学习韩语的技巧具体有哪些

学习韩语的技巧具体有哪些（共11篇）

学习韩语的技巧具体有哪些 篇1

语音学习

应该如何学习韩语，每个人都不同，方式也不一样，有自学的，有报班的，教材因人而已，但是建议选一套系统的。呵呵，然后呢，在你正式开始学之前，你要制定一个详细的韩国语入门计划，规定好每天自己要学多少，关键的关键在于坚持。

语音入门对大家学习韩语来说是第一个难关。如果你周围有韩国朋友的话可以请教他们。要是没有的话，我想你要多听音频，纠正自己的发音，如有韩国语入门问题，可以利用韩语学习软件这个工具，或者多听听网上的韩语学习教程。

深入韩国语学习

下一步就是要涉及到单词的记忆，韩语学习中,由于有70%左右的词是汉字词，和我们中文有关，在记单词时最好明白一点，韩语的同一个音有可能对应到很多不同的汉字。剩下的单词就是外来语(以英语为主)和固有词，在固有词的记忆上要花些功夫，韩语学习其实没有捷径，只有你多听，多说，多写才能学好。

听力口语

听力和口语是学习外语的关键，也是我们韩语学习的最终目标，不希望大家都学成哑巴韩语。要多听听多写，“复读，听写”是韩语学习最有效的方法。看韩剧学韩语，边娱乐边学习，记得要把听到的内容要写下来，不要听了就认为自己听懂了，你一个个字下来的话，会对听力提高有帮助的。利用能飞韩语学习软件，高效进行复读听写口语练习。听力没有什么捷径只有多练习才会提高。口语的话，就是要给自己创造说的机会，只有不断的说你才能进步。

韩语入门的方法

一、首先学习发音

不管我们学习什么语言，最先接触到的就是发音。发音是语言学习中重要的一环，发音不标准不仅会引起误会，还会影响听力和单词记忆。其实，韩语的发音并不难学，其自身的一些特点帮助我们减轻了很多学习的负担。

韩语四十音：韩语的19个辅音和21个元音构成韩语的40音，是一切韩语学习的基础。初学阶段时纠正发音的最佳时期，许多习惯一旦形成很难纠正，会影响后面更深层的学习。

韩语音变：要说韩语的音变，说复杂也不复杂，因为都有规律可循，说简单也不简单，因为很多时候都要音变。

其实韩语发音并不难，可能在入门的时候觉着头疼，但其实只要你掌握了技巧，发音就变得很容易。但是，要想真正学好发音不是一件容易的事情。都知道，学语言最快的方法就是在语言环境中，就算不刻意去学，每天听身边人说也能照葫芦画瓢模仿出来。可是大多数人没有那个条件，无法腾出时间精力，就算有几个韩国朋友，也很难每天都能进行口语交流。

二、学完四十音后怎么学

如果你掌握了40音，看到韩语单词或句子能脱口而出，那么你已经进入入门了。攻克40音后，不想只提高口语能力，想进一步学习韩语，漫天的教材、兴趣类学习书籍不知如何选择，你需要做的是先明确自己的目标。

1.如果你想要跟教材系统学习

可以先选择一套教材，作为自己入门的课程。教材对于学习者来说有多重要呢?教材的内容设置与课程安排决定了你学习韩语知识的深浅和进度，一本教材如果课程安排不合理，或者在内容设置、单词语法知识的讲解上有缺陷，就会加重你在韩语学习上的负担，让你失去学习韩语的兴趣。可以说，一套权威的教材，无疑决定了你的学习质量。那么，哪套最适合自学入门呢?

《延世韩国语》教材(简称延世)

教材共有：共6册，与TOPIK考试6个等级同步。(延世1-2册初级，3-4册中级，5-6册高级)

教材出版：世界图书出版社出版，韩国延世大学经典教材。

教材优点：

1.众多韩国语学堂，国内部分高校韩语专业使用的教材，对语法及例句讲解详细，权威经受过考验。

2.教学要点与韩国语能力考试相关，语言表达专业贴合实际，每一册对应的韩语TOPIK水平，更适合有意愿报考TOPIK，想系统性学习的同学。

教材缺点：

1.练习较少，可以买配套的活用练习册。较新标韩内容上略有难度，语法体系完整。

《新标准韩国语》系列教材(简称新标韩)

教材共有：共6册(新标韩初级上下册，中级上下册，高级上下册)

教材出版：外研社出版，韩国庆熙大学经典教材。

教材优点：

1.注重实用性，以沟通交际能力为主要目的。教材中设置了主要人物，辅以大量的视觉材料。

2.初级简单偏重听力口语，语法部分比较少，适合自学韩语基础会话、训练听力的韩语初学者。

教材缺点：

1.初级偏简单，导致中级的内容量和难度骤然加大，中级阶段可能会跟不上。

2.在语法学习上不够全面以及体系化，语法板块放在附录导致学习者不易查看且常常忽略。

2.如果你学韩语是兴趣使然

兴趣是最好的老师，不管你是因为追星还是韩剧、韩综、韩国歌曲想学韩语，只要你对韩语抱着热忱，就在学习的路上成功了一半。在兴趣的基础上，你可以把兴趣融入学习。

要是你喜欢听韩语歌：挑一首喜欢的歌曲，难度不宜过高，先把歌词抄下来，然后借助词典进行单词意思的查询，不要盲目相信软件上的翻译，这样会对单词产生误解，因为这些翻译跟单词并不是一一对应的，有时候的还会带入自己的主观色彩，或者进行意译，所以建议大家遇到没见到的单词还是查词典为妙。不用刻意去背歌词，光是对着歌词唱也有一定的效果。之后听得多了就对歌曲非常熟悉，也能够不由自主的哼出歌词，不知不觉间把歌词记下来。

要是你喜欢追星、看韩剧韩综：选取自己喜欢的一段视频，长度不要超过10分钟，否则压力会很大，容易丧失兴趣哦。边看这段视频边学习韩语，听到熟悉的单词就按下暂停，把这一个单词抄到笔记本上，做完笔记之后，再跟着视频的发音多读几遍，主要学习视频中的人物是如何发音的、语调又是什么样的。遇到生词和不懂的语法可以借助词典，如词典。这样的训练可以先从简单的单词入手，等到练习轻车熟路了以后就加大难度，逐步扩大到与语法搭配，甚至是人物说的一整个句子。并且每一周都回顾一下记录下来的内容，温故知新。

光是靠着电视剧、综艺、歌曲自学，学习的单词比较零散，那么韩语知识也比较杂乱，没有规律，大家也可以使用课程入门韩语，进行更加系统的学习。一边学习教材一边听老师讲课，仿佛置身教室，而在时间上更为自由。可以系统化地学习到更多的韩语单词和语法，争取达到没有韩语字幕、没有韩语歌词翻译也能够看懂韩剧、韩综，听懂韩语歌曲的境界。

3.如果的目标是韩语能力考

检验韩语最好的办法就是考证，有同学觉得自己学韩语知识太零碎，即使买了教材也只是知道了应该学习什么内容，有不懂的问题或是对知识点不清楚总是没办法解决。这种情况下，你可以跟着专业老师一起学习，不仅会给你安排学习进度，让你的学习更加系统，还能够解答你对内容不懂的地方，一一攻破难点。

4.如果你的目标是口语无障碍

很多学习韩语的同学都知道，就算考过了韩语六级，并不代表着韩语口语非常流利，口语一直是困扰着广大同学的难题。我们可以通过自学或者跟老师学习来掌握语法、阅读能力、听力，但是却没办法说出一口流利的韩语。为什么?口语-重在表达，在于沟通，如何达到沟通的目的是最重要的，那么口语提升的核心在于什么呢?答案很简单：实战。

学习韩语的技巧具体有哪些 篇2

2.办理流程。由申请人携带申请资料,主要是个人身份证件、5年内全日制大专以上(含大专)毕业证书、《营业执照》或租赁承包协议等经营项目证明、反担保人的相关材料,向创业地社区或街道人力资源社会保障工作机构提出申请;符合条件的由社区或街道人力资源社会保障工作机构推荐到担保机构;担保机构进行审核、实地调查、承诺担保;经办银行签订借款合同后发放贷款。有的地方担保机构可以直接受理申请。

3.要求条件。要求为毕业学年、5年内全日制大专以上(含大专)高校毕业生,且自主创业时不在机关企事业单位就业的。

学习韩语的技巧具体有哪些 篇3

【关键词】高职韩语学习；学习策略；学习技巧；初学者

一、改变学生对韩国语专业的认识

1.不要把韩国语仅仅当作是一门小语种，韩国语连接着一个广阔的世界，大有可为，韩国是位于中国和日本之间的一个半岛国家，人口4800万，面积不到10万平方公里。中韩两国自1992年建交至今16年来，两国交流从无到有、从小到大，无论是经济贸易往来，还是精神文化的交流，已经到达较深的层次。中国人学习韩语不仅是两国进行经济往来的需要，也是促进中韩两国人民相互了解、共同进步的必然趋势。但是，韩语毕竟不如英语那么普及，大部分人对韩语还不了解，这使一部分学生以为韩语学习困难望而却步。甚至有的学生初步接触了一些韩语知识，但因学习方法不得当而自暴自弃。其实中国人学习韩语是非常有优势的，学习韩语也自有其方法可寻。

2.韩国语是学习其它知识和技能的工具

众所周知，韩国的代表企业三星，在半导体和手机领域居世界第一；和三星一样，LG也是引导韩国电子产业的代表企业；韩国的汽车公司—现代汽车和三星汽车都象征着韩国的经济，在世界上占有举足轻重的地位。此外，韩国经济的迅速发展带动了韩国历史文化的热潮，充满韵味的韩服、韩国的礼仪饮食文化、娱乐影视以及先进的整容医学技术都影响着世界人民。因此，学好韩国语并不是单纯掌握了一门语言，而是掌握了了解韩国历史文化，學习韩国先进技术的工具。

二、韩国语学习的策略与技巧

在外语学习的初期，知识占20%，技能占80%。外语学习需要长期的积累，不可能一蹴而就。因此在初期要引导激发学生的学习兴趣，重视正确学习方法的培养。古人说：“授人以鱼，不如授人以渔”，这就是对学习者很好的启示。

1.技巧一：突破韩国语的发音、听力

模仿发音、语调、语气，大量听取音频资料。韩国语是一种字母文字，因而把握韩语字母发音对于初学的学生来说可谓重中之重。在初学时可以选择一盘专门的韩语语音磁带，一再播放模拟发音：在模拟的同时进行听写，对于巩固记忆很有帮助。

2.技巧二：分类记忆单词，按需记忆单词

如：交通工具 ……

水果 ……

： 香港、澳门、西藏、希腊、大阪

职业：警察、律师、农民工、民营企业家

奥运相关词汇：110米跨栏 110 跳水 射箭

击剑 拳击 举重 摔跤 帆船 跆拳道

自行车 曲棍球 马术

奥林匹克圣火

奥林匹克吉祥物

3.技巧三：关注有关中国和国际常用语的表达

很多学生对政治经济相关知识感兴趣，在日常生活中遇到这类词汇就可以查找相关意思并牢记，扩大词汇量的同时也丰富了知识面。

如：科学发展观、和谐社会、和平崛起、第11届全国人民代表大会

如：东盟、联合国安理会、国际货币基金组织、花旗银行、朝日新闻、丰田汽车

如：巴西、阿根廷、希腊、荷兰、缅甸、旧金山、温哥华、神户、名古屋

4.技巧四：理解并掌握韩国语汉字词

据《韩国语词汇使用频率调查》的统计，在所调查的56，096个词中，汉字词为39，563个，占 70.53%，非汉字词（固有词和外来词）16，533个，占29.47%。另外《韩国语小辞典》（民众书林，1986年版）所收的62，948个单词中，汉字词33，030个，占52.47%，非汉字词29，918个，占47.53%。

“汉字词”，顾名思义就是从汉语转化来的词语，韩语汉字词的特点是，一个韩字对应一个汉字，比如“ ”（中国）分别是“”对应“中”，“”对应“国”。与此同时，韩语的发音也对应汉字的相似发音。基于这两个特点，中国人学习韩语汉字词汇便可以与相关汉字词联系起来，构成记忆词汇的基础，有了一定积累后，在遇到一个陌生的韩语汉字词时，通过发音联系与之对应的汉字，猜测其含义，最后记住韩文对应的汉字，起到举一反三的效果。

三、韩国语学习的其它注意事项

在掌握了韩语发音、词汇的基础上，还要注意把握韩国语的基本句型、语法结构；充分利用网络和多媒体，以及学校的图书影像资料来丰富自身的文化背景知识，这也是决定韩语水平的重要因素。

总之，学习有法，但无定法。要从高职学生的自身特点和实际市场需求出发，引导学生探索适合自己的方法，才能达到事半功倍的效果。

参考文献：

[1]曲天.中国学生学习韩语的优势及学习技巧[J].河北旅游职业学院学报，2008（4）.

[2]金锦花.浅谈高职学生韩语学习焦虑及应对策略[J].科技创新导报，2008 （23）：244.

学习粤语的好方法具体有哪些 篇4

超过 90% 在普通话中读 ao 韵的字，不包括 zh ch sh r 声母的，除了“包”及相关形声字之外，在粤语中读 ou;

超过 90% 在普通话中读 ou 韵的字，在粤语中读 au;

有了这个规律，加上声调规律，我们刚上手、一句粤语也不会的朋友马上就可以知道，“毛”在粤语里念的就是“某”的音，“某”念的是“毛”的音;“头”念的是“讨”的音，“讨”念的是“头”的音。如此反转，有趣吗?相信你们已经打开了学习粤语浓浓兴趣的第一步!

我们接着吧：

超过 90% 在普通话中读 iao 韵的字，包括 zh ch sh r 带 ao 韵的字，在粤语中读 iu;

超过 90% 在普通话中读 iu 韵的字，在粤语中读 au(如果是 you 那么读 yau);

超过 90% 在普通话中读 ang 韵的字，不包括 zh ch sh r 声母的，在粤语中读 ong;

超过 90% 在普通话中读 iang 韵的字，包括 zh ch sh r 带 ang 韵的，在粤语中读 iong;

超过 90% 在普通话中读 uang 韵的字，如果粤语声母为 g k w 的，在粤语中读 wong，否则为 ong;

超过 90% 在普通话中读 ong iong 韵的字，在粤语中读 ung;

超过 90% 在普通话中带声母的 i 韵字(就是除 yi 之外的 i 韵字)，在粤语中读 ei，少数如“鸡”“计”“系”等读 ai(扁口 a);

超过 90% 在普通话中读 in 或 en 韵的字，在粤语中读 an 或 am(扁口 a);

超过 90% 在普通话中读 ing 韵的字，在粤语中读 ing，少数如“硬”“幸”读 ang(扁口 a);

(注：北方人读普通话的 ing，总把舌头退到很后，读起来跟 ieng 差不多——这里的 e 是普通话拼音的 e;粤语同理，ing 读起来也跟 ieng 差不多，但这个 e 是粤语、国际音标里的 e，因为粤语没有普通话韵母的 e)

超过 90% 在普通话中读 eng 韵的字，除 zh ch sh r 声母带的在粤语中读 ing(文读 eng)，其余的多数读 ang(扁口 a)，少数读 ung(如“朋”属前者，“蓬”属后者);

超过 90% 在普通话中读 ei 韵的字，在粤语中读 ui，少数如“辉”读 ai(扁口 a)，“非”读 ei;

超过 90% 在普通话中读 uan 韵的字，不包括 zh ch sh r z c s l n d t 声母的，在粤语里读 un;

超过 90% 在普通话中读 üan 韵的字，包括 zh ch sh r z c s l n d t 带 uan 韵的，在粤语里读 ün;

超过 90% 在普通话里读 ün 韵的字，如果在粤语里声母为 g k w 的，在粤语里读 wan，否则读 an 或 am(扁口 a);

超过 90% 在普通话里读 an 韵的字，如果声母为 g k h 或零声母的，在粤语里读 on，否则读 an 或 am(大口 a);

超过 90% 在普通话里读 ian 韵的字，在粤语里读 in 或 im;

超过 90% 在普通话里读 ai 韵的字，多数在粤语里读 oi(大口 o)，少数如 b p m d t 有一些读 ai(大口 a);

超过 90% 在普通话里读 ü 韵的字，如果声母为 j q x l n 的，在粤语里读 oü，否则读 ü;

中考数学的学习技巧有哪些 篇5

现在已经进入中考一轮复习了，此时同学们需要夯实基础，重视基础知识、基本能力、基本方法的复习和建立良好的思维习惯。在复习中，一定要有针对性，提高效率，避免做无用功，基本知识点融会贯通的基础上要了解考试说明对知识点的要求，哪些知识点是新增的，哪些知识点是不考的，哪些知识点提高了要求或者降低了要求，我们都要心中有数，多层次多方位地了解中考信息，使复习有的放矢，事半功倍。

我们都知道，基础题在中考里的比重最大，如果我们保证基础题不丢分，那我们已经成功了大半。例如中考对实数这部分的考察，基本在选择题前两题和解答题第一题，这部分考察的基本性质基本计算方法是我们必会的，那么这部分的分值我们就必须拿到。在一轮复习当中，我们要把握基本概念和方法，及时查漏补缺。有些学生总认为自己很粗心，明明会做的题却在考试中做错了，其实不然，这有可能是基础不牢固，也有可能是技巧不熟练。所以在平时的复习当中，要注重培养自己的运算能力，每次练习都做到熟练、准确、简捷、迅速。

二、综合运用知识，培养应用能力。

如果说一轮复习是基础、是重点，那么二轮复习就是一轮复习的提高和延伸，应注重自身数学能力的训练。在这个阶段的复习当中，题目会适当增加难度，我们要多进行专题性的训练，例如“函数综合问题”、“几何综合问题”、“开放题”、“实验探究类问题”等。此时我们需要注意知识的迁移，学会融会贯通，找到习题的内在联系。这就需要我们在熟悉基础知识的前提下把知识形成网络与方法体系，这样不仅可以更加熟悉知识点，还有利于强化重点，达到触类旁通的效果。例如：一元二次方程的根的判别式，不但可以解决根的判定和已知根的情况求字母系数，还可以解决二次三项式因式分解、方程组的根的判定及二次函数图像与横轴的交点坐标问题。这个时期，我们会接触大量习题，当然，题海战术是不提倡的，建议同学们精题精练，举一反三，而不是盲目的题量大、盲目的练习，要有针对性的、典型的、有层次的、切中要害去强化练习。

三、模拟强化训练，增强应考能力。

汉语拼音的学习技巧有哪些 篇6

看前音摆口形，口形变化要注意，

快速向后滑过去，合成一个音莫忘记。

aiaiaia+i阿姨和我比高矮。

eieieie+i白鹅穿衣天上飞。

uiuiuiu+i我穿大衣要喝水。

aoaoaoa+o阿姨爱穿花棉袄。

ouououo+u大海上空飞海鸥。

iuiuiui+u邮筒前面把信邮。

ieieiei+e野鹅早餐吃树叶。

üeüeüeü+e小鱼骑鹅去访月。

中考备战学习技巧有哪些 篇7

语文诗句、英语单词积累背诵的知识，是每年中考必考的内容，倘若这些方面失分的话，对于整体分数的影响是较大的。平常花的时间较多的初三同学，应当着重对于常写错的字，稍加留心，多写几遍。而对于基础较为薄弱的同学们，可以挑选一些较为重点的知识多默写，或者在饭前、饭后，即兴吟上两句，放松心情的同时也可以检查检查自己的掌握情况。

宋代著名文学家欧阳修创作了大量的诗、词、散文和史传作品，数量之巨，十分惊人。有人想不通他怎么会有那么多时间，于是向他请教。欧阳修回答说：“余平生所作文章多在三上，乃马上、枕上、厕上也。”时间往往不是一小时一小时浪费掉的，而是一分钟一分钟悄悄溜走的。学习的间歇、用餐时间、上学或放学路上的时间等等零散时间里，运用到学习上，就可以节约很多学习的时间。很多同学晚上躺在床上不能马上入睡，如果用入睡前的时间把白天学到的内容“过电影”，起到回忆和思考的作用，记不起来的地方，要么马上翻看书本或笔记，要么记着第二天早上翻看，使学过的至少能够及时复习，还能达到学而三思的效果。

二、充分利用好错题本，达到温故而知新的作用

初三学生需要明白，错过的题是具有一定代表性的，说不定就算做上8遍10遍之后，数字改一改，还是会错的。因为这些错误往往代表着思路趋向。初三学生需要坚决做到，同样错误不再犯。

很多初三学生都存在马虎的问题，导致了很多错过的题还是一遍遍的错，那么这个时候，整理一个中考复习的错题本对初三学生来说就是非常有帮助的了。在中考前的每个复习的阶段，初三学生将自己所做错的所有题目全部及时收集整理，对每道自己做错的题目进行详细分析，找出造成错误的症结所在，明白自己的薄弱环节，及时查漏补缺。经常翻翻自己的错题本，回忆一下当时更改的过程，从而可以巩固薄弱的知识点。中考复习冲刺，把整理好的错题笔记本再横向、纵向过一遍，是可以温故而知新的。

三、重视作文素材的积累，让中考作文有亮点

初三学生需要明白，复习冲刺阶段也是作文素材集中积累的阶段。初三学生需要思考：

怎样吸纳别人写得精彩的片段中的精华语句?怎样创作出更好的片段?这些片段适合怎样的文章?片段的中心思想是什么?片段中哪些内容是特别出彩，需要如何强化?

写文章本来就是要反映社会生活的，初三学生需要多看多关注社会生活和时政热点，使写文章达到一个有见闻感受，有思想高度的水平，所以初三学生需要在考场作文中运用社会热点素材来写作。初三学生日积月累写作素材，需要“以小见大”，在关注热点的同时，思考个人成长，探究民族复兴，作文才会有思想有高度。

四、提升对“题目”的认识， 提升分析问题解决问题的能力

随着中考复习冲刺的快速推进，初三老师讲的将会越来越少，初三学生做的将会越来越多。初三学生需要在“做题”上做好做足文章，要准确地有效地认清“题目”。 这个时候就不能再进行题海战术了，找出“一模”、“二模”的卷子，因为这些题目往往是今年命题的重点和出题方向，看到题目之后，不要动笔去算，而是思考这道题它考什么?怎么解?

复习例题是初三老师备考思想、知识载体、能力依托、思维方法和规律规范的综合体，这是一座含金量很高的“金矿”。初三学生要学会立体地理解老师所选所讲的例题。初三学生需要珍视历年的中考题，要到历年中考题中去研究，去寻找高效备考的答案。不要因为盲目追求新题而忽视了以前的中考题，因为中考题是最规范最有质量最具有指导意义和参考意义的样板题。初三学生需要明白，中考中只有五分之一的题是难题，剩下的五分之四是是中等题和基础题。大部分初三学生与其想着如何在一夜之间攻克压轴题，不如想想如何从细节处抠回本应属于自己的分数，那些难题和压轴题就留给状元们去思考吧。

初三学生需要告诉自己，考试是一件非常平常的事情，不过就是检测一下自己对知识到底掌握了多少，所以应当以平常心对待。参加中考，自信心非常重要，相信一切皆有可能，做好最后的复习冲刺，初三学生是可以实现中考目标的。

夏季普通高中学业水平合格考试是中考吗

高中英语学习技巧有哪些？ 篇8

1.用好课堂的45分钟时间：保证课堂的学习很重要，应该把英语课本上的文章当作英语精读的材料，一定要跟着老师把课文中的重点词汇，重点句型，重点语法牢固掌握好，这是非常非常重要的，尤其在高二阶段，因为英语的语法在这个阶段就差不多学习完了。亲爱的，在老师讲到某个语法点的时候，你一定要结合语法书，把这个语法点系统学完，全面掌握好 。语法要细细看，认真读，牢固记忆，多做练习。语法是重头戏，一定要下功夫把每个语法知识点掌握好。

2.每天早上抽出30分钟时间：进行英语单词的积累。记住，一定要读出来，要反复记忆，一遍远远不够;

扩大词汇量

英语词汇和语法是学习语法的基础，英语词汇中的常用动词又是学习词汇的重中之重，所以，你每天都要抽出时间来做这件事，积累词汇十分重要。你完全可以见缝插针，利用所有的零散时间来反复记忆词汇。我给你把常用动词都列出来了，你按照上面的顺序，每天早上花点时间来记，务必保证反复记忆，别贪多，保证记一个得一个啦。

你需要记忆的单词：第一，你们课本上出现的单词，在高考前，至少给我都重复记过5遍以上，不要光看着单词表记，结合课文中的句子记，适当的时候还可以翻看字典;第二，新概念课本上的单词，当然很多都是你们高中课本上出现的啦;第三，常用动词的学习，就按照我说的来，查字典来记忆。

3.英语阅读。亲爱的，我说过了，英语阅读非常重要，我非常希望你每天都抽出时间来进行阅读。词汇和语法是学习英语的基础，而去阅读则是巩固词汇，运用语法的一个非常好的手段。同时，阅读还可以提高你的英语写作水平，反过来扩大你的词汇量。我也说过，阅读分成精读和泛读两个部分，是不是?现在的高中生很忽略泛读，所以英语水平提不高。精读在精，泛读在广泛，两者不可放弃其一。那么怎么安排呢?

①精读：我建议你这个学期，主要是把你们教材和新概念三的文章作为精读的材料;完了就是做阅读理解题和完型填空。精读要至少读三遍，重点掌握好里面的重点词汇和重要语法点

②精读时间和内容分配：每天中午午餐后午睡前，我建议亲爱的抽出30到40分钟时间来进行精读训练。我上面给你讲到的资料，你可以每天选择一种。今天是对课本英语文章进行精读，明天是新概念文章，后天做一篇完形填空，再后天做一篇阅读理解题，依次循环来进行;

③泛读：有兴趣可以去买牛津书虫系列的读物，非常希望亲爱的每晚睡觉前，可以抽时间来读20分钟，完了就睡觉。是中英对照的读物，先看英文，再看中文，完了再看英文，哪怕每次只读一页都好，贵在坚持。这些都是我很喜欢的小说，特别是《简爱》，非常感人，贝壳很喜欢读。多读书，读好书哦。当然也可以去买英语杂志，比如说《英语广场》就不错，开卷有益;

④英汉汉英对照训练：亲爱的，这项工作我觉得也是非常有必要的，你可以定期坚持做汉英对照学习工作，找一段汉语来，从新概念，你的课本上或者书虫上，找4到5句汉语译文，然后自己试着把它们翻译成英文，再和原文对照，看看自己在选词，以及语法上的薄弱。

4.英语写作：亲爱的，等到高二结束后，我会建议你去背诵一些高考作文的模板，也就是背诵一些高考经典作文，现在还没有必要。你就给认真把新概念三册里的文章，一共是四十篇，你选择三十篇，把它们背到滚瓜烂熟，反复去记去背诵，词汇，句型非常重要。一定别问我为什么，认真去背就好。相信我，时间长了你会看到效果。咱们背诵了，在写作中，要学会把这些东西用出来。

高二这一年，希望你们把新概念第三册30篇背完，背熟，明年九月后，高三了，就再背诵些高考作文，这样就好了。新概念三有音频版的，你需要自己下载下来 ，多听音频，模仿音频来读，一定要每天听每天读英语哦，一定一定要的。

高中英语学习技巧

1，培养兴趣，勤奋刻苦。

兴趣是最好的老师，只要对英语有浓厚的兴趣，就等于成功了一半。一开始可以起点低一点，进度慢一点，巩固多一点，这样就可以收获多一点，兴趣浓一点。现在随着家庭生活水平的提高，不少高中学生产生了贪图安逸，追求享乐的倾向。于是想走捷径，甚至迷信一些商业广告。其实，每一个学习上成功的学生都是付出了艰苦的劳动的，单凭小聪明、临时突击是学不好功课的。要点滴积累，不要急于求成。记住：Rome is not made in one day，急于求成就可能会造成消化不良，或者一事无成的结果。急于求成往往表现为对自己提出过高的要求。这样做会给自己很大压力，进而对自己失去信心，失去学英语的兴趣。

2，自主学习，善借他力。

学习SEO有哪些方法和技巧 篇9

做为一个seoer，我们必须要做的就是提高网站的排名和维护好排名，这就是我们的工作，但请不要不择手段，别什么技术都有了，pr却丢了。目前很多seo从业者缺乏的就是技巧，从技术中探索技巧，这才是最重的，也是不容易被打败的方法。seo们与大家分享经过实践慢慢探索的实战技巧，最终总结了一些方法，特地来和大家分享一下。

一、如何把排名做到首页

现在普遍使用的搜索引擎有两个，一个是百度另一个就是谷歌，百度是针对中国人开设的搜索引擎，而谷歌是面向国际市场的，所以这两个搜索引擎分别看重的东西也是不一样的，杭州seo先分开说明两大搜索引擎看重不同的东西。

1、百度看重内部链接

百度看重的内部链接，所以大家要记住要做好百度排名的话，要把内部链接添加好的，然后在发布一些帖子你的网站的排名就会上去，但是这里要记住，不是说上去就会上去的，所以我们要针对不同的方法来做解决，做好百度第一步就是内部链接要做好，在所有的内部文章内出现的关键字全部添加超链接，然后查看站内代码有没有错误的地方，如果不知道如何看站内代码的错误的话，建议看一些新手教程，这里我也就不多说了，然后多写一些原创软文，发到一些权重比较高的原创网站上去，这样你的排名基本上就没什么问题了，但是大家要记住，超链接要用首页的网址，这样提高你网站首页的权重，只有首页上搜索引擎排名才会是最稳定的，如果内页上到你搜索引擎排名的话，证明你网站的权重分散不够集中，所以就算内页站上去了也不会稳定的。

2、谷歌看重外部链接

如果你做国际的推广的话，谷歌是最好的推广平台，但是谷歌看重的恰恰是与百度相反的，谷歌看中的是外部链接强不强大，所以一般来说做谷歌的人发帖子的比较多，但是帖子站的也不是很稳，所以有的做seo的人会因为这个有时候会心浮气躁，如果你的帖子总是被删可能你没有抓到一些方法，所以发帖的时候要注意，不要带敏感字，有很多论坛和贴吧是杜绝敏感字的，所以出现敏感字的文章直接被k掉，还有文章内容不要写广告，一般写广告的话，站长会以为是垃圾，所以就不要写广告了，一般写广告的文章都会k掉的，还有文章内容最好是原创，不要抄袭，有的抄袭站长发现的话直接被k掉，

如果觉得发外链不爽的话，可以写一些高质量的软文，软文可以给自己带来超级大的收益，有的时候别人了也是一个高质量的外链呢，所以软文是做外链中的王者，建议大家多多动脑筋去想一些原创文章。

以上是针对搜索引擎来说的一些技巧，以上只说两点，当然搜索引擎一般不只这么少，但是我要说的是，只要你把上面两个搜索引擎排名做上去的话，别的`搜索引擎也会有反应的，所以大家只要做好这两个搜索引擎，其他搜索引擎工作也是不难做上去的。

二、如何维护排名，让排名永垂不朽

把排名做上去了下面的工作就是维护了，维护就像春秋时候的城墙，你要把城墙弄的非常牢靠才不会被比人攻占下来，所以做维护是一件非常需要耐心和恒心的事情，每个搜索引擎维护的方式都不一样，一般来说维护的方法如下：

1、百度中维护排名

在百度中维护排名是要你每天必须更新的，要想在百度中站的稳，那么你就要每天更新文章，一般一天更新文章为3-5篇，然后每天发十个外链即可维护下来，虽然听起来简单，但是做起来难啊，首先文章更新要与seo学习站的主题要匹配，所以匹配下来以后在文章中加入超链接，这样你的网站排名会很稳定的，记住，文章更新最好是原创，如果原创不起来的话，你可以去网上寻找相关文章，改动幅度要大一点，如果改动幅度不大百度会有一种算法算出你的文章是否是原创，还有不要用为原创工具，现在为原创工具百度可以轻松识别，这样的话做了也是无济于事的。

2、谷歌中维护排名

谷歌中维护排名就没有那么多的讲究了，文章只要差不多点就可以，但是外链是要每天都发的，一天30-50左右即可，但是谷歌看重的还是原创文章，所以建议多写软文，这样你的效果会很好的，所以现在普遍来说没有多少人去写原创文章了，谷歌为了倡导原创，所以谷歌比较看中外链。

儿童英语学习技巧和方法有哪些 篇10

可以用讲故事的方法,每个孩子都是喜欢听故事,所以儿童英语学习方法可以用讲故事,父母可以给孩子阅读,最好是彩色的阅读,让孩子的故事,然后让孩子们读,最后让孩子试着读。孩子们的英语学习是以阅读为基础的，所以阅读故事是孩子们喜欢英语的一种简单的方式。

如果家长的英语水平有限，不能有效地指导孩子的英语知识，他们可以使用学校教科书、迷你游戏或在线学校的磁带，为孩子提供学习英语的机会。在看动画片的过程中，虽然孩子们的注意力集中在有趣的人物、绚丽的色彩和情节上，但在反复观看时，他们可以熟悉英语的发音，并能自动模仿动画片中的对话。只要反复观看，孩子们一定会从中学到很多东西。

从生活,学习英语是一种方便、有效的方法,儿童学习英语是第一个方面更熟悉的开始学习,如玩具、电视、和简单的对话“hello”等等,所以儿童英语学习方法可以从侧面的生活指导,让幼儿在生活中随时随地学习。

少儿学习英语的三个小技巧

家长必须明确，让孩子学习英语的目的是什么?不要“赢在起跑线上”，不要让孩子有很高的英语水平，不要在别人面前炫耀孩子有多聪明。最重要的目的是培养孩子学习英语的兴趣，不要过分追求学习的效果，不要互相比较，让孩子们可以参加儿童英语培训机构，让他们在轻松愉快的氛围中学习。慢慢被感染，形成兴趣。

1、利息,迫使少一点。

怎样才能让孩子爱上英语?孩子们生来就有强烈的好奇心和探索的欲望。父母所能做的就是保持孩子的好奇心和探索的欲望，为他们的孩子提供一个合适的环境，当然也要用他们的大脑和思想。学习一些生动有趣的方法来引导孩子们，充分享受学习的乐趣，永远不要做灌输和填充压力的知识!别忘了，兴趣是最好的老师。

2、游戏、书籍少一点。

我一直相信“教育和享受”是对大学生、婴儿和幼儿的最高水平的教育。只有在学习的过程中，孩子们才愿意主动学习。儿童的英语学习不能是“成人”，不能“跟书”。定期,增长孩子爱玩是天性,幸福是王道,玩最能抓住孩子的心!因此，我们应该通过各种生动有趣的游戏来调动孩子的学习积极性。

3.多用，少记。

我非常反对强迫孩子死记硬背。现在，两岁就懂一千字的孩子，三岁记一千个字的孩子，到处都是。然而,有意义吗?这样一个“神童”,证明孩子的记忆力超级,证明人类的大脑的潜力。学习的关键是我们能否运用我们所学的东西。

因此，孩子们要学会英语，不仅仅是背单词，不仅仅是阅读，看图片，看漫画，还要在日常生活中使用。当一个孩子想，“哇，英语是如此有用的东西”，他变得更有兴趣，更愿意听，说，和模仿。

例如,每天早晨微笑着迎接“Goodmorning!”

几天内，孩子学会了听，高兴地说：“Goodmorning!”

晚餐前，“Pleasewashyourhands!”(请你洗手)

孩子们在不知不觉记住,washhands直到他的倡议。

在用餐期间，引入大米(大米)、鸡蛋(鸡蛋)和番茄(番茄)。

孩子们充满新鲜感，吃得津津有味，那快乐啊。

因此，孩子在轻松的氛围中感知体验，自然会掌握和使用。

不要站在家庭教育,他们周围的世界“教室”,可以用英语在任何有趣的事情。

例如，摘草莓，看看你摘了多少，one，two，three……

例如，鸡、狗、牛在乡下看到鸡、小狗和牛的时候，chicken，dog，cattle。

英语与现实生活的联系越多，孩子们学习的乐趣就越多。

八大幼儿英语学习方法

1、树立并分解学习目标

无论做任何事情,我们都需要一个目标。它将引导和催促人们逐步取得进步。父母必须让他们的孩子意识到目标的重要性，这是成功的基础。另一方面，一定要避免压力。例如，你告诉你的孩子将来要学习雅思、托福和出国留学。这些孩子将不可避免地感到遥远和压力,对他说,如果你能掌握这些单词在本周,效果是不同的。

2、利用直观的事物辅助记忆

心理学家说，12岁以前的孩子擅长特定的图像记忆。直观的，视觉的东西，特别是视觉图像，是最容易根植于孩子心中的东西。比如，孩子崇拜卡通英雄的英雄，他往往会对模仿感兴趣。因此,当一个孩子记忆一些艰难的英语单词,尽可能结合具体、形象的东西,它将与一半的努力得到两倍的结果。

3、培养孩子学习英语的兴趣

兴趣将促进强烈的求知欲望，由被动学习转变为积极主动的奉献精神。为什么孩子们更喜欢玩移动游戏而不是学习，因为游戏更有趣。例如，4D儿童互动英语图画书是利用现实增强技术，充分考虑娱乐和教育，激发儿童学习兴趣，使儿童积极探索，完成英语学习效果。

4、营造好的英语学习氛围

实际上即使父母也没有英语基础,也没关系,问好,问好在日常简单的英语可以尽可能多与孩子互动,或给孩子看更多的英语图画书,阅读原始动画电影在好莱坞,让孩子大胆的放开,不害怕犯错误。孩子在英语世界中越深，学习就越快。孩子们日复一日地养成说英语的习惯。

5、学唱英文歌曲

听英语音乐也是一种非常有效的学习方法。事实上,在英语教学的过程中,听英文歌曲通常是作为一种方法来提高你的英语的理解。听英文歌曲时，先让孩子选择自己喜欢的英文歌曲。父母可以帮助他们找到与歌词匹配的歌词，边听边看歌词。这种方法既可以练习英语听力，也可以练习阅读。对于喜欢唱歌的孩子来说，这是最有效的方法之一。

6、把自己读的英语录下来

一般没有人喜欢听你的录音。记录孩子们的英语，并将它们与原英语发音进行比较。这种方法可以帮助孩子们找出他们的英语发音需要纠正的地方。此外，通过听自己的录音，孩子们体验到他们在学习英语方面的进步和成功，了解自己并建立信心。

7、让孩子交外国小朋友

这可能是少数有条件的家庭,但是一旦孩子们有一个外国小孩可以经常联系,一起玩,促进影响孩子的英语将是非常,非常重要的。

8、利用身边一切资源

学习韩语的技巧具体有哪些 篇11

小升初语文的复习重点在于积累和运用两大方面，这里又可以分为三大技巧：

首先我们要注重积累，积累的时候从课文、笔记、辅导书、课外阅读出发。把一年级至六年级要求背诵的课文一一有目标背熟。笔记方面要整理清晰并且重点记忆，小学笔记多而乱。我们要做的就是整理，也就是对知识重新梳理一遍，做一个总归纳笔记。辅导书上有语文相关课外以及思路技巧，我们要善于利用，并且多思考，将总结的方法技巧写在专门总结的本子上。课外阅读就是一个提高语感的过程，可以从中培养阅读习惯及做题思路，一个思维的开发及利用。

其次，我们要提高做题能力。这点要从平时试卷、模拟卷练习做起。做题的时候分专项，针对薄弱地方重点练习。做完后对照答案，从中总结思路技巧，在一次又一次的练习中提高做题思考能力，养成良好做题习惯。你要相信能力的培养在于努力加方法。

最后，就是我们的作文了，学会用素材以及技巧。作文的高分虽然建立在积累的基础上，但是只要你脑中时时刻刻有东西可写，思路就不会断，高分也就不远了!最终归结于学会去用平时发现的素材，身边发生的事是最容易引申话题和有感而写的素材。我们在写的时候也要用上一定的写作技巧，比如分段，过渡句的使用，开头点题，高潮发展具体，结尾亮出中心。