陈义小学义务教育督导检查简报

陈义小学义务教育督导检查简报（共9篇）

陈义小学义务教育督导检查简报 篇1

陈义小学义务教育督导检查简报

县领导来我校督导检查义务教育均衡发展工作

3月23日下午，市、区教育局相关科室领导在李霄峰校长的陪同下，对我校义务教育均衡发展工作进行督导检查。

督导小组一行首先巡查了学校的校园环境、运动场地设施、各功能教室。李霄峰校长将学校的办学条件、学校管理、队伍建设、教育教学、规范办学、均衡办学、特色办学等工作向督导组进行了汇报。在视察各功能教室时，督察小组详细询问功能室的配备情况，了解各功能室设备、仪器使用情况，鼓励我校要物尽其用，提高各功能室设备使用率，发挥各功能室的实际作用，为学生的发展提供更好的条件，并要做好使用记录。

最后，督导组对我校在义务教育均衡发展方面所做的工作和取得的成效给予了充分肯定，同时对加强义务教育均衡发展工作提出指导意见。

陈义小学义务教育督导检查简报

2014年9月16日上午，教育局领导在总校李霄峰校长的陪同下，义务教育学校标准化建设和均衡发展工作组对我校标准化建设进行了面上督导检查。

检查组领导一边看一边听取了连金亮校长的工作汇报，接着对我校仪器室、音体美卫生器材、图书室、多媒体设备、远程室等的使用情况展开了详细的查看督导检查，并对图书室、班班通、器材室等的管理和使用给予了指导。督导检查组对我校的标准化建设工作给以了肯定。

本次标准化建设督导检查组为我校促进农村义务教育的科学发展、规范和加强学校管理，顺利实现标准化建设目标指明了方向。我校将会继续巩固标准化建设，充分利用现有条件，把我校建设成一所标准化的农村学校。

陈义小学义务教育督导检查简报

10月28日上午，县教育局督导评估巡查组专家一行4人在学区办领导的陪同下，对我校近年来的工作进行了现场综合性督导评估考核。

首先连金亮校长代表学校介绍了我校近年来开展的各方面的工作和成绩；之后，专家组严格按照督导评估要求和程序深入到教室、器材室等，并详细查阅了相关档案资料，还抽调了部分学生提问交流，全面了解了学校工作；在当天的评审检查中，专家组还实地考察了校园环境和设施、设备。

专家组经过细心、细致、客观的评审，对我校近年来在学校建设和教育教学等方面所取得的成效给予了评价。

陈义小学义务教育督导检查简报

市领导来我校督导检查义务教育均衡发展工作

3月23日下午，市、区教育局相关科室领导在李霄峰校长的陪同下，对我校义务教育均衡发展工作进行督导检查。

督导小组一行首先巡查了学校的校园环境、运动场地设施、各功能教室及学生食堂管理。连校长将学校的办学条件、学校管理、队伍建设、教育教学、规范办学、均衡办学、特色办学等工作向督导组进行了汇报。在视察各功能教室时，督察小组详细询问功能室的配备情况，了解各功能室设备、仪器使用情况，鼓励我校要物尽其用，提高各功能室设备使用率，发挥各功能室的实际作用，为学生的发展提供更好的条件，并要做好使用记录。

最后，督导组对我校在义务教育均衡发展方面所做的工作和取得的成效给予了充分肯定，同时对加强义务教育均衡发展工作提出指导意见。

督导检查工作简报 篇2

为贯彻落实国家联防联控机制综合组《关于进一步优化新冠肺炎疫情防控措施科学精准做好防控工作的通知》精神，指导养老、儿童服务机构在当前形势下科学、精准做好新冠肺炎疫情防控工作，11月16日，市民政局党组书记、局长谢鸿猷带队到江门市社会福利院检查疫情防控和安全生产工作，强调要落细落实国家、省、市关于优化防疫措施的部署要求，坚持既定的防控策略和方针，进一步提升防控的科学性、精准性，最大限度保障好养老、儿童服务机构工作人员及服务对象的生命安全和身体健康，牢牢守住民政服务机构不发生疫情的工作底线。

在市社会福利院，鸿猷同志详细询问了院内值班值守、核酸检测、应急处置等防疫措施落实情况，深入了解了院内工作人员生活轨迹管理、服务对象基础病信息管理等有关情况，并就推进院内消防安全设施建设、消除消防安全隐患等作了指导。鸿猷同志强调，市社会福利院作为全市规模最大、服务对象最多的民政服务机构，承担着“一老一少”托养照料的重任，肩负着为民解困的使命，院内全体干部职工要进一步提高政治站位，坚决克服麻痹思想、松劲心态、侥幸心理，继续以“高于社会面”的防控标准，科学、精准做好疫情防控工作。一是要严格落实“四早”要求，切实按照疫情防控指挥办要求的.范围和频次做好核酸检测工作，并加强工作人员“两点一线”管理，堵住疫情感染风险漏洞。二是要强化应急处置管理，做好值班值守、信息管理、转移隔离等应急处置的充分准备，做到底数清、情况明、信息准，为突发情况下妥善安置服务对象打好基础。三是要加强服务对象和工作人员的关心关爱，做好服务对象、工作人员及其家属的宣传引导和沟通解释工作，争取配合支持，共筑防疫屏障。

江海区民政局党组书记、局长唐春就市社会福利院与属地防疫沟通衔接提出了指导意见。

驻村检查督导工作简报 篇3

23日下午，王廉允检察长来到企明村，随即便召集柏井镇党委、政府负责人和企明村村支两委一班人进行座谈，听取了村支部书记对全村概况、精准识别、基础设施、灾后重建、产业发展、乡村资金使用管理等方面的汇报，详细询问了柏井镇及企明村当前脱贫工作开展情况，认真查阅了驻村工作组、第一书记到岗登记和工作日志记录，检查了精准识别台账资料、帮扶方案、资金使用管理资料和相关信息公示资料，并对精准扶贫工作中存在的问题进行了深入了解。

听取汇报后，王廉允检察长对企明村精准扶贫工作给予肯定，他指出，开展精准扶贫要结合实际，规划项目，对接政策，谋划发展，村支两委班子、驻村第一书记要对扶贫人员情况了如指掌，做到人员到位、时间到位、工作到位，要采取多种措施，多管齐下，千方百计为困难群众脱贫致富，要发挥好党员模范带头作用，把村支两委班子建设好，突出为民服务的功能，切实抓好精准扶贫工作，要抓好村级阵地建设，发挥好各项功能，提升村支两委的向心力、凝聚力和战斗力。

24日，王廉允检察长走访了部分帮扶户家庭，了解他们在住房安全、增收门路、饮水用电、入学入园、基本医疗、低保兜底等方面存在的困难，听取了他们对帮扶工作的意见和建议，并对该村的农田设施、公路改造、农房建设、深井工程进行了全面考查。

督导组检查工作简报 篇4

11月23日督导组的专家们冒着严寒来到了兰州市第六十五中学。督导组的专家张炳意和成平及其陪同人员赵昕、金安义详细的检查了我校的生物实验室、化学实验室、物理实验室、档案室、图书室、微机室、地理活动室、体育器材室、美术器材室和部分班级的教室布置情况，全面了解了各科授课情况和学生的学习发展情况，查看了学校各方面的资料，还和学校王博校长做了亲切的交谈。

督导组专家们纷纷表示，我校各室管理工作规范有序，各项规章制度建立健全，图书、仪器、器材分类排放，登记造册，室内地面整洁卫生，无杂物，室内张贴物完好无损，物品摆放有序。定期向学生、教师开放，计划落实到位，图书、仪器等利用率较高。对教师专业成长起到了积极的促进作用，为学生阅读提供了必要的支持和帮助。极大地促进了教育教学工作的顺利开展，特别是对素质教育实施，教学质量的提高更是起到了无可替代的作用。

在此次督导检查中，我校王博校长对学校目前办学存在的困难向督导组专家进行了反馈。1.我校中级职称限额较少。2.学校占地面积较小，总占地面积地只有6159.8平方米，生均面积不达标。督导组专家表示针对我校存在的困难他们会及时向上级有关部门反映。

水利督导检查防汛工作简报 篇5

8月3—4日，浙江省防指副指挥，水利厅党组副书记、副厅长徐国平率浙江省防办有关同志赴苕溪流域上游的.安吉、临安检查指导防汛工作。

徐国平实地查看了安吉县晓云村严头沙河堤防“6·20”洪水决口段、浑泥港姚?抢险段、华光村晓塑港堤防、赋石水库、天山坞水库，临安市临目村水毁修复工程、里畈水库、板桥镇亭子村青山水库移民安置点;检查了临安市太湖源镇白沙村基层防汛防台体系建设情况并进行了座谈交流。

徐国平指出，安吉、临安两地高度重视防汛防台工作，虽然今年入汛以来降雨较常年明显偏多，多次出现短历时强降雨天气，但由于应对有力有序，没有出现人员伤亡、没有发生重大险情和灾情，成效明显。当前仍处于“七下八上”的关键期，面临的情况存在不确定性、不稳定性、突发性和反常性，防汛形势依然复杂，防汛防台工作不能松懈。徐国平强调，下阶段要继续按照“不死人、少伤人、少损失”目标，全力做好防汛防台工作。一要充分利用基层防汛体系规范化建设成果，按照“网格化”、“清单式”的管理要求，进一步完善责任区网格，细化责任，定格、定人、定责，确保责任落实到位。二要充分发挥监测预警预报系统和群测群防体系作用，严防局地强降雨引发的小流域山洪、地质灾害。三要进一步细化完善人员转移方案，遇有可能威胁人民群众生命安全的灾害风险时，坚决、迅速转移危险区域群众。四要加快修复水毁工程，落实江河堤防薄弱环节的防御措施，同时按照“全面提速，大干快上，加快水利建设”的要求，抓紧谋划一批项目，加快推进前期工作，提高水利建设速度。

陈义小学义务教育督导检查简报 篇6

2014年 4月22日下午，以黄吉乐为组长的唐南固镇县义务教育均衡发展督导检查组一行三人来到唐南小学，对唐南小学义务教育均衡发展建设工作进行检查指导，中心校校长邱士锋、业务校长朱安全陪同检查。

督导检查组采取听取汇报、随机抽查、查阅档案资料等方式，对唐南小学贯彻落实国家教育工作会议精神，及义务教育均衡发展工作进展情况进行检查督导。

陈义小学义务教育督导检查简报 篇7

提高育人质量

（迎接上级教育部门督导评估检查汇报材料）

顺江小学2011年10月17日

尊敬的各位领导：

下，上级主管部门的正确领导下，加上社会各界的大力配合，我校办学条件不断改善，教育教学工作有了长足发展，教育教学效果逐年提高。现就学校工作情况向各位领导作以简要汇报：

一、学校基本概况

1、地理环境

我校是一所非寄宿制村级小学。位于贵州省金沙县化觉乡顺江村乌江库区边上，离乡镇约5公里。3个自然村。覆盖范围近4000人。

2、生源情况

随着学校办学质量连年提高，学生生源充足，目前我校共有在校生260人，学前班42人、一年级25人、二年级34人、三年级30人、四年级35人、五年级48人、六年级47人。

3、师资队伍

我校现有教师9人。其中一人病假，师生比例为1:24，学历方面：本科学历1人，大专学历4人，教师合格率和学历达标率均为100%。职称方面： 小学高级教师5 人，小学一级教师3人。年龄结构方面：40岁以下2人，41-45岁之间1人，46-50岁之间5人，50岁以上1人。教师年龄结构偏大。

4、办学条件

（1）学校占地面积4200㎡，生均占地面积19.2㎡；建筑面积为556.5㎡，生均建筑面积2.5㎡。

（2）学校配备有远程教育室、图书阅览室、仪器室、体育器材室。随着信息化教育的快速发展，学校共配备电脑2台，书籍1269余册，基本满足了师生共同学习的需要。

学校确立“以改革创新求发展

用特色内涵铸辉煌”的办学思想，把“文明立志

勤奋团结”作为我们的校风；教师工作中做到“敬业严谨

博学高效”；学生在“踏实进取

善思勤勉”的氛围中认真学习。我们始终把德育工作放在学校工作的首位，教师的教学风格有特点，培养的学生有特长，受到上级的一致好评。

二、我们的具体做法：

（一）、建立“以人为本”的现代化管理机制。

1、坚持依法治校，从严管校。学校始终坚持社会主义的办学方向，全面贯彻素质教育方针，面向全体学生，坚持以学生为本，把育人作为学校的根本任务。学校始终遵守国家的教育政策和法规。开足开齐各门国家课程，创造各种条件开满地方课程，开拓性的编制了我们的校本课程。积极贯彻关于减负的意见，切实把学生负担控制在合理的范围内。

2、健全各种制度和职责：学校每学期都要完善健全各项规章制度。科学的确立各类人员的职责。学校各方面的工作能做到有章可循。各类人员分工和职责明确，工作奖罚分明。学校能认真执行各种制度，制度面前人人平等。领导带头遵守，发挥表率作用。

3、建设高素质的师资队伍。学校把教师队伍建设作为战略任务来抓，在“铸师魂，扬师德，练师能”上大做文章。

4、开展创建“平安校园”活动。学校高度重视普法、依法治教工作和创安工作，并将创安、普法、依法治教工作纳入学校教育教学工作范围内，坚持“谁主管，谁负责”的原则，落实校长负责制，加强法制教育和安全教育，切实做好校园周边环境的整治工作，优化育人环境，确保师生生命财产安全，保障教育教学的顺利进行。我校坚持利用红领巾广播站每天进行创安、普法等知识广播，并通过早会、集会、班队会、墙报、黑板报等对学生进行普法、法制、安全、禁毒等宣传教育。并且加强学校与学生家长的联系，使社会、家庭都来关心每个学生的安全，共同教育和督促学生时时处处注意安全，定期发放《致学生家长的一封信》，切实做好学生安全工作。我校几年来无发生刑事案件、火灾事故、交通安全事故、食物中毒及其它意外伤亡事故。同时无体罚和变相体罚学生的现象。

(二)、规范学校财务管理，用活学校资金，努力改善办学条件

教育的服务性质决定了确保教育发展的资金来源于政府和社会。学校的经济主要来源于上级拨付的各种教育经费。我们学校依据上级要求，年初进行资金使用的预算编写，年末则做好决算的可控性。我们把有限的资金主要用于学校的办学条件改善上。总体上说，我们在校内弘扬艰苦创业的精神，严格财务管理制度，实行校务公开，增加透明度；还把节余的资金全部用在改善教育教学设施上。近年来，学校硬件建设有了新的突破： 同时配齐部分办公电脑，购置打印机等办公设备，大大提高了办公效率。

三、存在的不足与今后的打算

尽管学校在努力改善办学条件，全面实施素质教育方面作了大量的工作，也取得了一些成绩，但离家长的期望，上级的要求还有一段距离，存在着这样或那样的问题。

1、学校特色不够明显。学校的整体工作看还可以，但在特色建设上，面要铺得更大，培养的个性凸显人才要越来越多。

2、教师的素质有待进一步的提高，骨干教师比例不高，特别是在新郑市内有影响的教师数量不多，没有形成名师效应。

3、竞争风气不浓，工作一般化，不求最好，但求无过的思想有一定比例。

4、办学模式办学理念尚未完全提炼出来，学校缺乏核心竞争力。

各位领导，我校将努力追求农村小学“一流的校舍设施，一流的教学质量，一流的学生素质”的目标，再接再厉，奋力拼搏，积极深化学校内部改革，全面提高我校的办学水平，全面提升教育教学质量，努力把我校办成二十一世纪农村高水平有特色的规范化的学校。

附学校图片

教学楼

综合楼

顺江小学

陈义小学义务教育督导检查简报 篇8

亚科瑞克乡中心小学

2013年9月12日

亚科瑞克乡中心小学艺术教育工作专项

督导检查自查报告

我校按照自治区教育厅文件，县教育局文件的精神与“中小学艺术工作督导评估指标体系（试行）的通知”进行自查，结合各项指标体系中一级，二级，三级内容逐一进行自查，并写了详细完整的自查报告;A1 ：指导思想

这里面B1，B2项目（包括C1，C2），在这方面建立了联席会议制度并制定下发学校艺术工作发展规划。

A2：课程建设和课堂教学

B3项目（C3,C4）按国家规定安排了艺术课，一年级至六年级每个星期2节，完全达到国家规定的开课课时数。

B4项目（C5,C6，C7，C8），建立了定期组织艺术活动相结合的综合性和专项性的学生艺术制度，结合我校的实际情况与六一儿童节活动相结合建立了定期组织艺术活动相结合的综合性和专项性的学生艺术制度，而且定期进行艺术活动，艺术的开课率100%。

B5项目（C9，C10）, A2:条件保障方面

B5项目（C11,C12）,体育师资配备与培训方面，我 校要配备的体育教师有8名，现有6名体育教师，到现在没有接受专业培训合取得培训证书的教师。住校生782名，全校有中专职校医人员1名，没有接受专业培训的教师。

B6项目（C13,C14,C15）体育卫生设施设备方面我校现有三个篮球场，一个足球场，三个排球场，250M的田径场等各种健身设施，既然有各种体育器材，但是它们的功能不齐全，又旧，因此不能满足学生的需求，都基本上达到国家的教学要求。学校教师采光照明，教师课桌椅配备，安全饮水方面都达到《国家体育卫生条件基本标准》的要求，但是学校厕所达不到要求，学校食堂有卫生许可证，校园自备水源每年定期进行水质鉴定，学校提供安全饮水，学校的厕所是一层的，没有达到“国家体育卫生条件基本标准”。

我校有1368名学生，今年所有学生参加了体检，每年乡卫生院的工作人员的指导下，打了预防各种传染病的疫苗针。做好了食品卫生监督与服务的各项工作，并向全体学生开放了运动设施和体育器材。

A3：评价机制

B7项目（C16），在升学体育考试机制建立情况方面，因为我校是小学，所以没有建立升学体育考试机制，只有期末考试。建立了省级学生体质健康监测与公告制度，每年进行监测学生视力及填健康卡做档案，本学校学生视力状况监测率达到99.56%。

新生入学时查验预防接种证及健康证制度，今年新生入学时查验预防接种率达到100%。

A4：体质状况

B8项目（C17，C18），在体质健康水平与发展变化状况方面，这方面我校实施体质健康标准测试工作今年测试中国家体质健康标准达到率86.74%，其中学生评优率7.22%，学生评良率21.85%，学生评合格率57.65%，视力测试差率0.44%。

我校体育，卫生工作中既然做好了大部分工作但是由于各种原因（教师专业水平、场所、器材）达不到规定的要求、所以、在今后工作中尽量的努力、补充不足之处，加强做这方面的各项工作。

亚科瑞克乡中心小学

学校教育督导简报 篇9

本次督导检查工作通过现场巡视观察、规范办园行为材料查阅、数据核对和统计等方式，对41所幼儿园从办园条件、安全卫生、保育教育、教职工队伍、内部管理等五个方面进行了全方位的评估督导。

第一组专家在小龙娃幼儿园、乐贝尔幼儿园、外国语学校附属第二幼儿园、第八幼儿园、汇佳幼儿园、爱哚哆幼儿园、维恩斯幼儿园、琼大幼儿园、蓓蕾幼儿园、星河实验幼儿园、第二十九期幼儿园、七色花幼儿园、禾城幼儿园、福娃幼儿园开展督导检查工作。

第二组专家在海棠区第一幼儿园、蓝精灵幼儿园、海棠花幼儿园、小宇宙幼儿园、古城幼儿园、海棠鸿幼儿园、科技城第一幼儿园、新苗苗幼儿园、南滨宝宝幼儿园、海棠贝贝幼儿园、爱心树幼儿园、保港幼儿园开展督导检查工作。

第三组专家在红塘幼儿园、过岭幼儿园、小太阳幼儿园、金海洋幼儿园、渔村幼儿园、金苹果幼儿园、小清华幼儿园、晨辉幼儿园、步步高幼儿园、南海幼儿园、伊星幼儿园、天涯区第三幼儿园、好朋友幼儿园、天涯区中心幼儿园开展督导检查工作。