室长职责

室长职责（共4篇）

室长职责 篇1

镇南中学寄宿制管理

寝室室长职责

寝室室长受学校政教处领导，在寝室管理人员的指导下开展工作，每寝室一人，室长必须由守纪律，有责任感的学生担任，其主要职责如下：

1.服从学校和宿舍管理人员的领导，认真贯彻执行学校的各项规定，教育督促寝室人员遵守学校的各项规章制度。2.发现寝室有违纪、安全隐患或损坏公物等现象，要敢于制止，并及时向寝室管理人员或学校报告。3.积极反映学生的意见和要求，起好桥梁纽带作用。4.督促学生遵守寝室纪律，遵守作息时间，按时就寝、起床、出早操。

5.督促做好寝室清洁卫生，健全值日制度，坚持每周一、五大扫除，每天一次小扫除。

6.搞好寝室文化建设，讲文明，讲礼貌，争创“文明寝室”。

室长会培训材料 篇2

----------郭云豪

各位室长：

今天我们在这里召开住宿生室长会议。主要谈谈如何看待室长一职？如何扮演好室长角色？如何发挥室长作用？今天召开这个会议是时候了，因为你们住宿已有一段时间了，对集体生活已有了亲身体验，有的已积累了一定的经验。有不少同学经不起挑战，在挑战面前退却了，有的严重违反纪律被劝搬了，但在座的你们应该说经受住了考验。公寓是我家，美好靠大家。公寓是我们生活和休息的地方，为了营造一个卫生、文明、和谐、高雅的生活环境，作为室长更应该有这个义务和责任。

各位室长如何来看待室长一职？

室长虽是各班指定，但我认为你一定是一个负责任的人，有能力的人，肯吃苦的人，值得信任的人。其实开学以来，在座的绝大多数一直在承担着室长一职，也证明了你是一个敢于承担责任的人，有能力的人，肯吃苦的人，值得信任的人。特别是本学期开始学校加大了对宿舍的考核力度，更体现了你对班集体的贡献。我们学校正在创省四星级高中更离不开你们的参与和支持，同时希望你们要把室长一职作为培养自己管理能力的一个不可多得的平台。那么如何扮演好室长一职呢？

我们说校长是一校之魂，班主任是一班之魂，那么室长就是一室之魂，你们要起一个引领作用，要带领室员积极营造和谐关爱的氛围，创造整洁高雅的环境，树立争创文明宿舍的意识。要扮演好这一角色，首先你们要树立主人翁意识，起模范带头作用，如果你指挥不了自己，也就指挥不了别人。为他人服务的同时也是为自己服务，因为你同样享受着你们劳动的成果。其次要以你人格的魅力树立威信，《人性的弱点》一书中指出：人格成熟的重要标志：宽容、忍让、和善。再次，你要主动关爱他人，有乐于奉献的精神，当他人有病时你要主动关心，主动向宿管老师报告，当值日同学因病因事不能履职时你要帮助协调甚至代其值日等。

如何发挥室长作用呢？

首先你们自己要明确宿舍的各项管理制度及要求。作为室长你们必须明确以下几个方面：

1、按时作息。住宿生必须遵守作息时间、遵守请假制度，要按时起床，按时归寝，不准外出去网吧、游戏厅，夜不归寝。

2、保持安静。白天在宿舍不准高声说笑、喧哗、吵骂。熄灯后，不准讲话、点蜡烛，不准听耳机、打手电。

3、讲究卫生。卫生包括个人卫生和寝室卫生，个人要讲卫生，里里外外要整洁如勤洗脸、勤梳头、勤换衣。衣服要勤洗。要注意寝室卫生，寝室物品摆放整齐有序，寝室地面清洁无垃圾、无积水、无灰尘、做到窗明几净。

4．爱护公物。爱护寝室一切公物，如玻璃、门、窗、电器、床铺、桌子。要像爱护自己的东西一样爱护公物。不准在寝室随意张贴、乱划，讲脏话，不文明。爱护寝室一切公物，禁止在墙上、门上涂抹、写字、踩脚印，如有损坏者，自觉汇报，按价赔偿，否则从重处罚。

5．爱我寝室。寝室是我家，同寝室的同学们要充分的调动各自的积极性、创造性，把寝室布置得合理而有创意，营造出浓厚的文化氛围。6.行为文明。未经他人同意不准随意拿同寝室或他寝室同学东西，借东西要有借有还。同学之间要学会团结友爱、相互友好。但同学们要清楚，团结友爱，而不是拉帮结派；相互友好，而不是互相包庇掩盖；正常交往，而不是谈情说爱。7.注意安全。严禁在寝室内接拉临时电线，不准使用接线板及各类电加热用具。发现有电灯、开关、插座等隐患问题，须及时报告管理人员，由学校电工维修。发生突发事故，应及时报告管理人员或生活老师。如发生突起火灾，不要慌张，须立即报告生活老师，在生活老师组织下，迅速有序地撤离到指定的安全地。注意钱物要妥善保管，饮食方面也要注意安全，严禁在外吃饭。生病要及时报告。8．尊敬师长，服从管理。要尊重宿管人员的劳动，不得顶撞、辱骂管理人员，要诚实守信，积极配合宿管人员的工作。

9．注意仪表，个人要做到衣着整齐、干净得体，不穿奇装异服，仪表端庄，不留长发，不染发。

10．节约资源。学生离开寝室前，随手关好门、窗、灯、自来水龙头等开关。节水，节电，节俭。不浪费每一滴水，不浪费每一度电，不浪费每一分钱。

11．礼貌待人。无论是同学，是老师，是食堂工作人员、炊事员还是公寓管理人员，我们都必须以礼相待，这就是讲文明。

12．文明住宿。未经同意不准进入他人寝室，严禁在别人寝室睡觉和留非本寝室人员在自己寝室过夜、混床。严禁男女同学互相窜寝，严禁带外人来校住宿。13.行为守纪。寝室区和寝室内不准打扑克和赌博，不准吸烟、喝酒、玩火以及其他影响寝室秩序的活动。

其次你们要明确自己的职责。甘棠初中住宿生室长职责：

1、排好本舍卫生值日表，分工明确，责任到人。

2、当天卫生值日的同学因特殊情况不能履职的要及时做好协调安排工作。

3、晚上10：20检查本宿舍的人数，如有缺席的要及时到宿管值班室报告宿管老师。如有缺席不报的，宿管老师查到后将追究其一定的责任，并记录在案，将影响其文明宿舍和优秀室长的评比。

4、如发现非住宿生和家长逗留宿舍要立即报告宿管老师。

5、发现擅自调室和床位的立即报告宿管老师。

6、晚上统一熄灯后有违纪行为的（如大声喧哗、接听手机、打牌、下棋等影响他人休息的）要及时提醒和制止，如不听劝告，可立即报告宿管老师或第二天报告宿管老师和班主任。

7、发现夜间溜出溜进的第二天早晨立即报告宿管老师。

8、发现失窃事件要及时报告，并积极协助宿管老师调查。

宿舍文明关键还是清洁卫生，所以务必请各位室长要一如既往地履行好室长一职，从十月份开始我们将根据宿管老师检查情况，对各年级部按一定比例评出一定数量的文明宿舍，凡被评为文明的宿舍的室长都将给予一定的奖励。本学期我们还打算评选出若干名优秀室长，除给予奖状外，还记入你们的成长记录袋，纳入综合素质评价。

各位室长，住宿的过程不仅是你们完成学业的过程，也是你们培养品质、磨练意志、完善人格的过程，愿你们在安宜高中住宿期间留下一个个更加精彩的片段！最后祝各位室长学习进步，身体健康，生活愉快！

三河中学宿舍室长会议议程 篇3

参加这次会议的学校领导介绍

有学校政教处的丁主任，学校伙管室的孙主任，学校总务处的杨主任。大会议程

第一项：请政教处丁主任就学生安全方面的工作作以强调和要求。

第二项：请学校伙管室孙主任就珍惜粮食，文明就餐等相关问题作以要求。第三项：请学校总务处杨主任就学生宿舍管理及安全方面做全面要求。第四项：宿舍管理员讲话

第五项：总结讲话

会议的重点是要求大家严格遵守学校的校纪校规，明确“安全无小事”的责任意识，同时要求所有学生树立安全意识，掌握安全知识，提高自救自护能力。

那么我们如何看待室长这个职务，如何做好室长这个职务，室长应该做哪些事情。

所谓室长，应该是大家推选出来的有能力且值得大家信任的人。作为室长，应该尽好自己的义务，把室长这个职务作为对自己能力培养的一个重要机会。如果说校长是一个学校的灵魂，那么室长就是一个寝室的灵魂。应该是一个引领者，带领同学们营造和谐的氛围，创造一个优美的环境。大家只有住的舒服，心情才能愉悦，这样学习才会更加的投入。因此，拥有一个干净舒适的住宿环境至关重要。而且住宿的过程，不但是同学们学习的过程，更是同学们培养品质、，磨练意志、完善人格的过程。

在公司机关部室长大会上的讲话 篇4

同志们：

今天我们在这里召开机关部室长专题会议，这是公司成立以来召开的第一次机关部室长的会议，目的就是要整顿机关工作作风，促进管理水平提高。这次会议也是*****会议的具体举措，是增强执行力，提高发展质量，稳住良好发展形势的必然要求。下面，结合公司机关存在的部分问题，就增强

机关管理职能，服务意识，提高执行能力谈几点意见。

一、存在的问题

在发展的过程中，我们也出现了一些问题，有的问题还很尖锐，直接威胁到了公司的发展。

（一）安全事故频发。去年发生的较大的安全事故就有*****，今年又发生*****事故，这里还没有包括一些小的事故和险情，给公司的安全生产形势带来较大的挑战，给公司以及职工带来了巨大的损失。尽管全年做了大量的工作，由于近期生产任务繁忙，安全形势又面临新的挑战。

（二）人员素质与快速发展的要求不适应。刚才提到的安全事故、质量事故，有哪次是不能避免的呢？有哪次不是由于违章操作，违反管理规定造成的呢？这从一定程度上反应出职工整体素质与快速发展的要求不适应，执行力度不高。目前，我们的一线操作人员大多是通过军队转业、招工等方式进入企业的，系统培训时间少，效果差，对本岗位工作的技术能力低，风险认识不够，不能胜任本岗位工作。在工作中凭经验，凭习惯，不遵守操作规程。即便是发现操作有危险，仍然存在侥幸心理而我行我素。缺乏在突发、紧急情况下的正确处置能力，自救、互救能力差。

（三）凝聚力低。在物欲横流的当今社会，职工受到拜金主义思想浪潮的冲击，职工责任意识淡化。思想政治教育，“形势、目标、责任”教育发挥的作用不够。职工没有把自己的发展与企业发展联系起来，一味地追求个人物质待遇提高，甚至可以说是钻到钱眼眼里面去了。热爱工作，热爱企业的意识已经荡然无存。说得不客气一点，在我们机关的部室长中间，这样的情况同样存在。有利益的工作抢着干，没有利益，或者利益小的就互相推诿，踢皮球。在这样的情况下，企业能够得到长远的发展吗？能够形成发展的合力吗？各项工作能落实得下去吗？

(四)管理全面滑坡。由于追求发展速度和规模、忽视了发展的质量，在抓生产、拓市场方面努力的多，在管理方面研究的少，管理水平提高缓慢。对制度的执行不严格，不认真，执行力度不够。职能不到位、管理链脱节、监督失效的现象时有发生。一些现象虽然发生在基层单位，发生在生产作业的现场，但是根本的原因就在我们的管理上，是管理力度不够，管理的措施不足。我们的管理不能满足发展的要求，不能为公司的持续、有效、协调发展提供坚强的组织保障。在座的都是公司中层干部，你们到基层单位去解决了些什么问题？是不是完全履行了自己的工作职责？对于你们工作范围内的事务是否是做到了了如指掌？对于发生的问题，是否及时地处理了？

（五）信息不灵，主动不足。工作前瞻性差，不能及时地与相关部门沟通、协调，不主动了解信息，等着上级安排工作，工作不主动。由于在工作中不能上下左右沟通信息，对公司整体工作了解不足，掌握不够。应付式的工作多，主动工作时间少。

二、原因分析

出现以上问题的原因是多方面的，有的是属于历史原因造成的，但是，更主要的还是我们工作中的失误，执行力太差。

（一）作风建设不到位。对于职工正确的思想认识，缺乏有效的引导手段，职工思想政治工作弱化。特别是基层单位领导，没有切实关心职工，爱护职工。对于完成生产任务抓得多，对职工思想认识引导的少。对于先进人物的先进事迹宣传的少，学习先进人物的先进事迹流于形式，职工没有真正的入脑、入心。对于企业的发展形势宣传不够，没有把职工个人的发展与企业的发展联系起来。对于公司“******”的优良传统宣传教育不够，没有很好地继承下来。职工一心只往“钱”看，只追求个人物质上的提高。

（二）服务意识不到位。机关就是为基层服务的，不是凌驾于基层单位之上的。而个别部门、人员办事拖沓，工作效率不高。对于基层单位反应的问题不认真研究，不仔细研究。对基层单位的工作状况不清楚，不主动了解，怎们能谈得上指导？工作不主动，在工作中缺乏相互沟通，对于公司的各项工作不能全盘了解，从整体上考虑，工作措施缺乏针对性。部分人员机关工作人员态度生硬、冷漠，给人留下很不好的印象。这些都是服务意识不强的表现。

（三）责任意识不到位。缺乏敢于正视问题的勇气，一旦有问题发生，就互相推卸责任，从别人身上找原因，从客观上找原因。不从自己身上找原因，没有认识到自己工作中的薄弱环节，不认真吸取教训，制定措施，当然也就谈不上了整改提高了。对于自己的工作缺乏长远的规划，只是应付日常的事务性工作。不断地出现问题，再处理问题，这样不断地循环往复，让工作陷入了被动的境地。没有认真担负起自己的责任。