标准规范实施方案(共8篇)
标准规范实施方案 篇1
曹家湾镇红星明德小学
关于开展义务教育学校管理“新标准,大规范”
活动方案
为认真落实教育部《义务教育学校管理标准(试行)》,推动学校依法办学、科学管理,完善义务教育管理体系,全面提升管理水平,实现学校治理的法治化、规范化、科学化和精细化,实现学校高位优质均衡发展,按照陇教体发[2015]212号文件相关要求,结合我校实际,特制定本工作方案。
一、指导思想
全面落实《管理标准》,开展义务教育学校管理“新标准,大规范”活动,坚持以党的十八大和十八届四中、五中全会精神为指导,贯彻落实党的教育方针,完善义务教育治理体系,推动实现学校治理的法治化、规范化。坚持育人为本,落实立德树人根本任务,培育和践行社会主义核心价值观,始终把教育公平作为基本价值取向,把提升教育质量作为根本任务,把创建安全和谐、充满活力的校园环境作为基础和前提,把依法办学和科学治理作为学校管理的发展方向,促进义务教育均衡发展,实现由入学机会均衡向质量管理均衡发展,推进教育公平。
二、工作目标
通过开展“新标准,大规范”活动,强化义务教育学校现代管理意识,建立现代学校制度。推进义务教育公平,在学校的教学管理、课程建设、学生发展、师资培养等方面落实公平的教育观。推进义务教育学校管理的法治化、规范化、科学化和精细化。构建充满生机与活力的竞争机制、激励机制和约束机制,努力形成管理规范、运转有序的工作格局,促进义务教育学校在提高管理水平方面取得成效,在改进工作作风方面取得成效,在提升教育教学质量方面取得实效。促 进学生全面发展,全面落实立德树人的根本任务,积极培育和践行社会主义核心价值观。使学校建设成办学行为规范、管理科学、校风良好、育人氛围浓厚的和谐校园。
三、组织机构 组
长:文瑞刚 副组长:何明芳
组
员:王锁成 曹仓正
四、活动内容
(一)修订完善学校规章制度、制定学校章程
1、根据《管理标准》,逐条对照明确学校管理职责和管理任务,对学校日常管理制度进行梳理,对教育教学管理的制度空白进行弥补,对内容陈旧、操作性不强、与教育法规政策抵触的规章制度及工作方案进行修订完善,确保学校各项工作有章可循。同时,要加强对新建规章制度的学习和培训,让广大师生人人皆知。
2、要按照《陕西省中小学章程制度办法》的要求制定学校章程。要提高学校章程及制度建设质量、规范和制约管理权力运行、推动基层民主建设、健全全力保障和救济机制,增强运用法治思想和法律手段解决学校改革发展中突出矛盾和难题的能力,全面提高学校依法管理的能力和水平。
(二)规范学校办学行为管理
1、严格执行课程计划。按照国家和省规定的课程方案和课程计划等组织教学活动,保证按规定开齐课程和开足课时,保证学生每天的体育锻炼时间。
2、科学安排作息时间。严格按照校历的规定安排教育教学活动,严禁利用节假日集体上课,或以补差、培优等形式变相组织集体上课。
3、减轻学生过重的课业负担。控制学生每天作业时量,因材施 2 教,精选作业内容,禁止搞题海战术,减轻学生过重的课业负担。
4、严格执行招生制度。按教育行政部门制定的招生方案,学校公开招生范围、招生计划、招生方式、报名条件,严格执行教育行政部门有关招生的规定,禁止违规招生。
5、严格规范教育收费。学校必须严格执行义务教育免费政策,严禁擅立项目收费。
6、严格规范学籍管理。
(三)规范学校教育教学管理
1、规范学校德育管理。建立健全学校德育工作组织机构和各项工作制度;通过多种途径,加强对学生日常行为规范和良好习惯养成教育;加强对学生以爱国主义为核心的中华民族传统美德教育;以活动为载体,开展丰富多彩的思想品德教育;建立健全德育网络,开展家访工作,办好家长学校,加强与家长的沟通交流。
2、规范学校教科研管理。学校应建立健全教学工作组织机构和教学常规管理制度,加强教学过程计划、备课、上课、作业、辅导、考试、评价等各环节的管理,改进创新教学方式和学习方式,着重课堂教学研究,激发学生的学习主动性和创造性,提高课堂教学效率。加强校本教研制度建设,加强教研组和备课组建设,建立健全教研网络,建立推广“以校为本、校际联动、学区推进、整体提高”和“同伴互助、专业引领、个人反思”的校本教研模式;加强学校学习型组织建设。通过举办读书沙龙、研讨会、交流会、示范课等多种形式,引导、激励教师学习提高教育理论和专业技能水平。
(四)规范教师队伍建设与管理
1、加强教师职业道德教育。认真贯彻《中小学教师职业道德规范》,开展师德教育和行风评议活动,严肃工作纪律,禁止体罚或变相体罚学生,禁止有偿家教。
2、加强教师继续教育管理。建立完善教师继续教育各项规章制度,鼓励支持教师参加继续教育,培养骨干教师和学科带头人,提高教师队伍整体素质。
3、加强教师考核评价。落实学校各类人员的岗位责任制,建立和完善学校教师绩效考核、评价、分配制度。
(五)规范学校后勤财务管理
1、规范财务管理。制定学校财务管理制度,建立规范台账,落实专人负责;认真做好经费预决算,并严格执行预算;加强财务监督,规范财务行为,提高学校资金使用效益。
2、加强学校资产管理。规范学校教室、电脑室、实验室及其他功能室的管理,提高学校现有设施设备使用率和效果。加强校产的管理,避免不必要的破坏和流失。
3、加强学校“三化”管理。种植树木、花草,保持学校校园绿化、美化,保持校道、楼道、走廊、教室、食堂、厕所等地方、场所的整洁、干净。
(六)规范学校安全管理
1、加强安全督导。学校领导挂钩督导安全工作,严格执行上级有关学校安全管理的法规和文件精神。
2、加强安全教育。学校应当分类别、有计划地对学生进行安全教育,树立安全意识,掌握安全知识。
3、加强安全管理。学校应当建立健全行之有效的安全管理责任制度,定期排查安全隐患,建立预防预警机制和应急反应预案,有效加强安全防范与管理。
4、开展科学避险演练。学校应当有计划地组织学生开展科学避险演练,通过实地实际演练,让学生掌握科学避险知识和技能。
(七)规范学校文化建设与管理
1、加强学校精神文化建设。学校应着力提炼办学理念,形成具有本校特色的办学理念和文化标识,如办学宗旨、校训、校风、教风、学风等。
2、加强学校物质文化建设。注重宣传栏、文化墙、格言警句牌、名人画像等文化景观建设,展示办学理念和办学特色。
3、加强学校制度文化建设。学校要以促进教师和学生发展为目标,建立和完善各类常规管理制度,增强师生对制度的认同感,提升对制度的执行力。
4、加强书香校园建设。加强学校图书室、班级图书角建设,开展丰富多彩的读书活动,引导学生好读书、读好书,形成良好的阅读习惯。
(八)建立家校沟通机制
1、学校学校要建立家长委员会。同时发挥好家长委员会支持学校工作的积极作用,重点做好学校德育教育、保障学生安全健康、推动减轻学生课业负担、化解家校矛盾等工作。
2、学校定期向家长通报学校重要工作和重要举措,听取家长对学校工作的意见和建议,促进学校和家庭的相互理解和支持。
3、学校要积极发挥家长自我教育的优势,交流宣传正确的教育理念和科学的教育方法。
五、实施步骤
此次活动从2015年12月起至2016年12月,分四个阶段进行: 第一阶段:筹备启动,制定方案(2015年12月-2016年1月)
1、学校要采取多种形式,积极宣传规范管理行为有关文件精神,把省、市、区规范管理行为有关文件精神传达至每一个教师,组织学习讨论,领会精神实质,树立科学的教育观、质量观和价值观。
2、学校要结合本校实际,制定相应的工作方案,明确活动的具 5 体步骤、活动内容,确保活动有序开展。
第二阶段:梳理工作制度、完善制度体系(2016年2月-6月)
1、学校从规范工作制度入手,全面梳理现有规章制度,根据实际情况和征求到的意见建议,对不适应形势要求的予以淘汰,重复的予以整合,不完善的修订完善,根据新形势新要求及时制定新的制度。
2、学校要围绕制度文化建设,把各项工作制度的修订、完善、建立、健全作为活动重点,围绕规范工作制度、工作标准、工作行为、文明服务,完善各项规章制度,查漏补缺,形成科学完整的制度体系。要把活动中形成的各项制度分门别类,编印成册。
第三阶段:检查督促,处理问题(2016年7月至11月)
1、学校开展自查自纠活动。学校要认真规范管理行为,针对办学行为中存在的问题,认真开展自查自纠工作,规范内部管理行为。
2、制定具体措施,开展集中整治。学校开展集中整治行动,对重点问题和重点单位进行重点整治,落实整改措施,进一步规范学校管理行为。
3、积极探索建立学校内部规范管理行为的长效管理机制,明确责任,落实措施,巩固成果。
第四阶段:进行总结(2016年12月)
学校要对这次活动的做法、效果、经验、典型以及需要引起注意的问题进行全面系统总结,及时报道各学校活动开展情况,大力宣传活动中涌现的先进典型和成功经验,营造良好的舆论氛围。
2015年12月23日
标准规范实施方案 篇2
技术标准体系建设是标准化工作的核心内容。工业和信息化部自成立以来, 对标准体系建设工作十分重视, 2009年组织开展了全国工业和通信业标准化现状调查工作, 经梳理, 行业标准标龄超过10年以上的占标准总数一半以上。针对这种情况, 工业和信息化部重点进行了行业标准复审、落后标准的修订以及产业所需标准的研制工作。几年来, 共复审了2.5万项行业标准, 下达了1万余项行业标准和国家标准, 基本扭转了标准标龄过长、产业发展滞后的局面。
从2011年下半年起, 工业和信息化部标准化工作开始进入了“重点突破、整体提升”的阶段。此次印发《实施方案》目的在于以技术标准体系建设为核心, 以重要技术标准研制为重点, 建立起与工业转型升级、战略性新兴产业培育发展相适应的技术标准体系, 提升标准的整体水平和标准化工作的管理水平, 夯实产业发展的基础。
可以说, 《实施方案》是对当前标准化重点工作的明确和细化, 是今后一段时期指导和部署标准化工作的重要依据。
2 明确“十二五”期间标准化工作的目标和原则
在《实施方案》中提出了技术标准体系日趋完善、战略性新兴产业标准取得突破、标准化基础能力显著增强等三大目标, 确立了坚持服务产业发展需求、注重提升标准技术水平、着力促进标准协调发展等三项原则。这些目标和原则反映了三个主要特点:
(1) 突出标准化工作的成套性和体系性
标准体系建设是《实施方案》的重点内容, 反映了政府部门对加强标准体系建设的重视程度。这要求标准化工作必须从零星、分散、孤立地制定标准向成套、成体系制定标准, 优化和完善技术标准体系, 有效提升整体水平, 综合、系统地解决问题转变。据笔者了解, 从2011年起工业和信息化部已推行按领域、成套成体系地安排标准计划项目、开展标准制修订工作。
(2) 瞄准战略性新兴产业培育发展的需求
战略性新兴产业呈现出技术新、发展快、产业融合发展、产业链尚在构建的特点, 标准化工作大有可为。我们需要深入分析战略性新兴产业发展的实际需求, 坚持立足自主技术、同步参与国际竞争, 制定一批重要技术标准和配套标准, 建立和完善标准体系。到“十二五”末期, 制定800余项重点领域的标准, 为产业发展提供有力支撑。
(3) 强化标准顶层设计和统筹协调
当前, 部分重点领域的标准制定工作呈现出多头推进、分散制定、协调不够的现象。为此, 《实施方案》中提出了要加强标准化工作顶层设计;完善管理体系和运行机制, 做好标准化各项工作的统筹协调;注重国际标准与国内标准、国家标准与行业标准的相互协调的要求。
3 主要任务:“一个突破、两个提升”
“一个突破”就是突破重点领域和战略性新兴产业的重大技术标准。“两个提升”就是提升标准整体技术水平, 提升标准化的基础能力。具体来说, 就是实施战略性新兴产业标准推进专项、标准技术水平提升专项、以及标准化基础能力提升专项等三大工程。
(1) 突出标准体系建设的重要性
在战略性新兴产业标准推进专项、标准技术水平提升专项中均强调了建设和完善标准体系的重要性, 这反映了主管部门希望进一步加强标准化工作总体规划和顶层设计, 通过标准体系指导标准研制工作的开展。在具体建设工作中要把握好两点, 一是要结合产业规划和技术政策的推进, 加强交叉融合领域的统筹协调, 分领域构建标准体系框架和标准体系表;二是要注重标准体系的完整性、先进性、开放性和协调性, 对标准体系要进行不断的维护和更新, 切实发挥指导作用。
(2) 突出标准预先研究的基础性作用
标准制定工作, 特别是战略性新兴产业标准的制定必须与技术研发、产业化推进等工作相结合, 必须在产业规划、技术政策的指导下开展, 因此, 做好重大技术标准的预先研究是标准化工作的重要基础。我们应对影响战略性新兴产业培育发展的关键材料、核心元器 (部) 件、关键工艺、装备与系统等进行标准化预先研究, 在相关技术研发阶段就考虑和部署标准化工作, 通过标准这个平台尽早将各方力量积聚起来, 联合开展技术研发、产业化和应用推广, 为标准的制定打下坚实的基础。
(3) 突出“以用为主”的标准化工作重点
应用作为标准化工作的重要内容, 是标准能否在市场中站稳脚跟、取得成功的关键。因此, 做好标准的应用推广, 切实发挥标准对推动产业发展、规范市场秩序的作用, 是标准化工作的最终目标。在战略性新兴产业专项工程中, 明确提出了部省联手开展战略性新兴产业重大标准应用示范, 推动标准的有效实施。在具体工作中, 要结合重点项目的产业化和推广应用, 开展标准培训与宣贯, 推动产业链各方贯彻执行标准, 通过有效激励和监督手段强化贯标意识, 动态跟踪和掌握标准应用情况, 着力营造全行业遵循标准、用好标准的氛围。
(4) 突出标准化工作的国际化特征
当前我国产业早已融入国际市场, 国内和国际的标准化环境也相互影响, 标准化工作的推进必须要有国际化的视野, 要借鉴国际先进标准, 参与国际竞争。在战略性新兴产业标准推进专项、标准技术水平提升专项中均提出了国际标准化的相关任务。具体来说, 就是要通过细分领域, 深入开展国内标准与国际标准和国外先进标准的对比分析, 明确差异、查找差距, 结合国情、加快转化, 迅速提升我国标准的技术水平。而对我国优势产业和战略性新兴产业的重点是引导国内有实力的企业、企业联盟和技术组织积极参与国际标准化工作, 推动我国技术成为国际标准, 争取主动权, 提升我国相关产业的国际竞争力。
(5) 突出夯实标准化基础能力的要求
随着标准化工作的深入推进, 需要各级政府部门和全社会共同营造一个有利于标准化工作开展的良好环境。为此, 在《实施方案》中专门设立了标准化基础能力提升专项。该专项主要包括了加强标准化发展战略研究、建立标准化管理和信息服务平台、加强标准化人员队伍建设三方面的内容。重点是开展标准化运行机制和管理手段研究、标准化发展过程中的重大问题研究;建立标准化专家队伍, 打造复合型人才和高端人才;支持地方行业主管部门、行业协会、标准化专业技术组织等开展标准化专业知识培训。
4 明确具体工作安排和要求
在工作安排方面, 《实施方案》将工作分为启动、实施和总结三个阶段, 时间跨度为2012~2015年, 并对各项工作任务进行了分解, 提出了具体措施和进度要求。通过工程的实施, 总结成功经验、挖掘典型事例, 组织全国性的交流活动, 推广成功经验。
在工作要求方面, 《实施方案》不仅明确了各参与单位的主要任务, 而且提出了具体要求, 特别是注重发挥地方行业主管部门的作用。要求地方行业主管部门加强对本地区工程实施情况的跟踪分析和督察检查, 做好工程实施与地方产业发展规划的结合, 多渠道加大人员和资金投入。
5 启动技术标准体系建设方案编制工作
技术标准体系建设是《实施方案》的核心内容。为此, 工业和信息化部已于近期启动了“十二五”技术标准体系建设方案的编制工作, 重点加强细分领域的分析研究, 研究建立覆盖各领域的标准体系框架和标准体系表, 包括已有标准、在研标准和“十二五”期间拟制定的标准, 为成套、成体系制定标准提供依据。编制过程要突出三项原则, 一是坚持服务产业, 要紧密围绕产业发展和技术创新的需求;二是注重突出重点, 要紧抓关键环节, 提出产业急需、具有创新成果和国际先进水平的重要技术标准;三是加强统筹协调, 做好国家标准与行业标准、国内标准与国际标准、重要标准与一般标准的统筹协调。
目前, 各行业或领域已按要求启动了编制工作, 制定了具体工作方案和编制详细大纲, 该项工作预计将于2013年4月底前完成。
综上所述, 《实施方案》是“十二五”期间工业和通信业标准化工作的重点, 是政府部门力图突破制约标准化工作瓶颈、带动标准整体水平提升的重要举措。我们要以《实施方案》的推进为契机, 紧密围绕工业转型升级规划、国家战略性新兴产业发展规划, 以及各行业专项规划对标准化工作的要求, 建立和完善相应的标准体系、加快重点领域标准研制、强化标准的贯彻实施, 为产业平稳较快发展提供有力支撑。
“一个突破”就是突破重点领域和战略性新兴产业的重大技术标准。“两个提升”就是提升标准整体技术水平, 提升标准化的基础能力。
准确把握特征 规范实施标准 篇3
——职教教师专业本质的“双师”性
《标准》突出职教教师专业理论与职业实践相结合、职业教育理论与教育实践相结合的特征,真正把“双师”标准落实到了教师职业的内在属性上,落实到了教师的教育教学专业活动中,对“双师”的本质特征做出了科学的认定。
——职教教师专业素质的全面性
除了具备“双师”的本质特性外,还要“做学生职业生涯发展的指导者和健康成长的引路人”;除了具有专业知识、理论知识,还要具有教育知识、职业背景知识、课程教学知识、通识性知识;除了拥有理论教学与实践教学能力外,还要拥有与企业、同事、家长沟通合作的能力;除了做好日常工作外,还要开展教学研究、课程开发、团队合作等。
——职教教师专业发展的阶段性
虽然《标准》没有涉及教师的阶段性标准,但在具体实施过程中,必须考虑到教师的专业发展阶段性特征,依据发展规律对教师进行培养培训与考核评价。
——职教教师专业活动的复杂性
一是专业活动内容增多,既要教书育人,还要负责学生的实习、就业安排等;二是专业活动的范围扩大,作为职教教师,很大一部分工作要在校外的企业、实训基地完成;三是专业活动的难度增强,职教教师不仅要掌握教育教学理论、专业理论与实践知识,还要了解社会经济发展趋势,熟悉相关法律和法规,与社会组织、企业等进行沟通与合作。
——职教教师专业成长的自主性
专业发展的自主决策权是衡量教师专业化水平的重要指标。职教教师作为专业人员,无论是在教学内容的选择,教育方式的运用,还是自身专业发展的规划方面,都应该享有一定的专业权威,做到专业自治,这也是职教教师专业成熟的标志。任何专业标准的制定,都应该有利于激发教师的主体意识,激励教师专业成长的自主性,充分发挥教师劳动的创造性,促进教师专业发展。
规范精准资助实施方案 篇4
为了做好家庭经济困难学生资助工作,切实把国家惠民政策落实好,把贫困学生关心好,促进我校工作又好又快发展,制定如下方案。
一、成立学生资助工作领导小组,明确工作职责
组长:翟张力,校长。
成员:孙美丽 赵红侠 刘雄伟
组长对学校资助工作负首责,协调资助各方面工作。成员负责具体工作,职责包括:宣传学生资助政策和工作动态;掌握学校贫困生状况;争取和募集救助资金;按照上级下达的资助名额分配资助指标;受理学生申请、社会咨询以及来信来访;初步审定资助对象;管理和发放资助款物;对学生开展感恩教育;协助开展社会性捐赠;建立健全资助工作档案;其它相关工作。
二、规范资助对象认定工作,保证资助公平公正 认定资助对象必须坚持以下程序:
1、调查摸底。通过教师家访等途径全面了解和收集学生的家庭经济情况,按类别、分层次进行汇总,形成贫困生信息库;对学生家庭状况进行跟踪监控,准确掌握学生家庭动态。
2、学生申请。每学年开学一个月内(即9月底前),学校组织学生填写资助申请表,申请表须加盖村委会公章,学年中途若有调整也必须申请。资助申请表学校存档。
3、评审。学校组织专班根据资助条件和上级下达的资助名额,对申请资助的学生进行逐一审选,初步拟定资助对象,评审小组名单上墙公布,并存档备查。
4、公示。对通过评审初步拟定的资助对象进行为期一周的公示。公示期内若有异议及时进行调查核实和调整。
5、上报审批。学校将公示无异议后的名单上报中心学校。
6、发放资助资金。学校在收到专款后立即将资金落实到学生手中。
三、加强资助宣传和教育工作。
一是宣传好资助政策。学校对资助条件、资助标准、资助名额、评定程序、资金来源等相关内容进行广泛宣传,让学生、家长和社会全面了解政策,实行阳光操作,接受社会监督。二是宣传好资助典型。对社会团体、爱心人士的助学善举进行充分的宣传报道,对学校开展资助工作的好做法进行及时的总结推广,营造捐资助学的和谐氛围,促进学生资助工作健康发展。
学校在开展家庭经济困难学生资助工作中,通过举行助学金发放仪式、发表受助感想、主题作文比赛、向捐助人寄送感谢信等形式,对学生进行感恩教育和励志教育,促进学生形成自强自立、回馈社会的良好道德品质。
四、健全学生资助工作管理制度,规范资助行为
1、建立和完善具体的工作制度或实施细则。制订学生资助工作制度;家庭经济困难学生资助评审制度;学生资助资金发放管理制度;
资助工作人员岗位职责。
2、落实资助对象动态管理机制。每学年组织一次申请,每学年评定一次资助对象。学年中途资助对象转出县外的,学校按程序评选新的资助对象替换。对受资助后生活铺张浪费、或严重违反校纪校规受到处分的,取消受助资格。
规范摊点管理实施方案 篇5
一、指导思想
以科学发展观为指导,围绕“工业立区、三产富区、功能活区”的整体发展思路,按照“政府领导、部门协作、社会联动、齐抓共管”的总体要求,坚持“以人为本、疏堵结合、规范管理、常抓不懈”的原则,规范摊点管理,同时坚突击性专项整治和经常性常态管理有机结合,固化整治成果和经验,落实长效管理措施,全面提升城区序化管理水平,促进我区市容市貌在整体提档升级。
二、工作目标
通过此次专项整治,全面取缔流动无证经营摊点、违法占道经营摊点及搭棚乱摆乱卖现象,合理布局、精心打造整洁有序、便民利民的摊点疏导点,同时落实长效管理,还市民一个整洁有序、优美和谐的工作、生活环境。
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三、组织机构
领导小组下设办公室,办公室设在区执法分局,具体负责组织、协调、检查、督导等工作,由兼任办公室主任。
四、责任分工
按照“上下联动、条块结合、以块为主、属地管理”的原则,落实属地管理负责制,镇、处、村主要负责人为专项整治活动的第一责任人,区城管局负责专项整治活动的抓总推进工作,区执法分局负责专项整治活动在组织协调、检查、督导等工作,区直相关部门做好相关的协调服务工作。
五、实施步骤
区执法分局依法依规拟定全面取缔无证经营、非法占道经营的通知、告示及其他宣传资料,张贴并送达各摊点经营户,镇处分别召开动员大会,学习相关法律法规及文件,摸排辖区内摊点详情,部署工作任务。
2、组织实施(年2月7日至年3月7日)
根据“疏堵结合、规范管理”原则,组织实施过程分三阶段进行,第一阶段(年2月7日至年2月22日),精心选点、合理布局,规划建设新的摊点经营点,由区执法分局牵头,区规建局、区工商管理局、区卫生办、镇处配合,结合我区具体情况,统筹安排,制订出合理的新的摊点经营点的布局规划及管理办法,具体摊点设置要求和规范管理的相关标准等,相关单位组织实施。第二阶段(年2月23日至年2月29日),镇处配合区执法分局,认真做好辖区内摊点经营户思想工作,动员规劝他们按标准进“新点”规范经营,第三阶段(年3月1日至年3月7日),组织相关单位联合执法,全面取缔非法无证、占道、搭棚经营。
3、检查验收(年3月8日至年3月15日)
由专项整治办公室组织相关部门进行检查验收,一是对整治的各个区域及各个点位进行检查,二是对新建点位进行验收。
六、工作要求
1、认真抓好落实。各单位要统一思想认识,切实加强组织领导,明确专项整治活动分管领导和责任单位、部门,按照整治活动要求认真组织实施。城管执法人员要认真负责地开展执法巡查工作,主动上街对流动无照经营、违法占道经营等违法现象多发地段和时段进行执法管控,做到“第一时间发现问题,第一时间处置问题,第一时间解决问题”。要做好宣传工作,让社会各界支持参与整治活动,营造好的整治氛围。
2、强化部门联动。各单位、各部门要加强联系沟通,互相支持,共同参与整治活动,提高联合整治效果,同时注重维稳和社会管理,既要取得预期的整治效果,又将可能发生的突发事件消除在萌芽状态。
3、依法行政执法。在整治过程中,工作人员、执法人员要依据有关法律法规,严明执法纪律,严格依法行政,工作过程中对违规摊点经营户要晓之以理,动之以情、行之以法,得到他们的理解、支持,变整治工作为各经营户自觉、自主的行动。
标准规范实施方案 篇6
为深入贯彻落实党的十九大精神和新时代党的建设总要求,规范党支部建设,细化量化党支部活动及考核,深化党建“转变作风改善发展环境建设年”,强化党的一切工作到支部的鲜明导向,保证党支部发挥战斗堡垒和服务教学作用,党员教师发挥先锋模范作用,根据区教体党工委《***党支部建设标准化工作推进方案的通知》,结合我校工作实际,制定如下推进方案。
一、总体要求
以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,以《党章》和党内法规为基本遵循,以强化功能为根本,以发挥作用为关键,以全面从严治党为主线,以创建市级示范性高中为契机,按照定量与定性相结合的方式,构建支部活动依法依规有标准,严格规范有程序,上级督导考核可量化的标准体系,着力解决党支部建设眉毛胡子一把抓的现象,着力解决重业务轻党建的情况,着力破解支部建设内容不清晰、标准不统一、好坏无界限的问题,着力提升党支部建设制度化、科学化和标准化水平,提升其凝聚力、增强其战斗力、凸显其影响力,彰显其生命力,为学校更好地发展,为“办人民满意教育”提供坚强组织保证。
二、组织机构
为保证师党支部建设标准化工作顺利开展,学校成立党支部建设标准化工作领导小组及日常工作机构。
组
长:
副组长:
成员:
领导小组下设办公室,**同志任办公室主任,领导小组全面负责党支部建设标准化工作,办公室负责日常工作,安排具体事项及其他协调工作。
三、工作原则
1.坚持典型引路与问题导向相结合。既要学习借鉴其他学校党支部优秀的做法。同时要强化问题意识,找准我校党支部标准化建设中的薄弱领域,有针对性地加强指导。
2.坚持争创达标与中心工作相结合。坚持围绕中心、服务大局,统筹兼顾、合理安排,把标准化建设与“两学一做”学习教育常态化制度化、教育教学等中心工作有机结合起来,以标准化建设为契机推进日常工作的规范化,以日常工作的成效来检验标准化建设的实效,努力做到“两手抓、两促进”。
3.坚持把落实责任与考核监督相结合。健全问责机制,坚持有责必问、问责必严,把监督检查、考核验收、责任追究有机结合起来,传导压力、激发动力,形成党支部标准化建设的强大推动力,确保标准化建设各项任务落到实处。
四、目标任务
通过党支部标准化建设,着力强化党支部政治功能,提升服务功能,实现组织设置更加科学优化、领导班子更加坚强有力、党员队伍更加充满活力、场所功能更加务实管用、工作载体更加丰富多样、制度机制更加健全落实、基础保障更加充分有力、工作业绩更加突出有效的目标。
(一)进一步强化政治引领,推进政治建设标准化。以坚定信念、明确方向、维护权威为着力点,学习党的路线、方针、政策,严肃党纪党规,认真贯彻落实教育法律法规,坚决维护党中央权威和集中统一领导,保证政治方向对头、政治原则坚定、政治路线正确。
1.学习贯彻党的十九大精神。结合XX主题教育的开展,通过宣讲、研读、讨论、知识竞赛等方式深刻领会党的十九大精神的核心要义和精神实质,坚持用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑,统一思想,坚定信念。
2.开展“两学一做”学习教育。推动“两学一做”学习教育常态化制度化。教育引导广大党员发扬艰苦奋斗精神、改革创新精神,推动“两学一做”学习教育取得实效,确保学校的工作与党中央的教育方针政策保持高度一致;教育引导广大党员教师严格遵守政治规矩和政治纪律,牢固树立政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识,坚定道路自信、理论自信、制度自信、文化自信,争做“四讲四有”的合格党员,争做“四个表率”好老师。
(二)进一步完善组织体系,推进组织设置标准化。以突出务实、管用、有效为着力点,不断优化组织设置,理顺隶属关系,做到应建尽建、设置规范、调整及时、体制明晰。
1.党支部设置。自201X年建校以来就设有**党支部,设书记1人,委员6人,党务专干1人,下设3个党小组:文综体音美党小组、语数外党小组、理综党小组。按要求按程序还需补充1名支委委员。
2.群团组织设置。
根据学校机构设置和工作需要,学校成立团支部,成立工会,由党支部领导并按照各自的章程开展工作。
(三)进一步优化支部班子,推进班子队伍建设标准化。以增强党支部班子整体功能为着力点,创新培养选拔机制,选优配强党支部班子,特别是要按照“信念坚定、为民服务、勤政务实、敢于担当、清正廉洁”的好干部标准选准用好党支部书记,做到选拔导向鲜明、人员素质优良,班子结构合理、成员责任明确。
1.班子职数。党支部委员会现设委员6名,分别为:书记,组织委员,宣传委员,纪检委员,统战委员,青年委员。
2.班子任期。党支部委员会每届任期3-5年。期满按时换届,并严格执行党支部换届情况定期报告制度。
3.自身建设。党支部书记任期内至少参加1次党务工作培训;定期组织党务专干参加党员干部培训。不断健全班子思想政治、履职能力、工作作风、廉洁自律等制度。
(四)进一步细化管理规则,推进党员教育管理标准化。以发挥党员先锋模范作用为着力点,严格发展党员标准、程序和纪律,充分利用党建云平台、全国党员管理信息系统等手段强化党员日常教育管理,稳妥慎重处置不合格党员,建设一支信念坚定、素质优良,规模适度、结构优化,纪律严明、作用突出的党员队伍。
1.发展党员工作。制定发展党员计划,发展党员工作坚持标准、规范程序、保证质量。加大在青年教学能手、优秀青年教师中发展党员力度,重视在学科带头人、骨干教师中发展党员,不断优化党员队伍结构。
2.党员教育培训。认真研究制定党员学习教育计划,党员要积极参加主题党日进行学习教育,每年集中教育培训不少于12次,注重运用党建微信公众号开展党员教育。经常性教育有措施,集中培训有记录,对党员教育管理有实效。
3.党费收缴管理。党务工作者要及时核定党员交纳党费具体数额,结合“4+N”主题党日的开展,党员自觉按时足额交纳党费,每月公布1次党费收缴情况。
4.组织关系管理。每年对党员组织关系进行1次集中排查,保证党员组织关系隶属清楚;积极开展党员组织关系转接,组织关系转接工作规范,记录完整,确保每名党员都纳入党支部有效管理。
5.党内激励关怀。建立健全困难党员帮扶慰问机制,动态建立困难党员台账,关心慰问老党员,经常开展关怀帮扶活动;按照上级部署,在每年的建党节之际,表彰奖励优秀党员。
(五)进一步规范党内生活,推进组织生活标准化。以增强党支部生机活力为着力点,每月开展主题党日活动,认真落实“三会一课”、组织生活会、民主生活会、民主评议党员、谈心谈话等基本制度,党内各项组织生活正常规范、严肃认真,党员参与率高、教育效果好,党员政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识显著增强。
1.“三会一课”。根据工作需要召开党员大会,每月召开1次党支部委员会会议,每月召开1-2次党小组会,每学期1次党课。
2.组织生活会。
党员组织生活会以党小组为单位召开,每年召开1次。遇有重要情况,及时召开。
3.民主生活会。党支部支委会每年至少召开1
次民主生活会,会议召开情况及时通报。
4.民主评议党员。按照《党章》规定的党员标准,结合工作实际,党支部每年开展1次民主评议党员工作,对党员工作表现和作用发挥做出客观评议,确定评议等次,评议结果报区教体党工委备案。
5.谈心谈话。要经常开展党员谈心活动,做好思想政治工作。支部书记和支委成员要谈心,支委成员和党员要谈心,党员之间要互相谈心。通过谈心谈话,加强了解,加深理解,消除误解,疏导不良情绪,增进党支部内部团结。
6.主题党日活动。每月积极开展1次以“4+N”为模式的主题党日活动,主要以“三会一课”、交纳党费、志愿服务、学习先辈先进、学习党章党规,重温入党誓词等形式开展,确保活动记录规范。
8.组织生活创新。运用党建云平台等信息化手段,采取
“微党课”、网上组织生活等形式,不断提高组织生活的吸引力和实效性。
(六)进一步增强业务能力,推进工作载体建设标准化。以群众满意为着力点,努力提升教育教学水平,在班级管理、课堂教学、教研活动等方面取得明显成效。
1.服务中心工作。党支部各项工作要紧紧围绕教育教学这个中心工作开展,引导广大教师立足岗位、创先争优。进一步增强党支部服务功能,通过为中心工作服务、为广大党员服务、为教职工服务,把党建工作的成效体现到“养浩然之气、兴笃学之风、示素志之范、领全区之先”的办学目标上来。
2.创新工作载体。深入开展党员带头学习、带头参加教研活动、带头落实教学常规、带头创建示范课、带头帮扶家庭困难学生和学习困难学生“五带头”活动;切实加强精神文明建设,传承和弘扬中华传统文化、革命文化和社会主义先进文化,坚定文化自信,提升党员干部人文素养和精神境界;开展“读书”活动,营造“多读书、读好书”的浓厚氛围和文明风尚;开展“互联网+党建”工作模式,组织党员干部通过安定党建网,共产党员网、人民网、微博、微信等途径扩大学习覆盖面,增强学习效果。
(七)进一步规范场所,推进活动场所建设标准化。以建好用好管好活动场所为着力点,推进场所规范提升建设,丰富场所服务功能,完善管理制度,提高使用效率,做到场所设施设备配套先进,功能设置科学完备,标牌设置统一规范,管理制度健全落实,较好满足党员活动。建立党员活动室,达到有场所、有设施、有标志、有党旗、有书报、有制度“六有”标准。党支部标牌悬挂在醒目位置,岗位职责、党内组织生活制度等制作上墙。规范设置党务公开栏,公开内容简单明了,党内信息公布及时。
(八)进一步健全机制,推进工作运行机制标准化。以推动党支部工作规范化为着力点,健全完善工作机制,强化机制运行,做到责任明确、领导有力、运转有序、工作落实。
1.民主议事机制。建立健全党员汇报、党务公开、党内监督和党员定期评议党支部领导班子成员、党员志愿者服务等制度。确保党员对党支部事务的知情权、参与权、表达权、监督权等权力落实到位,党员主体地位和民主权利保障有力。
2.联系服务机制。我校建立了支委委员联系党小组、党员联系教师“双联系”机制;开展“1+3”行动、积极落实、推行人生引导、思想教导、心理疏导、学业指导的全员“导师制”;开展党员学雷锋志愿服务等活动,凸显党支部的服务功能。
3.责任落实机制。全面落实学校党建工作责任制,强化“党政同责,一岗双责”,切实担负起从严治党的主体责任,形成“领导亲自抓、专人具体抓、一级抓一级、层层抓落实”的党建工作责任体系。党支部书记每年向上级党组织报告1次工作即述职报告。每年开展1次班子综合考评,考核结果作为党支部评优评先的重要依据。
4.加强党内监督。党支部要定期检查党员参加组织生活情况,按期开好领导班子民主生活会并如实向上级党组织报告。每年至少召开1次党员大会,听取党支部书记通报工作情况。党支部要在落实党风廉政建设责任、职称评定、考评等工作上发挥积极作用,支持党员行使监督权利,履行监督责任,充分发挥党员监督作用。
(九)进一步强化保障,推进基本工作保障标准化。以保证党建工作正常开展为着力点,强化人员力量保障,建立健全多元化投入、稳步增长的经费保障制度,做到党支部有人干事、有钱办事、能办成事。
1.人员保障。加强党务工作人员队伍建设,党支部配备配齐党务专干,要保证其有必要的时间和精力认真负责地做好党务工作。
2.经费保障。党支部活动经费,列入单位经费预算,保障工作需要。开展重大活动时,及时拨付专项经费。要严格执行事业单位财务管理有关制度,活动经费和专项经费管理使用规范。
五、方法步骤
(一)全面摸底自查阶段(201*年X月下旬---201*年X月)党支部要本着实事求是、严肃认真的态度,集中时间力量,对照本方案开展精准自查评估,逐条对照检查,逐项分析研究,建立标准化建设工作台账,切实摸清工作底数,对标找差距,做到精准精确精细。
(二)对标全力争创阶段(201*年9月---201*年12月)对照查出的问题,逐项制定整改措施、明确责任、倒排时限,确保在201*年底前完成争创达标。
验收达标后,要对照标准要求,继续巩固成果,不断深化提升,努力争创示范型党支部。
六、组织保障
党支部标准化建设是推动全面从严治党向纵深发展是推进基层党支部全面进步全面过硬的重要部署。党支部要把标准化建设作为党建工作的重要抓手,发扬严实作风,坚持抓细抓小,确保取得实效。
(一)靠实责任,强化组织领导。党支部要切实加强对党支部标准化建设工作的领导,支部书记是标准化建设的第一责任人,要靠前指挥,加强调研指导,及时帮助解决问题,并对考核验收结果负责。要把党支部标准化建设作为党支部书记抓党建述职评议考核的重要内容,压紧压实工作责任。各党小组负责人明确文件要求,对照查找问题,确保工作扎实有效。
(二)对标整改,强化销号推进。要对照创争标准,深入查找工作短板和薄弱环节,找准病因症结,强化整改责任,逐项对账销号,确保标准化建设工作稳步有效推进。
(三)达标总结,强化争创实效。要把党支部标准化建设作为推进中心工作的有效手段,抓好统筹结合,实现互促共进。要注重建立长效机制,及时总结标准化建设推进中形成的经验做法,以制度形式固化下来,在落实标准中全面提升党支部工作水平。
党支部建设标准化工作推进计划(实施方案)
为深入贯彻落实党的十九大精神和新时代党的建设总要求,进一步推进XX政府纪念馆党建工作规范化,夯实党建工作基础,充分发挥好党支部的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用,全面提高党建工作质量和水平,根据中共县委直属机关工作委员会关于印发《XX县委直属事业单位党支部建设标准化工作实施方案》的通知(XX发[2019]xx号)结合我支部工作实际,制定本推进计划。
一、指导思想
深入学习贯彻党的十九大精神,以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,贯彻落实新时代党的建设总要求,以《党章》和《中国共产党支部工作条例(试行)》为基本遵循,不断加强新时期党支部建设、干部队伍建设和党员队伍建设,充分发挥党支部战斗堡垒作用,为推进我支各项工作不断提升提供坚实的思想和组织保障。
二、基本原则
坚持依规依法。严格执行《党章》《条例》等党内法规,全面贯彻中央和省市县委落实全面从严治党的各项要求,对照《手册》规定的各项标准规范,结合本单位实际,分类提出具体标准。
坚持聚焦基础。围绕党支部建设涉及的基本组织、基本队伍、基本载体、基本保障、基本制度来开展党支部建设标准化工作,努力实现党支部政治建设更加务实有效、组织设置更加优化科学、领导班子更加坚强有力、组织生活更加严肃认真、党员队伍更加充满活力、基础保障更加充分有力、考评机制更加健全完善。
坚持注重实效。通过开展党支部建设标准化,推动党支部树牢标准意识,坚持问题导向,结合自身实际,扎实开展对标争创,努力把抓基层打基础的各项工作做实做细。
坚持长期争创。把开展党支部建设标准化作为加强党的组织体系建设的重要抓手,作为提升党建质量的经常性工作,久久为功、持续推进,坚决防止僵化地理解标准、机械地套用规范、搞突击争创达标,坚决纠正抢时间、赶进度过关验收等现象。
三、目标任务
扎实推进党支部建设标准化工作,认真贯彻落实省、市、县直机关工委的部署和政策要求,着力推动党支部政治建设、组织建设、组织生活、党员队伍、党员教育、基层保障、考评机制七项重点任务落地落实,推动基层党建工作提质增效,扎实推进党支部标准化建设,强化党支部政治功能,实现组织更加科学优化,领导更加坚强有力,党员队伍更加充满活力,党建阵地更加健全完善,基础保障更加充分有力,工作业绩更加突出有效的目标,全面提升支部党建工作质量。
(一)全面推进党支部政治建设标准化。
牢固树立党的一切工作到支部的鲜明导向,坚持把党的政治建设作为党支部建设的灵魂工程和首要任务,扎实推进“两学一做”学习教育常态化制度化,教育引导党员树立“四个意识”,坚定执行党的政治路线,旗帜鲜明讲政治,着力抓好《党章》的学习贯彻,严肃党内政治生活各项规定,坚持党要管党、全面从严治党,以党的政治建设为统领,扎实开展XX主题教育,全面推进机关党的政治建设、思想建设、组织建设、作风建设、纪律建设,把制度建设贯穿其中,坚持思想建党、纪律强党、制度治党同向发力,不断提高机关党建质量,全面提升党建工作水平,为打好脱贫攻坚战、推动红色文化事业发展提供坚强组织保证。努力把党支部建设成为党员政治学习阵地,思想交流平台,党性锻炼的熔炉。
(二)全面推进党支部组织设置标准化。
按照中央关于把基层组织建设得更加有力的要求和县直机关工委的指导意见,以提升组织力为重点,健全完善支部组织体系,优化组织设置,理顺隶属关系,确保做到设置规范、调整有序、换届及时、体制明晰。进一步加强党支部的战斗堡垒作用。
(三)全面推进党内组织生活标准化。
突出党组织政治属性和政治功能,以增强党组织生机活力为着力点,严格按照“三会一课”、主题党日(党员固定活动日)、党内定期谈心谈话、党员党性定期分析、党员定期汇报思想和工作、民主评议党员等6项制度实施细则,严肃党的组织生活,坚持抓好组织生活会、党员领导干部讲党课和双重组织生活等制度。通过一系列制度执行,严实措施,促使党支部各项组织生活正常规范,严肃认真,党员政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识得到显著增强。
(四)全面推进班子队伍建设标准化。
按照“信念坚定、为民服务、勤政务实、敢于担当、清正廉洁”的好干部标准选准用好党支部书记,做到选拔导向鲜明、人员素质优良,班子结构合理、成员责任明确。党支部书记任期内至少脱产参加1次党务工作培训。建立党务工作人员与业务工作人员双向交流机制,注重选拔任用党务工作人员。思想政治、履职能力、工作作风、廉洁自律建设等制度健全。
(五)全面推进党员教育管理标准化。
以激发党员动能活力为出发点,以发挥党员先锋模范作用为着力点,坚持教育管理与作用发挥并重,不断加强和改进党员教育管理监督方式,确保党员队伍信念坚定、素质优良,规模适度、结构优化,纪律严明、作用突出。认真贯彻落实党的十九大对党员队伍建设的新部署新要求,坚持把政治标准放在首位,严格规范发展党员程序,严把发展党员质量关,创新党员教育管理监督手段和方式方法,不断健全完善党内激励关怀帮扶机制,着力激发党员队伍的生机活力。
(六)全面推进阵地建设标准化。
以建好用好管好活动场所为着力点,推进场所规范提升建设,丰富场所服务功能,完善管理制度,提高使用效率。建立党员活动室,达到有场所、有设施、有标志、有党旗、有书报、有制度“六有”标准。党支部标牌悬挂在醒目位置,岗位职责、党内组织生活制度等制作上墙。规范设置党务公开栏,公开内容简单明了,党内信息公布及时。做到场所设施设备配套先进,功能设置科学完备,标牌设置统一规范,管理制度健全落实,能够满足党员活动需要。通过规范完善各项制度,做到制度健全,内容更新,定期开展党员活动,组织活动主题鲜明,措施方法有力,做好组织活动记录,切实夯实工作基础。
(七)全面推进考核评价机制标准化。
坚持“书记抓,抓书记”,强化主体责任,落实好“第一责任人”责任,支部书记落实好“一岗双责”,形成“领导亲自抓,专人具体抓,一级抓一级,层层抓落实的”责任体系;坚持从严落实标准化工作,调整理顺党建工作领导小组,强化问责追责,把党支部建设标准化工作纳入单位综合考核,认真抓好支部自身建设。
四、方法步骤
党支部建设标准化工作要有计划、有组织、有步骤推进,具体按照以下步骤进行。
(一)搞好动员部署()。
深入学习传达省、市和县直机关工委关于开展党支部建设标准化工作的有关会议精神及政策要求,结合实际,坚持问题导向、对标提升,研究制定推进党支部建设标准化工作推进方案,在县直机关工委制订的标准化建设方案的基础上,制定党支部标准化推进方案,进一步细化目标任务,在党员大会上进行动员部署,在党员干部中广泛宣传,把支部组织标准化建设的内容,组织党员进行学习培训,支部书记和党务专干积极的参加县直机关工委组织的培训班,掌握方法,深化认识,明确任务。
(二)全面自查阶段()。
严格按照县直机关工委的要求对照党支部建设标准化手册,把推进党支部建设标准化工作,作为加强和改进党建工作的有力抓手,党支部建设标准化工作的目标任务,全面开展自查,摸清党员动态,做好组织台帐,找准找实已达标和不达标的项目,并针对存在的问题不足,逐一细化对标达标措施,靠实工作责任人,明确提升达标时限,有序推进标准化工作。让党支部书记和党务专干对标准化定义有更深层次的理解,具体做什么、怎么做,习惯用标准来衡量工作、推动工作,对存在问题认真分析,找准存在的差距和原因,有针对性地提出加强和改进措施。
(三)对标争创阶段()。
严格对照党支部建设标准化手册,逐一分析研究、把脉会诊,找准差距和原因,有针对性地提出加强和改进的措施及办法,建立争创工作问题清单,任务清单,责任清单,进行整改提升,积极开展争创达标。要按照分类指导、提高质量,示范带动、稳步推进的要求,注重整合力量和资源,采取有效措施,加强综合协调,对已达标的问题实行动态管理,定期回头自查,防止反弹回潮;对未达标的问题实行销号管理,完成一项、销号一项,达标一个、销号一个,根据实际,积极探索党支部建设标准化的措施和办法。
(四)总结推开阶段()。认真修改完善标准,总结党支部建设标准化建设经验,将党支部建设标准化方案成熟的做法以及意见建议,及时上报机关工委。
五、有关要求
(一)统一思想。要迅速传达文件精神,切实提高对机关党支部标准化建设的重要性和迫切性认识,明确将机关党支部标准化建设作为支部当前和今后很长一段时间的中心任务,形成合力,抓紧抓好,抓细抓深。
(二)统筹谋划。要认真调查研究,结合支部工作实际,把开展基层党支部标准化建设与深化创先争优和基层党建示范点建设工作有机结合起来,统筹抓好落实,推动形成多点突破,全面开花的党建良好局面。
(三)固化成果。要将在开展基层党支部标准化建设中涌现出来的成功做法、经验成果和先进典型,及时总结提炼,形成创新性经验做法,并及时报送县直机关工委,努力构建党建品牌。
党支部标准化规范化建设实施方案(医院)
为进一步加强党支部建设,强化党支部教育党员、管理党员、监督党员和组织群众、宣传群众、凝聚群众、服务群众的能力水平,促进党支部真正“严起来、活起来、强起来”,根据《中国共产党章程》、《关于新形势下党内政治生活的若干准则》和市委办公室《关于党支部标准化规范化建设工程的实施意见(试行)》等有关党内法规和规定,结合《关于卫生计生系统党支部标准化规范化建设的实施意见(试行)》(x卫党[20xx]xx号)的要求,制定我院《党支部标准化规范化建设实施方案(试行)》。
一、总体目标
坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,深入学习贯彻党的十九大精神,全面贯彻新时代党的建设总要求,认真落实省委十三届三次全会和市委十三届五次全会部署要求,扎实推进党支部标准化规范化建设,切实避免党支部虚化、弱化、边缘化等问题,全面提升党支部工作水平。按照“一年对标强基础、两年提升出成效、三年全面上台阶”的总体思路,积极推进党支部在组织建设、班子建设、组织生活、党员教育管理监督、活动开展、基础保障等方面的标准化规范化建设。三年具体目标为:
20xx年5月---20xx年12月,进行对标补差,对照党支部标准化规范化建设要求,夯实工作基础,使党支部工作“严起来”,基本发挥新时代党支部的职责作用;
20xx年1月---20xx年12月,强化提质扩面,加强动态管理,创新活动方式,使落实标准化规范化要求成为支部和党员的自觉行动,更好地发挥支部主体作用,使党支部工作“活起来”,有效发挥新时代党支部的职责作用;
20xx年1月---20xx年12月,全面巩固成效,提升整体质量,创新方法机制,打造特色品牌,切实增强党支部的凝聚力、战斗力和创造力,使党支部工作“强起来”,全面发挥新时代党支部的职责作用。
二、建设要求
以提升组织力为重点,突出政治功能,严格落实党内各项法规和规定的要求,着力从六个方面加强党支部标准化规范化建设。
1、组织设置标准化
院党委将根据相关规定和医院实际情况,合理划分、调整党支部。各党支部要合理划分党小组,各党小组隶属关系明晰,每个党小组人数不得少于3人。
2、支部班子建设标准化
(1)正式党员7人以上的设立支部委员会;不足7人的不设支部委员会,设支部书记1人,必要时增设副书记1人。
(2)支部委员会由3-5人组成,最多不超过7人,支部委员会成员分工明确、责任明晰、作用充分发挥。
(3)支部委员会每届任期3-5年,期满按时换届,委员如有缺额,应当召开党员大会及时补选。
(4)支部委员会建立任期目标和工作目标管理制度,做到有计划、有措施,有检查、有落实,有总结、有提高。
(5)支部委员会严格执行民主集中制,议事决策程序规范。
(6)党支部书记履行全面从严治党“第一责任人”职责,支部委员会成员履行“一岗双责”。
(7)支部委员会成员每年集中学习培训时间不少于7天。
3、组织生活规范化
(1)严格落实“三会一课”制度,党员大会每季度召开1次,支部委员会会议每月召开1次,党小组会每月召开1次,每季度上1次党课。
(2)严格落实组织生活会制度,一般每半年召开1次组织生活会。
(3)落实领导干部双重组织生活制度,党员领导干部以普通党员身份参加所在党支部或党小组的组织生活。
(4)严格落实民主评议党员制度,每年开展1次民主评议党员工作。
(5)严格落实谈心谈话制度,支部委员会成员每年与每名党员谈心不少于1次。
4、党员教育、管理、监督规范化
(1)发展党员工作做到坚持标准,规范程序,保证质量。
(2)制定党员学习教育培训工作计划,党员每年集中学习培训时间一般不少于32学时。
(3)及时做好党员组织关系转移和接收工作,将每名党员都纳入党支部有效管理。
(4)教育引导党员主动、按时、足额交纳党费,每年公布1次党费收缴和使用情况。
(5)开展党内激励关怀帮扶,组织评先评优、走访慰问等工作。
(6)落实党员日常监督,把纪律挺在前面,对违反党规党纪的党员给予批评教育直至纪律处分。
(7)结合开展党员党性分析和民主评议,稳妥有序开展不合格党员组织处置工作。
(8)党员发展、教育、管理、监督、处置等工作信息资料齐全、完整、规范。
(9)党务公开工作及时规范,党员有效了解和参与党内事务。
5、活动开展规范化
(1)严格落实统一活动日制度,每月固定1天开展党支部活动。
(2)按规定开展主题党日活动,强化政治性,体现庄重感。
(3)开展党员“亮身份、树形象”活动,落实设岗定责、承诺践诺、挂牌上岗等制度,规范党员徽章佩戴。
(4)组织开展结对帮扶、走访慰问、党员志愿服务等活动,构建党员直接联系服务群众工作机制。
(5)运用互联网技术和信息化等手段,创新活动方式、丰富活动内容,搭建活动平台。
6、基础保障规范化
(1)健全党支部工作责任制,党支部书记每年向院党委和全体党员述职。
(2)按照有场所、有设施、有标志、有党旗、有书报、有制度的“六有”标准,根据单位实际建设若干公共或专属的党支部活动室。突出政治功能,在活动室内突出醒目位置悬挂党旗,选取入党誓词、党员的权利和义务、党支部组织机构和职责等上墙。
(3)通过行政支持、党费拨返等方式,落实党支部党建活动经费。
三、工作举措
1、认真组织学习。各党支部要及时将标准化规范化建设要求传达给全体党员,深化认识、明确任务、掌握方法。(20xx年6月)
2、开展摸底自查。各党支部要对照具体标准,进行自查自评,切实摸清底数,并将自评结果报党办,党办将组织专项督查,并根据督查结果建立合格、不合格党支部“两张清单”,并进行动态跟踪管理。(20xx年6月)
3、实施对标创争。合格的党支部,要不断巩固现有成果,持续深化提升支部建设内涵;不合格的党支部,要列出问题清单,制定整改方案,开展对标整改。(20xx年7-9月)
4、组织考核验收。党办将对照标准对合格的党支部进行再次审核,并将结果市卫计委组织人事处,委组织人事处将进行抽查复审。合格党支部每年复核一次。对审核、验收、复核未通过的党支部,纳入不合格名单进行管理,并指出问题,明确要求,限期整改。对20xx年底仍不合格的党支部,开展专项整顿。(20xx年10月)
5、推动提质增效。积极争创“先进党支部”,继续巩固提升党支部标准化规范化建设成果,充分发挥好示范带动作用。组织开展“一支部一特色、一支部一品牌”活动,打造叫得响、立得住、群众公认的党支部建设特色品牌。各党支部结合自身实际,在深化标准化规范化建设的基础上,开展创新实践,创新活动载体、创新活动方法、创新工作机制,创出工作亮点,着力形成组织更加健全、队伍更加过硬、制度更加完善、活动更加规范、保障更加有力、作用更加突出的新时代党支部工作新格局。(20xx年11月---20xx年12月)
四、组织领导
1、严格落实责任。党支部标准化规范化建设工程由院党委统一领导,党办统筹协调。各党支部要提高思想认识,认真落实责任,定期研究分析,细化工作措施,精心组织实施。
2、强化督查指导。把推进党支部标准化规范化建设纳入党支部党建目标责任书。党办将采取专项督查、随机抽查等方式,对党支部标准化规范化建设工程推进情况进行督促检查,对重视不够、推进不力、效果不好的及时通报批评、限期整改,对督查抽查中发现的弄虚作假行为,将严肃问责。
标准规范实施方案 篇7
近日, 四川省政府办公厅印发了《四川省推进节能标准化工作实施方案》 (以下简称方案) , 提出到2020年, 制修订节能地方标准50项以上, 建设省级以上节能标准化试点示范项目15个左右, 使四川省节能标准化管理机制趋于完善, 标准体系基本健全, 实施与监督体系基本形成。
《方案》指出, 建立联合推进机制, 加强节能标准化工作的组织推动和协调配合。完善节能标准制修订工作运行机制, 优化节能标准制修订工作流程, 构建节能标准体系。加强节能标准实施与监督, 将强制性标准实施纳入各地节能目标考核。重点加强规范固定资产投资项目节能评估审查、企业执行标准监管、能效标识产品管理、建筑工程能效管理, 开展能效对标达标行动, 实施能效“领跑者”制度, 引导推荐性节能标准的实施等。
规范教学方案 实行有效教学 篇8
以下便是我设计的一个生物教学方案,不足之处,敬请指正。
教学反思:
教学中注意创设情境,引导学生亲身体验,感悟新知。如课始设计一个体验活动,让学生闭上眼睛体会盲人的艰辛,设想自己是盲人的生活与学习的情况,引发学生的感触,从而体验到眼睛的重要性。但考虑到安全性及时间问题,课堂上没有让学生蒙住眼睛在教室里摸索行走,如果有这个活动,教学效果会更好。
由于现在的学生已不用老式相机,不懂什么是胶卷、底片、光圈等,这部分内容的教学效果不大理想。
对于眼疾病这类问题,学生比较感兴趣,是学习的兴奋点,学生往往会回答得很详细。但由于课时的限制,教师只能在课堂上作简明扼要的讲述,课后与学生一起讨论,引导他们通过网络、课外读物等途径去寻找更完整的答案。
猪眼实物解剖也是本节课学生学习的兴奋点,要求学生胆大心细,实验结果令人比较满意,不足的是学生过于兴奋,课堂有点乱。