眼睛里的话作文

眼睛里的话作文（精选5篇）

眼睛里的话作文 篇1

眼睛里的话作文

轻轻推开记忆的窗口，一缕阳光掺杂着大地的气息正不偏不倚地投在桌角，仿佛在拼凑着记忆的碎片。眼前霎时浮现出那个面孔，那双既迷离又深情地眼睛……

记忆的列车在时空隧道中穿行，将我带回了一年级。那时的我只是一个黄毛丫头，满脸稚气，扎着两个小喇叭似的辫子。走起路时，它们总是不停跳跃，观察情况，真不愧为“小八卦”呢。这天，我走在放学的路上，“小喇叭”便开始不安分了。“听说把家中的大碗拿出来，装满水，可以看到未来的样子呢。”“真的?”“嘘……不要告诉别人。”我一阵窃喜，悄悄地走开。

回到家中，趁无人，便打开橱柜，用手仔细挑选着碗，却始终无法落实。“哇，好漂亮，就它了。”我双手捧着它，生怕它从我手中溜走。几经周折，终于盛满了水。当我满怀期待的向那碗投去诚挚的目光时，心却突然碎了。碗中除了自己的影子，什么也没有。一只苍蝇落入其中，拼命挣扎，水面泛起了一圈又一圈涟漪。“什么嘛，骗人。”我猛地一甩，那碗发出了清脆的响声，那么刺耳。我开始慌张起来，连忙扔掉了碎片。处理好了一切，一阵轻盈的步伐来临。我抬头，与她的目光交汇在一起了。她的眼睛里似乎暗藏了一把剑，直刺我心。我双手交叉，跑了出去。

夜幕悄悄降临，繁星缀满天空，原本美好的夜晚却静得出奇，犹如暴风雨前的宁静。“你是不是打碎碗了?”“我没有”。说得心虚却又坚持抵抗。“我L你说谎，小小年纪不学好。”她抬起手便是一巴掌。我不敢看她，知道此时的她一定是一匹凶恶的狼，像要吃了我一样。“回房反思，不准吃饭。”我哇哇大哭，跑到房间，趴在床上流泪，泪水浸湿了一大片。不知什么时候，我睡着了。

深夜，一阵轻盈的脚步声又传来。“唉，承认错误不就好了，也不知疼不疼。”一双温暖的手落在我脸上，很暖，像风一样柔和。我睁开红肿的双眼，说：“妈妈，对不起。”“记住，一定要诚实。”说完，一股香气扑鼻而来。“饿了吧。”我笑了，狼吞虎咽的吃着。她笑了，那笑容很甜，还有那眼睛，充满了爱，很深情，很美。

那双眼睛告诉我：

“你一定要诚实。”我终于明白了。“干什么呢，吃饭了。”门迎声而开，我又看见了那双深情的眼睛，不停的闪烁着。

母亲眼睛里的爱作文450字 篇2

不是文人所谓傲骨，实乃我独有，独有与我;努力梦到曾经的落叶，写满了对你的思念。母亲眼睛里的爱作文之后，可能很多地方没顾及到她。550字作文红酥手，黄藤酒，四月伊使的满城春色，萧瑟了你的一杯愁绪，几年离索;爱是诱惑，也惟有爱能给你力量抗拒诱惑。冥冥之中走到了一片花海，那里全部都是向日葵，没有僵尸，向日葵都朝着自己，呀，我的脸转向哪里，它们就朝着哪个方向，我笑的时候它们就笑，于是就在奔跑，奔跑，黄昏将至，乌云密布，忽然任凭我怎么笑，它们都无动于衷，原来冰冷的月光早已洒向大地。

因为，我发现，我在父母眼中就像那分数机器，不管是开口还是闭口都是分数。低下头拿起笔，我依旧在这书山之中迷茫，在这题海之中苦想，在这感悟之中顿悟。时间一点一滴的过去了，家中早已夜深人静只剩我一人了，孤寂也缓缓的爬上心头不住的扩大。突然，门开了一条缝，我在镜子的反射中看见了一双眼睛。

啊!那不正是母亲吗?那一双黑白分明的眼睛，不再像记忆中那样充满了欢乐，原来不知何时母亲的眼睛早已布满了疲惫与沧桑。我带着微微疑惑看向那双让我些许心痛的眼睛，咦!那双眼睛正用着一种我看不懂的眼神看着我，不知道为什么我的眼睛早就蓄满了泪水，可我却并不觉得痛苦，反而觉得很开心。手悄悄地放上胸口，呀!是暖的.啊!我看像镜子，只看见了我的脸上满是幸福的笑容。只有我知道，在我看向那一双眼睛时，我心底的那一块柔软已经被触动了，我发现了一个伟大的真理。

《眼睛的话》读后感 篇3

第一：“有些小朋友看到了一些好书，就什么都忘记了，连走路都看，”这样做，使眼睛疲劳过度，晶状体的调节功能受到了极大的影响。这一点我是深有体会的，因为我自己经常看到一本好的书就忘我。前几天，我在电视上看到一则真实的事情，有个人，边吃饭边看电视，渐渐地眼睛就发痛、发痒，眼睛充满了血丝，到医院一检查，原来是与自己看电视的方式不对造成的，听取医生的建议后他改变用眼的方式，眼睛才恢复到原来的样子。

第二：有些同学一看到好书，躺在床上也看，这种坏习惯对眼睛的伤害是极大的。

第三：有的小朋友在黄昏时看书、写字从不开灯。日子久了，视力就减退了，变成了“近视眼”。

晴天,你眼睛里的窗户诗歌 篇4

经过一棵开满花的树

它绿茵的叶，芬芳的花

在这晴朗的天气

苦苦绽放了

一整个夏季

从它身边，经过的人

谁都不曾记得

时光荏苒

阳光好时，就把自己放进去

张开清澈的双眸

对谁都是静止的

不会想着

这丑恶的嘴脸

对你，还是他们

做过了什么

伤害过的花叶

它们是否会在

晨曦的.眼睛里哭泣

那扇未能打开的窗户

也许我会在里面

写一封爱情的情书

卸下已旧的面具

手指触碰上了什么样的一草一木

什么样的一山一水

世间最能寄托的感情

是你即将涌入心底的暖流

如果是的

春夏秋冬的百花齐放时

你优美的姿态

又会在何人心头

眼睛里的话作文 篇5

活动目标：

1、通过互相观看眼睛，对自己的眼睛产生好奇。

2、尝试用绘画的形式记录眼睛所看到的景象。

3、引导幼儿有意识的注视丰富多彩的周围环境。

活动准备：

1、眼睛小精灵，眼睛处可替换。

2、幼儿人手一张记录纸（上面画有眼睛）、水彩笔、彩铅。

活动过程：

一、开始部分：

教师出示眼睛小精灵，用小精灵的口吻与幼儿对话：嘿！小朋友，你好！认识我吗？我是眼睛小精灵。我就在你们的身上，找找吧！

二、基本部分：

1、幼儿互相观察同伴的眼睛，说说看到了什么。

教师将眼睛小精灵的眼球处替换成班中小朋友的形象，引起幼儿的兴趣。

2、请幼儿说说眼睛像什么？（照相机）

请幼儿眨眨眼睛，发出“咔嚓、咔嚓”的声音，模仿照相机拍照的样子。

3、带领幼儿到室外，说说自己看到了什么。

4、引导幼儿选择几处自己喜欢的“景象”合作拍摄。如来到花朵前，做照相机的幼儿盯住花朵，另一幼儿边说“咔嚓”，便轻拉当“照相机”幼儿的耳朵，此时做照相机的幼儿使劲闭一下眼睛，表示拍摄成功。

5、引导幼儿绘画特写的眼睛，重点画出眼睛上呈现的景象。

6、幼儿作画，请完成的幼儿将自己眼中看到的美丽世界画下来，送给那些看不到景象的眼睛，使那些眼睛和我们的眼睛一样美丽。

三、结束部分