公务员常考近义词辨析

公务员常考近义词辨析（精选6篇）

公务员常考近义词辨析 篇1

常考近义词辨析

1)放弃: abandon, desert, forsake, quit abandon : 指完全、永远地放弃，尤指对之负有责任或义务者，放弃一个项目或计划;desert : 强调故意违背自己的义务、责任或誓言等(擅离职守);forsake : 指遗弃以前所爱的人或事物，着重于断绝情感上的依恋;quit : 指突然或出其不意地放弃，现一般指“停止”;2)装饰品：accessory, decoration accessory : [常作pl.]指(女性的)装饰品(手提包，手套，项链等);decoration : 指为了装饰某物所使用的艳丽好看的装饰品;3)完成：accomplish, complete, end, finish accomplish 指成功地完成预期的计划或达到预期的目的或成果;complete 指完成一件指派或预定的任务，或完善、完整未完成的部分;end 指一个动作或一件事情的结束或终止;finish 指把一件事或一个动作做完，强调事情的了结、终止;

常考近义词辨析

4)精确：accurate, exact, precise accurate : 指某人或某事不仅不出错，而且与事实无出入，强调准确性;exact : 语气较accurate强，指某人或某事数量或质量完全符合事实或标准，而且在细致末节上也丝毫不差;precise : 指具有高度的精确性和准确性，强调范围界限的鲜明性或细节的精密，有时略带“吹毛求疵”的贬义;5)指控，控告：accuse, charge accuse sb.of doing sth.为…指责某人,控告某人;charge sb.with doing sth.指控某人…;6)获得，达到：achieve, acquire, gain, obtain achieve : 强调由于极大的努力，克服困难后达到目标或成果;acquire : 指经过不懈努力才获得的技术，知识等抽象的东西，也指养成习惯等;gain : 指需要做出比obtain更大的努力，往往指通过竞争获得某些

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有价值的东西;obtain : 指经过努力或付出代价或经过很长时间儿得到所需要的东西;7)承认：acknowledge, admit, confess, recognize acknowledge : 着重”公开承认”,常用来指过去曾隐瞒或否认的事;admit : 是指在压力下不得不承认已经证实或难以否认的事实,供认(事实,错误等);confess : 着重承认自己的过错或罪恶;recognize : 指正式承认主权、权利等;8)宣称，断言：affirm，assert，claim affirm : 指根据事实坚定不移地宣称，有无可争辩之意;assert : 指不管事实如何，主观自信地宣称;claim : 往往表示说话者反对或不同意某一观点;9)惊恐：alarm, dread, fear, fright, horror, panic, terror alarm : 指突然遇到危险产生的紧张，害怕，惊慌失措的心理状态，

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也可指一般的担心忧虑(take/feel alarm at…因…而惊恐);dread : 多指因预料有危险和不愉快的事面临而产生的不安心情，比fear更为强烈的恐惧;fear : 表示恐惧最普通的用语，指遇到危险或灾难内心感到不安或发慌;fright : 指突然的惊恐;horror : 令人毛骨悚然，使人极其厌恶的恐怖(常用于强调表现出恐怖的现象或行为，而不强调引起恐怖的原因);panic : 指吃惊以后随之而来的不知所措，神经几乎失控的状态;terror : 指个人安全受到严重威胁时所产生的巨大恐惧及惊骇;10)改变：alter, change, convert, modify, shift, transform, vary alter : 指衣服等表面或局部做部分变动,而没有变成另一种事物;change : 指位置、性质、外表、形式或是数量与质量等改变，常与into连用;

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convert : 一般只表示事物的外表及用途等方面发生的次要变化，而不是本质上的巨大变化，也可用于改变某人的政治观点、信仰，这个词义是其他词所没有的;modify : 较正式常用以表示意见、计划或形式、质量方面不大的变化;shift : 指位置或方向的移动，改变;transform : 指外形或面貌的改变，彻底改变性格、性质等;vary : 改变，不同，有区别，变化;11)选择：alternative, choose, pick, select alternative : adj./n.指在两者之间进行选择，两者选一的;choose : 适用范围最广，指从众多的对象中挑选,这中挑选常取决于个人的意志与判断，不强调客观标准。它所选择的对象可以是不同种类的，可以是有形的或无形的。还常带有最终选定的含义，即表示选定候不再变化;pick : 口头用语，含有挑剔的意思。一般指挑选有形的东西;

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select : 语气比choose重，多用于正式场合。指仔细地，审慎地精选，强调客观性，而不是主观性。所挑选的对象可以是有形或无形的，但一定是同种类的;12)扩大，提高：amplify, enhance, enlarge,expand,magnify amplify : 指放大，增强(信号等);enhance : 指(价格、力量、吸引力、声望)等的增加，提高;enlarge : 指体积、大小、范围、能力等方面的增加;expand : 既可指数量上或体积上的增加，也可用来之前后左右上下任何方向的扩大，也指知识的增长，生意的扩大;magnify : 指放大，扩大(声音、照片等);13)器具： appliance, equipment, facility, instrument都含有一定的“"之意

appliance : 通常指需要动力才能操作的家用电器和装置等;equipment : 指”设备，装备“;facility :(pl.)指使工作生活便利的工具和环境;

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instrument : 指精密的或科学的和艺术上使用的器具等;14)回答：answer, reply, respond answer : 用的最广，几乎可指口头、书面乃至行动所表示的一切;reply : 指较为正式或经过考虑的答复，除了后面接直接宾语或以that开始的句子外，一般只用作不及物动词，后面连用to，表示回答旁人的问题(话语、信件、祝贺、攻击等);respond : 一般指对紧急问题或请求作出答复，或用行动对所说或所做的事情做出反应;15)明显: apparent, clear, evident, obvious, visible apparent : 常用来修饰容易看见或认识的事物;clear : 普通用语，凡听清、看清或易于理解的东西都可以用;evident : 指以事实为根据，加以推理就很明显，多用于抽象事物和推理，如事实、错误、成功等;obvious : 指极为明显，一目了然，不用多说就能清楚的东西;visible : 显著的，明显的，可看见的;

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16)争论: argue, debate, discuss, dispute, quarrel argue : 指一方坚持自己的意见，立场和观点，通过争论企图说服对方(argue with sb.about/over sth.)示的一切;debate : 多指公开、正式场合进行的辩论或严肃的争论,双方各自陈述理由;discuss : 指为了解决问题或弄清对方的观点而进行的讨论;dispute : 指持续、激烈的争论，语气较强，有”相持不下，未得解决”的意思(in dispute在争论中);quarrel : 含与人发生口角的意思;17)估计assess,estimate,evaluate,value assess : 指对财产、收入、损失等做出评估(make an assessment);estimate : 对某物的性质、数量最大概的推断，指无法清算或数清时做出估计;value→evaluate : 指对物的价值给与评定;18)保证: assure, ensure, guarantee, insure, warrant

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assure : 表示向某人保证某事一定会发生(内含有让某人放心之意)assure sb.of sth /assure sb.that...;ensure : 确保某种行为一定会发生 ensure sth./ensure that...;guarantee : 对某事物的品质或人的行为”提出担保“，对事物、商品等无质量、性能等方面的欺诈行为做出保证;insure : ”保险...“(纯粹经济意义);warrant : ”担保，保证“;19)惊讶: amaze, astonish, surprise amaze : 程度比surprise强(=surprise very much)，一般指好事(be amazed at sth./to do sth.);astonish : 指使人大吃一惊(=surprise greatly)，含有几乎使人无法相信之意，是个语气较强的词(sb.be astonished at(by)sth./to do sth./that...”被(因)...惊吓“);surprise : 指由于突然的事情使人产生惊奇，有出乎意料的含义，普通用词，语气最弱(sb.be surprised at/by sth./that.../to do

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sth.;feel surprised at...”对...感到惊讶“;in surprise”吃惊地,在震惊中");20)奖励: award, reward award : 指正式或官方颁发，授予award sb.sth.=award sth.to sb.;reward : 指因对方的工作、服务、帮助而给予的报酬，奖赏某人(in reward for”作为对…回报”;reward sb.for “因…而报答某人”);21)禁止：ban, forbid, prohibit ban n.vt.(=formal prohibition): 指合法地或由于社会压力而禁止，含谴责或不赞成的态度，通常搭配形式:ban...from sth./doing sth.;forbid ： vt.普通用语，比prohibit通俗，用于较小事物，或个人、上级、官方、长辈做出的禁止命令、规定，或客观条件不允许，通常搭配形式:forbid sb.to do sth.;prohibit ： vt.(=forbid by authority)，指通过法律、法令、警告等作出禁止命令的正式规定或规则，通常搭配形式:prohibit sb.

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from sth/doing sth.;

公务员常考近义词辨析 篇2

A

01、黯然、暗然、岸然：“黯然”，指“阴暗的样子”，也用来指“心里不舒服，情绪低落的样子”。“暗然”的“暗”有“光线不足、黑暗”的意思。“岸然”指“严肃的样子”。

02、爱护、爱戴：适应对象不同，前者上（长辈）对下辈，后者下（幼）辈对上（长辈）。

03、安详、慈祥、祥和：“安详“指神态平静、从容稳重。“祥”指吉利，如“祥云、祥端、发祥”。“慈祥”形容老年人的态度神色和蔼安详。“祥和”指气氛而言。注意“安详、慈祥、祥和”的写法。

04、安静、宁静：都指没有声音，没有吵闹和喧哗。“安静”重在稳定，有使安稳平静下来的意思，它有一个由喧闹到安静下来的过程。而“宁静”重在平和，一般多指环境或心情平和安静，它描述的是一种很安静的状态或气氛。“宁静”是高于“安静”的一种情境，除了指环境外，更多的时候是指一种心情上的安宁，是人们追求的不受外界干扰的有质量的生活境界。而“安静”多指环境没有声音或吵闹。“安静”的使用范围要比“宁静”大一些。

05、安置、安排：前者指使人或事物有着落，安放。后者指有条理，有先后的处理。

B

01、必须、必需：都含有“必要”的意思。“必须”是副词，有强调语气作用，多作状语。（1）表示一定要，强调事实或情理上的必要性。后面带动词或带形容词，有时还可以用在分句前面；（2）加强命令语气；（3）“必须“的否定形式是“无须、不须、不必”。“必需”是动词，表示一定得有、不可缺少的，作定语或作谓语。凡是“不可不”的行为就用“必须”。

02、表率、表帅： “表率”是名词，指“好榜样”。其中“表”为“榜样、模范”，“率”为“表率、楷模”。“表率”是由“表”和“率”两个同义语素构成的并列式合成词。在古代汉语中，“表率”也可用作动词，有“督促率领”的意思。“表帅”，在古代汉语和近代汉语中，用同“表率”的动词意义，表示“督促率领”。现在一般不用这个词。因“表帅、表率”同音，“帅”又有“军队中最高的指挥员”的意思，故人们常将“表率”误写为“表帅”。

03、报道、报导：这是一对等义词。都指：

1、通过报纸、杂志、广播电视或其他形式把新闻告诉群众。

2、用书面或广播、电视形式发表的新闻稿。现在人们倾向于用“报道”。“报道”读bàodào，“报导”读bàodǎo。

04、暴发、爆发：都是动词，都含有“突然发作”的意思，但前者强调突然性，后者强调爆炸性，“爆发”的使用范围比“暴发”宽。暴发：（1）指突然发财或得势，多含有贬义。（2）指突然发作，多用于山洪、大水或疾病等具体事物。爆发：（1）指因爆炸而迅猛发生，多用于具体事物。（2）指像爆炸那样突然地发生，多用于抽象事物，如革命、起义、运动等重大事变，再如力量、情绪等等。

05、辩驳、辩论、辩（辨）白、辩解：“辩驳”指提出理由或根据来否定对方的意见；“辩论”指彼此用一定的理由来说明自己的见解，揭露对方的矛盾，以便 达成共识；“辩白”指说明事实真相，用来消除误会或受到的指责；“辩解”指对受人指责的某种见解或行为加以解释。

06、辨别、辨认、辨析：“辨别”指根据不同事物的特点，在认识上加以区别；“辨认”指根据特点辨别，做出判断，以便找出或认定某一对象；“辨析”指辨别分析。

07、表示、显示、显露：“表示”（1）事物本身或凭借其他事物显露出某种意义（2）用言语行为显出某种思想、感情、态度等；“显示”明显地表现；“显露”原来看不见的变成看得见。

08、边疆、边境：前者指靠近国界的领土，范围较大；后者指靠近边界的地方，范围较小。（边界：地区与地区的界线，多指国界）

09、不详、不祥：前者指（1）不详细、不清楚；（2）不细说。后者指不吉利。

10、不止、不只：前者是副词，不停止或超出某个数目或范围，句中一般带有表数量的词。后者用于表递进关系的关联词，相当于“不但、不仅”。

11、报复、抱负：前者指对别人反击。后者指远大的志向。

12、不齿、不耻：前者指不愿提到。后者指不以之为耻。

13、不肖、不孝：前者指品行不好（多指子弟）。后者指对父母不敬。

14、编辑、编撰、编纂：“编辑”主要指对资料或现成的作品进行整理加工。“编撰”指编纂、编写。“编纂”指编写（多指资料、篇幅较大的著作）

15、变换、变幻：前者指事物的一种形式和内容转换成另一种。后者指不规则的改变（多指抽象、概括性事物）。

16、把戏、伎俩：前者指花招，蒙蔽人的手法。后者指不正当的手段（贬义重）。

17、颁布、公布：前者指公布（法令条例、大的正规性文件）。后者指（法令、文告、团体的通知）公开发布。

18、抱怨、报怨：前者指自己不满情绪很大；后者指向别人报仇。

19、辨（辩）正、辨（辩）证：“辨正”指辨明是非，改正错误；“辨证”指辨析考证。

20、摈弃、摒弃：二者都是动词，都含有“排除”的意思，多用于书面语。“摈弃”表示抛弃，多用于人和具体事物。“摒弃”表示舍弃、除去，多用于较抽象的事物，较少用于人或具体事物。

C

01、沉重、繁重：都有分量重的意思，但“沉重”指精神或思想负担重，而“繁重”则指工作、任务的数量重。

02、刹那、霎那：前者形容极短的时间，后者指瞬间。

03、斥责、叱责：都含“用严厉的语言指责别人的错误或罪行”的意思。“斥责”偏重于严辞指责。“叱责”偏重于大声喝叱，强调声音大。

04、驰马、马驰：从前，有个人骑马到乡下去。路下，马受到惊吓，突然狂奔起来，把行人撞成了重伤。于是伤者的家属向县衙告状。县官要骑马人写答辩状。骑马人在答辩状上写了自己“驰马伤人”。他写完后向一位朋友请教。朋友问清了情况，提笔将“驰马伤人”改为“马驰伤人”。他说：“‘驰马伤人’的主要责任在你，而“马驰伤人”的主要责任却在马不在人。”结果，本应重判的骑马人，却因一处妙改而得到了轻判。“驰马”和“马驰”，只颠倒了一下词序，意思却大不一样。

05、呈现、浮现：都是表示动作的词，指具体的事物在眼前显现出来。“呈现” 较清楚，持续的时间长，多是直接看到的（不是想象的）；呈现多在事物本身，有时在人的眼前；对象多是现实的事物，如颜色、景色、神情、气氛等。“浮现”往往是影影绰绰的，持续的时间较短，多是想象的，有时是直接看到的；浮现多在脑中、眼前、脸上等。对象多是人的形象、印象、往事、表情等。有时可换用，如“脸上呈现（浮现）出喜悦的神情”。

06、嘲笑、讥笑：都含有“看不起人，取笑人”的意思，只是语意轻重程度不同。“嘲笑”是一般的取笑，语意比较轻；“讥笑”指带有讽刺、挖苦意味的取笑，语意较重。

07、查看、察看：前者指检查、观察事物存在的情况；后者指为了解情况而细看。

08、处罚、惩罚：前者词义轻，后者词义重。

09、沉思、深思、寻思、神思：“沉思”重在思考的精神贯注；“深思”重在思考的深入；“寻思”重在思考的反复；“神思”指精神、心绪。

10、才能、才华：前者侧重于做事的能力，后者侧重于在文学艺术方面显露出来的智慧和特长。

11、篡改、窜改：前者指用作伪的手段对历史、理论、政策等故意改动或曲解；后者是一般意义上的改动。

12、处世、处事：前者指泛指在社会上的活动、人际交往；后者指指处理事务。

13、查核、察核：前者指检查核对（帐目）；后者指对某事物特性加以利用。

14、查访、察访：前者指调查打听案情；后者指通过观察访问去进行调查，多公开进行。

15、草率、轻率：前者指（做事）不认真，敷衍行事；后者（说话做事）随随便便，不经过慎重考虑。

16、常（成）规、陈规：前者指久已通行的规则（不带贬义）；后者指不实用的旧规章。

17、筹划、筹备：前者指想办法，定计划/筹措（钱粮）；后者指为进行工作，举办事业或成立机构等事先准备。

18、陈设、摆设：前者（动词），指摆设；后者（名词），指供欣赏的艺术品/徒有其表而毫无用处的东西。

19、传诵、传颂：前者多用于美名；后者多用于事迹。

20、船、船只：前者表具体的，后者表概括的。

21、查阅、查验：前者指（把书刊、文件等）找出来阅读有关的部分；后者指检查 是否真实。

22、常、长：“常”有以下几个义项：1．一般、普通，如“常识、常事“等；2．经常、固定不变的，如”常备不懈、常客、常量等；3常常、时常，如“常来常往、常见面“等。”“常”和“常常”都侧重于表示动作、行为发生的次数多，但“常常”在证据上比“常”要强，而且否定式多用“不常”，极少用“不常常”，例如多说“他不常来”，很少说“他不常常来”。“时常”强调有一些时候常发生，较多用于口语，如“近来他时常发病”。“经常”和“常常”“时常”区别不大，可以通用；但有时指较长时间接连地、比较有规律地反复出现，强调一贯性，如“由于经常锻炼，他身体棒极了”。这时则多少有点不同。另外，“经常”除作副词外，有时还有形容词 意义，如“经常的工作、经常性”等，这跟“常常、时常”的区别就更明显了。

“长”本义是“长”，又可指长度；指距离远，如”源远流长、长途跋涉“”等；时间长，如“长夜、长寿”等；再引申一步，可指永远，如“长逝、长眠、长生 不老”；还表示长处、擅长，如“特长、一技之长、长于技击”。因为“常”和“长”同音，有时不注意可能混用，如有人把“语重心长”和“长年累月”的“长”误 写作“常”。又因为“长”有经常的意思，也有人把“细水长流”误 写成“细水常流”。

D

01、哆嗦、颤抖：前者多用于口语，后者多用于书面语。

02、惦记、思念：前者指（对人或事）心里老想着，放心不下，多用于口语；后者指对景仰的人、离别的人或环境不能忘怀，希望见到，多用于书面语。

03、陡峭、峻峭：前者侧重于山的坡度大而陡直，后者侧重于山势的高而险。

04、电讯、电信：前者指用电话或电报传播的消息；后者指用电话或电报传播消息的通讯方法。

05、独立、独力：前者指不依靠别人；后者指靠自己的力量完成某项任务。

06、典雅、高雅：前者指优美而不粗俗；后者指高尚而不粗俗。

07、抵制、抵御：前者指阻止有害的事物，使不能侵入或发生作用；后者指抵挡、抵抗。

08、对于、关于：都是介词，前者引进对象或事物的关系者。后者指（1）引进某种行为的关系者，组成介宾作状语；（2）引进某种事物的关系者，组成介宾作定语，后面要加“的”。注意：表关涉，用“关于”不用“对于”，指出对象，用“对于”不用“关于”，兼有两种情况时可以互用；“关于”有提示性质，用“关于”组成的介宾，可以单独作标题，用“对于”组成的介宾，只有跟名词组成偏正短语才能作标题，如对于政策的认识。

09、戴、带：“戴”作动词的一个意思是把东西放在头、面、颈、胸、臂等处。如“戴帽子、戴红花、戴袖章”。引申出来了有关的词如“戴高帽子、戴绿帽子”。“不共戴天”的“戴天”是头顶着天，“戴罪立功”的“戴罪”是顶着、承担着罪名。“戴孝”是身穿孝服、臂缠黑纱等表示哀悼，也常常写作“带孝”。在实际运用中，说“带孝”或“带着孝”更为常见。因为有的人并不一定作“戴孝”的穿着，只是一定的期间里很多方面有所节制而已。

10、度过、渡过：“渡”的本义是“横过水面”，如“渡河、渡江”，也可引申为“由此到彼”，如“渡过难关、过渡时期”等。而“度”的其中一个义项虽也是“由此到彼”、“过”的意思，但专指时间，如度日、欢度春节、度假、虚度光阴等。不过，在文言文中，“度”有时也通“渡”；如《南史·孔范传》：“长江天堑，古来隔绝，虏军岂能飞度？”而“渡”却不能通“度”，二者是混淆不得的。

11、到、倒：为了避免混淆，特别要注意这几点。(1)“倒霉”，也作“倒楣”，里面的“倒”不用“到”。(2)副词“到底”跟“进行到底”里都是用“到”，如“你到底去不去、这里面到底有什么问题”。(3)副词表示跟意料相反的“倒”，不能写成“到”。如“这样一来倒省事了、听你一说我倒想起来了、我倒要听听”。(4)副词表示让步、转折的“倒”，不能写成“到”。例如：“我有倒有，可是不在身边。”“学倒学过，可是早忘了。”(5)表示催促、追问的副词“倒”，不能写成“到”。如“你倒快唱呀、你倒会不会呀”。这里的“倒”是“倒是”的意思，不是“到底”的意思。以上几句中的“倒”都可以说成“倒是”。

E

01、而后、尔后：都是连词，常用于书面语言。而后：以后，然后，表示在某事 之后。尔后：从此以后，此后。“尔”有指代义，相当于“这”“此”。

02、恩惠、恩赐：前者是名词，给予或受到的好处。后者是动词，泛指因怜悯而施舍。

03、偶然、偶尔：前者指不一定要发生而发生（相对于必然）。后者指间或，有时候（副词，相对于经常）。

F

01、幅、副：都作量词，“幅”是巾旁，跟巾帛、呢绒等有关，因此用来形容布匹、面料的宽度，如幅面、单幅、宽幅。有时泛指宽度，如：幅度、幅员。“幅”用作量词时，一般修饰布料、丝织品，也用来表示图画、布匹等。“副”的意思是居第二位，属辅助性的，如副业、副官、副产品。当它作量词时，表示成套的东西，如：一副对联、全副武装；有时也用于表示面部表情，如：一副笑脸。

02、发奋、发愤： “奋”本义指鸟振翅飞翔，后来引申为振作、鼓动。“愤”指因为不满意而感情激动。“发奋”指振作起来，如发奋努力、发奋有为等。发愤指决心努力，如发愤忘食、发愤图强等。“发奋”强调精神振作；“发愤”突出精神受到刺激而产生向上的内动力。“发奋”使用的范围要比“发愤”大，“发奋”可以指个人，也可以指群体或国家，而“发愤”一般指个人。功能上，“发奋”可以说“奋发”，而“发愤”则不能说“愤发”。

03、抚养、扶养：都有“供养”之意。前者包含“教养、爱护”之意，多用于长辈对晚辈。后者多用于晚辈对长辈、平辈之间或对残疾人；或用于法律关系（父子、夫妻等）。

04、发现、发明：前者词义侧重于找到，后者词义侧重于创造。

05、法制、法治：前者指有关的法律制度。后者表示根据法律来治理国家。

06、复员、复原：指军人退出现役而转入地方。指病后恢复健康或事物遭破坏后恢复到原来的善状况。

07、风气、风俗、风尚：“风气”指社会上或某个集体流行的爱好和习惯；“风俗”指社会上长期形成的风尚、礼节、习惯等的总和，范围较大；“风尚”指在一定时期中社会上流行的风气和习惯。

08、妨害、妨碍：前者指有害于事物发展（程度重）；后者指使事物不能顺利进行。

09、肤浅、浮浅：前者指学识浅，理解不深；后者指浅薄。

10、反映、反应：“反映”指把情况告诉、传达到有关部门（多用于对上级）；“反应”指由外来刺激引起的某种活动或回应。

11、富裕、富余：前者指财物充足；后者指足够而有剩余。

12、赋予、付与：前者指（上对下）交给，是特殊用法；后者指拿出、交给，是一般用法。

13、废除、废黜、解除：“废除”指取消、废止（法令、制度、条约等）；“废黜”指罢免、革除（官职），现多指废除特权；“解除”指去掉、破除（警报、顾虑、武装、职务等）。

14、凡响、反响：“凡响”指平凡的音乐；“反响”指事物所引起的回响，反应。

15、负心、腹心：前者指背弃情谊（多指转移爱情）；后者指（1）比喻要害或中心部分（2）比喻极亲近的人（3）比喻诚意。

16、抚育、哺育、抚恤：“抚育”指照料、教育儿童或照管动植物；“哺育”指喂养，比喻培育；“抚恤”指（国家或组织）对因公受伤、牺牲或残废人员的家属 进行安慰并给以物质帮助。

17、分辨、分辩：“分辨”是指把两个以上的人或事物区分开，有分析辨别的意思。而“分辩”指为消除所受的指责而进行解释、说明，与“辩解”意思相同。

G

01、改进、改善：搭配对象不同，前者常与“工作、方法、技术”搭配；后者常与“关系、条件、生活”搭配。

02、沟通、勾通：两个词都有相通连的意思，但后者是贬义词，指暗中串通、勾结。

03、公然、公开：前者指公开的，毫无顾忌的（贬义）；后者指（与秘密相对）不加隐蔽的。

04、关注、关照：前者指关心重视；后者指关心照顾。

05、灌注、贯注：前者指用液体浇灌；后者指精力集中，有贯穿下去的意思。

06、光临、惠顾：前者是敬词，称宾客的来到；后者是商店对顾客的敬词。

07、工夫、功夫：前者一般用来指时间、时候；后者指本领、造诣，主要指耗费的精力。

08、贯穿、贯串：前者指穿过、通过（较具体的事物）；后者指从头到尾穿过一个或一系列事物。

09、过度、过渡：前者指超过适当限度；后者指由一个阶段转入另一个阶段。“过渡句”决不能用“度”。

10、给予、给以：前者是书面语，也作“给与”，读j?y?；后者所带宾语只说所给的事物，不说接受的人，并且多为抽象事物，读ge?y?.11、聒（guō）噪、鼓噪：“聒噪”是方言，指声音杂乱，吵闹；“鼓噪”古代指出战时擂鼓呐喊，以张声势，今泛指喧嚷。

12、观察、观测：前者指仔细察看客观事物或现象；后者指（1）观察并测量（天文、地理、气象、方向等）（2）观察并测度（情况），如：观测敌情。

13、国事、国是：前者指国家大事，后者指国家大计，国家的大政方针。用后者的地方一般也可用前者，但反之却不一定，比如较具体的事务，就不能用“国是”。

公务员考试常考成语解析 篇3

“无功而返”指没有任何成效而回来 “知错就改”比喻人知道了错误就改正

“偃旗息鼓”原指行军时隐蔽行踪，不让敌人觉察。现比喻事情终止或声势减弱

“改弦易辙”比喻改变原来的方向、计划、办法等

“众说纷纭”指人多嘴杂，议论纷纷

“莫衷一是”不能决定哪个是对的。形容意见分歧，没有一致的看法 “见仁见智”对同一个问题，不同的人从不同的立场或角度有不同的看法 “因人而异”指因人的不同而有所差异

“子虚乌有”指假设的、不存在的、不真实的事情 “虚无缥缈”形容空虚渺茫

“扑朔迷离”指难辨兔的雌雄。形容事情错综复杂，难以辨别清楚 “空穴来风”指有了洞穴才进风。比喻消息和谣言的传播不是完全没有原因的，也比喻流言乘机会传开来

“异曲同工”指不同的曲调演得同样好。比喻话的说法不一而用意相同，或一件事情的做法不同而都巧妙地达到目的

“大同小异”指大体相同，略有差异。用于比较

“不谋而合”指事先没有商量过，意见或行动却完全一致

“殊途同归”指通过不同的途径，到达同一个目的地。比喻采取不同的方法而得到相同的结果

“独具匠心”具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面的创造性 “自然而然”自由发展，必然这样。指非人力干预而自然如此 “兢兢业业”形容做事谨慎、勤恳 “无师自通”指没有老师的传授就能通晓

“名不虚传”传出的名声不是虚假的。指实在很好，不是空有虚名 “货真价实”货物不是冒牌的，价钱也是实在的。形容实实在在，一点不假 “巧夺天工”指人工的精巧胜过天然。形容技艺十分巧妙 “名副其实”指名声或名义和实际相符

“进退维谷”指无论是进还是退，都是处在困境之中。形容处境艰难，进退两难

“随波逐流”指随着波浪起伏，跟着流水漂荡。比喻没有坚定的立场，缺乏判断是非的能力，只能随着别人走

“进退失据”指前进和后退都失去了依据。形容无处容身。也指进退两难 “骑虎难下”比喻事情进行到中途，迫于形势既不能继续又不能停止，只好硬着头皮干下去

“博采众长”指广泛采纳众人的长处及各方面的优点。或从多方面吸取各家的长处。“骑虎难下”比喻事情进行到中途，迫于形势既不能继续又不能停止，只好硬着头皮干下去

“扬长避短”发扬长处，回避短处

“避实就虚”原指避开敌人的主力，攻击敌人的薄弱环节。或指谈论问题回避要害。也作“避实击虚”

“言之成理”指话说得有一定道理 “矫揉造作”比喻故意做作，不自然

“言简意赅”形容言语简练而意思完整 “有的放矢”比喻说话做事有针对性

“言不由衷”指心口不一致

“拖泥带水”比喻说话、写文章不简洁或做事不干脆

“独当一面”指单独负责一个方面的工作

“如鱼得水”指好像鱼得到水一样。比喻有所凭借。也比喻得到跟自己十分投合的人或对自己很合适的环境

“游刃有余”指刀刃运转于骨节空隙中，在有回旋的余地。比喻工作熟练，有实际经验，解决问题毫不费事

“臻于佳境”指达到最佳境界。形容状态极佳或解决问题非常轻松

“无可厚非”：主要指没有可过分责难的 “不容置喙”：指不允许别人插嘴说话 “不可否认”：不能否认 “毋庸讳言”：用不着隐讳，可以直说的

“洋洋大观”形容事物丰富多彩，例如：也许是我孤陋寡闻，反正在当时已是洋洋大观的刊物林中，我没见过比它更辉煌的

“蔚为大观”形容事物丰富多彩，形成盛大的壮观的景象，例如：树木蔚为大观

“汗牛充栋”形容藏书或著作多

“包罗万象”形容内容丰富，应有尽有，无所不包，例如：艺术创造不同于历史记载，一件艺术品不可能包罗万象，却要求他本身的完整

“五颜六色”形容色彩复杂或花样繁多，引申为各色各样 “五彩缤纷”指颜色繁多，色彩绚丽，十分好看的样子 “五彩斑斓”形容颜色多，色彩错杂灿烂，且耀眼 “光彩夺目”意思是光彩极为鲜明，令人眼花缭乱

畏首畏尾：指怕这怕那，形容顾虑过多 骑虎难下：比喻事情中途遇到困难，但为形势所迫，又难以中止 进退维谷：指进退两难，形容处境困难 瞻前顾后：形容顾虑过多，犹豫不决

“勇猛精进”原为佛教语，指奋勉修行；现指勇敢有力的向前进。此处用来形容老红军不畏艰苦，勇敢向前的革命精神。

“煊赫一时”指在一段时期内名声威势很盛，含贬义； “管窥蠡测”比喻对事物的观察和了解狭窄片面，贬义词；

“直情径行”指凭着自己的意思径直地去做，比喻想怎么干就怎么干，含贬义。

“危在旦夕”形容危险就在眼前

“岌岌可危”形容非常危险，快要倾覆或灭亡 “危机四伏”到处隐藏着危险的祸根

“危如累卵”比喻形势非常危险，如同堆起来的蛋，随时都有塌下打碎的可能

“薪尽火传”指柴虽烧尽，火种仍留传；比喻一代代地传下去

“柳暗花明”形容柳树成荫，繁花似锦的春天景象；也比喻在困难中遇到转机；含褒义

“重振旗鼓”比喻失败后，整顿再起

“涅磐重生”指凤凰经历烈火的煎熬和痛苦的考验，获得重生，并在重生中达到升华；以此典故寓意不畏痛苦、义无返顾、不断追求、提升自我的执着精神

阳奉阴违：指玩弄两面派手法，表面上遵从，暗地里违背

醍醐灌顶：佛教指灌输智慧，使人彻底觉悟，比喻听了高明的意见使人受到很大启发，也形容清凉舒适 顶礼膜拜：虔诚地跪拜，比喻对人特别崇敬

耳提面命：不仅是当面告诉他，而且是提着他的耳朵向他讲，形容长辈教导热心恳切

显现：显露，露面，呈现

凸显：清楚地显露出来，侧重于显露、显示，强调由隐到显的过程 凸现：突出的显现

突现：突然出现；突出地显现

“天方夜谭”比喻虚诞、离奇的议论 “荒谬之词”错得离谱的说法 “奇谈怪论”奇怪的、不合情理的言论

“休戚相关”和“休戚与共”都有“利害一致”意思。“休戚相关”重在忧喜祸福的相互关联；“休戚与共”重在忧喜祸福共同承受

“休戚相关”和“息息相关”相比较而言 “息息相关”形容彼此的关系非常的密切；“休戚相关”含有同甘共苦、利害一致的意思。“息息相关”适用的对象比较广泛，可以指人，也可以指物；

“休戚相关”适用面比较窄，一般只能指有祸福可言的人、集团、国家等相互间的关系，不能指无祸福可言的一般事物“休戚相关”含有褒义色彩；“息息相关”则是中性的

“循循善诱”是指善于引导别人进行学习，相比“认真教导”，引导的意味更重。

“违反”：不符合；不遵守。现比喻人或事物不正当或错误 “违犯”：不遵守法律规则，违反，触犯，违规。多用于指犯罪和制度 “触犯”：触及并违犯；冒犯 “背离”：指离开、离散，或是违背，是指脱离原来的、通常的、正常的或公认的轨道，或是偏离常规、常轨、习惯等

“五彩缤纷”指颜色繁多，非常好看

“富丽堂皇”形容房屋宏伟豪华。也形容诗文词藻华丽 “林林总总”形容人或事物众多

“包罗万象”形容内容丰富，应有尽有

“精湛”意为精深，常用来形容某种技艺水平精深。置于此处与“书法”搭配恰当。“精美”意为精致美好；

“精巧”意为精细巧妙； “精细”意为精密细致。

“衍变”指经过进化自然而发展。“蜕变”则比喻事物由一种状态转变成另一种状态，并且两者之间具有明显对比的关系。

“嬗变”指彻底改变（如特征或条件的改变）。“演变”指历时较久的发展变化。

这四个词中只有蜕变能体现出向着好的方向的大的转变，同时这个空有“自我”一词，“自我蜕变”也常见的一组固定搭配

“构造”做动词时指制造、建造，做名词时指结构

“构建”指全方位、多角度、深层次地建立，多用于抽象事物 “建筑”做动词时指建造、建立，做名词指建筑物 “建造”指制造、兴建，多用于建筑物或具体事务

“增加”指在原有的基础上加多

“培养”指以适宜的条件使繁殖或按照一定的目的长期地教育和训练 “培育”指培养幼小的生物，使它发育成长

“培植”指栽种并细心管理或培养，扶植使壮大

“伤害”：使受伤，使在精神或感情上受损伤 “损害”：使受伤害，使受损失 “危害”：构成伤害或损害 “祸害”：祸事，导致物质损害、损失和不幸的一次突然灾难

“事过境迁”指事情已经过去，情况也变了

“尘埃落定”尘埃虽然在空中飘浮，最终要落到地面。比喻事情经过许多变化，终于有了结果；或经过一阵混乱后将结果确定下来

“痛定思痛”指创痛平复或悲痛的心情平静以后，再追想当时所受的痛苦 “物是人非”东西还是原来的东西，可是人已不是原来的人了。多用于表达事过境迁，因而怀念故人

“歇斯底里”情绪异常激动，举止失常无法控制自己了，形容难以控制自己的情绪；

“浓墨重彩”用浓重的墨汁和颜色来描绘；指绘画或描述着墨多。形容着力描写，也形容醒目突出，分量重； “语重心长”：形容言词恳切，有分量，意味深长，含有丰富情感； “轻描淡写”原指绘画时用浅淡的颜色轻轻描绘，形容说话或写文章把重要问题轻轻带过。考查成语的语义程度的区分

“斤斤计较”指对无关紧要的事过分计较

“贪生怕死”指贪恋生存，畏惧死亡。指对敌作战畏惧不前。一般来说，“贪生怕死”是指叛徒、汉奸、卖国贼之类的人，为了个人生存，而出卖祖国、同胞和理想

“小心翼翼”指形容谨慎小心，一点不敢疏忽 “损人利己”指为了得到好处而损害别人的利益

“径直”表示直接进行某件事，不再事先费周折 “径自”表示自己直接行动，不管周围的情况 “巨变”指巨大的变化，仅指变化的幅度 “剧变”则指变化急剧 “传颂”指传扬、歌颂

“传诵”指流传、诵读或表示辗转传播称道

“根本”指多指事物的根源或最主要的问题 “基础”指事物发展的起点与必要条件

“核心”指是指事物最主要且赖以生存和发展的那一部分 “中心”指与四周距离相等的位置，常用来指在某一方面占重要地位的城市或地区

“借花献佛”比喻用别人的东西做人情。“雪中送碳”在下雪天给人送炭取暖。比喻在别人急需时给以物质上或精神上的帮助。

“点到为止”就是不能说的太多让别人知道事情的重点就可以有些事情不便多说。

“锦上添花”锦：在锦上再绣花。比喻好上加好，美上添美。“小心翼翼”本是严肃恭敬的意思。现形容谨慎小心，一点不敢疏忽。“纸上谈兵”在纸面上谈论打仗。比喻空谈理论，不能解决实际问题。也比喻空谈不能成为现实。

“画饼充饥”画个饼来解除饥饿。比喻用空想来安慰自己。“雷大雨小”比喻说得多,做得少;声势很大,实效很小。

“背道而驰”朝相反的方向跑去。比喻彼此的方向和目的完全相反。“针锋相对”比喻双方在策略、论点及行动方式等方面尖锐对立。“大相径庭”比喻相差很远，大不相同。

“相去甚远”互相之间存在很大差异和距离。

“随心所欲”指随着自己心里想的意思，想要干什么就干什么；现多含贬义 “轻而易举”形容事情容易做不费力；比喻事情简单 “一蹴而就”形容事情轻而易举，一下子就能完成

公务员常考近义词辨析 篇4

一、综合分析类试题

【真题实例】

2009年10月24日下午河北省公务员考试面试真题：

中央出台了新的干部考核评价标准，改变了以往的唯GDP论，谈谈你对此新规的看法。

职务渎职犯罪比贪污犯罪所导致的经济损失高7倍，但前者的惩罚措施要轻于后者，对此现象谈谈你的看法。

2009年10月25日上午河北省公务员考试面试真题：

90%的人认为讲诚信会吃亏，但大数的人关注政府或事业单位诚信调查工作，对此谈谈你的看法。

某市对网上11个QQ群授予“青年文明号”称号，你对此事有什么看法?

西方有感恩节，中国是否应该也设立感恩节?

【测查要素】

综合分析类试题几乎是河北省面试中的必考题，所占权重是最高的，它主要考查考生的综合分析能力。所谓综合分析就是从整体上把握事物，把事物视为多层次、多方面、多阶段相互联系的统一体，对各部分和各要素进行周密的分析，把有内在联系的要素归结起来，从整体上真正认识客观事物。

公务员结构化面试中，通过对考生综合分析能力的考查，判断考生思维是否敏锐、严密，能否系统、全面、准确地分析事物，能否透过现象看本质，在纷繁复杂的事物中找出问题的症结，较好地完成工作。同时还要认清事物，找出解决问题的办法。正因为如此，在公务员结构化面试中，对综合分析问题的能力测试不单单停留在分析问题寻找原因上，往往还伴随着对解决问题能力的考核，可以说是一篇小型的申论。

二、情景处理与应变类试题

【真题实例】

2009年5月23日唐山市选调生考试面试第4题：

你是你们部门新入职的员工，有一天你的领导打电话向你咨询一项专业问题，你的同事都出去了，联系不上，你怎么办?

2009年10月18日下午河北省省直各机关、省地税局系统面试第3题：

社区内三楼的居民养狗，可狗总在一楼门口拉狗屎，引起一楼不满，与三楼居民沟通，因此事两人打了起来，你作为居委会人员如何调解?

2009年10月17日上午河北省省直各机关、省地税局系统面试第4题：

房管局的设计图纸有问题，导致甲乙两户地基重叠，多次诉讼和调解无果，领导派你去处理，你怎么处理?

【测查要素】

应变能力是指面对意外事件等压力，能迅速地做出反应，并寻求合适的方法，使事情得以妥善解决的能力，通俗地讲就是应对变化的能力。对于公务员来说，应变能力是极其重要的。公务员在日常工作中常常会遇到一些预料不到的事或者压力，而应变能力的考题考查的内容就是考生在面对这些突发情况或者压力时，能否保证情绪稳定，不手忙脚乱;在不同的场合、不同的情况下，能否保持始终如一，举止有度;面对突发情况时，能否迅速找到解决办法，考虑周到细致，方法合理有效;能否思维反应灵敏，积极、敏锐地把握事件的潜在影响，有序应对突发情况。

综合分析、情景处理与应变、人际关系、求职动机与拟任职位匹配、计划组织协调等五种题型是河北省公务员考试面试中经常出现的题型。本文就这五大类题型结合具体真题，分析其测查的要素，供广大考生参考，帮助考生找准备考的方向。

三、人际关系类试题

【真题实例】

2008年11月2日上午河北省公务员面试真题：

如果你有一件事情要你的同事协助，他不配合，你怎么办?

【测查要素】

公务员工作涉及面广，要同各方面的人打交道，人际关系的好坏直接关系到工作质量的好坏，公务员职位的特点就是要跟领导、同事和群众打交道。因此能否巧妙地处理好人际关系，不仅是圆满完成公共管理、公共服务的必要条件，同时也是考验考生是否具备了公务员素质的直接体现。人际关系主要包括处理冲突的能力、建立关系的能力、说服与影响他人的能力、团队合作与协调的能力、倾听与沟通的能力等等。公务员所应对的各种关系主要有以下几个方面：与领导的关系、与同事的关系、与群众的关系、与亲友的关系。

四、求职动机与拟任职位匹配类试题

【真题实例】

2009年10月26日上午河北省公务员面试真题：

你为什么报考这一职位，报考这一职位有什么优势?

2008年11月2日上午河北省公务员面试真题：

请问，如果你是一名公务员，对领导以及下属的责任是什么?

【测查要素】

这类题考查考生的兴趣、特长、个性特点、工作态度、知识结构与工作岗位匹配的程度以及报考该职位的动机。而这些能力的考查与评价，又是通过重点评价考生对各个方面知识、能力的掌握水平来得以实现的。

五、计划组织协调类试题

【真题实例】

2009年9月5日河北省费改税面试真题：

领导让你组织一次展览，人数急剧增多，你怎么办?

2008年11月2日上午河北省公务员面试真题：

请你代表群众开一个关于供暖费涨价的听证会，你怎样组织?

【测查要素】

近义词辨析 篇5

清静：环境安静。

关照：关心照顾。

关注：关心重视。

公然：公开的，毫无顾忌的（贬义）。

公开：（与秘密相对）不加隐蔽的。

开辟：打开通路，创立（从无到有）。

开拓：开辟矿展（从小到大）。

传诵：多用于美名

传颂：多用于事迹。

沉重：分量大，程度重。

繁重：（工作、任务）多而重。

把戏：花招，蒙蔽人的手法。

伎俩：不正当的手段。（贬义重）

应付：对人对事采取措施／敷衍、将就（带宾语）

周旋：交际应酬／与敌较量，相机而动（否）

赔偿：因自己的行为造成损失而给予补偿。

补偿：抵消损耗，补足欠款。

废除：取消，废止（法令、制度、条约等）。

解除：去掉、破除（警报、顾虑、武装、职务）。

取消：使原有的制度、规章、资格、权利失去效力。

取缔：明令取消或禁止。

草率：（做事）不认真，敷衍了事。

轻率：（说话、做事）随随便便，不经过慎重考虑。

颁布：公布（法令条例，大的正规性文件）。

公布：（法令、文告、团体的通知）公开发布。

哺育：喂养／比喻培育。

抚育：照料、教育儿童／照管动植物。

偶尔：间或，有时候（副词，相对于经常）

偶然：不一定要发生而发生。（相对于必然）

谣言：没有事实根据的消息。

流言：没有根据的话（多指背后议论、污蔑或挑拨的话）

筹划：想办法、定计划／筹措（钱粮）。

惠顾：商店对顾客的敬词。

陈设：（动词）摆设。

摆设：（名词）指供欣赏的艺术品／徒有其表而毫无用处的东西。

专程：专为某事而到某地。

专诚：特地（心意诚恳）。

查访：调查打听案情。

察访：通过观察访问去进行调查，多公开进行。

专长：专门的学问技能；特长。

特长：特别擅长的技能或特有的工作经验。

风气：社会上或某个集体中流行的爱好和习惯。

风尚：在一定时期中社会上流行的风气和习惯。

风俗：社会上长期形成的风尚、礼节、习惯的总和。

指责：责问。（可褒可贬）

指摘：挑出错误，加以批评。

十足：（物品）成色纯／十分充足。

实足：数量足数的。

吞食：用于食物、药品等。

吞噬：形容侵吞。（贬义）

伪造：模仿真的东西。

捏造：无中生有。

流传：传下来或传播开。（主要指消息、故事、传说、事物等）

留传：遗留下来传给后代（如秘方、技艺等）

恰巧：凑巧。（往往不如意）

恰好：正好。（合乎心意）

按照：行动的凭借和依据。

依照：同上，常见于法律条文。

日趋：走向，强调趋势。

日益：一天胜过一天。

日渐：渐渐地。

大约：表示对时间、数量的估计。

大概：表示对情况的估计。

进而：表递进关系。

从而：因果关系。

一律：限用于人。

一概：可用于人，也可用于物。

一起：同时同地。

一齐: 同时，不一定同地。

给予：（书）给。也做“给与”。如给予帮助，给予同情等。

给以：后面只说所给的事物（多为抽象事物），不说接受的人。

各个：每个，所有的那些个；逐个。（各个方面、各个击破）

个个：个个是把好手、个个奋勇争先。

【安静〃宁静】

“安静”重在稳定，有使安稳平静下来的意思。

例如：１、请大家安静一下！２、上课铃响了，教室里渐渐安静下来。它有一个由喧闹到安静下来的过程。

“宁静”重在平和，一般多指环境或心情平和安静，它描述的是一种很安静的状态或气氛。例如：清晨，公园里十分宁静。“宁静”是高于“安静”的一种情境，除了指环境外，更多的时候是指一种心情上的安宁，是人们追求的不受外界干扰的有质量的生活境界。例如：在那里，他过着十分宁静的生活。而“安静”多指环境没有声音或吵闹。

“安静”的使用范围要比“宁静”大一些。例如，“病人需要安静”一般不说“病人需要宁静”；而“游人散后，湖边十分宁静”却可以说“游人散后，湖边十分安静”，两句话意思上差异不大。【毕竟〃究竟】

“毕竟”用在肯定句中，强调原因或结果；

“究竟”可以用于疑问句中，追究事情的本相，而“毕竟”不能。

【不但……而且〃不但……反而】

前者的后边均为肯定格式。

后者一类句子里的“不但”后边一定是否定格式，“反而”后边是肯定格式； 【嘲笑〃讥笑】

“嘲笑”是一般的取笑，语意比较轻；“讥笑”指带有讽刺、挖苦意味的取笑，语意较重。【大抵〃大概】

“大抵”能表示数量范围，有“大半”“大部分”之意

“大概”却只是表示约数。

在表示估计语气的时候，“大抵”重在肯定，“大概”重在猜测。

【订金〃定金】

“订金”，不具备担保的性质，如果收取订金的一方不能履行约定，交付订金的一方只可要求返还订金而不能要求双倍返还。

“定金”则具备担保的性质，给付定金的一方不履行约定的债务时，无权要求返还定金；收取定金的一方不履行约定的债务时，应当双倍返还定金。

【而后〃尔后】

“而后”，表示紧接着上面的动作去做。“尔后”，从此以后。

【格外〃分外】

“分外”后面不用否定式，也不能修饰一般动词。“格外”不受这些限制。

【何况〃况且】

“何况”还有以下用法，即它引出的后分句重在与前分句构成对比，用甲烘托乙，表示甲如此，乙更是如此。

【鉴于〃由于】

“由于”表示原因或理由；

“鉴于”，感觉到，考虑到，有借鉴或吸取教训的意味。

【径直〃径自〃竟自】

“径直”修饰动词表示动作行为不间断；

“径自”表示某一个人或某一方面单独做某事，多含贬意； “竟自”，竟然，多用于表现人们对某人做事的结果感到意外。

【琅琅上口〃朗朗上口】

“琅琅上口”有“诵读熟练、顺口”；“文辞通俗，便于口诵”之意。

“朗朗上口”只能形容：诵读通畅、语气连贯、铿锵有力，有时还伴有抑扬顿挫。

【偶尔〃偶然】 “偶尔”：频率、次数。

“偶然”：概率、可能性。可以受“很”、“非常”等程度副词修饰，充当定语时常与“现象”、“原因”、“因素”、“事件”、“事情”、“情况”等名词搭配。【缺乏〃缺少】

“缺乏”有三类：⑴ 抽象名词，如“经验、信心、勇气、积极性、上进心”等；⑵ 行为动词，如“锻炼、研究、观察、调查”等；⑶ 表示集合概念的名词，如“人员、书籍、车辆、弹药、雨水”等。另外，“缺乏”的对象前面，一般不用数量词指出具体数量，也不容易指出具体数量。

“缺少”：多用于具体的可以计数的人或物，跟它搭配的词，常见的是具体名词，如“人、钱、图书、机器”等；有时也用于抽象事物“信心、经验、文化”等，这时的“缺少”可与“缺乏”通用。

值得注意的是，在可以计数而又需要具体说出缺多少的时候，应当用“缺少”，不用“缺乏”。【容易〃轻易】

“容易”一般指事物内容的深浅和办事难易的程度，“轻易”除指简单容易外，常指对事情态度不慎重，随便，甚至轻率。【消失〃消逝〃消释】

“逝”的意思为“过去”，多指时间、水流等。

“消失”侧重结果，强调永远失去了或很快失去了。例如：“瞬间，一颗流星就从夜空中消失了。”“消逝”侧重过程，指逐渐减少。例如：“火车的隆隆声慢慢消逝了。” “消释”，它有两个义项：①＜书＞消融，溶化。②（疑虑，嫌怨、痛苦等）消除；解除。如“误会消释”。【严重〃严峻】

“严重”指程度深，影响大，也指情况紧急，使用范围较广。“严峻”着重表示“严肃、严厉”，多用来形容人的态度和表情。【幽静〃寂静】

“寂静”的意思是没有声音。给人一种寂寞，冷清的感觉

“幽静”一词是幽静寂静的意思，在静的基础上给人一种很雅致的感觉。【约略〃大约】

“大约”可指数量或时间。

“约略”多指心理活动，有“稍微”“稍稍”的意思，表示某种感觉隐约粗略，如“对于那篇文章的意思，我已经约略知道一些”。【制定〃制订】

“定”指决定、使确定，有完成了的意思，多强调行为的结果，可见和“了”连用。

“订”则有“拟”的意思，未必形成最终结果，多强调行为的过程，一般不能和“了”连用。“摸索”意为试探着寻找方向、方法、经验等。

“探索”指尝试、试探，多方寻求答案，解决疑问。

“扶助”是帮助的意思，即给予他人在物质上、精神上的支援。“抚养”指抚育、教养，多指父母对未成年子女的教养。“赡养”指成年子女对年老父母或长辈的照料。

“协助”指从旁帮助，强调“辅助”的意味。根据句意，正确答案为A。

“惨淡”指凄惨悲凉； “凄楚”指凄惨可怜；

“富有”多形容某人拥有大量的物质财富，“富足”形容人们的生活情况。

“单一”指只有一种；

“单调”指简单重复而没有变化。

“铺通”是铺设完成；

“开通”是指交通、通讯等线路开始使用。

贯注：精神、精力集中；语意、语气连贯；贯穿。灌注：浇进；流入。

侵吞：暗中非法占有别人的东西或公共的财物、土地等；用武力吞并别国领土。鲸吞：多用来比喻吞并土地。

树立：多用于抽象的好的事物。竖立：多用于具体的事物。

原形：原来的形状；本来面目，贬义词。

原型：文学作品中塑造人物形象所依据的现实生活中的人。

质疑：提出疑问。

臵疑：怀疑，多用于否定句。如：不容臵疑。

姑息：无原则地宽容。迁就：将就别人。

辛酸：比喻痛苦、悲伤。心酸：心里悲痛。

督促：监督催促。敦促：催促。

问鼎：指图谋夺取政权，也指夺取某些体育运动的顶尖成绩。折桂：强调实现。

趋向：朝着某个方向发展； 取向：选择的方向。

幻景：虚幻的景象或幻想中的景物； 幻境：虚幻奇特的境界。

实足：确实足数的。

十足：①成色纯；②十分充足 捐赠：多与“财产、物品”搭配 捐献：多与“器官”搭配

苍莽：用来形容草木等植物，苍茫：与“大地、暮色”等搭配。典型：指具有代表性的人物或事件；

典范：指可以学习、仿效标准的人或事物。

不但、而且：表示前后的顺进； 不仅、反而：表示前后的反进。

误解：1.理解得不正确。2.不正确的理解；

曲解：错误地解释客观事实或别人的原意（多指故意地）：别故意曲解我的话。

违反：政策|违反纪律。

违犯：指违背和触犯（法规等）

推测：根据已经知道的事情来想象不知道的事情；

推断：推测重在测度和捉摸，据理推论结果；推断重在通过推测断定后得出结论。

选择：可用于人，也用于事物，使用非常普遍； 抉择：指二者选一，对象多为重大而严肃的事物，一般用于比较正式的场合，只用于书面语。

近义词辨析大全 篇6

暧昧：含糊、不明朗，不光明磊落，不便告人。暗昧：同“暧昧”。还可表示不聪明，愚昧。哺养：喂养使长大。

抚养：抚育、照料并教养。

苍茫：多指夜色、水域、大地等旷远、迷茫。引申为模糊不清。

苍莽：多指树林、山岭、大地等广阔无边。引申为意境心胸开阔。

长年：一年到头，整年。如“长年积雪”、“长年劳作”。

常年：终年、常期，如“常年坚持体育活动”。平常年份，如“常年产量200斤”。

陈规：过时的、不适用的规章制度，如“陈规陋习”。

成规：现行或行之已久的规则、方法，如“墨守成规”。处世：指人事交往、参加社会活动，“~ 稳健”、“为人~”。

处事：办事、处理事务，如“~ 认真，从不马虎”。醇厚：口味纯正浓厚；亦用于人的品质或风俗，此时同“淳厚”。

淳厚[纯厚]：只指品质风俗质朴敦厚。伺候[ci.hou]:可用于人，不分地位高低；也可用于牲畜等。

侍候：用于对长辈或地位高者。

肤浅：人的（学识）浅，对事物理解不深。浮浅：（思想作风、文章风格）浅薄、不切实。伏法：依法处以死刑。服法：认罪。（“伏罪”、“服罪”是同义词）伏帖：心里舒服、舒坦；顺从。服帖：妥当，“把事情办~ ~”；顺从。工夫：指占用的空闲或时间。

功夫：耗费的时间或精力；本领和武术。轰然：大声。

哄然：许多人同时发出声音。

宏大：侧重于规模大，常用于 建筑物、队伍、场面、理想。

洪大：声音 大而响亮。惶惶：惊恐不安，如“人心惶惶”、“惶惶不安”、“惶惶不可终日”

遑遑：匆忙不安定，如“遑遑无所依归”。会合：着重于人相会聚拢。

汇合：常比喻抽象事物（意志、力量等）汇聚在一起。

机体：生命个体的总称，如“加速机体的 新陈代谢”。

肌体：身体，常比喻组织机构。既而：时间副词，着重指前后两件事发生的时间相隔不久，一般单用。

继而：关联副词，前后两事紧紧相连常与“始而”、“先是”搭配。艰苦（艰苦卓绝）：艰难困苦，适用于环境、生活、岁月等客观条件。坚苦（坚苦卓绝）：坚毅刻苦，适用于主观精神、工作作风等。

简洁：说话作文简单明白，侧重于没有废话。简截：说话作文直了当，不拐弯抹角。简捷：同“简截”行动、方法、手续简便快捷。校正：校对更正文字、位置上的偏差和错误。矫正：纠正生理毛病和错误偏差。

申明: 郑重申说理由,含解释辩白之意。声明: 公开宣布或表明立场、态度。时世:时代或社会。如“艰难”．

时势: 时代潮流或趋势．如”为~所迫”。实验: 对科学理论进行实际验証.试验: 对某事物的结果、性能进行试探观察． 十足:（1）成份纯（2）十分充分． 实足: 确实足数,如“分量”、“年齡”。

熟悉: 侧重知道得详细清楚,多适用于知识． 熟习: 侧重于技巧掌握得熟练。

降伏: 使驯服．主语为使別人順从的人． 降服： 驯服、投降。主语为屈服的人。萧萧: 风声、马嘶声、草木摇落声． 潇潇: 风雨急骤或飄落．

协调: 形容词侧重步调一致,有条不紊．还可以作动词用。

谐调: 侧重比刚例勻称,常用于声音、颜色、气氛等。

心律: 心脏跳动的节律,如心律不齐。心率: 心脏跳动的頻率,如心率太快． 一齐: 同时各自发出

一起: 一地发生或合到一地.例:我们的思潮同春潮一起翻滾,遍地的春花同心花一齐开放 以至:（1）表示时间数量范围的延伸（2）表示上文情况的结果。

以致: 表示上文情况造成的不好的結果。隐晦: 意思不明显 隐讳;隐瞒不说 不止:表示数量茫围超出 不只: 常同 “还有 ”、“甚至 ”等连用,表示递进关系 神智：精神智慧。神志：知觉、理智。

凋敝：生活事业衰败。如：民生凋敝 凋零：（1）草木凋零。（2）衰落。如：家道 激励：激发勉励，使振作。（一般指精神）如：雷锋精神~着几代人。

鼓励：鼓动激励，使人向上。（由人发出这个动作）如：是他~我走上文学创作的道路。徘徊：来回走动（一般有心事）。

徜徉：安闲自在地步行。如：在月光下

间隙：指空隙。如：她利用开会的~，给家里打了个电话。

间歇：动作、变化等有规律的停止。如：这是一处~性喷泉。误解：错误地理解。如：这种奖赏不要~为“抛来”的东西，这是“抛给”的，说得冠冕些，可以称之为“送来”。曲解：错误解释客观事实或别人的原意（多指故意的）。如：你这样分析课文，实际上是~了作者的创作意图。

捉摸：猜测，预料。如：这位老人精神很好，但脾气越来越古怪，令人难以。

琢磨：思索，考虑。如：仔细~一下应对措施。行迹：意为行动的踪迹； 形迹：指举动和神色，如：“形迹可疑”，也可指痕迹、迹象，如“不留~”。震荡：指外力引起的动荡，也指精神上受到的重大影响，不能平静。如：山谷~、人心~。振荡：主要是物理学用语，指物体运动的一种形式或电流的周期性变化。甄别：通过考核来辨别真伪。（非常认真细致）如：近几年我国出土了大量先秦时期的典籍，使我们有可能对过去被判为伪书的作品重新加以~。

鉴别：一般用来指判别事物的好坏。如：在选择读书时，我们首先要~书的好坏。

铲除：也可以用于抽象的对象。如：要想彻底解决足球比赛中的“黑哨”问题，必须~产生这一现象的社会土壤。根除：连根拔除，对象一般是抽象的有害的事物等。如：要~这种丑恶现象，不是一朝一夕就能做到的。变换：事物的一种形式或内容换成另一种。如：变换写作方式。

变幻：不规则的改变，强调不固定。如：国际形势风云~。检查：（1）为发现问题用心察看。如：~作业。（2）检讨。如：写份~交到办公室。

检察：审查被检举的犯罪事实。如：设置~机关。

交代:有三个意思：

1、把经手的事务移交给接替的人，如“交代工作”；

2、嘱咐。

3、把事情或意见向有关人说明，也指把错误或罪行坦白出来，如“~政策”、“~问题”。

交待:意思同“交代”第三个意思，也就是说两者在这个意思上可通用。另外，“交待”还作完结（指结局不如意，含诙谐意），如：要是飞机出了事，这条命也就~了。及时：（1）正赶上时候。（2）不拖延。即时：立即。

清净：没有事物打扰。如：耳根清净。

清静：安静、不嘈杂。如：环境非常~。编辑：对资料或现成的作品进行整理加工。编纂：编辑（多指资料、篇幅较大的著作）。贯穿：穿过、联通。（较具体的事物）贯串：从头到尾穿过一个或一系列事物。精练：文章、讲话没有多余的词语。（也作“精炼”）

简练：说话、写文章简洁，精当。鉴赏：鉴定和欣赏（艺术品、文物）。

欣赏：享受美好的事物，领略其中的趣味。聆听：（书）听。倾听：细心的听取。谛听：仔细听。

消失：事物逐渐减小以至没有。

消逝：随时间而去不复存在（声音、云雾、时间）。

消释：疑虑、嫌隙、痛哭、恐惧等消失解除。典雅：优美而不粗俗。高雅：高尚而不粗俗。

弥补：常与缺陷、损失、弱点搭配。填补：常与空白、亏空、缺额搭配。细心：用心细密。

悉心：用尽所有的精力（多指研究）威信：声威和信誉。（侧重信誉）威望：声誉和名望。（侧重名望）

违反：不遵守，不符合（法则、法程）违拗：违背、有意不依从（上级和长辈的主意）违犯：违背和触犯（法规）。

调节：从数量上或程度上调整，使适合要求。调剂：把多和少、忙和闲等加以适当的调整。调停：调解，多指重大事件，不带宾语。调解：劝说双方消除纠纷。斡旋：（意思同上）书面语，不带宾语。允许：许可。容许：许可。（书面语，语义重）缺点：欠缺或不完善的地方（侧重于有而不好）缺陷：欠缺或不完备的地方（侧重于没有）。作客：寄居在异地。（书）做客：访问别人。

清净：没有打扰。／水清澈。清静：环境安静。关照：关心照顾。关注：关心重视。传诵：多用于美名