孩子不喜欢学习应该怎么办(共15篇)
孩子不喜欢学习应该怎么办 篇1
复习:一个故事巩固一个知识点。低年级语文以识字为主。中国的文化博大精深,小到一个文字背后都有很多故事,例如“火”可以联想到“祝融”,可以联想到“女娲补天”故事;例如“金”可以联想“五行”等等。
现实中,也有不少文字查不到对应的故事的,只能自编。例如:小学有一堂课,要学会“宜”、“实”等文字。当时小孩喜欢“铠甲勇士”。就可以编个故事:铠甲勇士被怪兽攻击进入虚空,小勇士要找到“实”字卡片交给铠甲勇士才能救回。后来怪兽将卡片上下撕开,吞掉了上半部分,需要找另外一个有宝盖头的文字。
预习:用提问引出明天内容。明天老师讲的课程,你能找到明天课程中你不认识的字吗?如果你是仓颉,你来造字,你会怎么写?榜样:家长以身作则。作为家长,为了做好孩子的榜样,可否坚持每天在家读书时间超过1小时?
孩子不喜欢学习应该怎么办 篇2
答:在解答你的问题之前, 我想先问你一个问题:你是不是因为现在的成绩不理想才导致的“不喜欢”?或者是受到一些生活问题的影响, 比如与老师、同学相处不愉快?我猜, 也许你面临的不只是“不喜欢专业”这个状况, 而是还存在着其他的因素。不管怎样, “不喜欢”的原因你分析过了吗?条分缕析地思考过了吗?如果没有, 建议你先分条列出来, 问题的根源找出来后, 才能解决问题。
之所以这样问你, 是因为我觉得, 很多事情不是喜欢不喜欢的问题, 首先你应该明确你要的是什么。你不妨反复地问自己:“我真的不喜欢吗?”然后通过调查来明确:“这个专业真的与我的理想相去甚远吗?”接着, 再做出总结:“我的问题是……”
好, 下面就让我们一起直面你的问题。
据我所知, 像你这样不了解专业情况就填报了志愿的同学不在少数。因为缺乏家长、老师的前期关注和引导, 缺乏个人对不同专业的询问和调查, 缺乏职业生涯的规划和设计等, 导致对职高学业特点的不了解, 具体到对专业学习情况的不了解, 后又直接导致选报了自己不喜欢或不适应的专业。但这都已过去, 目前的专业学习现状才是你面临的问题。
我很能理解你因为现今学着不喜欢的专业而感到痛苦的心情, 但你必须明白的是:抱怨和迷茫根本无法解决问题。我们应尊重现实, 学校既然没有更换专业的先例, 那肯定有它的制度安排和不得已处。高中阶段不是义务教育阶段, 学校有自己的制度规定, 这无可厚非。
所以, 遵从学校制度安排才是唯一的选择。那么, 你得先接受自己无法转专业这一现实, 以积极的心态来对待这件事情, 才能使自己做得更好, 而不是跟现在一样“熬日子”。
如果你是纯粹的无心接触甚至抵触汽修专业相关知识, 那还有这几个方面的问题请你思考:
我对汽修专业有过更加深入的了解吗?
这个专业能决定我未来的工作方向吗?
不学习现在的专业我还有其他退路 (如退学、换学校) 吗?
关于第一个问题, 我也有自己的看法, 你不妨听一听。近些年, 随着我国汽车保有量的不断增加, 汽车维修市场发展前景广阔, 我国的汽车维修企业发展尤其迅猛, 正向大规模、高档次、高水平发展。学习此专业不仅有利于今后找工作, 还能在这广阔发展的空间中成就一番大事业。而且, 如果能通过理论和技能的学习, 掌握一些日常的汽车维修与保养知识, 在今后自己日常用车的时候稍加注意, 还可节省一大笔修车养车费用。
所以, 你不喜欢汽修专业, 那就试着去深入了解, 去发现专业中有趣且有用的东西。试着试着, 说不定你就会慢慢喜欢上它。学习任何东西, 都有一个入门的阶段, 当你入了这个“门”, 当你努力之后有所收获了, 你就会对其产生兴趣了。
当然, 即使你没有喜欢上, 你的时间也不会白费。因为不喜欢不代表一无是处, 说不定将来的某一时刻它会在我们的人生中发挥出大作用。
不管是在国内还是国外, 不管是在哪个学校哪个专业, 高中阶段的学习最关键的是习得学习的思维、习惯和方法。我们应该趁现在, 趁着年轻时旺盛的生命力和强大的学习力, 广泛涉猎、发现和尝试尽量多的事务, 开拓视野。在大量的学习与反思中挖掘自己的兴趣与潜力, 把学好自己的专业作为一种锻炼学习思维、习惯、方法的途径, 作为当下必备的“通识教育”来学习, 你就不会那么排斥眼前的专业了, 这样也往往会收到意想不到的效果。
关于第二个问题, 据我所掌握的一些资料来看, 一个人在高中或大学阶段选择什么科目 (文/理) 或什么专业, 并不意味着将来一定就局限在这个专业范围内。这一学习阶段, 专业是重要的, 奠定基础, 掌握学习和研究的方法也许更重要。
我很想做一个调查, 调查我们学校十年前的毕业生现在都在干什么。我也很想知道, 无论是高二就去实习的还是后来考上大学深造的学生中, 是不是都还做着本专业技能的工作?如果你有兴趣, 你可以亲自去调查, 相信这个数据可以更好地说服你。
关于第三个问题, 那就由你根据自己的具体情况来决定了。你不喜欢所学的专业, 如果你不能忍受, 那你去干什么, 退学吗?你父母会同意吗?应该会很伤他们的心吧?转学吗?就我所知, 每个学校都有自己的制度安排, 能转不能转, 也不是随心所欲的。
学一门专业, 不能说怎样就怎样。把握住当下, 至少可以保证你毕业了有基本的生活保障, 等你有足够的能力放弃自己所学的专业时, 再去追逐自己喜欢的事情也不迟。何况, 把不喜欢的事尽力做到最好, 这样等到再有机会选择的时候, 才会因为对当下的负责而得到认可和信任。所以, 无论退学还是转学, 我觉得那都是万不得已而为之的, 必须慎重决定。
孩子不喜欢老师怎么办 篇3
如果您遇到这样的问题,您会怎么做呢?下面几位家长的意见供您参考:
周建平(父亲):让孩子争点气
作为家长,当然希望自己的孩子能受到更多人的喜欢,这有利于孩子的心理健康。但是要想惹人喜爱,孩子必须自己努力。我的儿子也在上幼儿园,也碰到过人家不喜欢他的情况。在家里,有父母、爷爷奶奶宠着他,慢慢就形成了做什么事都以自我为中心的个性。进了幼儿园,孩子多了,老师不可能对每个孩子都照顾得很好,孩子可能就有一点失落感。儿子曾跟我说过幼儿园里没有人爱理他。我就让他主动去找别的小朋友玩儿,玩儿的时候多让着别人,这样,别的小朋友很快就对他没有敌意了,能够融入到集体中去,他也感到很快活。所以说,要想改变老师的看法,孩子就应该拿出行动来,为人做事都做全班同学的榜样,这样的孩子,老师能不喜欢吗?
廖玉洁(母亲):找老师谈谈
我觉得老师这样做不太好,老师应该对每个孩子一视同仁,都关心爱护。但如果真遇到了这样的老师,我可能会找老师谈一下,首先承认孩子有做得不好的地方,希望老师和家长一起帮助孩子改掉缺点。同时,我也会让孩子想一想,老师为什么对别的小朋友比对他好?别的小朋友有哪些优点?让他找出自己的不足,并告诉他:老师说了,能改正缺点的孩子同样是好孩子,老师一样会喜欢。孩子毕竟还小,可塑性很强,应该对孩子进行正确的引导。
王京虹(母亲):让孩子站在老师的角度想问题
遇到这种情况,我会问孩子:“如果你是老师,你喜欢什么样的小朋友呢?”“你会喜欢经常打架、任性、不合群的小朋友吗?”告诉孩子老师不喜欢他的原因,然后鼓励他参加班里的各项活动,消除老师对他的不良看法,快乐地在幼儿园生活和学习。
吴德玮(父亲):这不是什么大问题
孩子觉得老师不喜欢自己,这不是什么大问题,家长没必要为此大伤脑筋,那样不但不解决问题,反而会让孩子背上思想包袱。我在单位里也不是领导最喜欢的下属,这与领导的性格、爱好以及我自己的脾气、能力等都有关系,但这并不妨碍我尽力做好本职工作,得到自己应得的回报。同时我能与同事很好地相处,愉快地度过每天的8小时。所以,如果我遇到这个问题,我会告诉孩子:老师喜不喜欢你不是什么大问题,不要太多去想这件事,因为老师可能喜欢那种安静的小朋友,你有自己的性格,不用为此烦恼。在幼儿园里要多与小朋友们交流,一起学习,一起玩儿,而不能只顾自己,要学会互相帮助和合作,你什么都做得很好,小朋友们都喜欢你,老师自然会看到的。
金燕(母亲):让孩子自己解决
我的儿子已经5岁了,正在上幼儿园中班。我不会帮孩子出什么主意,我会告诉他:幼儿园是不能不去的,除非你愿意一个人呆在家里。最终孩子还得去幼儿园,可能在一段时间里还会有这样那样的问题,让孩子从小就感受一下什么是挫折,这没什么不好。孩子会慢慢长大的,他会想通这类事情的,还可以从中得到一些人生经验的积累,这对他们的健康成长有好处。当然,既然有了这个问题,家长就要经常过问孩子在幼儿园的事情,并与老师多联系,掌握孩子的学习生活情况,以便有针对性地进行家庭教育,引导他更好地成长。
我家孩子不爱学习应该怎么办 篇4
利用几个周末的时候,带着孩子走亲访友,走街串巷,去寻访身边各种职业和年龄的人,尤其是孩子熟悉并且崇拜的人,还有从事孩子梦想的职业的人。问问他们:人为什么要学习?你觉得小孩有必要上学吗?怎么上学才能学好?请大家在孩子精心准备的日记本给孩子写下祝福、赞美和期待的留言,晚上回来后和孩子一起分享和分析,引导孩子说出自己关于上学和学习的真实感受。如果孩子感受深刻,就问问孩子你目前上学和学习最大的苦恼是什么,和孩子谈谈妈妈的苦恼是什么。在相互了解对方心声的基础上和孩子商量出最可行的“爱上学习”好办法。如果还感受不深,甚至认为上学没用,不上学也可以摆摊设点开网店,打工挣钱养活自己,那就一定要带着孩子全家一起深入体验一下这些职业的辛苦,用实践和体验来让孩子自己教育自己。这是彻底解决问题的根本方法,虽然周期长,但是可以影响孩子一生的学习态度和责任心。
第二,环境影响法,用环境来唤醒。
带孩子到读书人集中的地方,比如:书店,图书馆,大学的自习室,闹市区,让孩子拿着相机拍下最安静和打动他的读书的场面,每次去半天。把孩子拍摄下来的照片打印出来,贴到家里的墙壁上和孩子学习休息的屋子里,让全家人随时感受到读书人那份安静和投入,慢慢的,就会看到自己的家庭也安静下来了,大家不自觉地拿起了书。
第三,趣味学习法,用快乐来吸引。
用生活化、游戏化、动手操作和情景模拟等多种方式改变孩子死记硬背的学习方式,通过眼睛看,嘴巴诵,耳朵听,用笔画,用身体表演等等方式刺激孩子的脑神经,让大脑在学习的时候处于非常兴奋又安静的状态,这时候的学习效率一定高,注意力和磨蹭的问题也会得到改善。
第四,家庭公约法,用责任来约定。
孩子不喜欢学习应该怎么办 篇5
《英语课程标准》明确指出:基础教育阶段英语课程的任务是激发和培养学生学习英语的兴趣,使学生树立自信心,养成良好的学习习惯和形成有效的学习策略,发展自主学习的能力和合作精神,从中可以看出培养学生的学习习惯是小学英语教学的重要内容。
全球加盟网表示,良好的英语学习习惯的养成,有助于培养学生严格要求自己、自觉学习、掌握学习方法、提高自信心、保持对英语的持续兴趣等方面的意志力。
二、如何在平时教学中培养学生良好的学习习惯
小学英语教学是启蒙阶段,教育加盟院校培养良好的英语学习习惯是小学英语教学的重要内容。小学生在学习英语过程中,掌握学习方法是一种不自觉的过程,要靠老师的渗透和培养。英语学习的习惯直接影响着学生的学习效果。话说回来,习惯的培养需要一个长期的、不懈的努力。
1.培养学生认真“听”的习惯
从低年级起,对学生的坐姿,站姿,课前预习等都有明确的要求。在听课习惯上及听力训练上要求:
close your mouth:
listen(1isten to he tape or teacher):
look at your book and do the exercises,
这样的要求体现在每节课上,日复一日,学生就形成了良好的“听”的习惯了。
2.培养学生“大胆说”的习惯
首先,英语是一种语言,学习英语是一个日积月累的过程,同学语文一样,需要学习者养成多说多练的习惯英语是一门实践性比较强的学科,必须亲身体验。鼓励学生大胆开口,主动参加英语对话表演。
3.培养学生“规范写”的习惯
从刚开始的字母教学,教师一定要亲自在四线三格内示范书写,学生的作业要求书写规范、准确。.开展书写比赛与展览,从而鼓励学生养成良好的书写习惯。
4.严格学生的“读、背”的要求
要求学生用清楚、最大的声音,以正确的语音,语调,语速来朗诵,背诵时做到理解而后背,注重单词和句型,及时复习,多多重复。这样的训练,有助于学生养成大声朗读的习惯,形成良好的语言语调和语感。学生只有明白这些要求后,才能从听说读写等方面日积月累,形成良好的英语学习习惯。习惯的形成要经过反复的训练。狄慈根说:“重复是学习之母”。
这样,学生就会经常进行自我检查,自我评价,经常和周围比自己学习强的同学比较,找出自己的差距,奋力追赶,养成习惯。
三、学生英语学习习惯的养成对任课教师的要求
作为英语教师,在学生初次接触英语的时候,就要坚持使用英语课堂用语,让学生感受到学习英语的氛围。平时教学中对学生要抱有良好的、切合实际的期望,对学生哪怕是微小的进步都要给予肯定。习惯养成非一日之功,教师一定要有耐性,要持之以恒。
1.在课堂教学方式要创“新”,改变学生“旧”习惯
教师的教学方法一定要多样化,不断推陈出新。要把课堂的重点放在学生的发展上,让学生积极参与,相互合作,争取让每个学生都有机会参与实践、操练。这就改变了教师讲、学生听的“***惯”,养成学生主动参与、发挥学生课堂的主体作用的“新习惯”。
2.细化积分制度,做到言而守信
英语老师代班多,不可能特殊关照到每一位学生。学生的课堂纪律,作业完成情况,以细化的制度来进行要求,有助于学生学习习惯的养成,通过积分奖励,给学生以鼓励和肯定,也让老师的工作切实有效。对学生的奖励要及时,要做到言而守信。比如,我针对学生喜爱英语贴画,对老师奖励的小红花有一种荣誉感的特点,采取积分奖励的办法,树立学生学习英语的自信心和自我约束能力。
3.讲求方法,保持良好课堂活动秩序。
为了激发学生的学习兴趣,活跃课堂气氛,英语老师经常会针对学生发的特点设计一些学生喜欢的课堂活动。学生的参与热情过高,活动有时很混乱。这时师道尊严强压效果并不好,如果太过严厉了,就会使学生的学习热情减半,这时候,教师就从认真听讲的同学中选择几个来分担自己的工作,比如抽签、记分、讲评,并及时做出评价,每个人都想从老师这里得到奖励,无形中学生比“听”、比“态度”、比“结果”。这样,活动也就井然有序了。长此以往,学生在做活动的时候,就形成了积极热情参与、活动井然有序的好习惯。
小孩子不喜欢吃蔬菜怎么办 篇6
我们可以采取循循善诱的方法鼓励孩子。比如,吃饭时告诉孩子,倘若不吃蔬菜会引起便秘、牙龈出血,容易生病,个子也长不高,要去看医生。孩子吃了以前从不吃的蔬菜,马上进行表扬。
平时我们在买菜、烧菜时,也要考虑孩子的蔬菜喜好,均衡搭配,让孩子能慢慢习惯与适应各类蔬菜。还可设法改进烹调技术,提高蔬菜的色、香、味、形,让孩子看着就喜爱。另外,在烹调时不妨让孩子参与,这样既能提高孩子对蔬菜的兴趣,也有利于提高孩子对蔬菜的尝试欲。
消毒剂能防治性病吗
“消毒润滑剂能防治性病”是一个似是而非的问题。消毒是指消除或杀灭体外的病原微生物,它的确是预防性病的一项重要措施。但单独使用这项措施很难达到目的,因为任何一种性病的预防都需要综合治疗。何况不彻底杜绝性混乱,又怎能从根本上预防性病发生呢?
至于“消毒剂能治疗性病”,则纯属无稽之谈。涂于体表的消毒剂只能杀死皮肤黏膜表面的病原微生物,而性病患者绝大多数有全身症状。即使是局部的病原体,若存在于皮肤黏膜深层,也不能与消毒剂直接接触而被杀死。每一种性病都有一套正规的治疗方法,绝非消毒剂所能代替的。
人的外生殖器存在的分泌液与污垢是细菌繁殖的温床,在性生活前用合适的清洁消毒润滑剂进行“处理”,可以起到清洁卫生作用,同时也可起到润滑作用,给人以快感,这才是使用消毒润滑剂的目的。
输卵管为什么会阻塞
一般地说,输卵管功能障碍以继发性为多,就是说多发生于有生育史、流产史的女性。像你这样“没有原因”的原发性比较少。不过仔细想来,也不是毫无原因的。
首先,你们夫妇性生活时有没有很好地注意卫生?男女双方只要有一方同房前不做好清洁工作,就可能导致女方生殖道感染。
其次,你有没有在月经未干净(有时外面看来干净,实际还未彻底干净)的时侯同房?月经未净时,宫口还未完全关闭,月经血又是细菌最好的培养基,房事很容易导致上行感染,引起输卵管炎。日久,就造成阻塞及周围粘连,引起盆腔炎。有的人发生炎症后症状不明显,没有小腹两侧胀痛、白带增多、月经改变等异常,这就更容易忽视而耽搁治疗。
还有,你是否有阑尾炎,有没有做过阑尾炎切除等下腹部的手术。由于输卵管与阑尾的解剖位置比较接近,阑尾的炎症容易殃及输卵管。阑尾炎手术史、化脓性阑尾炎、急性阑尾炎穿孔引起腹膜炎等,这些因素都可能导致输卵管周围粘连。
避孕套很容易破裂吗
这种说法不正确。超薄型乳胶避孕套虽质地菲薄,但倘若能正确使用是很安全的。导致避孕套破裂,主要是因为不注意以下细节:
1·戴套不当或不小心。初次使用者,由于缺乏经验,戴套方法不正确,甚至反戴;或者由于兴奋,戴套时指甲或戒指会无意中刮到或划着避孕套,导致避孕套破裂。
2·性器官润滑度不够,性交幅度过大。性交前未充分调情,女方阴道未润滑,性交幅度过大,摩擦力增加而过分地牵拉避孕套,也容易造成避孕套破裂。
3·使用不适当的润滑剂。一般而言,避孕套上已带有润滑剂,但为了进一步增加润滑,有人在避孕套表面涂上矿物油如凡士林、普通润肤液等,反而会使乳胶避孕套的强度减弱而容易破裂。如一定要加用,建议使用水剂如甘油、蛋清、K-Y胶冻等。
4·贮藏不当。避孕套暴露于强光、高热、潮湿环境中,因氧化也会丧失其强度。故一旦开封,即要使用。
胎儿臀位是否要剖宫产
臀位是一种胎头朝上的异常胎位,一般有足位、单臀、全臀三种。臀位的发生率较低,仅为3%~4%,可危险性却很高。为保全胎儿和母亲的生命安全,医生多半会作剖宫产和顺产两手准备。一般在以下情况下,医生会最后选择作剖宫产:
1·足位。这是臀位类型中最危险的一种;
2·估计胎儿体重超过3500克,阴道难以娩出的单臀或全臀位;
3·估计胎儿体重小于2500克的早产儿,此类胎儿经阴道分娩容易造成产伤。
你目前已怀孕36周,应尽最大可能在医生帮助下做胸膝位、艾灸至阴穴等,将臀位纠正至头位。若至孕39周仍未纠正臀位,则应提前住院待产。
脂肪肝会变成肝硬化吗
脂肪肝只是一种病理改变,是由代谢紊乱引起的肝细胞内脂肪堆积。产生脂肪肝的原因很多,一般由于长期高脂肪、高胆固醇饮食,营养过剩引起的脂肪肝,很少会演变为肝硬化,而且预后较好,对人体一般没有重大危害。
然而某些损害因素造成的肝细胞多种物质代谢紊乱,既可发生脂肪肝,也可发生肝硬化。如酒精、四氯化碳等因素在引起脂肪肝的同时,也可以诱发肝纤维化增生,并发展为肝硬化。所以长期饮酒是很危险的肝硬化诱发因素。
你长期饮酒,又有轻度脂肪肝,很难说会不会发展为肝硬化。所以,你应该戒酒了。
冬天要不要让宝宝晒太阳
其实这种担心是多余的,适当的户外活动有益婴儿的健康发育。太阳光中的红外线可使身体发热,促进血液循环和新陈代谢,增加人体活动功能;紫外线能使皮肤产生维生素D,预防和治疗佝偻病,还能刺激骨髓制造红细胞,防止贫血,并可杀除皮肤上的细菌,增加皮肤的抵抗力。适度接触冷空气,还可以提高机体的抗寒和适应环境能力。
孩子不想学习应该怎么办 篇7
望子成龙,要求过高:要求过高的后果是容易使孩子产生害怕失败的心理,继而导致上进心丧失和学习动力缺乏。特别是当家长采用强硬专制的手段时,孩子便会以一种逆反的行为报复父母的不公正。
1、要求过低或放纵:大多数孩子进入学校是以一种新鲜感走进校园的,如果此时父母对儿童的要求过低,整日忙于自己的事,而忽视了孩子入学后的心理变化,一旦孩子在学习过程中遇到困难,认为学习太苦而失去了兴趣和动力,随之而来的就是厌学。
2、严重的家庭问题:
生活在一个经常发生纠纷的家庭,孩子会心事重重,而无力顾及功课。由于安全感丧失,家庭不断地激烈争吵和高度紧张气氛,使焦虑的孩子无法再对学校发生兴趣。
3、儿童的自身问题:
儿章心理发育不成熟:儿童虽然智力水平属于正常,但社会适应能力差,幼稚、缺乏积极的进取精神。自信心缺乏:开始孩子对学习很感兴趣,信心十足。但孩子的创造力和与众不同的行为往往被思想保守、生活刻板、只注意分数的父母所压抑,所以孩子不仅不能为自己的独诗性、创造性而骄傲,反而会感到自己无能,而自暴自弃。
4、学校中的问题:
学习负担过重;学校生活过于紧张,学校的纪律过严而刻板;孩子在学校中常常受屈辱。
5、恶劣的学习环境:
孩子没有动力学习应该怎么办 篇8
2、让孩子享受学习的成就感
当孩子不断失败,无法成功的时候,他就会丧失继续奋斗的动力。家长这时候就需要多鼓励孩子,让孩子有成就感,体会到学习带来的乐趣。一开始,家长可以找一些简单的问题让孩子做,当孩子答对的时候,家长要毫不吝惜地夸奖孩子,给孩子一些实质性的奖励也是不错的选择。这以后,便可以渐渐提升问题的难度。这是一个循序渐进的过程,家长要耐心地陪伴孩子并给予帮助。
3、让孩子学会自我激励
孩子的自我鼓励可以帮助他时刻充满学习的动力,而家长需要做的就是引导孩子。把握一切适当的时机,暗示孩子他是最棒的,告诉他只要他动手去做,他可以做得比任何一个人都好。还可以引导孩子给自己定一个目标以及完成这个目标所需要的时间,当孩子圆满完成时,家长就可以赞美孩子,并可以给他一些实质性的奖励。
4、了解孩子的真实想法
默默关注孩子的一举一动,真正了解孩子的心理活动。家长对于孩子的言行举止要了然于心,然后对症下药,根据孩子的举动,正确与孩子进行沟通交流。家长要让孩子完全敞开心扉,与自己进行交流。这样才能够对症下药,对孩子真正起到指导的作用。
5、丰富孩子的课余生活
适当引导孩子参加多种文化活动。学校里单调枯燥的文化学习会逐渐消磨孩子们对于学习的兴趣,家长要根据孩子的兴趣引导他参加多种文化活动,一方面可以丰富孩子的课余生活,另一方面还可以让孩子找到真正适合自己的兴趣爱好。
孩子到底应该怎么教 篇9
剧中,海清饰演了一个“中国大多数妈妈”——朵朵妈,她严格到爆棚,即使心疼也依然狠心半夜凌晨把孩子叫起来学习。亲自设置单词任务,布置试卷给孩子做,对0.5分的差距都非常紧张。
朵朵妈其实映射了当下很多父母,他们爱孩子,时刻担忧孩子的未来,想要给孩子最好的,即使行为失当。
我宁愿欠你一个快乐的童年,也不愿看到你卑微的成年
1
女儿上的是重点中学,开学比普通中学早几天。
晚上,女儿依偎在我身边,一副不情愿的样子说:“妈,明天我就要回学校了。”我扭头看着她说:“你还不该回学校吗?都玩了快50天了,再玩下去你就傻了。”女儿撅着嘴不高兴,“我还想去看大海呢,你们也没人陪我去,又得明年了。”
老公正好听到,承诺说:“下周日,爸爸开车带你去,反正又不远,当天就能回来,不耽误学习。孩子嘛,快乐最重要。”
我呵呵了两声:“你就会做老好人,好像女儿不是我亲生的,我比你更希望她快乐。”可是,她现在快乐了,将来呢?
2
朋友的孩子丫丫,玩乐中轻松度了幼儿园3年,一进入重点小学,完全蒙了。拼音和英文基础别的孩子都学过,老师只是简单略过。学习长期跟不上进度,丫丫渐渐变得胆怯、紧张而脆弱。
朋友的孩子国国,从小成绩堪忧,父母却完全没有压力,对孩子说,千军万马要走的高考独木桥,咱不挤。国国14岁时,被父母送到美国麻省一所私立寄宿高中。准备拥抱“美国派青春”的国国完全傻了,分数确实不是唯一的衡量标准,但那里的孩子都精通马术、冰球等,每个人都有一门拿得出手的艺术特长,还有着极好的知识储备和逻辑思维。
国国在跟朋友通话时放声大哭:“在国内不行,在国外还不行,我该怎么办呀?”
最近见了爸爸的一个朋友,在某部委供职。他来自农村,作为高考恢复后的第一批大学生,凭实力走到今日,却牺牲了孩子成长期的陪伴。在教育孩子时,出于补偿心理,他总说“快乐就好,不用太拼”。儿子职高毕业后,整日游手好闲,不久前居然因为斗殴入狱,老叔叔黯然神伤地问我:“明明一腔真爱,为何培养出一个孽子?”
如果你当初看远一点,孩子就不必那么辛苦
孩子上幼儿园时,很多家长信奉快乐教育,发誓要给孩子最自由、最没压力的3年。孩子不爱读绘本,你认为,没关系,等大点自然就好了。
等孩子再大一些,朋友聚会,其他孩子都会背诵《三字经》,讲故事一气呵成,自己的孩子只会学动画片里大喊“怪兽变身”,他依然不爱读绘本,不爱学习,成绩永远排在末位。这时,你再规定他好好看书,会发现他依然不买账。你也许只能恨铁不成钢地说,谁让人家遇上一个天生爱学习的好孩子呢。
其实,家长是否想过,亲子阅读这个基础如果打好,对孩子今后的人生有多重要。没有生下来就爱书的孩子,但也几乎没有在父母的耐心引导下依然不喜欢故事的孩子,唯一的可能就是你太早放弃了培养。
别人家的孩子高中时就有自己的想法,今后读什么专业,就业选哪个方向,自己的孩子想想这个也没意思、那个也不喜欢,上了大学还当一天和尚撞一天钟。当你羡慕人家的孩子为什么对人生那么有规划时,却没想过,自己从不曾在孩子还未定型时,给他展示过这个世界的丰富性,也不曾在他确定目标之后,助他一臂之力,帮他离梦想更近一些。很多家长做的就是等待,等待他自动长大、自动功成名就。
要记住,养孩子从来没有顺其自然,只是你的未雨绸缪,让人觉得一切都是水到渠成。这水到渠成的背后,是为人父母多年以来对孩子的性格塑造、关键时刻的指路引导。
3
我认识一位高中语文老师,得了重病,在北京治疗。幸好,大儿子大学毕业后在北京定居,带他去比较好的医院治病,病情得到了有效控制。这位老师想到身边一些人得了他这样的病,只能听天由命,不由感慨道,当很多人在埋怨高考、张口闭口素质教育的时候,是否意识到,如果你不在一线大城市,你说的素质教育,充其量只能为下一代的成长注射一针麻醉剂。很多资源都是有限的,如果你没有能力去争夺,一旦遇到危机,就只能在困难面前束手就擒。
是的。我很赞同他的观点,尽管被认为有失偏颇。我也是一位母亲,比任何人都希望自己的孩子快乐。但这快乐,绝不是在该学习的年龄去放纵,在该努力的时候只图轻松。我宁可欠他一个快乐的少年,也不愿看到他低声下气的成年。
怎样的教育才算成功
也许迫于当下巨大的社会压力,很多父母就像海清所饰演的角色一样,时时表现出焦虑,这种焦虑体现在对子女的教育上,就是信奉“分数至上”的严苛教育。然而,如果尺度把握不当会对孩子造成不可估量的伤害。
作为“虎妈式”教育的亲历者,有个台湾女孩写的一篇文章,曾在网上广为流传:
“我们家70年代移民到美国。我妈妈是养育了4个孩子的家庭主妇,对我们非常严厉。在我家里,如果在成绩单上有一个B,就被视为失败。很大的焦点和压力,都被放在最大的孩子身上,也就是我的大姐。”很久以后她才明白,母亲当时花了很多力气,用来把她大姐塑造成一个弟妹效仿的模范。大姐的表现一直优异,钢琴级别也很高,因为学习成绩很好,被哈佛大学提前录取。毕业后到一家大咨询公司工作,后来又在哈佛读了工商管理硕士。“她的薪水是6位数,为人温柔,跟一个博士订婚,买了一栋房,然后结婚。”
多完美的人生,多令父母骄傲的女儿啊!但她的大姐出事了。30岁时,也就是结婚一个月后,大姐在新家的车库里自杀。事实上,大姐隐瞒了自己的抑郁症,长达两年。她生命的原动力、生命的热情被母亲剥夺了,一直都为父母的期望活着,等到了可以为自己活时,却不知活着的意义。“如果今天你来问我妈妈,这样的教育方式究竟适不适合,她当然想用那一大箱成绩单、体育奖杯、钢琴谱和哈佛学位来换回自己的女儿。不过,我姐姐已经回不来了。”
虽然这是一个非常极端的案例,却足以为那些只关注孩子学习的家长敲响警钟。
做人要严,学业要宽
就像作家林清玄所说,好的教育不是教孩子争第一,而是唤醒其内心的种子。我们应该根据孩子的成长规律,因材施教。按照专家的研究,1岁之前,父母对孩子要无条件地爱。2~4岁,家长要“敢于对孩子说不”,让孩子明辨是非对错,建立起规则感。5~10岁,要培养孩子的道德和习惯。
中国的父母有一个很大的误区,只要把学习搞好了,别的都不做要求。表面上看,家庭教育做得很好,其实却把真正的教育丢失了。除了学习,孩子更应该掌握以下能力:面对挫折的能力;爱的能力;认识生命多元价值的能力;拓展视野的能力;表达自己情感和思想的能力。
父母要记住这样一个理念:做人要严,学业要宽。做人严格是人人可以做到的,学习上要对孩子放宽要求,因为不是每个孩子都能学习拔尖,智商不同,孩子只要是努力了,有浓厚的学习兴趣和良好的学习习惯就可以了。
孩子学习成绩差应该要怎么办 篇10
这个的话,就是说当我们的孩子学习成绩不理想的时候,我们首先要知道为什么我们的孩子学习成绩会不理想,是不是因为早恋了,还是因为上课经常睡觉,还是因为玩游戏等等,那么,我们就要和我们的孩子进行一次交流,来彻底了解我们孩子学习成绩不理想的原因。
给孩子鼓励。
当我们的孩子学习不好,成绩不理想的时候,作为家长的我们更加不应该去责备,我们应该说些鼓舞的话来鼓励我们的孩子,让他对学习充满信心,让他有学习的动力,让他感受到我们对他学习的重视。
奖励式方法。
这个的话就是说,当我们的孩子学习成绩不理想的时候,我们可以适当的满足下我们孩子的要求,比如玩具、比如游乐场玩耍等,但是前提是他下次考试要考到多少分才可以,当然啦,假如他没有达到,但是他的成绩提高了,我们还是可以把我们当初约定好的奖励奖励给我们的宝宝。
培养孩子的兴趣。
俗话说得好“兴趣是最大的老师”,当我们的孩子在学习方面学习很差劲的时候,我们不妨来重点的培养我们孩子的兴趣,比如学习数学的时候,我们可以买到一些以数字为题材的玩具来和孩子进行玩耍,在玩耍之中培养孩子喜欢学习数学的兴趣,其他的学科也是一样的道理。
请学习成绩好的同学来家里做客。
这个的话,当我们自己的孩子学习不好的时候,我们不妨让我们的孩子邀请他们班上学习成绩好的同学来家里做客,让他们一起学习,一起玩耍。这也是一个提高我们孩子学习成绩的好方法。
陪孩子一起学习。
当我们的孩子学习成绩不理想的时候,那么,作为母亲父亲的我们就该在下班后放下一些事情来监督我们的孩子进行学习,督促下我们的孩子,陪伴下我们的孩子,一起学习。
请老师辅导。
小孩子学习成绩差应该怎么办 篇11
所以这就需要家长根据孩子的情况引导,多向孩子介绍犹太人的牛人以及他们的成就,树立偶像,犹太人人口虽1600万,但现代科技几乎每个领域都有犹太民族的奠基人,从公元19到共110多人获诺贝尔奖,占总获奖人数的17%强,如现代物理学之父爱因斯坦、钱学森的老师物理学家冯.卡门、核科学女杰梅特娜、原子弹之父奥本海默.....
家长要当一个有耐心、会听的学生
孩子都有当老师的欲望,激发出孩子讲课的兴趣后,家长要因势利导。
每天只讲20分钟,刚开始先抓住一个科目,听他把这一个科目讲解好就是胜利,多了很快就会感到厌烦。
先选他觉得容易讲解的学科;
提前商量讲的科目,当天早上提醒,孩子做准备,晚上放学进行;
初中的孩子尽量别照课本讲,脱稿或看笔记讲。在讲述过程中,还能逐渐提升“用自己的语言进行讲解”这种能力。亲子间只需运用犹太式辅导法,就能大大提升孩子的学习吸收能力;
初中可以分章节讲,等一章讲完,引导孩子做一个简单的大纲,认真听,适当发问,如果孩子卡住了,不要着急,给孩子思考时间,孩子即使讲错了,他会自己感觉到的;
坚持的动力:多满意、多赞扬
满意的倾听。自己学和给别人讲不一样,家长要放低姿态,把自己当低年级小学生,有必要用夸张点的态度去倾听,创造一个其乐融融的实践氛围。
不喜欢看书怎么办 篇12
我有很多爱好,如跑步、绘画、唱歌,可就是不喜欢看书,特别是全文字的书。妈妈带我到书店就给我买这书买那书,可我连看都不想看一眼。我把这个烦恼告诉了同学们,同学们让我给你写信,请你给我一些建议。嘟嘟,帮帮我吧!
田东
晴子晴子同学:
你好!你有那么多的爱好,一定是个多才多艺的“小魔女”!可是,“小魔女”为什么不喜欢看书呢?书是一座充满智慧的梦幻城堡,里面住着许多魔法小精灵,他们有的能陶冶你的情操,净化你的心灵;有的能丰富你的知识,拓宽你的视野。晴子怎么能错过他们呢?
其实,爱上读书很简单。首先,你可以根据自己的兴趣爱好进行阅读。如果你喜欢唱歌,就选择歌曲集,歌词本身就是很美的文字哦!如果你喜欢画画,就选择精美的图文书,这种书的字数很少、画面很美、寓意很深,保证让你看了爱不释手。如果你喜欢运动,一定不要错过有关运动的百科全书。此外,古今中外著名科学家、画家、影里、歌唱家等等的自传故事,也是不错选择呢。想想可以那么深入地了解偶像,是不是很兴奋?
其次,买书前要和妈妈真诚地沟通。你可以先听听妈妈的意见,再坦率地说出自己的想法,一起列出购书清单,达成共识后再买书,这样就不会让买回来的书躺在书橱里“睡大觉”啦。另外,一次不要买太多书,同类图书可以先选一本最想读的。
再次,习惯产生快乐。好的习惯并不是一天就能养成的,晴子可以制订读书计划,比如每天至少阅读半个小时。可以邀请爸妈来“加盟”,想想看,一家人其乐融融地坐在一起,静静地读书,每天分享彼此的读书感受,再放点轻松的音乐,多温馨啊!还可以在网上开个博客,随时发表读书感言。慢慢地,你会发现,读书不仅成为你的习惯,还会源源不断地生产出你意想不到的快乐。
嘟嘟
五年级孩子应该怎么学习英语 篇13
也许很多家长认为,孩子将来不一定出国留学,在国内上大学也不一定选择英语专业,英语学不好也无所谓。实际上,这种观点是错误的。诸如美国这样的西方国家在教育、经济、科技、军事等相关领域一直处于领先地位,相关领域的很多教材、书籍等都用英语编写;科技领域的很多重大发明、发现、理念和科学论文也是用英语来阐述。
试想,如果不会英语,孩子们学习这些一手资料时是不是很吃力?不仅家长要认识到英语学习的重要性,也要让孩子端正英语学习态度,这是第一步也是至关重要的一步。
首先,无论学什么,都要让孩子燃起学习的兴趣。如果孩子喜欢听故事,那么找些比较有趣的英文连环画或者看一些英语动画片,让他投入到这个故事环境中去。在日常生活中,家长可以引导孩子把接触到的事物用英语词汇去表达。孩子就会在不知不觉中接触英语、对英语感兴趣了。
学生不爱学习应该怎么办 篇14
2、强调知识的重要性:孩子不懂学习能有什么用,但是作为大人,一定要告诉孩子。现在很多的岗位都是学历的限制,没有学历,你再优秀,人家也不要你。
3、给点奖励:多给孩子一些奖励,比方说,你这次考试考得好一点,爸妈会给你想要的哦。跟孩子之间达成这样的协议,也是一种方式。
4、多鼓励孩子:孩子的学习兴趣是要靠鼓励,学习有一点进步的时候,就要鼓励他,要让他觉得他在父母的心中是最棒的。
5、请个家教老师:给孩子请个家教老师,耐心好好的教他,在学校里不懂的知识,回家让老师教他,他会了肯定兴趣就会增加。
“不喜欢毒舌女生怎么办” 等 篇15
我们班有个女生,特别毒舌,就好像她的话里有刺一样,让我很反感。有一次老师让我们站排来批作业,她就在我后面,拿着笔,没有盖住笔帽。等我批完作业准备走的时候,不小心碰到她了,当时她的笔尖把我的手掌划出一个伤口,我也只是说:“哎呀,你划到我手了!”谁知她不但没有道歉,还蛮不讲理地说我不长眼睛、活该之类的话。我很想远离她,可是我们就分在一个班。多多熊,我该怎么办?:(
喜欢小动物的财宝
哈哈,你们只是在同一个班,又不是同一张桌,除去上课的时间,在班级里打照面遇上的机会也没有那么多吧?你不喜欢的人和她少接触就好了,主动权完全在你手上嘛!就算真想让她从你视野消失,你也只需在看见她的时候闭上眼睛或者扭过头去,就眼不见心不烦了。 :P
与不喜欢的人少说话的多多熊
多多熊:
我的妈妈平时对我的学习非常关注,每天会按时检查我的作业,可是现在她不怎么检查我的作业了,对我的学习也不那么关心了,她是不是不想管我了?
一个寻求帮助的女孩儿
听过好多同学述说被父母看管着学习的苦恼后,你的来信让我耳目一新。经过换位思考才发现,原来不被关注的感觉一点儿都不好,哪怕是在学习方面。妈妈的变化也许只是因为你长大了,在学习上可以更加自立,不需要她的督促你也能完成得很好,你的行动让她放心,自然就放手了。妈妈不是无所不能的超人,她也会遇到一些烦心事,借此机会你可以主动关心她,也许妈妈正等着你的关注呢。: )
妈妈从来不检查作业的多多熊
善解人意的多多熊:
我们班的同学都追星,只有我不追星,她们就说我是黑粉,我和好朋友的关系也闹得很僵。可我真的不是黑粉,只是不喜欢追星而已,我和她们解释,她们也不听。我想和大家搞好关系,可又不想追星,我该怎么办?
苦恼的小晴
我很喜欢像你这样冷静有辨别力的同学,不从众不盲目。你只是不喜欢追星而已,又没针对具体哪个“明星”评头论足,“黑”谁了?说你是黑粉的同学八成自己就是脑残粉,那就不用在意他们没头脑的论断了。特立独行是需要勇气的,哪怕你做的是正确的事。不用为了所谓的融洽关系来委屈自己,把精力放在让你真正感兴趣的事情上,你就会遇到与你有相近爱好的朋友,让你感受到友谊的快乐。
做自己喜欢的事情愉悦自己的多多熊
亲爱的多多熊:
我是多多熊聊天室的忠实读者,看了那么多人的问题后,我也有一个小小的问题想请教你。我是个胖子,体重就不透露啦!每逢串门儿,长辈们一见我就说:“哎呀,咋又胖了呀!”“瞅那大脸盘子!”“体重有二百没?”听着那些伤自尊的话,我虽然表面上笑着,但是心里很难受。班里也有人经常说我,说我腿比她腰粗,还有人说我有150斤!天哪,每个胖子都是潜力股好吗,我是胖子怎么了,吃你家大米了?我真想说:“胖不胖是我的事,你瘦也没好看哪去,别多管闲事!”就算我宰相肚里能撑船,可那些永不停止的嘲笑依然会时不时刺伤我。万能的多多熊,我该怎么办?
我就是我,不一样的肥婆
不想让你继续以肥婆来自称,虽然你的自称显得你大方又可爱,但我知道这种自嘲多数出于无奈,我更相信所有胖姑娘的身体里有着和其他女孩子一样的水晶玲珑心。在这个不是以胖为美的时代里,是做个容易被人嘲笑的胖人还是做被人惊叹的潜力股,由你决定。由胖变瘦不仅仅是为了美,也是为了健康,更是向所有认识你的人证明:连减肥都能做到的你,潜力到底有多么大。我一点儿都不怀疑你是个出色的潜力股,等着你的好消息。@>—>>——
也在暗暗减肥的多多熊
亲爱的多多熊:
在班里数我画画儿不好,我又不想上补课班,你有什么办法能让我画画儿好起来吗?
不甘心的刘宝
在2016年第7-8期的《新少年》里有一篇《绘画的诀窍》的故事,正好能回答你的问题,去找找看并亲身体验吧,我等着你的好消息。:P
画画儿也不太好的多多熊
多多熊:
我学习成绩很好,每次考试都能排上班级前五,可就是没有人愿意与我交朋友。上体育课,当我看到同学们在一起玩儿的时候,就很寂寞很伤心。多多熊,我该怎么办?:(
寻求多多熊帮助的泰迪熊
观察身边的那些朋友多的同学,对比一下自己与他们有什么不同。上体育课的时候,跟同学说:“我可以和你一起玩儿吗?”如果遭到拒绝再找下一位同学好了,但要记得问对方是什么原因拒绝你,也许你会发现你的问题出在哪里。: )
也曾感到寂寞的多多熊
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邮 编:110003
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(责任编辑 李爽)
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