9双城镇宏庄小学廉政文化进校园活动方案

2024-06-01

9双城镇宏庄小学廉政文化进校园活动方案（共10篇）

9双城镇宏庄小学廉政文化进校园活动方案篇1

双城镇宏庄小学2012年创先争优活动实施方案

双城镇宏庄小学 2012-3-31

双城镇宏庄小学2012年创先争优活动实施方案

为全面加强我校教师队伍建设，切实提高学校教育教学质量，根据《双城学区2012年创先争优活动实施方案》的安排部署，结合我校实际情况，制定《双城镇宏庄小学2012年创先争优活动实施方案》如下：

一、指导思想

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入学习实践科学发展观，紧紧围绕办人民满意的教育为目标，大力加强学校党支部建设和党员队伍建设，充分发挥学校党支部的战斗堡垒作用和共产党员的先锋模范作用，推进学校教育又好又快的科学发展。

二、活动主题

本次活动，我校确定了主题是：“为师为范、倾情育人”；以开展“树优良师德师风、做人民满意教师”主题实践活动为抓手，通过设立党员教师教学示范岗、党员职工服务示范岗等发挥党员作用，改善教育系统校风、教风、学风，提高教学质量，努力使教育让党放心、让人民满意。我校党支部以“做学生贴心人，育社会栋梁材”为主题，以“培育优良‘三风’、争当育人标兵”为载体，通过设立党员教师教学示范岗、党员职工服务示范岗等发挥党员作用，改善教育系统校风、教风、学风，提高教学质量，努力使教育让党放心、让人民满意。

三、参加活动对象

学校全体共产党员、入党积极分子及全体教师。

四、重点任务

争创优秀共产党员。优秀共产党员的基本条件是，模范履行党章规定的义务，努力做到“五带头”：一是带头学习提高。认真学习实践科学发展观，自觉坚定理想信念；认真学习科学文化知识，成为本职工作的行家里手，成为学校工作的骨干；按照教育部的要求，树立终身学习思想，广泛阅读，把阅读变成悦读，让阅读成为一种习惯。具体学习要求见创学习型党组织对党员的要求。二是带头争创佳绩。忠诚党的教育事业，具有强烈的事业心和责任感，爱岗敬业、扎实肯干、无私奉献、教书育人、热爱学生，团结协作意识强，奉献精神强，乐于承担岗位职责以外的任务，勇于承担急难险重任务，在本职岗位上做出显著成绩。三是带头服务群众。积极践行全心全意为人民服务宗旨，努力为师生员工解难事、办实事，自觉维护师生员工正当权益，用实际行动团结、带动、影响其他教职工为教育事业而努力工作。四是带头遵纪守法。自觉遵守党的纪律，特别是中央、市委和区委关于反腐倡廉的各项规定，模范遵守国家法律法规，模范执行规范办学行为相关规定，按照《党章》和《教师法》的规定认真履行义务，正确行使权利，充分发挥人民教师的灵魂塑造作用和共产党员先锋模范作用。五是带头弘扬正气。模范践行社会主义核心价值体系，发扬社会主义新风尚，牢固树立社会主义荣辱观，模范遵守社会公德、职业道德和家庭美德，师德高尚，率先垂范，以身作则，作风正派，自觉规范从教行为，敢于同不良风气、违纪违法行为作斗争。党员要书面向党组织提出争创的申请。

“五个好”的基本要求：一是领导班子好。领导班子能深入学习

实践科学发展观，认真贯彻党的路线方针政策，依法治校，坚持民主集中制，决策科学民主，有较强的凝聚力和战斗力；班子成员团结协作，求真务实，模范遵守党风廉政建设若干规定，无违纪违规行为。二是党员队伍好。党员素质优良，有较强的党员意识，能够充分发挥先锋模范作用。三是工作机制好。规章制度完善，管理措施到位，工作运行顺畅有序。四是工作业绩好。本单位各项工作成绩显著，围绕中心、服务大局实绩突出。五是群众反映好。基层党组织在群众中有较高威信，党员在群众中有良好形象，党群干群关系密切。

五、方法步骤

紧紧围绕活动主题和载体，按照七个环节，扎实有序推进创先争优活动。

一是公开承诺。按照双城学区统一要求，制定开展创先争优活动的方案，明确创先争优目标、重点任务、时间进度和具体措施。党员要结合党组织创先争优活动方案，针对自身实际，提出参加活动的具体打算，明确努力方向和争优事项。要通过召开承诺会、上墙公示、签订承诺书等各种方式，将承诺事项向群众公示，做出承诺，接受监督。

二是积极争创。学校党组织和党员按照活动方案和公开承诺，认真组织开展和积极参加争创活动，在日常工作和生活中严格要求、履行职责，办好承诺事项，发挥作用、展示形象。党组织要建立创先争优活动记实登记制度，对党组织和党员开展、参加创先争优活动的过程、重大事项和效果逐一登记备案。

三是领导点评。指导检查组成员通过平时的教育教学督导和参加所指导基层党组织生活会、调研座谈会、情况通报会等方式，对党组织和党员开展创先争优活动情况，每半年进行一次集中点评。同时，结合日常工作及时了解情况，有针对性地进行随时点评，实事求是肯定取得的成绩，指出存在的问题和努力方向。

四是认真整改。学校党支部和广大党员，要通过定期不定期自查，结合领导点评，找准本单位和个人在活动中的薄弱环节，以及在服务大局、务实创新、坚持学习、改进作风、从严要求等方面存在的问题和不足，列出整改时限和要求，积极落实整改，确保活动取得实效。

五是群众评议。党组织对党员开展创先争优活动情况，采取问卷调查、设置意见箱、召开座谈会，广泛听取群众意见建议。群众集中评议每年组织开展一次，对党员的评议与党员民主评议结合进行。评议结果要登记在册，并以适当方式向群众公布。

六是组织考核。每年开展党员民主评议时，党组织对党员落实“五带头”情况进行专项考核。考核方式包括“党员自我述职、支部所在党员进行评议、支部委员按民主集中制原则确定考核结果”三个步骤。考核结果作为创先争优评选表彰的重要依据。

七是评选表彰。在认真考核基础上，学校党支部将按照双城学区安排，于建党90周年之际对全体党员开展创先争优活动评选表彰。评选表彰要注重工作实绩和社会公认，广泛听取党员和群众意见。

六：工作要求

（一）加强领导，精心组织。学校成立创先争优活动领导小组。

党支部高度重视，精心组织，周密部署，把开展创先争优活动作为加强学习实践科学发展观活动长效机制建设、推动党组织建设整体水平提高的实践载体，摆上重要议事日程，进一步理清思路，明确目标，制定规划，落实责任，强化措施，充分调动支部和广大党员参与的积极性，确保“创先争优”活动扎实开展，取得实效。

1、成立领导小组。加强组织领导，成立创先争优活动领导小组，全面负责我校创先争优活动的组织实施工作，组成人员如下：

组长：宋强国副组长：董佳国

刘忠成员：全体教师

2、加强宣传引导。通过动员会、座谈会等形式，进行深入动员。要充分发挥校报校刊、校园广播、展板、宣传栏等作用，广泛宣传创先争优活动的目的和意义，加大对先进典型、先进事迹的宣传力度，营造良好的氛围。要大力宣传优秀共产党员的先进事迹，争做优秀共产党员，努力在全校形成学习先进、崇尚先进、争当先进的良好风气。

3、结合实际，注重实效，搞好“四个结合”。一是与实际工作相结合，以活动推动我校工作有效开展；二是与深入学习实践科学发展观活动相结合，推动我校工作科学发展，快速发展，确保学习实践活动取得加快突出的成效。三是与新形势发展需要相结合，着力破解影响我校事业发展的突出问题和各种难题，着力探索促进我校发展的新思路、新途径。新举措，促进我校事业持续、稳定、健康发展。四是与加强校风建设活动相结合，力求在转变工作作风、提高工作效率方

面取得新成效。把深入开展创先争优活动与办好人民满意的教育结合起来，与全面落实本单位各项任务结合起来，与切实解决人民群众关心关注的教育热点、难点问题结合起来，坚持与时俱进，以求真务实的作风，深入细致的工作，不断丰富创先争优活动的形式和内容，营造学先进、比先进的浓厚氛围。从实际出发，以促进工作、促进科学发展、促进干群关系、促进社会和谐为目标，设计适合本单位特点的活动载体，真正把活动搞活，搞出成效。

（二）总结经验，全面推进。要积极发现、总结和推广本单位开展创先争优活动的好做法、好经验，积极探索深化创先争优活动的措施和办法。通过创先争优活动，培养树立一批事迹突出、特色鲜明、影响深远的先进典型，教育和激励党员立足岗位，奋发向上，以坚定的信念、昂扬的锐气，在各自岗位上创造新的业绩。

（三）强化宣传，营造氛围。充分利用简报、宣传橱窗等宣传阵地，大力宣传先进优秀共产党员的典型事迹，大力宣传开展创先争优活动的经验做法和实际效果。要通过组织专题文艺演出、报告、张贴标语、发放明白卡等形式加大宣传力度，努力形成学习先进、崇尚先进、争当先进的良好风气。

双城镇宏庄小学

2012-3-31

9双城镇宏庄小学廉政文化进校园活动方案篇2

为了进一步促进“廉政文化进校园”活动的深入开展，营造积极向上的廉政文化氛围，提高师生们廉政意识和反腐防变的自觉性，弘扬时代主旋律，构建和谐校园，推动校园精神文明建设，展示书画艺术的独特魅力。让廉政之花在这暖意融融的春季开得更加灿烂，我校特举办 “廉政文化进校园”主题书画比赛活动。为了保障本次活动的正常进行，特制定本方案。

一、活动主题：

廉政文化进校园，清风起笔端，正气贯天地。

二、活动目的：

传播廉政文化、诠释廉政理念，推进廉政文化进校园活动的深入开展，并进一步提高我校学生的艺术素养，展现学生自我风采，丰富学生的课余生活。

三、作品征集、评审时间：

3月1日—3月15日

四、作品类别

1、书法类：硬、软笔书法，书体不限。毛笔书法尺寸在四尺以内，以横幅、竖幅为宜。

硬笔书法要求书写正确、美观、大小适中、格式规范。（一至二年级各班参赛学生铅笔书写；三至六年级各班学生用钢笔书写。）

2、绘画类：

国画，素描、漫画，刮蜡画等均可，风格不限。

作品独幅或组画均可，风格不限。一至二年级各班参赛作品限定8开纸张；三至六年级各班参赛作品限定4开纸张；国画作品限四尺以内。

五、作品要求

请作者在作品背面的右下角用铅笔标明作品题目、作者、班级

六、奖项设置

1、按高、中、低年级各评出一等奖、二等奖、三等奖、优秀奖若干名。

2、对获奖学生发给奖状和奖品。

3、优秀作品将在学校大厅展示。

泗水县龙城小学

9双城镇宏庄小学廉政文化进校园活动方案篇3

为深入贯彻十九大关于“优先发展教育事业。建设教育强国是中华民族伟大复兴的基础工程，必须把教育事业放在优先位置，加快教育现代化，办好人民满意的教育。”“加强师德师风建设，培养高素质教师队伍，倡导全社会尊师重教。”的精神，落实中共中央《关于建立健全教育、制度、监督并重的惩治和预防腐败体系实施纲要》，进一步推进全县学校廉政文化建设，增强干部和教师的反腐倡廉自觉性，提高广大青少年学生廉洁诚信、遵纪守法意识和道德荣辱观意识。经研究，决定在全县教育系统实施廉政文化进校园活动，结合教育工作实际，制定本实施方案。

一、指导思想

为进一步落实中共中央《关于建立健全教育、制度、监督并重的惩治和预防腐败体系实施纲要》、中共中央、国务院《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，深入贯彻党的十九大，十九届二中全会和十九届中央纪委二次全会及省、市、县纪委会议精神，认真贯彻总书记系列重要讲话精神，加强学校的廉政文化建设，让廉政教育进学校、进课程、进课堂，培育青少年正确的价值观念、高尚的道德情操和教师为人师表的良好形象。坚持全面从严治党，着力推进依法治校、依法从教，大力弘扬优秀廉政文化，不断增强全体教育行政干部和广大师生廉洁意识，营造风清气正、廉洁和谐的教育氛围，不断推进全县教育系统党风廉政建设，推动廉洁型社会的建设和发展。

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二、活动目标

1.实现学校廉政文化建设全面覆盖。学校廉政教育质量全面提升，学校廉政文化建设成效全面凸显。

2.提高干部、教师的廉政和拒腐的自觉性。自觉做到守住防线，廉洁从教，以身作则，率先垂范，勤俭办学，办人民满意的教育。

3.强化教育行政干部廉政责任意识。立足岗位，亮身份明职责，树立形象；追求奉献，讲党性守党纪，创先争优，做合格党员、优秀干部。

4.增强广大教师廉洁从教责任意识。立足讲台，教书育人，依法执教，爱岗敬业，廉洁从教，为人师表，落实常规，严谨治学，关爱学生，尊重家长，淡薄名利，遵纪守法，做人民满意的教师。

5.引导广大学生节俭自律责任意识。通过廉政文化宣传教育活动，进一步教育学生遵规守纪，知荣明耻，崇廉尚洁，弘扬正气；不奢侈浪费，不攀比消费，不当追星族，不迷名牌货；树立正确的世界观、人生观、价值观，从小培养崇廉尚洁的道德情操；做到以廉为美，以廉为乐，营造崇廉尚洁的校园文化氛围，创建和谐育人环境。

三、活动内容

1.创建固定的廉政文化活动阵地。有固定的廉政宣传教育场所；有廉政文化宣传专栏及党务、政（校）务公开栏，并定期更新内容；在办公室较为显眼的位置，设置廉政文化宣传专栏、橱窗，以文字、图片等形式，广泛宣传廉政制度、廉政知识及廉政

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文化活动开展情况。

2.营造浓厚的廉政文化氛围。结合实际在教室、办公室、走廊、会议室等地制作悬挂廉政格言警句、廉政书画或摄影作品，党员活动室设立“廉政书架”“廉政教育影视角”等。在干部职工办公桌制作摆放以廉政理念、工作职责为内容的廉洁从政警示牌，办公场所、办公室内有适当的廉政书画作品，实现廉洁政文化进教室、办公室、会议室、楼道、院子、食堂、走廊，学校环境优雅整洁、风清气正。

3.经常性开展反腐倡廉教育。将廉政学习教育纳入党总（支）部学习、专题民主生活会、“三会一课”和教职工集中学习的重要内容，学校主要领导每年讲廉政课不少于2次；每季度组织教职工至少观看一部反腐倡廉电教片；每年推荐教职工读一本廉政书籍；组织教职工到反腐倡廉警示教育基地参观，接收警示教育，原则上每年1-2次；积极开展以廉政文化为主题的社会实践活动和文化艺术活动，如廉政文化主题演讲、廉政格言征集、讲廉政党课、勤廉典型事迹报告会、举办廉政书画摄影作品展等，强化廉政文化熏陶；注重运用身边的典型，教育和激励教职工争当岗位先进，争做勤廉楷模；结合工作实际，将廉政廉洁教育内容纳入教职工日常学习培训之中，强化党员对反腐倡廉理论和法律法规知识的学习。

4.有丰富的校园廉政文化活动。根据各学段学生的不同需求，积极组织开展有影响、有吸引力的形式多样的校园廉政文化活动，原则上每学期2次。

在小学，组织开展廉洁故事会、倡廉主题班会（队会）、教

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唱廉洁歌曲、朗诵廉洁童谣、表演颂廉节目、阅读课外廉洁读本和给家长的一封“勤廉持家”主题信等；(廉政诗歌创作、廉政情景剧表演、廉政手抄报比赛、廉政绘画、廉政主题班会、廉政黑板报等)在教职工中，开展“学为人师、行为示范”为主题的教育活动，加强师德师风建设，倡导严谨治学、廉洁从教的教风，让全体教职员工提高反腐倡廉的意识和自觉性，用实际行动为学生做表率，使广大教师真正做到依法执教、爱岗敬业、热爱学生、团结协作、诚信服务、为人师表，做一名人民满意的教师。（）

5.廉政教育渗透学科教学中。根据学生的不同特点，组织编写有本校特点的廉政教育教学读物，利用现有学科的廉政教育资源，对语文、政治、社会、历史、思想品德等相关学课中与廉洁从政教育有关的知识点进行梳理，在学科教学中渗透廉政教育内容。

6.廉政教育成效明显。通过开展廉政文化进校园活动，使廉洁从业理念自觉融入到干部职工的具体行动中，学校内部勤政廉洁蔚然成风，没有违法违纪违规问题发生，在广大学生中形成敬廉崇洁的良好氛围，在与校园发生关联的群体中产生弘扬清风正气的良好影响。

四、活动要求

1.要加强组织领导。为深入开展廉政文化进学校工作，成立县教育系统廉政文化进校园工作领导小组，成员如下：

组

长: 谷文书

副组长: 张建国王宝瑜黄小银

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成员：张亚付乔继宁王德友邬翠萍徐学军张汝义下设领导小组办公室，办公室设在教育局监察室，负责日常工作。

学校也要成立以校长亲自抓、有专人负责的工作小组，统筹协调、检查督促廉政文化进校园工作。

2.要注重融合贯通。各学校要处理好廉政教育与学校日常工作特别是教育教学工作的衔接与融合，科学安排，整体推进；要重视廉政文化进校园与进家庭、进社区的有机结合，主动加强与学生家庭及社会各方面的沟通与合作，正确引导家庭教育，充分利用各种社会教育资源开展廉政教育。

3.要加强宣传工作。各学校要充分发挥新闻宣传通讯员的作用，积极报送相关信息资料。各学校要注意收集活动的文字、图片和视频资料，展示各学校廉政文化进校园的风采。

4.要强化制度建设。进一步加强学校廉政建设，建立健全各项规章制度，在管理上探索保廉促廉长效机制，打造廉政学校品牌。

5.要重视总结推介。各校要重视活动的总结推广，对好的做法和经验要及时向领导小组办公室予以推介，县教育局、驻局纪检组将进行督促检查。

6.要凸显活动成效。各校要根据自身特点，注重个性化，让廉政意识、廉洁从教、规矩意识内化于教干、教师的自觉行为；注重原创性，要创作出便于传送、社会效果好的廉政歌曲、舞台剧等；注重教育性，不能为搞活动而搞活动、走形式，失去活动的本身意义；注重实效性，社会、人民群众对教师形象是否改变，5 / 9

对教育是否满意；要注重影响性，通过各类媒体提高公众对廉政文化进校园活动的知晓率，把廉政文化融入到家庭教育中，推进“崇廉尚洁”教育。

五、实施步骤

1.宣传发动阶段(2018年年3月底前)召开动员部署会议，启动廉政文化进校园活动，进一步深刻领会廉政文化进校园活动的重要性与紧迫性，统一思想，提高认识，切实做好廉政文化进校园活动的宣传发动工作。各学校要成立教育活动领导小组机构，精心策划，设计载体，制订详实的教育活动方案，落实分工，明确职责，使廉政文化进校园活动做到有针对性和实效性。

2.示范创建阶段(2018年4月至7月，实小、三中、希望小学)（1）氛围营造。在教室、办公室、走廊、会议室等地制作悬挂廉洁格言警句、廉洁书画等，实现学校廉政文化建设全面覆盖。

（2）在学校领导、党员教师中开展“率先垂范、廉洁从教”主题教育。学校党组织要组织学习《中国共产党章程》、《保持共产党员先进性教育读本》、《中国共产党党内监督条例》、《中国共产党纪律处分条例》等党纪条规，深入领会精神实质，不断提高全体党员理论素养。利用党员活动日等时间，开展主题教育，创新教育活动载体，丰富教育内容；进一步落实党风廉政建设责任制，做到严守党纪，廉洁从教，正确行使手中的权力。重点开展好八项活动内容可为：发出一个倡议、组织一次廉政文

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化讲座、开展一次廉政文化活动、阅读一本廉政书籍、组织观看一场反腐倡廉教育电教片、撰写一篇廉政文章﹙心得体会、调研或演讲稿﹚、组织开展一次专题研讨会、评选表彰一批廉政先进典型。

（3）在全体教职工中开展以“学为人师、行为示范”为主题的教育活动。坚持与教师职业道德建设相结合，号召全体教职工以廉洁从教，依法执教、敬业爱岗、热爱学生、严谨治学、团结协作、为人师表、诚信服务，做人民满意的教师作为主要内容，积极参与教育系统行风建设，提高全体教师反腐倡廉的自觉性。重点开展好四项活动：一是组织学习廉政建设方面的文章，经常组织观看反腐倡廉系列教育电教和电视片等；二是上廉政教育课；三是评选廉洁从教师德标兵；四是教师提炼一句“廉洁从教”格言。县教育局组织一次“廉洁从教”格言征集活动。

（4）在学生中开展以“诚信守法，敬廉崇洁”为主题的廉政文化进学校活动。寓“诚信守法，敬廉崇洁”教育于学科教学之中，梳理整合各学科教材中蕴涵丰富的廉洁教育内容，在教学中渗透廉政文化，通过感受、交流讨论等方式，加强学生对清正廉洁品质的认识。在班会、团（队）会、团课、道德法治课、升旗仪式等教育教学活动中渗透反腐倡廉教育内容。开展“走访老干部”、“讲述我身边的故事”、“社区清风行”等为主题的社会调查实践活动；以及观看反腐倡廉教育影视片，组织影评、廉洁警句格言书法展等形式的主题活动，使学生在活动中受到潜移默化的教育和熏陶，让全体在校学生树立“敬廉崇洁”的思想，培养反腐倡廉的意识和能力，做到自尊自爱、诚实守信、遵规守纪、7 / 9

严于律己、遵守法律，做合格的社会主义建设者和接班人。重点开展好九项活动：开好一堂学科渗透观摩课；读好一本书；听一次故事会；看好一场电影；开展一次社会实践；出好一期墙报；开好一次主题班会；写一篇读书心得；精心创作一个情景剧。

（4）构建学校、学生、家长、社会互动平台。各校通过家长学校这一平台，做好三项活动：发放一份倡议书；举办一期廉洁教育讲座；与子女观看一场反腐倡廉电影。

实小、三中、希望小学三所学校要按照《江苏省廉政文化示范点建设标准》要求创建成廉政文化示范点，引领全县各校廉政文化建设。

3.全面推广阶段（2018年8月至12月）

根据实小、三中、希望小学的成功经验，在全县各中小学、幼儿园全面开展廉政文化进校园建设，城区各小学幼儿园可参考实小经验、做法，各中学可参考三中的经验、做法，乡镇各小学幼儿园可参考希望小学的经验、做法。深入开展廉政文化进校园活动，全县各校要按照《江苏省廉政文化示范点建设标准》中的要求，建成廉政文化示范点。通过廉政文化进校园活动将廉政意识、廉洁从教内化广大党员、干部、教师的自觉行为，培养学生崇廉尚洁的道德情操，创建和谐的充分人环境。

4.评议总结阶段（2019年1月至2月）

在廉政文化进校园活动中，各校要注意原始资料的保存、积累；要注意边开展活动，边总结经验教训，以推动“廉政文化进校园”活动的深入、健康开展；要注意不断完善各项制度和机制。同时，对本次活动，认真做好书面总结，对在活动中出现的好载

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体、好方法、好经验、好典型要及时表彰奖励。

各学校要在2019年2月中旬前写好开展廉政文化进校园活动情况的书面总结，认真总结在廉政文化进校园活动中出现的好经验、好做法，教育局、驻局纪检组将在全县各中小学推广好经验、好做法，促进廉政文化进校园活动深入持续开展，建立健全教育长效机制。

县纪委驻教育局纪检组

盱眙县教育局 2018年2月26日

廉政文化进校园方案篇4

为贯彻落实十八大精神，认真执行中共中央转变工作作风、密切联系群众“八项规定”，提高学校党员领导干部廉洁从政自觉性，增强教师廉洁从教意识，切实加强学生廉洁教育，全面提高广大师生的思想道德素质，使我校的“廉政文化进校园”活动扎实开展，结合我校转变作风、廉洁自律具体规定和教育教学工作实际，特制定“廉政文化进校园”活动方案。

一、指导思想：

贯彻落实十八大精神，进一步强化反腐倡廉建设，深入推进廉政文化进校园工作，营造廉洁从教的育人环境，培育师生敬廉崇洁的价值观念，结合未成年人思想道德建设，有重点、全方位、多层次地开展廉政文化进校园、进课堂、进班级、进学生头脑活动，不断增强广大教职工爱岗敬业、廉洁从教的意识，培养青少年学生正确的价值观念和高尚的道德情操，在学校中形成“以廉为荣、以贪为耻”的浓厚氛围。同时党员干部身先士卒，深化“党员联班”活动，做好廉政表率。

二、主要任务：

1．突出廉洁教育，充分发挥教育的重要作用，使廉洁教育成为学校工作的一项重要内容，使廉洁教育有机地融入学校文化建设的范畴，推动良好校风、学风和教风的形成。有针对性组织廉政文化知识讲座，把廉政建设作为师德师风建设的重要组成部分。有计划地将廉洁教育纳入教学活动，培育学生廉洁光荣、腐败可耻的价值观念，奠定廉洁做人的品德基础。

2．大力开展各种宣传活动，组织让学生感兴趣的报告会、讲座，创建学习宣传清正廉洁的专栏，广泛宣传廉政文化，传播廉政知识，弘扬廉政精神，培育廉政意识。拓展廉政文化建设的渠道，构建网络廉政文化宣教平台，把廉政文化工作做到班级，宿舍，以扎实廉政文化建设的群众基础。

3．全面开展廉政教育，促进廉政文化的形成。将廉政教育纳入教育培训和各种活动之中，把廉政教育的有关内容作为入党积极分子培训和党员教育、学生教育的重要内容。结合生活实际，开展警示教育。通过知识竞赛、征文、辩论等活动，普及廉政知识，传播廉政文化，培育廉政理念。要把廉政文化进校园与创先争优“党员联班”活动紧密结合起来，提升党员的思想境界、文化素养，推进校园文化建设。

4．建立廉政文化建设长效机制。廉政文化建设是一项长期性的工程，建立一套完善的教育、宣传机制势在必行。我校将把廉政文化进校园活动作为今后党风廉政建设工作的重要任务，在规范从教行为的同时，促进廉政文化的形成。

三、活动目标：

（一）在学校干部和党员教师中开展以“一身正气，廉洁治校”为主题的廉洁文化进校园教育活动。结合校党总支开展的“创先争优”“党员联班”活动，以提高全校党员干部的党性认识为目标，通过教育活动提高党员干部的廉政意识和拒腐防变的自觉性，促使党员干部以身作则，奋发有为，勤俭办学，成为师生的楷模，办人民满意的职业教育，进一步筑牢广大党员干部的思想道德防线，提高拒腐防变的能力。

（二）在全体教职员工中开展“廉洁从教、为人师表”为主题的“廉政文化进校园”教育活动，开展师德师风大评比活动，提高教师师德修养。通过教育活动促进我校教师依法执教，规范执教，敬业爱岗，诚信服务，为人师表，做一名人民满意的教师。

（三）在学生中开展“从我做起，敬廉崇洁”为主题的教育活动，把“廉洁文化进校园”教育活动融入学校德育工作，并与学校未成年人思想道德建设紧密结合。

四、实施步骤：

（一）宣传发动阶段

由党总支统一领导，制定活动方案，学校成立组织领导小组，组织党员干部学习，召开全校教职员工动员大会。统一思想，提高认识，把廉洁教育作为加强和师生思想道德建设的重要内容，把深入开展廉政文化进校园主题教育与“创优争先”活动和贯彻落实十八大活动有机结合起来，使“廉政文化进校园”教育活动能够做到有针对性、可操作性和实效性。

（二）集中教育阶段

教育活动紧扣五项内容。一是以爱党、爱国、爱人民为主要内容的理想信念教育；二是以诚信、责任、正直为主要内容的道德品质教育；三是以清廉、节俭、自律为主要内容的传统美德教育；四是以公正、民主、守法为主要内容的法制意识教育；五是以规则、程序、公平为主要内容的监督意识教育。

1．在学校领导党员教师中开展“廉洁从政、廉洁从教、依法治校”的主题教育。党总支部要结合我校转变作风、廉洁自律具体规定，组织党员学习《中国共产党党章》《中国共产党党内监督条例》《中国共产党纪律处分条例》、《廉政准则》，加深领会精神实质，不断提高全体党员理论素养。结合创优争先活动，利用党员活动日、党员联班等形式，深入教学一线，深入广大师生，开展丰富教育内容，落实本校的党风廉政责任制，做到严守党纪，廉洁从政、正确行使人民赋予的权力。

2．在全校教职工中开展“廉洁从教、遵章守法”的主题教育。号召全校教职工积极学习和领会本次系列活动的宗旨和意义，与教师职业道德建设相结合，把廉洁从教、敬业爱岗、诚信服务作为主要内容，精心组织，提高全体教师反腐倡廉的自觉性。

3．在学生中开展“敬廉崇洁、知荣明耻”的主题教育。

（1）在学科教学中渗透“敬廉崇洁”教育。寓“敬廉崇洁、知荣明耻”教育于学科教学之中，梳理整合各学科教材中蕴涵着的丰富的廉洁教育内容，在教学中渗透廉政文化，通过感受、交流讨论等方式，加强学生对清正廉洁品质的认识。在班会、团课、思想政治课、国旗下的讲话等教育教学活动中渗透反腐倡廉教育内容。

（2）在活动中熏陶“敬廉崇洁、知荣明耻”教育。

（三）总结深化阶段

总结“廉政文化进校园”活动中出现的好载体，好方法，好形式。写出“廉政文化进校园”教育活动开展情况的书面总结。

五、活动内容：

1．学生层面，主要开展“六个一”活动。即一节廉政教育课；开展一次廉洁小故事或优美诗文朗诵演讲比赛；组织一次“诚信守法”主题班会；一次“文化书法绘画”比赛活动；一期廉洁文化手抄报、黑板报、德育小报，一次党员进班专题讲座。

2．教师层面，主要开展“三个一”活动。即一次廉洁从教承诺活动；开展一次“廉洁从教、从我做起”征文；提炼一句“廉洁从教”格言座右铭。

3．党员领导层面，主要开展“五个一”活动。

即举办一次领导干部廉洁教育讲座；在校园网中开辟一个廉洁从教专栏；读一本反腐倡廉读本；写好一篇廉洁体会文章；开展一次警示教育活动；组织一次党员廉洁承诺展示活动。

六、活动安排：

（一）宣传发动阶段（2013年4月底至5月初）

1．成立领导机构，商讨及确定活动计划。

2．召开全校教职员工动员大会，举行“廉政文化进校园”的启动仪式，介绍活动计划、内容，做好宣传发动工作。

（二）集中教育阶段（2013年5月1日——11月30）

1．党员同志撰写一篇学习《条例》《廉政准则》等廉洁从教的体会文章及风险防范自查报告。（各党支部组织）

2．开展班、团主题班会，政教处、团委进行检查评比，并组织一堂全校性主题班、团会观摩课。（政教处、团委负责）

3．出一期廉洁文化手抄报，各班手抄报进行评比，营造良好的教育氛围。（政教处负责）

4．读好一本反腐书籍（全体教师），开展一次廉洁从教承诺活动；收集汇编廉洁教育教案集。（教务处负责）

5.在全校师生中收集“崇廉”道德格言进行征文比赛。（团委）

6．悬挂永久廉政标语，在宣传橱窗、楼道等位置，增设廉政警句格言、廉政影视作品宣传等内容。（校园文化建设办公室）。

7.开展一次“廉洁从教、从我做起”征文评选活动。（教务处负责）

8.开展一次学生理财教育。消费误区：(1)盲目消费；(2)炫耀消费；(3)高档消费。（教务处、政教处负责）

9.开展一次“节约一度电，节约一滴水，节约一粒粮”签名活动，引导学生从小事做起，从我做起，养成良好的节约习惯。（团委负责）

10．支部书记组织支部成员举办一次廉洁教育座谈会。（各党支部负责）

11．组织观看一部反腐倡廉内容的影视教育片。（全体师生）（党办负责）

12．建设好一个“廉政文化进校园”网页。（信息中心）

13．在全体教师中组织一次廉政倡议书签名活动（党办负责）

14．深入开展“廉政文化党员联班”活动，创新党员联班主题。（党办负责）

15.做好LED大屏幕、标语、廉政版面的制作宣传工作。（办公室负责）

（三）对“廉政文化进校园”活动进行全面总结，建立长效机制。（2013年12月中旬）

1．总结“廉政文化进校园”活动中出现的好载体，好方法，好形式，做好师生主题活动的总结及表彰。

2．在学校领导班子中召开一次以反腐倡廉为主题的民主生活会。

3．年终进行干部廉洁工作述职与考评。

4．写出“廉政文化进校园”教育活动开展情况的书面总结。

5．各部门要安排专人负责此项活动，拟定活动方案，具体组织活动的实施，并将承办完成的活动情况在11月底以书面总结形式上报，活动期间的图片、影视资料也一并上报党总支。

校党总支

2012廉政文化进校园方案篇5

廉政文化进校园实施方案

为了进一步贯彻区教育局关于印发《教育系统党风廉政建设安排意见》通知精神，落实面向全党全社会开展反腐倡廉教育的要求，全面提高青少年学生的思想道德素质，进一步提升我校师德水平。根据区委委、区教育局的部署和要求，结合我校实际，现就开展好“廉政文化建设进学校”活动作如下安排：

一、指导思想

坚持以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，全面落实十七届六中全会精神，贯彻《建立健全教育、制度、监督并重的惩治和预防腐败体系实施纲要》精神，遵循教育教学规律和青少年学生成长成才规律、突出重点，把廉洁教育作为实施素质教育的重要内容，以促进青少年学生健康成长，推进廉政文化建设，筑牢拒腐防变的思想道德防线，以廉为荣，以贪为耻。

二、活动目标

1、在全校教职工中开展“廉洁从教，服务学生”为主题的“廉政文化建设进学校”教育活动。通过教育活动促进全校教师依法执教，敬业爱岗，诚信服务，为人师表，做一名人民满意的人民教师。

2、在全校学生中开展“敬廉崇洁、诚信守法、勤奋学习”为主题的教育活动，开展法制教育、社会公德教育和基本道德规范教育，主要引导学生了解我国基本的廉政法律法规，理解个人成长应具备的基本素质，理解个人与他人、个人与集体、个人与社会的关系，引领学生感悟人生意义，提高道德素质，为形成正确的世界观、人生观、价值观奠定基础。

三、活动时间

9月30日—10月30日为期一个月集中进行“廉政文化建设进学校”主题活动。

四、实施途径

（一）强化领导，明确职责

为使活动能有序进行，学校成立“廉政文化建设进学校”活动领导小组，明确工作职责。

创建活动领导小组：

组长：邓章华（学校校长）

副组长：莫祥（党支书记）

成员：杨波（学校副校长）邱菊（学校副校长）

陈翠兰（思教处主任）梁伟（办公室主任）

罗章韩（教导处主任）罗启伟（团委书记）

金邦万（工会主席）王旭东（思教副主任）

张艳（教导副主任）

负责进一步深入推进廉政文化建设进学校，以提高学校公信力、干部执行力和建设规范化服务型学校为目标，从理念、机制、制度入手，规范决策程序，完善效能考评机制，着力解决工作不实、作风不正、精神不振、开拓部强、落实不力等突出问题，建设风清气正、政治清明、跨越发展、稳定和谐的教育新形象。

（二）全面计划，有效管理

把“廉政文化建设进学校”工作纳入学校行政工作计划、支部工作计划、德育工作计划，把廉洁教育有机地渗透到学校党建的各个环节，渗透到学校教育教学和师生日常管理的各个领域，以建立起廉洁教育的长效机制。

（三）营造氛围，加强宣传

1、充分利用党员会、教职工大会、全校师生大会、国旗下讲话、家长会、班会等各种集会和场合，在师生及家长中广泛宣传，使“廉

政文化建设进学校”活动深入人心，营造“清白、廉洁、和谐”的校内外文化氛围。

2、在校园内设置“廉洁教育”宣传板报、警句、格言广告牌等硬件文化建设。

3、教导处、思教处、团支部精心布置，要求各班组织召开好主题班会，利用黑板报开辟廉洁教育宣传栏。

4、团支部利用校园广播、综合实践课进行廉洁教育的宣传，组织学生开展以廉政文化为主题的演讲比赛。

5、利用校园网络进行廉洁教育。

（四）纳入课程，有机渗透

由教导处牵头，组织政治、语文、历史等学科的教师，研讨如何以课堂教学为主渠道，有意识地挖掘、渗透廉洁教育，使廉洁教育有机渗透到课堂中，使学生既学到文化知识，又受到廉洁文化的熏陶。使廉洁教育在教研计划有体现，教学内容有落实。

（五）强化制度建设，规范学校管理

坚持和完善重大事项的监督制度，坚持校务公开制度，严格执行收费制度。严禁教师进行有偿家教，严禁向学生推销图书资料等以教谋私行为。

（六）丰富活动，多头并举

1、加强廉政文化教育，提高教职工的法纪观念，廉洁自律意识。进一步深化党的十七届四中全会精神学习，开展反面典型的警示教育，以案明纪，从中吸取深刻教训，做到警钟长鸣，引以为戒，以牢固构筑教师队伍的拒腐防变思想防线。

2、大力加强师德建设，充分发挥教师在开展廉洁教育中的引导和示范作用。

把廉洁教育贯穿师德建设的各个环节，着力提高教师的思想政治素质、职业道德水平和廉洁自律意识，开展表彰和树立优秀教师先进典型等宣传活动，弘扬正气，引导广大教师用崇高的学识魅力和人格

魅力，以“为人师表、言传身教、率先垂范”的实际行动影响和教育学生。

3、以活动为载体，在学生中开展廉洁教育。

具体开展以下活动。

①班级出一期以敬廉崇洁为主题的墙报，营造良好的学习宣传氛围，以年级为单位进行评比。

②看一部反腐倡廉内容的影视电教片。

③结合“诚信守法，敬廉崇洁”活动，召开一次主题班会。④开展一次以廉政文化为主题的演讲比赛。

⑤利用校广播、校网络，结合国旗下的讲话，宣传有关廉政文化进学校活动内容。

花溪第四中学党支部

共和中学廉政文化进校园活动方案篇6

一、指导思想

坚持以邓小平理论、“三个代表”重要思想和党的十八大精神为指导，按照《建立健全教育、制度、监督并重的惩治和预防腐败体系实施纲要》的要求，将廉洁教育纳入学校德育体系，让廉洁文化进校园，让廉洁教育进课堂。通过教育活动营造“崇廉、奉廉、赞廉”的社会共识、社会氛围、社会环境，在广大师生中形成人人以廉为荣，个个以腐为耻的文化舆论氛围，使学生从小就了解反腐倡廉的有关知识，从小植根“尊廉崇洁”的坚定信念，培养正确的道德观念、法制意识和社会责任。

二、重点工作

1、加强学习，提高认识。

学校将组织全体教师认真学习文件精神，通过学习提高全校教师尊廉崇洁意识，廉洁从教，依法执教，敬业爱岗，诚信服务，为人师表。切实加强教师职业道德建设，净化校园风气，增强尊师爱教爱生氛围。在教师队伍建设中，树“三观"(人生观、世界观、价值观)，扬“三德”(社会公德、家庭美德、职业道德)，创“三能”(学科教学能力、教育科研能力、班级管理能力)，弘扬“五种精神”（终身从教的献身精神、认真执教的敬业精神、爱生如子的园丁精神、不甘落后的拼搏精神、不讲得失的奉献精神），构建新型的师生观，推动学校各项工作不断向前发展。

2、形式多样，寓教于乐。

开展“廉政文化进校园”活动是新时期对学校德育工作提出的新形式、新任务、新要求，我校将结合学校实际，将廉洁教育渗透到各个活动中去，努力做到寓教于乐。

（1）在学科教学中渗透“敬廉崇洁”教育。

寓“敬廉崇洁”教育于学科教学之中，梳理整合各学科教材中蕴涵着的丰富的廉洁教育内容，在教学中渗透廉政文化，通过感受、交流、讨论等方式，加强学生对清正廉洁品质的认识。在班队课、思想品德课、升旗仪式等教育教学活动中渗透反腐倡廉教育内容。

（2）课外阅读。根据学生年龄特点及知识积累情况，组织引导学生挑选、阅读古今中外清正廉洁的故事、格言、图片和漫画或随笔，把廉政教育延伸到课外。

（3）在活动中熏陶“敬廉崇洁”教育。组织学生观看倡廉教育影视片；邀请法制副校长作反腐倡廉教育报告；组织一次以“敬廉崇洁、诚信守法”为主题的征文活动。

（4）认真抓好“十个一”教育宣传工作： ①印发一封致学生家长公开信。（9月份完成）②办好一期以“崇廉尚廉”为主题的黑板报；（9月份完成）③观看一部反腐倡廉或荣辱观教育影视电教片；（9月份完成）④上好一堂渗透廉洁教育的公开课；（10月份完成）⑤开展一次“崇尚廉洁”知识竞赛（10月份完成）

⑥开展一次“崇尚廉洁”书法、漫画、演讲、手抄报、作文竞赛（11月份完成）

⑦开好一堂《崇廉尚廉》观摩主题班会；（12月份完成）⑧举办一次“崇廉尚廉”法制(专题)讲座；（12月份完成）⑨组织一次学生参观德育基地或实践基地；（12月份完成）⑩举行一次“廉洁宣传小卫士”评选活动；（2014年元月份完成）

三、实施步骤：

第一阶段：宣传发动、精心部署阶段(9月份)

学校制定好教育活动方案，利用全校教师大会，宣传“廉洁文化进校园”教育活动的重要性与紧迫性。

第二阶段：具体研究、实施教育阶段(10月份起)教育对象活动名称

学校全体教职员工

1、观看廉政警世片

2、召开“廉洁从政、勤俭办学”会议、组织学习相关文件

3、提炼一句“廉洁从政”格言。全体学生

1、主题班队活动：开展“敬廉崇洁、诚信守法”为主题的教育活动，讲故事、写体会、演小品等形式均可。

2、创设教育基地：黑板报中开辟“敬廉崇洁、诚信守法”专栏，利用国旗下集会、校内宣传栏、海之声广播、校园网等进行宣传教育。

3、读书修德活动：阅读古今中外诚信崇洁的故事、格言，开展读后感、讨论等活动。

4、宣传教育活动：邀请法制副校长作反腐倡廉教育报告，组织一次以“敬廉崇洁、诚信守法”为主题的征文活动。第三阶段：总结深化阶段（2014年元月份）

1、认真总结在“廉洁文化进校园”教育活动中出现的好载体、好方法，各班要认真总结“廉洁文化进校园”教育活动的开展情况，在班主任中开展一次经验交流会。

“廉政文化进校园”实施方案篇7

实施方案

为深入推进廉政文化建设工作，牢固树立“以廉为荣，以贪为耻”的道德观念，全面提升教育系统廉政文化建设整体水平，切实发挥廉政文化在学校党风廉政教育中的渗透、启迪和感染作用，促进教育系统党风廉政建设和反腐败斗争的深入开展，根据《遵义县教育和科学技术局“廉政文化进校园”》精神，结合我镇教育实际情况，特制定本方案。

一、指导思想

坚持以邓小平理论、“三个代表”重要思想、党的十七大和中央、省市县纪委全会精神为指导，按照党风廉政建设和反腐倡廉建设的总要求，以“敬廉崇洁，诚信守法”为主题，以校园文化活动为主要载体，以培育优良的党风、政风为目标，充分发挥廉政文化在反腐倡廉的教育、示范、熏陶、导向作用，把廉政教育作为对党员领导干部、教师和中小学生进行思想政治教育的重要内容，促进师生员工健康成长，为创建文明校园、和谐校园提供强有力的保证。

二、目标任务

（一）提高学校党员领导干部的廉政意识和拒腐防变的自觉性，以身作则，率先垂范，奋发有为，勤俭办学，办人民满意的教育。

（二）促进广大教师依法执教，敬业爱岗，诚信服务，为人师表，廉洁自律，做一名人民满意的教师。

（三）引导广大学生树立廉洁意识、公民道德意识、法律意识和诚信意识，增强识别腐败现象的能力，培养健康的心理品质和高尚的道德情操。

（四）努力建设与学校发展相协调，与中华民族传统美德相承接，与党的优良传统和时代精神相统一的具有特色的廉政文

化，培养和铸造一支师德好、技术精、教风正的高素质师资团队。

三、具体做法

突出“一条主线”，注重“三个层面”，做到“五个结合”，全面推进廉政文化进校园，使全体教师树立“敬廉崇洁，诚信守法”的价值观念，同时也使廉政思想进一步延伸到家庭、社会。

（一）突出“一条主线”

把“廉政文化进校园”渗透到教育教学的全过程。把“敬廉崇洁”教育作为一项长期性、基础性的工作来抓，有机渗透和融入到教育教学中去；在实施过程中，要进一步求真务实、探索创新，要针对教育对象的特点和教育教学的规律，深入挖掘整合，不断调整完善教育内容、形式和手段，使之简单易行，便于操作。

（二）注重“三个层面”

第一层面：学校领导和党员教师是廉政文化进校园活动的重点。一是扶贫思廉。通过开展党员领导教师与困难教职工、贫困学生、边远薄弱学校的结对帮扶活动，倡导节俭，奉献爱心；二是谈话促廉。对新提拔任用的领导干部进行任前廉政谈话；根据群众反映对个别领导干部进行廉政告诫谈话；三是活动倡廉。学习《中国共产党领导干部廉洁从政若干准则》等有关党纪法规，领会精神实质，不断提高党性修养和廉政意识。在学校领导干部中开展“六个一”活动。即：读好一本反腐警鉴书，开展一次廉

政知识讲座，组织一次警示教育活动，进行一次《实施纲要》《中国共产党处分条例》学习活动，观看一次反腐倡廉专题录像，撰写一篇廉政学习心得，校长支书的“六个一”活动资料上交教育总支存档。

第二层面：教师是廉政文化进校园活动的主力军。一是加强学习，提高廉洁自律意识。组织教职工学习反腐倡廉有关文件和规定，提高遵纪守法的自觉意识；举办廉政知识教育培训；定期在党员教师中开展警示教育。二是言传身教，引导示范。签订“廉洁从教”责任书，落实廉洁从教有关规定；开展以“为人师表，廉洁从教”为主题的专题活动和创先争优活动，通过教师在日常生活中和在课堂上对廉政内容的传授，发挥广大教师在廉政教育中的引导示范作用。三是深入开展师德师风教育。把依法治教、廉洁从教、爱岗敬业、为人师表贯彻师德教育的始终。通过学习全国师德模范、教师职业道德规范和政治理论学习等加强广大教师的理想信念教育、法制纪律教育和优良传统教育，坚决杜绝乱征订、乱办班、有偿家教等违规行为,通过教育活动促进教师依法执教、爱岗敬业，诚信服务，为人师表，做一名人民满意的教师。

第三层面：学生是廉政文化进校园活动的主要工作对象。把“廉政文化进校园”教育活动融入校园文化建设，使学生在专业学习、团队活动、学生会活动中接受文化熏陶，培养尊敬廉洁人物、推崇廉洁行为的情感。一是不断强化学科渗透。充分发挥课堂教学的主渠道作用，将廉洁教育引入教材、引入课堂，在德育课程和学科课程中融入廉洁教育内容。根据学生认知特点，科学设计教学过程，采取生动有效的方法与手段，让学生在课堂中领

会，在生活中体味，在潜移默化中学会知识，学会做人，切实增强廉政文化的吸引力、感召力和感染力。二是丰富学校教育活动。通过召开主题班会、开设崇廉倡俭黑板报专栏、开展手抄报评展活动、给父母写一封廉政家信、收集一条廉政格言、记住一位廉政名人、会讲一则廉政故事等，让学生和家长一起参加廉政教育活动，努力推进廉政文化进校园建设纵深开展。

（三）做到“五个结合”

一是与党员先锋活动相结合。把廉政文化建设有效地融入当前正在开展的“创先争优”活动，通过创建先进基层党组织、争做师德标兵、争当优秀共产党员等活动，使广大师生充分认识廉政文化进校园的重要性，牢固树立马克思主义的世界观、人生观，坚持科学发展观，体现教育的实效性。

二是与师德师风教育相结合。要把“依法治教、廉洁从教”贯穿师德教育始终，充分发挥师德表率作用，把反腐倡廉教育纳入师德建设的各个环节，加强对广大教师的理想信念教育、法律纪律教育和优良传统教育，切实解决师德建设中的突出问题，着力提高教师的思想政治素质、职业理想和职业道德水平，充分发挥教师在开展“廉政文化进校园”活动中的示范和辐射作用。

三是与学科教育教学相结合。挖掘学科中的教育因素，选取适宜主题，以研究性学习、主题活动等方式，使廉政教育进教材、进课堂，引导学生在活动中感悟、在感悟中升华。充分挖掘语文、思想品德、社会等学科内容中廉政教育的资源，并抓住与学科的结合点，进行有效、有序，动态地整合，努力提高学校思想品德教育的信度，达到润物细无声的效果。

四是与家庭教育相结合。在抓好学校领导干部、教师、学生廉洁教育的基础上，要求学生把学校开展“廉洁文化进校园”活动情况向家长汇报、宣传，请自己的父母在廉洁方面做出表率，倡议学生家长聘请学生为“家庭廉政监督员”。同时，请家长协助学校注重培养孩子“诚信做人，勤俭做事”的习惯。学校也可以向家长发出廉政建设倡议书，让家长支持廉政文化进校园工作，对学校的管理工作及老师的廉洁从教情况进行监督,最终形成“小手拉大手、大手牵小手”，学生与家长互动，学校与家庭互动的局面。

五是与开展主题活动相结合。根据不同年龄特点，开展“把廉洁故事讲给长辈、把诚信留给自己”校园主题活动；通过主题队会、格言征集、手抄报、社会调查等灵活多样的形式，提高学生对廉政文化教育重要性的认识，从而形成正确的廉洁道德观念。

四、具体要求

（一）加强领导。成立以教育总支书记蒲浪任组长的“廉政文化进校园”领导小组，负责廉政文化进校园的组织领导和工作实施。各学校要加强对这项工作的领导，制定具体方案，落实工作责任，认真组织实施。

（二）落实责任。廉政文化进校园是教育系统党风廉政建设工作的重要组成部分。各校要制定切实可行的“廉政文化进校园”实施方案，并于2011年4月18日报教育总支付相贵处。要把廉政文化建设摆上重要议事日程，纳入学校建设的总体规划；把廉政教育纳入德育课，作为入党积极分子、预备党员和学生学习的重要内容。

（三）重视宣传。利用学校网站、校园广播、墙体板报、宣传橱窗等阵地，通过漫画、书法等图文并茂、喜闻乐见的形式，有针对性地进行反腐倡廉、精神文明、道德法制等知识宣传，广泛宣传党和国家反腐倡廉政策法规，营造积极向上的校园廉政文化宣传氛围。

（四）务求实效。廉政文化进校园是教育系统党风廉政建设一项新的工作任务。要深化研究，积极探索廉政文化建设的有效方法和途径，尤其要针对不同年级学生特点，从教育内容和形式载体上进行积极探索，及时研究和解决廉政文化建设过程中遇到的新情况、新问题，不断改进工作方法，充实教育内容，积累工作经验，争创工作特色，注重工作实效，努力提高校园廉政文化建设实效。

新民镇中心学校

9双城镇宏庄小学廉政文化进校园活动方案篇8

廉政文化进校园活动实施方案

为认真贯彻中央、省、市有关廉政工作会议精神，根据中共正安县委《关于执行“六个坚持十五个严禁”的通知》（正通（2012）5号）、《关于开展“七个反对七个坚持七个树立”学习讨论的通知》正纪通（2013）2号文件精神，按照市教育局《关于在全市中小学开展廉洁警示教育的通知》，结合我镇学校实际，特制定“廉政文化进校园”实施方案。

一、指导思想：

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实党的十八大精神，遵循教育教学规律和青少年学生成长成才规律，结合我校思想道德教育的整体规划，把廉洁教育与领导班子建设、教师职业道德建设和青少年学生思想道德建设相结合，使廉洁教育有机地融入学校文化建设的范畴，推动良好校风、学风和教风的形成。通过组织丰富多彩的反腐倡廉宣传教育活动，营造浓郁的“崇尚廉洁”、“以廉为荣”校园廉政文化氛围，提高干部和教师“爱岗敬业、廉洁从教”的意识，增强学生“诚信守法、规范做事”的自觉性。使全体党员、教师牢固地树立正确的世界观、人生观、价值观和立党为公、执政为民的理念，成为反对和抵制腐败的中坚力量；使广大学生的价值观和道德情操得到培养，成为营造以廉为荣，以贪为耻良好社会氛围的有力参与者。

二、工作原则

1、廉洁教育与德育工作相结合；

2、历史与现实相结合；

3、正面教育与反面教育相结合；

4、课堂教育与社会教育相结合；

5、教育与娱乐相结合。

三、活动领导小组

组长：李进

副组长：谢杰郑继伦

成员：贾昌贵李林郑艳郑岚卢祖光各班班主任

四、总体目标

在学校领导中开展主题教育，领会精神实质，不断提高理论素养，进一步落实党风廉政责任制，做到严守党纪，廉政从政、正确行使人们赋予的权力。通过教育活动提高学校领导的廉政意识和反腐防变的自觉性。促使学校领导干部以身作则，奋发有为，勤俭办学，成为师生的楷模，办人民满意的教育。

在党员教师中通过廉洁教育，促使广大党员教师以身作则，廉洁从教，树立一个党员、一面旗帜的形象，带领全体教师为人师表，廉洁从教，做学生爱戴、家长放心、社会满意的教师。

在全体教职员工中开展“扬清正廉政之风、办人民满意教育”为主题的教育活动。与教育系统行风建设、社会满意工程、师德群体创优活动、教师职业道德建设相结合，把廉政从教、敬业爱岗、诚信服务作为主要内容，提高全体教师反腐倡廉的自觉性，促进依法执教。

在全体学生中开展“诚实、诚信、廉洁”为主题的教育活动，把“廉政文化进校园”教育活动融入校园文化建设。教育活动要紧扣五项主要内容，即以胸怀大志，为民为公为主要内容的理想信念教育；以诚信、责任、正直等为主要内容的道德品质教育；以清廉、节俭、自律为主要内容的传统美德教育；以公正、民主、守法为主要内容的法制意识教育；以规则、程序、公平等为主要内容的监督意识教育，通过学科中统整、活动中体验、阅读中领悟、生活中体味等四条途径，使学生接受廉政文化的熏陶，从小培养尊敬廉洁人物、推崇廉洁行为的情感。通过“小手牵大手”，充分发挥教育的积极作用，使清廉之风吹遍社会的每一个角落。

五、步骤任务：

1、充分利用《廉政伴我成长》读本，利用班会课，开展廉洁警示教育主题班会，要求教师有教案，学生有心得。每位专题课教师有教案，每班精选5篇心得体会上交。

2、充分运用校园广播、板报、专刊等载体，在师生中开展廉洁警示教育宣传。

3、警语警示。在公共场所，办公室设置廉政警语。做到“四进、三上”，即廉政教育警示语进公共场所、进走廊、进饭堂、进办公室，廉政警语上微机、上宣传橱窗，上板报，对师生员工进行全方位的廉政警示教育，不断增强廉政意识。

4、信息提示。做到重大节日有廉政提醒，思想有波动时有正确引导，遇到困难时有关切问候，即可以向教职工送去组织的温暖，适时提醒广大教职工廉洁自律。

5、有条件时组织教师观看一部廉政警示教育片，写出观后感，交流廉政心得体会，促使教职工积极学习廉政知识，掌握廉政法纪法规。

6、组织各学科教师，对教材中与廉洁教育有关的知识点进行挖掘整合，把廉政文化最大限度地渗透和融入到教育教学的全过程。

7、在学校学生中开展各类教育活动，把“廉政文化进校园”教育活动融入校园文化建设，要让全体学生在潜移默化中养成以廉为荣、以贪为耻的道德观念，树立正确的世界观、人生观、价值观。

8、创建“廉政教育”宣传栏，成为师生长期的教育阵地。以上任务，各负责处室要认真规划，在规定时段内由各处室根据情况适时安排，按步骤认真组织落实。

六、总结巩固阶段：

1、各教研室、各教师认真总结在“廉洁文化进校园”教育活动中涌现的好载体、好方法，结合活动开展情况，组织一次经验交流活动。

2、组织召开全体教师大会，在全体教师中推广学习经验，进一步深化“廉洁文化进校园”工作。

3、评选、表彰“廉洁小标兵”、“师德标兵”和先进集体等。

土坪镇中心小学

廉政文化进机关活动实施方案篇9

为深入贯彻落实市委、市政府《xxxxxxxxxxxxxxxxxxx》和市纪委关于《xxxxxxxxxxxxxxxxxxx》的文件精神，大力推进机关廉政文化建设，进一步增强xxxxxxxx机关干部职工的勤政廉政意识，切实改进机关工作作风，推动xxxxxxxx党风廉政建设和反腐败工作的深入开展。按照市委有关xxxxxxxxxxxxxxxxx活动的安排部署，结合xxxxxxxxxxxxxxx实际，特制定如下实施方案：

一、加强组织领导

为加强对廉政文化进机关活动的领导，保证各项活动任务的落实和此项工作的顺利开展，成立xxxxxxx“廉政文化进机关活动领导小组”，下设办公室，负责廉政文化进机关活动的组织领导工作，组成人员如下：

组长：xxxx

副组长：xxxx

成员：xxxxxxxx

办公室主任：xxxxxxx

成员：xxxxxxxxxxxxxxxxxxx

xxxxxx廉政文化进机关领导小组办公室设在xxxxxxxxxxx。

二、方法步骤

（一）活动时间：xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx

（二）重点创建对象：xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx

（三）实施步骤：

1、准备阶段（xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx)。要按照市委、市政府要求，召开领导小组会议，研究部署工作目标、任务及要求，制定活动实施方案，结合工作实际，细化工作任务，制定工作台账，有计划、分步骤做好前期工作准备。

2、实施阶段（xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx）。结合实际开展形式多样的宣传活动。

一是在机关办公场所设立个人岗位牌、标明姓名、职务及个人廉洁自律座右铭。

二是设置廉政文化走廊，开辟廉政文化专栏，以格言警句、图片书画时刻警示干部职工。

三是创建廉政文化室，开设“廉政书架”为干部职工学习、宣传、谈话创造载体。

四是上一堂廉政文化专题党课，由党委书记或党支部书记结合典型案例给党员上党课，以案施教，以案释纪。

五是积极开展廉政文化进机关座谈会，组织参观省级廉政文化示范点，交流经验，互相学习，取长补短，不断丰富内容。

3、申报验收阶段（xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx）

xxxxxxxxxxx廉政文化进机关活动领导小组将对照《xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx》，重点对xxxxxxxxxxxxxxxxxx听取汇报、查阅资料、实地察看、现场评比等方式进行检查考评验收，并将根据验收情况，对达到市级廉政文化进机关示范点标准的单位向市纪委推荐申报。

三、xxxxxxxx创建任务分解

开展廉政文化进机关活动，就是要利用各种形式和载体，打造廉政景观，营造廉政氛围，把廉政文化渗透到每一个角落，落实到方方面面，使广大党员干部时时刻刻牢记廉政建设的各项规定，做到廉洁自律，勤政为民。因此，要认真做好以下工作：

（一）以贯彻落实市委、市政府《实施意见》为中心，深入开展党风廉政教育。（责任科室：xxxxxxxxxxxxxxx）

要大力开展《实施意见》的学习宣传活动，今年年末，xxxxxxxxxxx各单位要相对集中时间，采取集中学习、上党课专题辅导、收看录像教育片等方法，对广大党员干部进行深入的宣传教育，使党员干部深刻领会《实施意见》的文件精神，从思想上重视廉政文化建设的重要性。今年12月底，xxxxxxxxxx要做一次《实施意见》专题辅导报告。

（二）深入学习先进人物优秀事迹，积极开展典型示范教育。（责任科室：xxxxxxxxxx）

要在xxxxxx深入开展学习焦裕禄、孔繁森、王瑛、沈浩、郭明义、李文祥等先进人物的优秀事迹，用榜样的力量，调动党员干部廉政勤政的积极性。通过学习先进人物的优秀事迹，使广大党员干部牢固树立正确的世界观、人生观、价值观，牢记党的全心全意为人民服务的根本宗旨，正确对待权力、地位和自身利益，以英模人物为榜样，廉洁从政，勤政为民。

（三）以案说法，继续开展反面典型案例警示教育。（xxxxxxxxxxxxx）运用近年来纪检监察部门查办的典型案件进行案例剖析，集中组织观看《疯狂的中止》、《扭曲的人生》、《失职的代价》等警示教育电教片，深刻认识违纪违法的严重危害，并从中汲取沉痛教训，使广大党员干部进一步加强思想道德修养，常修为政之德、常思贪欲之害、常怀律己之心，反对和防止腐化堕落行为，始终保持共产党员的高尚情操和良好的生活作风。

（四）认真开好党委民主生活会，进一步加强领导班子自身建设。（责任科室：xxxxxxxxxxxxxx）

xxxxxxxxx按照上级的要求及时召开民主生活会，本着对党、对人民、对同志高度负责的精神，按照《中国共产党员领导干部廉洁从政若干准则》的“8个禁止”、“52个不准”，认真进行对照检查，查找本单位和党委成员本身在廉政建设方面存在的主要问题和薄弱环节，积极制定改进措施，认真抓好整改，班子成员要以身作则，率先垂范，为广大党员干部做出表率。

四、加强廉政文化阵地建设，创造浓厚廉政氛围

以营造廉政氛围为重点，让廉政名言警句进机关、进单位，使党员干部一进单位，就能感受到浓厚的廉政文化氛围，受到潜移默化的教育，进一步增强廉政勤政意识，做到警钟长鸣，防微杜渐。

1、创建廉政文化展览室。在办公楼走廊、会议室悬挂廉政警句和宣传画，在办公桌上摆放廉政警示牌，在每台电脑上安装廉政屏保。（由xxxxxxxxxxxx负责）

2、在xxxxxxxxxx上开设勤政廉政专栏，加大对xxxxxxx各单位有关廉政文化建设的指导，及时总结宣传我xxxxx党风廉政建设的新举措、新成效、新经验。（由xxxxxxxxxx负责）

3、认真开展廉政文化月活动。在每年年初，利用一个月的时间，集中人力、物力和财力宣传上级有关党风廉政建设的会议精神和廉洁自律规定，并积极组织开展廉政座谈会、廉政黑板报比赛、廉政书画摄影比赛、创作廉政格言比赛等（由xxxxxxxxxx负责）

4、大力开展反腐倡廉文艺活动，积极参加xxxx反腐倡廉歌曲比赛和廉政文化展出活动。充分利用元旦、春节、元宵节、“七一”、国庆节等时段开展丰富多彩的群众性廉政文化教育，采取悬挂横幅、开设宣传栏、举办灯谜、文艺演出发送廉政短信等职工群众喜闻乐见的形式，将廉政文化融入工作和生活中。（由xxxxxxxxxxxx负责）

5、继续开展党风廉政建设好新闻撰写活动，及时宣传xxxxx系统廉政建设的开展情况，党员干部廉政勤政的典型事迹，优化环境、优质服务、为民解忧的好人好事。（由xxxxxxxxxxxx负责）

五、工作要求

1、廉政文化进机关活动是一项系统工程，也是一项创新性的工作，因此，在xxxxx廉政文化进机关活动领导小组的统一领导下，实行责任制，机关各责任科室既要各负其责，又要密切合作，认真落实《实施方案》所布置的各项任务，保证各项任务切实落到实处，为机关营造一个浓厚的廉政文化氛围。

2、xxxxxx各单位特别是重点创建单位，要积极筹备本单位廉政文

9双城镇宏庄小学廉政文化进校园活动方案篇10

——火炬中学廉政文化进校园活动实施方案

一、指导思想

为进一步强化反腐倡廉建设，深入推进廉政文化进校园工作，营造廉洁办学、廉洁治校、廉洁从教的育人环境，培育学生以廉为荣、以洁至上、诚实守信、廉洁做人的价值观念，通过在全校师生中组织丰富多彩的反腐倡廉宣传教育活动，营造浓郁的校园廉洁文化氛围，提高广大教职工爱岗敬业、廉洁从教的意识，增强广大学生干净做人、规范做事、遵纪守法的自觉性。

二、活动目标

1、强化党员干部党风廉政责任意识。立足岗位，亮身份明职责，树立形象；追求奉献，讲党性守党纪，创先争优。提升“五个基本”建设功能，人人为党旗添光辉，个个争做优秀共产党员。

2、强化全体教师廉洁从教责任意识。立足讲台，教书育人，依法执教，爱岗敬业，廉洁从教，为人师表，落实常规，严谨治学，关爱学生，尊重家长，淡薄名利，遵纪守法，做人民满意的教师。

3、强化广大学生节俭自律责任意识。通过廉洁文宣传教育活动，进一步教育学生诚信守法，知荣明耻，崇尚廉洁，弘扬正气；节俭自律，不奢侈浪费，不攀比消费，不当追星族，不迷名牌货；，树立正确的世界观、人生观、价值观，从小培养敬廉崇洁、诚信守法的道德情操；做到以廉为美，以廉为乐，以廉为荣，营造崇尚廉洁、诚信守法的校园文化氛围，创建和谐的育人环境。

三、工作原则

1、廉洁教育与德育工作相结合；

2、历史与现实相结合；

3、正面教育与反面教育相结合；

4、课堂教育与社会教育相结合；

5、教育与娱乐相结合。

四、领导小组

组长：仲军

副组长：黄彬

冯浩

谢洪亮

成员：党支部委员、行政、工会委员和全体班主任

五、参加对象

全体师生

六、活动时间

2017年9月-12月

七、活动形式

（一）突出一个课题

结合本校实际情况，开展以“以廉为荣，以洁至上，诚实守信”为主题的廉政文化进校园活动。

（二）建好两支队伍

建立以党支部书记为组长的“以廉为荣，以洁至上，诚实守信”活动的干部队伍；培养一支以班主任为主体、全员参与的实施队伍。充分发挥两支队伍的先进性，保证领导重视，行动科学，活动有效。

（三）分成三个层面

要科学地把“廉洁文化进校园”的教育活动对象分为学生、教师和党员领导三个层面。学生层面侧重于通过学生参与活动，接受学习和教育，达到提高素养，健全品德，完善人格。教师侧重于边学边教，增强修养；党员领导侧重于廉洁自律树立榜样。实现从学生的素质教育、教职工的职业道德教育和党员干部的理想信念教育多方入手，使“廉洁文化进校园”教育活动渗透到教育、教学、管理的各个领域和全体师生员工。

八、活动内容

1、学生层面，主要开展“六个一”活动。

即一节廉政教育课；开展一次廉洁小故事或优美诗文朗诵演讲比赛；组织一次“诚信守法”主题班会；一次“文化书法绘画”比赛活动；一期廉洁文化手抄报；一期班级黑板报。

2、教师层面，主要开展“三个一”活动。

即一次廉洁从教承诺活动；开展一次“廉洁从教、从我做起”征文；提炼一句“廉洁从教”格言座右铭。

3、党员领导层面，主要开展“五个一”活动。

即举办一次廉洁教育讲座；读一本反腐鉴书；写好一篇廉洁体会文章；开展一次警示教育活动；组织一次《中国共产党纪律处分条例》、《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》电影记录片的活动。

九、实施步骤第一阶段：宣传发动、精心部署阶段（9月份）

1、领导小组制订好教育活动方案，落实分工，明确职责。

2、利用德育例会及教师大会，宣传“廉洁文化进校园”教育活动的重要性与紧迫性。

3、通过宣传栏、板报等有针对性地进行文化环境宣传。第二阶段：具体研究、实施教育阶段（10-12月份）

1、一节廉政教育课。（责任人：周兵）上交图片文字资料