年轻老师的滋味

年轻老师的滋味（共13篇）

年轻老师的滋味 篇1

今天，爸爸叫我和他一起去监考＂当监考老师，这样我就可以过过老师隐了，而且还有工资，我何乐而不为呢？＂我在心里暗暗想到。

跟着爸爸来到教室，我小心翼翼的跟在爸爸的后面，装做若无其事的走上讲台，表面上＂脸不红，心不跳＂，其实心就像小兔子一样＂扑嗵扑嗵＂跳个不停。（没办法谁叫我害羞呢？）我本来心就慌，爸爸却在这个时候扔下我＂无情＂的走了。

我看着台下的大GG和大JJ心像小鹿一样乱撞，我什么话也没说，因为脚在颤抖的原因我急忙找了一个椅子坐着。我不说话，台下大GG和大JJ就像在看外星人一样，做一两道题看我一眼，看的我就不敢看他们了，又不敢说他们。（这个老师当的真失败）我在台上急的很，台下却有点不安份了。算了，我豁出去了。我硬着头皮大声的说：＂不要吵，自己专心做自己的。＂台下的大GG和大JJ一听到声音全都抬起头来把我盯着，＂天呀，没看见过美女吗？＂我小声的嘀咕起来。（好像一点也不害羞）后面有两人在做弊，（想逃过我的火金睛，没门！）说不说呢？我犹豫了一下，＂后面的人，小心一点。＂我最终警告了他们一下。时间＂滴答滴答＂的过去了，第一节课完了。我成功的监完了一节课，想到自己在大GG和大JJ面前还是满有威信的，我的心中就有了一个小小的太阳。爸爸告诉我说，下节课同学们可能会抄书，要我看好点。

第二节课果然同学们抄的很厉害，我收了2本《教育学》1张卷子。看着我的.＂战利品＂我心里乐滋滋的。我还挣了一笔对于我来说算的上数目可观的＂工资＂）——10元钱。

当老师真好，不但受人尊敬，还赚钱，真好！

年轻老师的滋味 篇2

———题记

你说，童话的大门，还开着吗?

会说话的小草，会跳舞的大虾，戴着羊皮手套的兔子先生，以及那个伶俐可爱的爱丽丝……一个个鲜活的人物，一段段传奇的故事，掺杂着阳光的气息和鲜花的芬芳，不止一次地悄然无声地闯进我幼稚的梦里。那时还小，梦醒时分，望见的依旧是平平凡凡的天、普普通通的地，我叹了口气———原来自己是多么微不足道。就像是被游乐园的纪念章印了一下，我稚嫩的心里留下了那份挥之不去的遗憾。我只好再三央求长辈，重复地讲着那些故事，幻想自己就是里面的主人公，满足小小的心愿。

白驹过隙，一转眼，我长大了。回首那些童话，我总会皱起眉，露出一副厌恶的神情。是啊，童话已是过去时了，无需再提，因为它太幼稚，毫无新奇的人物、事件，总是一成不变的结果———王子与公主幸福地生活在一起;可恶的坏蛋受到正义骑士的惩罚。唉，看来看去还是这些，情节简单，万般无聊。

一晃到了如今。现在，我已无心顾及那些童话，大脑里装着的满是数学公式、好词好句、英语单词、历史事件……夜色弥漫，明月高悬，寒风在脸上火辣辣地刮着。戴着手套、裹着围巾的我，骑着自行车匆匆疾驰在回家的路上，不知不觉，百般无奈一时如潮水般涌上心头。怎么了?怎么了?我为何如此感伤?哦，我恍然大悟，因为我失去了童话的滋润，我的心已变得干涸。幻想、天真、可爱究竟去了哪儿?我惶恐，我不安，我紧张，我害怕，我抓狂……可一切的一切都无济于事。怎么办?怎么办?我在现实与幻想之间挣扎，呼吸急促，就要被大雾蒙蔽。

其实，通往童话的路尚未中断，只是我暂时寻不到方向。

又一个风和日丽的下午，阳光和煦地轻抚壁橱边欣喜的我。我终于找到了那本尘封多年的《安徒生童话》。抚去尘埃，翻开泛黄的书页，往事似乎历历在目，我顿时心旷神怡。我开心，由衷地开心;我舒心，由衷地舒心。风轻轻吹过，多么安静祥和的下午。

嘘——小点声，疯狂的童话派对已在那一边开始，听，那是心动的声音。

哈——我就要推开那扇童话的大门了。

嘘——这将是一个别开生面、漫长的茶话会。

一段童话载着我在幻想的天空翱翔，尘封的往事带着由衷的欣喜埋进了地，白云清风中，我笑着。蓦然回首，与幼稚的童年说声“再见”;耳边，青春正在向我招手，道一声“欢迎”。若干年后，再来挖出埋进地里的回忆与欢乐，那时，我将会更开心。然后，再激动地将它们埋进土中，等待一次又一次重温……

“做汉绣最年轻的老师傅” 篇3

胡.出生在湖北黄梅，奶奶会黄梅挑花，这种来自湖北的民间刺绣手艺随着奶奶的一针一线，自幼便给胡.留下很深的印记。胡.的妈妈是一名服装设计师，妈妈的巧手也让胡.感受到了手工的神奇和魅力。大学填报志愿时，胡.便顺理成章地选择了服装设计专业。

大二时，胡.接触到服装设计配饰的课程。由于课堂时间有限，老师只能讲些理论知识，展示一些样图，这让胡.很不满足。后来，胡.的姐姐给她推荐了一款手工APP：“这是手工达人的爱好之地，上面有很多免费教程可以学习，你也能从中吸取灵感和创意。”

胡.登录APP后，发现里面有口金包、发夹、服装改造、刺绣等各种手工教程，摸清门道后，她就动手学习起来。穷学生没什么钱，胡.就选择从发卡、发箍这样的小饰品做起。“一来成本低，制作简单；二来这些作品很有实用性，会受大家喜欢。”第一次做好了一对蝴蝶结发夹，胡.就随手在手工圈里上传了照片，没想到有很多陌生人前来点赞，这让胡？很惊喜。接下来，她每做好一个手工作品，就会上传到手工圈里。当点赞数量达到10个以上，她就会发布图文教程，号召大家一起动手做。经过三四个月的坚持，胡.的粉丝数量已经不少，后台的小编便向她推送了售卖的功能，“我把它们卖出去刚好可以收回成本，这样就能再买新的材料做出更多不同的作品了。”

胡.曾经做了一个叫“琉璃醉”的手工耳环，很受大家欢迎，点击量达13万次。它以韩国进口的玻璃金珠子为原材料，结合阳光和琉璃的创作理念，通过撞色后产生梦幻的紫色，给人很朦胧唯美的感觉。“这个耳环制作起来比较麻烦，要用尖嘴钳将4mm和6mm的小珠子同金属环穿起来，还要挂上细链子、耳钩等，很考验耐心。”胡.在手工比较熟练的情况下，都做了1个多小时。不过大家都特别喜欢，很多人想尝试自己动手制作，胡.便把教程上传，并详细告诉他们材料在哪里买，制作时要在哪些地方特别注意等。

与粉丝的互动，不仅激发着胡.创作的动力与潜力，也让胡.明白了做手工也需要实力：“只有拥有过硬的实力做出好的作品，大家才能持久地关注你。”从大二开始，她就坚持将手工教程上传。到了大四，胡.已经发布了耳环、发夹、发箍、胸针、手链、项链等近百件特色手工作品。打开教程后我们发现，虽然她拍的照片没有别人那么唯美，但每一件手工的每一个步骤都十分清楚详细，只要跟着她的说明一步步做下去，几乎都能做出产品，享受手作带来的乐趣。此外，只要网友有不懂的问题留言，胡.就会及时热心地解答，这样一来，粉丝们觉得这个老师又亲切又很牛，也会推荐给周围好友关注。一点一滴的积累和付出让胡.的人气持续增长，如今，胡.在手工客的人气已经达到11多万，粉丝7千多名。

名师点赞

对手工的热爱，让胡.比其他人更关注手工作品，汉绣也由此进入她的视线。“汉绣对我而言就像生命，没有它，我可能活不下去。”不敢想象，这话居然出自1993年出生的胡.之口。

大一来武汉纺织大学报到时，正逢学校有一场汉绣服装展，绚丽的颜色，精巧的搭配，让胡.一下就着了魔。“当时我就觉得有一种力量在召唤自己，从那时起，我就告诉自己要多留意汉绣的点点滴滴。”

汉绣起源于战国时期的楚绣，迄今已有2000多年历史。光绪年间，汉口万寿宫一带有绣货铺32家，“绣花街”因此得名，武汉汉绣也广传天下。因有着得天独厚的地理优势，胡.没事就去湖北美术馆、博物馆，从中找寻与汉绣有关的历史和痕迹。大二上学期，湖北博物馆举办了“四省非遗文化展”，胡.欣赏后对汉绣更加着迷。“苏绣温文尔雅，湘绣清新淡丽，汉绣则以粗犷浓艳而独树一帜，这大概和武汉人泼辣豪爽的个性有关。它结合了普通老百姓的生活，给人很亲近很真实很接地气的感觉。”回到学校，她就开始研究汉绣的历史、发展、纹样等。

胡.希望将汉绣的工艺运用到毕业设计中，便找到在武汉纺织大学开汉绣公开课的王燕老师，希望成为王老师的学生。王燕老师来自刺绣世家，从事汉绣职业近40年，掌握汉绣的独特针法——龙鳞蹦针，其作品已被联合国收藏。2015年下半年，王燕在武纺大开汉绣公开课，本来名额已经满了，但胡.还是不厌其烦地来找王老师，“不管您给不给我学分，我是一定要来学这个课程的。”“我当时听完很感动，看得出胡.是发自内心的喜欢，所以我就决定收下这个学生。”接着，胡.又找到武纺大非遗研究中心主任叶洪光教授做自己的毕业设计指导老师。“我希望能在两位老师的指点下让毕设作品出彩。”

在王燕老师的教授下，胡.学会了“平金夹绣”“盘金绣”“锁绣”等汉绣经典绣法。“汉绣看起来花样简单，纹理粗犷，但实际一针一线地绣起来十分耗时耗力。同时，汉绣的色彩比较绚丽，绣线会很闪，一般绣两三小时，眼睛就会受不了，必须稍作休息。”一天下来，胡.只能绣几厘米。为了能在毕设中展现热爱的汉绣工艺，到了大四下学期，胡.平均每天只睡三四个小时，唯一一次忘记调闹钟睡了7小时，起床后胡.还自责不已，她这种认真的态度也获得了老师的肯定。

研究报告“汉绣在女装及配饰中的设计应用”、四套服装、三款包包，构成了胡.的毕业作品。借鉴古代皇族服装上的海水江崖纹和云纹样式，再结合现代年轻女性形象，胡.对纹样进行了二次设计。她把海水和云纹的线条相对拉长，通过电脑反复修改设计成新的纹样矢量图，最后用汉绣中平金夹绣的绣法把它们点缀在太空棉、PU等时尚面料上，使得现代服装与古典味道更好融合。“以海浪起伏为灵感，加入云纹可以有水天一色的感觉，让海浪这一传统纹样有了新的生命。若隐若现的海浪在服装上翻滚，也象征着地球不停运转，赋予了汉绣新的使命。”

毕设作品中最可圈可点的要数配饰中的一款包了。胡.一改传统用真丝作面料的思路，选用带有微微弹性的淡灰色毛呢面料，再配合古铜色的口金（包口闭合的材料），看起来相当大气。接着胡.将盘金绣通过分层设色的方式在包的左下方绣出纹样，又参照中国画中的“留白”在右上方挂上流苏，使视觉效果更加平衡。结果这款包刚一展出，就被人买走了。

指导老师叶洪光告诉我们，胡.是今年将汉绣运用到毕业设计中的唯一学生，并称赞她是“做汉秀最年轻的老师傅”：“虽然她很年轻，但思维很活跃，手法也很娴熟，实在难能可贵。”王燕老师也很看好这个学生：“她跟着我学习才短短几个月，就能灵活地将汉绣运用到毕业作品上，很有天分。”

传承有+

因大学期间的优秀表现，毕业时，王燕老师找到了胡.，希望能和她一起合作开创工作室。恰好胡.也有传承发扬汉绣的梦想，便答应了王老师，决定留在武汉。“汉绣起源于湖北，要想去传承，就要从根源地开始发扬，这样才能回到自然本真的状态。”

汉绣博大精深，喜欢的人群也各不相同。王燕老师开创燕茹汉绣文化传播工作室多年，主要面对中年群体，她希望胡？的加入能增加汉绣市场的新受众。“我们两人准备以传承汉绣为使命相互合作，走出个性鲜明的发展路线，最后形成一个以汉秀发展传承为理念的公司。”也因此，胡？新开创了一个独立的工作室。由于大学期间胡.在手工APP上积累了不少人气，王老师便建议她沿用“左手工作室”这个名字。

因为毕业设计做的口金包很受欢迎，加上胡.很擅长手工，于是，“我决定先从手工口金包和配饰品做起，通过微信朋友圈、微博、手工APP、淘宝等网络平台销售。赚取一定经费后，再去买更多的材料，形成一个良性循环发展。”周末有空的话，胡.还会去武汉光谷市场展示手工作品来扩大影响力。就这样，胡.充分运用“互联网+”的思维一点点开启了自己的梦想：“目前的经营收入除了可以满足工作室正常运转，还有余钱能购买做东西的材料，算是一个良好开端。”

被老师抽手心的滋味作文 篇4

相信许多人看了这个题目，都会不由地问我：“你为什么会被老师抽手心?是不是做了什么坏事?还是考试成绩不及格?” 其实，我并没有做什么坏事，考试也没有不及格。我，是一个勤奋好学的好学生，因此我的学习成绩还算比较好的。也是一个懂事，乐于助人的小女孩。别说我骗你哦，这可是真实的!

那被老师抽手心又是怎么回事呢?那就让我把这个谜底揭晓吧! 记得那是在一个下午，我们考了一张数学试卷，卷子的题对我来说就是小菜一碟，我填好了，检查了一遍又一遍。光阴似箭，时间一晃眼过去了，下课铃响了“铃铃铃”。老师开了腔，说：“同学们，把试卷交起来。”随后，我们陆续交了试卷。老师把试卷收好了，走出了教室。顿时，班里就像炸开了锅，我们叽叽喳喳地谈着试卷，有的同学说很难，有的.同学说很容易。“铃铃铃”上课了，同学们纷纷回到了自己座位上。

过了一天，早上，我从家里兴高采烈地骑着自行车来到了学校，等待老师分发试卷，终于熬到了数学课，老师手里捧着一堆试卷，气愤地走进了教室，我的心忐忑不安，想“是不是我们考得不好呢?”过了一会儿，老师对我们说：“这次考试，那些考得好的就很好，那些考得糟的就很糟。”我默默地祈求老天爷让我考有90分以上。“这次考试有28人90分以上，我们班有40人，占十分之七。但是，其余十分之三都是不及格的。”老师说，“第一名只有99分，小琳。”我听到我的名字，喜出忘外。老师又说：“要罚的，小黄、小西、小琳......”我又听到我的名字，便想“会不会老师搞错了?”我刚想问老师，老师却又说：“你们听到了小琳也要被罚很惊异吧!这是千真万确的，就是因为她太粗心了才考了99分。”说完，把我的试卷拿给大家看。“分米”写成“平方分米”。顿时，我的脸红得像火鸡一样通红。我真担心，“会不会因为这次太粗心，老师再也不喜欢我了”老师来到我面前，说：“你这人，太粗心了!”说完，便抽了我几下手心。

年轻老师毕业留言（共） 篇5

当我们毕业离别时，时常需要用到毕业留言，毕业留言是毕业前期师生朋友相互鼓励、彼此共勉而互赠留言的一种方式。你所见过的毕业留言是什么样的呢？下面是小编为大家整理的.年轻老师毕业留言，欢迎阅读与收藏。

年轻老师毕业留言1

难忘XX年7月15日，因为这一天我亲手送走了我的第一届毕业生。回想六年前的“小不点”一下长大了，今天就要展翅高飞了，好舍不得啊！但是我知道有一种爱叫做放手，老师对学生的爱，就是为了“分别”。祝福他们像立志的雏雁，在蔚蓝广阔的蓝天上，自由翱翔，越飞越高！加油，我的孩子们。我会在心中祝福！实小永远是你们的家！

年轻老师毕业留言2

如果可以，我一定要和同学、老师说一句

对不起和我爱你们！

曾经调皮、不懂事的谷苗让你们费心了

现在我终于长大了，但是我们却不能再在一起了，我会记得你们的，一直到永远！

但是永远太沉重了，它是不存在的。

那就让我爱你们爱到我已不复存在吧！

年轻老师的滋味 篇6

引导语：永远不要把孩子看的一无是处。发掘孩子身上的优点，任何孩子都有自己的闪光点。这个闪光点也许就是他将来成功的密钥。否则，你有可能抹杀孩子的潜能，甚至成为葬送孩子一切的罪魁祸首。

1、上帝是公平的。在教育孩子的问题上，对孩子小时．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．候付出的越多、教育的越理性、越科学，孩子大的时候你付．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．出的就会越小，你将越省心，越有成就感。．．．．．．．．．．．．．．．．．．．

2、家庭是孩子的第一所学校，父母是孩子的第一任老师是一条真理。对孩子的教育要有科学的计划、正确的指导、理性的措施，父母要做好表率。孩子的生活习惯、处事方式、思维方式、世界观价值观都将带有你们的影子，因为孩子小时候学习的重要方式是无意识或有意识的模仿。

3、父母不要为了自己的事业而忽视对孩子的教育，否．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．则孩子长大后很可能会毁掉你的事业。不要为了自己的休息．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．娱乐而忽视与孩子的交流，否则孩子长大后你将无快乐可．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．言，你将拥有更多的愁苦、恼怒和无奈。．．．．．．．．．．．．．．．．．．

4、要注意培养孩子的是非观。孩子年幼无知，动手打 1

父母、爷爷奶奶或姥爷姥娘时，我们千万不要高兴，更不能认为孩子长本事了，这时要严肃地告诉孩子这是不对的，要尊敬老人。否则，孩子会认为打人是赢得家长高兴的方式，．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．是自己获得价值感的途径，这样是非观念就混乱了，长大后．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．他就很可能动手打你了。诸如此类。我们都应引起高度重视。．．．．．．．．．．．

5、千万不要动不动就打孩子。棍棒底下出孝子已经过时，更不能无缘无故地把自己的不愉快倾泻到孩子身上。否则你的暴力倾向会在孩子身上发扬光大。（注意：这里强调的不要“动不动”，但并非是不能打，关键要把握住什么时候打？打得目的是什么？如何打？对于有些极端的错误，不用极端的举措，孩子容易忘记。必要的惩戒是必须的。有些出了很大问题的孩子，家长还在强调我从小就没动过他一指头，显然是犯了纵容的错误。）

6、千万不要打击孩子的好奇心、想象力，不要随意挫伤孩子的人格和尊严。孩子越小，你的话越有可信度，他们会自觉不自觉的把你的话奉为圭臬。否则你的孩子将失去自信和活力，将会失去应对未来挫折的勇气，失去许多成功的机会，甚至产生心理障碍。

7、千万不要过分一味迁就孩子，溺爱孩子。不要认为孩子小时候我对他好，他长大后就会对我好，这是极大错误。因为你过分溺爱孩子，孩子会形成这样的观念：父母为我所．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．做的一切都是理所当然的。他将缺乏感恩之心。长大后，你．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．

一旦能不能满足他的要求，你的痛苦就开始了。．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．

8、从小就要培养孩子坐得住的习惯。不要带着孩子不停地乱串，否则孩子上学后将面临困难。因为学习首先要坐得住。

9、抓住孩子成长过程中的几个关键时段。第一，三岁以前，这是孩子语言、思维、行为方式、是非观念形成的关键期。第二、小学一、二年级，这是学习品质、学习习惯和自我意识养成的关键期。第三，青春期。这个时段，孩子的 变化十分巨大，如果引导不好，很容易在这一时段变得让你无措手足，他（她）可能会做出很多傻事，甚至变坏。

10、年轻夫妻不要动不动吵架，至少不能在孩子面前吵架，更不能打架。否则，家庭这个安全的港湾将使孩子产生不安全感，而这会使孩子产生一系列心理问题。有不安全感的孩子必然要到外面寻找安全感，很容易产生加入不良小团体、早恋等问题。

11、从小要培养孩子的性别角色观念。小女孩就要穿小女孩的衣服，就要有女孩子的特点，男孩子就要有男孩子的样子。否则，将导致你的孩子女孩男性化或男孩女性化，甚至会产生严重的心理障碍。

12、永远不要把孩子看的一无是处。发掘孩子身上的优点，任何孩子都有自己的闪光点。这个闪光点也许就是他将来成功的密钥。否则，你有可能抹杀孩子的潜能，甚至成为

葬送孩子一切的罪魁祸首。（也永远不要把孩子看的一无错处，理性地看自己的孩子，对父母而言最重要。有些家长爱孩子到了“错误也是美丽的”，有的小孩子在大骂家长时，有些家长竟然表现出欣然接受，这明显是溺爱了。）

13、永远不要把学习成绩作为评价孩子优劣的唯一标准。孩子的做人品质、应对挫折的能力、良好的人际交往水平，是获得成功幸福的更重要的条件。（能全面评价孩子的家长就是教育理念先进的家长，然而由于家长的学识、境况等方面的不同，能有此观念的极少。）

14、永远不要把孩子当孩子。善于和孩子平等交流，善于倾听孩子的意见和观点，尊重孩子的看法，不要一味否定孩子的想法，这样孩子才能与你消除隔阂，遇到困难才会愿意与你协商，亲子关系才会和谐。（在这里，我要说：永远．．不要把孩子当大人。“不把孩子当孩子”，强调的是和谐关系．．．．．．．．．．．．．．．．．．的营造；“不把孩子当大人”，是提醒家长不要以大人的思维方式、处事哲学、行为准则来与孩子交流。）

15、从小培养孩子的理财能力。适当把握零花钱数量，过分放松会引发孩子乱花钱、假大方、纨绔阔绰等一系列问题；把握过紧会让孩子对孔方兄斤斤计较，影响孩子日后的人际交往和创造财富的能力。

16、培养孩子劳而有获的观念。这样会提高孩子的进取心、树立正确的财富观。

17、不要把老师当外人。对孩子而言，老师和家长一样都是教育者，两者形成合力，对孩子的教育才会事半功倍。尤其是孩子犯错误时。

18、不要把孩子的怪异当做个性来培养。适应社会是孩子成长、发展以及未来生活幸福、事业成功的前提。

19、不要把你们的压力和想法随意转嫁到孩子身上。你们有你们的历史，孩子有孩子的未来；你们有你们的情况，孩子有孩子的想法。最好的做法是，给孩子宏观指导，在与孩子充分交流的基础上，让孩子自己做主吧。

20、不要谈孩子早恋就色变。这个事情家长有时很难控制，一旦发现孩子有这方面的问题，不要紧张，也不要责备孩子，与孩子平等交流，倾听他们的想法，然后给孩子提出合理化的建议和婚恋方面的知识咨询。否则，只会适得其反，他们会为了所谓的“爱情”做出任何事情，因为这个时期孩子并不成熟，冲动和偏激是他们的典型特点。

成长的滋味 篇7

是从什么时候开始，那一份童真开始离我远去?我伸手想要抓住它，却发现曾经触手可及的光荣梦想竟真的随着时间的脚步慢慢消逝，空留我一个人，独自叹息。

我是个俗人，因此我的生活也就不可避免地落入俗套。从幼儿园到小学，再到中学乃至大学，我的一生应该这样按部就班地走完。骨子里的傲让我一直不轻易服输，无论何时何地，我的一切都应该是最优秀的，尤其是父母一向看重的成绩。一路走来，我总是老师口中的“天之骄女”，也许是上天真的眷顾我这个要强的女孩，每一次考试我都能轻而易举地拿到别人望尘莫及的桂冠。那时的日子，真的如同棉花糖般甜蜜，甚至美好得让我不敢去回忆。

高处不胜寒。这个世界上心理最脆弱的人，往往都是平时人们眼中最高高在上的人。因为太过优秀，父母和老师都习惯于我是第一，连我自己也总是陶醉在过往的成功之中。而渐渐长大的我，更加不可避免地有了矛盾和烦恼，还有如影随形的升学压力。面对这一切，我只能告诉自己：优秀的你，可以做到。然而终于有一天，噩梦来临了。时至今日，我脑海里仍然残留着关于那一天的破碎记忆，刻骨铭心，半夜惊醒也会偷偷哭泣。因为我无意中听到了父母的谈话：“这孩子明天就12岁生日了，时间可真快，12年前在医院门口捡她的时候，还以为……”我愕然，手中的茶杯砰然落地，里面温着我刚为他们泡好的菊花茶。

我没有顾及他们打开房门后惊讶的神情，不顾一切地冲了出去。我反反复复地问自己：你究竟算什么?拿回来的那么多荣誉证书又能证明你是谁?泪水在脸上肆意狂奔，我开始怨恨那个家，怨恨那两个骗了我十几年的人，让我像傻子一样自以为是地活了这么些年，却连自己的亲生父母是谁都不知道

……

哭泣是一种发泄。所有的烦恼在泪水中肆虐，我告诉自己要坚强，即使没有人爱我，我也要自己爱自己。天已经黑了，临时跑出来的我又没有带钱，肚子咕咕地叫。倔强的我不肯回家，只能在街上晃悠。

深秋季节，路上的人大都行色匆匆。路边有一家饺子铺，一个老奶奶坐在铺子里。我是从来不吃这种露天的小吃的，妈妈会带我去麦当劳。妈妈?我苦笑着。自己怎么想起来这个词?我根本就没有妈妈。

也许是我站在路边太久了，铺子里的老奶奶注意到了我。她热情地招呼我过去，我看着铺子里的客人并不多，就走进去坐了下来。她慈祥地笑着，问我为什么不回家，我说没带钥匙，进不了家门。她大概注意到我的眼神一直没有离开她手中的饺子，于是就盛了一碗饺子，放在我面前。我连忙摆手：“不不不，我没带钱!”“没有关系，吃吧。”她一面说着一面坐到了我旁边：“你妈妈呢?”我不屑地回答：“我没有妈妈。我现在的妈妈是一个骗子，她骗了我十几年，我根本不是她亲生的。”她顿了顿，没再说什么。我在一旁静静地吃饺子，吃着吃着，眼泪就下来了。

吃完了，我把碗端给老奶奶：“下次我来给您钱。今天非常感激您!”“等等。”她放下手里的活，拉住了我，说：“小姑娘，想想你的妈妈这么多年给你做过多少顿饭吧，她比你的亲妈差在哪里呢?”突然之间，我愣住了，脑中浮现她半夜为我盖被的情景，我生病时她比我还焦急的神情，如果不是听她亲口说出这个秘密，我是绝对不会相信她不是我的亲生母亲的。“别对别人的一次帮助感激涕零，而对十几年的养育之恩视而不见。”我默默地告诫自己。

走到家门口，妈妈正焦急地到处张望，看见我回来，一把把我拽到怀里：“你上哪里去了?你爸怎么也找不到你，正着急呢……”我笑着对她说：“妈妈，我没事。”妈妈欣慰地笑了，很久，很久……

一切都过去了。这两年来，我一直尽力弥补着那晚对妈妈的伤害。我努力地学习，没有任何私心杂念，只为了看到妈妈的笑容。同时，我要骄傲地向抛弃我的亲生母亲证明：看，你放弃的，是如此优秀的我。

曾为一次邂逅，辗转反侧，彻夜难眠;曾为一次得失，殚精竭虑，苦苦哀伤。于是乎，想想妈妈对我的好，就能执着一颗感恩的心笑看苦短人生。

有了目标的我，如痴如醉地享受着生活，快乐地成长。

(指导教师:高前岭)

写作感言

我是这样写《成长的滋味》的

当我拿到现场作文的三个题目时，我的脑海中就浮现出一个人的身影。

她叫“梅”，是我的闺中密友。她原本生活在一个幸福的家庭，可是小学的某一天，她无意中知道了一个惊天秘密———她不是父母亲生的!从那以后，她整个人都变了：原本活泼好动的她，变得沉默寡言;原本性格和善的她，变得脾气暴戾;原本成绩优秀的她，从此一落千丈。好不容易撑到七年级结束，她就辍学了。梅的生活经历使我明白：生活中有蓝天白云，也有雨雪风霜;有圆满幸福，也有无奈与遗憾。人生道路上难免有沟沟坎坎，迈过去，前面就是宽阔的大道。想到这里，我便将梅的经历嫁接到“我”的名下，提笔写下了这篇《成长的滋味》。

同学眼中

她是一个优秀的学生，更是一个疯丫头。她不是乖乖女，她总有自己的主张。在老师眼中，她还是个另类。她不喜欢死记硬背，讨厌做那些无用的练习。紧张的学习之余，她总会挤出时间看自己钟爱的课外书。几个主科老师常对她开玩笑说：“想说爱你不容易。”

年轻老师的滋味 篇8

上小学的时候，小区里的伙伴都会骑单车，而我不会。每当看到他们骑着单车一齐在院子里嬉戏追逐，在广场上兜风时，我真羡慕。真想自我也能像他们那样像风一样追逐!

于是，我提出要妈妈帮我学骑单车。在哪些日子里，不知摔了多少个跟头，腿上磕了多少片伤。每当我累的满头大汗想要放下时，我的脑海里就浮现出小朋友门欢笑的情景，于是，我又坐上车座，继续练习，直到太阳下山。

功夫不负有心人!经过一个星期的练习，我最后练会了单车。当我第一次和他们一齐骑车时，我的心中无比欢乐!无比兴奋!

我为这次成功付出了辛勤的汗水，但是我成功了，我品尝到了成功的滋味爽!

还有一次我家的小灯坏了，又我就把他们接住，又用胶布缠住裸露的电线，打开开关，灯亮了。我的心中无比高兴，一种自豪感油然而生。

成功是需要动脑筋的。我修好了小灯，品尝到了成功的滋味自豪。

上了初二，学习紧张起来。看见同学们都在努力学习，我也加倍赶上爸爸不在家，妈妈犯了愁。于是，我就充当了家里的主心骨，亲自打开小灯，发现里面的一条导线断了。用功。回家后复习、预习和练习。期末结束了，我的成绩有了显著的提高。我的内心充满了喜悦。

努力才会成功。我取得了好成绩，品尝到了成功的滋味喜悦。

年轻老师的滋味 篇9

现代心理学家的研究认为，女性在事业上比较容易失败，其心理因素占了很大的主导地位，这是由于不少女性内心都潜伏着心理误区，比较常见的有以下五种：

1、漂亮容易产生优越感。因受传统习惯的影响，女子无才便是德，只要漂亮贤慧就能被社会所接纳的观念至今仍有市场。因此，有些漂亮的女性常不思进取，认为自己天生丽质就有补社会接纳的酱，无需费力去竞争，只吃眼前青春饭。

2、缺乏竞争欲望。在事业成功的众多因素中，竞争意识的重要性并不亚于聪明才智。但让人不解的是，有些女性心理似乎总是使她们自认为不如男子，主动放弃与他人的竞争。

3、成功会失去爱情。很多女性都深信不疑，事业上的成功，不仅会受到社会的拆斥，而且常会使自己失去爱情。

4、同性的嫉妒心理。女性在对待同性时，都“竞争意识”十足。但也正是这种竞争，使她们失去了自己已有的优势。

5、延续性心理过程。女性总是将注意力放在对原有的思维结构的理解和模仿上，思维的目的也只是为了延续已有的东西，这也是为什么女性在那些模仿和继承性强的领域易出成绩的主要因素，同样，也成为她们不擅长于创造性工作的最大心理误区。

职场技巧

1、跟对人站好队。这一点很难判断，所以新人最好一开始哪边都不要站。但是如果你想过得好，一定要跟着自己的直接上司，因为他决定你的绩效，你的加薪，甚至你的去留。

2、人处在某个位置必定有他存在的道理。我们很多时候觉得某个领导或者某个薪水比自己高的人，能力不如自己，对他不屑，工作上消极应付，这样你就错了，既然他能成为领导，能拿高薪，他必定有一个适合这个位置的优点，这是你远远不及的。

3、职场处处有“政治”和“关系”。“政治”和“关系”在就像一日三餐，时刻在你身边。你不应该想着如何去避免它，而要学会去利用它。

4、职场没有绝对的友谊。无论是上下级、同事、客户，有的永远是“利益”和“权利”。

5、先干好本职，再去助人为乐。有些人喜欢去帮助其他部门和同事做事，以为这样做能显得自己有人缘、有团队意识。错!在领导眼里，他首先看你是否已经做好本职，如果本职做得一塌糊涂，哪怕助人为乐做得再好，也只是墙内开花墙外香。

6、如果你要抱怨，请先想好建议。爱抱怨，脾气大，这经常用来形容职场中的一些人，但是，抱怨和脾气，是每个人都有的，只不过有些人在发牢骚时，总会带着自己的合理化建议，领导不喜欢只听你的抱怨，你要拿出好的方法和建议，他才会考虑你的抱怨和牢骚。

7、说别人不好之前，先说他的好。人人都喜欢听好话，所以先表扬别人，再提出你的建议，效果会更好。

8、给别人面子，就是给自己面子。“面子”这个词对于中国人太重要了，所以时刻想着给别人留面子，留台阶，别人也会在某些时候考虑给你面子，给你台阶。

9、做人做事，千万别做绝。你永远不知道身边人未来对你的影响。今天你很鄙视的人，说不定明天就成了你的领导，所以做人做事，都要留有余地。

10.以结果为导向。领导只看重结果，所以当遇到问题时，你要先想办法把它解决掉，而不是在抱怨谁谁不配合，哪个部门不好协调，因为再抱怨再牢骚，活还是你自己做。

成长的滋味作文 篇10

时间似箭，岁月如梭。流年诠释着成长的涵义，而人生的旅途，像打翻了岁月的五味瓶，让我细细地品尝着成长的滋味。

成长是酸的。弟弟还小的时候，爸爸妈妈对他宠爱有佳，我不难过，因为他小，需要人照顾。但是现在，弟弟已经长大了，而爸爸妈妈的溺爱导致他现在生活不能自理，什么事情都要依赖父母。有一次，我在写作业，弟弟跑来打扰我，拿我的作业本乱涂鸦，还把书包弄得一塌糊涂。我生气地痛骂他一顿。而弟弟不但不知错还找来妈妈说我欺负她，妈妈不分青红皂白教训了我。说弟弟还小怪我不让他。我眼角含着眼泪没让它掉下来，心里却酸酸的。妈妈，您可知道，那作业明天就得交的啊!成长是甜的，当第一天跨进学校的大门，我庆幸自己终于成了一名中学生。可学校里的一切对我而言都是陌生的。我曾害怕、惶恐、迷茫、孤独过，但久而久之，与同学老师之间的相处越来越融洽，上课，我们专心致志地听老师讲课;下课，和同学热情豪放地玩耍。老师和同学都是那样的可亲可爱。我渐渐地喜欢上了学校。我的心里甜甜的，这就是我所向往的生活与学习啊!成长是苦的，随着年龄的增长，学习负担越来越重，压力也随之越来越大。每天应付着眼前堆积如山的作业，奔波于“学校——家里”两点一线之上，就连周末也被各类补习班占满。只能在白纸黑字中想像牧童悠远的笛声，儿时天真无邪、不识愁滋味的笑靥离我越来越远。回忆着“扔沙包”“掷石子”“过家家”，再看看案头上的“语文”“英语”“数学”，我的心里苦苦的。我不禁感慨道：童年真好!成长是辣的，小时候一直过着“衣来伸手，饭来张口”这种无忧无虑的生活。可成长意味着要慢慢学会生存，懂得如何照顾自己。记得第一次洗衣服，把蓝色牛仔裤染在了白衬衫上;记得第一次煮饭忘了放水，烧糊整个锅;记得第一次洗碗，打破了好几个碗碟……我的心里辣辣的。我不禁怀疑自己：我真的长大了吗? 花开，蝉鸣，叶落，霜降。时光仍在飞逝，我仍在成长，我不断地体会着成长的滋味!多想回到七年前，那时还在上幼儿园，没有烦恼、没有忧愁。随着太阳的东升西落，光阴似流水一般逝去，由六岁到十二岁，内心的想法发生了蜕变：由幼稚逐渐向成熟过度，天真的内心又接纳了许多新鲜事物，在干净的白纸上也勾勒出许多图案：有梦想的圆圈也有后悔的警铃。

有时候在想：自己为什么总是瞻前顾后的，难道就不能做一回真正的自己？我努力过，也拼搏过，但却总是把自己弄的狼狈不堪。

在不断的摸索中才发现学习才是人一生都做不完的事。但在学习的旅途中并不是一帆风顺，荆棘还是可能会阻挡我们前进的脚步，这时老师出现了，他像一个勇敢的正义战士，协同我们一齐披荆斩麻，但有时他的做法会很令我们不理解，此时理智才是最重要的。

闲暇之余，体验体验生活也是锦上添花，丰富了我们的生活经验，也向我们提供了写作的素材。一举两得，何乐而不为呢?收获是双向的；有有益的，也有世俗的小事，不过正是这些小事让我们懂得了；诚信、负责任、感恩，笑对生活以及勇敢。小时候常常梦见长大后的自己吗，却未曾料到长大后的自己其实也是脆弱的：在离开父母的怀抱后，暴风雨还是可能将我们吓哭。如果有一天我们真的离开了父母，是不是能真的生活的幸福。但此时此刻的我却与父母闹着冷战，错在我不愿意道歉，这就是我的烦恼吧!面对着他们的争吵却一心想出去躲清静，未曾想过帮助他们化干戈为玉帛。

看着邻家小妹对长大后的憧憬却不由的笑出声来，也许等她长大后也会像我一样吧！现在的我极度讨厌这种无滋无味的生活。但隐约觉得前方有一阵芳香传来，引导着我去探寻她，“不经一番彻骨寒，怎得梅花扑鼻香。”这就是我们的勇气。

追逐梦想，放飞希望，我们在一步步的成长，不管前方的路有多坎坷，但只要恒心、毅力与我们同在，相信成长会带给我们更多的甜蜜。

人生百味，酸甜苦辣样样俱全。在人生的道路上，我们经历的是成长。在成长中，我们读懂了生活；在成长中，我们从懵懂变得成熟；在成长中，我们不仅经历了风雨，还享受了快乐与幸福；在成长中，我们尝遍了人生的滋味，看遍了我们的花样年华„„在成长的旅途上，我们看到了花花绿绿的世界，看到了我们美好的童年、繁华的青春。在我成长的经历中，有着令我百尝不厌，百享不倦的滋味。

酸

六年的光阴，转瞬即逝。如今，我们即将毕业了。不知为何，每每想起快毕业这些情节，我总是不禁落泪，一阵阵酸楚也悄然的涌上我的心头。六年中，我们留下了多少青涩的回忆。在分别的季节里，我们把他们堆在了一起，静静地享受，慢慢的回味。即将离别离别朝夕相处的一切，我们由此变得伤感„„因为光阴、成长给了我们太多的刻骨铭心，还有酸楚。

甜

海边、沙滩、阳光总是那么的吸引我。一天，我与姐姐来到了海边。一到那，总有心旷神怡的感觉。一丝丝清风吹拂着衣角，一缕缕阳光赠了给我们无限的温暖。我来到了靠海的一边，脚似乎与海水融为一体，我有俯下身子，轻轻地抚摸着海水，有着一种直沁肺腑的冰凉。我们又跑到了沙滩上玩耍„„时间过得很快，到了黄昏，余晖倒影在海面上，闪闪发光，是海面更加楚楚动人。就这样，我度过了开心的一天。

苦

人生总不会一帆风顺，总会有着一些磨难与曲折。当然，每个人对挫折的定义是不一样的。再一次考试中，我得了一个从未有过也从没想过的成绩——65分。当我得知成绩的那一刻，心凉了，此时的我悲痛欲绝。我不知该如何面对老师，面对父母，更不知该如何面对我自己。当然，眼泪无法洗去痛苦。我便对自己说：要更努力奋斗！一句看似简单的话语给了我无限的力量。让我从悲伤的边缘又回到了原点。

作文——幸福的滋味 篇11

每一年生日家人和朋友陪我一起过都成了一种习惯。在今年过生日之前我就在想父母因为工作很忙，而朋友因为要为考试准备今年应该都不会再陪我过生日了吧。生日来临了，那天早上我像往常那样去上学，来到学校和我想的一样朋友都拿着给我买的礼物来祝我生日快乐，可是晚上不能再陪我一起过生日。这是我预想到的虽然很失落但是在脸上我没便显出任何迹象，因为我不想让朋友觉得我很失落和不高兴，我想那样会让朋友很不好过的。在学校里虽然说学习气氛很紧张，但是朋友依旧用我们在过生日特有的方式帮我庆祝了生日。时间飞快，很快我过完了白天的生活，迎来了黑夜。回到家也正如我所料老爸老妈也不在家。不一会儿，电话铃响了，看了看来电显示有好多未接来电，仔细看看全是老爸老妈打来的这一次还是老爸老妈打来的。我马上接起电话，接过电话就听见电话那头传来爸妈急切的声音。老爸说：“吃饭了吗？”饭菜都在桌子上，热热再吃……。老妈就在说：“天冷了，多穿点衣服你那个紫色衣服在柜子的第二层……。他们一连串说下来，最后异口同声地说：明天一定给你补上”。放下电话，我自己静坐了一会脑海里不断这浮现着老爸老妈说的话。他们的话语虽然很普通很简单而且和平常说的差不多，但是仔细的想这些话处处都流露着对我的关心对我的爱。他们总是在第一时间关心我，保护我。顿时，我感到了有一种甜蜜，一种感动，一种温暖涌上心头，我明白了我品尝到了幸福的滋味。

刚放下电话，电话铃就又响了。电话里传来的是朋友的祝福声：生日快乐！加油，好好考，考完试后我们再在一起聚会……。电话一个接一个，幸福也慢慢的爬进我心里。当拆开朋友送来的礼物时，微笑很自然的挂在了我的脸上。因为每一份礼物我都感受到了朋友们的关心，有和我作伴布偶、为我驱走黑暗的蜡烛、有温暖手心的杯了……最让我感动的是一个许愿瓶，这个许愿瓶里有着100个祝福。朋友们之间的关心也是一种爱，是一种独一无二的友爱。我再一次的品尝到了那甜蜜、温暖、让人感动的幸福。

青春的滋味 篇12

青春，像一杯黑咖啡，又浓又香。

青春，像旅人的足迹，越走越远。

青春，像优美的文章，引人深思。

每个人的青春都是多姿多彩的，像一首歌，唱出一首属于自己的乐谱，也许其中会掺杂着不同的音符，悲伤的或者是快乐的。但是，每个人的青春都是独一无二的，都是不可取代的，都是完美的、华丽的，犹如一场盛大的、别开生面的舞会。正如：世界上没有完全相同的两片树叶。

青春中的我们有着喜欢、崇拜、欣赏的偶像：“百秒超人”刘翔、“鲨鱼”奥尼尔、科比、周杰伦、、、、、、也许我们只是单纯的喜欢他们，也许我们喜欢的是他们为理想拼搏、不懈追求的坚毅精神。

青春中的我们，梦想着踏上异国的土地，去领略不同的宗教信仰、地理环境、风土人情、、、、、、青春中的我们，有着不服输的精神，有着盛气凌人的气势，有着“生当做人杰，死亦为鬼雄”的英雄气魄。

青春中的我们，既多愁又善感：流连于小说的花丛中，我们如醉如痴，深陷其中，不能自拔。把自己当作了英雄豪杰，把自己当作了言情主人公，柔肠寸断，泪如雨下。

友情的滋味作文 篇13

在学习、工作或生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编为大家整理的友情的滋味作文，希望能够帮助到大家。

友情的滋味作文1

在生活中有：酸，甜，苦，辣各种味道。同样在人与人的友谊中我也尝到了个中滋味。

友情是酸的。这学期刚来，学校组织我们军训。给我们班派来的教官很年轻，但威严又可亲。军训时对我们要求一丝不苟，非常严格；但休息时给我们将故事，精彩极了！我们大家都很崇拜他。可是一个星期军训很快过去，教官要走了，我很伤心，很难过。我的好朋友衡漪婧就过来安慰我说：“不要再难过了，教官还回来看我们的，时间长了就好了。我听她这一说，我擦了擦眼泪。让我感觉到友情是酸的。

友情是甜的。以前我的英语成绩较差，每周我都要到新东方学习英语，每次回来我的好朋友都会很关切问我学得如何，经过努力上次我英语周考，考了95分，我很高兴，我的好朋友过来说：“严砚滢考得不错呀！我会向你学习的，继续努力吧！我听到他的表扬感到心里甜滋滋的，所以友情是甜的。

友情是苦的。我那天竟然发现和我很铁的朋友在我背后说我坏话，我不明白为啥她不能当我面提出来，即使她说得不对，我也会以“有则改之，无则加勉” 虚心接受，但她这样做完全玷污了我跟她的友情，这种感觉如同口含良药，苦苦满嘴。

友情是辣的。那天，我们在教室里做数学题，有道题老师讲过，可我仍然不会做，我的好朋友就激我，说“严砚滢，你如果下次上课再开小差，我就不再把你作为好朋友！”在她的帮助下，我会做了那道题，但我的心里却是火辣辣的。

总之，友情它具有酸、甜、苦、辣，我们都要真诚对待，激励我们不断进步。

友情的滋味作文2

是天神的恩赐，还是注定的缘分，让我遇上了一个小学阶段最让我开心的人。

她叫周梓璇。

那个聒噪夏日，我懵懵懂懂地走进了一个新的大家庭。我遇到了她，正巧她是我的同桌。我看到她无聊地坐在位子上，就问道：“你叫什么名字？我叫徐子欣，我们做朋友吧。”她一听，爽快地答应了：“我叫周子轩。”外表文静的她，其实人还是很热情的。就这样，我们给对方留下了印象，但不算熟悉。

转眼，一个月过去了。

课间，她坐在位上看书，我觉得不可思议，因为她平时是不会看书的呢，今天却看得如痴如醉。我走上前问道：“嘿，你在看什么呢？”《偷偷藏不住》!我也在看！“你也是原耽女孩？”“是的！”一番对话，让我们找到了共同话题，不知不觉我们聊了一个下午，从此我们成了无话不谈的好朋友。

一次我们在玩“啊，对对对！”游戏规则：不管对方说什么都只能说：“啊，对对对！”不然就要在送对方一盒限定百乐（100多元四支）。我们刚开始没怎么样，后来我问道：“咱俩绝交吧。”她愣了一会儿，说出的话让我很感动：“啊，不对不对不对！”我非常开心：“百乐不用买了，我不会跟你绝交的”说着说着我们都笑了。

现在五年级了，我们的模样变了，但我们之间的友情永远不会变。

友情的滋味作文3

友情是人生最宝贵的财富，那天，我永远不会忘记，更不会忘记我最好的朋友——陈一辉，因为是他让我深深地明白了一个词——友情。

“哎呦！”教室里发出了一声惨叫。“对不起，对不起，你没事吧？”哎呀，谁叫我在班里“高速行驶”呢？真是活该，又撞到人了，我急忙去扶他，我的天哪！他，他竟是我的同桌兼好朋友的陈一辉。陈一辉一把甩开我的手，爬起来便开始指责我：“你怎么看路的，撞了人一句对不起就完了？”他批评我了很长时间，我本不应该还口的，可是嘴里也不知道嘀咕什么，竟冲他大吼：“你不在这儿走我会撞你，你让我撞我都不撞！”我们的小火山爆发了，最后，还是班长力挽狂澜，我们终于散开了。上课时谁也不理谁，我一抬头，仿佛自己做贼似的，感觉有千千万万双眼睛在盯着我。

下一节上体育课，哎，这么一闹我可成“千古大罪人”了，没一个人跟我玩，见了我就像见了鬼似的.，离我远远儿的，我的内心是多么自责呀！

“来咱们一起玩。”我猛然一抬头，他，他，他竟是陈一辉！“没事，早就不疼了，来吧！”“不，是我不对，我应该受惩罚。”“来嘛，过去的就别想了，去玩吧！”

我们在操场上尽情奔跑，别提有多开心了，好像我们之间没有发生任何不开心的事，这件事已经成为历史，而我的心却久久不能平静，陈一辉，如果你不记恨我，那么请接受我最真诚的道歉，对不起。

友情的滋味作文4

“朋友一生一起走，一生朋友不在有，一句话，一辈子，一生情，一杯酒！”这首歌大家一定不陌生吧。朋友是我们一生中最重要的人！

我朋友的名字叫做***，他个子不算太高，头圆圆的，浓眉大眼。可巧的是我们两个人住在一个小区，又在同一个班，还是好朋友，你说我们两个人有缘没有缘！

记得那时一次期中考试过后，我的英语成绩不堪入目，我失望了。不知道该怎么办，这么残酷现实令我无法接受。我失去了往日的活泼，开始变得孤僻，不愿与人接触。我多彩的天空好像失去了颜色。

正在我不知所措的时候，***看不下去了，对我说：“你还够坚强吗？一次考试成绩就把你击垮了？我们是好朋友，我们共同努力，我会帮助你的。有福同享，有难同当！”“我能行吗？”“你把‘吗’字去喽，你一定能行的！”***的几句话让我有了信心。“我一定能行的！”说完，我们都笑了。

从那以后我们两个人几乎是行影不离，我向他请教英语题，他向我请教数学题。我的英语成绩渐渐提高了，他的数学成绩也提高了不少。虽然期末考试的英语成绩不算太理想，但是我也非常感谢他，要不是他帮助我在考前温习英语，我的英语成绩可能更糟。考后，他还安慰我说：“没关系，下次一定能考好。”我听了这话之后以后很受感动。

那一次，我尝到了友情的滋味。作文

友情的滋味作文5

生活中尝到过很多滋味，两人友好情同手足的滋味我感受到了。

上四年级时，小伟经常打架不好好学习。老师为此操碎了心。开始老师选小伟当纪律委员，目的是叫他以身作则。结果他是老大，更厉害了适得其反。又一次课堂上，老师问小伟，咱们班里三十个同学你最崇拜谁，咱就选谁纪律委员。大家都盯着小伟，教室里变得很宁静，都等他说出名字。吕帅。啊，我愣住了，木呆着看小伟，怎么会选我，我学习不是最好，还胆小怯懦。小伟目光炯炯的看着我。深情地说：“吕帅对我好”经常教我做题。啊哦，原来是这样，他问我题，我就教他，他忘记带笔盒，我就给他笔用。这样简单的事，他记住我了。要选我当班干部。霎时，内心激动，一向胆小怯懦的我，心里充满自信，友好给了我自信。力量。滋味是火辣辣的。同此我和小伟更好了，他打架时，我就说，“小伟我这个纪律委员是你送的。我要管纪律，不要打架。”小伟没话说乖乖的停下，咱俩比赛写作业。“比就比”，小伟撅着嘴不服输的写起来。小伟的学习成绩越来越好，几次考试成绩超越了我，也不打架了。老师很高兴的夸奖了他。我俩私下里称兄弟，他叫我吕弟，我叫他李哥。一放学见到在校门口等着我的妈妈。他上前就叫阿姨，那亲热劲好像是他妈妈。友好的滋味很温暖，独在异乡倍感亲切，和谐快乐。

小小的一点帮助，就能使俩人友好。带来的滋味真甜。

友情的滋味作文6

在生活中，哪个人没有朋友？但有谁想过，友情是什么味道的呢？

在遭受挫折的时候，在饱受委屈的时候，是朋友一句句温暖的安慰和鼓励，使人重新振奋，勇往直前。那一声声暖人心扉的话语传入耳朵，使人不禁鼻子一酸，流下感动的眼泪。原来，友情是酸的！

学习之余，总会有一群朋友在身边谈天说地，聊聊这个，聊聊那个，总会因为找到一个新的共同话题而感到兴奋。聊得兴奋了，有纷争，也有赞许，但总会笑脸相迎，似乎有永远也说不完的话。这笑容，印在心里，甜到梦里。原来，友情是甜的！

但友谊并不是一帆风顺的，朋友之间总会有些磕磕碰碰，但友情绝不会因为一点点小坎坷而决裂。有了朋友，才知道与好友闹别扭的痛苦，如千万块锐利的石子塞满你的胸腔，万般痛苦，无法诉说。原来，友情是苦的！

朋友相处中难免会有“出口伤人”的情况。有时会用开玩笑的口气讽刺对方，对方也回击。你一“剑”，我一“刀”，上一秒幸灾乐祸地开怀大笑；下一秒，突然被“击中”，感觉像吃了辣椒似的，哭笑不得。原来，友情是辣的！

我有许多朋友，伴我度过美好的小学时光，酸、甜也好，苦、辣也罢，都是友情的滋味，都是美好的友情。她们是我童年中最好的玩伴，长大后，这也将是我最独特、最美好的一段回忆。

友情的滋味作文7

友情是一本书，给了我深刻的记忆，友情是一条河，给了我漫长的岁月。

新的一个月开始了。一月一度的换位到了，我莫名其妙地和单子耀坐在了一起，他是班里数学成绩最好的学生。看着同学们都和同桌聊得热火朝天，我不禁试探性地说了一句：“你好，单子耀。”他也非常友好：“你好。”并朝我微微一笑，这一下子让我感觉我和他更近了一步，也许是交谈不多，让我感觉还是非常乏味，充满了一股生涩之味。

这个月过了一半，一天下午，我们正在进行着生动幽默的科学课。老师宣布：“你们开始做实验吧。”老师按每组二人的顺序分了组，既让我惊喜，又让我意外地是：我和单子耀又分到了一组。他对我温和地说：“一会儿好好做实验。”我们开始做实验了，一开始我们很平稳，但是过了一半儿，我们就乱了阵脚：实验失败了！单子耀并没有难过：“没事儿，失败乃成功之母，我们卷土重来还是可以胜利的。”我们又重来了一次，这次吸取上一次的教训，我们更加小心翼翼……“耶，我们成功了！我们胜利了！”我和他默契地击了一掌，相视一笑，虽然我们什么都没有说，但是都从对方的脸上看到了喜悦和鼓励。从此我们成了无话不谈的好朋友。

现在，我虽然和他不坐在一起，但是我们还坚守着我们之间的友谊：有福同享，有难同当，下课一起玩耍，不管在何时何刻，都是同甘共苦的好朋友。

友情的滋味作文8

我是什么时候尝到了友情的滋味呢？好像是那次我和朋友初见，还是我被人打，朋友挺身而出呢？应该是第二个吧！

那是一个阴沉的下午，乌云变成打翻了的墨汁，侵染了整片天空。

“你怎么这么不小心，把我的杯子都给打破了，让我喝不成水，你是不是故意的？”李一问。我委屈地说：“真不好意思，我不是故意的，我明天再给你买一个就是了。”“你这人这么这样，打破了杯子还只给买一个，什么意思？”这是孟佳琪在说我。这时，一个同学告诉了我的朋友——梁烨青，梁烨青二话没说就来到我的身边，说：“怎么了？”孟佳琪抢着说：“她打破了我的杯子还不赔偿两个。”梁烨青又说：“她打破你一个杯子，就只用赔偿一个，你要两个干什么？你要多少钱，我给你。”“好，你爽快我也爽快，五十元，就五十。”她得意的说。我急了，立马说：“一个杯子都五十元，凭什么那么贵？”朋友马上对我说：“没事的，我们慢慢凑钱。”听完后，我感动地留下了泪水。那句：我们慢慢凑钱，一直回荡在我耳边。

过了些日子，我在学校突然觉得很不舒服，就告诉了梁烨青。她关切的说：“没事吧？要不要到医务室？要不要和老师说？”我说：“不用。”“那我给你倒点儿热水，你喝几口。”梁烨青马上去倒了热水，我喝了几口后舒服多了。我说：“谢谢你，要不然我现在还难受呢！”她说：“没事就好，没事就好！”那一刻，我浑身充满力量！是友情的力量！

是呀，友情就似一杯茶，在你最寒冷时，带给我无限温暖！

友情的滋味作文9

我和她以前是同桌，她是一个热情的小女孩。她对待同学就像一盆火，离她八丈远，你也能感受到她的温暖与热情。

还记得我们两曾为一道数学题整的面红耳赤，谁也不服谁，桌子中间马上出现了“楚河汉界”。这道题，我再仔细地算一算，还真是她对了，我对她低下了头，小声的说：“对不起，是我错了。”我本以为她不会原谅我，可是她却笑嘻嘻的对我说：“没关系，其实我也错了，我不应该和你吵架的，对不起！”我们俩望了望，情不自禁的笑了。

通过这件事，我懂得了一个道理：同学之间要团结友爱，互相谦让、不要为对方的一点点过错而斤斤计较。

我们班就像一家人一样，和睦极了！

你别看我们上课时那么专心，可别以为我们是书呆子。其实不骗你们，我们上课时用心听讲，下了课一个比一个活泼。男孩子三五成群地去丢沙包，最近学校十分流行这个活动。你看他们，多熟练啊！但你别以为他们只会丢沙包，球场上也是他们尽显风采的宝地，先是凌空一脚，接着当头一顶。然后来个左路射门，守门的同学也不含糊，一个鱼跃就把球抱在手里边了。女孩子们呢！就爱聚在一起，从歌星谈到影星，从喜欢漫画谈到热播的电视剧，把自己的秘密说给好友听，把自己的快乐拿给大家分享。“叽叽喳喳”地谈着，像一群快乐的小鸟一样。有时，再将鬼故事的时候，突然蹦出一个男生在一个女生身上拍一下，吓得那女生尖叫一声，汗都出了一身。而那个调皮的男生扮个鬼脸，早就跑了。女孩只能没好气地骂上一句。

看，我们班多和睦啊！

我有一个这么好的班级，心里想吃了蜜糖一样甜，小鸟一般飞进了家门，希望我们能够越来越快乐，越来越和睦，永远在一个快乐的大家庭中。

友情的滋味作文10

新学期开始，一切都是陌生的，包括我的后桌。

她是一个活泼的女孩。记得开学第一天，起初，我们谁也不说话。过了一会儿，她碰了碰我的胳膊，微笑着说：“嘿，我叫刘子涵，你叫什么名字？”我有点害羞，隔了一会儿才小声地说：“我叫代桐茹。”因为她阳光似的笑容，我对她的疏离感淡了几分，但接下来我们没有话题，变得沉默起来，可能每一段友情都如没有成熟的青果一样。充满青涩之味吧。

学期过半时，我当了跑步员，非常的害怕，而子涵却鼓励我说她会陪我跑到最后。到了跑步那天，看着操场上的选手们一个个摩拳擦掌，我心里犹如揣着十八只吊桶——七上八下。子涵依旧笑得阳光灿烂：“不要害怕。我会陪着你跑的。”“砰”的一声枪响，其他选手都像离弦的箭似地冲了出去，我也拼命地跑着，风在我耳边呼呼地一‘啸’而过。刚开始还好，我把其他选手们越抛越远，可是两圈过后，我两腿发软，越跑越累，脑子晕晕的，就在我快要坚持不下去的时候，子涵出现了。她跑在我身旁一个劲地给我打气：“桐如，加油，你是最棒的，再坚持一会，很快就要到终点了......”看着她，我浑身像是充满了力量，昂起头大不往前跑去......最终，我拿了第一名，当子涵给我递上毛巾的时候，我眼睛模糊一片，不知是泪水还是汗水。

期末考试的时候，我因为没有带铅笔而急躁，子涵出现了，她默默地将铅笔折断，把一半给了我：“给，这算是给我们的友谊见证物吧。”我顿时眼泪盈眶，心里流过一股暖流。子涵真是我的知己，我不说话，她也懂得。