造价工程主要工作业绩(上海中级职称用)

造价工程主要工作业绩(上海中级职称用)（共9篇）

造价工程主要工作业绩(上海中级职称用) 篇1

上海虹桥国际机场改造工程，本人主要参与以下工作；

1、参与图纸会审，优化施工方案。本工程因为有投资金额限制，所以前期对设计方案和估算把关及其严格，设计方案反复修改了有十几次，估算也跟着方案反复修改，最终确定招标控制价为xx万。

2、参与工程投标文件的编制。xx集团投标工作是由市场部为主体，项目上预算员参与投标。本项目是我第一次参加投标，通过这次投标工作熟悉了xx集团的投标流程，投标工作从询价、做成本测算开始，只有充分了解了成本做出来的报价才是合理的。

3、配合总包单位签署施工合同。本工程与建设单位的签约主体是xx集团，本人配合总包单位加入我公司的分包部分内容。

4、参与我司与总包单位签订分包合同。

5、负责制定工程目标成本。制定本工程的目标成本，并且向经济管理部门等领导解释汇报工作，确定最终的目标成本。

6、参与材料及劳务公司的招标，并且签订合同。公司材料招标是配合材料管理部门完成的招标，并且签订合同。劳务单位由我们部门招标，通过价格谈判后进行合同签订。

7、向总包单位申报进度款及审验材料、劳务等单位的进度款。

xx有限公司新建提取车间安装工程。本人主要负责以下工程；

1、配合工程师与建设单位方进行图纸会审，优化施工方案；例如本工程明装给水管道设计院使用PERT管子，后经过建议改为衬塑钢管，因为PERT管明装容易发生形变，影响美观。

2、本工程由于未邀请招标代理公司，由建设单位单位自行招标。投标前应建设单位要求，每家施工单位提供一份完整工程量清单，经建设单位单位审核对比后确认最终清单，本人根据招标图纸算量并且应用广联达软件编制完成清单。

3、负责投标文件的编制工作，并且在评标会议上对建设单位方提出造价方面的疑问进行回复。

4、起草施工合同，参与双方公司合同谈判、签订工作。

5、因成本控制需要，为项目部制定了目标成本，把目标成本分摊到每个责任人，并且每个阶段实际成本和目标成本做对比及时纠正偏差，对公司的成本控制起到了一定积极作用。

6、组织材料招标工作，审查供应商资质，及根据材料员考察反馈为公司推荐合适的材料供应商。

7、起草并签订相关材料供应合同。

8、本工程进度款是根据现场施工进度实测实量的，因此每个阶段申请进度款之前需配合建设单位单位进行工程量测量工作。

9、编制进度款申请表格，并且向建设单位进行进度款申报工作。

10、进行签证、变更的编制申报工作。

11、根据实际测量工程量及相关变更、签证编制竣工结算报告。

12、配合审计单位完成审计工作。

造价工程主要工作业绩(上海中级职称用) 篇2

基于工作过程的高职化工类专业化学教学改革探讨 ［摘要］本文阐述了当前高职化工类专业化学教学存在着的主要问题，并基于工作过程理念对存在着的这些问题进行了富有成效的教学改革实践与探讨。［关键词］工作过程高职化学教学改革 当前，我国高职院校各专业的课程设置一般都按职业素质课—职业知识课—职业能力课—职业拓展课—公共选修课体现在人才培养方案中。化工类专业的化学知识主要以职业知识课的形式安排于教学中，课程一般包括无机化学、分析化学、仪器分析、有机化学、物理化学等，这种课程设置方法其实仍是沿用着普通高校原有的传统做法，注重的是学科的完整性，各课程教材一般仍都是普通高校原有教材的删节版，基本上未能反映出高职院校所倡导的以工作过程为导向的课程特色。因此，加大力度进行高职化工类专业的化学教学改革是我们义不容辞的任务。

1.高职化工类专业化学教学存在的主要问题

审视现实，不难发现，高职化工类专业化学教学主要存在四方面问题： 1.1不同课程间有些教学内容重复 目前，由于高职教学仍基本上沿承着普通高等院校长期贯用而形成的教学体系，其最大特点是：各门课程相互独立，学科的完整性和系统性强。然而，正是由于各课程之间过于注重学科的完整性和系统性，从而造成了不同课程间有些教学内容的重复。例如，酸碱质子理论、溶液酸碱性、弱电解质电离平衡、盐类水解、缓冲溶液、沉淀溶解平衡等这些知识点，在无机化学中已作重点介绍，但在分析化学中仍列为重点内容；化学平衡理论、化学反应速率这两个知识点，在无机化学已作重点内容学习，但在物理化学中仍浓墨重彩。1.2各门课程教学内容偏多

由于在编写化学课程时仍过于关注学科式教学体系，这种面面顾及的做法必将导致课程教学内容偏多。教学内容的偏多对学习能力普遍不高的高职学生所造成的后果是：（1）增加了学习负荷，学生难以集中精力对某些重点知识进行全面理解，出现一知半解的现象难以避免；（2）每门课程由于过于关注各自的教学体系，导致不同专业所学习的化学知识内容都相差不多，不能突出各专业的特色，学生难以理解所学内容对所读专业的普遍实际意义，因而对学习的重视程度不高；（3）由于教学内容偏多，导致学生无暇对各知识点进行梳理内化，更无法进行深度探究某个具体化学理论对所读专业的某项技能的具体实际意义，学而不精的现象因而普遍存在。

1.3大多数课程教学内容应用性差 大多数化学课程教学内容应用性差，究其原因主要有：（1）编写课程时所追求的学科完整性、系统性与解决实际问题时的零散的、不成体系性不相衬，致使所学知识向专业必需能力的转化存在很大困难。（2）传授知识时过于强调“是什么”、“为什么”而忽视“怎么用”、“如何做”，未能把所传授知识与实际工作过程紧密联系在一起，使学生感到所学知识过于抽象，感觉不到高职院校那种学以致用的氛围。1.4未能充分发挥出化学实验的教学功能

目前，高职化学实验教学主要存在四方面的不足，即：（1）重视获得实验结论，不重视展示实验的全过程；（2）重视实验的操作或演示，忽视实验过程的问题设置；（3）照方抓药的验证性实验多，尝试设计的探究性实验少；（4）重视实验的量，不注重实验过程的质等。毋庸置疑，这样的化学实验教学只能使学生加深对相关化学知识的理解，但难以起到熏陶学生岗位职业技能的形成作用。关注实验实训过程的各环节，是促进学生岗位职业技能成长的关键，但这一点正是我们现在最缺失的。

2.高职化工类专业化学教学改革实践与探讨 针对高职化工类专业化学教学存在的问题，我们进行了较有成效的教学改革实践与探讨，主要做了五方面工作。

2.1基于工作过程选取各课程教学内容

基于工作过程理念选取无机化学、分析化学、仪器分析、有机化学、物理化学等各课程的教学内容，其基本做法就是打破各门化学课程原有的完整性和系统性，本着“必需和够用”为原则，根据各专业职业岗位需要选取在完成工作过程中所需要的化学知识和技能，并在原规定学时内有侧重的进行教学。

例如，对于化学制药专业，无机化学课程中的物质的量计算、化学反应速率、化学平衡、配位化合物、金属元素、非金属元素，分析化学课程中的四大滴定，有机化学课程中的有机化合物合成等都是与该专业关系十分密切的，这些必须作为重点内容传授；而对于无机化学课程中的原子结构、分子结构、电化学、有机化学中的石油、煤、塑料、橡胶等知识可以说与该专业不是很密切，因而可以减少学时甚至根本上可以省去。对于各课程实验内容的选择，其取舍原则同上。例如，对于工业分析专业，在无机化学实验教学中，因“滴定操作”是该专业岗位能力的重要组分，我们在无机化学和分析化学中都有意地增加了教学比重，不但安排了酸碱滴定实验，还增加了配位滴定、氧化还原滴定、无水滴定等实验内容，而对于诸如化学反应速率等实验则省略。在选择教学内容时，我们还对不同课程间重复的内容一一进行了取舍，但其取舍是在保持各课程授课学时不变和知识能顺畅衔接的基础上进行的。实践证明，由于各课程教学内容的调整，学生感觉到所学东西在未来的实际岗位上确确实实有用，无疑激发了他们的学习兴趣，充分调动了他们的积极性。2.2基于工作过程优化教学手段

为了使学生在各课程的化学教学中更好地得到职业岗位相关的知识和技能熏陶，我们必须基于工作过程理念优化教学手段。对于纯理论性的课型（如原子结构、分子结构等），可采用课堂教学模式，但要尽可能地借助一些模拟课件，以使一些抽象难懂的知识具体化、形象化，使学生易理解易掌握；对于一些带有可演示可实操的课型（如氧化还原滴定、无水滴定等），要尽可能地把教学由一般教室转移到实验实训室去，创设条件加大理论知识与实践的结合度；对于实验课教学，要采用学生先做教师后讲的归纳式教学方法，让学生边实验边观察边讨论，从而让自己感知掌握知识的过程，体验获得真知的喜悦；另外，我们还要求学生选择一些与职业岗位知识或技能相关的自己又感兴趣的小课题进行研究，做法是首先让学生选择由教师提供的课题题目，然后通过学生查阅资料，设计合理实验方案，然后由学校统一安排出时间将实验室全天开放，让学生利用实验室的仪器设备完成课题相关的实验，最后进行数据处理，以小论文的形式提交研究结果。

2.3基于工作过程增强教师的专业素质

高职院校的化学教师绝大多数都是从校园到校园，专业知识主要来源于课堂与课本，十分缺乏企业一线工作经验，对于所任教科目的各个化学知识点在实际工作岗位的应用价值往往不十分清楚。因此，各门化学课程的任课教师都要积极到企业中去锻炼，去探索各个化学知识和技能在生产过程中的实际应用和潜在价值，以寻求各门课程的化学知识与专业课程的结合点，从而选取化学授课内容，确定相应教学手段，把化学知识的传授融入到以工作过程为导向的教学过程中去，让学生在平时的化学学习过程中就能得到职业岗位相关的知识和技能的熏陶。我们的比较成熟做法就是在每年的学生顶岗实习期间分批次地让化学教师随着专业实习指导教师到学生的实习点进行调研学习。

2.4基于工作过程编写所教专业适应的化学课程教材 基于工作过程理念进行化学教学,因为各课程教学内容及教学手段发生了改变，这就必然要求有配套的教材与之相适应。因此，相关教师要尽可能地根据以工作过程为导向的教学形式编写出与所教专业相适应的化学课程教材。编写教材时,我们从所教专业的职业岗位技能着手，从中抽取出与化学相关的知识点和技能点,并按照学生专业职业能力成长所需的化学知识和技能的顺序进行编排,先以讲稿或讲义形式出现，经实践修订后再择机编制成教材。2.5基于工作过程积极参与项目课程建设尝试

项目课程是以职业能力为目标确定教学内容,以工作过程为载体设计训练项目，建立起工作任务与知识、技能联系的一种课程形式。对于化工类专业的化学教师来说，项目课程的建设，意味着传统的化学课程体系被打破,将需对工作任务所需的化学理论知识与技能重新整合建构；项目课程的教学，意味着必须冲破传统教学模式的束缚和心理定势的影响，须进行科学有效地摸索。故此，我们所面临的压力是巨大的。然而项目课程的建设与实施是当前高职教育大力倡导的教育教学改革方向，我们要大胆尝试、大胆探索。

造价工程主要工作业绩(上海中级职称用) 篇3

广东省建筑专业高级工程师职称晋升职称论文发表要求，以及破格申报的条件，具体分析如下，仅供参考。

一、政策依据

工程师任职资格评审以《工程技术人员职务试行条例》(职改字[1986]78号)为依据。

二、评审专业

建筑设计、结构设计、设备设计、装饰设计、土建施工、工程管理及其他建筑类相关专业。

三、申报条件

申报人必须符合下列条件：

1、学历和资历条件：

(1)获得理工类相关专业博士学位，经考核合格;

(2)获得理工类相关专业硕士学位或取得第二学士学位后，从事助理工程师工作二年以上;上海中级职称论文发表联系期刊之家杨编辑微信LunwenFz

(3)获得理工类相关专业学士学位或大学本科学历后，从事助理工程师工作四年以上;

(4)获得理工类相关专业大学专科学历后，从事助理工程师工作四年以上;

2、职称外语和职称计算机要求，按相关规定执行。

3、论文(著作)要求，且符合下列条件之一：

(1)独立撰写由本人承担的科研项目、生产项目或工程设计项目的技术工作总结一篇以上，在总结中必须阐明项目水平及本人在项目中的作用及贡献;

(2)参与编写过与本人所从事专业工作密切相关的教材或著作，其中本人撰写的字数不少于两万字;

(3)独立或作为第一作者撰写过与本人所从事专业工作密切相关的具有较高学术水平的专业论文一篇以上。

造价工程主要工作业绩(上海中级职称用) 篇4

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根据全国会计专业技术资格考试考务工作日程安排，全国会计专业技术资格考试上海市报名工作将于10月22日开始。现将有关事项通知如下：

一、报名时间为：月22日至10月28日（包括星期六、日）。

二、考试时间为：205月15日至5月16日。

考试日期初级资格中级资格5月15日9：00―11：30 经济法基础9：00―11：30 财务管理14：00―17：00 初级会计实务 14：00―17：00 中级会计实务5月16日  9：00―11：30经济法

造价工程主要工作业绩(上海中级职称用) 篇5

评审条件 考试时间

一、范围对象

在私营企业、港澳台侨独资企业、民营科技企业以及其他非公有制经济组织中从事专业技术工作的人员和在市、县人才交流中心实行人事代理的专业技术人员，均可申报评审相应的专业技术职务任职资格.二、基本条件(条件不够者可咨询***，向王老师老师索要详细资料。)

1、助理工程师(初级职称)：大学本科毕业后从事本工作满半年以上；大学专科毕业后从事本专业工作满一年以上；中专、高中、初中毕业后担任员级职务三年以上。

2、工程师(中级职称)：大学本科毕业后，担任助理级职务满三年以上；专科毕业后，担任助理级职务满四年以上；中专、高中毕业后担任助理级职务满五年上。

3、高级工程师(高级职称):大学本科毕业后，从事本专业技术工作10年以上，取得中级职务任职资格,并从事中级职务工作5年以上；参加工作后取得本专业或相近专业的大学本科学历，从事本专业技术工作10年以上，取得中级职务任职资格5年以上。

三、材料要求

为了保证申报材料的真实性，凡涉及申报对象的学历、专

业年限、考试成绩、任职年限及本人的工作能力和主要业绩、奖惩情况，须由申报单位核实后，按规定的要求提交以下主要材料：

1、《专业技术职务评审表》（中、初级一式二份）、附件表（一式一份）；

2、上一的《专业技术人员考核登记表》；

3、专业论文和业务工作总结；

4、其它能反映本人工作能力和重要业绩的相关材料；

5、《专业技术人员水平能力测试合格证》；

6、一寸免冠彩照5张、身份证复印件2份、最高学历证书复印件2份。

四、评审专业类别

1、工程系列职称○1技术员○2助理工程师○3工程师○4高级工程师

工程师分类：工民建工程师、建筑工程师、建筑设计工程师、建筑装饰工程师、建筑施工工程师、建筑管理工程师、建筑水电安装工程师、工民建安装工程师、给排水工程师、土木工程工程师、土木建筑工程师、工程造价工程师、测量工程师、结构工程师、暖通工程师、安全工程师、岩石工程工程师、土岩方工程师、工程测量工程师、市政工程工程师、园林建筑工程师、风景园林工程师、园艺工程师、园林工程师、园林绿化工程师、古建筑园林工程师、腐蚀

与防护工程师、设备安装工程师、路桥工程师、路桥施工工程师、道路与桥梁工程师、隧道工程工程师、市政工程师、市政道路工程工程师、电子信息工程师、电气工程师、电气工程工程师、电气设备工程师、电气自动化工程师、制冷与空调维护工程师、热能动力工程师、机电工程师、机电工程工程师、化工工程师、机械工程师、机械制造工程师、机械机电工程师、汽车维修工程师、水利工程师、水利水电工程师、水电工程工程师、锅炉、窑炉、计算机技术。

2、经济系列职称○1经济员○2助理经济师○3经济师○4高级经济师

中级工程师职称如何评定 篇6

文章 2008-02-08 16:11:39 阅读40 评论0

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中级工程师职称评定何时进行？中级工程师职称评定何时进行？应具备什么样的条件？提交哪些资料？其程序是如何进行的？

一、按往年要求，8月1日至9月15日为全省高级专业技术资格评审委员会、省直中级专业技术资格评审委员会受理申报评审材料时间；8月1日至9月30日为市中级专业技术资格评审委员会和市直初级评委日常部门受理申报材料时间。10月始为全市中、初级评审委员会开展评审活动时间。

二、专业技术人员申报评审中级专业技术资格，需符合广东省1998年以来颁布的中级专业技术资格条件（各专业要求均有不同，具体见《资格条件》），概括有以下几点：

1、思想政治条件。

2．学历资历条件。

根据粤人发[2003]178号文,凡申报评审中级资格的不受评审前是否被聘用的限制,同时将学历(学位)（法律有规定的、从其规定）、资历条件作如下调整(个别系列另有规定)：

(１)硕士学位获得者，从事专业技术工作的年限由获得硕士学位后３年调整为２年以上；或获得硕士学位前后从事专业技术工作累计３年以上；

(２)研究生班毕业或获得双学士学位，取得助理级资格后，从事专业技术工作的年限由３年调整为２年以上；未取得助理级资格的，从事专业技术工作４年以上；

(３)大学本科毕业，取得助理级资格后，从事专业技术工作的年限由４年调整为３年以上；未取得助理级资格的，从事专业技术工作５年以上；

(４)大学专科毕业，取得助理级资格后，从事专业技术工作的年限由５年调整为４年以上；未取得助理级资格的，从事专业技术工作８年以上；

(５)中专毕业的，不再执行“中专毕业，从事专业技术工作20年以上，其中取得助理级后，受聘助理级职务５年以上”的规定,凡从事专业技术工作１５年以上者,或取得助理级资格后,从事专业技术工作８年以上者,可申报评审中级资格。

３、外语条件。

必须参加全国职称外语等级考试，且成绩符合规定。

４、计算机考试条件。

必须通过国家计算机应用能力考试，或计算机网络培训考试，考试成绩合格证书是作为申报评审必备条件之一。

５、继续教育条件。

从上次晋升至本次申报，专业技术人员必须完成每年15天的继续教育课程，其中一门公修课。

６、专业技术工作经历（能力）条件（各专业均不同）。

７．业绩成果条件（各专业均不同）。

８、论文条件。

必须在市级以上专业期刊公开发表。

三、申报评审专业技术人员于每年7、8月到市人事局专业技术人员管理科或单位主管部门领取下列表格：

1、《中级专业技术资格送评材料目录单》1份；

2、《中级专业技术资格申报人基本情况及评审登记表》1份；

3、《广东省专业技术资格评审表》1份；

4、《业绩、证书材料》1份；

5、《证明、证书材料》1份；

6、《贴资格证相片页》1份；

7、《广东省申报专业技术资格评审信息录入表》1份；

8、《专业技术人员任职期满考核登记表》1份；

9、《专业技术人员考核登记表》1份。

四、申报评审专业技术人员需提交下列资料：

１、在人事部门领取的上述９份表格。

２、有关证书：

（１）提交计算机考试证书原件；

（２）提交继续教育证书原件、复印件各一份；

（３）提交外语成绩单原件；

（４）提交学历证书原件、复印件各一份；

（５）提交现有资格证书原件、复印件各一份。

申报评审专业技术人员如实填写有关表格，按目录单要求整理、归类装订齐全，送人事局专技科审核，签署意见后送有关评委会日常工作部门。

五、评委会日常工作部门对申报人资历、学历、业绩及材料的完整性、真实性进行审核，审核合格者，送评委会评审。

六、评委会评审通过人员，要在所在单位公示7天，通过公示，由评委会日常工作部门整理、填写有关材料，报人事部门核准、发证。

申报中、初级专业技术资格评审的要求及办理程序

职称评审 2010-11-23 10:35:22 阅读14 评论0

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申报中、初级专业技术资格评审的要求及办理程序

一、基本要求

（一）学历、资历要求： 学历要求 资

历

要

求 可申报的职称级别 硕士毕业后

从事专业技术工作2年以上 中级

获硕士学位前后

从事专业技术工作累计3年以上 研究生班毕业或获得双学士学位

取得助理级资格后，从事专业技术工作2年以上 未取得助理资格的，从事专业技术工作4年以上 本科毕业后

从事专业技术工作1年以上 助理级（初级）

取得助理级资格后，从事专业技术工作3年以上 中级

未取得助理资格的，从事专业技术工作5年以上 大专毕业后

从事专业技术工作3年以上 助理级（初级）

取得助理级资格后，从事专业技术工作4年以上 中级

未取得助理资格的，从事专业技术工作8年以上 中专毕业后

从事专业技术工作5年以上 助理级（初级）

取得助理级资格后，从事专业技术工作8年以上 中级

未取得助理资格的，从事专业技术工作15年以上

（二）计算机应用能力的要求：

1.申报中、初级专业技术资格评审均需参加计算机应用能力考试。其中，中级需4个科目合格、初级需3个科目合格。

2.符合下列条件之一者，可免计算机应用能力考试：

（1）1956年12月31日前出生的；

（2）取得博士学位、全日制硕士研究生毕业人员、计算机专业大专及以上学历毕业的人员；（3）参加全国计算机软件（水平）资格考试获得程序员以上证书者；（4）大中专毕业生初次专业技术人员专业技术资格考核认定的；

（5）小学（幼儿园）教师，艺术、工艺美术、群众文化系列专业技术人员以及计算机专业专职教学的专业技术人员。

3.申报工程系列中、初级专业技术资格评审（包括：建筑、电子、机电、化工、水利、林艺和园艺专业）可以申请暂缓计算机应用能力考试。评审通过后，核发有限期为3年，证书编号注明J的专业技术资格证书，申请人必须自评审通过的当年算起3年内按政策规定通过计算机应用能力考试，并提交合格证书，否则资格证书不予续期。

（三）职称外语的要求

按《关于调整完善我省职称外语政策的通知》（粤人发〔2007〕120号，可在人事网职称政策法规栏目上查阅）的规定执行：

1.申报中级评审需取得B级以上职称外语合格证，个别专业另有要求的从其规定。2.符合下列条件之一者，可免职称外语考试：（1）申请初级专业技术资格评审的；

（2）文件规定的县以下企事业单位人员可免考职称外语，是以事业单位法人代码证、企业工商营业执照登记为准。

3.申报工程系列中级专业技术资格评审（包括：建筑、电子、机电、化工、水利、林艺和园艺专业）可以申请暂缓职称外语考试。评审通过后，核发有限期为3年，证书编号注明W的专业技术资格证书，申请人必须自评审通过的当年算起3年内按政策规定通过B级以上的职称外语考试，并提交合格证书，否则资格证书不予续期。

外语一般在每年12月份报考，在第二年4月份考试（具体时间以广东省人事考试局公布为准。）

（四）工作技术总结的要求

申报中、初级专业技术资格评审要求撰写近几年技术工作总结（用A4纸打印），工作总结要求如下：

1.工作总结要求1500字以上，主要反映申报人在工作中的技术改进和创新，以及取得的社会经济效益；

2.申报人在工作总结末页落款处签名；

3.在工作总结末页由具备相同或相近专业中级以上专业技术资格的人员撰写推荐意见，注明“情况属实”字样，并提供推荐人的专业技术资格证书复印件。专业技术工作总结推荐人的资格说明：推荐人的专业技术资格证书必须在“当地人事网”的证书查询系统中核实，若查询没有记录的，可以按照职称办事指南中的“来莞人员职称登记办理程序”申请登记入证书查询系统。

（五）论文的要求：

申报省直中级评委会评审的，需提交两篇以上（含两篇）的论文论著，论文要求在刊号为CN或ISSN的专业刊物上发表。申报我市中级评委会评审的，亦按以上规定执行，若提交未发表的论文论著，必须符合以下要求： 1.申请人在论文标题正下方和末页落款处签名；

2.在末页由相同或相近专业具备高级资格或具备中级资格3年以上的人员撰写推荐意见，推荐意见的内容包括“论文内容真实，本人同意推荐评审”等字样，推荐人签名，并附上推荐人的资格证书复印件。

专业技术工作总结推荐人的资格说明：推荐人的专业技术资格证书必须在“当地人事网”的证书查询系统中核实，若查询没有记录的，可以按照职称办事指南中的“来莞人员职称登记办理程序”申请登记入证书查询系统。

（六）继续教育的要求：

申报中级专业技术资格人员，需按规定完成继续教育专业课程，并参加公修课的培训考核，由市人事局计划培训科出具《完成继续教育任务证明书》。

二、申报评审的流程

（一）申报评审初级职称流程图：

1.报考《全国计算机应用能力考试》并取得合格证 ↓

2.验证学历、学位证书（可到市中心人才市场办理）↓

3.准备好身份证、学历（学位）证书、学历（学位）证书验证证明的原件和复印件 ↓

4.登陆当地人事网，点击“职称>>下载中心”下载有关表格填写好 ↓ 5.将以上材料连同工作总结报送市中心人才市场人才管理办公室初审 ↓

6.由服务联络点报送人事局职称科

（二）申报评审中级职称流程图：

1.报考《全国计算机应用能力考试》和职称外语考试，并取得合格证 ↓

2.验证学历、学位证书（可到市中心人才市场办理）↓

3.准备好身份证、学历（学位）证书、学历（学位）证书验证证明的原件和复印件 ↓

4.登陆当地人事网，点击“职称>>下载中心”下载有关表格填写好 ↓

5.将以上材料连同工作总结、《完成继续教育任务证明书》和论文报送中心人才市场人才管理办公室初审 ↓

6.由服务联络点报送人事局职称科

三、收费标准

根据粤人发〔2007〕35号文，具体收费标准如下： 1.初级专业技术资格评审费：每人280元； 2.中级专业技术资格评审费：每人450元。

四、申报、评审、评审后公示和发证的时间安排

（一）申报时间：参加省直中级评委会评审的，一般为当年8月中旬至9月中旬参加我市中级评委会评审的，一般为当年7月下旬至9月下旬（具体时间以当年文件公布为准）；

（二）评审时间：一般为当年10月至12月；

（三）评审后公示：通过中级专业技术资格评审的人员需按要求在工作单位进行公示；

中级工程师职称论文 篇7

关键词:建筑物下采煤,充填开采,岩层移动,影响

引言

在我国煤炭作为主要能源据有重要的战略地位，随着我国国民经济的快速发展和对煤炭的需求逐年加大，一批资源枯竭煤炭企业逐步进入残采阶段，部分矿井已进入衰退期，如不能有效解决“三下”压煤问题，将大大缩短矿井生产服务年限，我国众多矿井均存在大量“三下”压煤，其中建筑物下压煤问题尤为突出，建筑物下压煤问题直接影响着矿井的正常生产，造成生产接替紧张、产量降低、服务年限缩短，而且影响矿井的生产布局和总体规划，严重制约着矿井的可持续发展。

利用传统的开采技术无法安全高效开采建筑物下的压煤资源，亟待研发一种开采技术，既能解决建筑物下压煤规模性开采问题，同时又能消除矸石、粉煤灰的排放带来的环境污染问题，开发安全高效建下充填采煤技术，成为当前资源型矿井实现可持续发展的重要研究课题。

针对国内外研究现状结合邢台矿具体情况，确定了研究建筑物下充填开采的方法及关键技术。

研究建筑物下矸石和粉煤灰充填采煤技术，可以解放建筑物下压煤，可以科学合理的处理矿区矸石和粉煤灰等废弃污染物，改善和减少环境污染。

为解放“三下”呆滞资源提供一条可靠的技术途径，实现了矸石与粉煤灰的井下处理和建筑物下压煤的机械化开采。

一、煤矿开采对地表和建筑物的影响及建下开采方法分析

因开采引起的岩层移动波及到地表，使地表产生移动、变形和破坏的现象及过程称为地表移动。

这一过程受多种地质因素和开采因素影响，随着采深、采厚、采煤方法及煤层产状等因素不同，地表移动和破坏形式有可能完全不同。

当采深与采厚的比值较大时，地表移动和变形在时间上和空间上是连续的、渐变的，具有明显的规律性，变形的基本指标可用数学方法表示。

显然，连续的地表变形对保护地面建筑物有利。

采煤方法及顶板管理方法的影响。

采用长壁垮落法采煤时，若采厚比较大，地表移动平缓，各种变形值小，有可能在地表建筑物下采煤;若采厚比较小，地表可能出现裂缝、台阶或塌陷，采用全部充填开采，地表移动和变形值大大减小。

沉陷地表对其上建筑物的影响分为两类:一类是移动，包括下沉和水平移动;另一类是变形，包括水平变形、倾斜、曲率、剪应变和扭曲。

建筑物在地表沉陷的影响下，当超过了它本身所能允许的变形时，将发生不同程度的破坏。

建筑物下采煤的目的是要尽可能地采出煤炭资源，又要尽可能地保护建筑物以减少建筑物受损害的程度。

建筑物下采煤必须从技术上可能、经济上合理和安全上可靠进行综合考虑。

7606综采工作面充填开采技术要求开采时，应达到下列技术原则:

①地表出现均一、平缓且较有规律的最终下沉盆地。

②开采后，地表最大变形值不得超过规程规定的Ⅰ级采动损坏临界变形值。

③必须考虑减小地表下沉值，尽可能提高生产效率，提高煤炭回采率。

利用充填开采技术可以快速、有效地充填采空区，及时支撑采空区围岩，阻止和抵抗围岩进一步变形，防止大幅度的位移发生。

因而，采用充填法管理顶板，对覆岩破坏小，一般不引起覆岩冒落性破坏，减小了覆岩移动量从而使地表沉陷相对要缓和、均匀得多。

相对于全部垮落法开采，充填开采形成的沉陷盆地区域及下沉值都较小。

采用全部垮落法管理顶板时，地表的下沉系数一般为0.6~0.8，而采用充填法管理顶板时，地表的沉陷量可大大减小，充填开采地表的下沉系数一般为0.02~0.05。

可见采用充填法开采可以有效地减小覆岩移动，进而控制地表的移动及变形。

邢台矿区具有大量的洗选矸石和电厂粉煤灰，是优良的固体物充填材料，基于对矸石与粉煤灰特性的分析研究，提出了采用矸石和粉煤灰为充填物对建筑物下煤炭资源进行置换开采煤炭的开采技术。

通过系统分析煤矿开采引起的地表移动和变形的大小、空间分布形态及其与地质采矿因素的关系。

分析地表移动和变形对地表建筑物的影响，并根据地面建筑的保护要求和开采方案的分析研究，确定了邢台矿建筑物下采煤的矸石和粉煤灰充填采煤方案。

二、采场矿压及充填体变形监测与实测分析

通过对7606工作面在线矿压监测数据进行分析，充填开采工作面支架压力整体偏低，其平均工作阻力仅为2657kN~3252kN，说明充填开采工作面充填体承担了工作面顶板的部分压力，支架承载载荷减小，因而在充填开采工作面没有初次来压，没有出现过明显的周期来压,充填开采减弱了工作面的矿压显现，充填体可有效控制顶板的运动。

由矿压监测可知，充填工作面通过对采空区进行充填，相当于降低实际采高，可以极大减弱了工作面的矿压显现强度。

采空区充填体可有效控制顶板的运动，避免直接顶和基本顶发生垮落，既不出现垮落带，只发生等价采高而出现的弯曲下沉现象。

采空区充填体在顶板轻微弯曲下沉后逐渐压实，将对顶板载荷进行分担可以有效降低液压支架的支护强度。

充填工作面在进行采掘活动期间，即未充填之前，顶板就有一个下沉量。

经现场实际测量:在充填液压支架控顶范围内，顶板下沉达到200—300mm，由此可见，充填液压支架工作阻力难以完全控制顶板在空顶范围内的下沉。

由于充填综采工作面采用矸石与粉煤灰充填采空区后改变采场覆岩层的运动规律，从而改变采场矿压显现特征，通过进行充填工作面矿压、两巷超前压力变化和顶板离层状况的实测，结合实测数据和理论分析，得出充填开采减弱工作面矿压显现强度，充填体分担一部分支架载荷，减缓了顶板活动，基本没有出现垮落带，只发生弯曲下沉。

通过对充填体所受压力和工作面上覆岩层活动规律监测、充填液压支架受力状况分析，总结采空区充填开采对液压支架支护效果影响程度，提出了采空区充填条件下提高液压支架支护质量的技术措施和改进意见。

三、地表移动变形观测方案设计与实测分析

本次矸石与粉煤灰充填试验区地面上位于工业广场西北角，工作面从矿区专用铁路线和南三环公路下穿过，工作面处于三条矿区标准铁轨正下方，穿过电气车间等附属建筑。

开采工作面地表东部有机采车间、三铁车间、标准宿舍楼9栋、机电科办公楼等建筑构筑物，周围还有主井、副井、缓冲煤仓，地面运矸皮带、沉淀池、油库等工业广场的工业附属设施。

概率积分法是开采沉陷领域广泛使用的地表沉陷预计模型，多年实践验证表明，该方法进行地表沉陷预计的精度完全能够达到工程要求精度。

因此，本项目采用概率积分法对7606工作面开采沉陷问题进行了预计。

预计结果显示采用矸石与粉煤灰直接充填开采7606工作面第一分层后，工业广场内的电气车间、机采车间、标准宿舍等建筑物及铁路等工业设施仅受到了极轻微的影响。

其中电气车间及其周围的铁路处于下沉盆地的中心，变形值最大，倾斜变形极值达到0.3 mm/m，水平变形0.4 mm/m，处于《规程》中规定的一般砖石结构建筑物的Ⅰ级损害，生活影响程度极其轻微。

大部分建筑物不需维修，电气车间、机采车间中的天车和矿区铁路等设施只需进行常规的检测和调整，就可以保障其安全运行。

为观测地表移动和变形情况，在地表沿铁路专用线和南外环公路布置了两条观测线，并在采动影响区设置了125个建筑物沉降观测站。

建筑物沉降观测站:设计在采动影响区内的各主要建筑物的四角点、中点和转角处设计沉降观测点，共布设125个建筑物沉降观测点，沉降观测的高程控制点可直接取用邢台矿井口水准基点。

7606工作面矸石与粉煤灰直接充填综采第一分层采厚2.79 m。

开采引起的工业广场内铁路沿线移动与变形值见表5-15。

7606工作面第一分层矸石与粉煤灰直接充填开采后对工业广场内电气车间、机采车间、等建筑物和铁路及等工业设施影响的地表移动变形情况见表2。

采用矸石与粉煤灰直接充填开采7606工作面第一分层后，工业广场内的电气车间、机采车间、标准宿舍等建筑物出现了1~3mm墙体裂缝，建筑物和铁路等工业设施仅受到了极轻微的影响。

其中电气车间及其周围的铁路处于下沉盆地的中心，变形值最大，倾斜变形极值达到0.5 mm/m，水平变形0.5mm/m，处于《规程》中规定的一般砖石结构建筑物的Ⅰ级损害，因此，7606充填开采工作面的开采对地表的建筑和工业设施影响程度极其轻微。

通过分析充填试验区的地表建筑物情况，根据建筑物设防指标，利用概率积分法进行了开采沉陷预计和影响分析，设计并建立了地表移动观测站，对地表建筑设置了移动变形观测点，通过实测，采集了大量的测量数据，通过系统分析，初步揭示了充填采煤岩层及地表移动的规律，检验了充填效果。

四、结论

通过综合机械化矸石和粉煤灰充填开采技术研究，邢台矿利用充填开采工艺，成功布置了矸石与粉煤灰充填综采系统，实现了采煤与充填共举，开创了建筑物下综合机械化充填采煤技术的新途径，填补了煤矿高效机械化充填采煤技术的技术空白，为我国类似条件下的“三下”压煤合理回收开创了一条新的技术途径。

本文运用理论分析、计算机数值计算及现场实测等多种研究方法，系统研究了邢台矿矸石和粉煤灰充填采煤技术，对采空区充填开采效果进行了系统研究，初步总结出充填开采矿压规律和开采煤层上覆岩层活动规律，为今后优化完善充填采煤系统提供初步数据和依据，通过总结得出以下结论:

(1)通过邢台矿综合机械化矸石和粉煤灰充填采煤技术的研究，实现了矸石与粉煤灰的井下处理和建筑物下压煤的机械化开采。

(2)通过利用概率积分法对7606工作面采用不同的开采方法开采分别进行了预计分析，采用矸石与粉煤灰直接充填开采7606工作面，工业广场内的电气车间、机采车间、标准宿舍等建筑物及铁路等工业设施影响轻微。

(3)通过对充填体安设的充填体在线压力计，监测了7606充填综采工作面充填体在顶板作用下的压力变化规律，分析了充填体对顶板的下沉的控制作用，以及充填体被压实的过程。

(4)通过对充填开采试验工作面顶板移动窥视监测孔的测监，可知上部岩层受采动应力影响，出现了裂隙发育、局部离层、最终到裂隙闭合的发展过程，说明充填体可控制上覆岩层的运动，工作面顶板不会出现大面积的垮落。

(5)通过对充填液压支架支护质量监测，得出充填开采工作面支架压力整体偏低，说明充填开采工作面充填体承担了工作面顶板的部分压力，支架承载载荷减小，充填开采减弱了工作面的矿压显现，充填体可有效控制顶板的运动。

(6)利用充填开采矿压显现规律及充填开采液压支架受力分析，研究充填液压支架在采空区充填条件下支护效果，总结其优缺点，为下一步优化和完善充填工艺，改进充填液压支架支护性能提供初步数据。

(7)通过对工作面两巷矿压监测与实测效果分析可知，充填开采工作面采空区中矸石与粉煤灰作为充填体支撑体承担了上覆岩层的一部分载荷，充填开采工作面的超前应力峰值及影响范围要比传统开采影响要小。

(8)通过对两巷锚杆(索)锚固力、顶板离层实测结果分析可知，充填工作面的超前影响范围要比常规开采要小，并且由于充填体的支撑作用，工作面顶板随着工作面推进先后经历离层、闭合的过程。

工程建设管理中级职称论文 篇8

关键词：临夏市;农村饮水安全工程;建设管理;成效;经验

饮用水质量与民众身体健康、生命安全有着直接关联，但因为历史与自然等方面因素的影响，我国农村地区的饮水安全始终没有达到预期标准，导致农村地区的经济、生产以及居民生活都受到了直接影响。为了彻底解决农村饮水问题，我国政府先后投入了大量资金，农村饮水安全工程得到了有效建设，临夏市也是如此。

1临夏市农村饮水安全工程建设管理成效

申请水利工程师中级职称技术报告 篇9

广东水电二局股份有限公司 2010年8月10日

专业技术工作报告

广东水电二局股份有限公司

本人自2001年7月参加工作以来，一直在广东水电二局股份有限公司从事水利水电工程建设的技术工作。参加工作后,长期在施工第一线从事施工技术工作，在此期间历经东深供水改造工程沙湾隧洞标段、韶关新丰鲁古河水电站工程、海南大隆水利枢纽导流隧洞工程、深圳东部电厂排水隧洞工程、越南家兴水电站工程、越南昆江2水电站一级电站工程、云南红河马堵山水电站以及桂林川江水利枢纽工程，在施工中勤学好问，逐步提高技术水平，并积累了一定的施工经验。

2001年7月～2001年9月在东深供水改造工程沙湾隧洞标段从事施工管理工作，在施工期间本人虚心地向老工人及技术人员学习现场施工技术，并与在校期间所学的专业知识结合摸索。

2001年10月～2004年9月韶关新丰鲁古河水电站工程担任质检负责。本工程包括1#、2#隧洞及闸门井，由于隧洞与闸门井及调压井同时进行施工，施工干扰大，于是我们对各个部的砼浇筑进行合理的分块和分仓，并对砼拌和物的性能进行改良，在砼中加入了粉煤灰及减水剂等措施，成功地完成了砼的浇筑任务。

2004年10月～2005年4月海南大隆水利枢纽导流隧洞工程，隧洞全长577m，本人担任现场技术，主要负责现场的技术管理及技术资料管理统计工作。

2005年5月～2007年1月深圳东部电厂排水隧洞工程，包括进口连接

井、排水隧洞及出口箱涵段，本人任技术部长，负责排水隧洞工程从开挖到砼衬砌全过程的现场技术工作。在该项目的施工中，本人负责该工程施工组织设计的编写，施工方案的审定，施工现场技术管理，解决施工现场技术问题，确保施工进度计划的实施。通过深入现场，不断的遇到问题，解决问题，并从一个现场技术负责人的角度去思考管理工程项目，锻炼了自己独立解决现场复杂问题和应急处理的能力，使自己的专业技术水平有了进一步的提高。

2007年2月～2007年7月，本人参加了越南家兴水电站工程施工，担任项目副总工程师。在此期间主要从事施工现场的技术方案编制和现场的技术指导及检查工作，并全面负责坝基的开挖。在坝基开挖施工过程中，本人根据开挖部位的不同采用了不同爆破开挖技术，在坝肩开挖层较厚且临空面较差的部位采用预裂爆破，在开挖层较薄且临空面较好的部位采用光面爆破，在坝基位置采用密孔弱爆破，并在钻孔过程中通过精密测量放样、采用钻孔样架定位以保证钻孔精度等技术措施，保证了坝基开挖的平整度及开挖精度，其效果显著，受到越南业主及监理的一致好评。家兴水电站完工后业主已经在越南广南省建设厅将该工程作为“优秀建设工程”进行登记。

2007年8月～2009年5月，本人任越南昆江2水电站一级电站工程技术负责人，全面负责施工技术及施工方案技术、安全文明施工方案、防洪预案工作、技术交底工作。本人始终坚持重安全、保质量；抓进度、求效益的工作思路，通过充分研究施工条件和施工资源情况，采用行之有效的施工方法、科学的施工进度安排、合理的分配施工资源，对工程施工具有较强的指导性，使工程施工顺利进行，按期完成了工程施工。在大坝碾压混凝土施工过程中，由于正值越南雨季，进度、质量受雨水的影响相当大，为此，本人查阅大量国内外类似工程的有关书籍，以及借鉴我公司曾经施

工过的碾压混凝土坝经验，制定了一系列技术措施：①骨料增设遮雨设施减少骨料的含水量；②适量增加配合比中的胶材用量以调整VC值；③混凝土运输道路硬化减少混凝土运输铺摊及碾压过程；④降雨强度较大时暂停施工，并立即覆盖已碾压完成的混凝土，待大雨过后，排除积水，去除防水布，根据中断时间采取相应的层缝面处理措施后继续施工。采取以上措施后，施工效果良好，既保证碾压混凝土质量又保证了工程的施工进度，使该工程能按时下闸蓄水，受到越南业主及监理的一致好评。

另外，在该工程中，大坝上游迎水面及下游溢流面直线段均采用2.4m×3m悬臂式大模板，施工安全、方便、快速，模板拆除后混凝土表面平整、美观，减少了重复工序施工，加快了施工进度，并且大大节约了投资，节约了25T钢筋，受到越南业主及监理的高度赞扬。

越南昆江2水电站一级电站工程所采用的碾压混凝土雨季施工技术及悬臂式大模板施工技术，使本人受益匪浅，本人将其技术进一步优化并在以后类似工程的施工中推广。

2009年6月～2009年7月，调往云南红河马堵山水电站工程，任引水隧洞技术负责。马堵山水电站工程共有3条引水隧洞，且每条隧洞地质均复杂多变，经常会出现塌方现象，为了安全、如期进行隧洞开挖施工，本人带头组织技术人员，深入施工现场，对各种地质情况深入了解，对易发生塌方地制定详细的支护方案，如在1#隧洞渗水量大且岩石处于全风化地段，采用超前锚杆+钢拱架+加密径向锚杆+随机锚杆+挂双层钢筋网+喷混凝土作加强支护，并增设引水管减少水压力，在该洞段采用 “短进尺、弱爆破、早支护、勤监测”的原则进行开挖，确保了隧洞开挖施工安全如期的进行。

2009年8月至今，调往桂林川江水利枢纽工程，担任工程部部长。主要项目：碾压混凝土重力坝工程、导流引水隧洞工程、发电厂房工程。从进场开始，本人就根据公司提出的建设优质工程目标，通过充分研究施工

条件和施工资源情况，从工程的临时设施布置，到各项施工工序的细节，都提出了详细、具体的技术要求及技术方案，并在现场监督各项技术方案、要求的具体实施情况，同时担负现场其它方面的管理工作；本人根据现场的实际施工情况，在工程施工中严格把关，狠抓质量、安全，严格、认真、仔细地检查每道工序的施工。

在导流隧洞进洞口开挖过程中，由于地质发生变化且设计为无支护形式，若强行进洞将会出现塌方危险，本人根据以往施工经验，与设计、业主及监理作了充分讨论后，制定了采用钢拱架、超前锚杆、挂网喷混凝土先行支护的技术措施，并采用短进尺弱爆破、分上下台阶式进行开挖，使导流隧洞进、出口均安全顺利进洞。在导流隧洞洞室开挖施工过程中，采用了最优光面爆破设计方案，爆破开挖周边半孔率95%以上，受到业主及监理的好评。

在导流隧洞混凝土衬砌过程中，由于隧洞为圆形，采用定型钢模台车进行施工，顶拱浇出的混凝土表面平整、光滑，但底拱表面气泡较多且大，严重影响了混凝土质量及外观。经过仔细观察，气泡主要集中在60°圆心角所对应的底拱混凝土表面上，且有个别气泡成条形沿模板的弧度成上升状。根据气泡的分布情况，以及在混凝土浇筑过程中现场观察，总结出混凝土表面产生气泡的主要因素大致为模板的影响、平仓振捣的影响、配合比以及围岩渗水的影响，为此，本人制定了以下施工措施：①加强模板面光洁度及脱模剂的涂刷质量；②调整附着式振动器位置，加强振捣杜绝漏振死角；③在不改变原混凝土设计强度的前提下，优化配合比降低水泥用量，并增加粉煤灰的用量；④加强围岩渗水的引排，对于围岩渗水量较大的渗点采取钻孔插管引排至仓号以外。通过以上措施，有效降低了混凝土表面气泡的产生，使底拱混凝土质量大幅提高，达到了混凝土衬砌质量外光内实的目的，并且降低了成本，每方混凝土节省水泥30kg。

目前该项目正在进行大坝坝基的开挖，正在按计划有序的进行施工。

参加工作后，本人参加了广东水利电力职业技术学院水利水电工程建筑专业专科学习，并于2008年01月毕业。本人还在专业技术方面努力学习业务知识，积极参加各种技术培训，如计算机的软件应用、广东省水利厅举办的继续教育学习，并均取得考试合格证。通过不断学习，努力提高自身的技术业务水平和整体素质，积极主动认真负责地完成上级领导交给的各项任务，充分发挥主观能动性和创造性，并将其运用到工作实践中去以提高自己的工作效率和分析问题、解决问题的能力。

通过这九年的专业技术工作的学习和锻炼，我巩固了所学的专业知识，满足了各项目工程建设的需要，同时，对水电建设也有了更加深刻的认识；当今世界，能源严重不足，尤其在我们国家国民经济忽飞猛进的今天，能源更显紧张，我们国家的水电资源丰富，但开发得还很不够，况且水电有它的最好的优势，就是清洁能源。我热爱水电事业，我深爱我的工作，我愿为她奋斗终身。当然，我还有这样和那样的不足，在今后的工作中，但还需努力学习新的理论知识和科学技术，不断提高自己的专业技术水平和管理水平，为水利事业做出更大的贡献。