英语中的名词所有格指的是什么

2024-10-14

英语中的名词所有格指的是什么(通用8篇)

雅人四好指的是什么 篇1

1、琴,是指琴瑟。在古代,弹琴指的是弹古琴。古琴是在孔子时期就已盛行的乐器,至少也有30以上的历史了。本世纪初才被称作“古琴”。关于琴的创制者,文献有“昔伏羲作琴”“神农作琴”“舜作五弦之琴以歌南风”等说法,可以看出琴在中国有着悠久的历史。

2、棋,主要是指围棋,始于春秋战国。传说尧的儿子丹朱顽劣,尧发明围棋以教育丹朱,陶冶其性情。围棋博大精深,玄妙无穷。千古以来,多少帝王将相、文人雅士,市井布衣乐此不疲,成为中华文明史上一朵绚丽的奇葩。 在古代还有一种棋叫做六博棋,亦称博戏或陆博,出现在春秋战国以前。六博棋是中国象棋的前身。

3、书,书法是中国特有的一种传统艺术。中国汉字是劳动人民创造的,开始以图画记事,经过几千年的`发展,演变成了当今的文字,又因祖先发明了用毛笔书写,便产生了书法,古往今来,均以毛笔书写汉字为主,至于其他书写形式,如硬笔、指书等,其书写规律与毛笔书写规律相比,并非迥然不同,而是基本相通。

安全管理中“三违”指的是什么 篇2

“上班期间,严禁携带危险化学品,严禁饮酒,严禁从事与工作无关的事„„。”这是企业劳动组织管理中的一项纪律,属于安全管理中狠反“三违”行为的内容之一。

但是,再好的制度,如果不去组织实施,不去认真执行,也就等于没有制度,制度就形同虚设。

透过现象看本质,该起事故之所以会发生,同时也反映了企业在严格执行劳动纪律方面存在不到位、不落实等诸多问题。上班期间,严禁这,严禁那,是企业明文规定的东西,有的甚至挂在墙上提醒职工去注意。但是,对职工的不安全行为,如何去检查,去把关,我们的企业往往没有了下文。对于这个问题,其实很简单,我们只要在职工非正常上班之前设有一道额外上班申请、检查、批准关口,我们完全可以杜绝该起事故的发生。

注重在文件、规定、表面上下功夫,不注重实际去落实,去检查,去把关,是我们在安全生产管理方面的“软肋”。意外事件险情的发生往往是在企业安全管理的“软肋”之处先折断,进而演化为事故。

因从事与工作无关的事情导致事故,实属意外,也许可以称为“百年不遇”,但是只要有危险存在,“百年不遇”的事情就出现在你眼前。强化安全管理责任制度的落实和把关应是我们加强安全管理,实现安全生产的根本途径。

安全管理中“三违”指的是什么?

安全管理中“三违”是指“违章指挥、违规作业和违反劳动纪律”的简称。

一、违章指挥主要是指生产经营单位的生产经营管理人员违反安全生产方针、政策、法律、条例、规程、制度和有关规定指挥生产的行为。违章指挥具体包括:生产经营管理人员不遵守安全生产规程、制度和安全技术措施或擅自变更安全工艺和操作程序,指挥者使用未经安全培训的劳动者或无专门资质认证的人员;生产经营管理人员指挥工人在安全防护设施或设备有缺陷、隐患未解决的条件下冒险作业;生产经营管理人员发现违章不制止等。

二、违章作业主要是指工人违反劳动生产岗位的安全规章和制度(如安全生产责任制、安全操作规程、工作交接制度等)的作业行为。违章作业具体包括:不正确使用个人劳动保护用品、不遵守工作场所的安全操作规程和不执行安全生产指令。

三、违反劳动纪律主要是指工人违反生产经营单位的劳动纪律的行为。违反劳动纪律具体包括:不履行劳动合同及违约承担的责任,不遵守考勤与休假纪律、生产与工作纪律、奖惩制度及其他纪律等。注:违章就是生产人员及生产管理人员在生产活动中,违反安全管理制度、规范和章程,违反安全技术措施及交底要求。

三违”是指“违章指挥,违章操作,违反劳动纪律”的简称。

要杜绝违章,首先要明白什么是违章:违章就是违反安全管理制度、规范、章程,违反安全技术措施及交底要求所从事的活动。违章包括:作业违章,指挥违章,失职违章。作业违章是指从事各类活动的人员在过程中出现的违章行为;指挥违章是指各级承担管理职能的人员,在活动过程中出现的违章指挥行为;失职违章是指承担安全管理、监督职责的人员,在活动过程中,不履行安全管理责任而出现失职、渎职行为。

违章不一定出事(故),出事(故)必是违章。这句话很好地诠释了事故与违章的关系。根据对全国每年上百万起事故原因进行的分析证明,95%以上是由于违章而导致的。违章是发生事故的起因,事故是违章导致的后果。

实际经验表明,反“三违”要控制23种人:

一是善于冒险、不考虑后果的“大胆人”;

二是冒失莽撞的“勇敢人”;

三是吊儿郎当的“马虎人”;

四是满不在乎的“粗心人”;

五是心存侥幸的“麻痹人”;

六是投机取巧的“大能人”;

七是固执己见的“怪癖人”;

八是牢骚满腹的“情绪人”;

九是难事缠身、心事重重的“忧愁人”;

十是急于求成的“草率人”;

十一是心神不定的“心烦人”;

十二是习惯违章的“固执人”;

十三是凑凑和和的“懒惰人”;

十四是带病工作的“坚强人”;

十五是休息不好、身体欠佳的“疲惫人”;

十六是变化工种岗位的“改行人”;

十七是酒后开工的“不醉人”;

十八是力不从心的“老工人”;

十九是初来乍到的“新工人”;

二十是受了委屈的“气愤人”;

二十一是不求上进的“抛锚人”;

二十二是单纯追求任务指标的“效益人”;

二十三是盲目听从指挥的“糊涂人”。

这23种人不仅存在于现场操作人员中,也存在于管理人员之中,更要加强警惕。

新安法需要我们学安全,懂管理,强责任

新安法的颁布为生产经营单位安全生产管理部门和人员明确了职责和权限,对企业安全的摆位与落实做出了具体规定。安全摆位与落实实现了有法可依。为企业安全部门和人员进一步加强安全生产工作提供了法律保障。

享有权利,履行义务,承担后果,是法律的核心内容和本质。新安法在为企业安全管理部门和人员赋予权限的同时,同时也规定了相应的义务和责任。生产经营单位的安全管理部门和人员在加强安全生产工作方面,可以说是任务重,责任大,任重而道远。如何抓好本单位安全生产工作,实现安全生产,安全发展,则是我们每一个安全管理人员全部责任和任务。

干啥就得学啥,干啥就得吆喝啥。这虽是民间俗语,但它是真理。它向我们表明了在工作中坚持学习,不断进取的重要性。新安法的颁布,把我国的安全生产工作推向了一个新的历史时期,由过去的安全生产,转到安全发展,由过去的加强安全生产监督管理,转向加强安全生产工作,进一步强化了生产经营单位责任主体作用。面对时代的变革和新安法的实施,作为安全生产管理人员,首先得学安全,懂安全,会安全,认真阅读新安法的每条条款,结合单位管理实际,查缺补漏,完善管理,向单位领导层、决策层反映情况,争取领导对安全生产工作的支持。懂安全就是学会用安全生产风险管理理论,辨识和识别威胁单位安全生产管理的有害物质、有害因素,制订防范措施和处置方案,使自己由一个外行向内行转变,不断提高自身的安全管理素质。会安全就是学会责任分解,学会安全培训,学会强化过程管理,把安全融入生产经营过程的各个环节。

二是懂管理。安全生产工作其实质就是企业生产经营工作的安全工作,它的研究对象就是企业生产经营工作,它要求我们安全管理人员回答在什么情况下,企业的生产经营工作就处在安全状态下,在什么情况下,就处在危险状态下,就有可能发生事故,形成灾难性事故。这里面涉及到对企业生产经营工作的安全评估问题。所以,要想加强企业的安全生产工作,我们必须懂得企业的生产管理,懂得生产工艺流程,懂得生产工艺流程存在事故的风险性。只有能够深入学习企业生产所需设备、所需规程和岗位操作说明,我们才能够抓住要害,提纲挈领,在关键技术环节方面强化安全生产管理工作,杜绝企业发生重大事故。离开了生产管理和生产工艺流程的管理,谈安全生产工作,则是空谈安全管理,自己制定的规程和管理制度,也就得不到职工的认可。

三是强化责任。责任是我们做好一切工作的前提,没有责任感的人即使能力再强,也不可能在工作中会发挥多大作用。安全生产工作是一个人命关天的大事。在人的生命安全和健康安全前面,容不得我们存在任何侥幸、麻痹和大意。作为一个每天与职工生命安全与健康安全打交道的安全管理人员,一定强化自身的安全责任感,多学习,多研究,强化管理,认真工作。尤其是对生产过程中存在的安全隐患,一定认真负责,一抓到底,做到责任、资金、措施、期限和处置措施“五到位”,决不允许变通和犹豫,以自身敢抓敢管的影响力,带动企业职工强化安全意识,强化安全管理,把安全生产工作落到实处。

第十次党代会精神指的是什么 篇3

悬赏分:0 | 提问时间:2007-7-31 03:48 | 提问者:sgl21724

推荐答案

一、着力调整优化结构,提高吸收外资的质量。坚持以我为主、为我所用的方针,以提高引资质量为重点,抓好先进制造业、服务业和跨国公司的招商引资,促进我省产业结构升级。一是优化引资的来源结构。不断完善粤港、粤澳联合招商引资,加强投资促进工作,努力扩大对发达国家的招商引资。在继续引进劳动、资本密集型项目的同时,更加注重引进先进技术、先进管理和海外智力。二是优化引资的企业结构。大力引进跨国公司、大企业尤其是世界500强企业的投资,吸引更多的跨国公司来我省设立生产制造基地、服务业外包基地、培训基地以及采购中心、研发中心和地区总部。三是优化引资的产业结构。围绕我省九大支柱产业开展招商引资,引导外资投向附加值高和关联度大的高新技术产业、装备制造业、现代服务业、环保节能产业、现代农业等。积极主动承接跨国公司服务外包业务,大力推进服务外包转移产业园建设,引进国外服务外包企业来我省建立国际服务外包基地,推动珠三角地区成为全球服务业务外包的重要基地。

二、着力转变外贸增长方式,提高贸易平衡发展的能力。以提高出口的质量效益和积极扩大进口为重点,全面实施科技兴贸和出口名牌带动战略,增强出口企业的自主创新能力,扩大急需的能源、重要材料、关键设备和技术的进口。一是进一步调整出口贸易结构。在大力发展一般贸易和促进加工贸易转型升级的同时,努力扩大服务贸易、技术贸易。二是进一步调整出口商品结构。在扩大机电产品、高新技术产品和传统大宗商品出口的同时,努力增加具有自主创新知识产权、自主品牌、高附加值的产品出口。三是进一步调整出口市场。在巩固并深度开发欧洲、美国、日本、香港等传统市场的同时,努力开拓俄罗斯、南美、非洲、东盟、中东等新兴市场。四是进一步调整经营主体结构。在继续推进国有外经贸企业深化改革的同时,发展壮大外向型民营企业。五是进一步调整进口结构。抓紧建立进口工作联系会议制度,不断完善重点进口企业联系机制,及时协调解决进口环节遇到的问题,简化审批审核程序,提高办事效率,重点抓好关键设备、先进使用技术、能源资源等进口。

三、着力积极稳妥实施“走出去”战略,加强国际经济合作。以巩固扩大境外投资合作的成果,积极推进境外经济贸易合作区建设,推动有实力的企业对外投资为重点,积极、稳妥、有效地开展国际经济技术合作。一是加强扶持引导。加强

宣传引导,帮助企业用足用好国家和省的扶持政策。建立健全支持走出去的联合工作机制,共同研究解决企业在走出去过程中遇到的困难和问题。二是推动优势产业开展境外投资。以家电、纺织服务、轻工、建材等传统优势产业为依托,建立境外生产基地,开展境外加工贸易。以通讯、电子信息、新材料、医药等新兴产业为重点,推动有实力的企业探索设立境外研发中心,充分利用境外科技、智力资源,提高企业创新能力、技术水平和产品档次。三是提高对外工程承包和劳务合作业务水平。鼓励和引导企业积极承揽技术含量高、能够带动我省设备和技术出口的大型工程项目。不断拓宽对外劳务合作领域,优化外派劳务人员结构,提高对外劳务合作整体效益。鼓励有条件的民营企业开展对外工程承包和对外劳务合作,不断扩大经营主体。四是加快推进境外资源合作开发。加强境外资源开发与境内资源的综合利用,建立多元、稳定、可靠的资源供应渠道,重点推动与东南亚、非洲、俄罗斯以及澳大利亚等国家和地区的资源开发合作。五是积极推进境外经济贸易合作区建设与管理。加强服务和指导,督促新广国际集团按计划和规定在尼日利亚建设“广东经济贸易合作区”和招商。鼓励有条件的企业在境外兴办上下游一体、关联度高、带动和辐射能力强的境外经济贸易合作区,发挥产业聚集效应,带动更多企业走出去。

四、着力推进区域合作,提高国际和区域经贸合作水平。以提升合作水平,拓宽合作领域,推动互利合作,促进共同发展为重点,深入推进区域经贸合作。一是努力提升粤港澳经贸合作水平。全面落实粤港、粤澳合作联系会议议定的事项,不断完善联合工作机制。积极引导我省企业投资港澳,扩大粤港澳服务业务合作成果,重点加强服务外包合作。加强协调沟通,共同推进粤港澳口岸合作。二是努力提升粤台经贸合作水平。充分发挥我省台资企业群集、产业链不断延长的优势,办好“2007粤台经济技术贸易合作交流会”,推动粤台高新技术产业和物流等服务业合作。三是努力提升泛珠三角区域外经贸合作水平。深入实施《泛珠三角区域合作发展规划纲要(2006-2020年)》,推进泛珠三角横琴经济合作区建设,促进泛珠三角区域合作品牌建设。四是努力提升与东盟的经贸合作水平。用好自由贸易区优惠措施,扩大我省优势产品对东盟出口,增加进口东盟国家的资源和能源。同时,积极扩大引进东盟国家的投资,支持我省企业赴东盟投资开展境外加工贸易、工程承包和资源能源开发合作。

[ 2007年10月13日 ]

10月12日出版的《厦门大学报》发表评论员文章,题目是《把握精神 狠抓落实——论认真学习贯彻校第九次党代会精神》。全文如下:

校第九次党代会刚刚圆满闭幕,又将迎来党的十七大的隆重召开。认真学习贯彻党的十七大精神以及校第九次党代会精神,是我校全体党员当前及今后一个时期首要的政治任务。

全校各级党组织和各级领导干部要深刻认识到,用党的十七大精神和校第九次党代会的精神统一全校党员和师生员工的思想,对激励全校党员和师生员工努力奋斗,把厦门大学的各项事业推向新的高度,确保我们胜利实现各项事业又好又快发展,初步建成世界知名的高水平研究型大学的奋斗目标,具有重大的意义和深远的影响。

当前,学习宣传贯彻校第九次党代会精神的热潮已在全校各单位兴起。学习好这次党代会报告,贯彻好党代会精神,最重要的是围绕会议主题,把握会议精神,狠抓任务落实。

这次党代会的主题是,高举中国特色社会主义伟大旗帜,以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,全面贯彻落实科学发展观,统一思想,坚定信念,振奋精神,加快建设世界知名高水平研究型大学,为开创学校事业的新局面而奋斗。这一主题,顺应发展形势,符合师生心愿,体现了学校事业不断发展的客观要求。紧紧围绕这一主题,认真学习党代会报告,就能够全面准确地把握校党代会的基本精神,同心同德,励精图治,团结和带领全校师生员工不断开创学校改革发展的新局面。

校第九次党代会突出强调科学发展。党代会报告充分体现了“三个代表”重要思想和科学发展观的要求,全面贯彻落实科学发展观是贯穿报告的一条主线。全校共产党员特别是党员领导干部,必须坚定不移地用科学发展观统领学校改革发展全局,自觉地用科学发展观武装头脑,强化科学发展意识,增强践行科学发展观的能力,为推进我校新一轮跨越式发展做出应有的贡献。学习贯彻校党代会精神,就是要抓住学习贯彻科学发展观这个中心环节,全面系统地把握科学发展观的精神实质、主要内涵和基本要求,不断增强运用科学发展观指导各项工作的自觉性和坚定性。

党代会报告是指导学校今后五年各项事业全面发展的纲领性文件。发展蓝图已经绘就,关键在于抓好落实。深入学习贯彻校党代会精神,就是要把全校党员和师生员工的思想和行动统一到党代会精神上来,把智慧和力量凝聚到实现党代会提出的各项任务上来。要紧密联系学校改革发展的实际,联系本部门本单位工作的实际。要继续解放思想,更新发展理念,善于抓住机遇,善于应对挑战,深入研究改革发展中的各种重大问题,用改革的办法破解发展难题,用开放的办法拓展发展途径,扎扎实实地把校党代会提出的各项任务落到实处。要求真务实,真抓实干,察实情、出实招、办实事、求实效,一步一个脚印地把事业推向前进。要通过扎实有效的工作,努力促进学校各项事业科学发展、和谐发展。

学习贯彻校党代会精神,学校各级党组织要着眼于完成党代会提出的目标任务,把全校师生员工的积极性和创造性充分调动起来,把各方面的力量凝聚起来,形成推动科学发展、构建和谐校园的强大合力。全校共产党员都要充分发挥先锋模范作用,团结和带领全校师生员工,自强不息、止于至善,创造更加骄人的业绩,谱写更加辉煌的篇章,为把我校建设成为世界知名高水平研究型大学而努力奋斗!

3我校掀起学习贯彻落实第二次党代会精神的热潮

(2010-10-30 13:57:08)转载

标签: 分类: 《泰山学院报》通讯稿

落实党代会精神 贯彻党代会精神 青春献礼 教学部 实践教学 杂谈

原载:泰山学院报

学校第二次党代会胜利闭幕后,各部门、各院系认真学习贯彻第二次党代会精神,明确本单位发展目标、工作思路和主要任务,结合实际积极制定具体措施,用会议精神指导具体工作。

党办院办召开全体工作人员会议,就当前和今后一个时期深入学习贯彻落实党代会精神进行了动员部署和安排。会议对办公室全体工作人员认真学习贯彻党代会精神提出了具体要求:一是充分认识学校召开第二次党代会的重要意义,把思想、行动统一到党代会精神和新一届党委部署要求上来;二是以党代会精神统领全局、指导工作,进一步加强各科室、各岗位工作的制度化、规范化建设,规范管理,用心服务,开拓进取,全面提升工作水平;三是进一步发挥办公室职能作用,围绕中心,维护大局,搞好服务,狠抓落实,促进党代会精神在全校各方面工作中的贯彻落实,促进学校各项事业的发展和繁荣。

党委宣传(统战)部召开全体工作人员会议,专题传达学习大会精神,按照党办下发的《关于认真学习宣传贯彻学校第二次党代会精神的通知》的要求,迅速在全校范围内掀起学习宣传贯彻大会精神的热潮。要具体指导各党总支、各直属支部将学习宣传贯彻党代会精神作为一项重要政治任务,迅速把党代会精神传达到每一个党员干部和师生员工,并制定具体学习计划,通过精心组织实施,真正把大家的思想统一到党代会精神上来,把大家的力量凝聚到实现大会确定的目标任务上来。通过深入宣传,广泛发动,努力营造学习贯彻党代会精神的浓厚氛围。

教务处在认真学习第二次党代会主题报告的基础上,对照党代会提出的今后五年教学工作改革发展的主要任务,结合8所地方学院加强实践教学座谈会精神,就贯彻落实二次党代会精神提

出具体要求,一要实施、完善人才培养方案;二要建立健全教学质量内部保障体系;三要大力实施教学质量与教学改革工程;四要采取措施加强实践教学。

外语系学生党支部结合党代会工作报告中提出的“围绕中心、服务大局、拓宽领域、强化功能”的总体要求,创新组织建设的内容、形式、方法和手段,将基层党组织的工作深入到班级和宿舍,让“有困难,找党员”的口号真正落到实处。

信息科学技术学院举办了“青春献礼党代会”主题教育,以主题班会的形式,对学生进行校情校史教育、团员意识教育及考风学风教育,激励广大团员青年以饱满的热情、良好的状态、优异的成绩向第二次党代会献礼。

建筑与机械工程系的“青春献礼党代会”系列活动,先后开展了以“党旗映团徽 喜迎党代会”、“与时共奋进步伐跟党走”等为主题的演讲比赛、诗朗诵比赛、知识竞赛等,使广大学生深刻领会了第二次党代会精神。

据了解,物理与电子工程学院、旅游与资源环境学院、教师教育学院、生物科学与技术系、政法系、化学与环境科学系、材料与化学工程系、经济管理系等也通过开展演讲比赛、宣传展板、征文比赛等不同形式认真学习贯彻党代会精神。

6我校掀起学习贯彻落实第二次党代会精神的热潮

(2010-10-30 13:57:08)转载

标签:

落实党代会精神 贯彻党代会精神 青春献礼 教学部 实践教学 杂谈 分类: 《泰山学院报》通讯稿

原载:泰山学院报

学校第二次党代会胜利闭幕后,各部门、各院系认真学习贯彻第二次党代会精神,明确本单位发展目标、工作思路和主要任务,结合实际积极制定具体措施,用会议精神指导具体工作。

党办院办召开全体工作人员会议,就当前和今后一个时期深入学习贯彻落实党代会精神进行了动员部署和安排。会议对办公室全体工作人员认真学习贯彻党代会精神提出了具体要求:一是充分认识学校召开第二次党代会的重要意义,把思想、行动统一到党代会精神和新一届党委部署要求上来;二是以党代会精神统领全局、指导工作,进一步加强各科室、各岗位工作的制度化、规范化建设,规范管理,用心服务,开拓进取,全面提升工作水平;三是进一步发挥办公室职能作用,围绕中心,维护大局,搞好服务,狠抓落实,促进党代会精神在全校各方面工作中的贯彻落实,促进学校各项事业的发展和繁荣。

党委宣传(统战)部召开全体工作人员会议,专题传达学习

大会精神,按照党办下发的《关于认真学习宣传贯彻学校第二次党代会精神的通知》的要求,迅速在全校范围内掀起学习宣传贯彻大会精神的热潮。要具体指导各党总支、各直属支部将学习宣传贯彻党代会精神作为一项重要政治任务,迅速把党代会精神传达到每一个党员干部和师生员工,并制定具体学习计划,通过精心组织实施,真正把大家的思想统一到党代会精神上来,把大家的力量凝聚到实现大会确定的目标任务上来。通过深入宣传,广泛发动,努力营造学习贯彻党代会精神的浓厚氛围。

教务处在认真学习第二次党代会主题报告的基础上,对照党代会提出的今后五年教学工作改革发展的主要任务,结合8所地方学院加强实践教学座谈会精神,就贯彻落实二次党代会精神提出具体要求,一要实施、完善人才培养方案;二要建立健全教学质量内部保障体系;三要大力实施教学质量与教学改革工程;四要采取措施加强实践教学。

外语系学生党支部结合党代会工作报告中提出的“围绕中心、服务大局、拓宽领域、强化功能”的总体要求,创新组织建设的内容、形式、方法和手段,将基层党组织的工作深入到班级和宿舍,让“有困难,找党员”的口号真正落到实处。

信息科学技术学院举办了“青春献礼党代会”主题教育,以主题班会的形式,对学生进行校情校史教育、团员意识教育及考风学风教育,激励广大团员青年以饱满的热情、良好的状态、优异的成绩向第二次党代会献礼。

建筑与机械工程系的“青春献礼党代会”系列活动,先后开展了以“党旗映团徽 喜迎党代会”、“与时共奋进步伐跟党走”等为主题的演讲比赛、诗朗诵比赛、知识竞赛等,使广大学生深刻领会了第二次党代会精神。

英语中的名词所有格指的是什么 篇4

文明礼貌五句话,是上海市在总结群众性精神文明建设活动经验的基础上倡导的,并把它谱成歌曲,在电视等媒体中播放,广为传唱。这五句话的具体内容是:文明礼貌,使你添风采;称职工作,使你增自信;周到服务,使你受尊敬;热情助人,使你更快乐;勤奋向上,使你永充实。文明礼貌十字用语,即“请、你好、谢谢、对不起、再见”。这十个字简洁明了,通俗易懂,充分体现了语言文明的基本形式。在人们交往过程中,如能经常使用这十字用语,就可以避免许多不必要的误会和摩擦。因此,文明礼貌十字用语是人际关系和谐的润滑剂,是我们中华民族精神文明的具体体现。

英语学习:名词所有格的构成 篇5

1.名词所有格的构成

1)在名词后面加-’s

John’s schoolbag

约翰的书包。

the winner’s award

获奖者的奖品

the champion’s gift

冠军的礼物

2)-s结尾的复数名词,在词尾加上’。

the girls’ phones

女孩们的手机

the actors’ addresses

演员们的地址

the teachers’ gifts

老师们的礼物

3)不规则复数名词后加-’s。

the children’s toys

孩子们的玩具

the fishermen’s boats

渔民们的小船

4)作为整体的词组,一般在最后一个词的词尾加’s。

Mary and Peter’s desk

玛丽和彼特的书桌(两个人共有)

Mary’s and Peter’s desks

玛丽和彼特各自的书桌

an hour and a half’s walk

一小时半的步行

三江指的是哪三江 篇6

澜沧江是湄公河上游在中国境内河段的名称,藏语“拉楚”,意思为“獐子河”。它也是中国西南地区的.大河之一,是世界第七长河,亚洲第三长河,东南亚第一长河。

萨尔温江在中国称怒江。怒江是中国西南地区的大河流之一,又称潞江,上游藏语叫“那曲河”,发源于青藏高原的唐古拉山南麓的吉热拍格。

长江、黄河、澜沧江三大河流的发源地是三江源区,位于青藏高原腹地、青海省南部,也是长江、黄河和澜沧江的源头汇水区,总面积36.3万平方千米,约占青海省总面积的50.4%,被誉为中华水塔。

青莲居士指的是哪位诗人 篇7

香山居士——白居易(唐代大诗人);

耐辱居士——司空图(唐诗人);

草堂居士——魏 野(北宋诗人);

六一居士——欧阳修(北宋文学家);

东坡居士——苏 轼(北宋文学家);

淮海居士——秦 观(北宋词人);

后山居士——陈师道(北宋女诗人);

斜川居士——苏 过(北宋文学家);

易安居士——李清照(南宋女词人);

茶山居士——曾 畿(南宋诗人);

芦川居士——张元干(南宋词人);

灌园居士——计有功(南宋文学家);

石湖居士——范成大(南宋诗人);

遂初居士——尤 袤(南宋诗人);

于湖居士——张孝祥(南宋词人);

幽栖居士——朱淑真(南宋女词人);

后村居士——刘克庄(南宋文学家);

深宁居士——王应麟(南宋学者);

无诤居士——刘 迎(金文学家);

六如居士——唐 寅(明画家、文学家);

遵岩居士——王慎中(明散文家);

温陵居士——李 贽(明文学家);

莲溪居士——薛论道(明散曲家);

慎娱居士——李流芳(明文学家、画家);

柳泉居士——蒲松龄(清文学家);

瓠冈居士——史震林(清文学家);

更生居士——洪亮吉(清文学家、经学家);

乐府双璧指的是哪两首诗歌 篇8

继《诗经》和《楚辞》之后,在汉魏六朝文学史上出现一种能够配乐歌唱的新诗体,称为“乐府”。宋朝郭茂倩编的《乐府诗集》是最完备的一部乐府歌辞总集,其中的民歌生动地反映了当时的社会生活和风土人情,分南歌、北歌两大部分。南歌,即南朝民歌,注重抒情,语言浮华,用词细腻,风格委婉。北歌,即北朝民歌,题材广泛,格调热烈质朴。

北朝民歌中的《木兰诗》(又名《木兰辞》)与汉乐府民歌中的《孔雀东南飞》(又名《古诗为焦仲卿妻作》)合称长篇叙事诗的“乐府双璧”。

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