生活创意小发明

生活创意小发明（精选12篇）

生活创意小发明 篇1

一、解读生活“垃圾”,激幼儿兴趣

著名教育家陶行知先生提出了“生活即教育”的理论,指出“没有生活做中心的教育是死教育,没有生活做中心的书本是死书本。”生活材料千奇百态,很多看似无用的“垃圾”却有时可以用作我们画画的材料。像各种瓶子,随处可见又是随处可拿。于是请家长和幼儿一起收集了很多瓶子,这些看似无用的“垃圾”,幼儿却是很感兴趣,惊叹原来还可以在瓶子上画画呢!

1. 瓶子一部曲——玩转颜色

首先和幼儿一起收集废旧的塑料瓶,由于是小班幼儿,因此根据年龄特点,给幼儿添加了辅助材料——彩色的毛线。然后开展了美术活动“七彩玻璃瓶”,采用绕毛线的方式装点塑料瓶,没有色彩的透明塑料瓶马上变成彩色了,连幼儿也自己说:“我的塑料瓶怎么变得那么漂亮了!”

2. 瓶子二部曲——颜料图案

看到幼儿对瓶子的热情不减,于是我请幼儿带来了废旧的玻璃瓶,形状各异的玻璃瓶又能变成什么样呢?幼儿十分好奇。这次我开展的美术活动“瓶子的世界”,先请幼儿将瓶子刷上好看的颜料,然后用棉签进行画画。刷上颜料的瓶子立刻生动鲜活起来,幼儿也跃跃欲试。当提出在瓶子上画上图案时,幼儿心里的喜悦感油然而生。

3. 瓶子三部曲——造型百态

当最后请幼儿用瓶子画画时,我听到不少幼儿在说:“看看这次老师又要把瓶子变什么了呀?”当我出示很多辅助材料,像纽扣、珠子以及彩纸等时,幼儿个个都睁大了眼睛。于是我开展了美术活动“瓶子大变身”,果然孩子的视觉是独特的,当我看到变成的瓶子汽车、瓶子娃娃还有瓶子火箭时,幼儿也发现原来这些看似没有用的“垃圾”能变成那么多好玩的东西。

二、巧用自然“垃圾”,促幼儿想象

爱因斯坦曾经说过:“想象力比知识更重要,因为知识是有限的,而想象力是无限的。想象力是知识进化的源泉,严格地说,想象力是科学研究中的实在因素。”2岁以后幼儿的想象迅速发展。因此活动中我总是提供一些自然材料来吸引幼儿,促进他们的想象力。

1. 石头点画——引导想象

一学期开始,我就请家长和幼儿一起收集了很多形状各异的石头,幼儿很感兴趣,总是问我:“老师,这是干什么用的呀?”因此当正式开展活动时,幼儿听得特别认真。因为考虑幼儿是小班上学期,所以只是请幼儿在石头上用棉签进行点画,然后发挥他们的想象力介绍自己的作品。有的幼儿说:“我画得是一座七彩山。”因为他的石头是三角形状的。有的幼儿说:“我画的是乌龟的背。”还有的幼儿说:“我画得是七星瓢虫。”听着幼儿精彩的介绍,我也不免为他们竖起大拇指。

2. 树叶拓印——引发想象

秋天到了,很多树叶从树上飘落下来。于是我带领幼儿一起到户外捡树叶,并请他们回来后观察树叶。然后开展美术创意活动“树叶变变变”,请幼儿将树叶拓印在纸上,进行想象。有的幼儿将枫叶想象成金鱼,有的幼儿将几片叶子想象成一片森林,还有的幼儿将树叶想象成长颈鹿的脖子。是这些姿态各异的树叶画,引发了幼儿的想象。

3. 树枝装饰——激活想象

在圣诞节来临之际,马路上都是各式各样的圣诞树和圣诞老爷爷。抓住这个时机,我开展了美术创意活动“圣诞树”,请幼儿来装饰树枝。因为是小班幼儿,我还给幼儿提供了一些橡皮泥和一些漂亮的小礼物贴纸,利用这些辅助材料进行打扮。幼儿马上忙碌了起来,想象力立马被激活,幼儿边用橡皮泥捏各式各样的圆的、方的的东西,然后将这些捏好的物件挂到圣诞树上。我好奇地问:“这是什么呀?”幼儿马上回答:“这是圆圆的糖果呀,这是方方的盒子呀!”不一会儿他们的圣诞树就装饰好了,十分漂亮。

三、挖掘食物“垃圾”,展幼儿创意

1. 蔬果创意大变身

陈鹤琴先生说:“一切教学,不仅仅在做上打基础,也应当在思想上做工夫。”对于小班幼儿来说,很多东西都是新奇的。利用这些好奇心,我从不同角度让用幼儿发现画画的乐趣。如:在开展美丽的花园的活动中,我就准备了一些蔬菜,出示青椒、莲藕、胡萝卜、笋等通过引导切开这些蔬菜,引导幼儿观察它们的横切面。在鼓励幼儿蘸色印画,当一块块蔬菜的切面在画纸上呈现的时候,孩子们感到惊奇和兴奋,他们没想到蔬菜能变成一朵朵如此美丽的花和叶,这不仅体验了乐,更加感受了美。

2. 果壳创意大变身

福禄贝尔曾说过:“通过生活并来自生活的课,是使人印象最深刻,理解最容易的课。”尤其对于小班幼儿来说,往往对自己生活中熟悉的事物会更好奇。好奇怎样用这些熟悉的材料进行创作。像我们开展的活动“果壳粘贴画”,提供的是幼儿所熟悉的西瓜子壳、葵花籽、花生壳、核桃壳。这些东西幼儿大都吃过,但是却没进行画画。于是活动还没开始,幼儿就很好奇,原来是让幼儿根据果壳的大小给小花进行装饰,幼儿感到新奇,所以做起来就特别认真。

在主题活动“可爱蛋宝宝”中,我们把蛋材料引入美术教学中生成了具有班级特色的课程,如“不倒翁”,让幼儿在家准备一个没有蛋黄蛋清的鸡蛋壳,运用美术手法制作一个漂亮的不倒翁;“蛋壳贴画”,让幼儿先把准备好的蛋壳捏碎,然后再把蛋壳粘贴在事先准备好的有图画的纸上,就这样一幅幅美丽的画就呈现出来。

3. 动物创意大变身

秋天是吃螃蟹的季节,说起螃蟹幼儿可是有好多话要说的,从它的味道、不同的产地等方面,但是让他们说螃蟹的形状是什么、有多少条腿、大钳子之类的就不能很好地说清楚,更不说把它画下来了。于是我把螃蟹请进了教室,让幼儿近距离地去观察它:形状、腿、大钳子是什么样的?它是怎么样行走的?经过观察幼儿知道螃蟹有八条腿、两个大钳子,螃蟹的身体是椭圆形的。还模仿螃蟹行走,模仿大钳子抓食物。这使他们有了进一步的感性经验,对进行美术创作有了很大的帮助,他们运用已经掌握的美术手段来表现所看到的螃蟹,像用彩纸剪贴螃蟹、用蜡笔来画螃蟹、用橡皮泥来捏螃蟹,不同的螃蟹在幼儿的手中诞生了,这也使得幼儿的生活经验丰富了。紧接着我们又开展了“螃蟹搭高楼”的美术创意活动,幼儿自己带来洗干净的螃蟹壳,整个活动有合作又有自己创作,幼儿十分喜欢。幼儿在动手动脑中体会到了美术活动的快乐。

纵观这些“垃圾”,虽然不起眼,却吸引了幼儿的眼球。幼儿在自己玩自己做的过程中体会到了创意美术的独特。正是这些生活中的“垃圾”,将“美术”与“材料生活化”二者巧妙地结合在一起,让孩子们玩着学、学着玩,从中感受美、体验美、创造美,由此也打开了创意美术的新天地。

摘要：对小班幼儿来说,由于其技能水平低、专注度不高、持久性差,往往画几分钟左右便不能继续了。因此,在材料的选择上我们逐渐从单一平面的材料,到注重引导孩子们去关注大自然和生活中的美术课“垃圾”材料,别小看这些无用的“垃圾”材料,在美术教学活动中可大有精彩呈现。

点亮生活的小发明 篇2

核hé桃tɑo好hǎo吃chī却què不bú易yì开kāi。有yǒu了le这zhè款kuǎn开kāi核hé桃tɑo神shén器qì，一yī分fēn钟zhōnɡ就jiù可kě以yǐ品pǐn尝chánɡ美měi味wèi核hé桃tɑo仁rén。吃chī货huò必bì备bèi啊ɑ！

磁铁鞋

英yīnɡ国ɡuó一yì个ɡè《X战zhàn警jǐnɡ》迷mí从cónɡ剧jù中zhōnɡ“万wàn磁cí王wánɡ”的de身shēn上shɑnɡ获huò得dé灵línɡ感ɡǎn，动dònɡ手shǒu发fā明mínɡ了le穿chuān上shɑnɡ后hòu可kě在zài金jīn属shǔ天tiān花huā板bǎn上shɑnɡ倒dào立lì行xínɡ走zǒu的de“磁cí铁tiě鞋xié”。

无叶风扇

这zhè款kuǎn风fēnɡ扇shàn利lì用yònɡ了le空kōnɡ气qì倍bèi增zēnɡ技jì术shù，没méi有yǒu传chuán统tǒnɡ的de转zhuàn动dònɡ葉yè片piàn或huò网wǎnɡ格ɡé外wài罩zhào，令lìnɡ它tā更ɡènɡ安ān静jìnɡ，安ān全quán，易yì于yú清qīnɡ洁jié。

拉链耳机

传chuán统tǒnɡ的de耳ěr机jī线xiàn在zài使shǐ用yònɡ过ɡuò程chénɡ中zhōnɡ容rónɡ易yì缠chán绕rào。看kàn看kɑn这zhè个ɡe拉lā链liàn式shì耳ěr机jī，可kě将jiānɡ耳ěr机jī线xiàn通tōnɡ过ɡuò拉lā链liàn并bìnɡ为wéi一yì根ɡēn，是shì不bú是shì很hěn时shí尚shànɡ呢ne？

懒人伞

这zhè种zhònɡ伞sǎn利lì用yònɡ肩jiān膀bǎnɡ来lái打dǎ伞sǎn，结jié构ɡòu类lèi似sì于yú一yì根ɡēn外wài面miàn包bāo着zhe海hǎi绵mián的de“弹tán簧huánɡ”，将jiānɡ伞sǎn把bǎ与yǔ之zhī对duì接jiē，拧nǐnɡ紧jǐn，然rán后hòu“缠chán”在zài肩jiān膀bǎnɡ上shɑnɡ就jiù行xínɡ了le。下xià雨yǔ天tiān打dǎ伞sǎn，两liǎnɡ只zhī手shǒu就jiù可kě以yǐ“解jiě放fànɡ”了le。

小发明小制作的故事 篇3

1、方便面

日本有个经营饮食小店主叫安藤的人，每天看到许多人在饭店前排长队，等吃热面条，但面条要一碗一碗地做，顾客只有焦急地等待，浪费时间，很不方便！他便想到能否做出一种开水一冲就可以吃的面条，经过三年的努力终于发明了“方便面”，后来人们又推广到方便青菜、方便干菜、方便饮料等。

2、伞

据说鲁班在乡间为百姓做活，媳妇云氏每天往返送饭，遇上雨季，常常挨淋。鲁班在沿途设计建造了一些亭子，遇上下雨，便可在亭内暂避一阵。亭子虽好，总不便多设，而且春天孩儿脸，一日变三变，夏季雷阵雨，说来就来，以至迅雷不及掩耳。云氏突发奇想，要是随身有个小亭子就好了。鲁班听了媳妇的话，茅塞顿开。这位本领高强、无所不能的中国发明大王依照亭子的样子，裁了一块布，安上活动骨架，装上把儿。于是世界上第一把伞就这样问世了。而据《玉屑》记载，伞是鲁班的媳妇为关心终日在外劳作的丈夫而发明的。看来，若要申请专利，还是鲁班夫妇俩人共享比较合理，这伞的发明，是他们夫妻恩爱、相互关心的产物，用一时髦的话说，这是爱的结晶

3、锯子

鲁班大约生于公元前507年,本姓输,名班.因为他是鲁国人,所以人们尊称鲁班.有的书上写作公输般或供输盘.他主要是从事木工工作.那

时人们要使树木成为既平又光滑的木板,还没有什么好办法.鲁班在实践中留心观察,模仿生物形态,发明了许多木工工具,如锯子、刨子等.鲁班是怎样发明锯子的呢?相传有一次他进深山砍树木时,一不小心,手被一种野草的叶子划破了,他摘下叶片轻轻一摸,原来叶子两边长着锋利的齿,他的手就是被这些小齿划破的,他还看到在一棵野草上有条大蝗虫,两个大板牙上也排列着许多小齿,所以能很快地磨碎叶片.鲁班就从这两件事上得到了启发.他想,要是这样齿状的工具,不是也能很快地锯断树木了吗!于是,他经过多次试验,终于发明了锋利的锯子,大大提高了工效。

4、爱迪生

【爱迪生】（1847～1931）是举世闻名的美国电学家，科学家和发明家，被誉为“世界发明大王”。他除了在留声机、电灯、电话、电报、电影等方面的发明和贡献以外，在矿业、建筑业、化工等领域也有不少著名的创造和真知灼见。爱迪生一生共有约两千项创造发明，为人类的文明和进步作出了巨大的贡献。爱迪生同时也是一位伟大的企业家，1879年，爱迪生创办了“爱迪生电力照明公司”，1880年，白炽灯上市销售，1890年，爱迪生已经将其各种业务组建成为爱迪生通用电器公司。1891年，爱迪生的细灯丝、高真空白炽灯泡获得专利。1892年，汤姆?休斯顿公司与爱迪生电力照明公司合并成立了通用电器公司，开始了通用电器在电器领域长达一个世纪的统治地位。爱迪生同时被誉为“光明之父”“现实中的普罗米修斯”，他拥有白炽灯、留声机、碳粒电话筒、电影放映机等一千多项发明专利权。

5、高跟鞋

15世纪的一位威尼斯商人经常要出门做生意，又担心妻子会外出风流。一个雨天，他走在街道上，鞋后跟沾了许多泥，因而步履艰难。商人由此受到启发，因为威尼斯是座水城，船是主要的交通工具，商人认为妻子穿上高跟鞋将无法在跳板上行走，这样就可以把她困在家里。岂料，他的妻子穿上这双鞋子，感到十分新奇，就由佣人陪伴，上船下船，到处游玩。高跟鞋使她更加婀娜多姿，追求时髦的女士争相效仿，高跟鞋就很快地盘行起来了。

6、雨衣

18世纪，在苏格兰橡胶厂的麦金托什因生活窘迫，无力购买雨具，每逢雨天，只能冒雨上下班。一天，他不小心将橡胶汁沾满衣裤，怎么也擦不掉，只好穿着这身脏衣服回家。室外阴雨绵绵，麦金托什回到家却惊喜地发现，穿在里面的衣服一点没有湿，他索性将橡胶汁涂满全身衣服。这就是世界上第一件胶布雨衣。

7、剃须刀

1828年谢菲尔德制成一边有保护的刀片，这是安全刀片的前身。1895年，美国一位推销员吉列偶遇发明家佩因特。佩因特希望赚大钱，想发明一种人人都需要而且一次性使用的东西。一天，吉列刮胡子，佩因特发现剃刀的刀片正适合这种构想。他设计出一种安全剃刀夹持柄，但找不到能制造薄刀片的厂家。到1901年，他遇见机械师卡森，才解决了技术问题，使锄形刀架与双刃可换刀片合成一体，并申请了专利。早在1900 3

年，电动剃须刀已在美国获得专利，但第一种适于商业制造的电动剃须刀是由美国退役陆军上校希克设计，并于1928年获得专利的。

8、拉链

拉链是1891年由美国芝加哥机械师贾德森最先发明的。贾德森为了解除每天系鞋带的麻烦，就发明一种可以代替鞋带的拉链。这种拉链是由一排钩子和一排扣眼构成，用一个铁制的滑片由下往上拉，就可使钩子与扣眼一个个依次扣紧。贾德森把样品送到1893年的哥伦比亚博览会上展出，得到好评，并因此取得了专利。如今，拉链的品种不断增多，其应用不只限于日用品，而且已进入科研、医疗、军事等领域，被某些人誉为20世纪科技界的十大发明之一。

9、冰箱

第一台人工制冷压缩机是由哈里森在1851年发明的。哈里森是澳大利亚《基朗广告报》的老板，在一次用乙醚清洗铅字时，他发现乙醚涂在金属上有强烈的冷却作用。乙醚是一种沸点低的液体，它很容易发生蒸发吸热现象。哈里森经过研究研制出了使用乙醚和压力泵的冷冻机，并把它应用在澳大利亚的一家酿酒厂，供酿酒时制冷降温用。

第一台用电动机带动压缩机工作的冰箱是由瑞典工程师布莱顿和孟德斯于1923年发明的。后来一家美国公司买去了他们的专利，于1925年生产出第一批家用冰箱。

小制作的故事

1、折纸鹤

今天下午，林老师发给我们每人两张彩纸，干什么呢？哦！原来是让我们先折出可爱的小动物，再写一篇日记。林老师说：“快点开始吧！否则就没时间了。”

我们拿起彩纸开始折可爱的小动物了。首先，我把一张正方形的纸对折成一个三角形，再对折成小三角形，再把三角形打开压成两面个正方形。接着，把两个正方形折成两个菱形。最后，把菱形倒翻过来再对折，把两个大翅膀用铅笔卷曲，折出纸鹤的头部，画出眼睛。一只漂亮的纸鹤就诞生了。

好朋友——鹤

很久很久以前，在有邰这个地方居住着一位年轻的姑娘，长得十分美丽，人们叫她 姜嫄。因为，姜嫄未婚先孕生下了一个孩子，害怕人家说长道短，就把孩子扔到冰冻的湖面上，他不冻死也会饿死。可是，天上的鹤儿们都飞下来，用翅膀盖住他，给他温暖......这个故事说明了鹤是善良的,我们要保护动物、保护大自然！

2、爱因斯坦小时候做板凳的故事

世界闻名的大科学家爱因斯坦读小学的时候,有一次上劳作课,同学们都交上了自己的作品：泥鸭、布娃娃等等,惟独爱因斯坦没有交,直到第二天,他才送去一只做得很粗陋的小板凳.老师看了很不满意,说：“我想,世上不会有比这更坏的小板凳了„„”爱因斯坦回答说：“有的.”他不慌不忙地从课桌下面拿出两只小板凳,举起左手说：“这是我第一次做的.”又举起右手说：“这是我第二次做的„„刚才交的,是我第三次做的.虽然它还不能使人满意,但总比这两只强一些。”

3、小蘑菇 ——实验小学三年级一班 张炳起

今天，我做了一个小制作，叫“小蘑菇”。

我是用一些紫色、白色还有黑色的彩泥做成的。我把紫色彩泥搓成立体的半圆柱，再把一些黑色的彩泥用力压成很小的小饼。然后，我把小饼黏在立体半圆柱上面，再把黑色彩泥做成的眼睛用红色彩泥做的嘴巴黏上。这样，一个小蘑菇就做出来了。我把蘑菇的周围黏上小草，显得更加立体，更加生动，就像真的一样。我又找来一些褐色的彩泥，搓成长条，稍微加工，一条活灵活现的蚯蚓就做出来了。

小朋友们，你们会吗？如果会，就开始做吧！

4、变废为宝的娃娃

上星期老师给我们布置了一个小任务，那就是利用废旧物品来制作一个小作品，老师对我们说：“我相信同学们会做得一个比一个好！”

下课了，同学问我：“吴若铱，你准备做什么？”我微微一笑说：“还没有想好呢？”下午放学回到家，我飞快地写完作业，绞尽脑汁地想了起来„„做什么好呢？在我脑子乱糟糟的时候，姥姥放在床边的那些碎布头让我突发灵感，于是我向姥姥要来一些不同颜色的布，姥姥满腹狐疑地看着我，“你要这些布干什么？”“等我做好我的小制作您就知道了”我笑咪咪地说。我想，我一定能行！

首先进入准备阶段，我用剪刀剪下了布娃娃的脑袋、身体、衣服的轮廓，用卷曲的毛线编好头发，准备好装饰用的耳环、项链和头花，还有针和线，好了准备工作一切就绪；接着进入了缝纫阶段，起初我总是把针缝错位置，还会偶尔扎到手指头，但是渐渐地针线和我越来越熟悉，很快地完成了娃娃的身体和服装的缝制；最后是装饰阶段，我给娃娃缝上了明亮的眼睛和鲜红的嘴唇，用准备好的耳环、项链和头发点缀一番，哈哈，一件完美的艺术品诞生了！

通过制作娃娃让我知道了原来废品也可以变成爱不释手的宝贝呀！我想，请大家和我一起争当“环保小卫士”吧！

5、精美的小制作

在我的房门口，挂着一串风铃，每当我走经过时，就会发出“叮叮”悦耳的声音。仔细一看是一个自己制作的小风铃，远远看去真像买的一样漂亮。这个风铃还被展览了呢！

那是在一个星期天的上午。星期四老师就要求我们自己动手做一个小制作，下星期二以前交，做的好还可以参加展览呢。星期五和星期六都没做成，只剩这几天了，要赶快做。

我先找来一双一次性筷子和几个易拉罐，这两个领头“大将”在前面，后面还跟着曲别针、钉子和细铜丝这些“小兵”。“武器”剪刀和锤子也紧跟其后。它们排着整齐的队伍在一边休息，准备“迎战”。

准备工作就绪啦，接下来就开始做。首先把其中一支筷子挖一个一边是一厘米长的正方形槽，另一支耶挖这样的槽。将两支筷子交叉卡在一起，再用钉子固定紧，这样一个十字支架就做好啦。这时用剪刀把易拉罐的顶部和底部剪去，只剩中间部分。再把中间部分剪成长四厘米，宽两厘米的长方形片若干个待用。然后把曲别针串在一起，串成九条。把剪下的长方形片包住每个曲别针，注意把两头露出来，用锤子轻轻一砸，就把长方形片固定好啦，就这样一个一个的包。用锤子砸时一定要小心，要是砸住手可不好。长方形片也要放好，不然砸歪了还要拆下来再包。单单包片就用了几个小时。只剩最后一项了，马上要成功了，心里格外激动。我耐心的在十字架上每边钉两颗钉子，在中间钉一颗。最后用铜丝把曲别针和钉子一固定，大功告成。我一蹦三尺高，精美的风铃做好啦！

我交到学校后，风铃和其他作品一起被展览，被人欣赏，心里别提多高兴啦！

小发明故事 篇4

一是发明方便面。日本有个经营饮食小店主叫安藤的人，每天看到许多人在饭店前排长队，等吃热面条，但面条要一碗一碗地做，顾客只有焦急地等待，浪费时间，很不方便！他便想到能否做出一种开水一冲就可以吃的面条，经过三年的努力终于发明了“方便面”，后来人们又推广到方便青菜、方便干菜、方便饮料等。

二是发明易拉罐。传统的玻璃罐头，打开盖子要用剪刀、螺丝起子，很不方便，后来一个小女孩从这个不方便产生创意，发明了侧拉环开启式罐头（易拉罐）。

有位学生名叫杨忠就是受到这样的启发，发明了方便沐浴器而获得江苏省发明创造三等奖的。他在沐浴时，用肥皂或用沐浴液来清洗皮肤觉得使用时很不方便，肥皂在使用过程中往往滑掉，沐浴液常常需要往毛巾上倾倒，便想到做一个专用的能自动加液的用具，经过多次实验，发明了一种融擦身毛巾、沐浴液于一体，随用随压、使用方便的沐浴器。

凡是不方便的东西，如果从方便的角度想一想；凡是麻烦的事情从简单的角度思一思，可能就在这过程中，产生出新的创意来。

在世界上尽善尽美的事物是不多见的，引导学生对我们日常使用物品、工具多观察多思考，就会发现存在不合理、不科学、不顺手、不节俭、不牢固、不安全、不灵活、不省力、不轻巧的地方。认真地对这些缺点进行思考分析，就有可能对缺点加以改正，从而有所发现，有所创新。

有位学生名叫华洁，发现市场上的蚊香盘都无定时装置。晚上，当人睡着后，蚊香就一直燃烧，房间蚊烟较多，对人体有害（不安全）且浪费严重（不节俭）就萌发发明一种可定时的蚊香盘，把不能定时改正为可定时，设计为在蚊香盘底部刻有时间刻度，中心装有空心圆柱再装可3600任意旋转的金属滑杆，又在滑轩上设置任意滑动的薄铁片，当蚊香燃烧到薄铁片所在的位置时，就会自动熄灭。可定时的蚊香盘就这样发明出来了

小发明技法

⑴移花接木：是将某一领域或某物品已见成效的发明原理、方法、结构、材料等，部分或全部引进到别的领域，从而获得新成果或新产品的方法。如把不倒翁的原理移接在蚊香架上，就成了不倒翁安全蚊香架。有位学生名叫华昊，从中受到启发，根据乒乓球拍上各种各样的胶皮（正胶、反胶、长胶、短胶）能打出球路很刁的球来这一特点，把胶皮移接到足球鞋上，这样就发明了出奇制胜的足球鞋。

⑵倒转逆向：从事物的相反方向去思考问题，以求得新的思维方法。如，买草莓时要挑大的，红的。大家知道，草莓被阳光照到那面是红的，照不到的那面是青的。若在地面上放一个反光镜，问题不就解决了吗？有位学生名叫浦晴岘，曾经发现雕冰的刀口都是硬的。她想能否利用所学化学知识把刀口变成软的，这样雕冰不是方便了吗？于是她发明了变金属刀口为化学“刀口”的精雕细磨雕冰“刀”，从而荣获江苏省高中组创造发明一等奖。

⑶仿生发明：就是利用仿生原理进行发明创造的技法。还是这位浦晴岘同学，她利用仿生原理设计出安全减冲撞力复合层保护头盔创新方案。该头盔设计成三层结构。最外层由易破碎的材料制成（好比人的头皮）；中间层坚固壳体（好比是人的颅骨）；最里层减震消力层（好比人颅骨内大脑组织外起保护大脑、缓震的滑液）内部再加上现有头盔装置，该方案荣获省创新方案二等奖。

铅笔的发明

1564年，在英格兰的一个叫巴罗代尔的地方，人们发现了一种黑色的矿物——石墨。由于石墨能像船一样在纸上留下痕迹，这痕迹比铅的痕迹要黑得多，因此，人们称石墨为“黑铅”。那时巴罗代尔一带的牧羊人常用石墨在羊身上画上记号。受此启发，人们又将石墨块切成小条，用于写字绘画。不久，英王乔治二世索性将巴罗代尔石墨矿收为皇室所有，把它定为皇家的专利品。用石墨条写它既好弄脏手，又容易折断。1761年，德国化学家法伯首先解决了这个问题。他用水冲洗石墨，使石墨变成石墨粉，然后同硫磺、锑、松香混合，再将这种混合物成条，这比纯石墨条的韧性大得多，也不大容易弄脏手。这就是最早的铅笔。直到18世纪未，世界上还只有英、德两国切断了对法国的铅笔供应，因此，拿破仑发动了对邻国的战争后，英、德两国切断了对法国的铅笔供应，因此，拿破仑下令法国的化学家孔德在自己的国土上找到石墨矿，然后造出铅笔。但法国的石墨矿质量差，且储量少，孔德便在石墨中掺入粘土，放入窑里烧烤，制成了当时世界上既好又耐用的铅笔心。在石墨中掺入的粘土比例不同，生产出的铅笔心的硬度也就不同，颜色深浅也不同。这就是今天我们看到铅笔上标有的H（硬性铅笔）、B（软性铅笔）、HB（软硬适中的铅笔）的由来。给铅笔套上木杆外套的任务是美国的工匠门罗来完成的。他先造出了一种能切出木条的机械，然后在木条上刻上细槽，将铅笔心放入槽内，再将两条木条对好、粘合，笔心被紧紧地嵌在中间，这说是我们今天使用的铅笔。

发明家的小故事：圆珠笔的发明者

匈牙利记者比罗某次写稿的时候，一不小心把稿纸划破了。他想，要是把笔尖换成圆珠就好了。

于是，比罗去请教化学家奥基。奥基说：“笔尖换成圆珠没问题，可是圆珠的周围能漏出墨水才可以写字呀！”

比罗想，如果让圆珠转动的时候控制墨水的流量不就行了吗？他开始反复地试验。

1943年，比罗终于发明了依靠圆珠的转动送出墨水的新笔--圆珠笔。

圆珠笔用起来非常方便，价格又很便宜，所以很快就在全世界流行起来。

锯子的发明

传说，有一年鲁班接受了一项很大的任务——建筑一座大宫殿。这需要很多木料，但是工程限期很紧。鲁班的徒弟们每天都上山砍伐木材，但是当时还没有锯子，只有用斧子砍，效率实在是太低了，而且徒弟们每天累得精疲力竭，可是木料还是远远不够，耽误了工程的进度。那个年代，完成不了奴隶主的任务是要受重罚的，鲁班心里非常着急，就亲自上山察看。上山的时候，他偶尔拉了一把长在山上的一种野草，一下子手就被划破了。鲁班很奇怪，小小的一根草为什么这样锋利？他把草折下来细心观察，发现草的两边都长有许多小细齿，他的手就是被这些小齿划破的。既然小草的齿可以划破我的手，那带有很多小齿的铁条应该可以锯断大树吧。于是，在他的想法加上金属工匠的帮助下，鲁班做出了世界上的第一把锯——一把带有许多小齿的铁条。他用这个简陋的锯去锯树，果然又快又省力，锯就这样发明了。

铅笔，顾名思义应当是铅做成的笔。然而我们现在所用的铅笔笔心的主要原料却是石墨而不是铅。之所以称其铅笔是因为很早以前，人们的确是用铅写字、记帐。据记载，我国在距今1900多年的东汉初期，就有人使用铅笔。在欧洲，早在希腊和罗马时期，也开始使用铅笔了。但这种名副其实的铅笔并不好用，铅条很容易折断，写出来的字迹颜色较淡，且笔迹模糊。

到了16世纪，英格兰人开始使用一种石墨条。起初它主要是被商人用于给货物做记号，因此，人们把它叫做“打印石”。相传，“打印石”是由一位牧羊人意外发现的。

1564年，一场猛烈的飓风袭击了英国坎伯雷的平原。风暴停息后，一位牧羊人赶着羊群路过大树旁。他好奇地走到树根坑旁，发现树坑里露出了一大片黑黝黝的石头。“奇怪，这是什么东西呢?”于是，他跳到坑里，用手去模“黑石”，手马上被沾得黑了；用指甲一划，“黑石”上便出现了一道痕迹。这种又黑又软的“石头”他从来没见过。

看着自己的一双黑手，聪明的牧羊人忽然想到：用它在绵羊身上画记号，自家的羊群就不会被认错了。他连忙采了不少“黑石”带走。由于这种“黑石”像铅一样，会使接触到它的东西变黑，因此牧羊人称它为“黑铅”。

后来，一位精明的商人看到了“黑铅”，认定这里面有钱嫌。当时英国的贸易发达，商人们做买卖时需在货物包装袋上标号码、写字，可生意人一直苦于没有理想的书写工具。那位商人挖掘出“黑铅”，将它切成条形状，用布包起来，贴上商标，卖给做生意的人。

其实，这种“黑铅”就是石墨。与真正的铅笔相比，它划出的笔迹粗黑醒目，效果好得多。因此，这桩“打印石”买卖生意兴隆，整船整船的“打印石”渡过英吉利海峡，被运至欧洲大陆，几乎成为各国贸易中不可缺少的商品。

“打印石”使用了一段时间后，人们发现了它的不便之处：笔迹颜色太深，容易脱落；稍一用力，就会折断；书写时也容易把手弄脏。如何克服“打印石”的这些缺陷呢?直至18世纪，德国化学家法贝尔攻下了这个难关。

法贝尔认为：要改良石墨，必须将石墨研成粉末，然后将它和某种物质粘合在一起，才能达到目的。按照这一思路，他进行反复的试验，结果发现：在石墨粉中掺进一定量的硫磺锑和松香，经加热凝固后就可得到改良的石墨。它硬度合适，书写流畅，字迹清晰，也不容易弄脏手。为了保护笔心，法贝尔还用纸条裹绕铅心。于是，一种新式的铅笔诞生了。

1760年，法贝尔筹资建立了铅笔工厂，大量生产铅笔。其产品不仅在国内销售，而且还运往英国、法国等地。

1789年，法国资产阶级大革命爆发后，英国、德国等邻国对法国进行封锁，铅笔运不进来。这对于法国的作家、画家们来说，无异于断了粮食。当时，有一位名叫康蒂的画家，下决心自己研制铅笔。

康蒂知道，石墨的数量很有限，必须用尽量少的石墨生产尽量多的铅笔。为了达到这一目的，他在石墨粉末中掺进各种不同的物质进行烧制。结果他惊奇地发现：石墨中加入不同数量的粘土，或在烧制时采用不同的温度，就能得到不同性能的铅笔心。1790年，康蒂分别制出了各种不同用途的铅笔。康蒂发明的笔使用效果好，颇受人们的欢迎。据说，拿破仑也很喜欢使用这种笔。

不过，不管是法贝尔还是康蒂发明的铅笔，都存在一个大毛病：书写时，稍不注意，笔还是比较容易折断。

1812年，美国有一位心灵手巧的木匠——威廉·门罗给铅笔“穿上”了木头外衣。门罗别出心裁地造出了有保护物的铅笔，即在两条小木条上分别开一个凹槽，然后在一个凹槽上放上铅笔心，抹上胶水，再将另一小木条的凹槽对准铅笔心就形成了现代的铅笔。为此，门罗还研制出了一种专门给铅笔心“穿外衣”的机器。

此后，人们根据各种需要，研制出了更适用的不同的铅笔。

自动铅笔是1822年发明的，并在英国设厂制造，不过工厂在1941年被纳粹德国给炸毁了。

2004年，我国制造了100亿只铅笔，基本上可以围赤道40圈。

法国人还将caoutchouc（一种植物分泌的胶，据说是西班牙语的caucho以及Tupi（来自南美洲的语言）的cau-ucha的组合）制成了橡皮，这样，写错的字终于了一不用面包屑去擦了。

小发明作文 篇5

小发明作文(一)

随着年龄的增长，我发现我们班近视的同学越来越多了!我心里有一种说不出的滋味，真难过呀!

经过几个月的观察，我终于发现同学们近视的原因是坐姿不对。

后来，我发明了一种多功能笔。这种多功能笔是用铝合金做成的，非常轻，当你写作业的时候手就不会麻了!虽然它的形状和普通的笔一样，但是我告诉你它的作用可多了!这种笔的笔杆上有五个按钮，第一个红色的按钮是铅笔;第二个粉色的.按钮是钢笔;第三个紫色的按钮是橡皮擦;第四个绿色的按钮是改正液;第五个是蓝色的按钮，

只要你坐姿不正确，它就让你写不出字来。有了这种笔，你就可以省很多时间，也可以省很钱。因为它不用你给

铅笔加笔芯，也不用给钢笔打墨水。橡皮擦和改正液是无限的再怎么用也用不完。

听了我的介绍，你想买吗?我告诉你它不贵五角钱就能买到。这种笔便宜吧!

“多功能笔”刚到超市不过一分钟就被一抢而空。我喜欢我的发明，你如果还有什么好发明，我们一起分享吧!

小发明作文(二)

今天上午，我在家中写作业，写错了几个字，拿起橡皮一擦，作业本上立即留下了许多脏东西，我想怎样处理这些橡皮屑呢?于是我突发奇想要发明一件处理橡皮屑的小发明。

可是要制作什么样的东西才能处理这些橡皮屑呢?我趴在桌子上冥思苦想，怎么也想不起来;我在屋里来回踱着步子左思右想，这时，我看见了墙角放着的笤帚和簸箕，它们能将地面的东西清理干净，我可以仿照它们做一个“干净橡皮擦”。

究竟怎样做呢?我继续思考着，我灵机一动，()想出了好办法。我的想法是在橡皮的一端加上一支断头的废毛笔，这样用橡皮擦完再用毛笔扫扫，就没有橡皮屑了。

制作开始了，我首先在橡皮的一端挖了个洞，不能太深也不能太浅。接着，把毛笔放进洞里，然后再用胶水粘牢毛笔。如果你还怕橡皮有裂缝，那就再用透明胶粘几圈，这样一个小巧、方便、实用的干净橡皮擦就做好了。只需将它晾干，就可以“投入使用”了。

干净橡皮擦，既能擦铅字，又可以不留一点橡皮沫，真是一举多得。

怎么样?我发明的干净橡皮擦不错吧?看来只要肯动脑筋，勇于实践，我们每个人都会有所创造。

小发明作文(三)

在人们的生活中，有许多不便的事情。

比如夏天天气炎热，回到家里会筋疲力尽，大汗淋漓，如果打开普通电风扇，夏天的气温高，吹的还是热风。冬天天气寒冷，有的家庭没有空调，在家里会很冷。

现在我发明了一种先进的多功能电风扇，下面我就来告诉你它的用途：

夏天，天气炎热，只要回到家，对多功能电风扇说：“冷气。”多功能电风扇就开始运转，放出冷气，不一会儿，屋子里就会凉爽如秋。还能省下买空调的钱，真是一举两得呀。

冬天，天很冷，人们不愿出门，早上也不想起床，躲在被窝里，现在用了我的发明多功能电风扇，那可方便多了，把电风扇对着你，说：“热气。”十分钟之内，你的家里就会温暖如春。

它还有一个用途，如果家里液化气发生泄露，它会发出奇怪的声音，提醒主人尽快打开窗户，让空气对流，消除危险。

多功能电风扇是由磁铁、扇叶及轴组成，用声音来控制。它没有插头，可以随意搬动，只需一个小小的高能蓄电池，充一次电就可以使用一个星期左右。

拉链:小发明成就大奇迹 篇6

征战世博遇冷

19 世纪末, 人们仍保持穿长筒靴的习惯。 然而它的缺点却显而易见, 一只靴子上的铁钩式纽扣多达20 余个, 穿脱极为费时费力。 一个患有背痛的朋友每次穿脱长靴都露出很痛苦的表情, 这促使威特康·贾德森下定决心改良长筒靴。

作为一名机械工程师, 贾德森平常就喜欢改装机器, 并试验出许多不同的小配件, 但是这次的改良道路没那么顺利。 贾德森想到采用类似间隔齿的装置把开口部位封锁严实。 可怎样才能使它开合自如呢? 这个悬而未决的难题成了他的一块“心病”。

一天, 他到一家铁匠铺购买饭勺。 这家店铺的铁勺挂得整齐巧妙:一根被架在水平位置的钢筋棍上吊着上、下两行, 上面的一行是由钢筋棍直接穿过勺柄孔, 而下面的一行是勺柄朝下, 通过勺的凹处“咬合”在一起的。 贾德森选中了下行左起第五把铁勺, 他使劲往下拽, 却拽不下来, 看来咬合得很紧。 后来铁匠师傅告诉他, 把左边第四把勺子向外扒开, 他需要的那把就轻而易举地取下来了。 买饭勺给他带来了意外的收获, 那种紧紧咬合在一起的两行铁勺成了他设想中的“拉链”雏形。 他根据这种咬合原理设计出了拉链装置。

1893 年, 贾德森申请了美国专利, 并在芝加哥世博会上展示了他的新发明。 这项发明当时被称为“滑动系牢物”, 又名“可移动的扣子”。 尽管贾德森四处游说, 但由于存在笨重、钩环搭接松散容易裂开等缺点, 这种“扣子”并没有受到人们的热捧, 不过它还是引起了个别厂商的注意。

与纽扣的战争

1902 年, 一家原来生产纽扣和花边的企业买下了这个专利, 注册了 “扣必妥”商标, 开始生产装在鞋上的拉链。 但这家“吃螃蟹”的公司很快就走上了毁灭之路, 生产的“扣必妥”不是拉不上, 就是打不开, 有时又突然崩开, 使消费者尴尬万分。 名誉扫地的“扣必妥”成了滞销产品, 这个第一家生产拉链的公司终因亏本而关门。

然而, 人们在追求舒适生活方式的道路上从来没有停止过脚步。 1908 年起, 在美国工作的瑞典人森贝克开始研究拉链的改良, 为了让拉链的齿状部分密合, 以防暴开, 他提出了由“牙齿、拉鼻和布带”三部分来组成拉链的构想, 并起名“无齿扣件”。 这个新构想也即我们今天使用的拉链, 这一想法已经非常先进了。 1913 年, 森贝克把金属锁齿附在了一个灵活的轴上, 每一个齿都是一个小型的钩。 这种拉链很牢固, 成为一种可靠的商品。

森贝克将这种新式拉链用在妇女的服装上, 不幸的是, 人们对10 年前拉链的自动崩开记忆犹新, 当时还比较保守的妇女谁也不敢贸然穿上装有拉链的时髦女装。 而那些生产和销售纽扣的厂商发现拉链将成为纽扣的最大敌人时, 便群起而攻之, 称其为“文明服饰的敌人”。 森贝克的公司再度陷入困境。 作为商品的拉链第二次进入市场, 还是难逃失败的厄运。

空难“拯救”拉链

历史往往会因一些偶然因素而被改写, 拉链的命运也不例外。 一场让人匪夷所思的空难事件“拯救”了奄奄一息的拉链产业。

拉链遭到市场冷遇后不久, 巴黎协和广场上空发生了一起飞行表演的意外坠机事件。 经过事故调查小组仔细分析取证, 发现原来是飞行员上衣掉的一个纽扣滚进了飞机发动机, 引起事故。 惨痛的代价使法国国防部下达了不准在飞行服装上钉纽扣的命令, 欧美各国纷纷仿效。

“我们有希望了! ”森贝克得知此事后判定这是使拉链起死回生的机会, 他立即与国防部联系, 提出以最优惠的价格缝制新的飞行员军装。 飞行员穿上有拉链的新军装, 无疑产生了巨大的广告效应, 陆军海军也纷纷定购。 森贝克不失时机地与美国乃至欧洲的服装制造商联系, 批量生产带有拉链的上衣, 拉链绝处逢生, 日益走俏。

第一次世界大战爆发后, 美国军方人士意识到, 军服安上拉链可以提高军人的穿衣速度, 于是他们在衣服的口袋和裤子的前口处试装拉链, 此举大受前线将士欢迎。 1917年生产的2.4 万件拉链军服立即销售一空。

1924 年, 美国古德里奇公司从森贝克手里买进此项专利并投入生产, 还根据它开合时发出的摩擦声为它起了一个形象的名字“Zipper”, 即“拉链”, 并设计出ZIPPER的拉链商标。 然而, 拉链虽被证明好用, 但因价格偏高仍无法普及。 1953 年, 德国的奥普提公司用塑料拉链代替金属拉链, 从而大大降低了它的生产成本, 拉链开始真正走入寻常百姓家。

从当初代替鞋上的纽扣到今天的广泛使用, 拉链在我们的生活中已经无处不在, “小拉链”以它顽强的生命力成就了一个“大奇迹”。

1993 年, 在拉链发明100 周年之际, 它被众多评论家视为100 年来世界上最重要的发明之一, 更被英国BBC电台称为是“世界奇迹”。

生活创意小发明 篇7

白衣服发黄怎么办？下面小编就为大家带来了小妙招，让你的白衣服恢复白亮，教你怎样杜绝白衣物发黄的情况发生。白衣服发黄了8种方法帮您搞定：

1.滴墨水法。在一盆干净的凉水中，滴3～5滴纯蓝墨水，用手搅匀，然后把洗漂干净的白衬衫放进水中，上下提拉3～5次，捞出晾干。

2.加双氧水法。漂白丝、毛织物，可用3%浓度的双氧水，液量为织物重量的10倍，另加少许氨水使其带弱碱性，在一般室温下浸漂5～10小时后，洗净晾干。

3.加柠檬汁法。洗白色丝织物时，在水里加点柠檬汁，可使衣物更加洁白。

4.脱脂牛奶浸泡法。在洗白色丝织物前用脱脂牛奶泡一下，或最后一次漂洗时在水里加2汤匙牛奶，可保持白色丝织物的本色，防止白衣服发黄，在通风的地方将衣服晾干。

5.萝卜汤洗涤法。白衣物如污垢较多，可用萝卜汤来洗，可洁白如新。

6.橘皮水浸泡法。洗涤白色衣物时，可将橘皮放入锅里加热烧沸，用那黄色汤水浸泡、搓洗衣服，便可使衣物洁白如新。

7.菠菜浸泡法。白衣服放久容易泛黄，可放入煮过菠菜的水中搓洗，再浸泡10分钟，然后以正常的洗衣程序洗净，便可恢复洁白了。

8.洗米水洗涤法。保留洗米水，将泛黄的衣服浸泡其中搓洗就可以轻松让衣服恢复洁白。

巧洗白色衣物

一、为了使白衬衫更洁白，在洗涤时，可在泡好的洗衣粉溶液中，加上漂白粉，浸泡20至30分钟以后再清洗。另外，经常用淘米水浸洗，白衣服就不易发黄；或者衣服洗净后，再放入滴有蓝墨水的清水中漂洗，也能有效防止白衣服发黄。

二、白背心穿久了往往会发黄。使旧背心洁白如初的方法是：先用清水洗一洗，再用肥皂或洗衣粉揉搓，清水洗过后，用肥皂或洗衣粉轻轻揉搓，不再漂洗，然后放入塑料袋里，扎好口，在日光下晒1小时以上，取出来再搓洗出来。

三、洗白袜子时，只要在热水中放入2～3片柠檬，然后将洗后的白袜子浸泡10分钟，袜子便很容易洗净。

四、商场里有卖各种增白剂的不错，单独洗涤，不要与其它衣物一起洗，即使是颜色相似不褪色的也不可，而且洗后用清水泡十五分钟，尽量不要让衣服上留有香皂、洗衣粉等泡沫。

五、放在阴凉的地方自已慢慢晒干，不要在烈日下晒。

六、把洗后的衣服装进保鲜袋放进冰箱冷冻室，大约一个小时后取出，可保白衣亮白。

我的“小发明” 篇8

我的“小发明”

我五岁的时候，妈妈给我买了几辆四驱车。 这些四驱车很好玩，我玩了很多天，四驱车就被我玩坏了。后来，我把玩坏的四驱车找出来，发现四驱车肚子里的马达还是好好的。我就想：我可不可以用这些马达来发明一些新玩意儿呢? 于是，我就从一辆四驱车的肚子里取出了一个马达，又从柜子里找出了一根细长的.电线、一节电池、一块硬纸板。我想发明一台小小电风扇。我先把马达放在桌子上，再把电线剪成两段，然后用这两段电线把马达和电池连接起来，但是，马达却没有转。这是什么原因呢?我就跑去问妈妈。妈妈说：“你把它们接反了，电池是分正极、负极的。”听了妈妈的话，我就把电线调过来重新接，可是，第一文库网马达还是没有转。我心里像有一团大火球在滚一样。这时，妈妈走过来，帮我看了一下我的“电风扇”，然后说：“儿子，你的电线没把电池接稳。因为电源不通，所以马达就不会转动。”等我把电线和电池接稳了，果然就听见了吱吱吱的马达声，我转过头看了一眼妈妈，兴奋地说：“妈妈，我的马达转动了。”这时，我用剪刀把硬纸板剪了一个小圆圈，在它的中间钻了一个眼儿，把它安在马达的轴承上，接着，这块圆形的硬纸板就被轴承带动着转了起来。啊，我发明的小电风扇终于成功啦! 我高兴地拿着我的小电风扇玩起来，一会儿拿给爸爸看，一会儿拿给妈妈看，爸爸、妈妈都夸我是个“爱动脑筋的好儿子”。

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小发明的作文 篇9

经过多次试验，我发现用折叠雨伞把比较合适。于是我找来了折叠雨伞把.和比雨伞把略粗的弹簧,还有固定弹簧的卡子。这里弹簧相当于给黑板擦装了一个关节，能使黑板擦各个方向活动自如，并和黑板紧密接触。我先把雨伞把紧紧拧到弹簧里，然后用木螺丝和卡子把弹簧固定在黑板擦的木板上。一个伸缩黑板擦就大功告成了。

但在擦黑板的实践过程中，我发现粉笔末乱飞回迷住眼睛严重影响身体健康，在爸爸的帮助下用白钢皮做一个小盒，固定在黑板擦的下面，这样就解决了粉尘的问题。最后用自粘密封条粘在白铁皮的上面可以避免划伤黑板。

生活创意小发明 篇10

2011年，龙湖地产在“商业+住宅+物业”的全驱动模式之下，重新整合交通资源、自然资源、城市生活消费资源、开发资源。四重资源并举，重磅巨献龙湖·长楹天街。以打造京东区最宜居的世界城市生活体之下的全新主流生活模式，重新发明生活!

以地铁参与世界城市最核心的社会内容

地铁是一个城市的展厅，地下和地上同样涌动着城市的灵魂和价值取向。正如，经历了一个世纪的时光，巴黎地铁早已不是交通动脉，而是已经成为巴黎人的生活命脉一样。超过300万的巴黎人在地铁车厢里往返穿梭的时候，它早就不只是一个空间，而是一个世界。

城市轨道，是你在这座城市的位置。择地铁而居的人，选择的并不仅仅是快捷、高效，也不仅仅是新的生活方式和商业模式，而是追赶城市节奏、融入城市大集体的姿态。

北京在近年来陆续建设了十余条地铁线路，这其中正在实施建设中的地铁6号线，将成为继地铁1号线之后，唯一一条贯穿东西的线路，也是目前时速最高的一条线路。该线路建成运营后，将成为连接诸如地安门的老城区与CBD东部延伸的通州新城区的主要轨道。一端是有着深厚文化与历史底蕴的北京内城，另一端是擘画宏伟蓝图的北京新城，龙湖·长楹天街无疑成为连接大北京城历史与未来的中心纽带。该板块将作为CBD——通州商务发展区、孙河国际会议区、东坝第四使馆区三大城市发展板块交界的绝佳生活板块，亦将在朝阳区下一发展计划中急速崛起。

从这个意义上来说，M6地铁上盖物业——龙湖·长楹天街，作为社会中坚分子，参与进的恰恰是城市最主流的部分。

在5万平方米森林果岭俯拾起对待生活的感动

正如毛姆说，养成了读书习惯，就相当于为自己建立了逃避生活中几乎各种苦难的避难所一样，在高楼茂立的城市，园林是另一种意义上的精神食粮。在世界城市中，我们用低密度景观，赞咏奢侈。其实，相比较这些资源的直观占据与拥有，我们更多赞叹的是对于那个茂盛涵养下的人生状态。我们羡慕于他们能从石头缝中开出的一朵花里找到失落已久的感悟，我们嫉妒于他们能在登高远眺的时候，情怀会舒展、思想会激荡。

而这些感悟，正是贯穿于龙湖·长楹天街里的全部内容。从穿越五重花园方入家门的心灵之旅，到715米长浓荫溪谷的无目的漫步……一路从容，沉褪城市喧嚣。除了这些置身其间的婉转情致，龙湖·长楹天街还将以龙湖地产有史以来最大尺度的园林，呈现北京高端住区内规模最大的别墅级园林盛景。从高处凭窗鸟瞰全景，宛如一座“高尔夫果岭”；而独树一帜的设计模式，源自由日本园林景观大师久米鼎力设计的重庆水晶郦城造园手法。“我们试图在钢筋水泥的世界里，为家造一片森林。”设计师的理想，不仅跃然于言，最终更将写在整座5万平方米的浩瀚景观之中。

北京首个FAMILY MALL里开启国际中产家庭的消费文明

每一个城市建筑师，都是一种生活方式的引导者。从MALL到FAMILY MALL，与其说是一种新商业形态的产生过程，不如说是一个新消费观念起义另一个消费观念的过程。在一个“物质”与“精神”分家的时代，作为国际建筑的实验田，几乎各类千奇百怪的西方建筑体都早已来到，而来自于西方中产的家庭观念却并未得到同步导入。

踞CBD东部罕有的商业地标优势地利，龙湖·长楹天街以“全家庭型生活体”规划，将商业与居住完美复合，首创北京首个FAMILY MALL。2.7万平方米自持商业相当于1.5个新光天地，8个太平洋百货是北京2011年规模最大的在开发商业与居住的复合项目。长达715米的沿街面，目前已确认规划有IMAX影院、真冰冰场、职业体验公园和四季主题购物中心等主力设施，未来将是家庭生活所需的全面多元平台，更是一家人的主题生活公园。

东方印依长楹天街而建，将此优质城市商业资源纳入私享版图，在最大程度节省CBD家庭生活的时间成本之外，更可以时时经营着一段高质量的家庭时光。

每一个“龙湖出品”都是龙湖人对于未来最重的承诺

营销学中，品牌的诞生是因为消费者对品质缺乏辨识。品牌的确定，有赖于优质的产品建设为基础。在房地产业，一栋建筑通常是一生的邀请。人们对于一些大品牌的认同，既包含着多年沉淀下来的丰富经验的认同，亦体现着受众对于其未来恒久的信心。而企业的品牌发展水平及品牌资产对有形资产的增值作用，亦是被广泛证明的一件事情。

作为别墅专家、景观专家、高端不动产专家……龙湖地产，创造了从滟澜山到颐和原著等经典地产项目。在经典的择址、产品研发、工艺创新、物业管理的开发流程与十七年的运营经验之下，龙湖地产目前已拥有14城24万名龙湖业主。2010年，龙湖地产数度包揽北京别墅市场销售前三名，旗下2008年开发的清华东顶级城市公寓——龙湖·唐宁ONE项目更在入市两年内跃升为千万级区域地标。

小发明让玉米机还田技术更成熟 篇11

日前, 山东省诸城市农机手鹿汝春研制的玉米联合收获机玉米棒包皮叶粉碎还田装置获得国家知识产权局颁发的实用新型发明专利。

带有剥皮功能的玉米联合收获机, 不能粉碎玉米皮就直接还田这一问题一直困扰着机手和农民。鹿汝春设计的玉米棒包皮叶粉碎还田动力传动装置由固定在联接架上的张紧轮、喂料轴端部的导向链轮及固定在粉碎轴上的输入链轮组成, 喂入装置由固定在机箱上的喂入辊组成, 玉米棒包皮叶粉碎装置由固定在下箱体上的粉碎转子及粉碎定子组成, 整套装置由联接架与联合收割机联接, 玉米棒包皮叶破碎机动力来自剥皮机。喂料辊在链条的带动下转动从而完成喂料工作, 粉碎辊在链条的带动下高速运转, 与粉碎定子将喂料辊喂入的玉米棒包皮叶完成切碎工作, 从而达到粉碎并还田的目的, 这样就能解决还田不彻底的问题。该粉碎装置对玉米棒包皮叶粉碎彻底, 包皮叶传送流畅, 粉碎效率高、能被打得更粉碎、更均匀, 还田效果非常理想, 填补了国内玉米棒包皮叶不能粉碎还田的技术空白。

五年级小发明作文 篇12

一个星期天，我完成了老师布置的作业。闲着没事就在家拿起一本书看。突然，我看到水壶的盖子不停地跳动。我把水倒进热水瓶。突然，一个想法闪过我的脑海。如果水开了，我看不到，那水壶不会烧起来吗？我们家曾经烧过一个水壶，因为全家都不在家。我得想办法防止水壶烧起来。我灵机一动。如果我在水壶的盖子上系一个铃铛，然后在钉子上系一根小绳子，再把钉子钉在墙上，水开了钟不会响吗？

我先做，看能不能成功。做我想做的就好。我把铃铛绑在水壶的盖子上，然后钉在墙上，然后在上面挂一根又细又长的绳子。我把水放在水壶里。过了几分钟，铃响了，铁丝没有断。我高兴地跳上跳下，把我的小发明告诉了父亲。父亲笑着说。听到父亲的赞美，我的心像蜂蜜一样甜。从那以后，我的水壶再也没有烧过。

从这次事件中，我明白了一个道理：取得优异的成绩并不容易，需要付出艰苦的努力。无论做什么，都不能半途而废。只要你有耐心，你就会成功做事。

五年级小发明作文2

大自然是人类的老师，给了我们很多有益的启示。今天，我受到了小鸭子们的启发，想做一个小发明！

受小鸭子鳍状肢的启发，我想发明一双水上行走鞋，让“旱鸭子”不用“望洋兴叹”，享受水世界带来的快乐。

这双鞋形状奇特，比普通鞋大好几倍！第一眼我还以为是游泳圈呢！只要戴上它，你就会拥有武侠小说中“水上飞行”的“超能力”。

这双神奇的鞋子模仿鸭蹼的功能，下面有两个气垫，有足够的浮力让我们不沉入水中。鞋子上有一条黄色的带子，可以让我们的脚牢牢地放在鞋子里。腰带上有三个神奇的按钮。黑色的纽扣可以让鞋子“超变”。它含有纤维、纳米还原粉和硫磺混合物，可以按照我们的意愿把鞋子变大变小，为所欲为；当按下绿色按钮时，皮带上会出现一个小显示屏，颜色多样。你希望鞋子是哪种颜色搭配你的衣服，只要你摸到那种颜色，马上就会如你所愿；玫瑰色的按钮更神奇。只要按下鞋底，就会伸出一个“水下喷射器”，可以将水转化为电，为驾驶提供鞋子，完全不用担心触电！你也可以随时加速，让你的脚像疾风，腿像闪电！

这双鞋有很多神奇的功能！我会保密的。如果你想知道鞋子怎么样，请咨询陈一设计办公室。价格面议。多买多得！

五年级小发明作文3

以后我会是个小发明家。为什么这么说？我不是瞎说。我有依据。不信，先看看我的小发明。我想发明一支钢笔。

现在的自来水笔造型不好看，只能放一个笔芯。当你用完墨水时，你需要换一个笔芯。什么麻烦！如果没有笔芯，那支笔就没用了。真可惜！我20xx年发明的钢笔是淡粉色的，有茉莉花香。笔杆上印有美丽的卡通兔子。里面只有一个笔芯，但是墨水用完了，笔芯会自动加墨水。这种自来水笔不会断。一支笔可以用。错了就没墨水了。只要你改一下字，钢笔就会出墨水。它最大的作用就是纠正坐姿。如果坐错了位置，笔杆上的红灯就会亮，会有人告诉你：“抬头”。

有一次，我在做作业。我不小心低下了头。笔杆上立刻亮起红灯，笔又自动说话了：“坐直，抬起头，做三个一。手离笔尖一寸，眼离书一尺，胸离桌子一拳……”我听腻了，稍微抬起头，然后笔就不唠叨了，继续写作业。“丁铃铃！”起床的闹钟响了。我下了床，揉了揉眼睛。那是一场梦！

五年级小发明作文4

做作业的时候还会因为坐错而担心眼睛吗？你还会因为难题绞尽脑汁吗？你还会因为季节的变化而影响作业的速度吗？

我现在就要发明未来的书桌。把上面的烦恼一个一个去掉。

未来的办公桌是“护眼”专家。我们每做一个小时的作业，它本身就会变成一片大森林，让你五彩缤纷。还会帮你做眼保健操，再加上优雅舒缓的音乐，让你的眼睛得到充分的休息。

未来书桌也是“老师”专家。遇到难题，书桌会像长嘴一样教你正确的方法，它会举一反三，直到你明白为止。

在炎热的夏天，你会感到浑身冒汗吗？寒冷的冬天，你有没有感觉到手会颤抖颤抖，导致扭动，作业速度大大减慢？别怕，我发明的书早餐桌是“调温”高手，可以根据季节和周围环境的变化来调节温度。让你在最舒适的环境里快乐的学习。

我知道美好的梦想需要人们用实际行动把它变成现实，所以让我们一起学习科学和文化，在未来用我们的智慧实现我们的梦想。

五年级小发明作文5

每当切洋葱的时候，经常会流泪，还觉得很迷茫。真的很难受！但是能怎么办呢？突然想到上课的时候，因为近视看不清黑板，需要戴眼镜。如果能把眼镜换成塑料眼镜，切洋葱就不用哭了！

于是找了一些包装用的塑料，剪刀尺子，双面胶带。我先把尺子放在塑料上，然后拿起剪刀，小心翼翼的剪下来，然后用双面胶把眼镜的塑料部分全部粘上，就这样！我迫不及待地想戴上它，却听到一声“嘘”，啊！我新发明的眼镜坏了。真是浪费我的脑子！我痛苦极了，冲进房间，无精打采地躺在床上……不知道什么时候，突然一张水果包装纸袭击了我的头。我捡起来，看起来好像知道了什么……没错！如果把纸皮贴在眼镜框上，不会让眼镜变得结实，有立体感？首先，我把纸皮剪成一个框架的大小，然后把剪好的纸皮贴在塑料眼镜的配件上，然后涂上颜色。果然如我所想，眼镜真的很强。我试着用戴来看他们。别提我有多开心了。还是很有风格的！切洋葱不流泪，方便环保。

在塑料眼镜的帮助下，我们的生活变得更加丰富多彩！

五年级小发明作文6

我有一个小梦想，就是发明新手表。

我发明的新手表里有特殊的东西，可以变成房子，可以带我们去游乐园，也可以变成电脑……看完这些特殊的东西，你真的想拥有它吗？也可以放大缩小改变的东西。

我发明的手表里有三把钥匙，分别是红、黄、蓝。如果按红色按钮，手表会变大；如果你按黄键，你的手表会帮你买到你需要的东西。如果你按下蓝色的键，你的手表会帮你扫地。神奇！

我带着我新发明的手表去游乐园玩了。它的三个特点是大、远、高。你要记住千万不要乱按红、黄、蓝键。

我发明的手表好方便！它可以随时带我去别的地方玩，把房子放大，帮我打扫卫生，不是很有用吗？也能带来美好的世界。

我很小就发明了新手表。小小年纪就玩这个手表，可以传播我的知识，带来你后来发明的东西，也就是说，可以解开我们解不开的谜团。我能解开的谜团更少了，我还有很多无法解开的谜团。

我发明的手表也能帮我解开我无法解开的谜团。我很想进一步完善新手表，让它帮我解决所有我解决不了的困惑。

五年级小发明作文7

途中发现汽车发出的噪音刺耳扰民，尾气污染环境。上班的时候发现写字用的纸很软，很好剪。

回国后开始研究三种东西，太阳能消音表，太阳能加油表，太阳能软硬表。它们只有手表那么大，三个功能都连在一起，上面有七个按键；前两个是加油加油，什么都可以加油，汽车可以加油，手表电子可以加，人可以加力量；中间两个洞消音消音，再加一个洞。你只需要按下消音器按钮，水就会从孔里喷出来。被这水喷了以后，就没有声音了，车内没有噪音，人也没有噪音，摄像头也没有噪音；下面三个是软硬类型，软硬选择，发光。被这种光照亮的东西，会变软或变硬。石头会变得像面包一样柔软，纸会变得坚硬。无论怎么切都不能用刀切，但还是可以写的，很轻。这三样东西方便又实惠。

如果没电了，会提醒你：“没电了，没电了……”直到你听到。这个时候你只需要把这块表放进配套的太阳能安全电棍里，半分钟就有电了。

同时，这种手表具有普通手表的功能，可以看电视。

配套的安全电棍可以像金箍棒一样变大变小。按下电棍上的按钮，也可以是警察抓小偷的电棍。

虽然这些都只是幻想，但为了实现这个愿望，我会努力学习。

五年级小发明作文8

人们的生活有很多不便。

比如夏天天气热的时候，回到家就会筋疲力尽，汗流浃背。如果打开普通电风扇，夏天温度会很高，还会吹热风。冬天天气冷，有些家庭没有空调，家里会很冷。

现在我发明了一种先进的多功能电风扇，我来告诉你它的用途：

夏天天气热的时候，就回家对多功能电风扇说：“空调。”多功能电风扇开始运转，释放空调，很快房间就凉爽如秋。省钱买空调真是一举两得。

冬天，天气很冷，人们不想出门，早上不想起床，躲在床上。现在用我发明的多功能电风扇，方便多了。把电风扇对着你说：“热空气。”十分钟后，你的家会像春天一样温暖。

它还有另一个目的.。如果家里液化气泄漏，会发出奇怪的声音提醒主人尽快开窗，让空气对流，消除危险。

多功能电风扇由磁铁、叶片和轴组成，由声音控制。它没有插头，可以随意移动。只需要一个小的高能蓄电池，充电一次就可以用一周左右。

多功能电风扇不是一天两天就能做成功的。这需要很多时间和精力，但我会完成它。我的大作——多功能电风扇会给人们的生活带来便利。

五年级小发明作文9

“嘿！爸爸，我已经到学校了！”这个时候你可能会奇怪为什么小学生会有手机。哦，忘了告诉你，这是我发明的超级文具里的文具盒。

这个铅笔盒不同于其他铅笔盒。它的右上角有一个小盒子。这个小盒子是微型电脑，可以存储文字信息。一个字写不出来，轻轻一点就会出现。更神奇的是可以打电话。如果说电话号码，那就变成可视电话了。打开文具盒，里面装着各种文具，各有特色。就自动铅笔而言，不管你用多少笔芯，它仍然可以被送出，因为它有能力自己制作笔芯；除了钢笔，它似乎总是有无穷无尽的墨水；尺子就更神奇了，虽然铅笔盒里只有20厘米长。要拉伸的话，可以达到50 cm，够长了；还有一支圆珠笔，两边有两个小电灯，就是可以帮你在降权的晚上写作业；最后，还有一块橡皮。普通橡皮擦只能擦除铅笔字符，也可以擦除钢笔、圆珠笔等墨迹。

这是我发明的超级文具，还不错！

五年级小发明作文10

我们五年级了，课外阅读量越来越大，有时候看书忘了多少页，下次再看就要大费周章，还要慢慢的翻找。买书签，又要花钱。能不能制作出一种简易书签，既不花钱，又美观大方呢？

我发现用漂亮的树叶做书签，挺好看的。可是树叶会腐烂，不但不能长久保存，不小心还会弄脏了书。经过了一段时间的思考，我终于有办法了。第一步，挑选几个看起来很漂亮的树叶，它们可是我做叶脉书签的原材料。第二步，把树叶放进锅中，撒上一些盐，开小火，再倒些水，将水烧开。第三步，把树叶捞上来，用牙刷把煮烂了的叶肉轻轻刷掉，力度不能太大，太大会把叶脉刷坏。刷完后再用吹风机对准叶脉缓缓地把它吹干。第四步，用针把没有刷掉的叶肉轻轻剔掉，然后放入冰箱冰上三个小时，就大功告成了。

我制作的叶脉书签小巧玲珑，美观实用。使用的方法特别简单，看完书，用它夹进书里，把叶柄留在外面，下次看书，只要打开叶脉书签所夹的位置就可以接着上次内容往下看了。这样又方便，又省钱。真是经济又实惠。

大家知道了，都夸我是个聪明灵巧的女孩，我听了心里真是乐开了花。

五年级小发明作文11

每当切洋葱的时候，经常会流泪，还觉得很迷茫。真的很难受！但是能怎么办呢？突然想到上课的时候，因为近视看不清黑板，需要戴眼镜。如果能把眼镜换成塑料眼镜，切洋葱就不用哭了！于是找了一些包装用的塑料，剪刀尺子，双面胶带。我先把尺子放在塑料上，然后拿起剪刀，小心翼翼的剪下来，然后用双面胶把眼镜的塑料部分全部粘上，就这样！我迫不及待地想戴上它，却听到一声“嘘”，啊！我新发明的眼镜坏了。真是浪费我的脑子！我痛苦极了，冲进房间，无精打采地躺在床上……不知道什么时候，突然一张水果包装纸袭击了我的头。我捡起来，看起来好像知道了什么……没错！如果把纸皮贴在眼镜框上，不会让眼镜变得结实，有立体感？首先，我把纸皮剪成一个框架的大小，然后把剪好的纸皮贴在塑料眼镜的配件上，然后涂上颜色。果然如我所想，眼镜真的很强。我试着用戴来看他们。别提我有多开心了。还是很有风格的！

切洋葱不流泪，方便环保。在塑料眼镜的帮助下，我们的生活变得更加丰富多彩！

五年级小发明作文12

去年五一，爸爸妈妈带我去太公湖，我看见路边有一座垃圾山：白色的塑料袋被风刮得满天飞，袋子里充满了空气，白胖胖的，空气中飘散着臭烘烘的味道，恶心极了，我赶紧捂起鼻子，对爸爸妈妈说：＂快走吧，这里太臭了．＂

我曾经在教室的垃圾桶，生活区里的垃圾箱附近无数次地看到这样的情景．我觉得生活中垃圾实在太多了，它的危害很大，可以污染环境，焚烧后它们变成了毒气，危害大自然和人类．

我希望地球上永远没有垃圾．我想发明一种垃圾桶，这种垃圾桶很神奇，它的构造也很简单，它的表面和普通的垃圾桶一样，就是多了三个按钮，它们分别是红黄绿．当我们把废纸扔进去时，只要按红色的按钮，从垃圾桶的出口就会钻出雪白雪白的新纸，同时，它还会根据我们的需要，把纸张装订成本子，甚至还可以打上格子和赏心悦目的图案．黄色的按钮主要负责处理污水，我们国家水资源不断的减少，污水经过垃圾桶的处理，可以循环使用，这样做，可以有效地节约用水。绿色按钮具有净化空气的功能，它能够清除垃圾中的异味，把二氧化碳变成清新的空气．

我相信所有的人都希望拥有这样神奇的垃圾桶，请你们关注我，未来的小发明家．我会让这个愿望变成现实。

五年级小发明作文13

“嘿！爸爸，我已经到学校了！”这个时候你可能会奇怪为什么小学生会有手机。哦，忘了告诉你，这是我发明的超级文具里的文具盒。

这个铅笔盒不同于其他铅笔盒。它的右上角有一个小盒子。这个小盒子是微型电脑，可以存储文字信息。一个字写不出来，轻轻一点就会出现。更神奇的是可以打电话。如果说电话号码，那就变成可视电话了。打开文具盒，里面装着各种文具，各有特色。就自动铅笔而言，不管你用多少笔芯，它仍然可以被送出，因为它有能力自己制作笔芯；除了钢笔，它似乎总是有无穷无尽的墨水；尺子就更神奇了，虽然铅笔盒里只有20厘米长。要拉伸的话，可以达到50 cm，够长了；还有一支圆珠笔，两边有两个小电灯，就是可以帮你在停电的晚上写作业；最后，还有一块橡皮。普通橡皮擦只能擦除铅笔字符，也可以擦除钢笔、圆珠笔等墨迹。

这是我发明的超级文具，还不错！

五年级小发明作文14

星期天，做完作业后，我很无聊。我想，该怎么办？我在房子周围徘徊，左顾右盼。终于在厨房里找到了“目标”：大可乐瓶和塑料泡沫板，想起自己可以做“雪花舞”了！

我准备了：塑料泡沫板，大可乐瓶，剪刀，水彩笔，吸管，牙签。

开始做吧！我先用剪刀把大可乐瓶的上部剪掉；然后将塑料泡沫板切成与可乐瓶上口大小相同的圆形，在上面扎一个孔；然后，将吸管的短端插入穿孔，将上面多余的部分剪掉；然后，用水彩笔把泡沫塑料板装扮好，用牙签把想放进去的小玩意固定好；最后用剩下的塑料泡沫互相摩擦，雪之类的东西一个个掉了下来。有些球很淘气，总是落在我的衣服、头发、脸上、裤子和鞋子上。我挣扎着一个个接住球。我把球放进可乐瓶，把塑料板放进去，你就完事了！

我研究了“雪花弹”，愉快地幻想着。

五年级小发明作文15

嗨！大家好！今天我要发明一个教室。这种教室不是普通的教室。这种教室很有特点。

一进门，你就看到这个教室和其他教室没什么区别，奥秘就在这里。当你坐在座位上享受时，你就会知道答案了。

这个教室的窗户冬天不让冷空气进教室，夏天不让热空气进教室。当学生在学习中感到舒适时，他们会学习得更积极。有时学生在写作文时不能被噪音干扰，这样他们的思维就不会被打断。当然，窗户上有一个绿色的按钮。如果不需要写作文，可以按下，就可以恢复正常，下课可以听到小鸟的叫声。

讲台上还有一台机器。猜猜是什么。这是老师特别设计的。一班有七八十个人，要改半天作业。把作业放入口就行了，过一段时间作业就完全改了，改正了。这样减轻了老师的压力。

学生的课桌上有几个按钮。如果你按下第一个按钮，你的桌腿上就会有一个小抽屉，用来装垃圾。满了以后，他就会消失。还有一个粉色的纽扣。口渴的时候按一下，他就会端着一杯果汁出来。这种事情只能在课后做。就算渴了上课也不能再按了。这个特点就是果汁厂的一根管子一直埋在这里。