湖南培训机构名单

湖南培训机构名单（共14篇）

湖南培训机构名单 篇1

湖南440分大学名单

2022理科二本大学好就业的专业

1、机械类专业——总的来说机械类专业是每年理科生报考的一个比较火的专业之一了;关于就业的话，这个专业可以说是一个非常低调的就业大佬了。该专业人才的需求量还是挺大的，只要自己学的好，找工作很轻松的;

2、电气工程类专业——其实女孩子也可以报考这个专业的，是一个比较好的选择，应用范围广泛。就业来说的话，是很容易的哈;如果家里有点关系的话，就更容易了;

3、电子信息类专业——相对难学的一个专业，但是电子信息类专业的就业面广，出路挺多的;关于待遇方面也是比较好的，只要能够学好，就业都不成问题;

4、土木工程专业——土木工程专业属于热门专业了，就业率算是很高的。但是如果本科毕业的话大部分都失去的施工单位，所以比较辛苦，还需要常年出差;但是待遇还行，就是很累。想要发展好还是需要更高学历。

选专业的注意事项

1、是否感兴趣：进入大学将要在这四年内学习的专业可能就决定以后的专业方向，很多进入大学后发现自己所学的专业自己并不喜欢，然后在退学回高中复读的人也很多，所以一定要选自己喜欢的感兴趣的专业，也有人毕业后从事了和专业无关的职业，这样大学好像白读了。

2、不要忽略专业限制：有些特殊的专业对考生有身高、视力等方面的要求。专业方向：在大学所读的专业决定的以后是做什么工作的。所以选择专业的时候一定要慎重。

3、选择优势专业：选定了专业的方向以后，可以参考某些有特色专业的院校，如果专业不好再好的大学也很难找工作，所以在先选专业，学校次之。

没有录取通知书可以提档案吗

没有录取通知书能否拿档案取决于学校。各个学校的规定不同，一般来说只要说明情况并出示身份证就应该可以领取档案，因为没有考上的人也应该可以领取自己的档案。

建议咨询班主任或者直接返校了解，注意档案领取后不可自己拆开，务必保持密封并妥善保管以备今后需要时使用。

录取通知书，是经高校招生录取，省教育主管部门批准录取的考生，由高校统一发放表示同意该考生进入该校就读的一种通知文书，具有法律效力。录取通知书上一般须注明录取人姓名、身份证编号、高考考号、录取批次、科类、录取专业、报到注册时间、加盖录取高校公章。还须注明“该校是教育部批准的具有高等学历教育招生资格的普通高等学校”字样。

湖南培训机构名单 篇2

此次培训是根据省教育厅《关于下达2008年省级教师培训机构培训计划的通知》, 由湖南省中小学教师继续教育指导中心举办的。本次办班目的为研究新时期我省中小学教师继续教育目标、内容和方法;探讨新时期教师培训机构的任务与发展途径;宣传发动我省中小学教师继续教育远程教育工作。全省各市 (州) 、县 (市区) 教师科负责人、各市 (州) 、县 (市、区) 教师培训机构负责人共128人参加了此次培训。

10月22日举行开班式。首先由省继教指导中心黄超文主任致辞, 然后省教育厅教师工作与师范教育处廖湘生处长讲话, 最后省教育厅葛建中副厅长作重要讲话。

在一天半的培训中, 授课者对湖南省中小学教师非学历远程培训工作及培训平台作了介绍;长沙教育学院、石门县教师进修学校、吉首市教师进修学校、新化县教师进修学校分别进行了典型发言;继教中心就下一周期中小学教师继续教育文件征求意见稿进行了说明并以市州为小组进行了讨论;上海市虹口区教育学院副院长还就教师培训机构现状与发展做了学术报告。

湖南培训机构名单 篇3

北京市朝阳区慈善协会石家庄市裕华区慈善会

天津市慈善协会河北省邢钢慈善基金会

天津市南开区鹤童老年福利协会太原市慈善总会

天津市和平区慈善协会鄂尔多斯市慈善总会

天津市津南区慈善协会鞍山市慈善总会

石家庄市慈善会大连市慈善总会

唐山市慈善总会盘锦市慈善总会

沧州市慈善总会凌海市慈善协会

平泉县慈善总会大连义工分会

长春市慈善会崇义县慈善会

吉林省慈善總会山东省慈善总会

吉林市慈善总会济南慈善总会

珲春市慈善总会淄博市慈善总会

延吉市爱心院

烟台市慈善总会

上海市慈善基金会青岛市慈善总会

上海市众仁慈善服务中心济宁市慈善总会

江苏省慈善总会泰安市泰山区慈善总会

南京市慈善总会焦作市慈善总会

无锡市慈善总会濮阳市慈善总会

苏州市慈善总会周口市慈善总会

浙江省慈善总会武汉市慈善总会

杭州西湖区慈善总会长沙慈善会

宁波市慈善总会岳阳市慈善总会

台州市慈善总会株洲市慈善总会

温州市慈善总会郴州市慈善总会

瑞安市慈善总会湘西自治州慈善总会

安徽省慈善协会救灾救济部汕头慈善总会

淮北市慈善协会深圳市慈善会

铜陵市慈善总会广州市越秀区慈善会

六安市慈善协会揭东县曲溪福源慈善会

芜湖市社会(儿童)福利院重庆市慈善总会

晋江市慈善总会重庆商报社

惠安县慈善总会重庆晚报社

厦门南普陀寺慈善会四川省慈善总会

萍乡市慈善会广元市慈善会

赣州市慈善会宜宾市慈善总会

石城县慈善会遵义市慈善总会

援助西藏发展基金会石河子慈善总会

“天路·爱·无极”活动组委会善明会(澳门)

西安市慈善会世界轮椅基金会

延安市慈善协会空军政治部文工团

甘肃省慈善总会南京广电

酒泉市慈善协会甘肃卫视

玉门市慈善协会重庆卫视

青海回族撒拉族救助会人民政协报社

新疆慈善总会中华慈善网

克拉玛依市慈善总会慈善杂志社

湖南培训机构名单 篇4

经省人民政府批准，2010湖南省私营企业100强评审工作从去年10月开始启动。经企业自愿申报，市州个私协会推荐，并征得省委、省政府有关部门同意，省评审委员会评定三一集团有限公司等为2010湖南省私营企业100强，现将名单公布如下。湖南省个体劳动者私营企业协会

湖南省私营企业100强评审委员会

2011年6月27日

三一集团有限公司

大汉控股集团有限公司

步步高商业连锁股份有限公司

冷水江钢铁有限责任公司

湖南山河智能机械股份有限公司

湖南望城建设（集团）有限公司

湖南高岭建设集团股份有限公司

湖南宇腾有色金属股份有限公司

共创实业集团有限公司

金杯电工股份有限公司

郴州市金贵银业股份有限公司

爱尔眼科医院集团股份有限公司

湖南太丰矿业集团有限责任公司

加加食品集团股份有限公司

湖南金鹰服饰集团有限公司

湖南九龙经贸集团有限公司

心连心集团有限公司

湖南金大地材料股份有限公司湖南省衡洲建设有限公司

湖南艾华集团股份有限公司

湖南杨子冶金实业有限公司

湖南佳惠百货有限责任公司

湖南顺天建设集团有限公司

湖南湘窖酒业有限公司

万元置业集团有限公司

湖南省西湖建筑集团有限公司湖南兴光有色金属有限公司

迅达科技集团股份有限公司

高斯贝尔数码科技股份有限公司永兴县众德铋碲业有限责任公司湖南高桥大市场发展有限公司湖南金旺实业有限公司

湖南省长康实业有限公司

开源置业集团有限公司

岳阳岳泰集团有限公司

湖南巴陵油脂有限公司

克明面业股份有限公司

湖南星大建设集团股份有限公司长沙电缆附件有限公司

湖南兰天汽车集团有限公司

湖南机油泵股份有限公司

湖南长海投资置业控股集团有限公司湖南科伦制药有限公司

湖南印山实业集团印山台水泥有限公司湖南尔康制药股份有限公司

万福生科（湖南）农业开发股份有限公司太阳鸟游艇股份有限公司

楚天科技股份有限公司

邵阳市建民集团置业有限公司湖南麟辉建设集团有限公司

湖南鑫远投资集团有限公司

湖南华良电器实业有限公司

湖南中科电气股份有限公司

凯天环保科技股份有限公司

长沙岳麓山建筑工程有限公司湖南恒盾集团有限公司

永兴县马仰铅锡有限责任公司湖南省桃源杰新纺织印染有限公司香花岭锡业有限责任公司

长沙金龙铸造实业有限公司

益阳湘运投资控股有限责任公司湖南金虎有色集团有限公司

湖南科美达电气股份有限公司

湖南德天投资（集团）有限公司湖南中天农机有限公司

湖南长平（微博）车身制造有限公司湖南金太阳大酒店有限公司湖南大康牧业股份有限公司湖南晚安家居实业有限公司长沙黎托建筑工程有限公司湖南湘天科技发展有限公司湖南华自科技有限公司

湖南威尔特工贸集团有限公司三弘重工科技有限公司

湖南天欣科技股份有限公司湖南天运生物技术集团有限公司湖南天能电机制造有限公司湖南品诚建设集团有限公司湖南重庆啤酒国人有限责任公司百雄堂控股集团有限公司株洲市九天置业有限公司醴陵市华鑫电瓷电器有限公司湖南广源麻业有限公司

衡阳运输机械有限公司

汉风集团有限公司

湖南三德科技发展有限公司

飞翼股份有限公司

湖南省豪宝银安设备有限公司

湖南炎陵农村商业银行股份有限公司湖南恒润高科有限公司

郴州市振兴房地产开发有限公司永兴县荣鹏金属有限公司湖南华昌纺织集团有限公司

湖南培训机构名单 篇5

一、湖南省文物保护工程施工资质单位名单

1、湖南省弘古建筑有限公司 资质等级：一级

业务范围：古文化遗址保护、古墓葬保护、古建筑维修保护、近现代文物建筑维修保护办公室电话：0731—888034482、湖南省湖湘文物工程有限公司 资质等级：一级

业务范围：古建筑维修保护 办公室电话：0731—851766993、衡阳市南岳朱雀古建筑有限公司 资质等级：一级

业务范围：古建筑维修保护、近现代文物建筑维修保护 办公室电话：0734—56670014、湖南省文保古建工程施工有限责任公司 资质等级：一级

业务范围：古建筑维修保护、近现代文物建筑维修保护 办公室电话：0731—863910215、洞口县山水建筑有限责任公司 资质等级：二级

主营范围：古建筑、近现代代表性建筑的保护工程施工 办公室电话：0739—72343286、衡阳鑫隆文物保护古建工程有限公司资质等级：二级

业务范围：古建筑、近现代代表性建筑的保护工程施工 办公室电话：0734—56659687、湖南山水乘云设计装饰工程有限公司 资质等级：二级

业务范围：古建筑、近现代代表性建筑的保护工程施工

办公室电话：0731—84535566转87208、湖南省文物考古研究所 资质等级：二级

业务范围：古文化遗址和古墓葬保护 办公室电话：0731—845183049、湖南神匠文物保护古建工程有限公司 资质等级：二级

业务范围：古建筑维修保护、近现代文物建筑维修保护 办公室电话：0731—8556911110、长沙广大建筑装饰有限公司资质等级：二级

业务范围：古建筑维修保护、近现代文物建筑维修保护

办公室电话：0731—847675590731—84726025传真

11、湖南佳龙古建筑有限公司 资质等级：二级

业务范围：古建筑维修保护、近现代史迹和代表性建筑（近现代文物建筑）维修保护的施工。办公室电话：0731—8403262312、湖南华成古建筑工程有限公司 资质等级：二级

业务范围：古建筑维修保护、近现代史迹和代表性建筑（近现代文物建筑）维修保护的施工 办公室电话：0731—8421131813、湖南华顺文物古建筑保护工程有限公司 资质等级：二级

业务范围：近现代史迹和代表性建筑（近现代文物建筑）维修保护的施工

办公室电话：0731—8411444814、浏阳市镇头建筑园林有限责任公司 资质等级：二级

业务范围：古建筑、近现代史迹和代表性建筑维修保护的施工

湖南宁乡县举办首届方兽医培训班 篇6

4月23日至24日, 湖南宁乡县为切实规范官方兽医的执法行为, 提升官方兽医法律法规知识、监督执法能力和依法行政水平, 践行群众路线, 湖南宁乡县动物卫生监督所举办了首届官方兽医培训班, 全县149名官方兽医参加培训。

湖南省动物卫生监督所任利民副所长, 长沙市动物卫生监督所罗冬生书记、谭镜明副所长、文炼钢副所长, 宁乡县纪委常委张毅等领导和专家分别进行了授课。培训内容包括践行群众路线、官方兽医职业道德、动物卫生监督执法、官方兽医职责与责任追究、反贪防腐、行政案例分析等内容。培训班结束后, 宁乡县动物卫生监督所还对全体官方兽医进行了业务考试。

湖南培训机构名单 篇7

基金项目:湖南省教育厅科研基金资助项目(08C041)。

作者简介:侯飞燕(1962-),女,副教授,主要从事临床药学、药剂学研究。

【摘要】目的:促进基层新型农村合作医疗机构合理用药。方法按地方常见疾病调查部分基层新型农村合作医疗机构药物使用情况。结果对地方常见疾病的治疗,供临床用药选择的范围窄,药物治疗地方常见疾病的品种较少。结论基层新型农村合作医疗机构应普及推广使用价格适中的《国家基本药物目录》中的药物品种治疗常见疾病。

【关键词】基层新型农村合作医疗;地方常见疾病;药物治疗

新型农村合作医疗(以下简称“新农合”)是党中央、国务院在新时期为解决农民基本医疗问题而提出的一项根本制度,党的十七大将人人享有基本医疗卫生服务作为全面建设小康社会的一项重要目标,并要求全面推进新型农村合作医疗制度建设。2009年1月21日,国务院召开常务会议,审议并原则通过《关于深化医药卫生体制改革的意见》和《2009-2011年深化医药卫生体制改革实施方案》,到2011年,基本医疗保障制度全面覆盖城乡居民,基本医疗卫生可及性和服务水平将明显提高。2008年,湖南省新农合制度实施县市区数达到一百多个,覆盖农业人口约4900万人,占全省农业人口总数的96.30%,正逐步从根本上化解农民看病难、看病贵的问题。湖南西部地区由于地理位置及历史的原因,经济发展水平较为低下。卫生发展遇到的主要问题,一是经济文化落后造成人们健康素质不高,二是生存环境和人文因素带来地方性疾病高发。如何安全、有效、合理、经济地使用药物是确保广大农民身体健康的重要课题。因此,对地方常见疾病及基层新农合定点医疗机构药物使用情况进行调查分析,具有重要的现实意义。

1 常见疾病

1.1 高血压:与吸烟、大量饮酒、高盐、高脂饮食有关[1-2]。湖南西部地区农村高血压发病主要与大量饮酒、高盐饮食有关。人均摄盐量高,腌菜、腊肉制作使用食盐量多。特别是侗族人群爱吃腌鱼、腌肉,大多数人嗜酒,所饮之酒多是家酿的米酒。农村群众缺乏主动测量血压的习惯,对高血压的知晓率不高,对高血压临床症状认识不足,导致发生了严重并发症后才发现患上高血压。

1.2 妇科疾病:常见的妇科疾病有妇科炎症(阴道炎、盆腔炎、宫颈炎)、月经失调、不孕不育症、子宫内膜异位症和妇科肿瘤等[3]。农村已婚妇女中发病率较高的是妇科炎症。与卫生习惯有关,农村女性大多居住环境不好,洗澡不方便,也没有勤换贴身内衣裤的习惯,有些女性虽然知道自己患有妇科疾病,但因为封建思想,认为是见不得人的事,而未能及时诊治。

1.3 皮肤病:调查中发现皮炎、湿疹、真菌性皮肤病、球菌性皮肤病的发病率较高,特别在夏、秋季节,儿童脓包疮、痱子等皮肤病易发。主要与个人卫生和环境卫生有关,没有养成勤洗澡、勤剪指甲的卫生习惯。

2 常见疾病的用药分析

2.1 抗高血压药用药分析:2004年中国高血压委员会颁布了《中国高血压防治指南(实用本)》中推荐6类一线降压药物:利尿剂、钙通道阻滞剂(CCB)、β受体阻滞剂、血管紧张素转换酶抑制剂(ACEI)、血管紧张素受体拮抗剂(ARB)、α受体阻滞剂[4]。美国预防、检测评估与治疗高血压全国联合委员会第7次报告(JNC7)明确指出,大多数高血压患者为达到目标血压需要联合应用2种或2种以上降压药,起始是否需要治疗取决与基线血压水平,合并糖尿病的患者通常需要3种以上的药物治疗[5]。表1显示,新农合三级医院、县级医院、乡镇医院抗高血压药单药服用率分别为15.31%、18.52%、82.12%,基层新农合定点医疗机构抗高血压药单药服用比例最大,其中大多数患者单药服用的是寿比山片或复方降压片。虽然复方制剂的正确配伍可达到协同或叠加作用,但不适合高血压患者个体化给药。

2.2 妇科疾病:治疗妇科炎症,妇科外用药物治疗必不可少,不仅使用方便,副作用小,且联合全身用药,可缩短治疗疗程。妇科外用药按照药物剂型可分为栓剂、溶液剂、片剂和散剂。新农合三级医院、县级医院、乡镇医院治疗妇科炎症按照局部给药、局部+口服给药、局部+注射给药方式分布,表2结果显示三者差别不大。基层新农合定点医疗机构治疗妇科炎症外用药中栓剂使用居于首位,其中克霉唑栓、甲硝唑栓最为常用。值得一提的是,泡腾片在妇科局部用药中具有起效快、吸收完全、不伤黏膜等特点,像双唑泰泡腾片、米可定阴道泡腾片和洁尔阴泡腾片等品种在基层新农合定点医疗机构几乎还没有得到使用。

2.3 皮肤病:目前治疗皮肤病应用最多的为抗真菌药物、激素类药物、消毒药物等。皮肤病病因多、病种繁、临床表现复杂,给明确诊断带来一定困难[6],因此,皮肤病的治疗需要规范用药。表3结果显示,基层新农合定点医疗机构治疗皮肤病的给药方式,首选是局部外用给药,局部外用+口服给药次之,局部外用+注射给药比例最小,与新农合三级医院、县级医院治疗皮肤病的给药方式的比较基本一致。主要存在的问题是激素类药物和维生素类药物的不合理使用。

3 结论

对地方常见疾病的治疗,基层新农合定点医疗机构供临床用药选择的范围窄,药物治疗地方常见疾病的品种较少,应普及推广使用价格适中的《国家基本药物目录》中的药物治疗常见疾病。高血压病重在预防,基层新农合定点医疗机构应建立个人健康档案,对30岁以上首诊患者测量血压,医务人员应免费为农民群众测量血压。开展相关健康讲座和卫生知识宣传,宣传的内容要简明扼要,通俗易懂,提高农村广大群众的自我保健意识,科学饮食。新农合乡镇医院急需与高血压病防治相关的专科医生,基层医生对高血压患者要根据不同的特点选用各类降压药物进行个体化规范化治疗,并对高血压患者做到定期随访管理。基层新农合定点医疗机构应组织妇女定期进行妇科检查,患有妇科炎症的已婚妇女需要得到丈夫的关爱和配合治疗,男性也应注意个人卫生。基层新农合定点医疗机构应积极承担宣传任务,增强农村妇女自我保健意识,提高健康水平。

参考文献

[1] 潘恩春.农村高血压危险因素非条件Logistic回归分析[J].现代预防医学,2002,29(06):789

[2] 孙长禄,孙兆青,郑黎强等.辽宁阜新农村老年人群高血压患病率及危险因素调查[J].中国老年学杂志,2008,6,28卷.1112-1114

[3] 中国高血压防治指南修订委员会,中国高血压防治指南(实用本)[J].中国心血管病杂志,2004,32(12):1060-1064

[4] 刘元娇,曹来英.新编妇产科疾病诊疗学[M].北京:人民卫生出版社,2002:493

[5] 代勇.抗高血压药用药分析[J].中国医院用药评价与分析,2008,8(6):419

[6] 王秀霞,张莹,宋学忠.皮肤科常用药物的应用[J].职业与健康.2004,20(04):132



作者单位:418000 湖南怀化医学高等专科学校1、2、3

416400 湖南花垣县人民医院4

419200 湖南新晃县人民医院5

418000 湖南怀化市第三人民医院6

湖南培训机构名单 篇8

2016年湖南省农村信用社考试面试名单下载

在这里可以先参考2015年湖南省农村信用社面试名单(下载本文档后，按Ctrl+鼠标左击打开)，由于2016年湖南省农村信用社招聘公告暂时还没有发布。一般是10月份发布考试公告，11月份进行报名。

点击进入：2015湖南农村信用社面试入围查询入口

如果你想更进一步湖南省农信社考试信息，请关注：湖南省农信社考试网(http://hn.jinrongren.net/ncxys/?Wt.mc_id=bk12390)，里面有更多的、最新的湖南省农信社考试信息及备考资料。

以下是湖南中公教育为大家准备的湖南农信社考试备考资料，希望能帮助大家，祝大家考试成“公”！

湖南农信社招聘考试：财会

（十四）1.在资产负债表中的各个会计科目，是根据几个总长科目的余额计算填列的是()A.交易性金融资产 B.短期借款 C.应付票据 D.货币资金

2.下列各项不是反映在利润表中的是()A.每股收益 B.营业外收入 C.利润总额 D.营业利润

3.在银行各项业务中，个人储蓄存款中零存整取定期存款，存期不包括()A.一年 B.六个月 C.三年 D.五年

给人改变未来的力量

4.应收账款周转率是用来评价企业营运能力的指标，它通过()/()来衡量，以下错误的是()。

A.(销售净收入-现销收入)/应收账款平均余额 B.(销售收入-销售退回-现销收入)/应收账款平均余额 C.赊销收入净额/应收账款平均余额 D.销售收入/应收账款平均余额

5.托收承付和委托收款同是属于非票据结算，二者之间的区别说法不正确的是()A.使用范围不同 B.办理资格不同 C.办理条件不同 D.金额起点相同

6.下列业务中，不会使会计等式两边总额发生变化的是()A.收回应收账款存入银行 B.取得借款存入银行 C.收到投资者投入固定资产 D.以银行存款偿还应付账款

7.甲公司应收账款账户的期初余额为2000元，本期向乙企业提供一批1000元的原材料，乙企业尚未付钱，在此期间收到丙企业所欠款项8000元，甲公司应收账款的期末余额为()A.借方3000 B.贷方8000 C.借方5000 D.贷方5000 8.对金额有错误的原始凭证，正确的做法是()。A.由出具单位在原始凭证上更正

B.由出具单位在原始凭证上更正，并加盖出具单位印章 C.由出具单位重开 D.拒绝接受

给人改变未来的力量

9.登记账簿时，错误的做法是()。A.文字和数字的书写占格距的二分之一 B.发生的空行、空页一定要补充书写 C.用红字冲销错误记录

D.在发生的空页上注明“此页空白”

10.企业在记录原材料、产成品等存货时，采用的明细账格式一般是()。A.三栏式明细账 B.多栏式明细账 C.横线登记式明细账 D.数量金额式明细账 答案：

1.【解析】D。解析：货币资金是根据库存现金、银行存款、其他货币资金期末余额合计数填列的，ABC三项是根据其总账科目的余额填列的。

2.【解析】B。解析：在利润表中，第一步是根据营业收入计算营业利润，其次，需在利润表中反映的是利润总额、净利润、每股收益。

3.【解析】B。解析：单位定期存款存期分为3个月，6个月，1年，2年，3年，5年六个档次，而个人储蓄存款中零存整取定期存款存期只有1年，3年，5年三个档次。

4.【解析】D。解析：应收账款周转率=赊销收入净额/应收账款平均余额，赊销收入净额=销售净收入-现销收入，销售净收入=销售收入-销售退回。

5.【解析】D。解析：托收承付只能用于商品交易和附加的劳务供应，而委托收款不受限制，因此二者的使用范围不同。托收承付适用于国有企业、供销社经营较好的城乡集体所有制工业企业，而委托收款不限，二者办理资格不同。托收承付在办理时必须提供真实合法的合同，而委托收款不限，二者办理条件不同。托收承付在办理时，合同金额起点需满一万元，而委托收款不限，二者办理金额起点不同。

6.【答案】A。解析：A涉及到资产类的一增一减，总额不变。B涉及负债和资产的同增，总额变动。C涉及所有者权益和资产的同增，总额变动。D涉及自资产和负债的同减，总额变动。

给人改变未来的力量

7.【答案】D。解析：该公司本期应收账款账户发生额=1000-8000=-7000，应收账户期末余额=2000-7000=-5000，应收账款属于资产类科目，减少记贷方。

8.【答案】C。解析：原始凭证金额有错误的，应当由出具单位重开，不得在原始凭证上更正。

9.【答案】B。解析：各种账簿应按页次顺序连续登记，不得跳行、隔页。如果发生跳行、隔页，应当将空行、空页划线注销，或者注明“此行空白”、“此页空白”字样，并由记账人员签名或者盖章。因此可以有空行或空页，B错。

湖南培训机构名单 篇9

（排名不分先后）

一、名誉会长：蒋志方

二、顾问：胡金涛周平

三、协会领导成员：

会长：罗华

副 会 长：袁国兴喻海军孙壮志

杨兴发罗建成段映春

秘 书 长：张宇

四、会员单位58个

会长单位1个

1、湖南省中小企业信用担保有限责任公司

副会长单位：7个

2、湖南联保担保集团有限公司

3、湖南芙蓉中小企业信用担保有限公司

4、湖南金信担保有限责任公司

5、宁乡县中小企业信用担保有限公司

6、汨罗市中小企业信用担保有限公司

7、郴州市企业信用担保有限责任公司

8、衡阳市企业信用担保投资有限公司 王碧泉

常务理事单位：15个

9、湖南中融企业信用担保投资有限公司

10、浏阳市企业信用担保有限责任公司

11、长沙市岳麓中小企业信用担保有限公司

12、湖南铁诚投资担保有限公司

13、湖南金科投资担保有限公司

14、湖南中达中小企业投资担保公司

15、望城县中小企业信用担保有限公司

16、娄底市中小企业信用担保有限公司

17、湖南省中科智担保有限公司

18、湖南永丰担保有限公司

19、邵阳市华强投资担保有限责任公司

20、湖南融众投资担保有限公司

21、湖南鼎力中小企业担保有限公司

22、常德财鑫投资担保有限公司

23、株洲市鸿运投资担保有限公司

理事单位：8个

24、湖南融泰投资担保有限公司

25、泸溪县三维中小企业投资担保有限公司

26、湖南佳融信用担保投资有限公司

27、株洲市世纪颐和担保有限公司

28、衡阳融兴担保有限公司

29、湖南宏宇投资担保有限公司

30、耒阳投资担保有限公司

31、邵阳市洞口县中诚投资担保有限责任公司会员单位：27个

32、湖南中保投资担保有限公司

33、湖南星沙中小企业信用担保有限公司

34、湖南众盈中小企业信用担保有限公司

35、岳阳市中小企业担保投资有限公司

36、永州市中小企业信用担保有限责任公司

37、祁阳县中小企业信用担保中心

38、娄底市开源投资担保有限公司

39、怀化市永和中小企业信用担保投资有限公司

40、湖南赛尔夫投资担保有限公司

41、湖南湘诚置业担保有限公司

42、益阳市中小企业信用担保有限公司

43、凤凰县光彩担保有限公司

44、湖南永兴信用担保有限公司

45、岳阳市云溪区诚信中小企业担保有限公司

46、华容金鼎担保投资有限公司

47、湖南中御投资担保有限公司

48、邵东县中小企业信用投资担保有限公司

49、资兴市中小企业信用担保中心

50、湖南丽都鸿福投资担保有限公司

51、湖南农业信用担保有限公司

52、湖南财信工程投资担保有限公司

53、郴州海升中小企业担保有限公司

54、湖南通达中小企业融资担保有限公司

55、湖南三羊中小企业融资担保有限公司

56、湘西自治州兴业投资担保有限责任公司 57怀化市中小企业信用担保有限公司

58、湖南兴源投资担保有限公司

五、特邀会员单位：14个

59、长沙市经济委员会

60、邵阳市经济委员会

61、岳阳市经济委员会

62、衡阳市经济委员会

63、株洲市经济委员会

64、娄底市经济委员会

65、永州市经济委员会

66、郴州市经济委员会

67、常德市经济委员会

68、湘潭市经济委员会

69、怀化市经济委员会

70、益阳市经济委员会

71、张家界市经济委员会

湖南培训机构名单 篇10

大会投票选举了协会会长和秘书长。新任会长陶一山代表协会秘书处作了题为《深入全面落实饲料新政，推进饲料企业提质增效》的工作报告，报告总结了协会2014年所做的主要工作，认真分析了企业在践行了饲料新政后的运行和发展特点及趋势，并部署了今后协会的主要工作。

省畜牧水产局局长袁延文发表了重要讲话，指出大家要深刻领会中央农村工作会议和全国农业工作会议的精神，并对饲料行业和协会提出六个方面的要求：一是加快行业的整合，鼓励饲料企业兼并、重组和联盟，提高行业的集中度：二是推动产业的升级，要按照最新的生产许可条件做好产业升级：三是着力推进规范，确保动物产品安全，打基础、管长远；四是保障饲料安全，饲料安全是畜产品安全和食品安全的基础，社会关注度也越来越高：五是靠改革创新驱动发展，靠科技面对严峻的形势：六是进一步做好新形势下的协会工作，为各位会员做好服务工作。

此外，新希望六和股份有限公司联席董事长兼首席执行官陈春花教授作了《变化时代的经营选择》的报告：北京华思联认证中心高级审核员刘丽华对企业该如何通过实施《饲料质量安全管理规范》进行了讲解。年会期间，唐人神集团还为与会代表奉献了一台丰富多彩的文艺晚会。

湖南培训机构名单 篇11

日前, 湖南省教育厅授予长沙市长郡双语实验中学等40所初级中学、长沙市雨花区枫树山小学等45所小学“湖南省中小学教师培训基地学校”称号, 授予长沙市教育局幼儿园等43所幼儿园“湖南省幼儿园教师培训基地园”称号。省委教育工委委员、省教育厅党组成员、副厅长葛建中为省级教师培训基地校 (园) 高级研修班授课, 指导我省教师培训基地建设。

湖南省级教师培训基地校 (园) 建设是我省教师培训基地网络体系建设的关键环节。我省将逐步形成以高校为龙头、优质中小学校为基础、教师培训机构为纽带的广覆盖、高质量、有特色、开放灵活的教师培训基地网络体系。近几年, 我省以“国培计划”为引领, 进一步强化了高校培训基地的职能;以国家级、省级示范性县级教师培训机构评估为抓手, 推动教师培训机构培训能力建设。我省加强教师基地网络体系建设, 将大力提升教师培训能力和质量。

湖南省将以促进教师专业发展为核心, 以建设高素质专业化教师队伍为目标, 实行培训重心下移, 充分发挥优质中小学校、幼儿园在实践性培训、训后跟踪指导等方面的优势, 把省级基地校 (园) 建设成全省教师培训的教学基地、实践基地、研究基地、课程资源开发基地。 (雷志东)

湖南培训机构名单 篇12

集中招标中标人名单

国家电网公司湖南电网2010年10～35千伏等主要设备材料第五批集中招标的评标工作已结束，经评审并报国家电网公司招标领导小组批准，现将招标中标结果公告如下：

A02标 35kV主变压器

A02包1（长沙格塘35KV变、长沙县春华5千伏变、高坪35千伏变电、老粮仓35千伏变电、浏阳普迹35千伏变、枨冲35千伏变）中标单位：特变电工衡阳变压器有限公司电气分公司。

A02包2（饶村35千伏扩建工程、35千伏鹅冲变扩建、白毛坪110千伏、邵阳县五丰铺35KV变电站工程、石江110千伏变、仙槎桥110千伏变、安仁安平35千伏变、桂阳青兰35千伏变、35千伏排岔口变、35千伏坪山变）中标单位：特变电工衡阳变压器有限公司电气分公司。

A07标 电磁式电压互感器

A07标包1（长沙格塘35KV变、福临变扩建35千伏间隔、高坪35千伏变、花明楼110千伏主变更换、开慧变扩建35千伏间隔、老粮仓35千伏变、枨冲35千伏变、岳阳屈原110千伏变、白毛坪110千伏变、邵阳县五丰铺35KV变、石江110千伏变、仙槎桥110千伏变、衡东县炉浦110千伏变、宁远柏家坪输变电、35千伏排岔口变扩建）中标单位：湖南省电力公司电瓷电器厂。

A08标35kV断路器

A08标包1（110千伏古港变改造35千伏间隔、110千伏靖港变扩建35千伏间隔、长沙格塘35KV变、福临变扩建35千伏间隔、高坪35千伏变、花明楼110千伏主变更换、开慧变扩建35千伏间隔、枨冲35千伏变电所扩建）中标单位：湖南开关有限责任公司。

A08标包2（35千伏鹅冲变扩建、白毛坪110千伏变、邵阳县五丰铺35KV变、石江110千伏变、石仙槎桥110千伏变）中标单位：平高集团销售有限公司。

A08标包3（饶村35千伏、岳阳屈原110千伏变、杨家滩110KV变、衡东县炉浦110千伏变、安仁安平35千伏变、桂阳青兰35千伏变、宁远柏家坪输变、35千伏坪山变）中标单位：平高集团销售有限公司。

A09标 户外真空断路器

A09标包1（长沙电业局、湘潭电业局、常德电业局、怀化电业局、岳阳电业局、邵阳电业局、娄底电业局、郴州电业局、永州电业局、张家界电业局）中标单位：浙江宇光真空电器有限公司。A11标 隔离开关

A11标包1（长沙电业局、岳阳电业局、邵阳电业局、娄底电业局、衡阳电业局、郴州电业局、永州电业局、张家界电业局）中标单位：湖南长高高压开关集团股份公司。

A14标 电容式电压互感器

A14标包1（110千伏靖港变扩建35千伏间隔、长沙格塘35KV变、高坪35千伏变、白毛坪110千伏变、邵阳县五丰铺35KV变、石江110千伏变、仙槎桥110千伏变）中标单位：湖南湘能电气有限公司。

A19标 110kV交流中性点成套装置

A19标包1（花明楼110千伏主变更换、星沙东110kV变、白毛坪110千伏变、九公桥110千伏变、石江110千伏变、仙槎桥110千伏变、杨家滩110KV变、衡东县炉浦110千伏变、雁峰变、江华城西输变、萍州输变、铁铺岭110kV变电站主变增容改造、220千伏迎丰桥主变、九华220千伏变、宁乡东主变）中标单位：湖南省电力公司电瓷电器厂。

A19标包2 220千伏迎丰桥主变、九华220千伏变、宁乡东主变扩建）中标单位：江苏省如高高压电器有限公司。

A20标 避雷器

A20标包1（长沙电业局、岳阳电业局、邵阳电业局、娄底电业局、衡阳电业局、郴州电业局、永州电业局）中标单位：南阳金冠电气有限公司。

A20标包2（长沙电业局、湘西电业局、岳阳电业局、邵阳电业局、娄底电业局、衡阳电业局、郴州电业局、永州电业局、益阳电业局）中标单位：电科院东芝避雷器有限公司。

A24标10kV开关柜

A24标包1（长沙电业局：梅溪湖110千伏变）中标单位：湖南雁能森源电力设备有限公司。

A24标包2（长沙电业局：高坪35千伏变、红太阳110千伏变）中标单位：戴顿（重庆）高压开关有限公司。

A24标包3（长沙电业局：老粮仓35千伏变电所扩、浏阳普迹35千伏变扩、捞刀河变10千伏出线间隔扩）中标单位：湖南星源电气有限公司。

A24标包4（长沙电业局：电力线材厂永安基地I期扩能配套供电工程、长沙格塘35KV变电工程、长沙县春华5千伏变扩建工程、枨冲35千伏变电所扩建工程）中标单位：湖南星源电气有限公司。

A24标包5（益阳电业局：铁铺岭110kV变电站主变增容改造）中标单位：湖南雁能森源电力设备有限公司。

A24标包6（衡阳电业局：衡东县炉浦110千伏变扩建工程、雁峰变电站扩建工程）中标单位：湖南创业德力西电气有限公司。

A24标包7（电网建设运行分公司：220千伏毛家塘变扩改工程、宁乡东主变扩建、220千伏迎丰桥主变扩建工程）中标单位：湖南省送变电建设公司器材厂。

A24标包8（岳阳电业局：城区第一批配电新建改造工程、饶村35千伏扩建工程、岳阳屈原110千伏变扩建工程）中标单位：湖南雁能森源电力设备有限公司。

A24标包9（永州电业局：江华城西输变电工程、萍州输变电工程）中标单位：湖南创业德力西电气有限公司。

A24标包10（邵阳电业局：仙槎桥110千伏变电工程、石江110千伏变电工程）中标单位：湖南创业德力西电气有限公司。

A24标包11（邵阳电业局：邵阳县五丰铺35KV变电站工程、35千伏鹅冲变扩建工程、白毛坪110千伏变电工程）中标单位：湖南雁能森源电力设备有限公司。

A24标包12（株洲醴陵局调度大楼配套配电工程、娄底杨家滩110KV变扩建改造）中标单位：湖南创业德力西电气有限公司。

A24标包13（郴州电业局桂阳青兰35千伏变扩建工程、张家界电业局35千伏坪山变扩建）中标单位：郴州市东塘电气设备有限公司。

A26标 充气式环网柜

A26标包1(长沙电业局、株洲电业局）中标单位：北京科锐配电自动化股份有限公司。

A26标包3（娄底电业局、永州电业局）中标单位：希格玛电气(珠海)有限公司。A26标包5（湘潭电业局、常德电业局、怀化电业局）中标单位：北京科锐配电自动化股份有限公司。

A27标 空气绝缘环网柜

A27标包1（长沙电业局：电力线材厂永安基地I期扩能配套供电工程）中标单位：湖南雁能森源电力设备有限公司。

A27标包2（郴州电业局：城区第一批配变补点及台区改造工程）中标单位：湖南创业德力西电气有限公司。

A27标包3（邵阳县2010年商业局公变等9个县城台区改造工程、怀化城区2011年第一批配变补点工程）中标单位：湖南创业德力西电气有限公司。

A28标 10kV欧式箱变

A28标包1（望城县城汽车站等7个配电台区改造、2011年城区第一批配变补点、茶陵县城解放小学台区改造、醴陵县城永胜3#等10个配电台区改造）中标单位：宁波奥克斯高科技有限公司。

A28标包2（德山城区第一批配电新建改造、凤凰县城西站等15个配电台区改造）中标单位：湖南创业德力西电气有限公司。

A28标包3（邵东县城百富路新华书店等17个配电台区新建改造、新邵县城王家冲台区配网改造、新邵县城邮政局公变等5个配电台区改造、冷水江城区第一批配电新建改造）中标单位：长沙电力设备有限公司。

A28标包4（冷水滩台区改造、桃江县肿瘤医院公变台区等19个县城台区配网改造）中标单位：湖南雁能配电设备有限公司。

A29标10kV美式箱变

A29标包1 10kV（怀化城区2011年第一批配变补点工程）中标单位：湖南湘能变压器有限责任公司。

A29标包2（冷水滩城区第一批配变补点及分段联络、零陵城区第一批配变补点及台区改造）中标单位：宁波奥克斯高科技有限公司。

A29标包3（城区第一批配变补点及台区改造、汉寿县城龙洲等6个台区配网改造）中标单位：湖南湘能变压器有限责任公司。

A29标包4（南岳城区电缆下地）中标单位：湖南雁能配电设备有限公司。

A30标 10kV变压器

A30标包1（长沙电业局）中标单位：湖南湘能变压器有限责任公司。A30标包2（长沙电业局）中标单位：湖南雁能配电设备有限公司。A30标包3（长沙电业局）中标单位：湖南湘能变压器有限责任公司。A30标包4（岳阳电业局）中标单位：江西大族电源科技有限公司。A30标包5（岳阳电业局）中标单位：湖南雁能配电设备有限公司。A30标包6（衡阳电业局）中标单位：湖南雁能配电设备有限公司。

A30标包7（株洲电业局）中标单位：湖南湘能变压器有限责任公司。

A30标包8（长沙电业局）中标单位：特变电工衡阳变压器有限公司电气分公司。

A30标包9（湘潭电业局）中标单位：特变电工衡阳变压器有限公司电气分公司。A30标包10（娄底电业局、邵阳电业局）中标单位：南阳市鑫特电气有限公司。A30标包11（怀化电业局、湘西电业局）中标单位：湖南湘能变压器有限责任公司。

A30标包12（株洲电业局、益阳电业局、永州电业局）中标单位：益阳欣达电力变压器制造有限公司。

A31标 10kV干式变压器

A31标包2（怀化电业局）中标单位：山东威特变压器厂。

A31标包3（长沙电业局）中标单位：湖南湘能变压器有限责任公司。

A31标包4（株洲电业局、郴州电业局）中标单位：湖南雁能配电设备有限公司。

A36标 户外永磁断路器

A36标包1（110千伏长寿变10千伏出线配套线路、君山城区第一批配电新建改造）中标单位：湖南雁能森源电力设备有限公司。

A37标 10kV电缆分支箱 A37标包1（宁乡县城得胜路等9个配电台区改造、攸县县城10千伏格东线改造、攸县县城永佳开闭所10千伏配套出线、城区第一批配变补点及台区改造、九华变新出1回10千伏线路）中标单位：湖南星源电气有限公司。

A37标包2（常德电业局、怀化电业局、岳阳电业局、娄底电业局、郴州电业局）中标单位：希格玛电气(珠海)有限公司。

A40标 ADSS

A40标包1（长沙电业局）中标单位：江苏通光光缆有限公司。

A43标 通信电源

A43标包1（红太阳变配套站端通信、金井变配套站端通信、梅溪湖变配套站端通信、星沙东110KV变配套光纤通信、醴陵局调度大楼配套通信信息和自动化、君山-广兴洲35千伏线路配套光纤通信、站端通信、永州冷水滩北220kV变配套光纤通信）中标单位：深圳市世纪新泰达电子有限公司。

A43标包2（白毛坪变电站配套光纤、洪孙线路改造、石江变电站配套光纤、新邵县局调度自动化通信信息建设、宁远柏家坪输变电、萍州输变电、2010年永定教子垭供电所等光纤通信）中标单位：珠海泰坦电源系统有限公司。

A62标 110kV变电站综合自动化

A62标包1（长沙局红太阳110千伏变、长沙局梅溪湖110千伏变、长沙局小型技改及按状态检修要求改造项目、岳阳屈原110千伏变）中标单位：许继电气股份有限公司。

A62标包2 110kV变电站综合自动化（邵阳局白毛坪110千伏变、邵阳局石江110千伏变、邵阳局仙槎桥110千伏变、益阳局铁铺岭110kV变电站主变增容改造）中标单位：国电南瑞科技股份有限公司。

A63标 35kV变电站综合自动化

A63标包1（长沙格塘35KV变、长沙县春华5千伏变、长沙高坪35千伏变电）中标单位：保定市智能电脑有限公司。

A63标包2（邵阳35千伏鹅冲变、邵阳县五丰铺35KV变）中标单位：北京四方继保工程技术有限公司。

A67标 110kV线路保护 A67标包1（长沙220千伏威灵变扩建110千伏间隔、长沙蓝思科技园至丛塘110kV线路丛塘变间隔扩建、长沙路口变扩建110千伏间隔）中标单位：北京四方继保工程技术有限公司。

A67标包2（益阳电业局扩建茶园变110千伏间隔2个、益阳电业局铁铺岭110kV变电站主变增容改造）中标单位：南京南瑞继保工程技术有限公司。

A67标包3（邵阳电业局白毛坪110千伏变、邵阳电业局石江110千伏变、邵阳电业局仙槎桥配套扩建青山变电站间隔）中标单位：北京四方继保工程技术有限公司。

A68标 主变保护

A68标包1（长沙电业局红太阳110千伏变、长沙电业局梅溪湖110千伏变、长沙电业局小型技改及按状态检修要求改造项目）中标单位：北京四方继保工程技术有限公司。A68标包2（邵阳电业局白毛坪110千伏变、邵阳电业局石江110千伏变、邵阳电业局仙槎桥110千伏变、益阳电业局铁铺岭110kV变电站主变增容改造）中标单位：国电南京自动化股份有限公司。

A85标 变电站直流电源装置

A85标包1（长沙格塘35KV变、长沙高坪35千伏变电、长沙红太阳110千伏变、长沙梅溪湖110千伏变、浏阳普迹35千伏变、岳阳屈原110千伏变、娄底杨家滩110KV变）

中标单位：珠海泰坦科技股份有限公司。

A85标包2（邵阳35千伏鹅冲变扩建、邵阳白毛坪110千伏变、邵阳县五丰铺35KV变、邵阳石江110千伏变、邵阳仙槎桥110千伏变、永州萍州变）中标单位：深圳奥特迅电力设备股份有限公司。

A87标 低周减载

A87标包1（长沙红太阳110千伏变、长沙梅溪湖110千伏变、邵阳白毛坪110千伏变、邵阳石江110千伏变、邵阳仙槎桥110千伏变）中标单位：长沙星联电力自动化技术有限公司。

A95标 10kV负荷开关 A95标包1（长沙电业局、邵阳电业局、湘潭电业局、湘西电业局）中标单位：宏秀电气有限公司。

C01标 钢管杆

C01标包1（长沙电业局）中标单位：湖南大力电建器材制造有限公司。

C01标包2（长沙电业局）中标单位：湖南景明电力器材有限责任公司。

C01标包3（长沙电业局）中标单位：湖南大力电建器材制造有限公司。C03标 钢芯铝绞线

C03标包1（常德电业局、永州电业局）中标单位：长沙汉河创业电缆有限公司。C03标包2（邵阳电业局）中标单位：怀化恒光恒裕电力器材实业有限公司。

C03标包3岳阳电业局）中标单位：岳阳经济技术开发区宏达电线厂。

C03标包4（湘西电业局、怀化电业局、娄底电业局、衡阳电业局、郴州电业局、益阳电业局）中标单位：长沙汉河创业电缆有限公司。

C03标包5（湘潭电业局、株洲电业局）中标单位：湖南华力通电器制造有限责任公司。C03标包6（长沙电业局）中标单位：益阳纵横电缆有限公司。C03标包7（长沙电业局）中标单位：益阳纵横电缆有限公司。

C03标包8（长沙电业局）中标单位：长沙汉河创业电缆有限公司。

C04标 镀锌钢绞线

C04标包1（长沙电业局）中标单位：无锡江南电缆有限公司。

C04标包2（怀化电业局、邵阳电业局、湘西电业局）中标单位：无锡江南电缆有限公司。

C04标包3（郴州电业局、衡阳电业局、永州电业局、株洲电业局）中标单位：马鞍山鼎泰稀土新材料股份有限公司。

C04标包4（常德电业局、益阳电业局、岳阳电业局）中标单位：马鞍山鼎泰稀土新材料股份有限公司。

C05标 架空绝缘线

C05标包1（长沙电业局）中标单位：怀化恒光恒裕电力器材实业有限公司。

C05标包2（长沙电业局）中标单位：益阳纵横电缆有限公司。

C05标包3（长沙电业局）中标单位：江苏长峰电缆有限公司。

C05标包4（益阳电业局、岳阳电业局）中标单位：怀化恒光恒裕电力器材实业有限公司。

C05标包5（郴州电业局、邵阳电业局、永州电业局）中标单位：长沙汉河创业电缆有限公司。

C05标包6（常德电业局、怀化电业局、衡阳电业局、娄底电业局、湘潭电业局、湘西电业局）中标单位：江苏长峰电缆有限公司。

C05标包7（株洲电业局）中标单位：江苏长峰电缆有限公司。

C06标 10kV电缆 C06标包1（永州电业局）中标单位：江苏长峰电缆有限公司。

C06标包2（湘潭电业局、湘西电业局、益阳电业局、张家界电业局、株洲电业局）中标单位：江苏长峰电缆有限公司。

C06标包3（常德电业局、岳阳电业局）中标单位：江苏亚飞电线电缆有限公司。C06标包4（郴州电业局、衡阳电业局、怀化电业局、娄底电业局、邵阳电业局）中标单位：浙江万马电缆股份有限公司。

C06标包5长沙电业局）中标单位：长沙汉河创业电缆有限公司。

C06标包6（长沙电业局）中标单位：江苏红旗电缆有限公司。

C06标包7（长沙电业局）中标单位：长沙汉河创业电缆有限公司。

C06标包8（长沙电业局）中标单位：江苏红旗电缆有限公司。

C06标包9（长沙电业局、株洲电业局、湘潭电业局、常德电业局、怀化电业局、岳阳电业局、邵阳电业局、郴州电业局）中标单位：江苏长峰电缆有限公司。

C07标 铁塔

C07标包1（长沙电业局）中标单位：湖南省电力线路器材厂。

C07标包2（长沙电业局）中标单位：湖南景明电力器材有限责任公司。

C07标包3（邵阳电业局）中标单位：湖南省电力线路器材厂。

C07标包4（邵阳电业局）中标单位：湖南省电力线路器材厂。

C07标包5（益阳电业局）中标单位：湖南大力电建器材制造有限公司。

C07标包6（岳阳电业局、益阳电业局）中标单位：湖南省电网建设公司。

C09标 玻璃绝缘子

C09标包1（长沙电业局）中标单位：四川省宜宾环球集团有限公司。

C09标包2（邵阳电业局、益阳电业局）中标单位：四川省宜宾环球集团有限公司。

C10标 复合绝缘子

C10标包1（麓谷输变电工程110KV配套麓谷-雷锋变双回线路、小型技改及按状态检修要求改造项目、星沙东变110kV双回“T”接线路、青山至仙槎桥110千伏线路）中标单位：淄博泰光电力器材厂。

C15标 10kV电缆附件

C15标包1（湘潭电业局、常德电业局、湘西电业局、怀化电业局、岳阳电业局、邵阳电业局、衡阳电业局、郴州电业局、永州电业局、益阳电业局、张家界电业局）中标单位：长沙电缆附件有限公司。

C15标包2（长沙电业局）中标单位：广东吉熙安电缆附件有限公司。

湖南省电力公司招投标管理中心

撤销资格的机构名单 篇13

刘青山

邯郸市教育局 邯郸市育才钢笔书法速成班

赵章柱

邯郸市教育局

邯郸市蓝天少儿舞蹈学校

佘秀芹

邯郸市教育局 邯郸市英林外语培训中心

郭海军

邯郸市教育局 邯郸市光普特艺儿童智力开发中心

韩庆隆

邯郸市教育局 邯郸市横滨日语讲习所

王巨社

邯郸市教育局 邯郸市正泰会计税务培训中心

贾双环

邯郸市教育局 邯郸农工应用科学专修学校

淮曙光

邯郸市教育局 馆陶县魏徽中学

李江云

邯郸市教育局 邯郸市新鹏裁缝学校

郭章环

邯郸市教育局 邯郸市蓝翔美术专业学校

白云英

邯郸市教育局 邯郸市雅思（出国）培训中心

臧克军

邯郸市教育局 邯郸市科力电脑学校

李建国

邯郸市教育局 邯郸市亿龙电脑学校

张清涛

邯郸市教育局 邯郸市东昊外语学校

刘希智

邯郸市教育局 邯郸市丛学外语培训中心

苗青

邯郸市教育局 邯郸市东方零岁方案教育中心

魏思旺

邯郸市教育局 邯郸市新兴外国语学校

张俊杰

邯郸市教育局 邯郸市辰明外语培训中心

李俊梅

邯郸市教育局 邯郸市新星少儿特长学校

李菊汝

邯郸市教育局 邯郸市赵都文化艺术学校

王子和

邯郸市教育局 邯郸市星海高招辅导学校

连兴海

邯郸市教育局 邯郸市新华科技学校

张金勇

邯郸市教育局 曲周县曙光学校

杨春运

邯郸市教育局 广平县兴华中学

郜俊峰

邯郸市教育局 广平慧园中学

李培峰

邯郸市教育局 邯郸市蒲公英艺校

张保国

邯郸市教育局 邯郸市朝阳中等专业学校

宁增红

邯郸市教育局 邯郸市志高文化辅导学校

苗秀丽

邯郸市教育局 邯郸市领航人辅导学校

高占领

邯郸市教育局 邯郸市七巧板文化技能辅导学校

邵强

邯郸市教育局 邯郸市开元文化艺术学校

刘彦晓

邯郸市教育局 邯郸市育华中学

谢天伟

湖南培训机构名单 篇14

现代远程教育是以学习者为主体, 运用多种媒体和多种交互手段帮助学习者更方便更有效学习的一种教育形态。它以其具有整合优质资源、打破时空限制、方便教师学习、促进教育公平等独特的优势, 为中小学教师的继续教育开辟了新的途径, 发挥了重要作用。因此吸引了众多教师培训机构的目光。继国家教育部委托东北师范大学, 开发了全国性的远程教育平台之后, 2008年湖南着手开发了中国第一家省级专门用于中小学教师继续教育的远程教育平台, 顺利地举办了万名中小学教师远程培训, 为远程教育的良性发展, 做出了积极的探索。主要分析湖南省农村中小学现代远程教育教师培训现状及其对策。

一、湖南省中小学现代远程教育教师培训现状分析

当前, 我省中小学教师培训基本的组织模式有集中培训、校本培训、远程教育、脱产进修和个人自学, 还有几种综合型组织模式, 如校本与集中培训相结合, 校本、集中培训与远程培训相结合等。在培训方案上我省采用分层培训模式即省级、市级和校本培训。具体实施从上到下抽调专家、学校骨干教师陆续开展教师培训;在组织分工上, 省电教馆培训中心负责培训软件资源的应用方面, 省教育技术设备装备公司负责培训硬件操作方面;在培训内容上, 省电教馆专门编写了农村现代远程教育工程培训教程 (试用) 用于教师培训教材;在培训方针上, 以新课程改革的思想为指导精心策划培训课程, 有针对性地进行培训。

县级培训主要完成县、乡、校的骨干教师、技术人员、管理人员的培训。县级教师培训机构一般设在各县的电教馆 (室) , 由县教育局主管。县级电教馆 (室) 要与县教研室等相关机构的资源整合和合作, 以实施本县中小学教师培训工作为主要任务。县级培训工作应在省级培训机构的指导与帮助下进行, 省级培训机构在培训内容、培训教材、培训方法、培训计划等方面对县级培训机构提供帮助, 逐步形成以县级培训为主的培训机制。

省级培训与县级培训都是一种短期的培训行为, 往往在教师返回学校后, 由于各种因素的限制, 所学到的新理念与新技能并不能在实际教学中得到应用。校本和辐射培训是一种持续和过程性的培训, 使教师的培训工作纳入学校的教学教研工作之中, 使教师的教育教学技能发展成为一种日常性的工作。校本培训主要在乡中心学校开展, 充分发挥中心学校在学区的领导地位和辐射功能, 以及其所处的地理位置优势和教师队伍状况比较好的条件, 以利于组织村校和教学点的教师, 以利于开展校本培训工作。

随着农村中小学现代远程教育工程的全面实施, 各农村学校设置了卫星天线、计算机设备和卫星教学收视点。通过对培训后的有效问卷回收, 我们发现对远程教育地面卫星设备的使用上教师已有了相当程度的掌握。从这个侧面上说明, 设备和计算机的使用是目前我省远程教育培训所取得的最大成绩。

二、湖南省中小学现代远程教育教师培训中存在的主要问题

湖南省农村中小学现代远程教育累计覆盖面目前已达100%。为了能够全面了解我省农村中小学教师的培训状况, 课题组从2011年6月初开始, 按照具有代表性、调查研究面广的基本思路, 选择我省的7个地级市的35所农村现代远程教育工程项目试点学校的教师作为研究对象来开展本次研究工作。涉及地区每所学校都有专人负责, 教师在规定时间内现场填写问卷, 当场回收。此次调查共发放问卷980份, 回收问卷980份, 其中有效问卷943份, 有效率为97.1%。调查表明, 我省的远程教育取得长足发展, 但是教师远程教育在中国尚处于起步阶段, 还是一种新的教育手段, 还有一些不成熟的地方, 主要存在以下问题。

1. 对远程教育的认识滞后。

“远程教育”集中全国最优秀的教育教学资源, 通过光盘、卫星电视和网络传输到各地中小学校。目前, 部分教师仍用落后的教育观念看待远程教育培训。习惯了多年来的传统培训形式, 面对现代化的培训手段, 个别教师甚至有怀疑心理、畏惧心理、紧张心理, 因此本能地加以拒绝。认为“远程教育工程”只不过是一时新鲜, 主动参与意识不强, 虽然通过培训学了一点计算机技术和教学设计的理论, 但很少有人能直接用到课堂上。一些教师认为新的教学方式会给教学带来负担, 会使学生产生不适应, 最终导致教学质量下降, 因而还是按原有的教学方法去教学。部分教师对培训抱着一种“凑热闹”、“随大流”的看法, 认识不到“远程教育”资源的重要性, 在参加培训时不认真, 敷衍了事, 很多教师参加培训后也不使用“远程教育”资源辅助教学。部分学校管理层通常害怕“远程教育培训”会耽误学校正常的教学秩序, 因此对于培训的支持度不高。另外, 调查发现, 培训机构在实际的培训中, 也出现了为应付任务而敷衍了事的现象。

2. 网上教学的资源相对不足, 不适应学生自学的需要。

就我省目前远程教育的现状来看, 各教学点尽管在教学资源建设方面做了许多工作, 但学生反映所开课程的资源内容仍然不够丰富, 形式单一, 有的不便学生自学, 缺少学习方法和思路的指导等。有一些双向视频和卫星传输的课堂还停留在大头像和照本宣科的水平, 提供的讲稿存在着文字教材的电子化现象;使用学校原有的多媒体课件和电子教案也缺乏整合和重新教学设计, 不适应远程学生的学习需要, 也很难发挥出现代远程教育的优势。

教师参加培训的目的就是为了掌握设备的使用方法或学会部分软件的操作。实际上的信息技术集中培训的大部分时间都用来学习计算机的基本操作等基础知识, 对于设备维护的相关知识涉及甚少, 因此无法满足实际工作的要求。从某种程度上, 远程教育培训成了办公软件培训, 直接结果就是教师在教学中往往考虑怎样使用信息技术, 而缺乏信息技术与课程整合的能力, 这与培训的目标是严重背离的。因此, 教师培训内容不能只停留在设备使用和计算机技术的培训上, 更重要的是进行信息技术与课程整合的培训、新课程改革理念的培训。

3. 教学模式单一, 教学效果不理想。

中小学远程教育各县市管理部门 (一般由教育局) 定期对农村学校教师进行卫星电视、计算机和网络技能的培训, 如开展计算机基本软件的使用、卫星接收与下载、卫星参数的设置、计算机网络基本操作技能等培训。但是这些技能培训并不完全适应和满足教师的需求, 教师也并不完全掌握, 导致他们在下载使用“远程教育”资源中遇到软件或设备问题就不知所措, 而又因技术人员缺少, 要解决面临的问题需要的时间很长, 与此同时, 由于卫星接收设备、计算机的配备少, 大多数教师得到计算机操作和熟练的机会甚少, 缺乏操作机会的教师就无法“熟能生巧”, 教师无法操作计算机和网络, “远程教育”资源使用受阻, 久而久之这些设备就闲置不用, 造成“远程教育”资源的浪费。

同时, 一些培训机构基本采用原有传统的教学与管理方法, 加上教学点网络环境和条件还不能满足要求等原因, 计算机网络优势没有发挥出来, 网上和卫星教学基本上还停留在以教师“教为主”, 采取的是“教案加题库”的教学模式。学生处于被动学习状态, 多数教学点“学生自主学习”模式还没有真正建立起来, 教学双向交互信息严重不对称, 很难实行互动教学, 更谈不上在线答疑和指导, 不能在教与学的交流中互相促进, 相互补充, 激发不了学生学习的积极性。

4. 教师信息技术知识和技能不适应。

中小学远程教育资源相关的软件有好几种, 如光盘视频课件、卫星接收软件安装、网络软件安装等, 教师在有限的时间里无法掌握这些软件的使用方法, 且很少相关的书籍、资料和文献可供参考, 这些都是教师使用“远程教育”资源难以逾越的种种障碍。表面上来看, 绝大多数中小学教师通过了计算机初级甚至高级培训, 但实际上教师所拥有的计算机技术水平不高, 除部分年轻教师外, 还有相当一部分教师不会上传、下载资源, 不会操作幻灯片, 不会发电子邮件, 不会跟帖、发帖, 甚至根本不会电脑操作。特别在许多农村中小学, 教师的计算机基本操作水平普遍偏低, 其原因很多, 如当地农村的经济不够发达、重视不够, 教师收入不高等。而计算机基本操作水平直接影响教师对“远程教育”资源的下载、管理和应用。

5. 学非所用与工学矛盾现象普遍。

在远程教育培训中, 发现来参加培训的教师“教非所学”的现象比较普遍, 本来是历史远程培训, 但来的并不是历史专业毕业的专职教师, 而是中文、政治、地理、音乐、美术、信息技术等专业毕业的教师, 原因是专业历史教师少, 有的学校甚至没有专业历史教师, 所以历史课程大多数是非历史专业教师兼任, 或者有的教师因为年龄大了, 中途改教历史, 认为这些文科课程相对来说容易一些, 带有照顾性质。这样既浪费了教学资源, 又增加了管理指导难度。

在一些贫困地区, 教师沉重的教学任务和家庭负担导致远程培训的优势和作用无从发挥。首先, 贫困地区中小学普遍师资短缺, 每一位教师都担任多门课程的教学。在工作时间教师几乎没有空闲时间和精力参加培训。其次, 贫困地区中小学大部分地处农村, 教师除了教学外, 还承担比较重的家庭负担, 如农活、家务等, 远程教育培训的开展由于设备、技术等方面的限制主要还是采取和校本培训相结合的集中培训方式, 业余时间参加集中培训的时间难以保证和协调。部分地区为了保证培训采取强制的方式, 教师的负担较大。

6. 经费、设施设备的不适应。

硬件不足影响教师培训的覆盖面和实施效果。首先, 设备不足。虽然国家在硬件建设方面投入了大量的人力、物力、财力, 但是硬件设备的不足依然是制约贫困地区中小学远程教育教师培训开展的主要因素。如, 湘西是我省远程教育工程实施比较集中的地区, 但根据调查, 大部分学校均存在设备不足的问题, 尤其是村级小学, 大部分只有一套设备, 下载、培训、上课等大量工作都要在一台计算机上完成, 冲突严重, 比如因硬盘空间不足, 下载下来的资源无法保存, 只能删除。远程培训时间上自由的优势受设备的限制大大削减。其次, 资源不足, 虽然现在远程教育资源类型已经很丰富了, 但主要用于教学, 如数学、语文、外语、物理、化学等, 而适用于教师培训的资源则比较欠缺。

远程教育工程实施后, 地方政府对项目学校基本没有给予相应的经费支持。目前, 很多学校都建立了多功能教室, 配置了电脑, 但是还有不少学校, 特别是边远的农村学校尚不具备组织教师参加远程培训的条件, 有些学校装备了电脑, 但没联网, 或者多年不用, 管理不善, 变成一堆废铁。原因在于有些学校由于经费不足, 无法支付设备运转和维修的费用, 远程设备系统只能闲置, 成了展览品, 只在领导检查的时候动一下, 日常用于远程培训几乎不可能。对于教师个人来说, 外出参加集中的信息技术培训经费主要由个人承担, 影响了教师的积极性;而提供经费资助的学校, 由于经费有限, 则多会考虑到层级培训的效果, 教学一线的老教师和代课教师大多没有参加外出培训的机会。

7. 培训制度缺乏保证。

虽然我省按照分层培训的原则制订了培训计划, 从实际效果来看, 由于培训制度缺乏保证而差强人意。首先, 分层培训是从上往下, 类似传、帮、带的过程来实现的, 既是培训者又是受训者。由上级部门分配名额, 然后逐级往下, 层层递进。虽然较好地解决培训资金短缺的问题, 但培训的效果由于缺乏反馈机制而无法保证。其次, 由于目前没有把远程教育培训与岗位聘任、评优晋级等联系起来, 造成了部分教师视培训为负担, 从行动上排斥培训。再次, 一些教育行政部门把培训当成创收, 往往使培训考核流于形式, 造成了只要参加培训, 就能过关, 缺乏对培训效果的科学验证, 从根本上造成了培训“有制度”、“难落实”。

三、加快和完善湖南中小学远程教育教师培训的对策建议

加强教师培训, 是深入实施素质教育, 全面提高教育质量的必然要求, 也是广大中小学教师专业化成长的内在需求和愿望。随着全国农村中小学现代远程教育工程的实施, 教师培训已成为充分发挥项目效益, 推动项目实施地区教育、经济的跨越式发展的核心。要充分利用现代远程教育资源开展中小学教师培训, 提高我省教师应用水平, 需要在以下几个方面做出努力。

1. 加强远程教育基础设施与培训队伍的建设。

在远程教育基础设施建设方面, 硬件是现代信息技术的基础设施, 没有卫星传输网络及设备、校园网以及用校园网连接的网络教室、多媒体教室、服务器资源、海量存储设备、计算机室、数字化阅览室等硬件设施, 也就很难进行真正意义上的远程教育。近几年来, 随着硬件建设的不断发展以及计算机网、电信网和数字卫星网络的“三网合一”, 我省进行现代远程教育的条件越来越成熟, 但各地区、各学校的硬件建设水平参差不齐, 仍需要继续加强硬件基础设施建设, 打好基础。

组织实施好“培训者培训”工作, 是实施好远程教育的关键。建设好以下几支队伍:第一支队伍是班级管理员队伍, 其作用是远程培训的组织、管理、引导和激励。第二支队伍是辅导教师队伍, 其作用是指导、评价, 进行专业引领。第三是技术人员队伍, 其作用是帮助、服务, 解决操作上的难题。第四是课程专家队伍。课程专家的作用是建设课程资源, 培训辅导教师, 参与讨论交流, 提升培训品质。建设并管理好这四支队伍, 充分发挥其作用, 是保证远程培训质量的关键。要采取选派骨干培训教师到高校、国家级培训基地进行深造、挂职锻炼、承担科研课题、交流合作等多种形式, 不断提高专职培训教师与管理人员的水平, 才能保证培训高质量地完成[1]。

2. 注重优质教育资源的建设和整合。

在远程教学中, 学习对象、学习方式、教育思想和教学模式都与传统教学不同, 它将彻底摈弃先前的那种以教师为中心、课堂为中心、书本为中心的观念与运作方式, 而代之以学生为中心的教学理念和运作方式。因此远程教育人员需要通过培训, 更新教学理念, 掌握远程教育规律, 了解教学对象, 掌握现代远程教育课程资源设计的各种工具, 以便制作出适合自学、富有远程特色的优质教学资源。

(1) 促进天网、地网、人网结合[2]。中国的教师教育网络资源主要包括“三网”, 即“天网”、“地网”、“人网”。三个网络各有其特点:利用人网开展培训需要大量资金与时间的保障;天网成本低廉是能够从国家或省级培训机构直接到学校的传播系统, 但缺少反馈环节;地网具有更大的灵活性, 但对基础设施与运行费用需求较高。应使三个网络相互配合、发挥各自特点形成一个统一的整体, 实现天网、地网与人网的有机组合, 来促进教师培训。

(2) 整合优质教育教学资源。教育教学资源建设与整合, 尤其是优质教育教学资源建设, 不仅要解决“路上有车”和“车上有货”的问题, 更要通过提供丰富多彩的优质课程资源供参训教师选择来完成自己的个性化学习。从更深更广的意义上看, 资源建设的质量好坏和水平高低, 将直接决定教师继续教育的效果。目前, 远程教育的教育教学资源包含文字、图像、动画、音频、视频等多种形式的资源, 如何把它们组合起来, 以便于学习者可以方便快捷地使用它们, 是当前教师远程继续教育需要重点解决的问题。另外, 优质教学资源必须实行共建共享, 仅仅依靠少数人、少数学校或者少数机构是难以满足需要的, 必须动员各种社会力量来共同完成这项艰巨的任务。有关教育行政部门要经常进行全国性或专业性的资源建设与应用的经验交流和观察评比活动, 树立优秀资源的典型和示范课, 奖励资源建设成绩卓著的学校、教师和制作人员, 促进优质教学资源的建设。

(3) 加强“远程教育”资源应用经验交流。交流可以取长补短和相互促进, 因此在学校之间和教师之间应开展“远程教育”资源应用经验的交流。学校之间交流, 可以跨越市县区域的学校之间进行交流, 教师之间的交流也不局限于本学校之内, 通过学校之间、教师之间的交流, 吸收“远程教育”资源应用经验。交流的内容范围包括卫星电视、计算机、网络等操作的技巧和“远程教育”资源应用的心得和管理经验等。有效的交流可以使教师吸取更好的经验和教训, 少走弯路, 克服教师在进行“远程教育”实施过程中的各种阻抗[3]。

3. 提高农村中小学教师对远程教育资源的应用能力。

首先, 逐渐消除教师对远程教育手段的畏惧与逆反心理。由于许多老师已经适用、习惯了数年的甚至数十年的教学方式。学习新的教学工具与新的教育模式及思维, 本身就是很困难的事情。这就需要各级领导、专家做好耐心、仔细的疏导工作, 并创造条件, 鼓励在教学中对远程资源的应用。其次, 培养教师应用计算机等信息技术的能力, 以提高教育的质量和效益。在农村, 计算机对许多人来说是一种新生物, 要达到在教学中熟练应用, 并非易事。从某种角度来说, 还存在许多的“机盲”, 面对这种情况, 学校应该加大力度做好校级培训工作。再次, 提高教师运用资源进行教学设计的能力。充分掌握各类媒体的性能、特性和设计方法, 合理选择, 优化组合远程教育资源并将其应用到教学之中, 利用远程教育资源, 使之为我所用, 为教学所用。

4. 优化实用的培训模式, 增强“远程教育”培训的针对性。

(1) 制定不同层次需要的量身定做的教学实施计划。教学实施计划应根据培训对象、培训要求、培训的层次和教学上应达到的目的, 以及如何使用各种资源来自主学习而制定。教学实施计划应包含学习一定深度的专业理论知识, 还要学习结合工作需要的实践操作、技能知识;形成博专相济, 相辅相成的知识结构体系。教学组织形式应是多元化的, 包含面授、网上学习和多媒体课件等学习方式。制定出适合教师自主学习的详细的教学大纲和教学实施方案, 区分不同层次的学习需要进行量身定做, 要涉及具体的课程目标和单元目标, 满足各种层次人员学习的需要。在具体的实施方案中应规定学习所用的各种教学媒体以及每一种媒体所占的比例, 指导如何使用多媒体课件、利用与学科相关的教学网站资源信息进行自主学习, 制订学习评价标准与考核方案。对教学中要出现或可能出现的各种情况都预先进行周密、严谨的计划和安排。

(2) 选用和编写能够满足实际工作需要的多样化教材。教材的选用或编写应考虑教职员工现有的知识结构, 围绕人才培养模式教育教学改革的需要, 把握现代教育技术发展的脉搏, 注重知识结构的整体性建构, 博专相济, 有一定的针对性和实践性。教材的内容要理论与实践相结合, 编排要符合思维方式和学习方式, 教材的组织应适合于自主学习并能促进互动学习。注重教材的科学性和实用性, 使学有所获、学有所值、学有所用, 能促进教师信息素养发展和研究性学习, 有利于培养创新精神和实践能力, 能满足教职员工提高能力与水平的需要。

教材的形式应提供更广范围内的选择, 除了传统的以纸为媒介的文字教材外, 还要选用具有交互性、多样性、超文本特性和图文并茂, 运用现代教育技术手段对学科知识进行整顿多媒体教学课件。利用丰富的网络教学资源, 提供给大家与学科相关联的网址进行资源收集和整理。建立学科教材资源库, 由教材编写人员、教师和学生共同建立、维护, 补充和完善教材内容, 保证教学内容的经常更新。

(3) 建立适合自主学习的网络教育支持平台[4]。网站内容应包含继续教育培训中的最新动态, 继续教育能够提供的所有课程内容, 以及课程的教学实施计划, 多媒体课件, 形成性和终结性的考核方案。提供网上答疑、网上论坛、BBS、电子邮箱等可以讨论和交流的环境, 便于师生之音的互动和交流。网站的建设不可能一蹴而就, 要根据实际工作和未来发展的需要进行统一规划、分步实施。在统一规划的前提下, 按重要性和优先原则逐步增加培训内容。充分利用各种网络资源、各类教学软件、不同学科丰富的信息资源和数学化图书馆来充实继续教育所需的网络教学内容。改善学校网络环境, 让教师可以就近参加远程培训。

(4) 营造良好互动的面授教学环境。远程教育自主学习不等于不要面授学习。自主学习要求学习者具有良好的信息素养和自主学习能力。面授学习就是解决如何培养学习者使用多媒体教学课件和网络资源进行自主学习的能力, 培养教职员工掌握如何获取信息和辨别、分析、处理信息的能力。教师在教学活动中要扮演指导者和促进者的作用, 在面授时不以知识学习为目的, 而是以解决问题或培养能力作为学习的目标, 学习者的学习始终围绕解决某一问题来进行学习。

(5) 优化实用的培训模式, 增强“远程教育”培训的针对性。我省大部分农村中小学教师任务繁重, 如有的老师承担几门课的教学任务, 在边远的农村山区, 存在着几师一校甚至一师一校的情况, 这就要求培训机构在有限的时间内进行有效的培训, 这涉及培训内容的合理选择、设计和实施。培训部门应该对参加培训的农村学校教师进行详细的摸底分析, 然后选取适合和有针对性的内容和培训方式, 开展有针对性的培训, 尽可能让每位教师学会掌握所培训的内容和技能。如开展有针对性的软件操作培训。与“远程教育”资源应用相关的软件有Office中的PPT、Word、Excel、卫星电视管理和网络应用等软件。每一款软件的使用都有一定的困难, 必须采用分期对每一款软件的基本使用技能进行培训, 提供教师上机操作的机会。对于操作性较强的技能学习需要充足的时间, 特别是对于计算机操作水平较低的教师来说增加上机操作时间更为重要。

调查发现, 在我省的三级培训层次中, 参加校本培训的比例明显高于其他两层培训。因此, 将校本培训开展好, 对我省远程教育教师培训活动的开展有强大的推动作用。要充分发挥学校骨干教师、信息技术教师的力量, 让学校的骨干教师培训本校的其他教师。以教师在实际教学科研中遇到的典型案例为主要培训内容, 信息技术与课程整合, 注重实用性与有效性。组织教师开展示范观摩、教学设计评比、教学反思等教学研讨活动, 全方位提高教师的信息化水平。总结本校的实践经验, 积极开发出适合本校发展的教学模式, 促进现代远程教育的发展。

5. 建立和完善运行保障与监督管理机制。

现代远程教育是一个复杂的系统工程, 其技术性很强, 要维持系统的运行, 需要一套完整的机构, 它的人员组成应包括四部分人员, 即直接参与教学的教师;维护系统软硬件正常运转的设备维修人员和软件工程师;懂得多媒体传播技术特点、富有创意的美工人员以及教育心理学家。在此基础上还应建立完善的远程教育教学管理平台。教师继续教育中的远程教育管理平台不仅要能够承载大量课件, 具备自动生成网络课程、提交和批改作业、资源检索、课件点播、师生讨论等功能, 同时还要能跟踪教学活动和学习活动, 分析处理教学信息、学习信息、活动参与信息等, 以达成教学质量的督导作用。要加强对培训过程的管理, 重视形成性评价, 激励参训学员创新学习, 合作学习, 探索学习, 真正从培训中学到对提高教育教学能力有用的东西。

要加强政府对现代远程教育的宏观调控, 使现代远程教育协调发展。尽管现代远程教育这种教育形式具有信息灵通, 并能及时按照市场需求的变化而灵活地调节自身资源配置的优势, 但仍难免在具体的操作过程中产生偏差, 需要政府对其发展和运作进行宏观调控:一是根据不同时期教育供求情况控制发展规模;二是避免重复设置专业, 保护和支持基础研究领域及国家建设必须学科的发展;三是加强质量跟踪, 防止滥发文凭的现象发生。

要建立规范的现代远程教育运行机制, 依法治教, 保证现代远程教育健康发展。在中国, 现代远程教育服务规划和实现产业化性质的管理办法尚未制定和颁布, 这必然会影响中国现代远程教育发挥应有的作用和优势。因此, 中国亟待加强现代远程教育服务的立法工作。按照国际惯例, 结合实际, 对现代远程教育法规进行研究和制定, 扩大政策的透明度, 对有关合作办学, 具有限制性、引导性和盈利性的法规先行制定, 使中国的现代远程教育在法规的保护下健康发展。

参考文献

[1]湖南省中小学教师继续教育指导中心.远程培训:希望与困难并存——访湖南省中小学教师继续教育指导中心主任黄超文[EB/OL].http://www.zgxzw.com/Xiao Zhang/View.asp?ID=104023, 2009-12-29.

[2]杨志伟, 袁本涛.中国贫困地区中小学教师远程教育培训中的问题及对策建议[J].现代远程教育研究, 2006, (5) .

[3]胡芬, 等.农村中小学现代远程教育教师的阻抗分析[J].继续教育研究, 2009, (8) .