祖国在我心中励志班会教案例文

祖国在我心中励志班会教案例文（共10篇）

祖国在我心中励志班会教案例文 篇1

2018-2019第一学期“祖国在我心中”主题

班 会 教 案

学校：海座小学

班级：九年级（2班）班主任：左瀚海

时间：2018.9.2018-2019第一学期“祖国在我心中”主题主题

班会教案

【教育目标】

1、通过知识竞赛活动，了解击剑比赛中的礼仪。

2、通过讨论交流，明确作为一名中学生，应如何将爱国情感体现在自己的言行之中，尤其是在升旗仪式中的应当注意的礼仪。

3、通过歌唱祖国，抒发大家对祖**亲的深情厚感。【活动背景】

击剑是一项历史悠久的传统体育运动项目。在正式比赛前，双方运动员挥剑敬礼的画面让人印象深刻。可以说，运动礼仪在这一项目中有着鲜明的表现。

【活动准备】

班主任：确定主题，搭建基本框架。学生：负责组织，选材，排练。【班会流程】

一、引入主题

主持人以国庆为背景引言，宣布主题班会正式开始。

二、环节过程设计一描述 提出问题：我们的祖国是有着五千年历史的礼仪之邦，作为一名中学生，如何体现我们的文明礼仪呢？

观看击剑正式比赛前，运动员向裁判及对手敬礼的画面资料。开展击剑礼仪知识竞赛活动。了解击剑运动中的礼仪。

三、环节过程设计二描述

就之前问题开展交流讨论。侧重在每周参加升旗仪式时，同学们应注意哪些问题？（其他方面：佩戴红领巾的注意事项有哪些？如何成为一名文明友好的中国人？等等）讨论时，同学即兴发言，各抒己见，畅谈自己的想法与感受。

主持人归纳整理，并介绍升旗仪式礼仪。

四、环节过程设计三描述

培训队礼。中队长讲解分解动作要领。以小队为单位验收。

五、环节过程设计四描述 诗朗诵，国庆主题（结合礼仪）。全班合唱《歌唱祖国》。

六、班会尾声设计描述

1、班主任发言。

梁启超曾说：少年强则国强，少年富则国富。毛主席曾说：你们是早晨八九点钟的太阳，世界是你们的。是啊！祖国的未来等着我们去建设。让我们牢记“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”的古训，关注自己的一言一行，真正做一个文明守纪的中学生，做一名堂堂正正的中国人！

简单反馈。对本次主题班会活动过程中的一些突出的人或事进行表扬，对其中尚待改进的地方提出建议与希望。

2、主持人小结。全班高唱《海座小学校歌》

九（2）班

2018-9-25

祖国在我心中主题班会教案2、5 篇2

五四中路河北小学 2011级6班

活动目的：

根据高年级学生的接受能力和认知特点，选择有代表性的事物，使他们深层了解我们的祖国，并通过多种形式的表演来歌颂、赞美祖国，从而激发学生对祖国的热爱之情。

活动过程：

一、主题引入：

同学们，我们的祖国历史悠久，山清水秀。我们的祖国地大物博，人杰地灵。祖国！多么神圣的名字。祖国！我们可爱的母亲！我们为伟大的中华民族而骄傲，我们为拥有这样的伟大祖国而自豪。《升国旗，奏国歌，班祖国在我心中》主题班会现在开始。

二、诗朗诵：

请听带来诗朗诵《祖国祖国，我爱你》。

三、交流搜集到的热爱祖国的名言

同学们，周恩来曾经说过：我们爱我们的民族，这是我们自信心的泉源。肖邦曾经说过：爱祖国高于一切。

下面就请我们一起来交流自己搜集到的热爱祖国的名言： 爱国主义就是千百年来巩固起来的对自己祖国的一种深厚的感情。——列宁

为中华崛起而读书。——周恩来

我是中国人民的儿子。我深情地爱着我的祖国和人民。——邓小平

中国惟有国魂是最可宝贵的。惟有他发扬起来，中国人才真有进步。——鲁迅

人民不仅有权爱国，而且爱国是个义务，是一种光荣。——徐特立 天下兴亡，匹夫有责。——（清）顾炎武 常思奋不顾身，而殉国家之急。——（汉）司马过 科学没有国界，科学家却有国界。——（俄）巴甫洛夫 谁不属于自己的祖国，那么他也就不属于人类。——（俄）别林斯基

为祖国而死，那是最美的命运啊！——（法）大仲马 人类最高的道德是什么？那就是爱国之心。——（法）拿破仑 爱国是文明人的首要美德。——（法）拿破仑

四、回顾历史，感受祖国的伟大

同学们，沧海桑田，风雨坎坷我们中国曾经历尽磨难。中国人民永远也不会忘记，1937年7月7日日本帝国主义以士兵失踪为借口，发动了震惊中外的卢沟桥事变，从此，中国人民走上了艰难的抗战征程；是中国共产党吹响了救亡图存的第一声号角。他们爬雪山、过草地。在极端困难的条件下坚持抗战长达14年，给日本侵略者以沉重打击。黑暗必将过去，光明终于到来。1949年10月1日，毛主席在天安门城楼上，庄严地向全世界宣告：中华人民共和国成立了！从此，我们抹去了黑暗的阴影，迎来了辉煌的荣耀，可以说没有共产党就没有新中国。

歌曲欣赏《没有共产党就没有新中国》。

同学们，从49年的新中国成立l到2010年的今天，祖国日益强大！从贫穷落后到改革开放，人民生活越过越好。瞧我们农村，也走进了新时代。

请欣赏歌曲《我们走进新时代》

五、升国旗，奏国歌我们注意的事项

1、升旗时所有在场人员都要肃立、端正。当主持人宣布奏国歌、升国旗仪式开始后，场内全体人员都要起立、立正，要面向国旗肃立致敬，行注目礼。国歌奏响时，走动或经过现场的人员都应停步，面对国旗，自觉肃立，待升国旗完毕后，方可走动。

2、面向国旗行注目礼时神态要庄严。升旗仪式是一个非常严肃的、隆重的仪式，在场人员要行注目礼，仰视国旗冉冉升起。行注目礼时一定要注意自己的眼神，眼睛要始终望着国旗，目光随着国旗冉冉升起。这个时候每一个人心中都充满了自豪感和使命感。这个过程要持续到升旗仪式完毕。

3、升旗仪式时要保持安静。升旗仪式进行过程中，所有的人都应在原地肃立不动。场内不应有人来回走动，也不能东张西望，交头接耳，嬉闹谈笑，接打电话和吃东西等，这些都是对国旗的一种极大的不恭敬。

4、升国旗时应注意仪态。国旗象征着一个国家的尊严。一个人对国旗的尊重，不但要体现在内心深处，还应体现在仪态仪容上。升旗时仪态是：身体直立，挺胸昂首，双手下垂靠拢身体两侧，保持立正姿式，眼睛始终随国旗移动。

5、提早到操场集合，准时参加晨会。迟到的孩子在国歌奏响时必须原地肃立，待升国旗完毕后才可进入会场。按班级统一着装，不允许背书包参加晨会。晨会期间有身体不舒服需退场休息的孩子，应从操场两侧退场。

六、祖国知识知多少竞赛

同学们，我们的祖国成就辉煌，我们要热爱祖国，歌唱祖国。歌咏祖国。那么，同学们，你们了解自己的祖国吗？下面进行小组抢答赛，每答对一题得一面红旗，得红旗最多的一组为优胜组。

出示竞赛题目：

1、我国土地辽阔，她有（）万平方公里。（960万）

2、我们的国旗是（）。（五星红旗）

3、“中国”的全称是（）（中华人民共和国）

4、新中国第一面五星红旗在什么时间，什么地点，由谁亲手升起?（1949年 北京天安门 毛泽东）

5、我国是个多民族的国家，共有（）个民族。我知道的民族有：（）族、()族、()族、（）族……（56个民族，汉、维、回）

6、世界最高的高原（青藏高原）

7、我国现任国家主席是谁？提出改革开放的又是谁？（胡锦涛、邓小平）

8、我国最长的河流是（）。（长江）

9、我国拥有的全世界最高的山峰是（）。（珠穆朗玛峰）

10、我们国家共有（）个省市自治区直辖市。（34个）11.什么地方应升挂国旗?（说对5个以上）

天安门广场、新华门、全国人大常委会、国务院、中央军 事委员会、最高人民法院、最高人民检查院，中国人民政协、外交部、机场、港口、火车站、边境口岸、边海防、学校、政府机关等。

12.中国的国歌是（）（义勇军进行曲）

七、班会总结

祖国在我心中主题班会 篇3

> 祖国在我心中主题班会

一、活动目的：

1、为了弘扬爱国主义精神，让学生树立民族自尊心和自豪感。

2、国庆节来临之际，让学生对祖国63年的风雨历程有进一步的了解，从而引发“新”“旧”家乡、祖国63华诞的变化思考，结合自己的身边实际，珍惜感恩现在身边来之不易的美好生活。

3、增强民族自豪感，尽情地抒发自己心中的爱国情结。引导学生珍惜感谢生活，感谢祖国的美好情感。

二、活动准备：

收集资料、学生排练诗歌，歌曲等节目、媒体等

三、活动内容：

诗朗诵、演讲、表演唱、大合唱等 >祖国在我心中演讲稿600字 >祖国在我心中演讲稿400字 >祖国在我心中演讲稿500字

四、活动过程：

(一)、队活动仪式(略)

(二)、队活动过程：

媒体播放《今天是你的生日》歌曲

主持人甲：多么动听的歌曲，拨动了我们的心弦。63年，光辉岁月弹指挥间，63年，中华大地沧桑巨变。2012年10月1日，我们迎来了伟大祖国63岁生日。在这里让我们一起对祖国道一声：祝您生日快乐，我的祖国!

全班齐：祝您生日快乐!

主持人乙：无论走多远，我们都不能忘记我们是中国人。无论到何时，我们都不能忘本，我们是炎黄子孙。

主持人甲：我的祖国有一个非常简朴的名字--中国。祖国的名字虽简朴，但她地大物博，山河壮丽，历史悠久，闻名全球。

主持人乙：今天在这里我们要说一说、赞一赞、颂一颂、唱一唱我们的祖国。五(1)自信中队“祖国在我心中”主题队会现在开始!

主持人甲：我骄傲我是一名中国人，我热爱我的祖国。她有着山一般的意志，海一样的胸怀;长城是她坚强的臂膀，长江是她飘逸的裙带;白云浮动着她绵绵的情思，山花摇曳着她温馨的气息......这就是我们亲爱的祖国!这就是我们神圣的母亲!请听项志豪为我们带来的诗朗诵《彩色的中国》

主持人乙：多么美丽的祖国，翻开五千年的历史，我们发现祖国的生命精髓长城--那道伤痕，记载了多少沧桑，又表现得如此顽强，那是一种标识，更是一种力量，一种精神，一种向往!

主持人甲：长江--那是祖国的脉搏!跳跃着永不枯竭的悸动，挥洒着无边无际的情伤。黄河--那是祖国的血液，沸腾着、奔涌着，无坚不摧，昂首向前，何等的自信和骄傲啊!

主持人乙：五岳--那是你的手掌，指着苍凉的天，戳着悲怆的地，怒斥着丑陋的奸佞......当侵略者的铁碲践踏我们美丽山河的时候，每一个有良知的中国人脸上流着泪，心中淌着血。为了心中神圣不可侵犯的祖国，他们在黑暗中摸索，在屈辱中抗争。

主持人甲：古往今来，一曲曲悲歌，一个个惊天动地泣鬼神的故事，都讲述了一个简单而朴素的信念，祖国在我心中。请听王璐给我们带来的激情演讲《中华腾飞，势不可挡》。

主持人乙：“仰天长啸待时日，巨龙腾飞平地起”，耻辱和不幸已经成为过去，中华民族迎来了新的辉煌。1964年第一颗原子弹爆炸，1978年改革开放，www.1997年东方之珠--香港回归;1999年澳门的炎黄子孙也高唱“七子之歌”回到了祖**亲的怀抱;2001年北京申奥成功，2008年北京奥运成功举办，誉满全球;2010年的世博会......这一切足以证明，我的祖国是一条正在腾飞的巨龙。看，火炬小队的队员们已按捺不住跳动的心，他们要向我们《述忠肠》，大家欢迎：

主持人甲：是呀，今天我们能坐在宽敞明亮的教室里上课，享受着如此美妙幸福的生活，但我们的前辈他们却没有过上如此幸福快乐的童年。请听表演唱《听妈妈讲那过去的事情》。

主持人乙：生长在祖国和平年代是我的幸福，成长在祖国的美好今朝是我的骄傲，我们作为新一代的接班人，应踏着前辈铿锵的脚步，谱写出如歌的岁月，用我们全部的激情，贡献所有的潜能，为祖**亲的繁荣富强而献一份力。请听诗朗诵《我的祖国》

主持人甲：在我们所有人的心灵中，已经刻下了一个自豪的名字：祖国!

主持人乙：亲爱的祖国，今天，我们在这里庆祝您的生日，庆祝一个国度的新生与崛起，庆祝一个民族力量的苏醒和凝聚!

主持人甲：这一刻，我们所有的心田流露着自豪!

主持人乙：这一刻，我们所有的眼眶溢满着骄傲!

主持人合：这一刻，我们要共同祝愿：祖国万岁!

主持人甲：我们心系祖国，眷恋着祖国，我们将自己化为祖国的一部分，在现在的世界竞争中，让我们用自己的实力为祖国增添光彩，为祖国的强大而奋发图强。共祝我们祖国的明天更加辉煌。让我们一起高唱《歌唱祖国》，全体起立：

主持人乙：请辅导员为我们讲话，大家欢迎：

同学们，祝贺你们，你们的《祖国在我心中》主题队会召开的很成功，从你们的话语中，你们的表演中让老师看到了你们的决心。祖国与我们血脉相通、荣辱相系。努力学习、赤心报国必将成为我们今后学习生活中最永恒的主旋!祖国在我心中，明天祖国枝头累累的硕果必将有我们生命的颜色，明天共和国的大厦上，必将闪烁我们汗水的晶莹。努力吧，让我们用实际行动奏响祖国明天灿烂的乐章。

主持人乙：请辅导员带我们呼号，退旗!>

祖国在我心中主题班会活动方案 篇4

一、活动目的：

1、通过本次主题班会，让学生了解祖国六十年来日新月异的变化，缅怀祖国走过的光辉历程，讴歌祖国的光明磊落，加深对祖国的热爱之情。

2、通过本次主题班会，教育学生牢记祖国的历史，培养学生的爱国情操，把强烈的爱国情感和坚定的爱国行为结合起来，学好本领，为报效祖国贡献自己的力量。

二、活动准备：

1、组织全班同学阅读相关的祖国的光辉历程的材料，了解祖国的沧桑岁月。

2、学生讨论形成本次主题班会的具体实施方案。

3、根据讨论出来的具体方案，动员全班同学搜集歌颂祖国的诗歌、散文、歌曲、舞蹈，认真准备进行表演。

4、班会前组织全班同学布置黑板教室。

三、活动过程：

（一）主持人出场

甲：全体起立，唱国歌。（多媒体播放《义勇军进行曲》）请坐。乙：尊敬的老师、同学们，下午好！

甲：在欢庆我们亲爱的祖国诞辰65周年之际，我们热血沸腾，思绪澎湃。乙：65年，在人类的历史长河中只是弹指一挥间，然而，伟大的祖国却发生了翻天覆地的变化；

甲：在品味祖国繁荣的累累硕果，蕴育未来腾飞生机的日子里，我们五二班的同学欢聚一堂，用我们的歌声、乐声、心声去歌唱我们伟大祖国过去的灿烂，去描绘亲爱母亲的辉煌。

合： “祖国在我心中”主题班会现在开始！

乙：作为一名中国人，我们最爱的是自己的祖国。我们的祖**亲，是世界上最美丽、最伟大的母亲。方志敏烈士在敌人的牢房中写《可爱的祖国》描绘过她； 1

亿万人民高唱《我爱你—中国》赞美过她。

我们班的xxx也想来赞一赞，下面请听 快板《祖国赞》

竹板一打响劈啪，听我把祖国夸一夸。中国地大物又博，地灵人杰英雄多。

历史悠久文化灿，文明从来没间断。青铜甲骨兵马俑，聊斋志异大西游。三国水浒红楼梦万里长城大运河。踏平坎坷战恶魔，五千文明普凯歌。没有共产党，就没有新中国。新世纪在改革，卫星飞天一颗颗

飞船载人扬利伟，震惊世界是帅哥。北京奥运雄风展，汶川精神在闪烁。喜看祖国在复兴，复兴的祖国在飞腾。千言万语我倾不完，千歌万曲我唱不尽。千歌万曲我唱不尽。

甲：千言万语颂不完我们对祖**亲的赞美，千歌万曲唱不尽我们对祖**亲的热爱。下面请听歌曲《五星红旗，我为你骄傲》 那是从旭日上采下的虹，没有人不爱你的色彩 一张天下最美的脸，没有人不留恋你的颜容 你明亮的眼睛，牵引着我，让我守在梦乡眺望未来 当我，离开家的时候，你满怀深情吹响号角 五星红旗,你是我的骄傲 五星红旗,我为你自豪 为你欢呼,我为你祝福 你的名字,比我生命更重要

乙：多少烈士用自己的生命捍卫了祖国的尊严，用自己的鲜血换来了今天的一片没有硝烟的蓝天。

甲：(出示国旗)大家可知道这五星红旗的含义？（指名一学生）

中华人民共和国国旗是五星红旗。五星红旗的旗形为长方形旗面红色，似红霞满天；红色表达庄严热烈，象征革命；象征新中国是用无数烈士的鲜血换来的。五颗五角星居旗的左上方为黄色，显示光明；黄色还表达中国人是黄种人的特征；五星中，一星较大，代表中国共产党；环拱于大星之右的四星较小，并各有一个 2

尖角正对大星的中心点，这四星代表中华人民共和国成立时，中国人民所包括的四个阶级：工人阶级、农民阶级、城市小资产阶级、民族资产阶级。五颗五角星的相互关系象征中国共产党领导下的人民大团结。

甲:是啊，只要一看见这面国旗，我们总会想到中国人民是团结的，无论何时，各民族的心都 紧紧联系着。就像我们班的同学，虽然来自五湖四海，但都像兄弟姐妹一样团结在六（1）班这个大家庭里。下面请听歌舞《大中国》。我们都有一个家，名字叫中国，兄弟姐妹都很多，景色也不错，家里盘着两条龙是长江与黄河，还有珠穆朗玛峰儿 是最高山坡。

我们都有一个家，名字叫中国，兄弟姐妹都很多，景色也不错，看那一条长城万里在云中穿梭，看那青藏高原 比那天空还辽阔。

我们的大中国呀，好大的一个家，经过那个多少 那个风吹和雨打，我们的大中国呀，好大的一个家，永远那个永远 那个我要伴随她，中国祝福你，你永远在我心里，中国祝福你，不用千言和万语。

乙：为了独立，我们的祖先与祖国并肩走过沧桑岁月；为了发展，我们的父辈与祖国携手经历风雨历程；为了辉煌，我们的身心与祖国一同步入新纪元。甲：不忘祖先的诗篇，让鲜血撒向祖国的山山水水；铭记父辈的故事，让汗水流向家园的一草一木；创造我们的奇迹，让创新重写中国的辉煌明天。请听诗朗诵《中国梦》（略）

甲：建国60周年以来，我们伟大的祖国有了翻天覆地的变化，有了令人欣喜的成果。

乙： 回看几十年前的中国，集中力量全面建设小康社会，使我们的祖国形成了发达的生产力。社会的进步，使得小康社会从希望渺茫到有大好的前景，一代代的新中国人把国家从发展缓慢的泥潭中拉了出来。

甲：如今的中国已是一个经济发展，政治稳定，社会进步，民族团结的国家。这一切都展现了中国发展的新气象，昭示了中国发展的大好前景。让我们一起来祝 3

福伟大的祖国繁荣昌盛，走向富强。请欣赏三句半《歌唱祖国》 走上台来乐哈哈，咱来说说心里话，把新农村建设夸一夸，好。中国农民九亿八，吃喝拉撒关系大，政府早就有计划，对！娃娃上学得缴钱，看病贵，看病难，这些现象是以前，是。党中央，发号召，新农村建设掀高潮，农民心里乐陶陶，高兴。村道路口标志新，上面写上咱村名，彰显农民讲文明，好。道路两旁树木绿，农用机械轰隆隆，新型农民真威风，Yes。村镇马路宽又平，出门就坐招手停，你说带劲不带劲？带劲。春天田野好风光，秋收时节瓜果香，神仙也想来逛一逛，真的。环保型的工厂区，材料都用高科技，没有污染真阔气，没说的。生活用上太阳能，电脑小车进家门，日子赛过城里人，牛。下地干活手机拿，网上销售农产品，随时交流信息通，时尚。娃娃上学不缴钱，农民种地把税免，你说新鲜不新鲜？新鲜。合作医疗有保障，有病就把医院上，保证人人都健康。放心。学校医院图书馆，上学就医不再难，农民生活比蜜甜。幸福。茶馆棋摊敬老院，老有所养乐晚年，不愁老了没人管，赛神仙。人逢喜事精神爽，齐心协力奔小康，和谐社会大家创，干！

甲：在诙谐的语气里，我们再一次感受了祖国巨大的变化！我们骄傲我们是中国人。仅仅五十六年，祖国发生了翻天覆地的变化。记得那条通往我外婆家的路，我五岁时还是一条泥路，9岁时变成了柏油路，现在成了宽阔的水泥马路，两边不再是简陋、低矮的平房，而是一排排花园式的别墅。中国的变化难道不使全世界人民刮目相看吗? 乙：如今我们的祖国蒸蒸日上，我们对祖国充满了无限的景仰，请听诗朗诵《祖国在我心中》

长江、黄河横越的山川，神洲处处呈现出灿烂，辉煌的征程，如金色的灯盏，光芒照亮了远航的船帆，我的祖国，您用睿智的灵魂，带领普天大众，开拓 4

了广阔的道路，使祖国鲜花般娇艳，描绘出东方的璀璨，我的祖国，鲜花般美丽的祖国，从你的精神里，从你的蓝图中，读懂了燃烧的灵魂，开拓辉煌明天的艰辛，我的祖国，从边疆到海岸，有你的娇娆美丽 我怀揣质朴的情感，将满腔的深情遥寄，愿祖国更加繁荣璀璨，我的祖国，黄河、长江、长城，铸就了亘古的河山，改革、开放、发展，点亮世界的眼光，我自豪于祖国的辉煌，我的祖国，黎明般的太阳，怀抱着坚定的信念，将澎湃的斗志，化作永恒的执著，创造更加美好的明天，伟大的祖国，东方文明的摇篮，犹如奔驰的列车，迎着世纪的曙光，擎起燃烧的信念，奔向更加辉煌的未来。甲：多么诚挚多么淳朴的一席话，那是我们13亿人民的心声。甲：捧起一把泥土，我说，这是我的祖国！乙：掬起一朵浪花，我说，这是我的祖国！

甲：翻开发黄的《四库全书》，我说，这是我的祖国！乙：弹一曲悠扬的《高山流水》，我说，这是我的祖国！

甲：历史不会终结，社会在不断向高层次发展。而今，我们应该怎么做？请同学们发表自己的看法。

乙：上面几位同学讲的很好，作为一名新时代的小学生，我们应该关心家庭、关心集体、关心学校、关心社会、关心祖国的一切发展。

甲：对，今天我们是祖国的花朵，明天我们是祖国的栋梁！下面请班主任李老师总结这次的班会。班主任：略

合：“祖国在我心中”主题班会到此结束。

《祖国在我心中》主题班会演讲稿 篇5

亲爱的老师，同学们：

大家好！

站在这里，我首先想请问你们一个问题：在你们心中，什么最伟大？我想答案一定是两个字—祖国。

我们在圆明园里了解了祖国的屈辱；在长城上，了解了祖国的雄伟；在大漠中，了解了祖国的辽阔；在丝绸之路上，了解了祖国的悠久历史。

当看到书本里祖国的那段被帝国主义者侵略的苦难史，我们愤怒，因为祖国在我们的心中无比重要；当神州六号遨游太空，我们欢呼雀跃，因为祖国在我们心中；当香港回归祖国时，我们激动，因为祖国在我们心中；当我们迎接北京奥运会时，我们自豪，正是因为祖国在我们心中。

祖国，她是我们共同的母亲，近百年来，许多的中华儿女，为了心中的祖国来激励自己继续努力奋斗。自古英雄出少年，在这段悠长的历史里，涌现出了许多英雄少年：王二小，刘胡兰，赖宁等等，他们的事迹，令人肃然起敬，他们的精神永远鼓励着我们这一代人奋发向上！

《祖国在我心中》教案 篇6

额穆中心校 赵云芳

一、教学目标 ：

1、知识与能力：养成搜集资料的能力，培养学生的表达能力、合作能力、与人交往的能力，养成善于倾听的习惯。

2、过程与方法：学生汇报自己喜欢研究的内容，指导小组拟定计划、讨论计划的可行性和实施具体步骤。

3、情感态度、价值观：通过参与活动，感受祖国的变化，并且为祖国的日新月异感到骄傲、自豪、立志报国。同时在合作探究中养成实事求是的学习态度。

教学重点：培养学生收集、分析和利用信息的能力。

教学难点：引导学生亲身体验、主动探究、能够自主提出问题并将问题生成课题。

三、教法、学法：

本次综合实践活动是开放性教学。课中我采取了小组合作交流法、实践法、收集整理法以及自主探究法。完全把课堂交给学生，给学生搭建起交流展示的平台，课后通过合作收集资料、处理信息资源，又进一步提升了学生收集、分析、利用信息的能力。

四、教学过程：

一、谈话导入

孩子们前不久，我们刚刚度过了一个快乐的国庆黄金周，能跟老师谈谈你是怎样度过这个节日的吗？

1、黄金周的时候我和爸爸妈妈去大连旅游，第一次看到了大海特别激动。特长班学习、社会实践、2、我和爸爸妈妈串亲戚去了，一路上感到节日的气氛特别浓厚。

3、我和家人去北京旅行了，我亲眼看到天安门广场的升旗仪式啦，只可惜人太多，我离的有点远（或者是升旗仪式太壮观了，我激动的心怦怦跳个不停）、写作业、看电视、玩电脑、我帮助妈妈做家务了，4、国庆节时我帮妈妈在商店的门外面插上小国旗，又帮妈妈做节日促销宣传来着……教师给予适当的评价 看来大家庆祝节日的方式还真不少，我想不管我们用什么方式欢庆这个节日，表达出的情感应该都是一样的，那就是我们炎黄子孙对祖国妈妈那份深深的爱。

二、探究讨论，激发情感

（一）欣赏祖国的美丽风光

1、下面就让我们再一次走近我们伟大的祖**亲，播放课件。

我们的祖国地大物博，幅员辽阔。碧绿的草原，金色的沙滩，蓝蓝的大海。弯弯的江河，汇成了一幅彩色的中国图，此时此刻，你想说点什么？有什么感受？

我最想对祖**亲说一句话，伟大的祖国我为你欢呼，我为你自豪，我为你骄傲。我想说：我再次感受到了中国人民重新站起来时的扬眉吐气。祖国的山川雄奇，祖国的河水秀逸，祖国的胸怀无比广阔。......（评价：祖国妈妈听了你的话该多感动啊！多高兴啊！）

2、伟大的祖国充分展示了东方巨人的魅力，祖国的成长与发展都系着我们每位华夏儿女真情，祖国是亚洲腾飞的巨龙，是远方地平线上初升的太阳。祖国在你心中，在我心中，在我们大家心中！

3、孩子们，你们愿意通过一些活动来表达出自己对祖国的这份浓浓的情感吗？（愿意）假设这就是一个舞台，你有什么好主意？（学生说什么，要深问一下你的理由是？）

（1、我觉得开展一次读书活动交流会比较好，这样我们可以通过读书交流加深对祖国的了解。

2、我认为讲故事比较好，这样我们可以了解更多为祖国做出贡献的英雄人物。

3、开歌咏比赛多好呀，这样我们可以用优美的歌声来歌颂祖国啦。

4、我觉得还是排课本剧吧。

5、我觉得还是办一期手抄报吧，这样我们就可以在搜集资料的过程中更加了解我们的祖国。

5、我认为还是开一次主题班会更好，一来可以把同学们喜欢的活动都展示出来，可以唱歌、可以讲故事、还可以跳舞等等，二来用不同的方式表达我们对祖国妈妈的爱会使我们的活动更加丰富多彩……)（评价：咱们同学真是善于思考，多才多艺，而且说的有理有据）

4、这么多活动，大家觉得哪个活动更合适，（最后确定主题班会）同意吗？好，就听你们的。

5、开主题班会就必须得围绕一个主题，现在就请同学们群策群力，为我们这次主题班会确立一个主题好吗？好，下面就请同学们以小组为单位研究研究，想好以后记下来，待会汇报时一定要说明你们的理由，开始吧！下面请同学们以小组为单位来汇报一下吧！其他同学认真倾听，可以提出不同的见解。（中国梦.我的梦、祖国在我心中、祖国我爱你、祖国妈妈我爱你……）例如

1、我们小组通过研究讨论觉得中国梦.我的梦非常好，有的同学反对说上学期刚开过这样的一次主题班会，而且中国梦.我的梦倾向于自己梦想的内容更多一些，淡化了我们本次主题班会想要表达的情感，建议还是选择（哪个活动）。

2、祖**亲你真美！反对感觉这个名字关于祖国山川秀美的地方更多些，忽视了我们祖国的历史、发展以及我们对祖**亲浓浓的爱。

3、祖国我爱你 反对说 我觉得口号的成分比较多。

4、策划人：我们小组决定以《祖国在我心中》为主题，因为祖国的壮丽河山、祖国的历史沧桑、祖国的蓬勃发展……都在我们每个人的心中，我们每位华夏儿女都发自内心的热爱我们的祖国，所以我们觉得《祖国在我心中》这个名字更合适。（学生评价）

7、嗯，老师觉得你说的也非常有道理，而且同学们对于你的建议也非常满意，好，请你把这个主题写在黑板上吧！开展本次活动如果老师想推荐你做本次活动的策划人，带领同学们具体来策划一下本次活动，你有信心吗？问其他学生：你们同意吗？看来大家也都很支持你、信任你，希望你能不负众望!

8、好，策划人。刚才我们同学在选择主题班会时也说出了好多的开展方式，老师要提醒你们一下，无论用什么样的方式，都别忘了要围绕“祖国在我心中”这个主题，记住了吗？好，行使你的职权吧！

三、出谋献策，未雨绸缪。

1、策划人:下面我们就按照我们以前综合性学习的方法来进行，请同学们在小组内讨论，组长做好记录，并给小组起个凸显小组汇报内容的名字写在我们准备好的纸卡上。（生讨论写纸卡）

2、讨论后，（贴纸条，进行取舍）策划人：刚才各组组长与我进行取舍确定了这样几种形式。等一下，留下两个小组长帮忙记录一下，一会儿主持人公布活动形式的时候，谁的字漂亮，那你负责记录，你负责将记录卡片放入分组牌中，好吗？

3、主持人汇报，教师板书。（两名学生帮忙记录、分组）故事汇

诗歌诵

红歌赞

主题演讲

剪报、手抄报 在我们共同研究下，决定采用这几种形式。（那我们就按这几种形式分组。）

老师想问一下，分组时有哪些注意？（选择小组能不能发挥自己和小组的特长）

四、教给方法，明确任务。

好，策划人，具体工作怎么办？怎么分？就看你的了！分小组，发计划书。

引导学生思考可通过什么途径搜集资料。

各小组汇报。（提示小组汇报时，其他小组认真倾听并提出可行性的意见或建议）

五、布置作业

下一阶段我们应该做什么呢？（以小组为单位搜集、整理资料并进行排练），能不能说说我们应该注意哪些？（遵守时间，服从分配、注意倾听、排练时组内互相指出不足、收集到的资料小组内要共享……），那么遇到问题该怎么办呢？（请老师帮忙）好，我很愿意参与到你们的活动当中。老师也真心的希望你们能够做到： 资料共享 选择形式 合理分工 合作排练 互帮互助 共同提高

六、总结延伸，感情升华。（音乐起《我的中国心》）

祖国在我心中励志班会教案例文 篇7

大家下午好!今天我演讲的题目是《祖国在我心中》。

同学们，请你们回忆一下，当你们在台灯下津津有味的看书时，当你们把纸飞机扔向天空的时候，当你们穿上新衣，向朋友们炫耀的时候，你可曾想过旧时的中国是什么样子?当年的中国，因为弱小，被帝国主义列强欺凌!

当初，八国联军侵华，因为中国政府的懦弱，签订了一个又一个不平等条约，失去了一块又一块的土地与无数的无价之宝;1937年，日本以一个荒.唐的借口拉开了侵华战争的序幕，有多少无辜的人民死于非命!当时的中国，不再是威风凛凛的雄狮，也不再是百战百胜的巨龙，它只是一只弱小的，无能为力的兔子。

终于，在一次又一次的挫败之后，中华人民共和国终于成立，当毛主席宣布这一消息时，有多少人流下了眼泪!但痛苦并没有结束。贫穷与饥饿开始向只有五亿多人口的中国袭来;所有的火柴都叫洋火，因为我们连火柴都不会做;所有的铁钉都叫洋钉，因为我们造不出铁钉。终于在毛主席的带领下，我们走向今天富强自立的中国!

天下兴亡，匹夫有责。人生自古谁无死，留取丹心照汗青……当我读到这些爱国名言时，就会想到那些为了国家默默奉献的人们!让中国永远屹立于我们心中，永远屹立于世界东方!

我的演讲到此结束，谢谢大家。请欣赏《中华颂》。

作者：诸葛店小学 六年级 许成旭

指导老师：李易萍

《法在我心中》主题班会教案 篇8

班级:一（1）班 班主任：余密

活动时间：2016年12月6日 地点： 一（1）班教室

活动目的 ：

1、加强法制教育宣传，增强学生的自我保护意识。

2、让学生养成学法、懂法、依法办事的好习惯。

3、使学生有效地树立和维护学校良好的学风。活动过程

（一）导入：

保护未成年人健康成长，已逐步成为全社会的共识。然而，社会各方面的保护和帮助还要通过我们自身的配合才能收到良好的效果。其中一个重要原因是家长、教师和社会不可能时时刻刻呵护着你们，你们只有自己长本事，才能有效防范来自社会生活中的侵权侵害。所以，在加强来自家庭、学校、社会保护的同时，未成年人尤其是未成年中学生认真学习法律知识，依法自律，正确对待父母和学校的教育, 运用法律武器保护自己的合法权益则十分必要。

（二）学习相关内容，知法懂法。

1、学习《小学生一日行为规范》 指名读并讨论：你在平日是如何去做的。

2、请你举例说说哪些是未成年人不能做的事情。指名2-3人。请看小品表演《踢球》

3、实例说明：

出示： A、B两人踢球 B：这可是在公路边，不行呀。

A：没关系，我只在这路边踢，不往路中间踢。B：好吧！（A、B踢球两个来回。

A：看球！（球被踢到公路中间）B：怎么办？我的球……

A：没关系，我去捡。B：算了吧，那么多车，来来往往，我怕……

A：怕什么，你等着。（翻越栏杆，向公路冲去，恰好一辆车路过……）

设问：同学们，看了后你觉得他们做得对吗？错在哪里？（请同学来说一说）

主持人：是啊！这多危险啊！为了小小的足球，送上一条腿，落个终身遗憾，真可惜！这就是因为我们小朋友缺少法制、安全意识，所以今天我们就要来学学有关法制、安全方面的知识，这样才能让我们的生活变得更美。

主持人：在学校里，我们应该注意什么呢？下面我们来进行选择题比赛。

出示题目：边回答边记忆理解。

（1）我国未成年人保护法所称的未成年人是指未满（）周岁的公民。

A、16周岁 B、18周岁 C、20周岁

（2）根据未成年人保护法的规定，儿童食品、玩具、用具和游乐设施，不得有害于儿童的（）。

A、发育、成长 B、安全、健康 C、生活、教育（3）下课了，不能干什么： A 打球。B 追赶打闹。C 跳绳。

（4）哪些东西不准带进校门： A 皮球。B 三角尺。C 利器、易燃物品。

（5）哪种行为不对：

A 跳高、跳远。B 攀越围墙、滑楼梯。C 翻单杠、荡秋千。

（6）下楼梯怎样行：

A 靠右行。B 靠左行。C 左右行都可以。

（7）小明（15岁）的父亲经常在家吸烟，小明也常模仿吸几口，父亲未加制止，试问小明父亲的做法是否违法？ A、家庭内部问题、法律不予过问 B、不违法 C、违法

（8）小学生守则第2条是什么？

（遵守法律法规，增强法律意识。遵守校规校纪，遵守社会公德。）

（9）小学生守则的第4条是什么？（珍爱生命,注意安全,锻炼身体,讲究卫生。）.主持人：同学们，那就希望同学们时刻都能牢记法制知识，在学校也能自觉遵守安全规则。

4、读记儿歌：

主持人：接下来就请听听儿歌《遵纪守法好》 遵纪守法好

守法纪 爱生命 游戏室 不要进 录象厅 不涉足 更别沾 黄赌毒 防溺水 不玩火 危险事 不能做 交网友 不痴迷 陌生人 要远离 放学后 即回家 迷信事 不参加 好与坏 要分清 小公民 人人敬

主持人：我来考考大家，你们知道哪些特殊的电话号码? 它们有什么样的好处呢？出示： 120 110 114 119（请同学分别说一说）

（三）班主任小结：

集体在我心中主题班会教案 篇9

①采访：刚才你们小组在游戏中表现出色，你们能谈谈当时的心情吗?

如果让你自己一个人筹集这些物品，是否有些困难，谈一谈。

②小结：原来还是集体的力量大，个人的力量毕竟有限，这就需要我们依靠集体来胜利完成任务。与此同时，为集体出力，为集体争光，会让我们体尝到快乐，集体也因而更加进步。

(六)结合实际，深入思考。

1、教师讲述生活中的实例：

四年一班是学校的卫生先进集体，一次美术课后，同学扔了很多手工制作的废纸，正巧学校卫生员检查卫生，于是他们偷偷把纸顺窗户扔了出去，正巧扔到了四年二班的保洁区，瞒过了检查，获得了卫生优胜。

2、交流，深入思考：

这种行为来维护集体荣誉，你认为妥当吗，为什么?

3、明理：集体的荣誉固然很重要，然而维护集体的荣誉必须要以正当的行为来维护，才能真正为集体增光添彩。

(七)班会总结：

1、教师总结：

同学们，通过这节班会我们懂得了个人与集体的关系，它们紧密联系密不可分的。作为少先队员的我们不仅要有集体荣誉感，同时还要付诸于行动，凡事从我做起，从身边的小事做起，关心集体，爱护集体，齐心合力，共同努力为集体增光彩，愿集体永远在我们的心中。

2、乐曲中结束班会。(播放“一个篱笆三个桩”乐曲)

五、活动效果：

多媒体的使用，充分调动了学生的积极性，并通过多种形式和丰富多彩的活动使每个学生全都动了起来，达到了人人积极参与，使人人受到教育，完成教育目标。通过此次班会加强了班级体的凝聚力，唤起学生争做班级“小主人”的热情，收到了良好的效果，得到了学校、家长、老师们的一致好评。

国旗飘扬在我心中主题班会教案 篇10

为全面贯彻落实党的“十九大”精神，深化“我的中国梦”主题教育实践活动，进一步加强未成年人思想道德建设工作，经研究，决定在今年“十一”期间，继续组织开展“向国旗敬礼”主题教育实践活动。现将有关事项通知如下：

一、活动时间

9月27日至10月12日。

二、活动内容

以“爱国主义、家国情怀”为主题，充分利用爱国主义教育基地等各类教育资源，通过红色电影进校园、走进红色基地、国旗下讲话、主题班(队)会、演讲征文、歌咏演唱、志愿服务等形式多样的教育实践活动，引导广大青少年学生强化爱国意识、激发报国志向，维护祖国利益、尊严和荣誉，增进爱国情感。

三、活动要求

1.高度重视。“向国旗敬礼”主题教育是贯彻执行党的“十九大”精神和习近平总书记系列重要讲话精神的一项重要任务，是加强青少年学生爱党、爱国、爱人民、爱家乡教育的重要载体。同时，此项活动也纳入文明城市建设考评指标。各校要把此项活动摆上重要工作位置，严密部署，抓好落实。

2.广泛宣传。各校要通过多种形式宣传发动，确保学生100%参与活动，并积极做好宣传报道。