清源小学义务劳动活动

清源小学义务劳动活动（共10篇）

清源小学义务劳动活动 篇1

年清源小学义务劳动活动总结

（2013-2014学第一学期）

-我校组织了义务劳动活动，我校学生在劳动过程中体验到了劳动的快乐，还有不少收获，现总如下几点：

一、强调学生在劳动中的纪律

义务劳动不是一般的劳动活动，面对的劳动对象，如果学生在劳动过程中不严格要求自己，就会造成不良影响，在劳动前，一直强调，严格要求学生，让学生思想上高度重视。同时，培养学生的集体观念，团结意识，让学生知道这次劳动代表的不仅是自己，而是一个整体，一个班级，一个学校.二、确定劳动目标

目标是行动的方向，只有确定了劳动的目标，确定了劳动的任务，才能积发学生劳动的积极性，一集合，我就向学生宣布今天的劳动任务。并且还把任务下放到每一个班，这样避免有一部分学生在劳动过程中偷懒，也调动一些学生的积极性。

三、表扬先进，树立典型，激发斗志，促进提高

劳动中一定要表扬先进的人，提醒不足，只说现象，不点人名，力求让学生每天从劳动中体会到乐趣，鼓励激发大家自觉劳动的积极性。

四、劳动中注意安全

学生的安全是第一位的，每次在布置任务时，我都向学生强调安全，我们宁可不让学生劳动，也不能让学生在劳动中出现事故，在每次劳动之前，我都深思熟虑，想到可能会发生不安全的地方，把安全隐患消灭

这次劳动我校圆满的完成了任务，在活动涌现出了一大批先进人物，如王俊竺、王文松等，他们认真的劳动态度，不怕吃苦的精神，给我很深的感受。也使我明白了这样一个道理：教育无小事，事事皆教育，时时可教育，处处是教育。只要你是个有爱心的教育者，每次活动之后你都会发现学生可喜的变化。

游清源山小学作文 篇2

清源山耸立在家乡泉州北门外。主峰海拔四百九十八米，山上风景名胜奇特，文物古迹众多，是我国东南沿海著名的旅游观光胜地。

我们驱车顺着道路进入山门，在山门内停下车，我们徒步跟随人流首先来到位于山脚下的老君岩景区。这里绿树环抱，空气十分新鲜。景区正中依山一座石雕老君造像左手扶膝，右手凭几，垂耳飘鬚，目光炯炯，席地而坐。游客争相与之合照留下了天下第一的纪念。

看过老君岩景区，我们顺着山路拾级而上来到了清源山主景区之一——弥陀岩，弥陀岩是仿木石构石室，室内有元代石雕阿弥陀佛立像就天然崖壁雕凿而成。转过弥陀岩来到一代高僧弘一大师舍利塔，这里聚集着许多人仰目观看崖壁上弘一大师的最后遗墨《悲欣交集》，游人好像都在思考着什么似的。

游过这一景点，我们没再继续上山，就顺着山腰一条小道来到另一头的碧霄岩景点。

小学劳动实践活动方案 篇3

二、三月份：

1、拟定适应综合劳动学科特点的学期教研计划。

2、检查全校综合实践活动及劳动教学计划备课。

3、组织开展小学综合实践活动及劳动课教研活动。

4、结合植树节进行植树活动。

四、五月份：

1、检查全校综合实践活动劳动教学备课。

2、组织开展小学综合实践活动及劳动教研。

3、从农村实际开展综合实践活动，让学生参加农业生产劳动。

4、结合学校红色教育开展活动，组织调查三岔红色史。

5、组织小学生开展小论文、小制作、小发明活动。

六月份

1、学期综合实践及劳动教学教研工作总结。

2、收集、整理本学期工作资料。

2017小学劳动实践活动方案(三)

劳动教育是全面实施素质教育的一个重要内容，也是培养学生团结协作，吃苦耐劳和集体主义精神的有效途径。根据市教育局文件精神，为了使学生有效地参加劳动，真正收到良好的教育效果，特制定我校中高段学生参加市中小学劳动教育基地劳动的实施方案。

一、明确意义，加强领导。

1.以班级为单位，做好学生的思想动员工作，使学生明确参加劳动的目的意义，产生爱劳动的情感。

2.学校指定有关班子成员和年段长为领队人，班主任和有关科任教师为带队老师。(具体安排见附表)

二、严密组织，加强管理。

1.每次参加劳动前，班主任要加强对学生进行安全和劳动观念教育，不仅要加强劳动技能的指导，还要注意劳动习惯养成的教育。要求学生服从指挥、举止文明，尊重他人的劳动，爱护农作物，注意环境保护。在劳动中不嬉闹，不做危险的动作。

2.学生要穿好校服，佩带胸卡，戴好遮阳帽，穿平底鞋，带好毛巾，不喝生水，不吃零食。

3.各班级要足额参加，个别有特殊情况须请假，必须由家长申请，报请领队班子成员批准。

4.活动当天按附表安排前两班于上午7点30分在少年宫门口集中点名上车，其余班级于8点在少年宫门口集中点名上车。

5.劳动后班主任要填好《班主任手册》中社会实践登记表，做好学生劳动评价，并组织学生写劳动体会，每班择优上交一篇给学校存档。

三、明确职责，加强后勤。

1.每次劳动的领队要负全责，带队老师具体负责，负责劳动前、中、后全过程，确保学生安全。

2.交通车辆由学校与基地联系。

3.学校领队班子成员要准备好防中暑等常用药。

小学劳动实践活动实施计划 篇4

一、指导思想 认真贯彻落实保定市与雄县教育局关于劳动实践基地建设的有关精神，我校开展“以学校为圆心，以家庭为半径，形成牢固的基地圈”这一建设思路，集思广益，采取切实可行的方法，把劳动实践基地建设好，管理好，使用好，充分发挥劳动实践基地的辅助教学作用。 二、劳动实践基地建设组织机构 组长：韩旭峰 组员：梅会学陈爱英郎秀萍郎艳平 三、工作措施 1、以劳动实践教育辅助德育工作的开展。 劳动实践活动是一个大的系统工程，必须加大宣传力度，让劳动实践深入人心，人人关心劳动实践，认识劳动实践的重大意义，少先队利用政治学习时间组织全校教师学习《中国教育改革和发展纲要》《中小学德育纲要》《爱国主义教育实践纲要》等重要文件，为劳动实践的全面实施打下坚实的思想基础。 2、创建三位一体的基地建设新格局 以“勤劳自主做主人”为主题，以劳动实践基地为依托，以劳动技能竞赛和成果展评为激励强化手段，在全校大规模开展劳动实践活动，以劳动观念教育为切入点，努力结合经济建设大市场，力争抢占科技教育制高点，努力培养合格人才。 3、发挥校园优势，立足校内建基地，如开展劳动实践第二课堂、红领巾卫生区、小小花圃等活动。 4、发挥队员积极性，将基地延伸到家庭，为父母做力所能及的家务。 5、开展实践活动成果展评活动。 6、对基地采取承包的管理办法，校外基地分片承包给各中队进行管理，使基地管理避免了无序性，盲目性。 四、几点要求 强化基地建设，劳动实践基地领导小组成员要各司其职，齐抓共管。 要有检查，有评比，有总结，真正把劳动实践基地建设这项工作抓好落实好。 活动中要注重活动质量，让学生在活动中真正学到本领，得到锻炼和受到教育。 学校要满足劳动实践活动的经费供应。 严格执行《劳动实践基地建设管理制度》。 劳动实践活动与教师岗位责任制挂钩，年终总结评比。

2010年小学拔草劳动活动总结 篇5

一、劳动前的总动员

开会总动员，强调事小意义大，一定要让学生思想上高度重视。培养学生的集体观念，团结意识。通过对学生的教育，学生再也没有像以前那样说说笑笑、打打闹闹，都能很认真的对待自己的工作，没有一丝的马虎大意，因为大家都知道这次劳动代表的不仅是自己，而是一个整体，一个班级。

二、劳动中一定要表扬先进的人，提醒不足，只说现象，不点人名，力求让学生每天从劳动中体会到乐趣，鼓励激发大家自觉劳动的积极性。

三、劳动后：布置作业写总结，及时记录最真切的感受，通过学生自己的反思和感悟再次强化劳动的意义。

四、劳动中注意安全

学生的安全是第一位的，教师在布置任务时，一定要想到可能发生的事故，把安全隐患扼杀在摇篮里。劳动活活动不能太大，他们还是一个孩子，太重了一定会打打击他们的积极性。

小学劳动节活动策划书 篇6

二、活动参与对象：学校1-6年级全体队员

三、活动主题：“我劳动 我光荣 我自理 我能干”

四、活动目的：

通过本次活动，培养队员爱劳动的意识，增长队员的劳动技能，促进广大队员从小养成爱劳动的习惯。

五、活动内容：

一年级：系鞋带 二年级：穿衣服

三年级：整书包 四年级：套椅罩

五年级：叠衬衣 六年级：钉纽扣

六、活动办法：

1、本次活动以年级为单位由低到高进行，每活动点设裁判2名(共三个活动点)，每年级组设裁判长一名，组委会设仲裁一名。活动时，每位裁判认真履行职责，扎实贯彻好比赛要求，每年级组裁判长坚持公平、公正的原则评选出团队优胜奖一名，当评奖有争议时，可以向活动仲裁提出申请，最后由仲裁判定。

2、本次活动选手采用自荐与随机抽取相结合的方式。活动前由裁判长按要求抽取相应名额的选手。

七、活动准备：

1、劳动背景音乐(《劳动最光荣》，《春天在哪里》……)

2、活动主题横幅

3、准备活动用课桌6张(每活动点两张)、彩旗六面(每张桌子旁固定一面)。

4、每班准备劳动口号2-3条，以备在活动时渲染气氛。

5、各班要考虑天气变化，准备太阳帽。

6、准备靠背椅子三把，椅子套三个。

八、活动分工：

九、竞赛规则：

一年级：系鞋带

每班6男6女(准备与随机抽取各半)排成一列，以接力形式进行比赛(活动前，鞋子与鞋带脱离，预放在活动点桌面上)。活动开始，三个班排头同时出发到活动场地，每位队员系一只，系完后跑回起点碰第二名选手的手，第二名选手出发跑到活动场地，系第二只鞋子，再跑回碰第三名选手的手，……依次进行。系鞋要求，带子均匀穿洞，最后系上蝴蝶结，裁判通过后方能离开。以活动速度年级组取优胜奖一名。

备注：各班自备8孔鞋6双。

二年级：穿衣服

每班6男6女(准备与随机抽取各半)排成一列，以接力形式进行比赛。活动开始，三个班排头同时出发到活动场地，穿好衣服(要求：所有纽扣全部扣全，挂好红领巾，翻好衣领)，跑回碰到第二位选手的手，第二位选手出发开始穿衣，跑回碰第三位选手的手……依次进行。以活动速度年级组取优胜奖一名。

备注：每位参赛选手自备长袖校服衬衣1件(扣子完好)、红领巾一条。

三年级：整理书包

每班4男4女(准备与随机抽取各半)排成一列，以接力形式进行比赛。活动开始，三个班排头同时出发到活动场地，开始整理(每人整理一个书包。要求：书包内的书按照大小、类别、厚薄分类)完整地扣好盖子，待裁判通过后跑回起点，碰第二选手的手，第二选手出发……依次进行，直到最后选手跑回起点，宣布活动结束。以速度取年级组优胜奖一名。

备注：每班书包(内装杂乱书簿)10只由各班准备(到时错位活动用)。

四年级：套椅套

每班4男4女(准备与随机抽取各半)排成一列，以接力形式进行比赛。活动开始，三个班排头同时出发到活动场地，开始套椅套，待裁判通过后跑回起点，碰第二选手的手，第二选手出发……依次进行，直到最后选手跑回起点，宣布活动结束。以速度取年级组优胜奖一名。

五年级：叠衬衣

每班男女选手各2位(准备与随机抽取各半)，先在活动场地外预备，令下，两位选手先叠衬衣，时间2分钟。第二轮再2分钟，最后看四件衬衣的总体质量取优胜奖一名。要求：扣好所有的纽扣，袖子反背斜折往下，衣服一次对折，翻好领子，正面整齐摆放为标准。

备注：每位选手自备校服长袖衬衣一件，钮扣、袖扣完整。

六年级：钉纽扣

每班2男2女(准备与随机抽取各半)排成一列，以接力形式进行比赛。活动开始，三个班排头同时出发到活动场地，开始穿针引线、钉纽扣(要求：每个扣子钉完后要打结)，待裁判通过后跑回起点，碰第二选手的手，第二选手出发……依次进行，直到最后选手跑回起点，宣布活动结束。以速度取年级组优胜奖一名。

小学“五一”劳动节教育活动简报 篇7

通过班队活动、黑板报等活动形式，让同学们了解“劳动节”的由来，了解我国不同时代的劳模风采，充分认识热爱劳动是中华民族的传统美德，激发学生的劳动热情。

围绕“我劳动，我光荣；我自理，我能干”的要求，开展以“五个一”为主题的技能实践劳动，通过做一次饭、刷一次碗、洗一次衣服、叠一次被子及做一次公益劳动，来体会父母劳动的艰辛，使学生体会到爸爸妈妈劳动的辛苦，做到尊敬长辈，理解长辈，增强学生劳动光荣的意识，帮助学生养成爱劳动的好习惯，争做“劳动小能手”。

清源小学义务劳动活动 篇8

纪念活动总结

今年是“三八”国际劳动妇女节103周年，为了纪念这一具有历史意义的节日，全面贯彻和落实党的妇女政策，营造浓厚欢快的节日气氛，丰富广大女教师的业余文化生活，激励广大女教职工以饱满的工作热情和最佳的工作状态在本职岗位上充分发挥才干、贡献力量，我校根据市妇联的工作部署，并结合自身实际精心组织开展了丰富多彩、兼具特色的活动，取得了较好的效果。现把活动开展情况总结如下：

一、成立活动领导小组

组长：罗小刚（校长）

成员：银登琼（副校长）

王守雪（总务主任、工会主席）

李海英李红梅

二、合理规划工作目标，充分调动工作积极性

加强妇女工作，充分发挥广大女教职工的工作积极性是全面贯彻党的妇女政策，促进可持续发展的必要条件。为此，学校领导把加强妇女工作、制定有效方案，纳入工作的总体目标，统筹规划，精心安排，切实维护女教师的合法权益，提升妇女教师的综合素质，充分调动其工作积极性，引导妇女教师在本职岗位上发挥才干，更好地服务教师。

三、加强组织领导，营造浓厚欢快的节日气氛

学校领导对组织“三八”国际劳动妇女节103周年纪念活动非常重视。在迎接“三八”妇女节前夕，为活跃妇女教师的文化生活，强化妇女教师的工作能力，提高妇女教师的自身素质，弘扬传统美德和 1

倡扬时代新风，制定了妇女干部活动计划，并作了具体部署和相应安排，既提高了大家对妇女工作重要性的认识，又营造了浓厚欢快的节日气氛。

四、开展特色活动，全面提高妇女干部的素质

1、为了展示新时期我校女教职工的综合素质和自身特色，有效地提高女教师的整体能力，学校领导以“送服务，到基层”为主题，精心准备和安排了歌颂伟大母亲的电影《高举爱》，并组织广大女职工认真学习、深刻领会了党的十八大精神，深入贯彻落实科学发展观，把握实现十八大描绘的宏伟蓝图对广大女职工和工会女职工组织提出的新任务、新要求，扎实做好了女职工工作，真情服务女职工，团结动员女职工在三台经济社会发展建设中再立新功。我校9名女教师全部积极参加活动。此次活动，丰富了广大妇女干部的生活，愉悦了身心，全面提高了自身素质，更加强了团结协作精神和增进了彼此之间的友谊。她们纷纷表示要在今后的各项工作和活动中再接再厉，力争取得更好的成绩。

2、3月7日下午，为了让家长也参与到节日中来，我校开展以“感恩妈妈”为主题的亲子活动。让家长和孩子们感受到节日的气氛，孩子们亲手给自己的妈妈梳头、擦油，让妈妈脱下鞋子袜子，亲手给妈妈洗脚，有的妈妈感动的对老师说，孩子上了小学变化特别大，都是老师的功劳。通过此次活动，孩子们理解了妈妈爱的付出，无私与辛劳，孩子们用自己的方式表达了对妈妈、奶奶及老师们的爱，让孩子们感受爱、体会爱，让我们的孩子学会去爱他人，从小就拥有一颗感恩的心。

3、3月8日上午10：30分，我校从实际出发，精心组织“三八”庆祝座谈会、体育比赛等活动，营造欢乐祥和喜庆的节日气氛，增强

2了工会女职工组织的影响力和凝聚力。

总之，今年的“三.八”纪念活动，我校通过各具特色的活动形式凝聚人心，振奋精神，使广大女教师以高昂的姿态和顽强的精神投身于全面建设小康社会的伟大实践中。为女性成长、成才、求知、营造良好的社会氛围，使广大女教师度过了一个隆重而富有激情，丰富并具有成果的节日。

2013

清源小学义务劳动活动 篇9

一、学生的劳动实践活动时间，必须由学校统一安排，任何个人和班级无权擅自决定。

二、学校各部门应各负其责，提前安排好学生劳动、实践活动的具体事宜，保证活动的顺利进行。

三、劳动和实践活动的班级应安排责任人，确保学生的安全。

四、班主任或科学教师应在劳动实践活动之前对学生进行安全教育，提出纪律、安全要求，做好思想动员工作。

五、在劳动与实践活动过程中，学校和班主任进行密切配合，交流信息，共同搞好学生劳动与实践活动的安全工作。

六、劳动与实践活动结束后，学校、班级应做好小结，对活动过程及成果作好记录，并进行及时评价反馈。

清源小学义务劳动活动 篇10

劳动是生活的基础，是幸福的源泉，也是每个人走向成功和辉煌的惟一途径。想摆脱困境，你就去劳动；想创造未来，你就去劳动；想寻找快乐，你就去劳动；想实现梦想，你就去劳动。诚实的劳动，创造了美好的世界，也彰显了劳动的光荣。

一、活动宗旨

通过开展以“劳动最光荣”为主题的系列活动，让全校小学生了解“劳动节”的由来，了解我国不同时代的劳模风采。通过有计划有组织的开展各类活动，从宣传“劳动最光荣”这个主题思想转化到我们每个学生的实际行动中。通过在村庄、学校、家庭三个层面参与不同类型的劳动，培养爱劳动的热情，养成爱劳动的好习惯，争做“劳动小能手”。

二、活动主题

劳动最光荣

三、活动形式及安排

（一）宣传教育活动

1、要求各班以主题班会的形式宣传“劳动最光荣”，让每位同学了解劳动节的知识和不同时代劳模的风范。

2、以三分钟小演讲的方式介绍自己在活动期间享受到劳动给自己带来的改变，从劳动中体会到的快乐，在互动交流中，评选“劳动小能手”。

（二）劳动实践活动

1、班级劳动

开展班级大扫除活动，人人参与，清除死角

2、家庭劳动

帮父母扫一次地、盛一次饭、刷一次碗、做一次饭、洗一次衣服、叠一次被子、整理一次书桌、做一次公益劳动“八个一”活动

3、农田劳动

利用“五一”假期，到农田参加劳动。