在商品的国际交换双方的话, 那就根本谈不上是等价交换了。

为了较好地说明国际超额利润的来源和具体市场交易主体之间的关系, 笔者举例如下:假如有两种商品比如食盐和上衣, 有三个国家生产食盐, 它们分别是美国、韩国、朝鲜。美国1小时生产6袋, 韩国2小时生产6袋, 朝鲜3小时生产6袋, 那么, 平均每袋食盐的国际价值为1/3劳动小时。其中韩国的生产效率居中, 单位商品国别价值与国际价值相等。另有三个国家生产上衣, 它们分别是日本、新加坡、越南。日本1小时生产3件, 新加坡2小时生产3件, 越南3小时生产3件, 平均每件上衣国际价值为2/3劳动小时。其中新加坡的生产效率居中, 单位商品国别价值与国际价值相等。

由于韩国生产食盐的劳动等于世界平均劳动生产率, 因此其商品国别价值就与国际价值相吻合, 新加坡生产上衣的劳动等于世界平均劳动生产率, 其商品国别价值也与国际价值相吻合, 又因两者都付出了同样的劳动时间, 因此, 韩国2小时生产的6袋食盐与新加坡2小时生产的3件上衣不但国别价值相等而且国际价值也相等。他们之间的交换不会发生任何个别价值的转移, 这一点没有人有任何异议。

但是, 如果是美国生产的6袋食盐与新加坡生产的3件上衣相交换时, 又该如何去认识呢?虽然美国每袋食盐的国别价值为1/6劳动小时, 但是在国际市场上仍会按食盐的国际价值进行实现, 因此, 美国生产的6袋食盐的国际价值应为2个劳动小时。所以, 美国生产的6袋食盐与新加坡生产的3件上衣相交换时仍为等价交换。虽然两者的国际价值相等, 但是各自的国别价值毕竟是不同的。美国生产的6袋食盐的国别价值为1个劳动小时, 而新加坡生产的3件上衣的国别价值为2个劳动小时, 那么, 我们能不能说在美国与新加坡的交换中存在国别价值的转移呢?答案是否定的。根据上面我们做过的分析可知, 美国生产的6袋食盐按国际价值出售时的确实现了1个劳动时间的国际超额利润, 但是, 这一超额利润是部门内部劳动生产率不同的企业由于竞争而导致的国别价值转移的结果, 或者说, 是国际上劳动生产率较低的企业国别价值转移到劳动生产率较高的企业的结果。以本例来说, 美国实现了1个劳动时间的国际超额利润是来自朝鲜而不是新加坡, 虽然商品的交换是在美国与新加坡之间进行的。

如果与美国发生交换的是越南的话, 我们又该如何去认识呢?美国的6袋食盐与越南的3件上衣相交换, 它们的国际价值是相等的, 都表现为2个劳动小时。然而, 它们代表的国别价值却相差较大, 美国6袋食盐的国别价值为1劳动小时, 而越南3件上衣的国别价值为3个劳动小时。前面已经说过, 美国实现的1个劳动小时的国际超额利润是来自于部门内部竞争导致的国别价值转移的结果, 它来自于朝鲜的企业。同样道理, 由于越南的劳动生产效率低于本部门的国际平均水平, 必然导致国别价值转移至高于本部门平均劳动生产率水平的他国企业。本部门商品的国际价值之所以能够形成, 就是这种国别价值或劳动转移的结果。在本例中, 日本获得的1个劳动时间的国际超额利润就是其价值转移的结果。在食盐的国际价值形成过程中, 美国获得了来自于朝鲜的1个劳动小时的国别价值, 商品的国际价值表现为2个劳动小时。在上衣的国际价值形成过程中, 越南转移了1个劳动小时的国别价值给日本, 商品的国际价值表现为2个劳动小时。可见, 在美国与越南两国交易的过程中, 并不存在价值的直接转移, 这些转移早在本部门商品的国际价值形成过程中已经实现了。

当然, 在现实生活中, 情况要复杂的多, 因为一个国家不可能只生产一类商品, 如本例中, 美国不仅生产食盐也可能生产上衣, 越南也不仅生产上衣也可能生产食盐, 各国生产的产品表现为一种交叉的现象。但是, 一般来说, 发展中国家的劳动生产率总体处于劣势, 这就在整体上表现为一种发展中国家的商品价值向资本主义发达国家价值转移的现象, 这是一种发达资本主义国家对相对落后国家的剥削现象, 摆脱这种现象的唯一方法就是要求发展中国家加快发展民族经济, 尽快提高自己的劳动生产率。

只有生产率提高上去了, 由国际社会平均劳动所决定的国际价值对其商品的国别价值的作用才会发生某种程度的变化, 国别价值的转移量才会日趋减少, 发展中国家和发达国家的经济地位才会趋于平等。因此, 目前发展中国家最迫切任务的就是要充分利用后发优势, 实现科学技术和生产力的跨越, 为提高本国劳动生产率和产品的国际竞争力而努力。

参考文献

浅议如何提高国际象棋的业余训练 篇11

我市国际象棋2013年首届举行，训练、比赛都没有经验，学生都不会下象棋，更谈不上比赛下面我就国际象棋谈一些粗浅的认识，供广大的教育工作者参考。

现在我教的是六年级1至10班，每个班三节课，共计30节，我是六年级一班的班主任，班会和安全教育也是我的，共计32节，每天的大課间我不光管我的班，还有六年级12个班我都去查看，班主任在不在，学生做的操行不行，一周又是5节，我从没有怨言，当时调整课时，孟老师找我说一周24节太累了，最后让英语教师上，唱英语歌。有人和我说其他级的体育课都调了，你可以和级部反映，我认为我也是级部领导，我从没和级部领导开口，反而认为领导有领导的难处，我从不给领导找难处。2014年1月份，体卫艺领导找到我说，新泰市有个三棋比赛，让我带，我二话没说，行，最后的成绩国际象棋新泰市第一名，中国象棋新泰市第二名，围棋新泰市第八名，国际象棋参加了泰安市的比赛获得泰安市第二名，最后我打听了泰安市第一名的队员，全是在工人文化宫练了四五年的泰安北实小的学生。

有人问，你怎么练的，刚接手时，我对国际象棋是一无所知，我就上网查看，买书学习，学生更没有会的，我就找会中国象棋的学生，有人问什么时候练的，我是每天中午12点20到1点在三号楼五楼训练，接近比赛时我星期六，星期天加班训练。有付出就会有回报，4月份我所带的跳绳训练队，中学组、小学组都是新泰市第一名，去年各个赛事，什么都没有给我，我主动找到体卫艺领导，说还有活动吗，我是专业体育教师给我个吧，领导说还有个跳绳你带吧，我当时非常高兴，我没有许诺什么，心想看结果吧，最终是新泰市第一名，在泰安市是第五名，原来领导让我带乒乓球的，以后又找我说乒乓球有人带了，你不能带了，当时我很着急，说足球没有人带，给我吧，领导说你带吧，4月份的足球比赛小学组男子新泰市第二名，女子新泰市第二名，初中女子新泰市第四名。

总之，国际象棋业余训练是受多方面因素影响的。所以作为一个体育教师，要使学生国际象棋业余训练得到提高，就要努力提高自己对学生的认识，技能和组织管理能力，提高业余训练水平。要利用一切有利因素和条件，促进学生国际象棋业余训练的提高。

国际象棋 篇12

中国海监广东省总队汕头支队担负着国际海底光缆巡查的重要任务, 尤其是辖区内有“中美、亚欧和亚太”3个系统6条国际海底光缆在其陆域登陆, 是中国与世界国际通信信息的高速公路, 对国家政治、经济和人民的日常生活产生巨大影响。保护国际海底光缆、确保信息畅通, 是海监汕头支队神圣而艰巨的任务。

多年来, 海监汕头支队一贯配合有关部门对国际海底电缆进行巡护, 尤其是近年来先后开展了2008北京奥运会、中华人民共和国成立60周年大庆以及上海世博会等重大活动的海底光缆巡护专项行动。而今, 第十六届亚运会即将在广州举办, 加强对国际海底光缆的巡护、确保国际信息畅通尤为重要。曾经为国际信息畅通作出重要贡献的海监汕头支队积累了丰富的国际海底光缆巡护经验, 对于加强国际海底光缆巡护、确保上海世博会和亚运会期间国际信息畅通这一光荣而艰巨的政治任务, 支队领导高度重视, 成立了专门的海底光缆巡护领导小组, 确定了参加巡护的船只和人员, 制订了周密的巡航行动方案, 以确保国际海底光缆通信畅通, 万无一失。

海监汕头支队在国际海底光缆巡护行动中做了大量的工作。一是加强组织领导。每次开展海底光缆巡护行动, 汕头支队都安排一名支队领导任指挥长, 专门指挥协调参与海底光缆巡护行动的船艇和人员, 确保行动的连续性、持久性和时效性。二是抽调执法力量组成强有力的巡护行动小组。为保障巡护任务的圆满完成, 汕头支队先后抽调中国渔政44021、44181、44601、44025和44036等船艇组成强有力的海底光缆巡护执法力量参与巡护行动。三是克服困难按计划出航巡护。近年来, 粤东海域气候异常、雨雾不断、海况恶劣, 为认真履行巡护任务, 巡护行动小组克服主客观方面的困难, 坚持按照制订好的计划出航, 对6条海底光缆分批次、不间断地实施巡护, 巡护期间还邀请汕头市长线局的有关领导同志一起出海巡查;为确保船艇出航率, 船员们经常利用轮班休息时间对船艇实施保养和维修, 甚至在航行时克服身体不适及时修复机器故障, 为保障国际信息畅通无私地默默奉献。