感谢“无情”作文

2024-10-01

感谢“无情”作文（共13篇）

感谢“无情”作文篇1

每当我看到别的孩子在妈妈怀里撒娇的时候，我总会心生羡慕之情。我多么希望我的妈妈也能这样待我啊，可是事实告诉我，这不可能。

一天早上，我迷迷糊糊地从床上爬起来，一看闹钟：“7：30!”我大惊失色，朝着门口穿鞋的妈妈嚷道：“妈妈，你咋不叫我啊?”我大声数落着妈妈，“不是设了闹钟了吗?你没起来跟我有什么关系。”妈妈面无表情地说。我这才想起，就在自己六点半的时候我半睡半醒地把闹钟关了，又睡了一个小时。“饭在锅里，自己吃吧!”说完砰的一声把门关上了。我那里还顾得上吃饭?连忙背起书包向外跑出去，一边跑一边低头看着手上的手表，嘴里低语着：“都怪妈妈……”等我气喘吁吁地跑进学校时，上课铃迫不及待地响了起来，老师愤怒地看了我一眼：“下课去教室门口站着。”然后挥挥手让我回到座位上，我的脸火辣辣的烫，同学们看我的眼神有轻视的，有嘲笑的，有……这些眼神让我感觉像一只老鼠，我咬咬牙，把泪水吞回肚子里去。下课了，我站在门口同学指指点点，我不禁又红了眼……妈妈太绝情了!去年的一个春天，妈妈越来越忙了，我的衣服堆满了几乎一个箱子。妈妈有一天回来了，我立刻要求她帮我洗衣服，妈妈想也不想立马拒绝了我：“润琬，你也不小了，该自己洗衣服了。”我望着妈妈红红的眼睛，略显凌乱的头发。不好再说什么，皱了皱眉头，开shi一板一眼地洗衣服，我把衣服浸湿，抹上泡沫，认真地洗起来，白色的弄满全手。水无情地打湿了我的袖子，冰凉冰凉的。地板上全是水和泡沫，但奇怪的是当我把衣服挂在晾衣架上，我之前的不快荡然无存反而升出了一种自豪感。

在妈妈的绝情下，我成为了老师的好帮手，家里的小管家。这是妈妈给我特别的爱，这样说来，我不得谢谢她呢!

作文不是无情物融情入理化意蕴篇2

“真情如何接近真理”，笔者认为可以从《考试大纲·写作》“发展等级”“有文采”入手，从以下几方面去做：善用修辞，妥用句式，措词有力，增加细节性描述。

一、善用修辞

在议论文中常用这几种修辞格：1.比喻，2.排比，3.拟人。

比喻“写物以附意，飏言以切事。”能使呆板的语言生动，能将真情融入句中。排比寓气势于其中，自有排山倒海之效，能将丰富的情感淋漓尽致地表现出来。拟人赋物以人的动作、行为，自然就具有了人的情感。

例1、柳永跳进了一个消费的陷阱，却成了一个创造的巨人。这再次证明成事成才的辩证道理。一个人在社会这架大算盘上只是一颗珠子，他受命运的摆弄；但是在自身这架小算盘上，他却是一只拨着算珠的手。才华、时间、精力、意志、学识、环境通通变成了由你支配的珠子。一个人很难选择环境，却可以利用环境……就像黄山上的迎客松，立于悬崖绝壁，沐着霜风雪雨，就渐渐干挺如铁，叶茂如云，游人见了都要敬之仰之了。但是如果当初这一粒松籽有灵，让它自选生命的落脚地，它肯定选择了山下风和日丽的平原，只是一阵无奈的山风将它带到这里，或者飞鸟将它衔到这里，托于高山之上寄于绝壁之缝。它哭天天不应，喊地地不灵，一阵悲泣之后也就把那岩石拍遍，痛下决心，既活就要活出个样子。它拼命吸天地之精华，探出枝叶追日，伸着根须找水，与风斗与雪斗，终于成就了自已。

这一段阐述了逆境成才的道理，文中运用了两处比喻。第一处将常人比做小算盘上的珠子，将柳永比做一只拨着算珠的手，于是柳永的“才华、时间、精力、意志、学识、环境通通变成了”“支配的珠子”，写出了柳永不是只受命运的支配，而是去支配命运。第二处将柳永处于逆境之中比做黄山上的迎客松，描述了松树唉叹之后的奋斗历程。这比起干巴巴的说理不仅生动、形象，而且对松的赞赏之情也溢于言表。

二、妥用句式

要将感情表达得强烈些，反问句和感叹句是首选，尤其在议论文中，说理要寓情其中，这两种句式就比一般陈述句有力得多。试看下面一篇学生作文：

例2、原题回放：有人扛着瓦缸沿街叫卖，不小心手没有抓紧，瓦缸往后掉落，只听得“叭”的一声，瓦缸摔成碎片。但卖缸人头也不回往前走，路人跑过来问他：“为何摔破了缸，却看都不看一眼？”卖缸人说：“再看多少眼也不会变成完整的缸，不看也罢。”

放弃，有何不可？

一滴微雨，若没有放弃小河这张温床，就不会融入汪洋的怀抱；一枝傲梅，若没有放弃春日繁华时节，便不会有临寒独放的魄力；一茎野草，若没有放弃温室盆景，就不会有生生不息的顽强精神。放弃，有时是为了更好的存在。放弃，有何不可？

放弃病树，前方万木争荣。

一把锄，一蓑衣，独立南山脚下，悠然自乐。满园黄花，酿一壶清酒，独坐案前，吟一首清诗，陶渊明用清淡悠闲把一个仕途知返的智者故事向我们娓娓道来。

放弃昏暗的官场，不必再为尔虞我诈而费心，他拥有了明朗自得的田园生活，离了这棵病树，前路一片美好，不必再以心为形役，其心悠然！放弃，有何不可？

放弃悲苦心态，拥有锦锈年华。

双目无光，褪去光彩的她犹若折翅的鸟儿，没有了飞翔的动力，她缩在角落，痛苦万分，还是那个英国著名的网球明星吉姆·吉尔伯特吗？还是那个在球场咤叱风云的运动员吗？因为放不下往事，因为放不下对牙医恐惧的心态，她就这样痛苦的活着，这样好吗？有时放弃也是一种智慧，不说放弃一切，单单放弃压在心口的巨石，放下久置胸前的烦恼，人便可以轻松前进了。

放弃欢乐，只为辉煌。

看着台上那些舞动的精灵们，内心不由得崇拜起他们来，他们是多么伟大啊，为了自己的理想，放弃童年的快乐时光，只为了在台上精彩绽放。是的，他们成功了，舞台是他们辉煌绽放的见证地，有时一时的痛苦放弃，换来的会是美好的前景。放弃，有何不可？

放弃苦苦追寻，眼前风景正好。

做个豁达的人，只有放弃才可拥有。篮子里东西太多，只会成为负累，想要再放入其他，是不可能的，所以善于放弃本不该也没必要拥有的，难道不是一种智慧吗？

评：本篇习作情感充沛，分论点组织行文，结构紧凑。拟题“放弃，有何不可”，一个反问句，掷地有声。行文中继续以“放弃，有何不可”这一反问句式串起各个事例，增强了语气。在分析论证中，作者不是只对事件进行平铺直叙的引述，而是寓情其中。行文结尾处的反问句，写出了一个人要正视自己，审视自己，明智地做出抉择。

三、措词妥当

文字是思想的脚印，议论文就是以论理为主的，用准确、生动而深刻的语言才能表达思想，才能以理服人，以情感人。

例3、原题回放：一位作家说过这样一句话：“初学写字时，便觉得凹凸这两个字特别古怪，但未深究。现在忽然觉得这两个字形象生动，而且还包含着许多的人生哲理。”

下面是一位学生的思路：

凹是为了更好的凸

乍一看，凹凸两字形象生动，富有动感，待细品之后，这两字的背后蕴含着丰富的人生哲理，是“静如处子，动若脱兔”的生活艺术。

凹，象征着内在与本质，暗示着性格的内敛与内心的平和，是心远地自偏的胸怀。

凸字象征着外在与表象，暗示着行为的张扬与舍我其谁的英雄气概，是对机遇当机立断的把握。

面对凹凸二字，我明白了凹是为了更好地凸，是积蓄实力的韬光养晦。因为，机会总是给有准备的人的。

评：作者从两字直观的字形入手，深入社会、人生，联想到两字的比喻义，由具体形象到抽象深刻。“内敛”“张扬”这对反义词，是人的性恪，亦是人的处世哲学，有深度。

四、增加细节性描述

议论文在引用事例论证时，也可以运用细节描写，只是议论文中的细节描述，目的在于将引述的事例形象化，从而更有力地论证论点。

议论文中的细节描述一般采用以下几种方法：抓住细节性动作；抓住细节性神情、心理；勾勒画面，再现情境，化虚为实。

以前面所举例文《放弃，有何不可？》为例

1.抓住细节性动作

第三段，“独立南山脚下”“酿一壶精酒”“吟一首清诗”，用“立”“酿”“吟”这些动词，刻画人物动作，形象地再现了陶渊明淡泊名利，悠然自得之状。

2.抓住细节性神态、心理

第七段，引用吉姆·吉尔伯特的典型事例，抓住神情“缩在角落，痛苦万分”，形象地写出她被往事羁绊着的心理。

3.细线条勾勒画面，再现情境

第三段“一把锄，一蓑衣，独立南山脚下”，再现一幅生动形象的画面，将陶渊明放弃官场，回归田园的泛叙化为实境。

无情岁月作文篇3

初见，朦胧清香

九月，正式桂花绽放的季节。第一天上初中，我怀揣着一颗不安的心，迷迷糊糊地闯进了一个陌生的世界，一个新的家庭，新的领导核心―我们的班主任严肃地坐在讲台上，一双敏锐而充满智慧的大眼睛扫视着台下每一位学生。教室里静悄悄的，但每个人都跃跃欲试，想要和自己的新同学打招呼，不等班主任离开教室，讲台下已经有同学们的窃窃私语。

我悄悄地瞄了一眼自己的同桌，发现她正盯着我看，脸上是羞涩的笑，于是我大方地朝着她微笑，不知不觉我们的脸都红了，但依然亲切地谈论彼此间的故事，仿佛是久别重逢的故人。

窗外，一阵阵桂花的清香，朦胧地在同学心间流淌。

融恰，浓烈醇香

正值丰收之时，过了一次考试，大家的心都火热起来了――开放周到了，同学们排练舞蹈的排练舞蹈，参加课本剧的参加课本剧，班主任乐着脸来给大家上课。看来今天是大晴天啊，而且还在开放周这档儿，不出意料的话，还能有surprise!我在心里想。

果然，班主任告诉大家，我们要出班刊，需要大家到操场合照。大家欢呼一声，鱼贯般涌出教室，怕吵到其他班上课，我们都踩着轻盈的脚步，大家都抢在台阶最中央的地方，脸上洋溢着温暖的笑容，“准备好了!一二三，茄子!”照片上，留下了每个人最富活力的笑容。

照片中的桂花树挂满桂花，浓烈的清香永远地定格在此刻……

再寻，幽幽暗香

“老师，你为什么初二不继续教我们了?”大家苦苦哀求英语老师留下来，就连班上调皮的男生，都垂头丧气，有些女生已经开始默默的擦眼泪。“对不起，由于工作原因我不能继续带你们了，但是，你们要继续好好学英语，听老师的话。”老师留下了一番话，悄然地离开了这个美丽的校园。

深秋了，大家在新的英语老师的带领下，认真学习英语。因为每个人的心里，都有一份信念。

无情的战争作文篇4

战争与死亡的阴影笼罩在上海火车南站上空，一片废墟上，一个衣衫褴褛的孩子坐在那里哭泣，这个年仅三岁的孩子，原本是和母亲一起去接他从外地归来的父亲的。可是，在火车到达火车站时，几颗炸弹从空中如流星般坠落下来，落在地上，房屋上，它们落下的地方，尘土四溅，泥沙飞扬，弹片斩断了树枝，割碎了房瓦，万丈高楼瞬间化为一片废墟，向人们压了下来。

废墟的阴影已笼罩在这个孩子身上，马上就要经孩子掩埋，突然，母亲奋力将其推开，孩子幸免于难，但母亲被压在了废墟之下，父亲已失踪了，孩子的腿被碎片无情的割伤，霎时间，呼救声，呻吟声，哭喊声充满了整个火车站。

终于，一切都静下来了。

孩子终于回过神来，失去双亲的痛苦，伤痛，寒冷一瞬间涌上心头，他大哭起来，这哭声悲哀，伤感，令人心碎。这时，解放军来了，它们将孩子带了回去。

孩子明白了自己父母的死因，他立志要为父母报仇。

天灾无情，人有情作文篇5

天灾无情，人有情作文

。还记得那个时候吗?干旱的土地、枯死的植被，一张张渴望生命资源的脸，一道道灼人脸庞的光。那儿好久都没有下一次雨，那儿好多人没多喝一口水。天无情的将似火骄阳抛给他们，把雨云收起。若说天有情，那么为何会如此?它无情，它冷酷，但是，我们人是拥有至高无上[注: 至：最。高到顶点，再也没有更高的了。]的情感的，就让我们向那个灾区――云南，伸出援助之手!

云南，

突然想起了那个画面。在云南干旱最严重的村落，一位男童怯生生地向前来采访的记着要了半瓶矿泉水，但是男童一口都没喝，只见他把水递给了身边3岁的

同情却是最无情篇6

忽然有一天，周围的人都争着往城里拥。也到城里看看吧。于是他就懵懂来到了城里。他用敬畏而好奇的眼神打量着城里人，城里那似乎捅破了天的建筑以及城里的一切。而城里人，也用同情而好奇的眼神打量着他，打量着他那件烂得不能再烂的棉袄，他那充满污垢的脸，他背的那个似乎已绝迹几个世纪的破麻袋以及他的一切。

走累了，饿了。他猛然发现一个大桶旁边有许多白色的盒子，而有些盒子里还有些饭菜。他毫不犹豫地拿起吃了起来——这些吃的是他甚至在过年时都不敢想的。而旁边的城里人，诧异，更多的是同情地看着他，这在他们眼中，几乎不可想象。困了，他把麻袋垫在头下睡着了，他并不觉得有什么不对——在家乡，他就是这样睡在田边的。

终于，一个小女孩再也看不下去了，把一元钱放在了他刚吃完饭的快餐盒里。于是，其余的人也纷纷效仿。不久，钱就堆满了一盒子。

他醒来后惊讶不已。就在他惊讶时，居然又有一些人走过来，把钱扔给他。“天啊！原来坐在这里就会有人给钱！这比我种半年地挣的钱还多哩！”他欣喜地想。

……

落花无情流水无意作文篇7

虫虫们都好兴奋，一股清新的香味就让他们兴奋神经无法停止紧绷，本来只是想食物多点，让生命多一种可能，就这样无限延伸，出乎意料的是，延伸的尽头竟是灵异的世外桃源[注: 原指与现实社会隔绝、生活安乐的

顺着香味，她们都不再有一片片繁殖的次序，也不看见面是否有台阶，就这样像全球的人去看世界杯现场一样，前仆后继[注: 仆：倒下;继：接着，跟上。前面的倒下了，后面的紧跟上去。形容斗争的英勇壮烈。]，理所当然[注: 按道理应当这样。]，总会有弱小的，不幸的小虫虫成为的牺牲者。这时候我们应该要感到惋惜吧，应该要像

世外桃源果然没让虫虫们失望，叶子都是嫩绿嫩绿的，还散发了果香，树干棕的有点发红，无边无际的草地软软的，伴着和煦的风在空中摇曳，看那，白的像镜子河流，似乎没感觉到有好多黑黑的丑丑的小虫正吸吮她的甘汁，事不关己，毫无涟漪流向远方，懒懒的

虫虫们就这样吃着果香的叶子，喝着甜甜的流水，躺在暖暖的小草上，开开心心的过了几天，突然她们发现了一件事，她们吃过的叶子一会又长出来了，并且还和以前一摸一样;喝过的水，永远不会泛起涟漪，只是水里的自己倒影越来越模糊;躺过的草地也不会留下一丝折痕，就连空中的气流都不会因为说话而有一丝回音，

无论虫虫蹂躏，每时每刻都和刚来的时候一样，一点变化都没有。她们开始害怕了，自己的格格不入[注: 格格：阻碍，隔阂。形容彼此不协调，不相容。]原来一直都没改变过，那水中的模糊的倒影怎么解释呢?难道是因为连自己都喜欢的外表，黑黑的，任谁都不会喜欢，她们就开始用嫩草的汁抹自己的外表，可是一抹上去不到一会就全消失了，就像吃过的草一样，消失的无影无踪[注: 踪：踪迹。没有一点踪影。形容完全消失，不知去向。]。这样让她们更恐慌了，于是就想有个家或许就好了，她们就开始建房子，可刚开始建了一点就开始下雨下好大的雨，把什么都冲走了，甚至还有些小虫虫也冲走，一晃眼和嫩草的汁一样消失的无影无踪。慢慢河里的倒影模糊到什么都看不见了，就一块黑点，又过了几天，黑点渐渐的变得越来越小，越来越小，这时有虫虫们莫名其妙[注: 说不出其中的奥妙。指事情很奇怪，说不出道理来。]的消失，天开始没日没夜的下暴雨，虫虫的，数量也越来越少了。她们恐惧的靠在一起，谁都不知道下一个消失会是谁，她们开始哭，开始喊，可空中的气流还是一点变化都没有，连可怜的哭喊声都得不到任何回音……小学生作文网t262

任正非：铁血无情篇8

任正非让职工“辞职”的做法被很多人视为规避《新劳动法》的不良行为。任正非是企业领袖，他特立独行的铁血风格，创造了今天的华为。然而，一个被刻意营造出来的冷漠企业，又能在更冷酷的竞争环境中走多远

悲情指数：* * *

2007年底，任正非和他的华为公司注定不能平静。

约7000名已经在华为工作满八年的老员工，将不得不进行一次“自愿”的人生选择：在2008年元旦之前，与公司办理“主动辞职”手续，然后“竞业上岗”，再与公司签订一至三年的劳动合同。此次“辞职”事件所涉及的员工，大约占华为职工总数的1/10，也包括华为总裁任正非自己。

此消息甫出，舆论大哗。有人认为，华为此举是为了规避2008年1月1日起正式实行的《劳动合同法》。新劳动法中规定，劳动者在满足“已在用人单位连续工作满十年的”或“连续订立二次固定期限劳动合同”等条件后，可以与用人单位订立“无固定期限劳动合同”，成为这个企业的永久员工。

事件被媒体广泛披露后，已引起全国总工会、广东省总工会和深圳市总工会的高度关注。11月10日，全国总工会有关负责人表示，近期华为公司员工辞职再竞岗在《劳动合同法》实施前夕进行，引起各种猜测和议论，客观上造成了一定负面影响。华为公司必须采取相关措施以消除影响，在出台涉及员工切身利益的规章制度时，听取广大员工意见，尊重员工的民主权利。

广东省总工会主要负责人在此事发生后，约见华为公司高级副总裁，就如何切实维护职工合法权益、妥善处理事件等进行了认真磋商。

2006年，华为实现销售收入656亿元人民币，其中65%的收入来自国际市场。据华为人士透露，2007年华为的收益还会保持30%~40%的高速增长。华为目前是中国在国际市场中最具冲击力的民营企业之一，在任正非的领导下，成为中国民营企业阵营中的标杆企业。

本刊点评

多年来，任正非在华为倡导的“狼”性企业文化，已经深入到企业的每根神经。虽然外界对此褒贬不一，但这并不影响华为将此作为营造竞争型企业文化的核心。

任正非并不否认，华为所取得的成绩，是在全体员工的共同努力下创造出来的。他所倡导的“狼”性企业文化，在某种程度上也确实起到了提升企业员工竞争意识、焕发企业拼搏创新意志的作用。但谁又能否认，“狼”性文化的实施，不会筑起企业与员工之间的冷漠之墙？

从曾经被任正非视为“接班人”而培养的李一男出走创业，到华为副总裁李玉琢的愤而离职，再到前不久华为青年员工的自杀，诸多事件，无不让人感受到华为生存环境的冷漠。任正非是企业领袖，他特立独行的铁血风格，创造了今天的华为。华为今天的壮大，是为了明天更好生存。然而，一个被刻意营造出来的冷漠企业，又能在更冷酷的竞争环境中走多远？

道是无情却有情作文篇9

有谁想过，那冷漠的面庞下却是爱怜的心。

每当我做错事的时候，父亲那一声声的训斥，都令我稚嫩的心，我那幼稚的脸上总是挂满了悲痛的泪水。每一次的教育，都会使我铭记于心。那是我小时候。

上了小学后，和同学们的打闹，总会招来教师的训斥，在教师的身上，我看到了父亲的身影，在我的心中，教师的脸庞是冷漠的，教师是眼里的代名词，而我是那枯萎的花朵。

我喜欢在夜深人静的时候，听着歌曲，遥遥的望着那满天的繁星，县城的夜晚，没有大城市的万家灯火，也没有乡村的寂静，而却有一种令我着迷的感觉，那就是伤感。

上了中学后，我的成绩一向不梦想，高手如云，使我想起了小学时的激烈赛跑。我曾向回到过去，去过那无忧无虑的童年生活。但眼里的父亲说要往前看，做人要勇敢的应对即将会发生的一切困难。困难像弹簧，仅有自我强大拉，它才不回找上你，越是退缩，就仅有失败一条路。

父亲的话，让我感悟了许多，却又没有留一丝的灵光在我的脑海里。但我却明白了父亲那严厉的外边下却有着一颗爱我的芯。做人要学会感悟。那些以往对我眼里的人不都和父亲相像么?他们都是爱我的，只是我过去曾不知而已。所谓：爱之深，责之切。道是无情却有情，就是这样的。

道是无情却有情作文篇10

霍小玉是无情的，一句诅咒：“愿来世化为厉鬼，使君妻妾日夜不得安宁。”雷鸣般摄人心魄。她莫非已忘与才子李益“金风玉露一相逢，便胜却人间无数”的邂逅，亦忘却“睹书消得泼茶香”的浓情，为何狠心掷碎最终一点情意?只因有情啊，她视他为天下，此情已是绵植于内心的经络随生命拔节，他却决然转身，她以命酬他，将情溶释成绝世的烟火，决绝而落寞。爱本该如此，不容任何瑕疵，她誓保存感情最终的一丝尊严。最无情的咒，是内心最深情的偏执。

“我喜欢这样的收鞘。”《霸王别姬》中张爱玲式的苍凉结尾令人感慨唏嘘。一代西楚霸王兵败乌江，应对红颜吟出：“虞兮虞兮，奈若何”的泣诉，那是怎样令人心酸和柔肠寸断的无可奈何啊!她却拔出佩剑为他作最终一舞，自刎而尽令他亲眼目睹红颜凋零、星月陨落，这般无情!可知她内心的挣扎和剧痛啊!多想陪伴君王侧，纵无“坐看云起时”的恬静淡泊，亦有“行到水穷时”的相濡以沫，但她深知不可，离开是以死明志，更是激励他背水一战如当年般破釜沉舟不负江东父老，她的心中存着太多人的安危与希冀却唯独不顾惜自我。最无情的离去是最深情的成全。

“你们愿意在淤泥中摇曳尾巴呢，还是死后被供奉在神龛中呢?”手执鱼竿的老人爽朗的笑声如一泓清流荡涤着蝇营狗苟、汲汲功利的尘世。有如此才情与韬略却选择隐逸“陆沉”，只沉醉于“扶摇而上者九万里”的光怪陆离而无济世之志，简直是对才学的浪费!庄子确实无情。君不见，庄子实为眼冷心热。眼冷，故见社稷危如累卵而不济;心热，虽言隐退却心系苍生，任心被世事民情熬煮。他深知自我无力扭转历史车轮，只得化为一棵心灵的树，月白风清时独自看守月亮，最无情的隐退是最深情的守望。

这世间有太多的情，难以言说无以证明，只能交付时光织于经纬间，融入人生里。只因一往情深啊，宁肯偏执地怨、狠心地离或仅仅是，安静地守望人格崇高等待世人醒悟，而不求你回首惊觉叹一句“道是无情却有情”。

父亲无情也有情篇11

记忆中父亲的身影总是格外高大，尽管他对我严厉了些：在我遇到困难时，他绝不动手帮我——要么就给我一些提示，要么就只告诉我解决的方向。他是从来不会像母亲那样把摔伤的我拉起来的。也许是因为这种“挫折”式的教育让我吃了不少“亏”，我竟有些埋怨父亲——别人的父母都把孩子视为掌上明珠，可你就任我摔伤任我疼，我要比其他的孩子多吃多少苦头!

当我又一次受挫时，父亲再一次“置之不理”。也许是心中的“积怨”达到饱和，我终于忍不住，开始向母亲声泪俱下诉说父亲的“无情无义”。而母亲只是轻轻拍了一下我的背，道：“爸爸也是爱你、疼你的!”我不解，母亲又说：“虽然你经历的困难比其他的孩子多些，但你会比他们有更多面对困难的经验啊!你父亲的教育方法可能对你来说严厉了些，不过，这会让你更快地成长!他这是帮你积累人生的财富呢。”母亲的话敲击着我的心，我开始慢慢理解父亲对我的“狠心”了。

我还发现，父亲是很有童心的。

每次过年买炯花，最殷勤的总是他。父亲会带上我和几个堂兄妹，一起来到烟花店。看着我们雀跃的身影，他痛快地说：“想买什么烟花就买吧!我出钱!”那时父亲的神情，总是顽皮得像个小孩。他不但烟花买得多，他还动员我放，抢着和我放。放了假，他就带我去钓鱼、烤红薯、下田干活……仿佛是在寻找他的童年。日子久了，母亲就开始埋怨了：“哎，你呀，多大的人了，还带着孩子到处玩，还不如让她多看看书呢!”每到这时，父亲总是摊开手掌笑笑：“啊，孩子嘛，多玩一些才是孩子呢。以前我们哪有那么多作业，也成天玩这玩那，还不是一样成长?再说现在孩子那么辛苦，假日也该放松放松嘛。”有这一套说辞，母亲也不好说什么，只是嗔怪道：“说不过你!”。

父亲还做得一手好菜，不过，他从不轻易做菜，大多是节日或有长辈来，他才亲自下厨，大展才艺。虽说好吃，却难得一尝。

父亲的厨艺里，尤以煮面条的功夫为佳。倒水，放面，切菜，调味，等面条煮好了再把青菜肉香料什么的一起倒进锅里。白白绿绿红红的颜色在水中沸腾，煞是好看!最后父亲拿出秘宝——竹笋，将它放入锅中补味，最后出锅。看着瓷碗里花花绿绿的“盛宴”，闻着那绵绵长长的香味，想不被吸引都不行!

我想，这一碗美味的面条，一定是包含了父亲对我浓浓的爱，要不怎么会那么可口呢?所以每回我总会吃得干干净净，末了还咂咂嘴说：“哎呀，真好吃!我还要吃!”这时，父亲总会呵呵地笑着，乐滋滋地像获了大奖。

哎，我这既无情又有情的父亲!

落红不是无情物作文篇12

春来之前，花园中沉浸一种仿佛深远而悠然在近的气息，花正长大，幻想某某天，站在最高的枝头上花枝招展，偶然发现花苞动了。咦，它是在成长吗?动了，它又动了……

春来之时，花园中的花竞相开放，有茉莉啊，牡丹啊，群葩啊，杜鹃啊，一种从没有过的光彩、辉煌显耀出来，那是花的骄傲吗?毕竟在它们短暂的生命中也有那么一天――展现没的时光。

春之末期，夏季将至，常有狂风暴雨，似乎曾未留意到一层沾满泥土的是什么，那是人们曾高赞、高叹的花，曾经被人捧在手心里呵护。此刻，被人践踏在脚下。它们毫无怨言，因为它们美丽过，至少曾经被人呵护过。

不记得有哪位诗人说过这么一句话：“落红不是无情物，化作春泥更护花。”是的，它们曾经美丽过，为树奉献自己的美，在生命的最后一刻可体现它的高风亮节，它不是无情，它只是真的“累了”，想躲到泥土中长眠，它只希望在生命竭尽后，自己能化作春泥在又一季春天，迎来它们的子孙，迎来树的美丽，迎来整个世界的希望。

在它们心中，或许有这些话：孩子们，当你们盛开时，我正在下面看着你们，你们要把你们的美好好展示于全世界，我在土壤中滋润着你们，是你们永无限制的能量来源，当你们生命竭尽了，请记住，要同我一样扎在深土中滋润你们的下一代。

无情未必真豪杰篇13

谢冰莹，1906年出生于湖南省新化县，是中国近代史上第一个女兵，也是中国历史上第一个女兵作家。“七•七”事变爆发后，她为救祖国危亡毅然从日本返回祖国，组织了“战地妇女服务团”，自任团长开往前线，在火线上救助了大批伤员，并做了大量的宣传工作，是无可争议的女中豪杰。战场上，她有着男子汉大丈夫的铮铮铁骨；但提及遥远的故乡，回忆起纯美的童年往事，她笔下的文字却充满了女性特有的细腻、柔美。

《小桥流水人家》一文，画面先定格在“流水”上：流水边的垂柳如少女，“長长的柔软的柳枝”“随风飘动”是少女“婀娜的舞姿”；它又如画家，那“两三枝特别长的”柳条是画笔，在水面上一遍遍地“画着粼粼的波纹”。柳上的水鸟在“歌唱”，柳下的流水在“唱和”。柳动、鸟鸣、水流，这不仅是眼前实实在在的景物，更是作家寄托相思的信物啊！物本无情人有情，作家把自己的情感寄托在故乡的山山水水，花草鸟鱼上，使它们充满了灵性，饱含着情思。情与景水乳交融，哪里分得出彼此呢？

借景抒情后，紧接着是即事抒情：“我和一群六七岁的小朋友，最喜欢扒开石头，寻找小鱼、小虾、小螃蟹，我们并不是捉来吃，而是养在玻璃瓶里玩儿。”虽然故乡已远在千里之遥，虽然童年历经了时光一次又一次的冲刷，但那些美好的记忆却鲜明如新，历历在目。娓娓的叙述中悄然流露出缕缕思乡之情。

随后，画面转向了“小桥”：家乡的小木桥连接的是一桩往事——“我喜欢过桥，更高兴把采来的野花丢在桥下，让流水把它们送到远方”；家乡的长石桥连接是一幅色彩明丽的画卷——桥通往茶山，“我喜欢欣赏茶树下面紫色的野花和黄色的野菌”。留在作家记忆中的总是那些最美好的情景，这是为什么呢？“月是故乡明”啊，记忆就像筛子，筛去了痛苦，而美好的情景却一点一滴也不曾遗落。

最后，呈现的图画是“人家”: 先写“我”的小家,“我家只有几间矮小的平房，我出生的那间卧室，光线很暗，地面潮湿，但我非常爱它”；再写“村子”这个大家，“大家过着‘日出而作’‘日入而息’‘守望相助’的太平生活。那段日子，深深地印在我的脑海中。那些美好的印象，我一辈子也不会忘记。”此时此刻，作家心湖中泛起的层层涟漪啊，再也难以平复，于是，她采取了直诉心声的抒情方式：“非常爱它”“深深地印在”“一辈子也不会忘记”，字字句句，饱蘸着对故乡难以割舍的思念。

“无情未必真豪杰”，谢冰莹这位“女中豪杰”用情真意切，细腻柔美的文字，抒写了对家乡那一份深情，也拨动着读者的心弦。

【思考与练习】

1.说说下面的思乡诗句分别采用了哪一种抒情方式？将序号填在括号里。

A.直接抒情 B.借景抒情 C.借事抒情 D.借物抒情

（1）复恐匆匆说不尽，行人临发又开封。（）

（2）春风又绿江南岸，明月何时照我还。（）

（3）月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。（）

（4）露从今夜白，月是故乡明。（）

2.文题出自下面这首元曲，请你理解并背诵。

《天净沙•秋思》（元 •马致远）

枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。夕阳西下，断肠人在天涯。

3.思乡的歌曲很多，向大家推荐两首，请仔细品读歌词片断，体会作者是如何表达感情的。