学习应靠自觉

2024-08-11

学习应靠自觉(共10篇)

学习应靠自觉 篇1

兴趣是学习最大的老师

让孩子把书本和实际的生活结合起来学习。如果讲到春天的课文,可以带孩子在春天的某一天,到野外看看。树叶有没有变化,草坪有什么变化,小鸟有什么变化等等。如果是数学算术方面的问题,可以让他帮忙去超市买一下东西,自己算算需要带多少钱,找回多少钱。不是强迫他学习,而是自然而然让他了解一些学习里面的知识。

在学习中找到快乐

在各方各面找到孩子的优点,让他变得更自信更开朗。父母也可以多复习一下孩子的课本,也许以前的学的和现在的完全不一样呢。平时谈话的时候,不经意的问一下,或者向孩子请教那句话的含义,这个地方怎么读啊。让孩子当一回小老师,示范给你看。多给孩子买一些读起来简洁,有趣的学习书籍。最好少买那些什么考试资料,怎么样变成神童,什么做完这些题目就能上北大。有些难度太大的题目,让人越做越没有信心。

陪孩子一起做作业

作业经常写错,有时候并不代表孩子不会做,或者不聪明,可能是有时候没有那么认真,一个步骤写错了,或者没有安静下来,心里想着玩的事情,没有努力去写作业。这时候不要一心想着挑他的毛病,一直批评他,静下心来帮助他,如果哪里写错了,下次不要犯同样的错误。就算有不会写的题目,也可以问老师,问哥哥姐姐,或者一起查资料解决。

让孩子了解生活中的有趣知识

给孩子准备一个小箱子小盒子,让它养些蚂蚁,蟋蟀之类的,观察它们的生活习性。给他种一棵小植物,让他认识种子的魔力,从发芽到开花结果的过程是多么神奇。还有为什么灯泡会发光啊,晾在阳台的衣服怎样才干的快一些啊。晚上的天空中最先出来的什么星星啊,都有一些什么星座啊......

如何培养孩子自觉学习习惯 篇2

二是开阔孩子的视野。节假日,不要总把孩子关在家里,要带他们出去参观、旅游或者会见有学问的人,让孩子更多地了解世界,也便于开拓他们的思路。

三是鼓励孩子多动手。动手实践,是掌握真知的重要途径。在家里,可以为孩子去修理。这也是学习,而且是更好的学习。

怎样教育孩子自觉学习(最终版) 篇3

作为孩子的父母,我们经常反思,如何引导孩子逐步成为一个热心学习、独立、负责、善于与他人合作并有生存能力的人,这可以说是天下最复杂的工作,也是最需要进行培训的工作。我们目前的家庭教育做得究竟怎样?尽管我们已经尽心尽力了,并把所有的“爱”都给了孩子,但并不等于说我们的家庭教育就已经成功了。

父母做为孩子的第一任老师,孩子跟着呓呀学语,在悉心的呵护下蹒跚学步,这实际是一种最简单、最原始的模仿,这种模仿将一直持续到初中阶段,先是模仿言行举止,而后是思维方式,乃至人生观、价值观、世界观,因此,孩子从小到大,家长的一言一行,一举一动,都对孩子性格、品德的形成和今后的发展产生重大影响。

对于,如果经常看到父母读书看报写文章以及心平气和地讨论问题,他就会拿着蜡笔扒在地上涂鸦,举着小人书问这问那,当他弄懂一个问题,那怕是一个很小的问题,他都会产生强烈的满足感和成就感,学习的兴趣也就培养起来了,并且这是一个漫长而又极其重要的过程。要让美和丑的概念从小铭刻在孩子们心中,久而久之孩子们就会崇尚真、善、美,鄙夷假、恶、丑,并把这种意识在不知不觉中变为自己潜移默化的行动。当然,很多时候,好奇心也会趋使孩子做一些不该做的事,此时不要一味的批评,而要耐心的开导,让他明白不能做的原因和道理,要允许孩子犯错,家长自己都没有办法保证不犯错,怎么能要求孩子十全十美,只有犯错了,孩子才会知道什么是对的、该做的,什么是不对的、不该做的,才会去改,才会有意识的避免下次再犯错。从某种意义上讲,好奇心就是学习的兴趣。

注重培养锻炼孩子的能力

我们对孩子的教育不应该只重智育、轻德育,只重理论、轻实践,只重学习、轻生活,这样对孩子所造成的后果就是“高分低能”、“自私褊狭”。教育孩子遇到困难要敢于迎难而上,善于动脑筋去解决,不达目的誓不罢休,这对形成孩子坚强的个性、勇于战胜挫折的心理是十分必要的。

有时要有意让孩子吃些苦,经历点挫折,这样孩子才能学会辨别是非,进而做出正确的判断和选择,这点苦难和挫折对孩子来说,既是磨练意志,也是积累经验和增强自立能力,什么都帮孩子做好了的家长,其实不是爱孩子,是在害孩子,孩子的健康成长比生活舒适、安逸更重要!

孩子的虚荣心很强,处在模仿阶段的孩子最容易互相攀比,争强好胜,他们最需要的是鼓励和夸奖,而不是无端的指责或打骂,有时很小的一点打击就会使孩子心灰意冷、丧失斗志,心情变得很压抑,做任何事情都失去了信心。父母和老师的夸耀是对孩子最好的激励,这种激励将帮助孩子树立起良好的自信心和责任感,将对孩子的情商、智商、气质、修养产生深刻的影响,将会促使孩子更加刻苦、更加努力的学习,以积极的心态去面对现实、面对困难。

如何认真学习党章自觉遵守党章 篇4

党章明确规定,党的各级领导干部必须具有共产主义远大理想和中国特色社会主义坚定信念。崇高的理想信念,始终是共产党人保持先进性的力量源泉和精神支柱,也是共产党人的终生追求,需要付出一生的努力。近几年被查处的一些党员干部,往往是从理想信念淡漠发展到政治上蜕化变质、经济上贪婪受贿、生活上腐化堕落的,教训极其深刻。理想的滑坡是最致命的滑坡,信念的动摇是最危险的动摇。

联系思想实际学党章,就必须对照党章这面镜子,经常地照照自己的思想,打扫打扫思想上的灰尘,自觉地加强党性修养,不断增强党员意识,时刻不忘记自己的党员“身份”,做到不论从事何种职业,不论担任何种职务,不论是在何时何处,都要牢记“我是党的人”,进一步牢固树立正确的世界观、人生观、价值观和权力观、利益观、地位观,做到胸怀共产主义远大理想,坚定走中国特色社会主义道路的信念,任何时候任何情况下都不偏离、不含糊、不动摇,对党忠诚,紧跟党走。

二、联系工作实际学党章,处处彰显岗位模范作用

无论身在何时何地,都应认真履行党章规定的八项义务,吃苦在前、享受在后,争创一流、模范带头,为构建社会主义和谐社会做出贡献。一是要全面提高岗位能力。立足岗位不断学习和掌握政策理论知识、市场经济知识、现代科技知识、法律法规知识等,努力提高贯彻执行现行政策的能力、适应市场经济的能力、开拓创新的能力和依法办事的能力,努力成为本职工作的排头兵和行家里手,不断增强做好实际工作的本领(对于综合核算科,主要是加强对各专业统计报表、统计制度的学习,加强对核算制度方法的学习,加强与局内、各部门的沟通对接加强与统计相关如经济、财务、政策等的学习)。二是要全面增大岗位贡献。积极投身于岗位实践,做脚踏实地的实干家和开拓者,勇当岗位创业的自强人,创

造一流工作业绩,力争在工作创新上取得新突破,在岗位业绩上取得新成效,切实履行好岗位职责,全面出色地完成本职工作任务。

三、联系作风实际学党章,时时全心全意为人民服务

党的作风,关乎党的形象。党员的作风,是一个党员党性的集中体现。共产党员必须密切联系群众,全心全意为人民服务,是我们党的根本宗旨。党章规定:“党在自己的工作中实行群众路线,一切为了群众,一切依靠群众,从群众中来,到群众中去,把党的正确主张变为群众的自觉行动。” 联系作风实际学党章,就是要做到:①思想作风要“正”。做到解放思想、实事求是、与时俱进,不弄虚作假,不阳奉阴违。②工作作风要“实”。深入基层、深入群众,了解基层在工作中遇到的难事,为基层排忧解难。③生活作风要“清”。牢记“两个务必”和“八个坚持、八个反对”,做到筑牢思想防线,淡泊名利、严于律已、拒腐防变,始终保持共产党人的蓬勃朝气、昂扬锐气和浩然正气。

四、联系生活实际学党章,永葆共产党人的政治本色

学习应靠自觉 篇5

——

通过认真开展“三带三学三自觉”学习教育活动,学习了《论群众路线——重要论述摘编》、《党的群众路线教育实践活动学习文件选编》、《厉行节约 反对浪费——重要论述摘编》、《各地联系服务群众经验做法选编》、《损害群众利益典型案例剖析》等5本书籍,有效提高了自身的政治理论水平,开拓了视野,丰富了知识,深化了对“从群众中来,到群众中去;一切为了群众,一切依靠群众”的认识,增强了干好本职工作的动力。通过这次学习,我感受颇深,现就学习中获得的一些心得和体会总结如下:

一、学习的感受

1、收获大。经过系统学习,学到了多方面的知识,学到了很多新观点、新思路和新方法,进一步提高了政治理论水平,增强了理论分析和解决实际问题的能力。

2、学风正。在学习过程中,我始终以积极饱满的热情,严谨求实的学风,坚持理论联系实际,着眼于工作中遇到的实际问题,认真做好学习笔记,收到了很好的效果。

3、树立终身学习的观念,增强学习的自觉性和主动性。

作为一名年轻的副科级党员领导干部,只有认真地、坚持不懈地学习政策理论和业务知识,才能胜任自己的工作,才能更好地开展工作。我力争在以后的人生道路上,牢固树立终身学习的观念,增强学习的自觉性和主动性,并将学习成果应用于实际工作中,以便能更好地为人民群众服务。

二、主要收获

1、要不断强化全局意识和责任意识。副职干部也要牢记全局意识,认真学习实践科学发展观,不断增强使命感和责任感,提高自身能力素质,为本乡

发展献计献策,贡献力量。要树立“群众利益无小事”,局部服从整体,小局服从大局的观念,始终保持健康向上、奋发有为的精神状态,增强勇于攻克难关的进取意识,敢于负责,勇挑重担,扎实做好本职工作。

2、要加强沟通与协调。要善于与领导、同事进行沟通,维护好班子团结,加强工作中的涵接,当好正职的参谋和助手,团结带领干部职工积极主动地开展好本职工作。

3、要廉洁自律,加强思想道德修养。要认真学习“三个代表”重要思想和科学发展观,牢固树立正确的世界观、人生观、价值观和正确的权利观、地位观、利益观。廉洁勤政,严格自律,自觉接受监督。认真贯彻执行上级关于廉洁自律的各项制度和规定,不断提高拒腐防变的能力。堂堂正正做人,踏踏实实做事。要用自己高尚的品德和人格力量去感召人、凝聚人,始终做到自重、自省、自警、自励,把党和群众的利益作为自己的价值取向和理想追求,在群众中树立廉洁从政、勤政为民的良好形象。

4、牢固树立为人民服务的思想。树立全心全意为人民服务的宗旨,始终不渝地为最广大人民谋利益,坚持“权为民所用,情为民所系,利为民所谋”。要牢记党的基本理论、基本路线和基本纲领,以艰苦奋斗的精神做好各项工作,脚踏实地,埋头苦干,不畏艰难,奋力拼搏,勇于开拓,要牢记党和人民的重托和肩负的历史责任,自觉在艰苦奋斗的实践中加强党性锻炼。

总之,通过“三带三学三自觉”学习教育活动的学习,我收获颇多,感触颇深,在获得知识的同时,也认识到了自己在理论素质、工作水平、领导能力、思想观念中存在的差距和不足。今后,我要把握住各种学习的机会,向书本学、向实践学,向身边的榜样学,通过多种途径、采取多种方法丰富自己的知识,努力锻造自己,提高自己,使自己成为一名优秀的副科级党员领导干部。

如何培养孩子的学习自觉性 篇6

家长可以给孩子讲明自觉学习的重要性,如:学习自觉的小朋友,能认真、迅速地完成老师布置的任务,老师就会认为他很聪明能干,就喜欢他;小朋友也会乐于跟他交朋友;自觉学习的孩子成绩好,爸爸妈妈很高兴,还会奖励自觉学习的好孩子呢。

二、父母以身示范自觉学习

家长平时在家里多看看报刊杂志,陪同孩子一起看书、学习,做好孩子自觉学习的榜样。“身教重于言教”,“其身正,不令而从”,爸爸妈妈都在认真学习了,孩子没有理由不自觉学习。

三、严格规定按时完成任务

家长可以根据任务的难易程度、孩子的智力水平规定完成学习任务的时间,严格按时间标准执行,按时完成且准确的就奖励,不能按时完成的、有拖拉不认真表现的严格批评,必要时可以惩罚。如:不按时完成任务就收回对他的承诺,不满足他的需要。

四、积极奖励孩子自觉行为

如果家长发现孩子某一天回家后不需要父母催促,自觉地学习,就要积极奖励孩子,鼓励他再接再厉,养成自觉学习的好习惯。

学习应靠自觉 篇7

——在2008级在职本科班、省函大专班

开学典礼上的讲话

市委副书记邰爱国

2008年9月3日

同志们:

我很高兴出席今天的开学典礼。大家到党校来参加在职和函授学习,这充分体现了自我提高、自我完善的追求和愿望,在此,我代表市委向大家表示热烈的祝贺。下面,我讲两个问题。

一、中青年干部加强学习的重要性

高度重视学习、善于进行学习,是我们党的优良传统和政治优势,是我们党保持和发展先进性、始终走在时代前列的重要保证,也是各级干部健康成长、提高素质、增强本领、不断进步的重要途径。我们的中青年干部要想跟上形势的发展,就必须高度自觉地学习、认认真真地学习、与时俱进地学习、持之以恒地学习,把学习作为一种责任和使命,把学习贯穿于自己生命的全过程。

第一、加强学习是适应形势发展的需要

当今时代,科技进步日新月异,知识更新的周期不断缩短。据有关资料表明,18世纪知识更新周期是80年至90年,19世纪到20世纪缩短为20年,而现在,只有5到10年甚至更短。在知识更新、岗位变化越来越快的今天,如果不树 1

立终身学习的观念,其知识结构、工作能力就会落后于时代的要求。所以,我们一定要珍惜大好时光,加强学习,发奋学习,具备必需的政治理论素养、科学文化知识和相应的实际工作能力,不断提高自身素质,真正肩负起中华民族复兴的重任,真正肩负起全面振兴阳泉的重任。

第二、加强学习是提高自身素质的需要

历史在发展,社会在进步,新形势新任务迫切需要提高干部自身素质,而自身素质的提高是以学习能力为基础的。当前,我们有很多同志,有的对马克思主义理论缺乏系统的学习和掌握,对市场经济、金融、信息、法律等方面的知识知之甚少;有的思想政治素质与形势和任务的要求相差甚远,尤其缺少总揽全局和处理复杂矛盾的能力,很难经得起复杂形势的考验。究其原因,可以说这些都与学习不够有直接关系。因此,我们要自觉地把学习与实践结合起来,与经受各种考验结合起来,坚持学以致用、用以促学、学用相长,以学习促进工作,以工作带动学习,在学习和实践中不断提高自身素质,以不辜负党和人民的期望。

第三、加强学习是搞好工作的需要

在工作实践中,新问题不断产生,新矛盾不断增多,新情况不断出现,工作的难度在加大,对我们每一个中青年干部都提出了更新更高的要求。要真正搞好本职工作,就要正视自己的不足,就要为弥补不足而不断学习,掌握新的技能,更新知识结构,进一步增强搞好工作的能力和才干。我们肩负着实现中华民族伟大复兴的历史使命和全面建设小康社会的历史重任。这些都决定了我们的学习不是一时的行动,必须以只争朝夕的精神,滴水穿石的毅力,勤于学习,敏于求知,养成终身学习的良好习惯,以广博的学识和精湛的本领,成为精通本职工作的行家里手,完成历史赋于的重任。

二、中青年干部要珍惜学习机会,圆满完成学业 中央党校函授停止招生后,你们是省委党校在阳泉招收的第一批在职本科班和省函大专班,你们从不同的工作岗位走来,相聚在一起,参加在职和函授学习,踏上了提高自我、完善自我的征程。这是大家人生道路和工作事业上的新起点。在此,给各位学员提几点要求:

第一,要集中精力,认真学习。学可以立德,学可以增志。大家一定要把学习作为永恒的主题,发扬不怕苦、不怕累的精神,全身心投入,像海绵吸水一样来补充知识;一定要树立正确的学习目的,端正学习态度,掌握正确的学习方法,确保学有所成;一定要明白今天的学习能力就是明天的生存本领,从而自觉地学习、主动地学习、积极地学习,确保学习质量。

第二,要理论联系实际,求真务实。学习的目的在于运用,学习的成效在于解决实际问题。大家在学习中,绝不能停留于死记硬背,而应该注重联系实际,注重理性思考。今年10月,党中央将要召开十七届三中全会,隆重纪念我国改革开放30周年。大家要充分利用党校学习阵地,坚持把学习理论同改革、发展和稳定的实际紧密联系起来,同自己的工作和思想实际紧密联系起来,勤于学习,勤于思考,努

力做到分析形势要有新视野、研究问题要有新见解、推进工作要有新思路、克服困难要有新方法,把我们的各项工作做得更好。

第三,要加强党性锻炼,改造主观世界。我们看学习的效果,不仅要看你学懂了哪些方面的知识,更重要的是要看你的党性修养是否切实得到了加强,看你的主观世界是否真正得到了改造。通过学习,大家都要认真改造主观世界,加强党性修养,树立正确的世界观、人生观和价值观,培养高尚的人格、美好的情操。通过学习,努力把所掌握的马克思主义理论转化为科学的世界观和方法论,把学习到的知识转化为做好工作的智慧和能力,把党对干部的要求转化为率先垂范的优良品德和表率作用。

如何培养孩子自觉学习的好习惯 篇8

2当孩子刚上学时,家长可以采取适当的引诱、教导等方式引导孩子学习,但要让孩子明白“学习是为自己学的,而不是为家长和老师学的”。

3家长千万不要以为孩子所学的知识很简单,认为孩子笨或者不动脑子,要多用鼓励的语言让孩子自己解决疑难问题,避免用自己的认知水平评价孩子的学习。

4当孩子有疑问时,家长不要马上对其进行讲解,要让孩子首先自己进行查阅资料、充分思考。

5除了吃晚餐或有其他特殊情况,孩子回家的第一件事应该是完成作业,写好作业才能玩,特别在周末也应该如此,例如周五晚上应该安排写作业的时间,写好一定量的作业后,才可以轻轻松松的玩。

6不要给孩子太大压力。家长可以根据自己孩子的实际,适当的布置家庭作业或者让孩子学习特长,但是一定不要过度,在孩子确定已经学会知识的基础上,要给孩子留出充足的休息和娱乐时间,让他做自己喜欢的事情。

7不要让孩子养成凡事依赖家长的习惯,属于孩子自己的事情,“狠下心”来一定坚持鼓励孩子自己独立完成。

如何增强学习政治理论的自觉性 篇9

政治理论学习是思想教育的一种方式,其目的是提高思想素质。教育的内容除当前的政治形势外,还包括爱国主义、集体主义、中华民族优良传统、民族精神等教育。

政治理论的学习,无论对于党积极分子也好,发展对象、预备党员也好,还是共产党员,都是必须的,而且是长久的,是一刻也不能放松的。理论创新,在我们党执政以来,是一直受到高度重视的。党的十七大报告提出“用党的理论创新引领各方面创新”,“大力推进理论创新,不断赋予当代中国马克思主义鲜明的实践特色、民族特色、时代特色”。由此可见,政治理论对于一个党,一个国家发展的重要性。

政治理论是我们党、我们国家执政的基础理论。马克思主义哲学的认识论提到:实践决定认识,正确的认识对实践产生积极的作用;而错误的认识,会导致实践产生误差甚至走向另一面。中国共产党所集成和创造的一系列理论,属于正确的认识之范畴,它从实践中来,到实践中去,是我党在长期实践中所形成的一套体系,对中国的建设和发展起着非常重要的作用。它是凝聚人心,弘扬正气,激励斗志,团结稳定的有力武器,古今中外凡是有所成就的国家、政党、团体都无不例外的将它看成是占领思想阵地的一大法宝。尤其是在战争年代,它曾发挥过重要作用,在和平年代发挥过和正在发挥着重要作用,我们党的历史经验也反复证明它是中国共产党的一大政治优势。

在改革开放的新时期,只有加强政治理论的学习,才能更好地理解和领会党的路线、方针、政策,才能更好地、更自觉地同党组织靠拢,用思想武装头脑,从而更好地为人民服务,为社会主义建设服务。

政治理论学习的方式有集体组织,个人自学,同时,也辅之于相关的音像资料等,思想教育是一种需要长期坚持,方能见成效,三天打鱼,两天晒网是起不到学习效果,也很难取得好的效果,在长期的坚持过程中难免会产生厌倦情绪,那么,如何才能长久地保持对理论学习的浓厚兴趣?

一、充分认识理论学习是修身之道。

理论学习是思想教育的基础,而思想教育是修身之道的根本所在,一个人社会生活能力的强弱,认知水平的高低,分析辨别是非能力的深浅,集中体现在其修身功底是否深厚的程度上。所以,古人曾云:修身齐家治国平天下。将修身放在治家,治国,打天下成就一番伟业的首位,是有一定深远的哲理,试想一个自身综合素质不高的人,又如何能去团结,凝聚本身素质高于自己的人呢?而一个人思想素质的高低,修养的好坏,在一定程度上反映在其理论学习方面。爱学习,善于学习,能持之一恒的坚持学习,其修养就高,反之就低。

二、理论学习必须持之以恒,不能一蹴而就。

理论学习做为思想修养的基础,基础要牢固,绝非一日之功,它需要持之一恒的坚持不懈。这就要求我们必须参加好每一次集体组织的理论学习,认真的记好学习

笔记,力争学有所获,学有所悟;积极参与学习讨论,从学习讨论中不断加深。有一句话说的好,每天提高一小步,日积月累,就会前进一大步。所以,在对待理论学习问题上,必须从自身素质能否提升的高度,从对工作是否认真的角度,从对家庭是否负责的态度去看待,只有这样,才能安下心,认真地学好理论,提升思想认识水平,提高自身修养。

增强政治理论学习的自觉性,必须始终高举中国特色社会主义的伟大旗帜,认真学习马克思主义、邓小平理论、三个代表重要思想和科学发展观等重大思想,切实转变观念,与时俱进。这些理论思想内容丰富、博大精深,不是一天两天就能学会,就能理解透彻的。只有天天学、长期学,才能领会其真正的含义,才能真正掌握科学社会主义体系的精神实质。

三、将理论学习与个人工作、生活紧密结合。

理论学习不能空谈,如果仅为学习而学习,那么,理论学习将会成为无本之木,无源之水,很难长久。只有将理论学习与实际工作相结合,与社会生活相结合,与个人的发展相结合,理论学习才会持久的坚持下去,才能产生出学习的效果,才能达到提高自身素质的目的。将所学的理论同自己的工作、学习相结合,要把工作中的压力,把对党、对人民、对事业高度负责的态度变为对学习的渴求,增强理论学习自觉性。要规划好学习内容、学习框架,按照分类体系逐次学习,并且做好学习笔记和心得体会,将理论内容转化为自己的观点,并用这些观点分析和评判当前中国社会出现的各类问题。建议大家每天晚上关注《新闻联播》,无论如何,7:00-7:30这三十分钟不要错过。早起的同学可以收听中国之声《新闻和报纸摘要》栏目,这样对学习政治理论有很大帮助。

理论学习的一部分内容是时事政策的教育,而政策教育自然会包括国家的经济形势发展,走向等诸多方面,会使你明白经济发展的形势,现在不是许多人都在通过炒股,买基金来分享改革发展的成果吗?股票做为经济发展的晴雨表,你不了解经济的发展趋势,能更好的去炒股,买基金,实现赚钱的目的吗?而平时单位组织的理论学习不正是给你提供了这样一个既不掏钱,又不出门便能了解中国经济发展的平台和机会。我们还有什么理由不认真学习理论知识呢?

四、理论学习要将灌输学习与个人自觉学习相结合理论学习做为一种思想教育的方法,它既与专业学习、文学、美学等学习有相似之处,又有不同之处。所以,仅靠个人自觉性和兴趣性去学习,显然是达不到应有的作用,正确的、可行的方法应该是将灌输学习与个人自觉学习相结合。灌输学习在一定程度上讲也是一种较好的学习方式,因为人的正确思想不可能从天而降,更不可能是自然而然的产生,正确思想的树立,教育是根本。所以,灌输学习也是必不可少,所谓的灌输学习也就是我们平时集体组织的各类理论学习,作为一种集体活动,就不能凭个人喜好,想参加就参加,想不参加就不参加,它必须讲组织纪律,讲组织原则,有一定的约束性,只有这样才能达到步调统一,起到学习、教育的目的。当然灌输学习在一定意义上讲,只能是满足于感性方面的认知程度,达到

外观效果,要使认识上升到理性层面,达到改造主观世界的作用,还必须靠自觉地去学习、去思考。也只有将理论学习变成个人自觉的行动,将理论学习上升到是改造主观世界,提高自身工作能力,干好本职工作的前提条件时,理论学习才能达到真正的效果。所以,只有把灌输学习与个人自觉学习紧密结合,通过灌输学习这种外力作用,使理论学习起到内在的实际效果。

要把对党、对人民、对事业高度负责的态度变为对学习的渴求,增强理论学习自觉性。当前,增强自觉性要克服两种不良心态。一是疏于学习。对加强理论学习的重要性认识不足,抓得不紧,坚持得不经常。二是无暇学习。认为整天忙碌于各项工作,各种课业,根本抽不出时间来学习。对上述情况,就要培养学习的兴趣,排除干拢,心境平静,能够坐得下来,学得进去,耐得住寂寞,经得住诱惑,挤时间,抢时间读书学习。学习政治理论,决不是一朝一夕的事情。现在,大家忙于学习,考研,为找工作积蓄力量,认为没有时间学政治理论知识,或者认为学了也没有多大用处。其实,想想看,伟大的马列可以让苦苦探索的仁人志士找到了一条适合于中国发展的社会主义道路,博大精深的毛泽东思想,邓小平理论,“三个代表”能够引领地域如此之广,人口众多的泱泱大国走向富强、文明之国。对于国家是如此,个人更不例外。时间不是问题,学习压力,考研压力,工作压力都不是问题,问题在于方式。把压力转为动力,活到老学到老。培养学习的兴趣,克服干扰,心境平静,能够坐得下来,学得进去,乃得住寂寞,受得住诱惑。要深信鲁迅所说的“时间就象海绵里的水,要挤总是有的”格言。挤时间,抢时间读书学习。

五、理论学习要抵制各类不良错误思想

克服种种不良思想的侵扰,坚决同敌对势力作斗争。坚决抵制各类错误思想,坚持用马克思注意武装头脑,坚持社会主义的正确方向,从而提升自己的政治觉悟。

学习应靠自觉 篇10

专题讨论发言稿

思想是行动的先导。在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”学习教育,是在党的群众路线教育实践活动和‘三严三实’专题教育基础上,推动党内教育从‘关键少数’向全体党员拓展、从集中性教育活动向经常性教育延伸的战略举措。是加强党的思想政治建设的重要部署。4月29日我院召开了“两学一做”学习动员大会,专题传达学习了各级会议精神和要求,迅速把思想和行动统一到中央、省委、市委和局党委的要求上来,为开展“两学一做”学习教育筑牢思想基础。

一、认真学习。“两学一做”,基础在“学”,必须抓好学习。

一是端正的学习态度。态度决定一切。要学好、学懂,就必须要有端正的学习态度,要弄清为什么学,学什么,怎么学,要深刻认识到学党章党规、系列讲话的重要性。带着执著信念学,带着问题导向学,在学习中坚定理想信念,提高党性觉悟,将党章的由来、定义和系列讲话的核心要义学透、学懂,从而指导实践,推动工作。

二是注重方式方法。认真落实学习计划,培养自己的学习兴趣。带着兴趣学才不会枯燥无味,要原原本本地学,逐字逐句地通读,深入思考,使基本观点入心入脑;要对照正反典型学,深刻总结反思,汲取教训、引以为戒,守住为人、做事的准则和底线;要联系实际学,强化宗旨观念,勇于担当作为,落实责任要求,争做表率。要与业务工作相结合学。将学习教育与目标任务结合起来,将学习教育与日常工作紧密结合起来,顾大局、识大体,认真履行职责,扎实工作,以实际行动切实推动单位事业的稳步发展。

二、做合格党员。“两学一做”,关键在“做”,必须自觉践行“四讲四有”。

一是要自觉讲政治有信念,通过学习教育引导广大党员自觉在政治定力、担当精神、工作方法、敬业精神、清正廉洁上向组织看齐,向党的理论和路线方针政策看齐,做到政治合格。二是要自觉讲规矩有纪律,通过学习教育引导广大党员任何时候都把纪律规矩挺在前面,增强组织观念、服从组织决定,始终心有所畏、言有所戒、行有所止,做到执行纪律合格。三是是要自觉讲道德有品行,通过学习教育引导广大党员树立正确的世界观、人生观、价值观,养成正确的道德观、义利观,带头廉洁修身齐家,始终坚守共产党人的精神家园,做到品德合格。四是要自觉讲奉献有作为,通过学习教育引导广大党员自觉践行党的宗旨、始终保持为民本色,在推进改革发展稳定中当标兵作模范,用实际行动彰显共产党人的风采,做到发挥作用合格。

三、提高意识。“两学一做”,要坚持高标准严要求。“两学一做”学习教育不是一次活动,要突出正常教育,区分层次,有针对 性地解决问题,用心用力,抓细抓实,真正把党的思想政治建设抓在日常、严在经常。一是加强政治纪律,提高忠诚意识。二是加强组织纪律,提高执行意识。三是加强工作纪律,提高担当意识。四是加强廉政纪律,提高干净意识。五是加强群众纪律,提高服务意识。

“两学一做”,要坚持高标准严要求,确保学习教育抓到实处、见到实效。突出问题导向抓学习教育,带着问题学,从思想上解决好理想信念、党的意识等突出问题;聚焦问题查,对照“合格”找差距,对标“优秀”知不足;对着问题改,着力解决党员队伍、党的组织生活、干部教育管理等方面问题。突出常态化抓学习教育,加强支部工作规范化建设,真正使教育管理严起来实起来。

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