潍坊培训机构名单(精选10篇)
潍坊培训机构名单 篇1
附:潍坊最新失信被执行企业名单
潍坊振华百货有限责任公司(潍坊振华商厦)
青州市宝昌钢铁有限公司
潍坊市鹏润橡胶助剂有限公司
青州盛润化工有限公司
青州市东昌化工有限公司
寿光市华晟汽车销售服务有限公司
寿光市皓艺印刷制版有限公司
山东府久富生物科技有限公司
山东昱合食品集团有限公司
潍坊昱合畜禽有限公司
潍坊二毛集团有限公司
诸城市日通机械有限公司
海阳港务有限公司
潍坊市高密市路通橡胶有限公司
山东儒商置业有限公司
潍坊昌大肥料有限公司
潍坊康达技工学校
潍坊市广泰机电设备有限公司
山东正银投资担保有限公司
昌邑市龙源织造有限公司
潍坊天利福泉经贸有限公司
潍坊正大饲料有限公司
盐城市一剑印染有限公司
潍坊雅南化工有限公司
山东德泰塑业有限公司
潍坊雅居商务酒店管理有限公司
山东吉祥置业有限公司
潍坊元华装饰工程有限公司
潍坊信诚物业管理有限公司
潍坊恒信房地产营销中心
青岛九峰铝门窗有限公司
山东百路凯精细化工有限公司
潍坊永泰痛心科级发展有限公司
江苏盛业建设集团有限公司
镇江第二建筑工程有限公司
昌邑市梦园蚕丝被有限公司
潍坊米莱尔家居用品有限公司
滨州华尔建筑劳务有限公司
山东省潍坊市奎文区客车运输公司
潍坊润昌建筑工程有限公司
潍坊市宏益房地产开发有限公司
潍坊金润置业有限公司
潍坊益新建筑工程有限公司
潍坊市三发建筑安装有限公司
山东有斐食品有限公司
山东国青健康产业集团有限公司
山东国瑞药品配送有限公司
邯郸市华强汽车运输有限公司
潍坊市奎文区鑫盛达机械厂
潍坊海纳德国际贸易有限公司
青岛建国工程集团有限公司
潍坊市润康食品有限公司
山东万华生物科技有限公司
潍坊嵌银厂有限公司
潍坊美特尔商贸有限公司
潍坊人和新天地公共设施有限公司
寿光市上清农产品专业合作社
潍坊荣祺经贸有限公司
江苏中顺建设工程有限公司潍坊分公司
潍坊汇成新材料科级有限公司
潍坊裕鑫置业有限公司
潍坊盛泰食品有限公司
潍坊市润昌建筑工程有限公司
天颂建设集团有限公司潍坊分公司
诸城市昌顺纺织厂
潍坊中鲁置业有限公司
山东寿光睿农农业科技有限公司
安丘市酶制剂厂
潍坊汶泉置业有限公司
潍坊吉祥房地产开发有限公司
山东启源医药有限公司
潍坊旭福升直饮水工程有限公司
安丘市酶制剂厂
山东铭泽国际经贸有限公司
潍坊万盛交通运输服务有限公司
昌邑市通宝铸业有限公司
潍坊市欣雅迪家具有限公司
昌邑市百业塑料包装有限公司
山东寿光睿农农业科技有限公司
山东和信投资担保有限公司
山东潍坊建设集团股份有限公司
寿光天福食品有限公司
潍坊祥基置业有限公司
潍坊浩友置业有限公司
山东麦克摩菲贸易有限公司
青州市安居装具钢构厂
潍坊金鑫建筑工程配套有限公司
山东中海制药有限公司
山东潍坊建设集团股份公司
山东临朐鸿润食品有限公司
临朐县宏伟毛巾厂
潍坊合顺物资经贸有限公司
潍坊俸吉经贸有限公司
潍坊茂盛物资有限公司
安丘市鑫春食品有限公司
山东恒磐投资担保股份有限公司
潍坊聚兴投资担保有限公司
山东博泰建工有限公司潍坊分公司
潍坊浩瑞机械有限公司
潍坊鹏盛机械有限公司
潍坊金兴置业有限公司
潍坊通用信息传播有限公司
诸城市召全商贸有限公司
潍坊旭昶工贸有限公司
潍坊百纳电子城有限公司
潍坊航华机械有限公司
潍坊实德新型建筑板材有限公司
山东物华进出口有限公司
潍坊亚世通经贸有限公司
潍坊裕鑫置业有限公司
潍坊谷麦坊食品有限公司
潍坊盛泰食品有限公司
潍坊昌潍柴油机有限公司
潍坊国际经济技术合作集团公司
高密亚东食品有限公司
枣庄华宇建筑安装工程有限公司
潍坊港峰纺织有限公司
潍坊荣祺经贸有限公司
潍坊市翔隆置业有限公司
南通华荣建设家园有限公司
潍坊瑞太纺织制衣有限公司
湖北鄂州鲁班(集团)建筑开发有限公司山东分公司
潍坊庆鹏置业有限公司
潍坊中汇电气电气科技有限公司
寿光市龙兴经贸有限公司
潍坊凯越机械有限公司
烟台国宏运输有限公司
新疆海龙化纤有限公司
潍坊中业油脂有限公司
威海市兴华厨房设备有限公司
潍坊卓信实业集团有限公司
潍坊汇力钢管制品有限公司
潍坊昊海置业有限公司
甘肃海外工程总公司
潍坊天誉置业有限公司
潍坊市仁康药业有限公司
潍坊佰宜工艺纺织有限公司
潍坊祥意新型建材有限公司
潍坊市振涛塑料制品有限公司
潍坊市方真园林有限公司
潍坊乾安机动车驾驶员培训有限公司
济宁华润纺织科技有限公司
潍坊锦澳橡胶有限公司
潍坊瑞太纺织制衣有限公司
潍坊市聚仁机械有限公司
潍坊昊源食品有限公司
潍坊龙尊经贸有限公司
山东方华生物科技有限公司
潍坊市坊子区人民政府坊城街道办事处中宁家沟村民委员会
潍坊市坊子区人民政府坊城街道办事处西王家村民委员会
潍坊市华泰铸造有限公司
潍坊泰鑫铸造有限公司
潍坊鑫通机械有限公司
潍坊盛乾物资有限公司
潍坊亿润商贸有限公司
山东世茂国际物流有限公司
潍坊达汽车销售有限公司
潍坊明天置业有限公司
安丘市酶制剂厂
潍坊市圣辉建筑安装工程有限公司
潍坊同辉彩印包装有限公司
潍坊大贸物资有限公司
潍坊兴旺食品有限公司
潍坊市寒亭区大地酒厂
山东铭佳置业有限公司
潍坊市德胜置业有限公司
天颂建设集团有限公司
潍坊祥泰建设集团有限公司
山东宏益腾药业有限公司
潍坊博远钢筋工程有限公司
潍坊利达风机有限公司
潍坊号义达工贸有限公司
潍坊市鑫安物资有限公司
潍坊兴瑞汽车配件有限公司
潍坊民通机械制造有限公司
潍坊佳禾食品有限公司
东营驰奥物流有限公司
高密龙翔纺织配件有限公司
高密市叁阳精密机械有限公司
青岛慧和纺织有限公司
高密市万程纺织有限公司
高密市普嘉暖通设备有限公司
高密市华建建筑有限公司
高密市晶江玻璃制品有限公司
高密市白杨山冷藏食品有限公司
高密市运通食品有限公司
高密市密水街道教育管理办公室
山东中柏韩美科技股份有限公司
高密市鑫源工贸有限公司
潍坊市顺腾橡胶厂
青岛旭宏包装制品有限公司
高密市洪星家纺有限公司
高密市宏益纺织有限公司
山东天池劳保制品股份有限公司
高密市众信服装有限公司
高密市希马皮革有限公司
山东万基路水泥有限公司
山东名雅日用品有限公司
高密市名雅红木家具有限公司
高密市顺杰木材有限公司
高密运通金属制品有限公司
高密市彩霞纺织有限公司
高密市羽洁纺织工贸有限公司
高密银丰工贸有限公司
高密市中林木工机械有限公司
国网山东高密市供电公司
高密市晶江玻璃制品有限公司
高密恒威生物科技有限公司
高密市保赢纺织有限公司
高密市彦凯纺织有限公司
高密利华纺织有限公司
山东省振泰集团股份有限公司
巨野县联合公路运输有限公司
高密市城市公交客运服务有限公司
潍坊浩宇世纪房地产开发有限公司
临清市鑫华棉纺织有限公司
高密市高宇木业有限公司
高密市明德机电有限公司
山东密水葡萄酿酒有限公司
北京鸿基康泰建筑装饰有限公司
高密市红光纸业有限公司
高密市密水街道大高价庄村村民委员会
潍坊光洋机械有限公司
海丰轮胎股份有限公司
高密市仪娜乐器有限公司
高密市润利化工助剂有限公司
高密市鸿德家纺有限公司
高密市众信服装有限公司
高密市福旺冷藏食品有限公司
高密市乾坤盛食品有限公司
高密市丰奥纺织有限公司
高密市保赢纺织有限公司
高密市青山纺织机械销售有限公司
山东明辰安装工程有限公司
高密市暖尔豪暖通设备有限公司
潍坊龙山轮胎有限公司
高密市银利劳保用品有限公司
高密市裕康纺织有限公司
山东省高密市吉涛木业有限公司
山东吉祥置业集团有限公司
高密市三金缘投资有限责任公司
高密市华建建筑有限公司
山东明辰安装工程有限公司
高密市华菲纺织有限公司
高密市宏展纺织有限公司
高密市水利局
高密市保赢纺织有限公司
高密市永安物业管理有限公司
潍坊市吉航橡胶有限公司
潍坊市环宇油脂有限公司
昌邑市汇河纺织有限公司
高密市高华金属制品有限公司
高密市晶江玻璃制品有限公司
山东密水葡萄酿酒有限公司
潍坊光洋机械有限公司
莱阳市源恒涂料有限公司
高密市恒利五金厂
诸城市中联服装印花有限责任公司
莱阳市源恒涂料有限公司
高密市三江纺织有限公司
山东银联担保有限公司潍坊分公司
高密市保赢纺织有限公司
高密鑫源工贸有限公司
潍坊市吉航橡胶有限公司
高密市保赢纺织有限公司
潍坊泰银机械制造有限公司
潍坊铭泰置业有限公司
高密市煜翔房地产开发有限公司
潍坊光洋机械有限公司
高密市洪星家纺有限公司
高密市富邦鞋材有限公司
高密市仪娜乐器有限公司
莱阳市源恒涂料有限公司
高密市东方机床有限公司
潍坊佳元面粉有限公司
博纳盛达建筑工程配套有限公司
潍坊盛昊玻璃制品有限公司
高密市泰宏五金建材有限公司
高密市瑞华化工有限公司
高密市祥合养殖有限公司
潍坊市吉航橡胶有限公司
高密市锦康橡胶有限公司
山东万基路水泥有限公司
高密市乾坤盛食品有限公司 高密市锦泽纺织有限公司
青岛永罗纺织服装有限公司
高密市兴会纺织有限公司
诸城市中联服装印花有限责任公司
山东高密市广安第一建筑工程有限公司
山东滨海弘润管道物流股份有限公司
高密市圣德宏机械有限公司
潍坊合石建材有限公司
高密市全吉针织有限公司
山东天海工贸发展有限公司
潍坊市奥润橡胶有限公司
高密大华橡胶制品有限公司
潍坊市富耐康鞋业有限公司
高密市长青建筑安装有限公司
辽源市同兴房地产开发有限责任公司
潍坊世仁乐器有限公司
高密市祥合养殖有限公司 山东瑞合食品有限公司
潍坊市富耐康鞋业有限公司
龙口市第二汽车运输公司
昌邑市龙源旗业有限公司
昌邑市奎聚街道办事处奎聚小学
昌邑市昊森纺织有限公司
山东华伟建筑工程有限公司
山东盛佳房地产有限公司
昌邑市金立机械有限公司
昌邑市利盈纺织有限公司
昌邑市坤源建筑有限责任公司
昌邑市珂杰纺织有限公司
昌邑市顺达饲料有限公司
潍坊市中汇家纺有限公司
昌邑市鲁昌纺织有限公司
昌邑市金鸿纺织有限公司
昌邑市嘉昌纺织品有限公司
昌邑市金麦纺织有限公司
昌邑市黎明纺织有限公司
昌邑市伟宏纺织有限公司
昌邑市大豪纺织有限公司
山东新大都织造有限公司
昌邑市康达实业有限公司
昌邑方舟出租汽车有限公司
昌邑市恒森木业有限公司
昌邑鹏翔包装有限公司
昌邑市百业塑料包装有限公司
青岛起田服装有限公司
昌邑市昌盛建安工程有限公司
昌邑市凯岳纺织有限公司
郑州弘业建筑工程有限公司
山东大海天印染有限公司
昌邑市石埠汉昌纺织厂
龙口市第二汽车运输公司
昌邑市华亚铸造有限公司
昌邑市富利源家纺有限公司
昌邑普利工贸有限公司
昌邑市荣泰包装有限公司
昌邑市盛隆粮食有限公司
潍坊市北辰生物科技有限公司
昌乐县伟成商贸有限公司
龙口市昌源运输有限公司
山东食惟泰粮油食品有限公司
诸城市金彭汽车科技有限公司
诸城日月星油脂科技有限公司
安徽路安州工程建设有限公司诸城分公司
淄博金宏建设有限责任公司
诸城市兴创纺织有限公司
诸城市长泰机械有限公司
诸城市欣晟服装有限公司
淄博金宏建设有限责任公司
山东华昌食品科技有限公司
诸城市宏通机械有限公司
诸城市林邦木制品有限公司
山东华明建设科技有限公司
诸城市泰赢机械厂
诸城市众成机械有限公司
山东金润建设有限公司诸城分公司
寿光市鸿泰钢构有限公司
山东瑞鑫石油机械股份有限公司
寿光圣光纸业有限公司
连云港中彩科技有限公司
无锡中彩科技有限公司
寿光市惠成农业集团有限公司
山东海能科技有限公司
烟台宏博化工有限公司
寿光市四方源塑料制品回收加工有限公司
寿光市迎泽盐化有限公司 山东寿光晨泰机械有限公司
寿光市博昌五金机电有限公司
山东海能科技有限公司
天津沃泰克环保科技有限公司
山东环盾机械有限公司
青州鸿福源镀铝包装有限公司
山东高源建筑有限公司
宜昌市泰华工程机械有限公司
诸城市利通食品有限公司
南通九天恒瑞市政水利工程有限公司
山东格劳瑞建材科技股份有限公司
浙江省东阳市红太阳建设工程有限公司
中建七局安装工程有限公司山东分公司
山东省诚建工程总承包有限公司
安徽省天长市国通泵阀有限公司
淄博林亭商贸有限公司
青州市东升建筑安装公司
诸城市利通食品有限公司
连云港东海建筑安装工程有限公司
潍坊市鲁长城机械制造有限公司
山东金马经贸有限公司
潍坊市德惠肥料有限公司
昌乐天成工贸有限公司
昌乐鲁中瓜菜有限公司
潍坊正亚和置业有限公司
潍坊翔远针织有限公司
济南科文物业管理有限公司
潍坊畅和置业有限公司
山东金科天元生物肥料有限公司
潍坊金东工贸有限公司
潍坊昌泰塑料制品有限公司
潍坊雅风乐器股份有限公司
山东铭基中慧食品有限公司
潍坊益欣建筑工程有限公司
潍坊明星工程材料有限公司
青岛罡正橡塑机械有限公司
潍坊顺利达汽车出租有限公司
山东金马经贸有限公司
潍坊宝乐化工有限公司
昌乐县伟成商贸有限公司
潍坊明宗铸造有限公司
昌乐奥美织带有限公司
潍坊市第二建筑有限公司
昌乐县新台北购物有限公司
青州市汇丰啤酒原料有限公司
青岛罡正橡塑机械有限公司
临朐艺华建材限公司
临朐宇建工程机械有限公司
潍坊市德惠肥料有限公司
临朐县宏昌橡塑有限公司
山东恒润铝业有限公司
临朐建伟骄龙餐饮有限公司
潍坊市千惠食品有限公司
临朐珍苑食品有限公司
乌兰察布市华宇车厢制造有限公司
山东省临朐建筑有程有限公司
青岛福海洋建设集团有限公司
潍坊市博创机械有限公司
北京京广建筑装饰工程有限公司
潍坊巨鹏机械电子科技股份有限公司
潍坊鑫晟包装有限公司
临朐县香江食品有限公司
山东兴隆置业有限公司
潍坊市佰利信汽车消声器有限公司
山东省威海市文登区葛家镇人民政府
潍坊海化成发建筑安装有限公司
山东闻达彩印包装有限公司
潍坊阳坤金属制品有限公司
山东华塑建材有限公司
中航建工集团湖南灏天工程有限公司
潍坊宏泰建材有限公司
潍坊汇能化工有限公司
临沂汇杰包装材料有限公司
临朐龙泰食品有限公司
潍坊培训机构名单 篇2
一、转变培训理念
企业文化培训是宣贯“和风”文化理念的有效途径, 但传统的培训方式, 培训内容得不到练习和应用, 员工容易遗忘, 培训效率较低。在今后的企业文化培训中倡导一种基于能力的培训方式。基于能力的培训是指“企业围绕实现战略目标所需的能力而展开的培训活动, 帮助员工获得或改进与工作相关的知识与技能, 提高员工和企业的绩效水平, 开创企业求真务实, 执行有力的企业作风。”这种“知行合一”的培训方式有利于提升员工的业务能力和自身素质, 满足员工在企业内部的发展需求, 进而塑造良好的企业形象。
二、开发培训课程
培训课程的开发直接关系到企业文化培训的效果, 潍坊烟草有限公司在开发企业文化培训课程时遵循了以下五个步骤:第一, 学员期望调查。通过设计调查问卷了解学员期望的培训内容及培训方式。第二, 课程大纲设计。根据调查问卷反馈的信息明确培训课程目标, 并设计出培训大纲。第三, 培训师手册设计。根据课程目标及大纲设计出培训师用的手册, 包括开始部分、主体部分和课程总结。第四, PPT设计。根据培训课程需要设计出合适的PPT, 使培训内容直观化、形象化, 增强学习兴趣。第五, 学员手册编写。根据培训内容编写适合学员使用的企业文化手册。
三、确定培训内容及培训方式
我们将调查到的员工期望的培训内容分为三类:知识培训、技能培训和能力素质培训。不同的培训内容应该匹配不同的培训方式, 下面详细介绍培训内容及相应的培训方式。
1. 潍坊烟草企业员工知识培训。
知识性培训是提高能力的基础, 是企业文化培训不可缺少的一部分, 潍坊烟草企业员工知识培训分为: (1) 企业文化基础知识培训。进行企业文化基础知识培训是为了让全体员工加深对“和风”文化的认识, 深入理解公司的文化理念和行为规范, 培训时应侧重团队、服务、成本等文化理念的宣贯渗透。
培训方式采用讲授法, 内训师讲授、员工现身说法、互动交流等方式相结合, 也可以采用案例教学。培训过程中内训师可根据具体情况采用PPT、影像资料等形式。
(2) 企业员工职业规划知识培训。为了增强员工的进取心和自我激励意识, 树立职业理想, 需要对员工进行职业规划知识培训。
培训内容为“职业规划”专题, 邀请职业规划专家参与培训任务, 采用PPT、影像资料等形式。培训后开展员工职业发展规划活动, 员工根据自己的情况做好职业规划。
(3) 企业员工学业规划知识培训。进行学业规划知识培训是为了强化公司员工的学习意识, 保持员工队伍的创新活力和竞争力, 适应公司发展对人才的时代性要求。
培训内容为“学习成长”专题, 分为学历进修和岗位证书培训两部分。培训时可以让已获得学历或岗位证书的员工分享自己的经验与心得, 倡导自主学习、业余学习, 侧重学习、人才等理念的宣贯渗透。
2. 潍坊烟草企业员工技能培训。员工的技能水平与业务能力息息相关, 是员工迫切需要的能力之一。企业员工技能培训分为:
(1) 企业干部经营管理技能培训。企业干部经营管理技能培训是为了让员工领悟潍坊烟草公司领导、中层管理人员的管理思想、方法、风格, 使员工对公司经营管理有更清晰的认识。
培训邀请公司领导、中层管理人员进行授课, 讲授管理思想和方法。公司培训师也可承担部分授课任务, 采用PPT、影像资料等形式进行管理技能的讲解。
(2) 企业基层员工业务技能培训。要想提升公司员工的业务能力, 塑造良好的企业形象, 需要进行员工业务技能培训。
培训内容为各岗位具体的业务知识与技能, 如员工的执行力, 客户经理与零售商的沟通能力等。培训课程按部门分别进行, 可以让各部门的精英人物讲解自己业务能力的优点, 供大家相互学习。
四、企业员工新媒体应用技能培训
为了改进公司信息的传播方式, 加强员工之间及员工与零售户之间的联系, 提高宣传和反馈效果, 进行企业员工新媒体应用技能培训。
培训内容为互联网的相关操作, 微信、微博及清风、易通等人际交流软件的应用。培训时可以用投影仪直观地介绍相关操作, 每个部门选出一个年轻人负责落实新媒体的应用情况, 各部门也可以根据具体情况选择交流工具, 建立交流群。
潍坊烟草企业员工能力素质培训。潍坊烟草企业员工的能力素质不仅是个人素质的体现, 更代表着潍坊烟草在整个烟草行业的素质形象。潍坊烟草企业员工能力素质培训包括:
(1) 企业员工沟通能力及普通话培训。企业员工尤其是客户经理等, 提高沟通能力可以增强团队沟通意识, 提升企业形象。
培训内容包括沟通技巧、普通话训练等。培训可聘请专家指导, 找出本地语音特点, 有针对性的改善发音状况, 提高普通话水平, 有利于工作沟通。
(2) 企业员工着装礼仪培训。员工的着装礼仪代表着企业形象, 促进员工礼仪、着装等基础技能的提升, 有助于企业形象的塑造。
培训内容为员工工作时的着装和礼仪规范, 培训时可以学习优秀案例及用PPT展示错误的着装和礼仪, 丰富学习形式, 加深学习者的印象。也可以聘请专业的礼仪培训师进行礼仪指导。
总之, 企业文化培训对潍坊烟草的发展有着重要的推动作用。要想成为山东烟草行业企业文化建设的先驱, 打造山东地区乃至全国卷烟市场长盛不衰的服务品牌, 潍坊烟草必须开拓进取, 不断创新。
参考文献
潍坊培训机构名单 篇3
参考。
关键词:在职教师;培训;措施
《中国教育改革和发展纲要》指出:“振兴民族的希望在教育,振兴教育的希望在教师。”教师队伍建设在很大程度上决定着中国高职教育的办学水平和人才培养的质量。作为发展中的潍坊工商职业学院,要成为高职学院中的一朵奇葩,须建立起一支符合国家高职高专人才培养工作水平评估要求的教师队伍。
一、学院教师队伍中存在的问题
(1)博士研究生及高级职称教师的比例较低;(2)专业课中“双师”型教师所占比例需进一步提高(高职要求达到教师总数的50%);(3)部分专业骨干教师缺乏;(4)学院近几年引进50多位非师范类毕业的硕士研究生,他们对如何组织教学,掌握教学规律,缺乏一定的实践经验。
二、学院在职教师的培训措施
(一)青年教师的培训措施
青年教师主要指从教三年以内的初任教师,对其培训主要以师德教育和教学基本技能为主。
1.岗前培训
按照山东省教育厅的要求,以《高等学校教学指导纲要》为依据,对青年教师进行《高等教育学》《高等教育心理学》《大学教学论》和《高等教育法学与教师职业道德》这四门课程的学习,并要求在两年内取得相应的教师资格证。
2.师德培训
按照《教师法》规定的义务,采取自学和组织学习相结合的方式,对青年教师进行科学发展观、党的教育方针、教书育人、热爱学生、教学相长等师德方面的培训。培训后进行考核,作为教师年终考核和晋升职称的依据。
3.教学基本技能
(1)集中培训。请院优秀教师对青年教师进行至少为期一周的集中培训。培训的内容为教育部(2006)16号文件、教学常规和教学法。培训采取案例和讨论相结合的方式。(2)“一帮一”措施。为了使青年教师尽快地了解并掌握教学中各环节的工作,适应教师岗位,站稳讲台,采取“一帮一”的措施。一帮一是指让教学经验丰富、为人师表、责任心强、有中级以上职称的相关专业教师作为青年教师的指导老师。指导老师主要做以下几个方面的工作:①指导青年教师编写教学计划、备课、授课、辅导、批改作业等教学各个环节的注意事项,以提高他们的教学基本能力;②定期检查青年教师在教学各环节的执行情况,发现问题及时纠正,并对他们的进步给予肯定和鼓励;③每学期末帮助青年教师总结经验,给
青年教师写书面鉴定,并提出今后努力的方向。
(二)中青年教师的培训措施
中青年教师主要指从事教学工作三年以上的教师,对其培训主要以提升学历及专业水平、实践性教学、双师型和专业带头人为主。
1.学历及专业水平的提升
(1)根据学院专业发展的需要,学院要鼓励教师积极地报考在职硕士研究生、博士生,或选送一定名额的教师,参加教师某种进修班的学习。(2)学院派部分专业教师到国外进行相应专业的
培训。
2.实践性教学的培训
为了提高教师实践性教学的能力,学院应每年利用寒暑假的时间让专业课教师、实习实训指导教师到企业或生产服务一线进行为期一个月的顶岗实习。教师进行顶岗实习的主要缘由是:(1)了解企业的生产组织方式、工艺流程、产业发展趋势等基本情况;
(2)熟悉企业相关岗位(工种)职责、操作规范、用人标准等具体内容;(3)学习所教专业在生产实践中应用的新知识、新技能、新工艺、新方法;(4)结合企业的生产实际和用人标准,不断完善教学方案,改进教学方法,积极开发适用性教材。
3.“双师型”教师的培训
(1)学院根据需要派出部分中青年教师参加教育部指定的教师专业技能培训机构进行相应的培训,并获得合格证书;(2)学院要鼓励其主持学院教学设施的基本建设(如实验室或实训室建设);(3)学院要鼓励其参与企业的生产科研。
4.“专业带头人”的培训
“专业带头人”是指具有较高学术水平且德才兼备并具有高级职称的“双师型”教师。学院采取以下措施来培养专业带头人。(1)学院要积极鼓励教师参与教学研究及学术交流,以提高自己的教学水平并掌握本专业发展的前沿动态;(2)学院要鼓励教师参加教
材的建设,以开发出既适用于本院学生又与企业生产一线紧密联系的教材;(3)学院要鼓励教师参加与企业有关部门的技术交流,以提高自己的专业技能。
通过对青年教师的培训,使他们了解教师职业的特点和职业道德规范,明确做教师起码的要求,强化角色意识,坚定职业的信念,初步懂得教学基本规律,并能胜任教学育人的工作。对中青年教师的培训,能使他们加深对现代教育技术的理解和掌握,充实、完善他们的专业技能,更新他们的知识结构,顺利地解决教育教学中出现的新問题、新情况。这样才能使学院逐渐涌现出一批“双师型”教师和专业带头人,以适应其未来发展的需要。
参考文献:
郭爱华,范国星,许学青.高职高专教师培养培训的途径和方法[J].中国成人教育,2004(12).
潍坊日语培训班 篇4
1、随报随学,上课时间机动灵活,可免费重修复课;
2、通过课文的学习,强化学习文法词汇,并迅速提高日语阅读水平; 3 日本人外教授课。说一口流利的日语不是梦.4、老师除了授课,还会涉及日本的风土人情,基本习俗,趣闻轶事等领略异国风趣。
学习效果
1.掌握日语常用会话和简单语法,具备基础生活交流能力。2.可以简洁清晰地表达自己的意思,同时熟悉听力,3.可以表达自己的意思,能读懂文章或段落;可以与人进行对话;可以写句子和作文。5.可以在比较复杂的情况下进行交谈而不使双方因语言而感到负担;在某些领域里您可以听懂专业讨论;对熟悉的话题可以找出并能够表达它的重点和结构。申请条件
报名没有年龄、职业、学历、地区、民族、国籍、在校与否等限制。
证件要求:日本语能力测试在报名、领取准考证和考试时规定考生可以使用的有效的证件:来自中国大陆和香港、澳门地区的中国考生请使用有效的身份证或护照;来自台湾地区的中国考生请使用台湾居民往来大陆通行证;外国考生请使用有效的护照。
未到法定领取身份证年龄的考生须在报名时填写身份证号码(户口本里有号码),并在领取准考证和考试时携带学生证和户口本。请考生首先决定使用证件的种类,并保证在报名、领准考证和考试时均使用同一证件原件。
在考生首次上网报名进行用户注册时,要求考生提交证件种类和号码,一旦确认提交后,将不允许改变。在考生完成报名后,证件号码将打印在准考证上。
赴山东潍坊学习培训心得体会. 篇5
按照师市党委的统一安排和部暑‚我们36人前往潍坊市党校考察学习农业产业化和新农村建设‚我非常重视此次考察学习‚也异常珍借这次难得的机会‚每到一个地方‚我都积极认真听、学、记,希望能带回有用的东西,造福新疆人民。在潍坊培训学习的几天里‚我们受到了潍坊党校的深切照顾和关怀,潍坊党校细致安排好了我们生活和学习的方方面面,党校的教授、农学博士、专家和潍坊市乡企局、市农工办、市合作经济协会的领导分别讲授了《农业产业化经营、标准化生产、国际化竞争》、《现代设施农业的建设与发展》、《农民专业合作经济组织在新农村建设中的作用》、《农业产业结构调整中的问题及对策》、《大力培植和发展农字号龙头企业是建一设社会主义新农村的必由之路》、《创新思维 提高公共服务能力》、《打造高绩效团队一团队建设与组织领导力提升》、《寿光市蔬菜产业化的形成与发展》等知识‚专家教授与实地参观相结合‚而我也严格遵守干部培训的要求,努力认真上课听讲,从不迟到早退,这次赴山东潍访的考察培训使我对潍坊农业产业化有了新认识‚在理念和直观上有了新的收获。
一是农业产业化、专业化、区域化。潍坊市农业有了很大发展,改善了农业的基础条件,利用当地自然条件的同时又朝向大规模机械化生产和现代化的管理方式;主导产业迅速发展,农业结构日趋合理;市场体系逐步完善,辐射带动能力增强;科技对农业的支持力度不断增大。
二是潍坊有较宽的销售渠道,市场体系比较完善、稳定、畅通。潍坊有得天独厚的地理优势,交通也比较发达,不仅有较宽的国内市场优势,也有较宽的国际市场优势。潍坊所建立的农产品市场长期稳定畅通,这对潍坊农产品的流通起了很大的作用,此外,潍坊注意提高市场的整体性和系统性;积极兴建综合市场,既搞零售市场,又搞批发市场;充分发挥市场的功能,努力做到建设一处市场,带起一个产业,繁荣一方经济。
三是潍坊注重发展现代农业,坚持推进农业科技进步,以科技服务农业,带动农业发展。他们的具体措施是建立健全农业科技服务体系,全市普遍建立了试验、推广、培训、服务四位一体的农业推广中心,初步形成了市、县、乡、村多层次科技服务体系;狠抓对劳动者的教育和培训,以各类成人职业学校为基地对劳动者进行培训,提高农民的科技文化素质;加强科研开发和新技术、新成果的引进、推广和应用;强化对科技人员的组织管理,把各种科技人员组织到农业产业化体系中去,保证了农业产业化始终朝着科技进步的方向发展。
四是注重打造产业品牌。潍坊非常注重打造属于自己的品牌优势,例如像寿光的蔬菜一样,他们都有属于自己的品牌,品牌优势可以让企业在市场上有更好的信誉、更好的口碑,从而增加产品的销售量,让企业在市场上占据不倒的优势。
通过在山东潍坊的考察培训学习,我受益颇多,相对濰坊,我们一三四团目前存在诸多急需调整改善的地方,例如产业化单一,没有龙头企业等。通过此次学习考察,我有以下几点思考;一是调整农业产业结构,创新发展格局。此次沿途考察山东各市县区,在农业发展方面都有一个显著的特点,就是依托资源优势,大力发展特色农业,做大做强,形成农民增效和增收的支柱产业,寿光和诸城的做法就是很好的应证。相比,我团农业产业结构单一,因此,学习潍坊的经验就要适应市场经济发展的新形势.新要求.积极推进农业结构的战略性调整,大力发展独具特色的品牌农业,实现农业专业化生产,特色化经营,具体讲,就是要以市场为导向,立足资源优势,真正做大棉花、林果、畜牧等特色农业,此外还要促进农业产业多元化,将我团优势资源做大做强,做出品牌,使这一产业成为我团的经济主导产业。
二是努力开拓市场,扩大产品销售渠道。农产品销售是非常重要的一个环节,而农产品销售难、价格低是制约农业发展的一个重要“瓶颈”,此次潍坊实地考察学习让我们认识到开拓农产品市场、畅通农产品销售渠道是农业团场工作的一项艰巨任务,我们应该加快拓展农产品销售渠道的步伐,努力营造属于我们自己的农产品销售网络,提高农产品销售数量,做大做强我们自己的特色农业。
三是打造品牌农业。品牌是衡量产品销售非常重要的一项,打造品牌农业将改变我们农业生产的现状,品牌将会使我们的产品销售更加畅通,使我们的产品在市场上占据更有利的位置。我团许多农产品本身就有自己的口碑,像是下野地的西瓜,只要提到一三四团,就会想到我们的西瓜,这本身就是建立自己西瓜品牌良好的口碑基础。
总之,这次山东之行,不仅让我开了眼界、看到了山东日新月异的变化,还让我看到了我们与之相比需要改变的地方,真所谓“读万卷书不如行万里路”啊!我也希望我在山东的所见所学在我未来的工作中能够有所运用,用我所学到的东西来改造我们的团场,让我们团场也能像山东一样蓬勃发展。
一三四团:马新民
潍坊培训机构名单 篇6
一、培训日程1、7月25日下午五点前到安丘宾馆报道。
2、7月26日听取了六节示范课,以及他们的自评,有复习课,也有新授课。3、7月27日上午听取了潍坊市各专家的点评,潍坊教科院马德志主任关于“三步四环节五课型”教学模式解读。
二、培训内容
在这次培训中,无论是六位老师的观摩课、各专家的经验报告,还是市教科院马德志主任的报告都给我留下了深刻的印象,在报告中,他们提到了老师对教材的整合问题,指出教师要灵活性的把握教材,教材内容可以适当的根据自己的教学计划进行整合和调节,用好用活教材。另外就是马德志主任关于“三步四环节五课型”教学模式解读,对我们以后的教学具有很好的指导作用,下面就概念课为例介绍一下“三步四环节五课型”教学模式:
345课堂教学模式
三段:
1.课前延伸
2.课内探究
3.课后提升
1.课前延伸
“课前延伸”分为三部分:
•一是为本节课的顺利进行,围绕本节课的有关概念,结合以前学的知识与方法,设计一个知识链接的前期台阶;
•二是为了本节课的顺利进行,根据本节课的需求所做的课前准备;
•三是有效的课前自主学习(预习)活动。
2.课内探究
环节1:自主学习
环节2:合作交流
环节3:精讲点拨
环节4:有效训练
环节1:自主学习
学生预习前要给学生明确的要求,即预习的目标、时间、内容要求、预习方式等。
(一)预习探究概念与性质
1.学生先独立预习课本(或学案),遇到问题组内讨论解决,解决不了的可到其他组讨论解决。
2.教师要让学生带着问题去预习,通过预习发现或探究问题的所在,可以借助图形或实际例子,归纳总结出概念以及性质等。
(二)巩固与运用概念,以夯实双基
教师根据本节课内容设置有针对性的题目,让学生通过选择、填空或叙述等方式来运用概念解决问题。具体做法:可让学生独立完成,组内两两相互检查,错的组内同学帮助解决。
环节2:合作交流
(一)小组交流
1-2-4-8-N”秩序.组内每个成员把总结出的概念或结论写出来,两两对照各自所列,仅保留相同的,或两人认为最恰当的,然后组内两对同学再同上进行,把所得结论进一步归纳。
(二)组际交流(班内展示)
1.各组把归纳总结出来的概念或特征,派中心发言人在班内交流展示,其他组进行补充完善。
2.教师根据本节内容实际选出不同层次的题目,进行巩固运用,并且拓宽拔高。
环节3:精讲点拨
•对于重要的问题,教师要及时地引导、点拨,进行拓展与变化,要在课堂中引起讨论,激发学生的思维,让学生从本质上解决问题。精讲点拨可以由教师讲,也可以由学生讲,是一个归纳、发展与提升的过程。
•对于课堂中的重点习题,要研讨解法与思维方法,探讨解决问题的不同方法,对题目进行变式训练与归类比较。
环节4:有效训练
有效训练的目的是夯实双基,及时巩固运用所学概念或性质解决实际问题,以确保目标达成。
设计训练题时要做到:
①训练题设计要有层次,体现不同水平学生的需求。
②训练设计要围绕教学重点。
③训练设计要注意疑点、难点和易错点。
④题目要有代表性和可拓展性。
适时小结
课堂小结是一节课的总结与提升,是教学落实的重要部分。小结要根据课的情况适时安排。对于概念课的总结,完全可以放手让学生来做。在开始的时候,老师要教给他们怎样总结,总结什么?如:教给他们要总结的主要内容主要是:本节课自己的收获。这些收获包含对概念的理解,规律的总结,解题方法、技巧的运用,今后学习应该注意的问题等等。
3.课后延伸
课后延伸包括以下几点:
•一是分层次的课后作业。作业要分层次,分为必做与选做。也可以布置探究性作业,要为以后的学习与发展起作用。
•二是安排必要的复习巩固。
•三是课后的相关的概念的应用、探究活动或研究性学习等
潍坊培训机构名单 篇7
一、引入社会机构实施教师培训的动因
“十五”期间, 在对教师参训积极性缺失原因的调研中发现, 培训内容和形式单一、师资队伍缺乏更新和建设、经费保障不到位等, 是教师培训参与度不高的普遍性原因, 而实质和关键原因在于培训机制的问题。因为缺失好的机制, 教师仅把参训看做是应付行政任务, 被动接受培训者单方预设的内容和形式;培训者因“独家经营”培训工作, 缺乏竞争机制, 更新活力降低, 不能满足教师成长需求, 则在情理中。因此, 利用社会培训资源, 引入市场竞争元素, 试图建立一种参训教师主动参与、自主选择、适合需求的培训新体制, 这将是激发培训者和参训者动力、产生培训活力的关键, 也是解决上述问题的治本之举。
经过大量的调研论证, 2004年10月, 潍坊市教育局出台了62号文件, 其创新点突出表现在以下五个方面:一是改变培训机构的单一主体模式为培训主体多元。打破原来潍坊教育学院一家承办教师培训的格局, 经资质认定部门确定了潍坊现代教育师训干训中心、潍坊求真师资培训中心、潍坊幼教师资培训中心和山东鲁巴职教师资培训中心等四家民办培训机构共同承担教师培训任务。二是培训内容与形式由培训机构与参训者共同生成。三是变单一行政指令性培训为双向选择式培训。培训机构网上公布菜单, 教师根据需要自主选择。四是培训经费由市县教育局买单。五是行政部门只负责制订“游戏规则”, 实行学分制管理[1]。到目前为止, 已发展为6家市级社会培训机构, 共同参与教师培训工作。调研显示, 教师培训工作中引入竞争机制效果十分明显。
二、新机制激活教师培训一盘棋
(一) 新机制激活了培训者 (培训机构) 创新激情
培训机构认真研究教师成长需求, 精心设计培训“菜单”, 形成课程超市。作为培训者, 如何才能使广大教师来选择你 (培训机构) , 最关键的是要有能够吸引“顾客”的优秀课程。那么, 什么样的课程才是广大教师最需要的, 大多数教师在教育教学中遇到的疑惑到底是什么, 大多数教师成长和发展中的最为迫切的需求又是什么, 等等, 这些必然都是培训者所必须时刻关注的, 要求培训者必须经过广泛的调查研究, 去了解广大教师的培训需求和情况变化, 甚至是经过自上而下再自下而上几个反复才能生成满意的答案。这样得到的培训课程符合教师成长需要, 而且课程资源丰富, 形成了课程超市。教师们在超市中可以自由采购, 各取所需。
培训机构积极创新培训形式, 力求灵活开放, 凸显研究型特点, 这样也有助于服务教师的选择。以前的校长、教师培训往往更多地采用专家讲学员听为特点的大报告会形式, 属于单通道接受式培训, 参训教师主体往往参与度降低, 难能激起与专家的互动和自身的思考, 只能是“水过地皮不湿”。如何激活学员共振和深刻思考?我们采取培训前就让参训者酝酿, 先设计相应的作业随着培训菜单下发到教师手中, 这样参训者带着问题提前动脑思考, 认真准备作业。培训开始, 教师能够带着问题听课, 带着问题与专家互动质疑, 培训结束后带着问题回校做反思研究。力求做到培训就是研修, 体现研究性特点。为此, 按照分阶段、周期性安排培训研修计划, 把握研修主题, 采用集中学习、分散研讨、主题论坛、异地调研、现场观摩、交流研讨等, 形式不拘一格。另外, 培训课程的设计体现开放性, 服从参训者来选择。参训者可自行选择参训课程。每个教师可以根据培训课程目录挑选适合自己发展需要的课程主题参加培训, 培训采取学分管理的办法, 学分累计完成规定数量方可结业。其次, 教师可以自主选择培训机构。参训者可以根据培训机构公布的培训菜单, 以及培训质量和服务水平等, 来选择参加哪一家培训机构。再次, 参训者还可以自主选择参训时间, 参训者可以根据自己的成长规划和教育教学实际从各培训机构发布的课程菜单中选择适合自己的时间参训。
培训机构大都是面向全国整合优秀师资, 兼具一线实干家和理论方面的专家, 突出了针对性和实用性。整合高水平师资队伍是实施高质量培训的关键, 这也是培训机构之间在竞争中得以更好地生存的重要砝码。事实证明, 师资团队的组成既要有一线的名校长、名师现身说法, 也有聘请的国内有一定影响的教授和专家。理论指导不能少, 但又不能只是泛泛地讲理论。譬如潍坊现代教育师训干训中心举办的校长和教师系列论坛, 聘请的专家团队有师范大学的刘小薇、文新华、劳凯声等知名教授, 也有来自教学一线的教育专家魏书生、卢志文、程红兵、李烈、高金英等。可见, 培训者在师资队伍的开发上用心之良苦, 跟以前的培训是不同的。
培训者大大增强了培训的服务意识、问题研究意识和做精品意识。新机制给培训者加大了压力, 正是有了压力就有了动力。潍坊现代教育师训干训中心的负责人曾颇有感慨地这样谈道:“怎样有效实施‘培训券’管理办法, 怎样研制具有强诱惑力的课程菜单, 怎样创新灵活多样的培训形式, 怎样围绕主题去整合最好的师资团队, 等等, 这些都是培训者必然面对的现实问题。及时了解广大教师不断变化的发展需求, 给予适时的关注和支持, 设计出具有针对性、实效性的培训菜单, 这是增强培训机构吸引力的关键, 如果没有好的培训课程菜单, 人家就不会选择你来参训, 这也是我们感到的压力所在。”[3]因此, 策划每一个培训项目, 必须进行认真调研和教师培训需求分析, 反复论证, 反复酝酿, 自上而下再自下而上, 去生成菜单, 向社会公开发布信息, 根据教师意愿选择施训。
培训单位逐渐培植自身优势, 主攻一类培训项目, 兼顾其他, 培训专业化水平得到提高。目前, 6家市级培训机构承担全市的市级培训任务, 但有所侧重。现代教育师训干训中心主要承担全市的中小学校长培训任务, 如近期竞标竞得的校长培训任务, 主要用项目化运作方式, 突出研究性特点。校长带着问题参训, 并且根据问题编制课题研究计划, 以课题研究引领校长成长。为达到这个目的采用“一人讲、众人评、完善治校方案、专家指导跟进、年底验收”方式, 通过交流研讨, 学校的发展规划, 校长的个人成长计划逐渐清晰。潍坊行知家庭教育和心理健康教育指导中心举办的班主任培训主要采用建立讲师团队、分县设点、现场观摩、案例教学、跟踪班主任成长等方式进行。
(二) 新机制还给了教师选择权
新机制的运行, 把培训的选择权还给了教师。改变了以往培训全靠行政干预的老做法, 培训机构形成的培训菜单在网上公布后, 教师根据实际自愿选择在网上报名, 体现了培训的自愿、自选、自主, 由原来的行政干预下的“要我训”, 变成了自主选择下的“我要训”。新机制的运行, 解放了广大教师, 教师的主体地位得以彰显, 激发了教师参训的热情, 网上公布菜单后, 教师报名踊跃, 报到率也大有提高。同时, 教师积极参与培训全部过程, 在培训内容制定过程中, 需要不断调研, 征求教师的意见, 教师的参与使培训更具实效性。教师关注个人成长, 往往缺乏指导, 培训提供了榜样和学习的样板, 教师把需求反馈回来, 帮助培训机构修订培训的内容。
(三) 新机制解放了管理者
“购买服务”解放了教育局。管理者不再大包大揽, 发布任务、起草菜单、组织培训等等全盘参与。而是只负责制定“游戏规则”, 完善激励措施。新机制下的教师培训是培训者与参训者双向选择, 按照平等、自主意愿运行的, 整个运行过程弱化了行政性干预。以往的教师培训, 都是由行政部门下达培训指标实施行政派训的, 从组织报名到学员报到出勤, 以及维持培训过程秩序等环节, 全部由行政部门相关科室的人员跟踪完成。行政派训的特点突出表现为指令性的, 往往是无法考虑到教师自身的需要和实际情况, 结果是每次派训尽管做了许多工作, 但都不能令参训者满意, 也很难完成下达的参训指标。新机制赋予行政部门监督管理权, 只负责确定“游戏规则”, 完善激励措施, 变直接管理为间接管理。弱化行政干预让教师自主参训, 这种培训的市场化运做机制是本次培训成功的关键, 变分配名额式的行政强制为宣传引导教师自主参训, 这就为培训的管理者松了绑, 专心研制监督机制和激励机制。
市教育局计财 (审计) 科会同监察室、教师教育科组成测评小组, 在培训班结束前, 对受训人员实行无记名问卷评价。调研发现, 近五年来, 各培训机构举办的各类培训班的测评结果均达到了良好以上。
三、购买服务:公共教育管理的一种理性选择
(一) 购买服务开展教师培训成效明显
“课程超市”破解了教师培训难题[4]。活力来自改革, 效益源于创新。培训菜单在网上发布后, 教师就可以根据实际自愿选择、网上报名选择培训机构, 实现了教师自愿、自选、自主。新的培训机制还教师课程的选择权, 彰显了教师的主体参训地位, 大大激发了广大教师参训的积极性。一张培训券激活了全市教师培训一盘棋, 现有六家培训机构实施教师培训工作, 自2005年运行新机制启动新一轮教师培训工作以来, 近百位国内外知名专家、名校长名师走进潍坊, 助力潍坊教育改革与发展, 推进潍坊教师队伍建设, 受益人数达6万人次。
新机制助推名师名校长成长。从2004年建立新的教师培训机制以来, 潍坊市的教师培训工作效果显著, 名师名校长队伍逐步壮大, 教学质量显著提高。截至目前, 潍坊市涌现出了一大批如赵丰平、赵桂霞、高峰、韩忠玉、王秀芹、郑立平、赵红、韩兴娥、于美霞、张世华、杨淑萍等国家级、省级、市级名师名校长。9名校长入围首届齐鲁名校长培养人选, 8名教师入围第二届齐鲁名师培养人选, 与兄弟地市相比数量是最多的。
(二) 购买服务:公共教育管理的一种理性选择
“购买服务”市场化实施教师培训的成功尝试, 赋予了市教育局更大的反思空间。因为, 长期以来, 教师继续教育是社会迫切需要的、而教育行政部门自身又干不好、且干不了的事, 然而通过“购买服务”, 广大教师就能够得到更为专业、更为符合需求的培训, 社会培训机构帮助具有行政部门较好地履行了职责。除此之外, 在教育行政部门亲力亲为的许多事务中, 还有哪些能够“下放”给社会机构来做的呢?在2008年下半年, 新成立了潍坊市创新教育管理评估中心, 又将改革向前推进了一步。在当年的10月, 市教育局将督导全市中小学规范办学行为的工作, “承包”给了这个评估中心。就这样, 市教育局以“购买服务”的形式, 将全市2000多所中小学办学行为的督察工作, 都交给了“第三方”。也就是说, 市教育局除了保留对违规学校的处罚权外, 常规状态的裁判权和监督权均交给了“第三方”。如今, 在该市的许多学校, 只要是提及这家评估中心, 不少校长都习惯给它一个“猫抓老鼠”的修饰语[5]。
近年来, 市教育局采取购买社会服务的方式, 广泛吸纳社会力量参与教育改革、助推教育发展, 聘请有资质的社会中介服务机构为全市教育改革和发展提供智力支持, 得到了社会和服务对象的高度认可。花同样甚至更少的钱, 做了以前通过教育局自身干不好、干不了的事, 从“购买服务”中获得了效益。可见, 通过建立与社会公益部门、非政府组织、非营利性机构的合作关系, 由这些社会机构来分担部分传统上由政府承担的“划桨”职能, 这的确是公共教育管理的一种理性选择[5]。
摘要:潍坊市教育局引入市场竞争元素, 鼓励社会民营机构进入师资培训市场, 从而激活了培训者、参训者和管理者等三方的积极性, 培训取得显著成效。继而推展购买服务的范围和项目, 助推教育改革和发展进程, 成为公共教育管理的一种理性选择。
关键词:购买,社会服务,教育管理,理性选择
参考文献
[1][2]潍坊市教育局.关于深化中小学骨干教师继续教育体制改革的意见[Z].潍教字[2004]62号.
[3]王水玉.一张培训券激活校长培训一盘棋[J].当代教育科学, 2007, (5-6) :99-100.
[4]王水玉.问题—对策—成效—新形势下培训机制创新的实践与思考[J].中小学教师培训, 2007, (1) :27-28.
潍坊培训机构名单 篇8
为了让教师们更加熟悉学校数字化校园平台的使用,让教师掌握教学资源的查找、上传及下载方法,并利用信息技术优化课堂教学过程。同时让全体员工利用信息化平台做好该做的工作,实现学校管理的信息化,提高办公效率,更好的搞好教学,使学校的管理教学水平步入一个新的台阶。
一、培训时间及地点
学校定于2013年6月25日至7月3号进行教师信息化培训,培训地点:实训楼211机房。
二、培训内容
培训的内容将以模块的形式进行教学,每个模块对应信息化平台使用科室分工按时完成数据填写,并保证信息的准确性,以便考核。
培训将分门别类进行,培训结束时要进行考试,请各位老师准时参加,并认真学习。详细安排如下:
模块一:行政班信息维护、学生信息维护、学生管理、宿舍管理。
1、添加2013级班级名称。
2、核对学籍在本班学生名单,完善扩展信息,保证准确性。
3、填写学生操行考核、学生工作日志、班主任工作情况。模块二:人事管理、办公OA。
1.迹。教师信息完善,保证在学校工作过的人员都能留下工作痕
2.3.掌握OA平台的使用,熟练流程的制定、协同的处理。及时上传2011年至现在的带文号的学校公文。模块三:试题库管理系统、教学资源整理
1.老师们掌握客观题的录入、并且以学科为单位上传试题不低于500道。
2.老师掌握组卷、能够开展随堂测试。
模块四:国家数字资源分中心资源检索、scorm课件制作 1.2.让老师们掌握通过学校资源平台检索资源的方法 介绍新上传的10门通识课程和学校平台现有资源。
3.老师们掌握交互性课件的制作方法
4.修改完善上学期课程教学课件,并指定到对应课程.模块五:学籍管理、技能鉴定管理、教材管理、教室维护、网上评教。详情查看网站http://.1.2.3.4.保证在籍学生信息的准确性.完成学生技能鉴定成绩 完成教材信息管理,并在平台入库登记 班级教室信息维护
模块六:资产管理、学费管理、资助管理
1.各部门校产管理员在7月上旬完成自己负责校产导入平台 模块七:精品课程平台
1.各教学系准备自己专业的精品课程资料
潍坊培训机构名单 篇9
教师优秀课展示活动中给我留下了深刻印象。优秀课的老师不但为我们展示了的精彩的教学活动,还将自己成功的经验与我们分享。市教研室冯科长站在全市美术教育的高度,根据此次活动加以剖析,让我们对照自身的教学,从中找出不足,吸取先进的经验,引导我们多方位、多角度的去考虑问题。深入浅出的为我们指明了美术课堂教学的方向,也让我们明白了课堂教学的努力方向。
在后期的乐画软件培训实践中,乐画软件工作人员详尽的向我们阐述了这款软件的功能并进行实例演示,详细的讲解了每个工具在绘画过程中的运用及创作方法。让我感受了此软件的艺术魅力,特别是它各方面的处理艺术,它的优势就在于可以选择不同笔法及肌理进行绘画。达到想要的效果。在其后的动手实践中,我们亲身经历绘画的创作过程,期间有很深的感触。能有这样一个学习交流的机会,我真的很珍惜。通过学习,拓宽了视野,使我耳目一新。
培训虽然结束了,但留给我的思考有很多,需要在以后的教学中从学生经验出发,教学要向学生的生活世界回归,让学生自
浙江省金融机构名单 篇10
第一、银行业金融机构
一、银行机构
1、国家开发银行浙江省分行
2、中国进出口银行浙江省分行
3、中国农业发展银行浙江省分行营业部
4、中国工商银行浙江省分行营业部
5、中国农业银行浙江省分行营业部
6、中国银行浙江省分行
7、中国建设银行浙江省分行
8、交通银行浙江省分行
9、浙商银行杭州分行
10、中信银行杭州分行
11、上海浦东发展银行杭州分行
12、华夏银行杭州分行
13、招商银行杭州分行
14、广发银行杭州分行
15、平安银行杭州分行
16、民生银行杭州分行
17、兴业银行杭州分行
18、光大银行杭州分行
19、恒丰银行杭州分行 20、渤海银行杭州分行
21、中国邮政储蓄银行浙江省分行
22、杭州银行
23、上海银行杭州分行
24、宁波银行杭州分行
25、浙江泰隆商业银行杭州分行
26、浙江稠州商业银行杭州分行
27、浙江民泰商业银行杭州分行
28、北京银行杭州分行
29、温州银行杭州分行 30、南京银行杭州分行
31、台州银行杭州分行
32、江苏银行杭州分行
33、金华银行杭州分行
34、杭州联合银行
35、萧山农村合作银行
36、余杭农村合作银行
37、建德湖商村镇银行
38、桐庐恒丰村镇银行
39、临安中信村镇银行 40、淳安建信村镇银行
41、余杭德商村镇银行
42、萧山湖商村镇银行
43、富阳恒通村镇银行
44、富阳农商银行
45、三井住友银行杭州分行
46、东亚银行杭州分行
47、汇丰银行杭州分行
48、花旗银行杭州分行
49、恒生银行杭州分行 50、渣打银行杭州分行
51、南洋商业银行杭州分行
52、星展银行杭州分行
53、法国兴业银行杭州分行
54、大华银行杭州分行
55、澳新银行杭州分行
二、农信机构
1、淳安县农村信用合作联社
2、桐庐县农村合作银行
3、建德市农村信用合作联社
4、临安市农村信用合作联社
三、信托机构
1、杭州工商信托
2、中建投信托
3、浙商金汇信托
4、万向信托
四、财务公司
1、浙江省交通投资集团财务公司
2、中国电力财务公司浙江分公司
3、万象财务公司
4、浙能财务公司
5、浙江省物产集团财务有限公司
五、金融租赁公司
1、华融金融租赁公司
六、资产公司
1、华融资产公司杭州办事处
2、长城资产公司杭州办事处
3、东方资产公司杭州办事处
4、信达资产公司杭州办事处
七、消费金融公司
1、杭银消费金融股份有限公司
第二,证券业金融机构名录
1、财通证券股份有限公司
2、浙商证券股份有限公司
3、金通证券股份有限公司
4、财通证券资产管理有限公司
5、浙江省浙商资产管理有限公司
第三,期货业金融机构名录
1、永安期货股份有限公司
2、国海良时期货有限公司
3、南华期货股份有限公司
4、浙江中大期货有限公司
5、宝城期货有限责任公司
6、浙江新世纪期货有限公司
7、大地期货有限公司
8、浙商期货有限公司
9、信达期货有限公司
10、盛达期货公司
第四,保险业金融机构名录
一、财险公司
1、中国人民财产保险股份有限公司浙江省分公司
2、中国太平洋财产保险股份有限公司浙江分公司
3、中国平安财产保险股份有限公司浙江分公司
4、天安保险股份有限公司浙江省分公司
5、史带财产保险股份有限公司浙江省分公司(原:大众保险股份有限公司浙江分公司)
6、中国出口信用保险公司浙江分公司
7、华泰财产保险有限公司浙江省分公司
8、中华联合财产保险股份有限公司浙江分公司
9、太平财产保险有限公司浙江分公司
10、中国大地财产保险股份有限公司浙江分公司
11、华安财产保险股份有限公司浙江分公司
12、永安财产保险股份有限公司浙江分公司
13、安邦财产保险股份有限公司浙江分公司
14、都邦财产保险股份有限公司浙江分公司
15、阳光财产保险股份有限公司浙江省分公司
16、中银保险有限公司浙江分公司
17、永诚财产保险股份有限公司浙江分公司
18、渤海财产保险股份有限公司浙江分公司
19、民安财产保险有限公司浙江分公司
20、中国人寿财产保险股份有限公司浙江省分公司
21、长安责任保险股份有限公司浙江省分公司
22、安诚财产保险股份有限公司浙江分公司
23、安信农业保险股份有限公司浙江分公司
24、安盛天平财产保险股份有限公司浙江省分公司(原:天平汽车保险股份有限公司浙江分公司)
25、浙商财产保险股份有限公司浙江分公司
26、紫金财产保险股份有限公司浙江分公司
27、利宝保险有限公司浙江省分公司
28、华农财产保险股份有限公司浙江分公司
29、国泰财产保险有限责任公司浙江分公司
30、信达财产保险股份有限公司浙江分公司
31、爱和谊日生同和财产保险(中国)有限公司浙江分公司
32、英大泰和财产保险股份有限公司浙江分公司
33、泰山财产保险股份有限公司浙江分公司
34、美亚财产保险有限公司浙江分公司
35、众诚汽车保险股份有限公司浙江分公司
36、东京海上日动火灾保险(中国)有限公司浙江分公司
二、寿险公司
1、中国人寿保险股份有限公司浙江省分公司
2、中国太平洋人寿保险股份有限公司浙江分公司
3、中国平安人寿保险股份有限公司浙江分公司
4、泰康人寿保险股份有限公司浙江分公司
5、新华人寿保险股份有限公司浙江分公司
6、太平人寿保险有限公司浙江分公司
7、民生人寿保险股份有限公司浙江分公司
8、富德生命人寿保险股份有限公司浙江分公司(原:生命人寿保险股份有限公司浙江分公司)
9、光大永明人寿保险有限公司浙江分公司
10、华泰人寿保险股份有限公司浙江分公司
11、中德安联人寿保险有限公司浙江分公司
12、中国人民健康保险股份有限公司浙江分公司
13、合众人寿保险股份有限公司浙江分公司
14、招商信诺人寿保险有限公司浙江分公司
15、农银人寿保险股份有限公司浙江分公司
16、信诚人寿保险有限公司浙江省分公司
17、国泰人寿保险有限责任公司浙江分公司
18、平安养老保险股份有限公司浙江分公司
19、长生人寿保险有限公司浙江分公司
20、海康人寿保险有限公司浙江分公司
21、中宏人寿保险有限公司浙江分公司
22、中国人民人寿保险股份有限公司浙江省分公司
23、信泰人寿保险股份有限公司浙江分公司
24、正德人寿保险股份有限公司浙江分公司
25、国华人寿保险股份有限公司浙江分公司
26、阳光人寿保险股份有限公司浙江分公司
27、中美联泰大都会人寿保险有限公司浙江分公司
28、太平养老保险股份有限公司浙江分公司
29、瑞泰人寿保险有限公司浙江分公司
30、英大泰和人寿保险股份有限公司浙江分公司
31、幸福人寿保险股份有限公司浙江分公司
32、安邦人寿保险股份有限公司浙江分公司
33、工银安盛人寿保险有限公司浙江分公司
34、平安健康保险股份有限公司浙江分公司
35、和谐健康保险股份有限公司浙江分公司
36、中邮人寿保险股份有限公司浙江分公司
37、君龙人寿保险有限公司浙江分公司
38、昆仑健康保险股份有限公司浙江分公司
39、华夏人寿保险股份有限公司浙江分公司
40、泰康养老保险股份有限公司浙江分公司
41、百年人寿保险有限公司浙江分公司
42、建信人寿保险有限公司浙江分公司
43、中韩人寿保险有限公司
第五,第三方支付机构名录
1、支付宝(中国)网络技术有限公司
2、连连银通电子支付有限公司
3、商盟商务服务有限公司
4、浙江易士企业管理服务有限公司
5、网易宝有限公司
6、浙江贝付科技有限公司
7、浙江航天电子信息产业有限公司
8、浙江银付通信息科技有限公司
9、杭州盛炬网络技术有限公司
10、杭州市民卡有限公司
11、杭州通策会综合服务有限公司
12、快捷通支付服务有限公司
第六,融资租赁公司名录
1、浙江成晟融资租赁有限公司
2、浙江锦盈融资租赁有限公司
3、浙江汇金租赁股份有限公司
4、广聚融资租赁有限公司
5、浙江中金租赁股份有限公司
6、杭州中装融资租赁有限公司
7、汇轩融资租赁(杭州)有限公司
8、浙江建设融资租赁有限公司
9、浙江国金融资租赁股份有限公司
10、浙江富藤融资租赁有限公司
11、盈信融资租赁(杭州)有限公司
12、杭州热联融资租赁有限公司
13、浙江兆银融资租赁有限公司
14、凯枫融资租赁(杭州)有限公司
15、浙江杭钢融资租赁有限公司
16、杭州金投融资租赁有限公司
17、浙江嘉富融资租赁有限公司
18、方鼎融资租赁(杭州)有限公司
19、浙江国瑞融资租赁有限公司
20、极天融资租赁(杭州)有限公司
21、浙江海亮融资租赁有限公司
22、睿锦融资租赁有限公司
23、伯益融资租赁有限公司
24、国仁融资租赁有限公司
25、天济融资租赁(杭州有限公司
26、浙江龙票融资租赁有限公司
27、浙江金倍利融资租赁有限公司
28、广汇融资租赁有限公司
29、杭州卓铭融资租赁有限公司
30、嘉华融资租赁(浙江)有限公司
31、广大国际融资租赁(中国)有限公司
第七,交易场所名录
1、浙江产权交易所
2、浙江华东林业产权交易所
3、浙江文化艺术品交易所
4、浙江股权交易中心
5、浙江省矿业权交易中心
6、浙江省排污权交易中心
7、杭州产权交易所
8、杭州农村综合产权交易所
9、杭州文化产权交易所
10、杭州余杭产权交易所
11、杭州叁点零易货交易所
12、杭州企业产权交易中心
13、杭州市矿业权交易中心
14、浙江新华大宗商品交易中心
15、浙江省金融资产交易中心
第八,信托公司
1、杭州工商信托股份有限公司
2、万向信托
3、中投信托
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