观看音乐喷泉

观看音乐喷泉（精选2篇）

观看音乐喷泉 篇1

一、花腔女高音歌唱家——吴霜

吴霜, 是我国当代著名的花腔女高音歌唱家, 系戏剧大师吴祖光和评剧大师新凤霞的爱女, 她有“京城才女”的美誉, 是一位集高水平歌唱、表演、写作于一身的天才型艺术家。她同时又是一位优秀的喜剧作家, 曾被誉为“中国戏剧界的一颗灿烂新星”, 创作并制作公演了四出戏剧舞台剧, 话剧《别为你的相貌发愁》曾获得2003年中国戏剧文学奖, 同时也获得了“北京国际喜剧展演优秀剧项目”。著述有《别问我的父母是谁》《南姐北妹》等作品。散文集《我的舞台》选入全国小学六年级语文课本。这样深厚的文化修养也促成了吴霜歌唱的辉煌道路。

歌唱家的吴霜, 从小就被及其深厚的文化艺术底蕴感染, 骨子里带有一种艺术气息。早些时候, 她追随郭淑珍学习声乐, 又得周小燕的喜爱, 文革结束后考取中央音乐学院, 1980年获得全国声乐比赛季军。上世纪80年代中从北京中央音乐学院转入美国首屈一指的印第安纳大学音乐学院学习声乐及歌剧表演。1985年获得美国加州声乐大赛冠军。回国后为签任何乐团, 却在1987年——1993年, 在北京音乐多次举办个人演唱会。1990年, 作为大陆接触人士在台北市举办个人演唱会, 实属中国首例。1992年与著名指挥家颜良昆先生赴香港音乐季演出。这样的声乐学习历程铸造了今天的吴霜“笑唱花腔”音乐会在乌兰恰特大剧院的成功演唱。

二、音乐会《笑唱花腔》的特色

(一) 诙谐幽默的表演与歌唱完美结合

在这场音乐会中, 使我印象最为深刻的就是幽默诙谐的表演。并时而与观众互动, 与钢琴伴奏互动, 与整场音乐会工作人员互动。歌曲的歌词、钢琴伴奏、舞台道具、客串演员以及现场的观众成为她进行诙谐表演的内容。在演唱歌曲过程中, 她打破了歌唱的连贯性, 边唱边说一些幽默的话语, 是观众不时的发出笑声。与钢琴伴奏人员的诙谐交流, 打破了以往歌唱时的严谨气氛, 伴奏人员与她进行无声的互动, 伴奏人员和她进行眼神与动作的交流, 伴奏人员展示给观众的是肢体动作, 没有任何语言表达, 衬托与辅助吴霜的诙谐表演。在服装方面, 更是配合了诙谐幽默的表演, 如在穿着蓬蓬裙礼服时, 会以穿着一只高跟舞台鞋一瘸一拐的出现在剧院的舞台上面;还会在演唱间隙瞬间脱掉身上的礼服, 像是变戏法一样, 在脱掉一件礼服下面还有另一件礼服。在舞台道具上, 如音乐会演唱第一首歌曲是外国歌曲《阿里路亚》, 演唱很完整, 演唱到整首歌曲最后的部分时, 这时手机铃声响了, 打断了她的演唱, 手机铃声是她的舞台道具。正是在这首歌曲插入的一个小片段, 开始了本场音乐的诙谐幽默表演。在如在演唱《摇篮曲》这首歌曲时, 歌曲本身的内涵是为哄小孩睡觉而唱的歌曲内容, 吴霜老师从后台推出一辆婴儿车, 边唱边走出来的, 演唱快要结束的时候, 她从婴儿车里拿出了一只可爱的熊娃娃, 这一系列的举动, 既为歌曲的演唱加强了歌曲的演唱气氛, 又增加了歌曲表演的诙谐幽默, 具有独特创意。在与导演的密切配合上显现出诙谐幽默的表演, 音乐会的导演也是这场音乐会的客串嘉宾, 从后台出来与演唱者进行诙谐对话, 并与吴霜老师合作了评剧《报花名》, 表演的内容非常丰富。与观众的互动, 在音乐会下半场一开始的时候, 吴霜老师打扮成一个老太太女巫的形象, 出现在观众席间, 并走到了剧院右面的观众台阶上面, 与观众近距离的接触, 与现场的两名观众进行互动, 这也成为了他进行诙谐幽默表演的内容。这几个方面从综合的角度证明了吴霜老师独特的诙谐幽默表演, 并把它们付诸到歌唱当中, 使得诙谐幽默的表演与歌唱完美结合, 也是独唱音乐会的一种创新。

(二) 演唱曲目的特色

拿着一份幽默独唱音乐的介绍, 深深的感觉到了对于音乐会演唱曲目的精挑细选。这场音乐会的曲目有花腔女高音的歌曲《玛依拉变奏曲》《笑之歌》及《春之声圆舞曲》, 外国作品《阿里路亚》《我亲爱的爸爸》及男高音的代表曲目《今夜无人入睡》, 东北民歌《摇篮曲》与俄罗斯民歌《卡林卡》, 评剧《报花名》。音乐会的曲目汇集了花腔歌曲、西洋歌剧、中外民歌及评剧的曲目, 演唱了不同发声领域的歌曲曲目, 在演唱曲目过程中, 加入了诙谐幽默的形体与喜剧台词, 还有舞台道具与钢琴伴奏, 都使音乐会歌曲的演唱达到了一个前所未有的创新与程度。

(三) 舞台服装的独特搭配

舞台演唱服装是每一个歌唱演员在舞台与剧院演出吸引观众的一大特色, 华丽高雅而精致的舞台演出服能够使歌唱演员舞台形象提升, 引起欣赏者的眼球。在这场音乐会中, 吴霜老师的演出服饰都特别的吸引我们的眼球, 这些演出服饰更是与歌唱演员的演出服饰有很大的不同。这些服饰打造精致, 藏有“机关”, 这些特别的演出服饰为整场音乐会提供如魔法般的舞台演出效果, 它们大方华丽, 它们搞怪诙谐, 它们精致漂亮, 它们暗藏玄机。如同魔术一般, 每一套舞台服装的搭配都使欣赏者眼球一亮, 充满惊喜。

三、我对观看《笑唱花腔》独唱音乐会的感受

聆听整场独唱音乐会的的每一首曲目, 都使我受益匪浅。让我感悟到对于艺术需要不断总结, 不断创新, 这是一种精神, 一种对事业的热爱更是对艺术最深的宣泄。首先, 独唱音乐会体现了一个诙谐幽默的喜剧氛围, 无论是在歌曲的演唱上面, 还是在表演与表达的语言上。其次, 从歌曲演唱水平上, 让我看到了一位具有高水平的演唱与音乐文化修养集一身的歌唱家。整场音乐会不仅仅向观众展示了是娴熟的花腔技巧, 扎实的歌唱基本功及连贯灵活的肢体动作, 还有能够掌控观众欣赏音乐与幽默诙谐两个意境, 跟随者幽默诙谐欣赏高雅音乐。这不仅仅是区别于其他独唱音乐会的一大特点, 也是对声乐歌唱艺术的一种追求与创新, 这种追求与创新是国内前所未有的变化, 颠覆了以往让人们对古典音乐的“古板”看法, 同时吴霜老师唱功“高难度”、歌曲品味“高档次”、演出笑声“高密度”, 带给观众无限的惊喜。最后, 笔者认为对于任何音乐形式的追求与创新是需要青年一代继承的, 只有不懈的追求与创新, 音乐文化的发展才会进步, 才会提高, 开创新的纪元。

观看音乐剧观后感500字 篇2

在这次音乐剧中，我虽然不是上台演出的演员，但我还是尽力做了，为音乐剧现出了自己的一份力量。

在所有的同学齐心协力的努力下，音乐剧取得了成功，荣获了一等奖，许多同学都体现出了自己在音乐方面的天赋，有了不少的超常发挥，表演出来的效果就更不用说了。

除了同学们的团结协作以外，老师们的帮助也是必不可少的，不管是音乐老师石老师还是办主任老是孙老师他们都为我们的音乐剧花费了不少心思，经常加班，也很辛苦。

这次演出，我们也有很多收获，明白了许多道理。音乐剧刚开始排练时，同学们都是自己忙自己的，导致音乐剧的效果很不好，为了这个我们的班主任孙老师也门少上火，在老师的反复强调下，同学们终于抱起了团，才得以最后的成功。在排练中大家学会了认真，学会了坚持不懈，懂得了永不退缩。

除了成功，小小的遗憾也是有的，例如演员猪坚强因为几张儿说错了台词等，但总体来讲表现是很好的。