王蓉蓉------优秀少先队员先进事迹材料

王蓉蓉------优秀少先队员先进事迹材料（通用10篇）

王蓉蓉------优秀少先队员先进事迹材料 篇1

优秀少先队员先进事迹材料

王蓉蓉，女，现年11岁，八珠红军小学五年级（1）班文艺委员。她是个诚实、善良、懂事、有孝心、勤学好问、酷爱诵读、能歌善舞的好孩子，深受同学及老师们的喜爱。

一、勤学好问，钟情读书

王蓉蓉同学虽然年龄不大，但她总是在各方面严格要求自己。从入学以来一直勤学好问，课堂上专心听讲、善于动脑思考、积极发言，遇到不理解问题就会记录下来，及时或课后主动询问请教老师和同学，大有不解决问题誓不罢休的韧劲。正因如此，她从一年级到现在，成绩一直名列前茅。她还喜爱读书，常利用课余时间、早晚和星期天读了不少课外读物，写了不少读后感，以至于她的作文水平得到了提升，言谈举止不失“温文尔雅”之气；故事会上更是滔滔不绝、绘声绘色。她常常给同学们说，她喜欢畅游书的海洋，喜欢享受书香之气。

二、酷爱朗诵，能歌善舞

王蓉蓉同学从一年级到五年级一直被同学们选为文艺委员。她有着强烈的责任心，善于团结、组织同学参加或排练文艺节目。学校里的各项活动大都有她活跃的身影，她付出了不少心血和汗水。

她不仅歌唱得好，舞蹈也跳得不错。常常利用课间组织本班女生和爱好舞蹈的部分男生编练舞蹈，多次为班级争光，也丰富活跃了同学们的课余生活，增强了同学们的凝聚力和向心力。

歌舞并不是她的强项，普通话才是她的亮点。从小学一年级开始，她的普通话就说得很好，很有语言天赋，对语言的感受力很好。经过四年多的指导和她自身的不懈努力，终于有了很大进步。于2016年至2017年连续两年“六一”文艺汇演中担任主持人，并多次担任学校其他集体活动的主持人，多次被评为“优秀主持人”。期间，她落落大方，声音抑扬顿挫，甚为动听，情感真挚，很有感染力，吸引了广大师生和前来观看的家长，赢得了一致好评。

她不仅经常模仿学习著名主持人的言行和主持风采，而且还经常练习模仿诗歌朗诵名人的朗诵。功夫不负有心人，为此，2017年10月和11月王蓉蓉在班级诗歌朗诵和全校诗歌朗诵竞赛活动中获得了大家的称赞，被评为“诗歌朗诵优秀选手”。在她的带动下五（1）班全体学生朗诵产生很大的兴趣，认真练习朗诵，获得了不小的进步。

三、善良懂事，孝心永驻

因父母常年在外打工，爷爷在家劳作，只有奶奶在租的小房子里陪伴她。她小小的心里觉得父母在外辛苦，每次打电话都会说一些温暖爸妈心的话，还说她和奶奶、爷爷都很好，她会照顾好奶奶的，让父母不要担心。她还觉得爷爷和奶奶也很辛苦，特别是是奶奶，因为她觉得奶奶上了年纪，每天还要给她做饭、烧炕......所以平时她只要一回到住的地方，就会抢着干一些力所能及的活，减少奶奶的负担，不让奶奶过于操劳，同时还会给端茶倒水......每天晚上，从不忘记给奶奶端上一盆洗脚水，给奶奶洗脚。入学四年多来，她已经学会了做饭、洗衣。但从未影响自己的学业。

我们相信，这位勤学好问、团结同学、乐于助人、酷爱朗诵、懂得感恩、有孝心的的小姑娘在祖国的蓝天下，在少先队这块沃土的培育下，一定会越来越“美”。

八珠红军小学

二〇一七年十一月二十二日

王蓉蓉------优秀少先队员先进事迹材料 篇2

西宁市优秀少先队员推荐表

优秀少先队员单行材料

杨雪玉，男，现年12岁。共和镇维新学校六年级班长。他是一名德、智、体、美、劳全面发展的好少年、好学生、优秀少先队员。他勤奋、踏实、懂事、好学，深受同学及老师的赞赏。

一、品学兼优

杨雪玉同学是个品学兼优的好学生，年纪不大的他却非常懂事，在人们眼中，他已经是个“小大人”了。他总是在各方面严格要求自己，虚心接受老师的教育、帮助。他从小就懂得遵守纪律，讲文明，热爱集体，助人为乐；他热爱劳动，积极带领同学们参加学校组织的各项有益的活动，加强体育锻炼，身体素质好。学习上，他勤奋好学。每次上课的时候总是专心听讲、积极发言，时刻跟着老师的思维，作业总是完成得又好又快，遇到不会的问题就记下来，第二天问老师，正是因为从一年级坚持到现在，所以他的成绩在全班总是名列前茅，多次被评为“三好学生”和“学习标兵”。不止这些，杨雪玉同学还不断的充实自己的课外知识，每到双休日，他就早早地起来看课外书，《十万个为什么》、《中国少儿百科全书》……课余时间，他还积极学习电脑知识，上网查阅资料，解决学习中的疑难问题，从而赢得了“电脑通”的美名。同时，他还积极参加一些知识竞赛，多次获校级奖。

二、老师、家长的好助手

杨雪玉同学无论在家还是在学校，都受到正确思想的教育和熏陶，因此，他像一棵充满生命力的小苗儿，在阳光雨露的哺育下茁壮成长。在家里，他是个勤快、懂事的孩子，是爸爸、妈妈的好帮手。放学回家总能看到他帮妈妈洗菜、扫地、做饭。在学校里，他和同学们相处的特别好，从来不和同学闹矛盾，整天乐呵呵的，同学请他办事总是尽力而为。

几年来，他勤勤恳恳地为班级、为同学服务，成了老师的小助手，协助各科老师研究做好转差的工作，积极参加帮助学困生活动，检查监督课外学习活动，配合班主任管理班级工作，开展班级有关活动，有一次为了出好班级的黑板报，杨雪玉与其他两位同学一直坚持到晚上7点多才离校回家。有时为了完成学校、班级任务，休息日也全然不顾。

他处处以身作则，为同学们树立了良好的榜样。几年来，他上学从不迟到或早退，上课专心听讲，独立思考，认真完成各科作业。在“学雷锋献爱心“活动中，他敲碎了自己心爱的储蓄罐，把自己积攒的零花钱全部捐了出来。学校开展“与不文明行为告别”活动中，他带头不买零食，不乱扔纸屑果皮，不随地吐痰。见到有的同学违反了学校规定，他勇于上前指正。有时遇上个别同学为一些鸡毛蒜皮的小事吵闹起来，他总是主动上前劝阻，并像个小老师似的跟他们讲些“同学间要团结”、“大事化小小事化了”的道理，常常能使犯错误的同学沉下气来认错并表示坚决改正。

三、乐于助人

杨雪玉同学不仅学习成绩优秀，还乐于助人。他经常与其他班干部一起主动关心班上学习较差的同学。为了帮助后进生，为他们解答疑难，他一遍又一遍地耐心讲解，仔细分析，直到他们弄懂为止。这些年来，班上的几名差生在他的热忱帮助下，各方面都有较大的进步。

乐于助人是杨雪玉同学的一大特点。班里有一位同学，家庭条件很差，在班里平日常常很自卑，杨雪玉知道这个情况后，就主动在思想和生活上帮助他，把他当作自己的亲弟弟，谁要是欺负他，他总是挺身而出保护他，帮助他。生活中，当他有了困难时，杨雪玉都会主动帮助他，红领巾丢了，他就拿出自己的零花钱，帮他买条新的；学习用品缺了，他帮助解决；碰到下雨天，杨雪玉

就把自己的伞借给他用，而自己则与别人同打一把伞回家……在杨雪玉兄弟般的帮助下，这位同学克服了自卑心理，脸上渐渐有了笑容。

年优秀少先队员事迹材料 篇3

年优秀少先队员事迹材料

我叫，是学校的一名普通教师，年月毕业于大学专业。毕业后，我便便义无反顾的选择了投身于事业，走上教师的讲台，从此便开始了与黑板和粉笔做伴的日子。自年月进入我校以来，我先后担任了班主任，少先队辅导员……等职务，以一颗热忱、执著的心追求着为人师表的快乐与成功，在平凡的岗位上培养出一批又一批优秀少先队员。多年来，我始终坚定信念、不懈努力、忠诚党的事业，具有坚定的政治方向和高尚的品德，牢固树立和落实科学发展观，热爱党，热爱社会主义祖国，热爱少年儿童，热爱少先队事业。认真贯彻落实_____贺信精神，把握少先队组织属性，履行少先队组织三项职能，落实新的历史条件下少先队组织两个层面的根本任务，普及推动开展“红领巾心向党”庆祝建党90周年“学、访、传、唱”系列活动、争当“四好少年”活动、规范创新少先队入队仪式、“红色传递”爱国主义活动、流动的少先队《漂流册》等活动；同时，结合本地实际，工作有创新，成绩突出。作为少先队员辅导员，在工作中我针对各种现象和问题不断进行深入思考，运用少先队的理念，勤奋探究适合学生实际的工作方法开展活动，努力做少年儿童人生的引领者、德育活动的组织者、健康成长的服务者和良好成长氛围的营造者。用鲜活通俗的语言、生动典型的事例，向少年儿童传播做人做事的道理，引导少年儿童养成高尚的思想品质和良好的道德情操，树立正确的理想信念。小学生由于年龄小，自控力差，纪律涣散。针对一年级学生少队意识薄弱，对红领巾的意义不明确这一实际情况，我组织学生主办了“学做人，树新风”、“追寻烈士足迹，好好学_”、“欢庆十一”等等的主题黑板报，孩子们虽说不会排版设置，可是让他们搜集资料，让他们跟老师学，既培养了孩子们的动手能力、了解拓展知识渠道，同时也有了办黑板报的初步知识，为以后放手让他们干打下了基础。通过一系列活动，孩子们集体意识、纪律意识、友爱情感有所增强，逐步适应了小学校园生活，初步感知了小学生守则。在开展少先队工作中，我特别注重实践活动对少先队建设的重要性，从德智体美多方面开展少先队主题实践活动，学生懂得做人的道理，学会做人，学生做像莲花一样高尚的人。她精心设计和组织开展了一系列内容鲜活、形式新颖、吸引力强的实践活动，为少年儿童创造体验的条件，搭设体验的舞台，营造体验的氛围，通过真情实感的体验，让少年儿童养成良好的行为_惯。开展丰富多彩的少队活动，让孩子们校园生活乐趣多。三、爱心引导，宽容以待四、创造氛围，体验磨砺情感源自于热爱，信念根植于信仰。为了不断提升自身能力，我不断丰富自己的理论知识和政治素质；在自己的工作岗位上发挥出先锋作用；在自己的努力奋斗中探求人生价值；做一个无愧于自己的职责，无愧于事业的教师。

优秀少先队员主要事迹材料 篇4

一、勤奋刻苦、全面发展

在学习中，她有着一股钻劲儿，不向任何一道难题低头。不耻下问是她的好习惯，正是这种好习惯促使她不断发展，语文、数学等各科的成绩正好比芝麻开花节节高。每当遇到在学习上有困难的同学，她总会耐心地尽其所能，认真讲解。20xx 年到20xx 年每学期均被评为“三好学生”和“行为示范生”。曾在三年级现场作文比赛中荣获三等奖，在四年级时候，再接再厉或侧现场作文一等奖。 20xx 年市青少年创意大赛暨知识产权宣传教育活动中，荣获知识产权知识竞赛三等奖。多次参加学区活动，在20xx年学区“我爱我的祖国”演讲比赛中，获得三等奖。科技论文《保护地球，就是保护我们的家园》荣获三等奖……

二、热爱集体，乐于助人

她是班干部，处处以身作则，为同学们树立了榜样，从不迟到、早退，上课认真听讲，独立完成作业。从不买零食，不乱扔东西，不口出粗话，在劳动中总是率先垂范。如果发现同学违反了规定，她会上前指正，对其进行批评教育，直到那位同学真心悔过，决不再犯老毛病。

乐于助人是xxx的又一大特点。如果遇到同学学习用品短缺了，她总是第一个帮助解决;每年的献爱心活动中每次都热情踊跃地捐钱，特别是汶川大地震中表现突出，被评为“爱心小天使”,如果其他同学在学习、生活有困难她就第一个出来帮忙……

三、团结友爱，热爱劳动

每当有什么最脏、最累的活儿，冲在最前面的有她的身影，老师不在的时候她也总能发挥自己的组织能力，带领同学们把班级打扫得干净彻底，总是让老师十分放心。同学们都愿与她交朋友，因为她性格开朗，敢想敢做，团结他人。她的这种表现潜移默化地影响着集体中的每一员，她也成为了集体中的领头雁。

四、积极进取，逐步成长

在几年的学习生活里，她事事在前，积极参加学校组织的各项活动，并取得优异的成绩。她的口头禅是：重在参与!在任何事情面前她的一贯作风是不退缩。在平日的学习中，她博览课外书籍，以增加自己的知识含量。在日常的磨练中她变得成熟、懂事，随着时间的推移逐步长大。

五、 努力实践，勇争第一

评市区优秀少先队员事迹材料 篇5

“万事皆有可能”这是我的座右铭。大家好，我来自上海xx中学初一（3）精灵鼠中队，我叫xxx。在初中两年不到的时间中，我完成了属于自己的转变。

记得刚进中学时，我只是一个普通的少先队员。不久后，在中队推选中，我担任了学习小队的队长，这让我迈出了做队干部的第一步。作为小队长，我努力使每位队员都发挥他们的长处，克服自己的缺点，使得我们小队每周都能拿到“流动红旗”。一个多月过后，我把握住了一次机遇，又当上了英语课代表，我决心一定将这份工作做得令同学和老师满意。在小学里从没有担任过队干部的我，在精灵鼠这个集体中学会了雏鹰展翅。

初一年级，我成为了一名中队主席。刚上任，我还不太习惯工作环境，也遇到了不少困难，但在队员和老师的帮助下，我度过了难关。如今在工作上，我已得心应手，能自主和自动地完成学校布置的任务，在第一时间里保质保量上交，成为老师的得力助手。我以身作则，是非分明，团结同学，并得到队员的信任。作为一名队长，我不仅全心全意为队员服务，在各方面都冲在最前头，充分地起到了带头模范作用。

我中队有一名台胞，有一次他不小心摔伤了，好几周都不能来学校。我和队员就商议去探望他，给她带去中队的温暖和大陆伙伴的爱心。我们和中队辅导员一起，借了两大巴，41人全都挤上了车，带上鲜花、慰问品、我们欢歌笑语出发了。事后，这个同学的爷爷奶奶特地送来了锦旗，还在升旗仪式上朗读了感谢信。那时的我，懂得了什么叫做“关怀”。

今年寒假中，上海遭遇了50年来最大的一次降雪，地面严重积雪，学校考虑到学生出行安全，决定取消返校计划，我及时地将这一信息传达给每一

位队员，并关照他们出门要小心。开学后，我组织中队积极筹款，将四百元捐款送到了困难小伙伴的手中。

年级大会上，年级组长周老师布置了“统计班级同学一周在小卖部所节约款项”后，我立即设计好表格，每天不厌其烦地认真统计，仔细计算，汇总后，并给这个活动提出了自己的合理化意见；“绿箱子”活动是学校节能活动的一个项目，我每天提醒队员要收集好用完的电池，不能随便丢弃。并主动带头回收，另我高兴地是，我的宣传获得了成效，中队的废电池收集数量遥遥领先，队员们不仅从家里找，还到亲戚、邻居家里宣传和收集。

在学习上，我积极进取，万事皆有可能，所以，我不向任何一道难题低头，这也促使我不断发展。在掌握文化之余，我还能抱着琵琶，弹上一曲，可能弹得不是很好，但我也乐在其中。在运动会上，你们能看到我在赛场上飞奔的身影；在中队劳动中，我冲在“前线”。空闲之时，我还会随手拿起一支笔，为我自创的漫画——“猪猪日记”再添上几笔，用漫画来展示我们中学生的学习生活。

我在各方面的表现不一定是最优秀的，但“万事皆有可能。，这就是我，一个善于学习的队长，一个不断进步的队长，我这个雏鹰在少先队这个大集体中锻炼，羽翼渐丰。我相信，在今后的日子里，我一定能做得更好，在少先队的天地中展翅翱翔！

优秀少先队员候选人事迹材料 篇6

简要事迹：

俞21

俞32同学，现担任学校大队部副大队长，五2班副班长。

作为班里的一名小干部，她总是以身作则，上课认真听讲，积极发言，虚心求教，认真完成老师布置的各项作业。平时，与同学快乐相处，当有同学需要帮助的时候，她总是二话不说，尽心尽力帮到底。因为她知道，她是一名班干部，她有责任做好同学们的表率。

作为学校的大队部副部长，她总是很主动地为大队部出谋划策。在做好自己分管工作的基础上，经常与其他大队委员交流沟通。虽然她腿脚不便，但是只要学校有需要，她也会协助大队部做好各种工作。

学习上她很出色，工作上她很能干，特长上她也各个拿得出手。她兴趣爱好很广泛。弹古筝、绘画、看书都是她的最爱。只要一有空，她就会到绍兴图书馆借书，丰富自己的涵养。只要一有时间，她就会挥动她的手，弹几首古筝曲，陶冶自己的情操。同时，她也有了不少收获。小小年纪的她已经取得了古筝考级8级证书。在绍兴县市各级比赛和节目上进行了表演，得到了大家的普遍好评。

俞 就是这样一个人。无论是在学习上还是工作上，她都是非常好学，追求进步的一个人。正是她这种严于律己的态度，赢得了老师和同学的喜爱。俞，你是我们学习的好榜样。

具体事迹：

阳光女孩—— 俞21，女，秋瑾小学少先队员，校副队长，五（2）班副班长兼学习委员。她热爱少先队组织，认真细致地做好少先队工作。她多才多艺，是一位德才兼优、全面发展的优秀少先队员。从入学以来，她总是在各方面严格要求自己，虚心接教师的教育、帮助。她从小就懂礼貌，守纪律，讲文明，热爱集体，助人为乐，学习上勤学好问，有独立钻研与合作精神。她有着一股钻劲儿，不向任何困难低头。正是这些良好的行为习惯，促使她不断发展。

身残志坚，充满阳光

从小腿脚的不便已经伴随了她十多年。这十多年来她并不为此自暴自弃、也不主动向别人请求帮助，一个人都默默地挺了过来。她常说：张海迪姐姐是我的榜样，她比我困难多了可对学习，对生活都充满着激情，我只是腿有点残疾我更应该阳光点。的父母远在 工作，更别说是辅导孩子功课了，就是孩子的一般生活都顾不上多关照。可小小的 是个既懂事又极为要强的孩子，她从小就有自主自立的决心。小小年纪的她已经取得了 级证书。在绍兴县市各级比赛和节目上进行了表演，得到了大家的普遍好评。

勤奋刻苦，孜孜不倦

过多的参加活动，会不会影响她的学习呢？这也是老师、家长担心的问题，可是 在多次外出参加演出比赛之余，仍不忘老师、家长的教导，抽出时间自己学习补课，学习不但没有落下，反而有了更快的进步。小 自尊心很强，对于作业的要求很高。有时为了写出自己满意的字反复的思考把字写端正。因此，她的作业本总是那么的干净整洁。同学们在学习中遇到困难，她总是主动地帮助解决，总是不厌其烦地为他们讲解难题、总结学习心得。

不仅能够自主学习，还能科学安排学习时间，提高学习效率。课前，她能认真做好各门功课的预习，总会把看书时的一些想法写在课文的边上，上课带着问题认真听讲，积极思考老师提出的问题，善于发现新的问题，踊跃发言。课后，她能按时保质保量完成老师布置的各科作业，及时复习。其他同学玩的时候，她却抓紧时间看书学习，养成了阅读课外书籍的良好习惯。因此，小小年纪的她有着同龄人并不具备的较宽知识面。

热爱集体，尽职尽责

作为班干部的雨彤，她以身作则，认真履行自己的职责，有较强的组织能力，把班级工作组织得井井有条，是老师的得力助手。把班集体的荣誉看得高于一切，在班主任及任课教师的指导帮助下，大胆管理，主动工作，积极参加学校组织的各项活动。加强与老师的进一步沟通，学习更加勤奋、刻苦，为其他同学起到了表率作用，使班风良好，团结一致，在各项活动取得佳绩。在班队活动中，她是带头人，是组织者，她团结大家，把活动搞得丰富多彩、有声有色。

有勇于负责的精神，在学校里她力争成为老师的好助手，同学们的好服务员。在各项活动中她总是积极参与，充分发挥自己的特长，为班级赢得了很多荣誉。劳动时她总是抢着干最脏最重的活儿，从不偷懒，下课后同学们休息她却还在忙着收发作业本。有同学不守纪律了，她会及时给同学们指出来。有同学遇到不懂的问题了她要耐心辅导，没有半句怨言。她无论当班干部还是学校副大队长，都能团结同学、踏踏实实地为同学服务，积极肯干、任劳任怨，以自己的实际行动影响带动周围的同学，得到了老师和同学们的信赖和肯定。

孝敬长辈，不断成长

从小勤快、懂事、孝顺。父母因工作关系，常常不在家，放学后回到家里，总是自觉地完成老师布置的作业。虽然是家里的独生女，但雨彤在家里，孝敬长辈，体贴家人，帮家人做些力所能及的活，只要自己能做的事情都自己做，像洗袜子、叠被子、扫地、洗碗、擦门窗等这些事，她从不让家人操心。自己的小卧室乱了，奶奶要帮她收拾，她却拒绝了：这么点小事，我自己可以打扫，再说了奶奶你年纪也大了有些事我更应该帮你做才是呀。

王蓉蓉------优秀少先队员先进事迹材料 篇7

杨哲，男，xx小学xx校区，三年级，他勤奋好学、乐于助人、尊敬师长、关心集体、以身作则，可谓是一名真正的品学兼优的少先队员。

（一）勤奋好学、乐于助人

学习上，杨哲他有一套好的学习习惯——“认真学、仔细做、事后结”。学习态度认真、在询问老师后总会自己私下总结学习方法，总是能够做到课前主动预习、课上认真听讲、课后及时地完成老师布置的作业。正是如此，每次成绩公布，他总会是名列前茅。课外，她像一条贪得无厌的书虫，总会挤时间遨游在书海中，：《十万个为什么》、《爱的教育》、《童年》、《少儿百科全书》、《钢铁是怎样炼成的》、《三国演义》、《红楼梦》等中外名著都被他一一饱览，看完每一本时，他总会在笔记本上记得密密麻麻，一有时间总会拿出来，将不懂的地方向老师请教，事后还总会写好读后感，将自己的见解呈于老师面前，认真听取老师的批改。他不仅仅是学习好，还是一个“小雷锋”标兵，正如他自己说的那样：“一支独秀不是春，我自己的进步算不上什么，只有大家都进步了，那才是一件好事。”付诸行动上，你总会发现他在力所能及的去帮助他人，比如有成绩比较差的同学向他求助，他总会一遍一遍的耐心讲解，仔细分析，直至那位同学明白为止。正如他说的“生活上谁有困难，喊一声杨哲，问题就会得到帮助”，虽然不会是每件事都做的那么完美。但每件都会保证尽心尽力。因此同学们总会亲切的称他是“小诸葛”“小雷锋”“小老大”… …

在诸多荣誉面前，杨哲同学从不骄不躁，始终坚信“山外有山，楼外有楼”的道理，努力钻研，不断向更高的目标迈进。

（二）尊敬师长、文明礼貌

他对待老师和长辈，彬彬有礼，平时主动无论何时何地何种心情，总不会影响到他向老师与长辈的问侯，就连外校来参观学习的师生都夸奖她懂事，很有礼貌。有人说，金子是最纯美的。但他所富有的这颗善良真诚的心灵比金子更美、比金子更贵。

（三）关心集体、以身作则

王蓉蓉------优秀少先队员先进事迹材料 篇8

姜国权，男，现年12岁，是锦屏县固本乡瑶理小学少先队大队长、五年级的班长。他是一位团结友爱、乐于助人、品行高尚的同学，还是一位德、智、体、美等方面全面发展的学生。在工作上，他认真、负责，为同学、班集体、学校，默默耕耘，辛勤奉献。在学习上，他刻苦努力，成绩优异。在校内曾多次被优秀班干、优秀少先队员、三好学生。他勤奋、踏实、懂事、好学，深受同学的爱戴，老师的赞扬。

一、品学兼优

姜国权同学是个品学兼优的好学生，年纪不大的他却非常懂事，在人们眼中，他已经是个“小大人”了。他总是在各方面严格要求自己，虚心接受老师的教育、帮助。他从小就懂得遵守纪律、团结同学，讲文明，热爱集体，助人为乐，时时关心、帮助在学习上、生活有困难的同学，在每次捐款活动中，他都是瑶理小学捐款数额最多的一位学生；他热爱劳动，积极带领同学们参加学校组织的各项有益的活动，加强体育锻炼，身体素质好。在学习上，他刻苦学习、勤奋好学、成绩优异，在2009至2010学第一学期五年级数学全州教学质量检测中，姜国权获得全乡第二名；在2010年3月份举行的数学全国“希望杯”奥赛预选中又获得全乡五年级第二名。每次上课的时候总是专心听讲、积极发言，时刻跟着老师的思维，作业总是完成得又好又快，所以他的成绩在全班总是名列前茅，多次被评为“三好学生”。爱好广泛，多才多艺，才艺出众。他曾在2007年学校演讲比赛中获得一等奖，在2008年“六一”学校歌咏比赛中获得二等奖。

二、老师的助手

同学有很强的工作能力，而且不怕苦不怕累，组织能力强，多次被评为优秀班干部。姜国权同学无论在家还是在学校，都受到正确思想的教育和熏陶，因此，他像一棵充满生命力的小苗儿，在阳光雨露的哺育下茁壮成长。在家里，他是个勤快、懂事的孩子，是爸爸、妈妈的好帮手。放学回家总能看到他帮妈妈洗菜、扫地、做饭。在学校里，他和同学们相处的特别好，从来不和同学闹矛盾，整天乐呵呵的，同学请他办事总是尽力而为。

几年来，他勤勤恳恳地为班级、为同学服务，成了老师的小助手，协助辅导员老师研究做好少先队的工作，积极参加学校值日活动，检查监督卫生、安全，配合班主任管理班级，开展班级有关活动。有一次为了搞好班级的学习园地，姜国权与其他两位同学一直坚持到晚上7点多才离校回家。有时为了完成学校、班级任务，休息日也全然不顾，义务到校为班、队献策出力。

每年春季他都带领班队中的积极分子，到瑶理村周围寻找优良树种、美丽花苗，然后移植到学校花圃，在每年的植树活动中，他都最迈力，最积极。在他的带动下，学生们初步把我们校打扮成了花园似的校园。我校是库区学校，对门河的学生都得早晚渡船上学。姜国权经常到河沿渡口组织学生上下船。我校近年来学生渡运一直安全，曾得到县领导的表扬，这不能不说没有姜国权队长的功劳。

他处处以身作则，为同学们树立了良好的榜样。几年来，他上学从不迟到或早退，上课专心听讲，独立思考，认真完成各科作业。在“学雷锋

献爱心“活动中，他敲碎了自己心爱的储蓄罐，把自己积攒的零花钱全部捐了出来。学校开展“与不文明行为告别”活动中，他带头不买零食，不乱扔纸屑果皮，不随地吐痰。见到有的同学违反了学校规定，他勇于上前指正。有时遇上个别同学为一些鸡毛蒜皮的小事吵闹起来，他总是主动上前劝阻，并像个小老师似的跟他们讲些“同学间要团结”、“大事化小小事化了”的道理，常常能使犯错误的同学沉下气来认错并表示坚决改正。

三、乐于助人 姜国权同学不仅学习成绩优秀，还乐于助人。他经常与其他班干部一起主动关心班上学习较差的同学。为了帮助后进生，为他们解答疑难，他一遍又一遍地耐心讲解，仔细分析，直到他们弄懂为止。这些年来，班上的几名差生在他的热忱帮助下，各方面都有较大的进步。

乐于助人是姜国权同学的一大特点。班里有一位同学，家庭条件很差，在班里平日常常很自卑，姜国权知道这个情况后，就主动在思想和生活上帮助他，把他当作自己的亲弟弟，谁要是欺负他，他总是挺身而出保护他，帮助他。生活中，当他有了困难时，姜国权都会主动帮助他，红领巾丢了，他就拿出自己的零花钱，帮他买条新的；学习用品缺了，他帮助解决；碰到下雨天，姜国权就把自己的伞借给他用，而自己则与别人同打一把伞回家……在姜国权兄弟般的帮助下，这位同学克服了自卑心理，脸上渐渐有了笑容。

王蓉蓉------优秀少先队员先进事迹材料 篇9

前进

优秀少先队员事迹材料：踏浪而歌奋勇前进

我叫刘xx，是一个活泼开朗的阳光女孩，今年10岁了，是xx小学四年级六班的一名学生，也是学校的大队长。我品学兼优、乐于助人、热爱集体、积极争章。别看我小小年纪，却以良好的思想品质，优异的学习成绩，全面发展的综合素质，成为同学中的佼佼者。

在学习上，我刻苦好学，勤于动脑。从一年级到现在，各科成绩一直在班级名列前茅，年年被评为四好少年。读书是我的一大乐事，从童话故事到历史读本，从自然科学到天文知识，我都读的津津有味。如果你翻开我其中的一本书，会发现书中有很多圈圈点点，那是我标注的好词好句。正因为如此，在回答问题时，我经常出口成章；在写作文时，经常妙笔生花。

我有一颗善良真诚的心灵。在家里，经常帮助爸爸妈妈做一些力所能及的家务活；关注亲人的冷暖，让亲情其乐融融。对待邻里，我文明礼貌、与人为善，休息时间绝不会制造噪音影响邻里的休息，深得邻里喜爱。在学校，对于有困难的同学，我总是乐于伸出援助的小手，助人为乐，真诚奉献。对于学习上的后进生，我也是及时给予力所能及的帮助，从不计较个人的得失。我有一颗天真的童心，小小心灵装满了追求真、善、美的理念。

我的身上有着一股强烈“向上”的追求。我一直在追求着思想的向上。在我进入小学校园不久，通过学习，知道了少先队组织是少年儿童的先进组织后，就时时刻刻以一个优秀的少先队员标准来要求自己。在班级中，我用专心学习文化知识，用热心为同学服务，用诚心做老师的得力助手。老师给我的评价是：做事认真、主动，组织能力强；同学们给我的评价是学习成绩好，举止大方；我给自己的评价是：充满自信，喜欢挑战，乐于奉献。通过老师的教导和自身的不断努力，一张张红色的证书如美丽的花瓣飞到了我的面前，我曾荣获过“济宁市优秀少先队员”荣誉称号；济宁市三项活动“全能小明星”；还获得过市中区“四好少年”、“优秀学生”；第四届“运河之都”阳光少年荣誉称号；在学校得到的荣誉更是数不胜数，有：“优秀班干部”“数学小状元”“语文小状元”“读书之星”“班级小作家”“故事大王”“小小书法家”“发言小能手”“运动之星”等等。我曾参加过中区电视台举办的“运河之都首届小主持人大赛”，在比赛中，我自信了，成长了！还曾多次担任济宁市电视台“花儿朵朵”栏目的小主播；有：“四好少年”、“优秀班干部”、“读书之星”、“班级小作家”、“故事大王”、“小小书法家”、“数学小状元”、“语文小状元”、“发言小能手”等等。

我的业余生活也可丰富啦。我现在已经是济宁市电视台《花儿朵朵》栏目的小主播了，如果你每天关注济宁二套，一定能看到我精彩的主持哦；

在XX年春节来临之际，成功主持了济宁市首届少儿春晚·花儿朵朵像太阳，得到了导演和观众的一致好评。前年，我参加了“中区电视台首届小主持人大赛”，和已上初中或高年级的大哥哥大姐姐竞争，一路过关斩将，最后，作为年龄最小的一位参赛选手，获得了第五名的好成绩；

我喜欢跳舞，舞蹈已过四级，在山东省教育厅举办的“青少年舞蹈大赛”中获得了儿童甲组铜奖。在家中，随着音乐我就能自编一段舞蹈，常常开心地跳的满头大汗。你看，那个背着吉他弹唱的也是我哦，那是我在第四届“运河之都阳光少年”颁奖盛典上的精彩表演；

学校编写了《小学生良好习惯养成案例设计》，并以付梓出版。翻开它，你可是能看到我的身影哦，在《我有一双巧巧手》、《我在家中也文明》和《我是家庭小主人》三中，我为同学们示范了很多正确的行为。

小学优秀少先队先进中队事迹材料 篇10

疏附县第二小学五

（二）中队

相 亲 相 爱，携 手 共 进

疏附县第二小学五

（二）中队

只要您了解疏附五

（二）中队，你定会认同：这是一个团结友爱的集体，这是一个奋发向上、朝气蓬勃的集体，这是一个有着强大凝聚力、生命力、创造力的集体，中队拥有45名成员。其中汉族19人、维族25人、彝族1人，在这个温馨的大家庭里，每个人都在不断发掘自己的潜能，提高自身素质，为这个集体增光添彩。虽然年轻，但充满自信；虽然稚嫩，但敢于拼搏。五年多来，我们相亲相爱，携手共进，以坚实的步履留下了让我们引以自豪的足迹，展示了我们独特的风采。

一、树立良好的校风、学风

一个成功的班集体，必须有一支能干的班干队伍。班干部作为联系辅导员与学生的桥梁，作为辅导员的助手，他们工作能力的高低，工作方法的好坏，在同学中威信的高低，往往能够决定一个班级的精神面貌与学习风气。我们班的班干部工作认真、责任心强，都能各司其职，互相配合共同为班集体建设做出了自己的贡献。在我们中队，每周一次的班队会是必不可少的，组织这每周一次的班队会班长和宣传委员是必不可少的。两名中队干部，广泛汲取同学们的各种意见，之后在中小队中展开讨论，最后由辅导员给以意见和建议，有趣而有意义的主题班队会就这样一次次的展现在同学们面前。还有以身作则的学习委员，带领健儿们勇于拼搏的体育委员，多才多艺的文艺委员，细心负责的生活委员„„班干部们的工作是出色的，正是有了他们不断努力与付出，发挥先锋模范作用，团结和帮助同学，班级才得以蓬勃得发展。

二、培养优秀的小干部

一个成功的集体，必须有一支能干的队伍。小干部作为联系老师与学生的桥梁，作为老师的助手，他们工作能力的高低，工作方法的好坏，在同学中威信的高低，往往能够决定一个集体的精神面貌与学习风气。我们的小干部是通过学生自荐、竞选演讲、民主选举的方式产生，在老师的培训指导下，现在的小干部们工作认真、责任心强，都能各司其职，互相配合共同为集体建设做出了自己的贡献。

三、注重班级文化的建设，延长“爱”的主线。

“爱”是一个永恒的主题。新世纪、新时代的到来，更需要加强爱的教育。日常的文化建设中，应该注重“爱”的教育，通过班会课，我们发现了人生的“爱”，探讨了许多人生的哲理，并且及时总结过去的经验教训，为各项工作提供了源源不断的动力；教室里的墙报，展示学生的绘画、书法作品、优秀的作业、精美的手抄报等等，让学生置身于美的环境，不知不觉，自然而然地受到美的熏陶和启迪，也是利用班级文化氛围去浸润学生的心灵，熏陶学生的性情，提升学生的价值观念。

四、开展多彩的班队活动

1、班级在活动中增强凝聚力

本学期学校组织了“中华经典诗文朗诵”比赛。学生既要应付沉重的毕业班学习，又要投入到紧张的朗诵排练中。任务重，时间紧，我们只能利用中午休息和下午放学的时间练习，小队长自告奋勇指挥，没有一个叫苦叫累，大家齐心协力。当比赛结束宣布优胜班级时，学生们无不欢呼雀跃，大家的集体荣誉感和班级凝聚力更强了。

2、主题活动中学生受到了教育

为配合“学会感恩”的主题教育，五

（二）中队举行了一次名为“感谢父母让我如此幸福”的主题中队会。全班同学都在精心的准备：诗歌朗诵，歌曲演唱，短剧表演„那一天，我们请来了家长，我们一同坐在观众席观看着孩子们的表演：孩子们把与自己父母的合照做成电子相册，写下了真情的告白；高昂情深的朗诵；深情的演唱„„当孩子们为爸爸妈妈送上自己亲手制作的感恩卡时，孩子们都哭了„„ 这堂队活课取得了意想不到的效果，使我们意识到，孩子们的心灵是稚嫩的花朵，要用真实的情感去激发他们对善良的事物受到的鼓舞和钦佩的情感。

3、活动中学生展示才华

平时，学生还积极参加各项活动，努力地展现自己的才华，如：设计制作海报、英语会话、英语小组唱、英语短剧等各项活动，学生们的英语表达能力提高了，表演能力得到了充分的展示；学生还积极参加合唱、舞蹈、课本剧„„等节目表演，阵阵的喝彩与掌声便是他们最大的鼓励。4.民族团结之花处处开

五

（二）中队有四个亲密无间，从幼儿园到现在，形影不离的好伙伴——王紫萱 艾柯代姆，伊丽努尔.巴哈江，她们虽然民族不同，但是她们四个比亲兄姐妹还要亲，自从学校开展了“手拉手”活动以后，艾柯代姆、伊丽努尔、王紫萱等同学就更加团结友爱了，不仅如此她们还带动了全班同学，让全班同学深深地认识到团结的重要性，她们经常一起主动关心班上学习有困难的同学。巴柯江就是她们结对子互帮互助的的同学为了帮助他尽快学会汉语，每天利用下课时间，给他地耐心讲解不懂得问题，说汉语听不懂时，就翻译成维语理解。在短短的几个月里，巴柯江的汉语水平就有了很的大进步，巴柯江同学家里比较困难，她们三人知道后积极帮助巴柯江，把零花钱拿来给巴柯江买学习用品。渐渐地，性格内向的巴柯江有了生机，有了活力，他变得爱说爱笑了，也有了自信，不再孤孤单单一个人躲在角落里，和同学相处地更加融洽了。她们三个的人格魅力感染了每一位同学。平时她们无论在学习中，还是在生活上都互帮互助，互相关心。她们总是在一起探讨学习的乐趣，在双休日她们一起动手制作一些工艺品，并一起去书店阅览对学习有益的书籍，由于阅读了大量的书籍使她们在学习上总比别人略胜一筹。艾柯代姆有不懂的问题时，王紫萱总会给她耐心的解释，直到她理解、学会为止。

2014年5月，她们获得了自治区民族团结好伙伴称号，她们用无形的精神力量影响着每一个人，用平凡的点点滴滴的德行启迪着每一个生命，她们无疑是一面旗帜，一群名副其实的热爱团结的好少年，民族团结在是一朵花儿，民族团结是一个幼小的生命，需要我们去爱护它，照顾它，让它茁壮成长，生活中，我们要学会团结，了解团结的重要性，让民族团结每时每刻伴随我们，让我们民族的明天更和谐、更团结、更牢固！

疏附二小五