上海工程技术大学实验报告封面

2024-12-23

上海工程技术大学实验报告封面（精选8篇）

上海工程技术大学实验报告封面篇1

学号：20123430074

姓名：贾强强

4.8 实验8 A/D转换器的使用1 实验目的：掌握ADC0809的工作原理。

实验要求：编写0809A/D转换程序，每隔1秒将A/D转换的结果显示在DS3和DS4两位上，以十六进制形式显示。

程序设计：由于读A/D转换的结果和刷新LED都要用到的P0口，因此，如果读取A/D转换结果频率太快，就会出现无法正确显示的现象，解决办法是由定时器T1，定时1秒，每秒启动A/D转换一次。因为T0中断太频繁，为保证T1进入中断可将T1和INT0中断设为高优先级。

程序源代码： ORG 0000H LJMP START ORG 0003H LJMP PINT0 ORG 000BH LJMP PPT0 ORG 001BH LJMP PPT1 ORG 0100H START: SETB IT0 SETB EA SETB EX0 SETB PX0 MOV TMOD,#12H MOV TH0，#0FBH MOV TL0，#0FBH SETB TR0 SETB ET0 MOV TH1，#0FH MOV TL1，#00H SETB ET1 SETB PT1 SETB TR1 SETB P3.6 SETB P1.4 CLR P3.6 CALL DELAY1MS SETB P3.6 MOV 20H,#50H MOV R7，#20 LOOP: CALL DISPLAY AGAIN:AJMP LOOP DELAY1MS: MOV R0，#100 LOOP1：MOV R1，#10 LOOP2：DJNZ R1，LOOP1 DJNZ R0，LOOP1 RET DISPLAY: MOV DPTR,#DPDATA MOV A,20H ANL A,#0FH CLR P2.1 MOVC A,@A+DPTR MOV P0，A CALL DELAY1MS SETB P2.1 MOV A,20H ANL A,#0F0H SWAP A CLR P2.0 MOVC A,@A+DPTR MOV P0，A CALL DELAY1MS SETB P2.0 RET DPDATA:DB 0C0H,0F9H,0A4H,0B0H,99H,92H,82H

DB 0F8H,80H,98H,88H,83H,0E2H,0A1H,86H8EH PINT0：

CLR P3.7 MOV P0，#0FFH MOV A,P0 SETB P3.7 MOV 20H,A RETI PPT0: CPL P3.3 RETI PPT1：

MOV TH1，#0FH MOV TL0，#00H CLR TF1 DJNZ R7，RETN MOV R7，#20 SETB P3.6 SETB P1.4 CLR P3.6 CALL DELAY1MS SETB P3.6 RETN: RETI

END 实验心得：

回顾起此次课程设计，感觉受益匪浅，从拿到题目到完成整个编程，从理论到实践，学到很多很多的课堂理论中没学到过的东西，在程序调试的过程中提高自己的发现问题、解决问题、实际动手和独立思考的能力。当然，这其中也有很多问题，第一、不够细心比如由于粗心大意焊错了线，由于对课本理论的不熟悉导致编程出现错误。第二，是在学习态度上，这次课设是对我的学习态度的一次检验。对于这次单片机综合课程实习，我的第一大心得体会就是作为一名工程技术人员，要求具备的首要素质绝对应该是严谨。我们这次实习所遇到的多半问题多数都是由于我们不够严谨。第三，在做人上，我认识到，无论做什么事情，只要你足够坚强，有足够的毅力与决心，有足够的挑战困难的勇气，就没有什么办不到的。

上海工程技术大学实验报告封面篇2

学号： xxxxxxx

姓名：xxx物理化学实验作为我们这学期的重要化学实验之一，在学期接近尾声的时候，也已告一段落。这学期我们一共做了七个实验，分别是：凝固点降低法测定尿素摩尔质量, 蔗糖水解反应速率常数的测定，低沸点二元液系的气-液平衡相图，原电池电动势的测定，摩尔电导率的测定，铁的极化和钝化曲线的测定和乙酸乙酯皂化反应速率常数的测定。

通过这学期这七个实验的学习，我们对问题的理解更加深刻了，对理论知识也有了更深刻的理解。举个例子，就拿低沸点二元液系的气-液平衡相图这个实验来说吧，课上老师讲的时候没感觉有多难，但当真的要亲力亲为的自己动手来做实验的时候，还是感觉蛮困难的。我记得当时我们一共有八个组分，两小组合并式来完成实验，虽然过程经老师讲解后没什么问题，但实验结果却不是很理想，当时还为这件事不开心来着，后来拜访了其他同学，才发现不止自己一组，好多人画出的图都长得好奇怪，那是我才真正明白为什么我们的物理化学实验要花两个学期来上。在这两个学期的学习中，我也明白了实验的每一步都有它的道理，少任何一个都不可以。在实验中我们必须足够认真，足够专注，足够有耐心，才能得出正确的实验结论。最后，我要谢谢我的实验中遇到的所有搭档，和他们的每一次合作都会有新的收获。还有就是每一位老师，这学期收获颇多，到了学

上海工程技术大学实验报告封面篇3

院、系：经济管理学院学科专业：国际经济与贸易学生：李婧学号： 100512117

2013 年 07 月实验时间：2013年07 月01日至2013 年07月 12日实验地点：学校机房

实验内容：国际贸易综合实验即Sim Trade外贸实习的平台。

实验目的：

在Sim trade这个虚拟贸易平台中，同学们通过扮演进出口业务流程中不同的角色，熟练掌握各种业务技巧，体会客户、供应商、银行和政府机构的互动关系了解到国际贸易的物流、资金流和业务流的运作方式，增强感性认识和社会适应能力，进一步巩固、深化已学过的理论知识，提高综合运用所学知识发现问题、解决问题的能力。实验中遇到的问题

1.预算错误：这是个大问题，也是我们开始接触Simtrade时所最容易忽略的问题。虽然老师曾多次提醒，做贸易前一定要计算好了一切费用，选好贸易术语。最后在签定合同。但我们都是比较懵懂的，经常就是做出口商的在还没有调查进口商所在地市场的情况下就先去工厂进货了。如果工厂角色也没有做好预算，草草就签订了合同，那么可能出口商和工厂都赚不到钱。

2.填单错误量大：因为不熟悉单据，填单检查次数多，一次通过率较低。刚开始填的时候感觉很是麻烦，尤其是信用证业务，所以我在开始填单时很慢。我开始都是参照在线帮助耐心把这笔生意做下去。同时我也找到了各种单据的填写方法，好多单据也有相同的部分，比如说商业发票和装箱单很多是相同的，装箱单的填写我们可以直接参照商业发票。不过软件也有其疏漏之处，有时我们明明填的很对，但正确率却没有达到百分之百，尤其是黄瓜罐头，不管填写哪一张单据，它的品名规格描述都是错误的。

3.计算错误：我们没有用本币的合同金额直接计算保险费；没有换算成本币；经验不足、粗心大意，是的预算与实际支出相差较大。在CIF术语下，进口商是不用付海运费和保险费的，可我竟然把它算到进口预算表里去了。这个计算包括很多内容。例如出口商要在CIF术语下计算海运费，内陆运费，出口报关费，保险费等等费用。进口商也要计算自己的费用。工厂计算税费等，这些费用计算量大，有些费用的计算都是我们大二大三的时候学的，现在早忘了。所以在填单过程经常因为计算错误而导致业务进行不下去。

4.流程跳跃大：这个问题我们一直存在着。因为我们以前所学的知识都是分块的，例如我们要学外贸函电、报关、投资之类，但我们没有系统学过从开始到结束一步一步该做什么，所以在做Simtrade的时候我们经常会出现贸易流程跳跃性大的问题。例如我开始做的出口商，我在没有查看市场的时候，也没与进口商签订合同的时候就先去工厂订了一批货。这批货一直跟我跟到试验结束，因为没有进口商愿意买它。

5.邮件问题：我们都知道掌握外贸英文函电是非常重要的，在商务英语中，我们的邮件大多不符合商务英语的规范，为了加快做生意的进度，我们很多同学都是复制粘贴，只是稍微修改一下，没有进行严格的还盘与发盘，仅仅经过一两次磋商就把业务给谈妥了。如果不是实验而是真的贸易，正因为我们少发几个邮件，没有磋商仔细，可能会对方或自己造成很大的损失的。所以无论是在以后的实习还是工作中，一定要注意这个问题。做完了几笔交易，我一查看我的“系统提示”，上面写着：写的邮件太少，邮件内容过简单。这都是我们所没注意的问题。因为这个问题也会降低我们的分数。我在这次实验中，没有好好的发几个正规的邮件。而且内容真的很简单。这也是我们该反思的问题。如果不是实验而是真的贸易，正因为我们少发几个邮件，可能会对对方或自己造成很大的损失的。所以以后进入工作以后，一定要注意这个问题。

6.团队合作问题：这是一直贯穿我们实验过程的大问题。因为做Simtrade必须要分组，所以大家一定要齐心合力。对方有什么困难我们自己也一定要鼎立帮助。但是因为这次实验期很短，只有两个星期，所以大家做起来都觉得很费劲。组员有什么问题来问了，也可能会爱答不理。造成整个团队的涣散。直接后果就是团队效率下降。只注重个人主义的团队往往得分都不高。值得一提的是，我们团队做的还是相当不错的。有什么问题都会拿来研究一下，所以我们团队做的都很好。

实验总结：

本次训练历时两周，主要采用学生上机操作和指导老师随堂帮助解答相结合的实习模式，在体验国际贸易的乐趣与风险的同时学到了很多宝贵的东西，是一次新颖有趣还深刻的学习过程。我们在老师的指导下学会如何使用系统中的帮助内容以及如何在“淘金网”中获取商机。初始做的几个单子是最艰难的时候。起步特别不顺。尤其是第一笔，每个单子的填写都花上好几个小时。其中最为困难的是出口预算的填写。我对于FOB价格与CIF、CFR价格之间的转换公式没有很熟练的掌握，还有对于出口某个数量的商品所需的集装箱数量的计算以及运费的计算也不是很清楚。还有对于一些专业名词，如付汇银行和通知行所指的究竟是进口地银行还是出口地银行也有混淆。好在有系统中的“在线帮助”和我手中的实习指导书，这才让我理清了思路按步骤进行。经过近两个星期的练习，慢慢的上手了，填写单据的速度不断加快，准确率也不断提升。

上机实验主要是同学们自行动手参与到模拟进口业务中。熟悉各操作画面，查看公司角色的概况，建立属于自己的三个角色。在SIMTRADE模拟训练中同学们分别扮演三种角色，工厂、进口商、出口商。SIMTRADE为我们提供了良好的资源，使我们有一种身临其境的感觉。下面说一下在角色扮演中的一些经历和体会。做出口商这个角色要填的单据确实很多。所以遇到过很多问题。但是当我解决了所有问题，并把这个角色的所有任务做完的时候，我觉得我已经拥有了很好的制单能力。出口商最后赚到了一笔钱。其实是几个角色中做的相对不错的。进口商的利润来自于对产品的销售，及时掌握市场信息，寻找交易产品和对象，同进口商建立业务关系，为进口做好准备至关重要。SIMTRADE的业务中心的消费市场为进口商及时提供市场信息，使进口商可以及时查询产品销售价格，不断核算成本、费用和利润，方可获取最佳交易条件和价格，同时选择合适的交易方式签订合约关系到进口商的利益。进口商的业务流程虽没有出口商的那么多那么繁琐，可每一步的操作关系到自己最后能否及时为价格条件的合同为例，进口方需要开信用证、租船订舱、投保、审单付款、报检、提货等环节，如果不能及时投保一旦出现损失是自己的，后果不堪设想。我很喜欢做工厂，因为工厂这个角色做的单据很少。但得分很快。所以我做工厂这个角色的时间只有一天。

在本次实验中，我们充分利用了Sim trade提供的各项资源。充分使用邮件系统进行业务磋商，这是我们未来的工作中必不可少的，通过模拟系统我们可以掌握往来函电的书写技巧，不足之处通过老师的悉心指导和查阅相关资料又可以起到温故知新的作用。在模拟中对不同的业务和角色我们采用不同的贸易术语和方式，我们可以掌握不同价格术语在海运、保险方面的差异。在询盘、发盘、还盘、接受环节的磋商过程中，灵活运用价格术语和结算方式，正确核算成本、费用和利润，以争取较好的成交价格，是我们在未来的贸易实务中必不可少的基本功。Sim trade的检验系统可以在我们做完每一笔业务后对我们实习过程的结果计算出准确的误差及正确的结果，让我们明白正确的结果，这样可以减少我们在类似的业务中的错误。通过本次的模拟实验，我们可以发现以前学习中薄弱环节，为今后的学习指明了方向，也会实际操作打下一个良好的基础。本次模拟训练给我最大的体会就是操作细节的细腻及流程的缜密，各个流程相互衔接，此流程的疏忽将会导致彼流程无法完成，某一细节的不慎错误或纰漏将会导致整个流程操作前功尽弃，这为未来的实际工作敲响了警钟:做贸易一定要仔细谨慎。

中国矿业大学实习报告封面篇4

实习报告

院别环境与测绘学院年级 2013级实习名称数字测绘

专业测绘类姓名实习地点南湖校区

实习日期：2014年7月11日至2014年7月25日

1前言：目的、要求、注意事项

2实习任务：任务、时间安排

3测区概况

4已有资料：控制点成果、地形图资料

5基本技术要求

6实习内容：踏勘选点、埋设标识、仪器检验、图根控制测量、地形图测绘、上交成果资料【含技术要求、控制略图、作业简要过程、观测数据处理等】

上海工程技术大学实验报告封面篇5

实践题目:关于“参与实践，丰富人生”

学生姓名:韩杰

专业年级:石工2009级

带队教师: 指导教师:张浩

实践日期:2011年7月6日

实践地点:内江市隆昌县大南街

实践方式:□ 团队□ 个人

2011年 7 月 6 日

“参与实践，丰富人生” 暑假社会实践的实践报告

一，“参与实践，丰富人生”的基本情况：

实践目标：

1，传播志愿精神，磨练当代大学生的毅力

2，践行服务理念，提高人们的社会责任感

3，锻炼自我，提高自我素质

实践时间：2011年7月6日至2011年8月15日

实践地点：内江市隆昌县大南街

实践方式：销售鞋类物品

实践对象：大众消费者

实践主要过程：每天8点准时报到，然后帮店长拖地、擦洗、摆好货物。9点左右顾客就渐渐多了起来就要站到门口迎接顾客，当顾客来时需要问他们有什么需要，给他们介绍店里有什么产品新货，帮助他们挑选喜欢的款式，讲解物品的好处。满意后帮他们包装，送到柜结账，谢谢顾客光临。每天工作8小时。

实践分析提纲：怎样以我们在校学生缺少社会经历的身份在社会这个大舞台中适应下来，发现并解决问题，充分地做好自己的工作。

二，分析问题及思考：

导购员如何帮助顾客呢?

１询问顾客对商品的兴趣和爱好；

２帮助顾客选择最能满足他们需要的商品；

３向顾客介绍商品的特点；

４向顾客说明买到此种商品后将会给他带来的利益；

５回答顾客对商品提出的疑问；

６说服顾客下决心购买此商品；

７向顾客推荐别的商品和服务项目；

８让顾客相信购买此种商品是一个明智的选择

实践材料综述：

炎炎夏日，我在酷暑中迎来了作为大学生的第2个暑假，很多大学生也要面临社会实践环节的考验了。但我是幸运的，在我的第一学年我就和班上的几个同学举行过一次社会实践，因此，我是有点所谓的经验的。对于一个大学生而言，敢于接受挑战是一种基本的素质。虽天气炎热，烈日当头，我毅然踏上了社会实践的道路。想通过亲身体验社会实践让自己更进一步了解社会，在实践中增长见识，锻炼自己的才干，培养自己的韧性，想通过社会实践，找出自己的不足和差距所在。

自从走进了大学，就业问题就似乎总是围绕在我们的身边，成了说不完的话题。在现今社会，招聘会上的大字报都总写着“有经验者优先”，可还在校园里面的我们这班学子社会经验又会拥有多少呢?为了拓展自身的知识面，扩大与社会的接触面，增加个人在社会竞争中的经验，锻炼和提高自己的能力，以便在以后毕业后能真正真正走入社会，能够适应国内外的经济形势的变化，并且能够在生活和工作中很好地处理各方面的问题，我走进了一家个体户，开始了我这个假期的社会实践。实践，就是把我们在学校所学的理论知识，运用到客观实际中去，使自己所学的理论知识有用武之地。只学不实践，那么所学的就等于零。理论应该与实践相结合。另一方面，实践可为以后找工作打基础，通过这段时间的实习，学

到一些在学校里学不到的东西。因为环境的不同，接触的人与事不同，从中所学的东西自然就不一样了。要学会从实践中学习，从学习中实践。现在社会上的技术更新越来越快，对于人才的要求就会越来越高，我们不只要学好学校里所学到的知识，还要不断从生活中，实践中学其他知识，不断地从各方面武装自已，才能在竞争中突出自已，表现自已。

记得在刚开始的时候，我还非常的腼腆，觉得不知道做什么，总是很羞涩，很怕面对生人。但经过一起的同事的鼓励，我渐渐的大胆起来，主动去招呼客人，帮他们介绍。虽然很紧张，但是过后觉的自己有很大的成就感。在工作中我学到了许多经验,譬如要有耐性,要学会随机应变,顾客是我们的上帝,顺随他们的脾气,像还价等不合理要求要婉言拒绝,作为一个小店员还要勤快，要始终面带微笑等等.。实践中最主要的是勤快，要自己给自己找事情做。货架上缺货了，要及时从仓库运过来，摆放到指定的位置上。永远都不要等着别人来告诉我们货物太少了，要补货了，才想着去补货。等到他们告诉我们时就太晚了，我们的努力，我们的细心，我们的准备，我们的心血就都被他们的这么一句话给埋没了。所以，不要想着让别人告诉我们该干什么，我们要自己想着我们该干什么了

对于顾客，要永远保持微笑，要让顾客知道你很高兴为他(她)服务。我是作为一名销售鞋子的导购员，每一位顾客到这购买鞋子，都是为了让自己开心，穿的舒服。所以对于每一位顾客要有不同的说法，要为顾客选好舒适的款式。

拿到第一笔工资时，我并没有感到特别开心，只觉得全身心的累。不过我总算领悟到了打工的“真谛”：一要吃苦，二要脸皮厚。如果有人问我以后还愿不愿意接受这样的挑战，我会毫不犹豫地说：我愿意！

回想这次社会实践活动，我学到了很多，从我接触的每个人身上学到了很多社会经验，自己的能力也得到了提高，而这些在学校里是学不到的。

在社会上要善于与别人沟通。如何与别人沟通好，这门技术是需要长期的练习。以前没有工作的机会，使我与别人对话时不会应变，会使谈话时有冷场，这是很尴尬的。人在社会中都会融入社会这个团体中，人与人之间合力去做事，使其做事的过程中更加融洽，事半功倍。别人给你的意见，你要听娶耐心、虚心地接受。

在工作上还要有自信。自信不是麻木的自夸，而是对自己的能力做出肯定。社会经验缺乏，学历不足等种种原因会使自己缺乏自信。其实有谁一生下来

句什么都会的，只要有自信，就能克服心理障碍，那一切就变得容易解决了。知识的积累也是非常重要的。销售对我来说很陌生，要想把工作做好，就必须了解这方面的知识，对其各方面都有深入的了解，才能更好地应用于工作中。

这次亲身体验让我有了深刻感触，这不仅是一次实践，还是一次人生经历，是一生宝贵的财富。在今后我要参加更多的社会实践，磨练自己的同时让自己认识的更多，使自己未踏入社会就已体会社会更多方面。

分析问题，解决问题：

1做事要大胆,遇到不懂的要敢于问他们是怎么做的。

2要肯吃苦，不管有多累多脏，只要自己可以做就不要畏缩不前。

3这样才能得到别人的好评。

4要自信，心中有了坚定的信念才能够持续的做下去。

三，建议：

由于我在大一时曾跟过他们进行过团队实践，对比起来就感觉团队和个人实践之间的巨大差异。在团队里，我们需要操心的东西很少，队长总是吧计划和过程安排好了的，我们仅仅去打酱油。但在个人实践中我才深刻的发现自己要做的时是那么的多和复杂。给予自己的锻炼是那么的大。因此。我希望在实践中，学校应该多鼓励个人实践，因为那样才能真正的锻炼一个人的独立性和个人能力。才能真正的体会实践的苦和累，付出与收获。

上海工程技术大学实验报告封面篇6

大学生求职择业的调查分析报告

一.调查背景

如今的社会，人才越来越多，竞争越来越大。越来越多的毕业大学生和未毕业大学生正在面对和将要面对严峻的就业问题。就业难的问题是每个大学生都能感受和体会到的。同时，大学生在以择业主体的自他投身社会，在选择理想职业的过程中，同时又要承受着日益沉重的择业竞争的压力。虽然一定的压力能让人产生动力，但这种情况一旦失衡，势必会造成大量资源浪费。当前大学生就业问题是社会的一项大难题，解决大学生的就业问题已经是整个社会的燃眉之急。研究大学生的择业行为，让大学生养成正确的择业观念，做好大学生的就业指导服务工作是教育工作者的职责所在。因此，大学生的求职取向成为了一项十分重要而且又急需解决的的问题。

二.调查目的通过对大学生就业的相关问题进行调查，分析影响大学生就业心理的主要因素，并深入研究产生这些因素的主要原因，从而找到缓解这些心理压力的方法。

三.调查实施

调查时间：XX年XX月XX日 X

调查地点：XX楼XXX自习室

调查对象：XX大学本科生

调查方式：问卷调查

四．调查问卷内容(问卷见附件)

d)调查大学生对各种职业的倾向调查大学生对自己未来职业的要求调查大学生对自己的认知程度分析大学生能力及其向往职业是否相符

五．调查数据分析与统计

1.大学生毕业之后的打算

由统计来看，有65%的人选择继续深造，他们认为在就业压力日益沉重的今天，学历上的优势可以争取到好一点的工作岗位，当然也有一部分大学生想缓解就业压力，也有一少部分在逃避。35%的人选择直接就业，因为他们认为越早工作对自己越有利，而且以后就业压力也将成上升趋势，早日找到工作未必不是好事。

2.大学生比较感兴趣的工作

调查结果显示大学生比较倾向于国家机关例如公务员和国有企业，两者合起来比例大约占76%。因为他们都认为这样的工作稳定可靠，而20%选择合资企业，因为他们认为这类收入比较可观，只有少数人选择科研设计单位，认为这类工作具有挑战性。

3.大学生所能接受工资的范围

由统计数据看，大学生普遍对工资要求较高，大多在3000元以上，4000元以上的竟高达34%。由此看来，大学生在工资方面有些理想化，无形中更加大了就业压力，以至于将导致“高不成，低不就”的画面。使得大公司“僧多粥少”，小公司“门可罗雀”，导致人才分布不均匀。

4.大学生就业前考虑的最重要的因素

调查结果显示38%的大学生认为求职择业最重要的是工作，生活环境，27%认为工作的稳定性最重要，35%则更倾向于经济收入。由此看来三者几乎不分伯仲，细看一下，大学生还是更倾向于工作环境。

5.大学生对自己所学专业前景的看法

46%的同学感到担忧，20%感到一般，34%感到乐观。由此可看出，大部分大学生已经受当前就业压力影响，导致自信心受挫，对未来的希望感到渺茫。

6.在大学生心中求职成功的关键

大多数学生认为求职成功的关键在于个人的知识及实践能力，还有少数选择了高学历和较好的人际关系，绝大多数大学生都认为能力才是硬道理，这一点很值得欣慰。

7.大学生对专业与就业是否对口问题的看法

48%的同学认为选择的工作要与本专业具有相关性，10%觉得一定要与专业相对，其他同学认为找到好工作就行了，至于专业对不对口不重要。众所周知，有些专业的毕业生众多，但是在这方面社会当时的需求量变得很少，如果大学生不愿意改变自己，不愿意调节自己的就业方向，就会导致大量的毕业生无法就业。同时，此次调查足以说明当代大学生的择业发展观日趋成熟和清晰对于目前的就业和未来的发展有了较积极的认知和系统规划，因此，只要适当引导，这类问题能够得到处理指日可待。

8.大学生的自我认知

大多数的大学生认为自己缺乏相关工作或实习经验，这说明我们大学生需要加强这方面的能力，同时也有不少人选择了缺乏社会关系，对于社会关系这个问题是因人而异的，现实中这个问题确实很明显而且重要，这也是一个社会问题，我们暂且不讨论。同时，适应能力和工作能力的提高是不分时间先后的，不一定非要等到大四才做，早早做准备有百利而无一害。

9．在求职过程中，最让大学生感到困扰的问题

绝大部分人都选择了缺乏工作经验，个人能力不足，求职方法技巧欠缺，缺乏社会关系。只有极少数的人选择了用人单位的不公正和学校就业指导不够。由此可看出学生们担忧的根源。

12.大学生对于就业地点的选择

据调查，49%的大学生青睐大城市和沿海发达地区，这主要是因为大城市比较重视人才，工作生活条件好，经济收入高，发展机会多，并且接受信息块，因此有较大的吸引力。34%的人喜欢到内地的省会城市工作，而急需人才的西部和边远地区，条件艰苦的行业想去的人却寥寥无几。尽管国家出台了很多鼓励毕业生到那些欠发达的地区的基层就业和参加志愿服务的优惠政策，但大学毕业生的积极性仍明显不足甚至一部分大学生根本没听说过。虽然大学生就业首选大城市和沿海发达地区有一定的合理性，但择业地点过于集中势必导致人才的闲置和浪费，同时也会增加就业难度。从数据中可以看出大学生在择业方面表现出一定的功利性和短见性，他们不愿意担任艰苦的工作，奉献意识与锻炼意识不强。学校应通过各种形式加强对学生奉献精神的培养。对于学生择业中的功利和短见要适时地加以引导。

六．总结与展望

大学毕业生要充分利用整个社会营造的就业市场，按市场规律办事。面对艰难就业形势，大学毕业生要以积极态度，树立市场经济观念，不断提高自己的竞争意识和综合竞争能力。要转变就业观念,树立新时期的就业观。大学生应从实际出发抛弃“社会精英”的情结,树立大众化的就业观。注重在学习和工作中拓展自己的人际关系，构建自己良好的关系脉络。提高自身素质,掌握就业主动权。面对严峻的就业形势,毕业生个人的素质、能力、专长和团队精神将是主导毕业生择业的重要因素。优胜劣汰是市场竞争体制下的规律,大学生只有不断提高自身素质,掌握过硬的本领,才能在就业竞争中占据主动地位,谋取自己理想的职位。自主创业,依靠自身实力解决就业问题。大学生在一定的条件下,找准商机,发挥一技之长,走自主创业,自谋职业的道路,在解决自己就业的同时,也为社会提供了新的就业渠道,缓解了就业压力。

大学生求职择业状况调查

同学你好：

耽误您几分钟得时间。我们想针对大学生就业心理方面做一些调查，来了解大学生在就业方面存在的一些心理问题和误区，希望您能认真填写。如果您对我们的调查感兴趣，请留下联系方式（邮箱），我们可以把调查结果发给您做参考。问卷不涉及个人隐私，请放心填写。

1.请问您毕业后准备：（）

A．直接就业B.继续深造C.尚未确定

2.您对哪些工作比较感兴趣（）

A．国家机关B.事业单位C.科研设计单位D.国有企业

E.民营企业F.中外合资或外资企业G.学校 H.其他

3.您能接受工资的范围（）

A．1000-2000 B.2000-3000 C.3000-4000 D.4000-5000

E．5000以上

4.您就业前考虑的最重要的因素是什么（）

A．经济收入B.工作，生活环境C.工作的稳定性D.其他

5.您对自己所学的专业的前景感到（）

A．乐观B.担忧C.一般

6.您认为求职成功的关键是什么（）

A．较高的学历B.较好的人际关系

C.良好的个人形象D.个人的知识和实践能

7.求职时，您怎样看待专业与工作性质的问题（）

A.一定要与专业对口B.与专业要有关联性，不一定要对口

C.先找份工作，不管是否对口

8.在求职中，您认为自己最缺的能力是什么？（）

A.基本解决问题的能力B.沟通协调能力

C.相关工作或实习经验D.专业知识和技能

9.在您看来，学校应该在哪些方面提供服务（）

A.建立与用人单位的稳定关系

B.提供就业信息

C.提供职业规划方面的教育

D.帮助学生制定职业规划

10.在就业过程中最困扰您的问题是（）

A.缺乏工作经验B.户籍问题

C.学校就业指导不够D.个人能力不足

E.求职方法技巧欠缺F.用人单位选拔不公正

G.缺乏社会关系

11.在您寻找第一份工作时，最看重的两项是（）

A.公司声誉B.职业发展空间C.薪酬福利待遇D.公司类型E.生活因素

12，您最想在哪里工作（）

上海工程技术大学实验报告封面篇7

思想政治理论课大学生社会实践报告

报告题目：行走情—读懂威海第一执笔人: xia 小组成员： xia、lv、wang、guan 学院、专业班：商学院工商管理类班

社会实践地点：威海市城市规划中心、科技馆

学年学期： 2014-2015秋季学期指导教师：马

行走情——读懂威海

对于我们来说，有一种情结，是走遍威海，在她的每个角落里寻找她。10月26号是个欢欣的日子，因为我们又能走出课堂，走近威海，踏上寻找逐渐读懂威海的旅途。 小步城市规划馆

 城市规划馆简介：威海城市规划馆是个宽敞的场所，馆内13大展区清晰展示了威海的过去、现在和未来。规划展览馆总建筑面积8600平方米，布展面积5915平方米。展馆还设置了由市民参与的城市规划互动体验项目，成为全面展示威海城市形象和城市规划建设发展的窗口。

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拥堵的人群涌向科技馆，而我们一行人踏步走向威海的成长展览馆，通过展览馆“触摸”城市发展脉络，跟随威海变迁的图片，跟上她强劲的心跳。

步入展馆后，首先印入眼帘的是威海地图，或大或小，讲述着威海版图的变迁。我们用手指沿着地图勾画漫长的海岸线，仿佛走到海岸边，闻到了海水独特的味道，看到了阳光下闪着光泽的乌黑的海带，还有那成群的海参„„城市的发展痕迹展露出她逐渐丰满的过程，风雨侵蚀、岁月磨砺，历练出她坚毅的眼光以及美丽的面庞。跟随记录历史变迁的图片，我们踏上时空的隧道，看着她的出生、跌倒、成长。当看到甲午的战火硝烟侵扰了她静谧的时光时，我们心痛了，不忍看她澄碧的天空、蔚蓝的海被玷污，想要忘却，但是不能，因为只有永远记着这段耻辱，我们才能继续坚强。时光走了太多，历史的伤疤还未淡去。今天，看着刘公岛的局部地图，我们想起了去年的刘公岛之行，也记着甲午的伤痛，还谨记着用今天的努力来创造明天的辉煌的教诲。

将目光锁定威海古城区，看到了曾经分明的西洋建筑，朴实的茅草房，在模拟动画的牵引下，我们的思绪飘回那时候，用心感受到城市的呼吸。历史的建筑遗失了，而今天我们却看到了运用现代科技呈现出威海市各地区、各行业历史变迁、发展现状和规划蓝图的生动图景。虽然我们没能够亲自体验虚拟驾驶等现代科技，但我希望能够再次踏入，在互动中感受她的魅力。

最后当我们踏上悬空的威海全景图时，我们是震惊的，为这美丽的地方，也为她美好的明天，宏图可展，只待明天。 踏步科技馆

 科技馆简介：威海市科技馆是政府和社会开展科学技术普及工作和活动的公益性基础设施，核心功能是实施观众可参与的互动性科普展览、教育活动。威海市科技馆位于市文化艺术中心二层，总建筑面积6000平方米，内容建设总投资2700万元，设有常设展厅、临时展厅、蓝区走廊、科普报告厅和4D特效影院。其中，常设展厅3100平方米，展示了各种可参与互动的高科技展项110余件； 4D影院200平方米，一次可供48位观众感受4D特效影院带来的全新体验。

一个小时的规划馆之后，我们踏上欢乐而又充满好奇的科技馆之旅了。匆匆走过“基础科学”展区，步入“科技乐园”的时光隧道，我们爱玩耍的天性被充分激发，行走在其中，被迷幻的眼前景象迷乱了步伐；变身镜子前，我们或矮或胖或高或瘦，将可爱搞笑的瞬间定格，留下了许多照片；模拟地震波，小斜屋„„快乐地令我们忘了年龄。

最后，我们挤过人潮，坐在4D影院里，感谢老师们的争取，让我们有了这样刺激的体验。在4D电影观影中，除却3D的视觉感受外我们还被模拟的声音、雨滴的降落等给吓到了。体验的目的达到了，也留下了大家一起惊呼的记忆。虽然过程短暂，只是浮光掠影，走马观花，但我们也收获不小。 走近未来的栋梁

参观的过程中总会看到稚气的小孩子们：城市规划馆里有他们雀跃的身影，科技馆中也有他们好奇求知的双眼，一楼的少年宫走道里他们匆匆的身影。我感谢他们的家长抽出时间陪伴孩子，让他们的童年玩过笑过。同时，只有让这些孩子从小贴近他们成长的城市，感受城市底蕴，才能让他们触摸到悠久城市的温度，在将来为她的发展奉献更多的力量。留下一万个为什么，未解的科学奥秘才能被这些孩子解开。

临走前的呢喃

行走的过程是快乐的，临走时我们还带着些意犹未尽的感觉。虽然不够尽兴，但对于我们来说这样的行走是充满意义的。因为拥有这样的机会，所以我们才能够走进威海文化艺术中心，了解威海的历史变迁。所以允许我们做进一步的遐想，希望有关部门能够大力宣传它，让更多人知道它的存在，让更多的人去体验她、感受她，这样才能实现它存在的最初目的。我们不提倡文化艺术中心仅仅是摆设般的存在，我们提倡让更多的人了解她的存在以完成资源的充分利用，价值最大化地被开发。