党建带团建特色

党建带团建特色（精选10篇）

党建带团建特色 篇1

党建带团建

活 动 策 划

主办：共青团石河子大学农学院委员会 承办：石河子大学林学系学生党支部

目录

一、活动背景

二、活动目的三、活动主题

四、活动立意

五、活动时间

六、活动主办方

七、活动对象

八、活动负责人

一、活动背景

1.随着改革与发展的逐步深入，共青团面临的形势和任务都发生了很大的变化，产生了许多新情况、新问题。如何更好的发挥青年和共青团组织在改革、发展中的生力军和突击队的作用，已成为当前基层党团组织的首要任务。

2.发挥好共青团的作用，对于做好党的青年工作尤为重要。加强党建带团建工作是贯彻落实“中国梦”重要思想和党的十八大精神的内在要求，是巩固党的基层组织的必然要求，是巩固党的青年群众基础，确保党的事业后继有人的迫切要求。

3.农学院党总支要求学生各党支部从确保党的事业后继有人的战略高度的基础上，积极加强党建带团建的工作、开展一些有意义的活动落实这项工作。

二、活动目的

1)创建“五有”团支部，即有个好的班子核心，有一支能够发挥模范带头作用的团员队伍，有围绕党的中心工作开展适合团员青年特点的活动，有一套行之有效的工作制度，有保证工作正常开展的必要条件。

2)增强新生代的爱国情操，加强对党和国家以及人民的热爱。

3)提高大学生的思想素养，明确自己的社会定位，做好社会主义接班人的准备。

三、活动主题

抓共建、创先进、学典型、争优秀、共进步。

四、活动立意

1)注重90后共青团员思想层次的引导和带动。2)以现有的国家综合实力来引导激发青年人的斗志。

五、活动时间：2016年10月1日—10月30日

六、活动主办方：石河子大学农学院林学系。

七、活动对象：林学系2016新生。

八、活动负责人：

党建带团建特色 篇2

一、党建带团建的涵义

党建带团建是指在基层党组织的领导下, 在做好自身党建工作的同时, 加强对基层团组织的领导, 利用党组织的先进性带动团组织的建设。坚持党建带团建, 就是要把团建工作作为党建理论、实践的重要组成部分, 以学生党建工作为载体, 始终把团建工作结合到党建工作中去规划, 有针对性的带动团建工作, 使高校基础团组织更具生命力。当前, 国家高度重视团建工作, 这就要求我们利用和创造一切有利条件将高校学生团建工作落实到实处, 而通过党建带动团建是一个有益尝试。

二、高校党建带团建现状

在党团建设上, 部分高校推行了种种措施, 大大改善了高校党建带团建的工作开展状况。但与此同时, 在实践过程中也存在一些因素有形无形地在影响党团建设的工作效率。具体表现为以下几个方面:

(一) 党组织与基础团组织的组织关系不够密切。一般情况下, 党组织与团组织工作内容独立, 开展工作时交集较少, 导致团员难以了解并参与党建工作。大多数团员认为党团关系仅围绕着发展中共党员这一主题, 对党建带团建工作的展开了解甚微。在面对较大的团支部基数时, 党建与团建的纽带难找, 重点难定, “带”的工作也难以落实。

(二) 党建带团建工作机制不够成熟。特色有效的党建带团建工作机制的建立对党建与团建工作产生的助力非常大。相反地, 工作的效率就会降低, 效果就会变差。从党组织的角度出发, 党组织没有定期听取团组织的工作汇报, 了解团组织的建设进度、工作进度, 参与团组织例行会议和日常活动。而团干们既不主动也缺乏机会了解党组织的建设问题。

(三) 学生党员素质参差不齐。学生能够发展为党员, 其各项表现应该是出类拔萃的。但是还存在一些学生党员素质不够强硬, 积极性不高, 譬如高中入党的一批学生, 组织归属感薄弱, 未在学生干部工作中发挥先锋模范作用。在这个信息时代中, 外来文化与社会环境中铺天盖地袭向学生的各色信息也可能导致成长中得年轻人思想发生偏差甚至树立错误的价值观。

(四) 社会发展速度快, 工作机制“更新换代”跟不上。首先, 随着社会进步的脚步加快, 各高校探索建立的适合校情的工作机制很快就会因为外界环境的因素变得不适应变得有缺陷。其次, 党团的教育工作基本上还是通过“开会”、“座谈”、“思想汇报”这些基本又传统的方式进行, 效果不佳。加之团员对自身的定位不准确, 团员意识淡薄, 缺乏探索基础团组织建设方向、方式、方法并实践他们的主观能动性。这些因素导致党建带团建工作的不乐观。

三、落实高校党建带团建工作的思考

(一) 加强党组织对团组织的帮“带”作用。1. 党团工作互相渗透, 实现党建带团建, 团建促党建的双赢局面。为避免推选的优秀团员、团干在党性修养、综合素质方面不具备代表性, 可以推荐优秀的学生团干旁听相关党建工作会议, 参与党组织的集中学习活动, 积极创造条件来提高并强化他们的工作能力、适应能力。与此同时, 重视发挥学生党员干部在党团建设中得作用。学生党员既是从团员青年中来又要到团员青年中去。学生党员代表党组织监督各团支部的日常管理工作, 与团支部一同探讨研究班级中关系到学生切身利益的重大事务, 并对党员发展对象严格把关。2. 加强学生党员、团干部再教育工作, 切实提高学生干部质量。通过定期的集中学习、组织生活、党团交流会、师生结对等, 加强团员青年之间、党员与团员之间的交流, 并教育团员青年端正自身定位, 始终将自己作为党的发展对象, 同时发挥自身的先锋模范作用。同时, 在每学期对学生党员及团干的工作方面的表现情况进行考察、记录, 作为学年业绩考核的依据主要涉及日常工作质量, 校园大小型活动的参与程度、所做贡献及班级综合测评的多种因素。

(二) 发挥学生党员、团干部主人翁精神。1. 自主加强学生干部队伍建设。在团学组织部门的日常工作中吸纳并培养优秀的团员青年, 利用会议、工作任务、活动来渗透政治思想, 提高其政治觉悟, 激发其工作潜力。同时, 学生干部队伍的建设采用淘汰机制, 虽说在任何方案实施的过程中都避免不了发生错误, 出现失职, 但在日常事务中犯原则性错误或业绩考核不过关的学生干部应予辞退。 2. 建设素质过硬的基层学生党支部书记队伍。基层学生党支部书记不再由辅导员老师兼任, 让正式的学生党员带领预备党员完成上级党组织安排的基本任务, 在实在的锻炼中做到不仅肩上扛着义务而且有能力履行义务。因此, 必须建立健全学生党支部负责人的选拔和培养制度。同时, 学生党员应主动拓宽平台, 寻找方式方法来服务党组织、团组织以及群众。

(三) 创新党建带团建工作机制。建立学生党员及团干下班级、下寝室的制度, 发挥党员及党的后备干部的先进性, 了解学生的思想及行为并为他们树立榜样, 扎实党组织的群众基础并引导他们主动向党组织靠拢。另外, 有针对性地对让主要学生干部进行轮岗锻炼, 调动其求知的积极性和主动性, 以此来提高他们的工作效率以及各方面的素质。

参考文献

[1]朱宇峰等.高校“党建带团建”科学化发展路径探析[J].教书育人, 2013 (11) .

[2]胡国进, 郑光才.高校党建带团建现状及发展研究[J].江西教育学院学报, 2013 (6) .

“党建带团建”要出新 篇3

共产党和共青团的相互关系

党对共青团的领导，是建团以来党团关系决定的。1922年，共青团一大通过的《中国社会主义青年团纲领》中规定青年团在中国共产党领导下开展青年群众的工作。1923年，共青团二大通过的《本团与中国共产党之关系的决议案》再次明确青年团必须绝对服从中国共产党的领导。在之后的每次团代表大会中都会重申共青团是共产党领导的青年群众组织。特别是在1989年发出的《中共中央关于加强和改善党对工会、共青团、妇联工作领导的通知》，对党团关系中的一些根本原则问题进行梳理，强调“党的统一领导”“围绕党的中心工作独立自主地开展工作”等要求，为共青团开展工作指明了方向，也标志着党团关系进入了新时期。

党对共青团的领导，是由团的性质决定的。团章规定，共青团是党领导的先进青年的群众组织，是党的助手和后备军。因此，共青团没有独立的政治纲领，而是以党的政治纲领作为自己的奋斗目标;共青团没有独立的理论基础，而是以党的理论基础作为自己的行动指南;共青团没有独立的政治任务，而是以党的根本任务作为自己的前进方向。因此，共青团不是一支独立的政治力量，而是必须坚决拥护党的纲领，执行党的路线，完成党交给的各项任务，在党的统一领导下开展一切活动。

因此，党和团是领导和被领导的关系，党从国家和民族利益的战略高度制定方针、政策、思路，共青团在党的领导下围绕党布置的任务开展工作。在新时期新形势下，为了进一步加强党对团的领导，党中央提出了党建带团建的要求。2002年，江泽民同志在建团80周年纪念大会上明确提出，要坚持党建带团建，把团的建设纳入党的建设总体规划之中，2003年，共青团十五大正式将“党建带团建”作为团建设的基本要求写入《团章》，这是我们党重视、关心团的建设的又一具体体现，是推动党建工作和团建工作同步发展的有效载体。党建带团建，要求在各级党委的统一领导下，各级党组织在抓好自身建设的同时，加强对团组织的领导，以党组织坚强的凝聚力和战斗力，带动团组织建设，增强团组织的生机和活力;要求坚持党建、团建配套联动、相互促进，共同发展，使团的建设随着党建的发展而发展，进一步做好党的青年工作，巩固党的青年群众基础。

党建带团建重在“建”与“带”

党建带团建根本在“建”，关键在“带”。根本在“建”，指的是党和团的组织建设、文化建设、思想建设、人才建设、品牌建设等各个领域的建设;关键在“带”，就是党组织要切实履行好自己的政治责任，在加强党的建设中带领、带动团组织，加强团的建设，把党的要求贯彻落实到团的建设之中，将团的建设纳入党的建设总体规划。

做好党建带团建，要在根本上把握“五个建”。即组织建设、文化建设、思想建设、人才建设、品牌建设。各级团组织要深入学习和借鉴党建理论与实践成果，紧跟党建总体要求、目标任务和工作部署，结合共青团实际，积极发挥主动性和创造性，借势发力，实现党团工作同步推进。同时，积极探索团建与党建更为紧密的衔接方式，实现党团建设资源共享。在各个建设领域主动寻求与党建的紧密结合，实现党团联动。

做好党建带团建，要在原则上把握“五个带”。即党建要在思想上带团建，在组织上带团建，在队伍上带团建，在工作上带团建，在作风上带团建。各级团组织要主动汇报工作，积极争取党组织的支持。进一步完善党团工作统一研究、统一规划、统一部署、统一检查、统一考核的机制。

做好党建带团建，要在行动上推进“五个共同”。

党团组织共同建，做到一个目标。共青团的组织建设要始终围绕党的建设，以提升年轻人的技能、解决年轻人的困难、促进公司中心工作为目标开展工作，及时设立及调整团组织，使团组织100%覆盖。团组织要在党的领导下，积极探索创新工作方法，努力将团的工作制度化、规范化、标准化。根据党务公开制度，大力推进各级团组织团务公开，规范团务公开项目，包括贯彻执行重要决策部署情况、团组织建设情况、班子建设情况、团费和团的工作经费管理使用情况以及涉及团员切身利益的重要问题等。按照“事前公开、征求意见，过程公开、扩大参与，结果公开、接受监督”的要求，将团务公开贯穿于团内重要事务的酝酿、决策、实施、监督全过程，打造“党放心、青年满意”的共青团组织。

党团教育共同搞，做到一个体系。共青团要坚持党的领导，坚决贯彻落实党的纲领、政策、方针、路线。对于党组织要学习的党和国家的重要方针政策，要及时落实到团组织的学习计划中。要求团组织根据青年团员的特点，通过座谈会、演讲比赛、辩论赛、技能比武等方式开展团青教育，保证团员、团干部及时了解党的精神。同时要结合重要节日、重大事件等节点，有针对性地在团员青年中深入开展爱国主义教育和民族团结教育。可通过“我与祖国共奋进”“今天我们怎样成长”和“我的中国梦”等主题教育实践活动，引导青年团员进行正确的社会观察，形成更加理性、深刻、稳定和全面的思想意识，切实做到坚持爱国主义、社会主义与党的领导的有机统一。

党团阵地共同管，做到一个结合。各级团组织应以党的助手为主要角色，紧跟党建工作步伐，以党建带团建的方式，努力共建党团阵地。通过开展“五四红旗团委”和“青年文明号”的创建活动，同各级党组织开展的“党员示范工程”“党员先锋岗”等活动阵地结合起来。通过党团阵地同步管，强化党建带团建，筑起共青团阵地，进一步提升团组织的凝聚力和战斗力。

党团队伍共同带，做到一个衔接。共青团是党的助手和后备军，团组织应该充分发挥“推优”职能，把有能力、有热情、有思路、有原则的团员发掘出来并担任团内职务，通过团组织职务上的锻炼，进而有计划、有目标、有选择地推荐优秀团员青年入党，促使青年人才实现由团入党的顺利输送，源源不断地为党输送新鲜血液，使团组织的桥梁纽带作用更加突出。

党团任务共同考，做到一个考核平台。各级党组织要积极将团建考核内容纳入党建责任制考核体系。要定期召开党团联席会议，党团共同研究解决团建工作难题。28周岁以下的入党积极分子必须经过团委推优才能确定为发展对象。在党建的带动下，全面落实团建工作责任制，建立健全团建工作长效机制，保证党建工作中涉及团建工作，团建工作中体现党建工作，做到党建、团建工作共同评比、共同考核、共同提高。

党建带团建，不是一朝一夕的事情，而是要长期推动、不断提升，开创党建带动团建、团建依靠党建、党团互动建设的工作新局面。

（作者单位：福建宁德核电有限公司）

（责任编辑：郝幸田）

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（责任编辑：胡 正）

党建带团建 篇4

按照局党委和团市委的工作部署和要求，中心党支部带领广大团员青年，积极组织共青团认真学习贯彻党的路线、方针和政策。当前，中心正积极开展创先争优活动和三好一满意活动，这不仅为突显我中心团员在青年中的先锋模范作用提供了有利平台，更为进一步提升我中心党建带团建工作水平创造了良机。现将中心党建带团建工作情况汇报如下：

一、工作现状

长期以来，中心领导重视党建带团建工作，把“党建带团建”工作视为院前急救行业发展的现实需要，以及巩固和发展党的青年群众基础的重要途径。在中心开展增强团员意识主题教育中进一步加强领导和指导，把团员意识教育活动纳入正在开展的创先争优活动和三好一满意活动中，统一部署，统一安排，统一要求。具体做法如下：

（一）加强思想建设 中心党支部注重对团员青年的思想政治教育，始终把团员青年的思想政治建设放在党建带团建工作的首位，在政治上、思想上和行动上与党组织保持一致，充分发挥团组织团结教育青年的作用。中心始终以职业文明建设、规范服务管理为主题，在中心大力开展爱国主义、集体主义和优良传统教育，积极组织青年职工学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，同时通过多种形式使青年职工树立起正确的世界观、人生观、价值观，造就了一支作风好、素质高、战斗力强的青年队伍。

（二）加强组织建设 中心党支部关心团支部的组织建设，把团建纳入了党建工作的整体格局中，并指导团组织健全组织设置，完善活动制度。并定期听取和指导团的各项工作和活动，鼓励和支持团组织独立自主地创造性开展工作。

（三）加强队伍建设 中心把团岗作为党培养年轻干部的重要基地，团干部队伍是党的干部队伍的重要组成部分。把团的干部队伍建设好，不仅是团的事业发展的迫切需要，也是党的干部队伍建设的必然要求。中心党支部严格团干部的选配标准，加强团干部的培养、教育、管理和作风建设，认真落实有关团干部使用、配备的规定，并坚持不懈地抓好各级团组织领导班子的思想政治建设。中心党支部一直重视团的自身队伍建设和“推优入党”工作，中心成立三年来，通过“推优入党”的党员5人，向党组织输送了新鲜血液。

（四）抓活动开展，充分发挥共青团生力军作用。一是中心党支部带领团组织将“创先争优、创市级青年文明号、三好一满意”三项活动紧密结合，深入开展青年文明号、青年岗位能手、青年志愿者等共青团品牌活动。在实际工作中，指挥中心把文明、优质、快捷、高效完成指挥调度工作作为创建“青年文明号”的突破口，充分发挥了共青团生力军作用。特别是创先争优活动开展以来，党员带领团员对照先进，自我加压，围绕实现全市院前急救统一指挥调度全覆盖的目标，开展了“比学习、比工作、比作风、比服务、争先进”活动，提高了调度人员的业务技能，弘扬了“爱岗敬业，分秒必争，救急扶伤，丹心为民”的良好行业风尚。多项活动的开展充分调动了共青团员及技术骨干的先锋模范作用，激发他们的争创能力，有力地推动了中心文明建设的不断进步，收到良好的社会效益。2011年中心荣获了“市直卫生系统先进基层党组织”和“市优秀青年文明号”的称号。二是在创建国家卫生城市、公共文明指数测评期间，充分发挥青年志愿者作用，参与维护城市环境、公共交通及文明城市调查问卷等活动。共对承包路段共进行了40天的全天候维护，并参加健康宣传实践活动5场，向市民发放创卫宣传资料、健康教育资料2000余份，较好的完成“两城”创建任务。

二、存在不足

（一）在思想建设上有所欠缺。中心党支部组织学习党内文件、上党课、开展思想教育活动时未能吸收优秀团员或是团干参加，使党的决策没能灌输到青年中去，团员青年对党的基本理论、基本路线、方针政策认识不够全面和充分。

（二）在宣传教育的内容和形式过于单一，不具特色。没有结合团员青年的特点，有针对性的组织开展各具特色的教育活动，调动团员青年的参与教育活动的自觉性和热情。

总之，我中心的党建带团建工作离上级的要求还有一定的差距，我们力将差距变成激励前进的动力，团支部将继续坚定永远跟党走的信念，充分发挥桥梁和助手作用，活跃青年工作，在中心支部的领导下，努力开创中心党建带团建工作的新局面。

“党建带团建”-调研文章 篇5

调研报告 万安县高校挂职干部 高旭

2011年7月，按照团中央、团省委统一部署，我已在共青团万安县委挂职近半年时间，这半年来我深入乡镇、村组、企业进行实地调研，与单位同事开展一系列的走访慰问，重点了解部分群众尤其是青年群体面临的困难和问题。经过认真调研，仔细分析，发现了一些问题，思考了一些对策，现将共青团万安县委在创先争优活动中‚凝聚青年、服务社会‛调研情况报告如下：

一、团县委创先争优活动中“凝聚青年、服务社会”活动开展情况。

2011年，团县委按照‚大力推进‘青春建功、青年文明、团建创新’三项行动，做强品牌，活跃基层，把凝聚青年，服务社会贯穿创先争优活动始终‛的工作思路，要求全县各级团组织根据自己不同地域和不同情况的特点，开展不同形式的特色活动。2月5日，在车站广场举办2011 ‚七匹狼（通泰）〃青春有约‛大型青年交友活动，共有200多名未婚青年报名参加；3月5日，在全县范围内开展 ‚志愿服务促三康‛主题活动，1000余名志愿者在县城、乡镇、社区、企业向社会群众提供‚大拇指文明交通‛、‚义诊义治‛、‚环境美化‛、‚家电维修‛、‚爱心护眼‛等志愿服务，县采茶剧团志愿者前往罗塘乡村背村开展‚送戏下乡‛活动；深入韶口乡中舍村帮扶点进行了‚‘三民’活动新春行‛活动；3月下旬，开展万名农村留守儿童教育帮助和预防犯罪试点工作；5月4日联合万安二中举行‚高举团旗跟党走‛暨千名团员入团宣誓仪式；6月上旬, 共青团万安县委联合神州万安人论坛共同开展的‚幸福阳光、爱心捐赠活动‛；7月下旬，为庆祝建党90周年，传承红色文化，唱响红色歌曲，弘扬时代主旋律，激发青年的爱国主义情怀和创先争优热情，与中共万安县委创先争优活动领导小组办公室、万安县文化广播电视新闻出版局联合主办‚青春给力•紧跟党走‛青春红歌会。

活动的开展进一步推动了我县共青团事业的进步和发展，强化了党员（团）干部们在工作中的责任意识，实践中的创新意识，活动中的服务意识，更加深刻地体验了、了解了、感受了青年朋友的苦难状况。我们将继续通过自身的活动方式，深入基层，凝聚青年，回报社会，在共青团创先争优活动中服务青年、排忧解难、展现风采。

二、主要工作方法

一是重点把好‚中心‛关。紧紧围绕万安县委、县政府决战‚三区‛和阶段性工作重点，在建设‚三康‛万安的进程中，结合共青团自身工作实际，进一步深化‚凝聚广大团员青年‛的作用，巩固创先争优活动成果，唱响服务青年回报社会的主旋律。以服刑在教人员未成年女子关爱的‚青果援‛行动，农村留守儿童教育帮助和预防犯罪试点工作等活动来促使青少年思想教育工作取得新成绩；以青年创业信用证授信工作，青年致富能手培训，专业知识讲座等途径来推动青年创业致富梦想新突破；以志愿服务、挂点帮扶、希望工程、社会援助等多渠道来获取农村经济发展新成效。二是重点把好‚目标‛关。在今年的创先争优工作中，研究策划了8个重点工作项目，制定了详细的实施方案，明确了创先争优的目标，分解了活动各个阶段的目标。通过深入开展创先争优活动，抓好服务中心，扎实推进青春建功行动，促进社会和谐建功，促进青年创业建功；发扬优良传统，扎实推进青年文明行动，积极开展青年志愿服务，大力加强青年示范群体建设，广泛开展青少年文化；保持与时俱进，扎实推进团建创新行动，继续推行基层团建设示范点建设，加强干部队伍自身建设，指导帮助青年社团发展。三是重点把好‚服务‛关。以‚发展提升年‛为抓手，号召团干中党员干部提高工作效率、创造工作业绩、强化工作纪律，在工作中提倡效率效益，形成横纵评比的竞争势头。以打造服务型机关为目的，持续提升团干中党员队伍综合素质。通过学习培训等方式充分发挥好党员在推动科学发展、促进社会和谐、凝聚广大青年、回报服务社会，加强基层团组织实践中的作用。

三、存在主要问题

在‚凝聚青年、服务社会‛行动走访调研过程中，了解到部分青年尤其是农村青年群体存在的困难和忧虑，这些因素的存在制约了农村青年家庭向‚三康‛目标迈进，降低了他们的幸福指数。

（一）库区扩容引发的移民问题有待进一步解决 在深入韶口乡中舍村访民情过程中，党员（团）干部们通过《民情日记》详细记录着走访村户青年家庭中的困难和忧虑，虚心接受青年群众们的建言献策。经过整理集中反映的问题主要有：建房补偿申请、完全迁移和部分未迁的补偿区分问题。究其原因系该村部分农村青年家庭因水电站建设导致库区扩容而举家迁移，这些青年移民户融入新的生活环境中有种种不便，阻碍着他们在‚生活小康‛路上的前行。他们户希望政府对移民政策进行详细解读，分类引导和帮扶推进，让大家在新家园的建设中和谐稳定，幸福安康。

（二）家庭困难导致的不和谐因素有待进一步消除 在开展的‚相伴夕阳红‛活动中，发现在农村中的诸多老人因身患疾病没钱治疗，而错失安享晚年的机会，在病痛折磨中贫困度日。在走访中还了解到，一些村民家中因身体残疾，丧失劳动力，导致家庭贫困，生活困难，由此引发了一系列的抚养、赡养、离异等影响家庭和睦的不和谐因素。由此群众希望政府扩大社会保障体系覆盖面，加大贫困帮扶力度，通过农村低保、农村医疗保险、社会捐助等方式来救助困难群众，从客观层面上来缓解贫困状况。同时，基层党团组织起到关怀教育作用，加强宣传传统美德，调解劝阻家庭矛盾，从主观层面上消除不和谐、不稳定因素，让给困难群众摆脱困境，确保社会和谐安康。

（三）青年创业指导的力度有待进一步加强

团县委作为基层团组织的桥头堡，首要作用任务就是通过思想指导，文化引领来带动青年，活跃青年，服务青年。青年群体作为党的后备军、经济建设的生力军更应该社会经济发展的浪潮中朝气蓬勃、锐意进取，贡献青春才华。但是在我县的青年事业开展过程中却发现了一些隐患的存在，与当前决战‚三区‛、进位赶超的基调格格不入。部分农村青年现在正值青春壮年，却游手好闲、不思进取，不为新农村建设贡献才干，不为家境改善分担压力。常常可以看见年迈老人的辛酸劳作，与闲散青年的悠闲形成强烈对比。还有些青年敢想不敢做，有想法，却囊中羞涩；有梦想，却束缚翅膀。所以希望积极营造青年就和创业的良好环境，积极为青年创业提供支持和服务，引导广大青年提高认识，激发活力，依靠自己勤劳的双手在经济健康发展的康庄大道上‚创业致富‛。

（四）留守儿童的关怀教育工作需要持续深入 随着大量青壮年的外出务工，关爱‚留守儿童‛的工作也成社会关注热点，而在我县同样也有着这么一些特殊人群。农村儿童是留守群体的重要组成部分，现在农村留守儿童的生活、健康、教育和心理问题是关怀教育工作的主要方面，调查摸底中发现，‚留守儿童‛在日常生活中缺少帮扶和引导，容易引起在成长道路上的偏差、学习上的困惑、心灵上的孤独、法制上的迷失。因此我们将加大力度，持续深入的对‚留守儿童‛进行关怀和教育工作，借助‚希望工程‛的重点扶助和捐赠活动，建设‚阳关家园‛。在创先争优有发挥党员的先锋模范作用，奉献精神，帮扶‚留守儿童‛，让‚留守儿童‛感受到来自社会的亲情和温暖。为‚平安‛万安的建设，汇聚未来力量，作出积极贡献。

四、对策和途径的探索

针对调研中发现的问题，应该在下一步工作中，以‚凝聚青年、服务社会‛行动为主要载体，强化措施，狠下功夫，始终贯穿好服务人民群众的工作出发点，对存在问题和意见建议及时整理汇总，做好跟踪回访，着力落实解决青年困难、社会问题。进一步推进团县委‚服务青年、创先争优‛活动取得更大成效。

（一）强化责任意识，贴心服务青年群众忧愁困惑 团县委在创先争优活动中，要把服务青年作为推动科学发展的助推剂，增强组织引导基层党（团）组织和党员（团）干部在破解发展难题、完成重点任务上创造先进、争当优秀；组织引导基层党组织和党员增强责任意识。要在思想上树立正确的群众观，要始终做到坚持把服务青年群众，为青年朋友办好事放在优先位置，只有始终坚持权为民所用、情为民所系、利为民所谋，才能真正的把创先争优活动打造为社会工程，让青年群众得到实实在在的好处，真正的为青年朋友排忧解难，这才是服务青年，这才是对青年群体的重视负责。

（二）丰富创业载体，积极引导青年群体致富发展

团县委要发挥吸引青年、引导青年、服务青年的职责，挖掘党的后备军群体内在潜能，使其转化为青年服务社会，推动经济发展的既有战力。这就需要我们在现有的基础上整合资源，拓宽渠道，强化机制，创新突破。以‚全民参与创业，青年勇当先锋‛的口号，激励和指导更多的青年自主创业，以‚青年文明号‛‚万安十大杰出青年‛‚青年创业论坛‛活动树立典型，提供榜样，激发青年的创业热情。以‚青年创业信用证‛发证授信工作，新农村建设，青年学习交流平台建设，技能培训为载体，解决制约青年创业的关键瓶颈。让青年群体在创业路上充满信心，致富发展。

党建带团建特色 篇6

夯实团建促发展

——航空港实验区IT产业园社区服务中心天时工作站召开

团建工作推进会

本报讯刘莹报道：经过半个多月的精心准备，航空港实验区IT产业园社区服务中心天时工作站团建工作推进会于9月2日上午在天时社区如期举行。推进会主要围绕天时社区团建工作如何有声有色的开展以及如何发挥青年团员在日常工作中的作用展开。出席此次推进会的领导有航空港实验区IT产业园社区服务中心党工委书记王继跃、党工委全体班子成员以及各工作站站长、副站长、中心团总支委员、各工作站团建专干等，共计50余人。

据悉，会议共分为三个部分：一是天时工作站阵地简介；二是天时工作站团建工作经验汇报；三是观看2015年天时社区建设宣传片，内容包含：领导关怀、成果展示、规范化建设、园区管理、平安建设、党群建设、社团建设和公益性文化活动等8个部分。四是查看现场的静态材料，主要包括：近年来天时建设掠影、宣传报道汇总、天时楼栋管理经验材料、2015年社团活动工作汇总，近年园区管理、社团、群团三个组织体系活动汇总，近年来商业协会工作开展情况汇总等10个部分。

上午10点钟天时工作站副站长潘鹏开始带领与会人员参观天时阵地建设，并就天时近年来工作开展情况以及阵地建设进行详细讲解。10点30分参观人员来到天时社区员工活动中心观看

了《2015年天时社区建设宣传片》，并听取了团建专干李永超同志做的近年来天时团建工作经验的汇报。

推进会总共持续了两个多小时，会议结束时中心党工委领导对天时团建工作方面取得的显著成效给予了充分的肯定和高度评价，并要求友邻单位加强学习，通过交流总结把中心团建工作提升到一个新高度。

会后，与会的工作站副站长及团建专干对天时工作站如何在园区内开展团建工作的情况进行了提问，孔凡彪站长一一进行了解答，并就如何开展好团建工作进行了简短阐述。孔站长说：“天时工作站之所以取得这么多的成绩，是与中心党工委的大力支持、友邻工作站的全力帮助分不开的，我们非常感谢。在以后的工作中我们会戒骄戒躁，继续多向兄弟单位学习，争取不负大家所望，把天时社区团建工作做的更好”。

图片一：天时工作站副站长潘鹏在做团建经验讲解

图片二：IT产业园社区服务中心党工委书记王继跃在带领党工委一班人在进行实地查看

图片三：天时工作站团建专干李永超在做团建经验汇报

图片四：天时工作站孔凡彪站长在对大家提出的问题进行解答

党建带团建特色 篇7

一、高校党建带团建的内涵和重要意义

党建带团建, 基础在“建”, 重点在“带”。基础在“建”, 就是加强高校各级党团组织建设。党组织要抓好思想政治建设, 努力创新工作机制和方法。高校团组织也要重视自身的发展, 发挥创新意识, 建立学习型团组织。所以, “党建带团建”必须抓住自身建设这个根本。重点在“带”, 就是党组织要切实履行好自己的政治责任, 加强对团组织的领导, 通过思想建设、组织建设、工作发展, 指导和帮助团组织搞好团的建设, 发挥团组织的应有作用。共青团是中国共产党领导的先进青年的群众组织。是广大青年在实践中学习共产主义的学校, 是中国共产党的助手和后备军。是党的事业的接班人。共青团的性质和地位。决定了共青团建设是党的建没的重要组成部分。作为党联系青年的桥梁和纽带, 在团结教育广大青年大学生中发挥着不可替代的重要作用。高校各级党组织在基层党建发展的同时, 应加强对基层团组织的引领, 坚持党建和团建配套发展和相互促进。因此, 在新的时期坚持落实和发展党建带团建是有重要意义的。

二、高校带团建工作机制的主要不足

1. 党组织对党建带团建工作指导力度不够。

面对当前信息化迅猛发展, “90后”学生群体思想呈现多维性和复杂性, 高校团组织沿用原来的精英式教育的工作方式已经不能发挥有效的作用, 目前的共青团干部由于缺乏现代学生的时代生活经验, 不能透彻地分析和了解问题产生的根源, 跟不上年轻的学生思维, 造成了团组织的凝聚力和战斗力的下降。而目前高校对党建带团建工作的重视程度不够, 有些高校并没有真正意识到团建在党建工作大局中的重要作用和意义, 忽视了共青团组织作为党组织的助手和后备军的作用, 也忽视了共青团是党联系青年人的纽带和桥梁。

另外, 有的高校党组织平时陷入于学生党员的发展和教育管理等事务性工作, 不能及时给团组织以实际的指导和帮助, 忽视了党员和党支部在基层团组织的传、帮、带作用, 这在客观上导致了党组织对党建带团建工作的指导不强化。

2. 党建带团建工作机制不完善。

(1) 党校与团校衔接机制不够完善。高校中的党校和团校是基层党团组织对入党积极分子进行系统的党的基础理论教育的主要阵地。而我国大部分高校依然普遍推行两级党团校模式, 从职能上党校重点抓理论强化教育, 团校重点抓理想信念教育, 而忽视了党校和团校是相互衔接的———团校为党校提供优秀的团员, 而党校为团校学员树立远大的理想目标, 以至于团校在实际工作中随意性大, 缺乏工作连续性和稳定性, 党校缺乏基层团组织的有力保障和支持。 (2) 党团活动有机结合的机制不够理想。目前, 很多高校的党团活动相互结合, 相互联系状况并不理想, 很多学校党团活动处于互不渗透的状态, 如党的活动多以基层党组织的形式进行, 而很多团的活动多以基层团组织负责举行, 同时活动基地和资源的不共享, 经费的浪费现象严重这造成了党团交流和支持的机会严重减少, 不利于党建带团建。 (3) 党建带团建联系人机制不够到位。在当前高校中, 由于班级的班委会干部人数多, 力量强, 团支部干部人数少, 力量弱, 同时, 很多团支部的成员并不是党员, 很少有机会接触党组织, 容易出现团支部成员对党的相关理论和相关政策并不熟知, 从而导致团支部不能有效将这些党的理论和政策传播给广大普通同学, 这主要就是缺乏在党和团之间建立党团联系人。

三、推动高校党建带团建工作的有效途径

高校党的建设中, 团组织的建设是重要组成部分。加强高校党对共青团组织的领导和指导, 把党对党员的要求延伸为团员青年的自觉上进行为, 高校共青团工作才会呈现勃勃生机和顽强生命力, 进而从基础上促进和强化高校党的建设。高校基层团组织只有按照基础在“建”、重点在“带”的要求, 切实落实发展好自身建设, 积极树立工作目标和方向, 推动团组织建设和团阵地建设, 实现基层团建工作与基层党建工作的有机衔接。

1. 加强对党建带团建的理解, 夯实党建带团建工作的主旨。

党建带团建是高校的党建和团建工作桥梁和纽带。高校大学生党员及共青团员是高校的先进力量和重要组成部分, 在高校要体现党的先进性和发展力, 增强党的影响以及提高团组织的凝聚力和战斗力, 怎样充分发挥大学生的主体作用, 展现大学生个性素质发展, 推动科技创新人才的培养, 是一个重要课题。所以, 高校各级领导应该充分重视党建带团建工作, 统一思想认识, 提高觉悟, 牢固树立党建团建不分家的“一盘棋”思想, 既加强党对共青团的领导和指导, 又要统筹兼顾, 充分发挥共青团的自身建设。党建带团建工作只有建立一套行之有效的实践机制, 形成一个完整的工作体系, 才能发挥党建团建为高校改革和发展提供政治保障、方向保证和思想保证的重要作用。

2. 提倡“四带一优化”, 推动党建带团建工作的发展。

一要带思想建设, 坚定团组织的政治方向。党组织要加强对团组织的思想政治引领, 团组织的思想建设要以党组织的思想建设为指导, 帮助广大团员青年树立正确的政治思想方向, 坚定共产主义的信念。高校基层党组织应经常参加团组织生活会, 以先进党员的事例对广大团员进行思想教育, 激发团员的爱国热情, 树立远大的目标。二是带组织建设, 把团组织建设纳入到党组织建设中来。在新形势下, 高校团组织的工作对象、工作目标发生了很大的变化, 原来的组织框架已经不利于团组织的工作与发展, 高校党组织应适时地推动团组织建设的创新和发展。三是带团组织工作的发展, 发挥广大青年团员的生力军和突击队作用。高校各级党组织要充分引导团组织积极发展, 强化共青团的桥梁纽带作用, 只要党组织重视团建工作, 才能使团组织工作欣欣向荣的发展, 更好地指引广大青年坚定共产主义信念, 不断进步, 自我完善。党团组织要通过教育引导青年, 把党的先进主张和优秀理论变为青年的自觉内在行为, 通过建立健全联系渠道, 极大地反映青年的要求和呼声, 以便更好地为广大青年提供成长环境和发展方向。四是优化工作条件, 加强共青团工作的投资力度。共青团组织作为一支年轻的队伍, 朝气蓬勃, 精力旺盛, 更需要关怀, 更需要良好的工作条件。党组织要协调各方面的, 关心、支持团组织的工作, 为团组织创造良工作条件和环境, 帮助基层团组织建立青年团员活动场所, 配备相应的活动手册、活动器材、学习资料和经费支持。

摘要：高校党建工作会议明确指出将大学生党员的培养与发展作为今后高校党建的重点工作。作为党的助手和后备军的共青团组织, 如何实现“党建带团建”, 不仅是共青团事业发展的需要, 更是党的事业发展的需要。共青团组织必须提高认识, 统一思想, 从思想教育、组织建设、工作发展等多方面发挥积极作用, 努力形成党团共同发展的良好态势。

关键词：高校,党建带团建,有效途径

参考文献

[1]陈川.高校“党建带团建”的环境、机制、方法创新[J].广西青年干部学院学报, 2003, (02) .

[2]王邦虎.校园文化论[M].北京:人民教育出版社, 2000:81-92.

浅谈新形势下高校党建带团建工作 篇8

【关键词】高等院校;党建;团建;

党建带团建是改革开放以来在团的建设实践中探索和总结出来的成功经验,是党建、团建相互促进、共同提高的有效作法。在新形势下,要把党建带团建工作落到实处,提高到新的水平,必须有新的认识、新的思路、新的措施和新的机制。

高校的党建带团建是一项重要工作,切实做好高等院校党建带团建工作是高等院校党的建设的重要内容。

一、党建带团建是高等院校党建的一项重要内容

党建带团建是共青团建设的光荣传统,是高等院校党的建设不可或缺的重要组成部分,是共青团加强自身建设、提高战斗力的重要措施,是高等院校共青团做好新时期大学生工作的重要保证。

1.高等院校的大学生90%以上是团员,当前,随着高等院校改革的深化,科技进步,大学生的兴趣由参加集体活动转到网上,成为“网络新一代”,如何正确引导大学生利用这一现代技术,共青团工作面临新的挑战。

2.高校扩招、素质教育的推进、学分制改革和网上大学的出现,为大学生自主性求学提供了更便捷的条件,缴费上学和毕业时的自主择业,使大学生对政治理论的学习和集体活动失去往日的兴趣,集体观念越来越淡薄,高校共青团工作面临如何调动大学生的政治热情以及参加集体活动的积极性的挑战。

3.高等教育由精英教育逐渐转向大众教育,大学生面临日益加剧的学习、就业竞争。同时,高校校园的独生子女日益增多,贫困生比例上升,一方面他们的自我管理能力较差,心理问题突出,另一方面他们又有极强的个性,高校共青团工作面临如何教育引导青年学生完成社会化的挑战。

解决这些问题,必须坚持党建带团建,把团的建设纳入高校党的建设的整体格局,通过有效工作,不断增强团组织的创造力、凝聚力和战斗力。

二、高校党建带团建工作普遍存在的不足

调查显示,多数的高校特别是高职院校的党建带团建工作机制还不是很完善,主要存在着以下几个方面的不足。

1.党建和团建工作没能很好结合,很多高职院校的学生党建工作没能很好的落实到系部,还没形成完善的学生党建工作系统。

2.党建带团建的观念不强,重视不够,有些高校还存在着“党建”基本必要、“团建”可有可无的认识误区。

3.党建带团建的工作载体单一。

4.未能形成良好的党建带团建的发展环境等。

三、高校党建带团建工作的实现途径

针对高校中党建带团建工作普遍存在的不足,怎样采取更好的途径实现党建带团建工作有着非常突出的重要性。

(一)转变观念,统一思想,努力搭建“党建带团建”的思想平台

转变观念,统一思想,就是要提高对党建带团建重要性和紧迫性的认识,发挥好共青团的作用,把团的建设纳入党的建设总体规划之中,把党团工作当作学校素质教育的突出工作来抓,把学校党建带团建工作化为我们的自觉行动。

转变观念,统一思想,就是要把团建工作纳入党建工作的总体格局,努力做到学校党团组织建设,同研究、同部署、同推进、同总结、同考核。加快建立“党建带团建”工作联系会议制度、目标责任制度、领导干部联系制度、工作评比表彰制度等各项制度,形成良好的工作运行机制。

转变观念,统一思想,就是要明确“党建带团建”必须始终坚持“关键在带,根本在建”的工作方针。通过带和建的具体落实,努力实现学校团组织“五个有”:即有一个好的领导班子;有一支能够发挥模范带头作用的团员队伍;有围绕党的中心工作,适合团员青年特点的活动;有一套行之有效的团组织工作制度;有保证团组织正常开展活动的必要活动经费和活动阵地。

(二)精心指导,严密部署,努力抓好“党建带团建”的工作载体

第一、加快培养青年干部,把团干的选拔、培养和使用作为“党建带团建”一项重要工作来抓。学校党组织要及时选拔政治思想素质过硬、工作能力突出、勇于创新务实的党员青年进入团的领导班子,从而为学校团学事业的发展奠定良好基础。

第二、加大“推优入党”工作的力度,促进党团工作的有机衔接。为积极发展优秀团员入党,建设一支充满生机和活力的党员队伍,学校党组织要积极引导团组织开展有效的“推优”工作。

第三、建立党员联系学生的“三帮”制度,有针对性地对不同层次的学生进行“帮导”、“帮教”、“帮困”活动。“帮导”主要是党员对优秀团员在创造入党条件上帮助教育培养引导。“帮教”是指党员给予后进的团员学生的在思想、心理、行为习惯和学习动机、学习方法上的帮助教育。“帮困”是帮助部分贫困团员学生解决经济上的部分困难。通过“三帮”制度,可以有效地加强学校党建带团建工作的深入开展。

第四、办好业余党校和团校,强化团干培训,巩固党建带团建的坚强阵地。在学校学习期间让广大团干部进入党团校学习。

(三)明确任务,乘势而上。团组织必须努力维护良好的发展环境

首先,团组织必须明确高校共青团工作任务以“爱党、爱国、爱校、成才”为主题,通过中心组学习、主题团会、知识竞赛、辩论、演讲、征文、图片展览、参观考察等一系列活动,使团员青年寓思想教育于各种丰富多彩的活动中,在活动中受教育、长才干,从而促进团组织自身建设。

第二、团干部必须正确认识自身角色,努力协调多种关系。要做到正确分析自身的优势和不足,做到工作积极主动,学习自觉努力,心态平和冷静,正确处理好工作关系、学习关系、师生关系和同学关系。

第三、建立共青团工作的请示报告制度。学校团委在每次组织策划大型活动前都经过全面深入的调查,订立周详的方案,提请党组织审议。同时规范制订共青团工作月汇报制度,以月报表的形式向党组织汇报工作,使学校党政及时了解团的工作情况。

第四、建立健全教工团总支(支部),充分发挥教工团员的教育示范作用。定期召开教工团员的民主生活会,引导青年教师以人格魅力,努力提升自身能力和素质,以更好地激励和引导学生。

第五、以社会实践活动为载体,强化团员青年在实践中加深对党的认识,策划和组织学期内和寒暑假的社会实践活动,让更多的团员青年积极投身社会,实进而在实践中深化和提高对政治生活的认识和理解。

(四)高校的学生政治辅导员要发挥中坚作用

高校的学生政治辅导员绝大多数都是党员,主要负责学生的思想政治工作和教育,因此,在党建带团建的工作中要积极发挥学生政治辅导员的作用,在平时日常生活中多关注学生团员的思想动态、发展需求和知识更新情况,多深入学生,了解学生,做到及时发现和纠正学生团员中不正确的想法和观念,有针对性的组织和策划出各种团建活动和党建活动,以达到党建带团建的良好效果。

随着高等教育的不断发展,高校各级团组织已成为学校育人工作的重要方面军,在思想政治工作、精神文明建设、校园文化建设等方面发挥着桥梁和纽带作用,充当着真正的助手和后备军。高校党委要进一步提高认识,增强党建带团建的自觉性,要大胆地探索,不断的实践,从思想上带,从组织上带,从作风上带。党领导团,团紧跟党;党重视团,团依靠党,我们只有遵循这些规律,才能不断提高党建团建工作的水平和实际效果,真正实现党建与团建的良性循环,为新时期党的工作和团的工作创造新的经验,取得更加丰硕的成果。

【参考文献】

[1]刘平昌.张君来.李勇.邓小平理论“三进”工作的探索与实践[J],中国高等教育,2OOO,(18).

[2][苏]鲍•阿•米特布列依特.中国共产主义青年团史略[J].青运史资料与研究,1983,(3):312.

党建带团建工作方案 篇9

为切实加强和改善党对共青团的领导，推进红崖子乡团组织建设，增强团组织的生机与活力，不断巩固和扩大党执政的青年群众基础，我乡坚持“围绕党建抓团建，抓好团建促党建”的工作要求，结合本乡镇实际，积极探索基层党团共建的有效途径,着力营造党建与团建“带动、促动、互动”的良好局面，充分发挥党组织的战斗堡垒和团组织的桥梁纽带作用，促进了我乡经济社会的全面协调发展。

一、“党建带团建”工作的指导思想和目标任务

1、指导思想。以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面落实科学发展观，加强党的执政能力建设和先进性建设，带动团的思想建设、组织建设、班子建设、队伍建设、作风建设和工作发展，优化团组织工作条件，提高团组织的吸引力、凝聚力和战斗力，把团员青年紧密团结在党的周围。

2、目标任务。建立完善“党建带团建”工作机制，使乡团委、各团支部有一个好班子特别是有一个好的带头人、有一支能够发挥模范带头作用的团员队伍、有围绕党的中心工作并适合团员青年特点的好活动、有健全规范和行之有效的工作制度、有保证工作正常开展的必要经费和阵地。

二、“党建带团建”工作的主要内容

1、带思想建设，保持团组织的先进性。党组织要指导团组织探索具有时代特点的青年思想政治工作的方式方法，积极开展青年思想

教育活动。支持团组织通过举办报告会、专题讲座等形式，组织团员青年学习邓小平理论、“三个代表”重要思想，牢固树立科学发展观，认真践行社会主义荣辱观。乡党委每年举办一至二次党建知识培训，各团支部届时要组织好团员积极参加培训。28岁以下的党员要参加团的组织生活和活动，发挥模范带头作用，教育和影响广大团员青年。

2、带组织建设，巩固和健全团的基层组织。党组织对团的组织建设负有直接领导责任，合理调整团的基层组织设置。推行乡村两级团组织按期集中统一换届工作，加强乡村团组织建设。要结合基层团组织的活动阵地建设，支持团组织加快构建以青年中心为核心的联系青年的网络，扩大团组织的覆盖面。

3、带班子建设，培养造就高素质的团干部队伍。党组织要把共青团作为党培养年青干部的重要基地，将团干部培训纳入干部培训计划，有计划地培养锻炼团干部。进一步优化团干部年龄、知识结构，保证团干部队伍的生机和活力。开展基层团干部“双向培养”工作，把团干部培养成为各行各业的岗位能手，把各行各业的岗位能手培养成为团干部，建立团干部考核制度，团委每年对下级支部进行一次年终考核，并将考核结果通报给同级党组织。

4、带队伍建设，提高团员队伍素质。党组织要把团组织的“推优”工作纳入到发展青年党员工作规划。在农村，重点挑选那些有文化、能带头致富和带领群众致富的优秀青年团员作为推荐重点；对推荐出的培养对象，团组织要对他们进行系统的党的基本知识和理想信念教育，使他们在思想上、行动上自觉向党组织靠拢。要充分运用党

员队伍建设中的成功经验和做法，指导和帮助团组织加大发展团员工作力度，特别要加强在农村、中学、新经济组织和新社会组织中发展团员，不断壮大团员队伍。深化共青团意识教育，保持团员的先进性，发挥团员的模范作用。创新团员管理方式、建立动态、协作的流动团员管理机制，解决好流动团员管理问题。

5、带作风建设，增强团组织的战斗力。党组织要指导团组织通过多种形式，对团员青年进行正面教育引导，帮助他们继承和发扬党的优良传统和作风，大力倡导团结一致、自强不息、艰苦奋斗、勇于创新的精神。在广大团员青年中深入开展社会主义荣辱观教育活动，引导团员青年树立崇尚科学、勤于学习、爱岗敬业、诚实守信、奉献社会的良好道德风尚。借鉴保持共产党员先进性教育活动的成功经验，教育引导团干部培养求真务实、开拓创新、艰苦奋斗和清正廉洁的工作作风，坚决防止和克服官僚主义、形式主义、弄虚作假、铺张浪费等不良风气，树立团干部良好的形象。教育团干部认真实践全心全意为人民服务的宗旨，密切联系广大青年，代表和维护他们的合法权益，为他们的成长成材提供服务。

6、带工作发展，提高团组织的服务能力。党组织要把团的工作纳入工作规划和目标管理，明确一位党组织负责人分管团的工作，建立健全青少年工作领导协调机制。在研究制订经济社会发展规划、涉及青少年权益的法律法规以及青年发展相关的措施时，要听取团组织的意见。要指导团组织认真学习党的各项决议，领会党的工作意图，紧紧围绕党的中心工作，积极开展服务大局、服务社会、服务青年的各项活动。主动将团的工作项目与行政事务工作有机结合起来，充分发挥团组织在联系和引导青少年方面的作用，协助政府管理好青少年事务。

三、建立和完善“党建带团建”工作机制

1、建立“党建带团建”工作目标责任制度。党组织要把团建方面纳入党建工作的总体规划，制定具体的实施方案和阶段性的工作目标，层层签订责任书，统筹工作的落实推进。乡、村开展的“三级联创”活动，要把“党建带团建”工作纳入创建的内容，做到统一部署规划、统一配置力量、统一检查指导、统一考核验收，实现团的思想教育工作同党的思想教育工作相衔接、基层团组织的阵地建设与基层党组织的阵地建设相衔接、团建与党建的目标管理体系相衔接，把目标责任制真正落实到各级党、团组织。

党建带团建 团旗煜煜生辉 篇10

湘湖镇地处景德镇市东郊，浮梁县东南部，东邻婺源县，素有“瓷都东大门“之称。全镇总面积252平方公里，辖14个村委会，1个林场、1个社区居委会。辖区人口4.5万，其中农业人口2.1万人，镇党委下设党支部27个，党员821人，团支部27个，团员968人。镇内有景光电工厂、浮南矿等省、部属企业；景德镇陶瓷学院、台资企业东璟陶瓷集团也座落在镇域内；嘉华陶瓷厂、景光工模具等20多家民营企业落户在湘湖工业基地。截止目前，完成财政总1100万元。同比增长19%，其中地方一般预算收入完成550万，同比增长10%，规模以上企业增加值完成2.126亿元，同比增长26.7%；固定资产投资完成2.538亿元，同比增长32.5%。

面对新特点、新机遇、新挑战，如何带好团员青年这支党的后备军队伍，发挥先锋模范作用，成为镇党委、政府面前的一道考题。经过党委、政府的认真研究，确定了团建工作与党建同谋划、同开展的思路，引导、鼓励团组织和广大团员青年在推动镇域经济社会又好又快发展中创先争优、建功立业。

一、主要做法

（一）完善机制，让团的班子在创先争优中强起来

1、健全团组织。坚持“党组织建设延伸到哪里，团组织建设就跟进到哪里”原则，将团支部的组建工作与党支部保持一致，使每一个团支部能直接在相应的党组织领导下开展工作，能够直接参加各党支部举行的活动。目前，全镇成立了1个基层团委、15个村级团支部，2个企业团支部，9个事业单位团支部、1个社区团支部，形成机关、学校、农村、企业、社区逐步完善的组织网络。并按照“年纪轻、能力强、有威信”的原则选优配强团支部委员82名。

2、完善工作机制。一是建立指导工作机制。要求各级党组织严格落实“四个一”的工作要求，即基层党组织主要负责人每年听取本单位团组织负责人汇报一次工作；党组织每年专题研究一次团的工作；党组织主要负责人每年参加一次团的活动；结合自身实际创建一项“党建带团建”特色工作。二是建立考核机制。将党建带团建工作纳入对学校、各行政村的考核，及时研究下发党建带团建工作要点，充分利用各种资源开展团建工作。三是健全团组织管理、运行机制。建立团组织联席会议制度，完善了团费收缴、管理工作机制。全镇27个团支部基本做到了“有学习制度、有团员名册、有工作台帐、有活动场所”。

二、夯实基础，让团的组织在创先争优中活起来

1、加大团员的培养力度。认真制定团员发展计划，重点在学校、农村、企业、社区等青年聚焦的地方发展团员。把“推优”工作纳入发展党员工作规划，认真落实“28周岁以下青年入党，一般应从团员中发展和发展团员入党必须经团组织推荐”的规定，使“推优”工作真正成为发展青年党员的主要渠道。近两年，推优入党21名。在上届村委会换届选举中，有9名青年通过“两推一选“新当选为村两委成员，有4人当选为村委会主任。

2、重视团员的思想教育。将团员教育与党员教育相结合，指导和帮助团组织加强和改进新下青年思想政治工作，各党支部在开展党员教育活动时也会相应的把团员纳入其中，形成了一个自上而下、横向联动的党团教育良性循环，使团员青年能尽早接受党性教育，培养党性意识。充分利用农村现代远程教充网络，对全镇团员、团务工作者进行思想理论培训；各基层党组织上党课时，主动吸收团员参加。截至目前，共举办团干部培训5期500余人次，少先队辅导员培训3期230余人次。

三、搭建平台，让团的活动在创先争优中动起来 创先争优活动开展以来，镇党委的领导下，镇团委开展了一系列活动，增强了团组织的影响力，树立了团组织的良好形象。

1、开展志愿者服务活动。团委组织党团员、青年志愿者等到镇集市宣传“卫生保健”知识，为村民提供免费法律、计生、综合治理等咨询服务，并在镇政府所在地进行了卫生大清扫。清运沿街垃圾，洗刷沿路广告。

2、开展丰富多彩地教育活动。5月份，镇团委在镇党委的支持下，紧扣全县“进位赶超，跨越发展”中心工作大局，组织开展了“百名团干看园区”活动，各团支部负责人以及优秀青年共100余人参观了湘湖工业园区，亲身感受到我镇经济发展如火如荼的场面和招商引资取得的丰硕成果，进一步激发了团员青年服务家乡、服务社会的热情。8月，围绕“创先争优”、“创业服务年”活动举办了全镇“创先争优暨创业服务年先进事迹宣讲赛”，胡丹霞、车红枝、江淑媛、江姝君等6名优秀团员青年用朴实的话语、纯真的感情，讲述着身边一个个勇于创业、敢为人先的真实事迹，进一步增强了团员青年牢固树立“创先争优从我做起”，“永远跟党走”的坚定信念。9月份，以“青年之家”为平台，广泛开展各类理论学习和外出交流学习等活动，不断提升团干部的理论素养和实际工作能力。如机关开展了以“读书、荐书、谈体会”为主要内容的读好书活动，共推荐《致加西亚的信》等好书8本，谈体会3次。10月，组织30多名青年到上海参观了高科技汇粹的世博园。

3、开展“校地共建”活动。抓住景德镇陶瓷学院落户湘湖的优势，大力做好校地共建这篇文章。一是开展“情暖老人心”活动。定期与陶院团支部的学生们一起到镇敬老院为孤寡老人献爱心，为老人们表演节目、打扫卫生、整理内务，给老人们带去了无限欢乐。二是开展“大手牵小手”主题活动。湘湖中心小学与陶瓷学院相隔不足千米，围绕“资源共享、优势互补”原则，两个团支部以“大手牵小手”为主题，开展了联欢互动、爱心助学、讲课辅导、开办陶瓷、绘画兴趣班等活动。到目前为止，陶院团支部共有11名大学生与湘湖中心小学学生结对，免费为小学生辅导130多个课时。两个团支部互相开展联欢活动3次。这些活动既丰富团员青年的文化生活，增强了团组织的凝聚力，又让学生们得到了锻炼。

三、典型带动，让团的形象在创先争优中树起来 在镇党委的正确领导下，镇团委积极引导团组织将青春创业行动、青年志愿者行动、希望工程等活动与党组织开展的“设岗定责”、“公开承诺”、“三陪两带两服务”、“党员示范岗”等活动紧密结合，在广大团员中广泛开展了“对标定位”活动，通过建立青年创业孵化基地、农村青年创业示范户等方式，培养了一大批青年致富带头人和科技带头人，为带领全镇广大群众脱贫致富、推动经济发展做出了积极贡献。兰田村的青年金进义外出务工多年后，决定返乡创业，在镇农技推广站的帮助下，利用自己在外打工期间掌握的技术和管理经验，承包了村里20亩田种起了大棚蔬菜，现蔬菜规模已超过100亩，在他带领下，同村的10多户村民也熟练掌握了大棚蔬菜的种植技术，彻底脱贫致富。东安村青年周泉亮立足市场需求，在东安村率先成立了动感村园艺水果专业合作社，申请商标专利，打造自己的水果品牌。通过合作社的指导，东安水果的品种由原来单一的水蜜桃发展到现在的桃、李、大枣、梨、桔、板栗、猕猴桃等10多个品种，面积超过2000亩，果农的经济效益大大提高，合作社成员也由原来的20余人一跃为现在的500人。在这些优秀青年的带动下，全镇初步形成了“盈田的苗木，兰田的蔬菜，前程的毛竹，湘湖的草莓，东安的果业”等一村一品格局。