信息化是当今世界经济和社会发展的大趋势

信息化是当今世界经济和社会发展的大趋势（共11篇）

信息化是当今世界经济和社会发展的大趋势 篇1

信息化是当今世界经济和社会发展的大趋势,以多媒体和网络技术为核心的信息技术已成为拓展人类能力的创造性工具。为了适应这个发展趋势,我国已经确定在中小学普及信息技术教育,同时强调要加强信息技术与其他课程的整合。学校教育的核心环节依然是课堂教学,所以,中小学教育信息化的核心在课堂教学信息化。因此各类现代化课堂教学媒体随之涌现,但各种教育媒体在教学实践中应用的同时,其问题也随之显现。如目前应用最多的“计算机+投影”,这套设备虽然能较好的展示多媒体资料,但它使用时使教学缺少互动的缺点也日益凸现。“交互式电子白板”技术平台的引入,使多媒体电脑和黑板的功能整合为一体,建构了一个类似传统“粉笔+黑板”的课堂教学环境,教师不用改变“板书+讲解”的教学行为,弥补了以往的一些教学媒体的缺憾,为信息技术与学科整合提供了技术支持,逐渐成为现代课堂媒体发展的方向。多媒体技术应用到物理教学中有得天独厚的优势,若能将交互式电子白板的功能和优势与中学物理教学相结合,并将大大促进中学物理教学的发展。本论文在大量文献、调研和具体教学实践的基础上,探讨了交互式电子白板在中学物理教学中的应用。具体来说,本论文的具体工作与成果如下: 梳理了交互式电子白板的发展历程,明确其产生的缘由与背景,推测其发展,为其他教学工作者尽快的了解电子白板提供了便利;调查、比较了目前的各种课堂教学媒体方式的优缺点,为课堂信息技术建设最优化提供依据;结合中学物理教育教学特色,探索了使用交互式电子白板辅助中学物理教学的结合点及其功能应用,具体应用功能本文总结为:多媒体演示功能、特效功能、库功能、交互功能,为中学物理课堂教学提供参考和指导;提出了交互式电子白板辅助下的中学物理教学设计,并提供了教学设计与应用的具体实例,为中学物理教学质量与效率的提高提供了参考方案;指出了交互式电子白板的不足与缺陷,为其改进和更好的发展提供可行性建议。最后,对“交互式电子白板”的发展和应用的未来前景做出展望。

信息化是当今世界经济和社会发展的大趋势 篇2

一、重视儿童早期智力的开发

二次大战后, 许多国家尤其是工业国家为了提高劳动者素质, 大力投资发展职工教育;促进高等教育发展。科学最新成果阐明了儿童早期是人的智力发展最迅速的时期。美国心理学家布鲁姆认为人的智力3/4是在进入小学以前形成的。心理科学的新成就引起教育工作者的注意, 发展幼儿智力, 利于提高人才培养的速度。五十年代以来, 这已成为各国教改的重要课题。具体表现是:

1、幼儿教育发展非常迅速。

幼儿教育是大工业发展的产物。19世纪初, 在资本主义发展较快的国家, 如英国的欧文在1809年办过幼儿学校, 1937年德国福禄培尔也曾办过幼稚园, 并在教育界发起幼儿教育运动。当时的目的主要是为了解放从事工业生产的妇女劳动力, 解决小孩有人照顾的问题。这是当时的一种慈善事业, 福利事业。幼儿园发展速度缓慢, 受教幼儿人数也不多, 更缺乏科学理论指导和教育方法, 严格讲, 还不能说是开发智力阶段。二次大战后, 特别是近二十年来, 一些国家普遍认识到儿童早期智力开发的重要性, 美国、苏联幼教发展都比较迅速。法国最快, 幼儿入园率最高, 七十年代初4 0%左右, 1980年3～6岁入园率达96.9～98.9%, 现在, 法国幼教事业已普及。近年来日本发展也较快, 3～6岁入园率, 1947年只有7.5%, 1976年为63.5%, 按文部省十年振兴计划 (1972～1982) , 要使4～5岁幼儿都能入园。1966年苏联在托儿所、幼儿园是820万幼儿, 1976年已达到1150万幼儿入托儿所, 1980年适龄幼儿入园率达50%以上, 6～7岁大班还要高得多。中等城市达80～90%左右。这些国家都注意重视对儿童早期智力的开发。

2、幼教机构的性质任务起了变化。

二次大战后, 幼教不仅在数量上起了变化, 而且性质、任务也发生了变化。幼儿园已从看管、护养幼儿为主的机构转变为发展智力、培养品德的机构了, 幼教已成为培养人的一个重要阶段了, 这从幼教的内容、方式、方法上也可反映出来。读、写、算等初步文化知识教学已成为幼教、发展智力的组成部分了。在教学中, 注意发展幼儿比较分析能力, 概括、综合等思维能力, 注重幼儿创造新活动, 强调培养独立创造能力。美、日、苏联还提出幼教为儿童进入小学做好准备, 使幼教内容、教学方法顺利向小学阶段过渡, 减少这个过渡中儿童入学后学习负担过重的问题。

3、提前实施小学正规教育。

苏联在6 0年代末, 将小学四年改为三年, 幼儿园大班作为小学预备班, 赞可夫在这方面搞了很好的实验。但现在又改为四年, 小学入学年龄为6岁, 因为缺乏劳动力, 所以学制只能提前不能推后, 以尽快向社会提供劳动力资源。西德联邦政府也向各个州提出入学年龄由6岁提前为5岁;德国将小学五年 (6～11岁) 改为五年三段——预备班一年, 初级班二年, 中级班二年。美国、日本为发展智力超常儿童教育, 还设立了5岁开学学校, 进行专门培养。

二、重视教师学历水平的提高

1、许多国家如英、美、日等建立一整套培养和选拔教师的制度。

如, 颁发教师资格证, 给予进修机会, 定期考核考试等, 这些在他们国家的教育法上都有明文规定。

2、中小学教师都是通过大学来培养的, 或受过专门学科训练的。

大学毕业生要学习教育专业一年 (如教育基础理论、教学法等) , 再通过国家考试发给教师资格证书。这样, 学校才能聘任, 聘任或受聘没有教师资格证书的人任教师的做法, 要受到教育法的制裁。

3、录用教师都要经过严格选择。

美国50个州, 有47个州法律规定:中小学教师要四年制大学毕业, 另外3个州和华盛顿特区要求有学士学位的五年教学经验或取得硕士学位的人任教师才行。美国波士顿一所市立学校教师192人, 其中博士15人, 硕士70人, 其余都是学士毕业。他们都读过教育学、心理学, 都取得教师资格证书。英国1970年以前, 大学毕业, 取得学士学位, 就可取得教师资格, 70年代以后需要一年的师资培训才可教学。日本从战后起, 从幼儿园到中学的教师一律由大学培养, 经过考试认可, 发给资格证书。法国母育学校 (幼儿园) , 到国立中学的教师都要经过师范学校培训, 对教师考核极其严格, 做名高中教师更难, 需先预备教师1～3年, 然后由学监鉴聘, 特别是在国立中学当个高年级教师真是了不起的事。

三、教学内容的现代化

1、速度快。

近十年创造发明比过去两千年的历史总和还要多, 每年平均超过3 0万件, 这样教学内容要不断更新。

2、知识量大。

有一个统计:50年代以前, 知识总量30年增加一倍, 那时, 全世界科技刊物只有4000种, 到了60年代, 达40000种以上, 知识总量6～7年增加一倍。1982年科技刊物80000种, 知识总量4年增加一倍。由于知识量急剧增长, 出现了科技情报发达, “知识继承”形成危机。

3、知识更新加速。

现在, 工程师的业务知识在十年之内就有半数左右不能起什么作用了。1976年的大学毕业生所学到的知识到1980年就有50%陈旧过时, 到了1986年将要完全陈旧过时。日本有个电器学会, 对三林、日丽、东芝、松下几个电器大公司调查, 工作人员70年代知识废旧速度比40年代加快一倍。

4、知识的物化速度加快。

所谓知识的物化, 就是科学发明很快得到生产和应用。从科技成果可看出知识的物化速度不断加快。例如:照相术——1727年就发明了, 真正能摄影是1839年 (物化时间为112年) ;X光管——其理论和发明在1895年, 生产X光管在1913年 (物化时间为18年) ;太阳电池——理论出现于1953年, 造太阳电池是1955年 (物化时间为2年) 。

四、学生的学习主体化

教学内容的现代化仅仅解决了“教什么”的问题, 怎样进行教学才能获得最优化的教学效果, 同样是个重大课题。如果按传统的教学方法去进行教学那是无法收到预期效果的。所谓传统教学, 其特点是“教师讲, 学生听”六个字, 有人称这样教学是处方式教学, 学生从教师、教科书那里获得现存的知识和答案。诚然, 传统教学也曾作过历史贡献, 不过现在应该有所变革了, 应从教师主体化向学生主体化过渡。什么是学生学习主体化呢?就是在教师指导下让学生自己参与知识生产。学生要积极介入这个过渡, 不能单靠教师。老师在内容、方法上做指导, 帮助他们确定学习方向, 并且应该回答学生提出的问题, 目的是让学生把学习看作是关切自己的事情。教师不要把原理直接告诉学生, 让他们自己去“发现” (实际上是教师在“主导”) 。这对老师来讲不是降低了作用, 而是提出了更高的要求。

五、重视发展学生智力与培养学生能力

教学不能以传授知识技能为满足, 这仅是教学职能之一, 要培养创造型人才。知识积累多少不等于智力高低。例如, 人的观察力不是生而有之, 平时要有意识地训练学生。否则, 学生不是“视而不见”就是“熟视无睹”。科学发展史告诉我们:在千差万别稍纵即逝事物发展变化过程中, 没有敏锐的观察力将什么也得不到。日本川上正光说:“知识, 百科书可以代替, 可是由于具有创造性的智力而考虑出的新思想、新方案是任何东西也替代不了的。”特别是现代科学技术的迅速发展, 学校教育对人才的培养尤其显得重要, 尤其是培养学生的智力与能力。

六、教学技术现代化

最近2 0年, 革新教学技术, 提高教学效果是各国教育的又一趋势。所谓教学技术现代化, 是指教学采用声光设备技术, 国外称之为视听教学, 我国称之为电化教学。科学技术的发展, 就是为了解决学习与知识之间的矛盾。传统的教学方式——粉笔加黑板是解决不了这个矛盾的, 必须运用新的教学手段, 使教学过程现代化。

信息化是当今世界经济和社会发展的大趋势 篇3

火宫殿人声嘈杂，并不适合采访。原本想先喝杯绿茶，聊聊我们熟知或未知的“和文化”，没想到灶台忙到无水供饮，服务员那一声“冇茶！”渴望补充水分的刘定一听明白后颇具定力，玩笑道：“火宫殿主火，忌水，自然没茶了。”

所谓平和之人，不需要泰山崩于前而色不变，一杯茶水里就可窥一二罢。

从“致中和”到“止于至善”

有子道：礼之用，和为贵。先王之道斯为美，小大由之。

“礼主区别，赋予社会以‘上下尊卑’之类的秩序，但是一味强调区别，用于人际交流，会阻碍心的沟通，积累戾气；用于经济发展（很好听的‘让一部分人先富起来’），会扩大贫富差别，两极分化。为什么和为贵？怎样理解和为贵？”刘定一一概从经济学原理立论，“物以稀为贵。今天社会的顽症，源于‘和’成了稀缺品。”

在孔子弟子中，刘定一最推崇有子，称之为系统思想的先驱者：“有子在《论语》中只出现了四次，全是华丽亮相有有子告诉初学者，有子不但让“和”来配“礼”，看好“信-义”、“恭-礼”的联姻，还主张把婚姻领域里的“姻不失其亲”上升为一般伦理层面的准则。”在刘定一眼里，一对对词也有般配不般配，就好比音乐里re-sol是和谐的，mi-fa却是不和谐的。

与“和”相对的，就是“全或无”（not or all）。这种思维方式走极端，不知协和为何物。

“‘致中和，天地位焉，万物育焉’。大舜治理天下，就是致中和的典型：他在充分听取民意的基础上‘执其两端，用其中于民’”。刘定一画了一个平面直角坐标系，以数学的思维来示意何为“止于至善”。

“以前一般人把至善理解为世界大同、共产主义之类远离生活的梦想，这种至善我们无法设想如何达到，要求‘近于至善’，‘达于至善’已经很夸张，哪里谈得上‘止’呢？”刘定一的观点，记者闻所未闻，只好听他继续说下去，“止于至善的要害是STOP！今天我们坐下来聊，只采访五分钟是个好主意吗？显然不是。那么畅谈八小时？也不行。我们必须在五分钟和八小时之间找个合适的时间点停下来，比如一个半小时就刚刚好。这就叫至善。Stopping at the best. 双方都能接受，致中和。”

那个至善对应图中曲线的最高点，中庸贵在不偏不倚正合适，但也不是简单的正中间。

“《大学》里说‘知止而后有定’。知道一个小时之后我们要结束采访，我不用急着怕赶不上飞机，你也不会踧踖不安，我们就能静静思考，侃侃而谈。最终，采访圆满完成。”

“知止而后有定；定而后能静；静而后能安；安而后能虑；虑而后能得。”得到什么？朱熹说，得其所止。所止的那一点，正是至善。

“乐队指挥、大厨、宰相”

这几年刘定一用横断科学（数学、逻辑、系统学）方法论攻治儒学，做了许多传统儒学研究者很少做的事情。

“国学这个圈里，民间的力量是分散的。这次趁来长沙讲学的机会，事先在网上联系了天津的金纲、南昌的弘毅、南宁的余东海、北京的秋风、上海的校友钱文忠。在他们帮助下拜访了长沙的贤达和岳麓书院。长沙各位素未谋面的人士都很热情。”

“各方人士同聚在国学的旗帜下，其实千差万别。就以儒学来说，有些鼓吹成立儒教——归于文教乃至宗教，有些主张实施儒政，有些致力于普及儒学，我是发愿纠正《论语》误读、培养合格讲师的。然而观点分歧管分歧，与人亲和是亲和，这就是君子和而不同。”

“你知道‘和’字的起源吗？原来卜辞中的写法是‘龢’，”刘定一随手写了个房屋栅栏般的象形文字，“《说文》说它的意思是调和，从龠，禾声。你看龢字左边是根三孔管状吹奏乐器，在乐队里起的作用是‘以和众声’。”

还有“调和鼎鼐”的四字匾额，古代是专用来表彰宰相的，说他协调百官就像厨师一样在大锅里调味。所以这个‘和’字不但与音乐，与饮食也密切相关。孔子说一般人对中庸之道最难把握，要么过，要么不及。接着孔子就举饮食为例：“人莫不饮食也，鲜能知味也。”

“你读过陆文夫的中篇小说《美食家》吧，”刘定一一下子把镜头推到20世纪中叶，“小说的主人公朱文治告诉吃货们，做菜最难的不是选料、刀功和火候，而是放盐。”

“英国童谣Tinker， tailor， soldier， sailor，……把‘锅匠、裁缝、士兵、水手’硬生生凑在一块儿。”刘定一的跳跃式思维，我有点跟不上，“要是编一首‘和’谣，就该是‘乐队指挥、大厨、宰相’了，他们都是调和大师，尽管调和的对象不同：宫商角徵羽、酸甜苦辣咸、士农工商兵……”

到结束采访的至善点了，打住。然而余音袅袅。在当代，找一位一流的交响乐团指挥并不难，顶级大厨更不在话下，可是调和偌大的中国社会，其政治智慧还是要到中华优秀传统文化中去寻根。

产出

0 止于至善 1 投入

信息化是当今世界经济和社会发展的大趋势 篇4

(时间：45分钟

满分：100分)[授课提示：对应学生用书第321页]

一、选择题(本大题共12小题，每小题4分，共48分)1．(2017·长春调研)“(我们)决心以根本利益的融合替代各民族间古老的对抗，用创建一个经济共同的方式，为在长期以来被血腥的冲突分割的各族之间建立一个广泛而自主的共同体打下根基，并为建设能够指出未来各族共同命运的具体机构奠定基础。”材料的核心思想是()A．创建经济共同体 B．以经济合作消除冲突 C．谋求和平与发展

D．淡化根本利益，解决民族矛盾

解析：由“以根本利益的融合替代各民族间古老的对抗”可知强调经济合作，故选B项。

答案：B 2．1958年9月，阿登纳与戴高乐进行首次会晤。两人的会谈公报宣布：法德“必须一劳永逸地消除以往的敌意”，强调“法德合作是欧洲建设的基础”。该公报()①揭开法德和解的序幕 ②有利于欧洲的和平与发展 ③为欧洲一体化奠定了政治基础 ④强调法德在国际舞台上“用一个声音说话”

A．①② B．③④ C．②③ D．②④ 解析：“法德必须一劳永逸地消除以往的敌意”“法德合作是欧洲建设的基础”可以得出②③正确；1950年，法国外交部长舒曼公布了“舒曼计划”，建议把德国与法国的煤炭与钢铁生产融合在一起，建立一个德法共同的超国家机构来管理两国相关行业的生产，由此推动了欧洲煤钢联营的建立，还揭开了法德和解的序幕，故①错误；“用一个声音说话”在材料中无从体现，故④错误。

答案：C 3．“如果民族特性的和政治自由的观念，在几乎所有欧洲国家的领土划分和国内秩序中获得稳固结构，并且在法律和风俗中得到体现，那么从自由主义运动开始起，被推导或被预见的自由原则的另一结果却以截然不同的方式发生——准备实现‘欧罗巴合众国’”。在此后半个世纪终于演绎成“欧盟”。这主要因为()A．经济联系日趋增强 B．民主制度广泛建立 C．国际局势日益动荡 D．民族特性最终消失

解析：考查学生知识运用能力。欧洲联合的主要原因是经济联系的日益加强。答案：A 4．(2017·新疆乌鲁木齐调研)未来学家杰里米·里夫金在其著作《欧洲梦：21世纪人类发展的新梦想》中说：“当美国精神日趋衰微的时候，新的欧洲梦诞生了，它强调群体关系而非独立自主，强调文化多元而非同化，强调生活质量而非财富积累，强调可持续发展而非无限制的物质增长。”“欧洲梦”的含义是()A．欧洲英法等国强调独立自主

B．欧洲大多数人主张走文化同化之路 C．欧洲正在推进的一体化进程

D．欧洲与美国霸权主义相悖的和平梦

解析：新的欧洲梦强调“群体关系而非独立自主”，故A项错误；新的欧洲梦“强调文化多元而非同化”，故B项错误；材料表明，新的欧洲梦就是推动欧洲在政治、文化、经济上的一体化进程，故C项正确；新的欧洲梦与维护世界和平无关，故D项错误。

答案：C 5．(2017·河北保定摸底)德法两国认为，希腊等国退出欧元区可以成为一种选项；欧盟主席认为，缩小欧元区会给欧洲经济带来严重伤害，以致联盟分裂。此事反映了()A．欧洲一体化遭遇空前挑战 B．欧洲经济一体化加深 C．欧洲政治一体化加深 D．欧元不符合各国需要

解析：希腊退出，欧元区缩小，可知欧洲一体化进程缓慢，故A项正确；题中希腊等国要退出欧元区，可知欧洲一体化程度没有加深，故B、C两项错误；只是希腊等少数国家退出欧元区，不能说明欧元不符合需要，故D项错误。

答案：A 6．从贸易区内部的实力来看，美国占有2/3的人口和90%的经济实力，加拿大则仅有7%的人口和8%的经济实力，墨西哥虽拥有近26%的人口，但经济实力则不到2%。材料可以体现北美自由贸易区的特征是()A．货币一体化 B．政治合作 C．大国主导 D．军事合作

解析：从材料中对应数字对比，可知贸易区内各国实力不均衡，相应贸易区内事务由大国主导，故C项正确；北美贸易区未实现货币一体化，故A项错误；B、D两项同题干内容不匹配，故B、D两项错误。

答案：C 7．(2017·江苏无锡调研)有学者说“在WTO中一直都是弱者和强者在进行谈判，而不是平等者之间谋求共同发展”，这表明世界贸易组织及运行()A．完全协商一致原则形同虚设 B．未有效推动经济全球化

C．不利于国际经济新秩序的建立 D．相对缺失公平性、公正性

解析：“完全协商一致原则”是世贸组织的决策方式，但如果达不成协商一致，则采取投票的办法决定，材料没有反映出这一原则，故A项错误；材料中没有体现出对经济的作用，故B项错误；“不利于国际经济新秩序的建立”材料中无从体现，故C项错误；“弱者和强者在进行谈判，而不是平等者之间谋求共同发展”说明世贸组织缺乏公平性，故D项正确。

答案：D 8．(2017·潍坊高三段考)学者文军在《全球化进程中世界现代化发展战略的转变》中说：“社会发展不单单是一种经济现象，而是一个经济、科技、社会和人的全面、综合及协调发展过程。”旨在说明()A．全球化应符合世界现代化发展潮流 B．全球化的重点应是全球性发展 C．现代化不能游离于全球化进程之外 D．现代化发展的核心是社会全面发展

解析：据材料“社会发展不单单是一种经济现象，而是一个经济、科技、社会和人的全面、综合及协调发展过程”，结合所学知识可知，这说明现代化发展的核心是社会全面发展，故D项正确。材料无法体现全球化应符合世界现代化发展潮流，故A项排除。材料也未涉及 2 全球化的重点应是全球性发展，故B项排除。材料反映的是社会发展，不是全球化，故不能说明现代化不能游离于全球化进程之外，故C项排除。

答案：D 9．(2017·山西运城调研)“传统的中国是被全球化击败的，却也是从全球化里开始崛起的。大英帝国是从全球化中崛起的，也是在全球化中衰落的。眼下的美国，虽然一直是全球化最大的获益国，却呈现冷淡全球化的倾向，因为美国开始感受到代价。”这段话主要是在说明全球化()A．对各国的损益在不同时期有差异 B．给现代中国带来巨大利益

C．是大英帝国衰落的重要原因之一 D．对当今美国来说是弊大于利

解析：材料反映中国、英国、美国在不同时期受全球化的损益，故A项正确；B、C、D三项不够全面，只反映材料某一方面，故B、C、D三项错误。

答案：A 10．(2017·广东珠海质检)据网络统计，中国加入WTO前五年中，“民族”、“国家”、“主权”等出现约10 000次。进入21世纪后，这些情感浓厚的词汇很少使用，“经济”、“全球化”、“区域化”、“信息化”却大量频繁地使用。上述词语使用频率对比变化说明了()A．传统观念受到冲击，中外交往逐渐平等 B．加入WTO，使国人逐渐认识到中西差距 C．全球化日益加深人们对世界认识趋于理性 D．发展中国家人们对世界的认识正不断深入

解析：新中国成立后，始终坚持独立自主、平等往来的外交政策，并不是中国加入WTO后才认识到中外交往应该平等，故A项错误；中西差距在材料中无从体现，故B项错误；当今世界经济呈现出多重发展趋势，信息化、全球化、区域化、多极化等，正说明全球化下国人对世界认识趋于理性，故C项正确；中国是发展中国家之一，不能代表所有发展中国家，D项显然以偏概全，故D项错误。

答案：C 11.右图漫画中手拿“非盟50周年”文件的男子说：“我们对和平与繁荣的求索仍在进行中„„”非盟日前在埃塞俄比亚首都亚的斯亚贝巴举行成立50周年庆典，经过半个世纪的努力，非盟在各个领域取得了显著成就，但在非洲大陆实现和平与繁荣仍任重道远。非洲的发展一定程度上反映了发展中国家在当今世界经济全球化中的地位，那么发展中国家面对经济全球化不应该采取的措施是()A．加快自身教育科技的发展 B．注意保护自身的环境

C．加强发展中国家的合作，努力推动建立国际经济新秩序

D．尽量减少引入外国资本和技术，自力更生，防止被国际资本操纵

解析：本题考查学生分析理解问题的能力。发展中国家一般都面临自身资金不足、技术落后的特点，应该在公平及平等互利的基础上积极吸引外资和技术。应选D项。

答案：D 12．亚太经合组织(APEC)在印度尼西亚泗水召开贸易部长会议，会上贸易部长们同意成员经济体国间分享信息，并承诺到2016年将关税削减到5%或以下。这说明亚太经合组织()A．将建立统一的亚太区域市场体系 B．把对抗欧盟作为该组织的重要任务 C．将进一步推动区域内部自由贸易 D．将会完全消除各国间的矛盾和冲突

解析：“同意成员经济体国间分享信息，并承诺到2016年将关税削减到5%或以下”说明亚太经合组织进一步加强成员国之间的合作与交流，削减关税壁垒，从而有利于进一步推动区域内部自由贸易，故C项正确；A、B两项在材料中无从体现；D项表述过于绝对化。

答案：C

二、非选择题(本大题共2小题，第13题26分，第14题26分，共52分)13．(2017·潍坊高三联考)阅读材料，回答下列问题。

材料一 1948年，丘吉尔提出作为战后英国外交总方针的“三环外交”：“第一个环当然是英联邦和英帝国及其所包括的一切。第二个环是包括我国、加拿大及其他英联邦自治领域在内，以及美国在其中起着如此重要作用的英语世界。最后一个环是联合起来的欧洲。”显然，在丘吉尔心目中，联合起来的欧洲是最后一个环，其地位在英联邦和英语世界之后。不仅如此，尽管丘吉尔不断地为建立欧洲联盟而奔走呼号，但在当时英国主要的政治家——特别是丘吉尔的心目中，这个欧洲联盟中并不包括英国。

——摘编自陈乐民《战后英国外交史》

材料二 20世纪50年代，英国对欧洲一体化的态度从拒绝逐步走向接近，并于1961年和1967年两度申请加入，但均遭到法国总统戴高乐的否决。戴高乐首先考虑的是：“英国一旦成为欧洲的第七个成员国，„„要它永远扮演二流角色，是不可想象的。”而且戴高乐还认为，联系如此紧密的英美关系将会使英国成为美国投放在欧洲的“特洛伊木马”。另外，英法在共同农业政策上也存在分歧。该政策要求在共同体内部实行农产品的自由贸易，并对外建立共同关税。对于分别作为农产品进口大国和出口大国的英国和法国而言，该政策势必引发英法之间的激烈冲突。1971年英国重新与欧共体谈判，并于1973年最终加入。然而，在欧洲一体化的进程中，英国一直是一个半心半意的伙伴，它的边境仍处于半开放状态，它反对防务一体化，也不愿加入欧元体系，所有这些都使英国与联合的欧洲若即若离。

——摘编自娄南《民族国家与 欧洲一体化：1945—19773》

材料三 2016年6月23日英国公投决定脱离欧盟，约52%选民投票支持。英国将不再属于欧盟成员国。

请回答：

(1)根据材料一、二并结合所学知识，概括制约英国加入欧洲一体化的因素。(12分)(2)根据材料一、二并结合所学知识，分析英国加入欧洲一体化后对双方的影响。材料 4 三反映了欧洲联合过程中出现了什么问题？有人说欧洲一体化会出现重大倒退，据此谈谈你的看法。(14分)解析：第(1)问主要考查学生运用所学知识解决问题的能力。通过分析材料并结合所学知识不难发现，制约英国加入欧洲一体化的因素，既要从英国自身的传统的帝国思维、英国和美国非常特殊的关系，又要从英国是岛国的自然地理条件以及两极格局形成的大的国际环境等多角度的论述，此类问题就是考查生多角度分析历史事件的能力。第(2)问在解答英国加入欧洲一体化后对双方的影响时一定既要考虑到消极影响也要考虑到积极影响，对英国自身、对欧洲的影响都要全方位的论述。例如对英国自身的影响既要突出能够让英国共享欧洲一体化带来的经济利益，但同时又增大了英国的经济风险，在一定程度上也会威胁英国的国家主权，因为任何事情其实都是双刃剑，全面完整的论述是做此题的关键所在。

答案：(1)因素：帝国思维(或答霸权主义思想)；英美特殊关系；岛国思维(或答“英国的孤立主义思想”)；英法矛盾；英国经济结构的制约；两极格局的影响；英国民族国家意识的制约(或答“英国对国家主权的珍视”)。

(2)影响：对英国的影响：让英国共享欧洲一体化带来的经济利益；增大了英国的经济风险；威胁英国的国家主权。对欧洲一体化的影响：扩大了一体化范围，促进其发展；英国的不坚定态度是欧洲一体化的重要阻力。问题：各国间的利益冲突严重影响了欧洲一体化的进程。看法：看法一：会出现重大挫折和倒退。原因：各国历史文化差异，成员众多，利益纷争，难以协调，民族主义和本位主义存在，外来势力的影响。

看法二：不会出现重大倒退，一体化趋势会逐步加强。原因：各国有共同的历史文化背景和价值观，欧盟综合实力强大，一体化有利于各国经济交流发展及欧洲地位提高，区域集团化是世界经济发展的趋势。言之有理即可。

14．学术界普遍认为，经济全球化是历史发展的产物，是经济国际化的新阶段。阅读材料并结合所学知识，回答下列问题。

材料一 由于贸易、传教士和殖民者的工作，南北美洲迅速被打上欧洲附庸的烙印。„„在英国、西班牙和葡萄牙的殖民地，采矿业和种植农业的发展使对劳动力的需求大量增加。人们最初企图奴役美洲的印第安人，但是他们难以管理。这个问题16世纪时由于非洲黑人的输入而得到解决。

——伯恩斯《世界文明史》

材料二 “(第一次工业革命)不断扩大产品销路的需要，驱使资产阶级奔走于全球各地。它必须到处落户，到处创业，到处建立联系”。资产阶级运用产业革命造就的廉价商品，利用先进的洋枪洋炮，叩开了闭关自守的古老国家的大门。

“(第二次工业革命)资本输出使输入地区人民受到沉重剥削。„„国际垄断同盟形成，它们在经济上分割世界。„„第一次世界大战前，全球大约有14个国际卡特尔组织，它们的出现，对经济全球化进程起了不可忽视的作用。”

——陈钦庄、计翔翔等《世界文明史简编》

材料三 “全球化”套用当代美国语言学大师杭士基所讲的，是居全球化中心位置的“中心国家”日趋“流氓化”。他分析，随着区域经济的全球化，居于中心位置的国家日益流氓化，它对全球化的边陲国家的宰制与剥削，几乎是达到了维多利亚女王统治时代的“日不落”的大英帝国，而且尤有过之。经济学家告诉我们，“M型”社会已经来临，两端很高，中间很低。随着全球化和高新科技的发展，如纳米科技、通讯科技、认知科学、生命科学的快速发展，带来了国与国之间、地区与地区之间贫富不均的问题。

——黄俊杰《全球化时代，需要经典精神的召唤》(1)根据材料一指出推动全球化的媒介有哪些？(4分)(2)根据材料二，指出两次工业革命后，列强对外经济扩张形式有什么不同？(6分)5(3)根据材料三概括“全球化”引发的问题。人类进入20世纪90年代以来“全球化”以空前的速度发展，推动全球化发展的因素有哪些？(10分)(4)全球化浪潮给世界各国的发展带来了前所未有的机遇，也带来挑战。作为发展中国家，如何处理好全球化与民族主义的关系？(6分)解析：第(1)题根据材料一提供的信息和提问中的提示“媒介”直接归纳概括即可：殖民掠夺和国际贸易的增长。第(2)题根据材料二提供的信息和所学知识，分析第一次工业革命后是以商品输出为主；第二次工业革命后以资本输出为主；另外要注意已经从第一次工业革命的流通领域进入到第二次工业革命的生产领域。第(3)题第一小问根据材料三和所学知识直接概括出全球化的消极影响。第二小问考查的是经济全球化的原因，可以根据20世纪90年代的时代背景，从根本推动力、经济活动的主体、政治壁垒的消除、经济模式等方面作答。第(4)题可以从经济全球化的实质入手，辩证地看待全球化对发展中国家的机遇与挑战：既要积极参与国际经济新秩序的构建，又要维护国家主权和国家利益。

答案：(1)资源和奴隶的掠夺，生产和贸易超越了国界。

(2)第一次工业革命，列强以流通领域的交换为主要形式，以倾销商品为主要方式；到第二次工业革命，经济国际化由流通领域转向生产领域，以资本输出为主，出现国际垄断同盟。

(3)发达国家对发展中国家的掠夺；贫富鸿沟的加深。世界科技革命的推动，国际分工与专业化协作程度日益加深；跨国公司日益成为经济活动的主体；市场经济体制的普遍采用；两极格局的结束为全球化的发展消除了障碍。

信息化是当今世界经济和社会发展的大趋势 篇5

趋势教案

第八单元当今世界政治格局的多极化趋势教案

第25课

两极世界的形成

【知识梳理】两极格局的形成：“冷战”局面的形成；德国、朝鲜的分裂和古巴导弹危机

①

二战后期，美、英、苏三大国首脑在雅尔塔等国际会议上达成协议，确立了以美苏为主导的国际关系新体系，即____________，奠定了战后世界____格局的框架。

原因

②战后，西欧和日本衰落，______实力、影响日益增大，引起西方、美国敌视。

③美、苏两国在__________和__________上的矛盾日益加剧。

含义

美国的冷战

两极格局的形成表现

形成过程

苏联的反击

消极影响

影响

积极影响

【重难点突破】

材料一：“马歇尔计划”是杜鲁门主义的一大支柱，它试图通过经济手段达到控制欧洲的目的。该计划实施后，欧洲经济很快得到恢复，西欧各国被纳入美国争霸世界的战略轨道，西欧一体化的进程加快，但是西欧获得发展后，对美国的离心倾向反而增强。

——余伟民、郑寅达著《世界通史——现代文明的发展与选择》

材料二：在马歇尔主张提供援助后的第二年春天，欧洲复兴计划即通常所称的马歇尔计划业已制定。到1951年12月31日这一计划终止时，美国为支持马歇尔计划的实施总共支付了125亿美元。美国和欧洲的人力物力一起，使欧洲能迅速复原，使欧洲的生产水平和生活水平超过了战前的水平。但是，从东、西方间的关系这一角度看，马歇尔计划是走向冷战的最后一步。援助是不分意识形态，向所有国家提供的。而然，莫斯科却把这种提供说成是反共产党的策略，命令曾有意接受援助的捷克人和波兰人予以拒绝。

——[美]斯塔夫里阿诺夫《全球通史》

材料三：1948年，美国通过了《对外援助法案》，马歇尔计划正式启动，4年内美国对欧拨款达131.5亿美元，88％为赠款。马歇尔计划既帮助欧洲国家恢复了经济，也推动西欧各国走上一体化的道路，加强了西方国家之间的联合。

——刘宗绪主编《历史学科专题讲座》

材料四：从1948年4月开始实施的马歇尔计划把苏联与东欧排除在外，通过援助西欧恢复经济，增强西欧遏制苏联的力量，同时加强美国对西欧的控制．

——岳麓书社出版《历史•必修一》

（1）结合材料一、四，回答：“马歇尔计划”的目的是什么？

（2）根据材料二、三说明“马歇尔计划”的作用？

（3）其实质是什么？

【巩固练习】《赢在高考》第113页

第26课

世界多极化趋势的出现

【知识梳理】从欧洲共同体到欧盟；战后日本经济的发展以及谋求政治大国地位的表现

不结盟运动的兴起和中国的振兴

（1）世界经济力量结构的多极化

原因

（2）美苏争霸，导致自身实力的削弱

原因

欧共体的 步骤

形成和扩大

经济一体化

进程

影响

政治一体化

影响

世界多极化

趋势的出现

表现

原因

日本崛起为

经济大国

表现

影响

原因

不结盟运动

标志的兴起

政策

行动纲领

影响

中国的振兴

影响

【重难点突破】

材料1：二战使欧洲丧失了世界政治经济中心的优势地位，面对经济凋谢、政治危机、社会**等诸多困难，西欧各国纷纷实行社会改革，发展经济。在经济发展过程中，西欧国家间的联系日益密切，开始了一体化的过程。

—摘自高中历史课本（人教版）

材料2：如果我们欧洲人不想在起了根本变化的世界里走下坡路的话，我们就必须从起了变化的形势中作出必要的结论：欧洲的联合是绝对迫切需要的。必须在联合起来的欧洲建立一个第三种力量。……一旦潜在的分歧发展成为严重的紧张局势，在面临这种威胁时，为了维

护和平，它可以在天平中投下举足轻重的砝码。

——《阿登纳回忆录》

材料3：要使欧洲国家统一起来，必须结束长达百年之久法德之间的冲突……把法德的全部煤钢生产置于一个其他欧洲国家都可参加的高级联营机构的管制之下……这样结合起来的联营生产意味着将来在法德之间发生战争是不可能的，而且在物质上也不再可能

——《舒曼计划》（1950年）

材料4：“总有一天，到那时，……，所有的欧洲国家，无须丢掉你们各自的特点和闪光的个性，都将紧紧地融合在一个高一级的整体里；到那时，你们将构筑欧洲的友爱关系……”

——维克多•雨果

（1）结合以上材料，说明西欧走向联合的原因

材料5

991年12月11日，欧共体马斯特里赫特首脑会议通过了以建立欧洲经济货币联盟和欧洲政治联盟为目标的《欧洲联盟条约》，亦称《马斯特里赫特条约》。1993年11月1日，马约正式生效，欧共体更名为欧盟。

995年，奥地利、瑞典和芬兰加入欧盟，欧盟成员国扩大到15个。

XX年5月1日，塞浦路斯、匈牙利、捷克、爱沙尼亚、拉托维亚、立陶宛、马耳他、波兰、斯洛伐克、斯洛文尼亚10个中东欧国家入盟。这是欧盟历史上的第五次扩大，也是规模最大的一次。

（2）结合材料五，欧洲一体化进程的特点是什么？

（3）结合所学知识，说明西欧走向联合的目标，有何影响？

第27课

世纪之交的世界格局

【知识梳理】

实质

东欧剧变

两极格局的解体

概况：

是第一个发生剧变的国家

年，德国统一。

苏联解体

在世界上的地位：

美国

意图：

多极化趋势的加强

世纪之交的

欧洲一体化进程加快

世界格局

日本

苏联

中国

【重难点突破】

.材料一1969年7月25日美国总统尼克松阐述了他的亚洲政策：美国将恪守对亚洲盟国的条约义务，同时希望由亚洲国家自己来承担国内安全和军事防务责任，除非存在某个核大国的威胁。这一政策后来被称为“尼克松主义”，其要点是美国准备从亚太地区收缩力量。

材料二

《时政评说》：“‘冷战’结束后，美国成为世界上唯一的超级大国，它依仗自己的实力与地位，要建立一个由美国领导的、以西方价值观念为准绳、以北约军事力量为后盾的单极世界……因此，‘多极’与‘一极’之争将持续一个相当长的时期，真正意义上的世界多极格局的形成尚需待以时日，多极化作为不可逆转的趋势将在曲折中取得发展。”

二战后，美国以世界霸主自居。为什么此时美国能恪守对亚洲盟国的条约义务？（3分）

尼克松主义是美国战后对外战略的一次重大调整，其基本倾向在于收缩美国的海外势力，收缩的重点是亚洲。那么结合所学知识指出美国在亚太地区收缩力量的表现。2分

（3）“冷战”结束后世界格局发生了怎样变化？（1分）

（4）“‘冷战’结束后，美国能否建立一个单极世界？为什么？（3分）

2．阅读下列材料：

材料一

从波罗的海的斯德丁（什切青）到亚得里亚海边的里雅斯特，一幅横贯欧洲大陆的铁幕已经降落下来。

──丘吉尔的富尔顿演说（1946年3月5日）

材料二

冷战结束后，世界向多极化的方向发展，但多极化格局的形成需要经历相当长的时期，其间会充满各种政治力量之间的激烈斗争。世界各种力量正在进行新的分化组合。美国成为唯一的超级大国，欧盟、日本、俄罗斯、中国几大力量也相对突出，广大发展中国家整体实力增强。多极化趋势，反映了国际关系的深刻变化和历史的发展，有利于削弱和抑制霸权主义、强权政治，有利于推动建立公正合理的国际政治经济新秩序。但也要看到，世界各种力量的发展仍很不平衡。

──江泽民《在武汉主持召开国有企业改革和发展座谈会时的讲话》（1999年）

材料三

决定世界格局变化的因素是多方面的，其中包括政治、经济、军事、文化与意识形态等，这些因素在综合运动过程中形成的种种力量对比就构成了不同的世界格局。不同的历史时期，各种因素在决定世界格局变化中所处的地位、所起的作用也不一样。

请回答：

（1）丘吉尔的富尔顿演说开启了一个特殊的时代，为此美国采取了哪些政策措施？（3分）

（2）据材料二归纳江泽民同志论述的要点有哪些？（3分）

（3）结合材料三，你认为决定20世纪40至90年代初和当今世界格局的最主要因素分别是什么？（2分）

信息化是当今世界经济和社会发展的大趋势 篇6

1、引言

工商管理实际上就是经济管理理论为主导, 应用与实际情况相契合的方法, 围绕研究内容逐步推进的工作项目。在市场经济全面发展的新趋势下, 工商管理的内容也更加丰富, 在工商管理研究体系逐步完善的过程中, 研究范畴也随之拓展, 其职能作用基于不可替代性也不断凸显。这就需要在明确工商管理现状的基础上, 从工商管理的问题入手, 摸索出工商管理的发展趋势, 为管理能效的进一步提升提供基础保障, 这同时也是推动工商管理长远发展的必经之路。本文就围绕工商管理, 对其发展趋向进行了深入分析及讨论。

2、现阶段工商管理的关键点

2.1、企业文化

煤矿企业在发展进程中并不能忽视文化的意义及价值, 这不仅代表着企业的发展理念, 更是体现企业实力的关键因素, 企业文化同时也是员工为之奋斗的动力源泉, 因此其综合性特点十分显着, 提高煤矿企业的核心竞争力也应当以此为切入点。尤其是在市场经济发展环境下, 企业之间的竞争普遍呈现白热化态势, 而企业文化作为发展实力及精神内涵的重要代表, 则应当将煤矿企业内部可利用的资源有机结合在一起, 通过优化配置, 实现对企业文化及物质形态的完美结合, 为企业管理质量的持续提升提供基础保障, 因此不难发现, 文化对于企业发展来说至关重要, 企业在发展进程中也会加大文化建设力度, 工商管理范畴中的文化建设重点主要集中在文化形象、文化影响及文化建设上, 这就说明企业文化建设是工商管理中不可或缺的一部分, 其能效作用的发挥能够为企业形象及文化的积极打造夯实基础。

2.2、企业战略

在市场经济发展进程中, 煤矿企业所处的市场环境更为复杂, 在行业竞争更加激烈的同时, 煤炭企业要想快速抢占市场份额就需要结合自身实际情况, 围绕市场环境制定与之协调的发展战略, 以更具优势的节奏带动企业的高效发展, 因此可以说, 无论是长期战略还是短期战略, 都能对企业发展进程形成直接影响。以计划经济体制为主导, 工商管理占据重要地位, 煤矿企业应当在迎合发展趋势的同时, 将工商管理纳入重点范畴, 积极制定适合企业发展的战略部署, 通过提高其针对性及有效性, 明确企业发展方向, 这不仅是企业管理的侧重点, 更是提高企业竞争实力的必经之路。

2.3、企业内部管理

在任何企业的内部管理中人力资源及财务管理都是都是关键点, 人力是企业发展实力提升的基础保障, 而财务关联着企业的经济要素, 是企业维持生产及运营动力的核心要素, 因此, 财务管理将始终贯穿于煤矿企业的各个项目中。在工商管理中, 以财务目标为基准进行预算及评价, 不仅能提高煤矿企业的财务管理效率, 更能实现对财务管理风险的合理规避。相对的, 人力资源管理在煤矿企业中也相当重要, 是提高企业发展实力及竞争优势的基础动力, 这就需要形成以人为主导的发展格局, 促使人力资源向着协调方向发展。工商管理的侧重点则集中在薪酬设计及激励政策等方面, 这不仅能满足员工需求, 提高员工满意度, 更能为企业发展实力的持续提升打下坚实的基础。

3、工商管理发展趋向分析

3.1、知识管理地位逐步提升

随着知识经济时代的不断发展, 煤矿企业自身的觉悟及认知水平也不断提高, 知识管理的.重要性及价值的进一步凸显, 也促使其管理地位逐步提高, 这就能够充分说明知识管理是煤矿企业现代化发展中的重点管理内容, 在信息技术广泛应用的同时, 技术水平及应用指标也明显提升, 以此为基准, 能够借助信息技术带动知识资源的丰富化发展, 从而调动企业员工的学习积极性, 以知识共享为核心目标创建更为完善的发展机制, 推动可行性管理方法的有效落实, 因此, 知识管理是建立在企业发展方向及需求基础上而开展的管理活动。

从当前形势来看, 知识管理范畴仍旧在持续拓展, 这同时也是提高企业竞争实力的重要保障, 只有煤矿企业内部资源有机结合在一起, 才能促使组织业绩不断提升, 因此, 在知识经济时代, 工商管理的发展趋向以知识管理地位的提升为主导, 这同时也是煤矿企业经济管理中的关键点。在工商管理中, 知识资本管理及共享占据主要地位, 以知识管理为核心动力, 能够拓展及延伸煤矿企业的发展范畴, 为其抢占市场份额提供提供丰富的依托要素。从本质上来看, 工商管理中的知识管理内容丰富, 涉及面较广, 煤矿企业通过制定知识管理战略, 能推动内部管理层次的精细化划分, 为企业未来发展指明方向, 这同时也是现阶段工商管理发展的新路径。

3.2、学习型企业成为焦点

在工商管理理念中, 学习型企业作为一个新兴企业, 也是工商管理中的前沿理论。在知识经济时代下, 通过学习型企业来打造一支结构合理、高素养的人力资源队伍, 从而全面提高企业的市场竞争力。在工商管理视角下, 需要社会对学习型企业高度重视, 并通过构建学习机制制度保障, 确定学习目标、实施奖罚机制、展开领导垂范, 这样才能够营造更加浓郁的学习气氛, 提高企业内部的知识水平以及核心竞争力。提到学习型企业就不得不说国际市场, 当今我国企业与国际企业合作愈加密切, 接触机会也非常多, 因此朝向国际化方向努力也是工商管理中重点关注问题, 企业通过不断学习, 应用更加先进的交通、通信技术, 从而拉近与国际各国之间的距离, 这也是工商管理发展的必然趋势。

4、结束语

综上所述, 工商管理本身就处于发展进程中而不断改变, 这不仅是管理能效持续提升的动力保障, 更是其长远发展的必然趋势, 只有迎合时代发展趋势, 不断进行优化及转变, 才能促使管理始终保持动力及活力, 从而提高其有效性, 并将管理能效渗透到各个需求环境下。在市场经济发展的新趋势下, 对于工商管理来说不仅是机遇更是挑战, 这就需要在变革基础上, 以创新为推动力, 带动组织竞争力的不断提升。

参考文献

[1]李彦.企业工商管理的发展趋势分析[J].中国科技博览, (40) :79-79.

[2]尹玉霞.工商管理的热点问题分析及发展趋势[J].赤子 (上中旬) , 2015 (19) :221-221.

教育信息化发展趋势、规划和思考 篇7

时间：8月18日上午

地点：华中师大

主题：教育信息化发展趋势、规划和思考 主讲人：吴砥教授（湖北省信息化发展研究中心主任）

（QQ 45366019***）

提纲：

 我国教育信息化规划解读

1.各国规划和应对措施

2.教育中长期规划纲要

3.教育信息化十年规划

 教育信息体弱的发展背景

 发展教育信息化的重点问题

教育信息化成为世界各国关注焦点

日本 欧盟 加拿大 韩国 美国

 美国国家教育技术计划最为典型

1996年计算机辅助教学CAI----2000年计算机辅助教育CAE----2004年E-learning在线学习，多媒体 教学 虚拟学校----2010年学习、评价、教学、基础设施、教育生产力 美国：NETP2010

美国国家教育技术规划2010

评估方式变革

教学方式变革

基础设施升级

应用系统重构

美国每一个学生都有一个终身电子档案

教育系统必须进行由技术支持的重大结构性变革，而不是进化式的修修补补。（美国国家教育技术规划）

三通：校校通，班班通，人人通

连接式教学模式：广泛连通协作参与自我提升

 英国：JISC 2010-2012发展战略

高校联合住处系统委员

重点领域1：优质共享的基础设施和资源

网络建设满足大众需求的灵活、可靠、低成本的网络 访问接口提供安全的、便捷的数字内容访问接口

基础能力建设建设管理友好、共享便捷的数字共享系统 重点领域2：高效组织机构建设

JISC战略重点发展方向

 新加坡教育信息化发展规划

我国可借鉴，体制相同

新加坡教育信息化战略目标与资金投入

新加坡MP3阶段性实施效果：学生ICT应用学生ICT素养国际。

 日本教育信息化发展战略

2010日本IT战略总署E-Japan战略：超高速网络设施建设 2003日本野村研究所U-Japan战略：无所不在的网络环境建设 2009日本IT战略总署I-Japan战略：信息技术支持学科教学和远程教育

 韩国智能教育

韩国智能教育计划的五大战略举措

（一）数字化教材的开发与应用

（二）在线学习常态化

 《教育规划纲要》之教育信息化

以教育信息化带动教育现代化 教育信息化的发展阶段：起步 应用 融合 创新（教育与应用的整合发展）

工作方针：面向未来 育人为本；

1统筹规划 分类推进；

应用驱动 共建共享；

尝试融合 引领创新。

 规划编制内容设计

 国家教育信息化发展规划：发展任务解析

基础教育高等教育职业教育继续教育 教育管理  发展路标：以基础教育为例

1.实现所有中小学校和幼儿园信息化建设与应用水平达标，主要指标为：

各种信息化设施和资源的可获得性

学校教育信息化领导力、教师教育

 教育管理信息化系统：电子政务电子校务

 国家教育信息化的发展状态

应用整合：教材电子化

 我国教育信息化发展历程

近期主要工作重点

 三通工程发展目标

宽带网络校校通；优质资源班班通网络学习空间人人通 教育资源公共服务平台

 教师培训技能素养

网络经济凸显务实和理性发展趋势 篇8

日前，笔者从多家域名注册服务商探知，今年以来我国的网址资源应用继续保持快速增长的势头，其中CN域名预计到年底有望突破45万，将比去年同期新增10万多个。同时，根据有关机构对域名应用现状的调查，今年新增的CN域名，超过一半以上是用于新建网站，新注册的通用网址则继续反映了广大企业进行网络营销和网上品牌保护的需要。有关专家认为，网络经济的发展带动了网络地址资源的繁荣，而透过新增网址的应用可以发现，我国的网络经济也呈现出了更加务实和理性的发展趋势。

上网，我们都需要

随着我国互联网应用的发展普及，越来越多的企业已经认识到，进入互联网、参与网络经济发展，已经成为他们在信息化社会拓展新的业务渠道、提升企业竞争力的必要选择，同时也日益成为他们的自觉选择。中国互联网络信息中心主任助理吴养怡表示，网络的应用为企业在新时期实现加速度成长提供了可能，而要实现企业上网，互联网地址资源的应用则是第一步.企业上网需求的扩大，也使得对网络地址资源的应用产生出巨大的需求。调查数据显示，截止到11月份，今年新增长的CN域名就已经超到10万个，相对于过去几年中的增长总量。而这些新增域名中，占总数58．7％的域名指向的是今年新建立的网站，其余部分则是为已经建网的企业所注册，这表明了先期上网的广大企业对CN域名应用的重视程度不断提高。

吴养怡表示，域名资源应用的增长，从＿个层面可以反映出互联网的应用水平，而域名注册数量的多少，也在一定程度上反映了韪龉家的经济发展程度。与两年前企业建网进行形象展示的应用目的相比，近年来企业发展网络经济的意识已经有了质的提高。数据同时还显示，我国1000多万家企业，如今有近50％在业务发展中不同程度的应用互联网，其中有10％的企业已经开始了实质性的商务电子化交易。江苏无锡有一家生产销售软门帘的十几人小企业，自从今年建立了企业的产品销售网站，并选用了通用网址等网络推广方式以后，公司销售额开始大幅度上升，从之前的每月不足1万元快速增长到每月40多万，其中完全从网上实现的直接销售就已经超过总营业额的.1／4。

中国万网透露的相关数据也显示在万网托管的网站，30％以上的企业在网站上开展客户服务以及直接进行产品销售工作，接近45％的企业在网站上进行企业宣传和产品展示、与客户交流，另外也有10％的网站应用层次偏低，甚至没有定期的更新。专家们表示，如果说三年前企业上网，很大程度上还是在国家有关机构推动下进行的，那么今年以来的众多企业触网，更多的则是企业的自觉经营行为，企业自身已经发现，如果仍然游离在网络经济之外，这给企业发展带来的不仅是直接的经济损失，更严重的是丧失未来发展的机遇。

网络营销，智者见智

企业在要求上网的同时，对上网的第一需求从资源域名和网址的应用，也普遍地上升到了网络营销的层面，对于这些互联网地址的应用，企业在提高了网络营销意识的同时，在网络营销的需求上也反映出了各种企业仁者见仁、智者见智。

北京乐杰士餐饮有限集团公司从自身的服务行业出发，将“餐饮”一词注册为通用网址，当网民们想在网上获取相关的服务信息，在IE地址栏中输入“餐饮”就将直接进入北京乐杰士连锁餐厅网站，不仅可以浏览乐杰士公司的相关简介，更可便捷查询其连锁店址、定座电话、新品上市及促销活动等各项信息，从而让“乐杰士”成为了网上“餐饮”的第一站。另外一家旅游服务公司云南神州旅游，则将云南境内几十个著名旅游景点的名称，通过注册为通用网址而全部收到麾下，半年内该公司的网站，IP日访问量达到了76万人次，页面日访问量突破了500万，6个月公司实现盈利150多万，创造了通用网址成功营销案例的典范。

随着企业在参与网络经济发展上的不断深入，广大企业对如何进行网络营销及其方式的选择也越来越成熟，日前我国的两大电信巨头中国铁通和中国移动，尽管他们在具体业务方面差异很大，但是在进行网络营销中，都不约而同地选择了通用网址。中国铁通除了注册“铁通集团”、“铁通通信”、“铁通网络”外，其余30多个则都是带有了地域名称的通用网址，如“北京铁通”、“上海铁通”等。而中国移动则因为经过多年的发展，已经形成了种类丰富的电信产品，所以将这些产品的品牌无一例外地搬到了网上，例如“全球通”、“神州行”、“移动梦网”等。另外与其正在开展的体育营销相结合，中国移动将与体育相关的热门词汇也尽入囊中，包括“中国移动亚运会”、“中国移动奥运会”、“移动2008奥运会”等。同一个行业，不同的企业，中国铁通和中国移动的网络营销却不约而同的选择了通用网址服务，真可谓是殊途同归。

品牌保护，不可或缺

企业发展网络经济，同时也需要注意到对相关网络资产的保护，这在对新增域名的应用调查中也得到了非常明显的体现。CN域名注册机构向媒体透露，目前只注册和应用一个CN域名的企业相当鲜见，绝大多数企业都是在注册了一个主域名后，同时还将与该域名相近或相似的名称也都进行了保护性注册，许多企业都是同时注册了CN的二级域名和三级域名（如．com．cn、．net．cn或者行政区划．cn等）。

．cn是我国的国家顶级域名，也是由我国管理的国际顶级域名，注册以后全球通用，是世界网络的中国标识，在互联网上将突出地表明企业的中国身份。如日前正式上网的一家江苏企业的经理王先生告诉笔者，今年以来公司就开始了企业上网的准备，包括选择合适的互联网服务公司进行网站设计，在参加了中国互联网络信息中心在江苏举办的互联网地址资源研讨会以后，他们自己决定选用属于我国自己管理的．cn国家域名，并将域名的名称进行了重新设计。

这位企业经理表示，注册．cn域名过程中全部是中文服务，各项条款都看得非常明白，而最主要的是，．cn域名下可选择的名称资源十分丰富，从而使他们注册到了与公司业务有联系、而且简短易记的企业域名，这恰恰是他们在起初准备选择注册国外域名时非常苦恼的事，却在了解和认知了cn域名的价值以后就迎刃而解了。同时，他们还在实际注册时一并注册了．com．cn和．cn，将网络品牌保护做到尽可能的全面和完善。

这种完善的网络品牌延伸，以前我们更多的是从跨国企业身上看到，而如今在国内企业中，这种做法也已经相当普遍，表明国内企业在发展网络经济过程中，网络品牌保护的意识

也已经逐渐成熟。例如在新网的客户中，今年新建网站的企业中，同时注册二级域名（．cn）和一个以上类别域名的企业超过50％，而已经建立了企业网站，在今年又增加注册．cn域名的也高达40％以上。这部分企业的注册选择，一方面显示出了他们对．cn商业价值的日益重视，同时也体现了企业对网络品牌标识的保护意识在不断提高。

企业对自身网上品牌的保护，不仅体现在CN域名上，而且也全面反映在对通用网址的注册应用上。例如国内最大的家电零售连锁企业国美电器，出于完善品牌保护之目的，将“国美”、“GOME”等与其品牌及企业名称相近的15个中文及拼音词汇注册为通用网址。通用网址实现的是自然语言注册，可以很方便地把企业的品牌搬到网上，将企业在网下的知名度与影响力很轻易地扩展到了网上，树立起企业的网络品牌形象。另一方面，品牌是每个企业与其他组织相区别的差异性标识，无论是在现实中还是在网络上，它都应该是惟一性的，通用网址作为国家互联网地址资源，它与企业的网站相对应，在国美完成注册以后，这每一个通用网址也自然成为了国美在网络世界的门牌号码，将顾客准确带到国美的网站。在确保品牌顺延到网上的同时，也使企业的品牌在互联网上得到最有力的保护。

品牌的成长需要企业的细心呵护，对自身网上品牌的保护，世界著名咨询服务机构德勤的做法和经验也很值得广大企业借鉴。德勤为防止其品牌的中文名称被其他机构和个人注册和使用，保护多年来所形成的品牌声誉，对其在中国的每一个事务所，都进行了形式如“城市名＋德勤”和“德勤＋城市名”的通用网址注册，如“德勤北京”、“北京德勤”、“德勤上海”、“上海德勤”等。另外由于“德勤”是一个音译名称，为避免“同音不同字”现象的发生，他们还注册了诸如“得勤”、“德秦”、“德琴”等几个同音不同字的名称，前后26个通用网址，对德勤的网络品牌保护可以说得上是滴水不漏。

在企业的网络经济发展中，实施网络营销和进行网络品牌的保护已经成为各自普遍的要求。有关专家表示，这两种要求对于网络经济的发展也是相辅相成的，网络品牌的保护将有利于网络营销的开展，而推广网络品牌的传播也应是网络营销的目的之一。在前不久星巴克不惜近30万元的代价取回两个CN域名，自然是其在中国市场开展网络营销发展网络经济的需要，但30万元代价的付出对于广大国内企业来说，则不啻为一个生动的网络品牌保护的教训。

当前经济形势和汽车行业发展趋势 篇9

2008年金融危机以来的持续影响，欧债危机震荡，全球经济复苏的乏力，对中国的投资、消费和外贸都带来了较大的影响，随着中国经济调整结构、转变发展方式的深入，当前经济发展面临复杂的形势和不确定性，总体态势为：GDP增速持续放缓，物价平稳回落，结构调整有条不紊，宏观调控适时适度预调微调；经济增长显现乏力，直接影响了就业、国际贸易平衡等指标，消费不足，需求不足；“稳增长”已经成为工作中的重中之重。

无论从经济社会发展，还是从保稳定、惠民生、促和谐的中心意义出发，更考虑到十八大圆满召开的要求，随着高科技、节能环保等重点投资项目的放行，以及央行下调准备金和利息等举措的实施，下半年预调微调的力度会明显加大，稳中求进的总基调会主导稳定经济增长成为核心任务，围绕扩大需求、增加消费的财政和货币政策会以不同的形式出台。

二、汽车工业发展态势和汽车生产企业发展呈现的特点

（一）汽车工业发展态势

1-5月以来，汽车产销均呈现稳定增长，特别是进入5月份，累计产销量由负增长转为正增长。虽然增长的幅度不超过2%，但脆弱的抬头趋势已经显现，全面进入平稳发展期。作为国民经济的支柱产业，汽车工业发展向上的趋势还要经历很长时期，5月份出现的拐点也契合经济总体运行态势，但在平稳发展期，汽车产销不会再出现“井喷式”的状态。这个时期的效益也会趋于 1 /

3社会平均利润率，竞争会更加激烈。

（二）当前汽车生产企业发展特点

1、纷纷布局全国，加快建厂，扩大产能；

2、加速渠道扩张，抢占市场分额，已经从一线城市扩大到二、三线，甚至三、四线城市，经销网络的数量和密度急剧增加；

3、价格竞争进入恶性循环，降价促销已经从自主品牌延伸到豪华品牌，一损俱损的状况开始显现，5月汽车价格已经达到年内最大降幅；

4、汽车生产企业经营状况两极分化严重，强得更强，弱得更弱。在国家“四大、四小”的规划下，汽车企业之间的并购重组会成为一种趋势；

5、汽车行业发展政策由刺激鼓励型转变为综合考虑社会统筹协调发展，更加兼顾环境、能源和交通治理等各方面的因素。近期出台的汽车消费补贴政策，以商用车为主、惠及农村为主，政策取向的信号比较明显，对各汽车生产厂的影响不具有扭转性的。

6、9月1日汽车排放国V标准的即将实施，广州正式加入限购行列，对汽车行业的影响有待观察。

三、汽车经销商的发展现状

总体情况为：库存积压严重，资金紧张困难，经济效益普遍下降。呈现的特点是：

1、自主品牌经销商出现日益萎缩的发展苗头，豪华品牌经

销商尽管数量还在不断快速增长，但“躺着也赚钱”的美好时光已经不再了；

2、单体4S店生存的机会随时间而减少，转手或被并购的事件每天上演；

3、经销商集团化、规模化发展趋势不断明显，营收过百亿的经销商集团，从2009年的11家已经增加到2011年的21家，在兼并重组的资本运作中，国有企业经销商集团步伐更大更快；

4、汽车经销商生存运营模式正在加快发生转变，从依靠汽车整车销售转变为依靠汽车售后服务，技术服务成为今后各经销商竞争的重点核心区域。

信息化是当今世界经济和社会发展的大趋势 篇10

【关键词】 现代医院信息化数字化计算机化

信息化数字化是实现医院精细化管理必不可少的条件，在这个信息迅速发展的社会，现代医院的技术也在不断的发展，其中医学中的信息技术都是各种信息汇总而成的，如果没有先进的技术来处理那将陷于瘫痪或者举步维艰。比如建成信息化数字化医院，通过先进的网络共享技术，就能做到院本部与外院、院本部与分院、院本部与社区，同时医院本身内部个科室之间也能够进行广泛的联系，做到区域协同医疗公共服务集成平台和运行机制。这样就现代医院信息化和数字化发展趋势[论文]能实现看病住院体检全城一卡通。这样，患者看病将更加简便快捷，因为患者过去的健康状况已经输入到市民健康信息系统，医生只要查看这个系统就能掌握所有情况，因此医院服务质量会明显提高。 1 数字化门诊系统优化门诊流量

1.1 多样性挂号系统

浅谈中国当今社会经济发展问题 篇11

摘要：本文对我国当今社会经济发展中存在的问题，包括资源环境问题、贫富分化加剧问题、三农问题、就业问题进行了简要的阐述，并结合科学发展观提出了一些解决措施。

关键词：中国经济发展；问题；科学发展观；措施

在中国这样一个大国，30年来实现了年平均8%左右的持续增长，在人类经济史上也是罕见的，但同时也暴露出诸多问题，其中资源环境问题、贫富差距加剧问题、三农问题、就业问题是中国当今社会经济发展过程中的重要问题。接下来，本文就针对这四个问题进行简要的阐述，并结合科学发展观提出一些解决问题的措施。

一、资源环境问题

自然资源和环境是人类社会生存、发展的自然物质基础,是社会生产资料和人们生活资料的基本来源。新中国成立后,对资源和环境的开发利用在深度和广度上日益扩大,尤其是我国改革开放以来经济高速增长,取得了令世人瞩目的经济成就,但也付出了资源环境的沉重代价。我国经济总量的增长实际上走的是一条粗放式的发展道路, 对资源进行掠夺式开发利用,对资源环境造成了严重破坏和污染。资源短缺、环境污染已成为制约我国经济社会实现可持续发展的瓶颈, 并将产生长期的负面影响。

1、现阶段我国矿产资源、能源和水资源等主要自然资源的开发利用规模巨大

2005年我国能源和矿产品产量快速上升，原煤产量达到21.9亿吨、原油1.81亿吨、铁矿石4.21亿吨、粗钢3.52亿吨、10种有色金属1635万吨、磷矿石3044万吨、原盐4454 万吨、水泥10.60亿吨。大宗短缺矿产品的进口量持续增加，2005年我国矿产品贸易总额超过3000亿美元，进口原油12682万吨、铁矿石27523万吨、锰矿石458万吨、铬铁矿302万吨、铜矿石406万吨、钾肥917万吨。“十五”期间，中国能源消费总量持续快速增长，从2001年13.5亿吨标准煤增加到2005年的22.2亿吨标准煤，增长了64.4%。我国水资源总量占世界总量的6.5%，用水总量占世界总量的15.4%，黄河流域、淮河流域和海河流域水资源的开发利用率已分别高达70%、60%和90%，而国际上公认的河流水资源开发利用率应低于40%，否则将危害河流健康和流域安全。过去几年间，我国主要资源消费的增加量占世界总增加量的比例，包括能源、煤炭、石油和钢等均居世界第一位，资源开发利用的规模巨大。

2、我国资源开发利用的效率不高

根据世界银行和英国石油公司公布的统计数据计算表明，2003年我国每创造一万美元的GDP 所消耗的能源数量，是世界平均水平的3.33倍，是美国的3.68倍，英法德意等欧洲发达国家的5～7倍，韩国的3.1倍，日本的10.4倍，甚至是印度的1.45倍。目前我国的原材料利用效率低，浪费严重，单位产值的消耗强度大大高于世界平均水平，单位资源产出水平仅相当于美国的1/

10、日本的1/20。以水资源为例，我国农业灌溉用水消耗的水资源总量占水资源总消耗量的70%，但由于输水方式、灌溉方式、农田水利基础设施、耕作制

度、栽培方式等方面的原因，农业用水的利用率不高，渠道灌溉区只有30%～40%，机井灌溉区也只有60%，低于发达国家水资源利用率80%的水平。

3、污染物排放量大，生态环境的污染和破坏严重

我国的污染物排放总量大, 单GDPSO2和氮氧化物排放量是发达国家的8～9倍, 能源消耗量和CO2排放量均居世界第二位, 日耗水量和日均污水排放量都居世界第一位, 有机污水排放量相当于美国、日本和印度排放量的总和, 单位GDP 污染物排放量是发达国家平均水平的十几倍。2005年我国COD(化学需氧量)排放量为1414万吨, 超过环境容量76.8%, SO2 排放量达到2549万吨, 超过环境容量112.4%。我国目前的水环境、土壤环境、大气环境均受到严重污染。2005年, 在国家环境监测网监测的陆地七大水系的411个地表水监测断面中, 劣Ⅴ类水质的断面比例达27%, 全海域未达到清洁海域水质标准的面积约13.9万平方公里；土壤污染面积扩大, 目前我国受镉、砷、铬、铅等重金属污染的耕地面积近2000万公顷, 约占总耕地面积的1/5；城市空气污染严重, 在监测319个城市中,近45%的城市大气环境质量达不到二级标准,SO2和颗粒物污染严重；酸雨污染加重, 1/3的国土面积受到酸雨影响, 全国527个市(县)中, 出现酸雨的城市有298个, 有些地区的酸雨频率达到100%。每年产生1 亿多吨的城市生活垃圾, 带来严重的固体废弃物污染。持久性有机污染物的危害开始显现,已对我国的生态环境安全和人群健康构成了严重威胁。核与辐射环境安全也存在隐患。此外, 我国生态环境脆弱区环境状况恶化, 生态系统服务功能退化, 全国因水土流失每年流失土壤50亿吨, 沙化土地面积达174万平方公里,荒漠化加剧,90%以上的天然草原退化, 湿地面积不断减少,生物多样性锐减,各类生物物种受到威胁的比例普遍在20%～40%。

二、贫富分化加剧问题

我国在推行市场经济的改革中，坚持按劳分配为主、多种方式并存的分配方式，适当地拉开了收入差距，这对提高经济效率和激发经济活力发挥了重要作用，但却造成了贫富分化加剧的问题。2005年的抽样调查显示，我国居民的家庭收入，处于高收入端的10%家庭与处于低收入端的10%家庭，其收入比为：11.8:1，处于高收入端的10%家庭，其收入占国民总收入的比重是37%，处于高收入端的20%家庭其收入占总收入的比重是53.7%。贫富差距扩大对经济社会的发展带来一系列不良影响，其主要表现为：一是导致社会消费需求不足。由于存在边际消费递减规律，一般而言富人的边际消费倾向低于穷人的，贫富分化加剧会降低社会的整体边际消费倾向，从而导致社会消费需求不足。二是导致社会不稳定。贫富差距扩大为少数利益集团腐蚀社会公平和正义的行为提供温床，有可能使处于贫困阶层的人民即使努力奋斗也无望改变自己的地位，从而产生挫败情绪，这既弱化了社会进步的动力，又增加了社会的不稳定因素。

贫富差距加剧还表现在地区间经济发展不平衡上。在东部地区已经发展得像美国一样发达、富裕的同时，在中国的西部却还是挣扎在基本温饱线上；在大城市一切都步入机械化和自动化的同时，有那么多的地方却依旧还是手工劳动着。中国的二元经济结构制约着中国社会的全面发展。杭州湾大桥跨海36KM，耗资118亿人民币，成为世界上最长的跨海大桥，成为中国人的骄傲，但是谁又知道在云南怒江峡谷如今依旧还是只能依靠着一根钢索、一个滑轮渡河。那里的孩子每天上学都要靠滑轮滑过去，而他们却只是7～11岁的孩子。在那里架一座吊桥需要40～50万元，跟118亿相比那简直是零头的零头，但是对于那儿的人们来说这像一个天文数字一样沉重的压着他们。

三、三农问题

“三农”问题是指农业、农村、农民这三个问题。实际上，这是一个从事行业、居住地域和主体身份三位一体的问题，但三者侧重点不一，必须一体化地考虑以上三个问题。中国作为一个农业大国，“三农”问题是关系到国民素质、经济发展，关系到社会稳定、国家富强，关系到改革开放和现代化建设全局的首要问题。农业兴、百业兴，农民富、国家富，农村稳、天下稳。

1、农业问题

农业问题，主要是农业产业化的问题。市场经济是以市场为导向、根据市场配置资源的经济形态，农业的购销体制不畅是农业不能快速发展的一个重要原因。常常听到农民兄弟抱怨种了东西卖不出去或卖得过于低廉，根子在没有遵循市场规律。产供销形成一条龙是当前农业在市场经济中大有作为的一着好棋，党和政府在创设“产―供―销”链条的活动中起着关键作用。农业产业化的另一个问题是中国农业目前基本上属于自给自足的小农经济，没有形成规模经济。加入世贸组织后，如何应对国外的集约型农业的挑战？这将是中国作为一个农业大国面临的严峻问题。从现在看来，目前中国应在解放剩余劳动力的同时，通过加快 农业机械化提高农业劳动生产率，抛弃小农经济的自给自足，迎接入世挑战。

2、农村问题

主要是四个落后：经济落后、文化落后、社会落后、乡村面貌落后。由于庞大的乡村管理构架与薄弱的乡村经济不相适应，导致乡村负债问题十分突出，不仅使正常的经济周转困难，还使乡村的信用体系受到严重破坏。由于长期缺乏文化、教育等方面的足够投人，农民素质差、生活单调，缺乏必要的文化消费等现象十分突出。在原有的严密组织被破除后，乡村社区建设成为整个中国社区建设最为薄弱的环节，由于缺乏互帮互助机制，缺乏行业协调机制，从而农民成为最无组织性的群体。由于基层组织和乡级政府职能上的错位，乡村规划落后，或基本上没有规划，也无法得力执行规划的问题十分普遍，导致乡村建设混乱。乡村 环境的脏乱差已成为中国最大的环境问题之一。

3、农民问题

农民问题主要表现在以下三个方面：

（1）农民收入增长缓慢因而导致城乡居民收人差距日益扩大。

由20世纪80年代中期的1.81倍，扩大到2002年3.1倍。目前农村还有2820万贫困人口，主要集中在中西部的老、少、边、穷地区。还有6000万人刚刚越过温饱线，收人还很不稳定。

（2）农民经济利益得不到有效维护。

由于缺乏风险分散机制，长期以来农民是农产品价格的被动接受者，农业的自然风险和市场风险主要由农民来承担。

（3）农民的平等权利得不到保障。

在农村，普遍缺乏必要的社会保障，不能享受公共卫生、医疗和教育。即使进人城市，实际上成为城市建设者和财富创造者，但不能享有与原市民同等的城市公共福利，更没有平等参与社会事务的政治权力。

四、就业问题

中国人口众多，劳动力数量多而素质不高，尽管经济高速增长，创造了众多的就业岗位，但仍难以满足充分就业的要求。按照目前的产业结构和GDP年增长率为7%～8%计算，每年新增就业岗位约800～1000万个，只能基本满足每年新成长的劳动力（1000～1200万人）的就业需要。但还有如下几方面因素必须考虑。

（1）由于中国的人口基数大，新成长的劳动力和劳动年龄人口总数将继续增长。据统计，在总人口中，15～64岁的劳动年龄人口比重在逐年上升，1982年为61.5%，1990年为66.7%，1995年为67.2%，2000年为70.1%，2002年为70.3%。因此，这部分劳动力总量会继续增多。

（2）不断增加的城镇登记失业人口。2001年底登记失业率为3.6%，2002年底为4.0%。2003年上半年上升为4.2%，如包括未登记的失业者，城镇失业率可能达到8%左右，即约1500万人。这些失业者有相当一部分急需解决就业问题。

（3）未再就业的国有企业下岗职工，2001年底为515万人，2002年9月底为439万人，为1998年以来最低水平，但其主要集中在中西部地区，就业机会较少，加上大龄和技术水平低，再就业问题就更难解决。目前中国人均GDP已达1000美元，正处于产业结构战略性调整阶段，今后随着技术进步、经济全球化步伐的加快，产业结构不断调整升级，员工的转岗、下岗将成为不可避免的经常现象。

（4）最大的问题是农业剩余劳动力的转移问题。1990年底，中国总人口为114333万人，其中农业人口90446万人，非农业人口23887万人；到2002年底总人口增加到128453万人，其中农业人口93269万人，非农业人口35184万人。即非农业人口增加了11299万人，其中一部分是人口增长的结果，另一部分是从农业转移过来的。但农业总人口绝对数仍有增加。据估计，目前农业剩余劳动力有1.5亿～2.0亿人，目前有9000万左右在城里打工，还有0.6亿～1.1亿人需要解决其就业问题。

五、科学发展观对中国经济发展问题的破解

有效实施科学发展观，转变发展观念，创新发展模式，谋划“又好又快”的发展，这将成为破解我国经济发展问题的有效理论武器。

（一）科学发展观坚持以人为本的发展，为我们处理经济增长速度和经济增长质量之间的关系提供了有益的理论指导

我国是发展中国家，总体的劳动生产率比较低，人民收入水平不高，市场不完善，社会经济文化的二元结构普遍存在，发展不足是我国面临最大的现实。发展，对于全面建设小康社会，加快推进社会主义现代化，具有决定意义。所以我们面对发展所带来的问题时，不能一味地指责发展本身，更不能忽视甚至反对发展，而是用发展来解决发展中出现的问题。只有发展，才能从根本上改善人民物质生活条件，满足人民日益增长的物质文化需要，所以必须保持一定的经济增长速度。但一味地追求经济数量的增长，忽视社会其他效益的做法也不可取。单一的经济总量的增长并不必然导致社会发展，还必须注重增长的质量。

（二）科学发展观追求人与自然、人与人、人与社会之间的和谐发展，为我们处理发展中经济、社会之间的相互关系提供有效理论指导

科学发展观主张将人们的经济活动与社会价值统一起来，追求经济与自然、经济与社会的协调，实现经济增长、人的自由全面发展和社会进步的最终目标。科学发展观主张人与自然之间和谐相处。传统发展观坚持主客体二元分离思维方式，把人当作主体，自然界当作客体，主张人们利用科技去征服自然、统治自然，这样做的后果就是物质财富增长的同时，我们的自然家庭却被无情的破坏，使人类陷入严重的生态危机之中。科学发展观则把人与自然看作一个统一的整体，认为人是自然界的一个部分、自然界因为人的存在有了丰富的价值；人不是自然界的统治者，而是自然界的守护者和生存者。人们应合理地利用自然资源，以不损害后代人利用自然资源谋发展的能力为度。其次，科学发展观追求人与人之间的和谐相处，主张营造一个民主法治、公平正义、充满活力、安定有序的和谐秩序。科学发展观坚持社会主义公有制的原则，倡导集体主义、利他主义的社会主义价值观，追求发展机会的平等性和发展成果分享中的公平和公正性，把人的自由全面发展当作发展的终极目标，关注每个人的生存质量和发展条件的改善，使人人都能各尽所能、各得所需的和谐相处。这些观点和态度，为人们正确处理经济社会和环境的矛盾关系提供了理论依据。

（三）科学发展观坚持统筹兼顾，为协调多方利益提供了根本方法

发展中国家城乡二元经济结构是经济不发达的主要表现之一，实现发展就是要促进城乡二元经济结构向现代经济结构转变，所以要统筹城乡发展；发展中国家普遍存在区域经济发展不平衡，实现发展就既要使相对发达地区保持强劲发展势头，又要采取措施扶持落后地区的经济社会发展，统筹地区发展，最终实现各地区共同发展；发展中国家人民生活水平比较落后，实现发展就是要努力提高全体人民的生活福利水平。这要求首先要实现经济快速增长，同时，要以经济增长为基础实现社会的全面进步，为人民公平分享经济社会发展的各项成果创造社会条件，所以要统筹经济社会发展；现代科技促使经济规模加速扩张，相应地对自然资源的耗费也持续增长，对广大发展中国家来说，已经没有条件像已经工业化了的国家那样走“先经济增长，后治理环境”的道路，所以发展要求必须维持人口的适度增长、资源的合理利用和良好的生态自然环境，从而统筹人与自然的和谐发展；在经济全球化过程日益加快的时代背景下，发展中国家要实现发展，应积极参与国际分工，实现国内市场与国际市场的 统一，充分利用国内外两个市场，统筹国内发展和对外开放，才可能实现又快又好的发展。可见统筹兼顾的发展模式有明确的针对性，反映了发展中国家的一般特点，能科学地指导发展中国家经济发展。

参考文献