小校演讲比赛简讯

小校演讲比赛简讯（精选10篇）

小校演讲比赛简讯 篇1

“心怀感恩、梦想成真”

——经济贸易系大型励志演讲比赛成功举行

青春年少，需要珍惜，更需要立志；生命如花，需要关爱，更需要感恩。这是一个充满竞争的社会，同学们需要远大的志向，这是一个充满温情的社会，同学们要学会感恩。为进一步增加同学们自信心，鼓励同学们锐意进取，帮同学们树立“知恩、感恩”的意识，给同学们打造一个展示青春风采的平台，经济贸易系于12月5日举办了“心怀感恩、梦想成真”的大型励志演讲比赛。

本次演讲比赛包括评委观众共有二百多人参与，21位比赛位选手都做了精心的准备，同学们的演讲紧扣主题，有的感恩父母、感恩亲友，有的回首过去、展望未来，有的志向远大、踌躇满志。同学们的演讲风格迥异，或是激情昂扬、或是委婉抒情、或是对话互动。比赛活动中还穿插了劲爆舞蹈、流行歌曲，增添了活动的可观赏性。生动精彩的演讲配上悠扬动听的背景音乐和富有内涵的幻灯片，给台下观众带来了一场视觉、听觉上的盛宴。经过激烈的角逐，最终魏颖、等六名同学分别获得一、二、三等奖，获奖同学合影留念，比赛圆满结束。

本次活动旨在丰富同学们课余生活，增强同学们把握青春，追逐梦想的信心，帮同学们树立“知恩、感恩”的意识，对同学们的成长起到了重要意义。

英语演讲比赛简讯1-系列 篇2

--外语系成功举办英语演讲比赛 一年一度的伊犁师范学院 “园丁杯”师范生五项技能大赛正在如火如荼的展开，根据院团委的相关安排，外语系承办“伊犁师范学院大学生英语口语水平竞赛”。

本次比赛于11月17日圆满落幕。（部门的支持，在比赛中，领导出席）

此次大赛分设英语专业组和非英语专业组两组比赛，每组选手各分别进行初赛，复赛和决赛三场比赛，初赛由各院系自行组织，复赛和决赛由外语系团总支承办。为了提高选手的比赛水平并为明年的全疆英语演讲比赛选拔人才，我们还专门聘请有丰富经验的专业老师进行了赛前辅导超过20课时。

此次比赛的评委由外语系英语教研室的专业老师担任，他们分别是梁玉龙老师，邓鹏飞老师，张钊老师，万晓卉老师和马艳梅老师。

比赛结果：

比赛将会在专业组和非专业组的选手中分别评选出前十名，进行院级表彰。

外语系姜媛媛张琪供稿

小校演讲比赛简讯 篇3

为隆重庆祝中国共产党90华诞，6月10日上午7:30，药惠中学“庆祝建党90周年系列活动”之“重温党的光辉历程”演讲比赛在学校广场举行。学校领导出席了比赛并在讲话时指出：此次演讲比赛，旨在深情回顾党的奋斗历程，热情讴歌党的光辉业绩，继承和发扬党的光荣传统和优良作风，进一步加强各党支部的凝聚力和战斗力，增强学生演讲能力。并号召全校师生以先进事迹、先进人物为榜样，学先进、赶先进、奋力争当先进，以百倍的热情投入到当前学习的各项工作中去。

整个比赛，共有10名选手参加，他们分别从忆历史、话成就、谈感受，从不同角度用自己的演讲抒发了对中国共产党的无限热爱，歌颂了共产党的伟大业绩和卓著成就。经过一个多小时的激烈角逐，来自七年级一班的蒙梦婕和八年级一班的秦国强分别获得一等奖；七年级二班王丹和八年级二班药峻纬分别获得二等奖；剩余参加的同学获得了优秀奖。与此同时也评出了两个优秀组织奖，他们分别是七年级三班和八年级一班。希望全校师生不忘党史，学习先烈，以更大的热情投入到工作学习中。

通过这次演讲比赛，使我们学生更加认识了今天的幸福来之不易，更应该好好学习，用优异的成绩回报他们。

药惠中学

2011.6.10

药惠中学“庆祝建党90周年系列活动”之 “重温党的光辉历程”演讲比赛简讯

羽毛球比赛简讯 篇4

---邾城四小2014年“庆三八”教师羽毛球比赛简讯

为了丰富我校教师业余文化生活,促进各学科教师之间的交流,并且展现四小教师的活力姿态,构建和谐校园,增强教师体育锻炼意识, 共享健康快乐生活，为今后的工作打下良好的身体素质基础,经学校研究决定,特于2014年2月24日---3月8日在综合楼教工之家举办2014年“庆三八”教师羽毛球比赛。

本次比赛分别进行男女两队单打、双打循环赛，每场采取三局两胜制，最后根据选手所胜场数决定比赛名次。

赛场上，平时文质彬彬的教师们，挥汗如雨，活力四射，尽显风采，大家都用上看家本领，使出浑身解数。其中既有长期坚持体育运动，经常进行练习，战术和体力都更胜一筹，在比赛中从容应对，游刃有余的；也有对体育运动有浓厚兴趣，乐在其中并尽自己全力不言放弃，奋力拼搏的选手。赛场上时而棋逢对手，不分上下；时而实力有别，但每个人都毫不示弱，挥洒自如，在运动中自得其乐，自我超越，体验运动的快乐，得到健康的体魄，教师们本着“友谊第一，比赛第二”的原则，在比赛中凭借自己的实力和团队协作精神，出色发挥，赛出了风格，赛出了水平。比赛虽然有名次，但每一位超越自己的人，同样都是胜利者。

经过激烈的角逐，男子组前三名分别是：张平胜 袁金才甄凌云女子组前三名分别是：陈三梅 梅秀玲 万冬秀

“美妙书声”课文朗读比赛简讯 篇5

课文朗读比赛简讯

朗读是中华民族传统的结晶，是阅读能力形成的必要形式，是语感能力形成的重要途径，是塑造学生完满人格的重要手段。为营造班级良好的读书氛围，丰富学生的语言积累，提高学生的阅读能力，陶冶学生的高雅情操，同时也为检查语文朗读教学的成效。2015年10月29日，四（3）班班委会组织开展了“美妙书声”课文朗读比赛活动。

此次比赛以小组为单位，人人参与，各组成员担任评委。比赛中，学生精神饱满，专注投入，能使用标准的普通话正确流利地朗读，声音洪亮，吐字清晰。大部分学生朗读时感情真挚且能恰当运用朗读技巧，或抑扬顿挫，或铿锵有力，或轻柔舒缓，声情并茂地再现了课文情景，传达了文章的韵味。“要让学生充分地读，在读中整体感知，在读中有所感悟，在读中培养语感，在读中受到情感的熏陶。”这样的认识已经深入人心，但通过比赛，我也发现了部分学生在朗读时还存在一些不足之处：有的语句有拖腔带调的现象；有的长句停顿没处理好；有的语速太快，韵味不足，缺乏感染力。

通过这次比赛，激发了同学们对课文的兴趣与热情，培养了学生的语感，提高了班级朗读课文的水平，增强了班级的凝聚力，提高了师生重视语文朗读的认识，也为各位学生提供了相互学习，共同提高的平台。

五小童心向党歌唱比赛简讯 篇6

5月21日下午，蕉城五小举行了“童心向党”庆六一校园好声音歌唱比赛。这次比赛是以班级为单位，选拔最优秀的选手参与，内容丰富，催人奋进，各参赛班级选手准备充分，热情高涨，充分体现了全校师生赤热高昂的爱党、爱国热情，展示了五小人“做最好的自己”的精神风彩。

《北京的金山上》、《我们的祖国是花园》等一曲曲经典的爱党爱国歌曲，一张张稚嫩的笑脸，一个个甜美的微笑，一声声深情的祝福，一阵阵激情的欢呼……赛场成了欢乐的海洋！也展现出蕉城五小学生团结奋进，昂扬向上的良好精神风貌。

青年志愿者协会羽毛球比赛 简讯 篇7

羽毛球比赛圆满结束 2014年6月4日12：30，青海师范大学青年志愿者协会在体育场举行羽毛球比赛半决赛，比赛项目为混双，采用三局两胜制，参加半决赛的队伍有青协总会、政法分会、民师分会、计算机分会、美术分会、化学分会共6支队伍。

赛场上不仅展示出了他们各自的实力，同时也体现出了他们的合作精神。赛出了风格，赛出了水平。经过激烈的角逐总会、计算机分会、美术分会进入决赛，民师分会在抽签复活机会中成功进入决赛名单！在13：30时，进行了最后的总决赛，在最后的争夺战中，计算机分会夺得第一名，美术分会第二名，总会第三，民师第四。

本次比赛本着以友谊推动比赛，以比赛促进交流，以交流带动进步的目的，增强了各团队的凝聚力，促进了总会与分会、分会与分会间的交流，活跃了校园体育氛围，展现了我校青年志愿者积极向上、勇于拼搏的精神风貌。

秘书部：xxx

小校演讲比赛简讯 篇8

为丰富广大教职工的文体娱乐生活，充分发挥教职工们的团队协作精神，增强教职工之间的凝聚力和荣誉感。在学校工会的精心组织下，2017年11月8日下午四点，涪陵十九中和十五中的教职工们在涪陵十九中篮球场进行了一场火热的篮球友谊赛。

此次篮球比赛活动，两个学校的教职工们积极响应，纷纷参与到球队队伍中来。校领导莅临现场，为运动员加油鼓劲。学生们也纷纷为篮球队员呐喊助威。现场拉拉队更是热情高涨，欢呼声、呐喊助威声让篮球比赛气氛不断升温。全体队员、裁判员、工作人员及现场观众表现突出，工作人员贴心的后勤保障服务，裁判员的公正无私，队员们真正展现了友谊第一、比赛第二的精神，赛出了风格、赛出了水平。本次比赛中双方队员们充分表现出教育人顽强拼搏的竞技精神和相互信任的团队精神，在赛场上充分挥洒汗水，展示自我，赛场下欢歌笑语，其乐融融。

活动的顺利开展，不仅丰富了教职工们的业余文体生活，更燃起了教职工们投身体育运动的热情和信心，让每个热爱体育运动的教职工重新点燃了运动的激情。同时加强了校园文化的深入贯彻，增进了教职工之间的友谊。凭借篮球的独特魅力也向我们展示出十九中人朝气蓬勃的青春气息。

小校演讲比赛简讯 篇9

大浪淘沙,方显真金实质;暴雨冲过,更见青松巍巍!我们邾城五中（原刘集乡中心中学）这所农村中学在历史洪流的洗礼中顽强地生存了下来。昔日的刘集中心中学在新洲县不说是家喻户晓，也算是远近闻名，经常有武汉、阳逻、邾城城区内的学生来这里就读，得到不少教育人士的认同。2001年，刘集乡与邾城街合并，受各方面因素的影响，刘集辖区内的学生大量外流，我校生源逐年递减，学校生存堪忧。在这样的背景下，我校三任校长改变思想，因地制宜，锐意改革，经过长达十几年的摸索，走出了一条符合学校自身发展的特色之路----德育为先，教学为主；防流控掇，稳定生源；因地制宜，试行小班化教学；因材施教，全面实施素质教育；开设特色课程，让每一位来邾城五中的学生学有所得，学有所乐。学校近三年中考八率直线上升：2012年我校中考七率占全区20位，2013年我校中考七率上升至16位，2014年中考八率考核排名又上升到全区第11位，创造了小校“三级跳”的神话，多次受到区教育局、街教育总支的表彰。

下面，我就我校近年来的一些具体举措做如下汇报：

一、德育为先，践行武汉教育精神，立德树人，开设读书课。《大学》开篇中讲到：“大学之道，在明德，在亲民，在止于善。《弟子规﹒总序》中也提出：“首孝悌，次谨信，有余时，则学文。”国学经典中不同阶段的教育也一直将为学之本的德育教育摆在首位，由此可见德育教育的重要性。基于此，我校在各年级开设了读书课，开放了学校图书室，增设了图书阅览室，给学生提供了一个读书的空间，让学生在读书中去感悟为学之本，做人之道。

自2008年秋季开始，抱着试试看的心态我校开设了读书课，各年级各班开设了一节读书课，到了学期末，政教处组织学生开展了“读书品味人生”的主题演讲比赛，收到了意想不到的效果，学生的知识储备和各种能力较之前均得到了提高。这让我们看到了希望，坚定了将读书课坚持下去的信心。2009年第一学期末，我校又组织开展了“读书书信”大赛，发现学生的表达和情感都有较大的提升。

在接下来的教学中，我校将七、八年级各班的读书课增加到两节，开展了一系列的活动：“读书人生”演讲比赛、“读书书信”大赛、“读书征文”活动……每次活动都详细记录在案，收集好的学生作品征订成册，列入邾城五中校本教材。

读书课的开设，读书活动的开展，增长了学生的知识，锻炼了学生的心智，陶冶了学生的情操，让学生在读书中受益匪浅。在市区书信大赛我校也有多人次获奖，这些不仅增添了学生的信心，也让老师看到希望。

二、因地制宜，试行小班化教学，因材施教，让每一个学生学有所得。随着新课程改革的深入，教育教学工作也发生了很大的变化，小班化教学也应运而生。在生源急剧减少的情况下，我校顺应形势地发展，开始了小班化教学的探索。2009年秋季，我校在七年级率先试行小班化教学，学生各方面的进步都很明显。经过一年的摸索，我校在七八九年级都试行了小班化教学，一直坚持到现在。主要做法如下：

（一）从教室空间入手，创设快乐学习的氛围

小班化的教室里，学生只有三十人左右，相对以前每个教室坐着五六十人，空间多出了一倍。我校从教室的空间入手，对教室的空间做了整体的规划，让教室里每一面墙成为一面镜子，便于学生看清自己；利用多出的场地摆放学生自带的图书，开辟了新天地，让学生在课余时间能博览群书，开拓视野。

1、从课桌椅的摆放形势为学生探究合作学习提供便利，由原来的秧田型，变化成各种形状。经过多次摸索，我们觉得最好的小组分配是四人一组，桌子可以多样化摆放，也便于学生探讨和合作。

2、创设优美环境，让每堵“墙”说话。我们在教室的几面墙上布置了以下栏目——“成长墙”栏目，让学生在学习中见证自己的进步历程；“我的成果”栏目，专门贴学生的作品，他们的一件件作品里都能体现出学生的成就，激发学生学习的兴趣；“奋飞的翅膀”栏目，张贴学生的理想，便于学生提升自己的学习动力；教室前门后的一个课桌设为图书角，为他们开辟了新天地，他们还可以从这里博览群书，开拓视野。这些有血有肉的布置，轻松、愉悦的气氛充满其中，营造了有效的教室环境。

（二）从教学入手，让孩子有轻松的学习体验

关于小班化教学，在巴智才校长的带领下，我们学习和借鉴了相关学校小班化教育的课堂教学策略，在课堂教学中不断思考，实践，我们在小班化教学中充分发挥学生的主体性，主要采取的是小组合作的教学方法：

我校小班化教育教学倡导“自主、合作、探究”的学习方式。教师课前除了备课外，还必须设计一份导学案让学生提前预习，每节课教师讲课的时间不得过长，主要是引导学生如何学习；课堂上引导学生积极发言，各抒己见；尊重学生的个性差异，鼓励学生选择适合自己的学习方式，引导学生积极主动的参与，注意培养学生的合作精神，教师设计问题力求简单易懂，关注每个学生的均衡发展，当同伴遇到困难时，教师引导组员热情帮助他，直到他学会为止。适时设计课堂小组擂台赛环节，激发学生的竞争意识；每堂课基本上不留课外作业，每一节的作业都当堂完成，做到作业面批面改，课堂不留疑问，给学生留下了更多的自由时间。基本形成了：学生课前预习-----教师课堂引导-----学生课堂探讨交流-----教师课堂小结----课堂作业当堂完成的五步教学模式。在这样的课堂中，学生学得开心，老师教得轻松，课堂成为了五中师生的乐园。

在区教育局、街教育总支教学视导及各种教学赛课活动中，我校也涌现了出一批教育教学能手，其中李桂凤、汪思勤、江宏明等老师在2012年、2013年区级教学赛课中多次获奖，朱志刚老师在2012年被评为市级“优秀班主任”，江松利、孙睿智等老师在2013年被评为“区百优班主任”，校长江宇同志也在2014年被评为“新洲区优秀教育工作者”。

在试行小班化教学中，我们遇到过困难，也取得过成绩，但仍有不少不 不足之处，我们会在以后的摸索中加以改正。

三、丰富体育活动，深化“阳光体育活动一小时”。

2007年，《国家学生体质健康标准》的全面实施，在全国各级各类学校中广泛、深入地开展全国亿万学生阳光体育运动。我校认真根据上级文件精神，大力推进素质教育，促进青少年身心健康发展，以丰富多彩的体育运动，促使广大中学生走到阳光下，跑起来、跳起来、动起来，加强锻炼，提高体质。

“阳光体育活动一小时”开展以来，校长江宇同志一直非常重视，为落实好学生每天一小时体育锻炼，开展大课间体育活动，在坚持上好体育课及“两操”的基础上，学校在原有每个年级每周三节体育课的基础上，在没有体育课的当天安排一节体育活动课，在体育教师的指导下进行有组织、有计划的各种体育活动，活动时间为40分钟。江宇校长还强调任何教师都不得挤占体育课时和压缩体育锻炼时间。另外，我校还根据季节变化的特点，有计划地对大课间活动的活动内容进行了调整。

为确保学生每天达到一小时体育锻炼的效果，培养学生对体育运动的兴趣，养成体育锻炼的习惯，我校还积极开展喜闻乐见的体育活动。每年定期开展学校田径运动会、乒乓球赛、跳绳比赛、拔河比赛等。以上这些内容的安排，形式多样，内容丰富，较好地发挥了教师主导，学生主体作用。强化了体育锻炼，增强了学生体质，培养了学生的体育意识，同时发展了学生的个性特长。我校的工作也因对体育教育的重视取得了不错的成绩：2012年以来，我校詹惠雯、焦茜、姚远等学生因体育成绩突出被区一中破格录取，而且他们高中毕业后都被湖北大学、江汉大学、等院校录取；近三年来，我校体育中考合格率100%，2013年，我校在区教育局举办的“三跳”比赛中获得团体总分第三名的好成绩，多次受到了上级教育部门的表彰。

我们坚信：今日我寄真心与明月，他日明月终究照晴窗。今天我们抵住了洪流的洗礼，接受了历史的考验，明天我们将再次登上历史的舞台，为邾城的教育事业再添上熠熠生辉的一笔。

小校演讲比赛简讯 篇10

新时代感恩励志教育讲师团演讲大会

为进一步加强学生的德育教育，懂得感恩、学会感恩，2012年9月14日，我校邀请了中国时代感恩励志教育讲师团为我校师生和学生家长作感恩励志教育演讲。

下午一点，我校三百余名师生和三百多名学生家长参加了由中国时代感恩励志教育传播中心主持的题为“心怀感恩，成就梦想”感恩励志的演讲大会。会上，龚娴老师以亲身的经历、大量生动的事例从感恩父母、感恩老师、感恩祖国三个方面声情并茂地诠释了感恩教育的真谛。她丰富的激情和诚挚而极具感染力的语言，深深打动了所有师生和家长，让在座的学生与家长听得热泪盈眶。在演讲过程中，时而掌声雷动、时而泣声一片、时而激情高亢，让所有在场的人都感受到了前所未有的震撼。母女相拥、师生环抱，孩子与家长、学生与老师之间的亲切互动，一次又一次地点燃了人们的激情，许多人感动得泣不成声、泪流满面。“爸 妈，我爱你??”“老师，辛苦了??”同学们不约而同地站起来，高举双手，齐声高喊。掌声、喊声持续不断，经久不息，把演讲会一次又一次地推向高潮。在激情互动中，一个个学生走上讲台，含泪陈述了多年来对父爱、母爱及师恩的漠视、误解甚至怨恨，勇敢地说出了自己的缺点，向父母作出忏悔、向老师承认错误，表达今后一定要理解父母呵护、懂得老师教诲，远离不良习气 好好学习，奋发努力，将来报效祖国、报达父

母，感恩老师。

此次演讲，让很多学生明白了“感恩不能等待，孝心不能等待，学习不能等待”的道理。会上，一次次热烈的掌声，一次次发自肺腑的大声呼喊，让同学们感受到了前所未有的震撼。让学生拂去了心灵的尘土，播下了感恩的种子，从心灵深处理解了家长及老师爱的深沉、无私，理解了他们爱的无怨无悔。唤醒了学生对父母的养育之恩、老师教诲的感激之情。同学们饱含热泪向老师深深鞠躬、与家长深情拥抱。