清华精神

清华精神（通用12篇）

清华精神 篇1

清华精神永传承

——赴清华大学培训学习心得体会 护理系 吕娜娜

花开芬芳的五月，带着巴山儿女质朴的向往，怀着对殿堂的憧憬和知识的渴望；我迈进了让无数学子心驰神往的清华大学校门，在清华大学继续教育学院参加了为期5天的“干部管理能力提升高级研修班”的学习。由于是满怀仰慕与自豪、带着圆梦之心踏入清华的缘故，我十分珍惜这次难得的机会，所以我积极主动，认真思考，用心经历。感受深深、收获满满，只叹息时间太短，一转眼就结束了。现将自己的学习心得和体会向领导和同事们汇报如下，希望能分享给大家。

一、感受清华，启迪智慧

生平第一次走进清华，各种情愫难以言表。在清华主校门（东门）外的绿地正中，横卧着一块巨大的卧壁，正面是毛主席手书的“清华大学”校名，背面是“自强不息，厚德载物”的校训，我深知，这便是清华之精神所在。漫步在校园，树木成荫，景色优雅别致，葱绿的银杏树叶随风飘舞，景色如诗如画，美不胜收。清华的美，不仅在于它的校园景致，更在于它的人文精神。百年沧桑，积淀了深厚的历史底蕴，厚重的文化，强大的精神。“自强不息，厚德载物”的校训激励着一代又一代清华人，“行胜于言”的校风、“严谨、勤奋、求实、创新”的学风铸就了一批又一批中华民族引以为自豪的治学大师、兴业英才和治国栋梁。清华的老师们以崇高的职业精神、严谨的治学态度和高超的学术水平，一丝不苟地履行传道、授业、解惑的神圣职责，追求的是卓越的境界。无论是学校对教学的整体安排和管理服务，还是老师对课程的具体设计和讲授，你总能体会到管理者和授课者的用心良苦和匠心独运；让我切身感受到了它的博大精深。

二、感悟大师，心灵升华

说实在的，放下身份，忘记职务，抛却压力，就这么安静的坐在清华的课堂上聆听专家教诲，感悟大师风采真是一种美美的享受。此次培训有团队建设、职教理念与发展、领导力与执行力、领导者言语表达艺术、职业能力与素养、感受音乐的快乐、国际形势与安全等专题讲座。大师们都来自不同的学科、不同的领域，从不同的角度和层面向我们传授知识、传递信息、传送经验，我不仅是收获了知识，更新了观念，开阔了视野，更是一次思想的升华、心灵的洗礼、能力的提升。每一堂课，老师都为之精心准备、提前到达，有的放矢、旁征博引、融会贯通，深入浅出，让我们在知识的海洋里徜徉。

要说感受最深的就是帅气的贺林老师讲的领导力与执行力了。我悟了很久的东西被 1

他八个字就概括了，即“关注目标、.用人成事”。贺林老师说关注目标就是指在执行过程中要高度关注目标，切不可把实行目标中使用的手段当成目标。他举了找锤子钉钉子的故事，并说明现实生活中，有很多这样的人，在执行过程中，忘记目标，而把手段当成目标，倾注了大量的时间和精力，结果要么目标实现不了，要么执行力大打折扣，成本增加，效率降低。而用人成事就是指在执行过程中要善于用人，人尽其才，各得其所。在此举例：古代一著名将军打仗用聋子做内勤人员，将军商议军政大事绝不会被泄密；用瞎子作哨兵，瞎子听觉灵敏，有一点风吹草动就能感觉到，并且能听出有多少敌人，距离有多远；用瘸子当炮兵，绝不退宿半步等；因此百战百胜，这就是用人得当的成功范例。贺林老师记忆力过人，口才了得，讲座观点鲜明，事例生动，说服力强。古今中外，引经据典，随口就来，妙语连珠，滔滔不绝，令小女子我佩服得五体投地。

三、感谢有您，整装待发

记得妈妈从小对我说：吃水不忘挖井人。所以我能顺利完成此次在清华大学的培训学习，一要感谢学院领导和清华大学继续教育学院的领导们，为我们搭建的良好的学习的平台，给了我们学习的机会；二要感谢传经送宝的大师们，是他们用学富五车的渊博知识和深入浅出的分析点拨，为我们“充电”和更新知识，开阔了视野，拓宽了思路；三要感谢负责我们全班59名学员学习、生活的老师们，她们贴心的照顾为我们创造了一个愉快而温馨的学习环境，才使我们能安心地接受清华精神的熏陶。虽只有几天的相处，彼此建立起的友谊，永存在我的心里。生在这样的班集体，我永远都不想毕业。

反思这次学习，让我产生了强烈的忧患意识，紧迫感油然而生，不忘历史，冷静地认识问题，全面地看待发展等并非是纸上谈兵，而是落实科学发展观的迫切需要，从而深刻领会了习总书记在清华105年校庆上的嘱托“办好高等教育，事关国家发展、事关民族未来”的现实意义。同时，再次深刻体会到学习是一种责任、一种精神追求、一种思想境界、一种生活方式。诸多事实告诉我们，机会总是偏爱有准备的人。作为一名基层干部，只有通过不断的学习，自我完善，使自己的知识不断更新，同时带动身边的同事不断学习，才能构建一个勤于学习，不断进取的团队。

清华之行给了我太多的感悟，这将成为我生命旅程一个永恒而又美丽的回忆，也将成为我今后的工作、学习和生活中克服困难的不竭动力。我的心灵从此升华，我坚信，学院的前景将是一片繁华，因为——我准备好了。

2016年5月17日

清华精神 篇2

一、依靠馆藏档案, 服务百年校庆

为了传承和发扬百年清华光荣传统, 全面展示清华百年发展成就, 更好地组织和吸引广大师生员工、各地校友及社会各界广泛参与百年校庆, 学校采用“百年校庆年”的形式, 开展校庆系列活动。自2010年4月25日校庆99周年开始, 到2011年的7月。在持续一年多的时间内, 坚持“主线鲜明、亮点突出, 热烈隆重、简朴难忘, 立足清华、面向世界, 总结过去、开创未来”的原则, 在校内外、国内外分类组织了一系列丰富多彩的校庆活动。档案馆依靠馆藏档案, 充分发挥档案的自身优势, 为学校各部门开展校庆活动提供了翔实、准确的信息支持。

百年校庆的组织工作, 由于活动周期长, 涉及部门多, 活动的形式也是多种多样, 组织难度大。档案馆完整保存着我校90周年校庆档案70余卷, 从庆典的筹备、活动方案、庆典仪程、国家领导人题词、校友接待、庆典晚会到校史展、大学论坛、研讨会等各项活动的开展, 全面记录着校庆筹备、举办的盛况。90周年的活动为我校百年校庆活动积累了丰富的经验。90周年校庆档案为校办、校庆办等部门提供了大量有价值的实用信息, 为百年校庆系列活动顺利进行提供了大力支持。

百年校庆系列活动中, 校友工作是必不可少的内容。百年来, 清华始终将自身的发展与国家的前途命运紧紧相连、与民族的荣辱兴衰休戚与共, 为国家培养了大批学术大师、兴业之士和治国栋梁。校友信息是开展校友工作的前提条件, 从校友数量到校友在校基本信息的核实查询, 档案馆为校友会、校史研究室以及各院系等提供校友信息5000余条。此外, 还为学校编辑百年校庆出版物、制作展览、拍摄影视剧等提供了大量第一手档案资料。

二、挖掘档案资源, 展现档案风采

从建校伊始, 清华便始终同国家的兴衰和民族的命运紧密联系在一起, 从一所选派留学生的留美预备学校, 迅速崛起为国内一流的综合大学, 从红色工程师的摇篮, 到向世界一流大学迈进, 走过了百年曲折而辉煌的奋斗历程。档案馆珍藏的档案就是最好的见证。清华早期就非常重视档案资料的收集与整理, 积累了丰富的文史资料。馆藏档案始于1905年, 包括清华学堂、清华学校、国立清华大学、长沙临时大学、西南联合大学和清华大学等各历史时期的文书档案;清华建校以来的学生学籍注册卡、成绩单;重大科研、工程项目档案;获奖教材;学校建筑物基建档案;纸质、电子版研究生论文档案;在校教职员工和学生的个人档案, 以及著名校友实物档案, 大量声像档案等, 目前档案总数达12万卷、22万件。这些档案真实记录了清华创建、变迁、建设和发展的百年历史, 同时也成为中国近现代高等教育发展的缩影。值此百年校庆之际, 档案馆编辑完成了《清华大学档案精品集》、《清华园碑碣匾额拓片集》两书, 回顾清华百年历史, 传承清华百年办学理念、大学精神和大学文化。

《清华大学档案精品集》以清华大学档案馆馆藏档案为基础, 以学校建立和发展历史脉络为主线, 从1909年到1958年共50年的时间跨度内, 选取了100件珍贵档案, 包括记载学校发展、变迁的公文、规章, 凝聚前辈大师心血的文稿、手迹, 记录莘莘学子学习、成长的学籍、成绩, 伟人题字、名人实物、照片图表等。通过对这些珍贵档案的展示、考证, 可以从一个侧面反映清华大学创建、变迁、发展的奋斗历程, 使清华师生、校友以及关心清华发展的广大读者进一步了解清华历史, 感受清华文化, 传承清华精神。

《清华园碑碣匾额拓片集》选取清华大学校园内不同历史时期的各类碑碣匾额200余件, 在百年校庆组委会支持下, 档案馆组织了校园内碑碣匾额的拓制工作, 全部拓片作为专项档案存档。这些拓片不仅有文史研究价值, 还有很高的艺术欣赏价值, 见证了校园变迁和学校发展。在拓片制作基础上, 通过编辑整理和考证, 深入发掘清华园碑碣匾额的人文价值和艺术价值, 对于今后学校工作查考、历史研究以及传播清华文化、弘扬清华精神都有重要的参考价值。

三、提供档案实物, 参与校史展览

百年校庆, 校史展览是校庆系列活动中的重要一环。从4月15日开始, 以“百年校庆人文日新”为主题的“百年校庆系列展览———百年清华校史展”在校友捐资兴建的新清华大学校史馆预展。4月22日正式开展。主展区分8个历史阶段, 用240多块展板介绍了清华百年历史;副展区展出若干珍贵实物或档案复制件, 还以投影的方式再现了“荷塘月色”的美景和密云水库建设的场面;人物展区分别陈列了460位中科院和工程院院士、119位人文名家、51位清华英烈及400多位各领域杰出校友的人物图片与基本介绍;在馆中还可通过多媒体系统, 查询建校至今20余万学生的基本信息。档案馆配合校史研究室为校史展览提供了丰富、翔实、生动的第一手资料, 同时还参与展览部分场景和多媒体展示系统的构建。

精心挑选, 复制精品档案。在校史研究室和档案馆同志共同努力下, 以档案馆馆藏为基础, 从数十万件档案中挑选出有代表性的, 能够反映我校学科发展、人才培养、教学科研等方面百年发展成就的精品档案200余件, 制作仿真件在校史展上作为实物展出。其中很多珍贵档案都是首次展出, 比如清华大学1965年写给北京市委、教育部有关政治辅导员的报告, 其中就提到胡锦涛总书记当年在清华学习工作表现优秀;前国务院总理朱镕基在校期间与同学一起完成的实验报告;国立清华大学首任校长罗家伦就职演讲手稿;第一批入学女生沈胜的毕业证书;胡适介绍吴晗到清华半工半读的推荐信;数学大师林家翘在清华大学的成绩单;梁思成先生写给当时北京市市长彭真的关于人民英雄纪念碑的设计情况亲笔信;梁思成获得的国家自然科学一等奖的奖章等。这些珍贵档案实物成为校史展览的一个亮点, 参观者争相驻足仔细观看。4月20日, 在胡锦涛总书记参观清华大学校史展时, 顾秉林校长向胡锦涛总书记赠送了由档案馆制作的当年他在清华学习时的学籍卡。

精心策划, 重现历史原景。在校史展筹划过程中, 从档案馆、校史研究室以及校内外其他单位收集音视频资料, 利用现代科技以投影的方式, 重现了“荷塘月色”和“密云水库”两个场景。“曲曲折折的荷塘上面, 弥望的是田田的叶子。叶子出水很高, 像亭亭的舞女的裙。层层的叶子中间, 零星地点缀着些白花, 有袅娜地开着的, 有羞涩地打着朵儿的;正如一粒粒的明珠, 又如碧天里的星星, 又如刚出浴的美人。……”伴随着悠悠的独白, 眼前就是那美妙的荷塘, 如注的月光, 清澈地洒在湖面, 荷花绽放, 鱼儿畅游在水中, 偶尔伸一伸手, 鱼儿还会快速地躲开。在此, 人们可以重新走过朱自清先生笔下的荷塘, 领略一下那抹月色。

上世纪50年代, 周恩来总理将密云水库的设计工作交给了清华大学。清华水利系各专业和电机系发电专业学生约200人在教师指导下, 深入工程第一线, 完成了以密云水库等工程设计为内容的“真刀真枪”的毕业设计。“密云水库”场景, 再现了密云水库工地热火朝天的劳动景象, 在毛泽东、朱德、周恩来等老一辈国家领导人的关心支持下, 在各方面的积极协助和配合下, 清华师生在极为艰苦的条件下, 仍然情绪高昂, 兢兢业业地做好每件工作, 努力克服工程设计及施工中的一道道难题, 完成了一年拦洪、二年建成的艰巨任务。

精心设计校友查询系统。百年树人, 桃李芬芳, 一个世纪以来, 清华大学为祖国培养17万余名优秀毕业生, 他们在国内外科学、技术、文化教育、经济政治等各领域都作出了杰出的贡献。百年校庆, 是每一位清华人的节日, 如何在校史展上, 让每一位清华校友都能参与其中, 共同感受属于自己的喜悦。希望通过某种方式让每位校友都能看到自己在校期间的印迹, 档案馆保存着每位清华学子进校后必填的学籍卡片, 上面记录了学生的姓名、性别、学号、入学时间、院系、班级以及入学照片等基本信息, 经过档案馆多年的努力, 馆藏学籍卡档案已经完成数字化工作, 能够提供展示所需数据资源, 从而使设想得以成为现实。在档案馆和其他一些单位共同努力下, 设计完成清华校友查询检索系统, 使每位清华学子都可以在校史展上亲自动手查询自己在校的部分信息, 看到自己的入学照片。校史展上, 校友查询系统是最吸引校友的地方之一, 很多校友也是奔走相告, 为能够检索到自己的信息而兴奋不已, 拍照留念。其中, 有位校友的子女被告知看到其过世父亲的照片, 非常激动, 由于其父去世早, 家中保留资料极少, 后来特意从湖南赶来学校复制照片。

四、建立专项档案, 传承清华精神

百年校庆档案是指在百年校庆系列活动中直接形成的, 能够作为历史记录保存的文字、图表、声像、实物以及其他各种形式和载体的材料。百年校庆档案是校庆系列活动的真实记录, 反映了我校百年来的发展历程和办学成就, 是一笔宝贵的精神财富。为了做好百年校庆档案的收集整理工作, 档案馆于2010年3月起草了《关于百年校庆档案管理工作有关事宜的通知》, 与校办、校庆办联合发文。从归档模式、归档范围、归档要求、归档时间等方面对收集、整理百年校庆档案进行了详细说明。

创新归档模式:百年校庆档案采用专项档案与日常工作档案相结合的归档模式。以校庆办和各工作小组形成的百年校庆相关文件材料为基础, 建立“百年校庆专项档案”, 由校庆办负责统筹安排、督促检查档案的收集整理工作, 整理完毕的档案经由校庆办编制案卷目录后移交档案馆;各院系、部处、直 (附) 属单位形成的百年校庆相关文件材料, 可建立“百年校庆档案专卷”, 与日常工作档案一并整理编目, 直接移交档案馆。凡是反映百年校庆工作活动情况、具有查考利用价值的文件材料均属归档范围。

明确归档要求: (一) 各单位要切实加强领导, 将百年校庆文件材料的收集归档纳入百年校庆工作的总体计划, 实行同步管理, 即布置、检查、总结百年校庆工作的同时, 布置、检查、验收百年校庆档案工作。 (二) 要本着对清华历史负责的精神, 认真做好百年校庆文件材料的立卷归档工作。校庆办设立档案员, 具体承担百年校庆专项档案的收集整理任务。各单位兼职档案员具体负责本单位形成的百年校庆相关文件材料的立卷归档工作。 (三) 要严格执行预立卷制度, 设立文件积累夹, 办理完毕的文件材料及时归卷保存。归档文件材料要力求完整、准确、系统, 确保来龙去脉清楚, 不庞杂, 不遗漏短缺。

清华的精神 篇3

为学，我坦率地说，我学得并不是很好，当然社会工作对我有一定的影响，但另一方面，我本性也不是很喜欢工学。我英文比较好，我喜欢外国文学、中国文学，曾经一度想改外文系，没改成。

清华给人们一种传统，使你总是要向上。对学习很好的同学，我就很羡慕他们。有一次，我跟张凤祥同学（曾任水利电力部副部长）说，我从小学到中学一直是第一名，为什么到清华来以后就觉得我学习起来比那些学得好的同学要困难？他的一句话，到现在快半个世纪了，我还记得清清楚楚。他说，到清华来的我们班上这些人，在中学的时候有哪个不是第一名啊。可见清华竞争是很激烈的，确实有很多出类拔萃的人才。像我们电机系这一个班就出了三个院士。我不是学得好的，但是我也没有布什总统的那种幽默。小布什不是耶鲁大学毕业的吗？他到耶鲁大学发表讲话，他说：“我对那些学习好的同学表示祝贺，学习不好的同学也不要着急，学习不好也可以当总统。切尼副总统也是耶鲁毕业的，但他只念了一半，因此他只能当副总统。”我今天绝不是跑到这里来说我学习并不好，但我也能当总理，我没有这个幽默感。我的意思就是说，为人比为学还要重要。

大家都想一想清华的精神是什么。你可以有很多解释，民主的传统、科学的传统、德先生、赛先生、革命的传统等，你怎么解释都可以，每个人都有不同的解释。我有一个解释，也就是我的体会：追求完美。

做人要做有骨气的中国人，要做顶天立地的中国人;治学要扎实、严谨，绝不沽名钓誉，更不能剽窃他人的成果，根本不屑这种行为;做事要扎扎实实，真正地为人民。一个人不可能没有缺点，但要力求自己做到廉洁公正，不要留骂名。我也用这一点来要求我的儿女。我的女儿是1954年出生的，儿子是1958年出生的。在“文化大革命”的时候，他们承受了很大的压力，我自己想到这个事情心里就很难受，但是我对他们的要求始终是很严格的。我记得很清楚，我的儿子还只有十来岁的时候，他要在我们阳台上种菜，有一天，就捡了一块破破烂烂的油毡子放在阳台上，准备搁了土就可以种菜了。我一看见就跟他说，我们再穷也不能拿别人的东西，随手就打了他一个耳光。这是我生平第一次打他，也是最后一次打他。他跟我讲，他没有拿别人的东西，这块破油毡子是从垃圾堆里捡回来的。我当时很后悔打了他，但是也许是因为有点父亲的架子放不下来，我说：“那好，我不应该打你，但是我们要把这块油毡子送回去，不管它是别人的还是垃圾堆里的。”我就陪着他，把这块油毡子扔回垃圾堆上。想起这件事，我心里就很难过。不过我很高兴，他们虽然没有到清华来读书，但是继承了清華的精神。我的女儿和儿子都曾经在国外读书，他们读书的时候，我已经做了上海市市长、副总理，但是从来没有一个外国人知道他们的爸爸是中国的市长、副总理。他们都是靠自己洗盘子、在学校劳动，现在都学成回来了。

清华精神 篇4

题目：贯彻胡锦涛总书记在庆祝清华大学建校周年大会上重要讲话精神

姓名：高雪彦学号：20103019专业：班级：院系：生命科学学院

2011年6月

贯彻胡锦涛总书记在庆祝清华大学建校100周年大会上重要讲

话精神

摘要： 海阔凭鱼跃，天高任鸟飞。全面建设小康社会，建设社会主义现代化国家，实现中华民族伟大复兴，为我国广大有志青年提供了创造精彩人生的广阔舞台。生长在我们这样一个伟大时代，我国青年一代应该大有作为，也必将大有作为。让我们紧紧携起手来，志存高远，脚踏实地，共同为我们伟大祖国、伟大民族更加美好的明天奋斗、奋斗、再奋斗。

——摘自胡锦涛在庆祝清华大学建校100周年大会上的讲话

关键词：大学生学习文化知识思想品德修养创新思维社会实践

全面发展个性发展

正文：

春天充满朝气，春天孕育希望。清华大学百年来的学术积淀和清华精神值得全国莘莘学子学习。在4月24日上午举行的庆祝清华大学成立100周年大会上，党中央总书记、国家主席、中央军委主席胡锦涛发表重要讲话。读完胡锦涛总书记在清华百年校庆大会上的讲话，我颇有感触。

胡锦涛主席首先回顾了清华大学的发展历程，清华大学由清华学堂发展而来，是晚清政府庚子赔款的产物。她成立的那一年也是辛亥革命爆发之年。清华大学走过了不平凡的道路，经历了革命、社会主义建设和改革开放等伟大历史时期，培养了大批优秀的人才、大师，为我国革命、建设做出了重要贡献，清华大学不愧为“自强不息、厚德载物”。

胡锦涛主席继续指出，大学的发展应与社会的发展相辅相成、相互促进。清华大学著名校长梅贻琦说过，大学非大楼也，大师也。清华大学在历史上培养了一大批优秀学者、大师，为我国的发展起到了重大推动作用。现当代，清华大学以及我国其他著名学府应秉持“学以致用”的宗旨努力培养学生，为我国社会主义现代化建设做出贡献。

最后，胡锦涛主席对青年学生提出了三点希望：第一，要把文化知识学习和思想品德修养紧密结合起来，刻苦学习科学文化知识，积极加强自身思想品德修养，立为国奉献之志，立为民服务之志，以实际行动创造无愧于人民、无愧于时代的业绩；第二，要把创新思维和社会实践紧密结合起来，做到勤于学习、善于

思考、勇于探索、敏于创新，坚持理论联系实际，积极投身社会实践，切实掌握建设国家、服务人民的过硬本领；第三，要把全面发展和个性发展紧密结合起来，实现思想成长、学业进步、身心健康有机结合，努力成为可堪大用、能负重任的栋梁之才。

个人的成长与国家兴亡是紧密结合的。青年是国家的未来，是社会的中坚力量。青年的健康发展在很大程度上决定着社会的发展，所以广大的青年学生理应严格要求自己，努力成才。

听了胡总书记的讲话，深切感受到当代中国大学生的责任和使命。作为大学生，首先要做的就是积极加强自身思想品德修养，牢固树立正确的世界观、人生观、价值观，胸怀远大理想，陶冶高尚情操，增强学生服务国家、服务人民的社会责任感，把国家时刻装在心里，立为国奉献之志，立为民服务之志。牢牢把握人生正确航向，把个人成长成才融入祖国和人民的伟大事业之中，以实际行动创造无愧于人民、无愧于时代的业绩，谱写壮丽的青春乐章。

其次，我们要刻苦学习科学文化知识，夯实理论功底，提高专业素养。大学生朝气蓬勃，善于接受新事物，正处于学习的黄金时期，应该珍惜美好青春年华，以只争朝夕的精神，刻苦学习科学文化知识，认真学习中华优秀文化和人类文明成果，夯实理论功底，提高专业素养，努力用人类创造的一切文明成果丰富自己。

同时，我们应该把创新思维和社会实践紧密结合起来，学习了胡总书记的讲话后，我更加深刻理解了“创新”对于大学生的重要性。创新思维的产生，并不是在书本上就可以简单得到，而是与社会实践紧密相关，它来源于实践，又服务于实践。勤于学习、善于思考、勇于探索、敏于创新，这是对当代大学生在新形势下的更高要求。要努力学会在实践中发现新知，运用真知，在解决实际问题的过程中增长才干要做到勤于学习、善于思考、勇于探索、敏于创新，激发求知欲和好奇心，在打好知识根基的前提下，提高创新思维能力，不断认识和掌握真理。作为一名大学生，应克服思想上的惰性，主动创新，学会自己„找草吃，找水喝‟，合理规划自己的学生生涯，找准自己的研究领域，切实增强创新能力。作为农业大学的学生，更要深刻体会创新来源于实践，而又服务于实践。我们应当立足于农，实践于农，学农爱农，并不断地发挥自己的创新能力。

我们也要坚持理论联系实际，积极投身社会实践。胡锦涛主席希望我们青年应在基层一线砥砺品质，在同人民群众的密切联系中锤炼作风，在实践中发现新知、运用真知，在解决实际问题的过程中增长才干，不断提高实践能力、创新创业能力，切实掌握建设国家、服务人民的过硬本领，为走上社会、成就事业打下坚实基础。

我们还应该把全面发展和个性发展紧密结合起来，胡总书记在讲话中对清华学生和全国青年学生提出的第三点希望，强调在德才兼备、全面发展的基础上，学生要保持个性，彰显本色。这是对我们极大的鞭策，也为我们的成长和成才指明了方向。这表明，我们学生的全面发展与个性的彰显并不是背道而驰的，而是相辅相成的，保持个性和自身特点恰恰是以人为本教育理念的一种体现。我们要坚持德才兼备、全面发展的基本要求，在发展个人兴趣专长和开发优势潜能的过程中，在正确处理个人、集体、社会关系的基础上保持个性、彰显本色，实现思想成长、学业进步、身心健康有机结合，在德智体美相互促进、有机融合中实现全面发展，努力成为可堪大用、能负重任的栋梁之才。

我们也要树立终身学习的观念，努力成为信念执著、品德优良、知识丰富、本领过硬的高素质人才，成为德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。此外，在学习的同时我们也要关注国家大事，了解国家发展和国际局势。在实践中锻炼自己坚韧不拔的品质，勇于吃苦而不叫苦，用自己的坚强意志去克服种种困难。

清华百年来积累的爱国进步传统和自强不息、厚德载物的精神传统等是我们共同的宝贵财富，需要我们继承和发扬。

全面建设小康社会，建设社会主义现代化国家，实现中华民族伟大复兴，是我们广大青年义不容辞的责任。生长在我们这样一个伟大时代：

我们当代青年应该刻苦学习，勤奋工作，不辜负党和人民的期望，为祖国更加美好的明天努力奋斗

我们当代青年应该珍惜现在美好生活，努力学习，积极实践，为国家、社会和人民服务。

我们当代青年应该志存高远，脚踏实地，共同为我们伟大祖国、伟大民族更加美好的明天奋斗、奋斗、再奋斗！

参考文献：

清华精神 篇5

在清华大学百年校庆大会讲话精神

主题班会总结

时间：2011年x月x日 地点：xxx 参与者：xxx全体同学 主持人：xxx 一．班会目的：

认真学习胡锦涛主席的讲话精神，把现阶段的学习同自身的发展、社会的需求相结合，明确自身的发展方向，树立远大的理想。二．班会背景：

2011年4月22日，庆祝清华大学建校100周年大会在北京人民大会堂隆重举行。中共中央总书记、国家主席、中央军委主席胡锦涛发表重要讲话。讲话内容振奋人心，话语亲切和蔼，特别是总书记提到的对大学生的三点希望，更是为我们指明了方向。三．班会流程

1.主持人向大家全稿读《胡锦涛总书记在清华百年校庆大会上的讲话》。

2.主持人向班级同学讲解了清华大学的历史概况，并结合我们学校的历史和班级同学进行了深入讨论。

3.班级党员和预备党员向大家分享认真学习精神的心得感受，同学们认真倾听并热烈讨论。4.大家开始五分钟自由讨论。

5.同学每人都发表一些自己的心得体会，或多或少，但可以发现同学们对于以后的努力的方向有了更明确的认识。6.班级合影留念。四．同学语录节选：

 xx：胡锦涛总书记在讲话中对清华学生和全国青年学生提出了新的希望，强调在德才兼备、全面发展的基础上，学生要保持个性，彰显本色。这是对我们极大的鼓舞，也为我们的成长与成才指明了方向。

 xx：听了胡锦涛总书记的讲话，深切感受到当代中国大学生的责任和使命。作为大学生，我们不仅要努力学习科学文化知识，也要不断地提高自身的思想道德修养。学习上要求进步，思想上更要有进步，用清醒理智的头脑去看待事情，用正确的价值观念塑造自己的人格，把国家时刻装在心里，立为国奉献之志，立为民服务之志，把个人成长成才融入祖国和人民的伟大事业之中。

 xx：总书记讲话中，“每天用微笑面对学生，让学生用微笑面对人生”让我很感动。虽然这是对老师提出的希望，但是我学到了用微笑去面对人生，在今后的生活学习中，我们要按照胡锦涛总书记希望的那样，用自己的爱心去关心身边每一个人，乐观地面对人生。五．主题班会总结：

古人云：读书人，要为天地立心，为生灵立命，为往圣继绝学，为万世开泰平。这就要求我们在平时读书的时候不要忘记天下己任。清华百年校庆不仅是清华人的节日，也是所有高等教育工作者的节日。因为清华百年来积累的爱国进步传统和自强不息、厚德载物的精神传统等是我们共同的宝贵财富，是我们所有中国人，特别是中国的青年人需要来继承和发扬的。

清华精神 篇6

校园故事，爱情不是主题;但校园歌曲，爱情是主旋律;爱的是校园，爱的是无悔的青春。毕业意味着分手，但我们有个秘密约定——二十年后，这个秘密揭晓，我们在校园重新“携手”。 这是一部以不老的青春激情来庆贺清华校庆103周年的微电影献礼作品。为了完成二十年前的约定，1200名清华学子乘着青春的动车组回到1988年——最后的理想主义校园，这是一个以高晓松、缪杰、林天强写的那些校园歌曲穿插而成的校园故事，同学们携手在胜因院28号——林徽因和梁思成学长设计的心灵故居。

清华精神 篇7

主要装修做法:

1、楼地面为细石混凝土楼面、仿古砖地砖楼面、花岗石楼面、大理石楼面、木地板楼面、抗静电活动地板、塑胶地面;

2、内墙面为GRG弧形雕刻墙面;乳胶漆墙面、肌理涂料墙面、干挂大理石墙面、瓷砖墙面、高大弧形木挂板墙面、穿孔木挂板吸音墙面、穿孔硅酸钙板吸音墙面;穿孔铝板墙面;

3、顶棚为大型GRG双曲弧面吊顶;乳胶漆平顶、轻钢龙骨石膏板/铝方通吊顶、GRG平面吊顶;

施工单位:北京清尚建筑装饰工程有限公司

摄影:杨玉尧

工程难点与特点

1.重要影响力

清华大学百年会堂是一栋集会议、表演、展览于一体的综合性建筑, 为迎接清华百年校庆而投资兴建。在建设过程中, 得到清华广大师生、校友乃至中央及地方各级领导的广泛关注。建成后百年会堂是举办高水平学术交流、高雅艺术演出等大型活动的重要场所, 已成为清华大学新的标志性建筑。

2.剧院式建筑, 装饰空间复杂, 施工难度大

新清华学堂为2020座超大型乙等剧场, 交流中心为534座的多功能小型剧场。为满足剧场使用功能的需要, 其空间和六面装饰形式新颖独特, 增大了施工难度。

(1) 异型装饰构件多:有大型GRG吊顶、弧形木挂板墙等, 这给测量放线、加工定制以及安装带来很大的难度。

(2) GRG吊顶、环廊异形石材及石材圆柱施工难度大。

新清华学堂设一层池座、二层楼座 (悬挑看台) , 中央空间双曲面扇形阶梯状GRG吊顶结构, 曲面标高变化频繁, GRG吊顶施工难度大。弧形观众休息区地面均为发散型石材尺寸必须严格控制加工精度和尺寸、进场后安装排版定位安装。圆形柱子石材的施工由于现场运输条件限制导致运输、安装难度很大。

(3) 标高复杂繁多, 仅A区地面就存在8种不同标高;楼板错层多, 无法分清楼层;层高较高, 如观众休息厅层高5.9m、侧舞台层高15.1m。

3.深化设计量大、专业性强

由于工程复杂、工期紧、涉及专业众多, 对装饰单位的深化设计管理及协调能力提出了很大考验。

(1) 重点针对机电综合管线图、墙面点位布置图, GRG吊顶, 木线条、木雕花、木饰面等细部进行了深化设计, 优化关键工序, 确保施工技术的合理性。

(2) 对业主招标的其他专业分包如照明、消防、空调等专业公司进行统一装饰立面与天花平面的协调管理, 积极配合, 推动深化设计工作顺利开展, 避免影响现场施工进度。

4.涉及专业多且专业性强, 综合协调管理能力要求高, 管理难度大

本项目属于特殊类型的公共建筑, 工期紧, 且幕墙、装饰、机电设备安装、舞台机械及多媒体音响系统等施工单位数量众多, 协调管理任务重。

剧场是整个建筑的关键部位, 对声学要求高, 施工程序复杂, 特殊材料和施工工序内容繁多。如何控制好剧场结构施工进度和质量, 如何协调好结构、装饰、机电、舞台设备安装的施工顺序、排列位置, 使整体效果达到业主和设计要求, 对装饰单位提出了更高要求。

5.音乐厅、新学堂的装饰材料质量对声、光效果影响大, 控制难度大

进场材料的质量控制:由质检员按照设计图纸和规范要求对进场材料进行声学、光学指标数据核对及外观质量检查, 对有试验要求的材料按《材料进场试验计划》到有资质的检测机构进行检验、试验, 合格后方可用于工程施工。

工程施工管理体会

由于本工程科技含量较高, 自开工起我们就制定了明确的目标。精心策划实施, 取得了良好的实施效果。体会较深的有以下几个方面。

1、通过工程创优管理过程, 将新技术的推广与工程质量管理结合。在施工前期, 北京清尚首先学习了总包单位编制的整个项目的精品工程策划书, 针对精品策划书中分解到北京清尚装饰工程中的项目的质量目标分项, 制定相应的技术保证措施, 对每一个分项工程进行技术策划, 包括方案的编制和优化、技术交底分级进行以及新技术应用的预计效果分析等。

2、在工程施工过程中, 侧重于向业主、设计、监理提出合理化的改进建议, 通过四新技术的应用或改进施工工艺等技术措施保证质量目标的实现。

清华大学：百年风情 水木湛清华 篇8

清华大学始建于1911年，初名清华学堂，当时是清政府建立的留美预备学校。1912 年更名为清华学校，为尝试人才的本地培养，1925 年设立大学部，同年开办清华国学研究院。1928年更名为“国立清华大学”。1937年抗日战争爆发后，南迁长沙，与北京大学、南开大学联合办学，组建国立长沙临时大学，1938年迁至昆明，改名为国立西南联合大学。1946年，清华大学迁回清华园原址复校。清华是中国著名高等学府，坐落于北京西北郊风景秀丽的清华园，是中国高层次人才培养和科学技术研究的重要基地。

【牛校牛人】

中华人民共和国现任国家主席习近平，前国家主席胡锦涛，前全国人大委员长吴邦国，前国务院总理朱镕基，副总理黄菊、姚依林、曾培炎、康世恩，前中共中央政治局常委吴官正、宋平，及多位全国人大副委员长、政协副主席等均毕业清华大学。享誉全球的学者及科学家也不乏其人，如：梁启超、王国维、陈寅恪、吴宓、费孝通、朱自清、闻一多、吴晗、季羡林、钱钟书、胡风、华罗庚、杨振宁、钱三强、钱伟长、王力、胡适、梁思成、胡乔木、乔冠华等等，都是毕业于清华大学。

【牛校风景】

有人说，清华是百年风物，浑厚味道。匍匐在岁月的面前，百年的清华园让我情不自禁的就想起了母亲的形象。是的，清华园就是一位博大慈祥的母亲。她的美丽，她的温婉，正犹如池畔的红荷，雨点飘落，便已芬芳微醺。

寒裳顺兰止，水木湛清华

清华园地处北京西北郊的园林区，是在几处清朝皇家园林的遗址上发展而成的。清华校园周围高等学府和名园古迹林立，园内林木俊秀，水木清华；清澈的万泉河水从腹地蜿蜒流过，勾连成一处处湖泊和小溪，滋润着一代代清华学子高洁的志趣和情操。

在清华园内，有一处风景，清朗秀丽，旖旎迷人。这里便是清华园工字厅后面的一脉青山、一池秀水、一塘碧荷、两座古亭。此处风景优美，惠风和畅，云淡风轻，清朗秀丽。东晋诗人谢混有诗云：“惠风荡繁囿，白云屯曾阿，寒裳顺兰止，水木湛清华。”著名的文学家梁实秋当回忆到此处的景致时，也都曾经感叹道：“我在这个地方不知消磨了多少黄昏。”这一处美丽的精致，常被人们与颐和园的“谐趣园”相媲美。

清华园工字厅后厅门外上方正额“水木清华”四字，便是取自谢混的这首诗。传说正额的这四个字乃是康熙帝御墨；两旁朱漆圆柱悬有清人殷兆镛撰书的名联：“槛外山光历春夏秋冬万千变幻都非凡境，窗中云影任东西南北去来澹荡洵是仙居”。水木清华是清华学子们学习读书和休闲的好去处，在玲珑古典的亭台之间，伴着和畅的惠风，静静安享美丽的生命时光。

玉石自砥砺，书卷掩明灯

一所大学的美，不仅是停留在旖旎的自然风景里，拥有丰富的文化积淀，能用心灵去聆听和感受才是真正的美。有神圣的讲堂，有热情的聚会，有雄辩的智者，有激情的鼓手，有睿智的思想。在清华园这片深厚隽永的土地上，便曾有无数仰望星空的仁人志士们，在这里，写下他们人生的豪迈誓言，孕育萌生出高洁志趣和情操；在这里，他们鸣起振聋发聩的警世之言；或发出催人泪下的肺腑之声；或响起振奋人心的人生哲言。

中国语言大师赵元任，巧手操琴，莺歌唱谱，一首《叫我如何不想她》唱遍全国，并在每次聚会时都要深情高歌为母校献礼；1931年，任清华大学校长梅贻琦，将“所谓大学者，非谓有大楼之谓也，有大师之谓也”的办学理念深入清华的教育中。

生生不息，源远流长。古往今来的清华学子们，承载着人生的深刻思考，以及对清华园的深情爱恋，在世界的巅峰之上，用厚德与睿智向世界呈现着一部不朽的诗章。

随着清华大学的发展，虽然渗透着西方文化的影响，但学校十分重视研究中华民族的优秀文化瑰宝。以清华国学研究院四大导师王国维、梁启超、陈寅恪、赵元任以及研究院讲师李济为代表的清华学者，主张“中西兼容、文理渗透、古今贯通”，形成了著名的“清华学风”，对清华的发展产生了深远的影响，培养出了一大批高水平的学术大师，这为清华大学在当今世界的学术发展起到了举足轻重的作用。

清华精神 篇9

大家上午好！

我是来自航天航空学院的博士毕业生方耀鹏，非常荣幸能够作为毕业生代表在这里发言。首先请允许我代表全体 2019 届毕业研究生，感谢母校的悉心培养，感谢师长的谆谆教诲，感谢亲友的关爱和支持！

今天正好是我第九次来到毕业典礼现场。每一次毕业季，我都会穿着白队服和军乐队同学一道演奏校歌、送别毕业生；大家也可能在新清华学堂的舞台上看到过我，我就是话剧《马兰花开》里面那个能够“自动定位”的景片；我还在临毕业最后一年担任了党支书，为集体站好了最后一班岗。感谢清华给我这么多宝贵的机会，让我勇敢地尝试无限可能，成为各种不一样的自己。

光阴荏苒，转眼间，我们也将挥手道别挚爱的清华园，收拾行囊，奔赴新的征程。离别总是匆匆，来不及尝遍食堂的所有美食，来不及打卡园子里的每个角落，来不及多听几场讲座，多看几次演出，时间便催促着我们前往人生的下一站。而最遗憾的是，我还没来得及练好一口标准的普通话。

经历了清华的求学光阴，我们每个人身上在不知不觉中已经刻上了清华人的烙印。“选择清华便是选择了一生的责任”，这句话依旧令现在已近而立之年的我热血澎湃，意气奋发。清华人的勇敢从容以及浓厚的家国情怀，将是我们这一生最大的精神财富！

勇敢的清华人选择初心！我来自福建沿海一个普通的渔村。童年的我总是喜欢仰望星空，想象着稀奇古怪的外星生物……浩瀚的宇宙总是吸引着我强烈的求知欲和好奇心。谁能想到，这个嬉戏于田野之间的赤脚孩童，有朝一日会幸运地进入清华，并与中国航天事业结缘。面对选择，有的人左顾右盼，权衡利弊，唯恐失去什么，然而我的选择始终很坚定。九年前，我的专业志愿只有一个，便是心仪已久的钱学森、钱伟长、郭永怀等老一辈科学家创立的工程力学系；九年后，我的目标单位也只有一个，便是肩负着民族航天梦的中国空间技术研究院。人生的这两次重要选择，我没有犹豫，也从不后悔。清华的教育让我们勇于追寻自己的初心！

勇敢的清华人追求卓越！在我的博士学位论文答辩现场，评审专家这样评价“……非常有勇气去挑战难题，极有可能头破血流……”基础理论的创新很难，我博士前四年一作文章发表数为零，第一次博士开题被否定，每年收到的奖学金申请邮件都被我默默忽略。在那段人生的低谷，我的导师们给了我最大的包容和支持，鼓舞着我的斗志：“清华学生就要做一流的学术，要让成果在时间跨度和学科广度上都能站得住脚”。也正因此，我在博士期间终于取得了多个创新的理论突破：首次给出了合理普适的性质张量各向异性度量，并迅速为物理顶级期刊《物理评论快报》所接收；提出了简洁的一般性材料级失稳准则，并解决了复合材料与软材料的失稳难题，被力学顶级期刊《固体力学与物理学报》特刊约稿。清华的教育让我们勇于挑战本领域一流的学术难题！

勇敢的清华人胸怀天下！我博士毕业选择前往中国空间技术研究院从事与我研究相关、且国家亟需的新一代柔性空间机械臂的科研攻关。习总书记说过，探索太空永无止境。我坚信人类终将告别地球，前往新的未知世界。中国空间站的建设引弦待发，然而涉及空间站在轨组装和维护的空间机械臂技术与国外先进水平仍有一定差距。柔性机械臂突破了传统刚性机械臂的诸多局限，正成为各国竞相争逐的前沿技术方向，这也正是我博士研究关注的方向。我期盼着发挥所学，将理论付诸实践，为实现中华民族航天梦贡献自己的绵薄之力。清华的教育让我们勇于承担起对社会、国家乃至全人类的责任！

雄关漫道真如铁，而今迈步从头越。新时代勇敢的清华人不忘初心、肩负使命、追求卓越、胸怀天下。让我们团结起来，携手奋斗，将自身发展同国家富强、民族复兴乃至人类文明进步紧密结合在一起，为祖国健康工作至少五十年！

敬爱的各位老师，亲爱的同学们，我最眷恋的清华园，暂时的离别是为了最好的相会！愿我们相会中华腾飞时！

清华精神 篇10

按照清华大学对医学中心“积极引进具有国际视野的高水平临床医学人才，创新人才培养模式，努力实现清华大学临床医学学科和附属医院整体的跨越式发展”的要求，医学中心需要加强临床医学学科人才队伍建设和人才引进工作，并进行规范管理，不断优化人才队伍结构，提高师资队伍的整体素质，根据《清华大学贯彻执行高等学校岗位设置管理指导意见的实施意见》、《清华大学专业技术岗位基本推荐条件》，结合医学中心目前实际情况，特制定本办法。以期在未来的几年内培养和汇聚一批有国际领先水平的学科/学术带头人，一批具有创新能力和发展潜力的青年学科带头人和学术骨干，形成一批优秀创新团队，提升临床医学教师队伍的整体水平。

一、总体目标

（一）探索以重点学科、创新平台、重点科研基地为依托，以学科带头人为核心，围绕重大项目凝聚学术队伍的人才组织模式，促进学科交叉融合和集成发展。依靠实事求是和科学发展观的原则，组建好优秀的名医、名师队伍，完成一流的医疗、教学工作，充分利用清华大学工程学科优势，大力发展转化医学项目，形成清华大学临床医学特点。

（二）构建定位明确、层次清晰、促进优秀人才可持续发展的培养和支持体系。人才队伍建设着眼于建立长期自我培养机制，通过引进人才，力争5－10年内组建一支多学科、高水平、在国内外有一定影响力的、梯队建设合理的人才队伍。在医疗、教学、科研等方面作出卓越贡献。

（三）引进和培养一批具有国际视野的高水平的优秀的学科带头人。学科带头人应具备严谨求实的科学作风、较强的领导能力和管理能力、善于协作的团队精神。学科带头人应具有前瞻性眼光，对学科建设和学术研究有创新构想，能够组织和凝聚学术队伍，构建学科科研创新团队，对清华大学各医院的相关学科进行统筹管理、协调发展，实现资源的优化配置，逐步进行全面的学科建设，培养清华品牌的高素质的后备力量。

二、基本原则

（一）尊重人才、公开选拔。人才引进工作应严格按程序和要求办理，按照德才兼备、注重实绩、群众公认原则，提高选人用人公信度，形成公开、公平、公正的选人、用人机制。

（二）统筹规划、重点突出。根据医学中心师资队伍建设规划，优先引进重点专业、学科急需的人才。

（三）能力为先、德才兼备。人才引进既注重身份（职称、学历），更注重临床实际工作能力及思想道德品质。对申报人任职期间的业务成就进行评估，把实际表现和取得的成绩作为评审的首要条件，把考核结果作为评审的依据。

（四）择优录用、合同管理。专业技术职务的评审聘任是依据申报人的素质、能力、学术贡献、学校学科建设需要、岗位数量等综合平衡的结果。

三、成立“清华大学临床医学专家委员会暨临床医学教授提名委员会” 临床医学专家委员会的主要职能是对拟引进人才进行考察与评审；临床医学教授提名委员会的主要职能是对临床医学学科的教职评定。

四、医学中心引进教授兼任主任医师聘任基本要求

医学中心为了避免其他医学院校附属医院各自为战、相互竞争、掣肘的局面，将我校现有的临床医院资源进行有机结合，在突出各自特色基础上，引进各学科带头人进入医学中心编制。学科带头人引进后将对清华大学各医院的相关学科进行统筹管理、协调发展。

1.具有教授职称，具有国内外正规大学博士学位；

2.具有主任医师职称，具有在国内外高水平教学医院的临床工作经历。有较强的组织管理能力；

3.在本学科领域有较高的学术地位和影响力； 4.年龄原则上不超过55周岁；

5.国内专家应连续在同一家三甲医院工作至少十年，具有任科室副主任以上经历；

6.海外引进者应有独立医师执业资格和执照五年以上；

7.担任核心期刊编委以上职务。以第一作者或通讯作者发表核心期刊文章

五篇以上，SCI文章两篇以上；

8.有在国外学习或工作的经历。

五、研究系列专业技术职务聘任基本要求

（一）研究员

1.具有博士学位和海外留学或工作的经历，原则上新引进人员年龄不超过50周岁；

2.在科研方面取得较大的科学价值并达到国内先进水平以上的重大成果。作为主要负责人承担国家基金项目二项以上，或作为负责人或主要骨干承担重大基金项目、国家攻关项目、863高科技项目一项（三级课题以上），或省部级项目二项，或取得重大经济效益的横向课题两项；

3.培养出一名以上硕士研究生；

4.任现职期间，以第一作者或通讯作者身份在主要期刊上发表论著十篇及以上，其中在被SCI、SSCI收录的研究论文五篇及以上。

（二）副研究员

1.具有博士学位，原则上新引进人员年龄不超过40周岁；

2.在科学研究方面取得了显著成绩，某方面达到国内先进水平。作为主要骨干承担科研课题（学校科研立项）二项，或参加国家基金项目、攻关项目、863项目一项以上，并作出重要贡献；

3.以第一作者身份在主要期刊上发表论著五篇及以上，其中在被SCI、SSCI或EI收录的期刊上发表研究论文三篇及以上。

六、临床医院医师聘任医学中心教职基本要求

（一）教授

1.必须具有主任医师资质；并且任副教授三年及以上，考核成绩优良； 2.原则上应具备国家承认的或经教育部认证的博士学位；

3.有较强的科研能力，有明确、独立的研究方向。作为负责人承担国家级或者省部级的科研项目，且有一定数量的科研经费；

4.有较强的责任心和指导研究生的经验及能力，已独立培养出一名以上硕士生或作为副导师至少指导过一名博士生，且培养质量良好；

5.任副教授以来，近五年以第一作者（或通讯作者）在本专业领域核心或以上刊物上发表论著五篇以上（至少二篇SCI文章）；

6.教学经历：在副教授任职期间为临床医学研究生或本科生讲授一门医学专业课程。

（二）副教授

1.具有至少一年的副主任医师及以上任职经历； 2.须具备国家承认的或经教育部认证的博士学位； 3.系统地担任过一门课程的讲授工作；

4.有一定的科学研究、教学能力。作为骨干承担科研课题（学校科研立项）并有相应的研究经费；

5.任副主任医师以来，以第一作者或通讯作者身份在本专业领域核心或以上刊物上发表学术论著三篇以上（至少一篇SCI文章）。

七、人才引进申报程序

（一）医学中心引进人才程序

医学中心根据临床医学学科规划及教师队伍规划提出人才引进岗位及人数，经学校批准后进行公开招聘。凡是进入中心编制的医师应同时聘任教职。

附属医院医师申请教职的聘任程序与此办法相同。

1.医学中心人事部门初步遴选应聘简历，并对应聘者提供的相关材料进行审查，包括学历、经历、学术成果、相关证书等。

2.将候选人报送校临床医学专家委员会暨临床医学教授提名委员会进行评审，原则上不再进行外审程序。

评审方式为：投票评审（教授、研究员需面试答辩）

投票原则为：投票意见分为“同意”、“弃权”、“反对”三种，其中“同意”按程度的强弱，分A、B、C三档(A、B、C三档按照11、8、6分值计分)。教授提名委员会参与评议的人数必须至少为总人数的三分之二，否则评议结果无效。赞成票需超过应到会总人数的二分之一。

3.医学中心召开聘任工作小组会议，就岗位需求及学术水平对候选人进行综合评价并投票（评审方式及投票原则同校临床医学专家委员会）。

4.安排拟引进者进行体检。

5.完成上述工作后，由医学中心综合办公室将各项申报材料（包括“清华大学人才引进申报表”、“清华大学应聘人员申报材料”、“教授会议评议意见”、“院（系、所）聘任工作小组意见表”及有关附件、证明材料等）送学校人事处并上报学校队伍建设领导小组审批。

（二）附属医院医师申请教职程序

1、申请者提交《教师系列高级专业技术职务申报表》；

2、将候选人报送校临床医学专家委员会暨临床医学教授提名委员会进行评审；

评审方式为：投票评审（教授、研究员需面试答辩）

投票原则为：投票意见分为“同意”、“弃权”、“反对”三种，其中“同意”按程度的强弱，分A、B、C三档(A、B、C三档按照11、8、6分值计分)。教授提名委员会参与评议的人数必须至少为总人数的三分之二，否则评议结果无效。赞成票需超过应到会总人数的二分之一。

3.医学中心召开聘任工作小组会议，就岗位需求及学术水平对候选人进行综合评价并投票（评审方式及投票原则同校临床医学专家委员会）。

4、完成上述工作后，由医学中心综合办公室将各项申报材料送学校人事处审批。

（三）各附属医院引进卫生专业技术职务高级职称人才

人员编制进入医院（副高级以上）： 1.各附属医院对应聘者提供的相关材料进行审查，包括学历、经历、学术成果、相关证书等。

2.各附属医院组织专家对候选人进行评核。

3.各附属医院须提前一周将候选人的材料及教授会的表决意见报送至医学中心审核。

4.医学中心召开聘任工作小组会议，就岗位需求及学术水平对候选人进行综合评价并投票。

清华万博倍受青睐 篇11

几乎与此同时，在全球LAN交换机市场异军突起的ProCurve Networking by HP宣布授权清华万博作为其在中国市场的第一家培训合作伙伴，开展ProCurve网络认证和培训课程。另外，国内网络产品供应商华为也在前不久授权清华万博作为其第三方培训机构。

不同于普通的消费品，融合了高端技术的网络产品的复杂性要求销售商和使用者必须具备很强的专业素质。因此，各大网络产品供应商都非常重视产品的培训工作。按照国际主流做法，培训工作一般是由系统集成商和第三方培训机构来完成，其中第三方培训机构以其专业化、独立化优势成为产品培训的主要力量。

清华万博是国内较早从事IT服务的专业技术公司，也是清华大学旗下唯一一家专门从事IT专业技术服务的公司。依托清华大学在信息网络领域的雄厚技术实力和师资力量，清华万博在与全球知名IT企业的合作中展示出强大的产品技术服务能力。

在近期相继获得了华为、ProCurve、Juniper的培训授权后，清华万博已经拥有包括Cisco、Nortel、HP、IBM、Sun、Juniper、ProCurve、华为等几乎所有世界主流网络产品供应商在中国的培训授权，成为在国内取得授权较多的第三方网络技术培训机构。

在谈到与Juniper、华为、ProCurve的培训合作时，清华万博总裁杜波表示，多年来清华万博积极加强与国际先进厂商的培训合作，旨在推动先进网络技术在国内的推广与应用普及，打造、输送更专业、更高素质的网络技术人才，从而推动本地信息化建设的发展。

清华男卖水果切记 篇12

诞生

果酷网创始人贾冉,2001 年进入北京理工大学信息工程系,2005 年考入清华大学软件工程系读研究生,2012 年之前他在淘宝公司做研发。果酷网并不是贾冉的第一个生意,他早前做过代理鞋店,也做过SNS网站,不过都亏了。“我从小就爱折腾,高中的时候就开始卖电脑。之前两个生意的现金流都不太顺畅,所以就失败了。”贾冉反思道。

2010 年,电商很火,“不安分”的贾冉又打起了做个线上线下产品的主意。想吃送上嘴的水果的愿望是果酷网诞生的直接诱因。此外,这件事显然也有利可图,切好水果卖,肯定有附加值,而且品牌做到位,溢价空间很大。

2010年6月,贾冉的果酷网成立,他和朋友共投了10多万元,租个民居就开始批发水果,雇人切,发传单。起初,身边的人并不看好贾冉,“觉得我一个清华大学毕业的研究生,放弃一淘一年30万元的高薪,做这么没有技术含量的事,不值得。”

而刚刚入行的贾冉确实吃了不少亏,当时的定位也让他损失惨重。由于“心太大”,果酷网最初针对的是全北京的C市场,订货数量很少,而配送费用却很高。“比如一个人在网上订20 元的水果,配送费用就在10元,那时候公司平均每天的支出是1500元,而收入仅为1000元。”

C市场行不通,于是贾冉决定转型做B市场,“抓个大客户,一单1000份,直接搞定。”他带领团队成员开始四处洽谈业务,第一笔生意是一家卖汽车的4S店,贾冉每天为其提供150份水果切,收入1000 元,并实现了收支平衡。此后的大客户接踵而至,优酷土豆、小米手机、搜狐畅游……贾冉介绍,目前他的客户有200 多个,2012年营收1000多万元。而之所以拿到这么多客户,贾冉认为这是因为自己产品好,能解决实际问题,并且做得比较早。

“当规模小的时候,一个公司的人力还可以忙得过来,但是人多了的时候,人力根本就忙不过来,但我们后端有20多个人。另外平时吃水果只有一种水果或者几种水果可吃,而我们可以一次让你吃上十几种水果。”

卖的不是水果

创业公司常常面临着被抄袭的风险,尤其是像果酷网这样看起来几乎没有技术门槛的公司。不过,贾冉却显得颇为淡定,他认为自己先走一步。

“鲜果切一开始是没技术含量,不过到了一天1万份的时候就不一样了。”首先,果酷网做了三年,积累了一些经验,知道如何梳理产品线,用户的订购需求,包括水果采购的全年的价格比,精确到每一天,哪种水果口感最好,价格最低。他们有三年的采购报价,根据数据,用互联网的思维做出自动化的配餐系统。这是一项资产,保证采购的成本最低。

不过,以上都不是最核心的,贾冉最看重的则是果酷网的品牌和定位,“我们不是卖水果的,而是做企业服务、员工福利的。”果酷网无论是在说服客户,还是在激励员工上,都抱着这样的理念。

对于果酷网目前发展情况,贾冉挺满意的,“刚创业的时候,我已经有房有车,小日子过得挺安逸的,创业更多的是想给自己一个激励。现在公司存活下来了,我觉得挺成功的。但是也不会沾沾自喜,我希望未来公司可以上市或者被收购,让果酷网就等于鲜果切。”

业内人士曾对果酷网的发展模式给出以下评价:果酷这个项目在国内比较新颖,但也会面临以下几个问题:一是难以快速规模化,对于2B的商业模式,除了靠一个个去谈,依靠销售去打单,并没有特别好的办法,所以人力的困境决定了其规模化太难,很慢实现快速增长。二是技术门槛低,面临着大量的模仿者,会面临同质化竞争,最终陷入价格战的漩涡。三是抗风险能力较弱,虽然获得了投资,但是太过于单一的业务模式与形态,以及略显粗放式的商业模式和资金相对短缺都会随时对公司造成致命的伤害。所以如何真正地建立竞争壁垒,确立市场的先发优势,探索更多的商业模式,是这家鲜果切商业公司应思考的问题。