工业一直在革命

工业一直在革命（共4篇）

工业一直在革命 篇1

工业革命在英国发生时,正值中国的“康乾盛世”,当时的中国,人口超过两亿,占世界人口总数的1/3,经济总量居世界第一位。而且,经过数十年的征伐,已经平定了新疆、西藏的叛乱,戡定了北部沙俄的侵略,收复了台湾,社会稳定,疆土辽阔,自然资源丰富——工业革命所需的基本条件,如市场、原料、廉价劳动力,稳定的环境,中国都已具备;但是,为何工业革命没有在中国发生?笔者认为,这与两国的文化传统、政治体制及商业发展的制度环境有关。

文化传统:儒家思想与“此世禁欲主义”

经历了人文主义思潮和启蒙运动的英国,对自然的态度是积极、好奇而有信心的,他们相信:社会是进步的,人类可以成为自然的主宰。正如笛福在《鲁滨逊漂流记》中描绘的那样,哪怕处于荒无人烟的小岛,仍旧可以征服自然、创造出文明。在这种信念支持下,才有了探险家对海外殖民地的探索,有了瓦特对蒸汽机的改造,有了达比对焦炭炼铁技术的痴迷。而在当时的中国,占据统治地位的仍然是儒家思想。从汉武帝“罢黜百家,独尊儒术”起,直到康乾盛世时的程朱理学,儒家思想始终处于不可撼动的正统地位。其始祖孔子极力提倡“克己复礼”,他心目中的理想社会便是恢复“周礼”,实现上古时的“大同”与“小康”。在这种思想的指导下,中国历代封建王朝都恪守“祖宗之法”,不敢轻言变革,改革往往被斥为大逆不道的行为。这种祖先崇拜的心理延续到清朝,已经发展成一种思维惰性:不到万不得已,不愿主动变革。而这种消极被动的态度正是科技创新和工业革命的大敌。

再者,儒家思想崇尚“家国观念”——“修身、齐家、治国、平天下”,家族观念重,将人生的最高追求定位在光宗耀祖和“戮力上国、流惠下民”上,并不注重征服自然和变革社会。

另外,儒家思想的原则之一便是“中庸”,强调“过犹不及”,反对激进的变革,不愿越雷池一步。这个心理表现在科学上,就是好奇心不足,进取心不强,墨守成规,这是科技创新和社会变革的大忌。

与此形成鲜明对照的是,这个时期的英国清教徒们在宗教教义的指引下,具有强烈的进取心和使命感。马克斯·韦伯在《新教伦理与资本主义精神》中,称这种使命感为“此世禁欲主义”,即上帝需要他们在此世过简朴的生活,并将追求财富作为上帝托付的使命,为此,很多虔诚的教徒刻苦工作,无意于显赫的社会地位,而是让后一代一心敬神、读经,献身于家族事业。如,焦炭炼铁技术的发明者达比,同时也是一名教友派信徒,其妻子在一封信中这样评价自己的丈夫:“他总是谨遵上帝耶稣的教律,满怀着仁爱与善心,沉醉于自己的制铁事业中,对自己严加约束。”

政治体制:民主与专制

1689年,英国完成光荣革命,通过《权利法案》,建立了君主立宪制,限制国王权力,使英国国王基本上处于“统而不治”的地位,通过议会有效地保证了决策的民主。而同时期的中国,君主专制则达到顶峰,乾隆时期将议政王大臣会议的权力收归军机处,清朝皇帝基本处于“礼乐征伐自一人出”的局面。在这种情况下,皇帝个人的错误决策往往会埋没一个王朝。

康熙末年,由于礼仪之争,罗马教廷与清朝的关系破裂,康熙于是决定闭关锁国,阻塞了吸收异质文化、平等交流的道路;而乾隆帝则在给英王乔治三世的信中表示:“天朝物产丰盈,无所不有,原不藉外夷货物以通有无。” 独裁者的骄矜自大直接导致了中国的固步自封,一道锁国令让古老的中国彻底失去了新鲜的血液,也关上了中国看世界的窗户。

另外,由于清朝领土广大,自然经济可以使其自给自足,清朝便将对外贸易目的放在怀柔远人,宣扬国威上。与外国使节的交流,更多的是出于政治目的,而非发展贸易和商业的需要,这就使对外贸易缺乏经济利益的刺激,显得可有可无;而同时代的英国,在七年战争后,便成为世界第一殖民大国,广袤的殖民地是其开展工业革命的原料产地和产品倾销的市场,因而对外贸易是其生存的“必需品”。

由于主观客观的原因,清朝轻视了对外交往和贸易,也造成了“独学而无友,则孤陋而寡闻”的局面。本身难以产生近代科学体系,又拒绝学习外来的先进科学知识,这使当时的中国注定无法开展工业革命。

商业发展的制度环境:天堂与地狱

1624年,英国出台了《独占法》,保护专利,鼓励创新;为促进商业的发展,又实行了很多保护工商业的法律。如保护主义的关税政策、航海法、谷物法、对进口印度绸和印花布课以重税、对中国的鸦片贸易、对私人企业的优惠贷款政策等。亚拉伯罕·达比的妻子在前述的信中提到,曾有人在运送铁矿石的路上收取买路钱,地主和官员的横征暴敛也一度让事业濒于崩溃,所幸,法律为他们提供了保障。这些制度都有利于为工业革命积累资本。

然而在中国,商业则是一项卑微的行业。从汉代起中国就推行重农抑商的政策,后被历朝帝王所沿用。在“士、农、工、商”的社会阶层中,商人总是处于社会的最底层。与英国同期的清朝,工商业虽有发展,甚至在苏杭等丝织业发达的地方出现了“机户”雇用“机工”的生产方式,但仍是“末业”,清政府对工商业控制、压抑,认为其既不合祖宗成法,又对国家无益。雍正帝曾说过:“农为天下之本务,而工贾皆其末也……市肆之中多疑工作之人,即田亩之中少一耕稼之人……小民含轻利而逐重利,故逐末易而务本难。” 故而社会上少数的商人,在获利之后,也倾向于买房置地,做一个更有社会地位的地主,而不是将利润转化成投资,以扩大再生产。这便阻碍了资本的积累和生产规模的扩大。

对于工艺技术,清政府采取了相似的态度:一律斥为“奇技淫巧”。康熙帝对自然科学有浓厚的兴趣,宫中聚集了许多通晓天文地理的耶稣教士,如洪若翰、南怀仁等,但是,这些科学技术没有跨出宫廷一步,只是皇帝个人茶余饭后把玩的玩物。对工艺技术的鄙薄,使中国丧失了工业革命的技术动力。

同时,当时的中国还停留在古代经验科学阶段,大大滞后于英国的实验科学。从唐代起,中国便确立了科举制度,着重考察文章诗赋等艺术性的内容。由于“学而优则仕”的诱惑,无数士子趋之若鹜,为赚取功名,纷纷埋头诗赋文章,琴棋书画,使自然科学的研究停滞不前。虽有四大发明,但毕竟出于匠人之手,欠缺科学系统的理论支持。因而科学技术长期停留在肩挑手提、老牛拉车的阶段;反而是四大发明传到西方,让英国人发扬光大,指南针引领着英国探险家,飘洋过海,开拓殖民地与海外市场。

英国工业革命时,正值清朝乾隆到嘉庆年间,程朱理学大行其道,“八股取士”走进死胡同,再加上康熙、雍正、乾隆三代大兴文字狱,导致人人自危,“万马齐喑”,严重禁锢了人们的思想,创造力自然随之枯竭。——此时的中国正如日薄西山的夕阳,虽然看起来无限宏大辉煌,但终究是前途暗淡。由于种种主观客观的原因,虽然处在前无古人的康乾盛世下,此时的中国也终究与工业革命无缘。

参考文献

[1][德]马克斯.韦伯.新教伦理与资本主义精神[M].于晓,陈维纲译.西安:陕西师范大学出版社,2006.

[2]吴于廑,齐世荣.世界史[M].北京:北京高等教育出版社,1992.

[3]李治亭.康乾盛世与西方文明[J].社会科学辑刊,1994(1).

工业一直在革命 篇2

(1)棉纺织机械的发明和改进(板)

(P132图表)

①珍妮纺纱机(板)

它的发明是从飞梭的发明引发的。1733年，机械师凯伊发明了飞梭，飞梭使织布速度大大加快。棉纱顿时供不应求，这就引起了纺织工业各部门各环节的连锁反应。到了1765年，经过几年的`心血研究，纺织工人哈格里夫斯终于发明了手摇纺纱机。(P132图)他用女儿的名字命名这台机器为“珍妮纺纱机”。珍妮纺纱机纺纱功效一下子提高了16―18倍，它被认为是工业革命的第一台机械，工业革命以此为起点开始了。

珍妮纺织机虽然提高了纺纱速度，但纺出的纱并不理想，为什么呢?(细而易断)，为了克服这一弱点，有一个学徒出身的钟表匠阿克莱特克服了重重困难，刻苦钻研，于1869年发明了水力纺纱机。

②水力纺纱机(板)

纺出的纱很结实，但是纺出的纱较粗。后来工人克隆普顿将珍妮机的一部分和水力纺纱机结合起来，发明了“骡机”。

③骡机(板)

英语mule，比喻结合两种机器的优点。它能同时转动几百个纱绽，纺出的纱既细又结实。(P132图)

棉纺织业包括纺和织两个相关部门，纺纱环节的重大突破，把织布环节又抛到了后面，这就促使人们在这方面进行研究突破。有一个叫卡特菜特的钟表匠想，既然机器能用于纺纱，就一定也可以推广到织布。经过研究，他终于发明了水力织布机。

④水力织布机(板)

提高织布效率40倍，随即大规模的织布厂也出现了。

机器的发动需要既便宜又有效的动力。刚才我们所讲的4部机器中，除了珍妮机是以人力为动力的以外，其余三部机器是以什么为动力的呢?(水力)没水的地方和冬季结冰的地方能使用吗?(不能)因此，以水力为动力具有很大的局限性，这就需要一种更方便而又更有效的动力来带动机器，解决这一问题的是徒工出身的机械师瓦特。他经过20多年的研究，同时吸收前人的研究成果，终于在1785年制成了改良蒸汽机，并用作纺织机器的动力。蒸汽机成为带动机器的动力之源，就把人类带入到“蒸汽时代”。

纺织工业的技术革新，对冶金、采矿等一系列工业部门提出了新的要求，促使这些部门迅速采用新技术，大量使用机器和蒸汽动力。到19C上半期，英国完成了工业革命，大机器生产基本上取代了工场手工业。法国、美国等资本主义国家里也先后进行了工业革命。

二、交通运输的革新(板)

工业革命以后，大机器生产需要运进大批原料并及时地把堆积如山的产品运到各地。人力、牲畜和简陋的运输工具就无法胜任了。于是交通运输上的革新又被提上了日程，这方面的突破首先发生在美国。

18，美国人富尔敦吸收前人的研究成果，造成了第一艘汽船“克莱苎特号”。

1.富尔敦发明汽船(板)

(P184图)他亲自驾汽船在美国的哈得孙河上试航，只用了32小时就走完了从纽约到奥尔巴尼长248km的航路。18，汽船横渡大西洋成功。从此，汽船开始在远洋航线上发挥了重大作用。

18，英国工人出身的工程师史蒂芬孙又发明了火车机车。

2.史蒂芬孙发明火车机车(板)

(P135图，小字)1830年，英国正式使用了火车，铁路交通飞速发展。到1870年，全世界铁路总长度已超过20万km。

工业革命是人类历史上范围极广的一次革命，它对人类历史的发展产生了什么影响呢?

三、工业革命的影响(权)

1.创造了巨大的生产力，促进经济迅速发展(板)

(P135表)我们以英国棉加工和生铁产量为例，珍妮机发明的前一年，即1764年，英国棉花加工量为380万镑，到1789年就增长到3240万镑;1740年英国生铁产量仅有1.7万吨，18增到25万吨。正如马、恩在《共产党宣言》中所说的“资产阶级在它的不到100年的阶级统治中所创造的生产力，比过去一切世代创造的全部生产力还要多……”工业革命使社会生产力迅速提高，说明科学技术是生产力。

2.社会日益分裂成两大直接对立阶级(板)

工业革命是从技术革新开始的，但它又不同于一般的技术革命，那就是它不仅给生产领域带来了巨大的变化，使资阶社会日益分裂成两个对立的阶级：资、无，这是工业革命的重要后果。资阶用种种手段，如设法延长工人的工作时间，压低工人的工资，大量使用廉价的女工和童工。使工人们用自己的劳动和发明所创造的巨额财富，落到了资阶的手中，无阶却日益贫困。(P136《矿井中的童工》)，这就使两大阶级的对立和斗争逐渐明显和尖锐化了。

3.造成亚、非、拉许多国家和地区的落后(板)

工业革命完成后，一些欧美资本主义国家成为工业强国。强国的掠夺和倾销造成了亚、非、拉许多国家和地区的落后。

[巩固小结]

结合板书，指出重点。

工业一直在革命 篇3

1.3D打印技术概述

(1)数据采集

三维数据的采集是模型制作的重要一步。在医学领域,随着计算机断层扫描和核磁共振技术的发展,放射学诊断变得创伤更小,诊断也更精确,而且其高分辨率的三维图像数据在数秒内就可以获得,成为理想的三维数据获取手段。

(2)数据处理

将获得的数据导入三维重建软件。以CT扫描出来的数据为例,将CT扫描的DICOM格式的数据导入软件,构建出形态曲面,重建三维模型。保存数据格式为STL格式。STL格式的数据是3D打印机所识别的数据,最终3D打印机将模型打印出来。

(3)3D打印

3D打印目前主要的技术形式有 :1光固化成型(stereo lithography appearance,SLA),是使用光聚合物通过紫外激光照射来固化 ( 如3D Systems,Rock Hill,SC,美国[2]) 。2选择性激光烧结(selective laser sintering,SLS),是用小颗粒的热塑性材料(包括尼龙等聚合物,青铜合金、钛合金等金属,以及陶瓷和玻璃)粉末用高功率激光来融合(如EOS Gmb H,Munich,德国[3])。 3熔融沉积成型 ( fused deposition modeling, FDM) ,是喷出熔融的热塑性材料或共晶金属粉末,立即使其凝固(如Stratasys Inc,Eden Prairie, MN,美国[4])。4分层实体制造 ( laminated object manufacturing,LOM) ,是使用胶水把纸张或塑料膜粘在一起,然后用激光塑形(如Cubic Technologies,Torrance,CA,美国[5])。5喷墨打印技术,是将不同种类的细粉末打出来以后, 涂上粘接剂,然后打印下一层 ( 如Z Corporation, Bur- lington,MA,美国2) 。喷墨打印技术还可以通过同时打印活体细胞和生物材料来构建一个含有不同组织的三维生物支架,甚至活体器官。

3D打印技术最突出的优点是无需机械加工或模具,就能直接从计算机图形数据中生成任何形状的物体,从而极大地缩短产品的研制周期,提高生产率和降低生产成本,从而实现定制化生产。

2.3D打印技术在口腔种植领域的应用

牙齿缺失了怎么办?目前的主要诊疗技术包括 :“镶牙”和“种牙”。“镶牙”是将缺齿临近的牙齿进行磨削,以此为基,将假牙做成牙套固定于此,由于假牙“悬空无基”,会逐渐损坏临近牙齿。“种牙”是国内外最先进的牙齿修复方式, 首先将具有高度生物相容性和物理机械性能的种植体植入到缺牙部位的牙槽骨内,经过3-6个月的骨整合期,种植体与牙槽骨牢固地结合在一起, 再在种植体上接一颗“人造”牙。

口腔种植技术发展,虽然在核心技术上逐渐得到突破和应用,但依然需要有高技术水平、操作经验丰富的医师进行数小时的仔细工作,需要进行诊断、麻醉、种植体选择、牙模灌注、临时冠设计制作、假牙修饰装配等高强度工作。这也就是目前口腔种植“高价格、高风险”的主要原因。

3D打印技术在口腔种植领域的应用,就是将口腔扫描、口腔图像处理和三维打印技术整合起来。采用“图像数字化采集重构、CAD/CAM专业设计、标准化3D打印制造、规范化种植治疗”等技术系统集成。最终达到可在术前通过电脑看到术后的效果,只需在手术前,将患者口腔CBCT断层扫描精确数据输入到特定的设计软件环境,在三维基础上设计种植体植入位置,选择合适种植体类型,然后按照导航模板施术,植入义齿种植体和修复体,并按患者的需求进行人性化修饰。可克服2D扫描影像重叠容易造成医生误判等问题,降低了医生由于技艺和经验不足的风险,减少了医师的工作负荷,提高诊疗“安全性”,在数字化资源共享下,实现“经济化”诊疗。

2.1图像数据采集

使用印模材对患者进行口腔取模,取模后注入石膏塑出石膏模型,使用三维扫描仪对塑出的石膏模型进行扫描,获取牙齿表面的图像。同时使用口腔锥形CT对患者进行拍片扫描。获取一个口腔内部的三维图像,此图像能直观地看到下颚神经的走向、牙齿及牙槽骨的结构情况。

2.2数据处理(图像重构、CAD/CAM)

使用三维图像处理软件,对通过取模扫描获取的牙齿外部图像和口腔CT拍片得到的牙齿内部图像进行图像重组,从而得到一个数据图像, 它包含了牙齿内部情况及表面的纹理结构,一般称之为数字化全息图。在全息图中,医生可以进行种植体的选择与设计,来拟定手术方案。

2.33D打印

设计完成后,电脑可以自动设计出导航模板。 通过3D打印机实现导航模板、个性化基台和临时冠的打印,从而实现一天即刻种植。

2.4目前已成熟的牙科三维打印领域

(1)种植导航模板 :种植导航模板在当前更好的美观效果、成本节约以及CAD/CAM技术进步等因素的共同推动下,特别在三维打印技术的支持下,得到爆发式的增长。三维技术下的种植导航模板,能够精确捕捉可植体位置和方向,从而确保种植的出色进行。牙科三维数字化系统, 已可实现集种植手术规划、修复体设计、手术导板于一体的三维设计,大幅提高成本效益,从而减少周转时间,为牙医和技工所开创新的业务机会。

(2)牙齿模型 :得益于高清摄像头、3轴运动、全新LED技术,牙模扫描不仅拥有超凡速度和高度精确,纹理扫描能够增强表面细节的可视性,能够捕获表示不同设计细节的彩色标记,自适应扫描还能辅助达成自然咬合的目的。展望未来,印模扫描很可能会成为三维扫描的标准方法, 扫描石膏模型可能将会过时。

(3)义齿 :使用特定的CAD软件可以实现义齿三维打印设计,包括牙基底、牙冠、牙桥、 牙罩冠、牙贴面、牙镶嵌等。当前的三维解决方案已经可以确保完美的匹配,从而减少了手动干预和精加工,实现高效、具备完美密合性的义齿加工。针对复杂的临床案例,创建复杂的内外冠结构,可以实现空间、功能和美学的最佳效果。

(4)正畸产品 :运用具备成本效益的常用矫治器CAD设计软件,3D打印技术可以轻松定制所有类型的矫治器,包括夜用咬合板、固位器、 个性化带环、牙合板、扩弓期、生物调节器、双牙合板等。在矫治器上还可根据不同患者,创建恒定量的偏移、添加ID标签以进行身份识别。定制化的设计,更加以人为本,给患者带来创新科技的就医体验。

3D打印技术的应用使口腔种植手术由传统的纯经验方式向数字化和精确化发展。通过3D打印技术的应用,可以优化和简化行医治疗过程, 细化专业分工,将原来需要高水平牙医的诊断工作,分工于标准仪器设备完成,保证了准确性 ; 将原来需要高水平高技能牙医进行的钻孔定位工作,分工于导航模板,在导航下钻孔,保证了安全; 将原来需要牙医进行义齿灌模、制模、打磨抛光等辅助工作,分工于设计中心设计、3D打印机制造,保证了产品制造的质量。牙医只需要做一个植入体的缝合手术,余下的工作将都由专业设备和仪器、技工和助理完成。大大降低了技术难度和技术风险,提高了牙医的工作效率。

3.3D打印技术对牙科工业发展的革命性影响

随着3D打印技术在口腔种植领域的应用, 不仅给我们观念带来变革,同时对于口腔临床也会带来颠覆性的发展。以口腔CBCT诊断技术、 椅旁数字化印模采集技术、CAD/CAM修复设计与3D打印加工技术为代表的数字化口腔医学技术时代已经到来。牙科工业即将迎来产业发展的数字化时代,整个牙科工业将产生颠覆性的变革。

(1)将推动口腔数字解决系统的产业化进程

以3D打印为契机,将实现和推动口腔数字解决系统的产业化进程,对传统产品的更新换代和新产品研发产生革命性影响。3D打印技术为基础的技术革命可预见随之而来的新型的配套设备的研发(如口腔扫描仪)、新生物材料的产生[6]、 齿科临床再生牙技术的革新等,各种设备与技术不断产生、结合进而形成一体化诊疗手段,带来口腔种植全新的风貌。包括产业前端 :数字化的牙科综合治疗机,数字化的牙科影像设备 ;中端 : 信息化的数据传输,数字影像资料的存储和管理, CAD/CAM软件 ;末端 :3D打印制造技术,改变传统的制造作业流程。

(2)推动口腔临床的数字化管理

随着牙科数字化设备的快速普及,牙科医疗机构进入数字化时代,必将推动口腔临床的数字化管理,从而促进数字化管理产品和应用的出现。通过数字信息化管理系统,可以实现远程诊断,帮助医生精准、及时治疗患者,改善医患沟通, 有效提升口腔医疗的技术水平 ;可以将预约管理、 病历管理、收费管理、材料管理、牙片管理等管理要素高效、综合的统筹起来,真正将先进设备资源转化为真正的经营效益和服务品质。

( 3 )口腔医疗的个性化和便捷化

牙种植技术和3D打印技术的结合,将给种植的个性化设计和便捷化带来革命性的提升,通过将图像信息和CAD/CAM图像处理系统的结合, 通过3D打印机能快速打印出种植导航模板,最终输出合乎设计要求的产品,大大提高了种植牙的成活率。

( 4 )传统义齿行业的颠覆性改变

传统义齿行业是一个劳动和技术双密集体行业,一次制作过程粉尘多,劳动强度大,但义齿制作又是一门艺术,每个人的每颗牙齿都是不一样的,稍微一丝的偏差,患者都不能接受,是一项对操作者有着很高要求的工作。长期以来,我国牙科技师难于培养和留用。 3D打印速度快,精度高,既节约了时间和劳动量,而且个性化强, 将打破义齿行业的瓶颈,颠覆整个行业的商业模式。

4.3D打印应用瓶颈与思考

3D打印技术在口腔种植领域的应用仍面临着多方面的瓶颈和挑战 :

( 1 ) 3D打印材料的研制及对应的加工工艺研究

目前口腔种植用3D打印材料品种有限,成型材料多采用化学聚合物,成型品的物理特性较差,而且安全方面也存在一定隐患。常用的有光固化树脂材料和金属(钛)粉可供选择,树脂材料只能作为临时冠和导航板,若用此作为最终的义齿加工材料,还需要结合氧化锆陶瓷数控加工技术和烤瓷烧结的情况。因此,需要研究可用于种植体、甚至种植牙整体的3D打印材料,包括开展氧化铝、氧化锆、生物陶瓷粉等骨质打印材料,同时研究对应加工工艺,最终解决种植体(包括义齿等)的经济化制备技术。

(2)口腔数字化图像采集设备和3D打印设备的研究

口腔数字化图像采集设备和3D打印设备是3D打印实现的关键设备。但是长期以来,这些设备的核心技术都由国外专业公司垄断,价格昂贵, 难以普及。国内虽然目前也有一些相关产品,但是精度、速度和效率都还不尽人意。对于我国口腔临床来说,3D打印技术还是高端、前沿的技术,现有3D打印技术的普遍应用面临成本问题,亟需研究开发国产的高端数字化图像采集设备和3D打印设备,从而带动医疗产业的转型升级,为3D打印技术的普遍应用奠定基础。

(3)设备接口的通用化和软件协议的标准化问题

目前,国内开发商开发的CAD/CAM软件, 3D打印设备,他们的软硬件接口都不统一,软件协议也没有标准,导致不同品牌产品之间的通用性很差,会阻碍行业未来的发展。

国际上来看,发达国家已经开始为3D打印技术的通用化制定标准。ISO/TC106最近成立了 “第九分技术委员会牙科计算机辅助设计 / 计算机辅助制造(CAD/CAM)系统”(SC 9 plenary Dental CAD/CAM Systems),其中五个工作组的分工如表1[7]。

目前正在组织制修订的标准有如下 :

第2工作组正在制定 :《牙科学—CAD/CAM系统工序术语》,简介 :用于牙科CAD/CAM系统的制造商提供的产品描述和使用说明的单独系统部件和程序的术语和命名都不尽相同,因此, 造成牙科医生和牙科技师的困惑。为了消除这些歧义,决定起草关于牙科CAD/CAM系统工序术语的国际标准。为了阐明CAD/CAM系统操作过程的逻辑顺序,在附录A中包含了工序的流程图表。

第3工作组正在修定 :《ISO 12836牙科学— 间接牙体修复CAD/CAM系统的数字设备—评估准确性的测试方法》。全球牙科CAD/CAM系统的应用正在不断增加。此国际标准指定了3种评估用于CAD/CAM系统的牙科数字设备准确性的测试方法。此国际标准是基于唯一匹配点云和合成标准镶嵌语言面(STL面)为前提的,由此也被认为是扫描物理对象的产品。

第4工作组正在制定 :《牙科学——CAD/ CAM系统的互通性》,简介 :牙科CAD / CAM系统的制造商在如何交换的制造信息和三维数据上是不同的,这会给系统用户在数据处理、设计过程和制造过程上造成困难。为了消除这些互通问题,起草标准来促进牙科CAD / CAM系统之间开放互通。

此国际标准基于由OXDIG团队创建的开源UDX标准,UDX规范得到开放软件3.0版的许可。希望实施此标准的用户必须从发证者处获得开源许可协议。发证者将根据要求授予全球性的,免版税的,非排他的,可再授权的许可证。

第5工作组正在制定 :《牙科学——CAD/ CAM系统—器械间接修复体的精度—测试方法和标记》,简介 :牙科CAD/CAM系统已经成功地应用于像镶嵌物、冠体和架桥的间接牙科修复体制造中。这些修复体精度是其临床成功的重要关键之一。该文件提供了标准化的测试方法来评估间接利用牙科CAD / CAM系统的加工精度和这些修复体已评估的精度作为市场信息。

第6工作组正在制定 :《牙科学——可加工种板》,简介 :包括陶瓷、金属和高分子在内的各种板材料正被用于加工系统中各式修复体的制作。 虽然所有这些材料可能由不同的化学成分和分子结构组成,但是这些材料的加工和性能都受到独特而普遍的关注。这些材料的加工损害、表层下破裂、最小加工厚度和加工精度都受到关注。

( 4 ) 3D打印技术应用后带来的知识产权保护问题

3D打印技术是以数字模型文件为基础的技术, 也就意味其复制和传播会变得很容易。数码技术使创新者可以在市场上快速地推出新产品,但同时跟风者也可以利用目前开源的技术软件与商业开发模式火速地“推陈出新”。这样,创新者的竞争优势期可能会变得更短,引发盗版问题的泛滥。 知识产权的拥有者在这个领域需要更多的法规保护,例如禁止“打印”受法律保护的、未经知识产权所有者同意的设计物品,禁止擅自复制、传播3D工业设计图纸、样例等。

5.结语

材料单一、个性化定制的特性,使牙科成为最适合3D打印技术的一个行业。也将成为3D打印厂商最为重视的一个行业,随着技术普及的道路愈走愈宽,普通种植牙科诊所拥有牙科专用3D打印机以及相配套的3D口腔扫描仪、3D口腔CT全景机、3D图像处理软件所形成的整套全数字化方案也并不是想象。

而对于牙科行业来说, 3D打印技术将带来牙科治疗技术新的变革,一方面,该项技术带来了快速便捷、个性化、定制化的种植牙过程,减少了病人的心理负担,赢得更多中高端客户的青睐。另一方面,相比传统种植牙,采用3D技术的植牙大大提高了准确率

第一次工业革命 篇4

7课

秦雁

遵义县第二中学

第 第一次工业革命

一、教学目标

1.知识与能力：了解或掌握英国工业革命的条件和重要发明及进程，掌握工业革命的影响。分析工业革命首先发生在英国的条件和工业革命的影响，领会生产力和生产关系，经济基础和上层建筑之间的辩证关系；分析工业革命对世界市场发展的影响，提高材料解析能力；分析世界市场基本形成的影响，培养学生运用辩证唯物主义和历史唯物主义分析历史事件的能力。

2.过程与方法：启发式谈话法，问题探究法：层层设疑，环环相扣，由浅入深地理解知识。联系比较法：构建知识体系，突出事物特点。

情感态度与价值观：懂得科学技术是第一生产力，使学生尊重科学,热爱科学；3.正确认识工业文明的成就与代价，帮助学生形成正确价值观；联系中国历史深刻理解科技兴国，深化改革的必要性。

二、教学重点和难点

1.重点：英国工业革命产生的原因、工业革命的主要成就和影响。2.难点：工业革命对资本主义世界市场发展的影响。3.课时安排：1课时

4.教具准备： 多媒体课件以及相应教学资料。

三、教学设计 视频导入

师：先请大家看《英国工业革命》视频，然后概述它讲了哪些内容。学生回答后，老师总结。（多媒体本课教学的主要内容和程序）

新课教学

一、英国工业革命产生的条件

师：阅读教材第一自然段结合视频材料和历史纵横，归纳工业革命首先产生英国的条件，并说出这些条件是如何获得的？

资产阶级统治在英国的确立，一方面，扫除了英国资本主义发展的障碍，促使英国资本主义迅速发展，工业革命就是资本主义生产力迅速发展的产物；另一方面，资产阶级统治在英国确立后，也必须发展资本主义的生产力才能巩固自己的统治基础，所以，在英国发展资本主义经济所需要的一切条件都因为有了资产阶级的政权而得到了保证。因此，资产阶级统治在英国的确立，既是迅速发展资本主义的前提，也是英国工业革命的前提。英国社会的稳定，也为经济的发展创造了有利的条件。雄厚的资金，丰富的资源，充足的劳动力，手工工场生产技术的不断积累，日益扩大的海外市场既是工业革命进行的条件，也是资本主义发展的因素。那么这五个条件到底是如何获取的呢？

师：英国为“日不落”的殖民帝国，广阔的殖民地为资本主义的发展提供了广阔的海外市场，丰富的原料，殖民掠夺也积累了雄厚的资金。血腥的圈地运动迫使广大农民离开土地，为工业提供了劳动力，也扩大了国内市场；同时形成了大片土地，便于采用新技术，促进农牧业的发展，为工业提供大量原料，也积累了资金。这两个前提，五个条件是不光是分析工业革命开展的因素，同时也是今后分析资本主义发展的金钥匙。不管是分析资本主义国家经济发迅速的原因，还是缓慢的原因都从这些因素入手就能做出准确全面的分析。

问：哪个因素是促使工业革命产生的直接原因呢？（学生如果答不出来，就多媒体显示《共产党宣言》中的材料来帮助学生理解。《共产党宣言》中写道：“市场总是在扩大，需求总是在增加，工场手工业再也不能满足这种需求了，于是蒸汽和机器就引起了工业中的革命。”）生答后师说：英国通过殖民扩张成为“日不落”殖民帝国，海外市场的不断扩大，产品供不应求，工场手工业不能满足市场的需要，促使人们进行技术革新，提高生产率，用机器生产代替手工劳动，工业革命应运而生。

二、工业革命时期的重要发明和革新创造

师：工业革命首先从棉纺织业开始，后来冶金、采煤等其他领域也纷纷出现了发明和使用机器的高潮。工业革命时期的重要发明和革新创造有哪些呢？

1733年英国人凯伊发明了飞梭，大大提高了织布的速度，棉纱供不应求，人们开始想方设法提高纱产量，1765年哈格里夫斯发明了一次能纺出很多根线的珍妮纺织机，成为工业革命开始的标志，后来在纺织领域又相继有了一系列的发明创造，1769年阿克莱特发明了水力纺纱机，1779年克隆普顿发明骡机，1785年卡特莱特发明水力织布机，同年瓦特又改良了蒸汽机，瓦特蒸汽机是一个在工业革命中具有里程碑意义的发明。请大家阅读教材思考：瓦特蒸汽机相对纺织领域的主要发明有什么优点？它的出现的有何重大意义？

生答后师说：水力动力要求水资源丰富，高山峡谷落差大，且受枯水季节限制。蒸汽机是将热能转化为机械能，摆脱了自然条件限制，能广泛使用。从此，工业分布由分散走向集中，而且动力强大，大大推动了机器的发明和使用，将人类推入蒸汽时代。

蒸汽机的广泛应用极大地提高了生产力。产品的猛增和原料的需求，对交通运输的革新提上了日程。1807年美国的富尔顿发明了轮船，1814年英国的史蒂芬孙发明了蒸汽机车，大大改变了交通运输条件，世界各地间的联系更为便捷。检测一下工业革命主要成就的掌握情况。请说出内容项中主要发明的名称。再看国别项，有什么特点呢？生答后老师说：工业革命的重要成果主要来源英国，几乎没有突破一国范围，这是第一次工业革命的一个重要的特点。

三、工业革命的影响和世界市场的基本形成

1、简述英国工业革命的扩展情况和完成时间。

2、结合补充材料一，归纳工业革命的影响。(提示从技术革命和社会革命两方面考虑)材料一 《共产党宣言》中写道：“ 资产阶级在它不到一百年的阶级统治中所创造的生产力，比过去一切世代创造的全部生产力还要多，还要大。”

3、结合补充材料二，思考为什么说工业革命促成了世界市场的基本形成？世界市场的基本形成有哪些影响？

材料二 第一次工业革命“首次开创了世界历史”，它所带来的机器大工业为把国际交流推向全球提供了必要的条件，为全球各地区、各国和各民族的沟通和未来全球一体化奠定了初步的基础。蒸汽机的发明，汽船的航运，铁路的畅通，是国家间民族间交流所不可或缺的基本技术条件。更为重要的是，它为国际交流提供了经济前提。随着机器大生产取代手工劳动，资本主义商品经济获得迅猛发展，廉价的、新奇的、优质的商品成为打开别国门户，换回工业原料的利炮，由此初步形成了世界市场。

老师在学生回答的基础上逐题归纳总结。（工业革命的扩展情况.、工业革命的影响.）

问：世界市场是如何逐步形成的呢？（引导学生回忆世界市场产生发展情况）新航路开辟后，以西欧为中心的世界市场的雏形开始出现，西方列强的殖民扩张进一步拓展了世界市场，19世纪中后期，工业革命促成了世界市场的基本形成，第二次工业革命后，世界市场进一步发展。

探讨工业革命促成了世界市场基本形成的原因时，引导学生从生产力发展的必需性，殖民扩张实力增强，新交通工具出现，工业品强大的攻击性等方面考虑。在学生回答的基础上老师归纳原因：机器大工业生产急需拓展世界市场；实力空前增强，大肆扩张，在世界各地建立殖民地或半殖民地；新交通工具出现密切了世界的联系；价廉物美的商品成为打开别国门户，换回工业品的利炮。世界市场的基本形成的影响，要强调从对殖民国家，殖民地国家和世界联系影响三方面考虑。在学生回答的基础上总结：资本主义国家攫取利益，促进资本主义发展；给殖民地半殖民地人民带来了灾难，破坏了落后的社会制度，客观上也传播了先进的思想和生产方式，有利于社会进步；进一步加强了世界各地联系。师生共同得出结论：分析事件影响，应从作用的多个对象考虑。就某一对象也不能一言概之，应一分为二的分析，如对殖民地而言既要看到破坏性，也要指出建设性。

四、本课总结：机器生产代替手工劳动的工业革命以英国为中心，18世纪60年代珍妮纺纱机问世标志工业革命开始，1885年瓦特蒸汽机问世大大推动了机器的普及和推广，将人类推入“蒸汽时代”。19世纪中期，英法美相继完成工业革命，19世纪中后期，一个以欧美资本主义国家为主导的世界市场基本形成，推动了世界经济的发展和社会的进步，改变了世界的面貌。

五、拓展延伸：工业革命对中国的影响

工业革命改变了世界的面貌，给殖民地半殖民地带来了深重灾难的同时，客观上也传播了先进的思想和生产方式，1840年英国完成工业革命的同时，发动了对中国的鸦片战争。那么，工业革命对中国到底产生了哪些影响呢？请大家分组讨论下面问题。1、1853年，马克思在论述英国对印度的殖民统治时说：“英国在印度完成双重的使命：一个是破坏性的使命，另一个是建设性的使命。”

读后思考：（1）材料中所指“破坏性使命”和“建设性使命”分别指什么？（2）请以中国为例，加以说明。

2、同光中兴时兴办了近代企业,为什么第一次科技革命在中国也没有得到发展？说明了什么？获得什么启示？ 课后探究：如何全面地评价工业革命？在大力发展经济的同时应如何保护自然环境，保持经济的可持续发展？应怎样尽可能地缩小贫富差距，建立和谐社会？ 教学反思：