乡镇领导干部党校学习心得体会

乡镇领导干部党校学习心得体会（精选12篇）

乡镇领导干部党校学习心得体会 篇1

我学 故我进 我思 故我在--乡镇领导干部党校学习心得体会

为期一个月的培训结束了，如白驹过隙。记得5月12日刚进党校的第一天，教学楼前有一棵玉兰花树，还青涩枝头、含苞待放，不经意间，6月6日当我离开党校时，已是花开花落、宠辱不惊。

“陆止于此，海始于斯”.非常珍惜这次党校学习的难得机会，一切归零的心态，静下心梳理了自己的过去，分析自身的长处，也思考自己的不足。所幸不辱使命，不折不扣地执行校纪校规，实现了组织要求和培训目标，真正有所思、有所获。并代表全班学员在结业典礼上汇报所思、所获，得到老师和同学们的认可，算是给组织委派我去党校学习，交了一份合格的答卷吧。

这一个月，有很多的片段将成为我记忆中最为珍重的收藏：芬芳的校园、洁净的教室、静谧的环境，既洁净了我的心灵，又烫平了我内心的躁动；在课堂上，老师们或滔滔不绝、或循循善诱、或旁征博引，展现了知识的无穷魅力；在讨论中，学员们踊跃发言，思想碰撞，灵光闪耀，增知长见；在井岗山异地教学时，重温入党誓词，感受革命之艰难，先烈之浩然正气，坚定之理想信念；太多太多的情景值得去回味，这些或温暖或揪心的记忆都将铭刻在我内心的深处。

这一个月，有很多的收获将成为我一生中弥足珍贵的积淀：这一个月使我的内心趋于平静，在单位、在岗位我多少有些心浮气躁，难得潜心学习，静心思考。这一个月使我的精神沐浴了阳光，无论是《总书记的系列讲话精神》、还是《中国共产党史》，无论是《社会性动物》、还是《旧制度与大变革》，都是一道道精神大餐，使我在愉悦中增长了见识。这一个月使我的思想得到了启迪，有醍醐灌顶、茅塞顿开的感觉，在农村基层组织、创新社会治理、新型城镇化、现代农业、新时期群众工作等方面，学到了一些新的理念，改变了观念，打开了思路。这一个月使我的“德”有了巨大的提升，做官先做事，做事先做人，感恩组织，责任担当，忠诚公正，为民廉洁，从容淡定，理性清净。我想这是我的一道护身符，会保我一生平安，我将永远铭记。

这一个月，有很多的友谊将成为我一生中极为温馨的回忆：师生之间坦诚交流，彼此尊重；学员之间真诚相助，相互关心。谈笑嬉戏，互吐心声，不设防线；互相学习，互通有无，不带功利；团结协作，维护集体，同欢共苦，与老师和同学们建立了深厚的友谊，重温了久违了的校园的温暖、纯洁和真诚。这种缘分值得一生珍惜，这种友情值得永远珍藏。

忆往昔峥嵘岁月稠，展未来征程路漫漫。培训结束了，如弹指一挥间，我一直在思考，今后怎样才能够算得上不枉到党校度过的这一个月时间呢？

《礼记》：“大道之行，天下为公。”我觉得党校给我的最大财富，应该不是枯燥的理论，也不是丰富的知识，而是一种对远大理想的执着信仰和对真善美的不懈追求。得了“道”,就找到了解决问题的一般方法，同时在做事的过程当中，也解决了做人的问题，在做事和做人上都有了新的提升。这也许是我今后最应该把握的一点。

《庄子》：“吾生也有涯，而知也无涯。”学无止境，党校学习毕竟有限，必须矢志不渝，养成终身学习的习惯，一把钥匙解开一把锁。这一点，我没有什么“老本”可吃，必须常“补钙”、常“健脑”、常“充电”,方可与时俱进。不管将来从事什么行业，担任什么职务，都应时刻秉承课前必唱的歌曲《走向复兴》中所体现的自强不息的精神、开拓创新的勇气。这或许是我最应当坚持的一点。

《论语》：“吾日三省吾身。”不论走到哪里，都要时刻警醒自己，挺腰做人，诚信做人，把品格和党性作为智慧的导向和根本。尽力做拥有智慧并富有激情的人，做胸怀大志并脚踏实地的人，做富有责任并敢于担当的人，不畏艰险、追求卓越。这抑或是我们最必须坚守的一点。

这一个月，我学，故我进；我思，故我在。

乡镇领导干部党校学习心得体会 篇2

一、“干部学习超市”探索历程与发展脉络

2006 年, 中央颁布了 《干部教育培训工作条例 (试行) 》, 提出了“大规模培训干部, 大幅度提高干部素质”的战略任务。 面对新的形势和任务, 如何在现有的教育资源条件下, 探索富有时代特点的、卓有成效的干部培训新方法, 充分发挥党校在建设学习型政党中的重要作用, 成为县委党校认真思考和探索的重要课题。

经过深入调研, 2007 年, 党校受 “超市经营理念”的启发, 依托县委党校的远程教育资源优势, 把党校多媒体教室作为平台, 把中央党校远程教学节目作为“商品”, 把参学干部作为“顾客”, 创办“干部学习超市”, 由党校具体承办, 每周六全天开放, 让广大干部自选时间、自选内容, 自主参加学习。 2007 年4 月19 日, 磁县“干部学习超市”正式启动。

“干部学习超市”运行八年, 大体经历了创办运行、 拓展延伸、完善提高三个阶段。 从2007 年初至2008 年底是学习超市的创办运行阶段, 重点是建章立制, 规范运行。 从2008年底至2012 年初是学习超市拓展延伸阶段, 重点是在县干部学习超市的基础上, 向部分县直、乡镇、企业拓展延伸, 陆续在县民政局、高臾镇、申家庄煤矿等十一个单位相继建立了十一家“干部学习连锁超市”。 从2012 年初至2015 年初是学习超市的完善提升阶段, 县干部学习超市“总店”硬件进一步改善, 软件进一步加强, 形成了覆盖这些单位、乡镇、企业机关全体党员干部的学习网络。

二、“学习超市”以其鲜明的特征把干部学习不断引向深入

“干部学习超市” 作为中组部倡导的干部自主选学形式的探索和实践, 其成功之处在创办运行之初其就显示了鲜明的时代特征, 适应了新形势下干部对终身学习的要求。

1.24 字的运行模式体现了 “自主学”与 “硬约束”的结合, 促使干部学习能进得来, 听得进。 “干部学习超市”自创办之初就坚持以人为本的学习理念, 探索总结出了“发布学习信息、自选学习内容、总量学时控制、年终总结考核”的24 字模式, 有效地解决了工学矛盾, 提高了学习的自主性、灵活性和针对性。 特别是将学习情况和学习效果纳入全县绩效考核之中, 有力地促进了学习型磁县建设。 在服务上, 除经常征求学员意见外, 每次课前还对参学党员干部进行短信提醒, 在教室口放置展板对主讲专家进行醒目介绍, 还及时创建了磁县“干部学习超市”微信平台, 提供课程 “菜单”, 介绍主讲内容, 交流党建知识, 反映学习动态, 供党员干部订阅和学习参考。努力为广大参学党员提供一个温馨舒适的学习环境和学习服务, 增加干部学习兴趣。

2. 超市丰富的 “ 商品”, 吸引了干部学习的视角和注意力, 由听得进走向学得好, 入脑又入心。 “干部学习超市”依托中央党校卫星远程教育网站和农村党员干部远程教育网丰富的教学资源, 每年录制新教学节目230 余套, 购置最新教学光盘80 多套, 形成了包含政治、理论、经济、法律、党建、管理、调结构、城市管理、农业科技、农村养殖、优化人生、礼仪保健等20 多类1800 多套讲座的教材库。 丰厚的学习内容、前沿的政策理论滋润着干部的思维和知识储备, 日益改变和丰富了参学干部的工作和生活。 课堂上学习气氛浓厚, 干部听得津津有味, 使学习做到由进得来、听得进走向学得好, 入耳、入脑、入心。

3.生动、 灵活、 创新的学习形式把干部学习进一步引向深入, 不仅学得好, 而且使得上, 实现着从认识到实践的飞跃。 县委党校在充分发挥好干部学习超市唱好“主角”的基础上, 积极搭建干部深化学习平台, 多方位、多形式地推进学习活动。

深化学习的创新做法是举办“磁县干部学习论坛”, 理论与实际相结合学习。 几年来, 先后举办了“干部作风建设与推进‘三个十’工程”“城市管理与品位提升”“借力冀南新区, 实现共同发展”“文化产业集聚与文化传承创新”“青年干部培养与实践成长”等为主题的八届干部学习论坛, 全县参与党员干部1850 余人, 收集具有参考价值的优秀论文890 余篇。其中, 《思维创新是最大竞争力》《创造磁州窑文化国际品牌的思考和建议》《推进磁县溢泉湖综合开发项目的思考和建议》, 都为县领导科学制定发展规划提供了决策参考。

三、感悟学习的力量、精神的力量

学习超市八年带来的精神变化, 从我内心深深感悟到磁县党员干部学习的力量、精神的力量, 其实, 这也是广大党员干部的共同感受。 为什么说学习是一种力量? 精神是一种力量? 磁县的发展经验和变化实践充分证明, 当今社会, 经济形态与文化形态日益融合、相互渗透的趋势越来越明显, 在区域治理和社会发展中, 有形的资源当然是生产要素, 而无形的资源诸如精神、思想、知识、科技等等同样是生产要素, 而这些软要素带来的可能是硬效益, 往往是通过学习获得的, 学习是思想的源泉, 是精神的发动机, 是创新的加油站, 正是从这个意义上讲, 学习和精神当之无愧是一种力量。

那么, 学习是一种什么力量呢? 实践告诉我们:有一种力量叫自信, 学习的力量、精神的力量首先表现为一种自信力;有一种力量叫影响, 学习的力量、精神的力量也是一种影响力、凝聚力、向心力。 就是说, 干部通过学习, 对马克思主义基本理论、当代中国的马克思主义、中国特色社会主义理论、核心价值观, 习近平总书记系列重要讲话和“四个全面”战略布局, 认识上去了, 理解透彻了, 把握精神实质了, 于是就有了理论自信、道路自信、制度自信。 与这种自信相伴而行的是认识的自觉, 行动的自觉。 一个自信, 一个自觉, 一个坚定, 是干部综合素质提升的体现, 也是执政能力、执政水平提升的基础和标志。 可见, 在这里, 学习的力量、精神的力量是以人的内在价值, 本质上是一种人格价值的形态表现出来的。 人的内在价值表现于外就是人的外在价值, 本质上是一种奉献价值。 它一方面是为县域经济、社会发展提供精神动力、智力支持、思想保证;另一方面, 有了这个能力基础, 干部, 特别是领导干部就能以自身的影响力和感召力, 把广大干部群众团结起来, 把人心凝聚起来, 把积极性、创造力充分焕发出来, 从而在区县经济、社会发展中大大提升执行力, 把梦想变为现实。

八年来, “干部学习超市”丰富的“货源”和“商品”, 进一步满足了各层次不同岗位干部自主选学的需要, 干部参学选学的热情不减, 一堂堂精彩的讲座, 一个个全新的理念, 吸引着干部自觉学、积极学, 进一步解放了思想, 更新了观念, 思想理论成果转化为县域经济发展的新思路、新举措、新模式。

例如, 近年来磁县根据省政府确立冀南新区与磁县一体化发展的重大战略, 目前新区六大园区新上亿元以上项目197 个, 其中10 亿元以上项目35 个, 完成投资242 亿元。 特别是总投资30 亿元的华强中华成语文化博览园项目, 在漳河生态科技园区开工建设, 建成后年接待游客300 万人, 是带动新区乃至整个邯郸整体文化竞争力的战略项目。 又如, 从2010 年开始, 连续举办六届海峡两岸中小企业发展论坛, 越来越多的台湾朋友到冀南新区·磁县投资置业。 冀南新区共签约了140 余家台湾企业, 涉及医疗器械制造、农产品加工、文化产业多个行业。 凯普威医疗器械、紫海芳庭薰衣草庄园、海峡两岸特色农业园等一批大项目、好项目相继签约落户。

目前, 冀南新区·磁县正在抢抓京津冀协同发展的重大机遇, 重构新的产业转型模式, 并逐步成为河北南部发展的“引爆点”。

摘要：本人重点就磁县“干部学习超市”创办的背景、理念更新、运行管理、实践探索和思考与启示进行了总结、分析、挖掘和提炼, 对新形势下坚持改革创新, 寻求大规模自主培训干部, 提高素质能力, 服务经济社会发展进行了大胆探索和实践, 找到了一条自主、灵活、管用的培训路径。

关键词：干部学习超市,干部教育培训,干部素质能力,干部执行力,干部创新力

参考文献

[1]艾秀廷.干部学习的磁县经验[J].人民论坛, 2015 (1) :70-71.

乡镇领导干部党校学习心得体会 篇3

关键词：建构主义学习理论；党性教育；启示

中图分类号：D261.41 文献标识码：A 文章编号：1671-864X（2015）11-0062-01

一、构建主义学习理论的主要观点

20世纪30年代，瑞士著名的心理学家皮亚杰提出了著名的建构主义学习理论。后来在维果斯基、布鲁纳等教育家、心理学家的不懈努力下这一理论趋于完善。建构主义学习理论的基本出发点是学习并不是学习者对外部知识的简单吸收和积累，而是学习者基于原有的知识经验生成意义、建构理解的过程，这一过程主要是在社会文化互动中完成的。

建构主义学习理论把学习分为初级学习与高级学习两个层次。初级学习中，教师只要求学员掌握相关的概念和事实；而高级学习则更加强调学员的理解、情感以及价值观的升华。由于现代教育，不单单是对知识点的简单了解与记忆，建构主义找到了一条适合高级学习的教学途径——随机通达教学。随机通达教学认为学习者既要形成对概念的全方位、多角度的理解，并与具体情境联系起来，形成背景性经验，再针对具体情境建构用于指引问题解决的模式。在此基础上形成了独具特色的教与学的架构。

1.建构主义学习理论提倡教学的情境性。理想的学习环境包括情境、协作、交流和意义建构四个部分。学习环境中的情境必须有利于调动学员的学习能动性，有利于学习者对所学内容的意义建构。协作包括教师与学员、学员与学员之间的协作，必须贯穿于整个学习活动过程；交流是协作过程中最基本的方式或环节。在教学中，注重让学员解决现实问题，创设能够表征知识的结构与学习有关的真实世界的情境，将学员融入到和现实相关的情境中，促进学生积极主动地建构关于知识的社会的、自然的意义。

2.建构主义学习理论提倡教学的整体性。建构主义学习理论认为知识是围绕包括事实、概念、概括化以及有关的价值、意向、过程知识、条件知识等的一系列要素所组成的，学生可以从知识结构的任何部分进入或开始。在教学中，应该注重提供充分的资源，为学习者自主建构知识的意义提供各种信息条件。

3.建构主义学习理论提倡学生主体性与与教学互动性。建构主义者认为学习者的知识是在一定的情境下，借助教师的指导，学生与学生之间的协作、交流，利用必要的信息等意义的建构而获得的；学习是学习者主动对外部的信息和刺激予以吸收、加工和赋予意义的过程。同时，在教学中学生是信息加工的主体，是意义的主动建构者，而不是外界刺激的被动接受者和被灌输的对象，教学互动是保证教学效果的重要手段。

二、建构主义学习理论对党校干部党性教育的启示

党校是为立党、兴党、强党而建立和工作的，是传播干部马列主义的主阵地。习近平同志明确指出：“干部进党校，必须把坚定理想信念、提高思想政治水平放在首位，老老实实、原原本本学习理论，党校要把学习理论的气氛搞得浓浓的，知识学习不能喧宾夺主、主次颠倒。”党校在干部党性教育中的独特作用不容置疑、无可替代。但是，目前党校干部党性教育面临着一系列的问题：一方面过分强调教学“实用性”，党性课程不足，弱化了党校理论教育和党性教育，使得党校的“看家本领”得不到充分发挥；另一方面教师教法长期得不到改善，知识得不到更新（甚至落后于学员），学员到党校学习的积极性不高。对此，笔者根据建构主义学习理论得出如下启示。

1.突出学员主体地位，增强教学互动。

应当突出教师的主导作用与学员的主体地位，教师的角色可以从传统的知识呈现者、传授者中脱离出来，而成为忠诚的“主持人”。肇始于国民高等教育体系的同伴互助、知识分享、角色扮演、课例研究、合作自传、分组讨论、合作行动研究等教法都可以引进党校干部的党性教育，成为促进“教学”互动的有效机制。

2.突出重点，强调教学方式多元化。

高级学习的每个任务都包含复杂的概念，是情感性的、情境性的学习，教学过程中需要突出重点，强调教学方式的多元化。第一，从课程设置来看，专门设立教学模块，把马列主义理论当成必修课和重头戏，注重引导学员对“看家本领”发生兴趣，鼓励学员学马列、懂马列、用马列。第二，教师应创设一种接近现实的学习情境，让学员在的情境中最真切的体验先进人物的先进事迹，党性从思想上得到升华。第三，加强红色教育、工业园区、社区党建、农村党建等教学基地的建设，为学员提供生动的实践课堂，寓教于各种体验式活动之中。

3.充分运用各种资源，突出教学的深度与广度。

党校教学作为一项整体性、系统性的工作，应当从教学主体、教学基地和教学资源等方面发掘和运用各种资源。第一，从教学主体来讲，教师需要具备宽、广、深的学识涵养，至少包括马恩毛邓的经典理论、历史学、政治学、经济学、管理学、哲学、文化学、心理学，以及最新的党情、国情、省情、市情（州情）和县情知识。第二，从教学基地来讲，一方面深度开发红色历史遗址、遗迹以及蕴涵革命历史人物故居等，另一方面整合监狱、法院、警示教育基地以及和先进人物事迹内容的人文基地，将之打造成现场教学基地。第三，从教学资源来看，应当充分利用的资料，包括图片、照片、录音、录像和历史题材的影视作品等历史文献、历史读物、历史报刊、历史文学艺术作品等。

总之，构建主义学习理论为新常态下党校干部党性教育提供了可鉴的思路，有助于构建起“教——学”、“学——学”的良性互动，对增强学员的学习动机、提升党性教育效果有着重大意义。

参考文献：

[1]刘儒德.建构主义学习要义观评析[J].华东师范大学学报：教育科学版，199B（1）.

[2]朱茂玲.基于建构主义学习观的教学反思[J].教育与职业：教育科学版，2014（5）.

[3]张建伟.建构性学习——学习科学的整合性探索[M].上海：上海教育出版社，2005.

新提拔领导干部党校学习心得体会 篇4

在这次全市新提拔县级领导干部暨新进区县领导班子人员培训班的学习中，我严格遵守纪律，认真学习，感受颇多，收获很大，既开阔了眼界和思维，也学习了许多新的工作方法。

一、通过培训，使我进一步增强了对学习重要性和迫切性的认识 培训是一种学习的方式，是提高管理者素质的有效手段。21世纪是知识经济社会，是电子化、网络化、数字化社会，其知识更新、知识折旧日益加快。一个国家，一个民族，一个个人，要适应和跟上现代社会的发展，唯一的办法就是与时俱进，不断学习，不断进步。在开班式上，市委组织部副部长、市党员干部现代远程教育中心主任贾素英对全体学员提出了希望和要求，一是要善于学习、不断提高履职能力。这是适应新岗位的需要，也是改善专业知识结构的需要，更是适应快速发展形势的需要；二是要真抓实干，始终保持良好的作风。要奋勇争先，敢于担当，增强勇于担当的底气；三是要加强修养，树立良好形象。要坚定理想信念，始终淡泊名利，保持一个好心态，深怀感恩之心，要做到能干事、会干事、善共事、不出事，让组织认可、让群众满意、让同事佩服、让亲属放心。

机关干部党校学习心得体会 篇5

第一、二堂课，杜老师围绕如何打造团队执行力这一主题向大家传授课程，其中着重从队伍结构、制度保障和组织文化这三个方面分析了如何提高团队执行力，如把这些知识应用到政府机关工作上，就可以指导我们如何加强机关效能建设：从队伍结构上看，可以通过拓宽机关干部队伍来源，选拔优秀大学毕业生到机关工作，来补充新鲜血液，以解决机关人才紧缺，知识、年龄结构不合理的难题;从制度保障上看，要转变机关干部作风问题，制度建设是治本之策，要根据实际情况，建立和完善一套科学的管理制度，形成用制度管权、按制度办事、靠制度管人的有效机制，同时，建立严格的奖惩制度，对于不按制度办事的个人要严肃处理;从组织文化上看，提高机关效能就是要在机关各部门营造出三种氛围：“学乐文化”氛围即建设学习型政府，“竞争文化”氛围即建设效率型政府，“责任文化”氛围即建设群众放心政府。只要从以上三个大的方面努力加强机关效能建设，我们就可以营造出一个务实高效、作风正派的政务环境。

我的另一个主要心得体会是要树立正确的态度和立场，认真做好群众工作。课上讲到的瓮安打砸烧这个案例，告诫我们如果政府一味的追求GDp增长，忽视群众工作，不按照群众的意愿去发展，一切工作都等于零。毛主席曾说过：“只有落后的干部，没有落后的群众。”这需要我们机关干部必须切实改进工作的方式方法，带着对群众的深厚感情去工作，多进行“换位”思考，真心实意地帮助群众解决实际问题,这样才能赢得民心。为了做好群众工作，创新社会管理，今年我县也组织开展了“三进三同”活动和“谈变化、感党恩、亮旗帜、树形象”形势教育活动，就是希望通过机关干部下基层，给老百姓送去政策、送去温暖、送去服务、送去技术，达到密切干群关系，树立良好形象的目的，也为我县的发展营造一个良好的氛围。而我作为一名乡镇综治办成员来说，则更需要努力做好群众的思想工作，解疑释惑，疏导到位，对信访群众要千方百计给予帮助，真诚地关心信访群众的难处。我相信,只要方法对路,感情到位,干群关系还会象战争年代一样,是一种鱼水关系,是一种相互依存的关系。这样,我们的社会才会更加和谐,更加进步。

近两个月的培训快要结束，但是学习的步伐不能停止，人们常说：“人不可一日无事”，我们这些新进机关的干部日后一定要坚持学习、强迫自己学习，养成终身学习的习惯，成为一名学习型人才。“青年兴则国兴，青年强则国强”，我们在座的各位一定要尽快成熟起来，努力使自己成为一名党性觉悟高、业务素质过硬、甘心服务群众的机关干部，为实现我县超常规跨越式发展贡献出自己的一份力量。

党校领导干部进修班学习体会 篇6

党校领导干部进修班学习体会

在省委党校第19期县处级领导干部进修班学习期间，我按照教学安排，系统学习贯彻总书记系列重要讲话和党的十八届三中、四中全会精神以及省委十届四次全会精神，结合工作实际认真思考山区农业经济社会发展面临的重大理论和现实问题，通过40天的学习，进一步增强了全面深化改革的自觉性和执行力，个人的理论素养、党性修养和参政议政能力得到进一步提升,达到了培训目的，取得了明显效果。

一、树立学习意识，加强理论修养。我特别珍惜这次学习机会，一是认真阅读《马克思主义哲学十讲》等教材，进一步加强对马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观的系统学习，重温马克思主义的基本原理、基本方法，为牢固树立科学世界观、人生观、价值观，奠定了深厚的思想基础和理论基础，进一步坚定了中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信。二是重点学习总书记系列重要讲话和党的十八届三中、四中全会精神，认真听取党校老师的解读和辅导，对全面深化经济体制改革、政治体制改革、文化体制改革、社会体制改革、生态文明体制改革和党的建设制度改革有了全新的认识，进一步增强了全面深化改革的自觉性。三是专题学习国际国内形势和四川发展战略，结合农业工作实际深入思考，理论联系实际，增强学习的针对性，不断提高服务“三农”的能力。

二、树立党性意识，加强政治修养。听取《党的十八大党章解读》等课程后，我深刻认识到，一个共产党员，时时刻刻都要有党性意识，做到“既严以修身、严以用权、严以律己，又谋事要实、创业要实、做人要实”。一是坚定理想信念。始终坚持正确的政治方向和共产主义理想信念，牢记入党誓词，忠诚党的事业，遵守党的纪律，服从党的决议，在政治上、思想上、行动上与习近平同志为核心的党中央保持高度一致。二是加强党性修养。作为一名党员县级干部，要牢固树立权为民所用、情为民所系、利为民所谋的意识，严格遵守党的政治纪律、组织纪律，追求高尚的道德情操，保持廉洁奉公的高尚品格，真正发挥先锋队的作用。三是保持优良作风。学习是人民政协的优良传统，作为一名政协委员，务必保持传承，务必保持艰苦奋斗的优良作风，务必保持求真务实的工作作风，做到察实情、讲实话、谋实策、求实效，努力做好政协农业委的工作。

三、树立宗旨意识，加强作风修养。《党的群众观与群众路线》讲座和“做一个群众满意的领导者”的讨论启发特别大。全心全意为人民服务是我们党的根本宗旨，人民群众是我们党执政之基、力量之源，要从思想上解决好“为了谁、依靠谁、我是谁”的问题，以焦裕禄、孔繁生、菊美、兰辉等时代楷模为榜样，始终把人民群众利益放在第一位，心中始终装着群众，保持“亲民、爱民、为民”的公仆情怀，密切联系群众。一是深化对党的群众路线的认识，始终保持党同人民群众血肉联系，坚持在参政议政、民主监督、政治协商履职过程中以人民群众根本利益为出发点和落脚点，把“人民群众满意不满意、赞成不赞成、拥护不拥护”作为检验我们工作的标准，问政于民、问需于民、问计于民。二是树立正确的权力观、政绩观，在工作中坚持群众路线，从群众中来，到群众中去，一切依靠群众，一切为了群众。清醒认识即使手中的权力再小，也是人民赋予的，也要为人民掌好权，用好权，不用手中的权力来谋取个人私利。三是牢固树立参政为民、为民参政的思想，要选择与人民群众生产生活密切相关的题目，开展调研。调研中要接地气，深入基层、深入实际、深入群众，不搞“花架子”，务实研究问题，把调研课题做成精品，建睿智之言，献务实之策。农业委的工作场地在田间地头，不在办公室，要深入边远农村，走到农民中去，听取农民呼声，反映农民诉求，调研农业问题，把服务农民的“最后一公里”走实。要改进文风，文字写作简短精炼，开门见山，直接了当，不穿靴戴帽，不说空话、大话、套话，使用俗语、俚语等群众语言，让群众喜闻乐见。

四、树立自律意识，加强纪律修养。毛泽东说过“加强纪律性，革命无不胜”，搞经济建设和改革开放也一样，必须讲规则、讲纪律。在这次学习期间，我按照《学员手册》的要求，遵守学员管理规定，严格执行“六项制度”和“八个不准”，做到了不缺课、不迟到、不早退。通过培训，还要努力克服惰性思维，强化自律意识，始终保持高昂的工作激情和热情，努力当好人民公仆。农民是我们的衣食父母，农业是传统的母亲产业，农村是人类童年的摇篮，必须怀着深厚的感情，正确看待农业、农村和农民问题，多理解农民和农业工作者的艰辛，多思考农民增收的办法，为美丽乡村、幸福家园建设奉献自己的力量。

五、树立廉洁意识，加强道德修养。崇尚廉洁、克己奉公是党组织对党员干部最基本的要求，也是党员干部遵章守纪、维护党的形象的自觉行动，更是一个人做人的准则，作为一名党员领导干部，一定要讲学习、讲政治、讲正气，以德服人。一是深化对反腐倡廉的重要性、必要性和紧迫性的认识，自觉抵制和防止各种不良影响和诱惑，守住纪律和法律的底线。二是加强道德修养。“静以修身，俭以养德”，在心灵深处不断提高道德标准和道德意识，珍重自己的人格、名誉和形象，在权利、金钱和美色面前，稳住心神，把住操守，耐住寂寞，坚决反对形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风。三是坚决贯彻落实党和政府为遏止腐败、反对“四风”出台的各项政策措施，从严要求，严格自律，努力做到廉洁从政、秉公建言，做一个道德高尚的人。

乡镇领导干部党校学习心得体会 篇7

经由这几天在党校的进修，我认为我获益匪浅，出格是夏部长的讲话里有一句：“人要有精神家园，要耐得住寂寞”这句话对我的触动很年夜！夏部长授课时说了：我们每小我都要有正确的人生不美观，人生不美观不正确，这小我绝对就要出问题。人不能玩物丧志，天天余暇时刻就想着打麻将、斗田主、赌钱，以至于影响正常的

工作。要不竭地增强自身的能力培植，这其中就搜罗进修能力的提高，常识的多元化，进修时刻的经常化，正确措置勤学和用的关系，还要长于将进修与思虑相连系。要经由过程进修能力培植，把自己培育成一个“进修型”的干部，要经由过程思虑能力培植，把自己培育成一个“思虑型”的干部。听了夏部长的讲话后，我深有感应：

人是社会性动物，喜群居，乐相处，恶寂寞。然而，掀开人类文化史，我们会发现，伟年夜的艺术家、思惟家往往都是寂寞的。因为他们的思惟超越时代，行为背离传统，很难获得别人的理解，处境难免寂寞，但他们却能耐得住寂寞，甘于寂寞，在寂寞中试探，在寂寞中奋斗，做出了不俗的业绩，流芳青史。

他们在人类文化史上留下了永不寂寞的名望和丰厚的精神遗产。我们是常人，不必决心去当苦行僧，过着“鸡犬之声相闻，老死不相往来”的封锁糊口，可是我们也要看到，在当前市场经济的前提下，各类诱惑人的工具，无论是在内容、形式上仍是在吸引力上，都比以前年夜年夜地增添了，稍不谨严，纵容自己，就有可能会走上违纪违法的泥潭。

君不见，天天有若干好多人不甘于寂寞，沉沦在穷奢极欲、觥筹交织之中，因喝酒而亡命致残、酿成事情甚至违法犯罪的一直于耳；天天有若干好多人不甘于寂寞，在夜以继日地“垒长城”、“斗田主”，疯狂赌钱，挥霍公款，甚至我国周边一些国家和地域的赌场生意曾经很是兴隆……

耐得住寂寞，是一种憬悟；而甘于寂寞，则是一种境界，能做到这一步，毫不是垂手可得的，必需要有精神上的追求，信念上的支撑。

我们不必人人都成为艺术家、思惟家，但起码可以营造一处属于自己的精神家园。在这处家园里，我们可以念书、抚琴、下棋、集邮、绘画等等，丰硕自己的精神世界。而心里逐步充实起来，精神世界也会随之宽广起来。这时就感应感染不到寂寞，而是感应十分的充实。

我但愿巨匠也必然要有“活到老，学到老”的精神，必然要自觉响应“天天读一小时书”的精采习惯，必然“要有自己的精神家园，耐得住寂寞”。

青年党外干部党校培训学习个人心得体会

经由这几天在党校的进修，我认为我获益匪浅，出格是夏部长的讲话里有一句：“人要有精神家园，要耐得住寂寞”这句话对我的触动很年夜！夏部长授课时说了：我们每小我都要有正确的人生不美观，人生不美观不正确，这小我绝对就要出问题。人不能玩物丧志，天天余暇时刻就想着打麻将、斗田主、赌钱，以至于影响正常的

工作。要不竭地增强自身的能力培植，这其中就搜罗进修能力的提高，常识的多元化，进修时刻的经常化，正确措置勤学和用的关系，还要长于将进修与思虑相连系。要经由过程进修能力培植，把自己培育成一个“进修型”的干部，要经由过程思虑能力培植，把自己培育成一个“思虑型”的干部。听了夏部长的讲话后，我深有感应：

人是社会性动物，喜群居，乐相处，恶寂寞。然而，掀开人类文化史，我们会发现，伟年夜的艺术家、思惟家往往都是寂寞的。因为他们的思惟超越时代，行为背离传统，很难获得别人的理解，处境难免寂寞，但他们却能耐得住寂寞，甘于寂寞，在寂寞中试探，在寂寞中奋斗，做出了不俗的业绩，流芳青史。

他们在人类文化史上留下了永不寂寞的名望和丰厚的精神遗产。我们是常人，不必决心去当苦行僧，过着“鸡犬之声相闻，老死不相往来”的封锁糊口，可是我们也要看到，在当前市场经济的前提下，各类诱惑人的工具，无论是在内容、形式上仍是在吸引力上，都比以前年夜年夜地增添了，稍不谨严，纵容自己，就有可能会走上违纪违法的泥潭。

君不见，天天有若干好多人不甘于寂寞，沉沦在穷奢极欲、觥筹交织之中，因喝酒而亡命致残、酿成事情甚至违法犯罪的一直于耳；天天有若干好多人不甘于寂寞，在夜以继日地“垒长城”、“斗田主”，疯狂赌钱，挥霍公款，甚至我国周边一些国家和地域的赌场生意曾经很是兴隆……

耐得住寂寞，是一种憬悟；而甘于寂寞，则是一种境界，能做到这一步，毫不是垂手可得的，必需要有精神上的追求，信念上的支撑。

我们不必人人都成为艺术家、思惟家，但起码可以营造一处属于自己的精神家园。在这处家园里，我们可以念书、抚琴、下棋、集邮、绘画等等，丰硕自己的精神世界。而心里逐步充实起来，精神世界也会随之宽广起来。这时就感应感染不到寂寞，而是感应十分的充实。

乡镇领导干部党校学习心得体会 篇8

消化吸收强素质

——市委党校科级干部培训班学习心得体会

（**县学员 ***）

我有幸参加了市委组织部举办的科级干部培训班，通过近一个月的培训学习，有效地提高了自身的理论水平，充实了头脑，丰富了知识，开拓了视野，陶治了情操，加强了党性煅练，深化了对党的正确领导的认识,增强了干好本职工作的动力。现将有关学习心得小结如下：

一、认真学习，做到三个积极

一是积极端正学习态度，做好角色转换。为了自始至终的把全部心思致力于学习培训上，参学前移交了全部工作和事务，保证了排除干扰，集中精力学习，实现了学员角色的转换，珍惜这次难得的学习机会，借助这个难得的平台，真正做到学有所得，学有所悟，学以致用。

二是严格遵守学习制度，全力搞好学习。开班以来，能够始终规范自己的言行举止，严格遵守各项纪律，尊敬师长，团结学员，做到不迟到、不早退、不旷课，认真做好课堂笔记并完成好课堂作业，积极参加班集体组织的学习交流、文体、调研活动，顺利完成了此次培训的全部学习任务。学习期间，始络坚持授课与自学相结合，学习理论与参与实践相结合的办法，做到认真学、主动学、全身心投入学，时时带着问题学，体现了学习的针对性、实效性，实现了理论水平和能力素质“双赢”的目的。

三是积极参与学习活动，维护集体荣誉。在学习培训中，坚持做到休息服从学习，个人服从集体，积极参加班委会组织的各项活动，听从安排，搞好服务，加强了交流，增进了友谊，并为维护班集体形象和本次培训班的圆满成功做出了应有的努力。

二、深刻领会，增强“三个意识”

一是增强了学习意识。此次培训时间虽紧，但所学的知识领域广泛、内容丰富，通过学习不仅使自己以往的理论得到巩固与充实，让一知半解的知识得到诠释与丰富，而且还汲取了全新的理论“营养”，真可谓大开眼界，受益匪浅。同时，也使自己深刻认识到在社会信息化、经济全球化的今天，如果不学习就会被时代所淘汰，就会“被后浪拍死在沙滩上”。所以，为了紧跟时代脉搏，适应新形势、新情况，新变化，在今后的工作中，将以此次培训学习为契机，以活到老学到老的积极态度，学而时习之的方法，努力学习新理论、新知识、新技术和新经验，做到政治头脑更加清醒，理论视野更加开阔，知识素养更加全面，从而提高自己分析问题和驾驭工作的能力。

二是增强了宗旨意识。通过学习，更加清醒的认识到维护好、实现好、发展好最广大人民群众的根本利益，是我们党一切工作的出发点和落脚点，也是正确处理改革、发展、稳定关系的结合点。要做到这一点，关键是要正确领悟“权为民所用、情为民所系、利为民所谋”的内涵，强化全心全意思为人民服务的宗旨意识，始终坚持“群众利益无小事”的观点，牢固树立“执政为民，立党为公”的理念，真正做到思想上尊重群众，感情上贴近群众，2

行动上深入群众，工作上依靠群众，发展上服务群众，诚心诚意为民办实事，尽心竭力为民解难事，坚持不懈为民做好事，努力让人民群众共享改革发展成果，得到实实在在的利益，过上舒心满意的日子。只有这样，才能彰显共产党人的高风亮节和人民公仆的政治本色。

三是增强了责任意识。泸县县委县府立足现实，提出了“两个加速建设，两个积极推进”发展战略，今年是实现“高位求进、加速发展”的关键之年，顺应了全县人民对建设创业泸县、开放泸县、生态泸县、和谐泸县的新期待。实践证明这一战略思路不仅是泸县县委县政府深入贯彻落实科学发展观的具体体现，而且已成为全县转变经济发展方式的行动指南。作为泸县人由衷的为之叫好、为之称颂、为之祝福。同时，更要增强两种责任意识，为建设美好泸县添光增彩。一要增强做好泸县人的责任意识。以“等不起”的紧迫感、“慢不得”的危机感、“坐不住”的责任感，图强奋进，确保开好局、起好步，为十二五规划目标的实现打下坚实的基础。二要增强服务大局的责任意识。就是要紧紧围绕这一战略思路，立足本职，胸怀全局，端正思想，摆正位臵，坚定信念，在自己的工作岗位上，以优质高效的服务，以求真务实、勤奋敬业的工作作风，出色的完成各项工作任务，为实现泸县加快发展贡献自己的力量。

三、总结提高，受到三项教育

一是受到了一次思想道德教育。做为一名合格的领导者在工作中要加强学习，提升个人素养，提升人格魅力。要逐渐培养志 3

存高远、正直高尚、诚实守信、以身作则、言行一致、光明磊落、勇于担当、宽容大度、关爱他人的良好人格。要树立正确的价值观和人生观。要具有敏捷的思考力、正确的决断力、敏锐的洞察力、坚决的执行力，要具有亲和力、激发力、凝聚力、演讲力、组织力。领导者要不断加强自身修养，使自己具有良好的高雅气质、风度、魅力。在工作中坚持做到：诚信为本、平等待人。在工作中，要勤于学习，不断充实自己，用知识和能力提高人格魅力。努力学习政治理论、科学文化知识，加强自身修养，提高综合素质；学习领袖人物的交际艺术、领导风范和人格魅力，培养高尚的情操；向当代先进人物学习，树立适合自身的理想人格目标；向人民群众和周围的人学习，博采众长，取长补短。勇于实践，善于总结，不断塑造和完善人格魅力。要积极参加各种领导活动，主动接受挑战，在实践中增长才干，锻炼人格；要经常与人沟通思想，用自己的人格魅力感染他人，教育他人，鼓舞他人；要严格管好亲朋好友和身边工作人员，使他们成为展示自己人格的重要窗口；要从小事做起，探寻和创造建立良好人缘的切入点、结合处和连接部；要敢于同各种不法、不良行为作斗争，增强塑造人格魅力的勇气和力量。在工作和学习中，定期反省自己的人缘发展状况，及时总结成功的经验和失败的教训；虚心听取多方面的意见，及时发现和改正自己的缺点；经常开展自我批评，同时鼓励他人批评和监督自己，营造彼此之间诚恳批评和热情监督的良好风尚。

二是受到了一次科学发展观再教育。我们更加清楚的认识到，4

科学发展观，是对党的三代中央领导集体关于发展的重要思想的继承和发展，是马克思主义关于发展的世界观和方法论的集中体现，是同马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想既一脉相承又与时俱进的科学理论，是我国经济社会发展的重要指导方针，是发展中国特色社会主义必须坚持和贯彻的重大战略思想。科学发展观，是立足社会主义初级阶段基本国情，总结我国发展实践，借鉴国外发展经验，适应新的发展要求提出的重大战略思想。强调认清社会主义初级阶段基本国情，不是要妄自菲薄、自甘落后，也不是要脱离实际、急于求成，而是要坚持把它作为推进改革、谋划发展的根本依据。

科学发展观，第一要务是发展，核心是以人为本，基本要求是全面协调可持续发展，根本方法是统筹兼顾。学习实践科学发展观，就要牢牢把握深入学习实践科学发展观活动的总要求；开展深入学习实践科学发展观活动，是用中国特色社会主义理论体系武装全党的重大举措，是深入推进改革开放、推动经济社会又好又快发展、促进社会和谐稳定的迫切需要。党员干部受教育、科学发展上水平、人民群众得实惠，是开展深入学习实践科学发展观活动的总要求。深入学习实践科学发展观，需要将思想认识上的收获转化为指导科学发展的实际能力，转化为推动科学发展的实际行动。科学决策是领导工作的主要内容，是推动科学发展的关键环节。所以，我们要深入学习、科学领会、认真贯彻，创造性发展。

三是受到了一次廉洁自律教育。中央正全力构建结构合理、5

配臵科学、程序严密、制约有效的权力运行机制，致力封堵权力滥用的漏洞、挤压权力寻租的空间，以保持党的纯洁性和先进性，将反腐倡廉建设推向纵深。按照勤奋好学、学以致用，心系群众、服务人民，真抓实干、务求实效，艰苦奋斗、勤俭节约，顾全大局、令行禁止，发扬民主、团结共事，秉公用权、廉洁从政，生活正派、情趣健康的要求，把领导干部作风建设作为党的作风建设的重点来抓，在求实效上下工夫。要进一步加强党性修养，牢固树立宗旨意识。要自觉加强党性修养，从思想道德教育这个基础抓起，筑牢拒腐防变的思想道德防线。要进一步自觉接受监督，保持艰苦奋斗本色。作为党员领导干部，要认真处理好亲情与党性的关系，坚持原则、秉公办事、公私分明，做到两袖清风，一身正气。要进一步增强法纪意识，做遵纪守法的模范。领导干部要牢固树立正确的人生观、权力观和政绩观，并把它溶化在自己的一言一行、一举一动之中。

四、消化吸收，提高三个能力

一是提高了政治鉴别的能力。在改革开放和社会主义市场经济体制下，面对错综复杂的国际国内环境和西方资本主义腐朽生活方式的冲击，要求我们每个共产党员在大是大非面前必须保持清醒的头脑，坚持正确的政治方向，坚定正确的政治立场，树立正确的政治观点，不断加强辩证唯物主义和历史唯物主义学习，增强政治上的免疫力，抵御拜金主义、极端个人主义、剥削阶级腐朽的人生观和生活方式的侵蚀。用马列主义的立场、观点和方法分析认识问题，从根本上提高辨别是非的能力。用客观的标准 6

去认识社会，用正确的态度去对待人生，用严格的法律去约束行为，牢固树立正确的人生观、世界观和价值观，并做到在思想上、政治上与党中央保持高度一致，坚决维护党的路线和方针政策，保证中央政令畅通，树立全局观念，服务于大局，始终保持共产党人的蓬勃朝气、昂扬锐气、浩然正气。

二是提高了拒腐防变的能力。首先是从思想上筑起拒腐防线，时刻以“自重、自省、自警、自励”的“四自”方针来严格要求自己，做到防微杜渐，警钟长鸣，不计名利得失，不计荣辱进退，守得住清贫，耐得住寂寞，抵得住诱惑，堂堂正正做人，老老实实做事。其次严格遵守党章、准则以及廉洁自律的各项规定，坚持原则，实事求是，公道正派，自觉做到“三不”，即不该吃的坚决不吃、不该拿的坚决不拿、不该去的地方坚决不去。其三加强德修养，以平常心处世，多利用业余时间读书学习，充实提高自己，参加健康文体活动，修身养性，陶冶情操。

乡镇领导干部党校学习心得体会 篇9

一、学习体会

本期妇干班，市委组织部、市委党校的领导和老师对我们的学习非常重视，课程安排丰富紧凑，课堂讲解深入浅出，培训效果明显。本次培训有八天的军事训练，很多人都是第一次，而体会多多。八天的军训既让我们经历了风雨和暴晒，也学到了军人严谨的军事作风；异地培训的实际有效时间仅有四天，但共安排了四次专题讲座、两次实地考察现场教学、一次讨论交流，这次培训内容丰富新颖，使大家开阔了眼界，增长了见识，学到了库尔勒经济快速发展的真经，使我们能跳出库尔勒看库尔勒，眼界更高、对比更强烈、思考更深入，找出差距，学有所获。在夜读中，大家联系自身工作的实际，相互交流，感性互动。我们学员在班主任老师、班委的带领和精心组织下，时刻牢记党校的要求和任务，形成了热烈浓厚的学习氛围，开展了丰富有益的班组活动，做到了组织严密，纪律严明，要求严格，学风严谨。

二、感受与启发：

1、授课人给我们留下了深刻印象，他们多为部门具体负责人，不但理论水平高，实际工作经验也很丰富，而且善于总结、善于表达，观点新颖、业务精通、思路敏捷、授课效果好。

2、这两周的学习，使我理论认识得到了升华，体会到了祖国高速发展的脉搏，感受到中

1国近年的发展成就。这给我的启发很大：

（1）更新观念，创新思维他山之石，可以攻玉。科学的决策来自创新的思维，创新的思维来自更新观念、研究新方法新思路，工作中自觉加以运用。我作为一名教育工作者，必须以科学的创新思维方式不断顺应时代的变化，适应新课改的要求，适应素质教育的要求，通过专业理论学习和实践研究探索，锻炼自己的分析能力，综合能力、创新能力，以及思维能力、领悟能力、洞察能力，全面提高自身的整体素质，提高管理能力

（2）抓住时间，统筹安排时间，对每个人来说，是公平的。它不可再生，不可弥补，不可储存，不可替代。然而，对时间的观念，有三种人：第一种人总觉得自己很忙，忙得忘记了时间，又不知自己在忙些什么；第二种人觉得自己总有充足的时间享受，又能把各项工作做好；第三种人总觉得自己空闲，闲得自己不知该干些什么。我们都希望自己能像第二种人那样，既有充足的时间享受，又能把各项工作做得很好。著名的企业家余世维先生曾就时间管理上谈到：“我们可以把要做的事情分为四类”第一类是既重要又紧急；第二类是重要但不紧急；第三类不重要但紧急；第四类是既不重要又不紧急。”当明确了这些事情的主次关系时，你就懂得如何分配时间了。学会管理时间对我们来讲是至关重要的，因为人的精力是有限的，你不可能把所有的事情都做完。只能有选择地有针对性地做。

（3）脚踏实地、永不懈怠。每个人都有自己的理想，并且希望未来的某一天能实现它。但是，理想与现实之间总存在一些差距。那

我们该如何实现呢？准确的人生定位是实现理想的重要的一步。我们不能这山望着那山高，每天进行不切实际的空想或虚无缥缈的幻想，而应该立足本职工作，脚踏实地，明确自己的人生定位，工作有效率，有激情，不懈怠。我将通过本次学习的所见、所思、所悟，结合自身工作实际，认真履行岗位职责，多干实事、多做贡献，真正做到学以致用，学有所成。

三、今后努力方向

1、进一步加强学习。作为年轻干部如果不爱学习，就会缺少灵气、迷迷糊糊，就不能适应部门工作的需要，素质提不高，成长也不快，有可能成为时代的落伍者。我将进一步学习自身业务，学习履行职责相关的新知识新技能，不断扩展知识面，优化知识结构，努力成为精通本职业务的行家里手。还要学习经济、科技、法律以及国家的经济方针政策等，努力做到理论功底扎实，业务素质精良，知识水平较高，跟上时代前进的步伐。

2、进一步勇于创新。思想观念不适应现状，就不能顺应全面建设小康社会的历史进程，就不能与时俱进地推动工作的新发展。我将走出就教学工作抓教学的误区，让教育工作真正走进家庭，真正成为人民满意的教育。

3、进一步廉政勤政，作为青年干部，必须要求自己在物欲横流的复杂环境下，经受住困难和诱惑的考验，正确处理个人利益和集体利益、正当利益与不正当利益、奉献和索取的关系问题。进一步自觉接受组织、群众的监督，发现问题及时纠正，把公道正派作为自身的重要职业操守，提高自身廉政勤政的意识。谦虚做人，谦虚处事，多有为教育事业发展出谋划策的积极态度，多有为职工群众谋利益的真心实意，做理性而智慧、大气而开明、真诚而善良的人。

乡镇干部学习心得体会 篇10

一、理论“充电”，政治素质和思想水平有所提高

理论武装是党校学习的重要内容，也是增强党性修养的基础。学习期间，我自觉按照教学安排，认真听讲，刻苦读书，仔细体会，政治素质和思想水平有所提高。一是更加坚定共产主义理想信念，坚定不移走中国特色社会主义道路，时刻牢记和坚决政治原则和政治纪律，面对世情、国情、党情的，要，不为任何风险所惧，不被任何干扰所惑‛的坚定立场。二是更加坚定以人为本，把握科学发展观精神实质和内涵，以科学发展来民生，在民生中科学发展，依法行政，养成在法律规定内问题、思考问题、解决问题的习惯。三是更加牢固终身学习的信念，勤奋好学，善于学习，学以致用，的政治敏锐性，政治鉴别力和运用马克思主义立场、观点和方法解决问题的能力，执政为民意识，服务和科学发展的能力。

二、党性“加钢”，廉洁自律方面有所强化

学习期间，我认识到了作为，班长‛自律自省的重要性，从而提高了自我教育，自我管理，时刻做到自重自省、自警自励的自觉性。孔子说：其身正，不令而行;其身不正，虽令不从。作为一名乡党委书记部，必须清正廉洁，自觉树立正确的权力观，自觉践行《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》。要控制好个人的各种欲望，不贪婪，淡泊名利，甘于奉献;正确对待自己手中的权力，不以权谋私，不假公济私，不损公肥私，既要管好自己，也要管好家属，自觉接受党组织、社会和群众的监督;在细微之处表现出应有的品德和风格，从小事做起，从一点一滴做起，一举一动，一言一行都要严格要求自己，要求他人不说的自己坚决不说，要求他人不做的自己坚决不做，要求他人干的自己带头干。牢记，两个务必‛，坚持为官清正，处事廉洁，才能做到全心全意为人民服务，才能立足本职，以人为本，为人民群众做成事、做实事、做好事，不辜负党的培养和人民群众的信任，真正成长为一名让党放心、让人民群众安心的领导干部。

三、思路，拓展‛，解决实际问题的能力有所提高

乡镇领导干部党校学习心得体会 篇11

勤学苦练，用“能力”敲开“破解难题”之门。“工欲善其事，必先利其器。”新时代是干事创业的时代，年轻党员干部既要有干事创业的积极性，更要有不断提升干事创业的能力。俗话说：“有多大能力，干多大的事。”唯有做到主动学习、主动思考、主动谋划，通过政治历练、思想锤炼、实践锻炼、专业训练，练就过硬的业务之功、调研之功、思维之功，使专业素养和工作能力跟上时代节拍，努力成为工作上的“活字典”“政策通”“安专迷”，才能在工作中得心应手、不出偏差，保证各项工作执行到位、推进顺利。也才能用本领撑起担当，切实帮助群众解决问题、破解难题，更好地肩负起新时代的职责和使命，真正为人民谋取幸福。

摩顶放踵，用“毅力”敲开“为民务实”之门。“群众利益无小事，一枝一叶总关情。”年轻党员干部作为党和国家的后备军，更应充分认识到群众工作的重要性与长久性，要把所有精力用在干好事业、干好工作上，真正以“钉钉子”的精神、持之以恒的态度、锲而不舍的韧劲，做好做实群众工作。特别是针对群众工作中

出现的新情况、面临的新问题，要坚持问政于民、问需于民、问计于民，真诚倾听群众呼声，真实反映群众愿望，真情关心群众疾苦，只有坚持哪里有群众的需求，工作的着力点就放在哪里，切实以群众利益为目标，用群众的眼光、从群众的角度去思考和处理问题，真正帮助群众解决操心事、揪心事、烦心事，才能切实提高人民群众获得感、幸福感。

斗志昂扬，用“魄力”敲开“担当作为”之门。“疾风知劲草，板荡识诚臣。”敢不敢担当、能不能担当、善不善于担当是检验党员干部政治素质的重要标志。俗话说，“在其位，谋其政；任其职，尽其责。”身为党员干部，要有勇气担当起相应的责任，无论挑战再大、困难再多，也不能被“浮云”遮住眼，更不能脱离“人民”这个中心。只有在关键时刻叫得响“我是党员，我先上”，拿得出“明知山有虎、偏向虎山行”的勇气，使得出“咬定青山不放松”的狠劲，在大是大非面前敢于亮剑，在困难面前敢于迎难而上，在危险面前敢于挺身而出，在失误面前敢于承担责任，在歪风邪气面前敢于坚决斗争，才能带领群众在风吹浪打中尽情奔跑，“跑出”群众幸福生活。

坦荡无私，用“定力”敲开“秉公办事”之门。“与人不求备，检身若不及。”年轻党员干部要努力做到“心不动于微利之诱，目不眩于五色之惑”，就要时刻用党章、用共产党员标准要求自己。只有自觉遵守党章、准则、条例和廉洁自律各项规定，自觉遵守国家法律法规，严格按党的政策、按规章制度办事，时刻慎微

慎独慎初，自重自警自省，始终坚持立身不忘做人之本、为政不移公仆之心、用权不谋一己之利，做政治上的“明白人”“老实人”，在各种情况下才能守住防线、把住底线、不碰“高压线”，才稳得住心神，耐得住寂寞，受得住考验。从而才能秉持“一碗水端平”的公心，谨慎用权、规范用权、为民用权，真正把权力用在为老百姓谋福利上，取信于民、造福于民。

乡镇领导干部党校学习心得体会 篇12

怎样成为一名合格的年轻干部？习近平总书记在中央党校（国家行政学院）中青年干部培训班开班式上的重要讲话中强调：年轻干部要提高解决实际问题能力，想干事、能干事、干成事。作为从事组织工作的年轻干部，我认为我们不要经常想自己有什么、还要什么，要多想想自己缺什么、还要补什么，要深刻领会习近平总书记锤炼“七种能力”的要求，为党和国家事业发展贡献“青春担当”。

讲政治，是年轻干部铸魂之本。坚持讲政治、讲大局，是干部实现自身价值、永葆先进性的必要前提。进入新发展阶段，我们面临的问题越来越多样、越来越复杂，有了过硬的政治能力，才能在任何时候任何情况下都能“不畏浮云遮望眼”“乱云飞渡仍从容”。这就决定了年轻干部必须具有坚强的党性，其核心是讲政治、讲大局。年轻干部要始终在思想上、行动上与党中央保持高度一致，坚定不移地贯彻执行中央和上级党委的重大决策和重大部署，自觉把自身工作放到经济建设和党的中心任务这个大局中去思考、去谋划、去推动，使工作与地区经济社会发展在指导思想上相一致，在工作目标上相协调，在工作部署上相呼应。

重公道，是年轻干部的履职之要。“大贤秉高鉴，公烛无私光。”成长于新时代，相比于无数革命先辈，拥有大公无私的崇高

情怀，保持忠于操守的境界，是年轻干部应具备的基本道德品质，也是急需补齐的“短板”。自觉树立平等观念。年轻干部要正确认识自己，不断强化为广大干部群众和工作对象服务的意识。在与服务对象打交道时，要以诚相待、态度和蔼，多联系、多沟通、多协商，做到对内对外一个样、对上对下一个样。始终保持平和心态。年轻干部的特殊定位决定其成长轨迹相对顺畅，但也存在与自身的期望发生偏差的时候。因此，年轻干部要有“宠辱不惊，看庭前花开花落”的豁达，和“去留无意，望天空云卷云舒”的胸襟。遇到好事不失态，做到得意淡然；遇到挫折不沮丧，做到失意泰然；遇到委屈不动怒，做到冷静坦然。培养健康的生活情趣。大厦千间夜眠七尺，良田千顷日食三餐。年轻干部要保持高尚的精神追求，把精力用在学习上，把时间花在工作上，切实做到在思想上不打擦边球，行动上不碰高压线，使个人的兴趣爱好，严格控制在道德范畴。

业务精，是年轻干部的能力之基。圣贤由学而成，道德由学而进，才能由学而得。随着知识更新的不断加快和经济社会的快速发展，我们面临的新情况新问题也越来越多，新时代年轻干部只有拥有较高的政治理论素养和过硬的业务素质，才能适应形势的发展需要。要潜心研读政治理论，自觉把学习党的创新理论融入到工作和生活中去；要强化学习业务知识，努力成为“业务通、多面手”；要加强经济、法律等其他知识的学习，不断提高自身综合能力。要向实践学习、向前辈学习、向群众学习，把学习作为一种生活方

式，提高透过现象看本质的本领、判断把握事物规律的本领，继而提高见微知著的预见力、由表及里的洞察力、去伪存真的辨别力。