学校党风建设总结

学校党风建设总结（共9篇）

学校党风建设总结 篇1

学校党风廉政建设总结

2019年上半年，党支部紧紧围绕学校教育教学工作，狠抓党风廉政建设和反腐败工作，以党风促教风，紧紧围绕教学这一中心工作，注重加强领导班子和领导作风建设，加强校务公开和廉政文化进校园工作，努力探索从源头防治和治理腐败现象，深入开展党风廉政建设的落实、检查、监督工作，为教育改革和发展奠定了坚实的基础和推动作用。现就主要做法汇报如下:

一、统一思想，提高认识，筑牢思想防线

思想认识是做好一切工作的保证。本学期以来，中心学校克服突击性工作多、任务重、时间紧等实际困难，抽出专门时间，组织广大党员教师，认真学习党的十九大报告，党章和党员教育管理条例、中小学教师职业道德等。对全体党员教师进行党性、党风、党纪教育，对广大教师进行思想道德教育，加强师德师风建设。中心学校领导班子带头学习，教职工每周集中学习，人人有学习笔记、学习心得，支部进行监督跟踪督查，从而提高党员教师的思想认识和理论水平。

二、健全制度，规范运作，筑牢制度防线

一是认真落实“三公开”(校务公开、政务公开、财务公开)制度的执行到位。把凡是教职工关心的热点、难点、焦点问题，作为公开的内容，坚持做到政策，办事过程和结果“三公开”。做到内容、程序、时间、管理规范，接受师生和社会监督。教师的优秀模范评选、师德考核表彰、职务称晋升评聘，岗位设置等制度健全，机制完善；教育教学、安全卫生、学校收费，层层落实责任，目标任务分解到人。严格执行收费标准，规范收费行为，坚持收费公开公示制度；切实加强财务管理，开源节流，勤俭节约，把有限的资金主要用在教育教学和改善学校办学条件上。

二是落实党风廉政建设各项制度，严格监督到位。学校党支部认真落实县局党组印发的《阳城县中小学“三重一大”事项集体决策制度》及县局《关于加强廉政风险防控工作的实施意见》等廉政风险预警防控制度。凡涉及学校发展和改革的重大问题，涉及关系教职工切身利益的大事，涉及重大基建维修、经费开支都需经过教代会讨论通过；党员领导履行职责的情况，定期向教职工征求意见；有制度的规范和监督机制的约束，全校党员、领导在对待名利上，不与教师争；在使用权力上，不谋取特权；在福利待遇上，不图特殊化；在执行政策上，不讲条件。党员教师和领导以身作则，增强了廉洁自律意识和服务意识。

三、加强校园文化建设，筑牢宣传教育防线

1、学年初，学校党支部将党风廉政工作列入支部重要议事日程，并强调支委成员一岗双责，在抓好分管业务工作的同时抓好所分管区域的党风廉政工作，按照组织分工，明确支部成员在党风廉政建设中的责任，同时积极推行“支部统一领导，党政齐抓共管，学校各处室各负其责，依靠群众支持和参与的反腐”领导体制和工作机制、努力营造人人肩上有担子，个个身上有责任齐抓共管的工作格局。

2、认真开展“党风廉政建设宣传教育”活动。中心学校按照县教育局的统一部署精心安排，开展廉政文化进校园活动，做到知识性、娱乐性、趣味性、教育性相统一。在学校班子成员及党员教师中开展“深入学习贯彻《廉政准则》，树立勤政廉政先进典型”的主题教育；在全校教职工中开展“扬清正廉洁之风、办人民满意教育”为主题的教育活动；在全体学生中开展“憎腐崇廉”为主题的“廉政文化进校园”教育活动。增强了“廉洁办学，廉洁从教”意识。通过系列教育活动，切实加强了教师的职业道德建设。

四、加强教育监督，筑牢反腐拒腐防线

1、加大教育监督力度，坚持教育领先的原则。紧密联系实际，开展经常性思想政治工作，立足教育，防范于先。一是开展学习教育。采取集中学习，定期学习等方式，开导党员干部和教师知道什么能做，什么不能做，在思想上筑牢防线，增强党员干部和广大教师拒腐防变能力，二是开展事前教育，针对不廉洁现象滋生的时间规律，支部总是在重大节假日期间，召开专门会，重申廉政规定，严肃工作纪律。三是开展重点教育。对有群众来信，来访举报的人员进行预警教育，提出明确要求。四是开展典型教育。引导组织全体教师向全县“十佳教师”、“十佳班主任”学习，使广大教师做到不陪人情座位，不向家长索要礼品，不接受家长吃请，不有偿补课等，不参与抹牌赌博和封建迷信活动等。用身边的事教育身边的人，做到典型引路。

2、加大内部监管力度。在经费管理方面，中心学校坚持全面统筹预算安排，科学合理规范分配使用。持之以恒，形成规范，做到警钟长鸣，防微杜绝。规范财务行为，加强财务管理，使学校有限的资金都用到教学这一中心上来，提高资金的使用效率。

五、存在的主要问题和努力方向

回顾前半年学校党风廉政建设工作，虽然取得了一定的成绩，但也存在一些问题和不足，主要表现在1、个别同志对反腐败斗争的长期性认识不足，信心不足2、在三公开工作中，公开的形式不够规范，公开的时间不经常，公开的内容面比较窄等。

今后努力的方向：在新的学期里，我们将认真学习贯彻落实中央、省、市、县文件精神，进一步加大从源头预防和治理腐败的力度，强化责任、狠抓落实，党员领导要努力做到三个带头：一是带头廉洁奉公，甘当教职工的楷模。二是带头勤政务实，为教职工办实事。三是带头深入基层，把教职工时刻挂在心上。我们将进一步加强党风廉政建设的力度，与师德师风建设相结合，长期持久地强化监督，不断警醒自己把工作做得更实、更细、更好，为努力办好人民满意的教育作出新的更大贡献。

学校党风建设总结 篇2

一、中职学校党风廉政建设现状探析

近年来, 中职学校认真贯彻落实《建立健全教育、制度、监督并重的惩治和预防腐败体系实施纲要》[1]的过程, 在加强党风廉政建设、落实项目责任制、完善招生、促进就业、教育收费等方面取得一定的成效。但随着中职学校的办学形式从半封闭走向开放, 与社会的联系日益紧密, 中职学校这片净土不可避免地受到各方经济利益关系的影响和侵蚀, 如在基建工程、国家助学金发放方面就曾出现过不利中职学校健康发展的问题, 探究其原因如下。

1. 思想认识不到位, 教育活动就收效甚微。

党风廉政建设工作是否真正落实到位, 学校负责人的思想认识有没有到位是关键。把党风廉政建设等同于一般性工作, 具体指导和检查没有落实到位, 重表面形式的教育, 轻实质的教育指导, 是直接导致学校党风廉政建设收效甚微的直接原因。[2]

2. 制度执行不得力, 政策条文难以落实。

学校的制度建设缺乏科学指导, 制度执行力度不够, 责任制考核结果与干部教师的奖惩、选拔任用脱钩, 有规定无惩处, 不少制度成为一纸空文。

3. 监督体制不健全, 民主监督浮于形式。

学校的监督体制不健全, 民主监督只闻其名而无其实, 党风廉政建设任重道远。

二、以科学发展观统领中职学校党风廉政建设

以科学的态度全面、协调、可持续地开展工作, 是科学发展观的核心思想。所以, 党风廉政建设应以科学发展观为统领, 坚持全面、协调、可持续发展的基本要求, 加强教育的整体性, 完善制度的系统性, 提升监督的实效性, 克服教育不扎实、制度不健全、监督不得力的现象, 推进党风廉政建设向纵深发展。

1. 全面构建反腐倡廉制度。

胡锦涛同志在中纪委十六届五次全会上发表重要讲话就指出:“进一步加大预防腐败的工作力度, 必须继续在加强教育上下功夫, 使领导干部自觉拒腐防变, 带头廉洁自律;继续在完善制度上下功夫, 推进反腐倡廉工作的制度化、法制化;继续以改革统揽预防腐败的各项工作, 通过深化改革、创新体制, 从源头上预防的解决腐败问题。”[3]制度的导向、规范作用具有预防腐败、惩治腐败的双重功能, 应坚持用制度管权、管事、管人, 提高针对性和可操作性。在预防和惩治腐败体系建设中, 在抓完善教育体系和监督机制的同时, 按照规范制度、规范操作细则、规范监督办法系统配套的思路, 重点抓好制度体系的建设。重大问题由集体决策制定, 方可减少决策失误;制定廉政谈话制度, 形成结构合理、配置科学、程序严谨、制约有效的制度链, 全面规范教育教学。要狠抓制度的落实, 加强执行制度的责任追究工作, 在工作考评中对贯彻落实制度情况进行检查。要“建立健全决策权、执行权、监督权既相互制约又相互协调的权力结构, 形成结构合理、配置科学、程序严密、制约有效的权力运行机制, 保证人民赋予的权力始终用来为人民谋利益。”[4]从具体上讲, 就是建立和完善、规范单位的行政权力 (内部管理权) 运行制度, 建立完善中层正职以上干部廉政档案。在换届时, 领导干部要按照《党员干部严守换届纪律承诺书》, 广大党员自觉执行“5个严禁、17个不准和5个一律”的换届纪律要求, 严守换届纪律等。

2. 多方位协调开展反腐倡廉工作。

(1) 加强多方监督职能, 坚持惩治、防范并举方针。一是加强党内监督。学校党组织要定期报告工作并接受党员监督, 健全党的组织生活, 落实领导干部民主生活会制度、党员民主评议制度、民主评议党员领导干部制度、领导干部重大事项报告制度等。二是加强组织监督。落实学校各项决策、议事程序, 完善决策、执行、监督相协调的机制, 强化全程监督。从源头上抓起, 人事选拔、任用前注重民主测评, 任前公示, 并把任用中的失察、失误列入履行党风廉政建设责任制的内容加以考核和追究。从源头上预防腐败, 按程序签订党风廉政建设责任书, 各职能部门随时自查, 分管领导不定期抽查, 学校年终全面检查。基建工程和大宗物资采购等项目在签订合同的同时签订“廉政保证书”, 有效预防行贿受贿行为的发生。[5]三是加强民主监督, 把权力置于阳光下, 让教职员工监督权力的运行。以教代会为校务公开的载体, 形成最直接、最有效的监督体系。凡涉及学校教育教学改革、财务管理、基本建设、大宗物资采购、食堂管理、干部选拔任免、职称评聘、评优评先、奖助学金发放等关系师生切身利益的重大问题均纳入校务公开的内容, 充分接受师生监督。 (2) 加强反腐倡廉教育, 提高廉洁自律意识。加强廉政教育是做好党风廉政建设的首要途径, 通过教育使人不愿为恶, 自觉向善, 做好班子和师生的教育工作。一是立足领导干部, 加强理想信念、党纪国法、勤政廉政等廉政文化的教育, 紧紧抓住社会主义核心价值体系这个兴国之魂, 认真开展理想信念教育、党性党风党纪教育和从政道德教育, 大力加强政治品质和道德品行教育, 开展维护党纪、维护党的纯洁性教育。督促抓好《廉政准则》的落实, 促进党员领导干部廉洁从政;领导班子思想统一了, 才能有效地制定相关的规章制度。教育、引导和督促党员干部讲政治、顾大局、守纪律, 自觉同以习近平为总书记的党中央在思想上、政治上、行动上保持高度一致。[6]二是面向教师, 加强师德、师风建设, 培育他们爱岗敬业、刻苦钻研、严谨治学、为人师表的高尚情操, 使广大教师做到“学为人师, 行为世范”。三是面向学生开展廉洁专题教育, 引导学生树立“廉洁光荣、腐败可耻”的观念。四是开展“廉政文化进校园”教育活动, 营造浓郁的校园廉政文化氛围, 不断构筑思想道德防线。

3. 以人为本, 可持续进行反腐倡廉工作。

坚持以人为本, 倡导全面协调可持续发展, 促进经济社会和人的全面科学发展。要围绕“人”这个核心来开展反腐倡廉工作, 把人作为反腐倡廉工作最积极、最能动的要素。无论出台制度、部署工作, 还是处理问题, 始终把实现好、维护好、发展好广大师生的根本利益作为出发点和落脚点。围绕促进人的发展这个目标开展反腐倡廉工作, 为师生办实事, 解难事, 做好事, 把矛盾化解在基层, 把问题消灭在萌芽阶段。完善建立学校的党务校务公开工作体系。学校在改造学生宿舍、综合实训大楼等基建工程, 大宗教学物资、教学实验、实习设备、食堂管理等项目的运作中, 都要实行公开招投标和政府采购, 做到公开、透明、公平竞争。严格按照招投标文件执行, 可避免出现违纪违规问题。

坚持创新, 推进党风廉政建设发展。要针对新形势下腐败现象产生的特点和规律加强全局性、前瞻性问题的研究, 以创新的思路, 科学的对策来积极探索有效惩治和预防腐败的办法, 坚持点上筑牢, 线上延伸, 面上拓展, 构建完善的体系, 创新反腐倡廉体制机制, 推进学校党风廉政建设可持续发展。[7]只有在科学发展观的统领下与时俱进地开展好党风廉政建设在教育、制度、监督、惩治等方面的工作, 才能真正妥善解决好办学过程中的矛盾冲突, 为教育事业又好又快地发展营造风清气正的良好氛围。

参考文献

[1]中央纪委监察部教.建立健全教育、制度、监督并重的惩治和预防腐败体系实施纲要[M].北京:中国方正出版社, 2007.

[2]林素琴, 马志远.以科学发展观指导高职院校的党风廉政建设工作[J].淮海工学院学报, 2010, 8 (5) :8-10.

[3]胡锦涛.中纪委十六届五次全会讲话[N].人民日报, 2005-01-12.

[4]中共中央纪律检察委员会.坚持惩防并举更加注重预防深入推进党风廉政建设和反腐败斗争——中共中央纪律检察委员会向党的第十七次全国代表大会的工作报告[J].求是, 2007, (21) :41-47.

[5]竹立家.大部门体制:从源头上遏制腐败[J].廉正瞭望, 2008, (2) :16-17.

[6]胡锦涛.深入贯彻落实以人为本执政为民理念扎实开展党风廉政建设和反腐败斗争[J].人民检察, 2011, (2) :1.

学校党风建设总结 篇3

【中图分类号】G615 【文献标识码】B 【文章编号】2095-3089（2016）34-0294-02

长久以来，党风廉政建设对我们党永葆生机活力和实现国家长治久安具有十分重要的意义。对中职学校来说，党风廉政建设在学校中心工作中发挥着清淤排阻、助力护航的积极作用，是学校改革发展的重要基础。十八届六中全会通过的《关于新形势下党内政治生活的若干准则》明确指出，加强和规范党内政治生活是全党的共同任务，必须全党一起动手，落实党委主体责任和纪委监督责任。《中国共产党党内监督条例》明确要求，党委（党组）在党内监督中负主体责任，书记是第一责任人；党的各级纪律检查委员会是党内监督的专责机关，履行监督执纪问责职责。做好党风廉政建设的关键就在于履行好党委的主体责任和纪委的监督责任。作为学校一名组织干事，在参与学校党风廉政建设工作过程中，深刻认识到学校党委只有做到统筹兼顾，坚持“两手抓，两手硬”，才能实现了中心工作与党风廉政建设工作齐头并进。

一、细化“两个责任”分解，落实任务到岗到人。

一是学校每年年初研究制定《纪检工作要点》和《党风廉政建设和反腐败分工责任制》，明确党风廉政建设工作计划和具体措施，并分解任务到岗，落实责任到人；二是党委书记与各个班子成员、部门主要负责人、党支部书记签订《党风廉政建设责任书》，进一步落实和细化责任与任务；三是强化目标考核，将责任制执行情况纳入领导班子和领导干部考核的重要内容，与干部的业绩评定、奖励惩处与选拨任用相结合，充分发挥考核激励约束和指挥棒的作用。

二、强化干部队伍建设，提升综合履职能力。

习近平总书记曾强调，从严治党，重在从严管理干部。打造一只精干高效的干部队伍，是学校党风廉政建设的首要任务。学校一抓领导班子自身建设。在学校领导班子连续经历调整的情况下，学校领导班子成员团结协作，迅速形成工作合力，确保各项工作有序开展。二抓中层干部培养及轮岗。学校于定期开展中层干部竞聘上岗工作，2016年选拔中层干部27名，其中4名同志为初次取得中干任职资格，实现了干部管理“能上能下”。三抓干部廉政教育。每年对学校各部门中层干部开展廉政诫勉谈话。针对财务、人事等重点部门及各部门后勤人员进行全员廉政谈话，并签订《廉政从业承诺书》，从思想上为各部门廉洁工作打了一剂“预防针”，有效增强廉洁自律意识。

三、综合运用多种形式，扎实开展廉政教育。

一是组织全校中层以上领导干部和党员职工代表赴渝都监狱开展廉政教育，在全体师生中开展“反腐倡廉我参与、廉政教育在心中”主题猜谜语活动和“廉政教育进课堂”主题教育活动等多种方式，进一步增强了全校师生员工反腐倡廉意识。二是全校开展“中国梦·我的梦”、“我是党员向我看齐”、“树廉洁家风，建文明家庭”等主题实践活动，强化了全校领导干部家属的廉洁自律意识。三是运用新兴媒介推进廉政教育，通过建立学校微信公众号推送廉政信息。

四、紧密结合专题活动，深入推进作风建设。

学校党委将开展“两学一做”学习教育与巩固拓展党的群众路线教育实践活动、“三严三实”专题教育成果紧密结合，深入推进作风建设，为贯彻落实学校党风廉政建设工作提供坚实保障。一是制定学习计划，认真学习《中国共产党章程》、《中国共产党廉洁自律准则》、《中国共产党纪律处分条例》、《习近平总书记系列重要讲话》、《习近平谈治国理政》等重要篇目和习近平总书记视察重庆重要讲话，认真落实市经济信息委党组有关文件精神。二是制定《党委委员上党课时间表》，明确每位党委委员以多种形式给全校党员上专题党课2次。在建党95周年纪念日，党委书记主持，党委副书记、校长给党员上专题党课。发放学习资料500余册，开展了“两学一做” 专题教育知识竞赛，促进党员思想、作风的进一步提升。同时，将“两学一做”学习教育与学校基层党组织建设和办学发展有机结合，在“两学一做”学习教育中推进作风建设，用作风转变来践行“关键在做”的重要要求。

五、加强制度机制建设，不断完善议事规则。

以群众路线教育实践活动、“三严三实”专题教育、“两学一做”学习教育等为契机，学校党委不断强化制度建设，修订、完善了《关于“三重一大”制度的实施办法》、《学校财务制度汇编》、《党委会议事规则》、《办公会议事规则》、《党员群众代表列席各类会议制度》等制度11项。通过制度规范，扎紧权力的笼子，全面实现依法治校、依法治教，为执纪监督提供了可靠的制度保障。

六、认真履行监督责任，全面加强监督力度。

一是增补纪委委员1人，增强了纪检监督工作力量。实行纪委委员对口联系所在党支部，强化党风廉政建设监督职能发挥。二是根据政府采购和招投标相关规定，学校修订完善了招投标管理办法，严格按照相关程序开展学校采购工作。三是切实履行监督职责。2013年至2015年，全校共开展了39次各类招标。采购项目从办公会集体研究立项到向上级财政部门申报采购计划，从招标公告发布到开标评标及招标结果公示，从采购协议签订到供货验收等，全程每个环节均接受校纪委的监督，坚持了公开公平公正的原则，避免了违规违纪现象的发生。

七、狠抓重點环节部位，做好廉政风险防控。

根据市经济信息委党组《关于进一步落实直管单位党风廉政建设“两个责任”的实施意见》的要求，学校结合实际情况制定《岗位廉政风险防控机制工作的实施方案》，并积极开展“回头看”工作，对全校各部门廉政风险等级进行了评估，结合学校内设机构调整、人员变动等情况进行了廉政风险点重新查找，共找出风险点39个，制定防控措施31条，修订或完善16项相关制度。尤其针对财务部、人事部、后勤保障部、招投标办公室、招生就业办公室等重点部门，进一步完善了相关的工作流程和管理制度。

学校党风廉正建设学习心得总结 篇4

然而，一个个威风八面的人物倒下了，爬不起来了!最终走向贪污受贿，违法乱纪的犯罪道路，甚至走上不归路。以身试法，从辉煌到末路，成了人民的罪人，令人痛心。

古语云：“物必自腐，而后虫生”。防腐拒变是每个领导干部一生的追求，任何一个真心实意为人民的领导干部，都必须把人民的利益视为头等大事，把勤政廉政视为生命的第一要义，无数干部就是靠着这种“高风亮节”，抵御五光十色的诱惑，在工作中以身作则，率先垂范，为官一任，造福一方，真正做到了清廉为官，勤政为民，把全部心血献给党和人民，受到了人民群众的赞誉，事实表明，这些威风八面的人物之所以腐化堕落，与其自身放松学习，放松世界观的改造，思想上蜕化变质是分不开的;是“自由主义”的泛滥后果;是“一言堂”的透顶。一个对群众疾苦视若无睹、听而不闻、漠然置之的领导干部，其内心必然充盈着一已之私利。这种人不仅不思造福一方，甚至可能蜕变为一条噬公肥私的蠹虫。如果一心只想用权去捞钱，用权去挣钱，唯利是图，必定受到人民群众的鄙视、唾弃和法律的严惩。

作为领导干部，必须“在其位，谋其政”，坚持党和人民的利益高于一切，吃苦在前，享受在后，切实做到自重、自省、自警、自励。在形象上自重，时刻不忘共产党员的光荣称号和神圣职责。清清白白做人，堂堂正正为官，踏踏实实工作，看重自己的人生，珍惜自己的荣誉，塑好自己的形象。切记得意忘形之时，就是身败名裂之日。要在工作上以高标准为目标，生活上以下限为尺度，该得到的不一定都要，不该得到的决不伸手去捞。在思想上自省，切实把好防微杜渐的关口。坚持从大处着眼，小处着手，注重点滴养成，做到防患于未然，“没有思想的清白，也就不可能有作风上的廉洁”，经常“三省吾身”问问自己：一言一行是不是符合党员的标准，符合自己的身份?哪些话该说，哪些话不该说?哪些事该做，哪些事不该做?哪些地方可以去，哪些地方不能去?时时处处严格要求自己，做到“一念之非即遇之，一动之妄即改之”，在头脑里筑起拒腐防变的钢铁长城。在纪律上自警，自觉做到警钟长鸣。我们要从一些腐败分子身上认真汲取教训，举一反三，引以为戒，严格遵守廉洁自律的有关规定，不断增强用党纪国法严格约束自己的自觉性。在工作上自励，用高尚的精神激励和鞭策自己。不参赌、跳舞，少应酬、打牌，干净干事，凝聚民心，团结群众，奋发向上，真正把精力用在学习上，用在工作上，用在事业上，激励自己不断进取，争创一流业绩。

学校季度党风廉政建设工作总结 篇5

一、认真学习党风廉政建设和反腐工作有关文件及会议精神。除积极参加上级党组织的各种学习活动外，在学校总支大会上多次组织学习了党的《廉政准则》，认真贯彻执行局里制定的各项规章制度。深入开展党性党风党纪教育。

二、认真贯彻落实党风廉政建设责任书各项责任内容。认真履行层层签订的党风廉政建设责任书，明确分工，落实工作责任，做到工作布置有通知、有预算，领导批准后按照经费预算开好会、用好经费，会后向分管领导汇报。牢固树立“以廉为荣、以贪为耻”的思想。严格执行《廉政准则》，按照责任书的各项规定开展工作，带头履行、落实党风廉政建设各项制度，以身作则，模范遵纪守法。

三、认真组织学校党员干部及全体教师参加学校组织的各种学习教育活动，认真落实学校党风廉政建设的规定，坚持依法行政，廉洁行政，做到不以权谋私，不违法乱纪，坚持实事求是去处理各种事情、廉洁奉公，自觉接受群众的监督。始终将党风廉政建设作为一项重要工作抓。要求全体人员认真学习党风廉政建设的相关文件，认真落实首问首办责任制规定，提高工作效率，把党风廉政建设落到实处。积极组织全体人员参加学校组织的各种学习活动，把党风廉政工作纳入日常工作一起管理。确保全年各项工作目标任务的完成。

四、业务学习与党风廉政学习两不误，持续开展教育学习活动。通过不断加强政治理论学习和业务知识更新，努力提高大家学习和履行岗位职责的能力，勤于钻研业务，熟悉本职工作，提高对工作的责任感和使命感，强化工作的执行力；

组织学习党的十九大和十九届一中全会精神切实加强党性党风党纪教育，引导党员干部树立正确的世界观、权力观、事业观；

严格执行领导干部廉洁自律各项规定，组织学习宣传《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》，积极参加学校组织的干部综合素能提升培训班，认真完成学习笔记。

五、加强机关和行业作风建设，强化服务意识，提高办事效率；

做好服务教师、防火、安全工作及节能工作。圆满完成教体局交办的其他工作。

学校党支部党风廉政建设工作总结 篇6

2020年党风廉政建设工作计划根据党建工作的总体要求, 2020年工作总的指导思想是:紧紧围绕学校教育改革发展为中心,以开展“不忘初心、牢记使命”主题教育为主线,以提高党组织的凝聚力、战斗力和干部、党员、教师队伍整体素质为目标,分发挥党组织的战斗堡垒作用和全体党员的先锋模范作用,全面推进党的思想组织、作风和制度建设,为党的建设提供强有力的思想保证、政治保证和组织保证。积极探索网上理论学习的新形式,不断提高理论学习的灵活性、时效性,推动党建工作创新争优,提升党建工作水平。

切实加强党员教育与管理工作,实党的队伍建设加强对党员进行党风党纪教育,严格党员义务与权利,要求党员领导干部带头学习, 提高认识,自觉接受党组织和群众的监督,经绶党内生活的锻炼,把学习理论与推动工作结合起来,把解决思想问题与解决实际问题统-起来,树立党员形象。按照上级党委精神积极组织好“党建示范点创建”、“师德师风教育” 等活动。发挥党员的模范作用,重点解决个别党员党性不强、作用发挥不突出的问题。

一、是制定学习计划。根据上级安排部署,结合我校工作实际,在党员中开展学习党章党规,学习新时代习近平总书记重要讲话,做好“不忘初心、牢记使命”主题教育常态化、制度化学习。(1)班子成员要以十九大精神为统领,进-步解放思想,提高认识,更新发展观念,完善体制机制。党支部全年集中学习不少于6次,每位党员每学期要撰写自学笔记,年至少读3本好书 ,撰写1篇心得体会。(2)在教职工中开展“四项教育”(即社会主义核心价值观教育、爱岗敬业的职业道德教育、以身立教的法纪教育、廉洁自律的党性教育)活动。通过教育活动,使全体教职工做到,在社会上做一个好公民,在学校做一个好教师,增强教职工的责任意识、奉献精神。

二、加强党员干部反腐倡 廉教育,强化党风廉政建设-是认真学习有关党风廉政文件精神,增强廉政意识。认真落实”一岗双责”，坚持落实廉政责任制,接受群众和上级的监督。要求每一个党员”自省、自警自重自慎”,始终做到清正廉洁。二是抓好廉洁自律,塑造党员的良好形象。坚持标本兼治,综合治理,惩防并举,注種预防的方针,切实抓好《中国共产党员纪律处分条例》的学习宣传和贯彻;认真执行领导干部廉洁自律和各项规定要健全发现问题，纠正错误,追究责任的机制,保证全体党员对自己的决策和所分管工作懒责。按照要求开展际教育和涉廉重点岗位负责人谈廉活动，防范于未然。

三、加强青年学生社会主义核心价值观教育 ,切实加强学生管理工作一是认真组织好学生围绕践行社会主义核心价值体系构建和谐校园等内容的学习, 采取上党课、听报告、座谈会、看影片、学习经验交流会、主题班会等形绒,帮助学生树立正确的世界观、人生观、价值观。二是开展有针对性的“纪律、安全,心,爱国主义,专业技能养成,诚信等主题教育,提高学生的人文素养。三是开展“文明寝室”、“文明教室 “创建工作,保持教室和寝室卫生,做到责任落实,卫生整洁干净,并作为班级考核的重要依据。四是增强安全意识,加强安全防范。教育学生做好防火、防盗、防抢和防骗工作;遵守交通则,社会公德,确保全系师生安全和政治稳定。

四、以教育教学工作为中心,加强高素质技能型人才培养-是加强教师继续教育。争取给我校教师提供更多参加培训机会,更新专业教师知识结构,特别是加强心理学、教育学相关知识培训,提升教师课堂控制能力。二是发起教学竞赛,促进教师自我提高。继续通过说课比赛、竞教、等方式,不断促进教师教学能力的提高。三是继续支持和完善教师队伍的老带新活动,缩短新教师入职适应期。四是派遣校内骨干教师到兄弟院校参观学习,为提升我系教育层次做准备,同时支持教师尽可能到社会考察或须岗实习,实他们的实践经验和技能,以在教学中突显职业技术教育的特色。

五、加强新形势下群团工作,有效凝聚各方教育力量一是积极支持 I会履行组织职能深化系务公开工作,不断提高广大教职工民主管理、民住监督水平。积极维护教职工合法权益,充分发挥教职工在教学、管理中的主力军作用。二是关心共青团、少先队工作。以党建作引领认真研究共青团、少先队工作,充分发挥共青团、少先队的工作在年教师和学生中的影响和作用。支持少先队围绕学校的中心工作开展适合学生特点的丰富多彩的活动,帮助学生丰富知识增长杆,不断增强创新意识和实践能力。

学校党风建设总结 篇7

(2009年2月24日)

2008年, 我区建设系统的党风廉政建设, 在各级党组织的努力下, 取得了明显成绩。一是加强对贯彻落实科学发展观的监督检查, 有力地促进了各项工作的开展, 得到了建设部党组的肯定, 在全国建设系统建设工作会议暨党风廉政会议上介绍了经验。二是行政审批改革取得新进展, 对建设系统转变作风, 提高行政效率起到了积极的促进作用。三是纠风工作获得自治区二等奖, 得到了自治区人民政府、区纪委的表彰。四是信访维稳工作做了很大的努力, 得到自治区的肯定, 信访工作被评为先进单位。此外, 厅机关的团队精神建

设, 增强了机关的凝聚力、战斗力, 使机关出现了空前的团结和谐的局面。同时, 还认真抓了廉政教育, 做到警钟长鸣, 开展廉政文化进单位进机关等活动。精神文明建设也卓有成效, 在地震、冰雪天气救灾、清洁工程、污水垃圾处理等重大工作任务中都表现了我区建设系统的干部职工不愧是一支特别能战斗的队伍。虽然党风廉政建设取得明显成效, 但是建设系统的反腐倡廉的任务仍然很艰巨。

一、 深入贯彻落实科学发展观, 加强对中央和自治区重大决策部署贯彻落实情况的监督检查, 强化行业整治

一是加强对中央和自治区宏观调控特别是扩大内需、促进经济平稳较快发展政策措施执行情况的监督检查, 确保政令畅通。二是加强对项目和资金的监管, 特别是对保障性住房、建筑节能和污水垃圾处理、农村危房改造等方面项目和资金监管, 严肃查处各类违法违规行为。配合自治区纠风办、监察厅等部门, 继续开展住房公积金专项治理工作, 严肃查处违法违规行为。三是认真治理规划、工程建设、房地产领域的突出问题, 加强对规划许可、施工许可、开发建设等环节的监督检查。要围绕建立健全城乡统筹集约发展的体制机制、全面落实房地产市场宏观调控政策、加大建筑节能和降污减排力度、改善城乡居民人居环境、保障工程质量安全和城市运行安全、关注民生等重大政策措施加强监督检查, 严肃查处在解决城市低收入家庭住房困难工作以及房地产规划、开发建设、销售中失职渎职、以权谋私等问题。保证各项调控政策有效实施。对有令不行、有禁不止的, 要严肃追究, 对造成严重后果的, 要依纪依法严肃处理。

二、 深化源头治腐, 着力抓好“四项专项治理”工作

(一) 继续深入开展城乡规划效能监察工作

要按照《城乡规划法》的规定, 以城乡规划效能监察为着力点, 重点检查住房建设规划制定的落实, 以及廉租房和经济适用住房用地规划的落实情况;促进科学规划和阳光规划;监督落实对国有土地出让转让的规划管理, 发挥城乡规划对土地使用的引导和调控作用;完善城乡规划管理制度, 加强监督检查, 对易引发官商勾结、权钱交易的擅自改变规划、调整容积率指标等突出问题进行专项整治。重点查处擅自变更容积率、牟取私利的问题。

(二) 加强房地产调控政策执行情况的监督检查

要继续加强对房地产调控政策执行情况的监督检查。一是抓好对住房保障工作的落实。重点是对廉租房、经济实用房建设和管理的监督检查。二是继续开展房地产秩序专项整治。要在前期集中开展房地产市场秩序专项整治取得阶段性成果的基础上, 继续深入推进专项整治工作, 重点是对房地产开发企业依法开发建设和销售情况、房地产秩序专项整治工作涉及的有关行政主管部门及其工作人员依法履行职责情况进行检查。要进一步完善管理制度, 做好市场监督检查和开发项目普查, 严肃查处在规划审批、预售许可等环节和在解决城市低收入家庭住房困难工作中存在的失职渎职、以权谋私等行为, 促进房地产市场健康发展。三是进一步加强对城市房屋拆迁工作的监督检查。重点加强对城市房屋拆迁管理的监督检查, 落实拆迁许可、公示、听证、承诺、资金监管、行政裁决和强制拆迁、责任追究等制度, 规范房屋拆迁程序和行为。

(三) 加大治理商业贿赂工作力度, 规范工程建设项目交易行为

继续开展以房地产市场和建筑工程招标投标为重点, 以治理官商勾结、权钱交易和不正当竞争行为为目标的治理商业贿赂工作, 巩固自查自纠成果, 更加注重抓典型、抓案例、抓制度建设;协调有关部门强化有形建筑市场建设的监督管理, 继续完善市场监管制度和手段, 要全面推进市场诚信体系建设。进一步完善工程建设项目招标投标投诉处理机制, 推行招标投标违法行为记录公告制度, 加强对政府投资工程招标投标的监管, 严禁转包和违法分包, 严厉查处商业贿赂违法犯罪行为, 有效防止官商勾结、权钱交易和不正当竞争行为的发生。

(四) 加强对住房公积金专项整治的督查

按照建设部和自治区纪委的工作部署, 继续开展对住房公积金专项整治, 加强对住房公积金的归集、使用和管理的整改力度, 完善住房公积金信息监控系统, 实时监控住房公积金流向, 坚决纠正服务不规范、办理时间长、提取手续不规范等问题, 严肃处理贪污、挪用、骗提、骗贷公积金等行为, 推动各级住房公积金管理机构的廉政建设, 确保住房公积金安全运作。

三、 认清形势, 抓住机遇, 努力开创我区建设系统党风廉政建设和精神文明建设新局面

(一) 领导要到位, 责任要落实胡总书记在党的十七大报告

明确指出, 党风廉政建设和反腐败工作, 关系到党的兴衰和国家的生死存亡, 是全党必须始终抓好的重大政治任务。加强对党风廉政建设工作的组织领导, 是落实科学发展观、确保中央和自治区党委的方针政策得到贯彻执行的重要保证。抓好廉政建设工作是完善反腐倡廉工作机制、规范城乡行政权力运行的必然途径。我们要以加强党风廉政建设和反腐败工作来促进行风政风和干部作风的转变, 着力解决群众最关心、最直接、最现实的利益问题, 切实用务实清廉的工作作风和反腐倡廉的实际成果取信于民。同时, 抓好廉政建设工作也是确保我区建设系统干部职工健康成长、建设事业健康发展的重要前提条件。因此, 各级建设行政主管部门党委要增强使命感和责任感, 加强领导, 落实责任, 作为廉政建设的责任主体, 各单位领导班子要对反腐倡廉工作负全面领导责任, 担负起全面领导反腐倡廉建设的政治责任。一个单位党风廉政建设搞得好不好, 风气正不正, 关键在于领导班子, 关键在于领导班子对反腐倡廉重视不重视, 抓得紧不紧。要把反腐倡廉建设摆在突出位置, 坚持“两手抓、两手都要硬”, 与业务工作同步部署、同步落实、同步检查、同步考核, 层层落实责任, 严格责任考核, 加强监督检查。要加强上级主管部门对下级主管部门的监管。建立党风廉政建设考评制度, 厅机关和各地建设行政主管部门都要建立健全党风廉政建设考评制度, 对党风廉政建设和精神文明建设工作成绩突出的, 要大力表彰;对工作不力, 发生严重问题的, 要依法依纪追究责任。纪检监察干部, 要敢于同各种不正之风和违法乱纪行为作坚决斗争, 做到忠于职守。

各单位“一把手”是党风廉政建设第一责任人, 对本单位党风廉政建设负总责, 要经常过问党风廉政建设情况, 对党风廉政建设责任制的落实提出具体要求, 对重要环节和重大问题要亲自抓。要旗帜鲜明地支持纪检监察部门履行职责, 维护纪检监察部门的权威, 做他们的坚强后盾。

(二) 加强反腐倡廉教育, 筑牢思想道德防线

思想道德防线是拒腐防变的第一道防线。建设行业工作中有不少行政许可事项涉及被许可人的直接经济利益。如果思想防线不牢, 在诱惑和考验面前, 很容易犯错误。一方面, 党员干部尤其是领导干部, 要不断提高党性修养和道德水准, 解决好为谁服务、为谁用权的问题, 严格执行廉洁自律各项规定, 自省律己, 自重为公。另一方面, 要深入开展理想信念和廉洁从政教育, 同时要利用发生的案件进行警示教育, 增强党员领导干部全心全意为人民服务的自觉性和坚定性。

(三) 加强精神文明建设, 提高队伍整体素质

要紧紧围绕建设系统中心工作, 增强精神文明建设的针对性和实效性。坚持用党的创新理论武装党员干部的头脑、统一思想、凝聚共识, 增强全系统干部职工贯彻党的基本路线的自觉性和坚定性, 提高解决复杂问题的能力。要坚持理论中心组学习制度, 充分发挥以中心组为龙头的党员领导干部学习表率作用, 用中心组的学习带动干部职工的学习。要积极开展创建“学习型党组织”活动, 抓好干部职工的自学、自我教育和利用“三会一课”对党员进行集中教育等制度的落实。切实加强社会主义核心价值体系建设, 不断提高干部职工思想和职业道德素质。要不断丰富精神文明创建活动的内涵和形式, 继续推进以窗口行业为重点的精神文明创建活动, 提高全系统工作和服务水平。扎实开展“创建文明机关, 争做人民满意公务员”活动。大力宣传我们建设系统的典型, 发挥示范引导作用, 营造争先创优的良好氛围。积极开展创建“文明处室、文明单位”和“八桂先锋行”活动, 要在全系统大力开展创建学习型、创新型、服务型、诚信型、廉洁型“五型”机关和争当学习好、服务好、绩效好、形象好“四好”干部活动, 促进干部工作作风不断改进, 服务能力不断增强, 办事效率不断提高, 发展环境不断优化, 形成机关和干部队伍加强自身建设的长效机制。要把党风廉政建设和精神文明建设放到建设事业的全局中来谋划, 保障我区建设事业的科学发展, 健康发展。党风廉政建设还要与干部工作相结合, 做到奖罚分明, 做到“三奖三罚”, 即奖优罚劣、奖勤罚懒、奖廉罚贪, 促使干部把精力用到正道上, 用到党和人民事业上, 用到全力做好本职工作上, 形成人心思进、风清气正的良好氛围。要把实施“城乡清洁工程”作为建设系统精神文明建设的平台, 推动转变干部作风, 锻炼队伍, 密切党群干群关系, 提高全系统精神文明建设工作水平。

四、认清形势, 统一思想, 以优良的作风确保建设系统工作任务的完成

基于党风建设的高校机关作风建设 篇8

【关键词】党风建设 高校机关 作风建设

党的作风是党的先进性最具代表性的反映，在各种风气中具有总揽性、引导性和示范性的特征。党的作风在不同的历史时期有不同的内涵和要求，在不同的领域有不同的表现形式。高校机关后勤作风是高校党风的重要组成部分和重要体现，事关高校党的形象和教育质量的提高，必须以党风建设为着力点和突破口，全面推进高校优良机关作风建设。

一、党风引领下的高校机关作风建设的目标定位

高校机关后勤部门是高校党政的决策参谋和执行机关，也是教学科研工作的服务管理机构。高校机关作风状况，关系着机关部门职能的发挥，关系着高校党的形象，必须通过加强机关后勤黨的建设促成优良的党纪党风，以优良的党纪党风带动工作作风的全面转变。基于此，基于党风建设的机关作风建设的目标定位应该是：加强机关党建，夯实基础，抓好机关后勤工作人员的言行举止、仪态仪表、服务态度、办事效率，进一步强化大局服务意识与责任使命意识；进一步加强机关后勤基层组织建设、管理制度建设、运行机制建设，积极开展“学习型、服务型、效率型、节约型、廉洁型”的五型机关后勤创建活动，严格机关后勤考核与奖惩，促进机关后勤管理科学化、服务人性化、运转高效化、办事规范化，不断提升机关后勤的管理水平与服务质量，让群众放心、师生满意。

二、抓党建、促作风的对策建议

（一）加强党的建设，夯实作风建设根基

高校党的建设是机关后勤作风建设的重要前提和重要保障。要建设优良的机关后勤作风，必须狠抓党的建设。

一是要加强机关后勤党员领导干部作风建设。机关后勤党员领导干部在开展作风建设中要发挥好率先带头和以身垂范作用，坚持好校领导接待日制度，坚持过好双重民主生活会，坚持定期与师生群众进行对话座谈。要通过扎实开展下基层、听民声、办实事、促发展的活动，主动深入基层单位和学生班级了解情况，主动走进师生群众中听取意见和建议，及时帮助基层和师生群众解决好学习工作生活中面临的实际困难和突出问题，以良好的亲民、务实、勤政、廉洁形象带动机关后勤作风的切实转变。

二是要加强机关后勤基层党组织建设。科学合理设置机关党委（党总支）和党支部，组建起组织严密、高效灵活、富有朝气的机关后勤基层党组织。充分发挥好机关后勤党委（党总支）的政治核心作用和基层党支部的战斗堡垒作用，通过坚持开展“支部组织生活”“主题党日活动”“党性实践活动”等丰富多彩的组织活动，全面增强机关后勤基层党组织的凝聚力和战斗力。

三是要加强机关后勤党员教育管理。进一步加强对机关后勤广大党员的党章学习和党史知识学习，进一步强化对广大党员的党风党纪教育和党性教育，充分发扬一个党员就是一面旗帜，一个党员岗位就是一个先锋示范窗口，充分发挥广大党员在开展机关后勤作风建设和提高工作效率中的骨干带头作用和示范表率作用。

（二）加强规范管理，严格遵守劳动纪律

机关后勤部门承担着学校不同方面的服务管理工作。管理的规范性和科学化直接反映着工作作风。机关部门的共产党员要带头遵守党的纪律，带头遵守劳动纪律，促成规范有序的优良作风，加强规范管理，严格遵守劳动纪律。

一是抓好制度文化建设。制度文化具有强烈的规范性和强制性，抓好制度文化建设，始终坚持科学民主依法治校，创新管理体制和运行机制，建设现代大学制度。扎实抓好机关后勤管理制度与办事流程建设。对办公室的布局标识、管理制度、办事程序及服务标准进行统一设计制作并上墙，促进管理规范化与服务标准化。

二是明确部门与岗位职责。要结合高校设岗聘任等人事制度改革的推进，进一步理清部门管理权责关系，进一步优化岗位设置，进一步明确岗位职责要求。组织和人事部门要牵头对机关各处室及后勤各部门的主要管理权限与承担职能进行明确，对岗位设置与岗位职责进行明确。要将部门职责统一设计上墙，将个人岗位职责、人员姓名、职称照片统一制作成标识牌对外公开，主动接受师生群众的监督。

三是严格出勤考核。机关后勤工作人员要严格遵守上下班作息时间，不迟到，不早退。机关各处室及后勤各部门严格按照学校考勤制度，坚持每天考勤，每月考勤情况要及时报人事部门。人事部门要牵头每月不定期开展对机关处室及后勤部门出勤情况的考核抽查。根据对机关各处室和后勤各部门的平时考核情况及抽查考核情况兑现当月绩效工资奖惩。

四是加强上班纪律管理。上班期间，机关工作人员必须坚守岗位，一律不得做与工作无关的其他私事。不得无事随意串岗，不得未经领导允许私自离岗或溜号，不得利用办公计算机打游戏或炒股等。一经发现上述行为，应严格执行考核扣分制度，直接与个人和本单位年终考核挂钩。

（三）端正服务态度，提高工作效率

高校机关部门的管理职能是通过服务来实现的，管理即服务，因此，机关部门必须始终坚持党的宗旨，增强党性观念，树立服务意识，努力为人才培养服务，为教学科研服务。

一是要大力开展“四服务”活动。即坚持“服务师生、服务群众、服务院系、服务基层”的四服务思想，不断强化机关工作人员的服务意识，切实改进服务态度。

二是要抓好制度建设。要切实抓好机关后勤的“第一负责人负责制”“首问负责制”“作风投诉制”“听证会制度”等制度建设，机关各处室要根据本部门的工作实际情况，切实开展本部门服务承诺活动。特别是要落实好任务首接制。当师生群众来机关后勤办事时，第一个接待的人即为任务首接人员，必须无条件地把师生的办事事项承接下，然后通过相关职责分工引领到相关部门办理，直至师生群众圆满完成事项办理为止。同时还要落实好限时办结制。机关后勤承接师生群众办事任务后，一般事务应当即办结，对涉及相关程序规定较为复杂的事项，应当明确在一定的时限内完成。确因有特殊原因不能完按时成的，需要及时向当事人做好解释，求得谅解。无论何种情况，机关工作人员不得与来办事师生群众发生争执或争吵。

三是要开展服务标准化建设。机关后勤各部门要结合各自管理服务的实际特点，总结和制定本部门的服务要求与服务标准，主要包括个人着装仪表、服务态度、微笑服务、普通话服务、办公室环境整洁保持等内容。坚决杜绝“门难进、脸难看、事难办”现象的发生。

（四）加强学习研究，严格进行考核

实行机关作风考核是促进机关作风建设的有效舉措。机关作风考核，必须科学设计考核指标体系，正确理解和运用考核结果。

第一，在考核范围上，应当涵盖除二级学院之外的学校全部机关后勤教辅部门。

第二，在考核的内容上，应紧密围绕学校中心任务和机关工作实际，着重对机关讲大局、讲工作规范、讲劳动纪律、讲服务质量、讲廉政勤俭等方面内容进行考评，也可以结合实际需要调整检查考核的阶段性重点。

第三，在考核的组织上，学校应当由校一级的机关作风建设领导小组统一组织实施，相关职能部门担负具体考核工作。各部门一把手是本部门工作作风建设的第一责任人，要积极支持和配合考核工作的开展。

第四，在考核的程序和方法上，可采取抽查评分、自查自评、部门互评、服务对象测评等方式。若机关部门由于工作失误等原因，发生严重责任事故，给学校造成重大不良影响，应取消当年评选机关作风建设先进单位的资格。

第五，在考评结果运用上，按照考评结果得分从高到低排名，奖励先进，激励后进。并将考评结果以及收集到的意见、建议及时向有关部门反馈，提出整改意见和要求，以进一步促进相关部门的作风建设。

重庆科技学院在机关作风考核中，采取量化指标考核与院系测评考核相结合的考核办法，平时量化指标考核占70%，院系测评考核占30%。每学期末集中开展一次机关后勤作风建设考核。考核结果作为机关后勤部门年终评优、奖惩的依据。同时，抓好干部职工的管理知识与业务技能学习考核，定期分批开展机关干部的管理知识与业务能力的学习培训工作。

机关后勤作风建设是高校党风的重要组成部分和重要体现，关乎高校党的形象，关乎高校教育质量的提高。必须将高校机关后勤作风建设作为党的群众路线教育实践活动的一项长效举措，作为全面落实“管理育人、服务育人”的着力点和突破点，落实在平时的实际工作中，落实在机关后勤干部职工的行动中。力戒急功近利与形式主义，扎实稳固推进，努力推动机关后勤作风建设朝着常态化、规范化与标准化方向发展。

【参考文献】

[1]张浩.加强高校机关作风建设刍议[J].辽宁行政学院学报，2007，9（07）：90，93.

学校党风建设总结 篇9

工作半年总结

XX学校落实党风廉政建设主体责任工作半年总结

我校根据县委、政府、县教体局的安排部署，认真对照《党风廉政建设目标责任书》的相关条款，结合学校开展党风廉政建设工作的实际情况，进行了认真自查，现将一年来落实开展的情况总结汇报如下：

今年以来，我校党风廉政建设工作以邓小平理论和“三个代表”的重要思想为指导，认真贯彻落实党的十八大三中、四中全会精神，认真贯彻落实科学发展观和与时俱进的思想，认真贯彻落实中共中央、国务院《关于实行党风廉政建设责任制的规定》，按照省市县反腐倡廉工作部署，县教体局党风廉政建设责任制的要求，坚持从严治党，标本兼治，综合治理，坚持立足教育，着重防范，坚持集体领导与个人分工负责相结合，坚持谁主管，谁负责的原则。避免了违法违纪事件的发生，转变了教职工工作作风，增强了党员干部反腐倡廉自觉性，促进了学校各项工作的开展，取得了显著效果，我们的作法是：

一、多措并举，构建主体责任新常态

按照要求，学校及时成立领导小组，结合上级方案和要求出台两个方案（《2015年XX学校落实党风廉政建设主体责任工作方案》和《2015年XX学校落实党风廉政建设监督责任工作方案》），厘清“三个清单”（《职权清单》《责任清单》《风险防控清单》），制定工作计划，明确职权范围，夯实工作责任，确立风险节点，完善防范措施，健全工作台账，做到履行职责有规定，检查考核有标准，追究责任有依据。并挂牌成立专门办公室，抽调精干力量，配置办公设备，为保证工作正常开展奠定良好基础。

深入开展定主题、定时间、定人员的班子成员成员讲党课活动，逐项进行廉政教育“四个一”（读一本廉政书籍、看一套警示教育系列专题片、组织一次现场警示教育活动、听一场廉政报告），认真召开民主生活会，详细记录工作日志。

二、加强组织领导，廉政建设职责清晰、措施到位

学校党支部坚持把反腐倡廉工作作为工作的一件大事来抓实抓好。年初多次召开党支部会、党政联席会，专题研究党风廉政建设工作，积极探索我校教育、制度、监督并重的惩治和预防腐败的纪检监察工作体系，结合我校本年度工作要点和学校中心工作，要求干部不仅要对本处室、本部门的各项工作负责，也要对党风廉政建设全面负责；坚持集体领导与个人分工相结合，将党风廉政建设的责任逐级分解，谁主管，谁负责，一级抓一级，层层抓落实，确保了党风廉政建设的责任落实到人，职责清晰，措施到位。为优化办学环境，提供了政治保证。党支部还完善了一系列责任制度，使学校党风廉政建设进一步制度化、规范化、科学化。

二、提高党员干部的精神境界，增强干部的廉洁自律意识

我校党支部坚持把思想政治建设放在干部队伍建设的首位，以提高干部精神境界作为反腐倡廉的一项根本性措施，坚持不懈地抓好干部的政治理论学习，提高思想素质，以期达到政治上的清醒、坚定。在学习规范上，坚持系统的科学理论的学习，使干部树立正确的世界观、人生观和价值观，增强廉洁自律和接受监督的自觉性。在学习方式上，坚持抓实党支部学习，并把党支部集中学与个人自学相结合；坚持联系实际，即联系学校实际、联系个人工作实际、联系个人思想实际，切实提高思想水平，改进工作作风。通过学习进一步明确了新时期合格干部的素质要求，提高了学校班子成员的整体素质。

健全学习制度是加强勤政廉政教育的保障。学校利用每周一次的行政会、周前会会议，每月1—2次的党支部学习，加强了对党员干部和教职工学习党风廉政建设的规定，进行“三个代表“重要思想为主要内容的党性教育。建立健全党员、行政、教职工学习制度，把集中学习与平时自学结合起来，要求党员、行政和全体教职工要树立高尚师德，自觉遵守党纪政纪及国家法律法规，做到学习内容、时间、形式、人员全落实。通过开展活动，我校党员干部没有任何以权谋私、损公肥私行为，全校教职工没有发生任何违法违纪案件，收到了良好的效果。

四、做好党员、教职工的思想教育工作，抓党风促教风

我校党支部十分重视把思想教育作为反腐倡廉的基础性工作来抓，夯实基础，着力提高党员和群众的思想道德水平。

1、把反腐倡廉与师德教育结合起来，疏通思想，保证政策的贯彻执行。我校党支部坚持有计划的、系统的整体素质教育与“特色理论”、教育法规、师德规范等教育内容相结合，把学校优良传统教育与教师敬业精神教育相结合，把宣传正面典型与批评不良现象相结合，宣传党的方针、政策，倡导敬业奉献精神，塑造好教师形象。引导、组织党员围绕主题深入思考，党员联系自己的思想、工作、学习情况认真开展批评与自我批评，在讨论中查摆自由主义在学校的表现及自身的自由主义现象及改进的措施。

2、把反腐倡廉与日常思想道德建设结合起来，促进校风好转。

为人师表，在时间上、地点上都应是全方面的。学校党支部要求教工在日常生中，在教学活动中遵守国家法令，遵守社会公德，为净化社会风气，推动社会主义精神文明建设做出应有的贡献。在生活上，反对腐朽的生活方式，反对攀比，崇尚艰苦奋斗，反对铺张浪费讲排场。

3、把反腐倡廉与解决教工困难，为群众办实事结合起来，增强学校凝聚力。反腐倡廉，干部既要廉洁自律，也要关心群众生活。学校党政工领导对教职工坚持访问有特殊困难的教职员工，利用节假日期间上门慰问离退休教师，体察群众疾苦，听取群众意见。

五、从点滴做起，坚持不懈抓好日常工作

1、开展问卷调查，全面了解师生对学校党员干部廉政建设方面的意见和建议，调查了解学校党员干部是否有违规、违法、乱纪行为，召开党员民主生活会，开展批评与自我批评。

2、积极开展党风廉政建设宣传月活动，组织党员干部学习有关廉政建设的法规、条例、规定，开展了一次有全体党员干部和积极分子参加的党风廉政建设讨论会。

3、做好校务、政务、财务公开工作。教职工的考勤情况每周公布一次，各处室工作开展情况每周公布一次，校委会研究的工作的落实情况每周公布一次，学校收支基本情况经教代会审议，教师上课的月岗位执行情况每月公布一次；及时公布学校有关的重大工作的决定决议，增强工作的透明度。

4、充分发扬民主，坚持民主集中制原则，落实“三重一大”集体决策制度。学校重大事项，如购置专业器材、办公设备、基建项目、食堂商店承包等，都提交到职代会讨论，例如维修教学设施、绿化和美化校园等，在哪个地方建盖，付款方式，合同的签订等，教代会都反复地讨论了好几次。通过讨论、公开，广大教职工达成共识，对领导办事公开化的作法满意，献计献策，充分体现了人民当家作主的思想，发挥了主人翁的地位。

5、对乱收费警钟长鸣，加大整治力度，严格规定各班不得私自收取任何费用，学校党支部派专人和总务处人员一起，不定期深入到各班向老师和学生调查了解情况。

7、严格执行学校财务制度，严格执行收支两条线，学校大型开支由校委会研究决定，严格控制招待费、会务费、租车费、旅差费等，健全审批报销手续，从源头上杜绝，财务管理规范有序。对于大额财务支出、项目建设、物品采购等工作，科学规划、民主评议、集体决策，确保公开透明运行。

六、借“学、查、改、评”东风，促师德师风建设

1、结合“学、查、改、评”活动，认真组织党员干部和全校教职工学习实践科学发展观、十八届四中全会精神，学习党风廉政建设及廉洁自律有关规定，在学习过程中，注重联系实际，讲求实效，引导广大党员干部提高思想认识，澄清模糊认识，增强抗腐防朽侵蚀的免疫力，为党风廉政建设的有效开展夯实了思想基础。

2、突出师德师风建设重点，树立学校形象。过去个别教师不注意言行举止，工作纪律涣散，工作责任心不够强，在教学上墨守陈规，不钻研业务，不积极学习吸取现代教育教学方法等等。为此，学校通过“学、查、改、评”活动，要求党员干部按廉洁从政和廉洁从教的若干规定以及“八查八看”要求，逐条对照，并要求全体教职工结合学校实际“列现象、讲危害、找问题、查原因、谈打算”。与此同时，学校还作了补充规定：①酒后不准进教室上课；②未备好课不准进教室上课；③教师不准坐着上课；④不准任课教师向学生推销资料，收取活动经费等，并组织专人进行检查督促。我们还组织学生评教，评课，派专人检查教师到岗到位情况，对上课迟到、早退、旷课、私自调课的行为发现后及时通报，并与教师的待遇、职评挂钩。

3、签订师德师风建设目标责任书，学校一把手与分管教学副校长签订，分管教学副校长又与各教研组组长签订，各教研组组长与每个教师签订，一级抓一级，层层落实。

六、存在的不足

不管是领导班子还是党员领导干部，用党对干部的要求标准来衡量、用新时期赋予干部的新的期望、用人民群众对党员领导干部寄予的厚望来对照检查，我们工作中还存在以下不足：一是政治思想工作有待加强，少数人忧患意识不强，勤俭办学思想意识薄弱；二是领导班子成员集中系统学习不够深入、不够透彻，理论功底还有待提高；三是在师德师风建设方面，树立学校正面典型做的不够；四是因人手少，工作任务重，工作中不能面面俱到，只能抓大事要事，因此，忽视了对一些小问题的研究和解决。

七、今后努力的方向

今后，我们将认真贯彻《廉政准则》要求，积极解决上述问题，坚持以邓小平理论为指导，实践“三个代表’’重要思想和科学发展观，深化反腐败三项工作，进一步加大从源头预防和治理腐败的力度，强化责任、狠抓落实推进党风廉政建设和反腐败斗争深入开展。

在今后的工作中，我们将采取以下措施，加强党风廉政建设工作的开展： 一是坚持学习党风廉政建设及相关文件，努力提高班子的整体素质，认真改造世界观，在思想上、作风上、行动上有一个明显的提高。

二是解放思想、实事求是，不断开拓创新，不断吸取新的知识，创造性地开展工作。

三是时刻了解和掌握职工的心态，多为师生办实事办好事，增强为基层、为群众服务的意识。

四是摆正位置，加强相互问的沟通和协调，认真履行好自己的职责，树立全局意识、整体意识。

五是坚持民主集中制原则，重大事情，决策前都要经过广泛的调查研究，听取各方面的意见，最后形成决策，不搞一言堂。

六是加强班子成员问的团结和协作，自觉树立清正廉洁、勤政为民的形象，增强班子的凝聚力和战斗力。

七是带领全体职工，勤奋努力工作，确保工作目标任务的全面完成。八是认真贯彻执行党风廉政建设责任制的各项规定，做到有令则行，有禁则止，探索创新，建立反腐倡廉的长效机制。