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在教学工作者开展教学活动前,往往需要进行说课稿编写工作,说课稿有助于顺利而有效地开展教学活动。那么什么样的说课稿才是好的呢?以下是小编为大家整理的部编版二年级《风娃娃》说课稿,欢迎阅读与收藏。一、说教材分析《风娃娃》是部编版二年级上册第八单元第24课,是一篇浅显易懂、趣味盎然的童话故事。全文共有7...
2025-03-23期中检测卷时间:90分钟满分:100分一、基础训练营(54分)1.给加点的字选择正确的读音,打“√”。(10分)(1)洪水淹没.(méimò)了田地,人们没.(méimò)处安家。(2)你为.(wèiwéi)什么要为.(wèiwéi)难这位老人呢?(3)早晨,我们迎着朝.(cháozhāo)霞朝.(...
2024-12-14单元复习课不同于新授课和练习课,它有自己的特点。 很多数学教师片面地认为单元复习课的主要功能是与遗忘作斗争,基于此认识而常在实际教学中套用新授课、练习课的经验与模式来组织复习课的教学。这样的教学往往存在以下几方面的问题:一是将单元复习课简单上成练习课,机械训练屡见不鲜;二是将“知识整理”简单上成 “...
2024-07-30(部编)二年级上册语文课文填空1、孩子如果()()长大,就得告别妈妈,()()()()。2、植物妈妈的办法()()()(),不信你就()()观察。那里有()()()()的()(),粗心的小朋友却得不到它。3、《梅花》作者(),墙()数枝梅,凌寒()()()。遥()()()(),()()暗()()。4...
2024-08-21第一单元 知识要点归纳一、易读错的字古诗(shī)村(cūn)居 化妆(zhuāng)喝醉(zuì)丝(sī)绦 裁(cái)剪 遮(zhē)掩 兴致(zhì)茁(zhuó)壮 花籽(zǐ)绚(xuàn)丽 植(zhí)树二、易写错的字绿:右边的“录”,下面不是“水”。柳:右边是“卯”,不要丢掉第七...
2024-11-04时间在一周一周的教学中不知不觉中过去了,在教学中,我本着将理论与实践,将课内与课外紧紧地融合到一起,充分调动学生学习的积极性,使孩子们在语文学习中既学到了知识,又体验到了快乐,更是领悟了做人的道理。我全身心地投入到教学中,虽然不能按照教学计划圆满完成教学任务,但是看到孩子们学有所获,也是欣慰万分。现...
2024-12-07二上写字表课文1两(两个)(两人)就(就是)(就来)(成就)哪(哪里)(在哪)宽(宽大)(宽宽的)顶(房顶)(头顶)(山顶)旗(国旗)(升旗)铜(黄铜)(铜号)号(学号)(句号)领(领子)(首领)巾(毛巾)(红领巾)杨(杨树)(白杨)壮(强壮)(壮大)桐(梧桐)(梧桐雨)睛(眼睛)(点睛之笔)肚(肚...
2025-01-10和平小学二年级语文期中测试质量分析(2017-2018学年度第二学期)一、试卷整体情况分析本次语文期中测试,试卷题型比较重基础,能贴进学生生活,覆盖面较广,既考查了学生对字、词、句的积累、理解、运用的情况,又检测了学生阅读和写作的能力,体现了《语文课程标准》的精神和要求。但是从整体看学生发挥的很好,...
2025-03-1317.难忘的泼水节学习目标:1、会认 17生字,会写 8 个生字,并结合词语的学习,理解字义,记忆字形。通顺、流利、有感情地朗读课文。2、通过学习,理解生字词在文中的意思,并准确运用生词造句。3、引导学生对周总理和人民心连心有一定的认识,感受傣族人民和周总理一起过泼水节的幸福和快乐。教学重点:教学重...
2024-09-20识字写字是阅读和写作的基础,是第一学段的教学重点,是语文新课标在有关识字教学的具体建议项目下明确指出的。仔细研读教材也可以发现,随文阅读识字的编排意图也是非常明显的,显然,其将识字与阅读结合在一起赋予了识字教学以双重使命,既以学生对汉字的音、形、义的掌握为重点,又为学生未来的阅读与写作奠基。因此,在...
2024-12-30学科语文年级/册二年级(下)教材版本人教版课题名称第一单元《咏柳》教学目标品味诗歌意境,想象诗句描绘的美丽景色,用自己的话说出诗句描绘的春天美景。重难点分析重点分析通过理解诗句,展开想象,想象诗句描绘的美丽景色。难点分析将美丽的景色用自己的语言去描述出来对于二年级的学生具有一定的难度。教学方法1、理...
2025-04-19部编版二年级语文下册教学计划一、教材简析:新人教版编部本于春期正式使用,本册教材安排课文25篇。教材以专题组织单元,以整合的方式组织教材内容,共分八个单元:第1~4课为为“春光篇”,课文内容大都与春天的物候和热爱春天有关;第5~7课为“爱心篇”,意在培...
2024-06-15一、填写量词。一()蝌蚪两()后腿一()乌龟一()青蛙两()眼睛一()海鸥一()沙滩一()军舰一()帆船一()秧苗一()稻田一()鱼塘一()花园一()小溪一()石桥一()翠竹一()飞鸟一()队旗一()铜号一()欢笑一()大秤三()百合一()花瓣一()水牛一()书信一()纸一()圆珠笔一()鲜花一()...
2025-02-18一、指导思想以《国家中长期教育改革和发展规划纲要》为指针,以素质教育理论为指导,以义务教育《新课程标准》为依据,二年级语文组将在本学期以新教材实验为突破口,以促进学生和教师的发展为目标,扎实开展常规教学,深化课堂改革,夯实基础;发展特色教学,提升能力。在此过程中教师素质将得以锤炼和提高。二、工作目标...
2024-07-19明德小学2017—2018学年度第二学期语文教学工作总结二年级二班 宋亚茸期末来到,一学期的教学工作又要结束。回顾一学期的语文教学工作,有收获有遗憾,存在的问题还需努力解决。经过认真思考,我做出以下总结:一、基础知识抓牢抓好。为了让学生的基础知识和基本技能学扎实,我在充分了解学生的优缺点的基础上对症...
2024-11-15一、教学目标1.学会本课的8个生字,认识本课的15个生字,理解词语的意思。2.能正确、流利地朗读课文。3.理解课文,了解蜘蛛三次开店的过程。二、重点难点 【教学重点】1.识字、写字,理解词语的意思。2.正确流利,有感情地朗读课文,了解蜘蛛开店的趣事。【教学难点】明白凡事没有一帆风顺,只有坚持不懈才能...
2024-12-14部编版二年级语文上册的古诗名言梅花宋 王安石墙角数枝梅,凌寒独自开。遥知不是雪,为有暗香来。小儿垂钓唐 胡令能蓬头稚子学垂纶,侧坐莓苔草映身。路人借问遥招手,怕得鱼惊不应人。登鹳雀楼唐 王之涣白日依山尽,黄河入海流。欲穷千里目,更上一层楼。望庐山瀑布唐 李白日照香炉生紫烟,遥看瀑布挂前川。飞流直下三...
2024-06-13古诗二首【教学目标】1.认识“楼、依”等12个生字;会写“楼、依”等10个生字。2.正确、流利地朗读和背诵古诗。3.展开想象,用自己的话说说诗句中描述的画面,初步感受大自然的神奇、壮丽。4.初步养成爱护文具的习惯。,体会诗人描绘的意境,明白站得高看得远的道理。能正确、流利地朗读课文;通过观察插图,联...
2024-07-28小学二年级仍以识字教学作为重点。今年刚接手了这个班,我在识字教学中遇到不少困难:学生识字基础参差不齐,每天识字教学花费的时间较长,不能充分巩固复习,学生对识字兴趣不浓,不能熟练正确地运用。这些情况,使我常常陷入思考,怎样才能充分发挥教材的优势,让学生愉快扎实地识字和写字呢?我想作为小学语文教师,必须...
2024-12-02教学内容:部编版语文二年级上册《曹冲称象》第一课时 执教者:熊罗建 教学目标:1、学生认识“曹、称”等14个生字,会写“称、柱”等10个字。2、教师指导学生正确、流利地朗读课文,明确曹冲称象的办法是什么,能自己说一说。3、让学生能够喜爱曹冲这个人物,从他称象的故事中受到启发,激励自己也做一名爱动脑筋...
2025-01-10