机关管理人员思想汇报

机关管理人员思想汇报（精选10篇）

机关管理人员思想汇报 篇1

思想汇报

我调到市投递局机关工作已经有一年半的时间，在这一年半的时间里，我感受颇多。从一开始的无从下手疲于四处补漏，到现在能够用更多的时间到基层解决实际问题，都要得益于领导对我的帮助。我主要负责的是全局设备管理及计算机室的后勤工作，下面我对以上2项工作中的思想情况汇报如下：

一、设备管理工作

通过在计算机室这两年的时间，我即管理设备同时又参与了一定的技术应用及推广工作，我认为设备的管理及维护在于严格、科学的管理，技术应用及推广在于长期、高效的培训。

设备的管理及维护工作是以支撑企业经营生产为中心的，只有充分发挥设备效用，才能更好的为经营生产做好辅助工作。现如今机关办公，基层经营生产工作都离不开计算机的使用。我局情况比较特殊，2600多台套设备分散在市投机关、8个区局机关及108个投递部之中，范围涉及八个城区，对于设备的管理及维护工作带来很大难度，因此针对这种情况制定了一系列设备管理及维护的基本要求，就是“使用有要求、设备有档案、维修有记录、维护有周期、检查有标准”。并且制定了总体目标，暨调配统一化、维护科学化、使用高效化。围绕着这个基本要求及总体目标，在设备维护管理方面我觉得还需要采取以下几项做法：

1、进一步强化“三级管理体制”，特别是加强基层投递部的设备

管理。对于投递部的综合员（即设备管理员）的人选要慎重。要

选择有责任心、有耐心、工作细心的同志担任。对于他们的工作

严格按照去年下发的《设备管理办法》相关规定进行要求，对于

出现问题的投递部，应该严格按照要求进行考核。对于区投递局的设备管理人员，也应该以此来进行管理。

2、强调设备贴签制度。经过前一段时间到投递部的检查发现，有

些投递部未能按照要求对设备进行贴签工作。首先贴签不认真，不能真正做到设备专机专用，造成设备条码签与设备台帐登记不

符。今后应该加强这方面的检查，严格按照要求与设备台帐进行

核对后进行设备的贴签工作，保证专机专用，必须保证账务、实

物、条码签一致。此项工作将作为设备管理中最基础的重点检查

工作。

3、加强检查，建立定期检查制度。计算机室除了分区负责人的常

规下点巡检之外，利用一切可行时间尽可能下投递部进行检查。

比如在进行网络布线或者设备下点维修时，也可以顺便对设备进

行检查。并且将设备检查作为分区负责人下点巡检的一项工作内

容，必须在检查报告书上有所体现。

4、进一步加强设备分区维修维护制度，增加维修网点，解决偏远

投递部设备送修的困难。去年计算机室开始实行了设备维修维护

分区负责制度，运行至今已经有了很明显的效果。今年除了继续

执行这一制度外，四月份还准备在丰台嘉园小区开设新的维修网

点。新网点的开设对于于解决投递部设备送修的困难有很大好处，我建议在嘉园新网点成功运行一段时间后，在北部地区再设立一个新的维修网点，对于解决海淀、朝阳两个区局设备送修也会有很大的帮助。

5、推广设备网上报修制度。根据市公司关于全面使用“北京邮政设备动态管理系统”的精神。我局也开始在部分投递部进行试点工作。我认为这是加强基层设备管理，减少设备报修流程，提高维修维护时限的好事，应该大力、快速的推广。可以将设备分区负责制度与设备网上报修相结合，节省设备报修、维修的时限。

6、加强基层设备管理员的培训工作。今年计算机室提出了针对投递部的综合员的培训计划，这对于提高综合员业务素质，加强对综合员的管理是必要的。同时对于一些新技术的应用与推广也是非常有好处的。这也是我们计算机室今后工作的一个重要内容。以上就是我对设备管理工作的一些下面想法有欠缺指出请指正。

二、计算机室后勤工作

后勤工作是比较琐碎的，请领办公用品、传达领导指示、对通报单位进行复查、把请示中的批复内容及时与相关部门沟通等。这些工作临时性非常强，一开始确实让我有手忙脚乱的感觉。但是之后慢慢发现，这些工作还是有一定规律的，只要把握先紧后缓、先主后次、先简后繁的原则，这些工作还是很轻松的。完全可以有条理，层次清楚的完成好这些工作。

机关管理人员思想汇报 篇2

一、强化教导, 启发思想

随着我国改革开放的加快, 经济体制开始从计划经济体制向市场经济过渡。在改革的过程中, 一些新的和旧的思想和观念的相互碰击, 给现实烙上了深深的烙印。也给一些先进的和进步的思想产生, 带来一些不健康思想, 比如市场经济中的一些腐朽思想, 对人的影响是非常大的, 给人带来很大的副作用。所以, 对于乡镇机关工作人员的思想教育工作要从多个不同方面, 采取不同的形式对进行教育。首先要对工作人员的品德和道德进行教育, 使他们养成良好的道德品质, 不被腐朽的思想所侵蚀。其次还要对他们说进行社会价值观的培养, 使他们树立正确的世界观、人生观和价值观, 以此指导他们的工作。再次要对他们进行党的基本路线、方针和政策的教育, 从而更好的为群众服务。只有这样, 才可以在机关工作人员中建立起真善美, 使他们的心灵得到净化, 思想纯洁性有保证。

二、依照客观规律, 指引正确方向

当今社会, 乡镇机关工作人员的生活环境非常的开放, 精神需求变得多种多样。社会非常的复杂, 各种各样的思想影响着工作人员。所以对机关工作人员的思想教育工作可以树立典型, 用典型事例引导他们。第一, 领导干部要起到带头的作用。乡镇领导干部首先自身要起带头的作用, 一言一行对工作人员都会有很大的影响。作为领导干部要不断提高自身修养, 做思想纯正、工作认真、爱岗敬业等优良品质的引领者。通过领导干部的模范作用, 使工作人员思想境界进一步提升。第二, 要发挥乡镇机关党员的模范带头的作用。共产党员在思想和行动上都是先进的代表, 是清正廉明的表率。要真正发挥他们的作用, 给工作人员带好头。第三, 要树立典型, 通过典型带动工作人员不断进步。先进的典型可以激发工作人员的斗志, 鼓舞士气, 学习典型, 树立高尚的情操。

三、精心疏导, 做好工作

乡镇机关工作人员在思想上肯定会存在各种各样的盲点, 要针对不同的情况, 对他们进行疏导。可以开展民主生活会, 在会上让他们畅所欲言, 说出自己的优缺点, 互相批评, 互相改进。对于工作人员存在的思想问题, 不应该隐蔽, 要像剥竹笋那样, 一层一层的剥开, 慢慢打开工作人员的心结, 这样就能改进他们的思想问题。对于生活困难的工作人员, 要给予无私的帮助和关心, 为他们做些事情, 解决他们的实际困难, 使他们感受到温暖。

四、加强传导, 借鉴学习, 创新思想教育

对机关工作人员的思想教育工作可以借鉴一些经验和成果。在借鉴的过程中, 既要对成果有所传承, 也要对内容有所创新。一是可以在工作人员中开展丰富多彩的文化和体育活动。二是把工作人员的思想教育工作和各种的主题活动结合起来。三是对工作人员认真开展网上思想教育工作。

乡镇机关工作人员思想教育关键在于创新, 只有不断的创新, 才能赋予思想教育生命力。对思想教育的方式和方法没有固定的模板, 需要根据不同的实际情况区别对待。每个工作人员都是不同的个体, 对他们思想教育方法也是不相同的。对工作人员思想教育是一个老话题, 也是一个永远的话题。对工作人员的思想教育是乡镇机关的责任和义务, 更是社会的系统工程, 需要不断创新。相信通过全社会的不断努力, 一定会对乡镇机关工作人员思想教育探索出一套新的思路和方法, 使思想教育焕发出新的光彩, 为乡镇全面发展做出巨大贡献。

参考文献

[1]周作武.执政党执政有效性的多维透视及立体构建[J].湖南行政学院学报, 2010, 62 (2) .

[2]党的群众路线教育实践活动读本[M].北京:人民出版社, 2013.

机关公务人员如何写好汇报材料 篇3

一、要投其所好

意思是说，在实事求是的基础上，上级领导想听什么、喜欢听什么，就汇报什么。具体有四层意思：

第一，汇报内容要紧扣上级领导听汇报的意图。一般来说，上级领导听汇报都有一定的目的性。特别在比较正规的场合听汇报，往往会事先告知汇报主体。在这种情况下，就一定要按领导的要求准备汇报材料。这里要防止三种情况：一要防止走题，千万不能答非所问。二要防止随意增加与上级要求无关的汇报内容。有的基层领导，较少有向上级领导当面汇报的机会，一旦有了这种机会，就想“抓住机遇”，尽可能多汇报一些，让领导多了解一些本单位的工作情况和成绩，并借此在领导头脑中“挂上号”。这种心情是可以理解的，但既然上级有明确要求，还是要按要求准备汇报材料，其他内容可以搞附件，用书面形式报给领导，不要轻易打乱领导的安排。三要防止随意减掉上级要求汇报的内容。有的基层领导不善于言谈，或者担心“言多语失”，所以就想尽量少说一些，快点汇报完了事，以致把一些上级要求汇报的内容也给“省略”掉了。这很不妥当。因为向上级汇报工作是你的职责，丑媳妇总要见公婆，再不愿汇报也得按要求进行汇报。

第二，汇报内容要紧扣听汇报者的心理。起草汇报材料之前，首先要研究听汇报的人最关心什么、最重视什么、当前正在研究什么问题，选这样的问题做重点汇报，一般容易引起领导的兴趣。如果再汇报得很清楚、很透彻，汇报出一些思想和经验来，使领导从中受到一些启发，那就会取得更加理想的效果。这样的汇报，即使内容窄一些，也往往能“以一当十”。

第三，汇报内容要紧扣听汇报者的职责。公务行为的一个特点是职责的规定性，汇报的内容也要体现这种规定性，同听汇报者分管的工作相对应。如果所汇报的内容都是听汇报者不分管的事情，那听者肯定不感兴趣，汇报也就不可能取得好效果。

二、要突出特点

无论一个地区、部门，还是一个单位的工作，总有自己的特点。特点就是优势。既然有优势，汇报时就要抓住这个优势，突出这个优势。这样可以取得多方面的好处：其一，这是实事求是的表现。因为特点是客观存在的，把客观存在的东西反映出来，这就是实事求是。其二，容易汇报出深度和厚度，不至于像“摊大饼”、“流水帐”。其三，容易引起领导的兴趣。因为既然是你的特点，就说明别人在这一点上比不过你，领导一般希望在这一点上从你这里多了解一些情况，多受到一些启发。其四，在诸多汇报中不至于陷于末流，而容易出类拔萃。根据我的体会和观察，领导听汇报，不仅要了解情况，更要研究问题。所以，一般并不喜欢那种面面俱到而又什么也说不清、说不透，不能使他受到启发的汇报。如果在诸多汇报中，有的汇报特点很突出，在这一点上汇报得很深透，对领导研究工作确有启发，那即使其他方面薄弱一些，也会给领导留下较好的印象。

三、要突出重点

抓主要矛盾是马克思主义哲学的一个基本观点。写汇报材料也要抓主要矛盾，就是突出重点。有些汇报材料，事无巨细，面面俱到，而且平均用墨，结果成了“流水帐”，哪一点也写不深透，使人听了受不到什么启发，留不下什么印象。这样的汇报显然是不成功的。要克服这种毛病，就一定要突出重点。

什么是应该突出的重点呢？大体有这么几个方面：一是最适合领导心理的内容。因为这是领导最关心、最想听、最爱听的内容，不把它重点汇报好，其他方面汇报得再好，也难以取得好效果。二是最能体现汇报主体特点的内容。因为这是汇报主体在工作上最鲜亮、最抓人的地方，要在诸多汇报中打得响，主要靠把这方面的内容汇报好。三是内涵最丰富、最深厚的内容。也就是说，要把有话可说、有思想可挖、有经验可总结的内容作为汇报的重点。

四、要脉络清晰

工作汇报是将汇报材料上的符号语言转化成汇报者的有声语言，作用于听汇报者的听觉来完成的。而听汇报和看材料是有区别的。看材料可以“回头”，把前后内容联系起来看；看材料时精力可以“分叉”，可以几条线索同时并进，一次看不清的可以反复琢磨。听汇报则既不能“回头”，也不能“分叉”，又不能慢慢琢磨。这就要求汇报材料一定要脉络清晰。首先是线条要单一，千万不能像长篇小说那样设置多条线索，一会儿这出个头，一会儿那又出个叉。因为这样很容易叫人陷入迷团，理不出头绪。其次是情节要简单，对复杂的情节要删繁就简，没有必要像长篇小说那样写很多细节。再次是前后内容的转换要明显，一般要有必要的语言提示，以使听汇报的人思路跟上趟。

五、要结构精巧

汇报材料一般包括工作情况、取得的成绩、存在的问题、今后的设想等内容，但整个材料如何布局、怎样安排，先写什么、后说什么，要精心斟酌，不一定都按上述四部分内容一顺排列下来。

干什么事都要围绕着干这件事情的目的来进行。汇报工作的目的是什么？就是把情况汇报清楚，把成绩汇报充分，给领导留下一个好印象。安排材料的结构一定要有利于达到这个目的，不要只图省事，千篇一律。比如，在诸多汇报主体中，如果你的工作成绩是最突出、最显眼的，就可以采取倒插笔的结构，先写成绩，然后再写取得成绩的措施，这样让领导一听先高兴起来、兴奋起来，然后再往下汇报就会怎么汇报怎么顺当。再如，写工作情况时，要把最吸引人、最突出、最有特色的内容放到最前边，让领导一听先被“抓住”，再往下汇报也就顺当了。如果一开头先把领导说烦了，那往下汇报得再好，在效果上也会打折扣。所以，安排汇报材料的结构，一定要在立足于工作实际的基础上，研究领导的心理，适应领导的心理，抓住领导的心理。这对取得好的汇报效果是很重要的。

六、要语言明快

机关管理人员思想汇报 篇4

能成为一名入党积极分子是件很荣幸的事，为了能早日成为党员，我刻苦学习，努力工作。

身为一名事业单位人员，我会自然的关注社会的变化和发展，同时在党课上学到的思维方式和深入分析问题的方法让我能够理性而深入的看待问题的本质。这些对我现在和将来的发展都很有意义。

对于社会工作教育，结合我学习科学发展观的思想来总结了一下几点：

加快社会工作职业化、专业化进程。社会工作职业化、专业化是社会分工的要求，是社会服务规范化的要求，也是有效提供社会服务以满足社会需求的要求。社会工作职业化与社会工作专业化，既互相联系又互相区别。职业化指的是社会工作或社会服务作为社会分工体系中的一个组成部分存在并发展，专业化指的是从事社会工作的人具备专业素质，持守专业理念，运用专业方法进行服务。职业化是专业化的基础，职业化社会工作者是专业化社会服务的提供者。社会工作职业化与专业化的途径主要有：建立社会工作者职业资格认证制度，设置社会工作者职业岗位，构建社会工作者职业体系，建立社会工作者培训制度，加快推进社会工作者队伍建设等。

加强宣传，整合资源。目前，我国社会工作教育仍处于起步阶段，人们对于社会工作还存在认识上的偏差。应进一步加强社会教育，宣传社会工作的价值观念，传播社会工作知识。加大社会工作的宣传力度，利用广播、电视、报纸、网络等大众传播媒介扩大社会工作的影响力，增强社会工作的社会认知度和认同感，为社会工作发展营造良好的社会环境。同时，整合社会资源，建立稳定的资金投入模式，确保社会工作稳步推进。

加强社会工作人才培养。应制定社会工作人才队伍培养规划，明确社会工作人才培养的规模结构、目标任务、政策措施和方法步骤，增强人才培养的系统性和计划性。推进中国特色社会工作专业教育，加强学科建设，完善学位体系，充分发挥高等院校在社会工作人才培养中的重要作用，培养大批具有专业知识与技能的社会工作专业人才。有计划、分层次地对社会工作人员进行专业培训。

请党组织考验我。

此致

敬礼

机关工作人员管理制度 篇5

为了进一步加强工作纪律，提高工作效虑，保证工作质量，促进勤政建设，激励工作人员努力奋发工作，特制定以下管理制度。

一、工作人员必须严格遵守工作纪律。按时上下班，做到不迟到、不早退、不旷工，上班后不吃早点，工作期间不擅自离岗。办公室人事科对机关出勤和二级单位考勤不定期进行抽查，并通报情况。

二、严格履行请销假制度，不得无故旷工。凡因病、因事需要离开工作岗位时，必须按规定履行请销假手续。无假条按旷工论处。

三、请假程序。副处级以上领导干部离开市内外出，必须和局长请假并告知办公室；科、室（局属二级单位）主要负责人到市外出差或请假，3天以内由分管局长批准，3天以上经局长批准，外出前要告知办公室；一般工作人员请假1天以内由科室负责人批准，并告知办公室；3天以上两周以内，由科室负责人签署意见后，由分管局长批准，两周以上须经局长批准。未经批准不得擅自离岗。请销假批准手续统一报人事科备案。超假按旷工处理，确因特殊情况不能事先办理请假手续的，可通过电话或委托他人代请假，但事后必须书面讲清原因并办理补假手续。婚丧产假按国家有关规定执行。

四、病、事假一年内要累计。按国家有关规定，职工请事假可以顶休假。除休假之外，工作人员在一年内请病、事假累计超过30天以上，扣发全年单位发放的各种津贴、补贴和福利待遇；累计超过2个月考核不能评为优秀，扣发全年津贴、补贴和福利（特殊情况另行处理）。工作人员因病请假，必须持有指定医院的病休证明方可准假。工作人员旷工或者因公外出，请假期满无正当理由逾期不归，连续超过15天或一年内累计超过30天，取消全年的各种津贴和福利待遇外，本考核不能评为称职，并扣发第十三个月的工资（奖金），根据国家公务员法第十三章第八十三条

第五款规定予以辞退。

五、工作人员上班时间不允许喝酒、下棋、打扑克、打麻将、织毛衣、带小孩、玩电脑游戏或擅自离岗上街从事工作以外的事情，发现一次扣发本人当月实领工资的5%，两次以上者加倍处罚。并在全局系统进行通报批评，本人要做书面检查。

六、机关工作人员不履行公务员义务，不遵守公务员纪律，经多次教育不改，不适合继续在机关工作，根据国家公务员法第十三章第八十三条第四款规定予以辞退。

附：1.人薪字[1993]14号文件《机关和全额拨款事业

单位工作人员事假及事假期间工资待遇的规定》

论机关文秘人员修养与文档管理 篇6

一、较好的文字秘书的素质修养，是文书档案管理的重要基础条件

文字秘书作为领导的助手和参谋，一是记录和抄写；二是文稿起草。记录，有领导的口授记录，有接待来访者的记录，还有会议记录和电话记录等等；抄写，即对字迹潦草或因在起草过程中经反复推敲、多次修改和勾划的文稿进行誉写以便于继续修改或交付打印。帮助领导誉写稿件使之能腾出时间去做其它工作，这是文字秘书应尽的责任。起草文稿，是文字秘书工作的主要部分。文稿的起草过程，常常是由领导和文字秘书合作进行的。有时，是领导亲自动手，秘书帮助誉写。以及做一些收集、补充和核实；有时，是领导口授主要内容，秘书记下后负责文字的加工整理；有时则是领导只口授一个要点，或者同秘书一起在讨论中形成一个要点，然后由秘书据此去收集材料、推敲观点，形成文字。这最后一种，领导只是出题目，而从拟定提纲、收集材料、起草文稿到讨论修改，则都由文字秘书单独负责。特别需要指出的是，在起草文稿的时候，文字秘书不但可以在酝酿和讨论文稿的时候提出自己的意见供领导参考，而且可以在起草时直接把自己的想法写上去，形成初稿，让领导人去决断，而不是照葫芦画瓢，这样形成的文稿才能真实、全面、生动地反映传达领导的决策、方针、意图等，并使之成为群众性的行动。

要达到上述目的，文字秘书就必须具备较高的素质。他除了具备一般工作人员的基本条件外，还应有自己特殊的知识修养、技能修养、品德修养、作风修养方面的要求。知识修养、技能修养好不好，是一个文字秘书称职不称职的问题；品德修养、作风修养好不好，是一个文字秘书合格不合格的问题。因此，文字秘书要自觉地、全面地加强这四个方面的修养，努力把自己造就成为德才兼备、既合格又称职的国家特殊岗位上的工作人员，在自己的工作岗位上，不仅仅通过文字的抄写、记录和文稿起草做好领导的助手和参谋，同时，由其经手、处理的具有较高水平的文字材料，也为文书档案提供了准确的、丰富的、详实的具有较高价值的原始资料。因此，较好的文字秘书的素质修养，是文书档案管理的重要基础条件之一。

二、文字秘书同时应该是一名优秀的文书档案管理工作者

由于人员编制和机构设置的局限，许多机关、企事业单位的文书档案管理都是由文字秘书兼职的。按照档案管理的有关规定，文书档案管理方面的业务又隶属当地档案局领导，因此，文字秘书应在遵循档案管理必须坚持党性、实践性和科学性的基础上，按照文书档案管理工作关于统一管理、完整与安全、便于利用的原则要求，努力提高文书档案管理方面的业务修养。

文字秘书兼做文书档案管理，主要是做文书材料的立卷、文书档案的收集、整理、缩微、鉴定、检索、保护、利用、信息和统计等环节的工作。这些环节之间既相互连接，又相互制约，而利用则是诸环节中的中心环节，其它环节都为利用服务，为利用打基础和创造条件。做好文书档案工作，为本部门、本单位的中心工作服务，是文书档案工作人员的根本任务。

作好文书档案管理工作，是为了保证文书档案在中心工作中的作用，即作为机关工作的参谋作用，作为宣传教育的素材，作为历史的凭证，作为科学研究的必要基础条件，其重要性是不言而喻的。由于机关文书档案管理工作是通过机关办公部门的内设机构即文档室进行的，而这类文档室对于较小机关而言，则具有综合性，它不仅是管理文书档案，同时统管了诸如人事、科技、会计等档案，门类更多，内容更丰富，工作更复杂，这样，要求提供大量的参考资料，要求为机关中心工作的利用创造方便的条件，而且要求提供的资料迅速、准确，这就增加了一定的难度。因此，文字秘书在加强秘书工作修养的同时，又必须具有文书档案工作人员的有关理论、业务、纪律、技能等方面的修养，做一名合格的文书档案管理工作者。

三、在新形势下，加强文字秘书、文档管理人员培训教育的必要性

综上所述，由于中小机关的文书档案管理，一般情况下都是由文字秘书兼任的，因而文字秘书的自身修养直接影响着文稿的质量和文档管理的水平。文字秘书工作与文书档案管理工作，从专业上说，虽然有区别，但业务关系上又相互联系，更重要的是二者的工作成果往往又同存于一个载体，可以这样说，文字秘书的修养是决定文档资料价值，进而搞好文书档案管理，使文书档案发挥应有作用的基础，这就是该事物间的本质联系。

党的十一届三中全会以来，随着党和国家把中心工作转移到经济建设、改革开放和市场经济的发展完善，各类部门在机关建设中，对文字秘书的要求越来越高，对文书档案的管理及其作用的发挥也越来越重视，机关文书档案管理作为党和国家专门档案局的基层和基础工作就显得尤为重要。经过二十年来的努力，做为档案管理的重要方面——文书档案的管理有了较大的发展，但文书档案管理队伍的建设，特别是广大基层部门机关的文书档案管理队伍的建设及其文书档案管理的水平还存在着明显的与时代要求不相适应的方面。突出地表现在能胜任文字秘书又兼文书档案管理的人员数量少、岗位不稳定。存在这种局面的主要原因首先是有关领导对文字秘书的要求不高，对文书档案工作不重视，认为文秘人员只是抄抄写写、跑跑颠颠，无足轻重，文书档案管理工作只是收收发发、装装订订，无须专业，更有少数领导受社会风气不良影响，把文秘、文档人员做为自己的亲信、随从，来去以符合自己的口味为标准。其次，是不关心对他们的培训教育，专业水平得不到提高。

为此，针对文字秘书和文书档案管理的重要性以及在实际工作中存在的问题，应该从以下几个方面加强队伍建设。第一，以公务员基本素质要求为基本条件，在配备文秘、文档管理人员时，应选调那些所学专业的有关人员；第二，对在岗的专业人员应定期地进行教育培训，使他们在品德、业务、技能等方面有不断提高，以适应新形势的要求；第三，在所属业务管理部门的指导下，对机关文字秘书、文档管理人员，特别是文字秘书兼文档管理的工作人员进行定期考核，合格者，应发给相应的专业资格证书并享受规定的工资津贴，鼓励他们作好本职工作。

机关管理人员思想汇报 篇7

一、高素质修养的文字秘书是文档管理工作的基础条件

文字秘书一般被定性为领导助手及参谋,一是要记录与抄写,二是要进行文稿的起草记录,有领导口授记录,有来访者的接待记录,还有电话记录和会议记录等等;抄写,要对潦草字迹或是起草中反复多次推敲修改及勾划的文稿进行录入,便于后续的修改或是交付打印。起草文稿,是文字秘书的主要工作部分。文稿在起草过程中,往往是领导与文字秘书共同进行的。有时由领导自己动手,秘书则是进行收集和补充、核实的协助工作;有的时候是主要内容由领导口授,秘书记下然后进行文字的整理加工;有时是领导口授要点,或是和秘书在共同讨论中起草一个要点,然后秘书根据此要点进行材料收集观点推敲,最后形成文字进行论述。文字秘书必须要具备较高的素质,除了具备工作人员的一般条件外,还要有自己特殊的知识层面、素质修养、技能品德、良好作风等各个方面。所以,文字秘书要自觉增强自身的素质修养,努力地把自己打造为德才兼备的称职合格的特殊国家岗位工作人员,在这样的工作岗位上,不仅需要进行文字抄写记录及文稿起草,做好一个助手和参谋的工作,而且所经手处理的文字水平较高的材料,为文书档案工作提供了较为准确丰富详实以及较高价值的原始资料。所以,文字秘书较好的素质修养,是文档管理工作的重要基础条件之一。

二、文字秘书应该具备优秀的文档管理能力

很多地方,机构设置及其人员编制有一定的局限性,许多单位的文档管理工作往往都是由文字秘书来兼任的。根据档案管理相关规定,文字秘书要在遵守档案管理必须要坚持党性、实践性以及科学性基础上,按文档管理工作要进行统一管理完整和安全便于利用的原则要求,努力提高文档管理工作者的业务修养,做好文档案管理工作,确保文书档案在机关工作中的参谋作用,可以作为宣传教育的素材,历史凭证,科学研究基础条件,具有不言而喻。由于机关文档管理工作通过机关的办公部门内设机构档案室进行,而这种档案室在较小的机关里而,具备综合性,不仅修管理一些文书档案,还要管理人事科技会计等门类众多的档案,内容更多,工作更杂,这样要求为机关的中心工作创造方便的利用条件,要求大量提供参考资料,且要求资料提供迅速准确,这样就会增加相对的难度。所以,文字秘书不止要加强秘书自身的工作修养,还要具有文档工作管理的相关理论、业务纪律和技能等方面的修养,成为一个合格的文书档案管理工作者。

三、加强新形势下,文档管理人员的培训教育

秘书人员的工作具有全面性、宽广性及多变性,除了要具有一般管理人员的素质以外, 还需具备和秘书的本职工作性质、任务所对应的更高、更严的要求,而不仅仅是抄抄写写,无足轻重,而文档管理工作也不只是收收发发、装装订订,需要具有专业技能的人员,所以文字秘书自身所具备的修养会直接影响到文稿质量和文档管理工作的质量。文字秘书工作和文档管理工作,在专业角度讲是有区别的,但从业务关系上是相互联系的,最重要的是两者工作成果常常存于同一个载体,也就是说,文字秘书的修养决定了文档资料的价值,搞好文档管理的水平,是文书档案能充分发挥其作用的基础,这就也是事物之间所有的本质联系。所以,作为文秘人员要提高自我学习意识,不断提高自身知识水平,显得尤其重要。

随着社会经济不断发展进步,机关建设中,对文字秘书要求变得越来越高,文书档案的管理工作发挥着越来越重要的作用,机关文书档案的管理作为党和国家以及地方档案局的基层以及基础工作,显得非常重要。虽然文档管理工作在不懈努力下有了很大发展,但是文档管理队伍的建设,及文书档案管理水平还有着与时代要求明显不相适应的方面。因此,针对文字秘书及文档管理质量的重要性和实际工作当中存在的问题,需要从以下方面加强队伍建设:第一,以公务员的基本素质为基本条件,在配备文档管理人员的时候,要选用拥有相关专业资格的人员;第二,在岗专业人员要进行定期教育培训,让他们在品德业务技能各方面不断地提高,适应新形势要求;第三,在所属业务管理部门指导下,对机关文字秘书文档管理人员,特别是文字秘书兼文档管理的工作人员要定期进行考核,打造不断学习、积极进取的环境。

综上所述,文字秘书的素质对文档的管理工作起着非常重要的作用,决定着文档资料的价值,所以要加强文字秘书的素质教育工作,从而促进文档工作质量的发展,使之能发挥出有效的作用。

摘要：本文通过对机关文秘人员的素质修养、责任意识以及学习意识与文档管理工作关系的探讨,着重论述了机关文秘人员素质的重要性。

机关人员体质状况调研 篇8

关键词：浙江省；省直机关人员；体质；测评

中图分类号：G804.49文献标识码：A文章编号：1007-3612(2007)11-1517-03

本课题组通过对浙江省直机关人员的体质状况进行调查研究，旨在获得反映衡量浙江省直机关人员的健身状况和国民体质发展水平的重要指标，为科学地指导省直机关人员这一特定群体的有效健身活动服务。

1研究对象与方法

1．1研究对象浙江省直机关人员的体质状况。

1．2研究方法

1．2．1随机抽样调查浙江省直机关共有43个，按照60%的标准，随机抽取26个省直机关，这些省直机关分别是团省委、省宗教局、省高级人民法院、省人大办公厅等每个省直机关内又随机抽取17名工作人员作为研究样本，共抽取442个样本，最后实际测量399名，获得有效样本399个，有效率90．3%。所有的研究样本均要求在30或30岁以上，男子60岁以下，女子55岁以下。其中，按5岁一个年龄段分组，共分成以下六组：A1（30～34）；A2（35～39）；A3（40～44）；A4（45～49）；A5（50～54）；A6（55～59）(表1)。

1．2．2测试与数据处理方法本次测试运用GMJG-IV型国民体质测定仪器采用IC卡自动测量，并由电脑对采集的数据进行分析评价，测试工作人员均经过正式培训。

2结果与分析

2．1形态测评BMI（Body Mass Index）指数。BMI=体重(kg)/(身高(m)*身高)或者BMI=体重(磅)/(身高(英寸)*身高)*703。根据中国肥胖问题工作组2001年提供的标准：BMI＜18．5 偏瘦；18．5≤BMI＜24 正常；24≤BMI＜28 超重；BMI≥28 肥胖。各组BMI指数测定情况见表2：

受检人员的BMI指数测试结果显示，男女总的趋势是：随年龄的增长，超重和肥胖的发生率增加；除了男女子组A1（30～34）的超重和肥胖率之和低于30%外，各组超重和肥胖的百分率之和均高于30%；男子50岁以上各组超重和肥胖率均超过40%，女子35岁以上各组超重和肥胖率均超过30%；男子的超重和肥胖率高于同年龄组的女子；女子的偏瘦率远高于同年龄组男子。

2．2机能测评

2．2．1肺活量

受检人员肺活量的测试结果如下：男女各组自30岁始，随着年龄的增长，肺活量成下降趋势；其中，40岁和50岁是两个关键的转折点，在这个节点上，肺活量快速下降；（40～44）年龄组比（35～39）年龄组的肺活量下降10%以上；（50～54）年龄组比（45～49）年龄组的肺活量也有明显的下降，p<0．01。表明被测试人员肺的弹性和呼吸肌的力量在40岁和50岁之后有一个快速衰退的过程。

2．2．2台阶指数台阶指数测评结果如表4所示：

台阶指数测评结果表明：男子（35～39）组和女子（45～49）组测评结果明显好于其他同性各组，p<0．01。说明受检人员由于性别不同，在心血管系统方面的差异性，男性在40岁之前运动中的心血管系统的机能水平逐步升高并达到峰值，之后趋于下降；而女性在50岁之前运动中的心血管机能水平达到最高。

2．3身体素质测评身体素质是人体体质的又一个重要组成部分，一个人的身体素质是受先天遗传、后天环境、营养和体育锻炼等多种因素的影响而形成。

3．1纵跳在身体素质指标男女纵跳测评中，男女（30～34）和（35～39）各组成绩优良，男子的两个组测评均分达4．13，女子测评均分达4．02；其他各组没有此项测试要求。测试结果反映了受检人员总体上有较好的下肢肌肉力量和爆发力，这种情况可能较好地说明了受检人员身体素质的先天遗传性较好。

2．3．2选择反应时选择反应时是男女各组得分较高的测试项目，每组均在3．50分以上，女子组间差异不显著；男子（35～39）与（40～44）组间差异显著，p<0．01；其余不显著；选择反应时有随年龄增长而递减的趋势。受检人员在选择反应时方面的测试表现优良，在总体上表明受检人员的机体神经系统功能反应速度良好，机体对刺激反应较快。

2．3．3闭眼单脚站立闭眼单脚站立测试也是各组得分较高的，男女各组的总平均分分别为3．81和3．43，反映出受检人员良好的总体平衡能力；其中男子（34～39）和（40～44）年龄组之间有显著差异，p<0．01；（45～49）和（50～54）年龄组之间的组间有差异，p<0．01，表明男子40和50岁是其平衡能力快速下降的转折点；女子各组没有明显的组间差异；总体上看，平衡能力随着年龄的增长而降低。

2．3．4男子俯卧撑、女子1分钟仰卧起坐男子俯卧撑测试结果：（30～34）年龄组得分均值为3．25，（35～39）年龄组的得分均值为3．34，组间差异显著，p<0．01，且成倒挂现象。测评结果表明，男子（35～39）年龄组人员的上肢力量、腰腹部肌肉力量及持续工作能力强于（30～34）的年龄组人员，这可能于这一年龄组的人员自恃年轻，忽视身体锻炼有关。女子（30～34）年龄组和（35～39）年龄组的1分钟仰卧起坐测试表明，两组的测评均分高达4．05，且组间没有明显差异。其他年龄组对男子俯卧撑项目和女子1分钟仰卧起坐测试项目不作要求。

2．3．5握力受检人员的握力测试结果见表6：握力测评是各项素质测评中得分较差的项目，反映受检人员总体上握力测试水平不高；男子各年龄组的握力测评均值随年龄增长形成一个明显的递减梯度，反映了握力随年龄增长而下降的趋势；女子各年龄组握力测评均值随年龄增长没有明显的递减梯度；男子（45～49）和（50～54）年龄组握力测评均值有一个明显的下降梯度，p<0．01，握力测评均值下降了将近10%。

坐位体前屈测评结果是所有素质测评项目中平均得分较低的项目。如表7所示，男子总体的柔韧性较差，各年龄组测评较差和差的百分率均高于30%；随着年龄的增长，坐位体前屈的测评结果也渐次变差，反映人体随着年龄的增长，身体的柔韧性逐渐降低；从总体上看，女子各年龄组的身体柔韧性明显好于同年龄组的男子；男子（40～44）年龄组的身体柔韧性有一个明显的降低，标志着40岁是受检男性身体柔韧性的一个快速变化的节点。

2．4体质测评结果总体分析体质测评结果显示，受检人员的某些测评项目呈现优势特征，比如身体素质测评中的选择反应时总体测试成绩良好；从素质指标的纵跳和闭眼单脚站指标来看，结果较好；女性的身体柔韧性测评结果较好，调查发现，女性成员中的一部分常参加一些有氧运动，如健美操活动等。从形态指标的测评情况看，受检人员的超重和肥胖的比例较大，还有一个值得关注的问题是：女性的偏瘦率较高，明显营养不良，这种问题显然不能从生活条件和生活水平方面找到答案。有资料报道体重指数BMI和总死亡呈“U"形或“J"形关系，即BMI过高或过低总死亡率均升高。机能测评主要是反映和衡量受检人员的心血管机能水平，从机能指标测评结果看，受检人员的台阶指数测评中的较差和差的比例较大，许多人员的心血管机能水平不高。这一测评结果从一个侧面印证了形态指标的测评结果，反映了受检人员超重和肥胖率较高的现象、及他们的心血管机能水平不高之间的某种联系。在身体素质测评中还发现，受检人员的总体握力、俯卧撑、男性的坐位体前曲、肺活量等测评水平都很一般，反映他们的手部力量、上肢力量、男性身体的柔韧性、肺部弹性和呼吸肌的力量不够好。在机能和身体素质测评中还得出一个重要的结论就是：男子40和50岁是身体变化的重要节点，在这两个节点上，身体的某些机能快速衰退，身体素质的某些方面的水平也随之下降。女子总的身体变化情况比男子平稳，但女子50岁时的身体变化要值得关注。体质测评结果再次提醒受检人员和其他机关工作人员，随着年龄的增长，在身体的形态、机能和素质水平逐步趋于老化情况下，尤其需要注意身体变化的某些关键节点。要通过积极的身体锻炼，延缓衰老过程。

3结论与建议

3．1结论1) 受检人员的超重和肥胖现象比较普遍，但体重不足的女性人员也占有一定的比例；这些人员的肺活量和总体心血管机能水平不高；2) 受检人员上肢力量较差，下肢力量较好；男性的身体柔韧性较差，女性的身体柔韧性较好；3) 受检人员的肌体神经系统功能较好；身体的平衡能力较好。

3．2建议1) 浙江省体育局和浙江省国民体质监测中心，为机关工作人员建立一个定期的体质检测计划，进行系统的跟踪检测。2) 把工作人员的体质水平作为各省直机关工作综合评估的一项重要指标。3) 根据机关工作人员的体质特点,在全面发展的基础上,重点注意提高机关工作人员的心肺机能,增强力量和柔韧性练习；控制体重的不合理增长。4) 机关工作人员要注意培养自身的健康意识，逐步形成合理健康的生活和饮食规律，尽量防止或延缓超重或肥胖的产生；5) 人体的体质随着年龄的增长而逐步变化现象是自然规律，但这种变化不是均衡的，在某些节点会呈加快趋势，建议机关工作人员在体质变化的关键节点，通过有效的身体锻炼方式延缓这一变化趋势。

参考文献：

［1］ 国家体委编．中国成年人体质测定标准手册［M］．北京:中国标准出版社,1996．

［2］ 国家体委群体司编．全民健身计划文集,1996．

［3］ 2000年国民体质监测报告．国家体育总局、教育部,2001．

［4］ 体育保健学［Ｍ］．北京:高等教育出版社,1994．

［5］ 杨静宜．体疗康复［Ｍ］．北京:北京体育学院出版社,1998．

［6］ 陈明达主编．实用体质学［M］．北京:北京医科大学,中国协和医院联合出版社,1993．

［7］ 赵斌．河北省成年人体质现状的调查分析［J］．中国体育科技,2000,（1）．

［8］ 朱琦，等．高校高级知识分子体质与健康锻炼状况的调查与分析［J］．上海体育学院学报，2004,28(5):72－75．

［9］ 董新光．等，健康素质概念的辨析——兼谈体质、身体素质与健康素质3个概念的混用和统一［J］．体育科学,2005,25(11):72－75．

［10］ 王国元．乌鲁木齐老年女性体质现状的调查分析［J］．北京体育大学学报,2001,24(1):75-76．

机关食堂管理制度及工作人员职责 篇9

二OO九年四月

目 录

一、渝中区区级机关食堂管理制度-------------------------1

二、渝中区区级机关食堂卫生管理制度---------------------2

三、渝中区机关食堂餐具消毒管理制度---------------------3

四、区级机关食堂食品卫生安全检查制度-------------------4

五、区级机关食堂食品卫生安全检查小组-------------------5

六、工作人员职责--------6

七、培训制度------------7

八、采购制度------------8

九、采购人员职责--------9

十、库房管理制度--------10

十一、库管人员职责------11

十二、厨房管理制度------12

十三、厨师长职责--------13

十四、厨房工作人员职责--14

十五、奖惩制度----------15

十六、食品卫生责任追究制16

十七、食物中毒应急预案--17 渝中区区级机关食堂管理制度

一、认真学习食品卫生有关法律法规和相关卫生知识，认真学习消防知识，做好突发事件的应急处理，依法办好食堂，认真为广大机关干部职工服务。

二、按规定定期校验卫生许可证、收费许可证及各种有效法律证件，按规定交缴各种费用。

三、认真搞好食堂清洁卫生和环境卫生，做到无蝇、无鼠、无蟑螂。

四、定期组织职工参加卫生监督所指定的个人健康证更换工作，避免持无效证件上岗。

五、严格执行100人以上宴席申报制度，禁止隐瞒不报。

六、严禁无关人员进入食品加工区域，把好食品加工的进出通道。

七、必须在固定的地方，指定专人负责回收处理生活垃圾。

八、接受上级主管部门和卫生监督部门检查、指导。渝中区区级机关食堂卫生管理制度

一、严格按照市、区卫生监督职能部门和区商委等的有关规定，做好食品卫生工作。

二、所有工作人员必须持证上岗。

三、厨房、餐厅、库房必须保持良好的卫生环境。

四、生熟食品，必须分开操作和存放。

五、定期做好个人、环境的清洁卫生。

六、随时抽查食堂卫生状况，定期与区卫生监督等职能部门联系，对食品进行检查。渝中区机关食堂餐具消毒管理制度

一、餐饮具使用前必须洗净、消毒，符合国家有关卫生标准，未经消毒的餐具不得使用。

二、禁止重复使用一次性餐饮具。

三、洗刷餐饮具的专用三水池，不得清洗蔬菜、肉类等其他食品、物品。

四、洗涤、消毒餐具所使用的洗涤剂、消毒剂必须符合食品用洗涤剂、消毒剂的卫生标准和要求。

五、采用热力消毒方式，温度应为100，时间为5—10分钟；采用化学消毒方式，药物有效氯应为250PPM，浸泡时间为3—5分钟；采用消毒柜消毒按说明使用。

六、消毒程序

1、热力消毒程序：除渣→洗涤→消毒

2、化学消毒程序: 除渣→洗涤→消毒→清洗

七、消毒后的餐饮具必须储存在餐具专用保洁柜内备用。已消毒和未消毒的餐饮具应分开存放，并在餐饮具储存柜内有明显的标记。

八、餐具保洁柜应当定期清洁、保持洁净。区级机关食堂食品卫生安全检查制度

一、保卫科负责人每月对食堂工作人员是否有健康证进行一次检查，发现无健康证的工作人员不准上岗作业，并将工作人员的身份证和健康证复印件交保卫科。

二、机关食堂卫生监督员每两周对食堂的清洁和食品卫生进行一次检查，检查生熟食品是否分开加工存放，是否有假冒伪劣食品原料进入食堂，督促协助食堂工作人员落实食品安全和卫生管理规定。

三、机关食堂卫生监督员发现违反食品和卫生管理规定的要作好记载，及时督促指导整改，防止投毒、食品中毒事故发生。

四、机关食堂卫生监督员要对食品安全卫生检查结果用表格作好记录。

五、保卫科负责人每季度对食堂消防安全等工作和卫生所督促指导工作情况，按局领导要求检查落实，并将情况反馈有关领导。

区级机关食堂食品卫生安全检查小组

组 长：保卫科副科长杜德俊 副组长：机关食堂卫生监督员钟丕洪 成 员：物管临时负责人汪政

后勤服务中心管理人员胡庆华 食堂工作人员组长王红

工作人员职责

一、工作人员必须持卫生监督所健康证上岗，禁止持无效证件上岗。

二、认真做好个人卫生。在进入食品加工区前，必须洗手，穿着整洁，平时勤剪指甲，勤洗勤换工作服，不随地吐痰，养成良好的卫生习惯。

三、工作人员生病、皮肤破损，应及时向管理人员报告，不得私自进入食品加工区。

四、在熟食品、半成品加工区，必须戴口罩，帽子。

五、禁止在加工区域吸烟。

六、禁止将私人物品存放在加工区域内。

七、禁止将危害公共安全的物品带入食堂，违者将移交司法机关依法严惩。

培 训 制 度

一、食堂负责人必须每2月一次组织员工学习食堂规章制度。

二、食堂负责人每半年请区卫生监督所人员或食品生产专家对员工进行食品康健知识或专业知识培训。

三、每次培训应记录，包括时间、地点、人数、主讲单位人姓名以及内容。

四、全年学习规章制度累计不得少于5次；安全知识培训不得少于2次；业务知识培训不得少于2次。

五、培训次数与人员的使用挂勾，次数没达到培训次数的人员，次年不得继续使用。六、一次都没参加培训的人员，不得继续从事食堂工作。

采 购 制 度

为了保证食品卫生安全，采购的任何食品，必须符合国家食品卫生标准和有关规定，具体要求如下:

一、供货方必须保持相对稳定，不得随意更换。

二、供货方提供如下法律依据：

1、有效的营业执照（摊位证）、食品卫生许可证、法人代码证、身份证、健康证以及相关证件的复印件。

2、生畜、禽肉类食品，必须提供动物检验检疫合格证。

三、采购蔬菜必须保持新鲜，无腐烂，无枯萎。

四、采购定型包装食品，必须具有准确的商品名称、厂名、厂址、联系电话、生产日期、保质期、食用方法、主要原料及该批食品的检验报告和批准文号，同时必须是清晰的文字资料，文字标志。

五、采购进口食品，必须索取口岸检验报告书。

六、采购食品、辅料必须无霉变，无异味，无变色。

七、不得在国家正式宣布的疫区、疾病高危区内进购食品和原材料。

采购人员职责

一、按计划要求认真采购每一种食品，不得采购计划外的食品。

二、认真清点采购的每一种食品，保管好各种采购凭证。

三、认真核对供货方的各种有效证件，不得到非法经营者处购买货物。

四、认真做好采购记录。包括食品名称、数量、地点、时间、人数等。

五、采购食品如数交专人验收，及时入库，及时据实报销单据。

库房管理制度

一、储存食品的场所应当保持清洁卫生，保持干燥，具有完整的防护设备，做到无鼠、无蝇、无蟑螂。

二、食品应分类、分架、隔墙、离地保存。

三、建立严格的出入库管理制度，食品出入库应做好验收签字记录。

四、建立出入库食品帐目，月清月结。

五、禁止存放有毒、有害物品，易爆易燃物品及个人生活用品。

六、禁止吸烟。

七、具有完整的消防安全设施设备。

八、未经许可，任何人不得入内。

库管人员职责

一、库管人员必须熟悉食品库管业务，工作认真负责。

二、认真核对每一张购货单采购物品的质量、数量、保质期等项目。

三、保管好各种食品有效的法律依据，对不符合要求的食品，一律不予入库。

四、做好物品的进出登记帐目，随时向主管人员汇报库房食品情况以及食品流通情况。

五、随时随地清查食品，发现有霉烂变质或可疑的食品，即时向主管人员和主管部门汇报。

六、严禁不符合食品卫生要求的食品入库。

厨房管理制度

一、厨房必须保持清洁卫生，做到无蝇、无鼠、无蟑螂。

二、厨房工作人员必须持有效证件上岗，禁止无证件或持无效证件上岗。

三、熟食品加工区，专人管理，每天清洗消毒，进出关门。

四、工作人员有皮肤破损、生病，禁止上岗。

五、工作人员必须着装整洁，戴好口罩帽子进入加工区域

六、随时清理油渍，消除消防安全隐患。

七、厨房重地，禁止闲人进出。

厨师长职责

一、制定并落实厨房工作计划，负责安排厨房厨师、厨工工作。

二、负责落实、执行食堂负责人的工作计划，接受上级的检查、指导、监督。

三、做好每天供应食物的取样保留工作。

四、定期召开厨房工作人员会，推出新的菜品。

五、负责厨房工作人员的培训、学习安排。

六、负责管理好厨房的设施设备及餐具。

七、负责厨房的清洁卫生，消防安全。

厨房工作人员职责

一、认真学习《食品卫生法》和相关的政策法规，分工协作。

二、认真做好个人清洁卫生，勤换洗工作服装，勤剪指甲，勤洗手。

三、恪尽职守，在工作时，必须戴好口罩帽子，禁止随地吐痰。

四、在厨房区域，禁止吸烟。

五、定期参加健康检查和卫生知识培训。

奖 惩 制 度

为了使食品从业人员能自觉遵守食堂各项规章制度，确保机关食堂食品卫生安全，对食堂从业人员和管理人员奖惩作如下规定：

一、对无合法健康证的上岗人员，一经查实，立即停止从业活动。一周之内取得合法健康证；在规定期限内仍不能取得合法健康证，给予立即清退。

二、虽有健康证，但在从业过程中，患重大疾病，传染病人员，予以立即清退。

三、对多次不按操作规程从事有可能影响人身安全、食品污染的操作人员，给予立即清退。

四、政历不清人员，给予立即清退。

五、对不遵守食堂管理规章制度，经批评教育后不改的，给予立即清退。

六、每季度对工作认真负责，严格遵守食堂规章制度的从业人员。由食堂负责人给予适当的物质精神奖励。

七、每季度对认真履行职责，直接参与食堂食品卫生管理、生产安全监督的局内有关领导及工作人员，由区管理局给予一定物质奖励。

八、全年未发生生产安全、食物中毒事件，对负责食堂各项安全检查、监督的相关领导，工作人员，由管理局给予一定的经济奖励。

食品卫生责任追究制

一、凡食堂工作人员必须严格遵守《中华人民共和国食品卫生法》。

二、凡违反《中华人民共和国食品卫生法》的有关规定，有下列情形之一的，机关食堂的上级主管部门将根据具体情况，追究相关人员的经济责任；情节特别严重的，移送司法机关，追究相关人员的法律责任。

1、凡违反《中华人民共和国食品卫生法》有关规定，造成食源性中毒的；

2、对玩忽职守、疏于管理、造成食物中毒或其他食源性疾患的；

3、隐瞒实情不报的；

4、凡食品生产经营人员未取得健康和培训合格证或有前科而被接收聘用，造成恶劣影响的；

5、弄虚作假、明知故犯，造成食物中毒或其他食源性疾患的。

食物中毒应急预案

一、加强领导，健全机构，落实责任 成立食物中毒预防与控制领导小组 组 长: 秦 勇 副组长：缪跃华

组 员：岳 红、杜德俊、钟丕洪、龙 辉、王小萍。

1、通讯联络组：岳 红

2、应急救护组：钟丕洪

3、事故调查组：杜德俊

二、应急处理工作安排

1、食堂就餐职工，如有5人以上出现腹泻、呕吐、萎靡不振、情绪浮燥等，立即报告组长、副组长。组长、副组长根据情况，立即做出处理意见。

2、保护现场。将现场立即封锁，禁止任何人员进入。

3、应急救护组通知120，将患者送医院救治。

4、通讯联络组立即将情况通知卫生行政主管部门及相关单位。

5、事故调查组协助卫生行政主管部门和相关单位调查事故原因。

XX镇机关工作人员考勤管理制度 篇10

第一章 总则

第一条 为贯彻落实从严治党、从严治政的方针，切实改进机关作风，提高行政效能，根据《国家公务员法》、《中国共产党纪律处分条例》等有关规定，结合我镇实际，制定本制度。

第二条 对机关工作人员执行考勤管理旨在建立办事高效、运转协调、行为规范的机关管理体系，提高机关工作效率，增强机关工作人员的自我约束能力，严格依法行政，确保政令畅通。

第三条 本制度适用于全镇机关工作人员，包括机关干部，公益性岗位，大学生村官。

第二章 制度及奖惩

第四条 请销假制度：一般工作人员请假，半天以内的要向站所长请假，并到政府办公室登记备案，不需要填写请假条。全镇机关工作人员请假1天的，向分管领导请假，请假2天以上（包括2天）的，经请示分管领导同意后到党建书记处请假。请假一律以请假条为准，特殊情况不能当时书面请假的，要先按程序电话请假，事后补办请假手续，否则按旷工处理。请假期满后，及时销假。

机关工作人员全年因私请假超过10天的，取消当年评优资格；累计超过15天的，第13个月奖金不予发放；累计超过20天的，年终奖金不予发放。对长期请病假超过2个月的机关工作人员，第13个月奖金不予发放；超过4个月的，年终奖金不予发放。申请休假的，按照相关规定确定休假天数，休假期间应保持联络畅通，如有外出的，应提前逐级进行汇报。

第五条 迟到、早退、旷工制度：机关工作人员上班工作时间不应无故串岗，甚至影响他人正常工作，擅自离开工作岗位办理个人业务，站所长不知工作人员去向的，按旷工处理。机关工作人员上班期间不准迟到、早退，迟到、早退按旷工半天处理。党建办对迟到、早退、旷工情况每周至少抽查一次，并将检查情况向党委书记书面汇报。被抽查到的人员，第一次的写检查，第二次的将在公告栏上公布，第三次的要在全体机关工作人员大会上进行检讨，情节严重的将按照相关规定由纪检部门进行处理。

机关工作人员迟到、早退累计2次视为旷工1天。全年旷工累计超过2天的，取消当年评优资格；连续旷工超过2天或全年累计超过5天的，第13个月奖金不予发放；连续旷工超过7天或全年累计超过10天的，年终奖金不予发放。

第六条 会议、学习制度：镇里召开全体机关工作人员或部分工作人员的会议或者学习活动，按会议主持人或召集领导要求，实行点名考勤制。确有特殊情况不能及时参加者，应提前向会议主持人或召集领导请假，经批准后告知党建办，否则视为缺席处理。会议期间应遵守会议纪律，严重影响会议秩序的将被记录在案。党建办要对开会或学习活动迟到、缺席、早退情况进行记录。

机关工作人员累计3次无故不参加会议、学习的，取消当年评优资格；累计5次的，第13个月奖金不予发放；累计7次的，年终奖

金不予发放。

第七条 各项活动、劳动纪律：机关工作人员要积极参与镇机关组织的各项集体活动、参加室内外环境卫生清扫工作、除雪和机关组织的其它劳动。党建办要对参加各种集体活动或劳动的人员进行记录。需要由部分人员参与的活动，要由组织、召集者进行记录，并上报党建办存档。

机关工作人员无故不参加活动、劳动累计3次的，取消当年评优资格，累计5次的，第13个月奖金不予发放；累计7次的，年终奖金不予发放。

第三章 附则

第八条 机关工作人员应在法定工作时间保持联络畅通，防火、防汛等特殊时期，应保持24小时联络畅通。遇有临时会议、活动等事件，未能及时收到联络信息的，应在其后解释清楚缘由，否则按照会议、活动缺席处理。

第九条 机关工作人员在参与防火、防汛、烟卡、防雹点等工作时，同样遵循本制度。

第十条 考勤工作由党建办负责，每季度对各种记录进行统计汇总，并进行公布。

第十一条 本制度中未尽事宜，以党委、政府集体讨论决定为准。上级另有规定的，从其规定。在编人员如有违反有关法律法规的，按照相应法律法规进行处理。