平板iPad市场动向（精选7篇）
平板iPad市场动向 篇1
PC业探讨多年的平板电脑构想因苹果iPad的面世转成现实。继2010成为平板电脑爆发的元年后, 2011年无疑成为平板电脑发展最快、品牌竞争最为激烈的一年, 同时也是平板电脑迅速普及至普通消费者的一年。
一线品牌受关注
去年苹果iPad平板电脑在全球的销量超过了1400万台, 约占平板电脑整体市场份额的83%。投资银行预测, iPad在2011年的销量将达到4000万台, 但市场份额相比去年明显下降, 可能只超过50%的市场份额。
这一数字也反映出今年平板电脑经过探索发展阶段后, 其硬件、软件和整个市场需求的环境已经有了很好的支持基础, 品牌竞争日趋激烈。截至今年上半年时, 在中国平板电脑市场上已有60家品牌, 其中, 除苹果品牌外, 受用户青睐的联想、三星都获得了超过5%的市场份额, 惠普、爱国者、摩托罗拉、华硕、戴尔等也获得了超过1%的市场份额。
3G网络环境复杂影响厂商战略
除了品牌、产品性能价格、用户喜好等因素, 相比较于国际市场, 中国3G网络环境更复杂, 三家运营商各主导一个3G标准的现状, 也直接影响了众厂商的产品策略和运营商合作策略。三种标准中, WCDMA是目前国际应用最为广泛的, 目前市场中大部分支持3G的平板电脑都采用了这个标准的无线网络模块。
对于希望参与3G产业的平板厂商来说, 要么兼顾所有标准的3G网络, 提供不同3G模块版本的产品;要么选择与其中一家网络运营商进行合作, 以求利益最大化。而不同的选择各有利弊, 这也是中国平板电脑市场与国际平板市场的最大区别之一。
国产平板不能只学iPad 篇2
"国产平板电脑厂商已经达到了25家左右,如果计算上山寨厂商的话,这一数字会更多。”近日,在接受《计算机世界》报记者采访时,壹人壹本公司COO方礼勇透露了这一数字。
除了上半年较早涉水平板电脑的汉王、爱国者、壹人壹本外,纽曼、蓝魔、优派、比亚迪、乐投科技、万利达等厂商,也在第三、四季度纷纷推出平板电脑新品,例如万利达的Zpad、乐投科技的WowPad、纽曼的NEWPAD等,诸多打着“Pad”旗号的国产平板电脑层出不穷。
“关于平板电脑的研讨会、论坛更是不计其数,经常一个星期就有两、三个,有务实的,也有务虚的,转都转不过来。”方礼勇说。
国产平板电脑的玩家越来越多了。
市场日渐拥挤
“借着平台的开放,中国厂商完全可以打造出本土化的平板电脑产业链,共同创造整个供应链的更大利润,更健康地成长。”10月,在发布基于Android操作系统的WowPad平板电脑之际,WowPad研发公司乐投科技CEO邸烁表示。
广东省惠州市也在同期宣布,将启动中国平板电脑(惠州)产业化基地的建设。“我们的理想是未来全球60%的平板电脑产自惠州。”中国平板电脑(惠州)产业化基地负责人称,中国平板电脑(惠州)产业化基地将力争在2011年实现平板电脑产业产值约50亿元,到2015年形成超200亿元的产值规模,努力将惠州打造成为“中国最大平板电脑设计与生产基地”和“世界第一平板电脑云计算中心”。
所有人都对市场前景给出了乐观的预测,而乐观的判断多是基于iPad——截至9月,苹果在全球市场卖出450万台iPad,摩根士丹利预计,iPad自今年4月上市以来,已经蚕食了25%的笔记本电脑销售。而从9月份行货iPad中国发售时中国“果粉”彻夜排队一幕来看,似乎没理由担心平板电脑的未来。In-Stat也乐观预测,今年国内平板电脑销量将达到70万台,到2014年,中国平板电脑销售量有望超过700万台。
“而随着第四季度专门针对平板电脑产品的Android 3.0版本的推出,将会有更多的厂商加入到平板电脑市场,竞争也将更为激烈。”方礼勇表示,届时,随着一线PC厂商平板电脑的集中上市,市场将更显拥挤。
相关统计也显示,到2010年第四季度,全球市场上至少将会有 30 款不同型号的平板电脑,未来6个月里,将会有至少 80 款平板电脑发布。而目前,在淘宝上以“平板电脑”作为关键词进行搜索,已经可以得到超过100页的产品推荐,找到相关产品超过5万件。
“目前参与平板电脑的有三种人:第一种是iPad跟风者,这些人也被叫做高仿,基本上是从电子书、MP4等行业转行过来的;第二种强调规模化、标准化,比如惠普、宏、戴尔等PC大厂;第三种专注于满足特定人群的用户需求和体验。”方礼勇说。
不能只学iPad
细细分析目前上市的国产平板电脑不难发现,以开源和免费著称的Android,成为了大部分国产平板厂商的首选,也成为他们宣称挑战iPad时的一大优势。
“iPad的战略性不足在于,封闭式的产业链,将众多产业链伙伴挡在外面,对其未来的征途无疑存在巨大的障碍。再加上产品层面上,不能多任务操作、屏幕分辨率过低、不具备USB接头、传输数据不便、缺乏视讯镜头、无法进行视讯通话等等,都为后来者留下大片的进攻空间。”邸烁表示。
而不同于山寨厂商以推出终端产品为主,品牌国产平板电脑大多模仿苹果商业模式,号称走“终端+内容”的路线。例如,爱国者强调应用软件的“本土化”,希望能靠炒股或者儿童教育等应用软件吸引用户选择;壹人壹本推出的Eben Store应用商店,拥有数百个办公软件,两万本畅销管理书籍、400余种同步更新的杂志、100余种报纸可供下载;在10月份举行的通信展上,中兴通讯在推出首款平板电脑V9的同时,宣布将建设以企业级软件为主的软件商店;万利达在推出全球第一款Tegra2 平板电脑的同时,宣布将同步上线 Malata Store(万利达应用软件商城),为Android软件开发者以及Zpad用户搭建交流和服务平台⋯⋯……
“学苹果没错,但如果凭此就要和iPad硬碰硬,就不可取。”业内人士表示,首先在价格上,国产平板电脑售价在2000~3000元的价位,部分产品售价甚至超过iPad。“而9月17日行货iPad正式登陆中国后,其3988元(16GB版)的价格几乎和美国保持一致,不高不低,卡在一个要命的价位,这让国产品牌很难受。”
除了价格外,“关键还是技术成熟度问题,包括处理器的成熟和操作系统的成熟,以及能提供更好用户体验的设计能力。”业内人士指出,一方面,大部分国产平板电脑采用的仍是从MP4方案升级的处理器版本,并且缺乏3D引擎来支持3D游戏,“其中尤以瑞芯微的方案为多”;另一方面,Android操作系统尚不能成熟地应用在平板电脑上,而国内优秀的Android工程师奇缺,还不足以满足用户体验需求。
“国产平板电脑本身不错,但是很多消费者肯定在期待明年上市的搭配Android 3.0的平板,而很多国产机器难以非官方升级,国内厂商的后期服务支持又烂得一塌糊涂,要买平板的估计也会买三星的Galaxy Tab,而我更愿意等明年出来的摩托罗拉的平板。”一位新浪微博博友这么表示。
小众市场更有戏
既然如此,国产平板电脑应如何打开市场?
据《计算机世界》报记者了解,目前国产平板电脑的外销市场远比国内市场来得火爆。“外销市场确实比内销市场的量大得多。我们的产品已经行销到欧美市场。”邸烁说。
这和此前上网本的发展情形相似。2009年曾火爆一时的国产上网本,大多打着低价的旗号,销往东南亚、东欧、非洲、南美的第三世界国家。而在国内则经历了一个缓慢的接受过程。
“欧美用户消费能力较强,对iPad这样的产品是一窝蜂的效应,而中国只有一部分人购买,更多的选择了观望。”邸烁表示。也有业内人士指出,目前对iPad以及平板电脑的购买多是出于用户追新心态。记者也采访了几位iPad资深用户,他们均表示,在经过最初的如影随形、爱不释手后,每日使用iPad的时间明显减少,多是在家休闲时用来打游戏,或是睡觉前用来看书。
方礼勇也表示,中国用户对平板电脑的需求还不清晰,“E人E本T1产品推出时,我们曾做过调研,结果发现大部分消费者并不知道拿这款产品做什么。”对此他的建议是,国产平板电脑若走大众消费市场,将不可避免地遭遇iPad的竞争,并且难以形成自身产品特色。而专注在某个特定消费群体,或许将更有利。“我们最大的收获来自于中国高端商政人士,在调研中,我们发现他们对移动办公是有需求的,比如开会时的记录、各种环境下的邮件处理等。因此,目前E人E本已经完全专注在商用人群。”
方礼勇还提醒道,应用商店虽是国产平板电脑的标配,但短时间内,国产平板决不能将应用商店当做增值手段,试图通过低价吸引消费者,然后以应用商店收入来获取增值的方式,并不可取。“适合美国用户的App Store模式,中国消费者还需要一段时间的认知。”
平板iPad市场动向 篇3
汇聚全球信息技术专家的全球知名IT网站ZDNET的技术社区Techrepublic (技术共和) 最近刊文指出, 在2011 CES上Google展示了用于平板电脑的操作系统Honeycomb, 炫目的展示让人印象深刻, 随之摩托罗拉、华硕等硬件设备商推出Android平板电脑。2010年, i Pad销售量已达令人艳羡的1500万台, 但在Google发布Honeycomb以后, 舆论一致认为Android平板电脑将会成为i Pad的巨大威胁, 甚至打败i Pad。在美国, 2010年Android智能手机取得巨大成功, 市场份额从1月份的零上升到了年底的1/3, 首次超越苹果。2011年更多硬件设备制造商加入Android阵营, 许多科技评论员都预测Android平板电脑在2011年年底将会抢占大部分市场。有报道称, 在平板电脑市场, Android平板电脑使用率在15%到30%之间。
但Com Score在追踪平板电脑的网络流量之后推翻了这个结论。在美国, i Pad占了95%的网络流量, 全球占88%, 这就意味着Android平板电脑的使用率并没有那么高, 也许就是人们买了, 却并不常用, 或者购买Android平板电脑的消费者根本没有之前报道的那么多, 或者两个原因都存在。无论如何, 都意味着Android平板电脑失败了。该报道分析其中有四点原因:
其一, 输在分辨率。Google不想模仿i Pad的4×3分辨率, 因此改为16×9, 苹果走标清路线, Google走高清路线, 问题是当你手拿16×9画面的平板电脑, 有种很怪的感觉, 就好像拿着一个没有键盘的手提电脑, 而不像10英寸4×3比例的i Pad那样给人的感觉就是一本杂志或书籍, 轻薄。Google已经难以修复这个错误设计。
其二, 输在企业不信任Android。像Good Technology这样的科技公司, 96%的平板电脑都是iPad。
其三, 缺少自己开发的应用。有很多第三方开发商为Google开发应用和游戏, 但Google+应用、Google财经应用、类似Picnik照片编辑的应用很少。比起自己开发应用, Google似乎更倾向于依赖第三方开发商来建立跨平台的HTML5应用, 可用于跨平台使用, 但一个专注的应用才能发挥平台的最大优势, 用户都喜欢简单易操作的应用, 能在某种特殊环境下提供某种特殊服务的应用, 而Android应用把自己定位于万能。
其四, 输在定价。乔布斯把iPad定价为499美金, 大获成功。而Android平板电脑定价策略出了问题, 比如Xoom定价800美金, 几乎无人问津。而Galaxy Tab10.1及华硕的Eee Pad Transformer虽然价格在400~500美金, 但比起更好的i Pad, 选择Android平板电脑的人少之又少。
国内平板电脑挑战Ipad2? 篇4
2011年3月2日美国旧金山芳草地艺术中心，ipad2上市。清瘦的乔布斯一如既往地用一款充分代表苹果精神的产品将全世界相关产业带进新一轮的淘汰赛。乔布斯的苹果凭借自身巨大的价格性能和品牌效应比，用在自己的产品线上已经“过时”的iPad1来对抗各路诸侯的主力军，用诱惑力更大的iPad2来调高消费者的胃口。
有意思的是，在过去一年多的时间里相对与其他国内平板电脑厂家面对ipad2上市以后集体失语，E人E本，汉王和万利达却因为各自的定位不同，依然可以持续在国内平板电脑市场上高歌猛进。Ipad2对于这三大品牌来说，几乎没有太多的影响，相反创造了继续腾飞的空间。
基于政商人群的定位
2007年，好记星的核心团队再聚首，目标不是电子词典，而是将市场机会聚焦到能够随身携带的小型电脑上。2010年1月，E人E本推出全球首款手写电脑T1，这比iPad上市还早几个月。
大领导的小电脑，E人E本从上市之日起，便完全区别于iPad的产品，它的核心消费者关注的是中国本土的高端商务人士，目标聚焦在商务平板电脑，其产品无论是原笔迹手写输入技术，还是Mindoffice等商务功能，都非常契合商政人士的需求，目的是提高他们的工作效率而非提高娱乐性。
正如E人E本COO方礼勇先生所说：“不管是iPad 2上市还是一代iPad降价，对E人E本都没有什么影响。我们并不打算在价格上做文章，目前，我们最想做的，也是一直在为之努力的就是满足用户需求，给用户提供最好的产品体验和品质。”
基于新商务人群的定位
2010年5月18日，汉王首款平板电脑——touchpad以砸苹果的姿态，吹响了进军平板电脑市场的号角。有别于E人E本，touchpad定位于“新商务平板电脑”，专为中国新商务人群需求而设计。
这批社会主流人群不仅仅是创造社会价值和经济价值的主体，更是在通过他们自身的生活态度和行为方式，来影响更多人的价值观。他们是中国白领的意见领袖，他们的一举一动有着意义非凡的号召力。这个新商务群体所呈现出的轻松自由的跨界生活方式和价值观，正是汉王所倡导的“新商务”精神。他们是工作中的多面手，他们积极进取同时在工作和娱乐中游刃有余、轻松自如。
基于功能多样化的定位
2011年3月1日，万利达的第三代平板电脑——权力派ZpadT8利用微博形式，召开了一场别开生面的上市发布会。这款产品由双核A9、一颗ARM7和两颗DSP内核组成，技术上早于ipad2。
不同于其他神经紧绷的老板，万利达的董事长吴惠天面对ipad2则心态从容，“ipad2上市为万利达权力派带来了新机会，ipad2所具备的优秀性能万利达Zpad全都有，ipad2所不具备的中国消费者早已熟悉的各类功能应用万利达Zpad也全都有。”
平板iPad市场动向 篇5
这款名为“Rupad”的平板电脑由俄罗斯经济、信息技术和操作系统中央科研中心研发, 使用的是俄自主研发的操作系统Ro Mos。Rupad外观与i Pad相仿, 使用处理速度达1GHz的双核处理器, 1GB内存, 并配有像素为300万和500万的两个摄像头, 另有蓝牙、3G等通信模块。
这款平板电脑分为军用和民用两个版本, 其中军用版配有抗震外壳, 可保护电脑从两米高度坠地不损坏, 防尘防水, 可在深度不超过1米的水下正常工作半小时, 其正常工作温度为零下22摄氏度到55摄氏度。
据经济、信息技术和操作系统中央科研中心副总经理彼得罗夫介绍, 这款平板电脑上还设有一个特殊的保护按键, 可帮助使用者及时切断麦克风、摄像头、GPS、蓝牙、Wi-Fi等模块传递的信号。
平板iPad市场动向 篇6
2011年7月, 一次很偶然的机会, 一位老师发现一些学生一到课间便聚在一起, 兴高采烈地研究着什么。经过了解, 这位老师发现他的学生们正在用最先进的平板电脑iPad玩游戏。在后来的调研中老师们发现, 至少有30%以上的学生家里有i Pad, 这种小巧但功能强大的产品蕴藏着丰厚的教育潜能, 但老师们却没有几个了解的, 已经“Out”了。校领导听说这件事后马上意识到两个问题:一是多数学生是在家里接触的i Pad, 只是认为i Pad有很多好玩的游戏, 没有见识过它的学习功能, 最终可能只是沉迷于游戏, 如此一来, 先进的平板电脑不但不能促进学生的学习, 还会不知不觉中成为影响学习的“大敌”;二是如果教师不接触、了解并学会运用这种先进的技术, 将跟不上时代的步伐, 无法促进学生发展的最大化。而要解决这两个问题, 必须让教师掌握并利用好这一功能强大的新技术, 挖掘其互动性强、容易引起学生兴趣的特点, 使其服务于教育。由此, 校领导形成了将i Pad引进课堂的想法。
●组织实施
2011年暑假期间, 学校组织教师开展了平板电脑进课堂的应用讨论和培训, 大家议论的焦点问题就是:平板电脑能不能进课堂?进了课堂究竟能干什么?
通过查阅相关文件, 老师们发现, 在《国家中长期教育改革和发展规划纲要 (2010-2020年) 》中明确提到了“加快终端设施普及, 推进数字化校园建设”, 而且, 上海市已经开始了“电子教材”、“电子书包”的实验。这一发现, 大大增强了学校进行实验的信心。但是, 平板电脑进课堂毕竟还没有先例, i Pad究竟能在课堂上干什么?应该如何实现其在课堂上的有效应用?学校又组织教师继续研讨, 最终决定, 既然方向明确了, 尽管没有现成的路可走, 也要“摸着石头过河”。学校在兼顾学科的前提下, 挑选了对i Pad相对了解、技术相对熟练的青年教师和教学骨干组成实验小组, 在苹果公司的软件工程师帮助下进行技术培训、理念培训和课程培训等, 做了充足的前期准备。
实验小组对iPad课堂应用这一处在前沿的教学方式改革实验热情很高, 很快就推出了包括英语、数学和美术学科在内的多节实验课, 虽然当时没有一点经验, 利用i Pad上课还略显生硬, 但这种功能丰富的设备、耳目一新的教学方式点燃了教师们应用平板电脑教学的热情。而接受实验的学生们, 则对i Pad进入课堂无一例外地发出了欢呼声。2011～2012学年上学期开学初, 学校同时在一节美术课、一节英语课和一节数学课上展开实验, 取得了轰动性的成功。其中, 在五年级的美术课上, 张玲老师使用iPad上了一节照片赏析课, 课上, 学生们人手一个iPad, 与教师进行实时交互评价、照片赏析、上传作品等活动, 个个兴致高涨, 注意力高度集中, 在充分享受iPad带来的学习乐趣的同时, 又确确实实掌握了新的知识。
●实验阶段成果
经过一年的探索, 老师们挖掘出了iPad的强大功能。如今, 在教学应用过程中, i Pad可以发挥出巨大的作用了。
1. 听说读写集于一身的功能
例如, 在进行英语教学实验课时, 学生可以根据自身的水平和需求, 自行调整阅读进度, 遇到不会读的部分, 就利用播放功能, 随时听课文的原声, 阅读之后, 学生可自行带着耳机边读边录, 随后再点击原声进行对比、改进 (如图1) 。
2. 拍照、录音、录像、编辑功能
例如, 在综合实践课程中, 学生只需带着i Pad就可以完成所有资料的收集、整理、编辑, 并能制作汇报文稿。再如, 教师在实施《视听写作》课程的时候 (说明:这是我校的校本课程, 利用镜头语言、文字语言、音乐语言进行写作) , 上美术摄影课, 教师在讲解了如何构图之后, 组织学生拿着i Pad走进校园拍摄自己喜欢的景观, 接下来在语文写作课上, 学生看着自己拍的照片进行文学创作, 音乐课上, 学生在教师的指导下自主选择喜欢的、合适的乐曲为图文配乐。由于i Pad的介入, 展现在学生们面前的是多元的、立体的、生动的作品 (如上页图2) 。在科学课上, 学生利用拍照功能先拍下自己拼成的消化道结构图, 经过学习之后, 再将正确的消化道结构图与之前的进行对比, 在对比反思中加深自己对新知的认识。
3. 强大的交互功能
iPad采用无线网络连接, 与其相关的其他设备也均采用无线方式, 课堂上教师、学生可随时将自己的学习成果投放到大屏幕上, 与大家进行共享交流, 提高了课堂上师生、生生互动的效率 (如图3) 。
例如, 教师在教学过程中发现某位学生在电脑上的学习操作或实物操作需要跟大家分享, 学生只需在自己的iPad上点击一下, 就可以在大屏幕上出现。还可以进行学生学习效果的快速调研, 使教师迅速把握学生的学情, 调整教学进度。又如, 在数学课的练习环节, 学生通过i Pad的教学辅助系统进行答题 (如图4) , 教师可以立即了解每位学生答题的对错, 以及全班学生掌握情况的数据统计。
4. 轻便灵活, 功耗低
iPad轻便灵活, 一次充电可以使用7小时以上, 有效地保证了在教室里上课的连续使用, 不受时间和空间的限制, 使更多学科利用电脑开展教学成为可能。
5. 操作简单, 容易掌握
iPad操作简单, 触控灵活, 是所见即所得的学习方式, 学生易掌握, 在实验过程中, 从未接触过平板电脑的学生只需经过1～2课时的培训, 就可以熟练地进行操作。
6. 多种功能兼备
传统多媒体设备需要台式电脑、实物投影、投影机、设备柜等, 线路多、能耗大。教师在使用i Pad进行课堂教学时, 只需要一个平板电脑和一个投影机或大屏幕电视, 即可实现传统多媒体的所有功能, 设备资金投入大大减少。
总之, 在开展iPad课堂应用的实验过程中, 学校收获丰硕, 不但让知识更加直观、生动, 激发了学生学习的兴趣和积极性, 还让学生有了更多自主选择的机会, 促进了学生的个性化学习;使得将学生的原认知与学习后的成果进行对比成为可能, 促进了学生反思能力的提升……不仅如此, 通过这一实验, 还调动了学生多种感官的参与, 促进了学生综合素质的提高。
●实验开展思路
目前, 实验主要在以下两个方面展开。
1.以课题为引领
由于在平板电脑教学方面所做出的工作, 上级业务部门及科研单位纷纷与我校开展合作研究, 包括北京市教科院课程中心、北京师范大学、中国传媒大学等。有了这些机构的加入, 学校研究过程更加科学, 研究视野更广阔, 少走了许多弯路。
目前, 学校开展的课题研究有《北京市基础教育电子教材开发机制与实验研究项目》、《基于i Pad新型教学方法的实验研究》等, 还有一些学校自主立项的课题。
2.常态化教学研究
任何一项研究, 如果成果不能惠及大众, 那么研究价值将大大降低。目前, 学校鼓励更多的教师尝试开展平板电脑教学, 将实验经验转化为日常的教学行为, 在不断的实践中继续积累经验。
●问题与反思
在不断收获的同时, 学校iPad课堂应用实验小组也遇到了一些问题, 形成了很多反思, 需要不断去研究和解决。
1.建立“云”学习平台, 记录学习成果
平板电脑作为一种移动终端设备, 在学校中是教师和学生的公用设备, 大家共同使用。而在实验过程中, 教师、学生生成大量的属于自己的学习成果, 受设备限制, 这些资源不便于保存, 这就需要一个可以存储这些个性资源的“云”服务平台, 使教师和学生无论何时、何地, 使用任意一台平板电脑都可以读取和存储, 以方便教学和学习。
2.需要更多研发单位开发适合教学和学习的资源
在实验过程中, 最困扰实验组教师的问题之一就是缺少适合教师教学和学生学习的软件和资源。很多教育类的资源和软件, 偏重娱乐性, 不能满足或不适合教学、学习的要求, 教师需要花大量的时间去搜索, 或与专业工程师进行创新设计, 这大大阻碍了实验进程。
3.克服盲目性
有些教师在参与实验后, 觉得这种学习模式非常好、走在了教学改革的最前沿, 不自觉地就把它“神化”了, 课上、课下的各种教学活动紧紧围绕iPad这个设备来开展, 这恰恰是教育教学中应该尽量避免的。因为在中国, 学生不是有了平板电脑, 就可以废弃纸质书、丢掉纸和笔, 中国文字是一种文化, 不同于字母文字, 学生有必要学会欣赏、学会书写并传承这种文化。在教学中, 学生的主体地位、教师的主导作用是第一位的, 再好的模式、再好的设备都是为他们服务的, 本末倒置的结果必将带来实验的失败。
4.研究对于视力的影响
平板iPad市场动向 篇7
出色的色彩
去年我对iPad 2未配备视网膜显示屏而大感失望，当时我已经习惯了iPhone 4的高清屏幕，不愿将就。
有了新iPad的显示屏，你完全不必再将就。在我们的主观屏幕质量测试中，这是第一块获得“出类拔萃”评价的屏幕。进行灰阶测试时，其分辨率高达2048 X 1536像素，大小为9.7英寸的显示屏向我们展示了有史以来最出色的黑白平衡。进行彩条图测试时，其色调非常漂亮，即使是在色图两端也没有问题。新iPad显示的颜色比iPad 2要偏暖一些。事实上，其色彩之丰富使得我们用iTunes导入的图片显得饱和度略显不足。
在一张与iPad原生分辨率相匹的集体照片上，这块屏幕向我们展示了有史以来见过的最真实自然的肤色。而另一张经iTunes为iPad优化过的照片上（分辨率为3888 X 2592），我们看到的是丰富的细节和更微妙的颜色层次。文字显示也非常清晰，没有不清楚的锯齿状 ——鉴于这块屏幕每英寸有264个像素点，这也不足为奇。
然而，我们很快就发现，就算是这块视网膜显示屏和苹果的不断升级也难以带来奇迹。网络图像，游戏，应用和诸多Newsstand杂志里的图片还是令人失望地模糊。不过，只要开发者们花点时间和精力，应用的问题最终很快就能解决。
从里到外，焕然一新
与价格便宜100美元的iPad 2相比，拥有视网膜显示屏的新iPad是否值得购买？是的。每次你用它来阅读、使用某个经优化的应用或是浏览图片时，都能明显感觉到它的不同。
在你播放或是拍摄1080p电影，或是用它500万像素的iSight摄像头（相形之下，iPad 2的摄像头只有不到100万像素）拍摄照片时，你同样也能察觉到二者的差距。另外，摄像头应用起来也令人愉快，强过那些Android平板电脑上的摄像头。没错，新iPad缺少对曝光的精确控制，但苹果的拍照应用运行更流畅——聚焦迅速响应及时。
新iPad采用了A5X双核Cortex-A9核心的处理器，并配备了四核图形引擎，具备了更强大的图形处理能力，因此总体性能也更加强大。进行基准测试时，新iPad每项测试的得分都非常出色。
新iPad看上去如何用起来如何，最终还是取决于你用它来浏览的内容。图书，杂志，应用还有网页都可以表现不俗。而专为平板优化过的游戏在图形方面会远远超过当前平板的表现。不过，在开发者还没有为新iPad做出优化和改变之前，你所看到的结果将是喜忧参半。
尽管新iPad不支持Siri功能（这很奇怪），但它加上了语音识别。我很喜欢这个基于Nuance技术的语音识别工具，只是不喜欢每次它都需要联网才能运行（和iPhone 4S一样，它也要连接苹果服务器来提供语音识别服务）。在测试中，它识别率挺高，响应也很快。
重量问题
新iPad厚0.37英寸，只比iPad 2（0.34英寸）、三星Galaxy Tab 10.1（0.34英寸）和华硕EeePad（0.33英寸）略厚一点。
只有增加厚度才能装得下更大的电池，4G网络接收器（部分型号有）和视网膜显示屏。我更担心的是重量。Wi-Fi版的iPad重1.44磅，支持4G网络的重1.46磅。相比之下，WiFi版的iPad 2体重是1.33磅。WiFi+3G版的iPad 2体重则是1.35磅。对于平板电脑来说，越来越重不是正确的前进方向。Android平板正变得越来越轻。
重量上的差异极易察觉。当你使用新iPad，用惯用手触摸屏幕，用另一只手（通常力量更弱）举着它时，问题就来了。这也是件让人感到遗憾的事情。因为它刚刚用更出色的显示屏证明了阅读有多愉快，又用额外增加的重量吓退了那些打算用它进行长时间阅读的用户。
尽管额外的重量是个缺点，但也阻止不了新iPad登顶平板之王的宝座。如果你正打算入手一台平板电脑，而且丝毫不介意苹果及其iOS施加的种种限制，那么新iPad显然是最好的选择。
—蒋彬编译
苹果新iPad
比高清电视还出色的显示屏
适用人群：个人消费者
参考价格：499美元（16GB）
599美元（32GB）
699美元（64GB）。