的学校基建工程合同书

的学校基建工程合同书（精选11篇）

的学校基建工程合同书 篇1

学校基建工程合同书范本

立合同单位 xxxx初级中学 （简称甲方）

浪潮基建公司 （简称乙方）

甲方委托乙方承建教学楼一座，为使工程顺利完成，经双方充分协商，订立合同如下，以资共同遵守。

①工程名称：教学楼。

②工程结构：本工程系钢筋混泥土结构。乙方按甲方确定的图纸进行施工。如有变动，需经双方商妥，并征得设计单位同意后方可进行。

③工程造价：本工程总面积xxxx平方米，按预算总造价xxxxxxxx元。

④承包工程：本工程采取包工不包料的办法，一切材料均由甲方自行采购，特别是属于国家供应的水泥、钢材、玻璃、白铁、铁钉、圆木、毛竹等材料，甲方应按预算量办好调拨单，自行采购，乙方应给予必要的`协助。

⑤付款办法：合同签订后，甲方应付给乙方 40％的工资款，计xxxxxxxx元；浇灌屋面后再付给 50%，计xxxxxxxx元，其余10％待工程验收后实际决算一次付清。

⑥工程质量：乙方按图纸施工，确保质量。工程完成前3天，乙方应通知甲方进行验收。甲方接到通知后，应及时予以验收签证和办理手续。如质量不符，乙方应负责重修。

⑦本工程施工期xxxx天。由xxxx年xx月xx日正式开工，至xxxx年xx月xx日止竣工。如中途停工，而又不属甲方供应材料不足造成停工，应由乙方负责。如属甲方材料不足所停工，而甲方又无工作安排，必须提前7天通知乙方。由通知之日起，7天之内的工资应由乙方负责。超此期限由乙方负责。

⑧其它事项：甲方派xxx同志为施工代表，负责工程及验收等一切事宜。乙方派xxxx同志负责工地施工事宜。

⑨本合同一式四份。双方各执一份。另两份分送县教育局和县城建环保局备案。

建设单位： xxxxxx初级中学（章）

代表xxx（章）

施工单位： 浪潮基建公司（章）

代表xxx（章）

公证单位：县教育局（章）代表xxx（章）城建环保局（章）代表xxx（章）

xxxx年x月x日

的学校基建工程合同书 篇2

关键词：高等学校,经济合同,管理分析

经济合同是高校或高校授权的职能部门与其他平等社会主体之间所签订的合同。是高校与外部单位发生经济业务往来的重要依据。随着高校作为独立的民事主体参与市场经济行为的日益深入, 合同业务已成为高校经济活动的重要组成部分, 经济合同管理理应成为高校内部管理工作的一项重要内容, 加强经济合同管理工作十分必要。

一、高校经济合同管理现状

由于一些高校领导不重视经济合同的管理, 经济合同管理上存在管理制度不齐全, 管理措施不到位, 管理监控不力等诸多不足, 产生经济合同违约现象和合同纠纷, 导致经济合同不能履行, 给合同双方造成经济损失, 影响进一步合作的诚信。

(一) 合同主体资格不符合

高校内部职能部门或机构, 不具备独立的民事主体资格, 对外签订经济合同;签字人未经授权或越权擅自对外签订合同, 导致经济合同无效。

(二) 合同管理职责不明确

没有设置专门合同管理机构, 配备专职合同管理人员, 合同管理人员职责分工不明确, 合同管理不规范, 管理效率不高。

(三) 合同主要条款不完备

经济合同数量多, 金额大, 合同期限长短不一, 合同格式不规范;合同主要条款、主要事项约定不全面不具体, 致使合同文书形式不能真正确立双方经济权利和义务关系, 影响经济合同履行。

(四) 合同风险防范不得力

合同约定工作中重视合同签订, 忽视合同履行, 重视合同形式, 忽视合同内容, 重视合同价款, 忽视其他条款;有的故意将需要招标管理或需要较高级别领导审批的重大合同拆分成金额较小不重要的合同, 规避国家有关规定, 导致合同无效或引发潜在风险。

二、高校经济合同管理举措

高校经济合同主要包括教学科研、基建维修、物资采购、资产租赁、投资服务、融资借款等经济事项。加强高校经济合同管理, 应实行“统一领导、分类管理、各负其责”的管理制度, 应主要采取下列措施, 齐抓共管, 管出实效。

(一) 建立健全合同内部管理制度

经济合同管理制度应对合同的订立、审查批准、合同履行、变更与解除、纠纷处理以及合同执行的监督检查与考核奖罚全过程作出管理规定。明确规定合同承办部门、合同管理部门、财务部门、纪检监察和审计等部门职责分工和权限。

(二) 设置专门的经济合同管理机构

经济合同内容涉及部门多, 人员变动不确定, 合同管理工作量大。应根据需要设置专门的经济合同管理机构和配备专业人员, 明确部门职责、分工与权限, 集中行使经济合同管理职能, 实施合同谈判、签订、履行、监督全过程管理。

(三) 规范经济合同签订与履行

1. 合同的订立管理。

合同订立包括合同调查、谈判、拟订、审核、签署等环节。合同订立前, 要了解对方主体资格、资信能力情况, 确认对方是否具有履约能力。根据具体情况组织协商谈判或招标程序。合同文本要准确完整地表达双方真实意思, 条款不应漏项。合同审查重点应包括符合国家法律、法规;合同事项有利于学校;合同内容真实可行;合同必要条款完备;资金保障;违约责任和解决争议方法是否明确。审查后的合同文本由职能部门主要负责人签署意见, 由学校法定代表人或由其授权的代理人正式签署合同, 涉及学校重大利益的, 应提交学校相关会议审定后签订。签署合同应加盖双方合同专用音或行政公章, 以确认合同双方的法律责任。

2. 合同的履行管理。

职能部门安排专人对合同履行进行跟踪管理, 有效监控合同履行情况, 督促合同双方按诚实信用原则, 严格全面履行合同。财务、审计、纪检监察部门定期不定期检查, 财会部门根据合同履行进度情况办理价款核对、价款结算和帐务处理。合同履行过程中, 因对方或学校自身原因导致可能无法按时履行的, 应当及时采取应对措施, 防范合同风险。

3. 合同的监督管理。

按照合同内部管理制度规定, 合理设置岗位, 实行归口管理, 对合同订立、履行、纠纷、登记归档全过程实行有效监督。严禁单位或个人未经授权、违反程序和规定擅自对外签订合同;在合同签订、履行中失职、渎职或以权谋私, 损害学校利益的, 当事人应承担经济赔偿和行政责任。

(四) 构建经济合同风险控制体系

提高风险防范意识, 建立由高校高层管理者、合同管理部门、合同参与部门、合同管理人员共同参与的合同风险事前控制制度。高校在经济合同商谈、订立、履行、纠纷处理、合同登记归档各环节中, 可通过专业识别和评估, 防范、控制和化解合同法律风险;建立重大经济合同由法律顾问把关, 由学校领导班子科学决策机制;建立以事先防范为基础, 以过程控制为关键, 以事后救济为补充的经济合同风险控制体系, 确保学校的权益得到法律保护。

加强和规范高校经济合同的管理, 有利于贯彻落实中央“八项规定”和党的群众路线教育实践活动要求, 有利于高校防范合同风险, 维护合法权益, 有利于促进高校依法办学、依法治校, 有利于促进高校各项事业持续稳定、健康发展。

参考文献

的学校基建工程合同书 篇3

所谓高等学校适用《劳动合同法》，指《劳动合同法》在高等学校同样具有法律效力。我国学术界在《劳动合同法》适用高校毕业生和工勤人员以及外聘人员的问题上已有诸多肯定性研究，但在该法适用高校传统意义上的教职工(即非工勤人员)的问题上，不仅缺乏有分量的研究成果，甚至还存在着是否适用的争议。各地在处理该问题时也有两种截然不同的做法。上海等少数地区的高校已经启动《劳动合同法》的适用工作，比如在教师与高校脱离人事关系时，高校向其出具的是解除聘用关系证明，改变了开具干部介绍信的做法;福建、河南、安徽等大多数地区的高校继续依照传统的开具干部介绍信的做法来办理高校教职工的调离手续。这种做法上的冲突已经影响到人才的正常流动，给高校教职工造成了不便，因此有必要就高校适用《劳动合同法》有关问题做出更为明确的阐释。

一、《劳动合同法》适用于高校的争议及辨析

在高校适用《劳动合同法》的问题上，针对非工勤人员是否适用《劳动合同法》存在着两种截然不同的观点:第一种观点认为高校不适用《劳动合同法》，理由是依据国家有关规定，高校属于实行聘任制单位，不受《劳动合同法》的调整;与之相对的第二种观点也依据国家有关规定，认为高校尽管是实行聘任制的单位，但依旧适用《劳动合同法》。

笔者赞同第二种观点，认为高校适用《劳动合同法》，其理由有四:

其一，《劳动合同法》明确规定适用包括高校在内的事业单位。《劳动合同法》第2条第2款规定:“国家机关、事业单位、社会团体和与其建立劳动关系的劳动者，订立、履行、变更、解除或者终止劳动合同，依照本法执行。”这里所说的事业单位毫无疑问包括高校。其二，《劳动合同法》的排除性规定并未排除其适用高校。《劳动合同法》第96条做出了看似排除高校适用的规定:“事业单位与实行聘用制的工作人员订立、履行、变更、解除或者终止劳动合同，法律、行政法规或者国务院另有规定的，依照其规定;未作规定的，依照本法有关规定执行。”但该规定实际上并未对高校产生法律效力。综观高校实行聘任制的规定，《教育法》《高等教育法》只是对高校实行聘任制、有权聘任与解聘方面做出笼统规定，并不具有实际上的可操作性。因此，实行聘任制的实际依据都是效力位阶较低的规定，主要是中组部、人事部和教育部的一系列文件——教育部的《关于当前深化高等学校人事分配制度改革的若干意见》(教人[1996]16号)，中组部、人事部、教育部联合下发的《关于深化高等学校人事制度改革的实施意见》(人发[2000]59号)，国务院办公厅转发人事部的《关于在事业单位试行人员聘用制度的意见》(国办发[2002]35号，以下简称《意见》)，而没有《劳动合同法》第96条所要求另有规定的法律、行政法规或者国务院的规定。如借此排除《劳动合同法》在高校的适用，将直接导致聘用合同的签订缺乏实体法的支持。其三，“《劳动合同法》不适用高校”的观点混淆了国务院文件与其下属各部门规范性文件的区别。国务院的规范性文件包括行政法规、决定、命令。依据国务院组织法的规定，它的发布需要由国务院总理签署。除此之外，即使由国务院办公厅转发的有关文件依旧不属于以国务院名义颁发的规范性文件，而属于部门的规范性文件。各部门的规范性文件不属于排除《劳动合同法》适用高校的所谓“另有规定”的范畴。其四，“《劳动合同法》不适用高校”的观点混淆了劳动关系与聘用关系的区别。该观点只是机械地理解劳动关系与聘用关系的字面意思，然后对照相应规定做出了《劳动合同法》不适用高校的错误判断，是对劳动关系与聘用关系的错误理解。还必须特别指出的是，高校在起草聘任合同时实际上都是把《劳动合同法》作为法理依据，将其中有关内容融入聘任合同中。

何谓劳动关系?何谓聘用关系?劳动关系与聘用关系冲突时如何解决优位问题?对这些问题的辨析是判定《劳动合同法》是否适用高校的关键。

劳动关系是指劳动者与用人单位(包括各类企业、个体工商户、事业单位等)在实现劳动过程中建立的社会经济关系。从广义上讲，符合民事法律规定的劳动者与任何性质的用人单位之间因从事劳动而结成的社会关系都属于劳动关系的范畴。从狭义上讲，现实经济生活中的劳动关系是指双方当事人的权利和义务被一定的劳动法律规范所规定和确认，其权利和义务的实现是由国家强制力保障的。《劳动合同法》所说的劳动关系是从狭义角度来说的，其特征有3个:(1)劳动关系是在实现劳动过程中发生的关系，与劳动有着直接的联系;(2)劳动关系中的双方当事人一方是劳动者，另一方是提供生产资料的劳动者的所在单位;(3)劳动关系的一方(劳动者)要成为另一方(所在单位)的成员，并遵守单位的内部劳动规则。劳动关系的实质是一种民事法律关系。

聘用关系是指事业单位与职工按照国家有关法律、政策和《意见》的要求，在平等自愿、协商一致的基础上，通过签订聘用合同而形成聘用单位和受聘人员与工作有关的权利和义务。[1]国家实行人员聘用制度，转换事业单位用人机制，其意图在于实现事业单位人事管理由身份管理向岗位管理转变，由行政任用关系向平等协商的聘用关系转变，建立一套符合社会主义市场经济体制要求的事业单位人事管理制度。将事业单位的劳动关系用“聘用关系”一词来替代，反映了我国计划经济观念色彩在我国依旧浓厚。从制度设计初衷来看，聘用制度带有明显的过渡色彩。由聘用合同形成的聘用关系实质也是一种民事法律关系。[2]

劳动关系与聘用关系均具有民事法律关系的属性，这使同一个教职工同时存在劳动关系和聘用关系双重关系属性。那么，这两种同时存在的法律关系谁具有优位呢?有专家从劳动关系依据的法律效力高于聘用关系依据的法律效力、劳动关系的覆盖范围大于聘用关系的覆盖范围两个角度得出了劳动关系要优位于聘用关系的结论。[2]笔者比较认同这种观点。

二、《劳动合同法》视域中的高校约定服务期

通过前面分析，毫无疑问可以确认《劳动合同法》应该适用于高校。但在高校的实际工作中，有着诸多与《劳动合同法》不相合的做法。约定多种服务期就是不相合的表现之一。概括起来，高校与教职工之间的约定服务期大致分为4种:(1)新进人员的服务期。在新进人员来校报到时，绝大多数人员需与高校的人事部门签署格式合同，约定的服务期一般为3～5年，有的甚至长达8年。(2)学习进修服务期。教职工在工作期间要求出国留学、攻读学位、参加学历教育或者其他专门培训，由学校全额提供或者部分提供工资、津贴、学费、培训费、差旅费、住宿费等有关费用的，双方约定在学习进修结束后回校服务的期限。(3)业务骨干服务期。业务骨干不仅包括骨干教师，还包括其他专业技术人员，有的高校还把管理关键岗位的人员包括在内。学校基于多方面考虑，往往与这些业务骨干约定服务期限。(4)晋升专业技术职务服务期。凡是专业技术人员申请晋升高一级职务，均需在受理晋升职务申报材料时与学校签订保证书，承诺晋升后再服务一定期限。

高校和教职工约定的这4种服务期的共通之处在于:当教职工在未满约定服务期限申请出国、辞职或者调离时，需要向高校支付未满期限的违约金，数额依各校规定而异。那么，这些约定的服务期是否有法律上和法理上的支持呢?

首先，从国家规范性文件的规定来看。《教育法》和《高等教育法》没有关于教职工服务期的规定。《劳动合同法》关于约定服务期的规定也仅限于第22、23条，并且明确了适用该规定的前提是高校为教职工提供了工资、津贴、学费、培训费、差旅费、住宿费等专项培训费用(应当指出，工资、津贴两项费用在教职工完成工作量的情况下，不应列为专项培训费用)。除此之外，国家的其他规范性文件均未对约定服务期做出规定。因此，除学习进修服务期有国家规范性文件依据之外，其他3种服务期的约定均属于高校的自身行为，没有法律依据。因为按照《劳动合同法》第25条规定，除第22、23条规定的两种情形外，用人单位不得与劳动者约定由劳动者承担违约金，或者以赔偿金、违约赔偿金、违约责任金等其他名义约定由劳动者承担违约责任。

其次，从既有规定的限制来看。即使学习进修服务期有国家规范性文件的支持，但同时也受国家规范性文件的限制，各高校不能无限制地自行拔高违约金的数额。《劳动合同法》第22条同时规定，劳动者违反服务期约定的，应当按照约定向用人单位支付违约金，但违约金的数额不得超过用人单位提供的培训费用，用人单位要求劳动者支付的违约金不得超过服务期尚未履行部分所应分摊的培训费用。这应视为对高校收取违约金数额的限制，以防止高校漫天约定高额违约金从而限制人才的正常流动。

再次，从权利与义务相一致的角度来看。无论就劳动关系还是就聘用关系来说，高校与教职工之间都享有各自的权利、履行各自的义务。以专业技术职务晋升为例，高校在评聘专业技术职务时，负有坚持正确的政策导向、引导专业技术人员努力做好本职工作、注重工作实绩、积极为优秀中青年人才脱颖而出创造条件、不搞论资排辈、不拘一格选拔人才的义务。[3]换句话说，在符合国家相关政策条件下，教职工有晋升专业技术职务的权利，高校有支持教职工晋升专业技术职务的义务。但有的高校以晋升专业技术职务为筹码，要求申请专业技术职务晋升的教职工签订增加服务期限的协议，以作为先期条件，这实际上是高校对教职工正当权益的侵害。至于新进人员服务期、业务骨干服务期的约定，其目的是为保持高校工作队伍的稳定性而将教职工作为行政关系相对人来对待，忽视了对教职工相关权利的尊重。

最后，从约定服务期的具体情形来看。高校坚持的这些服务期一般以格式合同的形式与教职工签订，即高校预先拟定合同以便重复使用，在订立合同时未与教职工协商，教职工只有接受或拒绝两种选择。该做法违背了高校与教职工是聘用关系、劳动关系的民事法律关系属性，其实质是将教职工视为行政关系的相对人，而忽略了教职工是民事关系中平等的一方。

三、《劳动合同法》视域中教职工与高校的若干权利及义务

1.教职工的辞职权

按照《劳动合同法》第36、37、38条及《劳动合同法实施条例》第18条等有关规定，劳动者除提前30日通知用人单位即可解除劳动合同外，在用人单位未按照劳动合同约定提供劳动条件、未按时足额支付劳动报酬或者未依法为劳动者缴纳社会保险费等6种情形下，可以随时通知用人单位解除劳动合同;用人单位以暴力、威胁或者非法限制人身自由的手段强迫劳动者劳动的，或者用人单位违章指挥、强令冒险作业危及劳动者人身安全的，劳动者可以立即解除劳动合同，无需通知用人单位。为避免用人单位以服务期未满为由向辞职的劳动者收取高额违约金以阻碍劳动者行使法定辞职权，《劳动合同法实施条例》还明确:劳动者依照《劳动合同法》第38条的规定解除劳动合同的，不属于违反服务期的约定，用人单位不得要求劳动者支付违约金。这就从根本上否定了当前高校普遍适用的服务期或聘用期的做法。

综合《劳动合同法》及其《实施条例》来看，劳动者辞职权的核心可以归纳为一点:劳动者决定另行择业，只要提前30日以书面形式通知劳动者所在单位即可。高校适用该规定具有如下现实价值。

第一，它有利于保证教职工自主择业权的实现。在劳动关系中，劳动者相对于用人单位而言始终处于弱势地位。基于此点，《劳动合同法》在立法时实行向劳动者倾斜的立法原则，赋予劳动者单方解除劳动合同的权利，这样有利于劳动者根据自身的能力、特长、志趣爱好来选择最适合自己的职业，充分发挥劳动者自身潜能，从而有利于实现劳动力资源的合理配置。高校是我国高级人才较为集中的用人单位，在高校适用该规定，可以使党和国家倡导的人才合理流动政策有法律保障，保证教职工自主择业权的实现。

第二，它有利于促进高校体制改革的深入。在《劳动合同法》立法过程中，反对将事业单位纳入《劳动合同法》调整范围的意见认为:聘用合同与劳动合同有本质的区别，如果将事业单位也纳入《劳动合同法》的管理范围，将难以处理好《劳动合同法》与事业单位改革和社会保障体系完善之间的衔接，并可能产生其他新的社会问题和矛盾，从而引起事业单位管理的混乱，出现不安定因素;主张处理事业单位的问题应当循序渐进，把管理体制理顺后再对事业单位人事制度进行立法。这种观点人为地夸大了聘用合同与劳动合同的不同。实际上，《劳动合同法》在这些单位的适用恰恰有利于推进事业单位体制改革的深入。

第三，它有利于依法治校方针的实施。长期以来，高校为吸引学有专长的人员到本单位工作，在招聘公告中常许诺优厚的待遇和工作条件，比如承诺付安家费和科研启动金、服务满一定期限享有房产权或提供房源可优惠购买等。按照《劳动合同法》的基本精神，高校承诺的这些条件都要在新进人员报到以后予以兑现。但实际情况往往是，在这些人员报到后，一些高校又以各种条件限制为由不予兑现或者拖延兑现，比如提出安家费和科研启动金按照若干年给付，房源由于市场条件变化现在没有、等有了再提供购买等;如果教职工以此为由调离，高校又会以签订聘用协议为由拒绝其正当要求。《劳动合同法》及其《实施条例》为解决该类冲突提供了明确的法律保障。

2.高校的辞退权

《劳动合同法》与《意见》在赋予劳动者辞职权的同时，也赋予用人单位对劳动者的辞退权，以保障用人单位的用工自主权。但为了防止用人单位滥用辞退权随意与劳动者解除劳动合同，两者都严格限定了用人单位与劳动者解除劳动合同的条件，保护劳动者的劳动权。

在《劳动合同法》及其《实施条例》中，用人单位的辞退权概括起来可以分为4种情形:(1)在履行合同过程中，劳动者存在自身过错;(2)劳动者由于非工原因致使自己无力履行合同;(3)订立合同时依据的客观情况变化导致合同无法履行;(4)用人单位自身情况有重大变化需要减少用工。同时，为限制用人单位滥用辞退权，《劳动合同法》第42条还规定了6种不得行使辞退权的情况:(1)从事接触职业病危害作业的劳动者未进行离岗前职业健康检查，或者疑似职业病病人在诊断或者医学观察期间的;(2)在本单位患职业病或者因工负伤并被确认丧失或者部分丧失劳动能力的;(3)患病或者非因工负伤，在规定的医疗期内的;(4)女职工在孕期、产期、哺乳期的;(5)在本单位连续工作满15年，且距法定退休年龄不足5年的;(6)法律、行政法规规定的其他情形。这几种情形与《意见》的规定[1]是一致的。它们都承继了劳动法限制用人单位行使辞退权的规定。

高校在适用《劳动合同法》规定的辞退权时，要特别注意限制行使辞退权的情形。这些情形主要包括:属于“在本单位连续工作满15年，且距法定退休年龄不足5年的”应辞退的教职工，高校不能辞退;教职工考核不合格又不同意调整工作岗位应予辞退的，高校应考虑是否提供了转岗的机会;教职工在调整后的岗位上又考核不合格的，高校在行使辞退权前应考虑是否提供了岗位培训的机会。特别提及这些问题的原因在于高校的特殊性，它们是以教学、科研为主要岗位的用人单位，这些岗位都含有较强的专业技术性，如没有相应的专业技术培训，一般人员很难适应岗位要求。

3.聘用合同解除或终止后高校与教职工双方的义务

在解除或者终止聘用合同后，有的高校不出具有关解除或者终止聘用合同的证明或者介绍信，扣押教职工档案，对社会保险问题含糊其辞等;有的教职工或者不辞而别，或者不办理工作交接手续，导致用人单位有关工作陷于混乱，影响正常的教学科研管理工作秩序。按照《劳动合同法》第50条规定，聘用合同解除或终止，劳动关系结束后，聘用合同中约定的权利义务即结束，但是高校与教职工仍应履行《劳动合同法》有关法定义务。

(1)高校的法定义务

首先，高校有出具解除或者终止聘用合同证明的义务。依据《劳动合同法》规定，依法解除或终止聘用合同时，高校必须履行用人单位出具解除或终止聘用合同证明的义务，这包括高校依法解除聘用合同、教职工依法解除聘用合同、高校和教职工依法终止聘用合同等情形。高校出具该类证明的时间是:在依法解除或者终止聘用合同的同时。否则，依据《劳动合同法》第88条规定，高校未依法向教职工出具解除或者终止聘用合同的书面证明，由有关行政部门责令改正;给教职工造成损失的，高校应承担赔偿责任。

其次，高校有为教职工办理人事档案和社会保险转移手续的义务。这项法定义务包括两层含义，一是高校为教职工办理人事档案和社会保险关系转移手续是高校的一项法定义务，高校必须依法履行;二是高校必须在依法解除或者终止聘用合同之日起15日内将该转移手续办理完毕。否则，依据《劳动合同法》第83条规定，教职工依法解除或者终止聘用合同，高校扣押教职工人事档案或其他物品的，由有关行政部门责令限期退还给教职工本人，并处以一定罚款;给劳动者造成损害的，高校还应当承担赔偿责任。

最后，高校有对已经解除或者终止的聘用合同文本保存2年以上备查的义务。如果在聘用合同解除或者终止后，高校与教职工之间发生有关劳动争议，高校负有举证责任。否则，就要承担不利的法律后果。

(2)教职工的法定义务

教职工的法定义务只有一项，即按照聘用合同的约定，遵循诚实信用的原则办理工作交接的义务。《劳动合同法》规定劳动者有办理工作交接的义务主要是考虑到用人单位的实际情况，为了保证用人单位相关工作有序、顺利进行，不至于因为劳动者换人后有关工作前后衔接不上，影响正常的生产或工作。教职工的工作交接主要包括课程的衔接、有关资料的交接、有关设备仪器的交接、学生有关情况的交接、有关财产物品的返还等。

综合起来看，高校适用《劳动合同法》的问题主要集中在上述几点。随着国家政治体制改革的深入推进，高校必定会逐渐全部而不再是部分地纳入《劳动合同法》的调整范围之中。

[1] 中华人民共和国人事部.关于在事业单位试行人员聘用制度的意见[EB/OL].(2008－04－17)[2011－01－10].http://rjs.mca.gov.cn/article/rsgz/zcwj/sydwrsgl/200804/20080400013609.shtml.

[2] 黑建敏.高校聘用制改革中聘用关系与劳动关系逻辑优先顺序辨析[J].河南师范大学学报:哲学社会科学版，2008(1):169.

学校操场路面硬化工程合同书 篇4

发包方：杉树中心校（以下简称甲方）承包方：（以下简称乙方）

甲方为了改善学前班，娱乐场地四周环境，决定将学前班娱乐场地四周196平方米操场硬化。经过甲方研究，且通过教育局计财股申请同意从我校娱乐实施配备资金10万和学校义务教育经费中抽出部分资金将此项工程的承建工作发包。现经甲、乙双方协商，同意以下条款，并形成具有法律效力的下述合同，双方必须共同遵守。

一、甲方责任和权利

1、为乙方提供必要的施工、生活条件：

A、用电接线口

B、用水水源

C、施工工具存放 D、乙方施工人员就餐问题甲方不予负责

2、提供娱乐场地四周硬化的相关数据，并要求乙方严格按甲方规划硬化。

3、对全体师生进行了安全教育，禁止校内非施工人员进入施工场地，保障施工顺利进行。

4、对乙方施工过程、工程质量、施工安全、施工进度等方面进行监督，可对其质量检查和抽查，并可对不合要求的某些方面向乙方提出交涉，必要时可扣除相应的工程款项。

5、为乙方提供资金保障，按“面积×单价＝总价”计算工程款，工程完工后据实结算（单价按65元/m2），完工后通过质量验收和工程结算后请示教育局核算中心付清。

6、劳务税率由甲承担。

二、乙方责任、权利

1、保证工程质量：

A、水泥/砂/石子=1：4.27：5.66，严禁偷工减料。B、保证硬化的厚度不低于15cm。

C、按要求光面（光原浆），合理调控整体坡度，做到排水通畅，雨天无积水。

D.所需材料由乙方提供。

2、保证工程进度，按时完工，要做到不妨碍学校教育教学工作的顺利进行，不扰乱学校工作秩序。

3、确保安全，做到安全施工、文明施工。

A、确保用电安全。合理安装，做到无裸露，防触电，每天收工时须切断电源，有专人监管，在用电设施边悬挂安全警示牌。

B、确保机械设备、器材安全。合理安装、正确操作机械设备，及时收捡好相关工具、器材，对器材设备的损坏、失落，甲方概不负责。

C、确保人员安全，做到以人为本。防止施工中机械、用电等原因造成安全事故，否则一律由乙方承担全部责任。

4、节水、节电。所用电、用水费由甲方负责。未尽事宜，由甲、乙双方协商解决。

此合同一式三份，甲乙双方各执一份，送交一份上级教育主管部门备案。

甲方（单位公章）：

乙方：

见证方（签字）：

****年**月**日

****年**月**日

法人代表（签章）：

学校维修工程承包合同 篇5

乙方(承建单位)：

甲方将金华林业有限公司苗圃组培室屋顶天面、外墙防渗补漏及内墙装修 工程发包给乙方施工，为明确甲乙双方在施工中的权利及义务，如期保质保量 地完成施工任务，根据《中华人民共和国合同法》、《建筑法》及相关施工规定， 经双方友好协商，达成以下协议，以资共同遵守。

第一条：工程概况

1、工程地点：甲方所属之定安金鸡岭海南金华林业有限公司苗圃

2、：工程项目：组培室屋顶天面、外墙防渗补漏及内墙装修。

3、施工内容：详见合同附件《组培室屋顶天面、外墙防渗补漏及内墙装 修施工要求》。

5、承包方式：包工、包料、包工期、包质量、包安全。

第二条：工程限期

l、开、竣工日期;本工程自9月15日起开工至月1 日止竣工。

2、工作天数为17天(包括所有节假日在内)。

3、对以下原因造成竣工日期延误，经甲方确认，工期相应顺延：

3.1、工程量变化和设计变更;

3.2、不可抗力;

3.3、发包人同意工期顺延的其他情况。

第三条：工程价款

1、工程单价及总金额详见工程中标确认书。

2、工程总金额：人民币 元(大写： 元)。

3、本工程实行单价包干，实做实算。合同总金额以设计量计算，施工量 与设计量不一致的，以施工验收实际数量结算工程款。工程量以现场甲方 代表审核为准，所有数量计算一律依现场净用量为准。

4、各项单价于合同签订后除因设计变更外，不论任何原因不得修改。若实际施工中存在变更增减项目，单价则按本合同所定单价执行。若变更增 减项目为本合同中未包括项目，则单价由双方重新议定，实际工程量以现 场甲方代表审核为准。甲方保留对图纸、数量之最终解释权。

5、各项单价均已一切相关费用，包括所有的合理施工损耗、加工制安损 耗及制安、维修保养、施工质量验证试验及其它所有相关费用。

第四条：付款方式：

l、甲方不预付乙方备料款。

2、工程竣工及竣工验收合格文件经甲乙双方共同认定后，甲方应在十五 个正常工作日内支付乙方工程结算款达本合同总工程款的95%。计人民 币 。

3、合同总工程款的5%为工程质量保证金，保修期为一年，自验收合格之 日起至保修期满，经检查无质量问题，甲方应在十五个正常工日内支付剩余工 程款，计人民币 。

4、甲方向乙方支付工程款前，乙方需向甲方提供合法发票后方可办理付 款手续。

5、甲方将工程款汇入以下帐号后即视为已经履行付款义务：

开户银行： 户 名： 帐 号：

第五条：双方责任

(一)、甲方责任

1、甲方提供场地，达到水通、电通、路通三通条件。

2、委派工地监工人员，监督乙方在工程中的施工进度及施工质量等情况， 并参与和办理工程工序验收签证手续。

3、按本合同第四条规定支付工程款。

(二)、乙方责任

1、按本合同规定时间作好进场的各种准备及按时开工。

2、做好工地备料工作，进场的材料符合工程设计规格质量要求，各种材料 均有产品合格证。

3、严格按照双方协定要求进行施工，并按照合同规定的工期交付使用。

4、派驻施工工地代表及技术负责人。

第六条：工程质量与交工验收

1、验收按照《组培室屋顶天面、外墙防渗补漏及内墙装修施工要求》进 行验收。

2、甲方在接到乙方书面验收通知后，应在7个工作日内组织相关人员会 司乙方进行验收，若甲方未按时验收，则乙方有权视工程为合格。

3、验收中如发现工程质量存在问题，乙方应负责在甲方规定的限期内返 工完善，由此所造成的损失及费用由乙方自行负责。

4、保修期：自验收合格之日起保修期一年，在保修期内，如发生质量问 题，乙方应在接到甲方通知之日起7天内免费修复。

第七条：违约事项

1、乙方在合同规定开工日期起7日内不能进场施工的，甲方有权单方解 除合同，由此造成甲方的损失由乙方负责赔偿。

2、乙方逾期完工，违约责任由乙方承担，每逾期一日，按总工程价款的 1%支付违约金，但逾期完工违约金总额不超过总工程的30%。逾期达15天的， 甲方有权单方解除合同，乙方除支付违约金外，由此造成甲方的损失由乙方负 责赔偿。

3、工程质量不符合合同规定、经过两次整改后仍不符合施工设计及合同 规定要求的，甲方有权解除合同，不予支付任何款项。

4、若本工程在保修期内出现质量问题，甲方应书面通知乙方并在规定时 间内进行修理，若乙方不修理的，甲方有权动用保证金维修，超支部分甲方有 权向乙方进行追索。

第八条：因自然灾害等不可抗所造成的各方损失由甲乙双方各自承担。

1、工程的损害清理修复责任与费用按国家规定办理。

2、乙方若有人员因自然灾害等不可抗力出现伤亡，由乙方自行负责并承 担相应费用。

3、造成乙方机械设备的损失及停工等损失由乙方自行承担。

第九条：安全施工

l、乙方应按有关规定施工，采取严格的安全防护措施。乙方负责施工安 全工作，如出现安全事故由乙方承担责任。

2、发生重大伤亡事故，乙方应按有关规定及时报告有关部门并通知甲方代表，同时按照政府有关部门的要求进行处理。甲方为抢救提供必要条件支出 的费用由乙方承担，甲方有权从乙方工程款中抵扣。

第十条：合同履约保证金：

合同签订时，乙方应交纳人民币贰仟元作为履约保证金(乙方投标时缴纳 的投标保证金贰仟元在签订本合同时自动转为合同履约保证金)。

保证金返还方式：工程完工验收合格后30天内无息返还。

第十一条：争议解决

1、本合同在履行过程中若发生争议，甲、乙双方应本着实事求是的原则 协商解决。

2、若协商解决不成，甲、乙双方有权向甲方住所当地的人民法院提起民 事诉讼。

第十二条：合同附则

1、本合同未尽事宜，经双方协商可另行签定补充协议。补充协议作为本 合同的附件与本合同具有同等法律效力，如有不同约定，以补充协议为准。

2、本合同自签字盖章之日起生效，本合同一式肆份，甲方持叁份，乙方 持壹份。

甲方(公章)：_________ 乙方(公章)：_________

法定代表人(签字)：_________ 法定代表人(签字)：_________

_________年____月____日 _________年____月____日

学校建设工程施工安全合同 篇6

甲方：职田镇中心小学

乙方：旬邑县建筑公司第十五分公司

职田镇中心小学（以下简称甲方）教师周转房工程由旬邑县建筑公司（以下简称乙方）承建，经甲乙双方结合实际情况协商，特签订本合同。

1.甲乙双方在施工前要认真勘察现场，对施工区域、安全禁区等相关问题达成共识。在乙方向甲方缴纳3万元的安全保证金之后，乙方方可进入施工场地。

2.施工开始后，乙方应在施工区域设置明显标志，警示学生远离施工危险区域，并且要做封闭处理。施工人员应在施工区域内活动，不得随意进入非施工区域，甲方人员有权随时检查，并制止。

3.甲乙双方的领导必须认真对本单位职工（学生）进行安全生产制度及安全技术知识教育，增强法制观念，提高职工（学生）的安全生产意识和自我保护能力，督促其自觉遵守安全纪律、制度法规。

4.在乙方施工期间，甲方必须要求全校师生，不得随意进入施工现场，并听从乙方指挥,但乙方不得影响甲方的正常教学秩序。

5.乙方在施工期间必须对甲方的校园设施、花草树木进行有效保护，如若破坏，施工结束后必须由乙方负责使之恢复原貌。6.贯彻“谁施工谁负责安全”的原则，乙方人员在施工期间，造成不安全事故（包括由乙方责任造成甲方人员、他方人员、行人伤亡等），乙方

负责事故上报，经济赔偿及善后处理。事故的损失和善后处理费用，全部由乙方承担解决。

7.乙方人员对所处的施工区域、作业环境、操作设施设备、工具用具等必须认真检查，并对施工过程中产生的后果自行负责。

8.施工期间，乙方指派专人负责本工程项目的有关安全、防火工作；甲方指派专人负责联系予以协助督促乙方执行有关安全、防火规定。甲乙双方应经常联系，协助检查工程项目中有关的安全、防火工作，共同预防事故发生。

9.本合同经双方代表签字后生效：本合同一式三份，县教育局、甲乙双方各执一份。

10.未尽事宜由甲乙双方协商解决。

甲方: 职田镇中心小学乙方: 旬邑县建筑公司第十五分公司

甲方代表:乙方代表:

的学校基建工程合同书 篇7

在建筑工程市场中,工程施工合同是规范建筑行为,进行工程建设的质量控制、进度控制以及投资控制的重要凭据。对于任何一项正在建设的工程,无论投资的主体是谁,来自哪里,资金的来源是什么,只要采用的模式是承包与发包的模式,在工程完工以后,都应当依据签订的工程施工合同进行工程竣工结算。然而,从我国建筑业目前的实际状况来看,施工合同的签订并不完善,在实际工程中难免会遇到设计变更、工程变更与索赔的问题, 施工合同中对于这方面的规定往往并不明确或者不够细致。这些问题就导致了在工程竣工结算时纠纷多,难度大等问题。因此在实际中旷日持久的索赔纠纷问题也相当普遍。

现实生活中建筑合同中存在很多问题,直接影响工程结算。

比如某工程的施工合同,合同中约定合同价款的结算方式是采用可调价款合同。约定采用山西省2011年建设工程计价依据按实结算,结算总价让利5% 。材料价格除商品混凝土外采用施工期某市建设工程造阶管理信息,规费执行本企业施工期当年规费,不执行国家有关政策性规定。补充条款第一条约定了不同标号商品混凝土的价格( 为混凝土的实际出厂价) ,不再执行造价信息上的材料价格。补充条款第二条约定是商品混凝土采用指定的价格后不再让利5% 。补充条款第三条约定了钢材釆用长治钢铁厂的钢材,按信息指导价计取材料价格,但需每吨让利50元给建设单位。补充条款最后一条是根据以上内容确定的工程总造价让利5% 作为最终工程结算价。

按此合同进行工程结算过程中产生了不少争议。补充条款第二条约定商品混凝土采用指定价格后不再让利,但是建设单位认为合同最后一条约定应该让利; 在主体施工过程中由于市场波动,导致商品混凝土价格大幅上涨,由于双方在合同中没有约定风险范围,虽然施工过程中建设单位口头答应给予按实调整,但因没以形成书面协议,因此结算时建设单位不予调整混凝土的价格。

由此可见施工合同对工程结算的影响之大,一旦甲乙双方签订合同,合同就成了能够约束双方行为的文件,具有法律效力。 合同的每一条款都与双方的经济利益息息相关,一旦有其中一方违反合同,另一方有权对自己的损失进行追偿,施工合同对于工程完工以后的结算具有非常深远的影响,主要体现在以下几方面。

1合同签订过程中的影响

1) 法律意识淡薄合同签订不规范造成的影响。建筑法中明确规定: ( 承) 发包单位应当依法签订书面合同,明确双方的权利和义务。但是很多发包单位与承包单位双方的法律意识都比较淡薄,并没有对建筑法中的相关条款和规定进行仔细研究,并不懂得应用法律来维护自己的合法权益。因此在合同签订过程中草草行事,没有根据工程项目本身的特点与自身的特点来进行分析,制定没有争议的相关条款规范双方的行为,这样就导致了双方签订的合同并不合格。这样的合同在实际实施过程中,一旦涉及到了施工双方的经济利益,就会因为在施工合同中对该条款没有详细规定而造成甲乙双方各执一词,发生经济纠纷,甚至造成工程停工,对簿公堂等结果。

2) 合同签订不严格、条款不全面造成的影响。有些建筑工程规模较大,耗资巨大,涉及面广,履约时间很长,因此在签订条约的时候更应当注意相关的合同条款细致,完善,严谨,尽可能地考虑到方方面面。在我国的实际工作当中,往往由于甲乙双方都缺乏相关的施工合同管理经验,在订立合同约束条款的时候存在条款内容不全、不明确以及职责义务不清等问题,这些条款的不全面经常造成双方经济纠纷的发生。

3) 甲乙双方不重视合同,合同不公平造成的影响。合同的签订双方需要履行的职责就是要自觉地履行合同所规定的甲乙双方应当履行的条款,全面执行自己应尽的义务。一旦双方签订好了合同,那么他们的法律地位就是平等的,没有不平等的关系存在。但是在实际工作中,合同的双方有时候存在主从关系,并不平等。发包方与承包方都不重视合同,违背合同的原则,各自从自己的经济利益出发,随意违反相关条款,造成对方经济利益的损失。

2合同履约过程中对工程结算的影响

1) 合同的主要条款直接影响工程的竣工结算。工程造价的确定以及控制都是受到甲乙双方签订的合同的相关条款约束的。 工程合同关于工程价款如何结算的规定是工程完工价款结算的重要依据。从两者的经济利益出发,履行合同是确定工程完工结算价款的保证,也是甲乙双方的义务。订立施工合同是为了规范甲乙双方的行为,也是为了保证甲乙双方的合法权益。任何不履行合同的一方都会影响到合同另一方的经济利益,因此需要承担相应的经济责任。违约的责任与违约的条件都会在合同当中进行详细规定。

2) 不同类型的合同对工程竣工结算的影响不同。施工合同的订立形式有固定总价合同,可调价款合同,成本加酬金三种形式。在我国现阶段,很少会使用到成本加酬金形式的合同,一般都是使用固定总价合同与可调价款合同,在工程量清单的计价模式下面,最为常用的就是固定总价合同形式与可调价款合同形式这两种,不同的合同形式对于结算的难易程度也是不一样的,对施工单位的积极性影响也不相同,如果是采用固定总价模式合同,施工单位就更想快点结束工期,而采用可调价款合同,施工单位就更乐意遇到设计与工程变更。

固定总价合同的价格计算基础是设计施工图纸、相关的规范、所签订合同当中所要求的施工内容、工程的要求以及条件等, 因此施工项目的工程总价需要施工双方进行协商确定。在根据这种合同进行施工时,如果设计与施工的工程量发生了变化,施工单位需要承担一定的风险,因为合同价格是不会变化的。固定单价合同则是按照固定的综合单价来进行价款的结算,按照工程变更单,施工图以及现场签证等实际完成的工程量来计算价款。 价款当中包含机械费、人工费、材料费以及管理费等,投标人在各项费用的编制过程中应当考虑企业自身的情况并考虑各种风险因素的影响,在合同的履行过程中,综合单价不会因为材料价格的变化而变化。

3) 不同施工合同对价款调整处理方式的影响。由于工程施工发承包价格的确定与施工承包合同是一致的,因此确定了施工合同就确立了施工合同价格,由于工程建设当中的特殊性,合同中规定的价格并不是一成不变的。随着工程的不断进展与变化, 工程价款可能发生追加,不过施工合同的变化都是根据工程量的变化进行的,是以施工合同为依据的,因此具有合理性与有效性。 在固定总价合同调整价款的过程中,因为合同中规定了合同价款所包含的风险,即设备风险、材料价格风险以及工程量与工程价格的变动风险,以及恶劣的气候与地质条件影响,而且明确规定了在规定的风险范围内合同价款不进行调整,所以在合同签订之前,需要充分考虑到施工期间的风险以及国家政策调整的风险, 并对后果进行承担。

4) 不同施工合同对结算过程中纠纷控制的影响。工程完工以后的结算难易程度并不只是受到工程本身的影响,也不是受工程造价计算的影响,最关键的是在于结算过程中纠纷的控制与解决难易程度上。对于固定价款合同,结算的问题应该不大,因为价格是固定的,只需要根据合同的相关条款与内容进行结算,合同价格就是结算的价格。但是在实践当中,常常会因为前期的工作做得不到位,造成工程的规模、工程的建设标准变化较大,导致种种问题的发生。固定单价合同的结算工程量是以实际完成的工程量为准,这样相比较于合同上面的工程量清单,出入有时候会比较大。工程量清单发生变化以后,再加上合同双方对风险范围的确定以及价格调整的理解不同,就容易导致比较大的经济纠纷,增加工程竣工结算的难度。实际上无论签订的是哪种合同, 都需要针对实际情况签订合同条款,对条款逐条进行理解与检查,确认没有漏项与含义不明确容易导致争议的项,只有这样才能够在工程结算时预防各种纠纷问题产生。

5) 施工合同对工程完工结算中违约问题处理的影响。履行施工合同的过程当中,经常会发生双方违约的情况。在结算的办理过程当中,如果施工质量没有达到预期与约定的施工质量标准,或者因为施工方自身的原因导致工程工期没有达到预期的要求,造成工程违约,就应当按照合同的相关规定对施工方进行经济处罚,把违约金从工程款当中直接扣除掉。

3如何解决施工合同在施工结算中存在的问题

1) 重视对合同的管理,保证履行效果。合同履行的过程实际上就是工程造价的确定与控制的过程,是否能够高效地执行合同本身是实施过程当中最重要的一点。合同的履行一个是要依靠监理工程师,一个是要依靠造价工程师,而他们的工作都应当紧紧围绕施工合同的相关内容来进行。监理工程师应当依据合同来监督与管理工程的进展情况,而且根据施工合同的约定进行工程量的现场变更确认、现场签证、索赔事项以及违约责任的确定与汇报。造价工程师应当根据施工合同约定的条款当做凭据来确认工程施工造价。

2) 采取有效的措施来弥补合同的不足。在双方制定合同以后合同的履行过程中,如果发现合同中有什么不完善的地方应当及时地指出,施工双方通过协商形成补充协议,补充协议可以当做合同的一部分存档,在结算时能够起到防止施工纠纷的作用。

3) 根据相关法律妥善解决结算纠纷。在施工双方经济纠纷发生时,双方必须积极去面对和协商解决,对合同中出现纠纷的条款进行研究,仔细寻找相关的法律依据,同时,对对方提出的要求也要进行认真的分析与研究,及时找出解决的办法。

4结语

在工程的施工当中,施工合同可谓是整个工程施工过程中的依据,也是施工结算时的重要依据,如果工程合同的条款全面、含义明确,就可以防止很多工程中不良的纠纷等问题出现,防止施工双方出现损失。施工合同订好了,才有利于工程结算的顺利进行,有利于工程的顺利完结,因此施工单位必须重视合同的管理工作。

摘要：论述了建筑工程合同管理中存在的问题,分析了合同签订与履约过程中对工程结算的影响,并从合同管理、弥补合同不足、结算纠纷解决等方面,提出了一些提高合同管理水平的建议。

关键词：施工合同,工程结算,工程量清单,合同管理

参考文献

[1]张海宁.浅谈建筑工程竣工结算[J].科协论坛(下半月),2007(2):129-130.

[2]李茗.浅谈如何做好工程竣工结算[J].陕西建筑,2014(9):151-152.

[3]徐丽喆,阎冰.浅析工程竣工结算之审核[J].中国科技信息,2011(3):88-89.

[4]侯春喜,冯前进,朱国营,等.搞好建筑工程竣工结算工作的探讨[J].河南水利与南水北调,2010(1):142-144.

[5]方芳.如何做好建筑工程竣工结算的编制[J].福建建设科技,2010(2):75-76.

[6]金志江,朱建良.建设工程竣工结算问题探讨[J].中国高新技术企业,2010(16):117-118.

[7]侯春喜,冯前进,朱国营.对搞好建筑工程竣工结算工作的探讨[J].河南水利与南水北调,2010(8):93-94.

加强合同与工程结算的管理 篇8

关键词：合同 结算 管理工作

随着市场经济建设的不断发展，尤其是近年来经济形势不断下滑，建筑业竞争愈演愈烈，工程承接难度不断加大，不但工程利润越来越小，而且工程款的催要难度也在加大。要实现可持续发展，缓解资金压力，必须加强内部管理，减少潜在风险。其中较为重要的就是合同与工程结算的管理工作。

1 工程合同管理方面

1.1 工程合同的重要性：进行建筑施工，合同是第一关，合同签订的好坏，不仅仅关系着企业的盈亏和兴衰，还直接影响着企业的形象和信誉，直接关系到企业未来生存和发展能够更好地进行。一份合同的签订质量直接影响到工程是否能顺利进行，况且由于建筑市场的相对不规范，资金到位率偏低，个别项目的工程款几年都难于追回，更甚的建设方项目缓建、停建，甚至倒闭破产。对于出现的这些问题，合同成了解决纠纷的重要依据，合同条款是如何约定的便成了关键问题。所以，为了维护公司的合法利益，一定要做好合同签订与履行等相关的管理工作。如何规避风险、最大限度地降低风险是我们关注的重点。

1.2 工程合同应包括的内容：①合同协议书；②中标通知书；③投标书及附件；④合同专用条款；⑤合同通用条款；⑥标准、规范及有关技术资料；⑦图纸；⑧工程量清单；⑨工程报价单或预算书。

1.3 签订合同时需要注意的几个问题

①在合同签订前，需要了解建设方的履约情况、资金情况，是否具有法人资格，是否有合同标的经营权，必须进行可行性研究，避免盲目签订合同。合同当事人主体资格就是合同是否成立的前提条件，一份合格合同主体，首先条件就是其具有相应的民事权力能力和民事行为能力的合同当事人，检查合同主体资格也主要是从这两个方面入手。

②在合同签订时，应尽量采用国家的制式文本，一定要把双方的权利、义务及违约责任约定清楚，合同条款中不要有模糊的词句。合同文字的不严谨即不准确，很容易产生歧义和误解，导致合同难以履行，甚至引起争议。尤其是在付款方式方面，合同一般规定按照进度支付工程款。但有的条款规定模糊，如“每月支付不超过80%”就太不明确；有的支付比例过低，每月至少应达到85%；有的条款明显不合理，甲方给我方付款不应以发包方对其付款到位为前提。付款方式的约定制约了我方工程款的催要情况，因此为避免造成资金回收的困难，在合同洽谈过程中要尽可能的降低工程款支付的风险。

2 工程结算工作的几点注意事项

2.1 签证结算的几种方式

①按月结算，即先预付工程预付款，在施工过程中按月结算工程进度款，竣工后进行竣工结算。

②对于工程规模小，周期短的工程，可规定竣工后一次结算。

③分段结算，即当年开工，当年不能竣工的单项工程或单位工程按照工程形象进度，划分不同阶段结算。

④双方约定的其他结算方式。同时要保证提交结算资料的时间性。

2.2 注意做好工程中的签证工作：合同签订、履行过程中，应注意保存双方来往的信函、文件等书面证据，应按合同约定的方法及时办理合同变更、签证、工程结算等，并做好交接过程中的签字手续。在履约过程中合同出现变更是很常见的事情，合同变更包括其内容变更和主体的变更两种情况，主要目的就是通过对原合同进行修改，以此保障合同能够更好地进行履行，而作为承包方，通过变更合同来维护自己的合法权益。除了合同变更，签证也是履约过程中的常见行为，但有些现场管理人员忽视这方面，在发生纠纷时就会无法举证，应当重视证据资料的法律效力。变更增加费用一般采取签证的形式进行工程结算。且在工程施工中，要与甲方做好工作量的签证工作，这可成为竣工结算的依据。

2.3 做好现场的索赔工作：在施工过程中，一般都会出现一些合同以外的原因所引起的工程事故或者出现拖延工期等现象，因此我们在施工的过程中要根据施工合同做好工程项目的索赔工作。其中，工程索赔工作应该是工程结算的内容之一，因此我们需要重视工程索赔工作。我们要及时收集文字依据，认真进行分析，在适当的时机提出索赔报告，追补损失。索赔是一种以合同和法律为依据、合情合理的签证认可行为。因此，加强管理，加强合同意识，提高索赔的管理水平，对提高企业的经济效益有着重要的作用。

2.4 做好竣工结算工作：一个项目完工后，我们需要及时与业主方做好工程结算工作。为了整理好全套资料，组织好熟悉施工现场的技术力量，就需要做好对工程结算审核、审计工作的配合。为下一步工程尾款的催要做好准备。

综上所述，作为工程项目的头儿，合同签订的好坏直接影响工程的进展与工程款的支付。作为工程项目的尾，工程结算工作的及时性直接影响催要工程款工作的开展。因此，我们要尤为重视合同与工程结算的管理工作。

参考文献：

[1]《浅谈建设工程合同管理》百度文库.

[2]李占芹.浅谈如何做好工程结算工作[J].经济研究导刊.

[3]鲍志法，沈红军.论工程建设过程总的合同管理与控制[J].浙江建筑.

作者简介：

学校维修合同书 篇9

甲方:

乙方:

甲方因原有学生宿舍年久失修，不能发挥正常使用功能，甚至存在安全隐患，现需全面维修，乙方自愿承包甲方维修工程，为确保维修项目的质量，经甲乙双方协商，一致达成如下协议。

一、承包工程概况

1、工程内容：

2、工程地点：

二、双方职责

1、甲方职责：

①、开工前，接通施工现场水源、电源和运输道路，负责水电费用。②、按合同保证维修资金。

2、乙方负责事宜：

①、本合同一经生效后，则施工现场的安全责任便立即参照《国营建筑企业安全生产工作条例》层层落实到乙方，发生安全事故，其损失由乙方自理。

②、本合同一经生效后，在施工过程中，完全承担垫资施工。③、在施工过程中，必须接受甲方的质量监督，按要求进行施工。④、对已完工后在交工前应负责清理好施工场地周围2m以内的卫生。

三、工程造价及付款办法

1、该工程总造价：

2、工程款的拨付实行竣工后结算的办法。按照“完成多少工程，结多少钱”的原则。

四、工程质量要求1、2、3、4、5、五、本合同一式两份，甲乙双方各一份。未尽事宜由双方协商解决。

甲方（盖章）：保靖县职业中专学校乙方代表（签字）：

法人代表：

学校更夫合同书 篇10

甲方：哈只海沟小学

乙方：邓玉成

二、乙方在岗时间及职责

1、周一至周五（学生上学，教师上班）时，教师下班前半小时到岗，教师上班后半小时离岗，双休日、节假日24小时在岗，寒暑假期间夜间在岗，早晚与值班教师交接岗。

2、在岗时负责学校财产的看护工作，做到每日两查，如有意外，在第一时间上报学校领导。如有因失职所造成的财产损失，照价赔偿。

3、及时开、关好校门楼门。

4、负责学校简单的维修及一些零活。

5、所承担的卫生区（值班室门前）以及值班室的卫生必须达标，令校方满意。

6、更夫在岗时出现任何事故与校方无关。（生老病死）

三、甲方给乙方的待遇

每月工资400元。

四、本合同自20xx年11月1日生效，此合同有效期一年。

五、双方签字 甲方：

乙方：

哈只海沟小学

浅析建设工程施工合同的索赔管理 篇11

关键词工程管理;施工合同;索赔

中图分类号 F426 文献标识码A文章编号1673-9671-(2010)051-0063-01

在我国由于建设工程索赔处于起步阶段,对工程索赔的认识不够全面、正确,在工程施工中,还存在业主忌讳索赔,承包商索赔意识不强,监理工程师不懂如何处理索赔的现象。因此,对索赔进行深层次的分析,有助于各方树立正确的索赔意识,加强索赔管理,做好索赔工作,维护自身的合法权益。

1施工索赔事件的分析和处理

1.1索赔机会的分析

建筑企业施工承包实践表明,相关合同文件的分析与运用,施工进度分析和施工成本分析,是搞好索赔机会分析的重点所在。

1)相关合同文件的分析与运用。在实际情况中出现与合同规定不符合,事件已造成承包人工程项目工期和费用的变化。合同文件就成为了工程索赔的重要证据,包括施工合同协议书及其附件、中标通知书、投标书、标准和技术规范、图纸等;在工程项目实施过程中,会产生大量的工程信息和资料,这些资料是开展索赔的重要证据。索赔证据是当事人用来支持其索赔成立或与索赔有关的证明文件和资料。其作为索赔文件的组成部分,关系到索赔成功与否。因此,在施工过程中应该做好资料积累工作,建立完善的资料记录和科学管理制度,做好合同管理,熟悉合同条款及有关法律法规对索赔工作人员来说显得尤为重要。

2)施工进度分析。建设工程项目施工进度计划依据企业的施工生产计划的总体安排和履行是施工合同的要求,以及施工的条件(设计图纸、现场条件、施工的组织条件、技术条件和资源等)和资源利用的可能性,合理安排施工进度。

工程进度计划的执行过程中,由于主观或客观因素的干扰,与实际进度总有差异,对承包商来说,一方面要积极地调整进度计划,另一方面分析和比较实际进度和计划进度之间的差异原因,是否存在着可据以索赔的工程变更、业主延误干扰等情况,以便及时抓住索赔机会,进行索赔。

适时进行索赔,要求承包商将工程实施过程中的索赔事件,按发生的时间次序与整个工程的进度安排,统筹考虑,以免拖延不决,如对每一个索赔事件的发现、申请、查证和协商解决等,花费或拖延很长时间,一旦拖至工程完工,索赔要求就会成为一纸空谈。

对于索赔机会的寻找和分析,应该从投标阶段开始,一直延续至工程竣工。

3)施工成本分析。施工成本分析是在施工成本核算的基础上,对成本的形成过程和影响成本升降的因素进行分析,以寻求降低成本的途径,施工成本分析贯穿于施工成本管理的全过程,在成本形成的过程中,主要利用施工项目的成本核算资料,与目标成本、预算成本等进行比较,了解成本的变动情况,系统研究成本变动因素,以便有效地进行成本控制。成本偏差的控制,分析是关键,纠偏是核心,偏差可以由多种原因引起,若是由非承包商的客观原因或业主原因造成,承包商则可针对这种差异分析提出索赔申请。承包商要发现和把握索赔机会,保持准确的工程成本记录与成本核算是其索赔的基础,可以统计分析出累计成本发生数,实际成本超预算等,以发现索赔机会,准确提交索赔申请报告,并以科学的数据为索赔提供有利的证据。

1.2索赔的处理

1)在工程实施过程中,发生索赔事件或者承包人发现索赔机会,承包商提出索赔意向,即在合同规定时间内将索赔意向用书面形式及时通知业主或者监理工程师,向对方表明索赔愿望、要求或者声明保留索赔权利,这是索赔工作第一步。

2)承包商在提交正式的索赔报告之前,必须尽力准备好与索赔有关的一切详细资料,以便在索赔报告中使用。承包商应该准备的索赔帐单和证据资料主要如下:合同文件及附件,业主认可的施工进度计划、施工组织设计等;来往信件及业主变更通知单,指示指令文件等;各种会议记录;施工日志;施工现场的工程文件;工程照片;气象报告;工程中的各种检查验收报告和各种技术鉴定报告;建筑材料和设备的采购,订货,运输记录及凭证等;市场行情资料;各种会计核算资料;国家法律政策文件等。

3)索赔文件是承包商在合同规定的时间内向监理工程师提交的要求业主给予一定经济补偿和延长工期的正式书面报告。承包商索赔文件必须认真而全面地论证和阐述,充分提供证据资料,以尽力争取索赔成功。

从论证索赔权方面看,承包商的索赔人员应对整个施工合同文件较熟悉且能运用自如,这包括合同的各个条款,施工技术规范,工程范围,工程图纸和工程量清单,合同变更,会议纪要和来往信件等,应该在索赔报告中正确引用有关的合同条款,作为自己提出索赔要求的合同依据,使监理工程师和业主了解该事件索赔的理论依据,或者引用类似情况的索赔成功的案例,以作旁证。

2建筑企业施工成功索赔的要素分析

2.1工程索赔成功的要素

1)建好工程项目,这是索赔成功的基础。如果承包商在施工过程中克服了重重困难,甚至发现原设计中不合理或错误的地方,提出了改进建议并为业主和工程师采纳,则承包商的索赔要求,可取得业主和工程师的理解和谅解,使索赔得到比較满意的结果。

2)做好合同管理。这是索赔成功的必要条件,它包括了多方面的内容,在索赔管理方面,应作好以下的工作:①通晓工程项目的全部合同文件,能够从索赔的角度理解合同条款,不失去任何应有的索赔机会;②随时注意业主和工程师发布的指令或口头要求,一旦发现实际工作超过合同规定的工作范围时,及时地提出索赔要求;③在编写索赔文件和进行索赔谈判时,会运用合同知识及相关的法律法规来解释和认证自己的索赔数,并能正确计算出应得的工期延长和经济补偿;④做好成本管理。主要包括施工成本核算和施工成本分析工作进行成本控制,随时发现成本超过原因,如果发现哪一项直接费的支出超过计划成本,应立即分析原因,采取相应措施,如果发现是属于计划外的成本支出时,应提出索赔补偿;⑤善于进行索赔谈判,施工索赔人员的谈判能力对索赔的成败影响很大,谈判者必须熟悉合同,懂工程技术,并有利用合同知识来论证自己索赔要求的能力。

3结语

对施工合同管理的索赔分析和运用,无论是在法律意义、经济意义上还是在工程管理意义上都有不可低估的价值,同时维护承包商的合法权益。

参考文献

[1]柯洪.全国造价工程师执业资格培训教材,工程造价计价与控制.北京:中国计划出版社,2006.

[2]建设工程工程量清单计价规范GB50500-2008.北京:中国计划出版社,2008.

[3]马楠.建设工程造价管理.北京:人民交通出版社,2006.

[4]缪长江.全国二级建造师执业资格考试用书,建设工程施工管理.北京:中国建设工业出版社,2009.

作者简介

于二娟(1981-),女,河北武强人,河北工业大学工程管理专业,大学本科,助理工程师。