九树小学二0一一年度春实验工作总结

九树小学二0一一年度春实验工作总结（精选4篇）

九树小学二0一一年度春实验工作总结 篇1

九树小学2011年春实验教学工作总结九树小学：叶宏宾 本着素质教育之根本，我校为努力造就四有新人，增强素质教育的效果和力度，适应新课改，现对实验工作总结如下：

一、全体教师齐心协力，共同抓好教学中的实验工作。

二、固定各科教学带头人，任何课没有挤占现象，教师们都是先备课，后上课，学校领导准时检查。任课教师有学生成绩考核记录。

三、积极开展各科教研活动，组织学区教师学习，上优质课、公开课，主研自主、合作、探究教学法。组织教师观看教学录相和远教资源。

四、各科人员各施其职，注意各种器材的回收、维修、保养。

五、各室管理有序，定期进行了清洁。

六、实验开出达到百分之百

七、举办了大型的冬季运动会，和六一庆祝活动。从各方面发展了学生的素质。

八、教学仪器按相应不同学校标准配备率达标。

九、安排了老师到奉节县参加听课。并安排了老师的汇报课和新课程讲座。

十、建立了随堂听课制度，每一位教师都上了一堂新课程有关的公开课。

十一、校本教研得到了有效的开展和发展。

十二、每周三晚七点为远程教育教学的学习时间。总之，本年度实验教学工作有了很大一步提高和加强，但还需更大的努力，逐步向新课改、新世纪发展。

新民镇九树小学

2011年6月20日

九树小学二0一一年度春实验工作总结 篇2

无功电压质量是电网运行的重要指标之一，它直接影响到电网的安全稳定运行。二0一一年，为了加强公司电网的电压质量和无功电压的管理，特提出如下工作计划：

1、认真贯彻执行“电力系统电压和无功电力规定”以及并联电容及其附属设备定货技术条件等规章制度，每季进行一次无功电压综合分析。

2、各所要按照公司年初实现“电网坚强”及降低线损的要求，重点作好提高电压质量工作，并落实具体的措施。

3、应加强研究、分析鄂旗电网无功电力平衡状况，以“导则”为依据，根据本地区的各级电压质量状况，补充无功电源建设的规划方案，逐步补足无功缺口，并努力使鄂旗电网在优化的方式下运行。

4、加强无功电压专业的技术管理。每季应对本地区各级电压、无功设备运行状况及主变力率进行分析，并提出改进意见和措施。

5、电容器的投入主要是由于降低系统的无功潮流，减少无功损耗，提高电压质量，提高主变的功率因数，所以供电所均要重视电容器的投切工作。

6、对10KV线路分散补偿电容器，要求加强管理及时投切，使其真正起到节能降损的作用。

7、根据新投10KV线路长度及负荷状况，重新测算线路压降，在六月底前，完善10KV线路无功补偿装置的安装和投切工作，真正实现提高电压质量，降低线损的作用。

8、切实抓好用户电容器的管理。用电服务人员要重视用户无功电压工作，用电营销部要抓好新投用户的无功补偿装置管理。摸清用户无功补偿情况，加强管理，关键使用户普遍采用可控硅无触点自动投切装置，使其在高峰负荷时力率能满足规定要求，低谷时不向系统倒送无功，实现就地平衡。

9、提高无功设备的健康水平和运行水平，抓好全过程管理，严把无功补偿工程设计、定货、安装、试验、维护、运行等各个关口，提高无功补偿可用率。

10、技术要求

（1）电网调压方式必须采用逆调压方式。

（2）网内各电压等级母线电压及主变压器一次侧功率因数保持在合格范围内，优先保证变电站10kV母线电压在高峰时段不低于10.5kV；在低谷负荷时段不高于10.3kV。

鄂托克旗电力有限责任公司

二0一一年一月八日

2011年无功电压管理目标及重点工作要求

一、主要技术经济指标

1、电压合格率

供电综合电压合格率≥96.6%，其中：Ａ类电压合格率≥95%;B、C类电压合格率≥98%；D类电压合格率≥95%；

2、无功补偿设备可用率指标 并联电容器可用系数≥96%；

3、主变压器一次侧功率因数指标

高峰负荷时，35kV变电站一次侧功率因数≥0.95； 低谷负荷时，一次侧功率因数＜0.95。

二、2011年无功电压管理重点工作要求

1、真实实现逆调压的调压方式，全力保证电网内各类电压合格率达到预定指标，35kV及以上主变压器一次侧功率因数在合格范围，优先保证变电站10kV母线电压在高峰负荷时段不低于10.5kV；在低谷负荷时段不高于10.3kV，同时兼顾主变压器一次侧功率因数在高峰负荷时段不低于0.95；在低谷负荷时段不高于0.95。

2、确保缺陷电容器的消缺率和未交付生产电容器的投运率，完成并联电容器的可用率。

3、根据公司文件要求，今年要将B、C、D类电压监测点的电压检测仪全部更换为自动采集数据型仪表，各供电分局及大用户管理处提前做好装设点的分析考查。

三、2011年各相关单位分解任务

1、调度所 ⑴保证调度自动化遥测数据的准确性，提供正确无误的报表数据。

⑵ 根据各变电站调压建议下令投退电容器。

⑷ 合理调整负荷峰谷时段及变压器无载调压分接头位置；根据实际需要下达电容器全、半容量运行方式变更；对长时间未运行电容器按设备轮换制度进行试投运。

2、输变电管理所

⑴各变电站实时监视本站各等级电压及主变压器一次侧功率因数，根据调度授权情况自行调整主变压器分头或向调度值班人员提出调压建议。

⑵当本站各等级电压及主变压器一次侧功率因数不在合格范围，而本站已无调整能力，要向调度值班员及时提出，调度值班员从枢纽站进行调整，向值班员下达投退用户电容器指令。（3）确保缺陷电容器消缺的及时性，要像对待系统主设备缺陷一样及时修复缺陷电容器，确保完成电容器的可用率指标。

4、大用户管理所

⑴负责实时监视调整所属变电站各等级电压及主变压器一次侧功率因数在合格范围内，监督所属用户负荷功率因数在合格范围内，并监督调整其无功补偿装置的运行情况，必要时向县调值班调度员提出调压建议。

⑵提前核对本部门各电压等级用户数目及配变数目，做好各类电压监测装设点的分析考查，按时完成各类电压监测点的装设调试工作。

⑶加强城市配电网电压调整，适时调整配电变压器分头，切实提高D类电压合格率。

⑷及时修复配网分散安装已损坏的无功补偿装置，督促新增用户安装配备足量无功补偿装置并及时验收投运，保证用户已有无功补偿装置的可运率和投运率。

生产部 2011.1.20 2010年线损工作管理目标及重点工作要求

一、主要技术经济指标

1、网损率不大于 0.9%，地区综合线损率不大于 2.4%。

2、线损率指标及线损小指标

⑴各供电分局线损率完成年度计划指标。

⑵关口计量装置综合误差合格率 100%，220kV 及以上变电站母线电量不平衡率≤±1%，110kV 及以下变电站≤±2%。

二、2010年线损管理重点工作要求：

1、提高代表日线损理论计算准确性，有效指导节能降损工作。

2、落实降损的技术措施，做好无功就地平衡，提高电容器投运率，降低电网损耗。继续加大对电网无功投入和配网改造力度，组织推广节能降损先进技术。

3、合理安排电网运行方式，视电网负荷情况开展主变停备工作，降低电网损耗，落实降损的各项技术措施。

4、提高分电压等级线损统计的准确性，严格抄表例日的管理，加大月末电量的抄见比重，严格控制线损率较大异动情况的发生。

5、加强关口计量管理，进一步降低不明损耗，统一网损统计口径，加强各级关口数据核查，以确保关口电量数据准确。

九树小学二0一一年度春实验工作总结 篇3

薛家湾第七小学

二0一一学年度第二学期学校工作计划

上学期,我校在教育主管部门的正确领导和精心指导下,各项工作工作有序而高效地开展,并收到一定效果.本学期还必须在此基础上更加努力做好本学期的各项工作。本学期我们的奋斗目标是：彰显特色教育，师生共同发展。

一、稳步扎实地做好“两基”巩固提高工作

本学期我旗将接受双高普九验收,为使学校“两基”巩固提高工作与“双高普九”工作和教育局对此项工作的要求同步，此项工作做到，校长负责，责任到人，专人专档,各负责人要与教育局档案人员及时联系保持高度统一,使工作同步进行。开学初将我校迎检工作做精心安排并将安排在开学第一周上交教育局。

二、狠抓队伍建设，提高教师素质

一、加强教师培训

为了加强教师培养、培训，提高队伍整体业务素质，做到了立足岗位、立足课堂、立足教育教学实际，本学期要继续将培养培训与常规教学、校本研修、学校管理相结合，增强培训的针对性与实效性，确保教师培训工作落到实处。具体做法：

1、派出学习。

2、请知名教师来我校培训。

3、挖掘我校资源对教师进行一对一的帮扶引导。

4、组织专业培训活动。

三、努力加强管理与建设工作

1、现在学校组织机构特别健全，因此我们要加强民主集中制，各组织机构间相互协作，各尽其职，达到工作及时有效。各分管领导要不断修订各类工作人员的职责与任务，以备对照职责与任务客观公正地对每位教职工工作业绩进行考核与评价。

2、认真贯彻落实《课程计划》。小学阶段应开始的科目全部开齐。

3、继续健全教师考核评价机制。考核做到客观公正。

4、按五年规划中的校园文化建设构建、营造健康向上、富有特色的校园文化，发挥校园文化的教育功能。学校定期围绕校园文化开展竞赛活动。

5、针对我校师资较薄弱、学生来源复杂的实际情况，在规范课堂教学行为方面还需不懈的努力和探索，尽快寻求到适合我校的提高教育教学质量的有效途径。

⑴、领导分级管理，示范引导

在主抓安全工作的同时，我们把大量精力投到教学管理中。领导除校长，分管教学副校长主抓教学外，书记、副书记、其他副校长、工会主席、教务主任、教研室主任都参与到教学管理工作当中。各学科、各年级有领导具体负责管理。（语文由史美玲负责，数学由王瑞英负责，英语由韩雪春负责，音、体、美由奇丽负责。）校长、书记同进课堂听课、评课、校长亲自承担全校作文教学工作，通过讲示范课带动，引导语文教师尽快掌握作文教学的有效教学方法。

⑵、教学管理精细化

①、建立健全教学管理方面的各项制度，如：教学质量分析制度及教学业务方面的各项规范制度。

②、注重各学段间的过渡衔接。除了让毕业班教师向初中教师调查了解初中教学各科特点，为学生升入初中后尽快适应中学阶段的学习。还要安排低、中、高段各学科教师互听、评课，了解小学阶段各段的教学要求，更好地引导学生掌握各学段的知识与技能。

③、为杜绝新教师和年轻教师无案上课的现象。教务处以年级、学科组为单位，进行教案及时检查，要求课前由教研组组织对每位教师的教案进行检查、指导。

教案采用活页形式，一来为了收交方便，二来教师对书写活页教案较为感兴趣，写起来也方便。

④、教导处要继续完善备案要求、作业留批要求，要根据实际情况在大教研活动中对两项要求进行讨论、修改、学习。

作业中特别强调要根据学生情况尽量分层留作业或分层要求学生的作业。⑤、有条不紊开展好教研教改工作。教研活动是落实新课改的主要途径，也是教师队伍建设的很重要阵地，因此，教研教改工作是我们目前情况下教学管理工作的重中之重。

每周各科一次教研活动要有针对性、讲究实效性，内容丰富，形式多样。如：理论学习、集体备课、评课、听课等。

⑥、要特别重视学困生的转化，工作要做到有计划，有方法，有效果。

四、坚持质量意识，抓实教学常规管理。

1、树立“两手都要抓、两手都要硬”的意识。实施素质教育，同样需要考试。我们反对的是以“应试”为目标的教育教学方式,而不是反对考试这种评价方法。推进素质教育也要给予学生更多的科学文化知识和解决实际问题的技能技巧，考试的合格率、优秀率是素质教育的重要成果之一，是上级主管部门考核我校办学水平的重要指标之一，是影响社会与家庭对学校满意度的重要因素之一。要进一步强化“教学质量是学校生命线”的意识，进一步营造“齐抓共管、团结拼搏”的教学氛围。

2、切实加强教学常规管理。

从备课(提高有效性)、上课(体现时代性)、作业(加强精选性、层次性)、辅导(注重及时性)、评价(倡导发展性)等环节入手，切实改进教学常规工作，提高教学效率和质量，培养学生学习的兴趣和学会学习的能力，切实实现减负增效。教研组长制订明确的工作细则，并在期初、期中分别开展自查整改活动，期末进行检查评比，使每一名教师扎扎实实做好应该做好的本职工作。

3、切实提高六年级教学质量。

本学期将继续落实毕业班的每月例考制，并要做到及时认真批改，及时正确评价。同时大家要积极共同研究探讨毕业班的教育教学工作，有效使用教学资源，尽力避免教学的盲目性。坚持“课堂抓主流，课外抓辅导”的做法，加大六年级的培优补差力度，因人而异，讲求实效，确保三科合格率达到95%。

4、加强教导处、教研室、德育处的联系。要明晰教导处、教研室、德育处及教研组长的职责与权限，起草出台《各部建设工作方案》和《教研组建设工作方案》。各处室既要重视教学教研业务能力，也要强调思想作风与组织协调能力，确保切实有效地发挥其在教师管理、教学教研等方面的职能作用，同时要加强对各处室主任、组长的培训与指导工作，提高他们的综合素质，让他们出色地当好领头羊。

5、巩固和扩大网络教学的建设成果。

五、坚持科研先导，丰厚学校发展内涵。科研是发展教师、发展学校的重要途径。本学期的教科研工作要抓好四大主题:

1、加强校本培训,促进教师的专业化发展。以不会的随时向会的请教，熟练的教不熟练，以走出去请进来等多种方式为途径，努力提高教师的整体水平和能力。另外，教研室要挖掘校本资源，充分发挥现有学科带头人、骨干教师等骨干力量的引领作用，开展课堂研讨、专题讲座、教师座谈等校本培训活动。

2、落实校本教研，倡导行动研究。

以科研指导教研，各教研组要以研究课题为主线，在去年理论学习的基础上，深入教学实践的探索与研究。以课堂教学为抓手，以课例为载体，切实提高每位教师的教科研能力。积极倡导教师将理论学习与自己的教育行为结合，努力开展好“小课题研究”，教师要经常性的反思，并将有价值的反思总结成文，向核心教育刊物和主流评比活动投稿，努力提高层次，增质增量，这是对教师个人考核的重要依据。今后，学校将进一步凸现这方面的具体要求与奖惩力度。

六、重视德育工作，加强学生思想道德建设

德育工作要本着“常规＋特色”的宗旨，在抓好常规工作的基础上，有针对性地开展德育创新性工作。

继续将德育工作与安全工作紧密融为一体，从领导到教师，到学生，层层落实目标责任制，形成领导、教师、学生齐抓共管的德育网络。

1、全体教师严格执行“候课”制度，每一节下课都安排任课教师在班内组织学生课间活动；全体学生认真执行上操和放学站“路队”制度，每天上操和放学时，各班科任教师组织学生排好路队护送到操场和大门外；安全领导小组和值周领导执行课间各层楼道值勤和检查制度，课间各层楼梯口安排学生值勤。

2、在班队课上，充分利用《我是文明学生》和《安全伴我行》两本校本教材，一方面加强了学生文明礼仪教育，让学生学习进校礼仪、课堂礼仪、家庭礼仪、社会礼仪等，不断规范学生的文明行为；另一方面让学生学习安全知识，提高他们的安全意识和自我保护能力。

通过开展“常规＋特色”的德育安全教育活动，使学生行为习惯的养成大见成效，同时要创建平安校园，争取德育工作和安全工作的双丰收。

七、做好传统体育项目校的创建工作，让体卫艺工作成为学校特色办学的窗口

要开展丰富多彩的文娱体育竞赛活动，如诗歌朗诵比赛、拔河比赛、跳绳比赛、演讲比赛、书画比赛和校园文化艺术节活动等。同时组建学校田径队，每天坚持训练。并积极组织参加全旗各类体育竞赛。同时，努力搞好校园环境卫生整治工作，积极配合卫生部门做好疾病防控工作。

在此基础上，创建传统体育项目校工作是本学期的主要工作。项目主要是武术，体育课内容以武术为主，研制校本教材，成立学校武术队。体育课以武术教学为载体，穿插必要的体育常识及体育健康知识教学，在完善武术操的基础上再新上一套太极拳，全校师生共参与。

八、扎实有效地推进现代汉语言文字工作

根据我校教师、学生现状推进汉语言文字工作有效进行极为必要。因此，要继续重视这一方面的工作。

①、除教师课上课下讲普通话，每周例会前要安排一个年级组教师进行普通话练习及推广。

②、每周要安排一个组教师进行粉笔字展示，以此加强教师粉笔字练习。同时开始毛笔字的练习。

③、每周要求教师书写一页钢笔字贴，两周完成一份毛笔字作品。并将以上成绩记入教师量化考核总分。

④、从本学期开始，为强化本项活动又做了新的强调。A、每日下午第三节课前定为 全校师生练字时间，学生由专人负责指导，教师利用这段时间练写三笔字。有专人巡查督促。

B、利用例会无事议的时机，由专人对教师三笔字进行指导。

九、坚持科学管理,追求高效益

管理是学校有序发展、科学发展的关键因素。根据学校实际情况，本学期要扎实做好以下几项重点工作:

1、塑造学校领导的管理形象，加强学校领导思想作风建设。

我校有一个高素质的领导班子，人人心系学校发展，富有进取精神和顽强的斗志，这是我校各项工作取得进步的坚实基础。为进一步塑造良好的管理形象，要求班子成员努力实践四个方面的作风:一是加强和维护班子团结。能容人、容言、容事，记人之功、谅人之过、容人之短、学人之长，强化“一荣俱荣，一损俱损”的思想共识。二是提高个人修养。努力实践“知难而进、勇于创新的精神,艰苦奋斗、务求实效的精神，淡泊名利、无私奉献的精神”，工作面前讲原则，利益面前讲风格，少当评论员，争当战斗员。三是带头弘扬学习之风。加强条线管理理论的学习，成为岗位工作的行家里手；加强现代教育思想、先进教改经验的学习，成为教学工作的精兵强将。加强领导方法、领导艺术的学习，努力提高驾驭分管工作的水平，做到客观分析新情况、灵活研究新问题、大胆开拓新思路、努力达成新成效。四是狠抓工作任务的落实。计划写得再好，如果得不到落实，那只是一纸空文。落实是一个人的能力，是忠诚敬业、恪尽职守的表现；落实是一种责任，是言行一致、脚踏实地的作风，落实又是一种技巧，它需要较高的素质，跨越种种障碍，创造条件，克服诸多困难，才能将五彩的梦想转变成真实的存在。

2、明晰条线管理目标，建立和完善量化考核制度。

对照教育局的督导评估方案、学校工作计划,各处室、要有针对性制定学期工作计划与目标，并细化、分解到教研组和个人。突出指标性、导向性、可操作性和精细化管理的要求，各层面工作要有品牌意识和争先创优意识。各类计划目标的审定、上交要及时，跟踪督查，阶段评析，材料积累要准确有效，加强逐级监控力度，追求落实过程的实效性。每月、学期末，我们将组织力量进行量化考核，形成优胜劣汰、效率优先、多劳多得、优劳优酬的工作和管理局面。

九树小学二0一一年度春实验工作总结 篇4

二0一一年度安全生产、环保责任书

部门：_______________ 为实现公司提出的年度方针、目标，坚持“安全第一、预防为主”和“谁主管、谁负责”的原则，全面落实安全、环保各项措施，不断提高广大员工的安全生产意识和环境保护管理水平，有效遏制事故的发生及水泥粉尘的飞扬，保障员工的身心健康和财产安全，真正做到清洁生产，实现节能降耗目标。根据公司安全生产、环保目标的要求，结合各部门实际，制定如下安全生产和环保目标责任。

一、公司职业健康安全方针：以人为本科学管理，遵守国家法律法规；预防为主持续改进，创建安全健康企业。公司环境管理方针：遵守环保法律、法规和其它要求，提高职工环境意识，全员参与环境保护；积极、有效地实施对环境污染的预防和控制，持续改进环境绩效；依靠技术创新，充分利用材料，保护资源和生态环境，实现可持续发展；推行清洁生产，努力节能降耗；努力向社会提供环保产品。

二、目标

1、安全生产目标：杜绝火灾、爆炸，火灾事故为零；全年无重大生产事故，职业病发病率为零，轻伤事故发生率≤3‰；员工安全三级教育率100%。

2、环境保护目标：工作场所整洁、干净；车间废气、粉尘、噪声等达标排放。

三、责任：

1、各部室、车间主任对本部门的安全生产和环保工作负全责，把安全生产和环保工作纳入日常工作的重要议事日程，做到主任亲自抓、副主任具体抓，确保有专人负责日常工作，坚持在生产现场及时解决所存在的问题和隐患。

2、年度安全生产和环保方针目标层层分解到班组和个人，各部门应与班组签定责任书，并对落实情况进行监督检查，做到目标责任横向到边、纵向到底。

3、部室、车间主任应认真抓好本部门员工的安全生产和环保宣传教育工作，利用部门会议及学习时间向员工宣传有关安全、环保法律法规以及公司有关安全、环保的标准体系、规章制度，提高本部门员工的安全、环保意识，对新员工及时进行上岗前的安全操作规程培训，并结合案例举一反三，防止类似事故再次发生。

4、搞好本部门的安全班组建设，开展安全生产班组竞赛活动，并按要求做好记录及保管好，年底存档。

5、各部门领导应认真做好安全生产和环保的自查自纠工作，并做好记录，发现问题及时解决和整改。

6、做好本部门的物资管理工作，增强防偷盗意识。

7、严格安全操作规程，督促员工正确佩戴好劳保用品，杜绝“三违”现象发生。

8、发挥本部门安全领导小组的作用，对本部门重点部位勤检查、找隐患，及时消除潜在问题，把不安全因素消灭在萌芽状态。

9、切实做好车间设备跑、冒、漏的封堵工作，搞好日常环境卫生，做到清洁生产。

10、做好本部门特种设备的日常维护保养工作，确保特种设备到期检定合格通过。

四、部门全年落实完成目标责任制，公司在年终给予表彰和奖励，凡不履行本责任书而造成事故的，视情节轻重，依照有关安全和环保的法律、法规及公司的有关安全和环保规章制度给予处理，直至追究刑事责任。

公司总经理（签字）：

分管领导（签字）：

部室、车间领导（签字）：