留固镇中心校食品卫生工作总结

2024-06-10

留固镇中心校食品卫生工作总结（精选4篇）

留固镇中心校食品卫生工作总结篇1

留固镇中心校2013年学校食品卫生管理

工作总结

为认真落实、及时做好学校食品卫生安全工作，确保师生身心健康，维护正常的教育教学秩序，一年来我镇根据有关文件要求和镇中心校的工作方案，正常有序开展了各项工作，现总结如下：

一、统一思想，提高认识，切实认识做好各学校食品卫生安全的重要性。

镇中心校定期召开全体校长会议，并将文件转发至各校。要求一方面将文件精神传达至每一位教职工，要求广大教职员工从维护广大师生的根本利益和稳定学校大局出发，要从讲政治、讲稳定、讲大局、讲科学的高度，充分认识和重视学校食品卫生安全工作，做到“警钟长鸣”；另一方面根据实际情况，积极争取留固镇各站所的支持，由镇政府牵头，组建学校周边环境整治工作组对学校周边的零食摊点进行了多次清理。

二、加强领导，落实责任，做好学校食品卫生安全工作

明确校长是第一责任人，分管副校长是具体负责人，健康教育教师和后勤工作人员要认真配合，积极做好具体工作。镇中心校与各校校长签订了食堂安全、卫生责任书，将学校的卫生安全责任逐级分解，落实到具体岗位和具体人员。

三、采取措施，加强预防，努力防止食物中毒事故的发生。我镇严格按照《学校食堂与学生集体用餐卫生管理规定》的要求，针对学校的实际，采取具体的预防措施，切实保障师生的身心健康。

1、做好宣传工作。

2、加强师生良好卫生习惯的养成与检查督促。要求保持教室、教师办公室、食堂的通风，增加教师、学生的户外活动，要求师生注意卫生，勤洗手。

3、加强消毒措施。食堂的炊具、餐具每天消毒；放学后，大力开展学校大环境的整治，做到无死角。加强学校的卫生工作力度，将此项工作列为近期的重点工作来抓，抓措施、抓检查、抓成效，做到常抓不懈，警钟长鸣，安全第一，预防为主。今年以来，留固镇中小学校没有发生任何安全事故。

四、存在的问题和困难

少数学校领导对学校食品卫生安全防范意识不强，制度不够健全，需要进一步加强管理和督查。

由于校舍紧缺，学校没有专用食堂，设备陈旧，有的学校甚至无防蝇、防尘、防鼠、防盗等设施，无保鲜、保洁设备。

校园周边饮食摊点仍需进一步加大整治力度，学校门口无证、无照、流动零食摊点屡禁不止，需要相关部门加强配合，集中精力常抓不懈地开展整治工作。

留固镇中心校 2013年12月

留固镇成人教育学校情况自查报告篇2

一年来，在上级领导的关心和重视下，在镇政府的支持与帮助下，留固镇成人教育学校经过全校教职工的共同努力，不断改善办学条件，提高办学品位，近年来的发展取得了巨大进步。现将自查情况报告如下：

一、坚持办学方向，提高办学效益

留固镇成人教育学校设在留固镇中心校内，校园面积0.9亩，建筑面积310平米，有能容纳上百人的教室一间，课桌凳等齐全，还配置了电脑、电视机等多媒体教学器材，添置了专用图书、报刊杂志若干，我校拥有教职工10名，其中专兼职教师7名。办学条件不断改善，为开展各类培训，发展农村经济，帮助农民脱贫致富发挥积极作用。

二、加强组织领导，健全组织机构

学校成立了以中心校校长为组长的成教工作领导小组，成员3人，各人分工正确，工作责任到人。各种制度完善，各种活动能正常开展。校委会每季度活动一次，研究工作制定计划，开展培训活动，帮助农民再就业。为全镇农民脱贫致富，提供各种服务。同时，我们聘请了学校的部分教师为文化课教员，又邀请了部分专业技术人员为兼职教员，并请镇政府领导定期对成人教育学校工作作出指导，扩大宣传工作，使得学校生源有了保障，培训渠道通畅，提高了培训率。

三、加大宣传力度，形成成人教育的良好氛围

为了认真贯彻上级要求的精神，保证各项工作任务的顺利完成，我校专门召开了动员会，发动教师进行他们所在各村的成教宣传工作。还通过条幅，张贴、发放招生简章进行大力宣传，使广大农民群众对成人教育的认识逐步提高，增加了生源数量。近两年我们组织培训20余次，全镇农民参加各类培训总数达4000多人次，参训率逐年增高，青壮年非文盲率为100％。农村劳动力文化指数平均达九年以上，农民群众的综合文化素质有了进一步的提高。

目前，虽然我校在诸多人的努力与付出下一直平稳的发展着，但仍存在许多不容忽视的劣势，成校依托镇中心校而建，没有在一定程度上难免影响着，束缚成它的发展扩大。经费来源稀少也是我们一直要努力摆脱的困境，缺少经费注入势必会影响到成校的发展进程，我们一直都在寻找解决的办法，争取外来资金的注入，为成校的发展提供动力。

现在乡镇的成人教育工作任务仍然很重，困难大，存在的问题还很多。与同类先进学校相比还有一定差距，我们还要继续努力工作，要以高度的政治感和时代感，加大力度为留固镇成人教育的进一步发展共同努力，使成人教育在实施教育兴农战略，服务地方经济建设的过程中，充分发挥其应有的作用。

留固镇中心校食品卫生工作总结篇3

固镇镇中心学校关心下一代工作委员会在固镇镇党委的坚强领导下，在裕安区教育局关工委的具体指导下，以十七大和十七届三中全会精神为指导，坚持科学发展观，以立足教育，关爱孩子，发挥余热，构建和谐，确保稳定的工作思路，认真做好关爱工作，为固镇镇的和谐稳定起到了积极作用。

一、注重领导管理

固镇镇中心学校高度重视关心下一代工作，把此项工作纳入了重要议事日程。进一步完善领导机制，由校长任关心下一代工作委员会主任，主抓关心下一代工作，发展退休教师为成员。在班主任、学科老师的齐抓共管下形成关心下一代工作网络，使固镇镇关心下一代工作得到了顺利开展。

二、注重活动开展

2012年3月在向雷锋学习的活动中，关工委组织全校师生向敬老院老人捐款捐物，并为他们打扫卫生，陪老人聊天等等。2012年3月13日，春光明媚，裕安区固镇中心小学在开展“学雷锋、树新风、”“雷锋精神永放光芒、”“雷锋，一个从未离开的人”等一系列知识宣传之后，组织学生参加社会实践活动。同学们手拿扫帚，提着灰撮，抬着垃圾桶，从学校出发，沿着镇主要街道，将马路两边的垃圾清扫干净，博得街道居民的一致好评。一路彩旗飘扬，歌声回荡。同学们又累又渴，但他们干劲十足，始终以雷锋为榜样，不怕脏不怕苦，誓将“雷锋精神”传承下去，为家乡环保出一点力。2012年4月28日上午固镇镇举办中小学生学雷锋千人签名仪式，裕安区关工委主任汤浩、刘连生，裕安区教育局关工委主任张家鼐、刘天民出席大会，固镇镇关工委领导全程参与。2012年5月5日固镇镇中心学校举办中小学生乒乓球赛，全镇两所初中，7所小学近100名学生参加比赛。2012年5月4日下午固镇镇关工委与固镇镇中心学校在固镇镇政府三楼会议室举办“文明美德伴我成长”读书演讲比赛活动。固镇镇党委副书记汪明家同志出席并发表重要讲话。2012年5月11日上午裕安区教育局与丁集镇中心学校主办丁集镇、固镇镇、罗集乡三个乡镇的中小学生《文明美德伴我成长》读书演讲比赛。三个乡镇13位选手进行精彩的演讲，裕安区教育局高云主任、刘正平主任到场并进行颁奖。2012年5月关工委和校团委联合组织全校师生举办千人学雷锋签名活动。2012年5月30日上午裕安区政府副区长秦远松率区农委、区水利局、区畜牧局一行赴固镇镇进行“六一”儿童节慰问。固镇镇党委书记郭杰同志陪同。固镇镇中心学校副校长李刚同志接受捐赠。2012年6月26日上午固镇镇召开暑期学生安全工作会议，重点部署防溺水暨安全工作，固镇镇中小学校长幼儿园园长及各村居主任出席会议，固镇镇政府人大主席杨克俊主持会议并作重要讲话，固镇镇中心学校校长刘余生对学校暑期安全工作进行部署，固镇镇政府副镇长田磊同志对全镇安全工作进行强调。2012年6月1日上午固镇镇中心学校在固镇镇中心小学举办“学雷锋心向党庆六一”文艺汇演，全镇教育系统筹备文艺节目25个，全镇师生共庆第63个国际六一儿童节。固镇镇中心学校校长刘余生同志致开幕词固镇镇党委副书记汪明家同志率镇相关部门领导观看演出并致辞。精彩的节目赢得观众热烈的掌声。2012年6月17日按照裕安区委、区政府的安排，遵照裕安区关工委和裕安区教育局关工委的要求，固镇镇中心学校组织赴蚌埠安徽财经大学跟踪调查裕安区第二届十佳少年姚蕾同学，安徽财经大学经济管理学院党委书记王保生与学院团委学院学生会一起座谈。固镇镇中心学校彭耀文、李刚校长，固镇镇初中黄厚祥主任亲自参加调查。形成跟踪调查报告。2012年10月学校组织中小学生开展说普通话，写规范字活动。2012年10月17日中国教育学会家长教育专家组一行到裕安区固镇镇进行家长教育专题讲座。教育专家宋军先生在固镇镇政府会议室上午对固镇镇小学家长、下午对幼儿园家长进行孩子教育问题专题培训，参加培训学习的家长达500人，裕安区教育局党组书记、教育局副局长鲍传满同志率教育局关工委主任张家鼐、区教育工会副主席张明华及新安镇、徐集镇、江家店镇、丁集镇、罗集乡中心学校人员参加旁听。2012年10月24日固镇镇中心学校督查留守儿童之家建设情况，中心学校刘余生校长亲自到全镇11所留守儿童之家项目学校进行督查指导。

三、注重活动效果

我们开展的活动围绕对未成年人进行爱国主义、集体主义、社会主义的教育活动，引导他们树立正确的人生观、世界观、价值观。

1、搞好法制教育和留守儿童帮教工作，减少青少年违法犯罪、维护社会安定。

2、搞好扶贫助困工作，使关心下一代工作得到全面发展，取得好的总体工作成绩。2012年固镇镇初中九年级学生王习武，父亲年老体弱多病，母亲智障残疾，家庭困难面临失学，当地企业东风养殖专业合作社董事长张成兵同志了解后从2012年开始对王习武进行资助，解决了王习武同学的学习及生活费用。

3、读书征文活动。学校号召全校学生认真阅读《传统文化》、《爱国主义教育》、《文明礼仪》等读本。学生们用日记、征文、讲故事等不同形式表达了读书感受，受到了多种教育的洗礼。

四、注重留守孩子

近年来，我镇留守学生呈连年趋上增趋势。这些留守学生的生活、学习等方面，在不同程度上都存在着大量的问题。如何让这些留守孩子，能安心在校学习，能健康成长？学校关工委在此花费了大量的心血，采取了一系列的办法和措施，并取得了一些成效。

1、摸清底细，了解情况。每个学期开学，学校就要求班主任摸清班级留守学生的人数、生活方式、学习和教育情况，通过师生谈话形式，了解孩子在家在校的表现，分析了存在的问题，为进一步关爱留守儿童，制定一系列措施做好充分的准备。

2、结对帮扶成长。学校关工委组织号召每一名教师，关心帮扶一两个贫困留守学生。从生活上，在学习上，在情感上，更是在孩子们幼小的心灵中给予一点爱心的呵护！学校每位班主任，在平时繁忙的工作同时，坚持每月帮扶一名留守孩子，与这些“个性学生”及时交流，教育、感化转变他们的思想，让他们能朝正确的方向发展，能健康的成长，享受到学习的乐趣。

3、学校还定期举办“关注留守学生”经验交流座谈会，不断提高教师们的思想认识，不断总结关爱“留守学生”的方法经验，从而进一步提高我们关爱留守生的工作成效。