学校党风廉政建设工作材料目录

学校党风廉政建设工作材料目录（精选10篇）

学校党风廉政建设工作材料目录 篇1

某某学校党风廉政建设工作

材料目录

（供参考，可根据本校实际设置目录）

1、上级文件类

2、组织领导类（领导机构、责任分解等）

3、计划、方案类

4、制度类

5、学习资料类（包括相关党风廉政方面的党课）

6、公示类（党务、政务、财务公开、奖惩等）

7、责任书类（学校党风廉政建设工作管理目标责任书。上级党委与学校签订的；学校党组织与每个党员教师签订的，分共性与个性部分，共性由学校党组织制定，个性部分由党员教师自己填写）

8、党员廉洁自律承诺书类

9、党风廉政文化进校园类

10、影音、图片类

11、廉洁教育活动宣传教育类（对党员教师、学生的；要有廉洁教育教案、教辅资料；国旗下讲话、演讲比赛、知识竞赛、班队活动、学校交流等等）

12、党风廉政教育月活动类

13、记录类（学校党风廉政建设会议、学校党风廉政教育学习活动等记录）

14、三册类（学校党员花名册、党内活动考勤册、党费缴纳花名册）

15、学校党风廉政建设活动情况自查、汇报类

16、总结类

17、学习心得体会类

18、统计、表格类（学校廉政风险防控表、反腐倡廉知识测试”成绩单、廉洁教育台账、征求意见表、满意度调查表、学校和党员教师“送温暖、献爱心”捐款活动统计、党员教师义工登记表、每学期教辅用书征订情况统计等等等）

学校党风廉政建设工作材料目录 篇2

廉政文化与党风廉政建设密切关联, 它作为一种无形的、潜在的力量, 为反腐倡廉提供智力支持和思想保证, 也是实践“三个代表”重要思想的内在要求。因此, 要深入开展党风廉政建设和反腐败斗争, 必须以廉政文化作为重要的思想道德支撑, 以廉政文化的穿透力、亲和力和廉政文化的广泛性、独特性, 巩固党风廉政建设的成效, 辅助当前的廉政建设机制。在高等院校, 校园廉政文化建设对学校反腐倡廉工作同样起着积极的促进作用。

一、加强校园廉政文化建设对促进学校廉政建设的特点和作用

廉政文化建设不同于传统的党风廉政教育, 它具有十分丰富的内涵, 是廉政建设与文化建设相结合的产物。廉政建设需要以文化为载体, 文化建设应包括廉政内容, 廉政与文化相辅相成, 不可或缺。廉政文化是以先进的廉政制度为基础, 以先进的廉政理论为统领, 以先进的廉政思想为核心, 以先进的廉政文学艺术等为载体, 具有深厚的历史渊源、广博的文化知识和丰富的社会实践。校园廉政文化建设作为廉政建设的一个重要组成部分, 也同样具有鲜明的特点和不可忽视的作用。一是外延更加宽泛。党风廉政教育的“主体”是党政干部, 可谓是执政队伍的内部教育, 而校园廉政文化建设则将其外延扩大到全体教师、职工和学生, 更加符合新时期反腐倡廉工作的实际需要, 也更能体现反腐倡廉工作的社会性。二是内涵更加丰富。校园廉政文化建设具有很大的包容性, 经过实践检验, 只要能积淀成一种健康文化、有利于推进反腐倡廉工作的, 都可“兼容并包”, 如廉政观念、廉政思想、廉政理论、廉政文学、廉政法规等。三是形式更加开放。校园廉政文化建设能为学校党风廉政教育提供“异彩纷呈”的载体和“百花齐放”的平台。

二、当前校园廉政文化建设存在的问题

(一) 曲高和寡。

相当一部分单位的领导认为开展校园廉政文化建设是当前加强和巩固党风廉政建设和反腐败工作的一种极为有效、更易接受的新形式, 但在具体执行过程中重视程度还不够, 存在号子喊得响、活动配合节奏慢的现象, 部分单位没有制定具体的校园廉政文化建设总体目标、长远规划和近期工作安排, 未开展活动或开展活动过少, 也有部分单位开展活动时没有突出“廉政”二字, 侧重点不突出, 主题教育不鲜明, 反腐倡廉氛围营造还不够浓厚。

(二) 点高面低。

调研中发现各个单位在校园廉政文化建设方面存在发展不均衡现象。有些单位能够利用自身优势, 开展诸多喜闻乐见的校园廉政文化活动, 使校园廉政建设深入人心, 但是这些单位的好做法、好经验未得到及时的推广、宣传。也有部分单位没有充分利用好网络、宣传栏等文化教育阵地宣传媒介, 载体作用发挥不明显。

(三) 重形式、轻作用。

个别单位主要负责同志态度不端正, 将开展校园廉政文化建设仅仅当作一项政治任务来完成, 持有开展一次活动就能完成任务的心态, 有的甚至认为最后简单地写写报告、说说总结就大功告成了, 对活动开展的参与率多少、活动开展的形式是否符合本单位情况、活动开展的覆盖面是否广等问题一概不管不问, 从而导致活动开展流于形式, 缺乏实效。

(四) 缺乏群众基础。

校园廉政文化建设是一项系统工程, 需要广大师生及各方面大力协调配合, 但是, 部分单位的校园廉政文化建设只有部分党员来组织、参与活动, 有的师生甚至对此项工作悄然不知, 这就使校园廉政文化建设失去了最坚实的群众基础, 营造不出全校以廉为荣、以贪为耻的良好风尚, 反腐倡廉教育的社会覆盖面也会相对缩窄, 从而导致党风廉政建设和反腐败工作不能更深入地开展。

三、加强校园廉政文化建设的举措

(一) 积极发挥好各种媒体、载体的带动作用, 扩大校园廉政文化教育覆盖面, 确保校园廉政文化建设取得实效。

要充分利用好文化教育阵地、宣传栏、广播、电视、网络等有效宣传载体, 通过举办活动、开辟专栏、开展网评、竞赛等形式, 大张旗鼓进行廉政宣传, 使反腐倡廉深入人心。可以利用重大节庆活动, 适时推出具有鲜明廉政特色的文体节目, 极大提高廉政文化的知晓率。同时, 要积极探索、挖掘新的行之有效的载体, 确保廉政教育以更加贴近实际、贴近广大师生的文化形式走入师生之中。

(二) 充分发挥“大宣教”格局的作用, 为校园廉政文化建设搭建展示平台、提供缤纷的舞台。

一是要整合各方面力量, 发挥各自优势, 通过“两课”教育、设立党风廉政建设服务咨询等, 进行全方位、多层次的宣传。二是要组织一些主题鲜明、内容丰富、方法灵活、形式多样的校园廉政文化活动, 通过多途径、多渠道、多手段, 进行全方位、多层次的校园廉政文化建设。可以利用电子屏、温馨提示卡等形式, 每时每刻对党员干部进行提醒, 同时可将各单位部门主要负责同志的廉政承诺情况制成监督卡, 强化监督, 加大鞭策力度。三是要突出地方特色, 体现时代特色, 不断增强校园廉政文化的影响力、吸引力和渗透力。各单位可自编自演一些有关廉政文化等内容的群众喜闻乐见的文体节目, 在适当的场合进行演出, 加强对党风廉政建设和反腐败工作的深入宣传, 通过校园廉政文化建设在全校树立正气、文明之风。

(三) 开展师生喜闻乐见的廉政文化活动, 为校园廉政文化建设奠定坚实的群众基础。

学校党风廉政建设工作材料目录 篇3

【中图分类号】G615 【文献标识码】B 【文章编号】2095-3089（2016）34-0294-02

长久以来，党风廉政建设对我们党永葆生机活力和实现国家长治久安具有十分重要的意义。对中职学校来说，党风廉政建设在学校中心工作中发挥着清淤排阻、助力护航的积极作用，是学校改革发展的重要基础。十八届六中全会通过的《关于新形势下党内政治生活的若干准则》明确指出，加强和规范党内政治生活是全党的共同任务，必须全党一起动手，落实党委主体责任和纪委监督责任。《中国共产党党内监督条例》明确要求，党委（党组）在党内监督中负主体责任，书记是第一责任人；党的各级纪律检查委员会是党内监督的专责机关，履行监督执纪问责职责。做好党风廉政建设的关键就在于履行好党委的主体责任和纪委的监督责任。作为学校一名组织干事，在参与学校党风廉政建设工作过程中，深刻认识到学校党委只有做到统筹兼顾，坚持“两手抓，两手硬”，才能实现了中心工作与党风廉政建设工作齐头并进。

一、细化“两个责任”分解，落实任务到岗到人。

一是学校每年年初研究制定《纪检工作要点》和《党风廉政建设和反腐败分工责任制》，明确党风廉政建设工作计划和具体措施，并分解任务到岗，落实责任到人；二是党委书记与各个班子成员、部门主要负责人、党支部书记签订《党风廉政建设责任书》，进一步落实和细化责任与任务；三是强化目标考核，将责任制执行情况纳入领导班子和领导干部考核的重要内容，与干部的业绩评定、奖励惩处与选拨任用相结合，充分发挥考核激励约束和指挥棒的作用。

二、强化干部队伍建设，提升综合履职能力。

习近平总书记曾强调，从严治党，重在从严管理干部。打造一只精干高效的干部队伍，是学校党风廉政建设的首要任务。学校一抓领导班子自身建设。在学校领导班子连续经历调整的情况下，学校领导班子成员团结协作，迅速形成工作合力，确保各项工作有序开展。二抓中层干部培养及轮岗。学校于定期开展中层干部竞聘上岗工作，2016年选拔中层干部27名，其中4名同志为初次取得中干任职资格，实现了干部管理“能上能下”。三抓干部廉政教育。每年对学校各部门中层干部开展廉政诫勉谈话。针对财务、人事等重点部门及各部门后勤人员进行全员廉政谈话，并签订《廉政从业承诺书》，从思想上为各部门廉洁工作打了一剂“预防针”，有效增强廉洁自律意识。

三、综合运用多种形式，扎实开展廉政教育。

一是组织全校中层以上领导干部和党员职工代表赴渝都监狱开展廉政教育，在全体师生中开展“反腐倡廉我参与、廉政教育在心中”主题猜谜语活动和“廉政教育进课堂”主题教育活动等多种方式，进一步增强了全校师生员工反腐倡廉意识。二是全校开展“中国梦·我的梦”、“我是党员向我看齐”、“树廉洁家风，建文明家庭”等主题实践活动，强化了全校领导干部家属的廉洁自律意识。三是运用新兴媒介推进廉政教育，通过建立学校微信公众号推送廉政信息。

四、紧密结合专题活动，深入推进作风建设。

学校党委将开展“两学一做”学习教育与巩固拓展党的群众路线教育实践活动、“三严三实”专题教育成果紧密结合，深入推进作风建设，为贯彻落实学校党风廉政建设工作提供坚实保障。一是制定学习计划，认真学习《中国共产党章程》、《中国共产党廉洁自律准则》、《中国共产党纪律处分条例》、《习近平总书记系列重要讲话》、《习近平谈治国理政》等重要篇目和习近平总书记视察重庆重要讲话，认真落实市经济信息委党组有关文件精神。二是制定《党委委员上党课时间表》，明确每位党委委员以多种形式给全校党员上专题党课2次。在建党95周年纪念日，党委书记主持，党委副书记、校长给党员上专题党课。发放学习资料500余册，开展了“两学一做” 专题教育知识竞赛，促进党员思想、作风的进一步提升。同时，将“两学一做”学习教育与学校基层党组织建设和办学发展有机结合，在“两学一做”学习教育中推进作风建设，用作风转变来践行“关键在做”的重要要求。

五、加强制度机制建设，不断完善议事规则。

以群众路线教育实践活动、“三严三实”专题教育、“两学一做”学习教育等为契机，学校党委不断强化制度建设，修订、完善了《关于“三重一大”制度的实施办法》、《学校财务制度汇编》、《党委会议事规则》、《办公会议事规则》、《党员群众代表列席各类会议制度》等制度11项。通过制度规范，扎紧权力的笼子，全面实现依法治校、依法治教，为执纪监督提供了可靠的制度保障。

六、认真履行监督责任，全面加强监督力度。

一是增补纪委委员1人，增强了纪检监督工作力量。实行纪委委员对口联系所在党支部，强化党风廉政建设监督职能发挥。二是根据政府采购和招投标相关规定，学校修订完善了招投标管理办法，严格按照相关程序开展学校采购工作。三是切实履行监督职责。2013年至2015年，全校共开展了39次各类招标。采购项目从办公会集体研究立项到向上级财政部门申报采购计划，从招标公告发布到开标评标及招标结果公示，从采购协议签订到供货验收等，全程每个环节均接受校纪委的监督，坚持了公开公平公正的原则，避免了违规违纪现象的发生。

七、狠抓重點环节部位，做好廉政风险防控。

根据市经济信息委党组《关于进一步落实直管单位党风廉政建设“两个责任”的实施意见》的要求，学校结合实际情况制定《岗位廉政风险防控机制工作的实施方案》，并积极开展“回头看”工作，对全校各部门廉政风险等级进行了评估，结合学校内设机构调整、人员变动等情况进行了廉政风险点重新查找，共找出风险点39个，制定防控措施31条，修订或完善16项相关制度。尤其针对财务部、人事部、后勤保障部、招投标办公室、招生就业办公室等重点部门，进一步完善了相关的工作流程和管理制度。

五山中心学校安全工作材料目录 篇4

（一）组织领导机构

A

1成立安全发展学校创建工作领导小组和工作机构，并明确分工，落实责任制.A1-1

学校关于成立“安全发展学校”创建工作领导小组的通知

A1-

2学校创建安全发展学校工作机构

A1-

3学校创建工作领导小组成员分工职责表 A1-

4学校安全管理制度

A1－4-1

学校安全工作责任制度 A1－4-2

学校安全检查与反馈制度 A1－4-3

学校安全事故责任追究制度

A1－4-4

学校岗位安全责任制度

A1－4-学校值班巡逻制度

A1－4-6

学校卫生及健康教育制度 A1－4-7

住校生安全管理制度 A1－4-8

食品卫生安全管理制度 A1－4-9

学校交通安全制度 A1－4-10

学校消防安全制度 A1－4-11

学校设施安全管理制度 A1－4-12

学校危险化学品管理制度

A1－4-13

学校体育、社会实践活动等集体活动安全制度

A1－4-1

4学校大型活动安全管理制度

A1－4-1

5学校安全工作考核及奖惩制度 A1-4

学校安全管理工作责任书

A1－4-学校安全稳定目标管理责任书

A1－4-教育系统治安综合治理领导责任书

A1－4-学校分管领导安全责任书

A1－4-4

学校德育处安全责任书

A1－4-5

学校教务主任安全责任书 A1－4-6

学校总务处安全责任书 A1－4-7

学校少队会安全责任书 A1－4-8

学校图书馆安全管理责任书

A1－4-9

学校实验室有毒有害物品安全管理责任书 A1－4-10

学校实验室安全管理责任书

A1－4-11

学校体育教师体育课、体育活动安全工作目标责任书

A1－4-1

2学校网络管理员安全责任书

A1－4-1

3学校班主任（年级组长）安全责任书

A1-

5学校安全管理制度汇编

A2

结合本校实际，制定和细化安全发展学校创建工作计划。

A2-

1学校开展创建安全发展学校实施方案 A2-2

学校开展创建安全发展学校三年规划

A2-3

学校开展创建安全发展学校2013-2014工作计划

A2-

4学校开展创建安全发展学校2014-2015工作计划

A3

安全发展学校创建工作小组，每季度要召开一次工作会议，通报工作进展情况，分析存在问题，研究解决办法。

A3-1

学校创建安全发展学校工作专题会议记录(季度)

A3-2

学校创建安全发展学校工作专题会议签到表 A3-3

学校创建安全发展学校工作小组成员专用会议记录

A4

制定并落实创建工作的奖惩措施。A4-1

学校创建安全发展学校奖惩办法

A4-2

学校绩效工资分配方案（体现安全工作奖惩方面）

A4-3

学校创建安全发展学校奖惩措施落实情况登记

（二）安全教育管理职责

B1

全面落实安全教育和管理“一岗双责”制度，明确分管领导和业务科室职责，建立学校单位基础档案，强化业务科室的监管责任。

B1-1

学校安全教育和管理“一岗双责”制度 B1-2

学校安全稳定工作领导小组 B1-3

学校安全保卫机构

B1-4

学校安全责任人及保卫人员基本情况 B1-5

学校分管领导工作职责 B1-6

学校保卫科工作职责

B1-7

学校安全管理制度（见A1-3）

B1-8

学校安全管理工作责任书（见A1-4）B1-9

学校岗位安全工作职责（新编）B1-10 学校安全管理制度汇编 B1-11 学校安全基础档案 B2

加强监督检查，严厉打击各种违法行为，对存在重大安全隐患场所的其负责人实行约谈、问责和责任追究。

B2-

1学校安全检查与反馈制度 B2-

2重大安全隐患责任追究制度 B2-

3重大安全隐患约谈情况登记表

B3

每季度召开一次安全教育和管理工作会议、每月召开一次安全教育和管理专题校（园）务会议，分析研究、协调解决和部署安全教育和管理工作。

B3-

1学校安全教育和管理工作会议签到表（季度）B3-

2学校安全教育和管理工作会议记录（季度）B3-

3学校安全教育和管理专题校（园）务会议签到表（月）

B3-

4学校安全教育和管理专题校（园）务会议记录（月）

B4

每月至少组织开展一次安全教育和管理工作督促检查，寒暑假、重大节假日前对全体师生必须进行安全教育。

B4-

1学校安全教育和管理工作督查制度

B4-

2学校安全教育和管理工作督查记录表（月）B4-

3学校寒暑假、重大节假日放假前印发的告家长书 B4-

4师生安全教育记录 B4-

5班级安全日志

（三）隐患排查工作机制

C

1学校对自查的隐患数据、日常检查数据和监管措施执行到位等情况应进行统计分析，加快学校安全基础信息数据库、标准化评级、事故隐患排查登记等综合监管信息平台建设，形成学校安全隐患排查治理全过程记录和闭环系统。

C1-

1学校自查隐患数据统计分析表 C1-

2学校日常检查数据统计分析表 C1-

3学校监管措施执行情况统计分析表

C2

按照“谁主管、谁检查、谁负责”的原则，细化、完善安全隐患排查标准，明确每项安全教育和管理的具体标准和要求;定期组织开展安全隐患排查，学校每月至少组织1次全校范围的安全隐患排查与整治行动，并建立台账档案管理,确保及时发现安全隐患并督促落实隐患整改。

C2-

1学校安全隐患排查整治实施方案 C2-

2学校各类安全隐患排查制度

C2-

3学校各项安全教育和管理标准及要求 C2-

4学校校园日常安全检查情况登记表 C2-

5学校安全隐患排查登记表 C2-6

学校安全隐患排查统计表 C2-7

学校安全隐患整改通知书 C2-8

学校安全隐患整改复查记录

C3

对存在重大隐患的，实行挂牌督办；对逾期未整改、治理或整改、治理不合格的，对安全隐患场所负责人实行约谈、问责和责任追究。

C3-

1学校安全检查与反馈制度 C3-

2重大安全隐患责任追究制度

C3-

3重大安全隐患整改措施及落实情况 C3-

4重大安全隐患约谈情况登记表

C4

定期总结隐患排查整治工作的先进经验和工作成效，积极推广隐患排查整治工作中好经验、好做法，推动隐患排查整治工作良性发展。

C4-

1季度学校隐患排查整治工作总结

（四）安全标准化建设 D

学校安全教育和管理标准化建设在规定时间内必须达到三级标准以上。

D-1

学校安全教育和管理标准化达标证书、文件 D-

2平安先行学校达标文件

D-

3学校安全教育和管理标准化建设相关资料

（五）队伍建设经费落实

E

1学校独立设置安全科室或与其他科室合署办公，配齐配强3名以上安全管理专（兼）职干部，每年组织2次以上学校主管人员、安保专干、教师集中学习培训。

E1-

1学校安全保卫机构 E1-

2学校保卫科工作职责

E1-

3学校安全责任人及保卫人员基本情况 E1-

4学校安全稳定工作领导小组

E1-

5学校综治（法制）副校长、交通安全宣传教育辅导员聘书

E1-6

学校保卫科人员培训证书 E1-7

学校保安人员培训证书

E1-8

学校安全管理暨安全专职人员培训合格证书 E1-9

安全培训文件及通知

E1-10 学校安全教育培训相关资料（签到表、培训记录、学习心得、图片等）。

E

2安全管理机构日常办公经费得以充足保障。E2－

1校内安全管理机构日常办公经费支出情况登记表

E2－2

校园安全设施经费支出情况登记表 E2－

3校园安全人员工资情况

（六）应急体系建设 F1

组建学校应急救援机构。F1-1

学校安全稳定工作领导小组

F1-2

学校应急救援小组（指挥组、保卫组、现场处置组、现场救护组、通讯联络组、后勤保障组、事故调查组等）

F

2制定应急救援各类预案，并向主管教育行政部门报送应急救援预案评审、备案工作。

F2-

1学校各类应急预案汇编 F2-

2地震、消防应急疏散预案 F2-

3学校防汛、溺水事故应急预案

F2-

4预防外来暴力侵害事件应急预案 F2-

5火灾事故处理应急预案 F2-6

防拥挤踩踏事故应急预案 F2-7

大型活动突发事件应急预案 F2-8

校园突发公共卫生事件应急预案 F2-9

应急救援预案报送评审备案

F

3加强与主管教育行政部门、公安、卫生、消防、通讯等部门的联系，确保预警、报警、警报、报告、指挥等活动的信息交流快速、顺畅、准确以及信息资源的共享。

F3-学校应急救援信息共享机制

F3-学校消防设施位置平面图（或实地查看）F3-学校警务室、警务公开栏（实地查看）

F3-学校防盗报警系统位置平面图（或实地查看）F3-学校技防设施基本情况登记表 F3-6

学校110联动报警系统安装合同 F3-7

学校110联动报警系统安装发票 F3-8

学校全球眼摄像系统安装合同 F3-9

学校全球眼摄像系统安装发票 F3-10

学校外线电话和紧急报警按钮（实地查看）F4

定期组织开展应急演练，并不断总结、修订演练成果，定期进行安全风险分析，发现事故征兆要立即发布预警信息，落实防范和应急处置措施。

F4-

1学校防灾减灾演练方案

F4-

2校园突发事件应急演练情况（总结、报道、图片）F4-

3地震应急疏散演练情况（总结、报道、图片）F4-

4消防演练情况（总结、报道、图片）F4-

5安全风险分析记录

（七）安全主题政策法规宣传教育活动

G

1普及学校安全基础教育，大力宣传《福建省学校安全管理条例》及学校安全政策法规，推进学校公共安全教育课程体系建设，学校开设公共安全教育地方课程（每学年不少于12课时），做到课时、教师、教学资源“三落实”。

G1-

1校园安全教育校本教材

G1-

2安全教育校本课程任课教师安排表 G1-

3安全教育校本课程教学计划及课时说明 G1-

4安全专题教育中队活动教案、反思、图片

G

2通过校园网、电子显示屏、广播、电视、宣传橱窗、板报、横幅标语、《告家长一封信》、家长会、家访、校讯通、手机短信和绿色平安信使等多种载体，开展安全教育和管理公益宣传和“安全生产月”等主题实践活动。

G2-

1校园网宣传

G2-

2安全教育宣传栏（照片）

G2-

3安全教育宣传材料、图片、音像资料 G2-

4班级板报安全教育专栏（照片）G2-

5电子显示屏宣传（照片）G2-6

安全标语横幅（照片）G2-7

安全教育广播稿

G2-8

国旗下讲话安全教育讲稿

G2-9

安全生产月活动计划、总结、活动照片 G2-10 各类告家长书及回执

G2-11 家长会记录（安全教育方面）G2-12 家访记录（安全教育方面）G2-13 安全教育活动相关信息报道

G

3每月开展一次主题教育。加大预防溺水、交通安全、校车管理、食品卫生、心理健康、法制教育等安全知识的普及宣传，开展率100%；结合地方特点，组织开展好全国和省安全教育日（周）等各类主题宣传教育活动，以及全国中小学生安全知识网络竞赛活动。

G3-

1安全专题教育中队活动教案 G3-

2防震减灾主题活动相关材料 G3-

3交通安全主题活动相关材料 G3-

4消防安全主题活动相关材料 G3-

5预防溺水主题活动相关材料 G3-6

食品安全主题活动相关材料 G3-7

心理健康教育活动相关材料 G3-8

法制宣传教育活动相关材料

G3-9

全国和省安全教育日（周）等各类主题宣传教育活动总结、图片、信息报道

G3-10

学校组织学生参加全国中小学生安全知识网络竞赛活动统计表

G3-11

中小学生安全知识网络竞赛活动开展情况通报

（八）安全教育和管理总体评价 H

近两年来，学校未发生弥勒市学校综治安全目标管理责任书中管理目标所列出的九种情况中的任何一种。

H-1

教育系统校园治安综合治理领导责任书 H-2

学校安全稳定工作目标管理责任书 H-3

学校各综治审批表

H-4

学校党风廉政建设工作材料目录 篇5

（一）组织机构

1、本学校安全工作领导组织名单

2、自上而下的层级安全责任主体名单和主要职责（一把手负责制下主管安全工作副职领导，安全教育、安全保卫、消防安全、饮食安全、交通安全、教学安全、宿舍安全等总自上而下、层层衔接的具体责任人，各人应该负责的工作责任，出现责任问题如何承担责任。）

（二）规章制度

3、日常管理制度：学校安全管理制度、消防安全制度、学校周边环境安全治理制度、集会会操军训安全管理制度、组织师生外出活动安全管理制度、校门安全管理制度、校门安全防范规范、突发灾害安全防护制度、校内公共场所安全管理制度、临时用工安全管理制度、校园临时施工人员安全管理制度、食品卫生安全管理制度、疾病防治安全管理制度、教室安全管理制度、实验室安全管理制度、微机室安全管理制度、危险品安全管理制度、图书室安全管理制度、多媒体室安全管理制度、体育活动安全管理制度、体育教学安全管理制度、学生日常安全制度、学生人身安全制度、-1-

学生宿舍安全管理制度、学生课外假日活动安全管理制度、学校物资安全管理制度、食堂安全管理制度、食杂店安全管理制度、出租房和承包经营部安全管理制度、锅炉安全管理制度等。以上制度以《宾县中小学安全工作制度建设指南》为主要依据，各学校根据各自实际情况进一步加以细化和完善，在相应位置上墙展示并认真遵照执行。

4、应急反应预案：内容包括突发公共事件应急预案、突发治安事件的预防及应急预案、突发治安事件的防范措施、火灾安全事故应急疏散与救援预案、消防灭火应急疏散演练实施预案、建筑安全事故的预警和应急疏散演练、交通安全事故应急救援预案、集体活动突发事故应急预案、体育运动及大型集体活动突发安全事故防范措施等。

规章制度要参照制定后认真组织学校教职工和学生学习，明确具体执行人并在学校相应位置上墙；应急预案要组织不少于两次的演练，力求简练、可操作性强。每次演练做好记录。

5、信息传递制度：明确安全信息责任主体，建立信息传输渠道，每月上报一篇安全工作一般性信息，涉及师生伤亡的重大信息第一时间上报。

（三）责任落实

6、安全工作责任制：明确安全工作分管校级领导，校长与分管安全工作领导、分管校长与层级安全责任人、校长与班主任层层签订安全工作责任书。

7、安全责任追究制：对安全责任事故实施责任追究制，上挂下联层

层追究相关层次人员责任。

（四）安防体系

8、人防：初中以上学校设置治安保卫机构、在小学设专职安保人员，按照23号文件要求配备安保人员，统一着公安部门配备的服装、统一配备必要的防护装备上岗。人员档案完整齐备，信息资料真实有效。（门卫房，保安档案建设）

9、物防：财会室、微机室、多媒体室安装防盗门、报警器、配备灭火器；实验室配备相应的防范设施；消防通道、紧急出口畅通，楼房学校紧急疏散标志齐全，灭火器和灭火工具完整齐备。

10、技防：乡镇中心校、中学和直属学校、幼儿园安装监控报警设备。安防体系建设，公安局国保大队以后还要进行专门培训。

（五）工作落实

11、工作计划总结

（1）学校安全工作计划、总结（按学期）

（2）春防、汛期、冬防工作计划、总结

（3）安全教育工作计划、总结、宣传材料、教案（教案可以参照《中小学安全工作指南》，学校统一根据季节等特点决定，特出每月安全教育重点）

12、工作表册

（1）送子车运营情况调查统计表（按月上报并存档）

（2）假期和特殊时期带班值班表

（3）学校安全隐患排查登记表（以前印发过）

（4）校内住宿生登记表（宿舍管理工作记录）

（5）校外住宿生登记表（参照《宿舍管理工作记录》中住宿生名册制定，“所在寝室”填写校外住宿点名称，并记录电话号码）

13、工作记录

（1）外来人员登记薄（查验证件包括身份证、工作证、介绍信，核实是否本人持证，确认是否本人，报告主管领导，会见人接见并全程陪同直至送出校园）

（2）外来车辆登记簿（查验证件包括身份证、驾驶证、工作证、介绍信，核实是否本人持证，确认是否本人，报告主管领导，专人全程陪同直至送出校园）

（3）学生出校门记录（学校自制出门条，至少有班主任当日签字，进出校门准确时间）

（4）校务日志（由值班值宿教师负责记录）

（5）安全检查巡查记录（巡查每天专人负责，没有住宿生的每天白天四次，由负责安全工作同志负责记录；有住宿生的学校晚间要增加记录，晚间由安全保卫人员负责；检查由主管领导带领相关人员，每周认真检查一遍）

（6）安全隐患整改记录（检查和巡查发现问题及时明确整改责任人，记录整改情况，较大隐患、短期和仅靠学校自身无法解决的及时上报主管部门请求帮助整改）

（7）领导带班记录（记录带班期间发生的特殊情况，包括教职工值班和安保值班情况）

（8）教职工值宿记录（记录值班期间发生的特殊情况）

（9）安保人员值班记录（记录当值期间发生的特殊情况）

（10）安全会议记录（记录本单位召开安全会议和教育局、当地党委政府和相关部门安全会议情况）

（11）宿舍管理工作记录（有住宿生的学校）

（六）周边秩序

14、周边安全隐患排查备案登记表（以前印发过）

15、安全隐患整改报报告（源自于《安全隐患整改记录》和上级检查整改意见，留存2份）

（七）上级文件

16、上级印发的各类安全文件和网上接收的各类安全文件（安全办工作群每天上下午至少登陆两次）

（八）其它材料

17、无管制刀具保证书

18、安全工作会议材料（一次会议一个档案，要整个会议完整材料，包括领导讲话、会议主持词、印发材料、照片资料等）

19、学生出门条（学校自行印制）

20、各种请示报告

党风廉政建设工作汇报材料 篇6

根据考核要求，现将我局20xx年党风廉政建设工作情况向各位作简要汇报，不妥之处，恳请批评指正;并请不吝提出宝贵意见，将在下步工作中不断完善，抓好落实。

一、工作情况

20xx年，我局党风廉政建设工作在县委、县政府、县纪委的正确领导下，以“三个代表”重要思想和科学发展观为指导;以党的十八大明确提出的“要围绕保持党的先进性和纯洁性，在全党深入开展以为民、务实、清廉为主要内容的党的群众路线教育实践活动，着力解决人民群众反映强烈的突出问题”为党风廉政及作风建设的重要载体;全面落实上级反腐倡廉建设工作会议精神，坚持标“本兼治、综合治理、惩防并举、注重预防”的方针，把党风廉政建设融入林业业务建设、领导班子建设、干部队伍建设和党的建设之中;以作风为突破、以教育为基础、以制度为保障、以监督为关键、以纠风为重点，进一步加大从源头上预防和治理腐坏的力度;继续推进惩防体系建设，切实加强党风廉政建设和反腐坏工作，为推动纳雍林业事业实现新跨越提供坚强保障。

(一)加强领导，全面落实党风廉政建设责任制

加强领导，落实责任是做好党风廉政建设工作的前提条件，我局始终把党风廉政建设工作作为“一把手”工程，放在突出位置切实抓好抓实，把责任制的全面落实贯穿到党风廉政建设和反腐坏各项工作之中。一是完善了以局党组书记为组长的党风廉政建设工作领导小组，及时调整充实了党风廉政建设领导机构，定期组织召开专题会议，分析研究党风廉政建设各项工作。二是制定了《纳雍县林业局20xx年党风廉政建设和反腐坏工作安排意见》下发执行，明确了党风廉政建设和反腐坏工作的指导思想、工作要点及具体要求，为做好全年工作打下了基础、指明了方向、明确了责任;并在县委、县政府、县纪委有关反腐倡廉建设工作会议召开后，我局及时组织召开林业系统党风廉政建设工作会议，传达有关会议精神，全面安排部署今年的党风廉政建设和反腐坏工作。三是按照“谁主管，谁负责”，“管行业必须管行风”的原则，制定了《20xx党风廉政建设责任书》并层层签订落实，主要领导与分管领导签，分管领导与所分管的单位负责人签，单位负责人与单位干部职工签，全面落实了党风廉政建设责任制;同时制定并下发了《20xx年党风廉政建设工作目标责任制分解表》，将领导干部和各股室、所属各单位在党风廉政建设和反腐坏工作方面应的责任细化量化，落实到每个部门，落实到每一位干部，保证了党风廉政建设责任制的有效落实。四是健全机制，形成了局党组统一领导、主要领导亲自抓，各分管工作的领导配合抓，工作人员具体抓，联系我系统的纪工委监察分局有关人员协调抓的工作格局，确保党风廉政建设和反腐坏各项工作的正常开展。

(二)注重教育，提高干部职工廉洁自律意识

加强思想道德教育，提高干部职工的廉洁自律意识，是做好党风廉政建设工作的`基础，切实改变人原恶的本性是教育的目的。我局始终把加强思想道德教育，提高干部职工的廉洁自律意识作为做好党风廉政建设和反腐坏斗争工作的基础。一是加强学习，提高干部职工的廉洁意识和理论水平。采取集中学习和个人自学相结合的方式，充分利用中心组学习，定期和不定期学习，以会代学等机会，组织班子成员，干部职工开展对新《党章》、《廉政准则》、十八大精神、中央“八项规定”、省、市“十项规定”、干部纪律“十严禁”和干部作风“十不准”等有关知识的学习，不断提高干部职工的廉洁意识和增强其拒腐防变的能力。二是结合思想作风整顿，切实开展党风廉政建设主题实践教育活动。在全局广泛开展以提高干部反腐倡廉意识和廉洁自律能力为核心，以建设学习型组织、廉洁型班子为目标的廉政教育活动，强化廉政学习理念，营造廉洁自律氛围。并于于20xx年6月22日在纳雍县大坪箐组织开展作风建设的知识抢答赛，进一步增强了党风廉政建设主题实践教育活动的效果。三是加强反面典型教育。在坚持正面教育的同时，通过组织干部职工学习一些违法违纪文件，观看警示教育录像片，通报反腐坏典型案例等方式进行反面典型教育。

学校党风廉政建设工作计划 篇7

为了提高依法治校、民主管理水平，进一步落实学校反腐倡廉和纠风工作，形成良好的协调、约束、监督的运行机制。为学校的教育教学改革与发展创造良好的氛围和稳定的局面，根据市教体局关于加强学校党风廉政建设的意见精神，结合我校实际，特制定如下党风廉政建设工作计划。

一、党风廉政建设的内容范围和形式

1、内容

凡是与学校管理、教育改革密切相关和涉及教职工切身利益的重要事项，除党和国家规定的保密事项以外，原则上都要一定范围内采取适当方式和程序予以公开。主要内容有：收费公开；财务管理公开；工程建设项目公开；大宗物资采购公开；教职工奖惩公开；干部人事工作公开；教职工切身利益的事项公开；领导干部重要事项公开。

2、范围与形式

（1）事关廉政的事务：经校行政会研究形成统一意见后，根据涉及的对象不同、范围不同，向全校师生或教代会代表或教职工公开。（2）事关教职工、学生、学生家长切身利益的事务，根据涉及的对象和范围不同，经学校行政会研究形成统一意见后，采用召开会议或张榜，印发书面通知等形式公布。

二、党风廉政建设的实施意见。

根据校务公开的内容、范围和形式，制定如下规定：

1、收费公开。包括收费项目、标准、范围、批准文号、代收代办的收费项目和标准，教材的使用，社会捐赠的款物等。各项收费要纳入学校财务部门统一管理。

2、财务管理公开。包括财务预决算；财政拨款，正常收费，校办产业和勤工俭学，社会捐赠，投资收益，房屋租凭和劳务费收入；财务支出；专项资金补助，教学、科研经费、奖学奖教基金使用和管理等情况。其中教师培训费、节假日及各项补贴应在教师会或教代会上当众公布，并做好存档。每月的经费报表不影印上墙公布。（存档材料必须经监督组签名）。

3、工程建设项目公开。涉及如下事项必须上墙公布：①工程建设项目；②工程建设项目资金来源；③工程造价、工程合同书；⑤工程竣工后的验收结果和决算。

4、大宗物资的采购：大宗办公用品，教学仪器、设备的采购等实行招投标或议标，并上墙公布。

5、教职工奖惩公开。评选先进及考核，按文件要求在校务公开栏上公开。对违法违纪教职工的处理，应将处理的过程逐一在教职工会上公开，即单位何时拟文上报，上级何时下文，何时公开宣布。（会上公开的要存档，监察组应签名）。

6、干部人事工作公开。包括机构改革方案；教师、干部、职工的聘任、延退、返聘、晋级晋职，工作调动；选留毕业生，公派出国进修访问；职称评审办法，职数，职称评委组成人选，职称申报者的实绩，原则上在教职工会议上公开；“确定推荐人选”的实绩，应在校务公开栏公开。

7、教职工切身利益的事项公开。包括教职工工资调整，奖金、福利分配方案；住房公积金、养老金、医疗保险和其他社会保障基金缴纳情况；教师违纪处理情况在教师会上公开。

8、领导干部重要事项公开。包括领导班干部的工资、奖金和其出外培训费用和公务接待费，公车使用等情况；每年述职报告和教代会民主评议的情况；财务审计情况；党风廉政建设责任制执行情况等。校级领导干部每年至少一次在教代会上作述职报告，并接受民主评议。

三、党风廉政建设的监督与检查

对校务公开和党务公开工作既要有具体措施又要建立健全的监督机制，加强组织领导，按章办事，实事求是，公开透明，主动接受群众监督，虚心听取群众意见和建议。因此，必须成立由党、政、工、教师代表组成的校务公开领导小组和监察组，并上墙公布。要设置“校务公开意见箱”张挂于明眼处，每周开箱一次，及时倾听群众意见。要不定期召开座谈会广泛征集群众意见。并正确处理群众意见和建议，做到有错必纠，有疑必释，充分取得群众的信任和理解。

瞿靖中心小学

学校党风廉政建设工作计划 篇8

一、指导思想

坚持以中国特色社会主义理论体系为指导，深入贯彻上级关于党风廉政建设和反腐工作的会议精神，坚持教育、制度、监督并重的惩防体系构建，以深化“社会满意工程”为抓手，认真推进廉政文化进校园工作，以加强学校领导班子的廉政建设为重点，不断深化我校的党风廉政建设及行风建设，坚持改革创新，突出工作重点，加大工作力度，狠抓任务落实，以更大的决心、更高的自觉性、更扎实的工作，坚定不移地加强党风廉政建设和教育行风建设，以办好人民满意学校为宗旨，促进学校教育的健康发展。为学校的健康发展提供坚强保障。

二、组织机构

为确保我乡年党风廉政建设的顺利开展，乡中心学校(教育总支)成立党风廉政建设工作领导小组。

组 长： 谭兴玖 (中心学校校长、教育总支书记) 副组长： 易继敏 (教育总支副书记)

成 员： 全体中心学校工作人员、中小学校长、总支及各支部支委成员

三、重点内容

结合全乡教育系统实际，抓好今年的党风廉政建设工作，要突出的工作重点内容：

1、抓好作风纪律建设。把守纪律、讲规矩摆在更加重要的位置。抓班子、带队伍，真正突显校长在勤政履职中的引领、示范作用，校长第一身份是教师，必须按要求坚持任课，上讲台、进课堂，杜绝做“甩手掌柜”。强化学习、强化执纪，帮助全体校级领导、广大教师牢固树立纪律和规矩意识，自觉争做守纪律、讲规矩的表率。营造守纪律、讲规矩的大气候、大氛围。按照党风廉政建设工作的统一要求，加强系统性制度建设，坚持有章可行、有章能行、违章必治，通过加大执纪问责力度，对不守纪律、不讲规矩的行为敢于开刀亮剑，进行严肃处理，督促全体教师做规矩人、办规矩事。

2、抓好师德师风建设。坚持推行师德师风承诺制度;抓好师德先进的引领示范，弘扬高尚师德;进一步加强规范治教、廉洁育人行为的专项督查,坚决制止体罚和变相体罚学生、接受学生家长宴请、收受、索要服务对象礼品(礼金)行为;强力整治有偿家教、托管办班、推销教辅资料违规行为，组织全体教师作出公开承诺，公开监督举报电话，自觉接受社会广泛监督。

3、抓好岗位考勤管理。进一步加强岗位工作纪律管理。中心学校、各中小学要按照有关规定建立考勤制度，实行坐班制，严格考勤管理。一是要严格执行考勤制度，按时上下班，认真履行岗位职责。因故请假，须按有关规定履行书面请假手续，假期结束后要及时办理销假手续，不得擅自离岗;二要按审批权限和规定的程序、时限批假，对请假理由不充分、不实的不予准假，对超假、擅自离岗的按旷工处理。对教职工病、事假，婚、丧、产假等假按有关文件办理;三是严禁在上班时间上网玩游戏、炒股票、看电影。

4、强化政令畅通的有效督导。加强对各学校落实上级要求、完成上级交办任务的督察、督导。对校长因懒政不负责任、工作落实不到位造成的工作损失，对单位负责人进行追责处理，并纳入单位评先、校长评优的考核范畴，真正形成令行禁止、上下协调、办事高效的联动工作格局，确保各项工作落到实处。

5、严格学校工程项目管理。不允许学校领导直接插手工程项目建设管理，学校所有工程项目的实施，应具体明确一名项目管理人员对工程施工进行有效管理，校长通过对项目管理人员的工作过程监管，确保工程进度、安全、质量，确保工程项目依法依规建设。

6、狠管教师赌博行为。严禁全乡教育系统全体工作人员利用各种娱乐工具进行以营利为目的的赌博活动。加大惩处力度，切实转变工作作风，坚决刹住赌博歪风，净化教育教学环境。

7、全面规范教育收费。 义务教育学校实行“零收费”,保持教育收费“零举报”。对家庭经济困难学生生活费补助(简称“一补”)等惠民政策专项检查;严格按照“一科一辅”和家长自愿的原则规范落实教辅资料征订;加强对中小学、幼儿园收费的监督管理，杜绝强制收取服务性收费、代收费或从中牟利及强制学生交保险、订购校服的违规违纪行为。

三、工作主要内容

1、坚持党风廉政建设和反腐败工作领导小组“一岗双责”。贯彻《关于实行党风廉政建设责任制的规定》，出台全乡教育系统《党风廉政建设工作实施方案》，与学校校长和党组织负责人签订党风廉政建设责任书。严格坚持党风廉政建设和反腐败工作“一把手”负总责，分管领导具体负责和其他领导成员各负其责的领导责任制和“一岗双责”的工作机制。学校校长是所辖范围党风廉政建设和反腐败工作的第一责任人，对该范围的党风廉政建设和反腐败工作负总责。

2、加强反腐倡廉宣传教育。坚持廉洁教育进教材、进课堂、进师生头脑。利用校园广播、网络、板报橱窗等阵地，采取多种形式传播廉政文化，做到内容通俗化、教学生动化、载体多样化、活动经常化。把握目标原则，提高教育实效性;区分教育主体(领导班子、教师、学生)，增强教育针对性;丰富形式载体，强化教育感染力。

3、落实廉政风险防控。实现腐败风险防控全领域覆盖，全过程监控，全环节监管。实行层级责任制管理。按照系统党风廉政建设责任体系，签订工作责任状，明确责任，确定目标;找准责任主体的腐败风险点。从学校领导到广大教师，根据不同岗位分工，不同的工作职责查找腐败风险点;落实腐败风险防控预警机制。让全系统的党风廉政建设和反腐败工作公开接受社会、群众、学生以及家长的监督;定期开展自查，查反腐防控的制度是否健全完善，查预防腐败的防控措施是否到位，查工作目标是否达成。

4、严格坚持学校校务公示制度，坚持推行校务公开。对学校人事安排、教师晋级、评先表优、大型项目采购支出等大家敏感的问题坚持规范程序、民主公开、阳光科学操作，对学校公用经费收支、食堂经营核算、项目建设、学生招生分班、国家助学政策实施等教师及社会高度关注的问题，要将过程及结果通过公示、公开等不同形式，主动接受群众监督。

5、突出作风、效能建设。扎实开展党的群众路线教育实践整改销号活动，进一步加强“五个严禁”的落实力度，在工作中严格落实“四个不允许”、“三个凡是”的工作要求，进一步提升教育工作团队的履职能力、履职水平。

四、主要措施

为确保全乡教育系统党风廉政建设工作的有效落实，着重抓好、抓实以下三个方面的工作：

1、强化学习，确保心中有“律”。各支部由支部书记牵头，认真组织全体党员教师自觉加强对《廉政准则》、巴东县党员干部必须遵照执行的相关文件的学习活动，各校长要认真组织全体教师开展陈行甲同志纪委全会讲话精神、邓秀朝关于2021年全县教育工作的讲话精神及新修订的《巴东县中小学教育教学常规管理细则》的专题学习活动，主动明确新时期的工作要求、新常态下的工作规矩，从思想上牢筑纪律之弦，真正做到心中有戒、行事有规、凡事有度。

2、强化监督，防控风险责任。结合教育系统的行业特点，从中心学校到各学校主动摸清可能出现腐败的风险点，对事关学校教师评优、评职、晋级的工作，坚持按照“三公开”(政策公开、过程公开、结果公开)的原则，实行阳光操作，主动接受全员监督;对涉及到学校人事、财物、项目等“三重一大”事项坚持落实集体研究、民主监督;对学校财务支出等教师敏感问题，严格落实校内监督小组审计、做好公开公示。限权强责，降低廉政责任风险。

学校党风廉政建设工作材料目录 篇9

2008党风廉政建设工作考核汇报材料

尊敬的纪检委各位领导：

根据市委关于《2008年党风廉政建设工作考核意见》的文件精神和《团市委党风廉政建设工作目标责任书》，围绕领导班子建设、队伍建设、思想建设、作风建设、制度建设以及阵地建设、基础工作等方面认真进行了自查，现将自查结果有侧重的汇报如下：

一、扎实开展共青团各项工作

一是创新组织设置模式，扩大了共青团的工作覆盖面。指导企业团工委在27户非公企业建立了团组织，实现了团建工作在非公经济中的全覆盖；在农村，打破按居住区域和隶属关系划分团组织的传统模式，创造性地在12个专业经济协会建立了团支部。

二是加大阵地建设力度，夯实了共青团的工作基础。加大以青少年为服务对象的社会发展项目建设，市区建成了集中小学生校外活动、青少年思想道德教育和文化娱乐为一体的青少年活动中心；在农村扶持8个乡镇建成了可提供20多项服务的高标准农村青年中心。玉门市被评为“全国农村青年中心建设先进县市”，花海镇青年中心被团中央确定为100个重点联系点之一。三是着力打造精品活动，提高了共青团的社会影响力。深入开展青年文明号创建、十大杰出青年评选、青工创新创效、青少年艺术节、保护母亲河行动等一系列符合广大团员青年特点和需要的活动，使广大团员青年找到了舞台、展示了才华，推动了共青团工作蓬勃开展。玉门团市委被团中央等七部委评为“全国保护母亲河行动先进集体”，市地税局、公安局禁毒大队先后被团中央、中央文明办授予“全国青年文明号”称号，市工商局、检察院、法院被评为省级青年维权岗。

四是做好法制宣传与维权工作，构筑了青少年思想道德教育的两条防线。深入开展社会主义荣辱观和法制教育，培养青少年良好的思想道德观念，使他们树立正确的人生观、价值观、世界观。开展“优秀青少年维权岗”创建活动，为青少年提供方便快捷的法律服务。继续完善法制副校长制度和学生“学校放假，社区报到”制度。广泛进行普法宣传，有效降低了不良思想文化对青少年的侵蚀。在各乡镇、村、社区成立“家长学校”，邀请心理学教师定期进行集中授课和宣传教育，帮助家长走出家庭教育的误区。

五是重视人才输送工作，增强了干部队伍的发展活力。重培养人品好、能力强的青年团员，向党政机关输送干部。先后有47个直属基层团组织的32名专职优秀团干部列为科级后备干部，有 16名团干部提拔到了科级干部岗位，有2人已成长为县级干部。把 “大学生志愿服务西部计划”纳入全市人才队伍建设规划，先后有21名志愿者扎根玉门工作，两人受到王兆国等中央领导同志的接见，并被推选为十届全国青联委员。六是加强自身建设，凝聚了团员青年力量。玉门团市委完善了党建带团建制度，建立健全了各项工作规范、适应形势调整了部分基层团组织的设置、创新了选拔培养方式，建立了一支精干高效的团干队伍、建立了帮带制度，狠抓团的外围组织建设，提升了团的社会形象，发挥各种优势，极大地增强了团组织对广大团员青年的凝聚和吸引。

下面就特色创新工作与在座的领导做一个简单汇报：

二、党建特色创新工作

为了使党建工作有成效，真正使班子起引领作用，根据形势和时代的特点，进行工作方式方法的改革创新，并作了大量的工作，我们提出：用新思路谋划新目标，用新方法做好新工作。

1.抓好班子建设。开好民主生活会，2008年开好三次班子民主生活会。具体做法是：提前通知准备，每一位班子成员针对前一阶段本人的思想，工作，廉政等方面谈认识、谈体会，摆问题，开展批评与自我批评。第二次，民主生活会，为提高会议，针对前一次民主生活会的问题，自查自纠，还有什么问题。第三次，小结会议。做到民主生活会议，真正开出成效，促进自身素质的提高。组织班子成员学习党和国家的政策理论知识，提高管理能力和水平。整个班子在共青团工作中，实现了身正言顺，为共青团事业的发展提供了有力的组织保证。

为了抓好党风廉政建设，制定了重大问题决策制度。确保团市委干部端端正正做人，清清白白做人，明明白白做事，坦坦然然工作。按照党的组织议事规则，每月召开行政会议，商 议和汇报共青团的工作和大事和要事，畅所欲言，坚持民主集中制，不搞一言堂，充分发扬民主。真真做到在单位工作顺心，舒心，安心。

2.抓党员队伍建设，促进党员的自身素质的提高。①抓学习，统一思想，提高认识。为了提高学习的实际效果。支部要求党员的每一次学习做到作业有布置，检查有落实。胡总书记的《在中纪委上就作风建设的讲话》学习；胡总书记的《在优秀教师座谈话上讲话》学习；十七大《报告》和新《党章》学习；（布置了两个作业：十七大党章对十六大党章作了哪些修改？十七大党章党的组织纪律、权利和义务的内容有哪些？）党员先进事迹材料学习；共青团十六大关于新时期共青团角色和地位的认识，提出奋力开创共青团工作新局面；党的理论知识、教育法律法规学习。通过学习，谈体会，写文章进一步统一的了党员的思想认识，提高了全校党员的工作热忱和积极性，为顺利开展团的各项工作提供了强有力的组织保证，巩固了先进性的教育成果。

②开好民主生活、讨论会，促提高。二次民主生活讨论会。做到计划落实，措施落实，检查落实，效果明显。根据胡总书记《在中纪委上就作风建设的讲话》开展作风建设活动。开展自查自纠；根据胡总书记《在优秀教师座谈话上讲话》对教师提出的四点希望，进行整改，谈体会，写文章。通过民主生活会，使党员认识到问题，改进工作有了目标和方向。

③抓机制，订制度，抓规范，促提高。本进一步完善和制定了党员学习制度、民主生活会制度等。本召开了支 委会，提出党建工作的总体目标和工作思路：要求抓规范，树先锋、促和谐、争创优秀党支部；并提出工作思路：抓好学习文章，做好活动载体、做好树立先锋文章；抓好制定制度，规范党员行为文章。本开展了党员先锋岗示范岗创建、“政治生日”谈话等工作，做到事实有着落，件件有检查。用自行设计的政治生日贺卡和“政治生日”谈话分配表、谈话记录表发到支委会成员手中，同时并给予提醒，要求班子成员在党员的“政治生日”前后一周找党员谈心；谈话要求落实“五个一”，即谈一次思想、生活、工作、学习等，重温一次入党誓词，听取一次党员对党组织的意见和建议，了解一次党员的困难和问题、向党员赠送一张“党员政治生日贺卡”。认真开好党员大会，组织落实，内容落实，时间落实。要求党员（四句话）：理清思路跑前头，实实在在多做事，规规矩矩做好人，真心诚意善待人。

3.积极做好入党积极分子培养及党员发展工作。召开入党积极分子会议，提要求，压担子；找谈话，谈思想；有三名志愿者作为建党对象正在培养之中。对积极要求上进，向组织靠拢的青年团员，积极争取、培养、推荐，建立联系人，帮助她们提高认识和思想觉悟，使她们尽快成熟，加入到党的队伍，目前，已有30多名团员正在培养之中。为我党补充新鲜血液，使党的队伍不断壮大。

三、廉政作风经常抓

把党风廉政建设贯彻到工作的方方面面。教育干部职工要牢固树立廉洁奉公的思想意识，节俭开支，不公款消费，不大 吃大喝，接待工作严格按照市委有关要求，在资金的管理和使用上做到每一笔帐清清楚楚、明明白白，重大事项向市委及时请示汇报。每半年开展一次内部审计。2008年，团市委争取项目资金情况已向市委分管领导作了汇报，并将项目建设逐一落实。资金争取具体如下：

1、香港“苗圃行动”基金会支援下西号乡川北镇小学校舍修缮资金10万元。

2、为玉门镇东渠村小学争取到中国青年基金会希望小学建设资金22.5万元。

3、争取到价值120万元的“富士康百万儿童电子语音图书”1000套。

4、争取到劳动力转移“阳光工程”培训经费3.7万元，培训100人。

5、2008“大学生志愿服务西部计划”项目志愿者23人，2007志愿者4人，27万元。

6、团中央、团省委加强基层组织建设项目资金3万元。

7、争取到2个安利爱心书屋、1个红领巾爱心书屋图书价值1万元。

汇报完毕。

党风廉政建设责任制工作汇报材料 篇10

一、加强领导，明确任务，制定措施，把党风廉政建设工作落在实处。

局党组和领导班子始终把党风廉政建设、领导干部廉洁自律作为学习实践“xxxx”重要思想的具体体现，当作加强党组织建设和领导班子建设的头等大事来抓，制定措施，健全制度，明确任务，分工负责，完善管理机制和监督机制，保证了党风廉政建设责任制的较好落实。

1、加强组织领导，建立工作机构。我局建立党风廉政建设领导小组。机关和下属单位也相应地成立了组织机构，实行主要领导负责,班子成员明确分工，兼职干部处理具体工作,形成了领导班子齐抓共管、业务科室负责、纪检监察干部协调、群众积极参与的领导体制和工作机制。

2、及时安排部署，分解落实任务。我局始终坚持把党风廉政建设和反腐败工作摆上重要议事日程，坚持党风廉政建设、反腐败斗争与计划生育工作和其他工作一起部署、一起落实、一起检查、一起考核，坚持把“一把手负总责，分管领导各负其责”的党风廉政建设责任制逐级落到实处。三月份局党组就全年党风廉政建设工作进行了专题研究安排，下发了“关于XX党风廉政建设和反腐败工作安排意见”，针对工作实际进行了明确分工，责任到人，实行“谁分管谁负责”。为提高廉政工作透明度接受广大党员、干部的监督，将安排意见及分工以文件形式发到机关各科室和下属各单位，要求各负其责，层层抓好落实，并自觉接受群众的监督。

3、签订目标责任书，落实具体工作任务。年初，局党总支与下属三个党支部签订了党建目标责任书和党风廉政建设目标责任书.机关和下属单位结合各科室职能特点、业务范围按目标责任书的内容进行量化细化分解，明确任务，压实担子，要求做到组织、责任、措施三落实。日常工作中坚持督促检查、定期汇报，年终集中进行考核，对贯彻落实党风廉政建设责任制的情况作出综合评价。好的表彰奖励，差的限期整改，并追究有关领导责任。

4、坚持述职述廉和民主评议制度。在半年、年终两次领导干部民主生活会和党员评议活动中，采取召开座谈会、个别谈话、发放征求意见表等方式，听取党员干部的意见和建议，领导干部认真撰写述职报告，对廉洁自律情况进行总结。召开有各科室领导和下属事业单位负责人参加的领导干部述职述廉会议，由领导干部个人总结发言，参会人员评议，在评议的基础上评出优秀领导干部和优秀党员，树立学习榜样。

5、完善制度，公布上墙，接受群众监督。局机关和下属单位都制定有党风廉政建设制度，打印成册下发到各单位、科室，并做到公布上墙，定期听取群众意见，接受群众的监督。

二、开展经常性的党性党风党纪和廉政教育，提高思想觉悟和政治鉴别能力，从源头上预防腐败现象的发生。

局党总支、领导班子坚持不懈地抓好干部理论学习，制定了党组中心学习组学习制度、学习规划和机关干部学习制度，提出了学习目的与要求，坚持每周一学习日制度和中心学习组每月一次的学习制度。在抓好邓小平理论和“xxxx”重要思想学习的同时，认真学习了《党章》、《中国共产党党内监督条例》、《中国共产党纪律处分条例》和中央、省、市、区有关党风廉政建设的文件和规定。记写学习笔记，撰写心得体会文章，举办学习专栏，开展学习交流活动。在抓好政治学习的同时，我们以活动为载体，开展生动活泼的思想教育，组织党员干部观看警示教育电教片，用正反面的题材教育大家明是非，辨善恶，提高拒腐防变能力；开展了“知荣辱、树新风”作风及廉政建设演讲活动；组织全系统干部职工积极参加区纪委组织的廉政建设答题活动；由领导带队，参观区纪委举办的廉政文化墙教育活动。通过学习和教育活动领导干部和机关工作人员提高了对党风廉政建设和反腐败斗争必要性、重要性和长期性的认识，增强了党员干部自重、自省、自警、自励的自觉性，廉洁自律的意识和拒腐防变能力有了进一步提高。

三、抓好思想道德、组织作风教育，建设高效务实、清正廉洁的领导班子。

在领导班子建设中始终把“建一流班子、带一流队伍、创一流业绩”当作奋斗的方向和目标。坚持从自己做起切实转变作风，用行动和热情去感染带动大家尽职尽责做好工作。主要抓了以下几方面的工作：一是加强学习，联系实际学以致用。面对新形势、新任务，领导班子始终把学习摆在重要的地位，每个月都能定期组织班子成员认真学习。结合党风廉政建设加强了政策法规、党性、党风、党纪和反腐倡廉的学习教育，班子成员和干部的思想水平和政策观念有了新的提高。在工作实践中，保持良好的精神状态和工作作风，做到了与时俱进、开拓创新。二是改进作风、求真务实。新时期计划生育工作要求标准高，任务非常艰巨。局党组要求领导班子成员要发扬党的优良作风，既要有勇于探索、敢于攻坚、善于创新，创造性地开展各项工作的思想，又要有脚踏实地、埋头苦干、坚韧不拔、扎扎实实的工作作风。通过深入基层，联系实际，调查研究，走访群众，帮助基层解决工作中遇到的困难和问题，带领广大计生干部较好地完成了各项任务。三是树立全心全意为人民服务的宗旨，勤政为民。局领导班子每个成员都能身体力行党的宗旨，树立勤政为民的思想，领导班子成员每年有一半以上的时间深入基层，帮助基层乡镇、村组解决工作中的困难和问题。进村入户倾听群众意见建议和呼声，关心群众疾苦，帮助群众解决生产、生活、生育中的困难。通过为群众排忧解难，为群众提供优质服务，落实有关奖励优惠政策等方法鼓励、动员、引导群众自觉执行计划生育政策，从而密切了党群、干群关系，促进了计生工作任务的完成。四是牢记使命，勤奋工作。在计划生育工作中，班子成员和机关干部一样深入村组，走村串户，了解工作实情，扎实工作，纠正和制止少数基层干部方法简单粗暴、作风不实、弄虚作假、谎报瞒报等计划生育工作中的不正之风，自觉为完成党和人民的事业而不懈奋斗。五是自觉遵守党的政治纪律和组织纪律，坚持民主集中制的原则。重大问题集体讨论决定，不搞一人说了算的家长作风。做到不利于团结的话不说，不利于团结的事不干。坚持每半年召开一次民主生活会，认真开展批评与自我批评，诚恳听取同志们的意见和建议，努力改进工作作风，积极维护班子的团结，增强班子的凝聚力和战斗力。六是抓好领导班子成员自身廉洁自律工作。班子成员都能用党的纪律来约束自己，自觉维护党的尊严和形象，按《廉政准则》以身作则，管好自己的家属和身边的工作人员，清清白白做人，实实在在干事，自觉接受群众的监督。近年来局班子成员、机关干部没有发生一例违反规定的人和事。

四、深入开展纠风工作，建立警示训诫防线，预防腐败现象和各种不正之风的发生。

在今年全区开展的领导干部机关作风建设活动中，我们在提高认识的基础上，认真对照检查，采取召开座谈会、发放征求意见表、公布投诉电话、设立举报箱等方法，找准问题和原因，制定措施，扎实进行整改，有效地促进了行业作风建设，杜绝了腐败现象的发生。一是加强制度建设。局机关对原有的各项制度进行了重新修订、补充和完善。建有学习制度、工作纪律制度、办事公开制度、首问责任制度、限时办结制度、服务承诺制度、岗位责任制度、廉洁自律等制度，做到有法可依，有章可循，用纪律教育人，用制度约束人。二是实行政务公开，规范办事程序，坚持依法行政。我局在生育证审批、病残儿鉴定、并发症鉴定、干部职工超生处理、“四假”案件查处、评比先进、干部晋升和文明单位审查等工作中，制定有工作程序，并公布上墙，接受群众监督，做到了“四公开、一监督”，坚持秉公执法，体现了政策面前人人平等，防止损害群众利益现象的发生，群众的满意度不断提高。三是强化资金管理，杜绝铺张浪费。我们在财务管理上严格实行“收支两条线”，从未私设帐外帐、小金库，在市、区财政、收费和审计部门多次检查中被评为先进单位。我们要求领导不吃请，不特殊，不借工作之便大吃大喝，不搞公费娱乐。非陪同不可的招待谁分管，谁参加，尽量减少陪同人数，严格控制支出标准。坚决不搞形式主义的检查评比，不举办联欢会，不给上级拜年，不搞公款吃请娱乐，不参加迷信、赌博活动等，以实际行动净化社会风气。四是认真建立领导干部生育档案。XX年以来，全区共建立副科级以上领导干部生育档案2373份。随着领导干部的升迁、提拔、调动、退休等情况，我们及时予以调整充实，XX年新增加82人减少64人，同时，认真配合组织宣传部门做好领导干部选拔任用、评选先进时计划生育鉴定等，实行“一票否决”制。五是认真处理群众来信来访。我局设立了信访接待室，明确了一名信访接待工作人员，向社会公布了信访接待电话，建立健全了信访接待处理制度，今年接待群众来访23人次，都给了满意的答复。同时，接受区级批转案件1件，区纪委批转案件1件，都全部进行了处理，既维护了计划生育政策的严肃性，又密切了党群、干群关系。六是认真开展执政为民、依法行政作风教育整顿活动。活动中教育干部在政治思想方面树立解放思想、实事求是、爱岗敬业、无私奉献、脚踏实地、真抓实干、心系群众、服务人民的思想，培养正确的人生观、价值观，养成甘于吃苦，奉献社会的良好风气；在工作作风方面规范办事程序，开展“两清两高一争创”活动，即科室内当月工作当月清，做到高标准；工作人员当日工作当日清，做到高效率，全局工作创一流；在为民服务方面实行为民服务代理制，为群众代理、代办有关计生事项，简化办事程序，方便群众。实行政务公开，坚持公开办事程序、收费标准、服务承诺等。严格遵守“七不准”规定，模范遵守公务员职业道德标准规范，接待群众实行首问责任制，认真负责解答群众咨询，积极为群众办实事办好事，努力提高群众满意率。