静安区高三英语一模作文

静安区高三英语一模作文（共13篇）

静安区高三英语一模作文 篇1

想望见那片高贵的心灵天空，我们必须在每一个十字路口，选择一条正确的人生之路，去感受，心灵深处的高贵。

——题记

那天，我站在山顶。

观望眼前一片明澈的天空，我不禁感叹登山不易，幸运我对于通向山顶之路的选择。

然而，人生不也是如此吗?为了遥望心灵的高贵天空，我们也必须选择正确的人生之路。

选择低调。都说人往高处走，可是高处不胜寒;水往低处流，谁知低处纳百川。低调，让处于喧嚣闹市的我们多了一份平和。

选择包容。大海的宽广，在于汇集大大小小的河流;生命的伟大，在于包容深深浅浅的缘分。对于亲人的指责，朋友的背叛，都去包容吧。让往事随风飘散，让生命因此伟大。

选择感恩。感恩那些爱你的人吧，是他们给予了你精神的馈赠，感恩那些恨你的人吧，是他们告诉你的渺小;感恩那些与你荣辱与共的人吧，是他们教会你分享与分担;感恩那些背叛过你的人吧，是他们启迪你相信自己。

选择淡然。世上最永恒的幸福是平凡，人生中最长久的拥有是珍惜。在滚滚铁骑红尘中，最需要的不是轰轰烈烈，而是淡然处世。

每一种选择都有不同的结局，就好像走不同的路会有不同的风景。如果想仰望心灵的高贵天空，我们不妨深思片刻再进行选择。选择你所爱的，爱你所选择的。在物欲横流的社会中，我们必须懂得取舍，唯有如此，我们才能做出正确的选择，才能站在人生的路上，仰望心灵的高贵天空!

20静安区高三语文一模作文

静安区高三英语一模作文 篇2

第一步:扎实词句

在教学中, 一方面应注重写作话题常用单词的记忆检测, 帮助和鞭策学生牢记大量的基本词汇, 为写作打下坚实的基础。另一方面, 让学生掌握并熟练运用基本句型, 这对基础较差的学生大有裨益。学生能正确运用基本句型后, 再练习一些基本的复合句, 如定语从句、状语从句、主语从句、表语从句、宾语从句、同位语等从句。因为高考对学生的书面表达能力提出了更高的要求, 如“应用较多的语法或较复杂的结构”“具备较强的语言运用能力”。所以, 在基本句型训练的基础上, 鼓励学生要恰当、正确地运用复合句, 尝试一些较复杂的语法结构, 以使自己的书面表达上一个档次。

第二步:分类训练

高考作文按内容大体可分为写人、叙事、写物等几种类型。笔者采用分类训练, 个个击破的方法加强对学生的写作训练。

首先, 每种类型的作文都有一些常用词汇、短语、句型。可以将这些惯用表达总结出来让学生背记, 使其头脑里有可用的、正确的、地道的语言素材, 写作时就会倍觉轻松。比如人物类, 通常描述姓名、年龄、外貌、性格、学习获奖、业余爱好、评价等。因此, 可以用板块模式记忆这一话题的词汇和短语。

其次, 每类作文的呈现方式不一样, 常有提纲要点式、表格形式、图画形式等。每种形式的审题过程是不一样的。审题的主要作用是确定内容要点和篇章结构。如果教师不给予指导, 学生往往不知从何下笔, 极易造成要点缺漏, 篇章结构不清。所以, 笔者在写作的初始阶段进行控制性写作, 也就是让学生在教师指导下进行审题练习。常用学案模式如下:

1.确定本文体裁_______人称________基本时态_______。

2.确定中文要点。 (注意:别遗漏要点, 适时组合要点)

(1) ____________ (2) ____________ (3) ___________

(4) ___________

3.确定表达要点所用的重点英语词汇和句型。 (选用自己最熟悉和最有把握的语言结构, 较难内容迂回表达)

(1) ____________ (2) ____________ (3) ____________

(4) ____________

4.连句成段, 连段成文。 (考虑使用过渡性词句;分段)

_____________________________________________

定要点时要注意:如果是看图作文, 则要看懂该图所示主题, 把图片展示的人物、地点、时间、事件等进行有机串联。避免要点逻辑断裂, 使之形成内容连贯的句子;如果是表格, 则要对内容进行有机组合, 要点条理顺序不能乱;如果是提纲式文字材料, 则要注意说明性文字里有无要点, 是否补充过渡语句连接要点。

选择词汇时应注意词义要具体明确、适当得体。写句应以正确为先, 选常用词, 写熟练句, 所写的每一句话要符合英语语言的规律, 减少语法和句法错误。对于较难直接表达的内容, 可以迂回表达, 化难为易。 (通常在初始阶段笔者会带着学生一起确定词汇) 写段落时做到主题句清楚、支撑句丰富、结论句精辟。

连句成段时应强调衔接。“有效地采用不同连接手段, 恰当地使用连接词使行文连贯”是高考书面表达的评分标准之一。适时地使用一些过渡性词语和句子, 会使得文章结构严密。

第三步:讲评修改

初稿完成以后, 先让学生自查修改。重点查谓语 (时态、语态、主谓一致、多谓语或缺谓语) , 名词单复数, 句子结构是否符合英语语法规则等。课下笔者会每班面批十几份, 汇集典型的错误和一些好句佳篇, 在课堂上和学生一起修改这些错并误欣赏好句佳篇。之后学生再互批。然后再让学生把作文修改在正式的作文本上, 力争文章在各个方面都万无一失, 并上交给笔者批阅。通过这样的要求, 学生养成了自己检查错误的好习惯, 并且对一些典型错误有了深刻的认识。

第四步:背读范文

浅谈高三英语作文讲评课 篇3

越是临近高考，学生们对于分数的渴望就表现得越明显，越迫切地想要快速提高自己英语写作分数，因此上好作文讲评课在高三阶段尤为重要。笔者从自己的实践中总结了本阶段上好作文讲评课的几个要素与大家分享。

一、了解学生写作能力不佳的原因

原因一： 学生自身英语基础薄弱。高考要求的词汇量，常见句型句式和表达法记忆程度不到位，在写作时难免会词不达意，力不从心。

原因二： 缺乏足够的练习。英语对于中国学生来说并非第一语言，足够的练习和严格的要求对于写作来讲必不可少。又因为英汉两种语言本身存在着巨大差异，如果练习的频率跟不上，会使得学生对写作越来越恐惧。

原因三：书写不达标。练英语书写， 要尽早开始。 字母的占格，大小写，字母间隔，单词间距，甚至字母的饱满程度，字体风格，每行词数等等都会影响到整体书面表达。有些学生书写不规范， 字迹潦草，这会直接影响作文分数。

二、 写作练习之前的要求及指导需到位

假使写作练习前老师的引导和所提的要求不具体，没有统一标准，学生写作时不知从何下手，也会给作文讲评带来很大麻烦。老师的讲评没有铺垫，也就没有任何针对性，不仅费时，也不会达到预期效果。老师对同学们的具体要求可细化为：

1. 认真审题，把握内容要点。根据题目的要求，确定写作意图，抓住内容要点，确定体裁，明确人称、时态。

2. 列出简单的提纲，安排好层次段落，铺设好过渡，处理好开头和结尾。

3. 打好草稿，扩展成文，根据字数多少扩展成篇。在整篇文章中，避免只用一两个句式或重复用同一词语。使用不同长度的句子，改变句子的开头方式。

三、 讲评课前充分备课

充分备课包括两方面， 一是对作文本身进行分析；二是对学生错词错句情况进行统计分析，做到心中有数。这样做能够加强讲评的针对性和有效性。教师既要对作文的类型、文体、命题思路、考查角度进行分析，也要对学生的写作情况进行分析。逐项分析学生出现的错误及原因，以便在讲解过程中有的放矢。

四、 讲评过程要有层次梯度

成功的作文讲评课是以提高学生的写作能力为目标的。讲评要以学生为中心，体现学生的主体地位，使学生最大限度地参与其中。高效的作文讲评课也应该是高水平的综合复习课。通过讲评有助于学生巩固所学知识，构建知识结构，提高英语表达能力。讲评也要遵循一定的步骤程序，有条不紊。

下面笔者就以学生最近的一篇习作为例来进行分析：

假定你是李华，你校与美国一所友好学校决定通过网络开展跨文化交流活动（Cross Cultural Communication Project）。请你用邮件与美方联系，谈谈自己的设想，征求对方意见。

交流内容要点如下：

1.自我介绍； 2.饮食文化差异；

3.中学教育； 4.语言学习体会。

注意：1.词数100左右；

2. 可以适当增加细节，以使行文连贯。

Hi Mark，

Hope all is well.

________________________________________________________________________________________________

Yours，

Li Hua

1. 教师整体点评

本文写作类型为常见的提纲式应用文，主要是考查学生对英语语言的实际运用表达能力，时态应选择现在时和将来时。正确的写作思路应当是依据题目要求，运用恰当的英语句式和表达法，全面阐述自己对本活动的设想和计划即可。

2. 学生典型错误盘点

（1）审题偏差：一个偏差是交流内容第一条的自我介绍被许多同学误解为李华向Mark作自我介绍；另一个偏差就是不少同学重点描述了计划中的二三两个方面，用较大篇幅介绍了中西饮食文化的差异和中学教育的不同。其实正确思路应该是把这四个方面作为平行的的四个想法依次表达出来。

（2） 汉化英语：所谓汉化英语就是直接根据汉语提示逐字翻译出来的英语。由这种机械的对应方式翻译出来的英语往往不符合英语的表达习惯，很生硬，是带有浓重的汉语色彩的蹩脚英语。我们在日常的学习中要特别重视汉英差异，避免出现汉化英语。英语有大量的抽象词汇，一个单词往往有好几层意思，汉语却很少。因此要注意不同的情景下对于同一个汉字在英语中有不同的对应词、词组或短语。比如汉语的“开窗户” 应对应英语的“open”，而“开车”应对应“drive”，“开公司”应对应“set up”，“开灯”应对“turn on”，“开玩笑”应对应“play”。 本篇习作中好多同学把饮食文化直接翻译成了“diet culture”或者“eating culture”，而正确的对应应该是“food culture”或者“eating habit”。

3. 提高练习

高考中的高分作文句式不可能是固定的、平淡的，而应是多样化的。有条件使用从句或者其他的高级句式的尽量使用。比如我们常见的“有一些人支持这个观点”的对应译文可使用从句“there are some people who are for the idea”，或者可以替换为“there are some people supporting the idea”。为了写出一篇尽可能完美的文章，我们要触类旁通，多归纳总结，去完善我们的英语语言体系。同学们就“语言学习体会的交流对我们双方都有益处”这句话有以下几种译法，其句式变化都很地道：

1） Communication of language study will do good to both sides.

2） Exchange of language learning will be of benefit to both sides.

3） Communication of language study will be of great help to both sides.

4） Exchange of language learning will be helpful / beneficial to both sides.

连云港高三一模英语作文 篇4

Recently, it has been a great public concern that the students lack self-protection awareness. As is vividly shown in the picture, society, schools, parents and especially students should work together to ensure students’ security.

There is a lack of social experience among students and therefore learning how to protect ourselves is of great significance to us all. For one thing, security comes first. Without security, we can achieve nothing and can not live up to parents’ expectations. For another thing, protecting ourselves contributes to the healthy development of the students, which is associated with the happiness of every family. Meanwhile, it also helps to build a more harmonious society. Personally, in order to protect us students, above all, we should strengthen our security awareness. Besides, when accidents occur,

we should calm down and turn to teachers or parents for help. The government also plays a leading role in protecting students. In a word, only by the combined efforts of every side involved can we live and study in harmony. (155 words)

静安区高三英语一模作文 篇5

二月的新西兰，空气中已经消散了些许炎热。独自一人坐在树林中央的庭院中，小小的庭院中，几点荧光在舞动……

湿湿的空气，微凉的风，淡淡的花香，思绪开始飞向远方。我半眯双眼，亮绿色的萤火却像透明的水珠一般，悬挂于眼前。这是一种普通的小虫啊，米粒大的身影就给这夏夜添上一道诗意的风景。我似乎听到它们在我耳旁均匀的呼吸，扑扑地打着翅膀，嘤嘤地互相交谈。如此自在，它们恣意地翩飞，在月光下，在花前与月嬉戏，像每一朵花邀舞。

我将眯着的眼睁开，细细端详起这些小家伙。多么可爱的小虫啊!原来冷色调也可以如此生动，忽上忽下，忽左忽右;一阵风忽散又有一阵风忽聚，每一只小小的萤火虫都在努力地发着光，不自卑，不害怕，不孤独。绿光闪烁，却不被黑暗所吞噬，倔强地要点燃那一束小火把，哪管大片的月光已洒了一地。

但渺小的虫子何来魄力，发光不止?这，岂不是不自量力?

是啊，萤火虫，你是如此的普通;大千世界，你不过是沧海一隅。你和所有的小虫一样，但你的身子比它们娇小。

萤火虫不语，只是悠悠地飞着，提着晶莹的灯笼，忽上忽下，忽左忽右，忽聚忽散。萤火虫，请你告诉我，你为何如此执着。

这时，一只萤火虫悠悠地飞到了我的面前，我看着它，它或许也在用黑黑的双眼看着我。他在我面前翩翩地飞，我将相机拎出，“咔嚓”一声，它晃了晃身子，转身，渐渐飞远了。

我望着漫天繁星，若有所得。

原来生命不息，发光不止。即使小到一只萤火虫也不会甘守黑夜，等待凄凉将自己笼罩。那么我呢?想想曾经的我，那样平凡，然而我甘于这样的平凡吗?不。一点点点亮人生的萤火，执着地发光，比不平凡更可贵。

静安区高三英语一模作文 篇6

II. Grammar and Vocabulary

Section A

( A )

A Night Out

Michelle walked out the theater humming a tune. She’d just seen a wonderful musical at the beautiful Paramount Theater. 1______________ she closed her eyes, she could still see the beautiful costumes and stage sets. It was now after 11 p.m., and she really didn’t like being out late by 2______________. Since on one else had wanted to go to the show, she 3_____________ ______________ go alone. She headed down the dark Seattle Street toward her car. No car. The parking space was empty. “That’s odd,” she thought. “Am I on the wrong street?” She checked the street signs. No, she was on Pine Street. And she was sure that this was 4_______________ she’d left her car. But her car was nowhere to be seen. She began to feel nervous. Someone had stolen her car! What was she going to do?

Should she call the police or call someone to give her a ride? She decided to call someone. She took out her cellphone only 5_______________(find) that her battery was dead! Now what? Maybe she could take a cab. She only had $1 in cash 6_____________ she checked every corner of her wallet. And to her horror, her credit card was missing! Then she remembered. She’d ordered something on the internet and left the card by her computer. She headed back toward the theater and the lights on Pike Street. Then she saw something familiar. Her car! She realized she 7_____________(park) on Pike Street not Pine Street! Once again, 8______________(sing) a song from the show, she got into her car and headed home.

1. When/If 2. herself 3. had to 4. where 5. to find 6. although

7. had parked 8. singing

( B )

The Koran

Most religions have some kind of holy text on which the religious beliefs are based. For Christians this text is the Holy Bible; for Jews it is the Torah and for Muslims it is the Koran.

Muslims believe that the Koran 1_____________(consist) of revelation from God to Muhammad during the years 610 to 632 when Muhammad died. These revelations were written down by those 2_____________ were close to him during this time and for several years after his death. They were gathered into the text 3_____________(know) as the Koran during the years 630 to 650.

The interpretation of the Koran has always been a difficult task, even for Islamic scholars. For example, the meanings of some words are determined by dots above the vowels. In ancient Arabic, however, very often these dots 4____________(omit). As a result some letters looked identical. Thus, the meanings of these words depended in many cases 5_____________ the memories of the men who had written them. Early Muslims had to try to get the exact meanings of the words 6______________ these people died and it was too late.

Unlike the Bible, in which the events are provided in time order, there is no reference to 7_____________ things occurred in the Koran. In any case, unlike the Bible, most the suras --sections -- are composed of orders and warnings. Unlike in the Bible, there are very few stories in the Koran.

Muslims believe that by 8____________(recite) the book, they create a holy atmosphere, and there are many Muslims who have learned the Koran by heart.

1. consists 2. who 3. known 4. were omitted 5. on 6. after

7. when 8. reciting

Section B

When young people begin to live independently, home-hunting can involve some stress. But they would do well to remember that a new __1__ is available -- micro-homes.

Fondly called “tiny houses”, these houses have all living necessities in a small package, including kitchen, bedroom and bathroom. Generally under 50 square meters, most tiny houses __2__ just one or two people though some claim the space for more. What’s lost in size is not lost in design as these homes are often quite unique and modern in design.

Besides an attractive appearance, tiny houses can also __3__ unique practical features. Making the best urban space, the 72- to 122- centimeter-wide Keret House in Warsaw, the world’s narrowest home, filled in an alley. The sample home Ecocapsule uses solar power, wind power and rainwater collection to enable its owner to live practically anywhere. A system of rails allows the DALE micro-home to __4__ room size and number as well as adding the option of an open or __5__ courtyard.

As visually __6__ as micro-homes are, there are a few disadvantages to consider before getting comfortable on a mini-couch. Moving into a tiny house requires the __7__ of most non-essentials, no matter the emotional connection to them. Guests will also mostly be out of the question as the limited space may even cause a(n) __8__ individual to experience some cabin fever. And finally, a micro-home is likely a temporary living option for most people since they will probably start families and acquire more __9__.

Though the limitation will scare some, there is usually a benefit. A small size results in a small price tag and small bills, making tiny houses easier to save up for and __10__. And though you won’t have much stuff around the house, this can provide the comfort of simple living and maintenance. Micro-homes are also practically mobile and claim eco-friendliness that can’t be matched by other homes. They probably aren’t for everyone or forever, but when it comes to your next (or first) home, they could be just what you need.

B A C I F J E K H D

III. Reading Comprehension

Section A

At 1:30 p.m. on March 31, 1981, John Hinckley Jr. stepped from a crowd of onlookers and tried to kill Ronald Reagan, the president of the United States. Although he failed, he did cause injury to the president. The crime was committed in clear view of many people, __1__, at the end of his trial, Hinckley was found not __2__ by reason of insanity. Instead of prison, Hinckley was sent to a mental hospital, where he remains.

静安区高三英语一模作文 篇7

下达一个指令性任务,让考生更好地围绕材料的内容及含意,选择最适合的角度来作文,“任务驱动型”作文看似有较大改革,但以往材料作文的命题形式中,本来就自带任务驱动的,只是为了激发学生思考和创新,没有把写作任务明示了而已。我们作文训练的目标,就是从写作的各方面摆脱话题作文的阴影,强化读材料的整体意识的基础上,真正把提出问题、分析问题和解决问题的论述文普适思路落到写作的实处。

基于更高的作文训练要求,一线教师运用一种更高效的作文讲授方式成了必要。写作过程理论把研究注意的焦点从写作的成品转移到写作过程中来。这种动态研究,不是写作知识的传授,而是写作的启示与指引,把写作者置于写的状态而不是知的状态,对写作行为的指导具有直接的意义。把任务驱动型的作文至于程序化、具体化、可操作的教学过程中,可一改以往作文教学笼统提要求、抽象作指导、展示范文当讲评的现状,教师在课堂上可对学生的作文写作过程实施有效的指导。

以下是以2016年广州一模作文题目为例的过程化教学实施课例:原题(略)

流程一:异中求同——整体把握材料,找出事物之间的可比性。师:在材料中,几则新闻的相同点在哪里?有什么值得比较的?生:都是有温度、有人情味的。师:对,有温度有人情味就是对人好、不冷漠,这就是《暖闻》栏目的要求,而不是别的品质,挑选其中一则新闻的最大原因应该是“暖”,行文的重点也应是“力证其暖”。

流程二:各美其美——根据材料导向,概括每一个人物或事迹的内涵。师:三则只能选其一,我们必须先对新闻中的“暖”进行正面分析,提炼出人物“暖心”品质或行为。生(讨论后发言):

(1)油条哥之暖:

油条哥为广大消费者的健康着想,确为良心,良知之举。“梨虽无主,我心有主”的慎独精神的体现。逆“流”而上,坚持用健康油,难能可贵。

从商家的角度来看,油条哥诚信经营,对广大消费者健康负责。从道德层面看,油条哥面对利益的诱惑,是一种高尚的职业道德。

(2)医生与老父亲之暖:

医生爱岗敬业,医者仁心的体现。理解和尊重亲人,凸显关爱之暖。遵从秩序规则,也能体现人心的温度。

(3)画展主办方之暖:

面对他人无意的过错,主动宽容。理解孩子的过失,呵护未成年人成长。面对利益受损,理性处理。

流程三:权衡最佳——对材料中各主体事物进行辩证思考,做出最适合的选择。既然题目要求我们要在“权衡”之中做出“选择”,那就不能一味从“暖”的正面进行分析,而是要在三则暖闻之间进行比较,从而选择其中一个。

选择的理由无非有二:一是为什么不是其他两则,二是为什么这则更好。

师:对三则新闻进行“暖”的反面分析,看看其他两则新闻在体现“暖”方面为何不如另一则?

生(讨论后发言):

(1)油条哥之“不太”暖。作为商家生产安全食品应该本分,若因做好本分不害人而被称“暖”,就暗示着这个社会的公德水准已经降低到水位线以下了。

(2)医生与老父亲之“不太”暖。医生的职责是给病人看病的,老父亲没有生病,却要挂号排队,有占用医院的资源之嫌。工作不外乎人情,以撕裂亲情为代价的工作,又何谈高尚呢?

(3)画展主办方之“不太”暖。从法律上讲,主办方做了一件功德无量的大好事,而从道德上讲,主办方做了一件应该做的事。

师:比较之后大家认为哪一则更暖?三则新闻分别能体现更“暖”的人情味的是什么?

(大部分)生:主办方更高尚,更暖。

师:画展主办方的“人情味”是主动施与的,自然是画展主办方的“人情味”更为高尚。

是不是说最高尚的就一定是最值得推崇的?未必。从社会的现状来看,更缺少的暖心品质是哪一则?

生:更缺少的是“油条哥”的良知,高尚的道德情操没少宣扬,但我们更需要扎扎实实地落实“己所不欲,勿施于人”“害人之心不可有”最基本、最朴素的道德和法律准则。

生:老父亲的慈爱应该是最基本的,人情味中的“人情”,最基本的莫过于亲子情

师:好,经过一番思维火花的碰撞,我们基本已经对材料中的三则新闻有了更全面,深刻的认识,请结合各自的价值判断,确定你的选择完成作文。

高三一模作文立意 篇8

③每一个“我”都是大写的“我”

互联网彻底颠覆了传统媒体，每一个网民都可以在互联网时代成为一个移动的自媒体，在网络空间的一言一行都可能掀起一个巨大的蝴蝶效应，如何在这样的空间中把控“记录”的影响，如何管好大写的“我”，可以结合自身经验来谈。

浦东新区

根据以下材料，自选角度，自拟题目，写一篇不少于800字的文章(不要写成诗歌)。 美国社交网站“”掌门人扎克伯格喜得千金，宣布捐出所持99%股份用于慈善事业，并在“”个人主页上附上一封给女儿的信，信中说：“和所有的.父母一样，我们希望你能够在一个比今天更好的世界里长大，我们将为此作出自己的贡献，而这不仅仅是因为我们爱你，也是因为我们对下一代所有儿童负有道义上的责任”扎克伯格的举动引起了人们广泛的思考。

①换个方式改变世界

从掌门人到慈善家，扎克伯格的华丽转身，让我们看到了科技大佬们更具人情味和社会责任感的一面。确实，除了做好自己的本职工作，我们都可以身兼数职，发挥自己的特长去更深入地融入社会，为改变世界献出自己的一份力。

②裸捐的境界

能够将资产的99%都捐出，这样的善举震撼到我们的心灵深处，从中我们不仅能够体会到扎克伯格做慈善的决心，同时也可以见出他对于财富的态度，不占有超过自己所需的物质，这种勤俭的作风值得学习。

③为善不获利不易于善

很多人都在讨论扎克伯格裸捐是否有避税方面的考虑，他自己出面澄清，捐出股票并不能避税。姑且不论他裸捐的动机是否纯粹，孔老夫子两千多年前就教育他的门生“为善不获利不易于善”，善举想要一直持续发扬下去，就不能只是由道德来引导，还要有实际的利益来驱动，这样的善才能长久。

静安区

根据以下材料，自选角度，自拟题目，写一篇不少于800字的文章(不要写成诗歌)。 一些医学毕业生，苦干、实干、细心，经年累月地练习同一套技术，最后熟练地掌握了这套技术，在该领域成了专家，另一些医学毕业生，能很快学会复杂的技巧，关注细节，又有前瞻性;遗憾的是，他们讨厌反复练习，同一套技术很快让他们厌倦。

不过，最有能力迎接新的疾病的挑战，恰恰又是后者。

①实干型人才少不了

实干型人才相当于技术熟练的工匠，他们能出色地完成既定任务，是社会稳定秩序的维护者。 ②创新型人才不可或缺

创新型人才是时代的领航者，他们能够最快、最有效地应对新的挑战，他们是社会向前发展的引路人。

③实干型人才和创新型人才两者缺一不可

健康的社会应该实干型人才和创新型人才两者缺一不可，只有这样这个社会的基础才是稳固的，并且它还有着长足的发展动力。

虹口区

根据以下材料，自选角度，自拟题目，写一篇不少于800字左右的文章(不要写成诗歌)。 生活就像是驾驶马车，有人在车上昏昏欲睡，任马拉行;有人始终按照自己的意愿清醒地驾驶着马车。

①保持清醒，把控生活

生活中有许多坎坷、困难，非得依靠清醒的意志才能克服。而当我们需要预见未来的方向做出合适的选择时，同样需要清醒的意志。

②信马由缰，顺应生活

生活中也并非时刻都需要保持清醒紧张的自我意识，就像驾车时并非时刻需要拉紧缰绳一般，当你选择了一条确定的道路，大可任由马儿驰骋向前，这不是放纵也不是麻木，它是一种自然。需知迷途时得依靠老马，信马由缰中包含了顺应自然的大智慧。

③以上两种立意相互补充，具体情况具体分析

闵行区

站得高可以看得远，但是看不清，站得低，可以看得清，但是看不远!你有怎样的思考! 请自选角度，自拟题目，写一篇不少于800字的文章(不要写成诗歌)。

①登高望远，开阔眼界

站得高才能看得远，而看得远才能够拥有更大的格局、更高的境界以及真正的全局眼光，不管是对个人还是对群体，更加开阔的眼界都具有非凡意义。

②俯身观察，格物致知

只有站得低才能看得清，而看得清才能把握住细节，进而把握原理，这体现了一种钻研精神，不能俯身观察，就不能了解局部，也就很难将全局的计划和战略落实下去了。

崇明语文一模高三作文 篇9

一位哲人曾说“如果你要寻找人生的捷径，恐怕那条路便是最难走的一条”。所以，人生没有捷径，我们必须坚持不懈地努力。“人生不如意，十之八 九”，苦难才是生活的主旋律，获得成功，不仅仅需要一如既往的努力，还要用一颗坚强的心，面对和克服人生中的苦难。

说起与苦难抗争，我们有太多的榜样可以学习。贝多芬双耳失聪，仍然在自己热爱的事业上发光发热;海伦凯勒，双目失明，却从未放弃，写出了《假如给我三天光明》。对于我们来说，我们四肢健全，身体健康已经是相当幸运。那我们还有什么理由因一次小小的考试失利而郁郁寡欢，因一次比赛的失误而失去信心。与前人相比，我们所遇到的挫折与苦难简直是九牛一毛。所以我们面对苦难，没有理由退缩，我们要扼住命/运的咽喉!

既然苦难无法逃避，我们就该正确地认识它，面对它，直到克服它。相信每个人都有学习中的困难。我以前一遇到自己不会做的题，便临阵脱逃，以致于越落越多。错题便常常来嘲笑我，笑我如失败的将军，不战而逃……我由此决定好好努力去战胜它。我这个“将军”开始武装自己，请求“军师”帮助，仔细研究“兵法”……终于我胜利了，我成了出色的“将军”。其实，往往并不是因为我们没有能力去战胜困难，而仅仅是我们缺了那一份藐视困难的决心。

长在温室的花，无论多好看，也不会觉得有多么吸引人，而恰恰是那长在悬崖峭壁上的花，在寒冷的天气绽放的花朵值得人们赞颂，因为它们克服了苦难，并在苦难中开花。我们每个人都应该向这些花儿学习，只有经历过苦难磨砺的人生，才能更有意义、更美好。让我们都能在苦难中绽放出美丽的花朵!

2022丰台一模作文高三 篇10

不，不是的，只要你留心观察，你就会发现生活中某一件小事，或许就饱含了人与人之间相互帮助、关爱的好品质。也许你会说光靠你的一番说辞就能证明事实真是如此吗?是的，仅靠一番说辞是不足以打动人心的。所以下面我将用那件令我深深感动、深深体会到关爱的事，让你明白关爱，只是一件小事!那一天，是我们的期末考试。

由于来得太早，校门还没有开的原因，我只能百无聊赖地站在校门前。忽然，一个女孩闯进了我的视线，这个女孩并没有像其他学生一样担心考试成绩，而愁眉苦脸。反而，她的脸上洋溢着灿烂的笑容，走起路来蹦蹦跳跳的。可能也正是因为她的与众不同，我才会想要观察她。她先买了一份普普通通的早餐，正当我猜想她下一步会做什么时，突然，传出一声巨响。我条件反射地往声音来源方向看。

咦?是一个白发苍苍、面黄肌瘦的老奶奶晕倒了。等等，这个老奶奶好像在哪里见过。对了，这不是前几天在我家楼下乞讨的那一个残疾人吗?当时我本来打算把零花钱给那个老奶奶的，可是，妈妈说不能给她，现在的骗子多了起来，很多人都装作自己是残疾人来骗钱，所以千万不能给。现在她晕倒了，这是真的还是假的?我该不该相信她呢?我该不该把她扶起来呢?……

一大堆的问题不断在我的心中涌现出来。当我犹豫不决时，刚才我所观察的那一个女孩飞快地跑了过去，把老奶奶扶了起来，轻轻地晃了晃老奶奶。过了一会儿，老奶奶醒了，她立马关切地问：“老奶奶，您怎么样了?不要紧吧?”那个老奶奶小声地对那个女孩说：“孩子，你真好。唉，事情是这样的：我曾经因为一场失去了一只手了，也正是因为这样，我的家人抛弃了我。从此我就开始了流浪的生活，原先我是不愿意乞讨的，可是后来我不得不以乞讨为生。开始还是有人愿意给我钱的，后来就越来越少人相信我了。前几天，我去乞讨没人愿意给我钱，所以今天我就晕到在这里了。”

在听完老奶奶的一番话时，我彻底震惊了，这个看似平凡的老奶奶竟有如此不平凡的遭遇，而我和妈妈竟然还不相信她。

这时女孩说：“老奶奶，原来你有这么不幸的遭遇。这样吧!我把我的早餐给你吃。”“这，这怎么能行呢?我吃了，你怎么办呢?”老奶奶说。“不，老奶奶我不饿，给您。”女孩说着把早餐塞进老奶奶手中，然后一溜烟的跑了。

北京高三语文一模作文 篇11

文化乱象的背后，是合格读书人的缺失。

真正的读书人，读的是理想。读书去混沌，明志向，百年南开，一代伟人周总理振聋发聩：“为中华之崛起而读书！”反观现下，读书之缺少，教导之不善，造就了读书年轻人浑浑噩噩胸无大志，只知吃喝玩乐啃老度日，却不见千百年来古人以天下为己任的家国意识：“路漫漫兮修远兮，吾将上下而求索”“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜”“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”。真正的读书人，读的是高洁之志，读的是鸿鹄之志，请诸君仰头远眺，读书明志，做一个真正的读书人！

真正的读书人，读的是骨气，读书去颓靡，立根基，铮铮铁骨，绝代文人朱自清宁折不弯清白中国之根骨，他宁死不领美国救济粮，生生饿死家中。老舍不堪羞辱，以身投湖，反观现下，竟有中国留学生于美发表演讲赞美美国而蔑视自己国家，分子无知叫嚣，丝毫不见钱学森为振兴祖国牺牲小我，鲁迅为国家复兴日夜奋斗，他们只为一身正气，一腔热血，深深扎根于爱国这篇土壤，任风吹雨打，我自岿然不动。真正的读书人，读的是铮铮傲骨，读的是超凡脱俗的风骨，请诸君睁目视之，读书正骨，做一个真正的读书人。

崇明一模高三满分作文 篇12

你一生风光，却又坎坷。你出生豪门，天资聪颖。却奈何天妒英才。你一生情占大部分，从青梅竹马的表妹，到举案齐眉的娇妻，再到心灵相通的红颜，一个个都离他而去。在你留下的几百篇佳作里，爱情诗占了绝大部分，“人生若只如初见，何事秋风悲画扇”，在你的诉说里，我感受到了那种丧失爱人的悲怆，但你并未从此一蹶不振。你纳兰能够克服丧失爱人的痛苦，我们又怎会不能做到坚强呢?况且我们的人生平静太多，还未经历过大风大浪，甚至还未经历过生死离别，你没有放弃，我们又有什么理由轻言放弃呢?从你悲悯的爱恋中，我读出的不仅仅是忧伤，更读出了坚强。

除此之外，你还结交了许多落拓文人，顾贞观，吴兆骞，朱彝尊，哪个不是忘年交，身份悬殊又怎样，无不管别人如何看，我只管走自己的路。“我是人间惆怅客，知君何事泪纵横”伯牙子期相遇，尚不过此。你做自己所爱，不在乎世俗的眼光，而当今的我们已被这世界的看法所左右，追求所谓的“梦想”，殊不知，这梦想是经过了怎样的束缚和压力形成的。我们急急忙忙去追求，却忽略了内心的纯净。你以“风雅为性命，朋友为肺腑”，在你的诉说中，我仿佛看到了一只冰清玉洁的寒梅独自盛开，清雅，高洁，散发芬芳。而我们所需要的，当代社会所需要的，不恰恰是这种内心的自然吗?

你出身官宦世家，父亲明珠重为宰相权倾朝野，自然免不了为儿子铺上一条仕途顺畅的大道，可你却不乐意，“自是天上痴情种，不是人间富贵花”，身处花柳繁华，你的心却游离喧嚣之外。古往今来，又有多少人能真正放弃名利的诱惑，潜心乐道，逍遥自得。小到个人，大到国家，我们都在被物质所困扰，整天忙东忙西，完成这个目标还想着下一个，获得了热烈的掌声还想要更多人为你喝彩一只贪得无厌，不知满足。虽然只有短短的三十一载，但在你的生命里，在你的诉说中，我看到了纳兰的坚强，更读懂了你的自然，品味了你的禅心;更加明白了为人的坚强，处事应多自然，对万物要有恒心。

高三一模作文：厚积薄发 篇13

极高人气民谣歌手赵雷，多年来坚持原创以：“一把吉他一首歌”的质朴演唱方式终以《成都》才红遍大江南北;高中生武亦姝有20xx多首诗词的积淀，才在《中国诗词大会》上一鸣惊人，没有深厚的积淀，怎能轻易就取得成功?我们应坚信，厚积才能薄发!

经过自己努力的积淀，你才可能实现自己的理想。新东方创始人俞敏洪曾四次重读，才最终进入自己梦寐以求的学府北大，只有他自己才清楚他为此做了多么大的牺牲和努力。一年年的“高压”生活，他坚持不懈，努力在每一天让自己懂得一点知识，四年的时间，他终于积累够了考上北大所具备的学识，最终在最后一次高考中取得成功。倘若没有他一天天的积累，怎会在最后取得如此令他骄傲的成绩。厚积薄发才可能实现自己的理想。

只有经过厚积的过程，才可能改变自己的人生。中国青年刘玮，年少时失去双臂，但他并没有被黑暗艰难的生活打垮。他在每天生活中不断探索使用双脚，从一开始不灵活的使用，到最后使用双脚如正常人用手生活一样，甚至做到了常人做不到的事。在每天的`生活中进步一点，双脚学会弹一个音符，到学会弹一首曲目，这正需要他日积月累的积淀最终才成为了著名人物。倘若没有他辛苦的努力积淀，又怎能取得今日的辉煌，又怎能改变自己原本已无色的人生。